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最新班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期通用(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 16:06:16
最新班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期通用(6篇)
時(shí)間:2023-04-05 16:06:16     小編:zdfb

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。

班主任工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

以班級德育工作為首,,以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),,進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,,改革創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持以學(xué)生為本,,努力提高班級德育工作水平,,不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng)“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),,創(chuàng)建優(yōu)秀班級。

從上學(xué)期的各方面情況來看,,本班總體還是不錯(cuò)的,,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,,學(xué)習(xí)目的不明確,,學(xué)習(xí)效率低,成績較差,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,,先進(jìn)的班集體,。

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),,完善班級管理制度,凝聚,、挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。

4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,,建立良好的新型師生關(guān)系。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長交流情況,,統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺(tái)階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。

(二)常規(guī)工作:

(1)積極開展各項(xiàng)評比活動(dòng),,形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,,人人爭做“陽光學(xué)生”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),,使他們走近社會(huì),,了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),,如知識(shí)競賽,讀書交流會(huì),,辯論會(huì)等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,、午自修,、晚自修等時(shí)段的自主管理,。

作為班主任,,我會(huì)繼續(xù)積極學(xué)習(xí),不斷探索,,多和同仁們交流請教,,重視班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),,全面提高學(xué)生素質(zhì),。

班主任工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

1、課間注意觀察,,針對學(xué)生普遍存在的問題,,天天講,并有針對性的訓(xùn)練,,以表揚(yáng)為主,,讓學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,。

2,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),,評出最佳拇指獎(jiǎng),。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。

3,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。

4,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,,采用自理小屋,、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

1、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到,。

2,、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,,開展跳繩,、做游戲、拍球等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,,寓教于樂,。

努力做到垃圾分類,妥善處理污染性垃圾,,盡可能減少對環(huán)境的損害,。切實(shí)將創(chuàng)建綠色學(xué)校工作納入到學(xué)校的整體工作之中。

班主任工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

我們的教育己從知識(shí)本位,、智力本位向人格本位轉(zhuǎn)型了,。中國最成功的民辦大學(xué)――吉利大學(xué)的校長羅曉明先生有這樣的說法:現(xiàn)在的教育,不再看重學(xué)生學(xué)到了多少知識(shí),,也不再看重培養(yǎng)了多少能力,,而是要看在教育過程中學(xué)生的人格培養(yǎng)成功與否,。有良好人格的學(xué)生走向社會(huì)后,需要知識(shí)時(shí)他會(huì)去學(xué)習(xí)知識(shí),,需要能力時(shí)他會(huì)去培養(yǎng)能力,。他會(huì)抓住更多的機(jī)遇,成為一個(gè)成功的人,。教育走向生本,,就是要走向?qū)W生人格教育本位。缺失了人格的教育,,嚴(yán)格意義上來說是失敗的教育,。

一是要謹(jǐn)慎批評。

身為班主任,,在班級管理中,,嚴(yán)格要求學(xué)生,批評違紀(jì)學(xué)生,,感覺象是班主任工作的日常功課,。然而,這樣做的結(jié)果,,班級紀(jì)律就好轉(zhuǎn)了嗎,?違紀(jì)學(xué)生就減少了嗎?不見得吧,。因此,,日復(fù)一日,年復(fù)一年,,我們的功課還要照做,,教育變成了貓捉老鼠的游戲。班主任身心疲憊,,學(xué)生己習(xí)以為常,。當(dāng)然,若干年后,,當(dāng)這些同學(xué)回憶起時(shí),,會(huì)不由自主的感嘆班主任當(dāng)年的負(fù)出,才發(fā)覺金石良言猶在耳邊,,然為時(shí)已晚,,一切均成定局,孰優(yōu)孰劣己難判斷,。

)批評是一種高級的教育方式,,不能讓它庸俗化。平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就是批評,似乎變成了責(zé)罵,。所以我們應(yīng)該慎用批評,,善用批評,讓它成為高懸的劍,,有一種震攝的力量,。

而平時(shí)對學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,我們應(yīng)該多用評價(jià),。評價(jià)學(xué)生的行為,,可以是一個(gè)眼神,一個(gè)表情,,也可以是一句話,。班主任只要態(tài)度鮮明,公平公正,,學(xué)生的行為便會(huì)有明確的導(dǎo)向,,班級正氣就會(huì)得以樹立,良好的班風(fēng)就會(huì)得以建立,。用不著時(shí)時(shí)盯死看牢,,動(dòng)不動(dòng)大發(fā)脾氣。

二是要謹(jǐn)慎表揚(yáng),。

學(xué)生遵守紀(jì)律,,表揚(yáng)幾句;學(xué)生尊敬師長,,表揚(yáng)幾句,;學(xué)生衛(wèi)生做得好,表揚(yáng)幾句,;學(xué)生學(xué)習(xí)有一點(diǎn)進(jìn)步,,表揚(yáng)幾句?????這看起來應(yīng)該是好事,然而這恰恰是我們對表揚(yáng)的濫用,。遵守紀(jì)律,、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛勞動(dòng),、搞好學(xué)習(xí)成績,這本是學(xué)生份內(nèi)之事,。好是應(yīng)該的,,不好才是不應(yīng)該的,,好中之好才應(yīng)該受到表揚(yáng),。

隨意的表揚(yáng)會(huì)貶低表揚(yáng)的價(jià)值,膨脹學(xué)生的虛榮心,降低學(xué)生的心理承受能力,。所以才會(huì)出現(xiàn)我們有的經(jīng)常受到表揚(yáng)的三好學(xué)生,,心理非常脆弱,一遇到挫折便一蹶不振,,甚至于尋死覓活,。

表揚(yáng)應(yīng)該是不輕易示人的法寶,而平時(shí)對學(xué)生的進(jìn)步,,我們要多用鼓勵(lì)性語言,。表揚(yáng)是對過去的肯定,鼓勵(lì)卻是對今后的期待,;表揚(yáng)是一種總結(jié),,鼓勵(lì)卻是一個(gè)新的開始;多鼓勵(lì)才會(huì)讓學(xué)生不斷進(jìn)步,,才會(huì)讓學(xué)生明白,,他并沒有達(dá)到最好,他還應(yīng)該努力,,這才是我們教育的長期目標(biāo),。

少批評,多評價(jià),,關(guān)注那些玩皮一點(diǎn)的學(xué)生,,讓他們知道,要贏得別人的尊重,,必需用自己的言行首先贏得一個(gè)好的評價(jià),;更要讓他們明白,在老師的心中,,他們不是朽木,,是會(huì)長成參天大樹的。少表揚(yáng),,多鼓勵(lì),,關(guān)注那些循規(guī)蹈矩、執(zhí)著認(rèn)真的學(xué)生,,沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)是天之驕子,,我們要隨時(shí)準(zhǔn)備承受更大的風(fēng)浪,這樣才有可能立于不敗之地,。

謹(jǐn)慎使用我們手中的法寶,,時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著想,這便是我們做一個(gè)班主任的本份,。

班主任工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

為了更好的使班級更具有特色,,使學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,,更快樂的成長。

孩子在隨著年齡的增長,,孩子的接受知識(shí)的能力也在變化,,身體也在變化,作為班主任,,我將根據(jù)孩子的具體情況來傳授知識(shí),,讓他們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí),講適合孩子聽的一些故事,,從簡單的事例當(dāng)中讓學(xué)生擺脫成長過程當(dāng)中需要注意的一些問題,。

教師的言行,直接關(guān)系的孩子的成長,,班主任的管理與教學(xué)方法,,直接影響孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,,我這學(xué)期將根據(jù)孩子的不同,,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。比如:教師講解法,、學(xué)生探討法,、學(xué)生與老師互動(dòng)法、故事情節(jié)法,。隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn),,根據(jù)具體情況來分析。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,,我也將教會(huì)學(xué)生科學(xué)用腦的一些方法,,怎么合理利用時(shí)間的一些方法。比如:文理交叉法,,音樂放松法,,考試最佳復(fù)習(xí)法等,讓學(xué)生真正體會(huì)事半功倍的效果,。

1,、 學(xué)生的主觀能動(dòng)性,不光是要靠學(xué)生去發(fā)揮,,更要靠老師去引導(dǎo),,這學(xué)期我將不斷的研究我們的學(xué)生,根據(jù)不同的性格特征和個(gè)性傾向,,制定學(xué)生發(fā)展的一些目標(biāo),。

2、 充分調(diào)動(dòng)班干部的帶頭作用,,只有在一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)下,,才能夠更好的發(fā)揮其獨(dú)特性與創(chuàng)造性,。

3、 根據(jù)本班具體情況制定適合本班的操行評比辦法,。

4,、 尊重學(xué)生的愛好與興趣,,我將不斷的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣和愛好,,讓他們有一個(gè)更好的發(fā)展空間。

我班將根據(jù)政教處的安排,,制定和調(diào)整一些具體的方案,,讓學(xué)生在一個(gè)有條理,有規(guī)則的過程中感受學(xué)習(xí)的快樂,。

這學(xué)期,,我將本班的情況,增加一些班級活動(dòng),。比如:小組比賽,、全班競猜活動(dòng)、演講比賽,、知識(shí)大比拼等等,。

以上是我這個(gè)學(xué)期作為三(8)班的班主任的計(jì)劃,我將嚴(yán)格的按照學(xué)校的方針,、政策,,遵循教育學(xué),心理學(xué)的理論,,讓學(xué)生獲得生動(dòng),、活潑,主動(dòng)的發(fā)展,。

班主任工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

七年級(1)班是新入學(xué)的新生,全班有男生26人,女生23人,共49人,。普遍入學(xué)成績不大好,基礎(chǔ)較差!這些學(xué)生相對比較調(diào)皮,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。雖然班上學(xué)生比較活躍,但學(xué)生好動(dòng)以致紀(jì)律不令人放心,。

1.形成全班團(tuán)結(jié)一致的班集體,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng)。

3.做好新生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒,。

4,、爭取期末被評為先進(jìn)班級體。

1,、建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、熱愛集體的新一屆班委會(huì),并明確班委會(huì)成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作計(jì)劃分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

2、思想教育

由于七年級學(xué)生是新生,各入面還不熟悉,所以要對學(xué)生加強(qiáng)思想教育,。深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì),、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律,、講誠實(shí)、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng),。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,。

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng);開展“互相學(xué)習(xí),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛護(hù),安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

4、做好常規(guī)管理工作經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生遵守紀(jì)律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個(gè)班干值日管理“三提前”的紀(jì)律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學(xué)生自己的物品。

5,、做好安全防范工作

做好安全教育工作計(jì)劃和防范工作,主要做好交通安全工作計(jì)劃,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,不要騎上宿舍欄桿上涼衣服,。確保不出安全事故。

6,、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活

班級的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程,。在各種活動(dòng)的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體,。

7、組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動(dòng),包括校運(yùn)動(dòng)會(huì),、晚會(huì),、各種集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí),。

4,、做好常規(guī)管理工作經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生遵守紀(jì)律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個(gè)班干值日管理“三提前”的紀(jì)律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學(xué)生自己的物品。

5,、做好安全防范工作

做好安全教育工作計(jì)劃和防范工作,主要做好交通安全工作計(jì)劃,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,不要騎上宿舍欄桿上涼衣服,。確保不出安全事故。

6,、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活

班級的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程,。在各種活動(dòng)的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。力求使班級在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

7,、組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動(dòng),包括校運(yùn)動(dòng)會(huì),、晚會(huì)、各種集會(huì)等,。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí),。

班主任工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六

德育工作是學(xué)校所有工作的首要工作,只有搞好了德育工作,,才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,也才能培養(yǎng)出對國家,對社會(huì),,對人民有用的人才,。本學(xué)期我班將以學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價(jià)為主導(dǎo),以一日行為規(guī)范教育,,愛國主義教育,,誠信教育,,感恩教育為主題開展德育教育活動(dòng),影響學(xué)生的思想道德品質(zhì)健康發(fā)展,。本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃和我班的實(shí)際情況,,制定班級工作計(jì)劃:以學(xué)校的《一日行為規(guī)范考評標(biāo)準(zhǔn)和辦法》來管理班級,以愛國主義,,誠信,,感恩教育為主題開展德育教育。力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì),,思想道德,,學(xué)習(xí)態(tài)度,紀(jì)律觀念上得到錘煉,,健康發(fā)展,。

一(8)班共46名學(xué)生,男生26名,,女生20名;這個(gè)班是一個(gè)平行班,,大部分學(xué)生思想素質(zhì)較好,但是少部分學(xué)生的行為品質(zhì),,思想道德,,紀(jì)律觀念,學(xué)習(xí)態(tài)度方面仍然需要加強(qiáng)教育,。

1,、加強(qiáng)一日行為規(guī)范的管理。對于與一日行為規(guī)范要求不相符的,,要求值日生嚴(yán)格記錄,。凡是每天被記錄的學(xué)生,我都要對他們進(jìn)行教育,。凡是達(dá)到班級誠信記錄要求的,,嚴(yán)格進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)教育和進(jìn)行科任教師和班干部月考評制。對于屢教不改的學(xué)生,,要聯(lián)合家長,,學(xué)校共同進(jìn)行教育。力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì),,思想道德,,學(xué)習(xí)態(tài)度,紀(jì)律觀念等方面養(yǎng)成良好的.習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)小組合作。本學(xué)期我對全班46名同學(xué)進(jìn)行了分組,要求他們在小組中共同學(xué)習(xí),,生活,,勞動(dòng),取長補(bǔ)短,,共同進(jìn)步,。努力使學(xué)生在小組合作中養(yǎng)成團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí),相互配合,,共同發(fā)展的良好品質(zhì),。

3、創(chuàng)建人人值日制,。全班46人輪流值日,,負(fù)責(zé)記載班務(wù)日志,擦黑板,,讓每位學(xué)生參與班級管理,,力爭增強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識(shí),班級體榮譽(yù)感,。

4,、開展學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價(jià)記錄活動(dòng),。,,要求他們每月對他們在學(xué)習(xí),紀(jì)律,,衛(wèi)生,,其他活動(dòng)方面取得的成績和存在的不足進(jìn)行記錄,自我評價(jià),。力爭使每位學(xué)生在自我管理中不斷完善自己,,健康成長,全面發(fā)展,。

5,、開展豐富多彩的德育活動(dòng)。本學(xué)期我班將從一日行為規(guī)范,,愛國主義,,誠信教育,感恩教育等方面開展德育活動(dòng),,注重教育的生活化,,情景化,力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí),,生活中受到德育熏陶,。

6、針對我班上學(xué)期紀(jì)律和衛(wèi)生方面存在的不足,開學(xué)初制定相關(guān)的考評方案若干條,,具體落實(shí)到人,。以便相互督促執(zhí)行。

九月份:建立班委會(huì),,介紹班級管理構(gòu)想,。學(xué)習(xí)常規(guī),盡快步入正軌,,加強(qiáng)文明禮貌教育,。

十月份:落實(shí)日常行為,學(xué)習(xí),,紀(jì)律,,衛(wèi)生,生活等常規(guī),。

十一月份:啟動(dòng)愛國主義教育活動(dòng),。

十二月份:加強(qiáng)誠信教育活動(dòng)。全力以赴抓地理,、生物復(fù)習(xí),、期末復(fù)習(xí)考試。

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