時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,?計劃應(yīng)該怎么制定呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
班主任工作計劃工作重點 班主任工作計劃第二學期篇一
班級是學校工作的基本細胞,,班主任是班級工作的組織者,、管理者、指導者,。而班級管理的好壞直接影響到學校的教育質(zhì)量,。一個好的班主任,就是一個好班級,。因此,,提高班主任的素質(zhì),提高班主任工作的質(zhì)量,,是學校工作的重點,,而班主任培訓是提高班主任素質(zhì)的一個主要途徑,。
1、加強制度建設(shè),。本學年我們將在制度建設(shè)方面重點做好六方面的工作:①班主任選聘制,。我們將進行班主任競爭上崗制,擇優(yōu)聘任,,以確保班主任隊伍的素質(zhì),。②班主任工作例會制。③班主任工作綜合考核制,。④行政掛鉤制,。
2、加強理論學習,。本學年將重點學習這些內(nèi)容:①有關(guān)的德育文件,。②有關(guān)的理論書籍。主要是《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《如何開展班級文化建設(shè)》,、《學生良好行為習慣的養(yǎng)成》等。③《班主任》,、《少先隊輔導員》等有關(guān)的雜志,。
3、引導專業(yè)化發(fā)展,。教導處將收集整理有關(guān)班級管理,、班風建設(shè)、偶發(fā)事件處理等方面的有關(guān)具體案例,,加以編輯,,印發(fā)給每位老師,引導學習先進的做法,,探討科學的育人方法,。
3、加強科研探究,。在加強班主任理論學習的同時,,我們還將要求他們積極進行教科研實踐探索和研究,圍繞德育課題“校園文化建設(shè)與學校德育工作的關(guān)系”,,通過理論聯(lián)系實際,,總結(jié)規(guī)律,創(chuàng)出特色,,從而更好地解決在班級工作中遇到的問題,。同時,還將在期末舉行班主任工作經(jīng)驗交流會及論文評比,,以教科研為先導,,科研興教,,使學校的班主任工作和德育工作充滿生命力,也更富有時代特色,。
1,、班主任例會。(星期一下午4:00)
2,、班主任工作經(jīng)驗交流會,。(每學期的期末)
3、班主任工作論文,、德育論文評比,。
4、優(yōu)秀班級,、班主任評比,。
6、班主任專業(yè)化成長培訓,。
7,、班主任平時培訓具體安排如下:
教師應(yīng)具備的素質(zhì)
《優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評比細則》 會議室
《如何開展班級文化建設(shè)》 會議室
班主任講話的藝術(shù)
(怎樣向?qū)W生講話,、講話的語言修養(yǎng)) 會議室
班主任工作經(jīng)驗交流 會議室
班主任工作計劃工作重點 班主任工作計劃第二學期篇二
學生品德不良是指學生經(jīng)常違反道德標準或犯有比較嚴重的道德過錯,。這種現(xiàn)象在學校中,雖然只是發(fā)生在極少數(shù)學生身上,,但是,,矯正不良品德直接關(guān)系到他們的成長,而且對全體學生的道德教育也有重大影響,。因此,,教師應(yīng)把這項工作當作自己的一項光榮而艱巨的任務(wù),,必須高度重視,。
品德不良的學生決不是生性愚頑,,不可救藥,。在一定的條件下他們的不良品德是完全可以矯正過來的,。在做化過程中,,應(yīng)當細致考慮到他們特殊的心理狀態(tài)和特點,。
品德不良的學生,,擔心別人看不起自己,,對人有戒心,有敵意,,他們往往會認為教師有偏心,,厭棄自己。由此,,他會對教師抱著沉默,、躲避,、怨恨等態(tài)度,不肯接受教師的教育,。因此,,教師要注意情感的培養(yǎng),親近他們,,真誠地關(guān)心他們,,用感人的事例和深刻的道理教育他們,入情入理才能入心,,使他們聽得進,,記得住,想得深,,改得快,。
自尊心和集體榮譽感是學生克服缺點,努力上進的動力,。教師如果無視他們的自尊心,,一味批評,指責,。他們就容易表現(xiàn)出“破罐破摔”的態(tài)度和對立的情感,,因此,矯正學生不良品德,,一定要重視學生自尊心的培養(yǎng),。(班主任
)善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點和細微的進步,及時給予肯定,、鼓勵,、贊揚,在活動中啟發(fā)他們意識到自己是集體的一員,,自己的一舉一動直接影響著集體的榮譽,,促使他們珍惜集體的榮譽,鞭策他們管住自己,,抑制自己不良品德行為,。
矯正學生的不良品德,既要注意他們的一般特點,,又要針對他們的個別差異,,有的放矢地進行教育,不能一鍋煮,,一刀切,,針對不同學生的個性特點,進行因材施教,。
為了因材施教,,教師必須經(jīng)常接近這些學生,,和他們交朋友,深入調(diào)查研究,,了解他們的家庭和個人一貫表現(xiàn)等各方面的情況,,細致分析他們的個性特點,選擇有效地教育方法,,做到一把鑰匙開一把鎖,。只有這樣,才能打開他們的心靈之窗,,促使其品德向好的方面轉(zhuǎn)化,。
班主任工作計劃工作重點 班主任工作計劃第二學期篇三
本學期中,圍繞學校中心工作,,進一步加強學生的道德教育和養(yǎng)成教育,,抓好學生行為規(guī)范,突出抓好安全教育與班級管理工作,,重點抓好全班學生學習整體成績的提高,,努力使班級管理工作走上新的臺階。本學期要切實抓好以下幾方面的工作,。
1,、班級工作是一種群體行為,只有形成合力,,才能圓滿地完成學校下達的各項任務(wù),。而要做到這一點,全體教師要在教學,、教育和管理上達成一種共識,,使大家感到肩上的責任重大,自覺地以個人利益服從學校班級的整體利益,,心往一處想,,勁往一處使,共同把班級工作搞好,。
2,、加強情感交流。
班主任要多與任課教師聯(lián)系,,傾聽任課教師意見,尊重任課教師,,理解任課教師,,處事公正,待人真誠,,在堅持原則的基礎(chǔ)上,,能助人處必助人,,學會做說明解釋工作,盡可能把全體任課教師思想統(tǒng)一到班級工作中來,。
依章辦事要成為本學期班級深化管理的重要措施之一,,用制度來規(guī)范班級教學教育行為,提高管理的信度和效率,。
進一步完善班級管理制度,。在以往班級管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步修訂了各項制度,,其科學性和操作性更強,,以情為先,以法治班,。
學習是學生的重要任務(wù),,要通過競爭,讓學生始終繃緊學習這根弦,,勤奮學習,,取得應(yīng)有的成績。
1,、時間定在第一周或第二周,。對在考試中取得優(yōu)秀成績進行表彰和表揚,并在板報中宣傳,,請他們介紹學習經(jīng)驗和新學期打算,、計劃。
2,、出好教室后的板報,。期中考后把學習成績優(yōu)秀和學習成績進步明顯的學生的事跡在教室后的板報展出,號召學生向他們學習,。
以往的經(jīng)驗證明,,想使教學出成績,不僅需要教師認真地教,,學生勤奮地學,,還需要家長的大力支持。高三上半學期又是整個高中階段的關(guān)鍵時期,,因此,,在期中考后決定召開一次家長會,與家長共商教育和管理大事,。
由于我校處在特殊的地理位置,,師生的安全意識必須很強,安全這根弦任何時候都不能松馳。本學期一開始要對安全隱患作一個自查,。同時進一步作好安全責任狀的簽訂工作,,強化學生進出教室要點名等方面的制度,開好一個以安全教育為主題的班會,。
積極配合校政教處,、團委、學生委體育組開展各項文體活動,,重在參與,,努力把積極參加學校的各項文體活動作為提高學生素質(zhì)契機。
班主任工作計劃工作重點 班主任工作計劃第二學期篇四
根據(jù)英才學校的實際情況,,今年學校領(lǐng)導毅然決定在高三年段理科班采用平行班教學方式,這是一次大膽的嘗試,,是為英才學校長期而穩(wěn)定發(fā)展奠定基石的一次大膽實踐,是一次挑戰(zhàn),更是一次機會,。作為高三(5)班的班主任,肩負著領(lǐng)導的厚望和45個家庭,、全段師生的殷切期望,我有責任,、有義務(wù)將高三(5)班構(gòu)建成一個充滿朝氣,、充滿活力的班集體,并帶動其它平行班共同進步,。為此,,特制定本學期班級工作計劃如下。
班級現(xiàn)有45人,,其中女生17人,,男生28人。在未來的整個學期中,,這45個人應(yīng)是一個團結(jié)戰(zhàn)斗,、刻苦學習、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體,。在未來的高考中,,力爭有3-5人有信心、有實力向清華,、北大做有力的沖擊!全班力爭有10人左右考上重點院校,,有20人以上考上本二以上院校,超30人考上本三線,,力爭100%的學生都能考上大專線,,實現(xiàn)特優(yōu)生上重點、資助生上本二,、繳費生100%上大專的學校領(lǐng)導制定的目標,。
以人為本,、以多元智能理論指導自己的教學實踐,,關(guān)注每一位學生的成長,,引導、扶持,、幫助每位學生的每一步成長過程,,建立一個積極向上的班集體,創(chuàng)建一種團結(jié),、奮進,、友愛、有為的班級氛圍,,引導形成誠實自重的班級輿論,。以嚴格的紀律和班級管理制度約束學生的不良行為,以坦誠相待,、實事求是,、求精求細的工作方法做好學生的思想工作,以良好的班級文化引導學生上進,。團結(jié)全體任課教師,,協(xié)調(diào)學科矛盾,集中學校家庭的各種力量,,形成合力,,使每位學生在身心、思想,、才識都能得到最大的發(fā)展,。
要達到預定的目標,本學期在班級管理上要努力解決以下問題:1,、學生基礎(chǔ)知識,、基本能力懸殊很大,如何協(xié)調(diào)的問題;2,、部分學生學習目的不明確,、學習動力不足的問題;3、部分學生作風散漫,、行為不軌的問題;4,、部分學生自卑、自信不強的問題;5,、部分學生的自我為中心,、集體意識不強的問題;6、大部分學生學習方法不當,、學習習慣不良的問題,。
a) 在開學后三天內(nèi)建立一套切實可行,、操作簡便的班級日常事務(wù)管理制度,加強檢查落實,,在一周內(nèi)規(guī)范,。
b) 在開學后二天內(nèi)建立班干集體,明確分工,、職責到人,,并加強檢查監(jiān)督落實。
c) 加強每天的巡視,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決。
d) 在開學后二周內(nèi)召開一次家長會,,調(diào)查了解學生在家表現(xiàn)情況提出班級要求,,與家長形成共識。
e) 在開學一個月內(nèi)與每位學生談心一到二次,,了解學生需求,,加強師長溝通,做好個體思想工作,。
f) 強制要求學生確定奮斗目標,、制定奮斗計劃,并加強檢查落實,。
g) 主動了解每日每個學科的學業(yè)完成情況,,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,。
h) 在短期內(nèi)分階段引導學生掌握科學的學習方法,。
i) 每天及時表彰有階段性進步的學生,鼓勵先進,,引導后進,。
j) 充分利用多樣化的主題班會,引導班級輿論,。
k) 用電訪,、走訪、信訪方式,,加強與家長的聯(lián)系,。
l) 加強與生管區(qū)的聯(lián)系,經(jīng)常檢查學生在生活區(qū)的表現(xiàn)情況,。
m) 利用各種集體活動,,糾正部分學生的散漫習性。
n) 抓住每日早,、中,、晚幾個關(guān)鍵時間點,,嚴格要求、規(guī)范學生的行為,,以中學生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學生每日的行為,。
o) 關(guān)注每個學生每天的各種細微表現(xiàn),將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài),。
p) 關(guān)注學生出勤,、出操、升旗,、衛(wèi)生、穿著舉止,、情緒,、言談等細微表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決,。
q) 充分利用月考、期中考,、模擬考的各種數(shù)據(jù),,引導學生及時總結(jié)階段性學習情況,及時調(diào)整學生進步的步伐,。
r) 加強與任課老師的溝通聯(lián)系,,協(xié)同作戰(zhàn)。
s) 特別注意做好下列三類學生的思想工作:①有希望上清華,、北大的學生;②在重點線邊緣,,二本線邊緣的學生;③品行后進生;
t) 充分利用學生相互鼓勵的巨大作用,利用好學生做后進生的思想工作,,以好學生的行為思想引導后進生,。
總體而言,今年高三(5)班的班級工作,,應(yīng)從大處著眼,,小處入手,全程監(jiān)控,,深入靈魂,,引導幫助,用紀律作約束,,用制度為框架,,用輿論為導向,以氛圍為重心,,以合力為關(guān)鍵,。一個月初見成效,,半年內(nèi)大見成效,最終實現(xiàn)人人發(fā)展,,人人成材的目標,。
班主任工作計劃工作重點 班主任工作計劃第二學期篇五
新的學年來了,我被學校任命為九(三)班的班主任,,從此我必須負責我們班39個學生的大小事情,,感覺很激動又特緊張。不管怎么樣,,學年伊始,,我對自己今后的工作做了如下計劃。
首先,,我選擇了“嚴愛結(jié)合,、用心用情”這八個字作為我今后開展班主任工作的主要方針。通過我一年的工作經(jīng)歷,,我對學生有了些許的了解,,他們愿意接受一個老師的真心,也愿意與一個用真情去關(guān)心他們的老師進行交流和溝通,,當然,,對待學生用心用情,用愛去關(guān)愛他們并不是溺愛和縱容他們,,而在這種關(guān)愛的同時更應(yīng)該有一種嚴格的紀律來規(guī)范他們的行為,。所以,這八個字“嚴愛結(jié)合,、用心用情”是一個不可分割的整體,,而成為我今后工作中不可缺少的座右銘。
其次,,我希望把我們班建設(shè)成為一個有良好學風和班風的班級,。正如學校的學風所言:勤奮好學、務(wù)真求實,。這也將是我們班必須建立起的一種良好學習風氣,。另外,我希望我們的班級有著這樣的班風:健康快樂,、積極向上,。在團結(jié)和諧的班集體中大家快樂幸福的愛上學習,在學習中大家互幫互助,,讓他們在學習中不僅要有三心“信心,、耐心、恒心”,,更要知道在班集體的建設(shè)中“團結(jié)協(xié)作”的重要性,。
第三,,除了學校的規(guī)
章制度之外,我還將擬訂好班級公約,,用來規(guī)范學生的行為,,為班級管理的實施提供更詳實的管理條例。
第四,,為了班級更加的和諧和充滿活力,、凝聚力,選取《愛的翅膀》作為我們九三班的班歌,,這首歌曲主要是激勵學生不畏困難,,朝著成功的方向,鼓起勇氣向前闖,,在初三的這最關(guān)鍵的一年里,,要給他們樹立足夠的信心和勇氣,勇敢地去面對各項挑戰(zhàn),。
第五,認真地做好班委的選舉工作,。首先,,通過學生的自愿競職演說,初步確定出班委會的成員,,然后通過對這些同學的考察(前任班主任以及一些任課教師的看法),,進行試任;最后,,通過一個星期的試任期,,確定班委的名單。規(guī)定好各班委的工作范圍和職責所在,。
第六,,利用一個月的時間真正熟悉和了解每一個學生,并且走訪大部分學生,,了解他們的家庭情況,。針對每個學生的不同情況,經(jīng)常找學生進行談心,,了解學生的近期學習狀況和心理狀況,。尤其是潛能生的轉(zhuǎn)化工作更要付出的努力。我有一個設(shè)想,,潛能生的轉(zhuǎn)化,,根據(jù)他們的實際情況,幫他們找互幫的“老師”,,這個“老師”可以是我們教學的各任課老師,,也可以是班上的同學,,讓他們在互幫中逐漸的成長。
第七,,在班集體建設(shè)中,,圍繞學校的活動月內(nèi)容,每一個月召
開一次主題班會,。不斷發(fā)現(xiàn)學生各方面的優(yōu)點和長處,,盡量給每個人提供展示的平臺。
第八,,加強“快樂中隊”的建設(shè),,圍繞我們班中隊名稱“明陽”開展系列的主題活動。像創(chuàng)造和制作小活動——變廢為寶diy小制作活動,;感恩活動——托起明天的太陽的回報活動,;自信風采的展示——我快樂,我健康,,我歌唱等等活動,,讓明天的太陽更加朝氣蓬勃。
第九,,加強“溫馨班集體的建設(shè)”,,重點建設(shè)“溫馨教室”——主要是為學生的學習提供一個良好的學習場所。讓他們來到教室就有一種家的感覺,。盡量考慮學生生活與學習的方便,,在教室中布置一些專欄,便于大家交流和學習,。
以上是自己,,這學期主要要做的一些工作,當然在實際的工作中還會有的具體的事情要做,,我想我會盡自己最大的努力把工作做好,,一切從學生角度去著想,一切為了我們的學生,。
班主任工作計劃工作重點 班主任工作計劃第二學期篇六
在20xx年春季學期,,我成為了20xx級計算機1班的班主任,為了使今后的工作能順利展開,,把班級建設(shè)成團結(jié),、積極、上勁的班級,,我制定了本學期的工作計劃,。
201 級計算機1班目前總?cè)藬?shù) 人,其中男生 人,女生 人,,全住學校寢室,。這樣的男女比例決定的這個班級的管理必須以女生為主,以班級和宿舍協(xié)同管理的模式,,來促進班級的框架迅速建立,、班干部迅速成長。目前班級設(shè)置班長一名,,副班長一名,,勞動委員、體育委員,、學習委員各一名,,他們在過去一年時間,已在班級中具有一定的威信,,基本能夠勝任班級工作,。
利用周會、晚自習的時間讓學生學習《學生守則》和《技校生日常行為規(guī)范》以及學校的各項規(guī)章制度,。嚴格按照要求去做,,建立良好班風,完善班級管理制度,,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平。
要建立良好的行為習慣,,做懂文明講禮貌的人,具體做到以下幾點:
(1)衣著整潔,、得體,、協(xié)調(diào)、樸素,、大方,。
(2)不許燙發(fā)、染發(fā),,不得化妝,。
(3)在班級、校園內(nèi)不得穿拖鞋,。
(4)不得佩戴花哨的飾件,。
(5)在園區(qū)見到公司領(lǐng)導師傅、老師校領(lǐng)導要打招呼,。
(6)不準吸煙,,在公共場合不得喧嘩,在樓道中不打鬧,。
(7)不得亂扔垃圾,,愛護校園的環(huán)境,。
(8)愛護學校的公共財產(chǎn),珍惜實訓原材料,。
(9)嚴格作息時間,,上課鈴響前必須進教室。
1.培養(yǎng)良好的學習習慣,。
2.加強學風建設(shè),,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,,注重學法指導,,提高學習效率。
3.師生融洽相處,,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。
4.重點抓好課堂常規(guī)訓練,要持之以恒,,不能時緊時松,,對學生的進步要及時給予肯定。
5,、注意抓好學生的輔導,,通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,。
6,、參加本校活動,,發(fā)展學生的特長,,并給予學生必要的幫助。
1,、各個宿舍要建立寢規(guī),,并由專人監(jiān)督。
2,、寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩,、打電話。
3,、宿舍人員有矛盾時,,寢室長及時反應(yīng),如寢室長有矛盾,,由寢室內(nèi)的其他人員反應(yīng),。
4、出早操時,學生不能逗留在寢室,。
1,、班級環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,由生活委員負責監(jiān)督檢查,。
2,、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,,宿舍內(nèi)的物品要擺放整齊,,寢室內(nèi)務(wù)要整理好,宿舍衛(wèi)生每天做到“三掃兩灑一擦”,。
1,、教育學生團結(jié)同學,不打架,,不罵人,。
2、課堂常規(guī)管理,,做到“明,、細、嚴”,,使學生在課堂上能集中精力聽好課,,從而提高課堂教學效率。
3,、教育學生不要打黑的士車,,過馬路時注意周圍車輛。
4,、外出時,,注意人身與財產(chǎn)安全,貴重物品要看好
5,、宿舍紀律,不得外宿或留他人住宿,;嚴禁各種大功率電器,,禁止明火,嚴格按照《住校生管理規(guī)定》中的要求,。
6,、請假嚴格按照請假條例進行,如有事必須當面或電話請假,。放假到家后要讓學生家長以電話或短信通知確認到家,。
教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,,家長也需要學習,,需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,,要積極反應(yīng)學生在校的情況,,要爭取多和家長溝通,在溝通,、交流中進步,。學生不在學校且沒有請假時,要及時與家長進行練習并及時處理,。
1.賞罰分明,,公平公正。
2.學生的問題要第一時間進行處理,,讓學生感到班主任是可依靠的人,。
3.做到經(jīng)常到學生寢室與學生進行交流,關(guān)注學生的問題,。
4.經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,。
5.積極向有經(jīng)驗的老師請教學習。
6.對自己的要求是用“五心”去對待學生,。
7.周會計劃(略)
總之,,做好一個技校的班主任不好當,但是我會努力的,。在以后的工作中我一定會更加的努力工作,,不辜負社會、學校,、學生家長,、學生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,,我相信我會做的更好的,。
班主任工作計劃工作重點 班主任工作計劃第二學期篇七
四年級上冊就要開啟了,新的一個年級,,新的一個學期,,孩子們也在一個新的年紀里前行。作為x班的班主任,,我自知這一切都是需要努力和計劃的,,因此這一次,我想在此為接下來一個學期的工作進行一項計劃,,希望不辜負每一位家長,、每一位學生對我的信任和期待,,不辜負學校領(lǐng)導以及周圍同事對我的幫助和包容。以下是我的計劃:
從事語文教學工作差不多也已經(jīng)四年了,,在學校工作的'四年里,,我一直都在學習和探索中前行。不管是四年還是一年,,我都是把自己當做一個新人看待,,因為我見到過比我更優(yōu)秀的人,我也看到過比我做得更好的同事,。我深知自己有不足,,所以我保持一份初心,不斷的改善,,不斷的自我提升,,保持一份堅韌,持續(xù)前行,。成為一名教師,,或許付出一些努力就可以,但是想要做好一名教師,,就絕不是一點點努力就可以達到的,。我正是了解這一點,所以才想在今后不斷的學習,,不管是這個學期,,還是未來的學期,我都會如此,,持續(xù)往前,!
這個學期,孩子們已經(jīng)四年級了,,這個時間段已經(jīng)是小學時光里的后半段了,,因此不論如何,我都要把更多的心思花在學生們的身上,,關(guān)注他們的學習和發(fā)展方向,,不再像之前一樣把工作時間分散到太多學校的工作上去了。這個學期開始,,關(guān)注學生成長,,及時給予需要幫助的學生幫助,好好關(guān)愛他們,,關(guān)心他們,給他們營造一個非常安全,、安穩(wěn)的學習環(huán)境,,嚴謹做好每一件事情,,擔起這一份責任。
進入教師這份事業(yè)之后,,我就知道,,如果一名教師沒有信仰,那么這份工作是堅持不下去的,。這個學期,,我有了自己的計劃,也有了自己的目標,,我想這就是堅持我不斷往前的信心,。而我的信仰,則是這條道路上一直閃爍的明燈,,它指引著我走向一個更好的方向,,也告訴我希望身在何方。
教師這份事業(yè)是需要嚴肅對待的,,這個學期,,我一定盡好自己的責任,把每一項工作都安排妥當,,順利的進行下去,。未來的日子,把握初心,,樹立事業(yè)信仰,,把熱情和執(zhí)著變成事業(yè)的火花,鼓舞自我,,立志前行,,逐漸走向一個更遠、更敞亮的未來,!
班主任工作計劃工作重點 班主任工作計劃第二學期篇八
本學期我擔任五年級六班的語文老師兼班主任,,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃,。
堅持以“日事日畢,,周清月結(jié)”為工作要求,以學生的發(fā)展為本,,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發(fā),,樹立良好的班風,、學風,培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體,。
全班共有學生48人,,其中男生37人,,女生11人。本學期的重點就是加強課堂紀律,,特別是非班主任課的紀律,,通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,記錄學生的課堂表現(xiàn)情況,,及時反饋提醒,,設(shè)立一定的獎懲制度,提高學生的自覺性和自我管理的能力,,從而達到各方面的總體進步,。
1、切實抓好行為規(guī)范教育,,以德為本,。
(1)全面規(guī)范行為習慣,提倡團結(jié)友愛,,講文明禮貌,,提高學生的道德素養(yǎng)。
(2)從小事做起,、從自我教育做起,,大家行動,樹立良好班風,,好人好事堅持天天記,。
(3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,,嚴禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫,。
(4)加強課間操進出場紀律的指導,規(guī)范眼保健操,,進一步做到正確到位,。
(5)確保有內(nèi)容、有計劃地上好思想品德課和班隊課,,保證實效性,。
(6)狠抓課堂紀律,特別是非班主任課紀律,,及時調(diào)查了解,。
(7)經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,,給學生提供一個個性發(fā)展的空間,。
2,、狠抓學習風氣,進行學習的目的,,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高,。學生要以學為主,,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,,在班集體中,,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學生的積極性,。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。
(1),、提高學生的學習意識,重視學習的過程,。
(2),、學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標。
(3),、安排好每天的晚間讀及自我提高的時間,,實行小干部管理制。
3,、加強安全教育,。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作,。班主任日常工作應(yīng)該做細做實,,加強安全宣傳,多提醒,,多查詢,,時刻警鐘長鳴。
(1),、利用集會,、板報、圖片展等形式,,開展安全知識教育,。
(2)、利用班隊課給學生傳授相關(guān)的安全意識,,法律意識,,增強學生的自我保護意識,。
(3)、利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育,。
4,、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,,進行組織和培養(yǎng),。
(1)、確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風,。
(2)、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。
5、做好個別學生的教育工作,。
對于學習困難,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,,進行個別教育,。具體做法如下:對于個別學生的教育,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,,曉之以理,。
5、保持家校聯(lián)系,,促進班級工作更順利地進行,。
(1)、對于學生的在校表現(xiàn),,及時地與家長做好聯(lián)系溝通,,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,,理解學校的工作,。
(2)做好家訪記錄。
(3)做好單親孩子及留守孩子的管理和教育,,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,,多與孩子進行溝通。要多地與他們的父母聯(lián)系,,時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,,多匯報,多交流,。
班主任工作計劃工作重點 班主任工作計劃第二學期篇九
這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作,為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行,。特制定班主任計劃如下:
一,、常規(guī)教育方面
1、充分利用班會的時間進行安全教育,,在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設(shè)立"星光點點"欄目,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,評出"今日之星".對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.
2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:流動紅旗的評比活動,對學生進行思想教育.
二,、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
1,、課堂紀律
首先制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于孩子們還小,自制力較差,,所以,,無論課上課下還要多督促,尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣,。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,,經(jīng)常有學生喧嘩,會使整個學校不得安靜,,影響到師生的學習和工作,。因此,我把課間紀律作為重點,,課上提醒,,課下督促,獎懲分明,。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
三,、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤擺,,手臉勤洗,。
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行貼星獎勵.并在班級內(nèi)提出表揚。
四,、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,。
五、學習方面
為了讓每個孩子都學有所長,,取得優(yōu)異的成績,。在教學方面我決定從以下幾個方面來做:
1、態(tài)度習慣,。
找個別學生談心,,嘵之以理,動之以情,。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生),,主要從更上一層樓的角度,與家長進行溝通,。
2,、知識能力
利用下午課外活動時間進行必要的輔導,(為不增加學生負擔,,輔導的同時適當減少書面作業(yè)) 發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助,,采取先學生自愿結(jié)對,后教師統(tǒng)籌安排的方法,,給每一位后進生找到自己的幫助人,,為達到互相提高的目的。
3,、檢查習慣的培養(yǎng),。
教師利用上課時間,進行一步一步的指導,,從培養(yǎng)學生檢查意識開始,,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為,。對學生的作業(yè)力爭面批,。
有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!