總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)PPt篇一
在本學(xué)期的工作中,,我們?nèi)唤處熞蝗缂韧貒?yán)格要求自己,,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到,、不早退,,無缺勤與曠工現(xiàn)象,。我們積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),,服從工作安排,,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,全心全意地做好教育教學(xué)工作,。在一日學(xué)習(xí)中,,我們注意觀察孩子們的身心發(fā)展特點(diǎn),以孩子為主體,,根據(jù)孩子的經(jīng)驗(yàn)和興趣,,設(shè)計(jì)出他們喜愛的主題活動(dòng),經(jīng)常為了展示幼兒的學(xué)習(xí)過程,、加班加點(diǎn),,放棄中午的休息時(shí)間,。
因?yàn)槭切氯雸@的還孩子,在生活中老師無微不至的關(guān)心,、照顧班里的每一位幼兒,留意孩子們的飲食,、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服,,放棄休息時(shí)間陪伴入園后情緒不穩(wěn)定的幼兒,細(xì)心照顧生病的幼兒的同時(shí),,及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,將孩子的病情詳細(xì)反映。并注重為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適,、健康,、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對(duì)家長(zhǎng)的思念,,并讓孩子們能夠身心愉悅,、健康、快樂的成長(zhǎng),。我們班十分注重協(xié)調(diào),、默契的合作,工作從不分你我,,互相關(guān)心,互相幫助,,經(jīng)常針對(duì)班中的保教問題展開討論,,彼此之間能夠虛心聽取意見,達(dá)成教育的共識(shí),。因?yàn)楹⒆觽兪切律?,家長(zhǎng)們還不是很了解我們的教育模式、對(duì)于自己的孩子處在新的環(huán)境中也不是很放新,。 所以,,我們?cè)诒緦W(xué)期,將家長(zhǎng)工作放在首位,。
在學(xué)期初,,我們對(duì)班中幼兒進(jìn)行了普訪,讓孩子們首先熟悉老師,,消除陌生感,。繼而又利用離園后座談、電話詢問,、書信便條交流,、半日活動(dòng)開放等形式,讓家長(zhǎng)了解孩子們的生活,,把握孩子們的學(xué)習(xí)方向,參與孩子們的教育活動(dòng),。有了家長(zhǎng)的支持,,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園中的環(huán)境與生活,能夠同老師,、小伙伴一起開心的游戲、活動(dòng),。由于小班級(jí)各位教師的支持,我們小班在各種教育教學(xué)活動(dòng)中都能以飽滿的精神,、認(rèn)真的態(tài)度,、積極的準(zhǔn)備著、進(jìn)行著,,受到家長(zhǎng)們的認(rèn)可和好評(píng),。整個(gè)學(xué)年處處體現(xiàn)著積極向上、團(tuán)結(jié)融洽的風(fēng)貌,。
(一)保育方面:
本學(xué)期,,因?yàn)槭切律啵晕覀兊闹攸c(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣方面,。一學(xué)期以來,,在老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下,,班級(jí)幼兒學(xué)會(huì)自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐,、安靜的午睡,、會(huì)正確使用自己的毛巾,、杯子,、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣,,等等),、懂得友好相處。在園期間沒有發(fā)生任何事故,。孩子們?cè)跍剀?、安全,、衛(wèi)生、舒適的班級(jí)中快樂地生活著,。
(二)教育方面:
(1)通過與班中幼兒的互動(dòng),,以幼兒的興趣、經(jīng)驗(yàn),、能力和需要為出發(fā)點(diǎn),,設(shè)計(jì)出豐富多彩的主題活動(dòng),,讓孩子們?cè)谂c環(huán)境中人,、事,、物的交互作用中獲取新的經(jīng)驗(yàn)。在幼兒學(xué)習(xí)過程中,,我們注重對(duì)幼兒的參與性、計(jì)劃性,、動(dòng)手能力等方面的培養(yǎng),并收到了一定的成效,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,我們改變以往的以區(qū)域劃分,、形式單一的方法,用展示孩子們的學(xué)習(xí)過程,,及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境,。班中的孩子在寬松,、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高,。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng)驗(yàn),,積極認(rèn)真地與老師共同活動(dòng),。
(2)積極努力開展雙語教學(xué),。本學(xué)期我們開展英語教學(xué),。為了讓新入園的小班孩子能夠?qū)τ⒄Z感興趣,,喜歡聽,、愿意讀,,我們除了注重在一日生活中潛移默化的影響,,還想辦法設(shè)計(jì)出適合小班幼兒特點(diǎn)的游戲,來幫助幫助孩子縮小于英語的距離,。并且為了讓自己更好的掌握英語教學(xué)的方法,、形成良好的口語發(fā)音,我們不但珍惜每一個(gè)外教上課的每一個(gè)機(jī)會(huì),,還利用業(yè)余時(shí)間想英語能力強(qiáng)的老師請(qǐng)教,、學(xué)習(xí),并加強(qiáng)自學(xué),。經(jīng)過一段時(shí)間的摸索,,已能靈活的掌握小班英語教授的方法,孩子們學(xué)習(xí)的興趣很高,,收到了不錯(cuò)的效果。
(三)家長(zhǎng)工作方面:
本學(xué)期,,利用電話訪問、家長(zhǎng)會(huì)等形式,,經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,也利用早,、晚家長(zhǎng)接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨時(shí)談話。不僅讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn),,也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對(duì)性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提,,至此,得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。
質(zhì)量是評(píng)價(jià)工作好壞的關(guān)鍵,,本學(xué)期,為把好質(zhì)量關(guān),,我班三位老師一直本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真工作,。
1、幼兒出勤率高,。95%以上的幼兒都能堅(jiān)持每天上幼兒園。
2,、幼兒健康評(píng)估優(yōu)秀,。我班幼兒身高、體重,、血色素等指標(biāo)100%達(dá)標(biāo)。
3,、在教育工作狀況方面,幼兒文明行為習(xí)慣良好,。孩子們已經(jīng)建立了良好的常規(guī)習(xí)慣,有禮貌,,守紀(jì)律;他們喜歡來幼兒園,積極參加各種活動(dòng),,及時(shí)汲取豐富的經(jīng)驗(yàn),。教師按時(shí)重質(zhì)地完成各科的教學(xué)計(jì)劃。
4,、在家長(zhǎng)工作方面,,本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)一次,,,家長(zhǎng)到會(huì)率均達(dá)到100%,。
家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)兩次,,家長(zhǎng)到會(huì)率均達(dá)到95%以上,。
家長(zhǎng)開放日活動(dòng)一次,家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)到100%,。
本學(xué)期,我們班的工作開展有聲有色,、順利圓滿,。我們也在工作中體味著教育的樂趣,在今后的工作中,,我們會(huì)繼續(xù)以飽滿的精神、積極的態(tài)度投入到新的工作中,,不斷挑戰(zhàn)自我,、提升自我!