總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

特教學校年終體育工作總結(jié)篇一

積極參加學校組織的各項政治學習,，認真的學習局里的安全教育知識，認真做好學習記錄,，保證每一名學生的安全,，增強安全意識。利用各種渠道如電視,、報紙,、網(wǎng)絡等,，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟,。團結(jié)同事,、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。工作認真負責,，兢兢業(yè)業(yè),，努力在平凡的崗位中實現(xiàn)自我閃光的人生價值。

認真學習特殊教育教學理論,，全面了解特殊教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,，全面細致的了解每名特殊孩子的身心發(fā)展狀況,，因人施教，使他們得到全面發(fā)展,。

每一節(jié)課我都是認真的選教材,，然后根據(jù)本班孩子的年齡特點選定教學內(nèi)容、制定教學目標,、設計可行的教學過程,，并根據(jù)課堂內(nèi)容制作教具為教學服務。我和x老師都是剛接手這個班的,，對孩子不是很熟悉,，所以每次備課前我們都會先討論，確保目標的一致性,，然后對于本班的教學工作進行反思,，哪一節(jié)課孩子們學習興趣高，接受的快,，什么課孩子們沒有興趣需要我們以后工作中調(diào)整教學方法,，讓孩子們變被動學習為主動學習。

環(huán)境是為教育教學活動服務的,。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,，我選擇了一些有特點的裝飾布置，利用一些廢舊物品（如廢舊的紙箱）,。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作,。

特殊教育是一個復雜的教育,，不是家庭一方面可以勝任的，也不是學校單獨可以勝任的,，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效,。我本把年長的當作自己的長輩,，耐心的向他們了解孩子的情況，我們尊重了他們,，處處為他們著想，家長也就非常支持我們的工作了,。

很多家長都說,，“你們老師好辛苦呀，我們在家?guī)б粋€孩子已經(jīng)夠嗆,，你們要帶那么多孩子,，真是難為你們了。還有的說：“你真的有很好的耐心,，了不起,！”其實作為一名特教教師光有耐心是不夠的，我們還有細心,，更重要的是要有一個愛心,，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,，只有這樣你不但能贏得孩子們的心,，還可以贏得家長朋友的心。

愛孩子不是說在嘴上,，要掛在心里,，愛孩子要了解孩子的興趣、愛好,、家庭狀況等等,。由于今年安全工作抓的特別嚴，家長平時是不能隨便進校園了,，我就利用早上接待和下午放學的時間和家長交談,，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒,，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,，并有針對性的進行個別教育?？吹胶⒆觽兊男δ?，感受著孩子們的進步，我無比欣慰,。

大家都知道,，特校的老師是平凡的，更是高尚的,。說平凡,，因為他們是普通教師中最為普通的,。說高尚，因為他們每天面對的都是最需要社會關(guān)注的聾,、啞,、盲和患有智障的殘疾兒童，他們所付出的艱苦勞動,，是一般人難以做到的,。在容大特校從校長到教職工的每一個人都是那樣盡職盡責，殘疾兒童,，需要更多的關(guān)愛,。吳星亮同學患有嚴重的癲癇病，發(fā)病時渾身僵硬,，臉色鐵青,。此時只要有他的親人擁抱著他，病情就會緩解,。他每次犯病,，我都會毫不猶豫地緊緊地抱著他，呼喚著他的名字……

在珍惜學校提供學習機會的同時,，也努力吸收外界的信息和知識,，瀏覽特殊教育網(wǎng)站，翻閱特殊教育雜志,，不斷的汲取知識,，讓自己永遠處于一灣活水之中。

今年我撰寫的三篇論文獲國家得一等獎和三等獎,。今后我將繼續(xù)撰寫論文,，把問題放到實踐中去解決，在解決問題的過程中提升自己的理論觀點,。

特殊教育是一門博大精深的學問,，而且學無定法，面對如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習,，在快樂中得到發(fā)展。

你們是幸福的,，我就是快樂的,，為你們付出的，再多我也值得,。

xx大特教的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心,，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步,。讓我們與孩子們心相通，心相連,，讓xx教這個小天地里充滿童心世界的真,、善、美吧,！

特教學校年終體育工作總結(jié)篇二

本學年我班的體育工作在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,，堅持德、智,、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃,，在搞好學校體育工作的同時,，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學,，業(yè)余訓練,，使我班體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活,，增強了本班的身體素質(zhì),，健全了體育教學制度。現(xiàn)就本學期我開展的體育工作做如下總結(jié)：

切實抓好體育教學工作,，我認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標,，結(jié)合德育,、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備。

在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,，平時能樹立體育新教育教學理念,，進行有目的、有計劃的教學實踐,，教科研意識強,，教學水平有明顯的提高。

我認真做到經(jīng)常性地對教學工作進行反思,、總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律,。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃及教學進度,，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課，認真寫好教學反思,。

? ? ? 學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,，我配合學校工作,，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜,、齊,、快，動作規(guī)范,、美觀,。

? ? ? 經(jīng)常和班上的體育委員談心，加強體育檢查工作,，定人定時間,，督促兩操一活動的正常開展。

我利用體育課和課余活動時間,，組織學生做一些他們喜愛的游戲,，抓住小學生愛玩的心理的特點，讓他們在玩中學,，學中玩,。這樣即使學生的身體得到了鍛煉，又培養(yǎng)了他們的體育興趣,。

一學年來,，我利用體育課，帶領(lǐng)學生堅持不懈進行日常訓練,，做到有計劃,，有記錄，按時保質(zhì)抓成效,。期末進行達標檢測,，全班各項檢查結(jié)果基本達到規(guī)定的標準。

特教學校年終體育工作總結(jié)篇三

本年我校體育教學工作貫徹落實《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門進一步加強學校體育工作若干意見》的精神,，從全面落實“健康第一”思想出發(fā),，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關(guān)鍵性和重要性,，在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下,，我校體育工作始終把提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點,。根據(jù)20xx年工作計劃的要點,，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)報告如下：

我校嚴格執(zhí)行課程計劃,，按照清教字〔20xx〕x號（x市教育局關(guān)于統(tǒng)一執(zhí)行國家、省和x市課程計劃的補充通知）要求開足,、開齊體育課：x年級體育課每周為x節(jié),，x年級每周體育課為x節(jié)。開課率為100%,。

1,、以“健康第一”為指導，我校切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念,，改革學習方式、教學方法和評價方式,。學校要求教研組做到學期有計劃,，有總結(jié)；活動有分工,，有措施,；成績有紀錄；資料有積累,。分管領(lǐng)導定期檢查,。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n,，做到備課,、備人、備場地,，充分利用40分鐘的課堂教學,，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能,，有機地結(jié)合愛國主義和群眾主義的教育,。學校領(lǐng)導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課,。

2,、要求每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念,，準確地理解“課標”精神,，恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法，堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學,。學校要求體育教師,，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作,。

⑴抓教學進度和備課,；

⑵抓常規(guī)紀律；

⑶抓安全教育,；

⑷抓運動密度,；

⑸抓鍛煉實效；

⑹抓聽課評課,。

3,、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗,。只有讓學生掌握基本的運動技能,，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高,。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導,。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣,。

1,、學校從領(lǐng)導到教師一向以來都十分重視學校體育活動建設的開展，以“達標爭優(yōu),、強健體魄”為目標,，用心貫徹“健康第一”、“每一天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》,、大力推進體育大課間活動為重點,，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把體育活動與促進和諧校園等緊密結(jié)合,，培養(yǎng)成學生用心主動的體育鍛煉習慣,，提高學生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng),，推進校園體育文化建設，由此,，學校組建陽光體育運動領(lǐng)導小組,，健全領(lǐng)導網(wǎng)絡，明確分工職責到人,。

2,、學校將陽光活動建設落實到學校年度工作計劃中，并提到校行政議事日程,。經(jīng)常深入實際,，檢查督促，研究解決體育活動建設中的實際問題,。比如體育運動會的舉行,、體育類興趣小組活動安排、月月體育小活動的活動方案,、每學期體育工作的思路等學校都召開專門的會議共同商量后決定,。

3、學校體育活動建設的教育經(jīng)費能保證陽光體育運動建設的正常運行,，有改善工作的具體措施和計劃,，將體育教師培訓納入計劃，每年組織體育專職,、兼職教師參加各級各類業(yè)務培訓,。同時建立了體育校本教研小組，每兩周開展一次活動,，有專門的教研組活動記錄。

4,、開展陽光體育運動,，與體育課教學相結(jié)合。堅持依法治教,，規(guī)范辦學行為,，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，開足上好體育課,，全校各年級均按有關(guān)規(guī)定開齊開足體育教育課程,，由學校統(tǒng)一安排，每周定時定點上課,，教師不得以任何理由擠占體育課時,。100%學生參加每周三的體育藝術(shù)2+1活動，精選專職教師有計劃地進行精心指導,。透過體育教學,，深化教學改革,，不斷提高教學質(zhì)量，引導學生用心參加陽光體育運動,。

5,、開展陽光體育運動，理論與研究并重,。我校開展陽光體育運動,，根據(jù)多年教育的積累，著手研究大課間活動的合理設置與研究,。如：學校自20xx年以來率先實行大課間活動,，在深入研究了學生的年齡特征和喜好，除了在每學期的運動會上開設了難度適中,、豐富多彩的活動項目,，讓學生養(yǎng)成課間課外、校內(nèi)校外自覺鍛煉身體的良好習慣,。

我校將保障體育,、衛(wèi)生經(jīng)費作為學校體育衛(wèi)生工作的重點，采取分級管理,、分類推進的辦法,，政府投入一部分，學校自籌一部分,，社會捐助一部分,，多方籌措，保障學校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設施建設,，保障各項體育衛(wèi)生活動的正常開展,。

在體育經(jīng)費投入上據(jù)統(tǒng)計，我校每年用于春秋兩季運動會的經(jīng)費在x千元以上,；用于各類校級比賽項目款項達x千元以上,；用于體育教師和運動員購買服裝款達x千元以上。為了保障學校體育活動的開展,，經(jīng)過校領(lǐng)導會議決定,，從20xx年起，每年都從教育經(jīng)費撥款中撥出一千元,，專門用于參加市,、鎮(zhèn)各項比賽，用不完累積到下年,，填補了體育活動經(jīng)費專項撥款的空白,。個性是近年來，各地搶抓農(nóng)村學校改善辦學條件的機遇,，爭取當?shù)卣筒块T的支持,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，突出重點，有計劃的配備了一大批如籃球架,、乒乓球臺,、綜合健身器械等大型體育活動器材，學校體育衛(wèi)生設施面貌發(fā)生了巨大變化,。得到上級的大力支持后,，與此同時，我校也在改善體育衛(wèi)生設施環(huán)境上也做出了很大的努力,。如：20xx年學校一次性籌資1萬多元購進了校園廣播智能管理器整套設備,，從此，校園內(nèi)再也聽不到刺耳的鈴聲,，而代替它的是優(yōu)美的音樂鈴,，與此同時，很大程度上有效的提高了眼保操,、廣播操和大課間活動的質(zhì)量,。

我校嚴格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費，滿足教學和競賽工作的需要,。重視場地器材建設,，根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施,，并切實落實體育室器材出借登記,、管理制度。學?，F(xiàn)有塑膠跑道x個,，籃球場x個，乒乓球桌x臺,，乒乓球拍x副,，跳繩一百多跟，羽毛球拍x副,，墊子x塊,，鉛球x個,，排球x個,，籃球x個，接力棒x根,，拔河繩x根等體育活動基本器材,。教學條件逐年改善。

1,、學?，F(xiàn)有體育專職教師x名,，兼職教師x名。

2,、在教學中,，各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習,，并進行有目的,、有計劃的教學實踐，增強了科研意識,，提高教學質(zhì)量,。并做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律,。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度,，結(jié)合教學的實際狀況上好每節(jié)課。

3,、學校以鄉(xiāng)村少年宮活動為載體,，抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,，做到教練員,、運動員、訓練時間,、訓練場地器材四落實,，及早地制訂了切實可行的計劃。

1,、以“達標爭優(yōu),、強健體魄”為目標。我校以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ),，使100%的學生能做到每一天鍛煉一小時以上,，要求每位學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，構(gòu)成良好的體育鍛煉習慣,，體質(zhì)健康水平切實得到提高,。建立和完善《學生體質(zhì)健康標準》測試結(jié)果記錄體系，測試成績記入學生成長記錄或?qū)W生素質(zhì)報告書,，建立通報制度,，定期通報各班《學生體質(zhì)健康標準》的實施狀況和測試結(jié)果。

2,、多方努力,，齊抓共管,，做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生用心進行身體鍛煉的教育手段,，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準,，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一,。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,，提高我校體育《標準》成績，學期初即特制定學?！督】禈藴省愤_標計劃,，要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作，經(jīng)多方努力,，齊抓共管,，共同組織實施，用心發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉,，高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。本學年《學生體質(zhì)健康標準》測試順利進行,，全校xx的學生到達了合格標準,，成績優(yōu)良。

1,、場地建設還需要規(guī)范,，體育鍛煉器材還比較薄弱，難滿足學生鍛煉多方面的要求,。

2,、資金缺乏，學校對體育教育經(jīng)費投入比較少,，體育經(jīng)費的不足使學校體育設施得不到充分的補充,，破損的器材不能及時維修，給體育教學和課外活動留下嚴重的事故隱患,。

3,、受安全因素的影響，一些體育活動教師不敢大膽組織學生開展,，學生難以起到鍛煉的效果,。

4、部分教師還存在重智育輕體育的傾向尤為突出,。一些教師隨意任意縮減體育教學課時,；學校課程表上安排的體育課時沒有得到真正的保證,，經(jīng)常被挪為他用,，或是用于語,、數(shù)、其他課程,，或是用來開會,、排練節(jié)目等。

5,、體育器材方面的管理也常常得不到重視,，功能作用發(fā)揮不理想。

6,、體育教師素質(zhì)不高,，活動開展不多，教師對待孩子的愛心,，耐心,，童心，誠心,、熱心不夠,。

體育工作今后的打算：一是提高認識、加大投入,，加強體育基礎(chǔ)設備設施器材建設,。用心組織各類體育活動，增強學生體質(zhì),。三是進一步加強體育教師教育培訓工作,，努力提高實施體育工作的本領(lǐng)；四是加強宣傳,，努力營造良好的體育鍛煉氛圍,。進一步提高體育工作質(zhì)量，促進體質(zhì)健康發(fā)展,。

回首這過去的一年,，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑,?？傊瑢W校決心在上級教育部門領(lǐng)導下,，依靠全體教師,，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革,，加大教科研力度,，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研,、開拓創(chuàng)新,，“爭一流，創(chuàng)特色”,，為我校學校體育工作的騰飛而努力奮斗,。

特教學校年終體育工作總結(jié)篇四

繁忙的一學年教學工作也臨近尾聲，為進一步提高教育教學質(zhì)量和學生身體素質(zhì),，取得更優(yōu)異的進步,，對自己教學工作進行總結(jié)和反思，因此將本學期工作總結(jié)如下：

以縣教委“平安教育,，和諧教育,，幸福教育”三大教育為前提，首先保障學生在體育鍛煉中的人身安全,，重視人體生理機能變化規(guī)律,，克免運動損傷和傷害事故的發(fā)生，培養(yǎng)學生用科學的方法鍛煉身體,。其次,，在教學過程中和學生親密無間，成為朋友,，從中了解學生的性格特征,，發(fā)揮的特長，使學生盡快的掌握技術(shù),，形成技能,。教師真正實現(xiàn)精講多練，同時形成完整的教學方法和訓練方法,，達到和諧教育的目的,。第三，教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點,，結(jié)合具體內(nèi)容，對學生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性,，組織性，紀律性,，集體榮譽感,，不怕苦，不怕累,，勇敢頑強的精神等,，體現(xiàn)幸福教育,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

在學校領(lǐng)導帶領(lǐng)下,，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生自覺做操,，重視做操，堅持做操,，認真做操的良好習慣,。同時開展個人跳繩，培養(yǎng)學生的協(xié)調(diào)能力,、耐力素質(zhì),，促進學生進行體育鍛煉，及時糾正課間操中的錯誤動作和不良行為,，養(yǎng)成從小熱愛體育鍛煉的美德,，為終身熱愛體育活動打下基礎(chǔ)。

做好課后輔導工作,，注意分層教學,。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。

積極推進素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,，為此,，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

本學年,，在學校領(lǐng)導的重視和老師們的支持下,，通過多方努力，學校體育工作有了一定成績,。我校參加了開發(fā)區(qū)小學田徑運動會,，

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