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畢業(yè)班主任講話稿簡短 畢業(yè)典禮班主任演講稿篇一

大家好!聚里,，畢業(yè)班復(fù)習(xí)動員會，此時(shí)此刻,，我感受更多的是是給將要出征奔赴戰(zhàn)場的精英們的誓師動員大會,。到六月下旬，你們將迎來你們?nèi)松袀€(gè)的考試——畢業(yè)測試,，同學(xué),，現(xiàn)在的考試沒大不了的，反正我都可中學(xué),，其實(shí)不然,，同學(xué)們，六年來的日日夜夜,，撒下了的汗水,，印下了拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡,?；厥祝还苣愕那髮W(xué)之路是荊棘坎坷,，一馬平川,。,，測試是你六年學(xué)習(xí)的肯定，你的測試成績是你獻(xiàn)給母校最好禮物,，你的測試成績是你給中學(xué)老師的印象,，是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁,，月的里,，要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所內(nèi)容，緊,，任務(wù)重，希望同學(xué)們思想認(rèn)識,，緊迫感和危機(jī)意識,。

同學(xué)們，擁畢業(yè)班的老師是一支有著教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、責(zé)任感的教師隊(duì)伍,，兢兢業(yè)業(yè)，開拓創(chuàng)新,。在座的七十四位畢業(yè)班學(xué)生,，是進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣,，加上的任課老師,，個(gè)有著近百的將士的精銳部隊(duì)。在將來的三十多個(gè)日日夜夜里,，在復(fù)習(xí)迎考的日子里,，都應(yīng)該攜手同行，努力,，為人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán),。測試在即，我希望每一位六年級的同學(xué)都能的切身情況,，制定的,，并為鼓作氣三十多天艱苦卓絕地努力。自由心存高遠(yuǎn),，才能激發(fā)的潛力，讓真正動起來,，才能心中有活兒,，眼里有事。為此,，我希望在晨曦中多學(xué)習(xí)背誦的身影,，在走廊上和教室里少游手好閑,、瘋狂打鬧的情景，在操場上少拼命三郎,課堂上少搗蛋,，甚至夢周公的,。

復(fù)習(xí)階段至關(guān)，知識的,，能力的培養(yǎng)都源于平時(shí)學(xué)習(xí)的積累,。你的起點(diǎn)在哪，這剩下的多月都會前行的加油站,，你騰飛的助推器,。一說到復(fù)習(xí)，同學(xué)腦海里就會浮現(xiàn)的情景,，考試————講評——考試,，如此的循環(huán)，感覺厭煩,，要調(diào)節(jié)好的心態(tài),，面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各的，都要熱情地?fù)肀?！心態(tài)變?yōu)閯恿?，這是成長的必經(jīng)階段，與其一味的報(bào)怨,，不如樂觀的迎上去,，在學(xué)習(xí)中要要互通有無，和同學(xué)們交流,，和老師探討,，不藏私，不露怯,，努力,，進(jìn)步。到還不喜歡哪個(gè)老師,、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理,，那就是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。

是講究復(fù)習(xí)方法和,。同學(xué)整天也在埋頭苦干,，但學(xué)習(xí)成績不，其實(shí)學(xué)習(xí)方法和是要的,，我應(yīng)當(dāng)有復(fù)習(xí)本,，將知識點(diǎn)歸納整理。許多的知識點(diǎn)都有內(nèi)在的，應(yīng)該抓住,，將星星點(diǎn)點(diǎn)的知識串連起來,，高效的復(fù)習(xí)省去了前后翻閱課本的麻煩。不應(yīng)像螞蟻,，單只重收集,；也像蜘蛛，只將絲結(jié)成網(wǎng),，而應(yīng)是蜜蜂,，既會積累，又懂整理,，才能釀出香甜的蜜來,。的復(fù)習(xí)是先是分類復(fù)習(xí)，然后是綜合測試,，同學(xué)們要老師的復(fù)習(xí),，將小學(xué)階段的知識內(nèi)容梳理，查漏補(bǔ)缺,，每一次的測試對知識的檢查。俗話說：磨刀不誤砍柴功,，同學(xué)們在復(fù)習(xí)時(shí)要花一點(diǎn)分析的需要的地方,，而一味的做題，修改,。拿到試卷要找出丟分的地方在哪,，拿一張紙把它記下來，是計(jì)算題丟分較多的,，你就要分析一下,，是馬虎而丟分，你就得多做題,，在規(guī)定的內(nèi)做的題目,，計(jì)算的率,。是應(yīng)用題丟分多,，就請教老師解答的方法,，而只把答案抄上去而以,，了方法還應(yīng)該學(xué)會舉一反三,，觸類旁通,，考試題在書外,，而知識點(diǎn)卻在書中,。

畢業(yè)班主任講話稿簡短 畢業(yè)典禮班主任演講稿篇二

很榮幸,，能坐在臺上與各位老師交流畢業(yè)班管理意見,。畢業(yè)班工作乃學(xué)校工作之重點(diǎn)，學(xué)校非常重視。上周的教研組長,、年級主任會議上,，校領(lǐng)導(dǎo)一再強(qiáng)調(diào)其重要性，并提出了整體工作思路,，回到校區(qū),，校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)又根據(jù)實(shí)際情況提出了具體措施。并建議個(gè)班進(jìn)行落實(shí),。

作為一名班主任,，我深知本班的底細(xì)。性質(zhì)上,，我班是普通班,，具體情況是：基數(shù)大，難鞏固,；基礎(chǔ)差,，難提高；紀(jì)律差,，難管理,。可以說是“上無領(lǐng)軍人物,，下有差生大片”,。就前四學(xué)期考試成績和常規(guī)管理結(jié)果看來，雖然盡了九牛二虎之力,，可仍然刷了個(gè)白板,。以至于產(chǎn)生了放棄的想法。坐在這上邊發(fā)言,，實(shí)在是汗顏,。

但進(jìn)入初三，由于有了學(xué)校的重視,，有了年級上的組織領(lǐng)導(dǎo),，我還是恢復(fù)了信心，決心好好抓一抓,，也想在這塊貧瘠的土地上獲得豐收,，為學(xué)校多輸送幾個(gè)正取生。

對于這個(gè)班的管理,，我著重從以下幾方面來抓,。

1、全員收取原班學(xué)生,。

開學(xué)當(dāng)天,，就將未報(bào)道的學(xué)生清理出來，逐個(gè)了解流失原應(yīng)及動向，或電話,，或口信,，將他們一一請回。讓人欣慰的是,，班上還回收了兩個(gè)已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生,。通過努力，除了兩三個(gè)已到別校就讀的和已外出打工的之外,，期其余全部到校,。

2、額外網(wǎng)絡(luò)他校學(xué)生,。

上期期末,，我給幾個(gè)有影響力的的學(xué)生布置了一個(gè)特殊任務(wù)，叫他們從外校網(wǎng)絡(luò)幾個(gè)學(xué)生來,，（當(dāng)然,，總部的除外），結(jié)果,，有兩位學(xué)生各帶來了一個(gè)外校生報(bào)名,。

對于這個(gè)鞏固率，可以說,，紫云校區(qū)的班主任是傷透了腦筋,，挖空了心思，絞盡了腦汁,，想盡了辦法。人窮志短,，一般的,，只要是外來人口，無論你成績優(yōu)劣,，品行好壞,，為了m值不加0或者少加0，統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)帳,。即便這樣,，我班的人數(shù)現(xiàn)在仍只有78個(gè)，入學(xué)則是95個(gè),，與規(guī)定人數(shù)相比,，還差3人，也就是,，今年的m值計(jì)算上已經(jīng)加了3個(gè)0,。

1、分析學(xué)生，疏導(dǎo)心理,。

我利用讀報(bào)時(shí)間和平時(shí)的說教時(shí)間,，對學(xué)生的心理素質(zhì)進(jìn)行教育。學(xué)生決勝中考,，除智力因素之外,，還有非智力因素在起作用，比如,，信心的有無,，勤奮的程度，意志的強(qiáng)弱等都可以影響到結(jié)果,。所以,，我常鼓勵(lì)學(xué)生樹立中考信心，提高競爭意識,。讓他們心中有“進(jìn)步就是成績”“進(jìn)步就是百分”“進(jìn)步就可升學(xué)”的觀念,。對于中考，既要緊張,，又要活潑,；既要重視它，又不能畏懼它,。它只不過是人生道路上總多的考試之一,，但還不是決定命運(yùn)的考試。

2,、召開班會,，樹立信心。

開學(xué)初,，即召開主題班會,，總結(jié)上期的學(xué)習(xí)和紀(jì)律，進(jìn)行本期工作總動員,。獎勵(lì)優(yōu)勝者,，鼓勵(lì)進(jìn)步者。同時(shí),，學(xué)生將期末成績與先前制定的目標(biāo)成績進(jìn)行對比,，看看達(dá)標(biāo)了情況如何，總結(jié)獲勝的經(jīng)驗(yàn),，找出失利的原因,，以便在今后的學(xué)習(xí)中把握好方向。還要讓學(xué)生知道,，只要目標(biāo)明確,，方向正確,，力求上進(jìn)，即使道路再曲折,，前途也會是一片光明,。

現(xiàn)在，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn),，學(xué)生課堂聽講和作業(yè)的完成情況比前幾學(xué)期都有了很大的改善,。

1、訂立目標(biāo),。

學(xué)生再次訂立目標(biāo),。即學(xué)生根據(jù)上期期末成績指定本期的達(dá)標(biāo)成績，不同層次的學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)情制定,。放入或貼入顯眼的位置,，用來激勵(lì)自己。

2,、營造環(huán)境,。

一是在教室貼上鼓勵(lì)性標(biāo)語，以激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情,；二是每生選取或擬訂一條座右銘,，貼在桌子上面，以警醒其精神狀態(tài),；三是在教室掛上一時(shí)鐘,，以樹立其時(shí)間觀念。我還準(zhǔn)備貼上“競,、進(jìn),、靜、敬,、凈”的五字班訓(xùn),，張貼學(xué)生學(xué)習(xí)“五認(rèn)真”的要求，讓班級充滿“比,、學(xué),、趕,、幫”積極向上,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的風(fēng)氣。

3,、保障時(shí)間,。

畢業(yè)班主任講話稿簡短 畢業(yè)典禮班主任演講稿篇三

孩子們：

大家上午好！

首先,，讓我恭喜你們順利完成了大學(xué)學(xué)業(yè),，在今天都光榮地拿到了燙金的畢業(yè)證書,。

其次，我感謝你們有始有終,、一以貫之的良好表現(xiàn),，從而使我們xx語文教育x班一直是中文系的優(yōu)秀班級。作為這樣優(yōu)秀班級的班主任,，我很榮幸,！因?yàn)槟銈兊膬?yōu)異表現(xiàn)，使我在系里諸多班主任中一直享有尊嚴(yán),，每每提到班級,，我都非常自豪、腰桿筆直,！今天你們畢業(yè)了,，就要離開母校去成就自己的人生夢想，而我還要繼續(xù)在學(xué)校任教,，我會帶著你們留給我的這份驕傲和自豪去鼓勵(lì)未來的新生向你們看齊,，讓你們的光榮在我們中文系得以延續(xù)！

你們就要離開母校了,，臨別之際,，我也有幾句叮嚀送給你們，希望在你們?nèi)蘸蟮娜松蒙?，一直有我的心意相伴隨：

1,、不要輕易丟棄求知的欲望

當(dāng)今社會，說“知識就是生產(chǎn)力”也許并不是現(xiàn)實(shí)的本相,。你也許會發(fā)現(xiàn),，一些根本沒什么知識、學(xué)問的人卻能夠賺大錢或者當(dāng)大官,。但是,，我不希望你們因此就輕易丟棄求知的欲望。尤其是女生,，當(dāng)然不僅僅是女生,，擁有知識比擁有青春和美貌更重要、也更可靠,。因?yàn)?，青春不會永駐，美貌不能長存,。而知識和智慧才能持久地給你強(qiáng)有力的支撐,，使你不斷地完善自己，從而有足夠的能力去開辟一片屬于自己的天地,。

2,、千萬別迷失自己

剛剛走入社會,，初次和冷酷的社會接觸，往往會感覺理想與現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn),，容易產(chǎn)生悲觀失望的情緒,。尤其在絕不像校園這么單純的人際關(guān)系中被誤解或者受到不公正的待遇時(shí)，千萬要守住自我,，別迷失自己,，不能輕易就做了惡勢力的俘虜甚至幫兇，要努力培養(yǎng)自己的正確的判斷力,。在將來的人生舞臺上,，我希望你們，為官不貪,，為吏不酷,，為民不刁，永葆知識分子的良知和正義,。

3,、要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，學(xué)會包容

所謂擔(dān)當(dāng),，也就是要有責(zé)任心,。不論對于社會還是家庭，都不能放棄自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,。一個(gè)人總要扮演多種社會角色,，每一個(gè)角色又都有各自的角色責(zé)任內(nèi)容，比如說,，作為父母的兒女,，要盡孝；作為兄弟姐妹,，要友愛,；作為妻子或者丈夫，要忠誠,；作為孩子的父母,，要仁厚,；如此等等,。而所謂包容，就是要寬以待人,。盡量原諒別人的小錯(cuò),，不故意刁難別人,。斤斤計(jì)較,、刻薄刁鉆,、唯我獨(dú)尊既使別人不高興也令自己活得太累，損人不利己,?！坝腥菽舜蟆保坝枞嗣倒?，手留余香”,，這是前人經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，我們當(dāng)然應(yīng)該汲取,。

4,、要善待自己

隨時(shí)保持快樂的心情，隨時(shí)關(guān)注身體的健康狀況,。不管工作多忙,，都要保證每天有營養(yǎng)均衡的飲食和充足的睡眠時(shí)間。記住,，有啥別有?。∮涀?，不論什么事,、什么人，都不值得你以犧牲健康為代價(jià)去爭取,、去維護(hù),。記住，健康比事業(yè)更重要,，健康比愛情更重要,。哪怕你沒有驚天動地的成就，哪怕你沒有轟轟烈烈的愛情,，但是你必須要擁有健康的身體,，這是老師最關(guān)心的問題。

另外,，我還要分別跟男生和女生說幾句與性別有關(guān)的話：

作為男生,，當(dāng)母親帶著疲憊的微笑把你捧給這世界，你就已經(jīng)是一個(gè)男子漢了,。男人,，這光榮的性別！你選擇了這一性別也就意味著在許多方面你已經(jīng)別無選擇了——和朋友相見,，你要大碗喝酒,；同女友分手，你要真誠地給她祝福,；當(dāng)洪水襲來,，你要沖在最前,；當(dāng)撤離險(xiǎn)境，你要留在最后,。對于母親,，你應(yīng)該是一座物產(chǎn)豐富的大山；對于妻子,，你應(yīng)該是一片金色的沙灘,；對于女兒，你應(yīng)該是一株結(jié)滿故事的大樹……因?yàn)槟闶悄腥?，所以你必須不茍且,、不懦弱、不懶惰,、不放蕩,、不抱怨、不嘩眾取寵,、不小肚雞腸……因?yàn)槟闶悄腥?，所以你必須足夠陽光、足夠磊落,、足夠理智,、足夠?jiān)強(qiáng)……讓你的言行成為“好男人”的直白詮釋吧，因?yàn)槟阋呀?jīng)是個(gè)男人了,！

畢業(yè)班主任講話稿簡短 畢業(yè)典禮班主任演講稿篇四

春節(jié)期間,，我們初中同學(xué)舉行”相識xx年同學(xué)聚會“，名為”xx年何“懂”,，xx年何"惜”,，組織者讓我來致辭，看我寫的致辭,，留念下,。

親愛的初三xx班的男生女生們，大家好,！今天是我們相識xx年的隆重聚會,，首先，向大家拜年,，祝大家新春快樂,，羊年大吉！然后,，建議大家用熱烈的掌聲向本次聚會的倡議者,、組織者，以及提供各類支持的同學(xué)致以深深的謝意！

時(shí)光如白駒過隙,，從xx年到xx年,，xx年彈指一揮間，xx年前,，我們初識，那時(shí)的我們還是孩子,，教室里,、操場上，讀書聲,、歡笑聲,、嬉戲逗樂聲還在耳邊回響；校園里美麗的鳳誼樓,、xx坊邊那條天天經(jīng)過的羊腸小道,、男生女生們張張稚氣的臉、雄壯的班級合唱,、課桌上的三八線,、那些稀奇古怪的只有我們知道的同學(xué)的外號，還有那輛被調(diào)皮蛋高高掛起女生自行車,，所有的這些都還歷歷在目,，都是初三_班同學(xué)所共有的最寶貴的記憶……佛說：“前世五百次的回眸，才換得今生擦肩而過”,。而我們大家三年同窗之情該是何等之佛緣,！在美麗的xx校園中我們一起度過了最純潔、最浪漫,，最天真無邪的美好時(shí)光,，懵懵懂懂中我們收獲了豐富的知識和至真的友情！

xx年后的今天我們滿懷喜悅,，歡聚一堂,，曾經(jīng)的毛頭小伙已歷練成為穩(wěn)健睿智的成熟男人，曾經(jīng)的天真可愛的小女生己成長為美麗優(yōu)雅的知性女神,，重聚的我們依然熟悉,，依然親切！在今天屬于我們初三五班溫馨聚會上,，讓我們隨著時(shí)光隧道一起穿越回xx前年的xx校園,，讓我們的心在這兒停一停，重溫那段絢麗多彩的青春歲月,，必須要全身心投入,，表達(dá)方式可自選：可說、可笑、可調(diào)侃,！可唱,、可跳、可呤詩,、鼓勵(lì)喝醉……

最后,，為了使我們的本次聚會成為一場充滿正能量的高大上的聚會，我決定把xx同學(xué)給我的畢業(yè)留言做為致詞的結(jié)束語：愿我們這一代人的今天,、明天,、永遠(yuǎn)是美好的、難忘的,，讓我們?yōu)槊褡遄鎳氖聵I(yè)共同奮斗吧?。ù颂幱姓坡暎。?/p>

最后,，讓我們共同祝愿同學(xué)之情地久天長,！謝謝大家！

畢業(yè)班主任講話稿簡短 畢業(yè)典禮班主任演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好！

今天我代表六年級全體教師,，向即將小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀,！向關(guān)心呵護(hù)畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！

有人說,，小學(xué)是本多姿多彩的書,，六年的時(shí)光，二千多頁就這樣匆匆翻過,，回首間,，從低年級到高年級，那么多生動的細(xì)節(jié),，那么多精彩的片斷,，如此清晰地刻寫在我們的記憶中。

在六年的學(xué)習(xí)中,，我們共同走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界,，領(lǐng)略了世上最旖旎的風(fēng)光。在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂,，在合作中我們共同享受著收獲的愜意,。短短的六年時(shí)光，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn),；脫去了稚氣,，獲得了自信；拋棄了依賴,，學(xué)會了選擇,；懂得了自尊、自立,、自強(qiáng),。你們六年的跋涉，六年的攻讀,，六年的探索,，成長了自我，也成長了園林三小,。如今,，號角已吹響,，遠(yuǎn)方在召喚,，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛,?！闭堄涀。銈冏叱隽诵@,，卻走不出老師們的牽掛,。

今天我還想以一位大朋友的身份，對大家說幾句,，希望大家今后仍然作為三小的驕傲,。

1．目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的`,，立下遠(yuǎn)大的志向,，理想是指路明燈。沒有理想,，就沒有堅(jiān)定的方向,；沒有方向，就沒有生活,。

2．意志頑強(qiáng),。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望，但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證,。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己,，成功就在堅(jiān)持之中。在科學(xué)的道路上,，沒有平坦的的大道,，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

3．良好習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生,。

4．掌握方法,。 “最有價(jià)值的知識是方法的知識?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校,，班級,，同樣的教師，同樣的時(shí)間,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因,，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,。

5．興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動,，多讀書,，多問為什么，多觀察,，生活豐富了,，眼界開闊了，思維敏捷了,，手腳靈活了,，才能充分發(fā)揮自己的興趣，在愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。

6．選擇朋友,。“近朱者赤,，近墨者黑,。”選擇好朋友他會是你學(xué)習(xí)上的小老師,，心靈上的知音,，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝,，面對生活會更多姿多彩。

7．珍惜時(shí)間,?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命，珍惜生命就能把握未來,。

同學(xué)們,，畢業(yè)，是人生階段中一個(gè)小的站臺,，做片刻停歇,，積聚力量，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程,。今天,，我們在這里依依惜別，明天,，你們將帶著各自的夢想揚(yáng)帆起航,，乘風(fēng)破浪,，展翅飛翔,，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路,。

俗話說“知恩必報(bào)”,，但是孩子們，你們知道嗎,？老師最想得到的回報(bào)是什么嗎,？那么讓我告訴你們，老師想要的僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師,！”大家起立,，請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師,！”,。可愛的孩子們,，請你們相信,，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年,，母校的老師們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們,，關(guān)注你們的成長,，關(guān)注你們的發(fā)展，以你們?yōu)轵湴?，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才?/p>

最后,，老師衷心祝愿同學(xué)們健康快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，鵬程萬里,！

畢業(yè)班主任講話稿簡短 畢業(yè)典禮班主任演講稿篇六

親愛的同學(xué)們：

在這火熱充滿梔子花香的初夏，我們迎來了20xx年“六一”兒童節(jié)即20xx屆屯堡中心小學(xué)六（1）班畢業(yè)晚會,。此時(shí)此刻,，作為班主任的我既萬分激動，又充滿了落寞惆悵,。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,，將邁入中學(xué)開始你們新的人生旅途?？赡銈冎绬?，老師又是多么不舍得你們離開美麗的校園，離開相伴六年的你們??！六年來老師為每一位同學(xué)的成長而高興，雖然你們常被老師批評,，但你們更是老師的驕傲與自豪,。當(dāng)你們獲獎時(shí)，當(dāng)你們學(xué)習(xí)點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí),，當(dāng)你們知錯(cuò)就改時(shí),，當(dāng)你們開心快樂時(shí),，當(dāng)你們送來賀卡和禮物時(shí)老師覺得是世界上最幸福的人,。因?yàn)槭悄銈冏尷蠋煹娜松鷥r(jià)值得到了體現(xiàn),。是你們教會了我怎樣與你們相處,，怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮,，怎樣面對新時(shí)代的你們，怎樣去做好一個(gè)老師和一個(gè)班主任,。

今天,，首先老師要感謝六年來為我和班級做出貢獻(xiàn)的班干部,，是你們讓班級的大小事務(wù)井然有序。感謝多才多藝的班長——————郭澤文,，在你的帶領(lǐng)下讓我們班的各項(xiàng)文藝活動取得豐碩成果,；感謝雷厲風(fēng)行的中隊(duì)長——————羅葭，有了你,，老師覺得好輕松,。衛(wèi)生工具沒有了，不用我操心,，發(fā)書領(lǐng)書不用我操心,，營養(yǎng)午餐表不用我操心感謝一直支持我信任我的聰明伶俐的譚琪同學(xué)，你就像女兒一樣給我溫暖與勇氣,，與我交心談心,，是你讓我不再對你們發(fā)脾氣，每天開心快樂,，因?yàn)槟鞘悄愕脑竿?。其次感謝每一個(gè)同學(xué)的家長，沒有你們對孩子的正確教育,，嚴(yán)格要求,，以及對學(xué)校、班級工作的鼎力支持與配合,，讓我的工作開展得得心應(yīng)手,、游刃有余。雖然今晚你們的家長沒有參與我們的晚會,，請大家把我對你們家長的謝意帶回家,，好嗎,？最后,，我要感謝所有的同學(xué)，因?yàn)橛辛四銈儗τ诎嗉壦冻龅呐?，才有了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)向上充滿溫馨的“大家庭”,。

六年來我們一起經(jīng)歷了許多，酸的,，甜的,，苦的，辣的,，咸的,，五味俱全。我忘不了六年級上學(xué)期你們“砸窗戶”,；忘不了運(yùn)動會上你們受挫而傷心流淚,，寫批評稿,，更忘不了最后在大家的齊心協(xié)力下，拔河比賽反敗為勝激動人心的時(shí)刻,。所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有力的展示著你們告別了天真,，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣,，獲得了自信,；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇,；懂得了自尊,、自立、自強(qiáng),。

六年的跋涉,，六年的攻讀,，六年的探索,，成長了你我，也成長了屯堡小學(xué),。是你們的積極參與和精心呵護(hù),，才有了今天綠色的校園,；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就,。你們知道嗎,？你們是老師代課時(shí)間最長的一屆畢業(yè)生，記住那些表揚(yáng)批評,，那里有老師對你殷切的期望,，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé)，那里包含對你們深深的情誼,。

時(shí)間過得真快,，你們就要離開母校了。不久的將來,，你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué),，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值,?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛,?！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的，門類多內(nèi)容深,，進(jìn)度快,，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,，我謹(jǐn)代表母校,，以一位學(xué)長的身份，簡要說幾句,，與大家共勉,。

1。目的明確,。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，立下遠(yuǎn)大的志向，理想是指路明燈,。沒有理想,，沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向,，沒有生活,。—————————俄國作家托爾斯泰,。

2,。意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望,。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證,。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上,，沒有平坦的的大道,，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。

3,。良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),，善于思考,，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生,。

4,。掌握方法?！白钣袃r(jià)值的知識是方法的知識,?！蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,，同一個(gè)學(xué)校,，班級，同樣的教師,，同樣的時(shí)間,、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因,，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用,。

5,。興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動,，多讀書,，多問為什么，多觀察,，生活豐富了,，眼界開闊了，思維敏捷了,，手腳靈活了,，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。

6,。選擇朋友?！敖煺叱?，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師，你們是心靈上的知音,，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝,，面對生活會更多姿多彩。

7,。珍惜時(shí)間,。“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。”珍惜時(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來8,、勤奮耕耘,。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字,。腳踏實(shí)地海讓路,，持之以恒山可移，只要大家腳踏實(shí)地,、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩,。

親愛的六（1）同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們,，打心底希望你們成功,。希望你們明白小學(xué)畢業(yè)，只是人生里程碑中第一個(gè)小的站點(diǎn),，做片刻停歇,，積聚力量，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程,。

天下沒有不散的宴席,，再過一個(gè)月我們就此分別了，請你們相信,，無論你們走到哪里,，無論你們離開多少年，我都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們,；關(guān)注你們的成長,，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才,，給母校傳來佳音,。同時(shí)也希望同學(xué)們在我們最后相伴的歲月里一如既往，相互鼓勵(lì),，互相學(xué)習(xí),，和睦相處，為美好的童年,，為自己的小學(xué)生活畫上完美的句號,！謝謝大家！

畢業(yè)班主任講話稿簡短 畢業(yè)典禮班主任演講稿篇七

今天晚上,，我要跟同學(xué)們告別了,。這是我跟同學(xué)們的最后一次相聚。講完話,，晚會也就結(jié)束了,。我便要和大家告別了---我舍不得大家??！同學(xué)們,，兩個(gè)學(xué)期，四十個(gè)星期,，兒百個(gè)日日夜夜，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，完成了多少困難的任務(wù)?。∥覐奈聪脒^有一天我要離開我的班級,，離開同學(xué)們?。《嗌倌陙韺W(xué)校就是我的家,，班級就我的搖籃我的生命,；我的成長。我的寄托,，我的歡樂,，我的榮辱，我的前途――都跟我的班級緊緊相連,。我真想和同學(xué)們多處幾年?。?--但是,，你們已經(jīng)讀完了小學(xué)課程,，參加了畢業(yè)會考。你們將升入高一級的學(xué)校,，學(xué)習(xí)更多的知識,，充實(shí)你們的頭腦，為以后走上社會打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。因此,，辭舊迎新，勢在必行,。這是你們進(jìn)步的需要,，也是我一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班班主任的愿望。我是個(gè)多愁善感的人,，也是個(gè)童心未泯的老師,，在和你們離別之際，我想得很多很多---

唯一能夠使我寬慰的是,，看到同學(xué)們已經(jīng)成長起來,。懂事了,，走向成熟了。我可以放心地和你們告別了,。

同學(xué)們,，我這個(gè)人有很多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，脾氣急躁就是其中之一,。不認(rèn)真調(diào)查研究,，動了肝火就亂訓(xùn)人。在我當(dāng)班主任期間,，錯(cuò)誤地處理了一些問題,，錯(cuò)誤地批評了一些同學(xué)。在此,，我相那些同學(xué)因?yàn)槲业氖д`而受了委屈的同學(xué)道歉,，并請求同學(xué)們能夠原諒我這個(gè)即將離任的老師的過失。

同學(xué)們,，我是個(gè)教育能力有限的老師,，一年了，我總有一種負(fù)罪感的心理,，我沒有把同學(xué)們教好,。同學(xué)們，你們應(yīng)該學(xué)得更好??！在此，我向全班同學(xué)表示深深的歉意,。

同學(xué)們,，我們的班級是個(gè)優(yōu)秀的班級。在大家的努力下,。我們班級中隊(duì)被評為縣優(yōu)秀中隊(duì),，這在后林學(xué)校是獨(dú)一無二的。在我們班級,，有眾多學(xué)習(xí)認(rèn)真,、成績優(yōu)秀的同學(xué)，如陣香,、猛東,、平妹、招如,、金平,、惜勇、少華,、木嬌,、舜貞――有管理能手我們的大隊(duì)長林平妹同學(xué),，有多才多藝的金平同學(xué)（唱歌、吹口琴）,；有不少未來的畫家,，如武其、少華,、孟強(qiáng),、衍智同學(xué),；有為我們學(xué)校爭光在學(xué)區(qū)運(yùn)動會奪得女子跳高第一名的林招如同學(xué),，獲得男子800米第三名的林志民同學(xué)；還有陣香和喜英同學(xué),，她們的知識面是相當(dāng)廣的,。在我們的班級，可謂是人才濟(jì)濟(jì),，是一個(gè)充滿希望的班級,。

在我們里，還有更多的默默無聞的無名英雄,，她們默默地位班級做好事,，為學(xué)校做好事。班級的毛巾舊了,，有同學(xué)悄悄換上,； 香皂少了，也有同學(xué)悄悄補(bǔ)上,。在我們的班級,，還有堅(jiān)強(qiáng)的板報(bào)小組，他們犧牲了休息的時(shí)間,，為同學(xué)們悄悄地送上精美的精神食糧,。

我們的班級是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體。

但是,，成績只能說明過去,，留給你們的，是學(xué)習(xí)任務(wù)更加艱巨的明天,，也是充滿希望的明天,。

我相信大家能夠努力把握自己，我相信你們能夠遇到更好的老師,。我相信大家能夠比現(xiàn)在學(xué)得更好,。

祝同學(xué)們假日愉快，前途似錦,！

畢業(yè)班主任講話稿簡短 畢業(yè)典禮班主任演講稿篇八

親愛的同學(xué)們：

短短的六年時(shí)光,，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣,，獲得了自信,；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇,；懂得了自尊,、自立、自強(qiáng),。

你們六年的跋涉,，六年的攻讀，六年的探索,，成長了自我,，也成長了古鎮(zhèn)實(shí)小。是你們的積極參與和精心呵護(hù),，才有了今天綠色的校園,；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就,。

你們知道嗎,？你們是老師代課時(shí)間最長的一屆學(xué)生，老師與你們相處五年,，五年中我為你們每一個(gè)人的成長而高興,。

時(shí)間過得真快，你們就要離開母校了,。即將從小學(xué)奔赴中學(xué),，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值,?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛,?！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的,，門類多,、內(nèi)容深、進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，競爭也更加激烈。

你們即將告別母校,，老師舍不得你們，因?yàn)槟銈円恢笔抢蠋熥铗湴恋呢?cái)富,。今天我想以一位大朋友的身份,，對大家說幾句,，希望你們今后依然是我的驕傲,。

1,、你們要目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，立下遠(yuǎn)大的志向,，理想是指路明燈。沒有理想,，就沒有堅(jiān)定的方向,。

2、你們要意志頑強(qiáng),。每個(gè)人都有學(xué)習(xí)良好的愿望,。但目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己,，控制和約束自己,。大家都知道,，在科學(xué)的道路上，沒有平坦的的大道,，只有不畏艱難險(xiǎn)阻勇攀高峰的人,，才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

3,、你們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí)，善于思考,，認(rèn)真實(shí)踐,。它是一個(gè)人取得成功的階梯，希望你們每個(gè)人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓它像影子一樣跟隨你一生,。

4、你們要學(xué)會掌握方法,。我們經(jīng)常會看到這樣的現(xiàn)象,，同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級,，同樣的教師,，同樣的時(shí)間、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用,。

5、你們要有廣泛的興趣,。一個(gè)人只有多參加活動,，多讀書，多問為什么,，多觀察,，生活豐富了，眼界開闊了,，思維敏捷了,，手腳靈活了，才能創(chuàng)造奇跡,。

6,、你們要會選擇朋友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友,，當(dāng)我們與人相處時(shí),，自己要問一問，這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么,？對我的學(xué)習(xí),、能力，能有多大幫助和啟發(fā),。古人說：“近朱者赤,，近墨者黑”就是這個(gè)道理。

7,、你們要珍惜時(shí)間,。“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。”珍惜時(shí)間就是珍惜生命,。珍惜生命才能把握未來

親愛的同學(xué)們,，老師打心眼里喜歡你們，打心底里希望你們成功,。你們要明白,，小學(xué)畢業(yè)，是你們?nèi)松A段中第一個(gè)小的站點(diǎn),，你們要積聚力量,，準(zhǔn)備開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,，我們在這里依依惜別,，明天，你們將帶著各自的夢想揚(yáng)帆起航,，乘風(fēng)破浪，去開創(chuàng)新的人生之路,。

請相信,，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年,，老師都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們的成長,，關(guān)注你們的發(fā)展，老師期盼著你們早日成為棟梁之才,。最后我衷心的祝愿你們快樂安康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬里！

畢業(yè)班主任講話稿簡短 畢業(yè)典禮班主任演講稿篇九

同學(xué)們：

我是個(gè)滿身缺點(diǎn)的人,，脾氣不好,，城府不深，遇事容易激動,，還缺少變通,，僅憑一點(diǎn)誠實(shí)和正直在教師隊(duì)伍里混了幾十年，臨近退休,，又禍害了大家兩年,。在近兩年的時(shí)間里，我做過許多錯(cuò)事,，只是礙于我偌大年紀(jì)很少有人指出罷了,。我怒不可遏地大發(fā)過雷霆，也曾對有的同學(xué)揚(yáng)起巴掌,，還很不客氣地把你們的缺點(diǎn)告訴你們的家長……,。在我們就要分別的時(shí)候，我誠摯地向你們道歉,，并請求你們的原諒,！對不起了，同學(xué)們?。ň瞎,。┩瑫r(shí)也代表其他老師，對受到過老師不公正待遇的同學(xué)表示深深的歉意?。ㄔ俅尉瞎,。?/p>

此時(shí)此刻，我好像在面對即將登上婚車的女兒的媽媽,，外面管事的總管催促上車的聲音一次次傳來,，女兒也已穿戴整齊，可作為媽媽,，總覺得有許多話還沒有對女兒說,，許多囑咐已經(jīng)重復(fù)了多次，仍舊是個(gè)不放心,，所以還在這里絮絮叨叨,。請理解一個(gè)60歲老人的心吧，當(dāng)把你們送走以后,，我的教育生涯就很有可能真的結(jié)束了,。退休以后的火車司機(jī)，常常一個(gè)人站在鐵軌旁邊,，等待列車的到來,，又目送列車的遠(yuǎn)去,；退休以后的碼頭工人，再次來到他工作過的地方,，是那么激動不已,，指指那里摸摸這里。我退休以后,，會常到xx走走,。當(dāng)我站在教室前面的小廣場目視教室，當(dāng)我行走在我們教室前面的走廊,，抑或,，當(dāng)我推開未鎖的后門走進(jìn)教室，我的眼前一定會浮現(xiàn)出你們的身影：

早些時(shí)候離開學(xué)校的杜cc,、梁xx同學(xué),、張xx同學(xué)……

任勞任怨，三年時(shí)間,，搬水最多的朱xx同學(xué),；操場上，戴著大帽檐小紅帽記錄跑操情況的曲xx同學(xué),；像模像樣地主持演講,、帶領(lǐng)大家喊出百日誓言的崔京同學(xué)；用手摳掉地上的垃圾,、一個(gè)人把垃圾倒掉,，再把拖布排列整齊的石xx同學(xué)；二模成績進(jìn)步幅度較大的朱xx同學(xué),；熱心為大家服務(wù),、具有文娛天才、主持過元旦聯(lián)歡晚會的王xx同學(xué),；看我嘴唇出血,，給我送上折疊好的紙巾的孫xx同學(xué)；輕輕一跳,，就“飄”出滿分的白云飄飄同學(xué),；從不違紀(jì)、學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，常常被我拿來作為守紀(jì)模范的柴xx同學(xué),、宋xx同學(xué)、董xx同學(xué),，以及范xx同學(xué)、楊xx同學(xué),；成績優(yōu)秀,、多次為我們班在大考排名中為我們班爭得榮譽(yù)的卿xx同學(xué),、胡xx同學(xué)、常xx同學(xué),、班長趙好同學(xué)和趙興淼同學(xué),、榮樂恒同學(xué)；多次寫出優(yōu)秀作文的王若桐同學(xué)、霍夢薇同學(xué)、林峰同學(xué)；在第二次模擬考試中寫出45分作文的梁家慧同學(xué),；遇到難題不放過，學(xué)會以后永不會錯(cuò)的劉佳雨同學(xué)；寫得一筆好字的劉雨馨同學(xué)、劉晴晴同學(xué),；為我們更換提示中考時(shí)間的副班長蘇志達(dá)同學(xué),；擅長電腦操作又身兼體育委員的孫xx同學(xué),；曾經(jīng)被評為全國優(yōu)秀少年的體育健將,、我們的紀(jì)律委員黃xx同學(xué),；團(tuán)支部書記孫xx同學(xué),；衛(wèi)生委員孫xx同學(xué)；在作文中，寫出令我感動的心里話的劉xx同學(xué)；把講臺根的電腦線用膠帶一點(diǎn)點(diǎn)纏起來的李xx同學(xué)；寫過小說,、確有創(chuàng)作天賦的韓xx同學(xué),；當(dāng)了三年宿舍長、她們宿舍很少被扣分的王xx,、豆xx同學(xué),；聰明絕頂、在理科的發(fā)展上具有相當(dāng)大的天賦的高xx,、王xx和位xx同學(xué),；從名字就知道她美麗、賢淑的曲xx同學(xué),；塊頭較大,、心地善良、重友情的范xx同學(xué),；具有很好的寫作天賦,、課堂上勇于發(fā)表自己的見解的孫xx同學(xué)；樸實(shí),、善良,、很少招惹是非的王xx、杜xx,、趙xx,、魏xx同學(xué)；雖然沒有擔(dān)任任何職務(wù),、但無時(shí)不在關(guān)心班集體的李欣若,、楊xx和李xx同學(xué)……

謝謝大家！（鞠躬）

畢業(yè)班主任講話稿簡短 畢業(yè)典禮班主任演講稿篇十

親愛的同學(xué)們：

xx年教學(xué)樓正式投入使用,，便迎來了稚嫩天真的你們,也讓我們從此相識,。你們是和嶄新的明德小學(xué)一起成長的。時(shí)間過得好快,，轉(zhuǎn)眼間五年飛逝而過,。今天，你們即將離開母校了,。明天,，你們就將奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值,?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛,?！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的，門類多內(nèi)容深,，進(jìn)度快,，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈,。在你們即將告別母校之際，最舍不得你們的是我,，你們一直是老師最驕傲的財(cái)富,。這么多年來，我一直是朋友兼老師的身份,，今天我還想以一位大朋友的身份,，對大家說幾句，希望大家今后仍然作為我的驕傲,。

1．目的明確,。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向,，要像我們敬愛的周總理那樣,，懷著救國救民的壯志，為中華之崛起而讀書,。

2．意志頑強(qiáng),。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證,。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己,。集中智慧和力量向著目標(biāo)前進(jìn)。成功就在堅(jiān)持之中,。在科學(xué)的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。

3．良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),，善于思考,，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓它像影子一樣跟隨你一生,。

4．掌握方法。法國十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家,、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說過：“最有價(jià)值的知識是方法的知識,。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象,，同一個(gè)學(xué)校，班級,，同樣的教師,，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,。

5．興趣廣泛,。一個(gè)什么興趣愛好都沒有的人，往往是無所用心的人,，也是比較懶散的人,，更是胸?zé)o大志的人。一個(gè)人只有多參加活動,，多讀書,，多問為什么，多觀察,，生活豐富了,，眼界開闊了，思維敏捷了,，手腳靈活了,，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。

6．選擇朋友,。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友,，當(dāng)我們與人相處時(shí),，自己要問一問，這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么,？會讓我成功還是失敗,，對我的學(xué)習(xí)、能力，能有多大幫助和啟發(fā),。古人說：“近朱者赤,，近墨者黑”就是這個(gè)道理。

7．珍惜時(shí)間,?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個(gè)觀點(diǎn)：珍惜時(shí)間,，也就意味著獲得知識,。

我親愛的同學(xué)們，畢業(yè),，是人生階段中一個(gè)小的站臺,，做片刻停歇，積聚力量,，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,，我們在這里依依惜別,，明天，你們將帶著各自的夢想揚(yáng)帆起航,，乘風(fēng)破浪,，展翅飛翔，搏擊長空,，去開創(chuàng)新的人生之路,。

畢業(yè)班主任講話稿簡短 畢業(yè)典禮班主任演講稿篇十一

親愛的同學(xué)們：

大家好！

又是一個(gè)紅花綠草,，鳥雀歡唱的季節(jié),。藍(lán)天白云，陽光燦爛,，周圍的景色對于大家來說熟悉得不能再熟悉,，但是對你們而言，這個(gè)夏天變得不同于以往,。你們就要離開母?！掠敖中W(xué)，就要離開老師,，從此就要離開眼前這個(gè)熟悉的地方,，奔向另一所學(xué)校，去汲取更多的知識，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),，感悟更多的人生道理,。在此，我們要向一直關(guān)心畢業(yè)班工作的俞校長及各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝,！向?yàn)槲覀兏冻鲂燎趧趧拥臄?shù)學(xué)啟蒙老師張校長,、向深深地愛著我們的、一想到即將分別就滿眼含淚的趙老師,、向默默奉獻(xiàn)的耿老師及教過我們的所有老師一并表示崇高的謝意,！

在座的很多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的,，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情,。校園的一草一木、一沙一石都將印在同學(xué)們的腦海中,，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶,。那教室里的激烈討論、操場上同學(xué)們盡情游戲的場景都將成為一副副清晰的畫面留在我們的大腦畫冊之中,。

短短的六年,，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣,，獲得了自信；拋棄了依賴,，學(xué)會了選擇,，懂得了自尊、自立,、自強(qiáng),。此時(shí)此刻，看著你們一張張純真燦爛而又幸福的笑臉,，讓老師我心中充滿無限的依戀和懷念,。我們之間卻留下了太多太多的回憶。當(dāng)你們感到困惑時(shí),，我總是想方設(shè)法地開導(dǎo)你,；當(dāng)你們犯下錯(cuò)誤時(shí)，我總釋心地讓你們面認(rèn)識到你們自己的幼稚和不足,；當(dāng)你們?nèi)〉贸煽儠r(shí),，我又是怎樣欣慰地和你們一起擁有燦爛的笑容。當(dāng)然,，也許有時(shí)老師因?yàn)樾募痹┩髁四銈?，有時(shí)因?yàn)槔蠋煹墓ぷ鞣绞讲粚Χ層行┩瑢W(xué)受到了傷害,。在此請同學(xué)們諒解。

從20__年的9月1日到現(xiàn)在,，六年的時(shí)間我們攜手走過,。學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂,；一張張大紅獎狀,，述說著你們勤奮的求知與探索。新影街小學(xué)有你們成長的足跡,，在校園的每一個(gè)角落都曾留下你們的矯健身影和辛苦的汗水,。老師的心田有對你們永遠(yuǎn)難忘的旋律。難忘你們一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí)自我介紹時(shí)稚嫩的童聲,；難忘你們低年級手拉手站隊(duì)放學(xué)的天真無邪,；難忘你們你們以小組為單位參加朗讀比賽的情景；難忘你們的作文陸續(xù)出現(xiàn)在《讀寫指南》上那激動人心的一幕幕,；難忘你們給疲憊的趙老師捶背的默契,；難忘咱們四女寺野炊時(shí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作；難忘你們公開課上表演《不差錢》時(shí)的喜樂開懷,；難忘你們在日記和作文中所表達(dá)對老師深深的愛戴,。

今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但是我覺得今天我們不是在慶?！敖Y(jié)束”,，而是在歡呼開始；不是在紀(jì)念“完成”,，而是在宣布進(jìn)步。因?yàn)楫厴I(yè)這個(gè)詞并不代表著完成與結(jié)束,，而是蘊(yùn)涵開始與進(jìn)步,。所以我要說的是你們的人生才剛剛開始，踏上人生新的征程,。你們在小學(xué)階段只是掌握了學(xué)習(xí)的基本技能,，升入中學(xué)，將會步入另一個(gè)里程碑,，繼續(xù)求取更高深的學(xué)問,。因此，小學(xué)畢業(yè),，只是你們?nèi)松鷮W(xué)習(xí)過程中一個(gè)進(jìn)程,，踏入中學(xué)則是另一個(gè)開端。所以,，你們要更加努力學(xué)習(xí),，自強(qiáng)不息,，以孜孜不倦的態(tài)度不斷追求進(jìn)步，才有成功的一天,。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬師長,、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué),、勤奮好學(xué),、勇于思考、善于創(chuàng)新,，敢于探索,，為校爭光。海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,，愿同學(xué)們懷著對未來的憧憬和對理想的堅(jiān)持，走出一條屬于自己的道路,，創(chuàng)下一片屬于自己的天空,！讓新影街小學(xué)因你們而精彩。

最后祝每一位同學(xué)都擁有一個(gè)愉快而充實(shí)的假期生活 ,，謝謝大家,！

畢業(yè)班主任講話稿簡短 畢業(yè)典禮班主任演講稿篇十二

同學(xué)們：

時(shí)光如梭，歲月如歌,。彈指一揮間,，歡樂、多彩,、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。特別是我們?nèi)甑南嗵帲覀儾粌H有師生之情,，更多的是朋友之誼,。我感覺在在這三年來我就是你們的嚴(yán)師，要求你們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，要求你們遵守學(xué)校紀(jì)律,，要求你們爭強(qiáng)好勝，要求你們有集體榮譽(yù)感,；我感動著你們的感動,，收獲著你們的收獲，痛苦著你們的痛苦,，成功著你們的成功,，我們同心協(xié)力，風(fēng)雨同舟,，一起為班級創(chuàng)造輝煌與奇跡,，特別是剛接手你們的班級時(shí),，成績不是很理想，經(jīng)過我們的共同努力,，多次取得成績第一,！我們付出了汗水，也收獲了希望,。在我心里,，你們都是我的孩子一般，是平等的,，我從沒因?yàn)檎l學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰,，而是更加讓你們更突出。也沒因?yàn)檎l的成績落后不守紀(jì)律而討厭誰,，而是讓你們不要灰心,，不要掉隊(duì)，努力趕上,。我感覺我相信,，等你們中學(xué)、高中,、大學(xué)畢業(yè),，走向社會以后，都能找到適合自己的生活,，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，都是優(yōu)秀的。

俗話說得好“人生的離別意味著成長,?！蹦銈冮L大了，成熟了,。作為老師,，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼,，前些天，做練習(xí)時(shí),，我想,，也許這是最后一次為你們閱卷了，看到你們整潔的卷面,，我想,，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了，看到你們審題的失誤,，給你們指了了出來,，我想,，這也許是最后一次為你們效勞了，我一直努力的為你們上好每節(jié)課,，細(xì)心講解,，我想，這也許是最后一次為你們講課了,。掩卷沉思,，一幕幕往事止不住又浮上心頭。

我清晰的記得咱們校園里的促膝談心,，記得考試前的眾志成城,，記得你們進(jìn)步時(shí)的喜悅，更清晰的記起你們遭遇挫折時(shí)的淚水,，有的學(xué)生因?yàn)橐粫r(shí)不遵守紀(jì)律,，而和同學(xué)發(fā)生了小摩擦，甚至打起了架等等,，三年里,，老師也許逼你們交過作業(yè)，老師也許有過過激的言語批評,，也許有過對你們的打罵,。太多太多的事例，是我們成長的腳步,，是我們值得珍藏的記憶,。在這里，我說聲：謝謝同學(xué)們,，謝謝你們對我的尊重,，對我的理解，

孩子們,，不必不舍,，你們的旅程還沒完成，我們小學(xué)只是你們留住的旅店,，孩子們,，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語,、幾許期盼想跟你們說：在前進(jìn)的道路上,，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),，帶著正直與善良做事,，帶著溫暖與愛心生活。當(dāng)你們面對比小學(xué)更多的疑問,、磨難和坎坷的時(shí)候,，回來再聽聽老師們的嘮叨,，敘敘你們的心事吧，母校的老師會做你們的堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家,！請記住，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們,。愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿陽光,！

畢業(yè)班主任講話稿簡短 畢業(yè)典禮班主任演講稿篇十三

親愛的老師們、同學(xué)們：

今天,，學(xué)校在體育館為20xx屆2792名本科和118名?？仆瑢W(xué)舉行隆重的畢業(yè)典禮。首先,，我代表學(xué)校和全校師生員工,，向20xx屆全體本專科畢業(yè)生,，致以熱烈的祝賀,！祝賀你們經(jīng)過４年和2年的勤奮學(xué)習(xí)和鍛煉，圓滿完成了學(xué)業(yè),，即將開始人生新的征程,。與此同時(shí)，我要向?yàn)槟銈兊某砷L嘔心瀝血,、關(guān)懷備至的師長們表示深深的敬意,！正是老師們的無私奉獻(xiàn)和言傳身教，才使我們迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié),；在此,，我還向撫育關(guān)懷你們成長的父母和家人致以誠摯的問候！你們可以自豪地對父老鄉(xiāng)親說：我已經(jīng)成長起來,，可以自立了,！

在本屆畢業(yè)生中，有32名同學(xué)獲得“四川省優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”光榮稱號,，300名同學(xué)獲得學(xué)?！皟?yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”光榮稱號；有428名即15%的本科畢業(yè)生考取了碩士研究生,；學(xué)校最后一屆?？飘厴I(yè)生中，半數(shù)以上將升入本科學(xué)習(xí),。同時(shí),，今年又喜迎首屆西藏注冊會計(jì)師（cpa）班30名同學(xué)畢業(yè),。截止上周,，本科畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了85%的一次就業(yè)率,。其中有16名同學(xué)加入到“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”中。這些令人欣慰的數(shù)據(jù),，彰顯出你們勤奮苦讀,、勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新,、奮發(fā)有為的新風(fēng)貌,，值得可喜可賀！

同學(xué)們,，幾年前,，你們風(fēng)華正茂，踏著新世紀(jì)的鼓點(diǎn),，從祖國各地躊躇滿志地步入光華校園,。從此，光華大道上留下了你們的青春的足跡,，明德樓里留下了你們苦讀的身影,，運(yùn)動場上灑下了你們拼搏的汗水。正如你們留言所說：“這里是博覽群書的海洋,、是實(shí)踐自我的殿堂,、是情意溫馨的家園；在這里,，我們求知,，我們嬉鬧，我們成長,?！?/p>

同學(xué)們在校學(xué)習(xí)生活的幾年間，見證了學(xué)校從中國人民銀行行屬院校向高等教育國家隊(duì)——教育部直屬院校的深刻轉(zhuǎn)變,。全校師生員工抓住高等教育發(fā)展的空前機(jī)遇,，一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓質(zhì)量,，辦學(xué)水平和社會聲譽(yù)有了新的明顯提升,。在這四年的時(shí)光里，我們共同參與了光華校區(qū),、柳林校區(qū)和涪江校區(qū)建設(shè),；共同歡慶了20xx年建校xx周年華誕；共同經(jīng)歷了20xx年難忘的抗擊非典的日日夜夜,；20xx年又共同收獲了“評建創(chuàng)優(yōu)”工作的累累碩果,。同學(xué)們以自身模范的行為，弘揚(yáng)和光大了西南財(cái)大“經(jīng)世濟(jì)民、孜孜以求”的精神,，為光華園史冊譜寫了無數(shù)感人的樂章,。在校期間，你們積極參與學(xué)校,、學(xué)院,、班級組織的各項(xiàng)活動，從中提高了素質(zhì),，錘煉了意志,，展示了風(fēng)采，為學(xué)校爭得了榮譽(yù),；同時(shí),，許多同學(xué)在校長信箱中寫下過許多真摯的話語，幫助我們改進(jìn)學(xué)校教學(xué),、科研和管理等方面的工作,。全體教師為你們知識增長、素質(zhì)提高而驕傲,，為你們對財(cái)大這份深切的責(zé)任而感動,。

濃濃師生意，依依惜別情,。臨近畢業(yè)的日子里,，同學(xué)們在校園里合影留念，有些同學(xué)找到師友題寫贈言,，光華園網(wǎng)站為你們開辟了專欄,，留言板上寫下了你們惜別的話語，學(xué)院召開了畢業(yè)晚會,，班級舉行了告別晚宴,。“難忘母校一片深情,，難舍學(xué)子一份眷戀,。”

同學(xué)們,，在你們身上承載了國家和人民,、學(xué)校和師友、父母和親朋眾多的期盼,。作為你們的師長,，在即將分別的日子里，總要付上一份囑托,，希望能為揚(yáng)帆待發(fā)的你們說上幾句送別的真心話,。值此同學(xué)們步入社會之時(shí),，恰逢國運(yùn)昌隆之際。黨的十六大和十六屆三中,、四中全會,，提出了“全面建設(shè)小康社會”、“創(chuàng)建社會主義和諧社會”的偉大目標(biāo),，社會、經(jīng)濟(jì),、政治,、文化正在日新月異地快速進(jìn)步。當(dāng)此盛世,，正是我們財(cái)經(jīng)學(xué)子施展大作為的良機(jī),。今天，我想送同學(xué)們兩個(gè)字——和諧,，即誠望大家構(gòu)建一個(gè)和諧的人生,。

“和諧”就是配合適當(dāng)與勻稱。黨和國家提出構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)是：“民主法制,、公平正義,、人與社會、人與自然和諧相處”,。這是現(xiàn)代文明社會的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,。構(gòu)建和諧的人生是構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)。和諧人生首先是健康的人生,。這是生命的贊歌,，是我們畢生事業(yè)的可貴基石，也是畢生幸福生活的前提條件,。今日的大學(xué)畢業(yè)生是中華民族21世紀(jì)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中堅(jiān)力量,，學(xué)校期望每個(gè)畢業(yè)生身體健康，無論身處何方,，從事何等工作,，不忘加強(qiáng)身體體質(zhì)鍛煉，以強(qiáng)壯的體魄和文明的素質(zhì),，為國家和人民快樂健康地工作幾十年,！

和諧人生是可持續(xù)發(fā)展的人生。人生之路并非坦途,，立業(yè)成家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，競爭激烈的職場壓力，五光十色的外界誘惑,，隨時(shí)隨地都在考驗(yàn)和磨練你們的意志和毅力,。發(fā)展不僅僅是爭一時(shí)之強(qiáng)，而在于永續(xù)不斷。身處順境要抓緊機(jī)遇,、因勢利導(dǎo)地成就事業(yè),；遭遇挫折要堅(jiān)忍不拔、矢志不渝地克服困難,。特別要確立終身學(xué)習(xí)的志向,，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)新知識，煉就新本領(lǐng),，以社會他人為師,，以古今天地為師，才能做到與時(shí)俱進(jìn),、和諧發(fā)展,。

和諧人生是心存博愛的人生。愛祖國,、愛人民,、愛自然、愛生命,、愛生活,，這是一種高尚的品位，也是一種優(yōu)雅的氣質(zhì),。一個(gè)關(guān)愛大千世界,、關(guān)愛萬物生靈、關(guān)愛事業(yè),、關(guān)愛同胞,、關(guān)愛至親至友、關(guān)愛一切美好事物的人,，生活才會充實(shí)美滿,、激情澎湃。每位同學(xué)不可能都成為叱咤社會風(fēng)云的大人物,，但學(xué)校希望你們都能夠作一個(gè)對國家和人民心存關(guān)愛,、懂得品味生活、努力創(chuàng)造美好生活的人,。

和諧人生是與他人,、與社會和諧相處的人生。與他人和諧共處,，勇于承擔(dān)起社會責(zé)任和家庭責(zé)任,，既需要有正直誠信的品質(zhì)，又要有仁厚寬容的胸懷,，還要有通達(dá),、敏銳的言行,；既要戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎,，又要堅(jiān)持原則,，有理有節(jié)。個(gè)中奧妙靠你們將來在社會生活中用心去體悟與把握,，可見,，構(gòu)建和諧人生是一種理想，是一個(gè)過程,。為此要求我們與時(shí)代同步伐,、與祖國共命運(yùn)、與人民齊奮斗,。只有確立這種高尚的思想境界，才會有真正和諧的人生,，才有事業(yè)的進(jìn)步,，也才會有我們畢生的幸福。

西南財(cái)大師生,，歷來勤勉追求人格學(xué)術(shù)的卓越,，追求推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)步的卓越。孜孜以求的過程,，就是數(shù)萬名師生不懈追求這兩個(gè)“卓越”的歷程,。我們衷心期望今天從這里走出去的每一位同學(xué)，都能夠模范地實(shí)踐和光大這樣的一種精神,，謀求個(gè)人的知識,、能力與奉獻(xiàn)社會緊密結(jié)合，將個(gè)人的成才抱負(fù)與為社會進(jìn)步和為黎民百姓造福緊密結(jié)合,，將個(gè)體的價(jià)值與社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)步和人民的幸福緊密結(jié)合,，這是個(gè)體素質(zhì)的完善與人格信念的升華，也就是我們孜孜以求的和諧人生,。希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn),、胸懷寬廣，樹立堅(jiān)定的信念,、強(qiáng)烈的責(zé)任感和百折不撓的勇氣,；希望你們以知識謀事，以品德立業(yè),，為國為民生憂患意識,，為己為人樹道德風(fēng)范；希望你們誠實(shí)守信,，求真務(wù)實(shí),，追求真理,，開拓創(chuàng)新。祝同學(xué)們成就一番無愧于偉大時(shí)代的業(yè)績,，回饋社會,、回報(bào)父母，為母校增光添彩,！

同學(xué)們,，大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬間即將過去，你們已經(jīng)做好準(zhǔn)備,、整裝待發(fā),，將要告別這段人生最難忘的時(shí)光。無論你們將來身處何方,，立足何處,；無論是滿懷喜悅，還是抱有某種遺憾地走出校門,，一切從零開始,，大家又處在同一條起跑線上。山水隔不斷思念,，時(shí)空抹不掉記憶,。在未來漫漫征途中，你們不會孤獨(dú),，母校師友們的關(guān)懷與期望將永遠(yuǎn)伴隨著你們,。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，光華園是你們永遠(yuǎn)的港灣,！最近不少已畢業(yè)多年的校友告訴我,，他們經(jīng)常觀看學(xué)校的網(wǎng)站，為學(xué)校的快速發(fā)展而欣喜與自豪,；同時(shí),，也為學(xué)校事業(yè)的進(jìn)步而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我們深受感動,，我們要加倍努力,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的目標(biāo)而付出更多的辛勞。

讓我用ｃｐａ首屆西藏班同學(xué)的畢業(yè)留言結(jié)束：“青春作證,，我相信我們的未來會更加精彩,！”

我代表全校教職工，衷心祝全體畢業(yè)生一路順風(fēng),、一路走好,、一生幸福！祝你們以及你們的家人幸福平安,！祝全體教職工身體健康,、事業(yè)美滿,！

謝謝大家！

畢業(yè)班主任講話稿簡短 畢業(yè)典禮班主任演講稿篇十四

親愛的同學(xué)們：短短的六年時(shí)光,，老師與你們相處兩年,，兩年中認(rèn)識了快樂活潑的徐順挺，認(rèn)識了直爽沖動的馬紹恒,，為班長吳瑞的成長欣慰,，也為許許多多同學(xué)的成長高興，雖然你們常被老師批評,，但你也是老師的開心果,，許許多多次的稱贊，榮譽(yù)屬于你們自己的努力,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真,，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣,，獲得了自信,；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇,；懂得了自尊,、自立,、自強(qiáng),。你們六年的跋涉，六年的攻讀,，六年的探索,，成長了自我，也成長了xxx小學(xué),。是你們的積極參與和精心呵護(hù),，才有了今日綠色的校園；是你們的刻苦求知,，才有了今日母校的育人成就,。你們知道嗎？你們是蔡老師教書生涯的

第一屆畢業(yè)生,，記住那些表揚(yáng)批評那里有老師對你殷切的期望,，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé)，那里包含對同學(xué)們深深的情誼,。我因你們而驕傲,，因你們而自豪。時(shí)間過得好快,，你們就要離開母校了,。不久的將來,，你們即將小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造,，追求自己的理想和人生價(jià)值,。“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。”初中的學(xué)習(xí)是全新的,，門類多內(nèi)容深,，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各種競爭更加激烈,。在你們即將告別母校之際，我謹(jǐn)代表母校,，以一位學(xué)長的身份,，簡要說幾句，與各位共勉,。

1．目的明確,。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向,，理想是指路明燈,。沒有理想，沒有堅(jiān)定的方向,；沒有方向,，沒有生活。---------俄國作家托爾斯泰,。

2．意志頑強(qiáng),。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證,。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己,。各位都知道在科學(xué)的道路上，沒有平坦的的大道,，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

3．良好習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓它像影子一樣跟隨你一生。

4．掌握方法,?！白钣袃r(jià)值的知識是方法的知識?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校,，班級,，同樣的教師，同樣的時(shí)間,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因,，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。

5．興趣廣泛,。一個(gè)人只有多參加活動,，多讀書，多問為什么,，多觀察,，生活豐富了，眼界開闊了,，思維敏捷了,，手腳靈活了,，才能充分發(fā)揮自己的興趣,，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

6．選擇朋友,。

“近朱者赤,，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師，你們是心靈上的知音,，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝,，面對生活會更多姿多彩。

7．珍惜時(shí)間,?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命,。珍惜生命就能把握未來親愛的六年。

（2）同學(xué)們,，老師打心眼里喜歡你們,，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),，是人生階段中

第一個(gè)小的站點(diǎn),，做片刻停歇，積聚力量,，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程,。今日，我們在這里依依惜別,，明天,，你們將帶著各自的夢想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪,，展翅飛翔,，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路,。

請你們相信,，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年,，我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們,；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展,，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才,。最后老師衷心祝愿同學(xué)們快樂安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，鵬程萬里,！

畢業(yè)班主任講話稿簡短 畢業(yè)典禮班主任演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，自豪的家長們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

此刻，我榮幸地代表教過xx屆的全體教師,，祝賀在座的各位同學(xué),，順利畢業(yè)。

前些天我一直在琢磨今天講什么,。那時(shí)有兩個(gè)20——屆的學(xué)生回母校,，我就問他們：你們畢業(yè)多年后，你們有什么“上中印象”對即將畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們分享的。他們說老師,，最想講的東西,，通常是不能在畢業(yè)典禮上講的。那我說我懂的,，那么你們就講點(diǎn)能講的,，給我點(diǎn)靈感。一個(gè)女孩子說：有一次我在洗頭,，室友回來說,，你英文默寫fail了，老師讓你馬上去辦公室,，那天一路從寢室樓走到龍門樓,，滴滴答答的緊張心情，她至今難忘……誠然這一細(xì)節(jié)微不足道,，不過回想這三年來，這種時(shí)刻緊張的情緒是貫穿始終的：從軍訓(xùn)后第一次安靜嚴(yán)肅地坐在這間禮堂,，從無數(shù)次奔飯到周爽,，從每天早上翻身起床，跑步到操場,，從生存訓(xùn)練的雨夜搬遷到藝術(shù)節(jié)大合唱的排練……更不用說高三一年的高強(qiáng)度,，個(gè)人成績的起伏，高招情況的反復(fù),，父母老師的日夜叮囑……直到此刻,，一切都結(jié)束了。我回想自己高考后的第一天,，空氣變得輕盈，甚至有一點(diǎn)點(diǎn)的暈眩和迷?！^“生命中不能承受之輕”。徹底的放空,，不由得想想：接下來,，要到哪里去,？

而作為老師，這個(gè)問題已經(jīng)不能再回答你了——就像回答你上周問的滿分作文結(jié)構(gòu)那樣告訴你。關(guān)于人生的下一段落該怎么謀篇,，如何論證,，以后遇到難題該選a還是b，老師再也拿不出標(biāo)準(zhǔn)答案了,。高中老師能耳提面命地護(hù)送你最遠(yuǎn)的地方,，止步于高考考場。以后的路,，老師相信你。因?yàn)槔蠋?，看到了在這上中的三年,，你經(jīng)受的是磨礪——這讓你更璀璨，而不是被磨平,，變得沒生氣,。胡適先生在給畢業(yè)生的寄語中說過一個(gè)詞：“功不唐捐”——意思是你所付出的努力，都不會白費(fèi),。今天這句話送給你們,，也是適用的。

這三年來,，“龍門學(xué)子”是一個(gè)光環(huán)一樣的存在,，它籠罩著你，帶給你壓力,，也帶給你榮耀和信心,。如果你的下一站高手如林，群星璀璨,，那么倒也無須擔(dān)心,，強(qiáng)烈的競爭意識會讓你立于不敗之地。只是無論如何,，從今以后,，都把這個(gè)光環(huán)打包到回憶里安放，不要把它當(dāng)成名片當(dāng)成衡量未來的標(biāo)桿——那是很可笑的,。也許你的下一站,，“怪咖”云集，“奇葩”盛放,，還是要放下身段,，打開心扉，學(xué)會欣賞不一樣的風(fēng)光,。

此刻臺下的目光,，都充滿著興奮,，又夾雜著倦意，但到底少了一份少年的稚氣,，多了一份青年人的銳利,。老師相信這樣的目光，一定可以把握明天的方向,。明天,，明天究竟是怎樣的？

這個(gè)問題,，老師要留給你們了,。試想五十年后，xx周年校慶之際,，在座的同學(xué),，定會有人以“杰出校友”的身份再回到這個(gè)禮堂——那會是誰呢？也許是今天的學(xué)霸,，也許是坐在角落的那個(gè)他,。也許就是你。我希望到時(shí)聽聽你們告訴我關(guān)于你明天的故事傳說,。到時(shí)我們再一起看看,，經(jīng)過歲月的洗禮，龍門精神是不是還在你的記憶深處風(fēng)移影動,，珊珊可愛,。