當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人年終工作總結(jié)篇一

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證,。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí),，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),，并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，使自己的育人和管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐,，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),。

本學(xué)期，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,，重點(diǎn)開展了以下幾個(gè)方面的工作,，使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。

1,、更新教育模式,，著力提高英語(yǔ)教學(xué)水平。一是組織開展了教師學(xué)英語(yǔ)活動(dòng),，將日?？谡Z(yǔ)打印發(fā)于教師手中，要求教師常學(xué)習(xí)，會(huì)將口語(yǔ)應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對(duì)話中,，形成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍,。二是開展課間項(xiàng)語(yǔ)活動(dòng)，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語(yǔ)知識(shí),。三是開辟英語(yǔ)書畫,、每日英語(yǔ)等學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的渠道，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和英語(yǔ)知識(shí)水平不斷得到提升,。

2,、成功組織舉辦xx英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)。xx年x月,，xx縣xx小學(xué)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行,，作為本次活動(dòng)的組織者，我精心排,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，活動(dòng)開展順利，達(dá)到預(yù)期效果,，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的一致好評(píng),。

3、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽,。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、安全,、生活,、學(xué)習(xí)、社會(huì)等方面的綜合知識(shí)競(jìng)賽,，全鄉(xiāng)共xx名學(xué)生獲獎(jiǎng),，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測(cè)和提高。從試題的編寫,、活動(dòng)組織,、活動(dòng)開展，我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé),，確?；顒?dòng)圓滿完成。

4,、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教,。活動(dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行,，全鄉(xiāng)教師參與講,、聽,、評(píng)課,。在全鄉(xiāng)決賽中，個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先,，亮點(diǎn)多多,，通過活動(dòng)開展，以點(diǎn)帶面,，使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高,。在今年x月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中，由我校選送的教師李會(huì)民榮獲語(yǔ)文組一等獎(jiǎng),，同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手,。

5、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn),，每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí),、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于xx課時(shí),，大部分教師能正確操作。

6,、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng),，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

1,、做好課程設(shè)置和課表、作息時(shí)間調(diào)排工作,。確保課程設(shè)置合理,，課時(shí)開齊一足，課時(shí)安排科學(xué)合理,，便于師生操作,。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案,、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記,、工作筆記等進(jìn)全面檢查,，以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開展。

3,、巡查經(jīng)?；?。每天早、午,、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查,，作到了腿勤，確保教學(xué)秩序井然,。

4,、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí),。

5,、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，三操,、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,，為教師了作好表率，做到打鐵本身硬,。

1,、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè),、部室建設(shè)等工作,，與教師們一道同甘共苦，積極出智出力,。

2,、建立教師檔案卡和學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí),，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作，保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無意外發(fā)生,，并做到勤匯報(bào),，多請(qǐng)示。

通過組織開展一系列教育教教學(xué)活動(dòng),，本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,，先后有x位老師的論文在省、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表,，x位老師的教育敘事,、教學(xué)案例被錄入xx縣第x屆校本研論壇材料匯編，在全縣交流學(xué)習(xí),，被命名為縣級(jí)教學(xué)能手,。特別是在藝術(shù)特色教育這一塊，更是碩果累累,，本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流,、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,，共有根雕、石刻,、泥塑,、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品xx余件被學(xué)校美術(shù)室、勞技室展覽和收藏,，極大的豐富了師生課余生活,，使學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力得到了全方位提高，藝術(shù)審美能力得到了有效發(fā)展和培養(yǎng),，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育工作的全面發(fā)展和提高,。

通過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作，我有三點(diǎn)深刻體會(huì)：

1,、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來干，更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來干,。堅(jiān)定的責(zé)任心和廣博的愛心是每個(gè)合格教師必備的條件,。

2、要教育好學(xué)生,，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,，自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率,、示范的意識(shí)和能力,，要廣泛聽取意見，集思廣益,。

3,、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié)，只有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷改革創(chuàng)新,，積極拓寬工作思路,，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力,。

4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切,。在課改迅速發(fā)展的今天,，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，沒有先進(jìn)的理念,、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),，學(xué)校是得不到發(fā)展和進(jìn)步的。如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者,，都將影響“能作為”者而“無作為”,，也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展,。

總之，作為一名才走上管理崗位的年青教師,，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念,，做一名發(fā)展型教師,，緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,，銳意進(jìn)取,，努力拼搏。無論世事如何變化,，我都永遠(yuǎn)將自己的理想,、信念和情操溶入到教書育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作!

學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人年終工作總結(jié)篇二

回顧擔(dān)任教務(wù)主任以來所走過的路,，細(xì)細(xì)反思一些得與失,，百般感受涌上心頭：快樂、痛苦,、收獲,、遺憾。近幾年酸甜苦辣,，今天與大家一起分享,，敬請(qǐng)給以指點(diǎn)和幫助。

學(xué)校工作是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的工作,，教學(xué)更應(yīng)該突出一個(gè)“實(shí)”,，以務(wù)實(shí)有效為出發(fā)點(diǎn)，注重引導(dǎo)老師實(shí)實(shí)在在的教學(xué)風(fēng)格,。遵照市局和中心中學(xué)工作安排,，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查,，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

1,、加強(qiáng)制度,、職責(zé)的學(xué)習(xí)

“無規(guī)矩不成方圓”。每學(xué)期開始,，都要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定工作制度,、明確工作職責(zé)，讓老師們一開始就能確立正確的方向,，強(qiáng)化到自己的責(zé)任心,，在心中對(duì)這一學(xué)期的教學(xué)有一個(gè)總體思路。

2,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)

學(xué)校始終把德育工作放在首位,，注重師德建設(shè)，重視抓好教師的思想工作,。采用集體和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,，深入學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德和師德建設(shè)方面的材料，落實(shí)上級(jí)文件精神,，經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，堅(jiān)持依法執(zhí)教。

3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

學(xué)校一直注重加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，經(jīng)常不斷的進(jìn)行各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。主要圍繞“課堂課改”為主要學(xué)習(xí)目標(biāo),。

4、加強(qiáng)班主任工作管理

每學(xué)期都要對(duì)班主任工作要求：安全,、學(xué)習(xí)一起抓,，事事管理要細(xì)化，發(fā)現(xiàn)問題快處理,，記錄回報(bào)不可差,。

5、完善學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)期都要完善學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，重視個(gè)性發(fā)展,，實(shí)行評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多元化，在綜合評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上更關(guān)注個(gè)體的進(jìn)步和多方面的發(fā)展?jié)撃?。完善?duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方法,，達(dá)到較科學(xué)、全面評(píng)價(jià)學(xué)生的目標(biāo),。

6,、強(qiáng)化校園文化教育

加強(qiáng)校園文化建設(shè)是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要保障，“校?？鬃酉瘢喟嗾撜Z(yǔ)章”,。學(xué)校始終堅(jiān)持環(huán)境育人的原則,，每個(gè)教學(xué)班每周都要出一期有主題的“文化長(zhǎng)廊”,，讓學(xué)生在校園文化氛圍中得到熏陶和成長(zhǎng)。

7,、加強(qiáng)校園文體活動(dòng)

學(xué)校每學(xué)期都有各類興趣活動(dòng)小組,，如棋類小組、舞蹈小組,、球類小組等等,，同時(shí)，圍繞大課間開展形式多樣的活動(dòng)(跳長(zhǎng)繩,、拔河等),，極大地促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，讓學(xué)生在活動(dòng)中展現(xiàn)出自我,。

首先,，為了保證各項(xiàng)工作的推行，明確分工,，各負(fù)其責(zé),。同時(shí)做到分工不分家，在工作需要的時(shí)候大家一起上,，沒有人講干多干少,，得多得少。大家毫無怨言,，團(tuán)結(jié)合作,，同心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作。在業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，心往一處想,，勁往一處使。各項(xiàng)工作計(jì)劃周密,，每學(xué)期初,，認(rèn)真制定符合學(xué)校實(shí)際的工作計(jì)劃，力求做到月月有重點(diǎn),，周周有安排,。為保證學(xué)校中心工作得到落實(shí)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，督促各項(xiàng)工作得到了嚴(yán)格的落實(shí),。

其次，工作中規(guī)范行為的同時(shí),，管理上大膽創(chuàng)新,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校委會(huì)的指導(dǎo)下，真正體現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查工作具體化、具體工作精細(xì)化,、精細(xì)工作規(guī)范化：

1,、成立了查課小組，堅(jiān)持每天對(duì)教師的上課情況進(jìn)行檢查,，及時(shí)指正教學(xué)中的不規(guī)范行為,，有效地杜絕了曠課、自由調(diào)課,、上課遲到,、提前下課、只教不導(dǎo)等不良行為的出現(xiàn),。

2,、注重課堂教學(xué)過程和達(dá)標(biāo)落實(shí)，并為此成立了聽課小組,，進(jìn)行普聽課活動(dòng),，每學(xué)期所有任課教師都要公開上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，要求課堂設(shè)計(jì)新穎,，體現(xiàn)課改落實(shí),，所有教師均可參與聽課，學(xué)校組織的聽課小組人員負(fù)責(zé)給授課教師打分,，然后,，學(xué)科組成員利用教研活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行評(píng)課，指出亮點(diǎn),，明確不足的地方,，商討切實(shí)可行的方法，長(zhǎng)期以來,，學(xué)校構(gòu)建了“備—聽—評(píng)—思”的課堂教學(xué)研討模式,，使教師之間相互討論相互借鑒，共同提高,。

3,、堅(jiān)持教學(xué)月度檢查，每月底最后一個(gè)周四下午放學(xué)后,，要求全體教師把自己的所有材料,，整齊有序的放置在自己的辦公桌上，學(xué)校組織業(yè)務(wù)管理人員對(duì)教師的教案,、作業(yè)批改,、聽課等情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題與不足及時(shí)記錄下來,，優(yōu)點(diǎn)認(rèn)真匯總出來,，然后學(xué)校針對(duì)問題進(jìn)行分析，經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。

在全體教師會(huì)上及時(shí)反饋檢查情況,，要求教師清楚自己存在的問題,，在今后的工作中糾正不足,，避免再出現(xiàn)同樣的問題,。亮點(diǎn)問題共同借鑒、吸收,，運(yùn)用到自己的工作中,。定期的業(yè)務(wù)活動(dòng)為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用。另外月度檢查的結(jié)果量化賦分納入教職工千分制考核,，這樣避免了教師們臨時(shí)應(yīng)付補(bǔ)做的現(xiàn)象,，促進(jìn)了實(shí)效的教學(xué)工作。

最后,，注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，加強(qiáng)教科研活動(dòng)力度。每學(xué)期期中考試后,，學(xué)校都能認(rèn)真組織三個(gè)級(jí)部老師召開工作座談會(huì),，分級(jí)部進(jìn)行工作分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)進(jìn)行解決,。所有任課教師都能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),?；顒?dòng)的開展提高了教師的教學(xué)認(rèn)識(shí)和能力，促進(jìn)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和推廣,。

1,、建構(gòu)有效的課堂教學(xué)模式，從學(xué)生興趣出發(fā),，真正地確立學(xué)生的主體地位,，把課堂還給學(xué)生，把時(shí)間還給學(xué)生,。讓學(xué)生成為課堂的主宰,，既是素質(zhì)教育的要求，也是新課程改革的需要,。于是鼓勵(lì)教師積極對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行大膽改革,，將目光轉(zhuǎn)向了對(duì)我校課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)驗(yàn)上，在充分領(lǐng)會(huì)我市教研室規(guī)劃的“因?qū)W施教,，三三達(dá)標(biāo)”的中心課題精神的前提下,，最終研究制定出了我們學(xué)校的'子課題——“激趣·探究·共享·達(dá)標(biāo)”創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,。

并對(duì)我們傳統(tǒng)的課堂模式進(jìn)行大刀闊斧的變革，轉(zhuǎn)入課題的實(shí)質(zhì)性研究,。正是有了學(xué)校強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和支持,，才使得我們的課堂教學(xué)模式改革得以順利進(jìn)行。

學(xué)校教學(xué)模式教學(xué)程序分為四步：

(一)激趣導(dǎo)入,，明確目標(biāo)(約5分鐘),。

(二)自主探究，質(zhì)疑問難(約10分鐘,。

(三)合作展示，共享快樂(約20分鐘),。

(四)達(dá)標(biāo)檢測(cè),，寄語(yǔ)希望(約10分鐘),。

本教學(xué)模式從學(xué)生興趣入手,，遵循學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，傳承“以人為本,，樹人為先、自主探究,、幸福體驗(yàn)、和諧共享”的理念,，讓老師在課堂上“因?qū)W施教”，讓學(xué)生在課堂上“三三達(dá)標(biāo)”。能夠注重學(xué)生的潛能發(fā)展,，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

目前學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)這一課堂模式，逐步感覺到由原來的“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)向“會(huì)學(xué)”,，進(jìn)而達(dá)到“善學(xué)”的境界,，深刻體會(huì)到合作探究這種新型學(xué)習(xí)方式帶給學(xué)生的極大樂趣,。我校所實(shí)施的教學(xué)模式得到了xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),，岳校長(zhǎng)還在全市教科研工作會(huì)議上做了典型發(fā)言，受到與會(huì)人員的一致好評(píng),。

同時(shí),，學(xué)校還承擔(dān)著省市縣級(jí)實(shí)驗(yàn)課題的重任，在學(xué)校及教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極,、認(rèn)真的實(shí)施教科研活動(dòng)。通過教科研活動(dòng),，提高了教師教學(xué)水平,，帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,。連續(xù)三年中考成績(jī)均位居全市前列，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，社會(huì)的認(rèn)可,，信譽(yù)度一再攀高。

2,、加強(qiáng)外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)

學(xué)校非常支持教師外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不錯(cuò)過任何一次活動(dòng)機(jī)會(huì)，盡管學(xué)校財(cái)力吃緊,，可學(xué)校還是全方位地提供每一次機(jī)會(huì),，老師們也十分珍惜每一次活動(dòng)，總是非常認(rèn)真地做好記錄,，并在教學(xué)實(shí)踐中逐步貫徹落實(shí),，在全學(xué)科教師中大力宣揚(yáng)，極大地推進(jìn)了教改向著明亮的方向行進(jìn),。校本培訓(xùn)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，并針對(duì)學(xué)校實(shí)際制定了培訓(xùn)目標(biāo)并及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié),。

針對(duì)教師課堂教學(xué)改革步伐不大的情況，重點(diǎn)加強(qiáng)了聽,、評(píng)課研討活動(dòng),，構(gòu)建了“備—聽—評(píng)—思”的課堂教學(xué)研討模式，使教師之間相互討論相互借鑒,，共同提高,。本學(xué)期學(xué)校又特別重視并組織教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作與網(wǎng)上查閱資料，大部分教師能夠較為熟練地從網(wǎng)上查閱,、下載資料,，充分利用了教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源，輔助了教學(xué)工作,，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

在管理中積極創(chuàng)新，針對(duì)中青年教師教學(xué)基本功弱的問題,，組織開展青年教師的培訓(xùn)工作,，讓骨干教師進(jìn)行幫帶，既發(fā)揮了骨干教師的示范作用,，又為青年教師創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，提供了展示自己才能的舞臺(tái);針對(duì)教研活動(dòng)有形式無實(shí)效的情況，要求教研組活動(dòng)做到“三落實(shí)”(地點(diǎn),、時(shí)間,、中心發(fā)言人),，較好地發(fā)揮了教研組和教研組長(zhǎng)的作用;針對(duì)教師教學(xué)方法陳舊的問題，積極引導(dǎo)教師向課改方向發(fā)展,。

教務(wù)處幾乎天天都有事,，所以教務(wù)處工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，所安排的工作都要慎之又慎,，盡可能地在教學(xué)活動(dòng)實(shí)施中少讓老師走彎路,、少浪費(fèi)他們的時(shí)間，盡可能地減少因工作失誤或考慮不周而導(dǎo)致讓老師重復(fù)性勞動(dòng)的情況,。

“教務(wù)無小事,，事事都育人”，也許微乎其微的小事,，就會(huì)給孩子的學(xué)業(yè)或心理造成不可彌補(bǔ)的損失,。這就要求我們教務(wù)人員在工作中，不僅有愛心,，還得有耐心,，要能了解每個(gè)學(xué)段孩子的心理特點(diǎn)及學(xué)科特點(diǎn)，還需要發(fā)自內(nèi)心地盡量從學(xué)生及家長(zhǎng)的角度去思考,，只有全身心付之真誠(chéng),，就能讓學(xué)生得到滿意的服務(wù)的。

在平時(shí)的工作中注重同事間的協(xié)作,，能放手的就放手,，讓他們?nèi)ュ憻挘嘈潘麄兊哪芰?，?chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)訓(xùn)練他們獨(dú)立處理問題的能力,，學(xué)會(huì)挖掘每位同事內(nèi)在的潛質(zhì)，學(xué)會(huì)欣賞每人的優(yōu)點(diǎn),，并誠(chéng)懇要求他們多批評(píng)我工作中的失誤,，經(jīng)常在交流中碰撞，在碰撞中學(xué)習(xí),，大家針對(duì)某種觀念共同進(jìn)行探討,，達(dá)成共識(shí)，團(tuán)隊(duì)的合作,，讓我們的工作贏得了一次又一次收獲,。當(dāng)大家心往一處想，勁往一處使的時(shí)候,，每一份工作就成為愉悅而美麗的了,。

1、課改教學(xué)目前還處在探索階段,，少有成果,。

2,、從學(xué)生及家長(zhǎng)的角度去思考問題的力度不夠。

3,、問題反饋依然存在層面化的特點(diǎn),。

在下步教學(xué)中，對(duì)較好做法和較成熟的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。針對(duì)存在的問題將采取以下整改措施,。

1、加強(qiáng)新課改理念和新課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),，給老師多創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，加強(qiáng)本校教師研討課、示范課活動(dòng),，讓老師多交流,、多相互學(xué)習(xí)，以盡快轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)新課程要求,。

2、加強(qiáng)培養(yǎng),、推出名師,，立榜樣、樹典型,，充分發(fā)揮榜樣的輻射帶動(dòng)作用,。

學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人年終工作總結(jié)篇三

時(shí)光如水，點(diǎn)滴都是生命之痕,。每個(gè)季節(jié)都流淌著深處的記憶，有風(fēng)吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫,，靜靜的成長(zhǎng)歷程中,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的真誠(chéng)關(guān)懷和細(xì)心呵護(hù),，現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報(bào):

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)方針政策，忠誠(chéng)教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹立服務(wù)意識(shí)：為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng),、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能以身作則,，要求他人做到的，自己先做到,，努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手,，教師的好幫手。

1,、作為學(xué)校的中層干部,，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用,，我擔(dān)任九年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),，堅(jiān)持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教,。課前反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課,，保證教學(xué)質(zhì)量,，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多,，學(xué)生底子簿,，"優(yōu)生加餐，差生輔導(dǎo)",，一年來,，教學(xué)時(shí)間、教學(xué)任務(wù)和大家一樣,，但我無怨無悔,。

2、注重課堂教學(xué)效果,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，積極開拓教學(xué)思路,。課余,，我還虛心向校長(zhǎng)、xxx老師,、xxx老師等有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。

1,、做好常規(guī)教務(wù)工作

學(xué)期初,，及時(shí)落實(shí)課程、注冊(cè)學(xué)籍,、發(fā)放各類表冊(cè),，平時(shí)做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結(jié)束前,，安排,、組織期末檢測(cè)，閱卷,，以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績(jī),，及時(shí)回收并歸檔。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，承辦并落實(shí)各類比賽,、評(píng)優(yōu)活動(dòng)，完成其他事務(wù),，竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,，如學(xué)期初要求每位教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。教學(xué)過程中在各位教師的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查等,，并作好詳實(shí)的記錄,。

3、精心組織期中,、期末考試,，嚴(yán)格考試的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到公平,、公正地珍惜全體師生的勞動(dòng)成果，認(rèn)真分析總結(jié)考試情況,，對(duì)各個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用,，對(duì)全體師生的教與學(xué)起到了一定的激勵(lì)作用。為學(xué)校宏觀調(diào)整教育教學(xué)管理提供強(qiáng)有力的依據(jù),。

4,、做到"上情下達(dá)"，"下情上曉"，起到橋梁溝通作用,。作好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作的下達(dá)任務(wù),，并及時(shí)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。及時(shí)將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生,，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)正常開展，各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施,。

1,、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。深入課堂、深入班級(jí)聽課不夠,，不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài),。教學(xué)管理水平有待提高。

2,、工作中還缺乏細(xì)致性,，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn),。

1,、不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷提高管理水平,，跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。

2,、謙虛謹(jǐn)慎,，努力將工作做得更好。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),，向課堂要效率,。

以上是我對(duì)本學(xué)年度工作的簡(jiǎn)單回顧，我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種"份外事",，只要是有利于師生的,，我都將盡力去做。只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,，我都將努力去做,。

以上述職，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評(píng)指正,。謝謝大家!

學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人年終工作總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間，一年時(shí)光又匆匆而過,，回顧這一年來,，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂,，有笑有淚,，有花有果，有香有色,，既須勞動(dòng),，又長(zhǎng)見識(shí)”，這就是工作的樂趣,。為了力促提高,、以求發(fā)展，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作情況,，作一簡(jiǎn)要總結(jié),。

負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作、協(xié)助主管校長(zhǎng)抓教學(xué),、擔(dān)任六年級(jí)語(yǔ)文,、科學(xué)、綜合實(shí)踐,、心理,、音樂六門課程，又擔(dān)任六年級(jí)班主任,，這是我一年來的工作任務(wù),。

1、管理工作

教導(dǎo)處工作量大而雜,。從學(xué)期初計(jì)劃的擬定,，各種教育教學(xué)工作的安排布置，到市,、鎮(zhèn),、校三級(jí)教研活動(dòng)的開展，以及對(duì)上級(jí)下達(dá)的各種指令,、安排的各種任務(wù),，都力求做要認(rèn)真，參要到位。自我認(rèn)為態(tài)度上是重視的,、工作中是積極的,，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯,，不因私事而輕公，不因個(gè)人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教,，團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，熱情助人,。一年來,，在校長(zhǎng)的悉心領(lǐng)導(dǎo)下,，在同事的支持幫助下，使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展,，教育教學(xué)工作有條不紊,。

為了迎接下一年度的是教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估，學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作,。我無怨無悔地投入到工作當(dāng)中去,，和老師們一起加班加點(diǎn)，幾乎是滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),，但從來不計(jì)報(bào)酬,。終于，在老師們的共同努力下,，我校在市初次檢查中獲得了好評(píng),。

2、教學(xué)工作

六年級(jí)是畢業(yè)班,，要參加期末質(zhì)量檢測(cè),。我在安排好教導(dǎo)處管理工作的同時(shí)，千方百計(jì)抓間時(shí)間投入到教學(xué)第一線,。無論是備課,、講課，還是作業(yè)處理,、培優(yōu)輔差,，都嚴(yán)格要求自己。期間,，曾講公開課兩次,，并自行主持課后研討,，虛心接受聽課老師們的寶貴意見，反饋到日后課堂教學(xué)實(shí)踐中,，去嘗試應(yīng)用,，總結(jié)提升。功夫不負(fù)有心人,，終于,，在期末質(zhì)量檢測(cè)中，我所執(zhí)教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)名列前茅,。一分耕耘一分收獲,，一分辛苦一分甜，榮譽(yù)只是對(duì)我努力工作的一個(gè)認(rèn)可,。我將繼續(xù)努力,，上不愧對(duì)國(guó)家和人民賦予的重任，下不愧對(duì)自己為人師表之本責(zé),。

3,、教研教改

為了提升自己的業(yè)務(wù)水平，了解最新教育動(dòng)態(tài),，緊跟教改步伐,，我主動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新精神,。嚴(yán)格要求自己每天至少看一篇教育論文,，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，內(nèi)化教育素質(zhì),。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆,，把教學(xué)過程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，遇到的各種問題,，各種困惑,，受到的啟發(fā)，產(chǎn)生的感悟,，都隨時(shí)記錄下來,。積累資料，豐富經(jīng)驗(yàn),。將零散的具體化的實(shí)踐過程,，上升到文字的、理論的高度,，以期對(duì)教學(xué)行為起到進(jìn)一步的強(qiáng)化,、指導(dǎo)作用。我力求多看,、多思,、多想,，并將其經(jīng)常化,、習(xí)慣化,、自然化。教一日,，學(xué)一日，與時(shí)俱進(jìn),，不斷充實(shí)完善自己,。雖明知差之遙遙，但努力向研究型教師方向靠攏,。

對(duì)教導(dǎo)處管理工作還須腳踏實(shí)地地去做,，謙虛認(rèn)真地去學(xué)，以使自己取得更好的成績(jī),。教學(xué)方面對(duì)差生主要是采取開小灶,、嚴(yán)要求的方式進(jìn)行強(qiáng)化管理，對(duì)其心理攻堅(jiān)尚不到位,，所以見效慢,，容易激化師生間的矛盾，還得在實(shí)踐中多摸索,。課堂教學(xué)水平有待提高,，要與同事們多切磋，多學(xué)習(xí),。教研方面,，仍需強(qiáng)化、深化,、細(xì)化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),，所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象，還應(yīng)善于總結(jié)提升,，以形成有一定深度的,，并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字。另外,，意志仍不夠堅(jiān)強(qiáng),，堅(jiān)持還不夠徹底，實(shí)是欠缺“鐵杵磨成針”的精神,。長(zhǎng)此以往,，年年增歲不增識(shí)，將相當(dāng)慚愧,。

能夠年年有進(jìn)步,，在獻(xiàn)身于教育事業(yè)的同時(shí),，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。這便是我所追求的,。我深知離此尚遠(yuǎn),，希望與廣大同仁智士同切磋，共提高,。

學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人年終工作總結(jié)篇五

一年來,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，立足農(nóng)村學(xué)校教育實(shí)際,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、務(wù)實(shí)開拓、和諧創(chuàng)新的精神,，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，充分發(fā)揮教育教學(xué)的職能。現(xiàn)將一年來的工作狀況及存在的主要問題總結(jié)如下：

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會(huì)公德和教師行為規(guī)范。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，要求教師做到的,，自己先做到，努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手,，教師的好榜樣,。

首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位,，牢固樹立兩種意識(shí),，努力做好校長(zhǎng)的助手。重視合作意識(shí),，做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，起橋梁溝通作用,。我顧全大局,，融合群體、擇善而從,，在管理中盡自己的潛力支持好校長(zhǎng)搞好學(xué)校的教學(xué)工作,，構(gòu)成合力。其次,，設(shè)立語(yǔ)文組,、數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)，齊心協(xié)力,，一齊調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問題,，有條理,、分階段逐步開展各項(xiàng)工作，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,，抓好教學(xué)常規(guī)管理,。再次，我在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師的協(xié)助下,，努力抓好教務(wù)處工作,，建立正常教學(xué)秩序，做好日常的教務(wù)工作,，包括考務(wù)工作,、試卷質(zhì)量評(píng)析、課表的安排,、新生入學(xué)報(bào)名以及學(xué)籍管理、教育技術(shù)裝備,、體育數(shù)據(jù)上報(bào)等工作,。

4、能勝任教學(xué)工作,，始終站在教學(xué)第一線,，每期都擔(dān)任一個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作，且?guī)ь^充分利用我?，F(xiàn)有教育教學(xué)資源,，強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

5、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,，用心做好本職工作,，從安排好任課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排,，到及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作,，事必躬親，努力做到日常教學(xué)工作的環(huán)環(huán)相扣,。

6,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)校考評(píng)教師帶給依據(jù),。

7,、協(xié)助校長(zhǎng)與眾教師一同努力,，搞好校園文化建設(shè)，共創(chuàng)完美和諧校園,，校園校貌面目一新;教學(xué)秩序有序進(jìn)行,，全校教師團(tuán)結(jié)一心，校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)有了良好的轉(zhuǎn)變，教學(xué)工作運(yùn)作正常,，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。

在管理中許多工作做得不太細(xì)，缺乏創(chuàng)新精神,，工作思路陳舊,，教導(dǎo)處很多還是在原先的老路。教研活動(dòng)效果不明顯,，教研活動(dòng)形式老套,，許多教師在開展教研活動(dòng)認(rèn)識(shí)上思想意識(shí)淡薄，抱著完成任務(wù),、多一事不如少一事的心態(tài),，今后要進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的督促檢查，要在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識(shí),、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)校教研工作的發(fā)展，使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好,。

這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向，當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少,，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的幫忙下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人年終工作總結(jié)篇六

時(shí)光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了,。回顧自我本學(xué)年的工作,，最深的體會(huì)就是自我的辛勤付出有一點(diǎn)收獲,。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，分管學(xué)生學(xué)籍管理,、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋、禮貌學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué)、思品等的教學(xué)研究工作,，并擔(dān)任六(x)班語(yǔ)文教學(xué),。一年來，本人恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自我，努力提高自我的政治思想覺悟和教育教學(xué)管理水平,。

擔(dān)任xx小學(xué)部教導(dǎo)主任職務(wù),，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校各項(xiàng)工作，投入到一線,，擔(dān)任五年級(jí)主科課程的教學(xué),，同時(shí)抓好學(xué)校的教導(dǎo)工作。主動(dòng)把村小校點(diǎn)剩下的圖書和教具弄回本校,，彌補(bǔ)了前幾年教具空白的局面,，進(jìn)取參與教育教學(xué)改革與研究，派教師出席觀摩優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),，讓外出學(xué)習(xí)的教師回校后嘗試作課交流，帶動(dòng)教師們創(chuàng)辦小學(xué)部《古城新苗》?？?，開設(shè)形式多樣的校本課程，組織大家學(xué)習(xí)新課程改革理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),，使用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和暢言教學(xué)助手做好備、教,、批,、輔、考工作,，調(diào)動(dòng)了學(xué)困生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,，培養(yǎng)了學(xué)生們良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

堅(jiān)持出全勤,，認(rèn)真上好每一天班,、平時(shí)在工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，任勞任怨,，進(jìn)取完成教體局和學(xué)校安排部署的工作。

經(jīng)過自我的努力，改變了過去散漫的現(xiàn)象,，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了改變，師生們的進(jìn)取性有了很大的提高,。

1,、對(duì)學(xué)生缺少長(zhǎng)期而扎實(shí)的訓(xùn)練，沒有構(gòu)成良好的訓(xùn)練計(jì)劃,。

2,、在教學(xué)管理中，還有因?yàn)殡s事多導(dǎo)致的落實(shí)不夠的地方,。如對(duì)于教師的課堂教學(xué)缺少延續(xù)性的規(guī)劃指導(dǎo);團(tuán)體備課的開展得也不夠扎實(shí)等,，這些都是今后工作中需要進(jìn)一步完善的。

3,、教學(xué)檢查的形式也可多樣化,，可采取有針對(duì)性的專項(xiàng)檢查、針對(duì)專人檢查,、向?qū)W生調(diào)查,、普查與抽查相結(jié)合等形式。加大對(duì)課堂教學(xué)的檢查力度,。

4,、對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的研究深入度不夠，沒有制定有效的學(xué)習(xí),、監(jiān)管措施,，我校的小組合作沒有真正落到實(shí)處。今后,，進(jìn)取開展小組合作教學(xué),，把我校的課改推向更深的層次。

今后,，要全面落實(shí)學(xué)校工作意見,，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題,，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展夢(mèng)想,。進(jìn)一步樹立堅(jiān)定的信心,，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，努力把工作做得更好,。