在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
教師崗位競(jìng)聘書篇一
我叫,,男,,現(xiàn)年33歲,漢族,,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村,。我申請(qǐng)競(jìng)聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于1998年參加工作,。 曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師,、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì),個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。
首先,我教學(xué)已13多年,,在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,,結(jié)合學(xué)生 實(shí)際,,精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),,做好課后輔導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī),。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,,少批評(píng)多鼓勵(lì),及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,。
其次,,在平時(shí)教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),,做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢(shì)。
再次,,作為一名教師,,能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,在工作中能團(tuán)結(jié),、關(guān)心、幫助同志,,待人誠懇,,平時(shí)嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,不計(jì)較個(gè)人 得失,,吃苦在前,享樂在后,,工作中做到按時(shí)到校,,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,能想學(xué)生所想,,急學(xué)生所急,,熱情對(duì)待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生,, 為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作,。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自 身水平,,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。
綜上所述,本人符合競(jìng)聘條件,,申請(qǐng)競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。
競(jìng)聘人:
20xx年x月x日
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
本人,男,,漢族,,中共黨員,1979年12月出生,,20xx年7月安順師專物理專業(yè)畢業(yè),,20xx年分配到安順開發(fā)區(qū)參加教育教學(xué)工作,20xx年9月貴州師范大學(xué)物理教育成人本科畢業(yè),。20xx年3月取得小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師任職資格,。
本 人熱愛中國共產(chǎn)黨,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針,、政策,,
積極學(xué)習(xí)鄧小平理論和實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,遵守國家法律法規(guī),,具有高度的政治責(zé)任感,。在教育工 作中,以教書育人為天職,,熱愛教師,,安心教育,服從領(lǐng)導(dǎo),,嚴(yán)于律己,,遵紀(jì)守法,以身作則,,為人師表,團(tuán)結(jié)同志,,熱愛學(xué)生,,勤勤懇懇做好本職工作,深受學(xué)生 家長(zhǎng)的好評(píng),。本人刻苦鉆研,,虛心學(xué)習(xí),講求實(shí)效,,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),,符合小學(xué)高級(jí)教師條件,現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。
在教學(xué)方 面,,我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),,每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,備課做到"四備六熟",,上課做到精講多練,,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐心分 析,,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,,測(cè)試做到有測(cè)必改,有測(cè)必評(píng),。我始終以課堂教學(xué)為中心,,切實(shí)推行,"以教師為主導(dǎo),,以學(xué)生為主體"的授課原則,,結(jié)合 學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng),。
對(duì) 學(xué)生,我做到率先垂范,,為人師表,,關(guān)愛學(xué)生,講究形式多樣,,追求實(shí)效,,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤物無聲,,形成良好的,、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,,教師是學(xué) 生的榜樣,,學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,,積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng),,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),樹立"學(xué)校是我家",,學(xué)校發(fā)展,,我發(fā)展的" 雙贏"觀念。在班集體的管理中,,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,,面向?qū)W生未來,,防微杜漸,少批評(píng)多鼓勵(lì),,防患于未然,,樹立班級(jí)科學(xué)化管理,形成具有鮮 明個(gè)性的班級(jí)文化,。
在校本研修中,,我還積極參加教研活動(dòng),擔(dān)任數(shù)學(xué)科教研組組長(zhǎng),,在科組中積極發(fā)言,,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教 學(xué)理論,,每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),,在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,多篇論文、課件獲省,、市,、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),連續(xù)三年年度 考核為優(yōu)秀等次,。本人的工作努力目標(biāo)是:以"師德的楷模,,育人的典范,教學(xué)的專家"為自己的奮斗目標(biāo),。將兒童的成長(zhǎng),、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴(yán)格以小學(xué)高級(jí) 教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,研究教學(xué),,進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
所以,,為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,,適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)數(shù)學(xué)家高級(jí)教師職務(wù),,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!
特此申請(qǐng)
競(jìng)聘人:
20xx年x月x日
教師崗位競(jìng)聘書篇二
你們好!
一是具有扎實(shí)的理論知識(shí),。參加工作以來,始終堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中工作,,在工作中學(xué)習(xí),立足本職,,勤奮鉆研,,不斷豐富自我,,完善自我,提高自我,,使我的理論水平有了較大的提高,。在入社后,聯(lián)社組織的幾次理論考試中均取得了優(yōu)異的成績(jī),。平時(shí)所經(jīng)辦的業(yè)務(wù)也從未出現(xiàn)差錯(cuò),,能夠圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二是具有較強(qiáng)的工作能力,。我在日常工作中腳踏實(shí)地,,勤勤懇懇,誠實(shí)待人,,贏得了客戶的一致好評(píng),,經(jīng)過這幾年在學(xué)習(xí)工作中的鍛煉和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),自己的組織協(xié)調(diào)能力,、分析判斷能力,、處事應(yīng)變能力、社會(huì)交往能力都有了較大提高,。調(diào)至營業(yè)部以來,,又加強(qiáng)了對(duì)更全面會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),熟練掌握了日常運(yùn)作的各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),,工作能力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。
三是具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,進(jìn)取心和主人翁意識(shí),。我在會(huì)計(jì)崗位上深深感到會(huì)計(jì)工作對(duì)合行發(fā)展的重要作用,,也深深體會(huì)到自己的責(zé)任重大。始終有干好工作的堅(jiān)定信念,,這也促使我更加熱愛會(huì)計(jì)工作,,具有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感,兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍的做好每項(xiàng)工作,。
四是我年富力強(qiáng),精力旺盛,,有熱情,,有拼勁而且非常有耐心。會(huì)計(jì)工作細(xì)瑣而繁重,,我的年齡優(yōu)勢(shì)和耐心的性格為我提供了保障,。我的接受能力強(qiáng),對(duì)新業(yè)務(wù)比較敏感,,能夠創(chuàng)造性地開展工作,,進(jìn)入角色迅速,,并且有信心,有決心,,也有能力圓滿完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作任務(wù),。
競(jìng)聘不是為了爭(zhēng)官。而是為了充分發(fā)揮自己的水平,,體現(xiàn)自己的能力,,在更高的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。如果競(jìng)聘成功,,我的工作思路是:堅(jiān)決服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,積極配合主持工作行長(zhǎng),以健全規(guī)章制度為基礎(chǔ),,以完善管理為手段,,以提高工作質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo),當(dāng)好助手,,當(dāng)好參謀,,求真務(wù)實(shí)的開展工作。
第一,,根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,,不斷充實(shí)自我、完善自我,。首先,,在理論方面,要強(qiáng)化金融專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高理論水平;其次,,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,有針對(duì)性的學(xué)習(xí)必要的管理知識(shí),,更加深入掌握各項(xiàng)規(guī)章制度,、操作流程和業(yè)務(wù)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,,將所學(xué)知識(shí)充分運(yùn)用到工作當(dāng)中,,不斷提高業(yè)務(wù)質(zhì)量和工作能力。
第二,,加大內(nèi)控管理力度,,完善崗位責(zé)任制,使各項(xiàng)制度與業(yè)務(wù)運(yùn)行相適應(yīng),。嚴(yán)格按照聯(lián)社的部署安排,,端正經(jīng)營思想,健全內(nèi)控制度,,確保規(guī)范,、安全的經(jīng)營,,對(duì)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的制度執(zhí)行、重要憑證管理使用,、柜員卡交接使用情況、各種登記簿規(guī)范登記情況等方面加強(qiáng)檢查,,促進(jìn)內(nèi)控管理質(zhì)量的不斷提高,。
第三,搞好員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,組織業(yè)務(wù)技術(shù)練兵,,提高全員素質(zhì)。業(yè)務(wù)的不斷開展需要員工素質(zhì)的不斷提高,。督促員工認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)合規(guī)讀本和上級(jí)下發(fā)的文件,,抓住一切可利用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練。讓員工從業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)技能兩方面得到提升,,從而提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
第四,加強(qiáng)規(guī)范化服務(wù)教育,,全面提升員工進(jìn)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,。從增強(qiáng)員工主人翁意識(shí)入手,讓他們懂得自己的發(fā)展緊緊和合行聯(lián)在一起,,銀行業(yè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,,優(yōu)質(zhì)服務(wù)對(duì)合行的發(fā)展又有非常積極和舉足輕重的作用,讓他們懂得從優(yōu)質(zhì)服務(wù)中要客戶,,從優(yōu)質(zhì)服務(wù)中要業(yè)務(wù),,從優(yōu)質(zhì)服務(wù)中要效益,努力打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)精品網(wǎng)點(diǎn),,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來推動(dòng)效益的新增長(zhǎng)點(diǎn),。
如果這次競(jìng)聘不成功,我也不會(huì)有消極情緒,,只把它當(dāng)作是一次開闊視野和思維的機(jī)會(huì),,我同樣也從中得到了提高,我會(huì)加倍努力的去工作去學(xué)習(xí)去完善自己,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位評(píng)委,作為一名大學(xué)生職工,,根據(jù)我目前的理論知識(shí),、業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)和工作能力,已經(jīng)完全具備一個(gè)會(huì)計(jì)主管的必需條件,,希望我會(huì)成功,,讓我實(shí)現(xiàn)心中的美好愿望:那就是在更高的舞臺(tái)上為合行更充分的貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
教師崗位競(jìng)聘書篇三
我今年===歲,,200=年畢業(yè)于===學(xué)院,國際經(jīng)貿(mào)專業(yè),,經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年9月參加工作,先后在306講解,、市場(chǎng)策劃,、部門內(nèi)勤、辦公室秘書四個(gè)崗位工作過,。今天我競(jìng)聘的崗位是市場(chǎng)部副經(jīng)理,。
市場(chǎng)部副經(jīng)理崗位是一個(gè)專業(yè)性較強(qiáng),極具挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的崗位,,結(jié)合崗位特點(diǎn),,我認(rèn)為我符合崗位要求。
1,、具有一定的專業(yè)知識(shí)和工作熱情,。四年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),使我掌握了一定的營銷知識(shí)并對(duì)營銷工作產(chǎn)生了濃厚的興趣,。近兩年的市場(chǎng)工作,,又使我對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了很好的實(shí)踐。而且我平時(shí)注意對(duì)公司營銷政策的學(xué)習(xí),,對(duì)公司營銷方針和業(yè)務(wù)流程有一定的認(rèn)識(shí),。加之,一年的文秘工作,,使我具有了一定的文字功底,,具備了較好的語言表達(dá)能力和分析問題、處理問題能力,。不足的是,,我尚年輕,沒有足夠的工作經(jīng)驗(yàn),。但正是因?yàn)槟贻p,,我喜愛有挑戰(zhàn)性的工作,接受新事物較快,,可塑性較強(qiáng),。
2、為人坦誠,、心態(tài)平和,,容易贏得客戶的好感與信任。在辦公室工作,每天要面對(duì)很多繁瑣的事務(wù)性工作和枯燥的文字材料,,使我逐漸克服了心浮氣躁的缺點(diǎn),。同時(shí)在與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門及同事相處過程中,,使我學(xué)會(huì)了誠懇待人,、謙虛謹(jǐn)慎,因此我始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)不特立獨(dú)行,,尊重權(quán)威不妄自菲薄,,遇事懂得及時(shí)與人溝通,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。
3、性格能動(dòng)能靜,,動(dòng)而不浮躁,,靜而不呆板。在306組和策劃組的工作,,我只有積極主動(dòng),、敢于挑戰(zhàn)、勤于思考,、有足夠的自信心才能做好工作,,這樣的崗位性質(zhì),培養(yǎng)了我較敏銳的洞察力和樂觀,、外向的性格,。而內(nèi)勤、文秘崗位,,要求我必須甘于奉獻(xiàn),、認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠吃苦耐勞,,使我具有了較強(qiáng)的敬業(yè)精神和組織協(xié)調(diào)能力,。工作崗位的巨大差異,極大地促進(jìn)了我性格的形成,,全面提升了我的綜合素質(zhì),。
當(dāng)然,我也有很多缺點(diǎn),,例如工作有時(shí)情緒化,、偶爾有惰性,粗心大意,、處理事情有時(shí)候不夠果斷,、存在依賴心理等,我會(huì)在日后工作中努力克服,爭(zhēng)取個(gè)人素養(yǎng)整體提升,。
1,、積極發(fā)揮參謀和助手作用。副經(jīng)理職責(zé)主要是協(xié)助經(jīng)理工作,。我愿全力配合經(jīng)理,,工作到位不越位,努力盡責(zé)不爭(zhēng)功,,特別是在核心問題上,,處處尊重,維護(hù)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)地位,。在工作中,,無論分管哪方面,都身先士卒,,盡心盡力認(rèn)真做好工作,。
2、盡快適應(yīng)崗位轉(zhuǎn)換,。如果有幸進(jìn)入市場(chǎng)部工作,,我將盡快轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)工作崗位,,適應(yīng)市場(chǎng)變化,,盡快熟悉業(yè)務(wù)知識(shí),強(qiáng)化營銷技能,,通過加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力鍛煉準(zhǔn)確把握市場(chǎng)行情能力,為部門經(jīng)理提供合理建議,。
3,、積極開展品牌營銷工作。在公司總體營銷政策的指引下,,在分管領(lǐng)導(dǎo)和部門經(jīng)理的帶領(lǐng)下,,一是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),保持電視,、報(bào)紙,、戶外等方面的營銷優(yōu)勢(shì)。同時(shí),,積極提升主題活動(dòng)策劃,、網(wǎng)絡(luò)營銷、節(jié)慶營銷,、政治營銷,、事件營銷市場(chǎng)信息調(diào)研等工作。二是切實(shí)發(fā)揮部門職能,配合做好公司品牌形象,、整體形象宣傳,,加強(qiáng)華清池市場(chǎng)美譽(yù)度建設(shè);三是注重營銷專業(yè)人才培養(yǎng),協(xié)助經(jīng)理把市場(chǎng)部建設(shè)成專業(yè),、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取型營銷團(tuán)隊(duì)。
今天,,我是本著學(xué)習(xí),、鍛煉、提高的目的來參加本次競(jìng)聘,,如果組織選擇了我,,我會(huì)傾我所能,全力工作,,不辜負(fù)公司厚望,。如果不幸落聘,我也不會(huì)氣餒,,我將努力克服自身不足,繼續(xù)為公司發(fā)展多做貢獻(xiàn),。
最后,,我要說的是:
青春因理想而激昂,人生因執(zhí)著而鏗鏘,。
謝謝大家,。
教師崗位競(jìng)聘書篇四
大家好!
其實(shí)在我參加競(jìng)聘前,經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭(zhēng),。我問自己是否應(yīng)該參加這次競(jìng)聘?有什么能力參加競(jìng)聘?是否有勇氣面對(duì)失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn),。反復(fù)思索,我最終決定參加這次競(jìng)聘,,經(jīng)過認(rèn)真思索,,我愿意把這次競(jìng)聘,當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,,當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),,更愿意把這個(gè)競(jìng)聘,當(dāng)成鍛煉自己,、提高素養(yǎng)的過程,。
第一、我熱愛教育事業(yè),,熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,,愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。
第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,,期間我努力工作,,積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享,、可以整合的資源,。我也曾經(jīng)兩次為請(qǐng)產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,拼起來大概也有一年的時(shí)間,。從中讓我體會(huì)到了班主任工作的酸甜苦辣,,也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作。
第三,、我有不怕吃苦,,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
一,、班主任也許是天底下最小的“主任”,,但作為一個(gè)班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,,首先班內(nèi)三人要團(tuán)結(jié)一直,,正所謂團(tuán)結(jié)就是力量,有了力量才能成為我們共同搞好班級(jí)工作的動(dòng)力;其次,,作為班主任除了做好自己的本職工作以外,,還要與班級(jí)成員本著“我掉了你撿著,你錯(cuò)了我指出,,相互配合,,相互支持,共同進(jìn)步”的原則,。
二,、我會(huì)圍繞幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,,進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的的教育教學(xué)計(jì)劃。按時(shí)完成周計(jì)劃,、備好課,,并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。另外,,不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料,,室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時(shí)進(jìn)行更換,,給孩子一個(gè)新的視覺刺激。在組織教學(xué)活動(dòng)中,,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲,讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有明顯的提高,。
三,、孩子的安全、健康,,應(yīng)是我們時(shí)刻關(guān)注的問題,。每天都要電話詢問未入園孩子的情況,或進(jìn)行家訪,。在日?;顒?dòng)中,一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,重視幼兒的安全防范和保護(hù),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況,、精神面貌,、情緒變化,及時(shí),、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo),,培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力,、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,,使幼兒健康快樂的成長(zhǎng),。
四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,、溝通,,做到我是“孩子們的老師,家長(zhǎng)的朋友,?!笔紫纫J(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長(zhǎng)展示的活動(dòng),獲取家長(zhǎng)對(duì)我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí),,利用多種途徑與家長(zhǎng)溝通,,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng),充分利用家長(zhǎng)資源等;另外,,組織好家委會(huì)活動(dòng),,讓家園合作更加密切,。
教師崗位競(jìng)聘書篇五
大家好!
今天,我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師九崗,。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),,三尺講臺(tái)上,我已經(jīng)奮斗了34個(gè)春秋! 34年來,,我熱愛學(xué)生,,做孩子們的知心朋友,關(guān)愛他們,,積極探索教育新路,,耐心細(xì)致育人。34年,,彈指一揮間,,我已半頭銀發(fā),一臉皺紋,。我和無數(shù)的教育工作者一樣,,把生命中最美好的時(shí)光,把生命里最美麗的韶華,,都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),,然而我無怨,也無悔,,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信:半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,,一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。
從教以來,,我任教過小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)、音樂,、美術(shù),、思想品德等科目,當(dāng)過多年的班主任,,獲得過多種榮譽(yù)……最近幾年,,上了年紀(jì),但不敢忘懷教師職責(zé),,還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,,在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn),,按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),,進(jìn)行循環(huán)教學(xué),教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,,在期末質(zhì)檢中,,我所任教的學(xué)科,,達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。
今天,,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,,基于以下三點(diǎn)原因:
第一、熱愛教育,,關(guān)愛學(xué)生
三十多年來,,為了搞好教育教學(xué)工作,走家串戶,,了解每一個(gè)孩子,。熱心教學(xué),熱愛教育,,關(guān)心每一個(gè)孩子,,相信每一個(gè)孩子。獨(dú)具慧眼,,發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,,鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣,不斷演繹成功故事,不管是班主任工作,、教學(xué)工作,還是學(xué)校 管理工作,,我一直堅(jiān)信并踐行愛心是教育成功的秘訣。
第二、具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
從教以來,,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,,刻苦鉆研教材,,熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法,。深入了解學(xué)生,不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高,。在長(zhǎng)期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,,并取得了不俗的成績(jī),,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),也深受學(xué)生的歡迎,。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,,還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,,從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐,提高教學(xué)的有效性,,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量,。課余時(shí)間,我還潑墨揮毫,,潛心研習(xí)書法和畫畫,,兼任中、高年級(jí)的美術(shù)老師,,給學(xué)生傳遞美,。
第三,具備敬業(yè)精神,,全身心投入教育教學(xué)工作
大半輩子立志扎根山村教育,,安貧樂道、積極向上,、為國樹人,,矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線,,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對(duì)學(xué)生的一片愛心,,得到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛戴;憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,,在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績(jī)。
第一,、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我,。拓寬自己的知識(shí)面,,使自己的教學(xué)盡善盡美。
第二,、做教育教學(xué)的有心人,。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況,以人為本,,因材施教,,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,,關(guān)注全體,,關(guān)注差異。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)做人,,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對(duì)語文學(xué)科的特點(diǎn),探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),,拓寬學(xué)生的視野,,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
第三,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,將教育教學(xué)進(jìn)行到底。臨近退休,,但不敢忘記教書育人,,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng),,努力專研業(yè)務(wù),,傳幫帶青年教師,把農(nóng)村教育進(jìn)行到底,。
教師崗位競(jìng)聘書篇六
我叫,,男,現(xiàn)年33歲,,漢族,,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請(qǐng)競(jìng)聘“數(shù)學(xué)教師”一職,。本人于1998年參加工作,。 曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì),,個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
首先,,我教學(xué)已13多年,,在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,,結(jié)合學(xué)生 實(shí)際,精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),,做好課后輔導(dǎo),,想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,,少批評(píng)多鼓勵(lì),,及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,。
其次,,在平時(shí)教學(xué)工作中,,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),,做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢(shì),。
再次,作為一名教師,,能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié),、關(guān)心,、幫助同志,待人誠懇,,平時(shí)嚴(yán)以律己,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人 得失,,吃苦在前,,享樂在后,工作中做到按時(shí)到校,,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,,熱情對(duì)待每一位學(xué)生,,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,, 為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,,處處為人師表,,在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自 身水平,,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。
綜上所述,本人符合競(jìng)聘條件,,申請(qǐng)競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。
競(jìng)聘人:
20xx年x月x日