總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。
幼兒園小班第二學(xué)期班務(wù)總結(jié)(篇一
一、教育教學(xué)情況:
本人作為一位班主任,,在園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的支持與幫助下,,與班上的另一位老師――司老師是位活潑可愛的老師,對(duì)我的工作給予努力的支持與配合,。我們常利用業(yè)余時(shí)間討論班級(jí)問題,,一起解決班級(jí)問題。雖然我們老師的工作任務(wù)繁重,,但在教學(xué)工作上,,我們堅(jiān)持創(chuàng)新的原則,在網(wǎng)絡(luò)以及其它資料上查尋有關(guān)主題的好教材,,在進(jìn)行備課制作教具等,,嘗試著新的教學(xué)方法,所有活動(dòng)開展以幼兒為主體,,我們只是活動(dòng)的支持者參與者引導(dǎo)者傾聽者,,真正意義上做到師生平等。
縱觀一個(gè)學(xué)期以來,,幼兒反饋的學(xué)習(xí)情況告訴我們,,我們的教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展水平的。同時(shí)也是他們喜愛的感興趣的,。此外,,我們還為幼兒開展了各種有意義的活動(dòng),,如:春游外出參觀“六一”文藝演出等,。這些活動(dòng)豐富幼兒得學(xué)習(xí)情趣,,為幼兒的生活增添了不少色彩。為了提高我們的業(yè)務(wù)水平,,我們從多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),,如,外出觀摩記在網(wǎng)上查閱等,。在本學(xué)期的教研課上,,我們的表現(xiàn)得到了原領(lǐng)導(dǎo)及老師的贊同與認(rèn)可。
二,、保育工作情況:
一個(gè)學(xué)期下來,,我們做到不遲到不早退,對(duì)工作極端負(fù)責(zé),。在生活方面,,對(duì)幼兒照顧的無微不至,幼兒得以健康茁壯成長(zhǎng),,同時(shí)在我們的細(xì)心引導(dǎo)下,,幼兒的自理能力有了很大的進(jìn)步,并養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐午睡習(xí)慣,。在衛(wèi)生方面,,陶老師非常能干,每天都能堅(jiān)持搞好室內(nèi)衛(wèi)生,,并在每周二的衛(wèi)生大檢查中得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。餐巾毛巾杯子都按時(shí)清洗消毒。尤其在發(fā)生ev71病毒以后,,我們對(duì)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣要求更嚴(yán)格了,,幼兒也在這種情況下養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。
三,、幼兒發(fā)展情況:
通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步,在課堂上,,幼兒能積極舉手發(fā)言,,積極參加各種游戲,語言表達(dá)方面,,動(dòng)手操作能力,,以及常規(guī)方面有了較大的提高。在自理能力方面,,幼兒的進(jìn)步最為明顯,,大多數(shù)幼兒學(xué)會(huì)了自己整理衣物,在“六一”匯演及平時(shí)的各種活動(dòng)中,增強(qiáng)了幼兒的表演欲,,在大部分幼兒能在集體面前表演,。而在各式各樣的安全教育中,幼兒的安全意識(shí)增強(qiáng)了,,安全事故的發(fā)生得到了較好的預(yù)防,。
四、家園共育方面:
我們班一直以來都是向家長(zhǎng)敞開心扉的,,每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃,,每天填寫學(xué)習(xí)內(nèi)容及家園聯(lián)系本,定期向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)育兒知識(shí),,以便家長(zhǎng)能及時(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,,并且方便了家長(zhǎng)的參與。平時(shí)在幼兒的教育問上,,我們經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,,有的通過電話聯(lián)系,有的進(jìn)行面談,,有的進(jìn)行家訪,,這樣有利于雙方發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通,處理,,以便達(dá)到家園共育目標(biāo)的一致性,。我還在新浪網(wǎng)上開通了我們班博客,與家長(zhǎng)在網(wǎng)上進(jìn)行溝通,,更有利于一些事情的解決,。通過一學(xué)期的家長(zhǎng)工作的開展,我們的工作已經(jīng)得到家長(zhǎng)的好評(píng)和肯定,。
五,、存在的問題:
我們班個(gè)別幼兒膽量太小,不能大方與老師交談,,我們應(yīng)多親近鼓勵(lì)這類幼兒,。在生活常規(guī)上還須加強(qiáng)幼兒的訓(xùn)練,提高班級(jí)管理水平,,提高幼兒各方面的能力,,確保幼兒在以后的學(xué)習(xí)生活中能自己解決問題,更好的適應(yīng)以后的生活發(fā)展,。
六,、努力方向:
在本學(xué)期做的好的方面我們會(huì)繼續(xù)保持。但我們也會(huì)正視自己的不足之處,,把所存在的問題有針對(duì)性的進(jìn)行分析解決,,努力把今后的班級(jí)工作開展的有聲有色,。