時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。
中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇一
隨著新一輪課程改革的到來,,班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn),。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。班主任對(duì)班級(jí)的管理也將關(guān)系到能否讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,能否更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,。此次為期5周的教育實(shí)習(xí),,我們一項(xiàng)很重要的工作就是實(shí)習(xí)班主任工作,,現(xiàn)在簡單擬訂個(gè)計(jì)劃,!
樂師附小四年級(jí)(4)班。
xx,。
xx,。
20xx年9月18日——10月15日。
本班共有學(xué)生61名,,男生29名,,女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,,平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多,,班級(jí)氣氛活躍,,集體榮譽(yù)感強(qiáng),,學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高,。班上有特長的學(xué)生也較多,體育,、舞蹈,、聲樂,、器樂等方面都有專門的特長生,。家長對(duì)孩子都注重全面發(fā)展,,很多學(xué)生對(duì)自己的將來有一定的打算,但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,,不能很好的約束自己,,需要老師的時(shí)刻提醒與督促,。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用,。如收作業(yè)本,、組織早讀、眼保健操等,,為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小,,部分學(xué)生自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,不認(rèn)真完成作業(yè),。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
(一)班級(jí)組織建設(shè),。
(二)班級(jí)日常管理。
(三)班級(jí)活動(dòng)管理,。
(四)班級(jí)教育力量管理。
(五)其他方面,。
(一)了解學(xué)生基本情況,包括學(xué)生的主體思想,,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任介紹該班情況,,找學(xué)生談話。
(二)做好班級(jí)日常管理工作,。督促學(xué)生早操、校會(huì)的隊(duì)列情況,。指導(dǎo)早讀,組織學(xué)生就餐,、午休,、作業(yè),下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃,。
(三)批改作業(yè),、批改周記,、作文、試卷,。
(四)開展主題班會(huì),。
(五)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,。
(六)認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)日志。
1,、第一周(20xx年9月10日——15日):熟悉班級(jí)常規(guī)工作,盡快熟悉學(xué)生,,記住他們的名字,了解一部分學(xué)生的情況,。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級(jí)管理工作。
2,、第二周(20xx年9月18日——23日):在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級(jí)管理,。早操、校會(huì),、眼保健操、早讀,、午餐、午休,、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃,、自習(xí)等。組織學(xué)習(xí)《樂師附小文明禮儀》,。
3、第三周(20xx年9月25日——30日):具體策劃,、組織、開展主題班會(huì):情系奧運(yùn)奔向20xx,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣,。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。
4,、第四周(20xx年10月8日——13日):對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
5,、第五周(20xx年10月15日——19日):撰寫班主任工作總結(jié)。
中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇二
我實(shí)習(xí)的中學(xué)是一所歷史悠久的縣城一中,,也是省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),。我班共有60名學(xué)生,,男生35,,女生25名,五分之四來自城關(guān),。由于高二剛剛分文理科,,所以班上同學(xué)都不大熟悉,班上氣氛不夠活躍,,工作不容易開展,。不過根據(jù)學(xué)生的檔案及高一個(gè)方面的記錄來看,,我們班的同學(xué)實(shí)力還是蠻強(qiáng)的。比如:我們班學(xué)生有6人在高一期末考中進(jìn)入年級(jí)前50名(年級(jí)15個(gè)班級(jí)),,還有我們班學(xué)生在高一運(yùn)動(dòng)會(huì)上有3人破校紀(jì)錄,另外我們班在文娛方面也是人才濟(jì)濟(jì),。所以我很自信自己能夠帶好這個(gè)班,能夠得到學(xué)生和學(xué)校的肯定,。當(dāng)然學(xué)生都是由高一各班匯集過來組成的新班級(jí),在紀(jì)律,、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等方面都還未成型,。因而作為班主任的我肩膀上的擔(dān)子是沉重的,。
堅(jiān)持把學(xué)生工作放在第一位,,一切從學(xué)校,、學(xué)生的實(shí)際出發(fā),。認(rèn)真貫徹“一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生一切”的宗旨,真正做到“教書育人”,,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。當(dāng)然,“學(xué)無止境”,,社會(huì)是發(fā)展的,教學(xué)模式也是變化的,,這樣才能適應(yīng)時(shí)代的潮流,才能真正做到“與時(shí)俱進(jìn)辦教育”,。因而做為老師也必須在教育學(xué)生的過程中不斷地提高、充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),,以便更好地服務(wù)人民,服務(wù)社會(huì),。
1、開展“師生互動(dòng)”活動(dòng):
師生之間只有真正交流順利了,,關(guān)系融洽了,,才能做到“教學(xué)相長”,這是教學(xué)工作的境界,,也是學(xué)生汲取文化知識(shí)的狀態(tài),。因而開展一次“師生互動(dòng)”活動(dòng)十分必要,?;顒?dòng)中,,師生敞開心扉,,學(xué)生盡管對(duì)各科任老師提出意見和建議。這樣就給老師們指明了一條適合本班學(xué)生的教學(xué)路子,,從而達(dá)到事半功倍的效果。師生關(guān)系變成既師又友的關(guān)系,,這也是師生之間最理想的發(fā)展方向,。
2、了解學(xué)生基本情況:
翻閱學(xué)籍冊(cè),、體檢表、成績單,、圖書借閱證,、班級(jí)日志、參加社會(huì)活動(dòng)的記錄等材料,,拜訪原來班主任及各科任老師,,對(duì)學(xué)生的基本情況有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次摸底測(cè)試,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。利用課余時(shí)間或班會(huì)時(shí)間,與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或集體談話,,面對(duì)面交流,在理性上認(rèn)識(shí)學(xué)生,。
3、重新調(diào)整班干部,、分配工作:
利用班會(huì)時(shí)間,,舉行一次班干部競(jìng)選演說,給有能力,、有經(jīng)驗(yàn)、有信心的學(xué)生構(gòu)建一個(gè)展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),,同時(shí)也可以發(fā)掘班級(jí)中在口才方面的人才,而且自己選的職務(wù),,有利于提高干部開展工作的熱情,,一舉多得。
4,、參觀愛國主義教育基地:
充分利用當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源,利用周末時(shí)間帶領(lǐng)全班同學(xué)一同前往參觀,。新時(shí)代的中學(xué)生,不能忘記革命時(shí)代的艱辛,,只有不忘歷史,,才能更好地正視現(xiàn)實(shí),,面對(duì)未來。參觀中,,配合解說員進(jìn)行愛國主義教育,將愛國主義的種子深植于學(xué)生心中,,喚發(fā)學(xué)生對(duì)祖國,、對(duì)社會(huì)主義的深深的愛,,莫忘國恥,振興中華,。
5、開好一次主題班會(huì):
開展集體主義教育,,讓學(xué)生對(duì)新班級(jí)產(chǎn)生熱愛之情,積極投身與班集體舉辦的各類活動(dòng)中去,,增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,,真正以班級(jí)利益為中心,努力為班級(jí)增光添彩,,在年級(jí)甚至學(xué)校打出本班的好名聲。
6,、開展學(xué)習(xí),、生活管理教育:
學(xué)生的一切不僅僅是學(xué)習(xí),,日常生活同樣重要,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣對(duì)于學(xué)生今后的發(fā)展具有不可忽視的作用,。正處于青春期的中學(xué)生,適當(dāng)?shù)仄占靶灾R(shí),,有利于他們健康成長,。集體生活對(duì)于個(gè)人衛(wèi)生提出了較高的要求,這樣才能營造一個(gè)溫馨,、祥和的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。
7、進(jìn)行一次深入的家訪:
家訪是班主任工作的“重頭戲”,,是連接學(xué)生家長與班主任,、學(xué)校的重要環(huán)節(jié),。開展得好的話,有利于了解學(xué)生家庭情況,,有利于溝通老師與家長的關(guān)系,,形成一個(gè)老師與家長共同教育孩子的良好局面,有利于科任老師“因材施教”,,限度地發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力。家訪中,,不僅僅是詢問學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況,例如學(xué)生的興趣愛好,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等方面都是必須了解的,。
8、做好每天的“下班到堂”工作:
未成年的中學(xué)生,,還處于一個(gè)時(shí)時(shí)需要監(jiān)督的階段,。作為班主任,就必須每天做到“三監(jiān)督”:監(jiān)督“三操”(晨操,、眼保健操,、課間操),,監(jiān)督“早讀”,監(jiān)督“晚自習(xí)”,。正所謂“嚴(yán)師出高徒”,,只有鋼鐵一樣的紀(jì)律,,才能鍛造出優(yōu)秀的性格和良好的習(xí)慣。
9,、舉辦班級(jí)性質(zhì)的大賽:
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,由班主任牽頭,,舉辦一次由各個(gè)班干部自行準(zhǔn)備的,全體同學(xué)踴躍參與的班級(jí)知識(shí)大賽,。大賽可以涉及各個(gè)學(xué)科及人生、社會(huì),、環(huán)境、國際局勢(shì)等話題,。一切以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為宗旨,為激勵(lì)學(xué)生,,大賽還要設(shè)立各類獎(jiǎng)項(xiàng),如“創(chuàng)新獎(jiǎng)”,、“優(yōu)勝獎(jiǎng)”,、“潛力獎(jiǎng)”等等,,真正讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂,,從而激起自主學(xué)習(xí)的良好風(fēng)潮,。這樣一來,,一派良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)便悄然形成了,。
中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇三
1、杜絕遲到,、曠課現(xiàn)象,,抓好自習(xí)課紀(jì)律,,提高學(xué)習(xí)效率,。落實(shí)值日組長制度,,責(zé)任到人,。
2,、落實(shí)每月一次的黑板報(bào)宣傳工作。提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,激勵(lì)學(xué)生。
4,、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6、開展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績,。
8、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
9、組織學(xué)習(xí)小組,,建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制。
10,、開展德育科研課題/個(gè)案分析及主題班會(huì)課的開設(shè),。確定由班干部主持的每周工作總結(jié),,達(dá)到學(xué)生自主管理的目標(biāo),。
第三周:師生初見面,。
第四周:主題班會(huì)課——告別陋習(xí),走向健康與文明,。
第五周:x月考考試,考試得失談:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。一月紀(jì)律,、學(xué)習(xí)自評(píng),。月考評(píng)優(yōu)及級(jí)內(nèi)總結(jié)大會(huì)。
第六周:主題班會(huì):我的夢(mèng)想
第七周:主題班會(huì):現(xiàn)代中學(xué)生形象
第八周:主題班會(huì):我為班級(jí)爭(zhēng)光彩
第九周:自?。何覟楦叨?)班做了什么?復(fù)習(xí)迎考,。
第十周:期中考試。
第十一周:期中考試,。考試得失談:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。
第十二周:主題班會(huì):推廣普通話。
第十三周:”藝術(shù)節(jié)“活動(dòng),。主題班會(huì):特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作,、繪畫,、書法等),。
第十四周:主題班會(huì):法制教育活動(dòng)。
第十五周:主題班會(huì):開展禁煙禁毒活動(dòng),。(全班學(xué)生禁煙簽名)
第十六周:主題班會(huì):優(yōu)秀青少年的十個(gè)好習(xí)慣,。
第十七周:主題班會(huì):我的未來,,我決定
第十八周:主題班會(huì):”成績跟蹤表“,?與我的目標(biāo),。
第十九周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員,。(全班學(xué)生”考試承諾“簽名)
第二十周:期末考試,。
第二十一周:期末評(píng)獎(jiǎng):學(xué)生考評(píng),、評(píng)優(yōu)等活動(dòng)。我的假期計(jì)劃,。
以上計(jì)劃爭(zhēng)取落到實(shí)處,若有不妥之處,,爭(zhēng)取在實(shí)踐中逐漸完善。
中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇四
此刻的我離我的夢(mèng)想又進(jìn)了一步,,因?yàn)槲议_始做一個(gè)實(shí)習(xí)教師了。從我小時(shí)候就夢(mèng)想做一名教師到考上師范大學(xué),,我的夢(mèng)想在不斷的實(shí)現(xiàn)中,到此刻成為一名實(shí)習(xí)教師,,在學(xué)校做一個(gè)實(shí)習(xí)班主任的時(shí)候,我就明白,,我這一輩子將注定和教師這一職業(yè)有緣。
快畢業(yè)了,,當(dāng)然要出去實(shí)習(xí)一下,還好實(shí)習(xí)不用我們學(xué)生操心,,學(xué)校會(huì)幫我們安排,。我的學(xué)校在省里還是相當(dāng)有名氣的,,安排學(xué)生實(shí)習(xí)也就容易些,但是安排好以后的工作就是由我們自我來完成了,。
教育戰(zhàn)線是一個(gè)人生的大舞臺(tái),,在上面你能夠盡情地?fù)]灑汗水,,張揚(yáng)青春,,師生的圈子里有太多的東西還需要學(xué)習(xí),,教育是一個(gè)永恒的話題,。但是話說回來,任何工作都不可能一帆風(fēng)順,,教育也是一樣。就拿這次實(shí)習(xí)來說,,班上不乏一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,他們沒有將學(xué)習(xí)當(dāng)一回事,,以至于許多老師都對(duì)其愛理不理,但是班主任務(wù)必“挽救”他們,。能夠想象他們不但不“買帳”還常常和我對(duì)著干,這鬧得我十分尷尬,。另外,,碰上極少數(shù)的不關(guān)心孩子學(xué)業(yè)的`家長,,也是一件棘手的事,。但是無論如何,選取教育崗位,,我無怨無悔,我的心愿就是盡自我的力量,,讓學(xué)生能在自我的指引下學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,好讓自我兩鬢蒼蒼回首人生的時(shí)候,能有“桃李滿園”的欣慰,。當(dāng)然,這也是普天之下為人師者的共同愿望,。
為了利于順利開展實(shí)習(xí)工作,我指定了一份實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,,工作共分8周展開,力爭(zhēng)在各方面做到,。
我實(shí)習(xí)的中學(xué)是一所歷史悠久的縣城一中,,也是省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),。我班共有60名學(xué)生,,男生35,女生25名,,五分之四來自城關(guān)。由于高二剛剛分文理科,,所以班上同學(xué)都不大熟悉,,班上氣氛不夠活躍,工作不容易開展,。但是根據(jù)學(xué)生的檔案及高一個(gè)方面的記錄來看,我們班的同學(xué)實(shí)力還是蠻強(qiáng)的,。比如:我們班學(xué)生有6人在高一期末考中進(jìn)入年級(jí)前50名(年級(jí)15個(gè)班級(jí)),還有我們班學(xué)生在高一運(yùn)動(dòng)會(huì)上有3人破校紀(jì)錄,,另外我們班在文娛方面也是人才濟(jì)濟(jì)。所以我很自信自我能夠帶好這個(gè)班,,能夠得到學(xué)生和學(xué)校的肯定,。當(dāng)然學(xué)生都是由高一各班匯集過來組成的新班級(jí),,在紀(jì)律、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)等方面都還未成型。因而作為班主任的我肩膀上的擔(dān)子是沉重的,。
堅(jiān)持把學(xué)生工作放在第一位,一切從學(xué)校,、學(xué)生的實(shí)際出發(fā),。認(rèn)真貫徹“一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的宗旨,,真正做到“教書育人”,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。當(dāng)然,,“學(xué)無止境”,社會(huì)是發(fā)展的,,教學(xué)模式也是變化的,,這樣才能適應(yīng)時(shí)代的潮流,,才能真正做到“與時(shí)俱進(jìn)辦教育”。因而做為老師也務(wù)必在教育學(xué)生的過程中不斷地提高,、充實(shí)自我的專業(yè)知識(shí),以便更好地服務(wù)人民,,服務(wù)社會(huì)。
1,、開展“師生互動(dòng)”活動(dòng):師生之間只有真正交流順利了,關(guān)系融洽了,,才能做到“教學(xué)相長”,,這是教學(xué)工作的境界,也是學(xué)生汲取文化知識(shí)的狀態(tài),。因而開展一次“師生互動(dòng)”活動(dòng)十分必要?;顒?dòng)中,師生敞開心扉,,學(xué)生盡管對(duì)各科任老師提出意見和推薦。這樣就給老師們指明了一條適合本班學(xué)生的教學(xué)路子,從而到達(dá)事半功倍的效果,。師生關(guān)系變成既師又友的關(guān)系,這也是師生之間最理想的發(fā)展方向,。
2、了解學(xué)生基本狀況:翻閱學(xué)籍冊(cè),、體檢表,、成績單,、圖書借閱證,、班級(jí)日志,、參加社會(huì)活動(dòng)的記錄等材料,拜訪原先班主任及各科任老師,,對(duì)學(xué)生的基本狀況有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次摸底測(cè)試,,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。利用課余時(shí)間或班會(huì)時(shí)間,,與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或群眾談話,,應(yīng)對(duì)面交流,在理性上認(rèn)識(shí)學(xué)生,。
3,、重新調(diào)整班干部,、分配工作:利用班會(huì)時(shí)間,,舉行一次班干部競(jìng)選演說,給有潛力,、有經(jīng)驗(yàn)、有信心的學(xué)生構(gòu)建一個(gè)展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),,同時(shí)也能夠發(fā)掘班級(jí)中在口才方面的人才,而且自我選的職務(wù),,有利于提高干部開展工作的熱情,一舉多得,。
4、參觀愛國主義教育基地:充分利用當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源,,利用周末時(shí)間帶領(lǐng)全班同學(xué)一同前往參觀。新時(shí)代的中學(xué)生,,不能忘記革命時(shí)代的艱辛,只有不忘歷史,,才能更好地正視現(xiàn)實(shí),,應(yīng)對(duì)未來,。參觀中,,配合解說員進(jìn)行愛國主義教育,,將愛國主義的種子深植于學(xué)生心中,喚發(fā)學(xué)生對(duì)祖國,、對(duì)社會(huì)主義的深深的愛,,莫忘國恥,,振興中華,。
5、開好一次主題班會(huì):開展群眾主義教育,,讓學(xué)生對(duì)新班級(jí)產(chǎn)生熱愛之情,用心投身與班群眾舉辦的各類活動(dòng)中去,,增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,,真正以班級(jí)利益為中心,,努力為班級(jí)增光添彩,在年級(jí)甚至學(xué)校打出本班的好名聲,。
6,、開展學(xué)習(xí)、生活管理教育:學(xué)生的一切不僅僅僅是學(xué)習(xí),,日常生活同樣重要,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣對(duì)于學(xué)生今后的發(fā)展具有不可忽視的作用,。正處于青春期的中學(xué)生,適當(dāng)?shù)仄占靶灾R(shí),,有利于他們健康成長。群眾生活對(duì)于個(gè)人衛(wèi)生提出了較高的要求,,這樣才能營造一個(gè)溫馨,、祥和的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。
7、進(jìn)行一次深入的家訪:家訪是班主任工作的“重頭戲”,,是連接學(xué)生家長與班主任,、學(xué)校的重要環(huán)節(jié),。開展得好的話,有利于了解學(xué)生家庭狀況,,有利于溝通老師與家長的關(guān)系,,構(gòu)成一個(gè)老師與家長共同教育孩子的良好局面,,有利于科任老師“因材施教”,,限度地發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力。家訪中,,不僅僅僅是詢問學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)狀況,,例如學(xué)生的興趣愛好,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣等方面都是務(wù)必了解的,。
8,、做好每一天的“下班到堂”工作:未成年的中學(xué)生,,還處于一個(gè)時(shí)時(shí)需要監(jiān)督的階段,。作為班主任,就務(wù)必每一天做到“三監(jiān)督”:監(jiān)督“三操”(晨操,、眼保健操、課間操),,監(jiān)督“早讀”,,監(jiān)督“晚自習(xí)”,。正所謂“嚴(yán)師出高徒”,,只有鋼鐵一樣的紀(jì)律,才能鍛造出優(yōu)秀的性格和良好的習(xí)慣,。
9,、舉辦班級(jí)性質(zhì)的大賽:在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,由班主任牽頭,,舉辦一次由各個(gè)班干部自行準(zhǔn)備的,全體同學(xué)踴躍參與的班級(jí)知識(shí)大賽,。大賽能夠涉及各個(gè)學(xué)科及人生、社會(huì),、環(huán)境、國際局勢(shì)等話題,。一切以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性為宗旨,,為激勵(lì)學(xué)生,大賽還要設(shè)立各類獎(jiǎng)項(xiàng),,如“創(chuàng)新獎(jiǎng)”,、“優(yōu)勝獎(jiǎng)”、“潛力獎(jiǎng)”等等,,真正讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂,從而激起自主學(xué)習(xí)的良好風(fēng)潮,。這樣一來,,一派良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)便悄然構(gòu)成了,。
透過這說長不長,說短不短的8周時(shí)間的實(shí)習(xí)工作,,透過與科任老師的密切合作,,透過與學(xué)生的心與心的交流,,能夠說本人收獲頗豐?!敖處熓侨祟愳`魂的工程師”,盡管還只是一個(gè)實(shí)習(xí)老師,,但我還是深深地感到作為一名人民教師的無限榮光。即將踏上工作崗位的我,,深知實(shí)習(xí)工作的重要性,。實(shí)習(xí)是正式參加工作的前奏,對(duì)今后的工作具有重要的指導(dǎo)性好處,。個(gè)性是對(duì)于即將步入教育行業(yè)的師范生而言,中學(xué)生還處于心理的塑造期,,此間教師的一言一行將直接影響學(xué)生的性格走向,。韓愈說過:師者,所以傳業(yè)授業(yè)解惑也,!我認(rèn)為還不夠精辟,,因?yàn)樽鳛橐幻嬲细竦娜嗣窠處煟瑑H僅只是在文化知識(shí)上教授學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。更重要的是能夠?qū)W(xué)生打造成用心,、健康、向上的社會(huì)主義新青年,,能夠引領(lǐng)學(xué)生確立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),,并計(jì)劃為之努力奮斗,。
離校前,,做好與原先班主任的交接工作,,搬離辦公室,、宿舍時(shí)與學(xué)校后勤方面做好協(xié)調(diào),。另外,在班級(jí)舉辦的“歡送會(huì)”上寄語學(xué)生共勉:只有真正認(rèn)識(shí)自我的人,,才有權(quán)利發(fā)展自我,。
以后的我可能沒有機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)了,因?yàn)槲壹磳⒚媾R著畢業(yè),,走上工作崗位,,也許就會(huì)開始我的教師生涯了。這一次實(shí)習(xí)對(duì)我的幫忙真的是很大,,讓我發(fā)現(xiàn)了我的很多不足之處,我回到校園能夠趕緊改正,,這次實(shí)習(xí)真的是我人生路上的一次寶貴財(cái)富。
總的來說,,這次實(shí)習(xí)對(duì)我是有百益而無一害,,這種機(jī)會(huì)并不是很多,所以我勸解你,,只要有這樣的機(jī)會(huì),,你千萬不要放過,,實(shí)習(xí)過后你就明白什么才是進(jìn)步了!
中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇五
實(shí)習(xí)班級(jí): xxxx學(xué)校xx班
原班主任: xxx老師
實(shí)習(xí)班主任:xxx
我被分配到x xx班,,進(jìn)行為期一周的班主任工作實(shí)習(xí),。在周一我進(jìn)行了班主任工作見習(xí),,同時(shí)對(duì)班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行了了解,,在此基拙上以實(shí)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和原班主任工作計(jì)劃為依據(jù),,結(jié)合現(xiàn)階段的中心工作,,制定出實(shí)習(xí)期間的班主任工作計(jì)劃,經(jīng)批準(zhǔn)后開展工作,。
1.召開“我的理想”主題班會(huì),,進(jìn)行理想教育。
2.抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),,著重抓好學(xué)習(xí)方法的掌握和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
(一)日常工作
1,、抓好晨讀,、眼保健操,、課間操,、讀報(bào),、自習(xí)課,、清潔衛(wèi)生等工作,。
2,、記好班級(jí)日志,每天聽取班干部匯報(bào),。
3、掌握課堂情況,,聽取科任教師意見。
(二)教育工作
1,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。找差生談話,,給他們關(guān)懷和鼓勵(lì),使其揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,。
2、召開主題為“我的理想”班會(huì),。充分發(fā)揮學(xué)生的作用,讓學(xué)生當(dāng)主角,,教師適時(shí)引導(dǎo),,從而進(jìn)行理想教育布置教室,出一期中學(xué)生談學(xué)習(xí)方法的墻報(bào),。在原班主任帶領(lǐng)下進(jìn)行一次家訪。
(三)實(shí)習(xí)班主任告別會(huì)
xxxx年xx月xx日
中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇六
班主任工作實(shí)習(xí)班級(jí)——初一(13)班的各方面情況來看,,本班總體還是不錯(cuò)的。全班共有77位同學(xué),,班風(fēng)積極健康,學(xué)生積極團(tuán)結(jié),,班干部的工作能力較強(qiáng),責(zé)任心較強(qiáng),,能協(xié)助班主任處理班級(jí)大小事情,同學(xué)服從班干部管理,,衛(wèi)生工作做得較好,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,;作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象,,作業(yè)上交時(shí)間比還是比較準(zhǔn)時(shí),早讀課和課間操各同學(xué)都遵守紀(jì)律,,早上和下午暫時(shí)都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象;平時(shí)上課期間查堂時(shí)都沒有發(fā)現(xiàn)有誰特別不遵守課堂紀(jì)律的行為,,本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體,。
1,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),,維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念,。
2、構(gòu)建良好班風(fēng),,完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,,提高班級(jí)整體水平。
3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。
4,、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)小干部,。
5,、與學(xué)生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
(一)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。
(3)利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流,經(jīng)常與學(xué)生談話,,了解班中的發(fā)展趨勢(shì),,及時(shí)與原班主任老師交流情況,統(tǒng)一思想,,做好學(xué)生的思想工作。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。
(二)常規(guī)工作:
(1)堅(jiān)持早讀課,,中午進(jìn)校時(shí)間到教室跟班,,向?qū)W生了解班情,,觀察學(xué)生自習(xí)情況,,向?qū)W生了解學(xué)生。
(2)在紀(jì)律方面,,鼓勵(lì)學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律,,如佩帶???、穿校服,、食堂紀(jì)律,、課間紀(jì)律和集會(huì)紀(jì)律等,。
(3)在衛(wèi)生方面,,加大管理與指導(dǎo)力度,堅(jiān)持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況,。
(4)指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織管理能力,,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,提高他們?cè)诎嗉?jí)中威信,,鼓勵(lì)班干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法,,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”,使他們成為老師身邊得力的左右手,。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作,。
2,、針對(duì)特殊學(xué)生,,開展特殊教育。對(duì)待學(xué)習(xí)成績?nèi)?、行為?xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,,要與原班主任商量,,了解學(xué)生的情況,通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,,再根據(jù)學(xué)生本身的情況,制定培養(yǎng)計(jì)劃,,以一顆真誠的心,,激勵(lì)他們。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用主題班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)等開展形式多樣的活動(dòng)。
第一周:通過與原班主任交談,,了解初一(13)班學(xué)生的基本情況,包括班級(jí)學(xué)生情況,、各層次學(xué)生的組成與特點(diǎn)、作息時(shí)間,、學(xué)習(xí)氛圍、班級(jí)衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問題,,熟悉班級(jí)制度,,著重了解個(gè)別學(xué)生的情況,。同時(shí)要制定班主任工作計(jì)劃,。通過與個(gè)別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度,。
第二周:配合原班主任管理班級(jí)日常事務(wù),觀察確定重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的名單,,做好全班同學(xué)的基本情況記錄;協(xié)助原班主任管理班級(jí)事務(wù),,學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級(jí)日常工作。
第三周:協(xié)助原班主任管理班級(jí)事務(wù),,并組織學(xué)生搞一個(gè)以“勵(lì)志”為題的主題班會(huì)。幫助本班集體出好以“愛我附中為題”的墻報(bào),。舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會(huì),以電影的形式向?qū)W生展示,,激勵(lì)學(xué)生斗志。
第四周:針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題,,制定計(jì)劃,并實(shí)施,。確定重點(diǎn)了解的學(xué)生名單,制定培養(yǎng)計(jì)劃,,并開始實(shí)施。跟進(jìn)班級(jí)紀(jì)律制度和衛(wèi)生情況,,為爭(zhēng)評(píng)優(yōu)秀班集體出謀獻(xiàn)策。
第五周:舉行“誠信”的主題班會(huì),,根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠信不僅僅是一種美德,,更是一種責(zé)任,,是學(xué)生有更強(qiáng)的責(zé)任心,能夠從班集體的角度出發(fā),,為班集體著想,同時(shí)培養(yǎng)班干部的活動(dòng)組織協(xié)調(diào)能力,。
第六周:舉行“第二個(gè)家”的主題班會(huì),通過之前對(duì)班級(jí)的了解,,收集每個(gè)人想對(duì)班集體說的一句話,讓學(xué)生意識(shí)到班級(jí)的力量,,團(tuán)結(jié)的力量,,讓更多的學(xué)生幫班級(jí)當(dāng)成自己的第二個(gè)家,,融入其中,共同學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步。同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與集體榮譽(yù)感,。
第七周:這一周即將面臨的就是期中考試,為了使學(xué)生更加地重視這次考試,,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)和把握程度,在本次班會(huì)課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的意義”,,介紹好的學(xué)習(xí)方法,并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。
第八周:最后一周的工作重點(diǎn)是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)。整個(gè)班級(jí)都在有條不紊的進(jìn)行著運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。同時(shí)完成班主任工作總結(jié),向原班主任老師匯報(bào)實(shí)習(xí)所得成果,,并請(qǐng)她指出自己需要改進(jìn)的地方和提出相應(yīng)的意見和建議,整理實(shí)習(xí)心得,。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:小書法家,,小發(fā)明家,小詩人,,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,,大力推出新人,,新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,,另外,,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理,。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,這期間,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),若有不足之處,,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),,指正
本班共有學(xué)生61名,,男生29名,女生32名,。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,,平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多,,班級(jí)氣氛活躍,集體榮譽(yù)感強(qiáng),,學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多,,體育,、舞蹈、聲樂,、器樂等方面都有專門的特長生。家長對(duì)孩子都注重全面發(fā)展,,很多學(xué)生對(duì)自己的將來有一定的打算,但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,,不能很好的約束自己,需要老師的時(shí)刻提醒與督促,。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用,。如收作業(yè)本、組織早讀,、眼保健操等,為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作,。由于年齡小,部分學(xué)生自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,,不認(rèn)真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
(一)班級(jí)組織建設(shè)
(二)班級(jí)日常管理
(三)班級(jí)活動(dòng)管理
(四)班級(jí)教育力量管理
(五)其他方面
(一)了解學(xué)生基本情況,,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生,。找原班主任介紹該班情況,找學(xué)生談話,。
(二)做好班級(jí)日常管理工作。督促學(xué)生早操,、校會(huì)的隊(duì)列情況。指導(dǎo)早讀,,組織學(xué)生就餐、午休,、作業(yè),下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃,。
(三)批改作業(yè)、批改周記,、作文,、試卷。
(四)開展主題班會(huì)
(五)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育
(六)認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)日志
1,、第一周(20xx年9月10日——15日):熟悉班級(jí)常規(guī)工作,盡快熟悉學(xué)生,,記住他們的名字,了解一部分學(xué)生的情況,。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級(jí)管理工作。
2,、第二周(20xx年9月18日——23日):在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級(jí)管理,。早操,、校會(huì)、眼保健操,、早讀、午餐,、午休、作業(yè)完成,、衛(wèi)生打掃、自習(xí)等,。組織學(xué)習(xí)《樂師附小文明禮儀》。
3,、第三周(20xx年9月25日——30日):具體策劃、組織,、開展主題班會(huì):“情系奧運(yùn)奔向20xx”。對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習(xí)慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
4,、第四周(20xx年10月8日——13日):對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
5,、第五周(20xx年10月15日——19日):撰寫班主任工作總結(jié)。