在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

夏季高溫防火注意事項篇一

??1,、出示各類標志圖案,。提問：寶寶你們知道這是什么嗎？

??2,、教師小結(jié)：消防標志是一種指示性標志,。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的.,。

??二,、了解各類消防安全標志的含義

??1,、出示圖片：標志分類1）火災報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等,。

??2）緊急疏散途徑的標志：緊急出口,、疏散通道方向等。

??3）滅火設(shè)備的標志：滅火器,、消防栓等,。

??4）具有火災危險性的地方或物資的標志：禁止火災、禁止用火滅火等,。

??5）其他類型：禁止帶火種,、當心觸電等。

??2,、投影標志 說說你認識什么標志,？這個標志的圖形怎樣，有什么含義,？（消防手動啟動器,；發(fā)聲警報器；火警電話,；緊急出口,；地上消火栓；當心爆炸,、當心有毒,；安全通道；禁止吸煙,、煙火,、燃放鞭炮、放易燃物）3,、講解幼兒園的消防栓。

??三,、關(guān)看滅火短片：

??大家認真觀看后討論：

??1,、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的,？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系,？

??打火警119、講清出事地點詳細地址,、火勢情況2,、總結(jié)：影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災,？

??發(fā)生火災怎么辦,？怎樣防火,？打什么電話求救？

??四．小組討論森林里如何防火

??1,、分組討論：森林里能否點火,？為什么不能？,。

??2,、小結(jié)歸納森林著火的危害性

??五、鞏固總結(jié)

??1,、匪警,、火警、急救中心電話各是什么,？

??遇壞人打110,，著火打119，急救中心120,。

??2,、遇到火情，危險情況時,，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施。

夏季高溫防火注意事項篇二

??1,、身邊的火娃

??師：這是什么,？（出示“火娃”的圖片），你的身邊有火娃嗎,？火娃可以幫助我們做些什么事情,？

??師：對，火娃的本領(lǐng)真大,，可以幫助我們煮熟東西,、給我們帶來溫暖，我們的身邊離不開火娃,，可是,，你們知道嗎，如果人們沒有正確用火,，或小朋友去玩火會發(fā)生事情呢,？

??2、不留情的大火

??師：是的,，大火無情,，我們一起來看看、聽聽故事《不留情的大火》——

??師：誰來說說故事里發(fā)生了什么事情,？

??師：是的,，如果人們不正確用火,，小朋友玩火，火娃就會發(fā)脾氣,！

??3,、安全闖關(guān)，對和錯

??教師逐個出示安全用火和不安全用火,、玩火的圖片,，請幼兒辨別行為的對錯，同時出示笑臉和哭臉標記牌,，如果認為是正確的就站到在笑臉前面,，如果認為是錯誤的就站到在哭臉前面。

??4,、游戲：我是小小消防員

??師：如果萬一真的發(fā)生了火災,，我們就要撥打電話“119”請消防隊員來，我們來做一個“小小消防隊員”的游戲吧,！聽——消防隊員們集合了,！

??教師播放音樂，請幼兒感受穩(wěn)健,、有力的`音樂風格,，帶領(lǐng)幼兒聽音樂做做消防隊員模仿動作（戴上消防頭盔，穿上消防服,、消防膠靴,，集合，開著消防車出發(fā),、使用水槍滅火,、救援，等等,。）

夏季高溫防火注意事項篇三

??一,、了解火的用途及危害

??二、遇到火災怎么辦,？

??1.火災撲救的主要方法

??（1）學會撥打火警電話

??（2）知道常見的滅火方法

??2.逃生自救的技能及注意事項

??（1）正確逃生的方法

??（2）看清安全出口標志

??（3）如果身上著火怎么辦,？

??（4）如果大火封住了出口

??三、如何預防火災

??1.預防火災,，從我做起

??2.誰對誰錯

夏季高溫防火注意事項篇四

??一、案例導入(網(wǎng)絡(luò)資料)

??【案例一】20xx年10月2日晚8時25分許,，××大學一學生公寓301宿舍發(fā)生一起火災事故,，致使配置給該舍使用的箱子架、物品柜等設(shè)施因火災被損,，另有價值5000余元的學生個人財物被燒毀,。經(jīng)查這起火災事故是有同學違反學生公寓管理制度,，在宿舍內(nèi)私自使用大功率電器時而造成的（寢室當時無人）。具體原因是：插在主接線板的電熱杯放在箱子架頂層,，水燒干后自燃,，并引燃臨近的易燃品，如箱子架上所放的書籍,、衣物,、被子等，最終釀成火災事故,。

??【案例二】20xx年1月4日晚9時許,，××大學一學生公寓523宿舍發(fā)生一起火災事故，致使配置給該舍使用的長條桌,、物品柜等設(shè)施因火災被損,，另有價值4000余元的學生個人財物被燒毀。經(jīng)查這起火災事故是由于該舍兩名同學將應急燈長時間充電（13小時,，寢室當時無人）,，使蓄電池過熱，引燃桌下紙箱內(nèi)的易燃,。

??【案例三】20xx年11月3日下午,，某高校一公寓504宿舍發(fā)生一起火災事故，致使配置給該舍使用的照明,、床板,、物品柜等設(shè)施因火災被損，另有價值1萬余元的學生個人財物被燒毀,。該公寓住的全部是女生,，火災發(fā)生時該舍無人。經(jīng)查這起火災事故是人文學院01級兩名女學生違反學生公寓管理制度,，將燒水的“熱得快”放在暖壺里燒水,，人走時忘斷電源以至釀成火災。

??二,、結(jié)合上述案例讓學生討論火災發(fā)生的原因和危害及個人感想,。

??三、火災的預防注意事項：

??1,、嚴禁超負荷用電,，亂拉、亂接電源,，隨便使用電熱用具（電褥,、電加熱器等）；

??2,、嚴禁在宿舍內(nèi)使用明火,、吸煙,、亂扔煙蒂；

??3,、宿舍沒有人時,，應關(guān)掉電器和電源開關(guān)；

??4,、 禁止在宿舍內(nèi)用火燒東西,。

??5、怎樣進行疏散自救：火勢不大時要當機立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯,、濕被褥勇敢地沖出去,。在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體,，并用濕毛巾捂住嘴鼻,。不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來,，緊栓在門窗檔和重物上,，順勢滑下。當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,，可用手電筒（夜間）,、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊員及時發(fā)現(xiàn),，組織營救,。呼救，也是一種主要的解救辦法,。

??四,、總結(jié)：

??通過學習上述內(nèi)容，提高學生對校園火災的認識,，注意校園特別是宿舍的防火安全,，學習必要的火災自救常識。做好火災的預防工作,，人人有責,。

夏季高溫防火注意事項篇五

??１、當災情發(fā)生,，實施緊急疏散時,，疏散指揮部全體人員必須迅速到位，指揮師生疏散到操常

??①組長直接負責人員疏散的組織指揮工作,。

??②領(lǐng)導小組其它成員負責校園秩序的維護管理,。

??③總務處主任負責醫(yī)療、后勤保障的組織協(xié)調(diào),。

??④學校門衛(wèi)負責校門或其它通道秩序的組織協(xié)調(diào),；各年級班主任負責教學樓樓道秩序的組織協(xié)調(diào)。

??⑤少先隊大隊部應集中學生清點人數(shù),。

??⑥各班班主任負責本班學生疏散秩序管理

??⑦其它教職工協(xié)助進行學生疏散秩序管理

??⑧學校門衛(wèi)負責校門的疏通工作,。

??每學期學校根據(jù)聘任崗位人員安排情況，將上述崗位人員安排落實到人,。

??２．實施緊急疏散時,，要做到有序疏散，原則上按先樓上到樓下,，先內(nèi)到外,，距火場(火源)先近后遠的秩序進行疏散。

夏季高溫防火注意事項篇六

??建立安全事故應急處置領(lǐng)導小組

??組長：田銀恒

??副組長：呂建科李保銀郭淑萍張金虎

??成員：各班班主任

??安全事故應急處置領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,，由救援行動組,、疏散引導組、安全防護組,、醫(yī)療救護組,、事故調(diào)查組組成。

??(1),、辦公室

??主任：呂建科

??成員：吳杰謝建波韓輝

??(2),、救援行動組

??組長：張金虎成員：樊武學張金虎韓輝張滿意

??(3)、疏散引導組

??組長：李寶銀成員：語文組

??(4),、安全防護組

??組長：張金虎成員：門衛(wèi)后勤人員

??(5)醫(yī)療救護組

??組長：郭淑萍成員：數(shù)學組

??(6),、事故調(diào)查組組長：呂建科

夏季高溫防火注意事項篇七

??(一)安全事故應急處置領(lǐng)導小組的主要職責

??1、遇到重大火災安全事故,，立即上報并報警(119),，及時組織、指揮各方面力量,，開展應急處置工作,，控制事故的損失和擴大；

??2,、組織召開處置安全事故工作會議,，確定救援方案；

??3,、檢查督促有關(guān)部門做好搶險救災,、事故調(diào)查、后勤保障,、信息上報,、善后處理以及恢復生活、教學秩序的工作；

??4,、檢查督促各部門責任人做好各項安全事故的防范措施和應急準備工作,。

??(二)辦公室的主要職責

??1、及時了解事故情況,，向安全事故應急處置工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導報告,，并及時傳達領(lǐng)導小組的決策；

??2,、及時與上級主管部門取得聯(lián)系,，爭取上級領(lǐng)導的指導和支援；

??3,、協(xié)調(diào)各應急部門之間的關(guān)系,；

??4、向上級部門報告安全事故及應急處理的信息,。

??(三)救援行動組的主要職責

??1,、救援行動組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動,；

??2,、組織指揮有關(guān)部門開展人員救護、疏散和學校財產(chǎn)的保護,，把損失減小到最低程度,；

??3、指揮水電工等有關(guān)人員提供必要的供電供水,，確保應急燈,、消防設(shè)施等正常使用。

??(四)疏散引導組的主要職責

??1,、疏散引導組接到學校安全事故報警后,，應立即趕到現(xiàn)場，并安排人員及時引導疏散教職工,、學生前往安全地帶,；

??2、維護好救援秩序,，制止無關(guān)人員進入救援現(xiàn)常

??(五)安全防護組的主要職責

??1,、安全防護組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現(xiàn)場協(xié)助醫(yī)護人員搶救,、運送傷員,；

??2、認真清點,、看護疏散物資,，并做好記錄,。

??(六)醫(yī)療救護組主要職責

??1、對傷輕者進行現(xiàn)場處置,；

??2,、組織運送重傷員到附近醫(yī)療單位救治；

??3,、指導學生開展自救,。

??(七)事故調(diào)查組的主要職責

??對事故的直接責任人和部門責任人，根據(jù)事故的性質(zhì),，依據(jù)國家有關(guān)安全事故行政責任追究的規(guī)定，進行處罰,。構(gòu)成犯罪的,，依法移交司法機關(guān)處理。

夏季高溫防火注意事項篇八

??一,、日常管理,、一般突發(fā)性事件由行政部負責，其他各部門協(xié)助,；

??二,、發(fā)生重大事故和自然災害，應急救援指揮部應立即啟動應急救援預案并開展工作,，行使工作職責,；

??三、指揮部負責統(tǒng)一領(lǐng)導,、指揮和協(xié)調(diào)相關(guān)部門和人員參加救援行動,，做好事故善后工作。

??第五條,、任何員工都負有保護公司生產(chǎn)設(shè)施及消防器材不受損壞的義務,，嚴禁任何人亂用和損壞安全設(shè)施。

??第六條,、各部門都應積極開展安全知識的宣傳教育,，增強全員安全意識，提高應急反應能力,；在發(fā)生重大災害事故的第一時間內(nèi)必須及時報告公司應急救援指揮部,，并積極組織、實施救助,，指揮部應立即組織力量實施救援,并及時報告上級有關(guān)部門,。

??第七條、應急救援指揮部應定期開展應急救災演習活動,，提高全員自救,、互救能力,，為應急預案的實施打好基礎(chǔ)。

??第八條,、凡發(fā)現(xiàn)患有傳染性疾?。ǚ谓Y(jié)核、甲肝,、乙肝等）的員工,，應及時治療和休養(yǎng)。

??第九條,、任何部門和個人都應嚴格執(zhí)行政府主管部門的有關(guān)應急救援的緊急指令,，全力以赴參與公共事件的應急救援工作。

??第十條,、本預案自公布之日起執(zhí)行,。

夏季高溫防火注意事項篇九

??一、突發(fā)性事件應急救援指揮部：

??總指揮：余樵

??副總指揮：季峰 丁崢元

??成 員：劉文海 王海金 唐榮 王豪 陸俊 卞介永

??二,、總指揮,、副總指揮按照應急救援預案全面負責指揮應急救援工作、現(xiàn)場醫(yī)療救護指揮,、受傷人員現(xiàn)場搶救及護送轉(zhuǎn)院等工作,；

??三、保安人員負責現(xiàn)場滅火,、警戒,、道路管制、疏散引導,、治安保衛(wèi),、事故現(xiàn)場通訊聯(lián)絡(luò)和對外聯(lián)絡(luò)等工作；

??四,、行政部負責指揮,、組織人員現(xiàn)場救火和事后現(xiàn)場保護,，協(xié)調(diào)政府有關(guān)部門調(diào)查了解事件發(fā)生的原因和事件結(jié)果評估,，必要時向上級有關(guān)部門寫出書面報告,；

??五、生產(chǎn)部負責生產(chǎn)車間的安全管理,，及時處置可能發(fā)生的一切安全事宜,，遇緊急情況，應立即向公司應急救援指揮部請求支援,；

??六,、在緊急狀態(tài)下，各部門負責按制定的應急預案及時,、準確地實施生產(chǎn),、電器等設(shè)備的緊急停用及相關(guān)事宜,，防止事態(tài)進一步擴大，盡量減少事件所造成的損失,；

??七,、浙cv34六十五、浙c06五十八,、滬d5640九,、浙cv6782為應急救援指定用車，在接到指揮部救援指令后,，必須火速趕赴現(xiàn)場集結(jié)待命,。