在五一勞動節(jié)的時候，學(xué)校想要舉辦慶?；顒?，但是活動的方案怎樣設(shè)計(jì)才比較合適呢?才能更加變得更加趣味了？下面是小編整理的學(xué)校勞動節(jié)日活動方案5篇,，歡迎大家閱讀分享借鑒,。希望大家喜歡。

在“五一”國際勞動節(jié)到來之際,，“傳承文明青春_”活動的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。

一,、指導(dǎo)思想：

發(fā)揚(yáng)廣大勞動人民的高尚品質(zhì),，弘揚(yáng)愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神,，展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃,、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大少先隊(duì)員自覺把個人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)智慧和力量,，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春_”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動,。

二、活動口號：

用我們的方式慶祝五一!

用我們的熱情慶祝五一!

用我們的行動迎接五一!

三,、活動形式

活動形式分為文藝和體育兩大類,。歌舞以演唱、舞蹈,、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息,，積極健康、富于激情的文藝晚會,。體育活動以學(xué)生競賽活動,、教師游藝活動的形式開展。

四,、文體活動組委會

組委會主任：_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)校長)

組委會副主任：_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長)

組委會成員：_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)

_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)

_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)

組委會下設(shè)籌備組,、技術(shù)組、后勤組：

籌備組：處理活動籌備期間的日常事務(wù),，協(xié)調(diào)各部門工作,，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

組長：_

組員：_,、_

技術(shù)組：協(xié)助各級,、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導(dǎo),。

組長：_

組員：_,、_

后勤組：協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評分)。

組長：_

組員：_,、_,、_、_,、_

五,、文藝節(jié)目

1、舞蹈：《開門紅》

編排：_

表演：六年級(1)班_等,。

2,、表演唱：《過家家》，輔導(dǎo)老師：_,。

編排：_

表演：三年級_等

3,、鼓舞《踏浪》

編排：_

表演：二年級_等

4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》

編排：_,、_

5,、舞蹈《浪漫櫻花》

編排：_

表演：五年級(1)班_等。

6、舞蹈：《娃哈哈》

舞蹈編排：_

表演：一年級_等

7,、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》

編排：__

表演：音樂興趣組_等

8,、舞蹈：《老鼠愛大米》

編排：_

表演：五年級(2)_等。

9,、舞蹈《歡慶》

編排：_,、_

表演：四年級_、_等,。

10,、舞蹈《快樂搖擺》

編排：_

表演：六(2)班_等。

11,、舞蹈《春曉》

編排：：_,、_

表演音樂興趣組_等。

六,、學(xué)生體育活動及教師活動,。

一、時間：4月30日下午2：30

二,、地點(diǎn)：小學(xué)

三,、活動項(xiàng)目：

男子定位投籃：

裁判：

每人每輪投5粒籃球,，每投中一粒球,，獎給一塊雕牌透明皂。

男子,、女子定位投鐵環(huán)：

裁判：

每人每輪投5個鐵環(huán),，每投中一環(huán)，獎給相應(yīng)獎品,。

女子夾珠子比賽：

裁判：

1,、分組進(jìn)行，每組10人,，每輪比賽時間3分鐘;

2,、每組按夾珠子量分：

一等獎2人，獎給洗發(fā)水一瓶;

二等獎3人,，獎給雕牌香皂一塊;

三等獎5人,，獎給雕牌透明皂一塊。

趣味游戲：

裁判：

1,、背靠背夾氣球比賽,，走10米往還的距離。

2,、各校選派兩隊(duì)參賽;

3、按速度分：

一等獎2隊(duì)，獎給獎給洗發(fā)水一瓶;

二等獎3隊(duì),，獎給雕牌香皂一塊;

三等獎5隊(duì),，獎給雕牌透明皂一塊。

四,、其他：

1,、所有參加活動的教職工將獲得一份紀(jì)念品;

2、活動結(jié)束后蘆山小學(xué)宴請參加活動的全體教職工,。

一,、活動目的：

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,，弘揚(yáng)民族精神,，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí),，為紅領(lǐng)巾添光增彩,。

二、活動時間：4月30日下午

三,、活動地點(diǎn)：大操場

四,、參賽對象：1—6年級

五、比賽要求：

1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲

2.演唱時間：不超過5分鐘,。

3.演唱形式多樣化：可采用齊唱,、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式,。

4.參賽班級自備伴奏帶,、伴奏碟，不得清唱,。

5.演唱者表情自然,、大方、著裝要統(tǒng)一,、整潔,、美觀。

6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和準(zhǔn)備道具,。

7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,，有表現(xiàn)力和感染力。

8.提倡每班全體學(xué)生都參加,。

9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處,。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.演唱者聲音整齊,、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰,、和諧,。(20分)

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象,。(20)

3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰,。(20)

4.服裝統(tǒng)一,、整潔、美觀,。(20分)

5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,，去掉一個分和一個最低分,，最后算出該節(jié)目的平均分。

七,、獎勵辦法：

按年級評選：一等獎一名,、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名,。

勞動教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段,，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動,，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會生存,、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng),。在勞動中創(chuàng)造美,，體會勞動的樂趣。學(xué)校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合,，開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動,，具體活動方案如下：

一.勞動衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

(一)勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中,，反復(fù)抓,，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地,、不隨手丟垃圾,，不隨地吐痰。人人參與,，相互監(jiān)督,，積極參加班級,、校園勞動實(shí)踐活動，保持教室,、校園清潔美麗,，打造和諧校園。

(二)班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動,。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈,，物品擺放整齊,。人人動手，參與勞動,，清潔班級,，美化校園。大隊(duì)部組織評選達(dá)標(biāo)班級,。

(三)個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個人衛(wèi)生,，做到勤剪指甲、勤洗手,、勤洗頭,、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查,，以班級為單位匯總,。

二.今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評比

提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集,。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地,、煮飯、做菜,、制作小點(diǎn)心等)的場景或成果,，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹,，評選當(dāng)家小能手,。

三.各級段活動準(zhǔn)備及要求：

(一)一年級自理能力比賽:

1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶,、穿衣服,、扣鈕扣。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾,、穿有鞋帶的鞋子,、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣)

3.要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好,。評選優(yōu)勝獎和達(dá)標(biāo)獎,。

(二)二年級捏橡皮泥比賽：

1.圍繞“暢想中國夢,，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品,。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥,、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

(三)三,、四年級鈕扣比賽:

1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢,，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限,。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針,、線、鈕扣,、布塊,、剪刀等工具。

(四)五,、六年級剪貼畫比賽:

1.內(nèi)容形式不限,，畫面具有新意，材料不限,，力求新穎,，有一定的藝術(shù)性。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料,，拼剪成以“暢想中國夢,，童心慶六一”為主題的作品。

(五)活動時間：6.1兒童節(jié)前夕

(六)獎項(xiàng)設(shè)置：各項(xiàng)比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎和優(yōu)秀獎,。

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,，讓小學(xué)生們對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)小學(xué)生認(rèn)識周圍的勞動人民,，萌發(fā)學(xué)生熱愛勞動人民的情感,，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動,。希望通過此活動,，教育孩子們從身邊做起，從小事做起,，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國為社會服務(wù),。

二、五一勞動節(jié)活動內(nèi)容：

1,、介紹“五·一”國際勞動節(jié),。

了解五一勞動節(jié)的由來,，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

2,、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品,。

介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn),。

3,、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦,。

4,、組織學(xué)生義務(wù)勞動，如：擦桌子,，椅子、洗抹布等,。

5,、手工：制作“美麗的花”。

組織學(xué)生將自制花朵送老師,，并說一聲祝福的話,。

6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》,。

能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對勞動人民的熱愛,。

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