時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

班級(jí)是學(xué)校工作的基本細(xì)胞,，班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者,、指導(dǎo)者,。而班級(jí)管理的好壞直接影響到學(xué)校的教育質(zhì)量。一個(gè)好的班主任,，就是一個(gè)好班級(jí),。因此,，提高班主任的素質(zhì),，提高班主任工作的質(zhì)量，是學(xué)校工作的重點(diǎn),，而班主任培訓(xùn)是提高班主任素質(zhì)的一個(gè)主要途徑。

1,、加強(qiáng)制度建設(shè)。本學(xué)年我們將在制度建設(shè)方面重點(diǎn)做好六方面的工作：①班主任選聘制。我們將進(jìn)行班主任競(jìng)爭(zhēng)上崗制,，擇優(yōu)聘任，以確保班主任隊(duì)伍的素質(zhì),。②班主任工作例會(huì)制。③班主任工作綜合考核制,。④行政掛鉤制。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。本學(xué)年將重點(diǎn)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容：①有關(guān)的德育文件,。②有關(guān)的理論書(shū)籍。主要是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《如何開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)》、《學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成》等,。③《班主任》,、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員》等有關(guān)的雜志。

3,、引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。教導(dǎo)處將收集整理有關(guān)班級(jí)管理,、班風(fēng)建設(shè)、偶發(fā)事件處理等方面的有關(guān)具體案例,，加以編輯，印發(fā)給每位老師,，引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)的做法，探討科學(xué)的育人方法,。

3,、加強(qiáng)科研探究。在加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)的同時(shí),，我們還將要求他們積極進(jìn)行教科研實(shí)踐探索和研究，圍繞德育課題“校園文化建設(shè)與學(xué)校德育工作的關(guān)系”,，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，總結(jié)規(guī)律,，創(chuàng)出特色，從而更好地解決在班級(jí)工作中遇到的問(wèn)題,。同時(shí),，還將在期末舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)及論文評(píng)比,，以教科研為先導(dǎo)，科研興教,，使學(xué)校的班主任工作和德育工作充滿生命力,，也更富有時(shí)代特色。

1,、班主任例會(huì)。（星期一下午4：00）

2,、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。（每學(xué)期的期末）

3,、班主任工作論文,、德育論文評(píng)比,。

4、優(yōu)秀班級(jí),、班主任評(píng)比,。

6,、班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)培訓(xùn),。

7、班主任平時(shí)培訓(xùn)具體安排如下：

教師應(yīng)具備的素質(zhì)

《優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀班主任評(píng)比細(xì)則》 會(huì)議室

《如何開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)》 會(huì)議室

班主任講話的藝術(shù)

（怎樣向?qū)W生講話,、講話的語(yǔ)言修養(yǎng)） 會(huì)議室

班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流 會(huì)議室

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

學(xué)生品德不良是指學(xué)生經(jīng)常違反道德標(biāo)準(zhǔn)或犯有比較嚴(yán)重的道德過(guò)錯(cuò),。這種現(xiàn)象在學(xué)校中,，雖然只是發(fā)生在極少數(shù)學(xué)生身上，但是,，矯正不良品德直接關(guān)系到他們的成長(zhǎng)，而且對(duì)全體學(xué)生的道德教育也有重大影響,。因此，教師應(yīng)把這項(xiàng)工作當(dāng)作自己的一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),，必須高度重視。

品德不良的學(xué)生決不是生性愚頑,，不可救藥,。在一定的條件下他們的不良品德是完全可以矯正過(guò)來(lái)的,。在做化過(guò)程中,，應(yīng)當(dāng)細(xì)致考慮到他們特殊的心理狀態(tài)和特點(diǎn)。

品德不良的學(xué)生,，擔(dān)心別人看不起自己，對(duì)人有戒心,，有敵意,，他們往往會(huì)認(rèn)為教師有偏心,，厭棄自己。由此,，他會(huì)對(duì)教師抱著沉默、躲避,、怨恨等態(tài)度，不肯接受教師的教育,。因此，教師要注意情感的培養(yǎng),，親近他們，真誠(chéng)地關(guān)心他們,，用感人的事例和深刻的道理教育他們，入情入理才能入心,，使他們聽(tīng)得進(jìn)，記得住,，想得深，改得快,。

自尊心和集體榮譽(yù)感是學(xué)生克服缺點(diǎn),，努力上進(jìn)的動(dòng)力,。教師如果無(wú)視他們的自尊心,，一味批評(píng)，指責(zé),。他們就容易表現(xiàn)出“破罐破摔”的態(tài)度和對(duì)立的情感，因此,，矯正學(xué)生不良品德,，一定要重視學(xué)生自尊心的培養(yǎng),。（班主任

）善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)和細(xì)微的進(jìn)步,，及時(shí)給予肯定、鼓勵(lì),、贊揚(yáng)，在活動(dòng)中啟發(fā)他們意識(shí)到自己是集體的一員,，自己的一舉一動(dòng)直接影響著集體的榮譽(yù)，促使他們珍惜集體的榮譽(yù),，鞭策他們管住自己,，抑制自己不良品德行為,。

矯正學(xué)生的不良品德，既要注意他們的一般特點(diǎn),，又要針對(duì)他們的個(gè)別差異，有的放矢地進(jìn)行教育,，不能一鍋煮，一刀切,，針對(duì)不同學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，進(jìn)行因材施教,。

為了因材施教，教師必須經(jīng)常接近這些學(xué)生,，和他們交朋友,，深入調(diào)查研究,，了解他們的家庭和個(gè)人一貫表現(xiàn)等各方面的情況,，細(xì)致分析他們的個(gè)性特點(diǎn),，選擇有效地教育方法,，做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖,。只有這樣,，才能打開(kāi)他們的心靈之窗，促使其品德向好的方面轉(zhuǎn)化,。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

本學(xué)期中，圍繞學(xué)校中心工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德教育和養(yǎng)成教育，抓好學(xué)生行為規(guī)范,，突出抓好安全教育與班級(jí)管理工作，重點(diǎn)抓好全班學(xué)生學(xué)習(xí)整體成績(jī)的提高,，努力使班級(jí)管理工作走上新的臺(tái)階。本學(xué)期要切實(shí)抓好以下幾方面的工作,。

1,、班級(jí)工作是一種群體行為,，只有形成合力,，才能圓滿地完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。而要做到這一點(diǎn),，全體教師要在教學(xué)、教育和管理上達(dá)成一種共識(shí),，使大家感到肩上的責(zé)任重大,，自覺(jué)地以個(gè)人利益服從學(xué)校班級(jí)的整體利益，心往一處想，勁往一處使,，共同把班級(jí)工作搞好。

2,、加強(qiáng)情感交流,。

班主任要多與任課教師聯(lián)系,，傾聽(tīng)任課教師意見(jiàn)，尊重任課教師,，理解任課教師,，處事公正，待人真誠(chéng),，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上,，能助人處必助人,，學(xué)會(huì)做說(shuō)明解釋工作，盡可能把全體任課教師思想統(tǒng)一到班級(jí)工作中來(lái),。

依章辦事要成為本學(xué)期班級(jí)深化管理的重要措施之一，用制度來(lái)規(guī)范班級(jí)教學(xué)教育行為,，提高管理的信度和效率,。

進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,。在以往班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂了各項(xiàng)制度,，其科學(xué)性和操作性更強(qiáng),，以情為先,，以法治班。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的重要任務(wù),，要通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，讓學(xué)生始終繃緊學(xué)習(xí)這根弦，勤奮學(xué)習(xí),，取得應(yīng)有的成績(jī)。

1,、時(shí)間定在第一周或第二周,。對(duì)在考試中取得優(yōu)秀成績(jī)進(jìn)行表彰和表?yè)P(yáng),，并在板報(bào)中宣傳,，請(qǐng)他們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和新學(xué)期打算、計(jì)劃,。

2、出好教室后的板報(bào),。期中考后把學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步明顯的學(xué)生的事跡在教室后的板報(bào)展出，號(hào)召學(xué)生向他們學(xué)習(xí),。

以往的經(jīng)驗(yàn)證明，想使教學(xué)出成績(jī),，不僅需要教師認(rèn)真地教，學(xué)生勤奮地學(xué),，還需要家長(zhǎng)的大力支持。高三上半學(xué)期又是整個(gè)高中階段的關(guān)鍵時(shí)期,，因此,，在期中考后決定召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)共商教育和管理大事,。

由于我校處在特殊的地理位置，師生的安全意識(shí)必須很強(qiáng),，安全這根弦任何時(shí)候都不能松馳,。本學(xué)期一開(kāi)始要對(duì)安全隱患作一個(gè)自查,。同時(shí)進(jìn)一步作好安全責(zé)任狀的簽訂工作,，強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)出教室要點(diǎn)名等方面的制度，開(kāi)好一個(gè)以安全教育為主題的班會(huì),。

積極配合校政教處、團(tuán)委,、學(xué)生委體育組開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，重在參與,，努力把積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)作為提高學(xué)生素質(zhì)契機(jī)。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

根據(jù)英才學(xué)校的實(shí)際情況,，今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)毅然決定在高三年段理科班采用平行班教學(xué)方式,這是一次大膽的嘗試，是為英才學(xué)校長(zhǎng)期而穩(wěn)定發(fā)展奠定基石的一次大膽實(shí)踐,，是一次挑戰(zhàn),更是一次機(jī)會(huì)。作為高三(5)班的班主任,肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)的厚望和45個(gè)家庭,、全段師生的殷切期望，我有責(zé)任,、有義務(wù)將高三(5)班構(gòu)建成一個(gè)充滿朝氣、充滿活力的班集體,，并帶動(dòng)其它平行班共同進(jìn)步。為此,，特制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃如下。

班級(jí)現(xiàn)有45人,，其中女生17人,，男生28人,。在未來(lái)的整個(gè)學(xué)期中，這45個(gè)人應(yīng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,、刻苦學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)上游的奮發(fā)向上的班集體。在未來(lái)的高考中,，力爭(zhēng)有3-5人有信心、有實(shí)力向清華,、北大做有力的沖擊!全班力爭(zhēng)有10人左右考上重點(diǎn)院校，有20人以上考上本二以上院校,，超30人考上本三線,，力爭(zhēng)100%的學(xué)生都能考上大專(zhuān)線,，實(shí)現(xiàn)特優(yōu)生上重點(diǎn)、資助生上本二,、繳費(fèi)生100%上大專(zhuān)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定的目標(biāo)。

以人為本,、以多元智能理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),，引導(dǎo),、扶持,、幫助每位學(xué)生的每一步成長(zhǎng)過(guò)程，建立一個(gè)積極向上的班集體,，創(chuàng)建一種團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、友愛(ài)、有為的班級(jí)氛圍,，引導(dǎo)形成誠(chéng)實(shí)自重的班級(jí)輿論。以嚴(yán)格的紀(jì)律和班級(jí)管理制度約束學(xué)生的不良行為,，以坦誠(chéng)相待,、實(shí)事求是,、求精求細(xì)的工作方法做好學(xué)生的思想工作,，以良好的班級(jí)文化引導(dǎo)學(xué)生上進(jìn),。團(tuán)結(jié)全體任課教師，協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾,，集中學(xué)校家庭的各種力量，形成合力,，使每位學(xué)生在身心,、思想,、才識(shí)都能得到最大的發(fā)展,。

要達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，本學(xué)期在班級(jí)管理上要努力解決以下問(wèn)題：1,、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力懸殊很大,，如何協(xié)調(diào)的問(wèn)題;2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問(wèn)題;3,、部分學(xué)生作風(fēng)散漫,、行為不軌的問(wèn)題;4,、部分學(xué)生自卑,、自信不強(qiáng)的問(wèn)題;5、部分學(xué)生的自我為中心,、集體意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題;6、大部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng),、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問(wèn)題,。

a) 在開(kāi)學(xué)后三天內(nèi)建立一套切實(shí)可行、操作簡(jiǎn)便的班級(jí)日常事務(wù)管理制度,，加強(qiáng)檢查落實(shí)，在一周內(nèi)規(guī)范,。

b) 在開(kāi)學(xué)后二天內(nèi)建立班干集體，明確分工,、職責(zé)到人,，并加強(qiáng)檢查監(jiān)督落實(shí),。

c) 加強(qiáng)每天的巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決,。

d) 在開(kāi)學(xué)后二周內(nèi)召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),，調(diào)查了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級(jí)要求，與家長(zhǎng)形成共識(shí),。

e) 在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)與每位學(xué)生談心一到二次，了解學(xué)生需求,，加強(qiáng)師長(zhǎng)溝通,，做好個(gè)體思想工作,。

f) 強(qiáng)制要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo)、制定奮斗計(jì)劃,，并加強(qiáng)檢查落實(shí)。

g) 主動(dòng)了解每日每個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決,。

h) 在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

i) 每天及時(shí)表彰有階段性進(jìn)步的學(xué)生,，鼓勵(lì)先進(jìn),，引導(dǎo)后進(jìn)。

j) 充分利用多樣化的主題班會(huì),，引導(dǎo)班級(jí)輿論。

k) 用電訪,、走訪,、信訪方式,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

l) 加強(qiáng)與生管區(qū)的聯(lián)系,，經(jīng)常檢查學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)情況,。

m) 利用各種集體活動(dòng),，糾正部分學(xué)生的散漫習(xí)性。

n) 抓住每日早,、中、晚幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn),，嚴(yán)格要求,、規(guī)范學(xué)生的行為,，以中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學(xué)生每日的行為。

o) 關(guān)注每個(gè)學(xué)生每天的各種細(xì)微表現(xiàn),，將種種可能出現(xiàn)的問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài),。

p) 關(guān)注學(xué)生出勤,、出操,、升旗、衛(wèi)生,、穿著舉止,、情緒,、言談等細(xì)微表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決。

q) 充分利用月考,、期中考、模擬考的各種數(shù)據(jù),，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整學(xué)生進(jìn)步的步伐,。

r) 加強(qiáng)與任課老師的溝通聯(lián)系,，協(xié)同作戰(zhàn),。

s) 特別注意做好下列三類(lèi)學(xué)生的思想工作：①有希望上清華、北大的學(xué)生;②在重點(diǎn)線邊緣,，二本線邊緣的學(xué)生;③品行后進(jìn)生;

t) 充分利用學(xué)生相互鼓勵(lì)的巨大作用，利用好學(xué)生做后進(jìn)生的思想工作,，以好學(xué)生的行為思想引導(dǎo)后進(jìn)生。

總體而言,，今年高三(5)班的班級(jí)工作，應(yīng)從大處著眼,，小處入手，全程監(jiān)控,，深入靈魂,，引導(dǎo)幫助，用紀(jì)律作約束,，用制度為框架,，用輿論為導(dǎo)向,，以氛圍為重心，以合力為關(guān)鍵,。一個(gè)月初見(jiàn)成效，半年內(nèi)大見(jiàn)成效,，最終實(shí)現(xiàn)人人發(fā)展，人人成材的目標(biāo),。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

新的學(xué)年來(lái)了，我被學(xué)校任命為九（三）班的班主任,，從此我必須負(fù)責(zé)我們班39個(gè)學(xué)生的大小事情，感覺(jué)很激動(dòng)又特緊張,。不管怎么樣，學(xué)年伊始,，我對(duì)自己今后的工作做了如下計(jì)劃。

首先,，我選擇了“嚴(yán)愛(ài)結(jié)合、用心用情”這八個(gè)字作為我今后開(kāi)展班主任工作的主要方針,。通過(guò)我一年的工作經(jīng)歷，我對(duì)學(xué)生有了些許的了解,，他們?cè)敢饨邮芤粋€(gè)老師的真心,，也愿意與一個(gè)用真情去關(guān)心他們的老師進(jìn)行交流和溝通,，當(dāng)然,，對(duì)待學(xué)生用心用情，用愛(ài)去關(guān)愛(ài)他們并不是溺愛(ài)和縱容他們,，而在這種關(guān)愛(ài)的同時(shí)更應(yīng)該有一種嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)規(guī)范他們的行為,。所以,，這八個(gè)字“嚴(yán)愛(ài)結(jié)合、用心用情”是一個(gè)不可分割的整體,，而成為我今后工作中不可缺少的座右銘。

其次,，我希望把我們班建設(shè)成為一個(gè)有良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的班級(jí)。正如學(xué)校的學(xué)風(fēng)所言：勤奮好學(xué),、務(wù)真求實(shí)。這也將是我們班必須建立起的一種良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。另外，我希望我們的班級(jí)有著這樣的班風(fēng)：健康快樂(lè),、積極向上。在團(tuán)結(jié)和諧的班集體中大家快樂(lè)幸福的愛(ài)上學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中大家互幫互助，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不僅要有三心“信心,、耐心、恒心”,，更要知道在班集體的建設(shè)中“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的重要性。

第三,，除了學(xué)校的規(guī)

章制度之外,，我還將擬訂好班級(jí)公約，用來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為,，為班級(jí)管理的實(shí)施提供更詳實(shí)的管理?xiàng)l例,。

第四，為了班級(jí)更加的和諧和充滿活力,、凝聚力,，選取《愛(ài)的翅膀》作為我們九三班的班歌,，這首歌曲主要是激勵(lì)學(xué)生不畏困難，朝著成功的方向,，鼓起勇氣向前闖，在初三的這最關(guān)鍵的一年里,，要給他們樹(shù)立足夠的信心和勇氣，勇敢地去面對(duì)各項(xiàng)挑戰(zhàn),。

第五,，認(rèn)真地做好班委的選舉工作,。首先,，通過(guò)學(xué)生的自愿競(jìng)職演說(shuō)，初步確定出班委會(huì)的成員,，然后通過(guò)對(duì)這些同學(xué)的考察（前任班主任以及一些任課教師的看法）,，進(jìn)行試任,；最后，通過(guò)一個(gè)星期的試任期,，確定班委的名單。規(guī)定好各班委的工作范圍和職責(zé)所在,。

第六，利用一個(gè)月的時(shí)間真正熟悉和了解每一個(gè)學(xué)生,，并且走訪大部分學(xué)生,，了解他們的家庭情況。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同情況,，經(jīng)常找學(xué)生進(jìn)行談心，了解學(xué)生的近期學(xué)習(xí)狀況和心理狀況,。尤其是潛能生的轉(zhuǎn)化工作更要付出的努力,。我有一個(gè)設(shè)想，潛能生的轉(zhuǎn)化,，根據(jù)他們的實(shí)際情況,，幫他們找互幫的“老師”,，這個(gè)“老師”可以是我們教學(xué)的各任課老師，也可以是班上的同學(xué),，讓他們?cè)诨椭兄饾u的成長(zhǎng)。

第七,，在班集體建設(shè)中，圍繞學(xué)校的活動(dòng)月內(nèi)容,，每一個(gè)月召

開(kāi)一次主題班會(huì)。不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生各方面的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，盡量給每個(gè)人提供展示的平臺(tái)。

第八,，加強(qiáng)“快樂(lè)中隊(duì)”的建設(shè)，圍繞我們班中隊(duì)名稱(chēng)“明陽(yáng)”開(kāi)展系列的主題活動(dòng),。像創(chuàng)造和制作小活動(dòng)——變廢為寶diy小制作活動(dòng)；感恩活動(dòng)——托起明天的太陽(yáng)的回報(bào)活動(dòng),；自信風(fēng)采的展示——我快樂(lè)，我健康,，我歌唱等等活動(dòng),，讓明天的太陽(yáng)更加朝氣蓬勃,。

第九，加強(qiáng)“溫馨班集體的建設(shè)”,，重點(diǎn)建設(shè)“溫馨教室”——主要是為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。讓他們來(lái)到教室就有一種家的感覺(jué),。盡量考慮學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的方便，在教室中布置一些專(zhuān)欄,，便于大家交流和學(xué)習(xí)。

以上是自己,，這學(xué)期主要要做的一些工作，當(dāng)然在實(shí)際的工作中還會(huì)有的具體的事情要做,，我想我會(huì)盡自己最大的努力把工作做好，一切從學(xué)生角度去著想,，一切為了我們的學(xué)生,。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

在20xx年春季學(xué)期,，我成為了20xx級(jí)計(jì)算機(jī)1班的班主任，為了使今后的工作能順利展開(kāi),，把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)、積極,、上勁的班級(jí)，我制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,。

201 級(jí)計(jì)算機(jī)1班目前總?cè)藬?shù) 人，其中男生 人,，女生 人,，全住學(xué)校寢室,。這樣的男女比例決定的這個(gè)班級(jí)的管理必須以女生為主,，以班級(jí)和宿舍協(xié)同管理的模式,，來(lái)促進(jìn)班級(jí)的框架迅速建立、班干部迅速成長(zhǎng),。目前班級(jí)設(shè)置班長(zhǎng)一名，副班長(zhǎng)一名,，勞動(dòng)委員,、體育委員,、學(xué)習(xí)委員各一名,，他們?cè)谶^(guò)去一年時(shí)間,，已在班級(jí)中具有一定的威信,，基本能夠勝任班級(jí)工作。

利用周會(huì),、晚自習(xí)的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》和《技校生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。嚴(yán)格按照要求去做,，建立良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。

要建立良好的行為習(xí)慣，做懂文明講禮貌的人,，具體做到以下幾點(diǎn)：

（1）衣著整潔、得體,、協(xié)調(diào)、樸素,、大方,。

（2）不許燙發(fā),、染發(fā),，不得化妝。

（3）在班級(jí),、校園內(nèi)不得穿拖鞋。

（4）不得佩戴花哨的飾件,。

（5）在園區(qū)見(jiàn)到公司領(lǐng)導(dǎo)師傅、老師校領(lǐng)導(dǎo)要打招呼,。

（6）不準(zhǔn)吸煙,，在公共場(chǎng)合不得喧嘩,，在樓道中不打鬧,。

（7）不得亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境,。

（8）愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),，珍惜實(shí)訓(xùn)原材料。

（9）嚴(yán)格作息時(shí)間,，上課鈴響前必須進(jìn)教室。

1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

3.師生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

4.重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，要持之以恒,，不能時(shí)緊時(shí)松，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定,。

5,、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),，通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹(shù)立必勝的信心,。

6、參加本?；顒?dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),，并給予學(xué)生必要的幫助,。

1,、各個(gè)宿舍要建立寢規(guī)，并由專(zhuān)人監(jiān)督,。

2、寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩,、打電話,。

3、宿舍人員有矛盾時(shí),，寢室長(zhǎng)及時(shí)反應(yīng),，如寢室長(zhǎng)有矛盾,，由寢室內(nèi)的其他人員反應(yīng),。

4、出早操時(shí),，學(xué)生不能逗留在寢室,。

1、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,，由生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。

2,、個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔、大方,，宿舍內(nèi)的物品要擺放整齊,，寢室內(nèi)務(wù)要整理好，宿舍衛(wèi)生每天做到“三掃兩灑一擦”,。

1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),，不打架,，不罵人,。

2、課堂常規(guī)管理,，做到“明,、細(xì),、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課,，從而提高課堂教學(xué)效率,。

3,、教育學(xué)生不要打黑的士車(chē)，過(guò)馬路時(shí)注意周?chē)?chē)輛,。

4,、外出時(shí),，注意人身與財(cái)產(chǎn)安全，貴重物品要看好

5,、宿舍紀(jì)律,，不得外宿或留他人住宿,；嚴(yán)禁各種大功率電器，禁止明火,，嚴(yán)格按照《住校生管理規(guī)定》中的要求,。

6,、請(qǐng)假?lài)?yán)格按照請(qǐng)假條例進(jìn)行，如有事必須當(dāng)面或電話請(qǐng)假,。放假到家后要讓學(xué)生家長(zhǎng)以電話或短信通知確認(rèn)到家,。

教育學(xué)生，即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的,，而且，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),，需要和孩子共同成長(zhǎng)。孩子和父母是天然的朋友,，要積極反應(yīng)學(xué)生在校的情況,，要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通，在溝通,、交流中進(jìn)步。學(xué)生不在學(xué)校且沒(méi)有請(qǐng)假時(shí),，要及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行練習(xí)并及時(shí)處理。

1.賞罰分明,，公平公正。

2.學(xué)生的問(wèn)題要第一時(shí)間進(jìn)行處理,，讓學(xué)生感到班主任是可依靠的人。

3.做到經(jīng)常到學(xué)生寢室與學(xué)生進(jìn)行交流,，關(guān)注學(xué)生的問(wèn)題,。

4.經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,。

5.積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。

6.對(duì)自己的要求是用“五心”去對(duì)待學(xué)生,。

7.周會(huì)計(jì)劃（略）

總之，做好一個(gè)技校的班主任不好當(dāng),，但是我會(huì)努力的,。在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作，不辜負(fù)社會(huì),、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生和自己本人的期望,，他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力，我相信我會(huì)做的更好的,。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

四年級(jí)上冊(cè)就要開(kāi)啟了,，新的一個(gè)年級(jí),，新的一個(gè)學(xué)期,，孩子們也在一個(gè)新的年紀(jì)里前行。作為x班的班主任,，我自知這一切都是需要努力和計(jì)劃的，因此這一次,，我想在此為接下來(lái)一個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行一項(xiàng)計(jì)劃，希望不辜負(fù)每一位家長(zhǎng),、每一位學(xué)生對(duì)我的信任和期待,，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及周?chē)聦?duì)我的幫助和包容,。以下是我的計(jì)劃：

從事語(yǔ)文教學(xué)工作差不多也已經(jīng)四年了，在學(xué)校工作的'四年里,，我一直都在學(xué)習(xí)和探索中前行。不管是四年還是一年,，我都是把自己當(dāng)做一個(gè)新人看待，因?yàn)槲乙?jiàn)到過(guò)比我更優(yōu)秀的人,，我也看到過(guò)比我做得更好的同事。我深知自己有不足,，所以我保持一份初心，不斷的改善,，不斷的自我提升，保持一份堅(jiān)韌，持續(xù)前行,。成為一名教師，或許付出一些努力就可以,，但是想要做好一名教師，就絕不是一點(diǎn)點(diǎn)努力就可以達(dá)到的,。我正是了解這一點(diǎn)，所以才想在今后不斷的學(xué)習(xí),，不管是這個(gè)學(xué)期,，還是未來(lái)的學(xué)期,，我都會(huì)如此，持續(xù)往前,！

這個(gè)學(xué)期,，孩子們已經(jīng)四年級(jí)了,，這個(gè)時(shí)間段已經(jīng)是小學(xué)時(shí)光里的后半段了，因此不論如何,，我都要把更多的心思花在學(xué)生們的身上,，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向,，不再像之前一樣把工作時(shí)間分散到太多學(xué)校的工作上去了。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，及時(shí)給予需要幫助的學(xué)生幫助,，好好關(guān)愛(ài)他們,，關(guān)心他們，給他們營(yíng)造一個(gè)非常安全,、安穩(wěn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)謹(jǐn)做好每一件事情,，擔(dān)起這一份責(zé)任,。

進(jìn)入教師這份事業(yè)之后，我就知道,，如果一名教師沒(méi)有信仰,，那么這份工作是堅(jiān)持不下去的,。這個(gè)學(xué)期，我有了自己的計(jì)劃,，也有了自己的目標(biāo)，我想這就是堅(jiān)持我不斷往前的信心,。而我的信仰,，則是這條道路上一直閃爍的明燈,，它指引著我走向一個(gè)更好的方向，也告訴我希望身在何方,。

教師這份事業(yè)是需要嚴(yán)肅對(duì)待的，這個(gè)學(xué)期,，我一定盡好自己的責(zé)任,，把每一項(xiàng)工作都安排妥當(dāng),，順利的進(jìn)行下去。未來(lái)的日子,，把握初心,，樹(shù)立事業(yè)信仰,，把熱情和執(zhí)著變成事業(yè)的火花，鼓舞自我,，立志前行,，逐漸走向一個(gè)更遠(yuǎn),、更敞亮的未來(lái)！

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八

本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)六班的語(yǔ)文老師兼班主任,，為了更好地開(kāi)展工作,，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

堅(jiān)持以“日事日畢，周清月結(jié)”為工作要求,，以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹(shù)立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

全班共有學(xué)生48人,，其中男生37人,，女生11人。本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律,，特別是非班主任課的紀(jì)律，通過(guò)與任課教師間的交流及聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,，及時(shí)反饋提醒,，設(shè)立一定的獎(jiǎng)懲制度，提高學(xué)生的自覺(jué)性和自我管理的能力,，從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步,。

1,、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，以德為本,。

（1）全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài),，講文明禮貌,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

（2）從小事做起,、從自我教育做起，大家行動(dòng),，樹(shù)立良好班風(fēng),，好人好事堅(jiān)持天天記,。

（3）愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫(huà),。

（4）加強(qiáng)課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操,，進(jìn)一步做到正確到位。

（5）確保有內(nèi)容,、有計(jì)劃地上好思想品德課和班隊(duì)課，保證實(shí)效性,。

（6）狠抓課堂紀(jì)律,，特別是非班主任課紀(jì)律,，及時(shí)調(diào)查了解。

（7）經(jīng)常開(kāi)展形式多樣,，生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間,。

2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程,，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

（1）、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),，重視學(xué)習(xí)的過(guò)程,。

（2）,、學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo)。

（3）,、安排好每天的晚間讀及自我提高的時(shí)間，實(shí)行小干部管理制,。

3,、加強(qiáng)安全教育,。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,。班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)安全宣傳,，多提醒,，多查詢(xún)，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,。

（1）,、利用集會(huì),、板報(bào)、圖片展等形式,，開(kāi)展安全知識(shí)教育。

（2）,、利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),，法律意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

（3）,、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

4,、組織和培養(yǎng)班集體,。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

(1)、確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

（2）,、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

5、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

對(duì)于學(xué)習(xí)困難,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別教育,。具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)學(xué)困生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，曉之以理,。

5、保持家校聯(lián)系,，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行,。

（1）,、對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn)，及時(shí)地與家長(zhǎng)做好聯(lián)系溝通,，通過(guò)家訪，打電話等形式,，讓家長(zhǎng)更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作。

（2）做好家訪記錄,。

（3）做好單親孩子及留守孩子的管理和教育，帶著愛(ài)心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子,，多與孩子進(jìn)行溝通。要多地與他們的父母聯(lián)系,，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,，多匯報(bào),，多交流。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)班主任工作,，為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,。特制定班主任計(jì)劃如下:

一,、常規(guī)教育方面

1、充分利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行安全教育,，在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立"星光點(diǎn)點(diǎn)"欄目,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,評(píng)出"今日之星".對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育.

二,、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1,、課堂紀(jì)律

首先制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于孩子們還小，自制力較差,，所以，無(wú)論課上課下還要多督促,，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,，經(jīng)常有學(xué)生喧嘩,，會(huì)使整個(gè)學(xué)校不得安靜,，影響到師生的學(xué)習(xí)和工作,。因此，我把課間紀(jì)律作為重點(diǎn),，課上提醒，課下督促,，獎(jiǎng)懲分明。我隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè).

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤擺,，手臉勤洗。

2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行貼星獎(jiǎng)勵(lì).并在班級(jí)內(nèi)提出表?yè)P(yáng),。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

五,、學(xué)習(xí)方面

為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng)，取得優(yōu)異的成績(jī),。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做：

1,、態(tài)度習(xí)慣。

找個(gè)別學(xué)生談心,，嘵之以理，動(dòng)之以情,。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生)，主要從更上一層樓的角度,，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

2,、知識(shí)能力

利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo)，(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書(shū)面作業(yè)) 發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,，采取先學(xué)生自愿結(jié)對(duì)，后教師統(tǒng)籌安排的方法,，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人,，為達(dá)到互相提高的目的,。

3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng),。

教師利用上課時(shí)間,，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開(kāi)始,，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為,。對(duì)學(xué)生的作業(yè)力爭(zhēng)面批,。

有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!