“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感,，并感得深刻。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。

《綠山墻的安妮》的讀后感300字 綠山墻的安妮的讀后感篇一

《綠山墻的安妮》講述了綠山墻的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,，幫馬修做點(diǎn)事,。不料孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩,，她叫安妮,。她有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她眼中都會(huì)妙趣橫生,。她活潑,、好動(dòng)、不拘小節(jié),，并因此干出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情,。這個(gè)頑皮、善言,、倔強(qiáng)的小精靈改變了綠山墻,，改變了卡思伯特兄妹倆，改變了琳達(dá)夫人,，改變了吉爾巴特,。她聰明、勤奮,，憑著自己的努力考上了大學(xué),，但為了照顧瑪利亞，她又放棄了學(xué)業(yè),，令人十分感動(dòng),。

安妮的天真和幻想使她鬧了不少笑話(huà)，但她的善良和率真也使她贏得了真摯的友誼——她和戴安娜的.友誼,。在她們的幻想中,，林蔭道是“花朵隧道”，巴利家的水塘是“閃亮的湖水”,，開(kāi)滿(mǎn)櫻花的櫻花樹(shù)是“白雪女王”,，松樹(shù)林是“魔鬼森林”……

安妮生性樂(lè)觀,，盡管總是滔滔不絕、喋喋不休,，還愛(ài)幻想,，但她的天真讓我感到無(wú)比可愛(ài)：因?yàn)椤凹t蘿卜”的綽號(hào)和琳達(dá)夫人吵嘴，和吉爾巴特鬧矛盾,；把葡萄酒當(dāng)草莓只給戴安娜喝,；把止痛藥當(dāng)高級(jí)香料加在蛋糕里；為了好看把頭發(fā)染成綠色……安妮的天真無(wú)邪經(jīng)常讓我捧腹,。

安妮長(zhǎng)得并不好看——紅頭發(fā),、滿(mǎn)臉雀斑，但是她有一顆純潔的心,。我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的心靈美,，心靈美才是真的美,。

《綠山墻的安妮》的讀后感300字 綠山墻的安妮的讀后感篇二

這本書(shū)中的主人公——安妮，她最好的朋友——戴安娜,。巴里,，因?yàn)榕c她一起玩，所以,，就被家長(zhǎng)禁止了與那時(shí)的“討厭鬼”安妮玩,，讓戴安娜和成績(jī)好的同學(xué)玩。

安妮,，她因?yàn)橛辛伺笥?，在和朋友相處的時(shí)候，也學(xué)會(huì)了與其他的大人好好相處,。在她有了朋友,，而朋友卻因?yàn)榧议L(zhǎng)的“命令”不得不離開(kāi)她，她為了有更多的時(shí)間和好朋友玩,，所以,，她好好學(xué)習(xí)，在最后慢慢的受到了大家的歡迎,，也在最后獲得了很出色的學(xué)習(xí)成績(jī),。也因?yàn)椋c大家友好相處,，她改掉了很多不好的壞習(xí)慣,，最重要的是，她在最后改掉了“自己”因?yàn)殚L(zhǎng)了紅色的頭發(fā)而傷心的毛病,。

讀完了《綠山墻的安妮》這本書(shū),，我想到了我以前的時(shí)候。

我以前沒(méi)有一個(gè)非常要好的朋友，所以,，很多的下課時(shí)間我都是一個(gè)人,，自己和自己玩，有時(shí)候,，甚至不玩,。那個(gè)時(shí)候，我經(jīng)常在下課的時(shí)候,，不能開(kāi)心的玩,，所以，我就在上課玩,。在課上,，我可以和坐在自己前面的人講悄悄話(huà)；也可以和同桌一起討論有趣的話(huà)題,；在沒(méi)人理我的時(shí)候,，我還可以把手伸進(jìn)課桌里，搗鼓自己的東西,，玩的不亦樂(lè)乎,。當(dāng)我在被老是用眼睛盯住的時(shí)候，叫到名字的時(shí)候,，我會(huì)立馬抬起頭,，把手放到桌子上，不說(shuō)話(huà),，當(dāng)做剛剛什么事情都沒(méi)有發(fā)生,。當(dāng)時(shí)，不知道老師是真的沒(méi)看見(jiàn),，還是當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn),，反正就是不管我。

后來(lái)我有了好朋友,，也漸漸的改掉了上課說(shuō)悄悄話(huà),、做小動(dòng)作的壞毛病，開(kāi)始結(jié)交更多的朋友,！

《綠山墻的安妮》的讀后感300字 綠山墻的安妮的讀后感篇三

《綠山墻的安妮》講述的是馬格利和馬修哥妹倆本想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們干活,。可到火車(chē)站接到的卻是一個(gè)小女孩,。原來(lái)孤兒院的人搞錯(cuò)了,。馬修將錯(cuò)就錯(cuò)，只好先接小女孩回家,。小女孩在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑的,，馬修馬上對(duì)她產(chǎn)生了好感,。

她叫安妮.雪利，有著一頭紅色的頭發(fā),。她非常不喜歡自己的紅頭發(fā)和臉上的雀斑,。每當(dāng)別人提起，她就會(huì)暴跳如雷,。

安妮很有想象力,。通往綠山墻的路上，她看到田埂上白色的小野花,，就把它想象成戴著面紗穿著雪白衣裳的新娘,，她看到池塘，就給它取名為閃光小湖,。

安妮的脾氣剛開(kāi)始也很不好,。有一次，林德太太來(lái)家里做客,。她看到安妮,，驚訝地說(shuō)：“哎呀，你怎么這么丑……”安妮很生氣,，憤怒地喊道：“我恨你，我再也不想看到你,！”說(shuō)完,，就回房間了。林德太太再不禮貌,，但她也是長(zhǎng)輩呀,！怎么能這樣對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話(huà)呢！怪不得連收養(yǎng)她的馬格利太太也生氣了,。

后來(lái),，安妮結(jié)識(shí)了眼睛大大的戴安娜。上學(xué)時(shí),，她們經(jīng)過(guò)一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)桃花的小路,，安妮就給它取名為“情人小路”。她可真有想象力,。

就這樣，安妮慢慢地長(zhǎng)大了。她努力學(xué)習(xí),，考上了高中——女王學(xué)院,。但這時(shí)馬修突然去世了。安妮很傷心,，天天把自己關(guān)在房間里,。

過(guò)不了多久,，快要失明的馬格利，已經(jīng)沒(méi)有收入了,，她不得打算把安妮最?lèi)?ài)的綠山墻賣(mài)掉,。安妮知道更傷心了。她放棄了考大學(xué),，成了一名老師,。她說(shuō)，她的夢(mèng)想就是當(dāng)老師,。后來(lái)的安妮過(guò)得十分幸福,。

這本書(shū)讓我感覺(jué)安妮是一個(gè)做事很盡心盡力的又有想象力的小女孩。雖然她脾氣很古怪,，但是我還是很喜歡她,。

《綠山墻的安妮》的讀后感300字 綠山墻的安妮的讀后感篇四

“閃光的小湖”、“快樂(lè)的白色之路”,、“樹(shù)神水泡”,、“戀人的小徑”……一個(gè)個(gè)看起來(lái)稀奇古怪的名字，卻又凝聚著一個(gè)小女孩新奇的想象力,，這個(gè)小女孩就是《綠山墻的安妮》這本書(shū)中的安妮·雪莉,。

安妮是一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的女孩子,，她有一頭鮮亮的紅發(fā),，滿(mǎn)臉的雀斑，小巧的鼻子,，雖然她的長(zhǎng)相不被人們所稱(chēng)贊,，但她的想象力卻給大家?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。

當(dāng)馬修從車(chē)站把安妮帶回來(lái)時(shí),，一路上,，安妮都在對(duì)馬修說(shuō)孤兒院里的一切和她的過(guò)去,，她同時(shí)也在評(píng)價(jià)一路上看到的全部風(fēng)景,，起了很多名字，而馬修也認(rèn)真地聽(tīng)著,，他很享受這段時(shí)光,。回到綠山墻后,，瑪麗拉開(kāi)始嚴(yán)格要求安妮,，安妮用想象來(lái)度過(guò)這段日子，她認(rèn)為自己沒(méi)有了作文想象,，就活不下去了,，她每天都在甜蜜的想象中入睡,。

她遇到困難時(shí)總是勇敢、樂(lè)觀地面對(duì),，絲毫不畏懼,，不會(huì)放棄，這同樣也是我要學(xué)習(xí)的,！

自從我在書(shū)中結(jié)識(shí)了開(kāi)朗樂(lè)觀的安妮,，我也被她所感染，遇到困難也會(huì)勇于面對(duì),，漸漸越來(lái)越開(kāi)朗和樂(lè)觀,。有了安妮對(duì)我的影響，漸漸地,，我的思維也活躍了,，在大街上看見(jiàn)小鳥(niǎo)在電線(xiàn)桿上，我就會(huì)不自覺(jué)地聯(lián)想到五線(xiàn)譜上跳動(dòng)的音符,；看見(jiàn)大樹(shù)枝繁葉茂,，我會(huì)想到撐開(kāi)的遮陽(yáng)傘。安妮帶給了我靈感,，也使我有了豐富的想象力,！

我敬佩安妮·雪莉，她也告訴我：每一顆“星”都有自己的軌跡,，每一個(gè)人都有自己的個(gè)性,。

我會(huì)以安妮為榜樣，學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),，插上想象的翅膀,，自由地翱翔,！

《綠山墻的安妮》的讀后感300字 綠山墻的安妮的讀后感篇五

在寒假的一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,，我讀了一篇感動(dòng)上萬(wàn)人的文章《綠山墻的安妮》，讀完后我深深的被感動(dòng)了,，這篇文章講述的是一個(gè)關(guān)于友情,、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。

故事的主人公是一名叫安妮雪莉的孤兒,，被善良的馬修和瑪瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng),，并過(guò)著幸福快樂(lè)的生活,。他們的鄰居巴里一家擁有一個(gè)同樣可愛(ài)的小女孩叫戴安娜,，從此他們倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。他們一起學(xué)習(xí),、一起玩耍,、互相幫助,、互相友愛(ài)，在戴安娜性格的影響下,，安妮充滿(mǎn)了自信,，變得更加開(kāi)朗活潑，覺(jué)得很幸福,。

安妮的堅(jiān)強(qiáng),，給我留下了深刻印象，最令我難忘的是那件事,，馬修因心臟病發(fā)作去世了,，安妮正在庭院里，聽(tīng)到了瑪瑞拉的呼喊,，安妮飛快的跑到家里,，看見(jiàn)馬修倒在了門(mén)檻上。當(dāng)林德太太趕到后,，摸了他的脈搏,，并聽(tīng)了心跳后，確定馬修已經(jīng)死亡,。但安妮并沒(méi)有被這個(gè)噩耗所擊倒,，她那么堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著,，不被困難打倒的精神,，深深的打動(dòng)了我。讓我回想起了從前那個(gè)懦弱的我,。

在我五六歲那年的一個(gè)晚上,，爸爸媽媽送給我了一個(gè)3d立體玩具，看見(jiàn)后我十分驚喜,，特別高興,。第一時(shí)間把它拆開(kāi)了，我看著說(shuō)明書(shū)開(kāi)始拼,，剛拼了幾個(gè)就看不懂了,，很快就放棄了，不想繼續(xù),。那個(gè)我特別喜歡的玩具,，因此就閑置了，最后還是爸爸媽媽幫助我拼好的,。而現(xiàn)在我再拼玩具的時(shí)候,，都是獨(dú)立完成，沒(méi)有再讓爸爸媽媽幫助我了,。學(xué)習(xí)中看到了不懂的題,，從不思考,，就直接問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)窈笪乙欢ㄒ恼?/p>

最后這篇文章給我的啟發(fā)是，無(wú)論將來(lái)遇到多么困難的事,，只要自己擁有自信勇氣,，一定能克服一切困難。