時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

班主任個人工作計劃中班篇一

認真貫徹學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，切實加強對學(xué)生的思想政治教育,，努力搞好班級的日常管理,，嚴格抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,，以形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。本學(xué)期的目標是把本班建設(shè)成為一個凝聚力強、有紀律,、有思想,、愛學(xué)習(xí)、講文明的優(yōu)秀班集體,。

1,、抓好學(xué)生的思想教育工作，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點,，進行有針對性的教育,。

2、抓好班級的日常管理,，督促學(xué)生的日常行為,，使之形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

3,、大力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)，建立班級互助學(xué)習(xí)小組,，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上共同進步,。

4、上好班會課,，以生動,、豐富的形式使學(xué)生受到思想、文化教育,。

5,、切實搞好安全教育。

本班人數(shù)為52人,，其中女生24人,，男生28人,。學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，學(xué)生的成績大部分居中,，思想活躍,，但是小部分孩子紀律觀念不強。但學(xué)生的集體榮譽感較強,，學(xué)生關(guān)心集體,，樂于助人，勞動積極,。

1,、定期舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的班會活動,，引導(dǎo)學(xué)生的思想和行為,。

2、建立強有力的班委會,，實行班干部責任制,，班干部在師生的監(jiān)督下開展工作，實行競爭上崗,。

3,、實行紅旗獎懲度，發(fā)揮榜樣的作用,，鼓勵學(xué)生爭奪紅旗,，爭當先進，使全班形成積極向上,、向先進看齊的風(fēng)氣,。

4、組建學(xué)習(xí)互助小組,，以一對一”先進生帶后進生的方式,，鼓勵學(xué)生共同進步，使班級形成良好的學(xué)風(fēng),。

5,、勞動中劃分責任田,，實行個人“承包”責任制,。

6、通過上門家訪,、電話家訪等形式的家訪,，及時匯報學(xué)生的情況，與家長配合進行教育,。

7,、以個別談話的形式,，與學(xué)生交流思想，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時有針對性的進行教育,。

班主任個人工作計劃中班篇二

為能形成“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,，成為這個時代的發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計劃的宗旨,。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負責,，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作,。

本班共計52名學(xué)生,，其中有男同學(xué)26人，女生26人,。主要有本地的學(xué)生構(gòu)成,，外來務(wù)工人員子女占20%。該班學(xué)生中女生大都膽小內(nèi)向,，男生全都基礎(chǔ)較弱,，課堂的氛圍不夠活躍，上課缺乏自由表達能力良好氛圍,。上課學(xué)生要盡量鼓勵學(xué)生,，學(xué)生有點滴進步也要予以表揚。過于急躁和疾言厲色也于事無補,。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強，尤其是幾個男生的作業(yè),，字跡潦草,，態(tài)度草率。還有幾個女生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差,。

有近8個同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實，還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性,。5人自制力很差,，帶頭吵鬧。上學(xué)放學(xué)的路上的安全比較緊迫。五年級的學(xué)生已有較強的自我意識,，自制力又較弱,，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對性,，以德服人,，以理服人,。

1,、努力做好學(xué)生的思想政治工作,，加強德育，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年,。

2、狠抓后進生工作,，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，能主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

3,、加強對特長生的教育和培養(yǎng),，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探索,，出成績,。

4、加強學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),，由“他律”逐漸向“自律”過渡,。

5、爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

1,、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（個別談話、班隊課,、小型體育競賽,、社會實踐）施加影響，對學(xué)生講清意義,，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,，得到啟示,；利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做,。

2,、后進生工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,；一幫一,；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚,，增強其自信心,；與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心,，共同確定幫助他們的辦法,；多談心，了解他們的想法,，對癥下藥,，以達到良好效果。

3,、形成競爭氛圍,，互相幫、趕,、超,，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫,、互學(xué),、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

4,、經(jīng)常召開班干部會，指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們工作的能力,，同時讓他們獻計獻策，共同建設(shè)班級,。

5,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育,。

班主任個人工作計劃中班篇三

必須要靠老師和學(xué)生大家一起努力,！作為班主任更是責任重大！因為大家的目光都聚集在身上,，新學(xué)期要想使班級呈現(xiàn)新氣象,。也想在自己的工作崗位上體現(xiàn)自己的價值。所以，努力吧,！為自己加油,！

學(xué)生成績不理想，新的一學(xué)期又要開始了上半學(xué)期可以說我班主任工作做得很不好,。想這與我管理有著非常大的關(guān)系,，新學(xué)期我希望我班級有新氣象。所以我有以下幾個設(shè)想：

日常教學(xué)中,，注重平日自己的身正為范,。要求學(xué)生做到自己首先做到與學(xué)生一起參與到學(xué)習(xí)活動中，與他一起做題,，一起打掃衛(wèi)生等,，課上我一名嚴肅的老師，課后也與學(xué)生打成一片,，贏得學(xué)生的信任與好感,。為了更好地開展工作，后要經(jīng)常與學(xué)校的老班主任交流,，學(xué)習(xí)他管理方法和經(jīng)驗,。努力以學(xué)生為主，以情感人,，以理服人,，遇事與其他老師協(xié)商解決，處理好每一件小事,。工作中,，關(guān)愛每一名學(xué)生，對一些調(diào)皮的男孩,，要能和顏卻又是嚴肅地批評教育他爭取能在集體中教育他也用個別來影響他得到學(xué)生的信任,，讓我班的學(xué)生在嚴肅中又受到關(guān)愛。

教育學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)與分數(shù)的關(guān)系,，利用班會課等時間,。平時一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時的教學(xué)工作中,，除了自己教學(xué)的功課以外,，對其他功課成績做到經(jīng)常了解，與其他老師經(jīng)常溝通,，解哪個學(xué)生進步了哪個學(xué)生在行為習(xí)慣上需要注意,。結(jié)合班會課進行思想教育，使每一個學(xué)生都有一顆上進的心,，想要把自己的學(xué)習(xí)成績搞好,。讓學(xué)生在班集里形成學(xué)習(xí)上的小團體,，互相激勵共同進步。對于學(xué)困生,，給他不同的臺階登,，讓日常的教學(xué)中也給他發(fā)言的機會，課后及時關(guān)心他學(xué)習(xí)情況,，讓同學(xué)幫助他讓他一個學(xué)期中也覺得自己有了進步。

這學(xué)期的工作中我主要做好如下幾項工作：對于班主任來說與學(xué)生工作同等重要的就是做好任課教師與學(xué)生間的深入交流和協(xié)調(diào),。

1,、班主任充分做好與任課老師的溝通工作。

及時了解班級學(xué)生的上課情況,，平時多與任課老師溝通,、交流。課后作業(yè)完成情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。并了解在各學(xué)科中，哪些學(xué)生進步了哪些學(xué)生退步了及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動向,。

2,、使學(xué)生充分尊重教師。

通過一個學(xué)期的努力,，保證良好的課堂紀律和秩序是對老師勞動最基本的尊重,。四年級同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛，為教師工作任務(wù)的順利完成提供了最基本的保障,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從生活上做到切實地關(guān)心老師,。

3、使學(xué)生踏實,、積極地配合任課教師做好組織教學(xué)工作,。

上好每一節(jié)課，不論老師在與不在不論是任課教師還是待課教師亦或是實習(xí)教師都一律認真對待,。準備好每一個活動,。

4、如早讀的安排,、課前的準備和作業(yè)的督促和檢查等,。重點培養(yǎng)學(xué)習(xí)委員和課代表從各個方面做好協(xié)調(diào)工作。

5,、為任課教師與學(xué)生和家長間的交流創(chuàng)造機會與空間,。

因此在與任課教師交換了意見之后，鑒于我整個學(xué)期當中多次與學(xué)生和家長進行了多角度,、多渠道的交流,。學(xué)生的期末學(xué)期鑒定上學(xué)生欣喜地,、意外地獲得了任課教師的贊揚和期待。

教好學(xué)生,，帶好班級,。不僅僅要了解學(xué)生的校情況，了解他家庭情況,，對于我班主任工作也有很大的幫助,。因此，除了學(xué)校組織的集體家訪以外,，得用休息時間,，一些學(xué)生的家里，向他解和反映學(xué)生的情況,。這學(xué)期我主要利用好家校一線通,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績發(fā)送給學(xué)生家長,，家長也能積極回復(fù)我讓我更多的解學(xué)生的情況,。

班主任個人工作計劃中班篇四

認真貫徹落實區(qū)教育局德育工作會精神，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,，以加強細節(jié)教育,、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實效性方面有所突破,，提出“讓德育走進孩子心靈,，讓學(xué)生文明、快樂的成長”的德育理念,，努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧,，體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點的德育,，堅持貼近實際,、體驗為主、全員參與,、注重實效的原則,，大力加強愛國主義教育。

以愛國主義為主線,，以師德教育為保證,，以養(yǎng)成教育為重點，以少先隊活動為載體,，學(xué)校,、家庭、社會教育相結(jié)合,，加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，深化少先隊活動,，以活動促發(fā)展，在活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),；加強德育常規(guī)管理和德育隊伍建設(shè),，調(diào)動校內(nèi)育人積極性，全員育人,、全程育人,，全面推進德育工作，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

（一）,、狠抓隊伍建設(shè)，強化德育意識,。

1,、加強師德規(guī)范教育,。師德是教師素質(zhì)的靈魂,，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內(nèi)容,，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式，加強師德建設(shè),，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,，時時為師,，處處為表，積極引導(dǎo)教師確立“嚴謹教學(xué),、敬業(yè)愛崗,、樂業(yè)愛生、甘于奉獻,、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng),。

2、加強班主任隊伍建設(shè),。開展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評比表彰活動,，采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩,、工作交流,、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力,。

3,、重視少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),。建立輔導(dǎo)員工作績效考評制度，評選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在班集體建設(shè)中的重要作用,。加強對輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)、培訓(xùn),，提高中隊輔導(dǎo)員的工作水平,，使中隊工作開展得扎實有效。

（二）,、加強基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1,、強化養(yǎng)成教育,。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準,，加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，注重對寄宿制學(xué)生進行健康習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力等方面的養(yǎng)成教育,，繼續(xù)推行教師值周,、紅領(lǐng)巾禮儀崗、監(jiān)督崗制度,，加大檢查力度,，及時公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣,。

2,、大力開展法制和安全教育。各校點要繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。各班隊要把安全教育,、法制教育貫穿整個學(xué)期，常抓不懈,。要通過專題講座,、主題班隊會、宣傳欄,、黑板報,、安全演練等形式，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。

（三）,、豐富活動形式，完善育人機制,。

1,、開展好少先隊常規(guī)活動,。各校點少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織班隊活動，讓少先隊員在踐行,、體驗中提升自己的道德素養(yǎng),。

2、開展好節(jié)假日活動,。利用清明節(jié),、五。四青年節(jié),、六,。一兒童節(jié)等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班（隊）會,，結(jié)合學(xué)校實際演講,、征文、手抄報比賽等主題活動,，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容,。

3、開展好校園文化活動,。把德育教育融入陽光體育活動,、音,、體,、美興趣小組活動中，努力把德育過程還給學(xué)生,，使學(xué)生自我教育,，讓他們快樂成長。

4,、充分利用大課間活動對學(xué)生加強教育,。組織好每天的大課間活動，推選最好的游戲在全校進行推廣讓孩子們享受童年的快樂,，體驗生活的進步與發(fā)展,，讓每一名學(xué)生在動手動腦中，能力得到提高和鍛煉,。

5,、結(jié)合實際開展德育主題實踐活動，引領(lǐng)學(xué)生健康成長,。在各種主題實踐活動中形成德育意識,，使學(xué)生的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。

班主任個人工作計劃中班篇五

這學(xué)期我續(xù)任八年級（6）班班主任,，在20xx――20xx年度第二學(xué)期,，為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人。特制定如下班級工作計劃：

本學(xué)期班級共有55名學(xué)生,。優(yōu)生成績相對突出,，落后生的落后面有很大改變，部分學(xué)生對部分學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣還不很高,，中等生的潛力雖大但沒有充分發(fā)揮出來,。班級穩(wěn)定，班風(fēng)較正,，讀書氛圍濃厚,，學(xué)生自發(fā)組織活動形式多樣，自由空間較大,。

一個中心以人為本創(chuàng)建和諧班級,，一條主線以點帶面，培養(yǎng)特長促進發(fā)展,，五個基本點：紀律,、衛(wèi)生、讀書,、為人,、處事、活動,。以此為指導(dǎo)本學(xué)期要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，穩(wěn)住尖子生，刺激中等生,，拔出優(yōu)等生,，拉動后進生，轉(zhuǎn)移注意力,，比學(xué)趕幫超,，培養(yǎng)學(xué)生文明自律，活潑有序,，扎實做人,，踏實做事。

1、師生共同研討,，確立班級的奮斗目標（期初）

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；

①通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書推薦會，課前演講,，朗誦比賽,，寫讀書隨筆，增強學(xué)生的文化底蘊,。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。

3,、面向全體學(xué)生，顧全大局,，培養(yǎng)互助友愛,，提倡良性競爭，共同發(fā)展,，滲透集體共生觀念,，增強凝聚力；呵護后進生,，優(yōu)帶差,，共成長,。

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是關(guān)注和關(guān)愛雙差生工作顯得異常重要,；一如既往地做足活動課,，抓好三個自習(xí)課，課課有目標,，有收獲,。

5、成績表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，促進生生pk，目標追逐,，使他們不斷取得進步,。

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

7,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

8,、健全班委會,，明確分工，進一步完善激勵機制,，班委問責機制,，提高學(xué)生的管理能力。

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級,，班委要繼續(xù)寫好干部工作日記。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

4、抓住每一次考試,，及時進行總結(jié),，指導(dǎo)，鼓勵,。

5,、組織迎新年慶元旦活動。

6,、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試。

7,、明確團員評選,，班委評定，學(xué)生學(xué)分管理，三好優(yōu)干特長生等學(xué)生評定班級細則

8,、設(shè)立班級研討日,，完善家連本，做好我為班級獻計策的金點子征集和集體自查研討班級管理工作,，增強師生,，家長參與班級管理的力度與熱情，促進班級各方面的完善與發(fā)展,。

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”相信再一年的共同努力之后八年級（6）班定會創(chuàng)造更加輝煌的成績,！

班主任個人工作計劃中班篇六

結(jié)合班級的實際情況,，突出班級特色，配合學(xué)校開展多種多樣的文體活動,，注重學(xué)生心理健康教育,，文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，安全教育等的開展,。

在日常學(xué)習(xí)生活中加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取讓學(xué)生形成自律意識,，自己管理自己，全體同學(xué)能樹立明確的學(xué)習(xí)目標,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，弘揚良好的班級風(fēng)貌，增強集體榮譽感,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng)班貌,。

1,、制定班集體的共同奮斗目標，發(fā)揚班訓(xùn),、班風(fēng),；

2、日常管理系統(tǒng)化,，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；

3,、制定周計劃,，循序漸進開展養(yǎng)成教育；

4、分工明確,，責任制,，樹立學(xué)生責任感和集體榮譽感；

5,、開展養(yǎng)成教育評比活動,，樹立榜樣激勵機制。

班級管理中還應(yīng)該多注重學(xué)生的個體發(fā)展,，在各項文體活動中挖掘每個學(xué)生的各項潛力,，使班級中的每個學(xué)生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。所以,，在班級中要多開展各種活動,，在這些活動中，讓每個學(xué)生都能充分展示自我,，鍛煉自己,，提高自信心；同時,，還要注重對學(xué)生進行德育教育,，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。

這學(xué)期我將積極開展班主任工作,，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點,，關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，努力成為孩子們心目中的好老師，好朋友,。

班主任個人工作計劃中班篇七

以學(xué)校和高一年級組的工作計劃為指南,，認清形勢，鼓足勇氣,，乘勝前進,，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面積極推進教育教學(xué)的改革,，全面實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,，穩(wěn)步走進新課程，探索新教法,，總結(jié)經(jīng)驗,，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強前途理想教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡,。

本班現(xiàn)47人,，男生12人，女生35人,。

三,、奮斗目標讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣讓4班成為一面旗幟

（一）熟悉班級每一位學(xué)生，掌握詳細的第一手材料,，為計劃提供現(xiàn)實基礎(chǔ),。利用各種機會，從不同的渠道了解每個學(xué)生的情況,，特別是性格特點和心理健康狀態(tài),，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。

（二）,、加強班風(fēng)（制度）建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個嶄新的班級的成立,，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手：

（1）制定班規(guī)班約等,，讓學(xué)生具有較強的團隊意識和紀律意識,。

（2）加強班級文化建設(shè)。

（3）通過讓學(xué)生輪流當值日班長,，讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

（二）,、指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部,，培養(yǎng)他們的管理能力,。

班團干部是班主任的左右手,，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設(shè),，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部,。第一,，幫助班團干部樹立威信；第二,，鼓勵班團干部大膽工作,，指點他們工作方法；第三,，嚴格要求班團干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

（三）、積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍,。

高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能，各盡其材,，使得他們的潛力充分挖掘出來,，打下一個扎實的知識基礎(chǔ)，考上理想的院校,。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性,、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以,，作為班主任,，我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進展,，使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

（四）,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體,。

1,、加強安全和法制教育。

2,、根據(jù)學(xué)生年齡特點對學(xué)生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育,，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準確把握學(xué)生思想動態(tài),，因材施教,，因勢利導(dǎo)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。

3,、組織學(xué)生參加各種考試和競賽，加強考風(fēng)考紀建設(shè),。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實際情況,，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題,，切實做好心理輔導(dǎo)工作，保證學(xué)生順利過度,。

4,、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。

5,、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,，加強德育教育并結(jié)合本班實際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動,。

1,、九、十月份：班委競選,、組建班委,，重點培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級的各項規(guī)章制度,，對班委進行具體分工,，責任落實到每個班委,；同時明確學(xué)習(xí)目標，制定合理的學(xué)習(xí)計劃,，營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、十一月份：各項規(guī)章制度強化教育,。為月考做準備,，加強對學(xué)生心理輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生正確認識考試。

3,、十二,、元月份：加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，為迎接期末考做準備,。

班主任個人工作計劃中班篇八

初二,，這是一個特殊的時期。班主任必須對學(xué)生的思想分析得透徹,。如果說,，初一的學(xué)生是育苗期，那么初三的學(xué)生就是開花期,。

成績優(yōu)秀的同學(xué),，他們生活在緊張、充實和快節(jié)奏的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。他們表現(xiàn)為,，努力學(xué)習(xí)、積極向上,、配合老師,，學(xué)習(xí)生活充滿陽光。

對于絕大多數(shù)中等生來說呢,，他們則是渾渾噩噩,、不知所措，終日生活在迷惘,、等待之中,。他們表現(xiàn)為學(xué)習(xí)目的不很明確，對學(xué)習(xí)沒有積極性,，整日“逆來順受”“蓄而不發(fā)”,。對于自己喜歡的老師，喜歡的學(xué)科他們就勤勤懇懇,，認真努力,；對于自己不喜歡的學(xué)科,，他們就有厭學(xué)的情緒；而對于自己原本就基礎(chǔ)較差的學(xué)科,，他們更是持抵制態(tài)度,。

還有那些成績相對較差的同學(xué)則體現(xiàn)出混天度日、度日如年,、徹底灰心,、徹底絕望。在他們身上表現(xiàn)出的就是違反校規(guī)校紀,，整日里無理取鬧,，做任何事情缺乏自信心，與老師有抵制情緒,。拿我們的話就是,，他們自己在“破罐子破摔”，認為自己是“糊不上墻的爛泥”,。因此,，他們就一味地放縱自己，“爛船就往石縫里撐”,。針對這種現(xiàn)狀,，我們班主任要根據(jù)不同的學(xué)生，采用不同的方法,，要有科學(xué)的預(yù)見性,，做好他們的思想工作，變弊為利,。

我認為,，對初二的學(xué)生，我們要對他們進行分階段性地教育,。第一階段：3月到4月,，作為對學(xué)生的綜合教育階段。這段時間他們大多數(shù)沒有較強的時間觀,，認為剛開校,，學(xué)習(xí)時間還很長。所以這階段要對學(xué)生進行各個方面的綜合教育,。第二階段：5月,，隨著時間的縮短，和自己成績的進步狀況,，部分學(xué)生開始產(chǎn)生焦慮的情緒,，他們已經(jīng)開始為自己的前途擔憂，為自己的未來擔憂。（特別是那些成績不夠優(yōu)異的學(xué)生）,。第三階段：6月的沖刺階段,。有的學(xué)生會覺得勝券在握，有的學(xué)生會覺得徹底灰心絕望,。（表現(xiàn)在成績相對不夠優(yōu)秀的學(xué)生和少量的中等生）,。班主任就應(yīng)該根據(jù)不同的時期，采用不同的`方法,、不同的角度,、不同的談話方式進行教育。

到了初二,，很多班主任都認為學(xué)生長大了,，什么都懂了，不需要教育了,。其實,，他們在家長心里永遠是孩子，在老師心目中,，永遠是學(xué)生。因此,，就對他們管理不多,，強化不嚴，結(jié)果造成了班上班風(fēng)不正,，學(xué)風(fēng)不濃,，老師同學(xué)怨聲載道，讓前一年的努力付之東流了,。因此,，我在實踐中狠抓班風(fēng)建設(shè)。

比如在班級里召開“過去的我們和現(xiàn)在的我們”的主題班會,。讓學(xué)生忘掉過去,，從現(xiàn)在做起，還給學(xué)生設(shè)立各種各樣的“進步獎”,。讓學(xué)生在行動中找到自己的進步,，找到自己的信心。

初二的學(xué)生,，他們是未成年人,，也屬于半成年的階段，可以說是人生的“多事之秋”,。他們現(xiàn)在有了自己的不成熟的獨立的看法,，他們也有了叛逆的思想，加上他們“留守”的特殊身份。所以班級里的這群學(xué)生成了班管理的重點,，也成了難點,。他們表現(xiàn)為厭學(xué)、逃學(xué),、打游戲,、打架、抽煙,、喝酒,、甚至?xí)x家出走等等，都是在初二的后期極易出現(xiàn)的問題,。

所以,，我們面對這樣的學(xué)生，我們要有耐心,，要有愛心,，還要有恒心。要對他們曉之以理,，動之以情,，找出他們思想的根源，用我們的愛心去感化他們,，讓他們回到我們的班集體中來,，為他們樹立好自信心。由于他們這群人對外界環(huán)境格外敏感,，容易再次傷及他們,，所以他們具有不穩(wěn)定性。我們班主任要有“打持久戰(zhàn)”的心理準備,，相信“精誠所至,、精石為開”“人心必竟是肉長的”，只要我們努力了,、付出了,，他們也一定能感應(yīng)到的。

初二學(xué)生,，他們要考核的不是像小學(xué)那樣只有語文和數(shù)學(xué),。他們要考核的多種學(xué)科的知識與能力。因此,，他們絕對不能偏科,，如果偏了一科也會影響他們的成績的。我認為應(yīng)該根據(jù)該月月考的成績,，要求每個教師對有偏科現(xiàn)象的優(yōu)等生進行單科補習(xí),，提高他們的整體成績,。我還要經(jīng)常和交流學(xué)生們在科任老師上課是表現(xiàn)，并把學(xué)生們的思想,、進步,、想法和科任老師交流、溝通,，以確保我們一道共同管理學(xué)生,，教育學(xué)生。

班主任要經(jīng)常教育學(xué)生從哪里摔倒就從哪里爬起來,，教育學(xué)生敢于拼搏,、敢于奮斗，不服輸?shù)膫€性,，自己在生活中要表現(xiàn)出昂揚的斗志,。久而久之，勢必會影響到你的學(xué)生,。特別是在初二的后期,，我們更要加強對學(xué)生進行理想、前途教育,。要對優(yōu)等生和個別中等生進行“高標準,，嚴要求”的教育，目標更高,，動力就更強,，就更能激發(fā)學(xué)生的潛力,。給學(xué)困生制定稍微低一點的要求,，讓他們能看到進步,，看到希望。我還根據(jù)這個原則,，開展一“我與理想”的主題班會，讓他們暢所欲言,，確定自己的人生目標,。最后在升學(xué)考試之前時，根據(jù)學(xué)生具體情況,，也可以請家長和學(xué)生一道填報自愿申請表,。

學(xué)習(xí)效果=學(xué)習(xí)時間×學(xué)習(xí)效率。作為班主任的我經(jīng)常利用班會和團隊活動的時間教給學(xué)生如何提高他們的學(xué)習(xí)效率,。我經(jīng)常和班上的學(xué)生一起找出提高學(xué)習(xí)效率的一些行為和做法,，并對它們進行歸類。一種他們自身的心理因素：我們要及時糾正他們身上的各種不利的因素,，如心理過度緊張,、灰心喪氣、焦慮嫉妒、驕傲自滿,，以及背負著家長期望過高的思想包袱,。另一種就是科學(xué)合理學(xué)習(xí)的方法，這也是最重要的,，號召學(xué)生向有限的學(xué)習(xí)時間要效率,，真正地做到“一分耕耘，一分收獲”,。

培優(yōu)輔差,，是我們班級的一大特色。我們要與全體師生一道,，狠抓班上的尖子生,，確保班級升學(xué)的質(zhì)量；同時也要狠抓班上的學(xué)困生,，努力提高全班的整體水平,。

總之，初二的班級管理工作是一項復(fù)雜而艱巨的工作,。作為一個初二的班主任,，我只能從小事做起，從點滴做起,，因勢利導(dǎo),，以高度的責任心和滿腔的熱情，作到愛生如子,，教書育人努力探索班級管理的工作的方式方法,，使班級管理更上一個新臺階。

班主任個人工作計劃中班篇九

1,、本班共有學(xué)生62人,，其中男生34人，女生28人,，后進生12人,，家庭父母離異者8人。班級絕大多數(shù)同學(xué)思想健康,，學(xué)習(xí)目標明確,，自覺性強，能夠嚴格要求自己,，積極追求進步,。

2、班級基本形成了健全的班委組織,，有一批管理能力較強的班級骨干,，如何歡歡,、許躍、唐雪琴,、楊浩等,，班級形成了良好的學(xué)風(fēng)，但學(xué)生進入九年級后,，學(xué)習(xí)科目增加,，學(xué)習(xí)壓力加劇，思想起伏大,，容易發(fā)生意外情況,；再加上受外界不良風(fēng)氣的影響，個別同學(xué)易養(yǎng)成曠課,、吸煙,、沉湎于網(wǎng)吧、游戲廳等壞習(xí)慣,，為班級管理帶來了不利影響,。

1、組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《懷遠縣唐店中學(xué)一日常規(guī)》等，加強對學(xué)生的思想品德教育,，養(yǎng)成習(xí)慣教育,，增強學(xué)生的責任感、使命感,，形成更加良好的班風(fēng),。

2、進行愛國,、愛校,、愛班的“三愛”教育，充分發(fā)揮升旗儀式的育人功能,，積極發(fā)揮班干及團員的先鋒模范作用，開發(fā)每周一次的班會或主題班會,，引導(dǎo)學(xué)生做文明學(xué)生,，配合團委做好每周的文明禮儀教育檢查工作。

3,、加強與課任教師及學(xué)生家長的交流,，有計劃地召開家長會，積極進行家訪,，增強校內(nèi)外的聯(lián)系和交流,。努力營造團結(jié),、緊張、和諧,、向上的班風(fēng),，為下學(xué)期的中考打下了堅實的基礎(chǔ)。

九月份：

1,、做好學(xué)生的報到,、注冊、分發(fā)課本,、繳費等工作,；

2、打掃衛(wèi)生,、布置教室,，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境；

3,、調(diào)整組建班委,，具體分工，明確職責,；

4,、調(diào)整座位，召開班會,，加強對學(xué)生的思想教育,、紀律教育，養(yǎng)成習(xí)慣教育,、安全教育,。

十月份：

1、組建各科學(xué)習(xí)興趣小組,，開展“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”活動；

2,、配合學(xué)校開展“拒絕網(wǎng)吧,、告別游戲廳”活動；

3,、召開家長會,、主題班會，強化班級管理,；

4,、指導(dǎo)學(xué)生有計劃復(fù)習(xí),，迎接期中考試。

十一月份：

1,、召開主題班會,，分析期中考試情況，對個別學(xué)生進行家訪,；

2,、配合學(xué)校開展“文明禮儀教育周”活動；

3,、開展“一幫一”學(xué)習(xí)活動,，促進學(xué)生共同進步；

4,、召開課任教師交流會,，加強對差生的教育,；

5、開展“祖國在騰飛”征文活動,。

十二月份：

1,、組織學(xué)生迎接學(xué)校安排的各科知識競賽,；

2,、召開主題班會,，加強集體主義教育,、法制教育、安全教育,；

3、組織學(xué)生參加年級的拔河比賽,、自行車慢賽等活動,；

4,、進行家訪,，做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。

元月份：

1,、安排學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,；

2,、召開班會,，加強考風(fēng)考紀教育,；

3,、評選“三好學(xué)生”、“文學(xué)學(xué)生”、“優(yōu)干”,、“優(yōu)團”,；

4,、填寫好學(xué)生操行評語,；

5,、分成成績單,，安排學(xué)生假期生活,。

班主任個人工作計劃中班篇十

在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理,，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重。因此,，本學(xué)期我的工作計劃如下：

貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準則》。由于高二是最為麻煩的年級，因為高一時剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,，而到高二在各方面都有所松懈，所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀,，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高三學(xué)習(xí)生活作充分的準備,，并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。

進一步宣傳明確學(xué)校在紀律，著裝,，衛(wèi)生,，早操等方面的要求,，嚴格管理,，班主任及時督促,，檢查到位,。同時結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理,，幫助學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。

認真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，從學(xué)生的行為舉止抓起,，從言行抓起，嚴格要求,，規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生不斷完善自我,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,。

組建班委會,，團支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用,。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺,。班委會實行班長負責制,，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律,，衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手,。團支部主要負責落實校團委的工作安排,，并在班級的團組織建設(shè),，組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動,。豐富同學(xué)們的課余生活,，宣傳班級的好人好事,，提升學(xué)生的素養(yǎng),，提高學(xué)生門的思想認識,。

結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度,，明確班級干部責任義務(wù),。

班級實行評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部,，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,，工作認真的同學(xué)要給予獎勵表揚，為其他同學(xué)起到帶頭作用,。

四、本學(xué)期班級工作要點

（1）工作重點是常規(guī)管理,，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級,。

（2）搞好班級干部隊伍,，是他們迅速成熟,。大膽參與班級管理,。

（3）建立學(xué)生與教師的溝通橋梁，促進教育教學(xué)工作,。

（4）結(jié)合以上要點每周一次主題班團會,。

（5）開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動,，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平,。

（6）組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動,，豐富高中的校園生活。

（7）時時刻刻搞好安全教育,，爭取杜絕安全事故的發(fā)生,。

（8）結(jié)合年級組的月考,，進行學(xué)習(xí)階段,、學(xué)習(xí)方法的總結(jié),，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗交流,，召開主題班會,，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。抓中間,，促兩頭,，把學(xué)習(xí)搞上去,。

（9）作好與學(xué)生,、家長的溝通工作。

（10）穩(wěn)定學(xué)生的心理,，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準備。

（11）總結(jié)本學(xué)期的班級工作,。

（12）學(xué)生評優(yōu),。

班主任個人工作計劃中班篇十一

新學(xué)期開始了,，我們又迎來了朝氣蓬勃的一年，為更好的開展教學(xué)工作,，特制定教學(xué)計劃如下。

在教學(xué)中堅持自己一貫的作風(fēng),，至少提前備好一周的課，第二天要講的課,，頭一天在心里理順一下教學(xué)的程序，能用課件的一定自己做好課件,，我知道在教學(xué)中課件的形象,，直觀的聲音,，圖畫,，文字極大的吸引著學(xué)生,，班級有這個方便的教學(xué)設(shè)備,，我就盡我的所能盡量的利用,，把孩子的注意力集中在課堂上,，讓學(xué)生在虛虛實實的一個又一個情境中針對所學(xué)的內(nèi)容有一個很好的探索,，認知,，進而掌握知識,。在教學(xué)中我還以自己飽滿的熱情，積極的情緒感染學(xué)生,，讓他們掌握知識點的同時,，興趣盎然的度過每一個40分,，快樂的度過學(xué)習(xí)時光,。本學(xué)期我會繼續(xù)努力工作,，在教學(xué)中低頭耕耘,，但求無愧我心,，爭取不斷優(yōu)化好自己的教學(xué)工作,。

在班級管理方面,，我注重人文化,，把老師對學(xué)生的愛滲透到方方面面，盡量做到師者父母心,。

首先在開學(xué)初，我在班級后邊的揭示板中間設(shè)計了班級公約,，和學(xué)習(xí),、紀律,、衛(wèi)生評比欄目,，把每月優(yōu)秀的孩子的小照片貼上去,，他們看到自己的相片在上邊都高興地不得了,，在高興之余自己重視自己,，讓他們知道自己是老師眼中的好孩子,，從而愛學(xué)習(xí),、講衛(wèi)生,，守紀律，樂觀向上,。在知識窗中，由于我結(jié)合學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子讀書的倡議,，出示一些中國古代名著的封面,，潛移默化的影響學(xué)生,，督促學(xué)生利用課余時間讀好書,，好讀書,。對于班級的各項工作勤說勤查,，力爭上游,。另外在學(xué)生的禮貌待人方面，我勤說勤教,，以身作則,，要求孩子做到的,，首先我做到,。在班級紀律方面,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良做法及時制止,，好的行為及時表揚,，讓孩子在樂觀,，積極的形態(tài)下約束自己,，并不斷的反思,，相信會很快達到理想狀態(tài),。

最后，再配合學(xué)校的德育及各項工作中我全力以赴,。各種安全工作不僅是掛在嘴邊時常給學(xué)生講，更是落實在行動上,，保證了班級的每一個孩子沒有惡劣的打架事件,，交通事件,，平平安安的過一學(xué)期,，我想這就是我當老師的最大的成果,，孩子們的文明禮儀更是牢記于心,，外化于行動,。

總之，就我個人來說,，積極參與學(xué)校的各項活動。我雖能力有限,，但不懈怠,，我相信勤能補拙,，我一學(xué)期的工作我選“勤”字,，來開始,。

班主任個人工作計劃中班篇十二

當一名小學(xué)一年級的班主任,，教學(xué)任務(wù)是不重,，隨便哪一個老師都能教,，不過我認為，教學(xué)不是最重要的,，教一年級的小學(xué)生如何讀書,、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級的學(xué)生時第一年上學(xué),，思想和行為意識都沒有達到最好，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,，將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的,。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計劃：

本學(xué)期全班學(xué)生共計39人,，男生27人,，女生12人,。本班學(xué)生熱愛班集體,，積極向上,，活撥可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律,，大膽參與學(xué)校班級的事情,，從中鍛煉和提升自己,，可塑性極強,?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識不足,，半個學(xué)期還沒有進入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn),，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下,，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變,。

每天進步一點點。

（一）加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制,。

（1）每個月均有一次讀書交流活動――“好書傳傳傳”,，進行“讀書大王”的評比,。

（2）各種評比制度不變,，男女生競賽，小組競賽,，大組競賽，個人競賽等,。日日爭得“小紅花”,，周周爭得“報喜鳥”,。

（3）班級日志,，寫話,，值日評比天天進行,，周周進行總結(jié),，獎勵,。

（4）綜合實踐活動扎扎實實進行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@,。

（二）行為規(guī)范教育,。

1、掌握一定的勞動技能,，關(guān)心集體,，自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。

2,、進校離校注意排隊整齊、安靜,，主動與校門口的老師,、同學(xué)打招呼,。

3,、作業(yè)認真、自覺,，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

4,、不打不鬧,，上下樓梯靠右走,。

5、上課聽講認真,，能積極思考，踴躍發(fā)言,。

6,、在教學(xué)大樓里安靜,，不喧嘩,。

（三）本學(xué)期工作重點。

1、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢,，會管理班級的事務(wù),。

2,、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)上交習(xí)慣,，訂正習(xí)慣,。

3,、加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生,，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù),。

4,、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。

（四）班級管理,。

1,、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,，幫助每位同學(xué)有機會擔當班級干部,，參與班級管理,，以提高服務(wù)水平和管理水平,。

2,、上學(xué)不遲到、不早退,。

3、逐步形成幫助互相幫助,，互相競爭的好品質(zhì)。

4,、自己整理書包、學(xué)具,、書桌,。

5,、逐步做到“班級事,，人人管”，自己管理好自己,。

6,、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力,。

7,、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自己提出一定的要求,，并努力達成,。

8,、每日宣讀考勤,，人人參與報數(shù)。

（五）學(xué)生心理健康教育,。

1,、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響,，快靜齊,，專心聽,，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。

2,、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎,，多交朋友,，正確處理同學(xué)間的矛盾,。

3、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位,，找一個幫助別人的機會,，為班級出一個點子,，比比誰是最關(guān)心感激的人。

現(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,，他們出生的環(huán)境比“80后”,、“90后”還要好許多,，這就決定了他們是不愁吃,、不愁穿的新一代,，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性,。

不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,，知識和教育方面都有了自己見地,，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,，所以我們的新一代是不怕任何競爭的,，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代！

我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路。只有這樣,，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國的希望！

班主任個人工作計劃中班篇十三

隨著新一輪課程改革的到來,，我有幸接任一年級（2）班,，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換，為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。我做了一些準備工作,，特制定班級工作計劃：

本班共有44名學(xué)生,，其中有男生26人，女生18人,。本班基本上是獨生子女,，比較嬌氣，再加之年齡比較小,，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時間去抓紀律。重點還有一個的學(xué)生需要重點抓好安全工作,。

1,、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期、中期,、近期目標的結(jié)臺,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織學(xué)生多講故事，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,。積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

1,、充分利用晨會,、班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進行思想教育。

一年級學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律,。利用晨會課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè),、下課好好休息,，講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

2,、積極組織學(xué)生參加集體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽感

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷,。集體活動,，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感,。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽,、跳繩比賽、講故事比賽,、口算比賽等,，各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個性,。逐步形成一個健康向上,、團結(jié)協(xié)作的班集體。

九月份:

1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2,、做好新生報到工作

3、上報中午就餐學(xué)生,、乘車學(xué)生名單,，并做好管理工作

4、五項競賽開始

5,、慶祝第二十個教師節(jié)

6,、假日活動開始

7、班報刊出

8,、愛心捐款活動

9,、期初家訪

十月份：

1、小型體育競賽(一年級廣播操)

2,、慶祝第十七個老人節(jié)

3,、班報刊出

4、建隊節(jié)活動

十一月份：

1,、鎮(zhèn)運會（暨校運會）

2,、各年段家長會

3、講故事比賽(1-3)

4,、校報班報刊出

十二月份：

1,、一二三年級口算過關(guān)

2、迎元旦大合唱比賽

3,、校報班報刊出

一月份：

1,、復(fù)習(xí)迎考

2,、休業(yè)式

王璞瑩

20xx、9,、5

班主任個人工作計劃中班篇十四

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

暑假剛結(jié)束，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點，小一點,，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,，指導(dǎo),，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、課間紀律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌椅勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。