時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

一年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃一年級(jí)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

7月，我走出了楚雄師學(xué)院的大門,，9月我將作為一名新特崗教師正式成為楚雄市中山鎮(zhèn)六街民族小學(xué)的一份子,。對(duì)于這份工作，我充滿熱情,，我愛(ài)孩子,，孩子是陽(yáng)光的象征,，他們純潔，他們善良,，他們真誠(chéng),，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到童真童趣,，感受到小朋友們天真無(wú)邪的氣息,。這就是這份工作的特點(diǎn)，也是我選擇這份工作的原因,。

作為一名新教師,，我深深地感受到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求,、學(xué)生和家長(zhǎng)的需求,，成為一名合格的好老師。為了自己更好地工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),，特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真貫徹落實(shí)以人為本,，德育為先的理念，突出養(yǎng)成習(xí)慣,、德育課程,、問(wèn)題學(xué)生教育等常規(guī)工作，切實(shí)提高工作實(shí)效性,；創(chuàng)新家校合作育人模式,，實(shí)現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化，構(gòu)建開(kāi)放式的教育格局,；加強(qiáng)積極心理健康教育的研究與實(shí)踐,，促進(jìn)師生身心和諧、全面,、主動(dòng)發(fā)展,。

我班共有33名學(xué)生，男生19名,，女生14名,。這些孩子聰明活潑,，調(diào)皮可愛(ài)，有很強(qiáng)的可塑性,；大部分學(xué)生思想上進(jìn),，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，能夠尊重師長(zhǎng),，但是由于年紀(jì)較小,，自制意識(shí)和自制力較弱,，上課時(shí)會(huì)隨便說(shuō)話和玩小動(dòng)作,，需要加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)。學(xué)生能自覺(jué)主動(dòng)地參與清潔勞動(dòng),，但是保潔意識(shí)不夠,，有待加強(qiáng)。學(xué)生都來(lái)自農(nóng)村,，大部分學(xué)生是留守兒童,，有兩位學(xué)生來(lái)自單親家庭，需要老師和同學(xué)的關(guān)心和理解,。另外,，學(xué)生標(biāo)新立異的能力不高，因此本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)應(yīng)放在,，逐步引導(dǎo)學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,，嚴(yán)格訓(xùn)練一日常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，在抓好學(xué)生思想品德的基礎(chǔ)上，開(kāi)動(dòng)腦筋,，通過(guò)多種形式的表?yè)P(yáng),、競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望,，培養(yǎng)孩子的自信心,。同時(shí)本學(xué)期將著力培養(yǎng)班干部，讓學(xué)生管理學(xué)生,，從而加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,。

第一：安全教育常抓不懈。安全工作重于泰山,，學(xué)生安全關(guān)系家庭和學(xué)校的成長(zhǎng),，必須擺在重要的位置，共通構(gòu)建平安的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

第二：建立完善的管理制度,。班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心,；形成正確的集體輿論,；形成集體紀(jì)律；做好個(gè)別教育工作,。

第三：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，要多開(kāi)展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

第四：重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開(kāi)展,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來(lái)達(dá)到教育的目的.,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，要開(kāi)展好主題班會(huì)。

第五：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,，每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督,。

1,、安全教育：

安全教育是需要家長(zhǎng)和學(xué)校的重視，在新學(xué)期及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)并簽訂安全責(zé)任書,，加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。利用班會(huì)、座談會(huì),、晨會(huì)時(shí)間堅(jiān)強(qiáng)安全教育和宣傳,，開(kāi)展安全演練、觀看安全紀(jì)錄片等活動(dòng),。

2,、重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

4,、及時(shí)了解學(xué)情：

準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

5,、家教結(jié)合：

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

6,、培養(yǎng)班級(jí)干部：

及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

7,、重視關(guān)懷教育：

要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，特別是留守兒童和單親家庭的孩子,，班主任要時(shí)時(shí)了解他們的心理，給予關(guān)懷,，重樹(shù)他們的自信心,，做學(xué)生的知心朋友，建立平等和諧的師生關(guān)系,，以使班主任工作做的更好,。

8、抓好少先隊(duì)工作：

班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

9,、重視文體工作：

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。同時(shí)在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：小作家,、小書法家、小發(fā)明家,、故事大王,、朗誦家和讀書大王等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。

九月：

1、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生,。

2,、了解學(xué)生暑期生活，評(píng)講試卷,，書面小結(jié),。

3、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育,。

4,、布置教室。

5,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

6、學(xué)農(nóng)基地收,、種,。

十月：

1、慶祝國(guó)慶手抄報(bào)比賽,。

2、演講比賽,。

十一月：

1,、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2,、主題隊(duì)會(huì),。

十二月：

1、跳繩比賽,。

2,、迎元旦。

一月：

1,、復(fù)習(xí),、期末考試。

2,、安排寒假生活,。

六、總結(jié)

還給孩子們一個(gè)金色的童年。我將會(huì)繼續(xù)俯身和學(xué)生說(shuō)話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),、指正,！

一年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃一年級(jí)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

本學(xué)期，我打算重新選舉班干部,。開(kāi)學(xué)第一周的周五最終兩節(jié)自習(xí)課用來(lái)學(xué)生們自主選舉他們的班干部,。這次我不直接任命誰(shuí)做哪個(gè)班干部了，實(shí)行學(xué)生自主選擇,，讓他們自我憑借上學(xué)期對(duì)班上干部的了解,，重新選擇他們喜歡的并且有職責(zé)心的人。這樣能夠選出班上真正有這樣本事的人,，還能夠進(jìn)一步培養(yǎng)他們,，這對(duì)以后他們的學(xué)習(xí)都會(huì)有不少的幫忙。此刻起就培養(yǎng)他們分辨人才的眼光,，培養(yǎng)做事的本事,。

開(kāi)學(xué)之后，立馬搞一次班級(jí)大掃除,，除去一個(gè)寒假?zèng)]有打掃的教室的衛(wèi)生,，同時(shí)也把班級(jí)的公共衛(wèi)生一并搞了，弄一個(gè)團(tuán)體大掃除,。本學(xué)期根據(jù)上學(xué)期的衛(wèi)生情景,，做出更加嚴(yán)格的要求。每一天班上的衛(wèi)生都要搞兩遍,，早上一遍,，放學(xué)一遍，把班級(jí)的衛(wèi)生條件逐步改善好,，讓學(xué)生他們自我有一個(gè)干凈整潔的教室學(xué)習(xí)環(huán)境,。另外也是培養(yǎng)他們愛(ài)衛(wèi)生,、愛(ài)干凈的習(xí)慣，并且還要維持教室的衛(wèi)生干凈,。

一年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)起步的一個(gè)階段,，這個(gè)階段很重要，一開(kāi)始就要注意他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,。經(jīng)過(guò)上學(xué)期他們的一個(gè)學(xué)習(xí)情景,，我明白有些學(xué)生有比較強(qiáng)烈的偏科現(xiàn)象，所以這學(xué)期著重這方面的問(wèn)題,。我打算多向其他教師那里反應(yīng)學(xué)生情景,，跟他們交流，把學(xué)生偏科的那些科目一對(duì)一的補(bǔ)習(xí),，此刻還是初期問(wèn)題,，比較好解決。從此刻起就關(guān)注他們的每一個(gè)科目的學(xué)習(xí)狀況,，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。學(xué)生偏科于以后的學(xué)習(xí)影響很重，所以,，這學(xué)期就要把各科都弄平衡了,。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的班主任工作，這學(xué)期也吸取到很多經(jīng)驗(yàn),，我也對(duì)自我這份工作有所了解,，本學(xué)期的工作我必須提前就做好準(zhǔn)備，逐步完善自我,，也會(huì)與學(xué)生們相互配合好完成工作,。相信這個(gè)新的學(xué)期必須比之前做的更好。

一年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃一年級(jí)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

本班共有學(xué)生36人,，其中男生19人,，女生17人。這是一群聰明,、活潑的孩子，因此也是一群好動(dòng)的小精靈,。行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺，我將力爭(zhēng)讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活,，并使他們形成良好的習(xí)慣,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律,。

3,、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4,、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

5,、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭(zhēng)取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

1充分利用晨間談話,，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架,，不打架,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3、利用早讀和午休時(shí)間,，配合學(xué)校的輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),，提高他們的行為水平,。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”,。主動(dòng)接近，真誠(chéng),、平等對(duì)待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

4,、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級(jí)。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決,，要樹(shù)立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。

5,、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

6,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站,、流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報(bào)的教育作用,，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

7,、抓好安全教育方面,。“安全第一”始終是班級(jí)頭等大事,，時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排路隊(duì),、路隊(duì)中間不打鬧、上下樓梯不追逐,、馬路行走看車輛,、橫穿馬路要不得、地下通道要行走,、過(guò)街天橋別忘記,、陌生人不搭話、安安全全回到家,。

8,、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。

9,、更好的實(shí)行“小紅花”競(jìng)賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì),，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。要每周評(píng)出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅花”的想法,。

10,、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。

一年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃一年級(jí)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生年齡小,，自控能力差,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的,。因此需要花比較多的時(shí)間使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,。為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校的生活,，在日常生活中時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，講文明,，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)與他人合作,，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生,。同時(shí)，還要重點(diǎn)抓好安全教育工作,。

這學(xué)期要通過(guò)各種方式,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。入學(xué)伊始,，不急于傳授知識(shí)，而重于規(guī)范學(xué)生的課堂行為(課堂紀(jì)律,、坐姿,、讀書寫字的姿勢(shì)等)。課前提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意意力,，課后注意觀察學(xué)生的行為，及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,，在學(xué)生中樹(shù)立榜樣，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課,、積極動(dòng)腦發(fā)言、認(rèn)真作業(yè)的好習(xí)慣,。使學(xué)生喜歡學(xué)校,，樂(lè)于學(xué)習(xí)。

全面了解教材,，認(rèn)真研讀教參和課標(biāo),，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,，探索研究新教法,，新課型，注重課堂提問(wèn)的藝術(shù),，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，讓學(xué)生上課積極思考，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。運(yùn)用多媒體教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效益。

布置適量的,、有效的課內(nèi)外作業(yè),，做到全批面改。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要及時(shí)給予輔導(dǎo),，并取得其家長(zhǎng)的支持,，爭(zhēng)取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

低年級(jí)的學(xué)生自理能力,、自我約束力,、自覺(jué)性都較差。很多的都需要老師代勞,。我在班主任工作中,，將主要圍繞“愛(ài)”和“嚴(yán)”兩個(gè)字。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心,。在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí),，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,、充分利用班會(huì)及其他可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3,、選舉幾名能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體、辦事認(rèn)真,，愿意為班級(jí),，為同學(xué)服務(wù)，積極分子組成的班委,，負(fù)責(zé)班集體工作,。(培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)手做事的能力，培養(yǎng)干部,、培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和自制能力)

4,、課間紀(jì)律：開(kāi)展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè)。

5,、班級(jí)衛(wèi)生：和學(xué)生一同值日,，教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、在工作的同時(shí),，我會(huì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。不斷提高自己的自身素質(zhì),，不斷提升精神追求,，增強(qiáng)職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí),，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平,，要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分,。

2,、多反思。在今后的工作中,，教學(xué)后要對(duì)自己的教學(xué)行為,，學(xué)生的活動(dòng)方式，教學(xué)目標(biāo)的確定以 以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思,。對(duì)于自己教學(xué)及班主任工作中的成功或失敗，要及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié),，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗(yàn),。

一年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃一年級(jí)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)80人，本班學(xué)生熱愛(ài)班集體,，積極向上,，活撥可愛(ài)，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),，能夠按時(shí)的完成作業(yè),，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,，從中鍛煉和提升自己,，可塑性極強(qiáng)，可也有一小部分孩子入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識(shí)不足,，半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這些孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn),，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的`影響和幫助下，在老師的悉心教育下,，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變的,。

（一）加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制：

（1）每個(gè)月均有一次讀書交流活動(dòng)———“好書傳傳傳”，進(jìn)行“讀書大王”的評(píng)比,。

（2）各種評(píng)比制度不變,，男女生競(jìng)賽，小組競(jìng)賽,，大組競(jìng)賽,，個(gè)人競(jìng)賽等,。日日爭(zhēng)得“小紅花”，周周爭(zhēng)得“報(bào)喜鳥(niǎo)”,。

（3）班級(jí)日志,、寫話、值日評(píng)比天天進(jìn)行,，周周進(jìn)行總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì),。

（4）綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@,。

（二）行為規(guī)范教育：

1,、掌握一定的勞動(dòng)技能，關(guān)心集體,，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。

2、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊,、安靜,，主動(dòng)與校門口的老師、同學(xué)打招呼,。

3,、作業(yè)認(rèn)真、自覺(jué),，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

4、不打不鬧,，上下樓梯靠右走,。

5、上課聽(tīng)講認(rèn)真,，能積極思考,，踴躍發(fā)言。

6,、在教學(xué)大樓里安靜不喧嘩,。

（三）根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢,，會(huì)管理班級(jí)的事務(wù),。

2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽(tīng)課習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：整理書桌,，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品,，學(xué)做家務(wù),。

4、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時(shí)間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好。

（四）班級(jí)管理：

1,、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,，并通過(guò)培訓(xùn)和輪流助力制度幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部，參與班級(jí)管理,，以提高服務(wù)水平和管理水平,。

2、上學(xué)不遲到,、不早退,。

3、逐步形成幫助互相幫助互相競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì),。

4、自己整理書包,、學(xué)具,、書桌。

5,、逐步做到“班級(jí)事人人管”,，自己管理好自己。

6,、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力,。

8、每日宣讀考勤,，人人參與報(bào)數(shù),。

（五）學(xué)生心理健康教育：

1、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響快靜齊,，專心聽(tīng)舉手勤,，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。

2,、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎,，多交朋友,，正確處理同學(xué)間的矛盾,。

3、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系：找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,，找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì),，為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子，比比誰(shuí)最感激關(guān)心的人,。

一年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃一年級(jí)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

經(jīng)過(guò)上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),，我教的小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識(shí)了，不再是整天就想著玩的小孩子了,?？墒窃谛碌膶W(xué)期中我還是會(huì)繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的，不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)忘光,。

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)39人,，男生27人，女生12人,。本班學(xué)生熱愛(ài)班團(tuán)體,，積極向上，活撥可愛(ài),，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,，從中鍛煉和提升自我，可塑性極強(qiáng),?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W(xué)前的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識(shí)不足,，半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn),，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫忙下，在教師的悉心教育下,，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變,。

每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)。

(一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制：

(1)每個(gè)月均有一次讀書交流活動(dòng)——“好書傳傳傳”,。進(jìn)行“讀書大王”的評(píng)比,。

(2)各種評(píng)比制度不變，男女生競(jìng)賽,，小組競(jìng)賽,，大組競(jìng)賽,，個(gè)人競(jìng)賽等。日日爭(zhēng)得“小紅花”,，周周爭(zhēng)得“報(bào)喜鳥(niǎo)”,。

(3)班級(jí)日志，寫話,，值日評(píng)比天天進(jìn)行,，周周進(jìn)行總結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì),。

(4)綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

(二)行為規(guī)范教育：

1,、掌握必須的勞動(dòng)技能,，關(guān)心團(tuán)體，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。

2,、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜,，主動(dòng)與校門口的教師,、同學(xué)打招呼。

3,、作業(yè)認(rèn)真,、自覺(jué)，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

4、不打不鬧,，上下樓梯靠右走,。

5、上課聽(tīng)講認(rèn)真,，能積極思考,，踴躍發(fā)言。

6,、在教學(xué)大樓里安靜,，不喧嘩。

1,、加強(qiáng)理財(cái)和管理本事的培養(yǎng)：合理利用零花錢,，會(huì)管理班級(jí)的事務(wù)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽(tīng)課習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生,，整理自我的學(xué)習(xí)用品,，學(xué)做家務(wù)。

4,、加強(qiáng)自理本事的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自我的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時(shí)間，能培養(yǎng)必須的興趣愛(ài)好,。

(四)班級(jí)管理：

1,、逐步構(gòu)成一支小干部隊(duì)伍，并經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和輪流助力制度,，幫忙每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,，參與班級(jí)管理，以提高服務(wù)水平和管理水平,。

2,、上學(xué)不遲到、不早退,。

3,、逐步構(gòu)成幫忙互相幫忙，互相競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì),。

4,、自我整理書包、學(xué)具,、書桌,。

5、逐步做到“班級(jí)事,，人人管”,，自我管理好自我。

6,、逐步掌握協(xié)助教師管理班團(tuán)體的本事,。

7、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),，對(duì)自我提出必須的要求,，并努力達(dá)成。

8、每日宣讀考勤,，人人參與報(bào)數(shù),。

(五)學(xué)生心理健康教育：

1、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響,，快靜齊,，專心聽(tīng)，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔,，夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

2,、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自我的同學(xué),，得到大家的歡迎，多交朋友,，正確處理同學(xué)間的矛盾,。

3、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系：找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,，找一個(gè)幫忙別人的機(jī)會(huì),，為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子，比比誰(shuí)是最關(guān)心感激的人,。

此刻的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,，他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,，這就決定了他們是不愁吃,、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對(duì)性,。

可是這些孩子的父母大部分有都是“80后”,，知識(shí)和教育方面都有了自我見(jiàn)地，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,，所以我們的新一代是不怕任何競(jìng)爭(zhēng)的,，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這寫學(xué)生，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路。僅有這樣,，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國(guó)的期望!