計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習,。
六年級班主任工作計劃總結 六年級班主任工作計劃及總結篇一
認真貫徹黨的教育方針,結合《公民道德建設實施綱要》,，以提高學生的素質和教育質量為中心，以建立良好的班風,、學風為主線,，以“在校做個好學生，在家做個好孩子,，在外做個好公民”為標準,，全面深化“愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛學?！钡那楦校诤象w驗教育和自我教育,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新精神,，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍,。
二,、班級學生概況：
全班學生共計69人，其中男生34人,，女生35人,，全班基本上是少先隊員，多數(shù)學生積極要求進步,，思想活躍,，熱心參加學校舉行的各項有益活動，但是有少數(shù)學生自私自利,，勞動不積極,、偷懶，經(jīng)常拖拉作業(yè),、厭學,，有一個弱智生，面對新學年,，繼續(xù)努力,，力求在原有的基礎上更進一層樓。
三,、主要目標和措施：
1,、根據(jù)班級常規(guī)，繼續(xù)鞏固良好的班風學風,，展示“修人班”雄風,，鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，讓學生個個養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，讓學生人人成為合格的小學畢業(yè)生,。
2,、建立、健全班委會,，及時召開班委會議,，加強班干部思想工作，努力提高班干部的工作職能和工作效率,。
3,、利用班級圖書、黑板報等陣地,，積極營造和構建良好的班級文化,。
4、增強學生主人翁責任感,，抵制不文明現(xiàn)象,，引導學生抓緊時間學習、復習,，力求在升學考中能取得好的成績,。
5、嚴格執(zhí)行“一日三掃三查,，一月一大掃”制度,，加強班級衛(wèi)生管理，增強學生的環(huán)保意識,，保持班級和校園的整潔,。
6、修正班級公約,，配合學校檢查,，強化班級的四項競賽，“從嚴要求,，責任到人,。”努力“爭創(chuàng)修人班級,、爭做修人之星”,，不斷激發(fā)集體榮譽感，把班級打造為群星璀璨的“航母”,。
7,、繼續(xù)開展心理健康教育，定期與學生交流談心,。重點了解單親生,、外地生,、學困生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的心理問題,，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
8,、重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時時講,，處處講，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生,。
9、 狠抓 “文體活動和主題活動”,，每周開展“一天無零花錢”和感恩活動(如：感恩老師,、感恩同學、感恩他人;我的感恩格言;今天你有幾個謝謝等),。
四,、班隊工作和活動安排：
二月份：
1、開學準備,，報到注冊,寒假總結表彰大會,。
2、開學初,，制定中隊工作計劃,，明確集體和個人奮斗目標，開展小組競賽,。
3,、加強始業(yè)教育，對照《小學生日常行為規(guī)范》,，加強組織,、紀律性。
4,、在集體討論選舉的基礎上,，輪換干部，讓多數(shù)學生共同參與班級管理,。
5,、開展班級圖書節(jié),，營造班級文化。
6,、加強班級值勤崗,，根據(jù)學生的不同特點，階梯式提出要求,，同時做好與后進生結對,。
7、嚴格升旗制度,，加強集訓兩操,，要求做到快，靜,，齊,。
8、安全教育,常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的行為教育,。
9、構思開展班級午休紅讀活動,。
三月份：
1,、開展交通、消防,、飲食衛(wèi)生等“安全教育日”活動;
2,、開展”學雷鋒，見行動”主題活動,。
3,、“愛在孝心里”主題活動。
4,、“愛護環(huán)境,，節(jié)約能源”四個一活動;
5、組織學生參加廣播操比賽,。
四月份：
1,、“黨是陽光我是花” 主題活動。
2,、春游;
3,、“歷史的選擇”愛國主義讀書征文比賽;
4、舉行數(shù)學競賽;
五月份：
1,、開展“遠離垃圾食品”及“安全自護”優(yōu)秀手抄報評選活動;
2,、“勞動最光榮” 主題班會;
3、勞動基地活動;
4、“爭當優(yōu)秀班級” 主題活動;
六月份：
1,、組織：三好學生初評
2,、總結班隊工作。
3,、慶“六一兒童節(jié)”主題班會
4,、開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題征文比賽,。
5,、評比各類先進和積極分子。
6,、期末家訪
六年級班主任工作計劃總結 六年級班主任工作計劃及總結篇二
班級概況
本班共有學生20名，其中男24名,，女生26名,。學生來源附近村莊，素質不一,，基礎參差不齊,。多數(shù)學生個性較強，充滿愛心,，具有善良,、同情別人、熱愛集體,、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質。
學生思想狀況：學生積極要求上進,，思想活躍,，關心國家大事和社會熱點問題，并愿意投身社會實踐活動,，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識,。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結邦交派,、擾亂班級的正常學習生活秩序,。
學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學習,，但不夠靈活，差生基礎不扎實,，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,?？傮w上分析，全班學習態(tài)度還比較端正,，由于處在小學階段的末期,，面臨升學，有的在積極進取,，有的失去了信心,。
生理心理方面：學生生理發(fā)育基本平衡，身高,、體重,、胸圍等基本合理，近視率較低,，多數(shù)學生身體素質較好,，在校運動會上屢屢奪魁。
一,、指導思想
全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,，全面貫徹教育方針，強化管理,，依法治教,，與時俱進，以人的現(xiàn)代化素質標準為內容,，以養(yǎng)成教育為基礎,，以綜合評價為導向，以教育科研為動力,，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結合，積極探索新時期德育工作的特點,、途徑,、規(guī)律，構建新時期德育工作管理模式,，努力提高德育工作的主動性,、創(chuàng)新性、針對性和實效性,。
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學校教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質教育,，提高學生的綜合素質,，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量,，為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生,。
二、具體工作目標
進一步強化做人,，成長教育,，課內打基礎，教授給學生更多的知識;課外活動求發(fā)展,，按照素質教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學生具備各種能力，培養(yǎng)學生會做人,，學會學習,，學會鍛煉，學會吃苦,，學會辦事,。堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內做好學生,，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童,。
三,、重點工作：
為了能把本班建成具有"團結、活潑,、嚴謹,、求學"的班風，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。特制定班級重點工作計劃：
1、根據(jù)學生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約;
2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學風格;
3,、面對全體學生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
4,、關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5,、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;
6,、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。
7,、配合各科任教師，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣,。
四,、工作措施
(一)抓好思想教育，強化德育工作,。
1,、班隊會為先導，品德課講解為基礎,。
2,、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀,。
3,、開展豐富多彩的少先隊活動。
(二)深入改革,，提高教學質量,。
(三)加強體衛(wèi)工作，提高學生身體素質,。
1,、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。
2,、堅持上好兩操,，兩課，兩活動,。
3,、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。
4,、完善衛(wèi)生檢查評比,。
五,、具體安排
時間、內容安排：
九月
1,、新學期新打算主題班會
2,、教師節(jié)對學生進行尊師教育
3、班級干部競聘選舉
4,、對學生進行常規(guī)教育
5,、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動
6,、電話家訪
7計算題競賽
8啟起動記憶訓練工程
9啟動日記馬拉松工程
10查字典比賽
11起動心理素質訓練工程
12班干部培訓
十月
1,、對學生進行愛國主義教育
2、重陽節(jié)對學生進行尊老教育
3,、班級優(yōu)秀日記選評
4,、開展“感恩、生命,、榮辱”為主題班隊會
5,、開展三類學生座談會
6班級干部考核評比
7演講pk
8詞語積累pk(成語)
9古詩積累對抗賽
十一月
1、開展我為班級做貢獻主題活動
2,、開展群雁齊飛主題活動
3,、開展班級作業(yè)評比活動
4、開展動手操作技能準備工作
5,、開展學生結對子活動
6,、組織部分學生家長進行家教經(jīng)驗交流
十二月
1、組織做好演講,、故事比賽準備工作
2,、總結學生結對子活動
3,、期末復習動員會
4,、中下生座談會
5、復習方法講座
一月
1,、組織學生復習考試
2,、各項活動總結
3、進行期末評比
六年級班主任工作計劃總結 六年級班主任工作計劃及總結篇三
一,、指導思想：
堅持以學校德育教育的思路為指導;堅持以“立德,、守紀、好學,、安全,、健康”為德育總體管理目標，培養(yǎng)“和諧發(fā)展,，特長明顯”的學生,，結合本班的實際情況開展各種活動,，使本班具有“守紀、進取,、勤奮,、和諧、”的班風,，使學生成為一名合格的小學畢業(yè)生,，為小學生活畫一個圓滿的句號。
二,、班級概況：
六年級五班現(xiàn)有學生72人,。男生43人，女生29人,。班級學生學習積極性高,，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成,。能積極參加學校各項活動,，集體榮譽感強，有競爭意識,。紀律,、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效,。班干部工作責任心強,。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。但是因為班額大,，在管理方面也有一定的難度，特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期,。這就需要老師的工作更加耐心細致,，管理得法，制度嚴明,，感情教人,，真情育人。使班級風氣更正,，行為習慣更加規(guī)范,，為初中學習生活打好基礎。
為學生負責,，為了一切的學生,，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作,。這是本學期的工作重點,。
三,、班級管理目標：
1、進一步創(chuàng)建“樂學,、勤學,、拓學”的學習風氣，“勤奮,、進取,、團結、守紀”的班級風氣,。為母校爭光,。
2、加強思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣 ,，使學生主動學習,，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。
3,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，在綜合活動中提高能力,。
4,、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結有記錄,。爭做每周的行為規(guī)范標兵,。做合格的實驗小學畢業(yè)生。
四,、具體措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《雙伏班評比方案》、《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊
2,、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。
4,、家教結合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6,、重視關懷教育：要關心學困生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做得更好。
7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊部，結合實際搞好各項活動,。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。
9,、抓好女生的衛(wèi)生知識教育,。
五、工作安排：
二月份：
1,、做好開學的各項工作,。
2、改選班干部,，召開班干部及各種學生會議 ,。
3、完善班級管理制度,，搞好教室,、保潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
4,、建立學困生跟蹤檔案,。
5、開展雙優(yōu)評比活動,。
三月份：
1,、開展“學雷鋒”主題活動,，出“學雷鋒”墻報,。
2,、組織學生積極參加學校每周一賽的體育活動。
3,、對學生進行各項安全教育,。
4、女生衛(wèi)生與健康知識講座,。
四月份：
1,、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣,。
2,、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況,。
3,、做好期中測試的學習動員和復習工作，學習目的性的教育,。
4,、結合“清明”進行革命傳統(tǒng)教育。開展“革命烈士在我心中”主題活動,。
5,、結合“四月二十三日——世界圖書日“開展勤讀書讀好書”的活動。
五月份：
1,、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動,。
2、召開學困生會議,，深入了解情況,鼓勵及指導學習,。
3、結合“五一勞動節(jié)”開展“愛人民,、勤勞動,、講節(jié)約”主題班會。加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。
4、結合母親節(jié)開展感恩教育活動,。
5,、結合“五月十五日——國際家庭日”開展“我愛我家”的教育活動。
6,、結合“五月三十一日——世界無煙日”對學生進行環(huán)保教育,。
六月份：
1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃,，做好期末復習考試和總結工作,。
2、做好學生評語及成績入冊等工作,。
3,、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習,。
4,、結合“六月五日——世界環(huán)境保護日”對學生進行環(huán)保教育。
5,、結合“六月十七日——父親節(jié)”開展感恩活動,。
6、六月二十五日——全國土地日,，環(huán)保教育,。
7、六月二十八日——全國禁毒日,，開展“遠離毒品,，愛惜生命”教育。
七月份：
1,、“七月一日——建黨節(jié)‘主題教育,。
2、學期工作總結,。
3,、對學生進行假期法制和各項安全教育
六年級班主任工作計劃總結 六年級班主任工作計劃及總結篇四
一、指導思想
全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,，全面貫徹教育方針,，強化管理，依法治教,，與時俱進,，以人的現(xiàn)代化素質標準為內容，以養(yǎng)成教育為基礎,，以綜合評價為導向,，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結合,，積極探索新時期德育工作的特點、途徑,、規(guī)律,，構建新時期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性,、針對性和實效性,。
進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃,，本學期我班將以全面推進素質教育,，提高學生的綜合素質,，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量,，為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生,。
二、具體工作目標
進一步強化做人,，成長教育,，課內打基礎，教授給學生的知識;課外活動求發(fā)展,，按照素質教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學生具備各種能力，培養(yǎng)學生會做人,，學會學習,，學會鍛煉，學會吃苦,，學會辦事,。堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內做好學生,，在家做個好孩子,，在社會上做個好兒童。
三,、重點工作
為了能把本班建成具有團結,、活潑、嚴謹,、求學的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。特制定班級重點工作計劃
1,、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有你追我趕的比學風格;
3,、面對全體學生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;
4,、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在教育好后進生,。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5,、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步;
6、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。
7,、配合各科任教師,，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。
四,、工作措施
(一)抓好思想教育,，強化德育工作。
1,、班隊會為先導,，品德課講解為基礎。
2,、抓住養(yǎng)成教育,，講規(guī)范禮儀。
3,、開展豐富多彩的少先隊活動,。
(二)深入改革，提高教學質量,。
(三)加強體衛(wèi)工作,，提高學生身體素質。
1,、積極參加學校體育衛(wèi)生活動,。
2,、堅持上好兩操，兩課,，兩活動,。
3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及,。
4,、完善衛(wèi)生檢查評比。
五,、具體安排
時間,、內容安排
九月
1、新學期新打算主題班會
2,、教師節(jié)對學生進行尊師教育
3,、班級干部競聘選舉
4,、對學生進行常規(guī)教育
5,、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動
6,、電話家訪
7計算題競賽
8啟起動記憶訓練工程
9啟動日記馬拉松工程
10查字典比賽
11起動心理素質訓練工程
12班干部培訓
十月
1,、對學生進行愛國主義教育
2、重陽節(jié)對學生進行尊老教育
3,、班級優(yōu)秀日記選評
4,、開展“感恩、生命,、榮辱”為主題班隊會
5,、開展三類學生座談會
6班級干部考核評比
7演講pk
8詞語積累pk(成語)
9古詩積累對抗賽
十一月
1、開展我為班級做貢獻主題活動
2,、開展群雁齊飛主題活動
3,、開展班級作業(yè)評比活動
4、開展動手操作技能準備工作
5,、開展學生結對子活動
6,、組織部分學生家長進行家教經(jīng)驗交流
十二月
1、組織做好演講,、故事比賽準備工作
2,、總結學生結對子活動
3、期末復習動員會
4,、中下生座談會
5,、復習方法講座
一月
1、組織學生復習考試
2,、各項活動總結
3,、進行期末評比
六年級班主任工作計劃總結 六年級班主任工作計劃及總結篇五
班級概況
本班共有學生20名,，其中男24名，女生26名,。學生來源附近村莊,，素質不一，基礎參差不齊,。多數(shù)學生個性較強,，充滿愛心，具有善良,、同情別人,、熱愛集體、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質,。
學生思想狀況：學生積極要求上進，思想活躍,，關心國家大事和社會熱點問題,，并愿意投身社會實踐活動，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識,。但全班的思想水平參差不齊,，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序,。
學生學習狀況：班級整體學習成績一般,，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,，但不夠靈活,，差生基礎不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,?？傮w上分析，全班學習態(tài)度還比較端正,，由于處在小學階段的末期,，面臨升學，有的在積極進取,，有的失去了信心,。
生理心理方面：學生生理發(fā)育基本平衡，身高,、體重,、胸圍等基本合理,，近視率較低，多數(shù)學生身體素質較好,，在校運動會上屢屢奪魁,。
一、指導思想
全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,，全面貫徹教育方針,，強化管理，依法治教,，與時俱進,，以人的現(xiàn)代化素質標準為內容，以養(yǎng)成教育為基礎,，以綜合評價為導向,，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結合,，積極探索新時期德育工作的特點、途徑,、規(guī)律,，構建新時期德育工作管理模式,，努力提高德育工作的主動性,、創(chuàng)新性、針對性和實效性,。
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學校教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質教育,，提高學生的綜合素質,，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動,，全面提高教育教學質量,，為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生。
二,、具體工作目標
進一步強化做人,，成長教育，課內打基礎,，教授給學生更多的知識;課外活動求發(fā)展,，按照素質教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學生具備各種能力,，培養(yǎng)學生會做人,，學會學習,，學會鍛煉，學會吃苦,，學會辦事,。堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內做好學生,，在家做個好孩子,，在社會上做個好兒童。
三,、重點工作：
為了能把本班建成具有"團結,、活潑、嚴謹,、求學"的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。特制定班級重點工作計劃：
1,、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;
2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學風格;
3、面對全體學生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;
4、關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5,、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;
6,、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。
7,、配合各科任教師,，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。
四,、工作措施
(一)抓好思想教育,，強化德育工作。
1,、班隊會為先導,，品德課講解為基礎。
2,、抓住養(yǎng)成教育,，講規(guī)范禮儀。
3,、開展豐富多彩的少先隊活動,。
(二)深入改革，提高教學質量,。
(三)加強體衛(wèi)工作,，提高學生身體素質。
1,、積極參加學校體育衛(wèi)生活動,。
2、堅持上好兩操,，兩課,，兩活動。
3,、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及,。
4、完善衛(wèi)生檢查評比,。
五、具體安排
時間,、內容安排：
九月
1,、新學期新打算主題班會
2、教師節(jié)對學生進行尊師教育
3,、班級干部競聘選舉
4,、對學生進行常規(guī)教育
5、開展爭創(chuàng)文明班級動員,、計劃系列活動
6,、電話家訪
7計算題競賽
8啟起動記憶訓練工程
9啟動日記馬拉松工程
10查字典比賽
11起動心理素質訓練工程
12班干部培訓
十月
1、對學生進行愛國主義教育
2,、重陽節(jié)對學生進行尊老教育
3,、班級優(yōu)秀日記選評
4,、開展“感恩、生命,、榮辱”為主題班隊會
5,、開展三類學生座談會
6班級干部考核評比
7演講pk
8詞語積累pk(成語)
9古詩積累對抗賽
十一月
1、開展我為班級做貢獻主題活動
2,、開展群雁齊飛主題活動
3,、開展班級作業(yè)評比活動
4、開展動手操作技能準備工作
5,、開展學生結對子活動
6,、組織部分學生家長進行家教經(jīng)驗交流
十二月
1、組織做好演講,、故事比賽準備工作
2,、總結學生結對子活動
3、期末復習動員會
4,、中下生座談會工作計劃
5,、復習方法講座
一月
1、組織學生復習考試
2,、各項活動總結
3,、進行期末評比
六年級班主任工作計劃總結 六年級班主任工作計劃及總結篇六
一、指導思想：
堅持以學校德育教育的思路為指導;堅持以“立德,、守紀,、好學、安全,、健康”為德育總體管理目標,，培養(yǎng)“和諧發(fā)展，特長明顯”的學生,，結合本班的實際情況開展各種活動,，使本班具有“守紀、進取,、勤奮,、和諧、”的班風,，使學生成為一名合格的小學畢業(yè)生,，為小學生活畫一個圓滿的句號。
二,、班級概況：
六年級五班現(xiàn)有學生72人,。男生43人，女生29人。班級學生學習積極性高,，上課能做到專心聽講,，平時作業(yè)能認真完成。能積極參加學校各項活動,，集體榮譽感強,，有競爭意識。紀律,、衛(wèi)生,、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。班干部工作責任心強,。良好的班級風氣已逐漸形成,，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是因為班額大,，在管理方面也有一定的難度,，特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,，管理得法,，制度嚴明，感情教人,，真情育人,。使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范,，為初中學習生活打好基礎,。
為學生負責，為了一切的學生,，為了學生的一切,，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點,。
三,、班級管理目標：
1、進一步創(chuàng)建“樂學,、勤學,、拓學”的學習風氣，“勤奮,、進取、團結,、守紀”的班級風氣,。為母校爭光。
2、加強思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。
3,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，在綜合活動中提高能力,。
4,、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結有記錄,。爭做每周的行為規(guī)范標兵,。做合格的實驗小學畢業(yè)生,。
四、具體措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《雙伏班評比方案》,、《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊
2,、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。
4,、家教結合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體。
5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6,、重視關懷教育：要關心學困生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做得更好,。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊部,，結合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。
9、抓好女生的衛(wèi)生知識教育,。
五,、工作安排：
二月份：
1、做好開學的各項工作,。
2,、改選班干部，召開班干部及各種學生會議,。
3,、完善班級管理制度，搞好教室,、保潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。
4、建立學困生跟蹤檔案,。
5,、開展雙優(yōu)評比活動。
三月份：
1,、開展“學雷鋒”主題活動,，出“學雷鋒”墻報。
2,、組織學生積極參加學校每周一賽的體育活動,。
3、對學生進行各項安全教育。
4,、女生衛(wèi)生與健康知識講座,。
四月份：
1、進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣,。
2、召開班干部及不同層次學生會議,，深入了解學生情況,。
3、做好期中測試的學習動員和復習工作,，學習目的性的教育,。
4、結合“清明”進行革命傳統(tǒng)教育,。開展“革命烈士在我心中”主題活動,。
5、結合“四月二十三日——世界圖書日“開展勤讀書讀好書”的活動,。
五月份：
1,、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。
2,、召開學困生會議,，深入了解情況,鼓勵及指導學習。
3,、結合“五一勞動節(jié)”開展“愛人民、勤勞動,、講節(jié)約”主題班會。加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。
4,、結合母親節(jié)開展感恩教育活動。
5,、結合“五月十五日——國際家庭日”開展“我愛我家”的教育活動,。
6、結合“五月三十一日——世界無煙日”對學生進行環(huán)保教育,。
六月份：
1,、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作,。
2,、做好學生評語及成績入冊等工作。
3,、制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習。
4,、結合“六月五日——世界環(huán)境保護日”對學生進行環(huán)保教育,。
5、結合“六月十七日——父親節(jié)”開展感恩活動,。
6,、六月二十五日——全國土地日,，環(huán)保教育。
7,、六月二十八日——全國禁毒日,，開展“遠離毒品，愛惜生命”教育,。
七月份：
1,、“七月一日——建黨節(jié)‘主題教育。
2,、學期工作總結,。
3、對學生進行假期法制和各項安全教育
六年級班主任工作計劃總結 六年級班主任工作計劃及總結篇七
班級概況
本班共有學生20名,，其中男24名,，女生26名。學生來源附近村莊,，素質不一,，基礎參差不齊。多數(shù)學生個性較強,，充滿愛心,，具有善良,、同情別人、熱愛集體,、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質。
學生思想狀況：學生積極要求上進,，思想活躍,，關心國家大事和社會熱點問題，并愿意投身社會實踐活動,，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識,。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結邦交派,、擾亂班級的正常學習生活秩序,。
學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學習,，但不夠靈活，差生基礎不扎實,，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,。總體上分析,，全班學習態(tài)度還比較端正,，由于處在小學階段的末期，面臨升學,，有的在積極進取,，有的失去了信心。
生理心理方面：學生生理發(fā)育基本平衡,，身高、體重,、胸圍等基本合理,，近視率較低，多數(shù)學生身體素質較好,，在校運動會上屢屢奪魁,。
一、指導思想
全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,，全面貫徹教育方針,，強化管理，依法治教，與時俱進,，以人的現(xiàn)代化素質標準為內容,，以養(yǎng)成教育為基礎，以綜合評價為導向,，以教育科研為動力,，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結合,，積極探索新時期德育工作的特點,、途徑、規(guī)律,，構建新時期德育工作管理模式,，努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性,、針對性和實效性,。
進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃,，本學期我班將以全面推進素質教育,，提高學生的綜合素質，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,，深入開展各種活動,，全面提高教育教學質量，為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生,。
二,、具體工作目標
進一步強化做人，成長教育,，課內打基礎,，教授給學生更多的知識;課外活動求發(fā)展，按照素質教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學生具備各種能力,，培養(yǎng)學生會做人，學會學習,，學會鍛煉,，學會吃苦，學會辦事,。堅持把德育放在首位,，在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內做好學生，在家做個好孩子,，在社會上做個好兒童,。
三,、重點工作：
為了能把本班建成具有"團結、活潑,、嚴謹,、求學"的班風，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。特制定班級重點工作計劃：
1、根據(jù)學生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約;
2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學風格;
3,、面對全體學生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
4,、關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生,。所以,，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步;
6,、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。
7、配合各科任教師,，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣,。
四、工作措施
(一)抓好思想教育,，強化德育工作。
1,、班隊會為先導,，品德課講解為基礎,。
2、抓住養(yǎng)成教育,，講規(guī)范禮儀,。
3、開展豐富多彩的少先隊活動,。
(二)深入改革,，提高教學質量。
(三)加強體衛(wèi)工作,，提高學生身體素質,。
1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動,。
2,、堅持上好兩操，兩課,，兩活動,。
3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及,。
4,、完善衛(wèi)生檢查評比。
五,、具體安排
時間,、內容安排：
九月
1、新學期新打算主題班會
2,、教師節(jié)對學生進行尊師教育
3,、班級干部競聘選舉
4、對學生進行常規(guī)教育
5,、開展爭創(chuàng)文明班級動員,、計劃系列活動
6、電話家訪
7計算題競賽
8啟起動記憶訓練工程
9啟動日記馬拉松工程
10查字典比賽
11起動心理素質訓練工程
12班干部培訓
十月
1,、對學生進行愛國主義教育
2,、重陽節(jié)對學生進行尊老教育
3、班級優(yōu)秀日記選評
4,、開展“感恩,、生命、榮辱”為主題班隊會
5,、開展三類學生座談會
6班級干部考核評比
7演講pk
8詞語積累pk(成語)
9古詩積累對抗賽
十一月
1,、開展我為班級做貢獻主題活動
2、開展群雁齊飛主題活動
3,、開展班級作業(yè)評比活動
4,、開展動手操作技能準備工作
5,、開展學生結對子活動
6、組織部分學生家長進行家教經(jīng)驗交流
十二月
1,、組織做好演講,、故事比賽準備工作
2、總結學生結對子活動
3,、期末復習動員會
4,、中下生座談會工作計劃
5、復習方法講座
一月
1,、組織學生復習考試
2,、各項活動總結
3、進行期末評比
六年級班主任工作計劃總結 六年級班主任工作計劃及總結篇八
一,、指導思想：
堅持以學校德育教育的思路為指導;堅持以“立德,、守紀、好學,、安全,、健康”為德育總體管理目標，培養(yǎng)“和諧發(fā)展,，特長明顯”的學生,，結合本班的實際情況開展各種活動，使本班具有“守紀,、進取,、勤奮、和諧,、”的班風,，使學生成為一名合格的小學畢業(yè)生，為小學生活畫一個圓滿的句號,。
二,、班級概況：
六年級五班現(xiàn)有學生72人。男生43人,，女生29人,。班級學生學習積極性高，上課能做到專心聽講,，平時作業(yè)能認真完成,。能積極參加學校各項活動，集體榮譽感強,，有競爭意識,。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效,。班干部工作責任心強,。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。但是因為班額大，在管理方面也有一定的難度,，特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期,。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法,，制度嚴明,，感情教人，真情育人,。使班級風氣更正,，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎,。
為學生負責,，為了一切的學生，為了學生的一切,，努力做好本學期的班級工作,。這是本學期的工作重點。
三,、班級管理目標：
1,、進一步創(chuàng)建“樂學、勤學,、拓學”的學習風氣,，“勤奮、進取,、團結,、守紀”的班級風氣。為母校爭光,。
2,、加強思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中,。
3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，在綜合活動中提高能力,。
4、做好每天的行為規(guī)范評比工作,。有評有比有總結有記錄,。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學畢業(yè)生,。
四,、具體措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《雙伏班評比方案》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊
2,、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。
4,、家教結合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體,。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6,、重視關懷教育：要關心學困生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做得更好。
7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊部，結合實際搞好各項活動,。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。
9、抓好女生的衛(wèi)生知識教育,。
五,、工作安排：
二月份：
1、做好開學的各項工作,。
2,、改選班干部，召開班干部及各種學生會議,。
3,、完善班級管理制度，搞好教室,、保潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。
4、建立學困生跟蹤檔案,。
5,、開展雙優(yōu)評比活動。
三月份：
1,、開展“學雷鋒”主題活動,，出“學雷鋒”墻報。
2,、組織學生積極參加學校每周一賽的體育活動,。
3、對學生進行各項安全教育,。
4,、女生衛(wèi)生與健康知識講座。
四月份：
1,、進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣。
2,、召開班干部及不同層次學生會議,，深入了解學生情況。
3,、做好期中測試的學習動員和復習工作,，學習目的性的教育。
4,、結合“清明”進行革命傳統(tǒng)教育,。開展“革命烈士在我心中”主題活動,。
5、結合“四月二十三日——世界圖書日“開展勤讀書讀好書”的活動,。
五月份：
1,、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。
2,、召開學困生會議,，深入了解情況,鼓勵及指導學習。
3,、結合“五一勞動節(jié)”開展“愛人民,、勤勞動、講節(jié)約”主題班會,。加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。
4,、結合母親節(jié)開展感恩教育活動,。
5、結合“五月十五日——國際家庭日”開展“我愛我家”的教育活動,。
6、結合“五月三十一日——世界無煙日”對學生進行環(huán)保教育,。
六月份：
1,、做好復習動員工作，認真制定復習計劃,，做好期末復習考試和總結工作,。
2、做好學生評語及成績入冊等工作,。
3,、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習,。
4,、結合“六月五日——世界環(huán)境保護日”對學生進行環(huán)保教育。
5,、結合“六月十七日——父親節(jié)”開展感恩活動,。
6、六月二十五日——全國土地日,，環(huán)保教育,。
7、六月二十八日——全國禁毒日,，開展“遠離毒品,，愛惜生命”教育,。
七月份：
1、“七月一日——建黨節(jié)‘主題教育,。
2,、學期工作總結。
3,、對學生進行假期法制和各項安全教育
六年級班主任工作計劃總結 六年級班主任工作計劃及總結篇九
新學期開始了,，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃,。
一、指導思想
以學?？傮w工作計劃為指導,，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質和科學文化素質,、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育。五年級共有學生23人,，其中男生12人,，女生11人，大部分學生都很活躍,。
二,、具體情況分析
品德方面
本班學生熱愛學校、班集體,，團結上進,、思想端正、遵守紀律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉化,。
干部狀況
通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,，班內大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情,，愿為集體服務,，為同學服務，責任心比較強,，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),，不夠主動，需培養(yǎng),。
班級形成情況
班內學生來自農(nóng)村,。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子,。
三,、班級工作重點及目標
班級教育工作重點
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結同學的教育，搞好心理健康教育,。
具體工作：
1,、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3,、搞好每位學生的自我保護教育,，增強安全意識，形成一定的能力,。
4,、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5,、使學生愛科學、學科學,，主動探索新知,。
本班學生奮斗目標
1,、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力,。
2,、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
3,、發(fā)展個性特長,，促進身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感,。
(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄,、中隊角，每個園地力求美觀大方,，突出特色,，使學生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風。
四,、常規(guī)管理措施
1,、學習方面
為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點,，制定以下措施：
1,、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，取名叫“我最棒!”,。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分,，就可以換一月亮,。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高,。這樣,，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學習,、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學生團結合作,，培養(yǎng)集體榮譽感。
2,、建立本班的“學習小組”,，前后位四個同學為一組，選出小組的組長,?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,，也是轉化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎章多誰就擔任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識,。
2、文明行為方面
為進一步規(guī)范學生的行為,，讓學生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：
1、學生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當減獎卡,，由每組的組長記錄,。
2、定期對學生進行“十個道德行為”的教育,。
3,、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。
4,、設立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務,。本學期建立"中隊記錄本",，將針對兩操、放學路隊,、課間紀律,、好人好事進行相應的加、減分,，此記錄本的加減分將納入評比欄,。
3、衛(wèi)生方面
通過四年的鍛煉,，學生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們如何分工,，責任到人，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。
五,、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致,。為此我制定以下措施：
1,、搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結,、勤奮,、求實、創(chuàng)新”的校風標語,。讓課程表,、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步,。
2,、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學,。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學生,，讓他們同樣受到老師的關心,，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生,。
六,、學生心理健康教育
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育,，正確地給予教育。
2,、對少數(shù)有心理問題的學生,，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流,，找到問題的關鍵，及時進行工作,。同時也要做好學生心理轉化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率,。
3,、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質,。
4,、加強家庭與學校的聯(lián)系，家長,、老師隨時反映學生近期的家里,、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間,。
七,、學生安全教育
經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。
八,、家訪,、來訪工作的開展
由于五年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進行家訪,，利用平時空閑的時間進行,。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn),，表揚孩子的優(yōu)點,，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議,。對于家長的來訪,，我會熱情地接待。
九,、問題學生的轉化工作
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差，上課注意力不夠集中,。能清楚地認識到自己的不足,，但保持時間不長。
針對上述情況,，轉化措施如下：
1,、班集體內形成“比、學,、趕,、幫、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們,。
2、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正,，有進步時及時表揚。
3,、多給他們在同學面前展示自己的機會,，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4,、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。
六年級班主任工作計劃總結 六年級班主任工作計劃及總結篇十
一、指導思想
堅持以學校德育教育的思路為指導;堅持以“立德,、守紀、好學、安全、健康”為德育總體管理目標，培養(yǎng)“和諧發(fā)展,，特長明顯”的學生,，結合本班的實際情況開展各種活動,，使本班具有“守紀、進取、勤奮,、和諧,、”的班風，使學生成為一名合格的小學畢業(yè)生，為小學生活畫一個圓滿的句號。
二、班級概況
六年級五班現(xiàn)有學生72人。男生43人,，女生29人,。班級學生學習積極性高,，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成,。能積極參加學校各項活動,，集體榮譽感強，有競爭意識,。紀律,、衛(wèi)生,、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。班干部工作責任心強,。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是因為班額大,，在管理方面也有一定的難度，特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期,。這就需要老師的工作更加耐心細致,，管理得法，制度嚴明,，感情教人,，真情育人。使班級風氣更正,，行為習慣更加規(guī)范,，為初中學習生活打好基礎。
為學生負責,，為了一切的學生,，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作,。這是本學期的工作重點,。
三,、班級管理目標
1、進一步創(chuàng)建“樂學,、勤學,、拓學”的學習風氣，“勤奮,、進取,、團結、守紀”的班級風氣,。為母校爭光,。
2、加強思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。
3,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，在綜合活動中提高能力,。
4、做好每天的行為規(guī)范評比工作,。有評有比有總結有記錄,。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學畢業(yè)生,。
四,、具體措施重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《雙伏班評比方案》、《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊
2,、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。
4,、家教結合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體,。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6、重視關懷教育：要關心學困生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做得更好,。
7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊部,，結合實際搞好各項活動,。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。
9,、抓好女生的衛(wèi)生知識教育。
五,、工作安排
二月份
1,、做好開學的各項工作,。
2,、改選班干部，召開班干部及各種學生會議,。
3,、完善班級管理制度，搞好教室,、保潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。
4、建立學困生跟蹤檔案,。
5,、開展雙優(yōu)評比活動。
三月份
1、開展“學雷鋒”主題活動,，出“學雷鋒”墻報,。
2、組織學生積極參加學校每周一賽的體育活動,。
3,、對學生進行各項安全教育。
4,、女生衛(wèi)生與健康知識講座,。
四月份
1、進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣,。
2、召開班干部及不同層次學生會議,，深入了解學生情況,。
3、做好期中測試的學習動員和復習工作,，學習目的性的教育,。
4、結合“清明”進行革命傳統(tǒng)教育,。開展“革命烈士在我心中”主題活動,。
5、結合“四月二十三日——世界圖書日“開展勤讀書讀好書”的活動,。
五月份
1,、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。
2,、召開學困生會議,，深入了解情況,鼓勵及指導學習。
3,、結合“五一勞動節(jié)”開展“愛人民,、勤勞動、講節(jié)約”主題班會,。加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。
4,、結合母親節(jié)開展感恩教育活動,。
5、結合“五月十五日——國際家庭日”開展“我愛我家”的教育活動,。
6,、結合“五月三十一日——世界無煙日”對學生進行環(huán)保教育,。
六月份
1、做好復習動員工作,，認真制定復習計劃,，做好期末復習考試和總結工作。
2,、做好學生評語及成績入冊等工作,。
3、制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習,。
4、結合“六月五日——世界環(huán)境保護日”對學生進行環(huán)保教育,。
5,、結合“六月十七日——父親節(jié)”開展感恩活動。
6,、六月二十五日——全國土地日,，環(huán)保教育。
7,、六月二十八日——全國禁毒日,，開展“遠離毒品，愛惜生命”教育,。
七月份
1,、“七月一日——建黨節(jié)‘主題教育。
2,、學期工作總結,。
3、對學生進行假期法制和各項安全教育
六年級班主任工作計劃總結 六年級班主任工作計劃及總結篇十一
一,、學習方面
要將學習放在首位,，引導和督促學生重視學業(yè)成績，要培養(yǎng)良好的學習氛圍,。
大三了,，學習專業(yè)課了，而且很多實驗也接踵而至,，注定了我們的學習將會很緊張,，壓力也會越來越重。面對這種情境,，我們更加不能懈怠，要知道在這個時候對自己的放松就是對自己的殘酷,，要把專業(yè)知識掌握到位,，這樣才能直面競爭激烈的社會。
首先，讓大家突出重點,，分清主次,。本學期開設專業(yè)課，有些課作為考查課,，可以適當減輕力度,，積極夯實基礎;同時要端正上公選課的態(tài)度，正視和珍惜拓展知識面的機會,。
其次,，我們同學力爭在大三結束前全部通過英語四級和計算機二級，鼓勵未通過的同學要積極主動的請教,，認真練習,，不能讓這兩個考試成為大四實習、找工作的負擔,。
最后,，積極督促同學做好學業(yè)規(guī)劃，鼓勵同學向考研的方向準備,。要在大三的時候,，搜集詳細的資料，平時注重對知識的復習和回顧,。還要再考其他證書的像教師資格證書,、小語種證書，
保證信息及時傳達到位;有其他規(guī)劃的同學像創(chuàng)業(yè),、找工作等也不能在學習上松懈,，要保證班級日常工作開展。
二,、思想方面
我們大三了,，更不能糊涂度日了，要繼續(xù)擺正思想態(tài)度,，所以,，要不斷提醒同學不論是學習還是生活都要嚴格的要求自己，充分學習馬列主義和毛澤東思想,，鄧小平理論和“三個的代表”重要思想,。同時，要繼續(xù)鼓勵同學學習周恩來精神,。
大三了,，不能開始對學校的規(guī)章制度熟視無睹，要密切注意同學的思想動態(tài),，將一切不良思想和行為從源頭杜絕,。
三,、工作方面
首先，加強班級常規(guī)管理工作,。常規(guī)管理工作是班級穩(wěn)定發(fā)展的保證,，積極做好班級常規(guī)工作，為同學提供良好的學習和生活環(huán)境,，能夠真正的做到為班級同學帶來便利,。
1、要嚴格考勤,，保證上課的出勤率,，做好晚歸晚報，杜絕夜
不歸宿現(xiàn)象;
2,、要加強宿舍衛(wèi)生管理,，勞動委員組織進行衛(wèi)生督察，提高
宿舍衛(wèi)生成績,，保證同學的健康生活;
3,、協(xié)調宿舍成員關系，建立融洽的宿舍氛圍,，保證每個同學
在這個大家庭里能夠快樂的生活;
其次,，繼續(xù)增強班級凝聚力。大三開課很多,，各方面的壓力很大,，而且不上晚自習了，大家在一起的時間減少了不少,。因此為了在緊張的學習中不會逐漸淡化大家的友誼,，我們要多開展一些的交流會，同學聚餐等,。
六年級班主任工作計劃總結 六年級班主任工作計劃及總結篇十二
一,、班級情況分析
5班是高一年級的重點班，共有學生59人,，其中男生31人,，女生28人。
思想道德情況：本班總體還是不錯的,，班風積極健康,，學生團向上，大部分同學已具備了較佳的思想品德,，能做到尊敬老師,，對待老師講禮貌，遇到問題愿意跟老師溝通,，虛心地向老師學習,。同學之間互幫互愛,，相處融洽,，但由于學生入校時間不長,，同學之間不夠熟悉，從而凝聚力不強,。這是以后班主任工作要注意處理協(xié)調好的問題,。
學習情況：我們班是重點班，學生比較自覺,，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識，據(jù)班主任和科任老師反映,，課堂氣氛較活躍,，學生的膽子較大，敢于發(fā)言,、質疑,。在積極健康班風下，學生勤奮好學,，并且愿意互相學習,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,，學習效率較低,。學生剛進入高中，在學習競爭下,，感覺到學習壓力大,，學習方法不得當，一旦受到考試成績的打擊,，很容易變成自餒,。因此，我班本學期學習工作的重點應該是引導學生找到合適的學習方法,，逐漸適應高中的學習,，讓學生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習習慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志,。
班級紀律情況：班級紀律整體較好,，學生時間觀念強，一般都比學校要求的時間早到幾分鐘,，只有少數(shù)遲到現(xiàn)象,。能夠保證課堂安靜有序，按質按量地完成課室和公共衛(wèi)生的打掃,。
班干部工作情況：大部分班干部的積極性很高,，工作主動,，工作能力較強，有責任心,，能夠團同學,，在做好自己分內事的同時協(xié)助班主任管理班級，有問題能及時向班主任反映,，配合班主任開展工作,，共同搞好班集體。
個性情況：大部分學生還是比較活潑的,，但也有少數(shù)學生比較沉默,，在座位安排上已經(jīng)交錯個性活潑與不活潑的學生，使學生不至于性格走向極端,。
其他情況：學生衣著樸素大方,。雖然是90年代出生的新生代，但并沒有受到“追趕潮”等不良習氣的影響,。
二,、工作目標
堅持把德育放在首位，落實《小學生日常行為規(guī)范》,、泰日學校校規(guī)校級,，繼續(xù)引導學生在校做個好學生，在家做個好孩子,，在社會做個好兒童,。在此基礎上，建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，逐步形成團,、活潑、守紀,、進取,、勤奮的班風。
1,、抓好班級一日常規(guī)工作,，處理好突發(fā)事件，確保班級每日都井然有序,。
2,、注重人文素養(yǎng)，落實每月一次的黑板報宣傳工作，布置好班級環(huán)境,。
3,、貫徹落實我校的德育特色工作，加強學生的德育教育,。
4,、建立起具有本班特色的班級制度規(guī)范，培養(yǎng)學生的集體觀念,。
5,、積極在班內推進“兩綱”教育,。
6,、營造良好的學習氛圍，教育學生努力學習,。
7,、切實抓好班級小干部隊伍建設。
8,、努力促進學生的身心健康發(fā)展,。
9、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。
10、關心學生,、了解學生,、與學生打成一片，成為學生的“好朋友”,。
三,、具體措施
1、抓好班主任的日常工作
抓好班級一日常規(guī)工作,，組織好學生參加升旗和做操;確保每日的保潔工作,，每周的衛(wèi)生清潔工作到位;落實值日組長制度，責任到人;杜絕遲到,、曠課現(xiàn)象,，抓好自習課紀律，提高學習效率;組織好上學,、放學,。
2、落實好德育工作計劃
貫徹落實我校的德育特色工作,，發(fā)揮學生的主觀能動性,，并通過說教、榜樣示范,、實際鍛煉,、陶冶教育等多種方法,，注重潛移默化，注重全方位教育,，從而加強學生的德育教育,。抓好學生行為規(guī)范的教育工作，建立起符合班級特色的班級制度規(guī)范;通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。根據(jù)五年級學生的年齡特點，以及作為畢業(yè)班的責任教育目標,，提出要成為一名合格畢業(yè)生的要求,。
3、營造良好的學習氛圍
認真布置好班級環(huán)境,，創(chuàng)設溫馨教室;提高板報,，墻報質量，營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級學習文化,。教育學生努力學習，明確學習目的,，端正學習態(tài)度;培養(yǎng)學生良好的學習紀律,，形成良好的學習環(huán)境;指導學生掌握正確的學習方法;組織學習小組，建立互幫互學的學習機制,。
4,、加強班級小干部隊伍建設。
根據(jù)小干部實際情況,，建設小干部隊伍,，使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作,，提高辦事效率,，促進班級管理工作。
5,、關心學生身心健康
促進學生養(yǎng)成文明的衛(wèi)生習慣,，開展有益的文體活動，,，組織學生積極參與學校的各項活動,，促使學生的身體健康發(fā)展。積極開展心理教育,，通過觀察,、談話等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，加強針對性的心理健康指導,，及時矯正某些學生的畸形心理,，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。關心學生,，定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的學習生活上問題,，成為學生的“好老師”,、“好朋友”。通過家訪,、電話聯(lián)系,、召開家長會等方式加強家校聯(lián)系，提高家庭教育的實效,。
六年級班主任工作計劃總結 六年級班主任工作計劃及總結篇十三
我即將開始我的實習班主任生活了,，作為實習班主任，本著學習的態(tài)度,，希望能在班主任的指導下為班級建設貢獻自己的一份力，為自己以后的工作打下基礎?，F(xiàn)在我對高一(1)班有了一定的了解,，也知道了班主任對班級管理的大致看法，依此制定出實習班主任計劃,，希望能將班級建設得更加團結,、和睦，更具良好學習氛圍,。
一,、班級情況分析
高一(1)班人數(shù)60人，男生女生各占一半,，剛好平衡,。中午留校的學生有23位。作為直升班--全年級最好的班級,，其他班級都將一班作為標準,。若一班做得好，其他班級認為這是理所當然;若一班做得不好,，則會成為其他班級嘲諷的笑話,。因此，無論是教師還是學生,，多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力,。
除了極個別學生以外，大多數(shù)學生是以優(yōu)異的成績進入一班的。但是,，他們的學習方式仍然處在初中階段,，沒有適應高中的高強度學習。一旦遇到學科的單元測試,，面對不堪目睹的成績,，他們又覺得倍受打擊，從而迷茫,、彷徨,，不知所措。因此,，盡快幫助學生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務之一,。
班級的紀律、衛(wèi)生問題是個大問題,。教師強調時就做好,，若不強調則不做。但是,，有極個別學生(如唐一茗),，堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈,?？梢姡兄鴱娏野嗉墭s譽感的學生會不計個人得失為班級做事,，而集體意識淡薄的學生對班級的各項事務視而不見,。因此，加強學生的集體榮譽感,、增強學生的集體意識,，讓每位學生自愿、主動的為班級做事,，那所有的問題(如遲到,、未拖地等)都將不是問題。
綜上所述,，為了保證班級向著健康,、積極向上的良好方向發(fā)展，就應當團結一切可以團結的力量,，讓每位學生都參與進來,，自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習慣,，漸漸的,，一個班的班風建設,、學風建設以及精神文明建設就都水到渠成了。
二,、班級建設目標
1,、引導學生做好思想工作，面對高中的學習和生活,，要有正確的自我定位,、良好的心理素質以及良好的行為習慣;重視學習方法，強調學習效率,，注重細節(jié),，讓一班的優(yōu)秀成為一種習慣。
2,、幫助學生樹立集體榮譽感,，增強學生集體意識;讓自覺的為班級做事成為一種習慣。
3,、指導學生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng),，促進班級良好班風、學風的形成,。
總體上,，要達到人人為班級，人人愛班級,，班級是我家的良好氛圍,。
三、班級建設措施及具體步驟
(一)常規(guī)要求及措施
1,、爭取全班學生能夠提前5分鐘進教室，杜絕遲到現(xiàn)象;同時,，早上收作業(yè)的時間為7點25至7點30,，充分利用早讀時間進行早讀。
2,、切實落實衛(wèi)生值日制,，每天的衛(wèi)生狀況由當天值日學生全權負責，要達到教室的每一個角落都是干凈整潔的,，講桌是一塵不染的,，拖把、黑板檫的擺放是有序的,。
3,、中午休息時間要保持教室的安靜，切實保證教室是個提供休息的良好場所,。
4,、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學生都要做好,，不能被值勤老師扣分。
5,、指導培養(yǎng)班級干部的組織管理能力,，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神;同時密切關注班干部與大多數(shù)學生的關系，防止班干部與學生出現(xiàn)兩極分化,。
措施：堅持早讀,、課間操、眼保健操以及中午靜校時間,、自習課時間到教室跟班,，及時關注學生情況，了解班級狀況,，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生,、紀律。
(二)做好學生的思想工作
1,、關心學生,，真正的從學生的角度去了解學生、理解學生,。在平常的言行舉止中透露出對學生的關愛,，讓學生體會到教師對他們的深切期望。
2,、利用課余時間與學生談話,，了解班級動向，并及時做出適當干涉,，確保班級向著積極健康的方向發(fā)展,。
3、鼓勵學生,，幫助學生建立自信心,，擺正心態(tài)，端正學習態(tài)度,。
4,、關注特殊學生，對其進行個別教育,，增進其集體榮譽感,，促成整個班級的大和睦大團結大溫暖。
(三)班風,、學風建設
1,、教室的小黑板上用藝術字的形式寫上名言警句，整潔,、美觀,，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學生,。
2,、開展"小小讀書角"活動,，形成全班愛讀書的良好氛圍,，讓看書讀報成為班級的文化特色。
3,、結合學生上課情況以及作業(yè)完成情況,，了解各個學生的學習情況。學習上的共性問題可在班上提出,，共同解決;個別特殊問題特殊處理,，如自制能力較差、學習態(tài)度不佳等學生可對其進行個別教育,。
4,、利用讀報時間或班會課，開展"學習氛圍的培養(yǎng)"主題的討論,，全班學生出謀劃策,。
四、具體安排
第一周：了解學生情況,、班級情況,，包括學生人數(shù)、入學成績,、家庭情況,，中午留校學生人數(shù)，班干部成員等;跟隨班主任,，了解班級事務,，清楚實習班主任的工作要求。
第二周：組織開展"小小讀書角"活動,，每位學生至少從家里帶來一本書;指導班委負責圖書的管理工作,。本周主題班會為"安全教育"班會，組織學生開始籌備,。此外，嚴格監(jiān)督衛(wèi)生,、紀律問題,，并且開始籌備下周的運動會事宜。
第三周：本周班級的重心是運動會的籌備工作,，運動會入場式,、后勤、稿件等,，都必須一一部署到位,。堅持到場監(jiān)督,、指導運動會入場式的排練。舉辦運動會時,，一切事務應有條不紊的進行,，做到有序指導，包括稿件的傳送,、會場的清潔,、運動員的檢錄以及全班學生的安全工作等。
第四周：國慶節(jié),，強調學生注意人身安全及財產(chǎn)安全,，不論是外出游玩還是在家休息，都時刻警惕安全問題,。
第五周：從本周起直至期中考試,，班級的重心為學習，重點抓學習,，加強學風建設,。
第六周：對在學習上處于兩種極端的學生進行個別輔導。學習很好的學生,，要幫助其做好心理工作,，增強其心理素質，避免過于緊張而發(fā)揮失常;學習基礎較薄弱的學生,，鼓勵其盡力做好復習工作,，全力一搏，不能自暴自棄,。
第七周：下周將進行考試,，可向學生介紹合理復習的方法及策略。
第八周：考試周
六年級班主任工作計劃總結 六年級班主任工作計劃及總結篇十四
本學期我在xx班擔任見習班主任,，協(xié)助班主任陳老師共同管理班級各項事務,。按照學校本學期的班主任工作計劃，我自己也列出了一份計劃,。
一,、班級基本情況：
xx班本學期全班有男生23人，女生25人,，共48人,。全班所有學生均為借讀生，且絕大部分來自原志華學校,。學生的學習基礎,、生活習慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足,。
二,、本學期工作重點：
1.大力指導學生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風,、學風,。加強后進生的教育轉化工作，用“激勵教育”,、“成功教育”等科學手段,，引導、轉化后進生,。
2.組織學生進行安全,、衛(wèi)生、紀律,、法制,、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動;學習“校規(guī)”,、“校紀”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》,。
3.嚴格實施德育,，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行,。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,，豐富學生業(yè)余生活。
三,、采取的具體措施：
1.抓好升旗,、早操、值日,、衛(wèi)生,、墻報、行為規(guī)范等,。
2.對學生認真負責,，經(jīng)常深入班級，嚴格課上,、課間的紀律要求,，仔細檢查班級和寢室的衛(wèi)生，勤看,、勤管，重視學生的思想工作,。對于個別學習不積極或學習不專心的學生,，及時找學生談心,，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題,。
3.加強后進生的轉化工作和管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步,。
4.培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣
良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。同時也要加強學習方法的指導,，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的中心,，班主任講清一般的學習方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,，課前預習,，認真上課，課后及時復習,，反復復習,，適當練習。
要反復布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導.織興趣小組,，作為學習扶貧小組,，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力,，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。
5.對于個別學習態(tài)度不端正的學生，與家長及時聯(lián)系,，要注重班主任與家長的交流,，注重學校教育與家庭教育的結合。重視與家長的溝通，坦誠相待,，才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度,，只有經(jīng)常與家長溝通交流，針對學生學習,、生活中存在的問題,，同家長達成共識，才能充分調動家長的積極性,，配合學校教育好孩子
6.及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升
7.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。尤其是班級的示范員,，更要要求他們及時協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
8.家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭,、促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體,。
9.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。
10.抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校,，結合實際搞好各項活動。
六年級班主任工作計劃總結 六年級班主任工作計劃及總結篇十五
一,、指導思想
(一)以平等、尊重,、信任,、關愛為原則對待每一位學生，關注每一位學生的成長,。
(二)嚴格按照學?！督逃芾硎謨浴泛汀吨行W生守則》等文件要求開展班主任工作，使學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,，共同維護學校的教學秩序,。
(三)結合原班主任工作計劃開展工作，
二,、班級情景分析
(一)基本情景
高一(7)班為年級普通班,，共有學生67人，其中男生34人,，女生33人,，內宿生63人，外宿生4人,。學生平均年齡為16歲,。學生多數(shù)來自農(nóng)村，父母務農(nóng)或外出工作,，多數(shù)學生獨立本事較強,。學生入學成績平均分大概為500分，其中有幾位擇校生,。
(二)存在問題
1,、學習方面：
(1)大部分同學基礎比較薄弱，學習不夠認真,。
(2)大部分學生都還沒有適應高中學習節(jié)奏,，不會合理安排時間，沒有學習計劃,。
(3)部分同學沒有學習目標,，學習進取性不高，甚至有厭學情緒,。
(4)部分同學有偏科現(xiàn)象,，做作業(yè)不認真或不做作業(yè)。
2、紀律方面：
(1)個別學生紀律不好,，經(jīng)常違反學校紀律,，受到德育處懲罰。
(2)部分學生自律性比較差,，上自修,、自習時講話，影響別人,。
(3)部分同學對班級團體活動不進取,，缺乏團體精神。
(4)部分班干不進取工作,，班級凝聚力不夠,。
三、實習期間工作重點和主要任務
(一)工作重點
1,、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊伍,。明確班干部的任務，對班干部提出具體要求,，發(fā)揮班干的帶頭作用,。
2、建設良好的班風,。制定班級管理制度,，實行崗位職責制和班級專項任務職責制，讓的同學參與到班級管理中,，培養(yǎng)同學們對班級的熱愛,。
3、營造良好的學風,。成立學習互助小組,，各個小組之間進行競爭，營造“你追我趕”的學習氛圍,，鼓勵同學們互助學習,，共同提高。
4,、幫忙同學們樹立夢想和制定學習目標,，介紹相關的學習方法，提高同學們的學習效率,。
5,、增強班級凝集力。開展豐富多彩的第二課堂活動等團體活動,，讓同學們團結起來,，共同維護班級利益,，增強班級凝集力。
6,、解決班里存在的紀律問題,。整頓班級自修、自修的紀律,，轉化問題學生,。
(二)主要任務
1、制定班級管理制度,，實行崗位職責制和班級專項任務職責制,，定期召開班干部會議。
2,、設置值日班長一職，每一天由一位學生擔任,，做好每一天的班委工作,，并做好班務日志。
3,、成立學習互助小組,，明確小組學習任務，營造“你追我趕”的學習氛圍,。
4,、開展主題班會，經(jīng)過主題班會“幸福不靠命運,，而靠自我開拓——學習經(jīng)驗交流大會”向學生介紹高效的學習方法,，幫忙同學們制定學習計劃;經(jīng)過主題班會“學會感恩”激發(fā)同學們的學習動機，從而努力學習,。
5,、開展第二課堂“歡樂學語文，你我齊參與——趣味語文知識競賽”,，培養(yǎng)同學們的學習興趣和合作精神,。
6、出關于夢想的墻報,。
7,、經(jīng)過談話的方式對紀律不好、學習不認真的學生進行教育,，努力轉化他們,。
四、日常工作
1,、跟早,、晚讀,。每一天早上6：50、傍晚6：50到課室檢查人數(shù),，督促學生認真讀書,。
2、跟早操,。早讀后督促學生戴好胸卡,，迅速到操場集中，認真做操,。
3,、參加學生活動。觀看學生的每一次籃球賽和乒乓球賽,，給他們支持和鼓勵,。
4、每一天自習課和周二,、周三,、周五到課室坐班，解決學生的學習問題,，維持紀律,。
5、每一天找一位學習談話,，了解學生的思想動態(tài),、學習狀況和生活，及時給予學生幫忙,。
6,、不定期召開班干部會議，總結班里的情景,，了解班干的工作情景,，布置相關任務。
7,、每周召開常規(guī)班會,，與學生共同討論班級存在問題。
8,、每周巡女生宿舍一到兩次,，了解他們在生活上遇到的困難，了解她們的思想動態(tài),。
五,、具體工作安排
第一周：
1、見習期間,，初步了解班級基本情景,，包括學習情景,、座位表名單、課程安排等,，并以最少時間將學生的姓名和模樣對號入座(異常是班干部),。
2、觀察原班主任的日常工作及班級管理方法;經(jīng)過聊天掌握學生思想,、個性,、夢想等問題，然后根據(jù)班級情景制定班主任工作計劃,。
第二周：
1,、開主題班會——《幸福不靠命運，而靠自我開拓——學習經(jīng)驗交流班會》,，經(jīng)過優(yōu)秀學生介紹學習經(jīng)驗心得,，也談談自我的學習經(jīng)驗，幫忙同學們提高學習效率,。
2,、召開班干部會議，初步制定班級管理制度,，要求班干部團結合作，鼓勵他們在學習和紀律上發(fā)揮帶頭作用,。
3,、找個別紀律不好的學生談話，了解他們的想法和學習情景,，向他們提出明確要求,，鼓勵他們認真學習。
第三周：
放國慶假,，提醒同學們注意安全,。
第四周：
1、制定并實行班級管理制度,，實施崗位職責制和班級專項任務職責制,。
2、收集學生的夢想,，組織學生出《夢想墻》墻報,。
3、要求值日班長每日登記好班務日志,，每一天檢查,，了解班里每一天的情景。
4,、找個人想退學的學生談話,，了解他們的思想,，打消他們想退學的念頭，鼓勵他們克服困難,，堅持讀書,。
第五周：
1、開主題班會——《學會感恩》,，讓學生學會感恩,，感激父母，感激所有給予我們幫忙的人,。經(jīng)過感恩激發(fā)同學們的學習動力,。
2、舉辦第二課堂《歡樂學語文,，你我齊參與——趣味語文知識競賽》,，寓教于樂，培養(yǎng)同學們學習語文的興趣和合作精神,。
六年級班主任工作計劃總結 六年級班主任工作計劃及總結篇十六
一,、班級基本情況
本班是高一年級的普通班，中考入學成績在全級為中等偏下,。全班共有學生58人,，其中女生27人，外宿生9人,。班上男生較為活躍,，大部分女生較為安靜，外宿生和內宿生交流較少,，學生之間仍比較陌生,，班級凝聚力不強。
學習水平參差不齊,，許多學生勤奮好學,，并且愿意互相學習，已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,。大部分同學深感高中學業(yè)繁重,，學習壓力較大。學生有偏科現(xiàn)象,，英語,、數(shù)學較差。課堂氣氛活躍,，思維發(fā)散,，學生都比較聰明，但是玩心太重,，班風不是很好,。
班干部的積極性不夠高,，工作不夠積極主動，部分班干部沒有以身作則,，沒有很好地協(xié)助班主任管理班級,。
二、主要任務：
1,、構建良好班風,，完善班級管理制度，挖掘班級各方力量,，加強集體凝聚力,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和主人翁精神。
2,、加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣，激發(fā)學習動力,，注重學法指導,，提高學習效率。
3,、利用好每周一次的主題班會,，引導學生進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣，提高班級的整體水平,。
4,、協(xié)助原班主任培養(yǎng)班級小干部，使其成為得力小助手,。
5、做好轉化后進生工作,，通過觀察,、與學生談心、聽取各方意見,，再根據(jù)學生本身的情況,，制定培養(yǎng)計劃，以一顆真誠的心,，激勵他們,。
6、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，組織學生積極參與學校組織的各類活動，培養(yǎng)學生的參與意識,，提升綜合素質,。
六年級班主任工作計劃總結 六年級班主任工作計劃及總結篇十七
一,、班主任實習工作的內容
由于實習時間有限，在擔任班主任時做的工作不可能“面面俱到”,，因此,，只能擇其要點，初步實踐,。
(1)班主任工作計劃的實習,。須制定一份切實可行的計劃，呈交帶隊指導教師以及原班主任審批,。
(2)班級日常工作管理的實習,。班級日常管理主要包括：①思想教育：升國旗、團隊活動,、班會,、讀報;②學習管理：上課、考試,、自習,、課外作業(yè)等;③生活紀律：考勤、作息,、衛(wèi)生(值日掃除);④班團建設：班委會,、團支部、黨支部,、興趣小組,。⑤活動計劃：工作計劃、班級總結;⑥班級評價：總體評價,、個人評語,、獎勵懲罰、表揚批評;⑦處理突發(fā)事件,。
(3)組織班會的實習,。班會是班集體全體成員的會議，是學生民主生活的一種重要形式,，是班主任對全體學生進行教育的重要途徑,。班會的有兩種基本形式：一種是班級例會，其定期召開,，包括班務會和民主生活會,，主要針對班級日常事物或問題進行討論研究。一種是主題班會,，是根據(jù)教育目的,，針對班級實際情況，圍繞一個專題而召開的班會。每周要開班級例會,。在實習期間,，至少組織一次主題班會。
(4)建設班集體的實習,。班風是一個班級具有自身特色的穩(wěn)定的集體作風,，代表班級的精神面貌，是班級所有成員在比較長期的交往中所形成的一種共同心理傾向,，通過班級成員的思想,、言行、風格,、習慣等表現(xiàn)出來,。協(xié)助原班主任對學生進行正面教育，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范;樹立正確的輿論導向;開展批評自我批評;按照規(guī)章制度嚴格要求,。
(5)進行個別教育的實習,。所謂個別教育就是針對個別學生的特點和問題進行的教育，它包括優(yōu)秀生,、中間生,、后進生等的教育。個別教育是集體教育的補充和深化,。特別要重視開展心理健康教育,。
(6)處理偶發(fā)事件的實習。偶發(fā)事件是指在教育教學過程中發(fā)生的意外的事件,。班主任處理得如何會影響到當事人或集體的心理,，影響到學校與學生家庭乃
至社會的關系。因此,，在偶發(fā)事件面前要小心謹慎,，防患于未然。對出現(xiàn)的偶然事件要沉著冷靜,、果斷,、謹慎、態(tài)度公正,，掌握分寸。
二,、班主任工作的原則
(1)全面性原則,。為了一切學生、為了學生的一切,、一切為了學生,。始終堅持面向全體學生，關注每個學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)具有健全人格,、健康個性,、和諧發(fā)展的人。
(2)正面性原則,。始終堅持積極對待,、正面引導、樹立榜樣,、確立目標,、表揚先進、寬諒過錯,、以理服人的工作原則,，充分激發(fā)學生自身的潛質、潛力去解決問題,，發(fā)揚學生的主動精神和創(chuàng)造精神,，把批評和懲罰降到最低限度，杜絕壓制學生和簡單粗暴的工作作風,。
(3)情感性原則,。學生心存愛念，愛心是教師從教的前提和基礎;“以情感人”,，“以理服人”,。在受教育者在感到孤獨無助的時候得到幫助;在感到憂愁沮喪的時候得到撫慰;在感到憤懣絕望的時候得到疏導。
(4)表率性原則,。在教育中,，一切都應以教育者的人格為基礎，因為只有人格才能影響人格,，只有人格才能形成人格,。教師的思想言行，具有行動著的教科書的作用,，班主任的思想言行在表率性作用方面顯得尤為突出,。
三、班主任應具備的基本素質
(1)思想素質：擁護黨在社會主義階段的基本路線,，堅持四項基本原則;熱愛祖國和人民,。熱愛學生，熱愛教育事業(yè),。
(2)道德素質：為人正直,，品行端正，襟懷坦白,，以身作則,，為人師表。
(3)職業(yè)素質：教育思想端正，有一定的教育科學知識和一定的教學能力;有一定的組織管理能力和較強的責任心,。
(4)思維素質：思維應當是“開放型”的,，工作應當是“創(chuàng)造型”的。
(5)心理素質：應有驚人的耐心,，頑強的意志,，極強的自我感情控制力。
四,、班主任實習工作應注意的問題
(1)要以身作則,，言傳身教，要求學生做到的事,，自己也必須做到,。
(2)一定要廣泛深入接觸學生，觀察了解并初步掌握其個性特點,。如,，參加或組織學生干部會，討論,、研究班級學生小型座談會,，通過查閱學生作業(yè)、周記,、教室日志等了解班級情況,，并加以分析，將其中的問題向原班主任匯報,，一起討論研究辦法,。
(3)尊重并及時請教原班主任。及時向原班主任匯報當日情況,，周末做班級情況匯總,，報告給原班主任。組織班級活動,，一定要征求原班主任的意見,。
(4)遇到偶發(fā)事件要沉著冷靜，調查情況要準確,，處理要果斷,，事后要向原班主任匯報。
(5)抓兩頭,，帶中間;抓典型,，樹榜樣;抓苗頭，防亂子,。細心觀察學生的表現(xiàn),，不失時機做好思想教育工作。
(6)恰當運用表揚和批評的方法,，表揚和批評要準確及時,，多表揚、少批評,。批評講究方式方法和場合,。對被批評者，事后應要多交流溝通,。
(7)“勤”字當頭做工作,，勤進班，以親近學生,，勤接觸,，以熟悉學生，勤動腦,，以提高創(chuàng)新能力,，勤請教，以爭取班主任的支持,，勤交流,，以借鑒他人的經(jīng)驗教訓。
(8)力避故弄玄虛,，獨斷專行,、姑息遷就等不良作風,。力求腳踏實地,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地完成班主任工作,。
五,、班主任工作計劃的制定
班主任工作頭緒紛繁，要提高班主任工作質量,，就必須制定全學期的工作計劃,。制定實習班主任的工作計劃既是實習的基本內容，也是加強實習工作計劃性的重要措施,。班主任工作實習計劃的基本內容如下：
(1)引言,。包括：實習學校、班級名稱,、原班主任和實習班主任姓名,、實習時間、實習目的,、同實習小組成員的分工,。
(2)基本情況,。一是學生構成：總人數(shù)、男女生人數(shù),、積極分子及后進生人數(shù),、年齡狀況;二是班級現(xiàn)狀：班集體形成情況，以及自己恰當?shù)姆治觥?/p>
(3)重要任務,。針對班級實際,，實習期間擬做哪些工作，采取什么方式方法,，達到什么目的,。
(4)具體安排。綜合“主要任務”和“日常工作”兩項內容,，逐周安排,，包括周次、工作內容,、主要措施,、執(zhí)行人或主持人。形式為條款式或列表式,。
六,、班主任工作實習計劃制定的基本要求
(1)要協(xié)調步調：與培養(yǎng)目標一致、與實習學校教育教學計劃一致,、與原班主任的學期工作計劃一致,。
(2)要及時可行：實習計劃是實習階段班主任工作的藍圖，盡快擬定,，最好在見習階段內完稿,。而且工作任務、行動措施都必須切實可行,。
(3)是做到簡短精練：要從實習班級與實習生的實際出發(fā),，文字精練，篇幅簡短,。
六年級班主任工作計劃總結 六年級班主任工作計劃及總結篇十八
一,、基本情況
本班有男生19人，女生30人,，共49,。全班各科平均分：語文76.5，數(shù)學57,，英語57,，總的來說，這個班的學業(yè)成績是比較低的,，而且也不及1班的學業(yè)成績好,。
但是這個班很多學生的家庭背景都是比較好的,，從小就參加藝術培訓，到目前為止很多學生都是藝術特長生,，非常有才華,，而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游，見識廣,。
也就是因為是藝術特長生，所以很多學生都不花心思在文化課上面,。這個就是我還沒有接受初二(2)班所知道的情況,。
在前兩周的實習中，我基本上解了初二(2)班學生的基本情況,。這個班的班級的凝聚力不強,，學生的責任感不強。學生之間相互監(jiān)督不強,，班干部沒有起到模范的作用,。表現(xiàn)在以下方面：
1、責任感不強,。本班學生有自己的思想,，有自己的個性，但是責任感不強,，像早讀老師沒有來,，同學就是很敷衍了事，或是在抄寫別人的作業(yè),，借作業(yè)給同學抄,。好像自己沒有必要對自己負責一樣。沒有做到自我管理,、自我監(jiān)督,，就算是有班委在講臺上看著，效果也不是很大,。就算看到班里的地面很臟的時候,，也不會自覺得為自己班級著想，馬上去清潔,，而是推卸責任的認為這個是值日生的任務,，跟自己有什么關系!
2、男女比例失衡,，本班男生19人,，在兩個班藝術班中是比較多的，而女生有30人,，占了絕大多數(shù),。但是這個班整體表現(xiàn)就是男孩的好動,、活躍，畢竟這個年齡的男孩子都是十分好動的,，男孩子一動,，女孩子也就跟真動起來樂，就是安靜不下來,。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處,。
3、班干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用,，很多時候沒有以身作則,，反而參與同學的違紀行為，經(jīng)常帶頭不做作業(yè),，睡覺和起哄,。
二、主要任務
知己知彼,，百戰(zhàn)不殆
第一,、了解、熟悉學生：
1,、在一周內把班內所有學生的檔案看完,，并記住每位學生的特殊情況，特別留意后進生,。
2,、記住全部學生的名字，座位表和班干部,，觀察他們每天的表現(xiàn),，包括有無值日，做兩操時是否認真,，上課時的表現(xiàn)等,。
3、認真批改他們的作業(yè)和試卷,，寫好評語,。從中也得到不少信息，如某人寫字很工整,，某人老是抄作業(yè),，某人十分自覺，老師沒有布置的作業(yè)也完成了
4,、與班主任,、副辦主任和課任老師交流，從他們口中了解學生,。后來發(fā)現(xiàn),，對同一個學生,，不同老師有不同的評價，甚至和我自己了解的也有很大的不同,。多與同學聊天,，在談話中往往得到許多老師們不知道的情況。
第二,、了解,、熟悉班級事務：
向原班主任請教班主任的工作等，并積極協(xié)助班主任開展工作,。
第三,、兵來將擋，水來土淹
第一,、在日常的學習生活中，有目標性的找個別學生談心,，包括成績好的學生,、成績一般的學生還有成績不好的后進生。
第二,、在我自己上的生物課,，要利用契機教育好學生。如：《動物的運動》一課中我可以聯(lián)系到近期運動會的班級備賽,，說說學生為什么要鍛煉身體,。或是《社會行為》中,，可以提到班級與動物社會群體之間的關系,，使學生更加的具有班級集體這個責任。
六年級班主任工作計劃總結 六年級班主任工作計劃及總結篇十九
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導,，認真學習貫徹xx大精神,，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓,，抓好班級管理工作,，提高學生道德素質，努力使班主任工作再上一個新臺階,。
(一)班主任隊伍建設
1,，新老幫扶結對
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流,，“師傅”要無私幫助,，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃,、確立班級目標,、營造良好班風,、開展班級活動、培養(yǎng)小干部,、幫助后進生等方面,，通過研討、指導,、學習,，取長補短，提高青年班主任的思想素質和管理能力,。期末,，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結對”活動名單：略
2,，組織交流討論
每月舉行一次“班主任例會”,，有計劃、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務等常規(guī)培訓,。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短,，共同提高;樹立先進典型,，表彰先進班主任;引導班主任總結自己的點滴經(jīng)驗，并把總結經(jīng)驗和教育科研結合起來,。
本學期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：姜某某 (建設一個團結奮進的班集體,。)
四月份：邵某某 (愛心、耐心,、細心開展班級工作)
五月份：李某某 (良好班風建設)
六月份：查某某 (培養(yǎng)一支卓有成效的小干部)
(二),、加強班風建設
1.安排班級活動
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容，根據(jù)學校德育工作安排,，引導少年兒童開展各項實踐活動,。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應,。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。
2.營造向上氛圍
根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等,、圍結,、和諧、進取的班級氛圍,。
(1)制定班級公約,、班風，給自己班級,、小隊取個新名字,，創(chuàng)作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境,。如設立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景,。
(3)讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3.指導培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。
(三),、班級考核評比
1.加強常規(guī)檢查評比
在上學期的基礎上,，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結果,。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動,，指導訓練,，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動,、科學,、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設,。同時認真抓好班隊課,、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動,，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術化,。
加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期,，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路,，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳,、指導,、訓練工作，同時將班主任考核與學科質量掛鉤,，與語文,、數(shù)學,、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,，朝消滅不合格率的目標奮進,。
在每日檢查評比的基礎上，每月匯總成績,，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進班集體”,。期末，進行“優(yōu)秀班集體”,、“優(yōu)秀雛鷹中隊”,、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評選。
(四)針對特殊學生,，開展特殊教育
1.期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生,、智力障礙學生、自控力差生),，學校建立特殊學生檔案,。
2.通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學生開展教育,。
班主任要通過觀察、與學生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,，取得共識,，配合學校教育好孩子,。
3.針對行為習慣差,、自控力差的學生，學校成立行規(guī)學習班,，由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德,、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練,。
4.開展幫困助困活動,。學校設立愛心基金，通過“結對助困”等活動,，從生活,、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。
六年級班主任工作計劃總結 六年級班主任工作計劃及總結篇二十
金華一中是浙江師范大學學生的教育實習基地，義不容辭地承擔著教育和教學的指導任務,。大學生擔任實習班主任,，是教育實習的一項重要內容，要切實履行自己的職責,，各位指導老師要根據(jù)本班級的實際情況,，幫助實習班主任制定好班級工作計劃，把指導實習班主任的工作落到實處,。實習班主任及其指導老師的主要職責如下：
一,、實習班主任的工作職責
1、了解金華一中班主任工作常規(guī)及學生管理制度,，學習有關班主任工作的理論書籍,，了解新課程理念下的班主任工作特點;
2、虛心接受指導老師的指導,，在指導老師的指導下制訂好實習班主任工作計劃,，認真參加班主任例會及有關會議;
3、深入班級了解學生的基本情況,，掌握學生的思想動態(tài),，個別談話次數(shù)不少于5次;
4、至少組織召開1次主題班會和2次班干部會議;
5,、每周出操,、晚就寢檢查各不少于3次;
6、認真檢查《班級日記》,，及時解決《班級日記》中反映的問題,，并與班主任做好交流溝通;
7、實習結束時寫一篇見習班主任心得文章和學生個案分析2例;
8,、完成指導老師布置的其它工作,。
二、實習班主任指導老師的工作職責
1,、向實習班主任介紹《金華一中班主任工作常規(guī)》及學生管理制度,，指導實習老師了解新課程理念下的班主任工作特點，指導實習老師熱愛學生,，全面關心學生的思想,、學習、生活和身心健康,，負責做好本班學生的思想政治工作和心理疏導工作,，教育學生熱愛社會主義祖國，樹立努力成才,，建設偉大祖國而學的思想,，制定《實習班主任工作計劃》;
2,、指導實習班主任培養(yǎng)、營造,、確立班級精神和班級文化,，努力把班級建設成為積極向上、勤奮好學,、團結友愛,、文明正氣、充滿活力的優(yōu)秀集體,，進行個別談話,、心理輔導、學生個案以及班級情況分析;
3,、指導實習班主任教育學生遵守《中學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》,，遵守學校的規(guī)章制度，加強學生的安全及節(jié)水節(jié)電教育,，教育引導學生形成守紀,、文明、安全的思想觀念,，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，進行班級常規(guī)管理;
4、指導實習班主任做好班團活動課,、軍訓,、校運會等組織管理工作;
5、指導實習班主任經(jīng)常深入班級,，了解本班學生的學習,、生活、紀律等方面的情況,，爭取與每位學生進行一次個別談話并做好談話情況記載,，及時解決學生中存在的各種問題，并定期進行講評;
6,、指導實習班主任積極配合政教處做好對違紀學生的教育,，對受過校紀處分的學生要多一些關心，并把其表現(xiàn)情況向政教處反饋;
7,、實習結束,，指導老師應對實習班主任的工作(包括德能勤績)作出客觀公正的評價;
8,、認真完成學校相關領導交給的其它工作,。
