總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)與反思母親節(jié)感恩活動(dòng)篇一
“感恩”是一種生活態(tài)度,,是一種品德,是一片肺腑之言,,如果人與人之間缺乏感恩之心,,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,這對于學(xué)生來說尤其重要,。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,,平時(shí)只知有自己,不知愛別人,。所以,,學(xué)生要學(xué)會“感恩”,其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人,。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,,讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。
一,、活動(dòng)目的:
1 ,、通過“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”,,體會父母的辛勞,,培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母,。
2,、通過“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境,,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民,。
3、通過“感恩”系列教育活動(dòng),,使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人,。父親、老師,、朋友,、同學(xué),、親友、陌生人等等,。正是由于有了這些人的付出的愛心,,學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。
感恩是一種情懷,。你有一顆感恩的心,,你會快快樂樂的感受學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,,你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,,你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情,、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心,,你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會使你消除怨氣,。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷,,形成這樣一種品德呢?本學(xué)期我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn),通過展開全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩,、實(shí)踐感恩,。
二、活動(dòng)過程
(一)節(jié)日巧安排,、實(shí)踐學(xué)感恩
1,、學(xué)雷鋒,好傳統(tǒng)
開學(xué)初,,我校結(jié)合3,、5學(xué)雷鋒,3,、8婦女節(jié),,教師節(jié)幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,由學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出倡議,,由各中隊(duì)組織自行組織服務(wù)慰問活動(dòng),,讓我校少先隊(duì)員在社區(qū)服務(wù)和慰問女教師的活動(dòng)中,學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境,,踐行“八榮八恥”,,做一名好學(xué)生好公民。學(xué)生組織了社區(qū)環(huán)保行動(dòng),、回報(bào)社會,,學(xué)生還策劃實(shí)施了短信問候、電子賀卡,、以花傳情等活動(dòng)讓每一位女教師和母親感受到節(jié)日的溫暖,。
2,、愛父母,重行動(dòng)己的追求,。
假如能以喜聞樂見的歌聲走入學(xué)生的心中,,那么我們的教育就能達(dá)到事半功倍的效果。結(jié)合區(qū)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),,舉行了“感恩的心”合唱大賽,,通過傳唱感恩、愛國歌曲,,既豐富了學(xué)生的課余生活,,又引導(dǎo)了正確的思想,真正達(dá)到人人參與,,班班有歌聲,。讓學(xué)生體會感恩情懷,體會感恩之美,。
3,、“感恩”征文大賽
在實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生已積累了較多的感恩實(shí)踐,,僅僅是參與活動(dòng),是否能使學(xué)生的感恩行為更長久呢?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過行為主體的反復(fù)實(shí)踐和反復(fù)思考,,所以要求各班舉行征文比賽,,并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學(xué)校的征文大賽。無論是班級層面還是學(xué)校層面,,語文老師個(gè)個(gè)投入,,為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章。更為重要的是,,語文教師在班級層面的征文輔導(dǎo)中,,深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想,,讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,,為感恩教育活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號。
三,、活動(dòng)效果和思索
經(jīng)過系列活動(dòng)的開展,,學(xué)生進(jìn)一步懂得了“ 感恩 ” 不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn),。一個(gè)人對社會,、對父母、對親朋好友,,要永存感恩之情,,永懷感恩之心,,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。
在“學(xué)雷鋒”,、“婦女節(jié)問候”,、“六一義賣”這些豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,學(xué)生不僅學(xué)會感恩的實(shí)際行動(dòng),,更體會到感恩他人的快樂,,從而能更樂于奉獻(xiàn),樂于感恩,。
在母親節(jié),、父親節(jié)開展的“為父母做一件力所能及的事”這個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生了解到父母從來沒有的開心和欣慰,,因?yàn)?,父母收到了以前從來沒有得到的禮物,學(xué)生懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任,,學(xué)生懂得孝順父母了,,學(xué)生懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了。父母都希望學(xué)生以后能來跟他們進(jìn)行溝通,。是啊!我們希望學(xué)生不應(yīng)該只在每年一次的母親節(jié),、父親節(jié)才給予父母一次開心、快樂和欣慰,,學(xué)生應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷著感恩之情,,時(shí)刻牢記著長輩給予的親情、老師給予的關(guān)愛之情和朋友給予的友情,。
在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié),,學(xué)生體悟到來自父母慷慨無私的愛,知道父母給他們的各種愛背后,,原來都隱藏著那么多的辛酸,。從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識、自立意識,,同時(shí)克服奢侈,、攀比、享樂等毛病,。
一個(gè)學(xué)生這樣寫道:我知道:您只是一個(gè)普普通通的人,,您不曾有過轟轟烈烈的事業(yè),也不曾有過腰纏萬貫的財(cái)富,,您趕不上潮流,,您甚至連電腦都不會用。但是您仍然是我最愛的人。您是我生命的創(chuàng)造者,,是我人生的領(lǐng)路人,。是我遇到風(fēng)浪時(shí)平靜的港灣,是我遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。千言萬語說不盡兒女對您的感激之情,。看著吧爸爸媽媽,,我會用一生來報(bào)答您們!
在全社會踐行“八榮八恥”的熱潮中,,我校不忘教育學(xué)生學(xué)會感恩、懂得感知,、完善自我,,成為構(gòu)建和諧校園的一大重要舉措?!案卸鳌毕盗薪逃顒?dòng)取得良好的效果,。
西方的父親節(jié)和母親節(jié)觀念在商家的推波助瀾中進(jìn)入學(xué)生的視線,我校大隊(duì)部緊跟時(shí)代思潮,,分別在這兩個(gè)節(jié)日組織學(xué)生感恩父母,。此活動(dòng)由各中隊(duì)具體負(fù)責(zé),建議每一位學(xué)生在節(jié)日為父母分別做一次家務(wù),,由此讓學(xué)生體會父母辛勞,,學(xué)會關(guān)心、理解父母;增強(qiáng)與父母的交流,,培養(yǎng)家庭責(zé)任感,,學(xué)生學(xué)會為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。
此外,,學(xué)校還組織了黑板報(bào)評比,利用主題班會,,宣傳長廊等形式,,在學(xué)生中宣傳、討論感恩思想,。
(二)結(jié)合學(xué)科教學(xué),,深化感恩活動(dòng) 1、“感恩”活動(dòng)倡議
學(xué)生干部廣泛征求同學(xué)意見,,編制感恩倡議,。內(nèi)容是:學(xué)生從感恩父母開始,學(xué)會關(guān)心,、理解父母;培養(yǎng)家庭責(zé)任感;學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境,,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。我校在升旗儀式中,同學(xué)發(fā)出活動(dòng)倡議,,以次拉開了本學(xué)期感恩教育活動(dòng)的帷幕,。
2、“感恩的心”合唱大賽
動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷,。我們的學(xué)生愛唱歌,,他們有自己的歌聲、有自己的追求,。假如能以喜聞樂見的歌聲走入學(xué)生的心中,,那么我們的教育就能達(dá)到事半功倍的效果。結(jié)合區(qū)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),,舉行了“感恩的心”合唱大賽,,通過傳唱感恩、愛國歌曲,,既豐富了學(xué)生的課余生活,,又引導(dǎo)了正確的思想,真正達(dá)到人人參與,,班班有歌聲,。讓學(xué)生體會感恩情懷,體會感恩之美,。
3,、“感恩”征文大賽
在實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生已積累了較多的感恩實(shí)踐,,僅僅是參與活動(dòng),,是否能使學(xué)生的感恩行為更長久呢?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過行為主體的反復(fù)實(shí)踐和反復(fù)思考,所以要求各班舉行征文比賽,,并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學(xué)校的征文大賽,。無論是班級層面還是學(xué)校層面,語文老師個(gè)個(gè)投入,,為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章,。更為重要的是,語文教師在班級層面的征文輔導(dǎo)中,,深化,、引導(dǎo)了學(xué)生的思想,讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,,為感恩教育活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號,。
三、活動(dòng)效果和思索
經(jīng)過系列活動(dòng)的開展,,學(xué)生進(jìn)一步懂得了“ 感恩 ” 不僅是一種情感,,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對社會、對父母,、對親朋好友,,要永存感恩之情,永懷感恩之心,,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào),。
在“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)問候”,、“六一義賣”這些豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,,學(xué)生不僅學(xué)會感恩的實(shí)際行動(dòng),更體會到感恩他人的快樂,,從而能更樂于奉獻(xiàn),,樂于感恩。
在母親節(jié),、父親節(jié)開展的“為父母做一件力所能及的事”這個(gè)環(huán)節(jié),,學(xué)生了解到父母從來沒有的開心和欣慰,因?yàn)?,父母收到了以前從來沒有得到的禮物,,學(xué)生懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任,學(xué)生懂得孝順父母了,,學(xué)生懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了,。父母都希望學(xué)生以后能來跟他們進(jìn)行溝通。是啊!我們希望學(xué)生不應(yīng)該只在每年一次的母親節(jié),、父親節(jié)才給予父母一次開心,、快樂和欣慰,學(xué)生應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷著感恩之情,,時(shí)刻牢記著長輩給予的親情,、老師給予的關(guān)愛之情和朋友給予的友情。
在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié),,學(xué)生體悟到來自父母慷慨無私的愛,,知道父母給他們的各種愛背后,原來都隱藏著那么多的辛酸,。從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識、自立意識,,同時(shí)克服奢侈,、攀比、享樂等毛病,。
一個(gè)學(xué)生這樣寫道:我知道:您只是一個(gè)普普通通的人,,您不曾有過轟轟烈烈的事業(yè),也不曾有過腰纏萬貫的財(cái)富,您趕不上潮流,,您甚至連電腦都不會用,。但是您仍然是我最愛的人。您是我生命的創(chuàng)造者,,是我人生的領(lǐng)路人,。是我遇到風(fēng)浪時(shí)平靜的港灣,是我遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。千言萬語說不盡兒女對您的感激之情,。看著吧爸爸媽媽,,我會用一生來報(bào)答您們!
在全社會踐行“八榮八恥”的熱潮中,,我校不忘教育學(xué)生學(xué)會感恩、懂得感知,、完善自我,,成為構(gòu)建和諧校園的一大重要舉措?!案卸鳌毕盗薪逃顒?dòng)取得良好的效果,。
嚴(yán)密的事前策劃
這一次的活動(dòng)早在一個(gè)月前就已經(jīng)通知到了各部門,各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了詳細(xì)的任務(wù)分配和動(dòng)員,。以策劃案為主干,,充分的發(fā)揮了各部門的作用。就我所在的宣傳部來說,,制作宣傳板和海報(bào)等任務(wù)均已細(xì)分到了每個(gè)成員的手中,,從制版,繪圖,,裁卡均得到了有力的實(shí)施,,保證了任務(wù)的完成質(zhì)量。在宣傳品的鋪展與傳播過程中,,我參與了宣傳板的擺放和海報(bào)貼出,。經(jīng)過工作,基本上保證了全校的對活動(dòng)的知曉,,從事后的效果上面看,,大部分同學(xué)都已經(jīng)得到了活動(dòng)即將進(jìn)行的消息。從而為活動(dòng)的順利的進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ),。
對細(xì)節(jié)上的注意
活動(dòng)能否順利進(jìn)行不僅在于布局的巧妙和創(chuàng)意,,很大程度上受到了細(xì)節(jié)問題的影響。良好的細(xì)節(jié)處理不僅能給參與者以信任感,,某種程度上也影響了活動(dòng)成員的信心,。在現(xiàn)場活動(dòng)的進(jìn)行過程中,,每個(gè)步驟的銜接都處理得很好。從現(xiàn)場的宣傳攻勢到指引參與者正確參加,,再到信的寄出和反饋的及時(shí)送回,。可以說已經(jīng)形成了一個(gè)鏈條,。我參與的“送回去年心愿”作為活動(dòng)的預(yù)熱程序收到了很好的效果,,也為我后面活動(dòng)的開展起了一個(gè)好頭。現(xiàn)場的情況很火爆,,收到了很多的感恩信件,。因?yàn)樗统鲞@一步驟的及時(shí)啟動(dòng),有效減輕了壓力,。注意了細(xì)節(jié),,有力的推動(dòng)了活動(dòng)的成功。
各部門的團(tuán)結(jié)合作
協(xié)會中的各部門的功能與職責(zé)都是不同的,,但是其目的一致性又決定了他們是必須合作的,。這一點(diǎn)上各部門都打破了部門間的界限,有效的團(tuán)結(jié)到了活動(dòng)中來,。共同為活動(dòng)的成功而努力,。身為宣傳部的一份子,不僅要做好自己的分內(nèi)工作,,還要在其他部門的工作遇到困難時(shí)盡自己的一份力,。在活動(dòng)的進(jìn)行中,各部門都體現(xiàn)了高度的戰(zhàn)斗精神,,有效地調(diào)動(dòng)了潛在的力量,,提高了活動(dòng)進(jìn)行的節(jié)奏和效率,為活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了很好的基調(diào),。無法否認(rèn)由于各部門成員間的互不熟悉,,給融合帶來了一定的阻礙。這也是我們以后工作中應(yīng)該注意的一個(gè)重要問題,。
一,、不同部門成員間的互不熟悉給活動(dòng)帶來了一定的麻煩。這是在上面已經(jīng)提過的一個(gè)問題,,活動(dòng)中很多交流需要與特定的某個(gè)人進(jìn)行,。由于互不認(rèn)識,往往要通過一番尋找才可以進(jìn)行相關(guān)事宜的操作,。這會在一定程度上降低了辦事效率,,甚至引發(fā)某些誤會,從而影響團(tuán)結(jié),。解決這個(gè)問題可以多舉行跨部門的合作與聯(lián)誼,,增進(jìn)不同部門的會員間的感情。協(xié)會本是一家人,,碰面不識頓覺囧!
二,、出勤率有些不盡如人意。我參加的是第三四節(jié)課和中午的事宜,,當(dāng)時(shí)的出勤情況讓人較為滿意,,而到了下午卻讓人覺得有點(diǎn)難堪。這固然有下午的課程較多的因素,,但是仍然有人從頭到尾都沒有參加過協(xié)會的工作,,這體現(xiàn)了對于協(xié)會事務(wù)的輕視,希望以后可以加強(qiáng)在考勤與安排上的銜接,,對于干事則要與積分掛鉤,,嚴(yán)格要求。有效調(diào)動(dòng)社員的積極性,,并且增進(jìn)社員與社團(tuán)的聯(lián)系與感情,,加強(qiáng)社員的主人翁意識。
三,、某些環(huán)節(jié)做得較為粗糙,。我參與的送信活動(dòng)中,多次出現(xiàn)7棟的信件混入14棟中的情況,,降低了傳遞的速度,,這可以算是一個(gè)疏忽。以后再進(jìn)行活動(dòng)時(shí)可以考慮專設(shè)分揀信件的人手,,可以提高效率,,減少失誤的發(fā)生。 這一次的活動(dòng)體現(xiàn)了協(xié)會的活動(dòng)組織能力已經(jīng)有了較大程度的提高,,有能力辦好大型活動(dòng),,為12月的全省心靈劇大賽打好了良好的基礎(chǔ)。作為協(xié)會20xx招新后的第一次大型活動(dòng),,也有效的讓我們這些新成員融入了心協(xié)這個(gè)大家庭,。活動(dòng)的順利舉辦從正面反映了社會中特別是大學(xué)生群體中感恩這一傳統(tǒng)美德的回歸,,這也是活動(dòng)可以成功舉辦的一個(gè)重要社會思想基礎(chǔ),。我們的活動(dòng)有效的促進(jìn)了人們將感恩付諸于行動(dòng)之中。作為心協(xié)的一員,,我相信這次活動(dòng)的影響將會非常的長遠(yuǎn)和正面,,這也正是活動(dòng)的積極意義所在。
母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)與反思母親節(jié)感恩活動(dòng)篇二
“誰言寸草心,,報(bào)得三春暉”,,有一種愛,,無怨無悔而又任勞任怨那就是母愛,在今年的母親節(jié)來臨之際,,實(shí)驗(yàn)北校開展了“獻(xiàn)給媽媽的愛”母親節(jié)系列感恩教育實(shí)踐活動(dòng),。
“媽媽,我想對您說……”,。母親節(jié)是歌頌?zāi)笎鄣墓?jié)日,,也是一個(gè)感恩的日子。很多時(shí)候,,卻往往忽略了對母親表達(dá)愛意或者將感激埋藏心底,。因此學(xué)校借母親節(jié)到來之際鼓勵(lì)學(xué)生有愛大聲說出來,勇敢的表達(dá)對母親的愛戴與感激之情,。同時(shí)學(xué)生們在英語課上也進(jìn)行了德育一體化研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),,探究母親節(jié)的來歷、各國母親節(jié)的習(xí)俗,,并制作了精美賀卡向母親表達(dá)溫馨的祝福,。
“孝行暖人心”。孝悌是中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ),,古人云:“百善孝為先”,。學(xué)校教育學(xué)生既要懂得從內(nèi)心深愛、恭敬,、感恩我們的父母,,更用實(shí)際行動(dòng)向母親表達(dá)感恩與回報(bào)之情,學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生為母親做些力所能及的暖心小事,。
創(chuàng)意菜譜表愛心,。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們在周末為媽媽獻(xiàn)上一頓充滿愛意的午餐,可發(fā)揮想象,、發(fā)揮所長,,考慮食物的種類、營養(yǎng)搭配,,不過最重要的還是傳遞愛心與感恩,。
母親節(jié)系列活動(dòng)的開展,讓學(xué)生們在溫馨的氛圍中回顧生活中與母親相處的點(diǎn)滴,,體會母親的良苦用心,,感悟傳統(tǒng)孝道教育的真諦,進(jìn)一步滲透孝德,、感恩教育,,最終懂得如何關(guān)愛他人、回報(bào)社會,。
我校在學(xué)生中開展了20--年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng),。我們以活動(dòng)為載體,,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩,。讓學(xué)生從感受最深的身邊人,、身邊事開始,學(xué)會感激父母,,感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩,。再由近及遠(yuǎn),,由淺入深,深入引導(dǎo)學(xué)會感激他人,,感激社會,,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,,讓學(xué)生對感恩真正做到知行統(tǒng)一,。
一、做好宣傳動(dòng)員工作,,讓學(xué)生明感恩知感恩,。
為了統(tǒng)一認(rèn)識,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在5月9日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書”,,向全體學(xué)生發(fā)出了“20--,感謝母親”的號召,。同時(shí),,各班主任積極利用班會的時(shí)間召開了動(dòng)員會,組織好學(xué)生閱讀倡議書,,講解活動(dòng)意義,,使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,明白知恩,、感恩,、報(bào)恩是人生美德,是中華美德的重要內(nèi)容,,滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào),是古今仁人志士的至理名言,。青少年,,要從自己做起,從小事做起,,在家庭,、在學(xué)校,、在社會做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧,,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭,、和諧社會的好少年。
二,、開展感恩實(shí)踐活動(dòng),,讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。
1,、進(jìn)行感恩專題“致爸爸,、媽媽一封信”活動(dòng)
我們在感恩教育活動(dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟,,同自己的幸福生活相結(jié)合,,給爸爸、媽媽一封信活動(dòng),。學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā),,感謝父母的養(yǎng)育之恩。
2,、各班召開感恩母愛的主題班會,。
3、行動(dòng)帶驚喜,。
在母親節(jié)當(dāng)天,,嘗試感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個(gè)舒心,。(如:向母親道一聲溫馨的祝福,。為母親捶一捶背。為母親洗一洗腳,。幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,。送給母親一個(gè)深情的擁抱送。給母親一份自制的節(jié)日小禮物,。給母親寫一封感謝的信,,說說心理話。和媽媽照一張合影,,在合影上寫下你的祝福)
這次活動(dòng),,學(xué)生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家,、感激這個(gè)社會,、感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識,提高自己修養(yǎng)的老師,。甚至還要感激苦難逆境,,是它們教會了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過自己的人,,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。學(xué)生對感恩有了更高層次的認(rèn)識,感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高,。
母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)與反思母親節(jié)感恩活動(dòng)篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,,理解母親對自己的期望,,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會,根據(jù)學(xué)校工作安排,,開展"母親節(jié)--傾聽,、傾情、傾訴"感恩活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,,并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。
學(xué)校大隊(duì)部在母親節(jié)來臨之際,,布置了活動(dòng)方案,,本次活動(dòng)分為三大塊:知恩篇、感恩篇和報(bào)恩篇,。
知恩:
一,、聽媽媽說生日故事,了解"十月懷胎,,一朝生子"的艱辛,。
二、觀察媽媽尊老敬老,、辛勤勞動(dòng)的事例,,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
感恩:
一,、為媽媽做一張節(jié)日賀卡:由學(xué)生自己動(dòng)手,,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,,作為一種親情的記錄,,永久的留念。
二、一次主題隊(duì)會:以"感恩母親"為主題開一次主題隊(duì)會,。
三,、定制自立小計(jì)劃:回報(bào)母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,,讓媽媽從此少為-心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為-心了!或許,,這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
四,、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式:
(如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱……)
五、為媽媽寫一首詩,,一篇文章,,表達(dá)對媽媽的愛。
報(bào)恩:
在母親節(jié)里,,根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動(dòng)方案,,開展感恩行動(dòng),將溫馨的話語,、美麗的鮮花,、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親。
在學(xué)生的日記中,,我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,,他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛,做家務(wù),、送賀卡,、送禮物,等等,。這次活動(dòng)也讓孩子們了解了自己的母親,,理解的自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,,更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,,懂得助人以及回饋他人,,培養(yǎng)了孩子們感恩的心。
母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)與反思母親節(jié)感恩活動(dòng)篇四
一,、廣泛開展宣傳活動(dòng)
充分利用展板,,標(biāo)語,校園廣播,,黑板報(bào)進(jìn)行了大力的宣傳,。宣傳母親用自己畢生的精力和無私的愛為生育,、哺育、教育子女所作出的不懈努力,。歌頌?zāi)赣H平凡而偉大的奉獻(xiàn)精神,。
二、開展形式多樣的主題活動(dòng),,營造 愛母親,、懂感恩的良好校園氛圍
(1)我校德育處在母親節(jié)來臨之前,給全校同學(xué)布置一道特殊的作業(yè),,即要求同學(xué)們在母親節(jié)來臨之時(shí)為自己的母親做一件實(shí)事或送給母親一個(gè)禮物,。
(3)我校12個(gè)教學(xué)班,在德育處的要求之下,,開展一次以“歌頌?zāi)赣H”為主題的主題班會活動(dòng),。
xx中學(xué)通過形式多樣的慶祝活動(dòng),,讓同學(xué)們在活動(dòng)中懂得了知恩,、感恩、報(bào)恩,。激發(fā)了他們愛母親,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情操,。
母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)與反思母親節(jié)感恩活動(dòng)篇五
“滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào)”的名句,,號召世人知恩,、感恩。我院青年志愿者協(xié)會在感恩的日子里,,舉行了一個(gè)盛大的感恩節(jié)系列活動(dòng),。11月-日,感恩節(jié)系列活動(dòng)正式開始,。本次的感恩節(jié)系列活動(dòng)有三個(gè)部分組成:“共筑感恩”,、“點(diǎn)亮感恩”和“心觀感恩”。每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊扣了此次活動(dòng)的主題“點(diǎn)亮感恩,、心存感激’”,。
26日中午,在學(xué)院龍騰和鳳祥飯?zhí)瞄T口,,都有院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),,提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,,一起“共筑”感恩之墻,。由一開始空蕩蕩的“感恩墻”,在志愿者熱情的介紹下,同學(xué)們都非常踴躍的參與到感恩祝福語的活動(dòng)中,,并且爭先恐后的要把自己的“感恩磚”親手貼在“感恩墻”上,,滿滿的祝福語,不一會兒功夫就貼滿了整堵“感恩墻”,?!肮仓卸鳌钡玫饺簩W(xué)生的積極參加,為整個(gè)感恩節(jié)系列活動(dòng)打響了頭一炮,。
生的觀看,。志愿者在學(xué)生觀看的同時(shí),為他們講解有關(guān)院青協(xié)的特色活動(dòng)和品牌活動(dòng),,也宣傳各種感恩的途徑,,力求希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心,。整個(gè)現(xiàn)場進(jìn)入一片和諧的場面,,最后,在大家一聲又一聲“感恩節(jié)快樂”的祝福下,,“點(diǎn)亮感恩”的活動(dòng)畫上一個(gè)句號,。
感恩節(jié)系列活動(dòng)的最后一炮,將于11月-日晚在4號教學(xué)樓401正式上演,,以“心觀感恩”為主題,,以電影之夜的形式開展通過觀看一部感人至深的電影——《暖春》,希望觀眾心中種下感恩之心的火種燃燒得更加旺盛,,讓感恩之心長存于人們心中,。
院青協(xié)舉辦感恩節(jié)的系列活動(dòng),是為讓人們心懷感恩之心,,學(xué)會感謝他人,,愛身邊的每一個(gè)人。通過在感恩節(jié)開展一系列活動(dòng),,去喚醒學(xué)生心中感恩之心,,促進(jìn)人與人之間的相互尊重、信任和幫助,,從而促和諧校園的發(fā)展,,同時(shí)也讓大家停駐人生的腳步,仔細(xì)的回想一下,,一路上陪伴在自己的每一個(gè)人和一路上每一只幫助過自己的手,,最后,用實(shí)際行動(dòng)去感謝我們身邊的每一個(gè)人,。