為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)生知識競賽方案 小學(xué)生知識競賽類節(jié)目篇一

1,、迎接xx年世博會在上海舉行，加強(qiáng)對青少年進(jìn)行思想道德教育,，提高他們的綜合素質(zhì),。

2、通過這次活動,，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師,、學(xué)生中去,，并帶動家長，進(jìn)而影響社會,，擴(kuò)大活動的覆蓋面與影響力,。

1、全區(qū)各初中,、小學(xué)學(xué)生及其家長,。

2、竟賽活動每組由一位學(xué)生和一位家長組成,，各校選送3組參賽（九年一貫制學(xué)?？芍小⑿W(xué)各3組）

：xx年2月3日（周六）下午,，12：45分報(bào)到,，1：00準(zhǔn)時開始。

**城東中心校

開卷（書面）,，一組選手共同完成一份試卷,。原定的決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消。

下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書籍（在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——xx**區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的）

分小學(xué)組,、初中組（設(shè)家庭等第獎）

1,、發(fā)電子郵件至0000000000000001@

2、信件送交**青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心***（地址：***鎮(zhèn)車站南路3號西門口,，聯(lián)系電話：*****）

xx年1月19日

“禮儀在心中”——**區(qū)中小學(xué)生知識競賽報(bào)名表

學(xué)校

學(xué)生及其家長

年級

組別

聯(lián)系電話

小學(xué)生知識競賽方案 小學(xué)生知識競賽類節(jié)目篇二

圍繞“科學(xué)與生活”主題,，充分利用我校科普教育資源,，在全校范圍內(nèi)開展科學(xué)知識普及活動,，旨在豐富我校學(xué)生課余文化生活， 傳播科學(xué)思想,，弘揚(yáng)科學(xué)精神,，進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的好習(xí)慣。

走進(jìn)科學(xué) 玩轉(zhuǎn)科學(xué) 或 積累科學(xué)知識 爭當(dāng)科普少年

首場參賽對象為四年級9個班

10月1日——11月30日為期兩個月

夢想中心或綜合部五樓多媒體教室

1,、各班選派6名學(xué)生參賽,，參賽隊(duì)員在競賽中途不得隨意退場或換人。參賽隊(duì)員必須穿好校服,，佩戴領(lǐng)巾,，儀表端莊，落落大方,，口齒伶俐,，表達(dá)清楚,。

2、各班除參賽隊(duì)員外還須選派3名學(xué)生觀摩比賽,，觀摩學(xué)生也要穿好校服,，并能自覺遵守賽場紀(jì)律，當(dāng)好文明啦啦隊(duì),。

3,、各參賽隊(duì)要自行設(shè)計(jì)好參賽口號，口號設(shè)計(jì)要與此次活動主題相吻合,，做到言簡意賅,，朗朗上口。

4,、各班班主任必須全程參與此次競賽活動,，共同維護(hù)好比賽秩序，使本次比賽獲得圓滿成功,。

5,、主持人讀完題，選手必須在1分鐘內(nèi)回答,，超時視為答錯,。

6、凡發(fā)現(xiàn)比賽中翻閱資料等舞弊行為時,，取消該隊(duì)的比賽資格,。

第一階段：參觀學(xué)習(xí)階段

競賽內(nèi)容上學(xué)期已以展板形式展示在文化長廊的兩側(cè)，各班班主任要選擇適當(dāng)?shù)臅r間組織班級學(xué)生到文化長廊觀看學(xué)習(xí),。

第二階段：科普知識宣講階段

學(xué)校定期將“科學(xué)與生活”科普知識資料發(fā)放到學(xué)生手中,，班主任可利用班會課的時間向?qū)W生進(jìn)行宣講。各班主任還可定期組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作,、報(bào)刊活動,，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中寫讀書卡，并根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動,。

第三階段：科普知識競賽決賽階段

1,、首先主持人入場，介紹各個參賽團(tuán)隊(duì)及參賽口號,，大致講解比賽的內(nèi)容和要求,。本次比賽分為“必答題環(huán)節(jié)”、“搶答題環(huán)節(jié)”“沖關(guān)題環(huán)節(jié)”“ 現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)”四個環(huán)節(jié),。

2,、各環(huán)節(jié)具體要求：

（1）第一個環(huán)節(jié)：必答環(huán)節(jié)

規(guī)則：各組先挑選題號，每組題密封在信封里,，拿到相應(yīng)題號的信封拆開再集體作答,。每組必須作答10道題，答對一道得10分,，共計(jì)100分,，規(guī)定時間為10分鐘。

（2）第二個環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)

規(guī)則：搶答題共20道,，主持人念完題喊“開始”后,，參賽隊(duì)員方能搶答，違規(guī)者取消再次搶答的資格,，每答對一題加10分,。

（3）第三個環(huán)節(jié)：沖關(guān)環(huán)節(jié)

規(guī)則：沖關(guān)題共有9道，此組題目難度系數(shù)較大,，有一定的風(fēng)險性,。屏幕上將出示代表9道題的卡通圖案，由每組派代表選題然后作答,，每答對一題加20分,，答錯倒扣5分。

（4）,、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)

共五題,，由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答，答對贈送小禮品,，每題有兩次作答機(jī)會,。

3、若三個環(huán)節(jié)的比賽結(jié)束后出現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)相同的情況,，則進(jìn)入加賽環(huán)節(jié),，直至分出勝負(fù)。

最后以各班得分多少產(chǎn)生本次比賽的冠,、亞,、季軍，并頒發(fā)獎狀和獎品,。

小學(xué)生知識競賽方案 小學(xué)生知識競賽類節(jié)目篇三

通過多種形式的互動問答及情景表演,，加深對安全知識的了解，增強(qiáng)將理論知識應(yīng)用于實(shí)際的能力,。

六年級,、三年級

20xx年3月26日下午

前教學(xué)樓前面的空地上

從東至西北，依次為六（1）班,、（2）班,、（3）班、（4）班、（5）班

六年級學(xué)生兩名,、數(shù)學(xué)老師兩名,。

現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人：xxx后背景設(shè)計(jì)：xxx音響：xxx（需要無線話筒4只、音響一套）成績統(tǒng)計(jì)：六年級數(shù)學(xué)老師（三名）,，（小黑板,、粉筆、黑板擦）攝影：xxx現(xiàn)場布置：xxx,、xxx（后背景黑板2塊,、桌子18張、椅子18把）拉拉隊(duì)：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員,，拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面,。各班班主任要對拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn)，要學(xué)會鼓掌,。

各班班主任

關(guān)于小學(xué)生安全知識競賽方案：各班抽出3名學(xué)生參加比賽,，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。

1,、必答題：每個班要回答5道必答題,，每題20分。

2,、搶答題：每題20分（共10道）,，答對加20分。答錯不加分

3,、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況,，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分,。

取前三名,，分別頒發(fā)獎狀。

小學(xué)生知識競賽方案 小學(xué)生知識競賽類節(jié)目篇四

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，提高學(xué)生的語文知識水平,，激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣，特舉行此活動,。

第十七周星期四下午3：15—5：1

三至六年級每班各派四名學(xué)生參加,。

學(xué)校遠(yuǎn)教室。

孟妮閱卷：四年級語文教師

四年級出題：

楊懷全閱卷：三年級語文教師五年級出題：王志全閱卷：六年級語文教師六年級出題：王成群閱卷：五年級語文教師

王成群

各年級取一等獎1名,，(星期五中午12：00前交比賽結(jié)果,。)

小學(xué)生知識競賽方案 小學(xué)生知識競賽類節(jié)目篇五

為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的好習(xí)慣，經(jīng)研究，我校決定開展“積累科學(xué)知識,，爭當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識競賽活動,，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

校少先隊(duì)

積累科學(xué)知識，爭當(dāng)科普少年

開展科普知識競賽,，競賽要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi),，以書面閉卷答題的形式進(jìn)行,。

3-6年級學(xué)生

分中年級組和高年級組進(jìn)行比賽,。各班選送5名選手參賽。

（一）第一階段：以班級為單位,，開展科普知識競賽的初賽,。

20xx年4月中旬到5月中旬，以班級為單位,，由各班主任負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作,、報(bào)刊活動，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中以寫讀書卡,、讀書摘記及讀后感等方式進(jìn)行閱讀,，根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動。在此基礎(chǔ)上,，以校為單位開展科普知識競賽的決賽,。

（二）第二階段：以校為單位，開展科普知識競賽決賽,。20xx年5月18日,，以校為單位，開展科普知識競賽活動的決賽,，

分中,、高年級組評出一、二,、三等獎若干名,。

各班主任要根據(jù)競賽要求認(rèn)真開展活動，不得用簡單分配名額的方式組織學(xué)生參予,，確?；顒拥娜珕T性、層次性,、常態(tài)性和實(shí)效性,。

白云小學(xué)20xx年4月16日

小學(xué)生知識競賽方案 小學(xué)生知識競賽類節(jié)目篇六

做一名好學(xué)生，做一個合格的少先隊(duì)員,，就必須了解少先隊(duì)的知識,，小學(xué)少先隊(duì)基本知識競賽活動方案。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊(duì)的知識，認(rèn)清自己的職責(zé),，更好地融入到學(xué)生的生活中,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以少先隊(duì)大隊(duì)部為活動的組織者,，對學(xué)生進(jìn)行一次集中式的少先隊(duì)知識競賽,，提高學(xué)生的認(rèn)識。

少先隊(duì)基本知識競賽

xx年11月16日——xx年11月20日,。

組 長：

副組長：

成 員：各班班主任

組長指導(dǎo)副組長制定少先隊(duì)基本知識競賽活動方案,，并指導(dǎo)落實(shí)工作開展。

副組長制定方案并落實(shí)到各班級,，監(jiān)督各班級的實(shí)施并及時收集資料,，規(guī)劃方案《小學(xué)少先隊(duì)基本知識競賽活動方案》。

成員即各班班主任組織學(xué)生按活動方案參與各項(xiàng)活動,。

（一）活動一：進(jìn)行廣播宣傳

時間：xx年11月16日——xx年11月19日

方式：少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站,，在國旗下對學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識宣傳教育。

（二）活動二：少先隊(duì)基本知識競賽

參賽主題：少先隊(duì)基本知識競賽

參與對象：2——6年級少先隊(duì)員

活動過程：整個活動分三個階段

第一階段：班主任利用少先隊(duì)隊(duì)會課對學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行知識教育,、宣傳

第二階段：班級選拔

在班級選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識競賽,。參賽人數(shù)為4——6人。

第三階段：知識競賽

時 間：xx年11月20日

地 點(diǎn)：少先隊(duì)隊(duì)室

考場要求：不喧嘩,，不交頭接耳,，聽監(jiān)考老師的要求，認(rèn)真對待,。

監(jiān)考老師：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員

閱卷老師：

xx小學(xué)少先隊(duì)

xx年11月13日

小學(xué)生知識競賽方案 小學(xué)生知識競賽類節(jié)目篇七

為了提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)的積極性,，豐富學(xué)生的語文知識，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣愛好,，促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng),，語文科組將開展語文學(xué)科小競賽活動。

一,、二年級寫字,、查字典比賽;三、四年級改寫句子比賽;五,、六年級寫作文片段比賽,。

全員參與，再分別按低,、中,、高年段封卷交換互評。

1,、學(xué)生獎勵方法：以年級為單位獎勵年級前二十名,。

2,、教師獎勵方法：前5名學(xué)生所在班級任課教師每位可獲得績效加分1分，最多不超過4分,。6—10名的,，每位給予教師績效加0.5分，最多不超過2分,，11——20名的每位給予任課老師加分0.1分,，最多不超過1分。以上三個等次加分可重復(fù)累加,。

3,、所有獲獎學(xué)生名單以喜訊形式向全校家長公布。

20xx年4月20日(周四)下午,，每個年級競賽時間為半小時,。

一年級：寫字,、查字典比賽負(fù)責(zé)人：張小婷二年級：寫字,、查字典比賽負(fù)責(zé)人：周少華三年級：寫句子負(fù)責(zé)人：林家輝四年級：寫句子負(fù)責(zé)人：溫月娟五年級：寫作文片段負(fù)責(zé)人：譚杏有六年級：寫作文片段負(fù)責(zé)人：吳惠芳(試卷上交后由科組長組織人力進(jìn)行內(nèi)容上的調(diào)整)

由學(xué)校指定專人印刷。

1,、各任課教師在競賽前要做好充分準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生做好相同類型的復(fù)習(xí)工作。

2,、命題,、監(jiān)考、批改環(huán)節(jié)要認(rèn)真負(fù)責(zé),，出現(xiàn)疏漏將追究責(zé)任,。

3、要做好試卷工作,，任何泄密,、作弊行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除通報(bào)批評外，將按違反師德師風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)懲!

小學(xué)生知識競賽方案 小學(xué)生知識競賽類節(jié)目篇八

“中小學(xué)生天文知識觀測競賽”活動,，是京北市教委面向全市中小學(xué)開展的四大科技競賽活動之一,。我區(qū)將在原來此活動的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大力度,，以普及天文知識,，提高觀察、實(shí)踐活動能力,，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神為宗旨,，利用今年的科技節(jié)進(jìn)一步推動此項(xiàng)活動項(xiàng)目的開展，使更多的學(xué)校在豐富多彩的科技活動中給天文愛好者搭建展示自己,、互相學(xué)習(xí)的平臺,，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣和成功的喜悅,。“城西區(qū)中小學(xué)天文知識觀測競賽”活動由城西區(qū)教委主辦,，城西區(qū)青少年科技館承辦,，京北44中學(xué)協(xié)辦。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

城西區(qū)各中,、小學(xué)在校學(xué)生

1.競賽內(nèi)容：天文知識競賽,，天文攝影評比，天文論文評比,，天文望遠(yuǎn)鏡操作競賽共四項(xiàng),。

2.天文知識競賽：統(tǒng)一采用筆試形式。

3.天文攝影評比：作品經(jīng)過初選后選拔部分學(xué)生進(jìn)入復(fù)試,，復(fù)試采取專家面試的方式進(jìn)行,。

4.天文論文評比：作品經(jīng)過初選后選拔部分學(xué)生進(jìn)入復(fù)試，復(fù)試采取專家面試的`方式進(jìn)行,。

5.天文望遠(yuǎn)鏡操作競賽：采用團(tuán)體賽形式,，每隊(duì)三人，統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場操作競賽,。

6.競賽組別：分為小學(xué)組,、初中組、高中組三個組別,。

7.報(bào)名方式：競賽本著學(xué)生自愿參加的原則,，以學(xué)校為單位集體組織學(xué)生報(bào)名參賽，天文知識競賽,、攝影及論文評比名額不限,，天文望遠(yuǎn)鏡操作競賽每校每組別限兩隊(duì)參加。

8,、注意事項(xiàng),；參加天文攝影、論文評比以及望遠(yuǎn)鏡操作競賽的同學(xué)必須參加天文知識競賽,，知識競賽成績作為攝影,、論文評比、望遠(yuǎn)鏡操作競賽評價標(biāo)準(zhǔn)之一,。

天文知識競賽

包括天文基本理論,、天文常識、天文時事,、觀測技能技巧等方面的知識,。決賽由競賽組委會統(tǒng)一確定比賽時間和地點(diǎn)，比賽形式為閉卷筆答試題,，試題分選擇題和填空題兩部分,。

報(bào)名需提交文件：電子版報(bào)名表一份,；紙質(zhì)報(bào)名表一份。

2,、天文攝影評比

作品要求為學(xué)生個人在20xx年9月至20xx年10月之間拍攝的天文照片,，每位學(xué)生限報(bào)送一幅作品參賽。

參賽照片要求：數(shù)碼照片原始文件一份,，沖洗8英寸照片一張,，請勿裝裱，報(bào)名表一份,，需在報(bào)名表上注明（作品名稱,、拍攝時間、地點(diǎn),、基本參數(shù)等）,。數(shù)碼照片可以在不違背科學(xué)原理的前提下進(jìn)行后期處理，必須在報(bào)名表上注明處理全過程,，同時提交處理后文件和原始文件各一份,，多張疊加處理的照 片需至少提供兩張?jiān)嘉募＃ㄗⅲ捍笮蛯I(yè)望遠(yuǎn)鏡拍攝作品不再評比范圍之列,。）

報(bào)名需提交文件：數(shù)碼照片及沖印照片各一張,，電子版及紙質(zhì)報(bào)名表各一份，后期處理過的按上述要求需另外提交原始文件至少一份,。

3、天文論文評比

論文撰寫范圍為天文課題的研究論文及對天象的觀測報(bào)告等,。每篇論文為3000字左右為宜,，按照城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽論文相關(guān)要求送交一篇論文及一份天文論文評比報(bào)名表（紙質(zhì)、電子各一份）,。

報(bào)名需提交文件：電子版論文一份,，電子版報(bào)名表一份；紙質(zhì)論文一份,，紙質(zhì)報(bào)名表一份,。

4、天文望遠(yuǎn)鏡操作競賽

采用團(tuán)體賽的形式,，每隊(duì)三名隊(duì)員,，要互相協(xié)作完成望遠(yuǎn)鏡的組裝及各項(xiàng)操作。學(xué)生在組裝望遠(yuǎn)鏡的同時需回答評委提出的相關(guān)問題,，在組裝完成后將望遠(yuǎn)鏡指向評委指定的目標(biāo)天體,。

報(bào)名需提交文件：電子版報(bào)名表一份，紙質(zhì)報(bào)名表一份,。

由主辦單位聘請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家組成競賽組織委員會,，由組織委員會的專家負(fù)責(zé)命題,、評審，競賽辦公室負(fù)責(zé)競賽的組織工作,。

為了更好的在我區(qū)中小學(xué)中推廣天文科普教育,，增加同學(xué)們的參賽熱情，本次比賽獎勵辦法如下：

1,、學(xué)生獎項(xiàng)：根據(jù)評比成績評選一,、二、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書,。

2,、教師獎項(xiàng)：根據(jù)教師指導(dǎo)學(xué)生的獲獎情況，評出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎若干名并頒發(fā)獲獎證書,。

優(yōu)秀組織獎：競賽組織部門將根據(jù)各學(xué)校的活動參與情況以及參賽質(zhì)量評定出優(yōu)秀組織獎若干名并頒發(fā)獲獎證書,。

1、所有參賽人員應(yīng)以學(xué)校為單位申報(bào),，不接受學(xué)生個人直接申報(bào),。

競賽辦公室設(shè)在城西區(qū)青少年科技館304室

競賽報(bào)名及作品接收郵箱：z

電話：z

地址：城西區(qū)z北街3號

郵編：z

聯(lián)系人：z 聯(lián)系電話：z信箱：z

2、時間安排

時間地點(diǎn)內(nèi)容

10月12日14:00城西區(qū)青少年科技館304室前期動員及領(lǐng)隊(duì)會

10月28日之前城西區(qū)青少年科技館304室各校上報(bào)作品及報(bào)名表

11月6日京北44中學(xué)天文知識競賽

11月13日京北44中學(xué)天文攝影,、論文復(fù)賽 天文望遠(yuǎn)鏡操作競賽

小學(xué)生知識競賽方案 小學(xué)生知識競賽類節(jié)目篇九

為了豐富我?！白x書文化節(jié)” 的內(nèi)涵，再現(xiàn)班級精神文明建設(shè),，提高同學(xué)讀書的興致,，展現(xiàn)二（1）班的風(fēng)采，在歡樂的六月,，二（1）班家委會特策劃舉辦百科知識競賽活動,。

1、此次活動是“讀書好”活動的一個延伸,，通過活動讓大家博覽群書,，了解各方面的百科常識；

2,、歡慶“六一”兒童節(jié),；

3、拓展學(xué)生的愛好,，陶冶學(xué)生情操,；

4、建立班級和諧讀書文化氣氛

二（1）班家委會

二（1）班全體學(xué)生

小學(xué)生百科知識競賽

“乘風(fēng)波浪,！集百家之長,！匯二（1）風(fēng)采！”

橫幅內(nèi)容：“歡樂六月,，乘風(fēng)波浪,！集百家之長,，匯我班風(fēng)采，西南中心小學(xué)二（1）班百科知識競賽”（暫定）

xx年6月7日,，晚上7:00入場,，7:30活動開始，9:30活動結(jié)束,！

西南街道文化活動中心

晚會總導(dǎo)演：余宗舜爸爸,，張偉熙爸爸

晚會總監(jiān)制：肖意如老師，方昱晴媽咪

場地及音響預(yù)約：方昱晴媽咪負(fù)責(zé)

活動橫幅：林捷媽媽負(fù)責(zé)

“歡樂六月,，乘風(fēng)波浪,！集百家之長，匯我班風(fēng)采,， 西南中心小學(xué)二（1）班百科知識競賽””（暫定）

舞臺布置：由李子俊媽媽,、錢繼偉爸爸主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)

預(yù)算及收費(fèi)：由黎博就媽媽負(fù)責(zé)！（由黎博就媽咪按照各個板塊所需匯總預(yù)算,，aa制均攤,；請三大版主盡快上報(bào)預(yù)算，一周內(nèi)完成）

獎?wù)录岸Y品：李子俊爸爸負(fù)責(zé)獎?wù)?，（百科小狀元?0個,；百科小榜眼，10個,；百科小探花,，10個；“誰與爭鋒”大獎?wù)?個）（暫定）,。楊錦浩媽媽負(fù)責(zé)禮品購買,。（所需禮品待定，暫定是百科全書類的圖書）

座位安排：由林捷媽媽,、何家賢媽媽主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)（請安排打印評精英賽小精英席、嘉賓席,、學(xué)生席,、家長席）”（暫定）

晚會現(xiàn)場秩序：由錢繼偉爸爸安排組員負(fù)責(zé)

突發(fā)事務(wù)處理：醫(yī)護(hù)小組：張浩彬媽媽；袁暉媽媽,。請做好小藥箱,。做好應(yīng)急救援措施處理工作。

專業(yè)攝影：朱芷彤爸爸,、鄧少業(yè)爸爸

后臺ppt展示,、音效：梁彥琪媽媽總負(fù)責(zé)，需要副手請致電肖老師或者方媽媽

司儀配備：家長3-6位（每板塊一到兩位）負(fù)責(zé)讀題,、判斷對錯,，并作相應(yīng)的知識拓展與補(bǔ)充,。要求普通話表達(dá)流暢生動。

學(xué)生4位,。報(bào)幕小司儀：4位（待定）

司儀稿：方昱晴媽媽,、肖老師

小司儀培訓(xùn)：肖老師

小司儀指導(dǎo)：上屆小司儀楊璧遠(yuǎn)、楊豐源,、楊錦浩,、吳思瑤

開場合唱小指揮：……（待定）

場地清潔：家誼會組長成員及有空停留一下的家長

7.00：入場。

7:30：小司儀宣布開場,。

1. 全班古詩經(jīng)典誦讀：《憫農(nóng)》,、《游子吟》

2. 鋼琴獨(dú)奏：方昱晴 曲目：久石讓《菊次郎的夏天》

3. 知識競賽第一大環(huán)節(jié)：“揚(yáng)帆起航”大眾賽：大家來選abc?

（此板塊由負(fù)責(zé)大眾賽的李子俊媽媽補(bǔ)充細(xì)則）

4. 二（1）班小樂隊(duì)演唱：《大地》 楊錦浩、冼照軒

5. 知識競賽第二大環(huán)節(jié)：“乘風(fēng)破浪”分組賽

（此板塊由負(fù)責(zé)分組賽的冼照軒爸媽補(bǔ)充細(xì)則）

6．歌曲《老師》,，演唱：楊璧遠(yuǎn),，伴舞：林捷、禤穎君,、劉伊靜,、鄞荷、錢加璐,、吳思瑤,、肖逍、蔡欣桐等

7. 知識競賽第三大環(huán)節(jié)：“誰與爭鋒”精英賽

（此板塊由負(fù)責(zé)分組賽的鄒皓蘭媽媽補(bǔ)充細(xì)則）

8. 大型音詩畫《我們的夢》

9. 頒獎

10.拍照留念時間

11. 晚會結(jié)束,。

小學(xué)生知識競賽方案 小學(xué)生知識競賽類節(jié)目篇十

為了與我校課改相融合,，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性，豐富學(xué)生的語文知識,，促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng),，語文組將于第15周周四開展語文學(xué)科競賽活動。

張曉慧,，彭玉婷

(一)活動主題

一年級書法比賽,、二年級講故事比賽;三年級展華詩詞大會;四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學(xué)常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定)。

(二)活動形式

1,、班級進(jìn)行初賽,，選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;

2、獎勵方法：一年級設(shè)一等獎5名,，二等獎10名,，三等獎15名。二年級設(shè)一等獎3名,，二等獎5名,，三等獎10名三年級：一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名四年級：一等獎5名,，二等獎10名,，三等獎15名五年級：一等獎5名，二等獎10名,，三等獎15名

三四五作文：每個年級一等獎5名,，二等獎10名，三等獎15名;3,、活動結(jié)束寫報(bào)道,，發(fā)到學(xué)校公眾號平臺進(jìn)行宣傳。

第15教學(xué)周周四(即12月9)日下午第三節(jié)

一年級：硬筆書法競賽負(fù)責(zé)人：

二年級：查字典競賽負(fù)責(zé)人：

三年級：片斷作文競賽《課間真熱鬧》負(fù)責(zé)人：

四年級：寫自由詩競賽負(fù)責(zé)人：

五年級：經(jīng)典美文朗誦負(fù)責(zé)人：

六年級：結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)寫詩歌競賽負(fù)責(zé)人：

小學(xué)生知識競賽方案 小學(xué)生知識競賽類節(jié)目篇十一

為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識,，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣,，經(jīng)研究,，決定開展20xx年“積累科學(xué)知識，爭當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識競賽活動,，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

組長：熊新梅

副組長：韋明華阿卜杜外力

成員：綜合組全體成員

積累科學(xué)知識,，爭當(dāng)科普少年

開展科普知識競賽，競賽要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi),，以書面閉卷答題的形式進(jìn)行,。

3-6年級學(xué)生

各班選送4名選手參賽。

以班級為單位,，由各班主任負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作,、報(bào)刊活動，根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動,。

分中,、高年級各評出一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名,。

各班主任要根據(jù)競賽要求認(rèn)真開展活動，不得用簡單分配名額的方式組織學(xué)生參予,，確?；顒拥娜珕T性、層次性,、常態(tài)性和實(shí)效性。

小學(xué)生知識競賽方案 小學(xué)生知識競賽類節(jié)目篇十二

德育資料為深入貫徹落實(shí)“弘揚(yáng)中華文化,，建設(shè)中華民族共有精神家園”的要求,，彰顯中華語言文化魅力，展現(xiàn)六年級同學(xué)古詩詞積累水平，提升學(xué)生通用語言文字的應(yīng)用水平,，現(xiàn)決定在六年級中古詩文知識競賽活動,。為更好地組織此次活動，特制訂方案如下：

六年級全體學(xué)生,。

1,、內(nèi)容為新課標(biāo)規(guī)定必背的古詩文及專家推薦誦讀的古詩文

2、古詩詞知識競賽卷賽事組織

組長：高美

試卷印刷：蓋彩紅

評委：高美郭照良蓋彩紅

獎狀打?。焊呙?/p>

活動報(bào)道：高美

資料歸檔：高美

第一階段:xxxx年11月1日至xxxx年11月30日,，以班為單位組織學(xué)生誦讀、背誦指定篇目的古詩文,。

第二階段xxx年12月1日下午第一節(jié)課,，由教導(dǎo)處、六年級語文教研組組織命題,，以班為單位組織學(xué)生進(jìn)行古詩文知識競賽卷答題,。

第三階段：各班語文老師進(jìn)行批閱，并評選出一二三等獎,。

一等獎9名,，二等獎15名，三等獎21名,。

1,、各班要充分認(rèn)識開展此活動是通過廣泛誦讀經(jīng)典，彰顯中華語言與文化魅力,，提升國家通用語言文字的社會應(yīng)用水平,；挖掘與詮釋中華經(jīng)典的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,，建設(shè)中華民族共有精神家園,。

2、各班要以此次活動為契機(jī),，努力營造小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍,，積極推動經(jīng)典誦讀進(jìn)課堂、進(jìn)校園,、進(jìn)家庭,、進(jìn)社區(qū)，探索和建立經(jīng)典誦讀活動能夠深入,、持續(xù)發(fā)展的長效機(jī)制,。

小學(xué)生知識競賽方案 小學(xué)生知識競賽類節(jié)目篇十三

為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣,，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐,、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的個性特長,，我校決定在xxxx年5月20日舉行小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識競賽活動。

通過競賽,，提高學(xué)生的口算與筆算能力,、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力,。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,；同時,，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù),。

5月20日下午一至三年級第二節(jié)課,，四、五年級第一節(jié)課開始,。

一至三年級學(xué)生,，進(jìn)行口算比賽。四,、五年級進(jìn)行數(shù)學(xué)綜合知識比賽,。每班選6名學(xué)生。

一至三年級在各班教室,，四,、五年級在多媒體教室。

數(shù)學(xué)教師按教學(xué)進(jìn)度合理編制一至三相應(yīng)年級的口算題100道,，要求試題具有一定的基礎(chǔ)性,、靈活性、科學(xué)性,。四,、五年級的活動命題要體現(xiàn)難易結(jié)合（基礎(chǔ)題占50%，難題占40%,，挑戰(zhàn)題占10%）,，體現(xiàn)趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識和生活實(shí)際的緊密聯(lián)系,。由南平學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組備選,，教導(dǎo)處審核。

按分?jǐn)?shù)由高到低評出每個年級一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名,。

1、活動負(fù)責(zé)人：胡莉

2,、比賽監(jiān)考：小學(xué)部數(shù)學(xué)教師、教研組長,、教導(dǎo),。

3、評卷：考試完小學(xué)部所有數(shù)學(xué)老師集體閱卷,，各年級的教師交換改卷,。

4、一至三年級答題時不允許使用計(jì)算器,、草稿紙,，要求直接寫出得數(shù)。

5,、一至三年級100口算道題,，競賽時間為20分鐘，嚴(yán)格按照競賽時間答題,。

6,、四、五年級競賽時間為90分鐘,。答題時不允許使用計(jì)算器,。

出卷教師：

一年級：崔霞二年級：陳玉英

三年級：林茂芳四年級：王文娟

五年級：黃麗燕

評卷教師：

一年級：陳玉英二年級：崔霞

三年級：王文娟四年級：林茂芳、鄭必珠

五年級：黃麗燕,、胡莉

監(jiān)考教師：

一年級：崔霞二年級：黃麗燕

三年級：陳玉英四年級：鄭必珠

五年級：林茂芳

小學(xué)生知識競賽方案 小學(xué)生知識競賽類節(jié)目篇十四

一,、活動目的：

《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會數(shù)和運(yùn)算的意義，掌握數(shù)的基本運(yùn)算,，形成必要的運(yùn)算技能,。為加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力的培養(yǎng)，我校將于5月23日開展數(shù)學(xué)知識競賽活動,。

二,、具體時間：5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。

三,、競賽地點(diǎn)：多媒體教室,。

四、命題原則：以本冊教材為主設(shè)口算,、筆算,、簡算、脫式計(jì)算,、解方程,、解決問題等多種題型,。

五、競賽組織：每班選出10名學(xué)生參加競賽,，監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無課老師擔(dān)任,。

六、評獎方法：以年級為單位選出參賽人數(shù)的40%.

七,、具體安排：

1.各年級數(shù)學(xué)老師在5月22日前在班級中進(jìn)行選拔測試,。

2.5月22日中午前各年級數(shù)學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競賽試題上交至教研組長處。

3.試卷批改分工：

一年級：王生琴 王光琴 二年級：王生英 陳鴻娥 三年級：任文俊

四年級：牛淑紅

五年級：杜波

六年級：馬金龍

4.獎狀填寫：馬金龍

小學(xué)生知識競賽方案 小學(xué)生知識競賽類節(jié)目篇十五

①一至六年級硬筆（一,，二年級鉛筆或鋼筆,，圓珠筆，三至六年級鋼筆或圓珠筆）,；

②五,，六年級毛筆。

20xx年12月9日下午2：00―2：20硬筆,；2：30―2：50毛筆,。

各小學(xué)。

四

1,，學(xué)生全員參與,；

2，統(tǒng)一書寫內(nèi)容,，統(tǒng)一比賽紙張,。

五

1，賽后,，各校應(yīng)即時組織老師進(jìn)行評選,，按參賽人數(shù)10―20%評獎，進(jìn)行表彰,，并把獲獎名單發(fā)送至中心郵箱,。

2，以班為單位擇優(yōu)推薦學(xué)生作品（一至六年級硬筆,，五,，六年級毛筆）送中心學(xué)校參評。25人以下班級1幅,，25人以上班級2幅,，中心學(xué)校將擇優(yōu)送縣參評。

各校校長為各賽點(diǎn)負(fù)責(zé)人,，應(yīng)安排好各班監(jiān)考老師,。

1，職責(zé)：

①領(lǐng)取比賽用紙,，并于1：50前到達(dá)所巡視學(xué)校,；比賽后,，收集獲獎名單及各校選送中心學(xué)校參評的學(xué)生作品送交中心學(xué)校偉江老師；

②協(xié)助校長組織好各賽點(diǎn)工作,；

③巡視比賽現(xiàn)場,，杜絕代筆現(xiàn)象。

2,，人員安排：（按具體情況填寫）