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月度班主任工作總結(jié)及計(jì)劃 班主任月班級(jí)工作總結(jié)篇一
作為一名教師,,只有踏踏實(shí)實(shí)立足于本職工作,才能作到稱職,。
一個(gè)學(xué)期以來,,我教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),工作務(wù)實(shí),。課前,,堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,精心設(shè)計(jì)教案,;
上課,,力求根據(jù)不同的學(xué)生,設(shè)計(jì)各種適宜各層次學(xué)生都能接受的問題,,以求得發(fā)揮教學(xué)的"最好效果,。課后,及時(shí)批改作業(yè),。根據(jù)近年來,,中考試卷擴(kuò)大課外現(xiàn)代文和文言文閱讀比重的趨向,我因此特別注重對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng),。利用課余時(shí)間,,尋找大量的資料,并不辭辛勞地把它們打印成字,,印發(fā)給學(xué)生,,及時(shí)在課堂上讓學(xué)生進(jìn)行比較閱讀,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移能力。
(二)勤勤懇懇致力于對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)
教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系學(xué)校前途的重要因素,,也是衡量每一個(gè)教師教學(xué)工作的一把重要尺子,。而初三又是一段特殊而又關(guān)鍵的階段,本學(xué)期,,我改變了對(duì)班級(jí)優(yōu)差生同步抓的策略,,把全部的精力致力于對(duì)班級(jí)中有升學(xué)希望的中等生和優(yōu)秀生的培養(yǎng)。平時(shí),,犧牲自己的空閑時(shí)間,,利用每星期一的午休為學(xué)生做免費(fèi)的輔導(dǎo)或在教室里監(jiān)督他們學(xué)習(xí),在一定程度上幫助學(xué)生營造了“爭(zhēng)分奪秒”的學(xué)習(xí)氣氛,;
為了在短期內(nèi)盡快提高學(xué)生的作文水平,,堅(jiān)持每星期至少額外布置一篇寫作任務(wù),如有佳作,,就不怕麻煩,,花費(fèi)一定的時(shí)間把它們打印成文貼在教室里,供學(xué)生品讀,,并以此達(dá)到鼓勵(lì)學(xué)生的目的,。這樣做雖然很辛苦,但取得了很好的效果:(3)班的余道勝,,余慧和(7)班的葉春西,,葉春茶、余小紅等部分同學(xué)的寫作能力有明顯進(jìn)步,,寫作興趣大大提高了,,出現(xiàn)了“被動(dòng)寫作到主動(dòng)寫作”的可喜轉(zhuǎn)變,我對(duì)此感到由衷的高興,。
(三)時(shí)時(shí)刻刻不忘繼續(xù)學(xué)習(xí)
教育是創(chuàng)造未來的事業(yè),,它決定了一個(gè)有使命感的教師必須有創(chuàng)新意識(shí)。沒有創(chuàng)新意識(shí),,必然缺乏競(jìng)爭(zhēng)精神,,所以教師必須要“活到老,學(xué)到老”,。
初三的教學(xué)任務(wù)雖然繁忙而又緊張,,但是,為了及時(shí)吸收先進(jìn)的'教學(xué)信息,,關(guān)注教學(xué)新動(dòng)態(tài),,一有時(shí)間我就看一些教育教學(xué)書刊,上網(wǎng)找優(yōu)秀教案……,。并積極外出聽課,,讓自己隨時(shí)充電,,吸收新鮮血液,從而提高教學(xué)水平和管理能力,,為了給學(xué)生“傳道授業(yè)解惑”作好更充分的準(zhǔn)備,。
當(dāng)然,在我的實(shí)踐工作中還存在著這樣或那樣的不足,,我想,,這將是我以后努力的方向。
一,、以身作則,,無私忘我,做學(xué)生的表率,。
初中階段是人生的非常階段,,這個(gè)時(shí)期的學(xué)生適應(yīng)性強(qiáng),好奇心大,,可塑性令人吃驚,,要把這樣的學(xué)生培養(yǎng)成材,,不但要加強(qiáng)自身的思想建設(shè),,還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神,,要有一顆從我做起的誠心,,有一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的愛心,還要有一顆干好班主任工作的信心,,否則,,學(xué)生就不會(huì)買你的帳。為此,,當(dāng)班主任之初,,我就下定決心,要用無私奉獻(xiàn),、高度負(fù)責(zé)的精神,,贏得學(xué)生的信任和家長(zhǎng)的放心。
二,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,獻(xiàn)出自己滿腔的愛。
讓愛浸透每一個(gè)學(xué)生的心田,,這是教育的原則,。蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護(hù)兒童”。學(xué)生是未來的接班人,,是祖國明天的建設(shè)者,,要讓他們成材,把他們帶到理想的境地,就必須關(guān)心愛護(hù)他們,,做他們的知心人,,我把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行,、曉之以理,、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。干班主任工作以來,,我從沒有體罰過學(xué)生,,即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤,也能心平氣和,,對(duì)癥下藥,。
月度班主任工作總結(jié)及計(jì)劃 班主任月班級(jí)工作總結(jié)篇二
對(duì)于班主任的工作,我已經(jīng)越來越上手了,,也可以更好的駕馭,,下面就是班主任月工作總結(jié),希望在我的帶領(lǐng)下,,大家可以更好的學(xué)習(xí)生活,。
知己知己百戰(zhàn)百勝。這句話不僅僅在戰(zhàn)場(chǎng)上適用,。在班級(jí)管理中同樣適用,。在這一個(gè)月中,我們積極與家長(zhǎng)溝通,,充分了解每位學(xué)生的家庭,、學(xué)習(xí)、喜好等諸多方面,。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)本班留守兒童較多,,這些學(xué)生普遍性格內(nèi)向,膽子較小,,缺乏與家長(zhǎng),、老師、同學(xué)溝通的機(jī)會(huì)與能力,。對(duì)于這類學(xué)生我們經(jīng)常與他們交流,,鼓勵(lì)他們多與其他學(xué)生交往,給予他們更多的關(guān)心和愛護(hù),。
班干部是班主任的小助手,,他們平時(shí)對(duì)學(xué)生的了解最清楚,班主任可以從他們那里及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的心理活動(dòng),,以及他們的學(xué)習(xí)情況,。另外,,班干部在平時(shí)的學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、班級(jí)管理中都能起到榜樣,、示范作用。除了由兩名優(yōu)秀學(xué)生作為本班主要班干部外,,還讓其他同學(xué)流來當(dāng)班干部,,輔助主要干部的工作。培養(yǎng)全班學(xué)生的責(zé)任心及集體榮譽(yù)感,。
在班內(nèi)舉行評(píng)星活動(dòng),。成立二四明星榜。一大周一小結(jié),,然后期末進(jìn)行大總結(jié),。有三種星:黃色紀(jì)律星,綠色衛(wèi)生星,,紅色學(xué)習(xí)星,。培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
1.安全方面,。
教導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)“文靜”的小學(xué)生,、“斯文”的小學(xué)生。學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,在活動(dòng)中,、生活中,、學(xué)習(xí)中堅(jiān)決不做危險(xiǎn)的.事情,。在教室、廁所,、走廊堅(jiān)決不跑,、不鬧,并讓學(xué)生們相互進(jìn)行監(jiān)督,。
2.學(xué)會(huì)寬以待人并且樂于助人,。
以“對(duì)不起,沒關(guān)系”為主題,,進(jìn)行班會(huì),。教育學(xué)生要懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容別人,。
3.做個(gè)文明小學(xué)生,。
教育學(xué)生不應(yīng)取笑他人,要多去尋找他人長(zhǎng)處,,學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,,不該只盯著別人短處看,。一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,不要讓我們的兄弟姐妹落隊(duì),,不要排擠我們的兄弟姐妹,。
作為一名新班主任,經(jīng)驗(yàn)比較欠缺,,有些地方做的還不是很到位,。在今后的工作中,我會(huì)更加努力,,多向其他老師學(xué)習(xí),,和學(xué)生們一起共同進(jìn)步。
月度班主任工作總結(jié)及計(jì)劃 班主任月班級(jí)工作總結(jié)篇三
都說第三天是難熬的一天,,但我感覺更充實(shí),;都說初三是壓力大的階段,但我感覺更多的是動(dòng)力,。四個(gè)多月轉(zhuǎn)瞬即逝,,真的有很多起起落落。但是我和學(xué)生在這些過程中不是變得成熟穩(wěn)重,,產(chǎn)生了很強(qiáng)的師生關(guān)系嗎,?回顧11月班主任的工作,可以總結(jié)出以下幾點(diǎn):
第一,,加強(qiáng)日常管理,,全力營造備考環(huán)境
這個(gè)時(shí)候的學(xué)生其實(shí)大部分都能自覺努力學(xué)習(xí),基本學(xué)習(xí)氛圍濃厚,。但也有一些學(xué)生自制力差,,必須自律。比如我們班有一個(gè)很活躍的翁瑞迪同學(xué),,上課可以聽課,,但是他不愿意寫,課后作業(yè)也比較馬虎,,所以我專門給他設(shè)了個(gè)專座,,轉(zhuǎn)床位,跟他簽協(xié)議,,安排干部同學(xué)監(jiān)督,;
第二,一切以學(xué)生為本,,關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)
新學(xué)年開始,,我召開了以“定目標(biāo)談理想”為主題的班會(huì),把我的中考目標(biāo)寫在黑板上,,讓學(xué)生盡快進(jìn)入備考狀態(tài),;組織全班同學(xué)進(jìn)行中考百日誓師,,增強(qiáng)斗志;第二種模式后,,我召開了“穩(wěn)定的高原期,,給自己信心”的班會(huì),幫助學(xué)生在備考中正確面對(duì)瓶頸期,,及時(shí)調(diào)整,,找到狀態(tài);期中考試前,,我組織同學(xué)們開了一個(gè)班會(huì),,“祝你考試成功”,給同學(xué)們最后的鼓勵(lì)和安慰,。而且每次??冀Y(jié)束后,我都會(huì)和班上的每一個(gè)同學(xué)聊一聊,,了解學(xué)生的狀態(tài),,幫助指導(dǎo);我也特別關(guān)注班上幾個(gè)波動(dòng)比較大的同學(xué),,經(jīng)常和他們交流,,給他們幫助。
第三,,依靠學(xué)科教師做好學(xué)生學(xué)習(xí)方法的'指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)
在有限的時(shí)間內(nèi),,要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值,就要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。因此,,我引導(dǎo)學(xué)生在遇到學(xué)習(xí)困惑時(shí),及時(shí)與學(xué)科教師溝通,,調(diào)整學(xué)習(xí)思路,,提高學(xué)習(xí)效率。此外,,我還經(jīng)常與學(xué)科老師交流,密切關(guān)注班上的特殊學(xué)生,,并給予及時(shí)的心理咨詢和幫助,。
第四,加強(qiáng)家校關(guān)系,,黎齊為學(xué)生加油
幾乎每個(gè)周末,,我都會(huì)給父母發(fā)一條短信,提醒他們與學(xué)生溝通,,鼓勵(lì)他們,,給他們信心,。我會(huì)在考前及時(shí)與父母溝通,讓他們了解孩子的一切,,并配合老師在考前給學(xué)生心理輔導(dǎo),。可以說,,三年過去了,,我們二班是一個(gè)大家庭,包括所有的學(xué)生和家長(zhǎng),,我們都一起經(jīng)受住了考驗(yàn),,慢慢成長(zhǎng)!非常感謝家長(zhǎng)的理解和大力支持,!
不負(fù)眾望,,我們2班在最后決戰(zhàn)中取得了不錯(cuò)的成績(jī):陳子晴奪得大良冠軍;班里有28名學(xué)生達(dá)到了區(qū)分?jǐn)?shù)線,;語文114,,數(shù)學(xué)林小蘭和許116,物理許99,。
我很開心,,很懷念和二班的孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。正是因?yàn)榭?,累,,汗,我才?huì)有好的收獲,!我想在以后的工作中,,我會(huì)從初三的經(jīng)歷中學(xué)到更多,更關(guān)心學(xué)生,,更好地做好自己的工作,。
月度班主任工作總結(jié)及計(jì)劃 班主任月班級(jí)工作總結(jié)篇四
認(rèn)真觀看各個(gè)專題的文章和專家名師的經(jīng)驗(yàn)之談,通過學(xué)習(xí),,解決了在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問題,,使自己技能也有了很大的提高,同時(shí)更新了教育理論,,豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
要虛心吸取別人的老師對(duì)于他的`教學(xué)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)之談,敢于面對(duì)困難并進(jìn)行不屈的努力,。
是通過實(shí)踐才能得出的工作總結(jié),,因此平時(shí)在教育教學(xué)工作著,要勇于開拓創(chuàng)新,,可以適當(dāng)做一些探索嘗試,,要有大膽的創(chuàng)新精神,,不斷努力改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。
努力探索適合本地本校本班的新課改的教學(xué)模式,,不斷加強(qiáng)自我反思與其他同行教師之間的合作,,交流與研討,只有這樣才能很好的勝任一名優(yōu)秀班主任工作,。
月度班主任工作總結(jié)及計(jì)劃 班主任月班級(jí)工作總結(jié)篇五
教師是一個(gè)神圣的職業(yè),。20xx年,帶著心中的那份向往,,我開始了自己漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯,。海會(huì)師范畢業(yè)后,我被分配到基層海會(huì)鎮(zhèn)高垅小學(xué),,從事農(nóng)村一線的教育教學(xué)工作,。我當(dāng)了18年的語文教師,做了18年的班主任,。寒來暑往,,看著一批又一批學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步,,我知道我在為祖國的未來奉獻(xiàn)著自己的力量,。我認(rèn)為做老師就要做班主任,因?yàn)?,班主任的工作讓我更貼近學(xué)生,,更充分享受作為一名人民教師的酸甜苦辣。
我們這兒是農(nóng)村,,學(xué)生大都來自于貧困家庭,。很多家長(zhǎng)在外打工,孩子一般都由不識(shí)字的爺爺奶奶看管,,有不少家長(zhǎng)自己就是文盲或半文盲,。由于缺乏科學(xué)的家教,孩子們?nèi)菀尊B(yǎng)成一些不良習(xí)慣,。生活不能自理,,缺乏自覺性,學(xué)習(xí)馬虎,、紀(jì)律松散,。這些因素都造成了農(nóng)村班主任工作的繁重和瑣碎。
孩子們只要進(jìn)了我所教的班集體就像進(jìn)了我的家,。看到他們每一張小臉,,我都感覺親親的,。我要對(duì)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),,把教師真誠的愛撒在每個(gè)孩子的心間。班主任工作可說是千頭萬緒,,我每天都不厭其煩的做著,。
作為班主任,首先要抓好班級(jí)的教學(xué)成績(jī),?!霸俅蟮睦щy,我也要把后進(jìn)生教育好,?!边@是我給自己教育教學(xué)工作定的要求。為了不讓一個(gè)后進(jìn)生掉隊(duì),,我給了后進(jìn)生多一點(diǎn)的關(guān)愛和輔導(dǎo),。
xx年,我在二年級(jí)接了一個(gè)留級(jí)的孩子,,名叫陳里偉,,重讀的他仍然跟不上班,甚至連字也寫不攏,,寫不端正,。我想:陳里偉雖然是后進(jìn)生,但智力沒有什么問題,,勤能補(bǔ)拙,,一定要把他的成績(jī)提高。在校,,我抽課余時(shí)間把他叫到身邊,,幫他補(bǔ)習(xí),手把手教他讀書,、寫字,、做題。每到星期六,,我就把陳里偉和幾個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生叫到家里來,,幫他們輔導(dǎo)功課,給他們講解,,督促他們做練習(xí),。
有時(shí)我看到他們八點(diǎn)半還沒有來,就叫隔壁的陳兵同學(xué)幫忙去請(qǐng),。請(qǐng)過兩三次,,他們就循規(guī)蹈矩了。陳里偉等同學(xué)的家長(zhǎng)送來錢物,我斷然拒絕了,,我說:“要報(bào)酬,,我就不會(huì)給你們的孩子輔導(dǎo)了?!币虼?,這些家長(zhǎng)都說:“周老師真好,無償給學(xué)生補(bǔ)課,?!蔽蚁耄簩W(xué)生的進(jìn)步就是給我的補(bǔ)償??吹疥惱飩ネ瑢W(xué)的字寫端正了,,成績(jī)進(jìn)步了,期末考試還考了七十六分,,那成功的喜悅是發(fā)自心底的,。
在以后的幾年里,我始終沒有放松對(duì)他的輔導(dǎo)和教育,,也曾多次和家長(zhǎng)聯(lián)系,,和他們講道理:“教育孩子比什么都重要,你們不能只顧外出掙錢,,把孩子留給老人帶,,也要抽點(diǎn)時(shí)間管管孩子啊,!”我的話終于打動(dòng)了他們,,孩子的媽媽在家的時(shí)間多了,放假了,,還請(qǐng)來當(dāng)教師的侄子來做家教,。在大家的共同努力下,陳里偉順利地讀完了小學(xué),,以合格的成績(jī)升入了初中,。
前年我又一次接了一年級(jí)的啟蒙教育班,班里有三個(gè)特殊的后進(jìn)生,,因?yàn)樗麄円呀?jīng)是在讀第三個(gè)一年級(jí)了,。把他們教育好,是落在我肩上的又一個(gè)重?fù)?dān),。我先了解到他們的基本情況,,他們的命運(yùn)都受過波折。李文超,,遺孤,,被姑父姑母收養(yǎng),;羅千,被父母遺棄,,養(yǎng)父母收養(yǎng)她不久就離婚了,;陳敏,,父母為生兒子從小把她送人,,直到妹妹、弟弟相繼出世,,才把五歲多的她領(lǐng)回家,,別人都說她在家中是“丑小鴨?!?/p>
他們還有一個(gè)共同點(diǎn)就是家中都很貧困,。了解了情況方能找到工作的突破口。班上困難補(bǔ)助的機(jī)會(huì)我首先就給他們,,他們?nèi)鄙俦咀拥葘W(xué)習(xí)用品時(shí)我給他們送上,。我還找到他們身上的閃光點(diǎn),來激勵(lì)他們學(xué)習(xí),。陳敏,、李文超勞動(dòng)能力強(qiáng)我讓他們管小組的勞動(dòng);羅千美術(shù)好我讓她負(fù)責(zé)黑板報(bào)上要畫的內(nèi)容,。我經(jīng)常表揚(yáng)他們?yōu)榘嗉w做了很多事,,也不斷激勵(lì)他們還要認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師對(duì)他們的重視,,讓他們學(xué)習(xí)也來勁頭了,。
在我的幫助和他們的努力下,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)都進(jìn)步很快,。從一年級(jí)到現(xiàn)在,,他們消除了考試不及格的現(xiàn)象,還經(jīng)??及耸喾?。我想:十幾年來,我所教的班級(jí)的語文成績(jī)?cè)谌?zhèn)同年級(jí)中都名列前茅,,這和我特別關(guān)愛后進(jìn)生是分不開的`,。班主任要對(duì)孩子的安全負(fù)責(zé)。我的思想里總是繃緊一根系著孩子的安全的弦,。我每天都要對(duì)孩子們進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,,有時(shí)還要保護(hù)孩子們的安全。
我們學(xué)校地處廬山腳下,,每年上半雷雨天氣較多,。碰上大暴雨,,學(xué)校至胡家墩、澗洲徐,、茶場(chǎng)的必經(jīng)大路就會(huì)被廬山下來的水淹沒,。“護(hù)送孩子們放學(xué),!”成了全體教師的重要工作,。有一次,連續(xù)下了幾場(chǎng)雨后,,又突然降下傾盆大雨,。茶場(chǎng)路肯定又被淹沒了。放學(xué)了,,看看天氣,,無情的雨還在不停地嘩嘩下著,恐怕一時(shí)是停不下來,。在學(xué)校的號(hào)召下,,我們準(zhǔn)備全體老師出動(dòng),組成一支堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)送隊(duì)伍,,頷著一些孩子超小路走,。在我的幫助和指導(dǎo)下,我班的六個(gè)孩子把褲腳扎好了,,我背起身體弱小的徐青的書包,,和快要退休的羅老師帶領(lǐng)六個(gè)孩子出發(fā)了。一路上,,“小心摔跤,!”“慢點(diǎn)路滑!”“這兒讓我牽你們一下,!”不時(shí)地從我口中說出,。突然,一股涼氣傳遍我的全身,,我一看,,原來我的褲子都濕透了。
我想:孩子們的生命高于一切,,保護(hù)孩子們的生命安全是教師,,特別是班主任義不容辭的責(zé)任,為了孩子們的安全,,我的這點(diǎn)困難算得了什么呢,!當(dāng)我們走到澗洲徐的小橋時(shí),我大聲說:“同學(xué)們,,別走,,我?guī)椭銈冞^橋,。”那小橋,,拱形,,五米多長(zhǎng),窄得只能一人通過,。下雨時(shí),,橋下水流湍急,橋上又沒有扶欄,,更令人生畏,。我說:“徐青,我先背你過去,,其他同學(xué)在這邊等著?!蔽冶称痍惽?,小心地踏上小橋,一步一步慢慢向前走,,眼睛直視小橋,,不敢往橋下看。終于安全地到了橋的那一頭,。我再過來時(shí),,懂事的陳騰說:“老師,我膽大,,我能自己過去,。”
我馬上說:“不行,,萬一有個(gè)閃失怎么辦,?最起碼讓我扶你過去?!闭f著,,我在陳騰后面拉著他的上衣,他在前,,我在后,,又一次安全地經(jīng)過了小橋。我們把一個(gè)個(gè)孩子安全地送到了家,,家長(zhǎng)們都連聲說:“謝謝老師,!”當(dāng)我返回家里時(shí),已經(jīng)是下午一點(diǎn)鐘了,??吹轿覞M身泥水,,勞累不堪的樣子,愛人非常心疼,。我安慰他說:“不把孩子們安全送到家,,我們不放心啊,!”
對(duì)孩子們思想品德的教育我是一刻也不敢放松,。為了我的班主任工作做得更徹底,我不但關(guān)心孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),,也留心孩子們?cè)诩业男袨?。我就利用開家長(zhǎng)會(huì)或家訪的機(jī)會(huì)進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有不良行為的同學(xué)及時(shí)教育,。這樣一來二去的,,有些家長(zhǎng)只要遇到孩子不聽話的事,都要來找我?guī)兔?。他們都說:“老師的管教對(duì)孩子最有用,!”
一天中午,我吃過了飯,,正準(zhǔn)備上班,,忽然有人敲門。開門一看,,原來是班上的胡巧的媽媽,。只見她滿臉愁容,一見到我,,就拉著我的手說:“周老師,,幫我管管胡巧吧!”我說:“慢慢說吧,,發(fā)生什么事了,?”我忙給她讓座、倒茶,。經(jīng)了解,,原來,胡巧媽媽發(fā)現(xiàn),,胡巧可能經(jīng)常偷家里錢,,有時(shí)錢沒數(shù),少了也不知道,,這次當(dāng)確定錢少了五元后,,先問出是胡巧拿去買零食吃了,而且原來也拿過很多次,,然后打了孩子一頓,,還說:“我去告訴你們周老師,,叫她在班上點(diǎn)名批評(píng)你,看你知不知道丑,!”聽完她的訴說,,我又一次感覺到了我的班主任工作的不到位,因?yàn)槲揖谷徊恢缹W(xué)習(xí)認(rèn)真,、成績(jī)優(yōu)秀,、勞動(dòng)積極、愛幫助同學(xué)的胡巧也存在這樣的惡習(xí),。
我先讓她放心,,說一定要把胡巧教育好,再給她講教育孩子要講究科學(xué),,不能粗暴,。下午,我上語文課,,下課前,,我留了幾分鐘點(diǎn),我在班上說:“現(xiàn)在我要給大家講一個(gè)故事,。有一位二年級(jí)的女同學(xué),她有很多優(yōu)點(diǎn),,學(xué)習(xí)認(rèn)真,、成績(jī)優(yōu)秀、勞動(dòng)積極,、善于助人,、又有禮貌等,但是她也有一個(gè)缺點(diǎn),,就是經(jīng)常擅自拿家里的錢,,不懂得家里只有父親做工掙錢的難處。她媽媽找到她的老師,,要求她的老師在全班點(diǎn)名批評(píng)她,。”這時(shí)我注意到了胡巧的臉色有點(diǎn)發(fā)白,,可能是在在等待老師對(duì)她的點(diǎn)名批評(píng),。我想如果這時(shí)點(diǎn)名批評(píng),可能會(huì)給孩子幼小的心靈造成傷害,,還會(huì)激起她的逆返心理,。
我接著講下去:“老師并沒有聽她媽媽的話,因?yàn)樗?,那個(gè)孩子是女孩子,,女孩子臉皮薄,,自尊心強(qiáng),只要單獨(dú)叫她改正缺點(diǎn)就行,。如果她還不能改,,說明這個(gè)女孩子是臉皮厚,到那時(shí),,就不會(huì)再顧及許多了,。”這時(shí)我又注意到了胡巧的臉色由白變紅了,,因?yàn)槲抑v的這個(gè)故事只有她聽得最明白,。下課了,我找了個(gè)合適的機(jī)會(huì),,溫和地跟她說:“我相信你一定能改正缺點(diǎn),。”她順從地點(diǎn)點(diǎn)頭,。后來,,聽她媽媽反映,她再也沒有擅自拿過家里的錢,。
多年的班主任工作,,讓感受到班主任的工作內(nèi)容是瑣碎的,是繁重的,,也是艱辛的,。班里的孩子不舒服,要帶去看醫(yī)生,;愛逃學(xué)的孩子偶爾又逃學(xué)了,,馬上要去找、去教育,;帶低年級(jí)勞動(dòng)時(shí)要幫著干,,帶高年級(jí)勞動(dòng)時(shí)碰到臟、累,、難的活要帶頭干,;六一前夕要指導(dǎo)孩子們排練文藝節(jié)目……我認(rèn)為,為了我們的事業(yè),,為了每個(gè)家庭,、更為了祖國的未來,我們做班主任的再苦再累也值,!
多年的班主任工作,,也讓我感受到做班主任是快樂的。當(dāng)我走上講臺(tái),看到那一雙雙求知的眼睛,,當(dāng)我看到我的學(xué)生在我的教育下有了很大的改變,,當(dāng)我被孩子們圍著快樂地談笑,當(dāng)孩子把我當(dāng)成的朋友,,當(dāng)家長(zhǎng)告訴我,,孩子變了,變得懂事聽話了,,當(dāng)我生病時(shí),,全班同學(xué)一起來看我……
那種幸福和快樂是從心里往外涌的。我的工作態(tài)度和教育教學(xué)水平在學(xué)生家長(zhǎng)中獲得了較好的口啤,,也換來了一些榮譽(yù),。xx年,我獲得了全國青少年“春蕾杯”征文園丁獎(jiǎng),,xx年和xx年評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀教師”,,xx年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“師德標(biāo)兵”,多次獲得校級(jí)講故事,、演講,、文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分等比賽的指導(dǎo)獎(jiǎng),。在榮譽(yù)面前,,我常想:我是不是受之有愧,我只是做了自己應(yīng)該做的工作,,我一定要更加盡職盡責(zé),、任勞任怨地工作。
多年的班主任工作,,還使我深深的體會(huì)到班主任工作的重要和艱辛。班主任不僅要有高度的責(zé)任感,、事業(yè)心,,而且要有較強(qiáng)的組織能力,較高的教育藝術(shù)和科學(xué)的教學(xué)方法,。
時(shí)代的發(fā)展,,社會(huì)的進(jìn)步,對(duì)班主任工作提出了更高的要求,,我決心不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),,積極探索工作方法,努力提高育人水平,,為我們偉大的祖國培養(yǎng)更多的“德,、智、體,、美,、勞”全面發(fā)展的合格人才貢獻(xiàn)力量,。
月度班主任工作總結(jié)及計(jì)劃 班主任月班級(jí)工作總結(jié)篇六
一、工作中取得成績(jī)的地方,。
1,、順利完成了開學(xué)初的報(bào)名工作。
上學(xué)期我班共有42人,,因本班大多數(shù)學(xué)生來自外地生,,有四名學(xué)生隨著父母工作變換而轉(zhuǎn)學(xué)。
2,、努力做好新學(xué)期學(xué)生思想的動(dòng)員工作,。
新學(xué)期要有新目標(biāo),以良好的精神面貌及學(xué)習(xí)態(tài)度為本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活打下一個(gè)良好的開端,。第一次班會(huì)上,,我勉勵(lì)學(xué)生要在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、出勤等方面能有一個(gè)良好的表現(xiàn)。
3,、強(qiáng)化班干部的組織,、領(lǐng)導(dǎo)能力,進(jìn)一步提高班級(jí)凝聚力,。
針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀,,本月我組織了兩次班干部會(huì)議,就班級(jí)存在的問題及今后工作要點(diǎn)作了全面部署,,對(duì)班干部隊(duì)伍中存在的思想麻痹,、工作不力等情況給予了嚴(yán)肅批語,提請(qǐng)班委會(huì)成員增強(qiáng)凝聚力,、勇于奉獻(xiàn),。本月中,根據(jù)任課教師的意見,,對(duì)部分學(xué)科的科代表作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。同時(shí),根據(jù)學(xué)生的意愿,,對(duì)全班學(xué)生的座位也作出了全面的調(diào)整,,取得了良好的.效果。
二,、工作中需進(jìn)一步努力的地方,。
1、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有下滑趨勢(shì)。
根據(jù)對(duì)上學(xué)期期末考試成績(jī)的分析及對(duì)近一個(gè)月學(xué)生學(xué)習(xí)情況的觀察,,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了下滑情況,。具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足,、學(xué)習(xí)思想有所懈怠,。這是當(dāng)前需密切關(guān)注并需及時(shí)解決的問題。
2,、班級(jí)不良現(xiàn)象增多,。
從學(xué)校“五項(xiàng)評(píng)比”所反映的情況看,,近期不及時(shí)完成作業(yè),、上課注意力不集中、違反校紀(jì)校規(guī)等現(xiàn)象增多,。
三,、今后中工作中需努力解決的問題。
1,、進(jìn)一步狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
2,、多渠道、全方位抓學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育
3,、與任科老師通力合作,,積極配合,從作業(yè),、課堂表現(xiàn)等方面著手,,努力提高各學(xué)科的成績(jī)。
月度班主任工作總結(jié)及計(jì)劃 班主任月班級(jí)工作總結(jié)篇七
匆匆間十一月的將結(jié)束,,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,,經(jīng)過班級(jí)師生的共同努力,己經(jīng)形成了班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí),、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面,,是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力,、核心力和向心力集體。現(xiàn)將本月班主任工作總結(jié)如下:
本月,為了了解學(xué)生,,我深入班級(jí),,同時(shí)通過任課教師及家長(zhǎng),了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn),,對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。在長(zhǎng)期接觸中,,我了解到:我們班的學(xué)生比較有個(gè)性,,大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力,但自覺能力較差,,男生女生好講好動(dòng),,較俏皮,而且懶惰,,缺乏耐性,。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施,,盡量提高課堂的氣氛,,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,讓他們集中精力聽課,。
要做好班主任工作,并不是件容易事,,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s,、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,,會(huì)做很多重復(fù)性工作,。這個(gè)月,我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常為規(guī)范》組建了班干部集體,,利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì),教給學(xué)生明確工作的方法,,并制定了獎(jiǎng)懲措施,。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,。調(diào)動(dòng)了班干部工作的積極性,,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部,。
現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女,,嬌生慣養(yǎng),。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,因此在學(xué)校,、在教室看見地上有紙,,哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,,我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來,,放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月,,學(xué)生還是你讓我撿我就撿,,你不吱聲我也看不著,沒有一點(diǎn)兒積極主動(dòng)性,,這時(shí)我就開始思索,,怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí),人人講
衛(wèi)生呢,?從這以后,,我每天都早早來到學(xué)校,首先打掃一下教室,,灑上水,,發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了,而是自己把它撿起來,。幾天過后,,有些同學(xué)看見地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈,再也不用老師去指派了,,對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的予以表揚(yáng),,夸獎(jiǎng)他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,,漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,,誰往地上扔一塊紙屑,馬上有人譴責(zé)他,,大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事,。全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感。通過這件事我受到了啟發(fā):指派是被動(dòng)的行為,,不利于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),,要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣,要用正確的方法去引導(dǎo),。于是我組織了主題班會(huì)《我能為班級(jí)做點(diǎn)什么》,。受到班會(huì)的號(hào)召,全班同學(xué)積極行動(dòng)起來,,以前塵煙四起的空氣,、歪扭的桌椅、滿地的紙團(tuán),、臟亂的掃除工具被清新的空氣,、整齊的桌凳、清潔的地面所代替?,F(xiàn)在一走進(jìn)我班,,會(huì)讓人感到心情舒暢。在學(xué)校組織的“先進(jìn)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)中我班多次被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”,。 針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),,進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。由于本班男生較多,,占全班 差,所以利用課間,、休息時(shí)間找他們談心,,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,和劃分學(xué)習(xí)小組,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。
本學(xué)期己經(jīng)學(xué)習(xí)了魏書生老師的《班主任工作漫談》,,工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教,總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn),,用科學(xué),、合理、有效的法指導(dǎo)班級(jí)工作,,使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色,。
國家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革,啟用課程標(biāo)準(zhǔn),,教學(xué)中必須有新的.理念,、運(yùn)用新的教學(xué)方法,才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,,才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展,使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,,使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展,。只有過硬的業(yè)務(wù)能力,,在學(xué)生面前才有威信,,才有利于班級(jí)的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想,了解國內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài),,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件,。 經(jīng)過一個(gè)月的努力,,班級(jí)工作取得了一定的成績(jī),但也存在著一些問題,,比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤,,有時(shí)比較急躁,和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等,。這些問題,,我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn),以提高自己的班級(jí)管理水平,。針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),,進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。由于本班男生較 成績(jī)也較差,,所以利用課間、休息時(shí)間找他們談心,,深入細(xì)致地做他們的思想工作,,樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,和劃分學(xué)習(xí)小組,,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī),!
月度班主任工作總結(jié)及計(jì)劃 班主任月班級(jí)工作總結(jié)篇八
本月我們二(4)班一起去無錫“三國城”社會(huì)實(shí)踐,,雖然在學(xué)生一年級(jí)的時(shí)候我和他們一起去社會(huì)實(shí)踐過,但是這是我第一次以班主任的身份帶著他們?nèi)デ镉?,不得不說,,班主任工作真正是繁瑣的、繁忙的,,卻又是令人開心的,。
去的時(shí)候一直擔(dān)心學(xué)生會(huì)暈車,于是反復(fù)的叮囑他們吃好暈車藥,,學(xué)生非常懂事,,主動(dòng)的說在車上還不能吃東西,否則零食的味道會(huì)讓暈車的同學(xué)更加難受,,他們只是二年級(jí)的孩子,,但是這種能夠站在他人立場(chǎng)上思考問題的習(xí)慣真是讓人佩服??蛇€是有學(xué)生在回來的車上沒有忍住,,吐了一身,,車?yán)锪⒖虖浡还晒治叮乙詾閷W(xué)生會(huì)顯示出厭惡的表情,,沒想到,,很多學(xué)生立刻給他遞面紙,還叮囑周圍的同學(xué),,不要吵,讓不舒服的同學(xué)睡覺,。我真被他們這種純潔的同學(xué)情誼打動(dòng)了,。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過:“班級(jí)像一個(gè)大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,、幫助著,,互相鼓舞著、照顧著,,一起長(zhǎng)大了,,成熟了,便離開這個(gè)家庭,,走向了社會(huì),。”二(4)班的學(xué)生就是這樣相互關(guān)心著,,照顧著,,給我這么多感動(dòng),也讓我學(xué)會(huì)的'包容,。
到了三國城之后,,每個(gè)學(xué)生都買了自己心愛的玩具,有一位小q因?yàn)榧议L(zhǎng)沒有給他錢,,于是他不能買任何東西,,他接下來的表現(xiàn)非常讓我失望??粗渌⒆佑型婢?,他鬧著,不肯離開那里,,非要給他買了他才愿意離開,。我在想,這是什么原因造成了孩子出現(xiàn)這樣的情況,,我想這肯定是平時(shí)我在教學(xué)中沒有引導(dǎo)到位,,但是另一方面,肯定也跟孩子的家庭教育有關(guān),,如何和孩子的家長(zhǎng)做好溝通,,這是在我以后的班主任工作中需要注意的,。
不得不承認(rèn)我們班學(xué)生的自主意識(shí)不強(qiáng),自我管理的能力不夠,,所以在很多時(shí)候老師不在時(shí)學(xué)生就會(huì)比較吵鬧,,拿這次社會(huì)實(shí)踐來說,管理起來就比較困難,,男生多,,女生少;活潑的男生太多,女生太內(nèi)向,,導(dǎo)致班級(jí)里能夠管理的學(xué)生比較少,,我清楚的知道,做好學(xué)生各方面工作,、單憑一個(gè)班主任是絕對(duì)做不好的,,而應(yīng)形成以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。有人形象地說,,班委會(huì)是班主任的左膀右臂,,此話很有幾分道理。班干部在班級(jí)中起到核心骨干的作用,,他們是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者,。在培養(yǎng)班干部這一方面我還需要學(xué)習(xí)。
只要班主任和全體同學(xué)同心協(xié)力,,把握好道德行為習(xí)慣的航向,,我相信我們這個(gè)班級(jí)會(huì)建設(shè)得越來越好。
月度班主任工作總結(jié)及計(jì)劃 班主任月班級(jí)工作總結(jié)篇九
x月已匆匆走過,,這個(gè)月零零總總做了以下幾點(diǎn)工作:
1,、x月,時(shí)值金秋時(shí)節(jié),,天氣反復(fù)無常,,忽冷忽熱的,很容易使學(xué)生傷風(fēng)感冒,。我經(jīng)常提醒學(xué)生注意增減衣物,,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),讓自己有個(gè)好身體,,預(yù)防疾病的發(fā)生,。
2、做好期中檢測(cè)工作,。檢測(cè)前,,我動(dòng)員同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接考試。鼓勵(lì)后進(jìn)生爭(zhēng)取趕上大家,,不拖班級(jí)的后腿,。檢測(cè)后,又逐一分析,,成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),,告誡他們戒驕戒躁,繼續(xù)努力,。成績(jī)不理想的同學(xué),,幫他們找到原因,勉勵(lì)他們不泄氣,,不斷努力,,到期末有所進(jìn)步。
3,、進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的組織紀(jì)律教育,深化打造了無聲走廊活動(dòng),。
4,、認(rèn)真訓(xùn)練廣播操,全面做好了迎接區(qū)養(yǎng)成教育檢查的工作,。我充分利用大課間時(shí)間,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真地訓(xùn)練。同學(xué)們也非常努力,,從剛開始的動(dòng)作僵硬,、不規(guī)范,到后來逐漸掌握,。
5,、結(jié)合本月特點(diǎn),展開豐富多彩的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。秋天是個(gè)美麗的`季節(jié),,為此我開展了“美麗的秋天我愛你”活動(dòng),同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了很多知識(shí),。另外,,“心靈手巧,樹葉貼畫”,、“誰知道得多,,誰做得好”、“禮儀知識(shí)小競(jìng)賽”等活動(dòng),,都使學(xué)生受益匪淺,。
6、加強(qiáng)了室內(nèi)外衛(wèi)生的保持與管理,還定期督促檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,,使室內(nèi)外環(huán)境和學(xué)生的精神面貌煥然一新,。
月度班主任工作總結(jié)及計(jì)劃 班主任月班級(jí)工作總結(jié)篇十
1、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律管理,。(課堂,、課間)
由于個(gè)別學(xué)生課堂紀(jì)律比較松散,課間打鬧比較嚴(yán)重,,針對(duì)這種現(xiàn)象,,讓同學(xué)們?cè)u(píng)選出威信較高、能協(xié)助老師管理班級(jí)和課間打鬧現(xiàn)象的同學(xué)擔(dān)任紀(jì)律班長(zhǎng),。平時(shí)老師多注意以表揚(yáng)紀(jì)律好的學(xué)生為主,,來帶動(dòng)全班同學(xué),經(jīng)過一段時(shí)間的管理,,孩子們表現(xiàn)的不錯(cuò),。
2、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示,,積極認(rèn)真的組織了“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的募捐活動(dòng),。孩子們很積極,并通過此次活動(dòng)對(duì)孩子進(jìn)行了一次思想教育,。
2,、做好教育安全工作總結(jié)及計(jì)劃
夏季來臨,孩子們穿上了短褲短褂,,教育學(xué)生課間不要追逐打鬧,,以防磕傷、碰傷,,給孩子帶來不必要的傷害,;溫度漸漸升高,教育學(xué)生少吃冷飲,、變質(zhì)的食物,,注意個(gè)人衛(wèi)生,防止夏季傳染病的發(fā)生,。
3,、根據(jù)五月份黑板報(bào)的主題“迎奧運(yùn),樹新風(fēng)”,,在辦好黑板報(bào)的'基礎(chǔ)上,,和孩子們一起學(xué)習(xí)了一些有關(guān)奧運(yùn)的小知識(shí)。
4,、準(zhǔn)備并成功地召開了部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),。
1,、臨近學(xué)期末,抓好孩子對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí),,準(zhǔn)備迎接期終考試,。
2、繼續(xù)抓常規(guī)教育,,使孩子的良好行為習(xí)慣得到強(qiáng)化,,為入一年級(jí)做好準(zhǔn)備。
3,、加強(qiáng)對(duì)班干部的督促指導(dǎo),,使他們的能力能更好的得到發(fā)揮。
月度班主任工作總結(jié)及計(jì)劃 班主任月班級(jí)工作總結(jié)篇十一
這個(gè)月,,我班的主要工作如下:
一,、結(jié)合學(xué)校德育計(jì)劃,開展了四德教育,,讓學(xué)生理解仁,、愛、禮,、德,、孝。做一個(gè)孝順,,尊敬長(zhǎng)輩的好學(xué)生
二、加強(qiáng)安全教育,,在不同時(shí)間,,不同季節(jié),不同環(huán)境,,結(jié)合政教處的部署,,抓好交通、寢室,、課間打鬧,、飲食、傳染病等方面的安全知識(shí)教育,,提高意識(shí),,做好防范。
三,、抓好班級(jí)文化建設(shè),,辦了一期黑板報(bào).
四、經(jīng)過一個(gè)月的努力,,早操,、升旗、開會(huì)的集隊(duì)速度有了很大的提高,能在規(guī)定的時(shí)間到位,,一改過去慢悠拖拉的現(xiàn)象,。
五、衛(wèi)生習(xí)慣基本養(yǎng)成,。班上基本杜絕了亂扔垃圾的現(xiàn)象,,做到了:地板干凈,桌椅整齊,,掃把擺放不凌亂,,天花板無蜘蛛網(wǎng),創(chuàng)設(shè)了一個(gè)干凈,、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
六、保持與家長(zhǎng)聯(lián)系,,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在學(xué)的表現(xiàn),。尤其對(duì)一些問題學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)取得家長(zhǎng)的支持,,共同做好學(xué)生的.思想工作,。
七、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,就這個(gè)月初,,我班的早讀聲音小的問題,加大了這方面的培養(yǎng),,在這最近的一些日子中,,學(xué)生讀書的聲音得到了很大的提高。 不足之處:
這一個(gè)月,,學(xué)生思想動(dòng)態(tài)不穩(wěn)定,,個(gè)別學(xué)生常常出現(xiàn)不良行為。如盧昕三番兩次欺負(fù)同學(xué),,皮文喜,,黃文達(dá)幾次因同學(xué)對(duì)他出言不遜而大打出手。作為班主任,,我的工作沒做到位,,沒有洞察到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),沒有制止事態(tài)的發(fā)展,,實(shí)為慚愧,。
整改措施:
1、發(fā)揮班干部作用,,讓班干部監(jiān)督他們,,指正他們的錯(cuò)誤,,發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)遏制,杜絕歪風(fēng)邪氣滋長(zhǎng),。
2,、對(duì)班級(jí)中存在的問題,每天記錄,,每周總結(jié),,在班會(huì)中對(duì)這些問題做出處理,對(duì)問題比較嚴(yán)重的學(xué)生,,將情況如實(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào),,和家長(zhǎng)一起合作,對(duì)這些學(xué)生加強(qiáng)管理和教育,。
1月工作的設(shè)想:
一,、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,與家長(zhǎng)一道,,共同做好學(xué)生的思想教育工作,。
二、加強(qiáng)班風(fēng)班級(jí)的整頓,,紀(jì)律首當(dāng)其中,。
三、關(guān)注住宿生,,尤其是問題學(xué)生的一舉一動(dòng),,發(fā)揮學(xué)生監(jiān)督作用,制止不良行為的發(fā)生,。
月度班主任工作總結(jié)及計(jì)劃 班主任月班級(jí)工作總結(jié)篇十二
1,、抓好小學(xué)生文明禮貌教育:加大教育力度,讓每一個(gè)學(xué)生都能做到見到老師、同學(xué)或客人主動(dòng)問好,上下樓梯做到輕聲慢步靠右行,。
2、對(duì)六年級(jí)學(xué)生舉辦心理健康講座,。
針對(duì)高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,、壓力大,政教處在學(xué)校餐廳舉辦了青春期教育和心理健康教育講座,通過心理老師的講解,,現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)生的互動(dòng),,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常融洽。
4,、開展關(guān)愛留守兒童工作
組織全體教師對(duì)留守兒童進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),對(duì)貧困的留守兒童發(fā)動(dòng)師生捐款,解決他們的'學(xué)習(xí),、生活的困難。積極配合鄉(xiāng)關(guān)工委抓好隔代家長(zhǎng)學(xué)校和校外輔導(dǎo)站工作,。
5,、抓好平安創(chuàng)建工作
(1),、積極和鄉(xiāng)綜治辦、司法,、派出所聯(lián)系,整理校園及周邊的環(huán)境,做到學(xué)校門前無攤點(diǎn),無不合格車輛接送學(xué)生,。
(2)下發(fā)告學(xué)生家長(zhǎng)交通安全責(zé)任書,家長(zhǎng)按時(shí)接送學(xué)生上學(xué),放學(xué)按時(shí)到指定地點(diǎn)接學(xué)生等。
(3)做好相關(guān)資料,迎接上級(jí)檢查驗(yàn)收,。
6,、以《規(guī)范》為抓手,規(guī)范辦學(xué)行為
(1)抓好校園環(huán)境,達(dá)到美化,、凈化,,做到無衛(wèi)生死角;
(2)抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,做到不亂拋,、不亂吐,、不亂畫;
(3)、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,抓好廣播操和課間活動(dòng),。
(4)加大檢查力度,校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)輪流值日,,每天帶領(lǐng)教師配合學(xué)生日查小組舉行兩次檢查,,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào)并限期改正。
7,、召開班主任工作例會(huì),政教處總結(jié)10月份以來班級(jí)管理工作,并對(duì)十月份文明班級(jí),、先進(jìn)班級(jí)、文明寢室進(jìn)行表彰和授牌,。
月度班主任工作總結(jié)及計(jì)劃 班主任月班級(jí)工作總結(jié)篇十三
11月很快結(jié)束,,在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下,順利度過了一個(gè)學(xué)期?,F(xiàn)在來總結(jié)一下11月份的工作,。
第一,做好學(xué)生的思想工作,,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)
對(duì)于高一新生來說,,必須規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生素質(zhì),。像其他班主任一樣,,要定期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生集會(huì)、早讀,、班級(jí)鍛煉,、衛(wèi)生清潔等方面的監(jiān)督檢查。并在其他老師上課時(shí),,定期隨機(jī)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律,,以加深學(xué)生的學(xué)習(xí),,及時(shí)了解生活和活動(dòng),關(guān)心,、教育和督促他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
當(dāng)我是班主任時(shí),我努力做兩件事:
一是尊重每一個(gè)學(xué)生,,滿足學(xué)生尊重,、認(rèn)同和情感的需求,努力克服固執(zhí)的觀點(diǎn)和極端的思維方式,,尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造愉悅的心理運(yùn)動(dòng)空間;
第二,,善待每一個(gè)學(xué)生,,用真誠的愛對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于尖子生,,不要掩飾自己的.缺點(diǎn),,積極引導(dǎo)他們善用自己的長(zhǎng)處,努力做到優(yōu)秀,。我班的學(xué)生周琦在各方面表現(xiàn)都很好,。他是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,但缺乏勇氣,,上課很少主動(dòng)發(fā)言,。有鑒于此,我和她聊了聊,,幫她找原因,,鼓勵(lì)她大膽開口。上課的時(shí)候,,我故意讓她回答問題,,適當(dāng)鼓勵(lì)她鍛煉勇氣。通過這樣的練習(xí),,取得了一定的效果,。
第二,加強(qiáng)班級(jí)管理,,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),,鼓勵(lì)學(xué)生參加各種活動(dòng)
班里制定的各種規(guī)章制度要一條一條執(zhí)行,。班主任一個(gè)人的話就不夠用了,。這時(shí)就要調(diào)動(dòng)班干部的作用,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,,班級(jí)管理的主體,,培養(yǎng)自我管理意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的能力,。值班干部每天輪流檢查考勤,維護(hù)紀(jì)律等,。并經(jīng)常利用班會(huì)或課余時(shí)間開展一些豐富多彩的活動(dòng),。另一方面也是自己以身作則,努力做一個(gè)做事的榜樣,,勤于跟班,,讓班級(jí)氛圍積極向上,學(xué)風(fēng)濃厚,。
鼓勵(lì)學(xué)生參加各種活動(dòng):如積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),,積極報(bào)名參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),在拔河比賽中獲得第二名,;20xx接力第三名,;無線電練習(xí)賽第四名;語文教材話劇表演三等獎(jiǎng),,等等,。所有這些集體活動(dòng)都需要學(xué)生共同努力,共同完成,。