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找工作導(dǎo)師信找導(dǎo)師工作說篇一

某某同學(xué)是我所任教的大三下期專業(yè)課“課程名字”的學(xué)生,。他每次上課時(shí)都在前排認(rèn)真學(xué)習(xí)，與老師互動,，學(xué)習(xí)的主動性和深入性,，這點(diǎn)我非常欣賞。作為一名本科生,，他沒有滿足于所學(xué)的基礎(chǔ)知識,，較早的進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室了解實(shí)驗(yàn)室的基本操作及實(shí)驗(yàn)方案。有良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在專業(yè)實(shí)習(xí)中,，也虛心認(rèn)真，表現(xiàn)突出,。

該生英語能力好,，能適應(yīng)以后閱讀寫作英語文獻(xiàn),，良好的英語運(yùn)用能力將服務(wù)于他以后的研究生學(xué)習(xí)。該生各方面全面,，大學(xué)期間參加了學(xué)院的學(xué)生工作任學(xué)生會某部負(fù)責(zé)人同時(shí)參加各項(xiàng)活動比賽,，獲得了很多獎勵。 某某同學(xué)嚴(yán)格要求自己,，基礎(chǔ)扎實(shí),，對化學(xué)學(xué)科特別是高分子材料學(xué)科有濃厚的興趣，故推薦到貴校,，希望貴校審核通過,。

大多數(shù)學(xué)校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一,。推薦信要客觀,、公正、切忌流于形式,，內(nèi)容空洞,，要與申請人的其它材料（如成績單）等相符。推薦信也應(yīng)注意格式,、文法等,。因?yàn)橄騺碛?名師出高徒"之說。推薦信的格式與一般書信基本相同,。有信頭,，發(fā)信日期，收信人姓名,，稱呼,，正文，信尾謙稱,，簽名,，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分,。

但推薦信還應(yīng)著重以下方面：

1.為了便于校方查閱,，必須提到被推薦者的全名。

2.必須交待與被推薦者的認(rèn)識期間（何時(shí)開始認(rèn)識或認(rèn)識多久）,，認(rèn)識程度（偶爾見面或密切接觸）及關(guān)系（師生關(guān)系,，上下級關(guān)系，同事等）,。

3.對被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評價(jià),，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦,，學(xué)習(xí)成績,，研究能力,，工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)精神,，組織能力,，品行及個(gè)性方面,。

4.必須表明推薦人的態(tài)度,，是極力推薦還是有保留地推薦。

最近一些學(xué)校出于各種原因,，設(shè)計(jì)了推薦表格,，由推薦人填寫，但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同,。

找工作導(dǎo)師信找導(dǎo)師工作說篇二

某某同學(xué)是我所任教的大三下期專業(yè)課“課程名字”的學(xué)生,。他每次上課時(shí)都在前排認(rèn)真學(xué)習(xí)，與老師互動,，學(xué)習(xí)的主動性和深入性,，這點(diǎn)我非常欣賞。作為一名本科生,，他沒有滿足于所學(xué)的基礎(chǔ)知識,，較早的進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室了解實(shí)驗(yàn)室的基本操作及實(shí)驗(yàn)方案。有良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在專業(yè)實(shí)習(xí)中,，也虛心認(rèn)真，表現(xiàn)突出,。

該生英語能力好,，能適應(yīng)以后閱讀寫作英語文獻(xiàn)，良好的.英語運(yùn)用能力將服務(wù)于他以后的研究生學(xué)習(xí),。該生各方面全面,，大學(xué)期間參加了學(xué)院的學(xué)生工作任學(xué)生會某部負(fù)責(zé)人同時(shí)參加各項(xiàng)活動比賽，獲得了很多獎勵,。 某某同學(xué)嚴(yán)格要求自己,，基礎(chǔ)扎實(shí)，對化學(xué)學(xué)科特別是高分子材料學(xué)科有濃厚的興趣,，故推薦到貴校,，希望貴校審核通過。

大多數(shù)學(xué)校都要求申請人提供二至三封推薦信,。有力的推薦是錄取的重要條件之一,。推薦信要客觀、公正,、切忌流于形式,，內(nèi)容空洞,，要與申請人的其它材料（如成績單）等相符。推薦信也應(yīng)注意格式,、文法等,。因?yàn)橄騺碛?名師出高徒"之說。推薦信的格式與一般書信基本相同,。有信頭,，發(fā)信日期，收信人姓名,，稱呼,，正文，信尾謙稱,，簽名,，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分,。

但推薦信還應(yīng)著重以下方面：

1.為了便于校方查閱,，必須提到被推薦者的全名。

2.必須交待與被推薦者的認(rèn)識期間（何時(shí)開始認(rèn)識或認(rèn)識多久）,，認(rèn)識程度（偶爾見面或密切接觸）及關(guān)系（師生關(guān)系,，上下級關(guān)系，同事等）,。

3.對被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評價(jià),，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦,，學(xué)習(xí)成績,，研究能力，工作經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)精神,，組織能力，品行及個(gè)性方面,。

4.必須表明推薦人的態(tài)度,，是極力推薦還是有保留地推薦。

最近一些學(xué)校出于各種原因,，設(shè)計(jì)了推薦表格,，由推薦人填寫，但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同,。

找工作導(dǎo)師信找導(dǎo)師工作說篇三

您好,！

xx同學(xué)在深圳中考時(shí)以xxx分的優(yōu)秀成績，升入xx市高級中學(xué),。高中三年,，他不僅學(xué)習(xí)成績始終名列前茅,，而且積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，品德優(yōu)秀,，是本年級學(xué)生中的佼佼者,。

他有強(qiáng)烈的求知欲，認(rèn)真踏實(shí)的治學(xué)精神和獨(dú)立思考,、積極探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。他從小學(xué)，接受奧數(shù)訓(xùn)練,，初中在奧數(shù)班學(xué)習(xí),，高中數(shù)學(xué)考試最高分?jǐn)?shù)xxx分,。物理計(jì)算能力,，動手試驗(yàn)的能力超過其他同學(xué)，考試達(dá)到xxx分,。他注重專研教材,，基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，學(xué)習(xí)方法得當(dāng),，踏踏實(shí)實(shí)積累,，文理兼顧，全面發(fā)展,，綜合能力很強(qiáng),。最好名次在年級排名第二。他外語學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，無論聽力,，還是閱讀能力、寫作能力都很強(qiáng),。他憑著聰明,、踏實(shí)、刻苦,、嚴(yán)謹(jǐn),，深受老師喜愛，同學(xué)敬佩,。

他興趣廣泛,，愛好多樣，積極參與校內(nèi)外活動,。他能寫一筆好字,，獲過國際中小學(xué)生書法比賽獎。他愛好美術(shù),，繪畫恐龍數(shù)十幅,，他的畫在學(xué)校內(nèi)校外都獲過獎,，體現(xiàn)他的想象力超過其他同學(xué)，,。他愛好攝影,，他擅長電腦混音編曲，全靠自學(xué),。他愛好體育,，羽毛球、足球,，游泳,。他有良好的讀書習(xí)慣，文學(xué)名著,、雜志,、報(bào)紙他都閱覽，有自覺讀書的習(xí)慣,。課外知識豐富,。因?yàn)椴┯[，因?yàn)閻酆?，所以全面,，因?yàn)楹穹e，所以才華出眾,。

他很謙虛,，不張揚(yáng)，始終默默地努力,，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),，一絲不茍。平日言語不多,，但課堂上與老師互動,，非常主動，探討問題,，發(fā)表見解,，語驚四座。

他心地善良,，不自私,，善解人意，同學(xué)關(guān)系好,。學(xué)校組織義工活動,，賑災(zāi)等他表現(xiàn)優(yōu)秀，有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。他雖然年紀(jì)輕輕,，但他的為人處世,，踏實(shí)作風(fēng)，淡薄名利,，顯現(xiàn)出他很成熟,。

他早有遠(yuǎn)大的理想，并為之努力不止,。我認(rèn)為他還有很大潛力,，還有很大發(fā)展空間。

他文理全面發(fā)展,，在理科方面優(yōu)勢尤其明顯,，對清華大學(xué)非常向往。對清華大學(xué)的建筑,、等專業(yè)抱有濃厚的興趣,。他渴望到清華大學(xué)深造。

我是他的任課老師和班主任老師,。我本著愛惜人才和對貴校負(fù)責(zé)任,，真誠地向貴校推薦王一楠同學(xué)。誠摯希望能被貴校自主招生,。

此致

敬禮！

（推薦人姓名）

xx年x月22日

找工作導(dǎo)師信找導(dǎo)師工作說篇四

x同學(xué)于xx年以研究生考試綜合排名第三的優(yōu)異成績自xx省xx大學(xué)進(jìn)入x大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位,。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高,，是我在當(dāng)年入學(xué)的60余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一。作為一名黨員,，后來作為一名黨支部書記,，立場堅(jiān)定，政治覺悟高,，能夠同中央保持高度一致,。

參與研究了多項(xiàng)課題，并得到了較高的評價(jià),。值得一提的是,，該生作為主要作者之一隨我研究撰寫的教育部課題專著《研究》在我校學(xué)報(bào)上發(fā)表，期間表現(xiàn)出了該生較好的科研素質(zhì)與論文撰寫能力,。

在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間,，該生運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度進(jìn)行論文題目的調(diào)查設(shè)計(jì)，熟練掌握了調(diào)查方法,，論文寫作技巧等知識,。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、開題報(bào)告、課題實(shí)施,、資料整理,、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng),，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì),。

在校研究生會換屆選舉中，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應(yīng)變能力,，通過層層競選,，最后當(dāng)選為我校研究生會副主席。在其任職的一年多中盡職盡責(zé),，出色地組織了多次活動,，學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。在我院教學(xué)秘書的選聘過程中,，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì),，得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)可，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書,。期間,，該生代理過本科學(xué)生的輔導(dǎo)員，對學(xué)生的日常管理工作深有體會,，曾將其管理體會寫成文章在?？嫌枰园l(fā)表，受到了學(xué)工處的表彰,。研究生課程系統(tǒng)完成后,，該生曾協(xié)助我進(jìn)行了近兩個(gè)學(xué)年的本科教學(xué)工作，一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任,。但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗(yàn)不足而略顯生疏,，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性,，不需太多時(shí)日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù),。

今年，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成她的碩士研究生學(xué)業(yè),，我曾挽留其在長春留校工作,，但該生念其父母年事已高且均在工作生活，為了盡兒女孝道,，報(bào)答二老養(yǎng)育之恩,，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留,，對此我亦能理解,。因此,，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展,，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對該生有所了解,，為其單位引進(jìn)一名后起之秀，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才,，相信以該生的能力定能為單位出色工作,。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點(diǎn),，為國家的社會主義建設(shè)做出自己最大的貢獻(xiàn),。

經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，x同學(xué)已經(jīng)成長為一名符合時(shí)代的發(fā)展要求,、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才,。我認(rèn)為該生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作，相信她能做好,。書不盡言,，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題,，這亦是對我工作的肯定,，作為該生的導(dǎo)師，我愿意推薦到貴單位工作,，為貴單位的發(fā)展盡其所能,。

祝愿貴單位發(fā)展順利！祝愿x同學(xué)前程似錦,，得到貴單位伯樂的認(rèn)可與賞識,，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻(xiàn)！

謝謝,！

x大學(xué)

20xx年x月18日于

找工作導(dǎo)師信找導(dǎo)師工作說篇五

您好!

我是xxx，xx學(xué)校研究生導(dǎo)師,。很榮幸向貴公司推薦xxx,。

xxx同學(xué)于20xx年以研究生考試優(yōu)異成績自xx大學(xué)進(jìn)入xx大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高,，是我在當(dāng)年入學(xué)的50余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一,。

xxx作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記,，立場堅(jiān)定,，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致,。xxx學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)異，該生最大的優(yōu)點(diǎn)就是扎實(shí)、肯鉆研,，思維活躍,。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固,，表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研素質(zhì)與潛力,。

在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力,，對問題有鉆研精神,，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題，參與研究了多項(xiàng)課題,，并得到了較高的評價(jià),。

在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間，該生運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度進(jìn)行論文題目的調(diào)查設(shè)計(jì),，熟練掌握了調(diào)查方法,，論文寫作技巧等知識。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱,、開題報(bào)告,、課題實(shí)施、資料整理,、論文寫作,、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì),。

在校研究生會換屆選舉中,，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應(yīng)變能力，通過層層競選,，最后當(dāng)選為我校研究生會副主席,。

在其任職的一年多中盡職盡責(zé)，出色地組織了多次活動,，學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力,。在我院教學(xué)秘書的選聘過程中，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì),，得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)可,，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書。

期間,，該生代理過本科學(xué)生的輔導(dǎo)員,，對學(xué)生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在?？嫌枰园l(fā)表,，受到了學(xué)工處的表彰,。研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進(jìn)行了近兩個(gè)學(xué)年的本科教學(xué)工作,，一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任,。

但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗(yàn)不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉,，相信以該生的悟性,，不需太多時(shí)日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。今年,，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成他的碩士研究生學(xué)業(yè),，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活,，為了盡兒女孝道,，報(bào)答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂,，該生拒絕了我的挽留,，對此我亦能理解。

因此,，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信,，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對該生有所了解,，為其單位引進(jìn)一名后起之秀,，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作,。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢,，克服自身弱點(diǎn)，為國家的社會主義建設(shè)做出自己最大的貢獻(xiàn),。

經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,，xxx同學(xué)已經(jīng)成長為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才,。我認(rèn)為該生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作,，相信他能做好。書不盡言,，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題,，這亦是對我工作的肯定,。

作為該生的導(dǎo)師，我愿意推薦xxx到貴單位工作,，為貴單位的發(fā)展盡其所能,。祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿xxx同學(xué)前程似錦,，得到貴單位伯樂的認(rèn)可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻(xiàn)!謝謝!

推薦人：xxx

xx年xx月xx日

找工作導(dǎo)師信找導(dǎo)師工作說篇六

我應(yīng)xxx同學(xué)請求,，推薦他參加貴所博士生入學(xué)考試,。

該同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)對人真誠實(shí)、熱情,，對生活態(tài)度樂觀,、向上。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、吃苦耐勞,，并具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),，有相對成熟的認(rèn)識和定位,，有較高的政治覺悟。積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,，表現(xiàn)很好,。

經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，該同學(xué)已經(jīng)具備扎實(shí)的生態(tài)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ),，熟練掌握試驗(yàn)技能,。獨(dú)立完成導(dǎo)師交給實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,。有較好英語基礎(chǔ),，可以熟練閱讀和撰寫相關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)。

專業(yè)課程學(xué)習(xí)方面,，能根據(jù)自身研究方向的要求,，有針對性的認(rèn)真研讀有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ),；并涉獵了一部分其他相關(guān)課程,，視野開闊，對本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了整體的認(rèn)識,。

科研能力方面,，具有獨(dú)立研究問題的能力，能開創(chuàng)性的提出解決問題的方案,，并不斷地提高自己的獨(dú)立鉆研問題的能力,。該同學(xué)如果經(jīng)過博士研究生階段的培養(yǎng)，將能夠進(jìn)一步發(fā)揮其獨(dú)立科學(xué)研究的能力,。

本人愿意推薦該生繼續(xù)博士階段學(xué)習(xí)深造,。

找工作導(dǎo)師信找導(dǎo)師工作說篇七

xxx同學(xué)于20xx年以研究生考試綜合排名第三的優(yōu)異成績自xx省xx大學(xué)進(jìn)入xxxx大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高,，是我在當(dāng)年入學(xué)的60余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一,。xxx作為一名黨員,，后來作為一名黨支部書記，立場堅(jiān)定,，政治覺悟高,，能夠同黨中央保持高度一致。

參與研究了多項(xiàng)課題,，并得到了較高的評價(jià),。值得一提的是，該生作為主要作者之一隨我研究撰寫的教育部課題專著《xxxxx研究》在我校學(xué)報(bào)上發(fā)表,，期間表現(xiàn)出了該生較好的科研素質(zhì)與論文撰寫能力,。

在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間，該生運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度進(jìn)行論文題目的調(diào)查設(shè)計(jì),，熟練掌握了調(diào)查方法,，論文寫作技巧等知識。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱,、開題報(bào)告,、課題實(shí)施、資料整理,、論文寫作,、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì),。

在校研究生會換屆選舉中,，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應(yīng)變能力，通過層層競選,，最后當(dāng)選為我校研究生會副主席,。在其任職的一年多中盡職盡責(zé)，出色地組織了多次活動,，學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力,。在我院教學(xué)秘書的選聘過程中，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì),，得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)可,，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書。期間,，該生代理過本科學(xué)生的輔導(dǎo)員,，對學(xué)生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在?？嫌枰园l(fā)表,，受到了學(xué)工處的表彰。研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進(jìn)行了近兩個(gè)學(xué)年的本科教學(xué)工作,，一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗(yàn)不足而略顯生疏,，駕馭課堂的能力需多加鍛煉,，相信以該生的悟性，不需太多時(shí)日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù),。

活,，為了盡兒女孝道，報(bào)答二老養(yǎng)育之恩,，讓二老到晚年得享天倫之樂,，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解,。因此,，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展,，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對該生有所了解,，為其單位引進(jìn)一名后起之秀，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才,，相信以該生的能力定能為單位出色工作,。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點(diǎn),，為國家的社會主義建設(shè)做出自己最大的貢獻(xiàn),。

經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，xxx同學(xué)已經(jīng)成長為一名符合時(shí)代發(fā)展要求,、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才,。我認(rèn)為該生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作，相信她能做好,。書不盡言,，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題,，這亦是對我工作的肯定,，作為該生的導(dǎo)師，我愿意推薦xxx到貴單位工作,，為貴單位的發(fā)展盡其所能,。

祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿xxx同學(xué)前程似錦，得到貴單位伯樂的認(rèn)可與賞識,，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

謝謝!

xxxx大學(xué) xx

20xx年xx月xx日