制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

班級班主任工作計劃及總結(jié)篇一

三年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

2,、利用升旗儀式、班會,，加強學(xué)生的德育教育,。通過主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。在大課間活動時,，我和學(xué)生們一起做操，參加體育活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、午間紀律

我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每周四介紹自己喜歡的書籍,，每周五展示寫字聯(lián)系寫得優(yōu)秀的作品,。每天中午學(xué)生有的看書，有的寫作業(yè),，有的練字,，有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,，從而認識到自己的不足。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，頭發(fā)整齊，勤洗澡,，勤洗頭,，勤剪指甲。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。同時利用黑板報,，專欄美化班級環(huán)境,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,、小書法家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。

班級班主任工作計劃及總結(jié)篇二

以二中“鍥而不舍、搏竟一流”的校訓(xùn)為班級的管理指導(dǎo)思想,，在班級的管理中盡量做以培養(yǎng)學(xué)生的自主性為主,，學(xué)生的自我管理為輔，班主任的管理為主導(dǎo),、即在班級的管理中,，注重培養(yǎng)每個學(xué)生的自我管理本事，在此過程中培養(yǎng)一些得力的班干部,，輔助管理班級,，而班主任在整個管理的過程中，處于主導(dǎo)地位,，在于引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理,，并培養(yǎng)得力的班干部隊伍，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理,，同時幫忙學(xué)生提高自我管理的本事,；

將班團體建設(shè)成年級先進班團體，提出讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣的口號,，激勵學(xué)生不斷提高自身的素質(zhì),，以“努力讓自我成長為公民的表率、國家的棟梁,、社會的中堅,、時代的先鋒”的班訓(xùn)作為成長的標準和做人的標準；

本班是一個由名來自各鎮(zhèn),、街道組成的新團體,；其中男生人，女生人；正取生人,，擇校生人,；住宿人；

1,、確立班級奮斗目標

班團體的共同奮斗目標,，是班團體的夢想和前進的方向，班團體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,、所以，一個良好的班團體應(yīng)當有一個團體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期,、中期、近期目標的結(jié)臺,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，構(gòu)成強大的班級凝聚力、我想把學(xué)生的個人目標和班級的目標結(jié)合起來,，這樣,，有利于班團體學(xué)習(xí)氛圍的營造，并同時也為班級的班風(fēng)建設(shè)打下基礎(chǔ),、

2,、熟悉班級每一位學(xué)生，掌握詳細的第一手材料,，為計劃供給現(xiàn)實基礎(chǔ),、利用各種機會,，從不一樣的渠道了解每個學(xué)生的情景,，異常是性格特點和心理健康狀態(tài)，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系,、

3,、抓好紀律、抓紀律,，必須讓學(xué)生樹立極強的紀律觀念,、任何事情講求紀律，不自由散漫,，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,、尤其是晚自修的紀律，必須要狠抓嚴抓,，牢固樹立“紀律促學(xué)習(xí)”的觀念,、要求學(xué)生獨立思考，完成作業(yè)，不隨意討論,，確保自習(xí)課,、晚自修的絕對安靜、同時培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念,、在規(guī)定的時間內(nèi),，完成布置的各項任務(wù)，不拖拉,、嚴格遵守學(xué)校班級的時間規(guī)定,，不遲到不早退、尤其是在做作業(yè)方面,，更應(yīng)有時間觀念,，強制自我在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)作業(yè)的效率,、

4,、抓學(xué)習(xí)：學(xué)生的學(xué)習(xí)是頭等大事，重點班的學(xué)習(xí)就更重要,、前面一切的準備,，都是為了最終的班級有優(yōu)異的成績、我會和任課教師一齊注重學(xué)法指導(dǎo),，注重與學(xué)生談心交流,，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，疏導(dǎo)學(xué)生所遇的問題,、對于學(xué)習(xí)尖子生,，鼓勵超前學(xué)，并讓他們把好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗傳給其他同學(xué),，帶動全班共同提高,；對于學(xué)困生，與任課教師一齊指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,，幫忙他們樹立自信心,；對于中等生，尤其是學(xué)習(xí)上進心不強的學(xué)生,，幫忙他們定好適當目標,，并常檢查，爭取早日成為尖子生,、充分利用班會（異常是主題班會）和班級文化陣地（黑板報,、墻報、班級標語等）,，大力弘揚正氣,，營造健康向上的班級氛圍,，構(gòu)成良好的班風(fēng)、

5,、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)

一個良好的班團體要構(gòu)成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響,、制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為,、正確的輿論是一種巨大的教育力量,，對班級每個成員都有約束、感染,、熏陶,、激勵的作用、所以,，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的團體輿論,，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價,，構(gòu)成“好人好事有人夸,，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣、定期為學(xué)校,、社會做好事,，產(chǎn)生很好的效果、有了正確的輿論和良好的班風(fēng),，就會無形的支配團體成員的行為和團體生活,，是一種潛移默化的教育力量、

6,、盡快培養(yǎng)好班干部,，打造一支以身作則的班委隊伍，以便落實學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,、發(fā)揮學(xué)生干部的管理和帶頭作用,、做到分工明確，職責分明,、讓他們工作有崗位,，職責記在心,、充分調(diào)動班干的進取性,，建立合理的獎勵制度、給他們以充分的信任和自主管理權(quán),，為創(chuàng)立自主管理班級做好保障,、

1、九月份：班委競選,、組建班委,，重點培養(yǎng)班委的工作本事,，完善班級的各項規(guī)章制度，對班委進行具體分工,，職責落實到每個班委,；同時明確學(xué)習(xí)目標，制定合理的學(xué)習(xí)計劃,，營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、

2,、十一月份：為期中考試做準備,，加強對學(xué)生心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認識考試,、同時,，也開始為運動會做動員準備、

3,、十二月份：加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),，為迎接期末考做準備、

班級班主任工作計劃及總結(jié)篇三

在高二的第一學(xué)期,，班級將強化“時時要管理,、處處有管理”的責任意識，真正做到關(guān)心學(xué)生的每一方面,。要以校風(fēng)建設(shè)為班級工作突破口,加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進行,。作為班主任,，自己更要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù),，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實施愛的教育,。

（一）加強班風(fēng)建設(shè)

1,、重申校規(guī)和班規(guī)，強化學(xué)生的守時,、守紀和責任意識,，為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高二學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行：理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標,，人生的大目標,；態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏,；典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊,；信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏,。

2,、加強規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。

（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴格的學(xué)風(fēng),，不僅堅持一周,、一月、一學(xué)期,，以至一直堅持下去,，治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3,、安排班級活動：根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，促進學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,。

4、營造向上氛圍：

（1）制定班級公約,、班風(fēng),，給自己班級、小組取個新名字增強班級凝聚力,。

（2）布置教室環(huán)境,。

（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。

5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部：

（1）定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當好班主任的得力助手,。

（2）分工明確、各負其責,，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位,、分配到人。

（3）精心培養(yǎng)班干部,。

6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣：

（1）班級每周制定學(xué)習(xí)目標，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。

（2）結(jié)合單元測評,、期中考、期末考,，指導(dǎo)每位學(xué)生確立奮斗目標,，并制定學(xué)習(xí)計劃。

（3）通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,；通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（二）重視學(xué)法指導(dǎo)

1,、教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫。

2,、加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,，實行分層推進。

3,、加強對學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的規(guī)范意識,，努力提高學(xué)習(xí)的主動性,、自覺性，提高主動認知的能力,。

4,、開展文體活動：初三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué),，積極參加學(xué)校組織的各種活動,，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛，并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng),。號召學(xué)生利用晚課間時間加強身體鍛煉,，為初三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準備,。

時間安排表：

周次

主要內(nèi)容

負責人

1

1、開學(xué)報到,；2,、開學(xué)準備工作；

3,、高二新學(xué)期的學(xué)生教育

班主任

2

1,、制定班級工作計劃；2,、召開班級會議,，進行班委選舉3、教師節(jié)

班主任

3

學(xué)期初的家長會

班主任

4

1,、學(xué)習(xí)交流（集體或安排活動）2,、藝術(shù)節(jié)報名

班主任

5

1、藝術(shù)節(jié)比賽

班主任

6

國慶假日

班主任

7

1,、小測驗2,、團員會議

班主任

8

紀律自查

班主任

9

1、對學(xué)生行為規(guī)范進行檢查.2.學(xué)生自主學(xué)習(xí)

班主任

10

1前半學(xué)期班級工作總結(jié),；2,、小測驗

班主任

11

班級的中期整頓管理，在高三年級的各項管理是不能夠放松的

班主任

12

開展愛班愛校主題活動

班主任

13

學(xué)生的學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)活動,，適當?shù)膽敉饣顒?/p>

班主任

14

挑我自己的刺,。學(xué)生的各方面自查活動

班主任

15

學(xué)生的高中小結(jié)活動

班主任

16

小測驗

班主任

17

1、開展誠實守信主題教育活動,；2,、班級德育考核

班主任

18

本班作業(yè)、教學(xué)進度自查

班主任

19

心理輔導(dǎo)

班主任

20

組織迎新年慶?；顒?/p>

班主任

21

抓好復(fù)習(xí),，參加期末考

班主任

班級班主任工作計劃及總結(jié)篇四

伴著收獲的喜悅，又是一年重新開始的時候,，我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子,，我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶,。但是這畢竟是一段的開始,，從學(xué)校、家長,、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界,。我們作為他們學(xué)校生涯的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,，肩負的職責和任務(wù)何其艱巨!

思考良久，根據(jù)本班學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,，我初步制定出本班的學(xué)期工作計劃:

本班共有學(xué)生51名,，女22名,，來自周邊十幾個村莊,，學(xué)生精神面貌良好，學(xué)生的學(xué)習(xí)衛(wèi)生等各方面都很好,，在學(xué)校中各項活動中都能取地良好的成績,，總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展。有較大的潛力,，然而對事物都是一分為二的,，學(xué)生多班額大，總有幾個頑皮的學(xué)生,，在其中組織紀律方面,，尚待提高，個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也是一個難題,，學(xué)生自制力差,，認真完成作業(yè)情況也不樂觀，面對多方面的問題,，特制定本計劃：

由本班概況,，從而可知學(xué)生狀況，參差不齊,，針對本班的不足與長處,，制度預(yù)期的目標：

1、學(xué)生思想品質(zhì)方面,，思想進步具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操,。

2、學(xué)生文化素質(zhì)方面,，在思想基礎(chǔ)上加強學(xué)生的智力開發(fā),，挖掘?qū)W生智能潛力，面向全體因材施教使每個學(xué)生都達到最佳發(fā)展狀態(tài),。

3,、體育方面，由教師具體指導(dǎo),，定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情況,，使之認真鍛煉身體掌握一定的體育知識，或者為德`智`體全面發(fā)展的好學(xué)生。

4,、勞動教育,，具有一定的勞動知識掌握一些勞動技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的思想觀,，人生觀,。

結(jié)合本班實際，我認為思想教育是達到預(yù)期目標的重大通道的是工作之重,，只有學(xué)生從思想上有正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)去認識,，才能保證全面的工作的有序進行。

為實際的預(yù)期目標,，保證全班工作的順利進行作為班主任將努力做好如下工作：

1,、加強學(xué)生的思想教育工作：

對學(xué)生的思想教育，是學(xué)校教育的重要一環(huán),，是搞好各項工作的重要前提條件,，針對學(xué)生特點，采取相應(yīng)的教育措施,，加之靈活多樣的教育活動方法,，抓根治本的對癥下藥，與學(xué)生家長密切配合方1案8范.文庫4歡迎您采,集,，運用說服,，榜樣淘治等方法，搞好班級工作,。

2,、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量：

由于學(xué)生基礎(chǔ)的差異，學(xué)生成績不均衡,，且有較大差異,，本學(xué)期努力轉(zhuǎn)化差生，在全班掀起一個先進更先進,，后進趕先進,，優(yōu)生幫差生，努力奔成功的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生地到全面的提高。

3,、開展個各方面有益的活動,，全面提高班級工作。

對于本班的學(xué)生,，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù): 尊重;信任;共情;關(guān)注;

記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”,。他認為“盡量多的要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人,。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量,，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們,，要相信學(xué)生都有積極的一面,。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,，就是對他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也知道“己所不欲,，勿施與人”,，“用人不疑,，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。

所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常換位思考,，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位,。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么,，他想的對不對,，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,，來判斷是對還是錯,，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。對孩子不公平,，對老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序,。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌，就問他媽媽這個孩子多大了,，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,，自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了，而且蒙老師的信任還做了班長,，負責班級的門上的鑰匙的保管!自己當時覺得自己已經(jīng)是個“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子,，他說自己已經(jīng)8歲了，在我的眼里還是那么的小,，那么的可愛!我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了!所以我們班主任用情要深,，還要準!

所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功,，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負責,，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!

對于本班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀念,，就是要達到一個標準的小學(xué)生的形象,，需要做到“八有”:“有人格，有胸懷,，有教養(yǎng),，有能力;有計劃，有規(guī)律,，有效率,，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

1、“有人格”是做人的最起碼的標準;

2,、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,，同學(xué)們之間會親如一家;

3、“有教養(yǎng)”,，注意,，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞，我們經(jīng)?？吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路,，如果你問他為什么?他會回答:因為沒有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此,，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到:我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),，為家長學(xué),，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!

4,、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分數(shù)很高,，但是到宿舍里面衣服不會整理，襪子洗不干凈,，被子不會疊,，不會唱歌，不會吟詩,，不會書法,，不會組織,，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力,，無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,，因為他們的高分低能被暴露的一覽無余;

5、“有計劃”:很多學(xué)生是得過且過型,，他們整天忙忙碌碌,，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現(xiàn),，有的學(xué)生不服氣,，說我有計劃，比如明年我要考上大學(xué),，我說那是理想,，愿望，或者是你的計劃太空洞,，可操作性不強,。所以我規(guī)定，每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日,，每個人都要制定出操作可行的計劃,，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查,。另外,，每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來,。

6,、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”,，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間,，從而學(xué)習(xí)成績總也上不去;

7,、“有效率”:經(jīng)常看到有的學(xué)生整天忙碌,，埋頭苦讀,，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”,。

(一)思想行為教育方面:

1,、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度,，建立崗位責任制:全班設(shè)置大約30個崗位,，包括班干部在內(nèi)共需要大約40名學(xué)生的參與,，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,，讓有些調(diào)皮的

學(xué)生有事可做,，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,，真正成為自己的主人,。可謂“一箭三雕”,。

2,、實施班級常規(guī):

為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,，我特意制定了非常詳細的班級一日,、一周及一月常規(guī)，使事情具體化,、詳細化,，操作起來更加容易，班干部容易管理,，學(xué)生的情況容易量化,，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

班級班主任工作計劃及總結(jié)篇五

高一（2）班共49人,，22名女生,，27名男生，其中有3個特長生（美音體各一個）,，4名擇校生,。有10個左右的學(xué)生家庭經(jīng)濟相對不寬裕，有2個學(xué)生是單親家庭,。班級整體入學(xué)成績較平均,，平均分590左右。班級風(fēng)氣好,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，但討論氛圍不夠，也就是說交流學(xué)習(xí)不夠,，這就導(dǎo)致好的學(xué)習(xí)方法得不到交流,，部分同學(xué)對高中的學(xué)習(xí)還比較迷茫。同學(xué)不管在教室還是在宿舍都能相處愉快,，男生較活躍,，女生大多較安靜，男女生交流稍稍不夠,。宿舍干凈清潔,，每位同學(xué)都能認真遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

班主任主要任務(wù)：

1、注重學(xué)生的思想政治教育和道德教育,，保護學(xué)生身心健康,。

2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),。同各科教師交流,、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績。

3,、關(guān)心學(xué)生課外生活,。指導(dǎo)班級開展豐富的文體活動；積極開展第二課堂,，引導(dǎo)學(xué)生組織各種興趣小組,；指導(dǎo)學(xué)生課外活動，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

4,、進行班級的日常管理。建立班級常規(guī),，組織班委和團支部建設(shè)和班委日常管理工作,，每周召開一次班委會，培養(yǎng)學(xué)生干部,，提高學(xué)生的自理能力,，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團友愛的集體,。

5、每周組織召開一次班務(wù)會,，討論,、講評及解決班級有關(guān)學(xué)習(xí)、生活,、紀律,、思想品德等方面的問題，對違紀的同學(xué)及時進行批評教育,，把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài),。

6、準時參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會議,，及時傳達會議精神和匯報班級工作,；

7,、制定班主任學(xué)期計劃，按要求及時提交班主任工作總,，認真填寫班主任工作記錄和班級工作記錄,；

8、聯(lián)系本班學(xué)生家長,，爭取家長和社會有關(guān)方面配合,，共同做好學(xué)生教育工作。

實習(xí)班主任主要任務(wù)：

1,、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治教育和道德教育工作,。

2、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

3,、調(diào)查研究學(xué)生德智體發(fā)展情況,，對現(xiàn)象進行分析并做出報告。

4,、組織健康向上的班級活動,，增強班級凝聚力，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識,。

5,、服從學(xué)校、學(xué)院（系）和實習(xí)單位的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo),，嚴格遵守實習(xí)單位和借宿單位的各項規(guī)章制度,。

6、重點觀察2到3個有特殊情況的學(xué)生,，進行開導(dǎo)和教育,。

7、聯(lián)系1到2名本班學(xué)生家長,，爭取與家長配合,，共同做好學(xué)生教育工作。

8,、每日總,，每周總。

1,、檢查學(xué)生儀表,，督促學(xué)生穿戴整齊，穿校服,，穿運動鞋,。

2,、早、午安排時間落班巡視,、觀察學(xué)生狀況,，洞察班內(nèi)學(xué)生的情緒、學(xué)習(xí)氣氛,、班容班貌等,。

3、掌握學(xué)生每日的考勤情況,。

4,、督促學(xué)生履行清潔輪值職責，了解當天的評比果,。

5,、督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè)，按時繳交作業(yè),。

6,、督促早讀晚修。

班級班主任工作計劃及總結(jié)篇六

本班同學(xué)的總體特征是：

1,、大錯沒有,，小錯不斷；

2,、每個同學(xué)在不同的方面都有很大的`進步空間,，也都有上進心，大部分同學(xué)集體榮譽感比較強,；

3,、最大的問題就是大部分同學(xué)不自覺，自制力比較差,，需要別人一直管著,，一不管就出錯。

根據(jù)這種情況我本學(xué)期采取一下措施：

1,、按男女生的不同,，按學(xué)習(xí)程度的不同，按高矮的不同編排成實力相當?shù)氖齻€小組,，分別配制十三個小組長，再精心選擇責任心強又大部分同學(xué)認可的同學(xué)擔任班長,、副班長,、學(xué)習(xí)委員、勞動委員,、路隊長,，選擇有特長的同學(xué)擔任宣傳委員,、文娛委員、體育委員,。

2,、對于紀律、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、路隊等，精心制定適用,、可行的班級積分制度,，相關(guān)班委負責以組為單位進行加分、扣分,，班長每周定時進行評比并采取獎懲措施,，班主任經(jīng)常進行監(jiān)督、落實,。這樣,，在一定程度上能促使學(xué)生在行為習(xí)慣、學(xué)習(xí),、紀律上互相幫助,、互相監(jiān)督，有利于特殊生的學(xué)習(xí)和各方面的進步,，同時增強學(xué)生的自我約束能力,，加強集體榮譽感、責任新,，加強學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力,，也能使班主任工作更加的輕松、有效,。

3,、學(xué)習(xí)上依然采取平時作業(yè)算入單元總分的辦法，促使學(xué)生不僅即使完成作業(yè),，即使訂正,，也能更好的促使他們保管好作業(yè)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

最重要的是深入學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，給班級的每一個學(xué)生更多的關(guān)愛,，及時了解學(xué)生的心里,、想法，并及時采取有效進的教育方法。同時加強家校聯(lián)系,，和家長共同教育好學(xué)生,，使他們德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

班級班主任工作計劃及總結(jié)篇七

按照學(xué)校學(xué)期工作安排,，以落實學(xué)生工作為目標，緊緊圍繞學(xué)校教科研的工作重心,，加強德育建設(shè),，落實“三省”教育，狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。

培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,，使學(xué)校的“三省”教育深入人心。弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取的班風(fēng)。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

從上學(xué)期各方面情況來看,，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,；學(xué)生思維活躍；班干部的工作能力有很大提高,。大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個守紀,、進取,、勤奮的先進班集體,。

1、調(diào)動積極因素,，增強班級凝聚力,。“榜樣的力量是無窮的”,。開學(xué)之初,，我打算利用開學(xué)典禮和召開期末表彰會為契機，在本班樹立一批學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，思想品德高尚的學(xué)生為班級的榜樣,，以此來帶動全體學(xué)生“比、學(xué),、趕,、幫、超”的勁頭,。這些都會在無形中增強班級的凝聚力,。

2、利用班會,，重視“三省”教育,。每周一節(jié)班會課，以學(xué)校開展的“三省”教育為突破口,，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，促進班風(fēng)的和諧發(fā)展。利用這節(jié)課向?qū)W生進行人生觀,、道德觀,、價值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,，做好班會內(nèi)容記錄,。尤其是針對學(xué)校開展的“三省教育”進行大力的宣傳，讓學(xué)生提高對這項活動的認識,，自覺的融入教育活動中去,。只有這樣才能收到良好的效果。還要抓住“感動父母”活動這一契機,，讓學(xué)生自覺的去體會其中的深意,，做一個常懷“感恩心”的人。

3,、抓好“兩操”,。做為班主任老師，要抓好早操，讓每個同學(xué)都提高對早操的重視程度,。要求學(xué)生做到口號響亮,，步調(diào)一致?！耙荒曛嬙谟诖?，一天之計在于晨”。每天都有一個良好的開始對學(xué)生全天的學(xué)習(xí)都會有積極的推動作用,。此外,，課間操要做到快、靜,、齊,。教育學(xué)生每一個動作都要做到位，只有這樣才能達到真正的鍛煉身體的目的,，為將來的中考體育奠定良好的基礎(chǔ),。

4、做好思想教育工作,。要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求考得不理想的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問,、多做,、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。

5,、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才,。鍛煉學(xué)生動手,、動口能力，為他們升入高中或踏上社會打好基礎(chǔ),。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會,，如演講比賽等,。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼,；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜,，遵守紀律,。

7、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,，對原有的班委進行調(diào)整,，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動,。

8、做好后進學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,。我班后進學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視的,。在這方面我準備多與家長聯(lián)系，雙方共同努力來督促其認真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。總之,，本學(xué)期的工作任重而道遠,，是整個初中階段非常重要的一個學(xué)期，所以各項工作要抓緊,、抓嚴,、抓細、抓實,，使各項工作能在本學(xué)期走向正軌,。我深信，經(jīng)過全年級老師的共同努力,，大家心往一起想,，勁兒往一處使,，力往一起出，我們的各項目標一定會實現(xiàn),。

班級班主任工作計劃及總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間,，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學(xué)年又來到了．看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā),，生機勃勃的樣子,，我對以后的工作充滿了信心．

回顧上一個學(xué)期，在全校整體性推進班集體建設(shè)的過程中,，自己的班集體建設(shè)取得了一定的成績,。在各科任課老師的共同努力下，基本上完成了開學(xué)初提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍”的中期目標,，全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，在期終考試和期終競賽中都取得了較大的進步。在提高成績的同時,，班級的管理工作也進行得有條不紊,，基本實現(xiàn)了學(xué)生的自主管理。當然,，有成功的經(jīng)驗,，也有失敗的教訓(xùn)。針對上一學(xué)期的班級狀況,，這一學(xué)期我們又有了新的目標,。

能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí),，團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的,。只有在良好的班集體中，教師師開展教育和教學(xué)活動,，才能收到較好效果,。特別是初二年段，比較特殊,，一些學(xué)生開始以“老大哥”自居,，厭倦了規(guī)距的生活，因此更要注意做好引導(dǎo)工作,。在培養(yǎng)班集體方面,，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

1、注重教室文化的建設(shè)

開學(xué)初,，由于班級教室的重新調(diào)整,，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁,，每一個角落都具有教育內(nèi)容,，富有教育意義,。在具體布置時，針對班內(nèi)學(xué)生的特點,，從大處著眼,，小處著手，制定班級文明公約,，張貼名人名言,，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進心,。并設(shè)立評比欄,。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學(xué)生的知識面,。

２,、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為,。

３、注意樹立榜樣,。俗話說“說一千,，道一萬，不如親身示范,?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要,，要求學(xué)生不遲到,，不曠課，班主任首先要做到,，要求學(xué)生講文明,，講衛(wèi)生，班主任事先要做到,，平時注意嚴于律已,，以身作則，時時提醒自己為人師表,。

４,、每周一升旗后總結(jié)上一周的班級情況以及本周的工作要點，及時疏導(dǎo)學(xué)生的思路,，同時表揚,，暗示，提醒部分同學(xué),。及時解決同學(xué)之間班級出現(xiàn)的一些問題,。

５,、每周檢查一次作業(yè)繳交情況，質(zhì)量情況,，強調(diào)作業(yè)的反復(fù)性,。

６、加強班干部的培養(yǎng)

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,，我會經(jīng)常研究班干部狀況,，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法,，對有工作能力,，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的,，就對他們進行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量,，就對他們進行平易近人方面的思想教育,，使他們不脫離同學(xué)。

后進生（尤其是班級中的幾大金剛）工作要加強,，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經(jīng)常表揚,，增強其自信心；與家長聯(lián)系,，做好家長的工作樹立信心,，共同確定幫助他們的辦法；多談心,，了解他們的想法,，對癥下藥，以達到良好效果,。形成競爭氛圍,，互相幫、趕,、超,，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫,、互學(xué),、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

這就是我的工作計劃,。

班級班主任工作計劃及總結(jié)篇九

今年我院迎來首次春季招生,，而我一名剛上任的新老師理所當然地加入到班主任這個隊伍中來。由于是春季招生,，大多數(shù)學(xué)生都是未參加中考直接來校讀職業(yè)技術(shù)院校的學(xué)生,，文化底子比較薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。因此本學(xué)期將著重加強班級管理,，培養(yǎng)班干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進學(xué)生身心全面發(fā)展,，創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下：

全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向,，結(jié)合遵義職院德育工作的要求,，注重工作的科學(xué)性、思想性和層次性,，抓好班級教育工作,。通過各項活動的開發(fā)，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，并做好學(xué)?！嗉墶议L的橋梁溝通，互相支持配合工作,，全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

本班由xx名女生組成,。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生,。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，自主學(xué)習(xí)能力較差，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立生活習(xí)慣,學(xué)生之間分派較多,，班級凝聚力較弱,。

1、修整,、培養(yǎng)班干部隊伍,，建立一支積極進取，責任心強,、管理能力強的班干部隊伍,。營造

讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，形成勤思好問的學(xué)風(fēng)，團結(jié)進取的班風(fēng),。

2,、主動關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作

建立學(xué)生qq群,，加強學(xué)生之間的聯(lián)系,，并通過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走，主動與學(xué)生溝通,，經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，了解她們的心理情緒、思想動態(tài),，主動關(guān)心,、安慰，幫助她們,，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,，做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座，加強心理引導(dǎo);召開主題班會,，加深學(xué)生的自我認識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,，以便更好地開展各項管理工作，促進學(xué)生的身心健康,。

3,、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級樹立做人第一,，做學(xué)問第二的思想,。建構(gòu)自立、自信,、自尊,、自強的健全人格培養(yǎng)模式，使學(xué)生能客觀地認識自我,，自覺管理自己的.學(xué)習(xí)生活,。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機，勤奮好學(xué),，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

4,、發(fā)揮班會課的作用,，加大教育力度

定期召開班級會議、班干部會議，突出學(xué)生的主體地位,，讓學(xué)生及時了解自己,，學(xué)會自己管理自己，并及時根據(jù)班級具體情況,，給予正確的指導(dǎo),。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍,。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展,。

5,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，通過德智體操行分評比,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)成績,。制訂班干部輪值制度及班級公約,，以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序,。

6,、及時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績,。

7,、保持與家長聯(lián)系，及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀律,、學(xué)習(xí),、生活情況。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作,，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。

8,、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，如班級晚會,、志愿者活動等,，以豐富學(xué)生的課余生活，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展,。

班級班主任工作計劃及總結(jié)篇十

一,、班情分析

本班共招收學(xué)生×名，其中男生×人，女生×人,。學(xué)前就讀本校學(xué)前班,，行為習(xí)慣養(yǎng)成較好。

這些剛踏入一年級的小學(xué)生,，對于小學(xué)階段的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,，小一點,，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。

二,、常規(guī)教育

1、充分利用入學(xué)教育時間和班隊課學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，及時表揚肯定,，強化良好習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,，指導(dǎo),，加強教育。

2,、合理利用品德與生活課,、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、開展豐富多彩的評優(yōu)爭先活動,，鼓勵學(xué)生爭取進步,。主要活動是“誰的小樹長得快”。表揚一次畫一片綠色樹葉,，如有特別突出的表現(xiàn),，畫紅蘋果。結(jié)合平時適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵,，力圖樹立班級良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

三、各學(xué)月工作重點

九月份：

1,、“我上學(xué)了,，我愛學(xué)校”主題教育,。

2,、利用教師節(jié)進行尊師教育。

3,、主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

十月份：

1、 愛親人,，愛家庭,，愛家鄉(xiāng)，愛祖國教育,。

2,、 學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

十一月份：

1,、 冬季體育鍛煉教育，培養(yǎng)學(xué)生的毅力,。

2,、 日常行為的養(yǎng)成和評比。

十二月份：

1,、 堅持上學(xué),，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,。

2、 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比,。

一月份：

1,、 小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。

2,、 元旦慶?；顒樱惺苄履甑目鞓?。

3,、 總結(jié)學(xué)生操行。

班級班主任工作計劃及總結(jié)篇十一

德高為范,。教師為人有其“育人”的特殊功效,，古人云“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從”教師要有這樣做人的威望，人格的力量,，令學(xué)生所敬佩,。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極的影響和教育學(xué)生,，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑,。

本班學(xué)生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,，不能做到自覺,、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認識,，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),，熱愛勞動等。

這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導(dǎo)向,，向著自我實現(xiàn)的目標奮斗,。引導(dǎo)學(xué)生正確地認識和處理個人與集體的關(guān)系，堅持集體利益高于個人利益的道德標準,，自覺地為集體建設(shè)貢獻自己的力量,；要培養(yǎng)學(xué)生的自我組織、管理能力,，用集體的紀律去約束自己,，積極參加集體活動,，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作,，在建設(shè)集體的過程中,，不斷完善自身，形成良好的個性品質(zhì),。

這學(xué)期要通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用班級公約欄等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織學(xué)生多講故事,，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步。積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

行動口號“新學(xué)期，新挑戰(zhàn),，三好我行動”

措施：

（1）充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,，結(jié)合學(xué)校實際，通過優(yōu)化組建小隊,，討論等多種活動形式,，設(shè)立新一輪校級好習(xí)慣章。

（2）切實抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容,、有計劃、有效果安排晨間早讀,，語文,、成語積累,，根據(jù)班級的特點，落實每周一次晨會,，午會的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。

（3）認真抓好十分鐘預(yù)備鈴，班干部輪流值日,。

（4）以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識,，以班級日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處,，進行自我、小隊考核,，爭創(chuàng)“星級文明班”,。

禮貌教育

a見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓,。

b,、學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。

c利用語文課學(xué)的“道歉”,、“解釋”,、“答謝”等基本禮儀運用在生活中。

d,、在家尊敬長輩,，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣,。

少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號,，有效開展“新學(xué)期，新挑戰(zhàn),，三好我行動”系列活動使學(xué)生真正成為各項教育活動的主人,。

1）繼續(xù)探索學(xué)習(xí)型家庭的研究，定期開好家長聯(lián)誼會,，進行家庭教育的經(jīng)驗交流和輔導(dǎo),，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和好助手。

2）利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地,。

3）引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。

4）充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用,，讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻計獻策，形成合力促進內(nèi)化,。

1）注意做好防近工作,，認真做好眼保健操，使本學(xué)期近視新發(fā)病率控制在零,，并通過家校聯(lián)系取得家長配合,，使每位近視學(xué)生制定落實防近措施。

2）認真參加早鍛煉,，提高班級的體育達標優(yōu)秀率,。小班班級工作計劃（下學(xué)期）小班上學(xué)期班級工作計劃大學(xué)班長學(xué)期班級工作計劃

班級班主任工作計劃及總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來臨了,。深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要,，班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí),、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者,。作為一名新教師,，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷的積累才能勝任這項工作,。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，我制定以下班主任計劃,，希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任,。

為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班會的時間讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并結(jié)合學(xué)校的“五星”級評選活動,，在每周四進行一周總結(jié),，通過星卡的評比總結(jié)，評出“文明之星”,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥、指導(dǎo),，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用三八婦女節(jié),、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀律才行。因而,，新學(xué)期我打算繼續(xù)根據(jù)學(xué)校的“五星級學(xué)生”的評選星卡的發(fā)放,，整頓班里的紀律。1,、課堂紀律,，首先師生共同制定新的班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。表現(xiàn)好了怎樣發(fā)卡,，表現(xiàn)不好的怎樣“懲戒”這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。2,、課間紀律，課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，低年級的學(xué)生好動,，愛玩,，如果課間紀律不好，將會看到校園里狂奔亂跑,，追逐打鬧的現(xiàn)象,，而豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。3,、路隊紀律,，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進行自主管理。并設(shè)立一個領(lǐng)隊,，一個路隊管理隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。嚴禁亂扔紙屑。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌堂勤清,，物品勤擺,，課間操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,中,晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組,，進行獎勵。

為了讓每個孩子都學(xué)有所長,，取得優(yōu)異的成績,。在教學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做：1、態(tài)度習(xí)慣,，找個別學(xué)生談心，嘵之以理,，動之以情,。與部分家長聯(lián)系（包括優(yōu)生與后進生），主要從更上一層樓的角度,，與家長進行溝通,。2、知識能力,，利用下午課外活動時間進行必要的輔導(dǎo),，（為不增加學(xué)生負擔，輔導(dǎo)的同時適當減少書面作業(yè)）發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助,，采取先學(xué)生自愿結(jié)對,，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進生找到自己的幫助人,，為達到互相提高的目的,。3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng),。教師利用上課時間,，進行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始,，不僅知道檢查的重要性,，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選、小書法家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。

1,、對學(xué)生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。抓好班級的紀律,，包括課間、課堂,、路隊紀律,，培養(yǎng)學(xué)生的紀律意識

2、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長,，以心換心,、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步,。

3,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進行思想教育,。同時,，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感,。

4,、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng),。

5、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪,、家訪等形式對學(xué)生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,，溝通學(xué)校、家庭,、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力,，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

班級班主任工作計劃及總結(jié)篇十三

假期結(jié)束，隨之迎來這新學(xué)期的工作,，這是很匆忙的,，對于這學(xué)期的工作我抱著端正的態(tài)度，工作是一定要做好,，作為一名班主任我覺得自己仍無重大,，對于學(xué)生的一個學(xué)習(xí)情況我也很關(guān)心，這學(xué)期的工作即將開展,，我也有很多想法,，對于即將帶來的繁多工作，我也規(guī)劃一番,。

新的學(xué)期一定要認真對待,，這個學(xué)期的開始就標志著學(xué)生們進入一個高度緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)了,，對于班級的管理一定是嚴格的，讓學(xué)生們感受到這種意識,，有一個自主學(xué)習(xí)的意識,，在管理班級方面有選拔有能力的班干部，這是一定的,，針對學(xué)生的一個管理能力對其職位做一些適當?shù)恼{(diào)整,，管理班級需要學(xué)生相互之間一個調(diào)整，班干部的職責一定明確到位,，這方面是一個工作的重點,，我一定會重視起來，定期召開班會,，對出現(xiàn)的一些問題做出整改,，一定要做好這些相關(guān)工作，班會能夠有效的解決的問題才是有效的,。

近期也是天氣炎熱,，越是在這個時候我需要做的就越多，一定要讓孩子們保持高度的安全意識,，不私自下水,，雖然是炎熱天氣但是一定要讓學(xué)生們知道這是禁止的，再一個就是加強相關(guān)的安全教育,，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不會注意到這些,，但是安全工作一定是重點開展的，我也會定期帶學(xué)生們加以叮囑,，對于這方面學(xué)校也會開展相關(guān)的安全教育課,，這是值得學(xué)習(xí)的，讓學(xué)生們知道在安全重要,，飲食安全,，還有人身安全，這都是需要及時注意的,，培養(yǎng)學(xué)生們對于安全的概念,，或許這是比較難的一點，但工作一定是要進行的,，近期開學(xué)我也會加以叮囑,。

在新學(xué)期中一定要對認真完成工作指標，不管在教學(xué)方面還是在學(xué)生管理工作上,，都需要認真完成,，加強跟學(xué)生的交流，這是其最重要的一點,，師生時間的關(guān)系要充分的融洽,，新學(xué)期我需要跟學(xué)生們更加配合,，特別是在制定學(xué)期計劃的時候一定遵循原則，保證學(xué)生能夠逐步的完成一學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,，這學(xué)期的工作任務(wù)對我也是一個考驗,，我一定在工作當面有所突破，積極的完成日常的工作,，在看待工作一定要的端正,，這學(xué)期需要做的工作還是很多的，針對這一學(xué)期的工作我也會保證做到更好,，新學(xué)期一切都是新氣象,，我也會對接下來的做好相關(guān)安排，努力為學(xué)生們建設(shè)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

班級班主任工作計劃及總結(jié)篇十四

我班共有學(xué)生xx人,。本學(xué)期我班的總體目標是：建立一支有進取心、能力強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責任感以及自我約束,，自我管理的能力。

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律,，提高效率,。

2,、提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、加強宿舍管理,，培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理能力,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力,。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

1.安排班級活動

班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動,、讀書活動等,。

2.營造向上氛圍

(1)制定班級公約,、班風(fēng),。

(2)布置教室環(huán)境,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部，提高學(xué)生的自我管理能力,。

第一周

1.提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。

2.學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,。

3.開展班委競選,，提出要求,。

第二周

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練,。

2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。

第三周

1.培養(yǎng)學(xué)生自律,，教室里要安靜,。

2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周

1.進行班級讀書活動,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周

1.慶“國慶”,，進行愛國主義勞動教育,。

2.進行班級讀書比賽。

第六周1.對學(xué)生進行安全教育,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

第七周

1.繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.進行書香班級比賽,。

第八周

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2.進行感恩教育。

第九周

加強宿舍管理,，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,。

第十周

1.準備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周

1,、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3,、期中考試,。

第十二周

1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育,。

第十三周

向?qū)W生進行愛國主義教育。

第十四周

1.進行勤儉節(jié)約教育,。

2.對學(xué)生進行愛護公物教育,。

第十五周

養(yǎng)成教育,、感恩教育,。

第十六周

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2.教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠,。

第十七周

1.再次進行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2.評選班級文明學(xué)生。

第十八周

繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

第十九周

1.制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準備評比,。

第二十周

1.搞好各類評比，樹立榜樣,。

2.加強安全教育,，做好放假前的準備工作

1.結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

2.平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,。