制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

開學(xué)疫情防控工作計劃篇一

本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作依據(jù),，根據(jù)太倉市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,，按照園務(wù)計劃的具體工作要求與安排,，嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省托幼機構(gòu)保健合格評審細則》中的各項規(guī)定,，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,，提高幼兒的生活質(zhì)量，保障他們的健康成長,。

二,、工作目標(biāo)

(一)加大一日活動中衛(wèi)生保健工作的管理力度。

1,、耐心細致做好晨檢工作,，晨檢做到：“一問”,、“二摸”、“三看”,、“四查”,、“五記錄”,。寫好“晨檢反饋表”將有關(guān)晨檢信息及時反饋到各班,。嚴(yán)格把好傳染病入園關(guān)，杜絕幼兒將危險物品帶入園,。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄,。

2,、根據(jù)幼兒的年齡特點,，開展豐富多彩的體育鍛煉活動，活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則,，有計劃、有目的,、有步驟地進行，同時還要照顧到個別特殊幼兒,，如體弱多病,、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn),、膽小怕事,、活動量特大等,。

3,、每天確保兩點一餐的合理供應(yīng),，每周自制點心三次。讓幼兒在整潔,、愉快的環(huán)境中進餐,，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食,、吃盡飯菜的好習(xí)慣,，鼓勵幼兒添飯，照顧好體弱兒和肥胖兒的進食,。飯后漱口,、擦嘴，組織幼兒餐后散步,。

4、午睡時,，當(dāng)班教師要加強午睡的組織和管理,，確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視,，注意每個角落,、每張床鋪、每個幼兒,，對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關(guān)懷,。起床后，要注意孩子的衣著的整齊情況,，同時應(yīng)加強幼兒獨立生活能力的培養(yǎng),。

5、各班要把好幼兒盥洗入廁關(guān),，教育幼兒不擁擠,，注意安全，養(yǎng)成良好的盥洗方法和習(xí)慣,。

6,、抓好離園關(guān),，離園前教師要加強安全衛(wèi)生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等,，師生間相互道別,，老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園,，平平安安回家,，確保萬無一失。

開學(xué)疫情防控工作計劃篇二

我園將圍繞傳染病的防控要求,，緊緊抓住"抓細、抓實,、抓準(zhǔn),、抓狠"四個方面，決定采取以下措施,，對于有利,、高效的防控和遏制傳染病的產(chǎn)生和傳播有著重要的作用：

1、遵守幼兒園的晨檢,、午檢制度。幼兒每天早上入園時,，保健醫(yī)生及老師要做到一摸,、二問、三查,、四看第一關(guān),，幼兒的頭部、頸部是否發(fā)熱,，手部、口腔是否有皰疹現(xiàn)象,，確定后，我們將及時采取措施,，將幼兒進行隔離，并到醫(yī)院就診,，隔離期限到時，返園時將出示醫(yī)院病情證明書,，確認(rèn)后方可入園,。幼兒返園后,，我們還將再次進行晨檢，中午午睡時認(rèn)真檢查幼兒的腳心,、臀部、后背等部位,，發(fā)現(xiàn)有異常將及時上報幼兒園，做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早上報,、早治療，杜絕各類疾病的傳播,。

2、加強缺課追蹤登記制度,，考勤規(guī)章制度,，及時與缺勤幼兒家長取得聯(lián)系,，每天上午10:30由各班上下班老師打電話追蹤缺課幼兒，了解幼兒具體情況及原因,，如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱,、頭痛,、嘔吐等癥狀應(yīng)及時就醫(yī),，并做好登記，診斷診治情況及診斷醫(yī)院后交到保健室,。若園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病,，應(yīng)及時對患病者進行隔離并通知家長到正規(guī)醫(yī)院診治，由班上老師跟蹤調(diào)查診治情況,，并由保健醫(yī)生上報責(zé)任醫(yī),、區(qū)疾控中心、教育三科,、等相關(guān)部門,。

3、我園將采取多種形式對家長進行大力宣傳,，及時向家長宣傳預(yù)防疾病的常識,，提高家長和幼兒衛(wèi)生防疫意識和能力。同時在園內(nèi)以板報的形式對全園教職工,、幼兒,、幼兒家長、相關(guān)疾病的預(yù)防和治療措施,，通過溫馨小提示讓家長了解疾病的預(yù)防,，如：不帶幼兒到人多密集、公共場所等地方,，避免疾病的傳播,。

4、我園將積極開展戶外體育活動,，加強體育鍛煉,，保證每天讓幼兒有2小時的戶外活動時間，確保每一位幼兒的身體健康,。

5,、全園嚴(yán)格遵守消毒工作,，將各班級的教室,、玩具,、口杯、,、碗筷,、擦嘴巾、餐巾,、桌椅,、地面等物品進行一用一消毒，并及時用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個地方,，做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，每周五進行一次一大檢查，并做好相關(guān)記錄,，每月一次檢查各班口巾,、擦嘴巾、水杯,、是否與和班上幼兒姓名相對應(yīng),，若發(fā)現(xiàn)不對應(yīng)的，當(dāng)場指出并立即改正,，床單被套一月清洗更換一次,，及時監(jiān)督、督促各班更加細致做好,、做實常規(guī)衛(wèi)生工作,。

6、除了這些外,，我們還將加強教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，如勤洗手、勤洗澡,、勤剪指甲,、不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過講故事,、談話等途徑開展"我會洗手"等活動,，教給幼兒正確的六步洗手法(洗手時要分別打3次肥皂，搓搓手心和手背,，最后清洗干凈),。

7、健康教育工作計劃

(1)九月《手足口病的預(yù)防與治療》,，并出板報,。

(2)十月《流行性腮腺炎的預(yù)防治療》。

(3)十一月《水痘的預(yù)防與治療》,。

(4)十二月《衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境》,。

我們將嚴(yán)格根據(jù)以上計劃進行,，讓全園各班級及時做好消毒工作、晨午檢工作,，確保每一位幼兒的`身體健康,，積極配合上級醫(yī)院的指導(dǎo)及防治建議，將杜絕一切疾病的發(fā)生,。

開學(xué)疫情防控工作計劃篇三

一,、把好幼兒健康入園關(guān)。

幼兒新生入園必須體檢,，確保幼兒入園健康合格率100%,，并做好預(yù)防接種證查驗工作。幼兒來園,，須經(jīng)保健員晨檢入園,。幼兒進班級后，當(dāng)班教師做好本班幼兒的晨間接待,，幼兒一日生活中教師要經(jīng)常觀察幼兒情緒,，遇異常要及時處理(帶幼兒去保健室或聯(lián)系家長)。對缺勤的幼兒,，教師要及時向家長了解情況,，做好登記。保育員做好午檢檢查,，發(fā)現(xiàn)異常要及時向值班人員匯報,。

二、做好春季預(yù)防傳染病的宣傳,。

春季是風(fēng)疹,、流行性腮腺炎、手足口病等傳染病的流行季節(jié),。各班利用宣傳櫥窗,、家園橋、健康教育課等多種形式,，向家長和幼兒宣傳春季傳染病發(fā)病癥狀,、特點及預(yù)防措施，提高家長和幼兒的知病防病意識,。一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)熱,，盡早帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。如醫(yī)生建議住院治療,，應(yīng)積極配合,，還應(yīng)及時告知老師。孩子未徹底治好前,，不能來園,，防止傳染給別的兒童,。治療痊愈后，憑醫(yī)生證明才能入園,。

三、班級要加強班級衛(wèi)生保健消毒工作,。

做到：

1,、每日對活動室和午睡室進行通風(fēng)、紫外線消毒,。

2,、每日對個人衛(wèi)生用品(口杯、毛巾等),、餐具等物品進行消毒,。

3、每日清理垃圾,，室內(nèi)不留垃圾過夜,。

4、每日用消毒液對拖把,、抹布等進行消毒,。

5、每日對班級消毒衛(wèi)生情況進行隨機抽查,，并進行每周,、每月定期的衛(wèi)生檢查。

四,、教師要開展豐富多彩的戶外體育活動,，確保二小時戶外活動的時間。

讓孩子多接觸陽光,，提高免疫力,，并注意隨時給幼兒增減衣服，特別關(guān)注體弱兒的護理,。建議家長春季要充分利用雙休日和平時散步時間,，進行一些孩子樂于接受的親子游戲活動，循序漸進地加大幼兒運動量,，同時還要保證幼兒有足夠的睡眠時間,，注意早睡早起，因為人體睡眠時生長激素分泌旺盛,，這對孩子的生長具有積極的意義,。

五、幼兒園加強膳食管理,，把好入口關(guān),。

廚房工作人員嚴(yán)格執(zhí)行食品“五四”制度,，注意食品衛(wèi)生和營養(yǎng)搭配，合理安排膳食,，促進幼兒健康成長,。幼兒正處在生長的關(guān)鍵階段，家長要教育孩子不挑食,，保證幼兒營養(yǎng)全面,，滿足生長需要。

六,、家長避免孩子在春季接觸傳染性疾病的傳染源,。

不要帶孩子到空氣污濁，人口密集的地方,。如超市,、茶館等。有過敏性疾病史的孩子,，如哮喘,、過敏性鼻炎等，春季是疾病的好發(fā)季節(jié),，應(yīng)避免讓孩子接觸性過敏源,，不帶孩子到花園玩耍，少吃或不吃魚,、蝦等食物,。

七、幼兒園如發(fā)現(xiàn)幼兒傳染病,，要嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報告制度,，規(guī)范報告程序，做到早發(fā)現(xiàn),，早報告,，早隔離，早治療,。

開學(xué)疫情防控工作計劃篇四

幼兒園是人群比較密集的場所,，幼兒是傳染病易感人群，稍有疏忽,，容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行,。做好幼兒園傳染病的預(yù)防和管理控制傳染病，防止幼兒園爆發(fā)傳染病,，保障幼兒健康發(fā)展,。為了進一步做好幼兒園傳染病的防控，有力高效防控和遏制傳染病的發(fā)生和傳播，決定采取一下措施：

一,、期預(yù)防是關(guān)鍵

總的來說幼兒傳染病的潛伏期基本在3—8天以內(nèi),，在幼兒處于癥狀不明顯，或無癥狀的潛伏期內(nèi),，尤其是容易將傳染病傳染給其他幼兒,，在幼兒園這樣高度密集的地方，如果等發(fā)現(xiàn)某個幼兒已經(jīng)發(fā)生了再進行防治,，就失去了最佳的控制時機為時已晚,，所以傳染病的防治貴在早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù),，在充分認(rèn)識這一點后,，我們應(yīng)該注意以下幾點

1,、加強晨間檢查,。

每日晨間進行檢查和缺課追蹤制度，每天保健老師對所有入園兒童進行認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查,，尤其是皮膚,、手足是否出疹子;口腔里是否有潰瘍;兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發(fā)現(xiàn)問題及時向園長匯報,，班級老師到班級后首先開窗和通風(fēng)然后對入園的孩子進行詢問檢查,。

2、加強缺勤追蹤

把好二次晨檢關(guān),，有異常要求家長帶孩子到醫(yī)院就診,，對于排除了傳染病的幼兒須有醫(yī)院的相關(guān)證明，同時老師要負(fù)責(zé)對每位缺課孩子的最終缺課原因有登記記錄原因,，每天上午10:00老師負(fù)責(zé)考勤,，沒有來園的打電話，詢問幼兒情況及醫(yī)院看病結(jié)果,。發(fā)現(xiàn)問題及時向上級部門報告疫情報告,，若在園內(nèi)出現(xiàn)了傳染病或疑似應(yīng)及時對患病幼兒進行隔離，并通知家長到正規(guī)醫(yī)院,，并有保健醫(yī)生跟蹤確診結(jié)果及時上報,，

3、落實衛(wèi)生檢查

對幼兒的教學(xué)生活用品以及活動場所加大消毒力度,，幼兒毛巾水杯等應(yīng)一用一消毒,，采取每天兩次以上檢查制度，每周進行一次大檢查,，做好相關(guān)記錄,，若發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場改正，當(dāng)場指出，及時監(jiān)督,，督促各班做到細致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作,。

二、措施得當(dāng)是保障

1,、保持教學(xué)生活環(huán)境整潔衛(wèi)生,，通風(fēng)換氣，加強檢查,，嚴(yán)禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現(xiàn)象,。

2、嚴(yán)格按照要求由專人為大型玩具消毒,，定期開展預(yù)防性消毒是根據(jù)天氣情況,，不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥。

3,、注意均衡營養(yǎng),，加強戶外鍛煉保證足夠休息，增強體質(zhì),。

4,、讓每位教師熟知傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，在幼兒園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱,、咳嗽,、乏力精神委靡的癥狀時，老師立刻啟動應(yīng)急預(yù)案采取措施及時就醫(yī)及時隔離,。

三,、具體工作安排

九月份：

1、徹底打掃衛(wèi)生環(huán)境進行全員安全大檢查,。

2,、制定本學(xué)期傳染病防控計劃。

3,、嚴(yán)格把控幼兒新生入園和新上崗教師體檢關(guān),。

4、對家長教師進行傳染病知識培訓(xùn),。

十月份：

1,、做好秋季流行病的宣傳預(yù)防工作。

2,、加強衛(wèi)生消毒及晨檢工作,，學(xué)習(xí)常規(guī)消毒。

3,、加強餐點環(huán)節(jié)的檢查力度,。

4、做好秋季傳染病預(yù)防工作。

十一月份：

1,、組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案,。

2、加強午睡環(huán)節(jié),，巡查監(jiān)督,。

3、進行防病知識宣傳是發(fā)放與預(yù)防秋季傳染病,。

4,、加強傳染病防控工作進行一次幼兒健康知識考試。

5,、對家長進行一次預(yù)防疾病傳染的防護知識培訓(xùn),。

一月份：

1、做好秋冬季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作,。

2,、加大衛(wèi)生檢查力度，督促做好防寒保暖工作,。

3,、收集各類資料并歸檔,。

三月份：

1,、做好春季流行病的宣傳預(yù)防工作，加強衛(wèi)生消毒及晨檢工作,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)春季傳染病防控的知識，組織保育員學(xué)習(xí)常規(guī)消毒,，加強常規(guī)檢查,。

3、加強餐點環(huán)節(jié)的檢查力度,，加強午睡環(huán)節(jié)檢查力度,。

四月份：

1、組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案,。

2,、各班上健康教育公開課進行防病知識宣傳。

五月份：

1,、發(fā)以預(yù)防春夏季為內(nèi)容的告家長書,。

2、加大各班衛(wèi)生消毒監(jiān)管力度,，檢查制度,，落實情況保健所做好一年一度的幼兒體格檢查。

3、及時做好體檢反饋工作,，對有疾病的通知家長帶孩子就醫(yī),，進行一次健康知識培訓(xùn)宣傳檢測。

六月份：

1,、做好夏季衛(wèi)生保健宣傳和預(yù)防

2,、加大衛(wèi)生檢查力度，滅蚊滅蠅工作,。

3,、加強傳染病防控工作巡查重點檢查消毒落實。

4,、收集,，整理各類資料并歸檔。

開學(xué)疫情防控工作計劃篇五

開學(xué)報名時間待定,，師生實行分批分期返校：開學(xué)前兩天教職工返校，布置開學(xué)工作,，參加防護培訓(xùn);開學(xué)前一天進行全校消毒工作,，請各位老師和同學(xué)提前做好返校準(zhǔn)備工作。

二,、工作原則

在屬地黨委,、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，按照教育主管部門工作部署,，主動作為,，密切配合，全力做好疫情防控工作,。

1,、屬地管理。各學(xué)校在屬地黨委,、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,，按照教育主管部門工作部署，主動作為,，密切配合,，全力做好疫情防控工作。

2,、以人為本,。堅持把確保師生員工生命安全和身體健康作為處置疫情的首要任務(wù)，采取一切必要措施,，及時果斷處置疫情,，限度減少人員感染,。

3、聯(lián)防聯(lián)控,。充分發(fā)揮學(xué)校黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,，充分調(diào)動全體教職員工的積極性，加強與屬地衛(wèi)生防疫部門,、醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系與溝通,，取得專業(yè)技術(shù)支持，加強聯(lián)防聯(lián)控,，形成群防群控的工作格局,。

4、快速反應(yīng),。做好突發(fā)疫情的各項應(yīng)對準(zhǔn)備工作,，一旦發(fā)生疫情，啟動快速反應(yīng)機制和相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,，及時上報和處置,，迅速有效地開展防控工作。

三,、組織機構(gòu)

成立阻擊新冠肺炎疫情開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：__

副組長：__

成員：全體教職工。

1,、為防控第一責(zé)任人,，全面指揮。負(fù)責(zé)向上級匯報及對外聯(lián)絡(luò),。

2,、全面負(fù)責(zé)教育教學(xué)等方面的疫情防控,，疫情宣傳,、心理健康教育、晨午檢,、落實缺勤缺課信息登記及追蹤制度等,，信息收集、報送,。

3,、全面負(fù)責(zé)全校衛(wèi)生、清潔,、消毒工作,，口罩、酒精,、體溫計,、工作服,、手套等物品的配備、營養(yǎng)餐的管理,。開學(xué)收費,、書本發(fā)放等工作。

四,、防控措施

(一)全力做好延期開學(xué)期間的防控工作,。開學(xué)前做到五個到位：精準(zhǔn)摸排要到位、環(huán)境衛(wèi)生整治要到位,、物資條件保障要到位,、教育教學(xué)安排要到位、開學(xué)條件落實要到位,。以最嚴(yán)格的措施堅決阻斷疫情向校園蔓延的渠道,，確保師生生命健康安全。

1,、做好教職工,、學(xué)生的精準(zhǔn)摸排工作

2、做好線上教學(xué)管理工作(各校要嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局教研(20__)47號文件《關(guān)于進一步加強疫情防控期間中小學(xué)線上教學(xué)管理工作的通知》,，切實做好統(tǒng)籌工作,，決不能教師各自為陣。

3,、做好校內(nèi)職工宿舍區(qū)的疫情防控工作

(二)教育教學(xué)管理

進一步完善開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作,。開學(xué)預(yù)防工作堅決做到“六個嚴(yán)格”：嚴(yán)格落實校園“防輸入”管理、嚴(yán)格落實學(xué)生衛(wèi)生健康制度,、嚴(yán)格落實預(yù)防性保潔消毒,、嚴(yán)格落實健康衛(wèi)生教育、嚴(yán)格落實教育教學(xué)管理,、嚴(yán)格落實疫情報告和應(yīng)急處置管理,。做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé),、守土盡責(zé),。

1、制定和完善防控工作“十制”,。制定和完善學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度,、學(xué)生晨午檢制度、因病缺勤缺課登記追蹤制度,、復(fù)課證明查驗制度,、學(xué)生健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,、傳染病防控健康教育制度,、宣傳制度,、隔離制度、清潔消毒制度等10項制度,。

2,、做好教育教學(xué)安排。針對延遲開學(xué)情況,，對本學(xué)期教學(xué)計劃,、課程設(shè)置和教學(xué)安排作出相應(yīng)調(diào)整，制定工作方案,，保障正式開學(xué)后教學(xué)活動有序開展,。

3、入學(xué)前進行全校安全隱患大排查和衛(wèi)生大掃除,，全校全方位消毒,，開窗通風(fēng)，不留死角,，重點是教室,，廁所、廚房,、隔離室,。圖書室等暫不開放。

(三)開學(xué)后工作

1,、上好健康教育“第一課”,。以當(dāng)前疫情防控為重點，上好開學(xué)健康教育第一課,，對學(xué)生進行健康知識和傳染病預(yù)防知識教育,。不外出、不聚會,、戴口罩,、勤洗手;避免到通風(fēng)不暢、人流密集場所活動;直接上學(xué),、直接回家,，不在路邊攤吃飯，不準(zhǔn)吃零食,。教會學(xué)生戴口罩、洗手常識和“咳嗽禮儀.,，講究衛(wèi)生,，不亂扔垃圾。要求學(xué)生不得參加任何形式的線下培訓(xùn)活動,。

所有學(xué)生一侓在學(xué)校就餐,，不在學(xué)校就餐的一律不得到校上課,。家長不準(zhǔn)送餐到校。

2,、在醫(yī)療機構(gòu)指導(dǎo)下,，辟出專門場地設(shè)立臨時隔離觀察場所，完善相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備,、專業(yè)人員,、應(yīng)急條件，主要用于隔離疑似病例,、發(fā)熱人員,。

3、學(xué)校應(yīng)做好師生缺勤,、早退,、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者要及時報告,、隔離,、送醫(yī)、消毒,，同時配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒工作,。

除需達到規(guī)定的隔離要求外，有下列情況者,，暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽、嘔吐,、乏力,、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者,，應(yīng)待癥狀體征消失(發(fā)熱患者必須燒退后48小時,、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時)，身體痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等癥狀的,，如過敏,、哮喘等，需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學(xué)證明),。

4,、嚴(yán)格控制聚集性活動。學(xué)校在疫情防控期間,，嚴(yán)格壓縮各類會議規(guī)模,、數(shù)量和頻次。

5,、嚴(yán)格落實晨午檢制度,。學(xué)校每日應(yīng)當(dāng)由班主任或科任落實晨檢,、午檢工作。早晨第一節(jié)課前,，班主任或科任對學(xué)生健康狀況進行詢問與觀察,，測溫。午餐后進行一次體檢,。晨午檢要做好記錄,，建立體測臺賬。詢問和觀察要點為：新冠肺炎相關(guān)癥狀,，如發(fā)熱,、咳嗽、乏力,、呼吸不暢,、腹瀉、流涕,、咳痰等,。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，在體溫測試確定后,，應(yīng)立即引導(dǎo)至校內(nèi)隔離觀察室,，并通知其家長，聯(lián)系定點醫(yī)院發(fā)熱門診,，盡早就診治療,。

6、嚴(yán)格落實因病缺課缺勤跟蹤及登記制度,。班主任負(fù)責(zé)每日登記缺課缺勤學(xué)生,，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄,。值日人員每日登記缺勤教職工,，追蹤缺勤原因，并做好記錄,。學(xué)校疫情報告人每天核實學(xué)生和教職員工因病缺課缺勤信息,，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作,。若當(dāng)日無人因病缺課缺勤,，需進行零報告。

(四)嚴(yán)格落實重點區(qū)域管理

(1)門衛(wèi)管理工作,。校園一律實行封閉式管理,，嚴(yán)格落實“五個一律”，即未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進校門,，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察,，不服從管理者一律嚴(yán)肅處理,。鼓勵教職工錯時、錯峰到校,。校門口增加人員,，設(shè)置檢查通道，進校人員逐一核查登記,、測試體溫,。學(xué)生進校報到后，一般不得離開校園,，如需離開須向班主任報備,，并憑有效證件出入，并測試體溫,。

校門口不準(zhǔn)3位以上的家長聚集,。

(2)餐飲場所衛(wèi)生管理。在食堂入口設(shè)置洗手池,，有醒目標(biāo)識提示進入餐廳時進行洗手衛(wèi)生,。食堂公共區(qū)域使用期間保持開窗通風(fēng)，食堂桌椅每日2次(飯前,、飯后)擦拭消毒,。食堂后廚按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強消毒、清潔頻次,。食堂以套餐形式供餐,，減少選餐中飛沫污染食品。食堂員工按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強晨檢,，佩戴一次性醫(yī)用口罩,、手套開展工作。工作服應(yīng)保持清潔,，增加日常清洗頻次,，如有污染應(yīng)立即更換清洗，陽光暴曬,，清潔干燥保存?zhèn)溆?。學(xué)生在班級用餐，需督促學(xué)生將桌子清理干凈,，飯前洗手后用餐,。

(3)校內(nèi)公共場所(教室)衛(wèi)生。教室僅供教學(xué)使用，暫?；顒?。全天保持通風(fēng)狀態(tài)。每日放學(xué)后對公共設(shè)施進行噴灑消毒,。對考勤機,、門把手等用75%酒精擦拭消毒。

(4)保潔衛(wèi)生操作,。清潔人員每日工作前需接受體溫檢測,，體溫不超過37.3℃方可開始工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套,，工作結(jié)束后洗手消毒并按要求對場所等消毒工作做好記錄,。

(5)相關(guān)垃圾規(guī)范處理操作。各相關(guān)場所應(yīng)根據(jù)疫情防控的需要調(diào)整清潔和消毒的頻率,，應(yīng)按照“學(xué)校消毒技術(shù)參考要點”開展預(yù)防性消毒工作,。設(shè)立廢棄口罩定點回收設(shè)施。

(6)嚴(yán)格隔離觀察期間師生管理,。學(xué)校將按照規(guī)范要求設(shè)置隔離觀察場所,，加強對隔離觀察工作的管理，規(guī)范開展隔離觀察對象的信息登記,、核對與交接,，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等,，并做好記錄,，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障,，按時做好解除隔離觀察工作,。對居家隔離觀察的重點人員，各校要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況,，做好記錄和信息統(tǒng)計匯總,。學(xué)生由各班負(fù)責(zé)。教師由工會負(fù)責(zé),。

(五)心理健康干預(yù)

1,、制定應(yīng)急心理干預(yù)方案。將疫情防控心理干預(yù)納入學(xué)?？傮w疫情防控工作部署,，制定應(yīng)急心理干預(yù)方案，動態(tài)了解與監(jiān)測返校學(xué)生受疫情影響狀況及心理狀態(tài),，分層分類應(yīng)對,。充實專兼職心理輔導(dǎo)人員,，進行必要的培訓(xùn)指導(dǎo)，科學(xué)有效開展工作,。

2,、加大應(yīng)急心理健康宣傳。各學(xué)校應(yīng)針對自身特點,，編寫有關(guān)疫情期間涉及開學(xué)準(zhǔn)備和開學(xué)之后學(xué)生心理自我調(diào)適的宣傳資料,，及時排模返校學(xué)生的心理狀況,，盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助(電話,、微信、qq等)通道,，針對共性的心理困擾和個別的心理問題,，開展面向?qū)W生的疫期心理宣教。

(六)教師人事管理等相關(guān)工作

1,、加強教師人事管理,。對新冠肺炎患者、疑似病人,、密切接觸者在其隔離治療期間或醫(yī)學(xué)觀察期間以及因政府實施隔離措施或采取其他緊急措施導(dǎo)致不能提供正常勞動的學(xué)校教職員工,，學(xué)校按正常出勤支付工資報酬(需出示相關(guān)證明)。

2,、激勵教職員工擔(dān)當(dāng)作為,。對在疫情防控中做出貢獻的事業(yè)單位工作人員和集體特別是奮戰(zhàn)在疫情防控一線、貢獻突出的單位工作人員和集體,，可根據(jù)有關(guān)規(guī)定開展及時獎勵,。對于在疫情防控中不服從指揮、調(diào)遣或者消極對抗的教職員工,，可根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，給予警告、記過,、降低崗位等級或者撤職處分,，情節(jié)嚴(yán)重的給予開除處分。

(七)加強宣傳和輿論引導(dǎo)

1,、加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。學(xué)校應(yīng)重視收集和處理網(wǎng)絡(luò)輿情，加強學(xué)校內(nèi)微信群,、官方微博,、微信建設(shè)，第一時間獲取輿情信息,，及時掌握學(xué)生和教職員工思想動態(tài),。

2、明確專人負(fù)責(zé)。高度重視疫情輿情工作,，明確專人負(fù)責(zé),，將其納入宣傳思想工作總體部署，制定預(yù)警方案,，實行疫情信息發(fā)布校長“一口出”,。

3、及時總結(jié)宣傳疫情防控工作中的先進事跡,，樹典型,，立標(biāo)桿，激勵引導(dǎo)廣大學(xué)校教職員工在疫情防控工作中主動履職,，擔(dān)當(dāng)作為,。