作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

媽媽的愛小班主題教案篇一

民族精神教育和理想信念教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分,，引導(dǎo)學(xué)生繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，樹立報(bào)效祖國(guó)的宏偉志愿,，是時(shí)代賦予我們每一位教師的歷史使命,。今年正值中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，教師可以此為契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史,，謳歌、頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛黨,、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義的教育,，讓學(xué)生在參與和體驗(yàn)中做一個(gè)愛黨愛國(guó),、有責(zé)任的人。

班會(huì)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)學(xué)生了解黨史,，理解“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”的深刻內(nèi)涵,，認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是祖國(guó)昌盛、民族復(fù)興的根本保證,。

2.提升學(xué)生對(duì)黨的感恩之情,，激發(fā)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和使命感,，牢固樹立 “愛我中華興我中華”的信念。

班會(huì)準(zhǔn)備：

多媒體課件,，視頻資料,，課前讓學(xué)生了解有關(guān)國(guó)旗與隊(duì)旗的知識(shí)，搜集革命先烈故事,，并通過多種方式了解生活的巨大變化,。

設(shè)計(jì)理念：

現(xiàn)代教育理念一個(gè)重要特征就是 “人本”思想，我國(guó)的基礎(chǔ)教育課程改革也把“學(xué)生的發(fā)展為本”作為基本的課程理念,。如何體現(xiàn)這一理念?這就要求教師的教學(xué)設(shè)計(jì)要注重充分發(fā)揮學(xué)習(xí)者的主體作用,，創(chuàng)設(shè)合適的教學(xué)情境和動(dòng)機(jī)，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與,、樂于探究,、勤于動(dòng)手。主題班會(huì)的設(shè)計(jì)也不例外,，具體地講,，就是應(yīng)力圖突破傳統(tǒng)的以教師、課堂,、說教為中心的模式,，而應(yīng)把學(xué)生置于一個(gè)信息豐富的環(huán)境中，讓他們?nèi)ふ?、選擇,、加工、運(yùn)用,，從而內(nèi)化道德品質(zhì),、提高能力素養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)個(gè)體的全面發(fā)展,。如緬懷革命先烈一環(huán)節(jié)，教師沒有泛泛地去講英雄故事,，而是在課前讓學(xué)生通過各種方式搜集故事,，然后把講故事的權(quán)力交給學(xué)生。由于這些故事是學(xué)生自己搜集的,，而且它們觸動(dòng)了學(xué)生的心靈,，所以，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性很高,，他們成了課堂上真正的主人,。同時(shí)，班會(huì)活動(dòng)要密切聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際以及社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)情況,，緊扣時(shí)代脈搏,，體現(xiàn)生活氣息,。如“感黨恩”這一環(huán)節(jié)，我注意讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活,，從身邊的人與事中,，感受祖國(guó)日新月異的變化，在觀察,、走訪,、調(diào)查中，有所感悟和發(fā)現(xiàn),，進(jìn)而提高認(rèn)識(shí),，升華情感。

班會(huì)過程：

一,、認(rèn)識(shí)黨旗,。

同學(xué)們,，你們認(rèn)識(shí)這面旗幟嗎?(課件出示國(guó)旗)對(duì),，這是我們中國(guó)的國(guó)旗。那么,，它有著怎樣的圖案,，又有著怎樣的含義呢?(學(xué)生回答)這面旗幟呢?(課件出示隊(duì)旗)，誰能說說它的名稱以及圖案的含義?還有一面旗幟,，看看誰認(rèn)識(shí),。繼而出示黨旗，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)黨旗,，明確黨旗的內(nèi)涵,，導(dǎo)入主題班會(huì)。

黨旗的內(nèi)涵：中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗底色為紅色,，紅色象征革命,，黃色的錘子、鐮刀代表工人和農(nóng)民的勞動(dòng)工具,，象征著中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),，代表著工人階級(jí)和廣大人民群眾的根本利益。

二,、了解黨史,。

1.了解中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的背景。

教師簡(jiǎn)介：上個(gè)世紀(jì)初,，我們國(guó)家國(guó)力衰退,，很多資本主義國(guó)家都開始打我們的主意，預(yù)謀侵略我們。當(dāng)時(shí),，國(guó)民黨內(nèi)部貪污腐敗,，沒有能力領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命。在這種情況下,，很多愛國(guó)人士受俄國(guó)十月革命的啟發(fā),，在全國(guó)各地紛紛成立了共產(chǎn)主義小組。1921年7月23日晚上,，全國(guó)各地的共產(chǎn)主義小組代表集中在上海召開中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì),。請(qǐng)大家看一段視頻。

2.播放視頻《光輝的歷程》,。

看完這段視頻,，大家對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生有了一定的了解，那么,，誰能告訴我黨的生日是哪一天?教師簡(jiǎn)單介紹,。

過渡：中國(guó)共產(chǎn)黨成立之后，便帶領(lǐng)中國(guó)人民投入到了波瀾壯闊的戰(zhàn)爭(zhēng)中來,?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng),、抗美援朝等等,。在戰(zhàn)火紛飛的歲月里，革命先烈拋頭顱,，灑熱血,，槍林彈雨里，挺起的是共產(chǎn)黨人不屈的脊梁;血雨腥風(fēng)里,，始終堅(jiān)守的是共產(chǎn)黨人崇高的信念,。于是，那一段段感人的故事,，便被載入了史冊(cè),，那一個(gè)個(gè)響亮的名字也深深地刻在了我們的腦海里。

三,、緬懷革命先烈,。

1.學(xué)生講革命先烈的故事。

教師引導(dǎo)學(xué)生交流課前搜集的先烈故事,，要鼓勵(lì)學(xué)生敢于交流，踴躍發(fā)言,。

2.教師小結(jié)(課件出示劉胡蘭,、王二小、董存瑞、江姐,、黃繼光等革命先烈的圖片)：同學(xué)們,，不論是敵人鍘刀下從容就義的劉胡蘭，還是不畏強(qiáng)暴,、勇于犧牲的放牛娃王二小;不論是舍身炸碉堡的董存瑞,，還是用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，亦或是堅(jiān)貞不屈的江姐,，他們都用驚天地泣鬼神的壯舉詮釋了英雄的真正內(nèi)涵,，在這里，讓我們把這首蕩氣回腸的《英雄贊歌》獻(xiàn)給長(zhǎng)眠于地下的英雄!

3.播放歌曲《英雄贊歌》,。

課件出示歌詞：為什么戰(zhàn)旗美如畫/英雄的鮮血染紅了她/ 為什大地春常在/英雄的生命開鮮花

四,、感悟深厚恩情。

過渡:新中國(guó)成立后,，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民投入到轟轟烈烈的社會(huì)主義建設(shè)中來,，并取得了舉世矚目的成就。

1.圖片展示光輝的成就,。

教師依次播放香港澳門回歸,、神五神六神七飛天、奧運(yùn)會(huì),、亞運(yùn)會(huì),、世博會(huì)等相關(guān)圖片，并簡(jiǎn)單介紹,。

2.結(jié)合生活實(shí)際看祖國(guó)滄桑巨化,。

學(xué)生聯(lián)系生活，從衣食住行等方面談?wù)勎覀兩畹淖兓?，切?shí)感受在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，祖國(guó)發(fā)生的翻天覆地的變化?？上刃〗M討論,，后指名發(fā)言。

3.教師小結(jié)：同學(xué)們,，悉數(shù)今天的萬千變化,，我們抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅，而這份激動(dòng)與喜悅又是誰帶給我們的呢?讓我們一起在歷史的長(zhǎng)河中尋找答案!同學(xué)們,，災(zāi)難深重的歲月里,，是誰讓人們看到了光明，是誰讓人們翻身做了主人,，是中國(guó)共產(chǎn)黨!和平建設(shè)的年代里,，是誰帶領(lǐng)人們高歌猛進(jìn)走上康莊大道，還是中國(guó)共產(chǎn)黨!所以，沒有共產(chǎn)黨,，就沒有新中國(guó)!沒有共產(chǎn)黨,，更不會(huì)有我們今天的美好生活!吃水不忘挖井人，這份比山高比海深的恩情,，我們又怎能忘懷?

五,、樹立遠(yuǎn)大理想。

過渡：如今時(shí)代的接力棒已傳到了我們手里,，那么作為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)歷史交給我們的神圣使命?

1.學(xué)生暢所欲言。

2.詩朗誦：《中華少年》,。

六,、教師小結(jié)。

同學(xué)們,，梁?jiǎn)⒊壬谒摹渡倌曛袊?guó)說》中曾有這樣一段意味深長(zhǎng)的文字：少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。他告訴我們,，民族要強(qiáng)大,，國(guó)家要昌盛，依靠的是每一個(gè)中華好少年!讓我們牢記先輩的諄諄教導(dǎo),，樹立崇高的信念,，為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而奮斗終生!

反思：

本節(jié)班會(huì)課努力貫徹“以學(xué)生為本”的教育理念,，引導(dǎo)學(xué)生通過查閱資料,、觀察、調(diào)查訪問等方式,，積極參與教學(xué)活動(dòng),，最大限度地參與課堂，做課堂與學(xué)習(xí)的主人,。雖然本節(jié)班會(huì)課的主題與學(xué)生的生活實(shí)際有一定距離,，但從課堂效果來看，學(xué)生通過班會(huì)課,，認(rèn)識(shí)得以提高,，情感得以升華，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),?？v觀本節(jié)課,，也存在著不盡人意之處,，如了解共產(chǎn)黨誕生的背景一環(huán)節(jié),，僅用文字說明，比較枯燥,，不能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，如果能運(yùn)用視頻或圖片展示等手段，會(huì)更具體形象,，引人入勝,。又如個(gè)別地方教師的引導(dǎo)不夠，說教偏多,，希望在今后的教學(xué)中能夠做得更好,。

附詩歌朗誦稿：

中華少年(節(jié)選)

今天，歷史和未來將由我們焊接,，

時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,，

站在新的起跑線上響亮回答：

少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!

不期望腳下處處陽關(guān)道，

不幻想頭頂一片艷陽天,，

不迷戀父兄給予的蜜罐溫床,，

不忘記“最危險(xiǎn)的時(shí)候”戰(zhàn)歌飛旋!

要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，

要做火箭去推動(dòng)飛船,，

要像利劍把貧窮斬?cái)啵?/p>

要用愛心把世界相連,。

聽，蘆笙和嗩吶一齊吹響,，

看,，乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。

五十六朵鮮花競(jìng)相開放,，

裝點(diǎn)祖國(guó)萬里大花園,。

讓先輩的英靈自豪地驚嘆：

啊!這就是我的中華!

這就是中華的少年!

媽媽的愛小班主題教案篇二

【班會(huì)背景】:在停課不停學(xué)的背景下，自2月9日以來各學(xué)校的線上教學(xué)的開展已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)星期之久,。許多學(xué)校都曬出了自己學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間表,，學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間節(jié)奏非常的緊湊。在全國(guó)性疫情面前,，學(xué)生不能做兩耳不聞窗外事的書生,，更應(yīng)成為有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、有社會(huì)價(jià)值認(rèn)同的中國(guó)公民,。為此,，召開本次主題班會(huì)——疫情中的中國(guó)力量,。

【活動(dòng)主題】:《疫情中的中國(guó)力量》【活動(dòng)時(shí)間】:3月**日上午【活動(dòng)對(duì)象】:**班級(jí)全體學(xué)生【活動(dòng)方式】:qq群視頻電話,，有攝像頭,、電子白板模式。

【班會(huì)目標(biāo)】:1.通過尋找隱藏在疫情中的中國(guó)力量,，了解各行業(yè)人在疫情中的辛勤付出，以及無私奉獻(xiàn)的精神,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)行業(yè)的認(rèn)同感,。2.通過對(duì)疫情中中國(guó)力量的深入挖掘，理解科學(xué)技術(shù)對(duì)祖國(guó)強(qiáng)盛的重要作用,，樹立社會(huì)主義的人生觀和價(jià)值觀,，并在實(shí)踐中區(qū)積極踐行中國(guó)的力量。

【班會(huì)準(zhǔn)備】:1.素材搜集(逆行者的圖片,、崗位堅(jiān)守的圖片,、社會(huì)愛心捐助的圖片等)2.背景音樂:《團(tuán)結(jié)就是力量》、《我和我的祖國(guó)》等,。3.制作ppt【班會(huì)過程】:引言:每當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,，我們都會(huì)遇見逆行者。今年在疫情面前“逆行者”成為最流行的詞匯,，也是最感人最美的詞匯,。今天就讓我們一起走進(jìn)這些最美的逆行者去尋找中國(guó)的力量。

一,、信仰的力量教師展示:最美逆行者:鐘南山院士資料最美逆行者:李蘭娟院士資料最美逆行者:醫(yī)務(wù)工作者師:在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中,，兩位院士和一個(gè)群體——醫(yī)生，他們的逆行感動(dòng)了全國(guó)人名,。請(qǐng)同學(xué)門談?wù)剬?duì)他們的認(rèn)識(shí),，他們的美體現(xiàn)了怎樣的中國(guó)力量?(學(xué)生自由發(fā)言，教師時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的論述,，并有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值的引導(dǎo),，讓討論更加的深入有深度。同時(shí),，可引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思想的碰撞,，在思想碰撞中升華對(duì)信仰認(rèn)同和理解。)師:習(xí)近平總書記說:“人民有信仰,，民族有希望,，國(guó)家有力量?！辩娔仙皆菏?、李蘭娟院士和醫(yī)務(wù)工作者們正式在生命至上，國(guó)家至上,，人民至上的信仰下,，逆行而上，成為這場(chǎng)戰(zhàn)疫中無愧的脊梁,。

二,、團(tuán)結(jié)的力量教師展示:百姓向武漢捐款的圖片,、向武漢捐蔬菜的圖片、向武漢捐食物圖片,、向武漢捐醫(yī)療器械圖片等,。

師:同學(xué)們，這些也是最美的逆行者,?？吹竭@些圖片和資料之后,，大家有何感想呢?你是否被圖片中的場(chǎng)景感動(dòng)過?請(qǐng)大家說一說,。(學(xué)生在訴說的過程，再一次進(jìn)入到場(chǎng)景中,，在參與中升華自己的認(rèn)知和情感的釋放,，有利于形成正確的認(rèn)同。)師:一方有難八方支援,，此次疫情最嚴(yán)重的是武漢,。當(dāng)武漢遇到困難的時(shí)候，全國(guó)人民打出“武漢加油!”,、“武漢挺住!”等口號(hào),。

師:在全國(guó)上下一心的同時(shí)，隨著疫情的發(fā)展,，生活出現(xiàn)了一些不和諧的聲音和認(rèn)知,，“武漢人”成了病毒的代言人，成了不受歡迎的人,，對(duì)于這種現(xiàn)象你怎么看?(通過反面的例子,，引發(fā)學(xué)生深入的思考，在思考中加深對(duì)團(tuán)結(jié)的理解和認(rèn)識(shí),，“武漢加油”不僅僅表述在口頭上,，不僅僅在錢務(wù)上，更需要在精神上,，在對(duì)生命的尊重上,。只有這樣，才能夠平等相處,，才能真團(tuán)結(jié)一致,。):師:(播放《團(tuán)結(jié)就是力量》的背景音樂。)團(tuán)結(jié)就是力量,，這力量是鐵,，這力量是剛……同學(xué)們，在困難面前只有9萬眾一心,、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝疫情,。

三,、堅(jiān)守的力量教師展示:警察站崗排查測(cè)體溫的圖片、工廠生產(chǎn)醫(yī)療物資的圖片,、生活物資保障的圖片,、志愿者服務(wù)的圖片等。

師:很多人沒有去武漢,，但在疫情中堅(jiān)守著自己的崗位,，他們是我們身邊最美的人，是背家而行的逆行者,。

師:他們中或許有你的父母或者是你的親人,，能說說他們的故事嗎?(教師讓學(xué)生尋找身邊最美的逆行者，學(xué)生通過尋找身邊的逆行者,，去發(fā)掘職業(yè)的意義與價(jià)值,，深刻理解行業(yè)的作用。在引導(dǎo)的過程中,，教師要注意行業(yè)寬度,，不能只局限于警察、醫(yī)生等,，還應(yīng)包含于環(huán)衛(wèi)工人,、菜場(chǎng)的商販等，避免造成價(jià)值的錯(cuò)誤認(rèn)知,，讓學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)知,。)師:崗位堅(jiān)守是一種社會(huì)責(zé)任，是對(duì)國(guó)家的一種愛,，更是中國(guó)的力量,。

四、自覺的力量教師展示:出門戴口罩的圖片,、遵守居家生活的圖片等,。

師:在疫情發(fā)生之后，政府號(hào)召全國(guó)人民出門佩戴口罩,、盡量不要出門,、不聚會(huì)、不走親戚等,，阻斷病毒的傳播途徑,。

師:在各級(jí)政府的號(hào)召下，全國(guó)人民表非常的自覺,，自覺的執(zhí)行力超過外國(guó)人的想象,，紛紛為中國(guó)人民點(diǎn)贊。

師:我們的同學(xué)也是其中的一員,，下面就說說我們自己10的故事吧!(教師引導(dǎo)學(xué)生說說自己在疫情防預(yù)中的故事,，體現(xiàn)學(xué)生作為公民參與社會(huì)事務(wù)的責(zé)任感,，體現(xiàn)主人翁意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生作為一名公民要有大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí),。)師:自覺是一種行為，更是一種中國(guó)力量,，希望同學(xué)們?cè)诩依镒杂X做好自己的事情,，既要自覺遵守社會(huì)規(guī)則又要為明天而積蓄力量;既要自覺學(xué)習(xí)又要承擔(dān)公民責(zé)任，成為自覺的人,。

結(jié)束語:在戰(zhàn)疫情的行動(dòng)中,，處處都有中國(guó)的力量。在中國(guó)力量的作用下相信在不久的將來一定會(huì)出暖花開,。感謝疫情中的中國(guó)力量,，讓我們溫暖、感動(dòng),，更充滿希望!本次班會(huì)到此結(jié)束。(播放歌曲《我和我的祖國(guó)》)

媽媽的愛小班主題教案篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、學(xué)會(huì)沿針孔輪廓撕蘑菇傘,，掌握撕的技能。

2,、激發(fā)幼兒相互合作,，幫助的情感。

3,、發(fā)展幼兒的操作能力,。

4、讓幼兒體驗(yàn)自主,、獨(dú)立,、創(chuàng)造的能力。

5,、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、大背景圖一幅（圖下防有兔媽媽和小兔勞動(dòng)的場(chǎng)面,，圖上防畫有烏云雨點(diǎn),。）

2、兩張半幅圖（一張是陰天,，一張是晴天,，可覆蓋大背景圖的上方。）

3,、帶有蘑菇傘針孔輪廓的大紙一張,，帶有蘑菇傘針孔輪廓的幼兒操作紙若干,、漿糊、抹布每組一份,。

活動(dòng)過程：

（一）音樂做律動(dòng)進(jìn)教室,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

（二）出示大背景圖（晴天覆蓋烏云和雨點(diǎn)）,。

1,、提問：（1）圖上有誰？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

2,、天氣怎么樣,？

提問：（1）呀！一會(huì)天氣要怎么啦,？

（2）小兔們淋了雨會(huì)怎么樣,？

（3）那我們可以用什么辦法能使小兔們淋不到雨呢？

3,、教師小結(jié)幼兒的辦法,，那我們一起來做傘送給小兔們，好不好,？

（三）教師講解示范撕傘的方法,。

（1）教師著重示范講解撕傘。

（2）傘撕好了,，那怎樣送給小兔呢（啟發(fā)幼兒說出傘應(yīng)送到小兔的頭上方）,？

（四）幼兒操作，教師巡回指導(dǎo),。

（1）教師提出作業(yè)的要求（提醒幼兒操作時(shí)注意衛(wèi)生）,。

（2）幼兒操作，教師注意個(gè)別指導(dǎo),。

（3）教師表揚(yáng)鼓勵(lì)相互謙讓,、幫助的幼兒。

（五）活動(dòng)評(píng)價(jià),。

（1）小朋友們看,，哪一把傘最好看？為什么,？（幼兒評(píng)價(jià),，教師給予肯定，并提出建議和希望）

（2）剛才呀,！小兔們得到了我們小朋友的幫助,，他們非常高興，還說要謝謝我們小朋友呢！那平時(shí)別人有了困難我們應(yīng)該怎么做呢,？對(duì),，不管是誰得到了別人的幫助都會(huì)很高興的，你們?cè)敢鈳椭鷦e人嗎,？

活動(dòng)延伸：

（1）在美術(shù)區(qū)活動(dòng)中為幼兒提供不同形狀的輪廓紙,，繼續(xù)提高幼兒嘶和貼的技能。

（2）在日常生活中積極鼓勵(lì)幼兒相互合作,、幫助,。

活動(dòng)反思：

活動(dòng)前我估計(jì)一般孩子能完成的，可實(shí)際操作過程中卻發(fā)現(xiàn)孩子們困難重重,，有的甚至手足無措,。我仔細(xì)分析了原因：首先，這些孩子大多是獨(dú)生子女,，在動(dòng)手能力方面幾乎都沒有重視過培養(yǎng),，做任何事都是大人一手操辦的，導(dǎo)致這些這些孩子一遇到要?jiǎng)邮植僮鞯幕顒?dòng)就顯得很茫然,，不知道該從哪里入手,，只會(huì)說“老師，我不會(huì)”,。他們的撕紙有些其實(shí)就是“拉”紙,，這對(duì)于小班的孩子確實(shí)有些困難，需要空間概念和手部力量及手眼協(xié)調(diào)等能力,，所以我想多練習(xí)就能提高他們這方面的發(fā)展。但是大部分孩子完成的還是比較好的,。

小百科：蘑菇稱為雙孢蘑菇,，又叫白蘑菇、洋蘑菇,，隸屬于傘菌目,，傘菌科，蘑菇屬,，是世界上人工栽培較廣泛,、產(chǎn)量較高、消費(fèi)量較大的食用菌品種,，很多國(guó)家都有栽培,，其中我國(guó)總產(chǎn)量占世界第二位。

媽媽的愛小班主題教案篇四

基層黨支部是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,，是黨對(duì)職工群眾的重要“影響源”和信息“反饋點(diǎn)”,，也是維護(hù)黨的純潔性、先進(jìn)性的關(guān)鍵。在當(dāng)前國(guó)企改革領(lǐng)域不斷拓展,、任務(wù)不斷增加,、力度不斷加大的情況下，如何做一名優(yōu)秀的基層黨支部書記,，把方向,、管大局、保落實(shí),，做好統(tǒng)一思想,、凝心聚力、宣傳解釋和化解矛盾等各項(xiàng)工作,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部職工助推企業(yè)改革發(fā)展,，打牢企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的根基，是每位基層黨支部書記需要認(rèn)真思考的一道難題,。

提升終身學(xué)習(xí)能力,。當(dāng)前，企業(yè)面臨的形勢(shì)任務(wù)發(fā)展變化很快,，各種新問題新情況層出不窮,，黨支部書記應(yīng)強(qiáng)化關(guān)注變化的意識(shí)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念,，把學(xué)習(xí)作為工作和生活的主旋律,，既要“溫故知新”，又要“學(xué)新知新”,，切實(shí)把握自身工作脈搏,，快速更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)工作本領(lǐng),，努力成為基本理論的“掌握者”,、黨建業(yè)務(wù)的“政策通”、崗位知識(shí)的“活字典”,、遵章守紀(jì)的“明白人”,、安全把控的“放心人”、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的“能干人”,、黨的溫暖的“郵遞員”,。

提升一流業(yè)績(jī)能力。企業(yè)技術(shù)革新,、發(fā)明創(chuàng)造,、合理化建議以及急難險(xiǎn)重任務(wù)大多在井區(qū)、隊(duì)組,、班組層面完成,，為基層黨支部書記團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)隊(duì)伍攻堅(jiān)克難,、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)提供了廣闊天地。黨支部書記要扎實(shí)落實(shí)以日寫實(shí),、月例會(huì),、季調(diào)研、年黨課,、年述評(píng)為主要載體的“五個(gè)一”制度,，把黨建工作擺上突出位置，以責(zé)任促行動(dòng),，在決策上穩(wěn)操“方向盤”,，定向把關(guān)，謀篇布局,；在工作中勇當(dāng)“領(lǐng)頭雁”,，敢挑重?fù)?dān)，推功攬過,；在辦事時(shí)要像“公平秤”,，公開透明，公道正派,；在協(xié)調(diào)中勤作“潤(rùn)滑劑”,，把握事態(tài)，化解矛盾,；在支委內(nèi)當(dāng)好“調(diào)度員”,，科學(xué)分工，知人善任,，贏得職工群眾的信賴和擁護(hù),，把黨員和職工群眾緊緊凝聚在一起，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),。

提升統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力,。基層黨組織平時(shí)要圍繞安全生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng)管理、降本增效等主題組織開展多項(xiàng)活動(dòng),，落實(shí)上級(jí)部署,，服務(wù)職工群眾，增強(qiáng)組織感召力,、向心力。黨支部書記必須強(qiáng)化“思想先導(dǎo)”理念,，研究并熟知企業(yè)規(guī)章制度,、規(guī)范、條例、辦法和細(xì)則,，知曉并掌握基層工作情況,，始終堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中深入思考、在實(shí)踐中總結(jié)思考,、在借鑒經(jīng)驗(yàn)中比較思考,，努力成為既會(huì)做黨的工作，又熟悉安全生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理的復(fù)合型干部,。

做好“合力”文章,。黨政班子是一個(gè)單位團(tuán)結(jié)的核心,、組織的靈魂、推動(dòng)工作的心臟,，更是發(fā)揮政治核心作用的重要保證,，貫徹落實(shí)集團(tuán)公司、礦“三會(huì)”任務(wù)指標(biāo)的關(guān)鍵,。作為黨政領(lǐng)導(dǎo),，要加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持建設(shè)以“政治素質(zhì)好,、工作業(yè)績(jī)好,、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好”為主要內(nèi)容的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子,，狠抓學(xué)習(xí)修身,、事業(yè)立身、聚力強(qiáng)身,、形象塑身四件大事,，充分利用中心組理論抓學(xué)習(xí),、轉(zhuǎn)觀念,、議大事、謀發(fā)展,，提高班子的決策水平,；要規(guī)范運(yùn)行支部議事制度，實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策,、依規(guī)決策,、民主決策,；要完善班子溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，使班子成員思想常見面,、工作常商量,、情況常溝通，做到“五分五合”（職責(zé)上分,，思想上合,；工作上分，目標(biāo)上合,；制度上分,，關(guān)系上合；業(yè)務(wù)上分,，效益上合,；執(zhí)行上分，監(jiān)督上合）,，不斷提升干部職工隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，形成和諧共處、團(tuán)結(jié)奮斗,、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力,。

做好“結(jié)合”文章。企業(yè)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體,，其中心任務(wù)是要把安全生產(chǎn)管住,、把經(jīng)營(yíng)管理搞好、把效率效益提上去,?；鶎狱h組織要堅(jiān)持“黨政合種一塊田，以人為本創(chuàng)績(jī)效”的工作理念,，始終圍繞企業(yè)的安全生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng)管理、降本增效等中心工作開展黨支部的各項(xiàng)活動(dòng),，做到“四點(diǎn)”“四同”和“四主動(dòng)”,。“四點(diǎn)”就是黨支部工作要把自身承擔(dān)的“三會(huì)”任務(wù)指標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)作為工作的出發(fā)點(diǎn),，把解決本單位安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中的重點(diǎn)難點(diǎn)薄弱點(diǎn)問題作為工作的切入點(diǎn),，把解決職工群眾思想認(rèn)識(shí)問題作為工作的著力點(diǎn)，把維護(hù)國(guó)家,、企業(yè)、個(gè)人三者利益關(guān)系作為工作的落腳點(diǎn),；“四同”就是基層單位黨政負(fù)責(zé)人在統(tǒng)籌安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理和思想政治工作,、精神文明活動(dòng)時(shí),，做到安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理和支部工作同安排布置、同檢查督促,、同考核獎(jiǎng)懲,、同總結(jié)提升；“四主動(dòng)”就是支部要為企業(yè)改革發(fā)展主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，為企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理主動(dòng)參與決策,，為職工群眾主動(dòng)提供正確輿論政策導(dǎo)向，為維護(hù)職工群眾合法利益主動(dòng)分憂擔(dān)責(zé),，最終用中心工作的實(shí)效來檢驗(yàn)黨建工作的成果,，不斷增強(qiáng)黨建工作的吸引力和凝聚力。

做好“融入”文章,。企業(yè)黨組織是企業(yè)的政治核心,，是落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者,，其政治核心作用能否充分發(fā)揮直接關(guān)系著各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)能否得到有效落實(shí)和企業(yè)的發(fā)展方向,。基層黨組織要牢固樹立“圍繞中心抓黨建,，抓好黨建促發(fā)展”的融入意識(shí),、“企業(yè)要發(fā)展，黨建必先行”的大局意識(shí),、“有作為就有地位”的責(zé)任意識(shí)和“抓黨建也是抓發(fā)展”的發(fā)展意識(shí),，在黨建工作切入點(diǎn)上科學(xué)融入。通過建立以安全,、生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng)、管理,、效益,、黨建、穩(wěn)定等為核心內(nèi)容的管理機(jī)制,，突出安全教育,、人才隊(duì)伍建設(shè)、黨員作用發(fā)揮,、精神文明創(chuàng)建等重點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)黨建工作與企業(yè)中心工作的有機(jī)整合，使黨建工作由“圍繞型”向“參與型”轉(zhuǎn)變,、由“指導(dǎo)型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變,、由“務(wù)虛型”向“效益型”轉(zhuǎn)變，做到思想上時(shí)刻想著“中心”,，工作中處處參與“中心”,，體現(xiàn)工作效果依據(jù)“中心”,，把黨建工作融入和滲透到企業(yè)中心工作的深層次之中。

同心,，有共同的價(jià)值認(rèn)同感,。要緊跟時(shí)代步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí),、深刻理解,、全面把握踐行以“同心做人，合力做事”為核心理念,，以戰(zhàn)略文化,、政治文化、安全文化,、廉潔文化,、學(xué)習(xí)文化、管理文化,、和諧文化,、創(chuàng)新文化、競(jìng)爭(zhēng)文化等分系統(tǒng)文化為支撐的“x+x”文化建設(shè)體系,，形成上下統(tǒng)一的核心價(jià)值觀,、文?化向心力、行動(dòng)執(zhí)行力,。

同向,，有長(zhǎng)效的人才興企規(guī)劃。堅(jiān)持黨管干部,、黨管人才的原則,，把以德為先、德才兼?zhèn)?、以廉為基,，忠誠(chéng)、干凈,、擔(dān)當(dāng)作為選人用人的重要導(dǎo)向,，加大年輕干部和高校畢業(yè)生的使用力度，加大公開競(jìng)聘力度,，切實(shí)選拔任用品德優(yōu)秀,、能力突出、員工認(rèn)可的人才,，打造務(wù)實(shí),、擔(dān)當(dāng)、廉潔、干事的人才隊(duì)伍,，讓黨組織真正成為人才的聚集地,。

同力，有開放的工作運(yùn)行格局,。堅(jiān)持以黨建帶群團(tuán)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),，努力發(fā)揮黨組織的政治引領(lǐng)作用和群團(tuán)組織在服務(wù)中心,、關(guān)愛職工、活躍文化等方面的特殊優(yōu)勢(shì),，以活動(dòng)提高活力,，形成統(tǒng)籌協(xié)同、互動(dòng)互進(jìn),、齊抓共管的大黨建工作格局,。

同效，有科學(xué)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制,。扎實(shí)推進(jìn)黨組織和黨員績(jī)效評(píng)價(jià),，細(xì)化考核內(nèi)容，量化考核指標(biāo),，通過月評(píng)定,、季獎(jiǎng)懲、半年警示,、全年定級(jí),，暢通干部職工參與企業(yè)管理、安全生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng)管理的渠道,，及時(shí)有效查找發(fā)展過程中的問題和不足，不斷改進(jìn)完善管理方式方法,，促進(jìn)企業(yè)快速健康發(fā)展,。

同果，有生命力的企業(yè)管理文化,。緊緊圍繞“學(xué)習(xí)執(zhí)行打基礎(chǔ),、提質(zhì)增效抓落實(shí)”工作主題，全面開展環(huán)境衛(wèi)生,、制度“廢改立”整合,、交通秩序、辦公用房及非公寓住房“四項(xiàng)整治”,，美化礦容礦貌,，凈化發(fā)展環(huán)境，規(guī)范管理流程,，推進(jìn)精細(xì)化管理,，實(shí)現(xiàn)制度管人,，流程管事，努力提升企業(yè)形象,。

媽媽的愛小班主題教案篇五

為將主題教育引向深入,，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效，按照集團(tuán)公司黨委有關(guān)要求,，支部書記同支委,、群眾認(rèn)真開展了談心談話，互相征求意見,，找出問題和不足,，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，形成了共識(shí),，為開好這次民主生活會(huì)做了充分準(zhǔn)備,。下面，我就對(duì)照檢查情況

報(bào)告

1,、學(xué)習(xí)研討方面,。一是大多根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)行，方法比較單一,，開會(huì)時(shí)有時(shí)照本宣科,，對(duì)一些理論文字和政策文件只是泛泛而讀，對(duì)一些熱點(diǎn)問題,，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流,，理論聯(lián)系實(shí)際不深。二是個(gè)別黨員理想信念不夠堅(jiān)定,，因?yàn)槿粘９ぷ鞣泵Ψ潘闪怂枷雽W(xué)習(xí),，沒有把強(qiáng)化思想信念貫穿到日常工作中，導(dǎo)致大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)有所減退等現(xiàn)象,。

2,、對(duì)照黨章黨規(guī)方面。一是思想認(rèn)識(shí)還不到位,，在學(xué)習(xí)過程中,，沒有充分認(rèn)識(shí)到深入學(xué)習(xí)貫徹《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》,、《紀(jì)律處分條例》意義,，認(rèn)為天天都在看這些要求，沒有在思想上引起重視，認(rèn)為只是走過場(chǎng),。二是遵守黨規(guī)黨紀(jì),、執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格，不注重細(xì)節(jié),，不注意小事,，有時(shí)放松對(duì)紀(jì)律和制度的敬畏，沒有做到防微杜漸,，在生活當(dāng)中還有節(jié)儉不夠等現(xiàn)象,。

3、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題,。一是缺少主動(dòng)性，局限于上級(jí)部署什么做什么,，滿足于完成任務(wù),。二是工作不夠大膽，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰退刭|(zhì)有待提高,，對(duì)“不忘初心,、牢記使命”主題教育創(chuàng)新研究不夠，辦法不多,。

4,、群眾反映的問題。一是個(gè)別街坊書記支委由于年紀(jì)偏大,，耳背眼花,，在處理工作時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)漏報(bào)錯(cuò)報(bào)、傳達(dá)不到位等情況,。二是下街坊走訪力度尚顯不足,，服務(wù)不夠到位，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),、細(xì)致,。

5、談心談話指出的問題,。一是黨支部開展活動(dòng)不夠豐富,，在組織生活方面沒有充分發(fā)揮好黨組織的作用。二是日常工作抓的不夠細(xì)致,，面對(duì)在工作落實(shí)不利時(shí),，不能大膽真抓實(shí)干，有礙于面子,，怕影響關(guān)系的想法,。因此往往降低標(biāo)準(zhǔn)，只求過得去，導(dǎo)致一些工作落實(shí)的不好,。

對(duì)照這次主題教育活動(dòng)的要求,，認(rèn)真反思，深入剖析以上存在問題,，原因是多方面的,，既有客觀原因，更有主觀原因,。

一是思想政治理論學(xué)習(xí)有所放松,。政治上的堅(jiān)定必須有堅(jiān)實(shí)的理論做基礎(chǔ)，堅(jiān)持組織黨員,、干部學(xué)習(xí),，并要求大家注重自學(xué)，記好筆記,，寫好心得體會(huì),。但是，還沒有真正認(rèn)識(shí)到扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是政治上堅(jiān)定的基礎(chǔ),，有時(shí)認(rèn)為處于基層,，只抓好業(yè)務(wù)工作就行了，而放松了學(xué)習(xí),，工作中缺乏系統(tǒng)科學(xué)的理論指導(dǎo),，造成了理論與實(shí)踐一定程度的脫節(jié)，不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來,。

二是對(duì)改造世界觀有所松懈,。開展主題活動(dòng)，要求我們必須在政治上立場(chǎng)堅(jiān)定,，具有德才兼?zhèn)涞膫€(gè)人素質(zhì),、正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。但支部成員在思想上,、工作上存在不能嚴(yán)格要求的問題，為人民服務(wù)意識(shí)有所淡薄,，為職工解決困難和問題不夠,，與不忘初心牢記使命主題教育的要求相比還有差距。

三是宗旨意識(shí)不牢固,。調(diào)查研究少,，沒有及時(shí)收集職工意見、建議,，在工作遇到問題時(shí)不能及時(shí)解決,，是宗旨觀念不牢固的表現(xiàn),。

四是工作作風(fēng)上有所放松。依據(jù)主題教育要求和新時(shí)期黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)來衡量：一是嚴(yán)格自律方面沒有跟上,，不能時(shí)時(shí)處處對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;二是缺乏適應(yīng)新形勢(shì),、解決新問題的方法和經(jīng)驗(yàn)。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高思想政治素質(zhì)。不斷武裝支部成員頭腦,，要堅(jiān)持學(xué)以致用,，切實(shí)用先進(jìn)的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。加強(qiáng)世界觀改造,，堅(jiān)定理想信念,，加強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)自身整體素質(zhì),，提高領(lǐng)導(dǎo)駕馭全局的能力,。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí),。牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，在解決實(shí)際問題上下功夫,，在為廣大群眾辦實(shí)事上下功夫,。深入研究新形勢(shì)下工作的特點(diǎn)，拓寬做好工作的渠道和途徑,。支部成員要不斷提高調(diào)查研究,、掌握實(shí)情的能力，以及化解矛盾的能力,。

3,、加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和教育，進(jìn)一步建立完善政治理論學(xué)習(xí)和專項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,。加強(qiáng)黨員干部的教育管理，鼓勵(lì)黨員干部互相找不足,、提意見,，培養(yǎng)和建設(shè)一支具有信念堅(jiān)定、為民服務(wù),、敢于擔(dān)當(dāng),、清正廉潔的高素質(zhì)退休(養(yǎng))人員服務(wù)隊(duì)伍。

4,、以身作則,，嚴(yán)格要求,。切實(shí)履行好支部書記的職能職責(zé)，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng),，始終保持與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重,、自省,、自警、自勵(lì),，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,，自覺遠(yuǎn)離各種低級(jí)趣味和不良嗜好。要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,，正確對(duì)待個(gè)人得失,，不計(jì)名利、不圖虛名,，全心全意為退休(養(yǎng))職工做好服務(wù),。

媽媽的愛小班主題教案篇六

觀察對(duì)象：xxx

觀察時(shí)間：20xx年x月xx日——xx月xx日

觀察資料：

xxx，已經(jīng)一周沒有來幼兒園了,，即使奶奶把她背到幼兒園她也是大聲地哭鬧,，就是不上幼兒園，無奈,，奶奶只好又把她帶回家,。

25日那天，我在家休息,，正在為參加市里的教師崗位大練兵比賽做準(zhǔn)備,。接近下午3點(diǎn)的時(shí)候，我決定利用這個(gè)時(shí)間去看看xxx,，了解一下是什么原因使她突然間不喜歡上幼兒園來了,。我撥通了欣欣媽的電話，告訴她自己的想法,，她很高興,，全家人正為她整天在家里這么待著為難呢!

我按著xxx媽媽說的地址很快的找到xxx奶奶家。門開了,，xxx奶奶很熱情地請(qǐng)我到屋里坐,。xxx見到我的第一句話就是：“我不上幼兒園，就不上幼兒園,?！蔽蚁蛩D(zhuǎn)達(dá)了老師、小朋友們的問候,，我告訴她,，大家都很想你呢!但是不論我說什么她就是不聽,，她的爺爺見狀把她抱進(jìn)了里屋。我想了想,，對(duì)xxx說:“xxx,，快來看看蘋果姐姐給你帶禮物了!”這句話還真管用，她立刻從里屋跑出來,，我把準(zhǔn)備好的小熊維尼送給她,。看樣貌很開心,。從xxx奶奶那里得知,，xxx是個(gè)心事個(gè)性重的孩子，這幾天在家,，就經(jīng)常問奶奶：“我不上幼兒園行嗎”如果奶奶沒有回答或是說不行,，她就要哭上半個(gè)小時(shí)。有時(shí)還會(huì)說：“我不讓爸爸早晨打電腦!”如果沒回應(yīng)依然是哭上好半天,。沒想到她的心事這么重,，我必須要想辦法讓她重新喜歡我們的幼兒園。xxx找出她的《幼兒畫報(bào)》給我講故事,，讓我看她畫的畫,，其中還有經(jīng)典的“西瓜變成土豆了”，的確很搞笑,。

我告訴xxx,，她訂的新一期《幼兒畫報(bào)》在幼兒園，期望她明天和媽媽去取回家,。她說：“讓媽媽去吧!”當(dāng)我離開的時(shí)候，她高興地說：“蘋果姐姐再見!”xxx奶奶陪我走了一段路,，她說：“也不明白xxx明天能不能上幼兒園,，老師給您添麻煩了!”我笑了笑，心里想：這都是我就應(yīng)做的!孩子能夠高高興興地上幼兒園,，而且在幼兒園的每一天都是快樂的,，這就是我們感到最幸福的事了!

26日的早晨，當(dāng)我正在給孩子們上課的時(shí)候,，xxx高興地走進(jìn)教室,，我給她搬了椅子，她開始認(rèn)真地聽課,。

27日上午,，我去參加比賽，中午才回到幼兒園,，xxx午睡醒來發(fā)現(xiàn)我,，甜甜地笑了,，并對(duì)我說：“我這天上主持人課了!”

28日上午，xx媽來上家長(zhǎng)助教課,，孩子們都很高興,，xxx也是個(gè)性的開心!

29日xxx依然沒有哭，很高興地到幼兒園來,。晚上爸爸來接的很早,，臨走時(shí)，她對(duì)我說：“明天我還有上表演課呢!”

30日當(dāng)我剛開始帶領(lǐng)中級(jí)二班的表演班學(xué)員做口部操的時(shí)候,，有人敲門,，我還以為是遲到的小朋友，打開門一看,，是xxx,，她的手里拿了一塊兒巧克力。笑著對(duì)我說：“蘋果姐姐這是我給你帶的!”看到xxx離去的背影,，我在想,，xxx，上幼兒園多好!

觀察反思：

當(dāng)孩子忽然間不喜歡上幼兒園時(shí),，老師要想出好辦法幫忙她們重新建立對(duì)幼兒園的喜愛之情,。家訪就是一個(gè)與孩子、家長(zhǎng)溝通的一劑良方,。自從這次家訪后,，xxx再一次高興地到幼兒園來，這也為家長(zhǎng)解決了后顧之憂,，使他們能夠全身心地投入自己的工作中,，也讓家長(zhǎng)覺得把孩子送到我們的幼兒園是最明智的選取。

媽媽的愛小班主題教案篇七

本人通過學(xué)習(xí)市委組織部轉(zhuǎn)發(fā)文件《中共中央組織部關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中召開專題組織生活和開展民主評(píng)議黨員的通知》,，要求根據(jù)支部會(huì)議部署結(jié)核自己工作崗位認(rèn)真對(duì)照“四講四有”領(lǐng)會(huì)剖析,，“四講四有”指的是講政治，有信念,、講規(guī)矩,、有紀(jì)律、講道德,、有品行,、講奉獻(xiàn)、有作為,，習(xí)近平總書記說“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做,。我認(rèn)為,，只有做“四講四有”的合格黨員,，學(xué)習(xí)黨章，遵守紀(jì)律,，才是踐行“兩學(xué)一做”的保障,，我根據(jù)“四講四有”內(nèi)容結(jié)合黨章黨紀(jì)對(duì)自身情況進(jìn)行剖析如下:

本人嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)黨的政治生活紀(jì)律,，堅(jiān)持貫徹民主集中制,，注重發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持集體決策,，嚴(yán)格按照黨的組織原則和黨內(nèi)生活準(zhǔn)則辦事,，主動(dòng)學(xué)習(xí)《黨章》，嚴(yán)格遵守《黨章》,，切實(shí)履行黨員義務(wù),，積極參加“三會(huì)一課”及單位組織的各類學(xué)習(xí)，自覺接受各方面監(jiān)督,，今年以來沒有出現(xiàn)違法違規(guī)行為,。

（一）政治方面

政治學(xué)習(xí)不夠，政治敏銳性有待進(jìn)一步提高,，有時(shí)會(huì)片面的認(rèn)為自己只要把工作搞好,，紀(jì)律上不犯錯(cuò)誤就行了。忽略了黨員在人民群眾中的模范帶頭作用,，對(duì)自身的使命感認(rèn)識(shí)不夠充分,，政治學(xué)習(xí)不夠深入，在政治理念學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間不夠,，很多黨的紀(jì)律要求細(xì)節(jié)和其它理論知識(shí)還停留在書本表面,，缺乏深入思考和活學(xué)活用。

（二）紀(jì)律執(zhí)行方面

遵規(guī)守紀(jì)不夠嚴(yán)格,。本人對(duì)照黨章的要求和黨的政治紀(jì)律十不準(zhǔn),，發(fā)現(xiàn)自己在有些方面做得不夠或不好，主要是自己黨性意識(shí)淡薄了,，思想麻痹了，不能明辨是非,，對(duì)一些不良傾向和不良作風(fēng)習(xí)以為常,，逐步成了一種工作方式。

(三)品德修養(yǎng)不高

放松了黨性修養(yǎng),，道德操守方面的警惕,，沒有時(shí)刻注意個(gè)人言談舉止，時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，尊老愛幼,、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)同事、互幫互助,。

（四）主動(dòng)工作意識(shí)不強(qiáng)

工作方式需要進(jìn)一步改進(jìn),，存在重工作勤交流的情況，日常工作任務(wù)重,，平時(shí)忙于事務(wù)性工作和同事之間交流天路工作多,，交流思想說的少，業(yè)余時(shí)間和大家接觸不多,，工作中缺乏擔(dān)當(dāng)意識(shí),，大事干不了，小事不愿干,。

1,、學(xué)習(xí)僅僅停留在形式上，僅滿足于平時(shí)的集中學(xué)習(xí)文件等學(xué)習(xí)形式,，學(xué)習(xí)的自覺性不高,，甚至與業(yè)務(wù)相關(guān)的就學(xué)，與業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué),，知識(shí)結(jié)構(gòu)有待拓展,，學(xué)習(xí)重視度有待提高。

2,、對(duì)黨的政策和方針領(lǐng)悟?qū)W習(xí)不到位,，導(dǎo)致自己也隨波逐流，沒有抵制不正之風(fēng)的誘惑,。

3,、自己放松了在黨性修養(yǎng)，道德操守方面的警惕,，沒有始終堅(jiān)持把講道德重品行作為一名合格黨員和重要標(biāo)準(zhǔn),，沒有努力繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。

4,、自己組織生活質(zhì)量不高,，批評(píng)和自我批評(píng)開展的少，抓的松,，談心交流做的不夠,，相互鼓勵(lì)的多主動(dòng)交心的少。

1,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)

對(duì)照“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)牢固樹立“四種意識(shí)”,，主動(dòng)自覺地向習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)結(jié)合,，學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換自謀劃工作思路,，解決工作難題,，推動(dòng)工作更上新臺(tái)階。

2,、嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)

堅(jiān)決同一切損害黨和群眾利益的思想和行為作斗爭(zhēng),，嚴(yán)格按權(quán)限職責(zé)程序辦事，嚴(yán)格按規(guī)定及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào),，時(shí)刻進(jìn)行自我“身份”提醒,。認(rèn)真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定和單位規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告,，請(qǐng)銷假制度,，樹立陽光工作意識(shí)保持高尚的道德情操和健康的生活情趣。

3,、樹立高尚的品德

我將始終堅(jiān)持把講道德重品行作為一名合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn),，努力繼承和發(fā)揚(yáng)我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，團(tuán)結(jié)友愛,，勵(lì)志勤學(xué)，謙虛禮貌,，誠(chéng)實(shí)守信,，嚴(yán)己寬人，敬業(yè)盡責(zé),，清正廉潔,。

4、改進(jìn)工作方式樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)

我將進(jìn)一步改進(jìn)工作方式,，交流思想,，多談心和大家接觸要深入基層務(wù)實(shí)苦干。要不畏艱險(xiǎn),，躬身親為,，大事當(dāng)前要敢于迎難而上，攻堅(jiān)克難,，面對(duì)重大原則問題要立場(chǎng)堅(jiān)定旗幟鮮明,。對(duì)于工作中的失誤要正視錯(cuò)誤，敢于承擔(dān),，面對(duì)歪風(fēng)邪氣要敢于較真,，敢抓敢管,，對(duì)于新形勢(shì)新問題要打破常規(guī)動(dòng)真碰硬,。

以上對(duì)照檢查分析了本人存在的主要問題,，需要在今后實(shí)際工作中進(jìn)一步整改，請(qǐng)各位同志批評(píng)監(jiān)督,。