計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

中班班主任個人工作計劃篇一

1. 學(xué)生人數(shù)：男生12人,，女生17人，共計29人,。

2. 學(xué)生家庭情況特殊有

（1） 劉x（單親）：父親已去世,。

（2） 李xx：其現(xiàn)在父親是繼父，家庭情況較復(fù)雜,。

（3） 耿xx：4歲上小學(xué),，今年10月21日才10歲，年齡明顯偏低,。家在河北,，在北京借讀。

（4） 潘xx：長期在姑姑家住,，家族成員多做買賣,。

（5） 劉xx；長期和爺爺生活在一起,，父親不在身邊,。

3.班中吃低保的家庭有：劉xx 劉月 李xx 馬xx

1． 班級建設(shè)，習(xí)慣養(yǎng)成,。

2． 做好周小結(jié),。

3． 做好班干部、小組長培訓(xùn)工作,。

4． 做好和家長聯(lián)系,、反饋工作。

（1） 做好家訪工作。（全班人數(shù)1/3以上）

（2） 做好初一年級的銜接工作,。

（1） 根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，初步制訂班紀(jì)、班規(guī),。

（2） 確定班干部人選,。

（3） 開好一個主題班會。

（1） 爭取在科技月中,，在班內(nèi)掀起一個學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)的高潮。

（2） 通過參觀野生動物園,，在班內(nèi)提倡愛護(hù)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境的意識。

（3） 讓學(xué)生制訂復(fù)習(xí)計劃,，迎接期中考試,。

（1） 做好期中總結(jié)，讓學(xué)生充分交流學(xué)習(xí)體會,，完善自我學(xué)習(xí)方法,。

i. 建立"一幫一"學(xué)習(xí)小組。

（2） 組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)中學(xué)生規(guī)范,，提出班級意見,，提高班級的凝聚力。

（1） 開好一個主題班會,，題目內(nèi)容初步選定以奧運(yùn)為主題,，讓學(xué)生憧憬2008年美好未來。

（2） 接中,、外交流文化活動,，確定一個國家讓學(xué)生充分感受本國的歷史、文化,、人文特點(diǎn),、發(fā)展現(xiàn)狀。

（3） 讓學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃

1. 做好班級學(xué)期總結(jié)工作,。

2. 做好假前教育工作,。

中班班主任個人工作計劃篇二

結(jié)合學(xué)校的“和”文化理念，根據(jù)“無痕德育”的總體思路,，以“五大教育”(民族精神教育,、生命教育、心理健康教育,、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育)為抓手,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，配合學(xué)校開展豐富多彩,、具有時代氣息的活動，使學(xué)生在活動中受到民族精神教育,、生命教育,、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育,。并結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色,。

三(1)班有學(xué)生30人,，其中男生有19人，女生有21人,。

行為習(xí)慣方面：通過一年的訓(xùn)練,，學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，特別是下課或進(jìn)專用教室的排隊需要老師督促。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

班訓(xùn)：文明 團(tuán)結(jié) 勤奮 向上

班規(guī)：禮貌待人不打鬧 慢步輕聲不追跑

主動學(xué)習(xí)會思考 大聲發(fā)言不可少

團(tuán)結(jié)友愛交朋友 身心健康才會好

清潔衛(wèi)生做仔細(xì) 誠實(shí)守信無小事

排隊集合快靜齊 從我做起愛集體

(1)重視常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,，創(chuàng)建良好班集體,。

b、開展班級日記傳遞活動,，讓學(xué)生觀察班級發(fā)生的一些事情,，引導(dǎo)學(xué)生對班級的中這些事情進(jìn)行議論、評價,，促進(jìn)班內(nèi)形成正確的輿論的形成,。

c、繼續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動,。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評比,，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型,，樹榜樣,，在班級中開展評比激勵機(jī)制，形成互爭互賽的競爭氛圍,，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,，明白自己的不足和今后努力的方向。

a,、明確教室衛(wèi)生要求

要求：桌椅擺放整齊,，桌面清潔，物品擺放整齊,，書包內(nèi)外整潔,，抽屜無雜物、灰塵,、油漬等,。值日班長及時擦黑板，黑板擦不亂拍打,，也不放在講臺上,，放在黑板槽里,，而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放,，擺放整齊,，拖地時要注意前后或左右拖，已經(jīng)拖過的地方不能踩,。

b,、責(zé)任到位,，人人負(fù)責(zé),。

先把學(xué)生分成小組，每小組的組員按座位的前后順序排號,，然后把室內(nèi),、室外清潔分成每個小部分，最后把每一號學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對應(yīng),。每天早晨,、中午、下午各自完成自己的任務(wù),。針對學(xué)生在教室午餐的現(xiàn)象,，還落實(shí)午餐值日工作，作到人人有事做,，事事有人做,，教室每時每刻都保持清潔整齊。

c,、由小組長在晨會前對學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查,，并在晨會時間集體匯報、評比,。督促學(xué)生做到“六要”：即要漱口刷牙,，要洗手，要剪指甲,，要洗頭,、理發(fā)，要洗澡換衣,，要保持小手清潔,，做作業(yè)或吃東西前要洗手等。

a,、每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,。認(rèn)真收聽“安全播報”，尋找學(xué)校內(nèi)存在的安全隱患,，進(jìn)行提醒教育,。第一周進(jìn)行交通安全的教育,。9月1日觀看《開學(xué)第一課》。

b,、組織學(xué)生觀看安全錄像,，增強(qiáng)安全意識。

c,、安排安全督導(dǎo)員,。對學(xué)生課間的安全進(jìn)行督促。

d,、配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對突發(fā)事件的能力,，進(jìn)行2次緊急疏散演練。

a,、進(jìn)行“陽光體育”活動,，讓孩子們感受健康的快樂，生命的可貴,。

中班班主任個人工作計劃篇三

回顧上學(xué)期的班級工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過老師,、同學(xué)們的努力,，各方面的工作均取得了一定的成績。為了進(jìn)一步搞好新學(xué)期的班級工作,，使學(xué)生的素質(zhì)獲的更大提高,，特定計劃如下：

：致力培養(yǎng)良好班風(fēng)

班風(fēng)的優(yōu)劣，直接關(guān)系著班級體的健康發(fā)展,；有無形成一種好的班風(fēng),，乃是檢驗一個班集體是否成熟的標(biāo)志。上學(xué)期,，班內(nèi)雖然已經(jīng)初步形成了“團(tuán)結(jié),、進(jìn)取”的班風(fēng)，但是由于種種原因,，還存在著一定問題,。在新學(xué)期里，要繼續(xù)抓良好班風(fēng)的建設(shè),。

：以良好的班風(fēng)熏陶每一位同學(xué),，使其調(diào)整自身狀態(tài)，以最充分的準(zhǔn)備迎接高考的挑戰(zhàn),。

：正確的世界觀,、人生觀、價值觀教育,，良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，自我心理狀況調(diào)節(jié)教育等等,。

1．甘于奉獻(xiàn)，堅持跟班

目前,，有些學(xué)生自覺性還不夠,。在新學(xué)期里，要在“兩操”,、自習(xí)以及各種活動等場合,，盡量跟班，及時對有關(guān)同學(xué)進(jìn)行教育,、指導(dǎo),、督促、幫助,，這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵,。當(dāng)然這需要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

2．抓好班干部,，培養(yǎng)“大管家”

班主任不能時時看著學(xué)生，所以,，必須抓好干部培養(yǎng)工作,，培養(yǎng)一批思想好、能力強(qiáng)的班干部隊伍,，他們是班主任的得力助手,，是搞好班級工作的重要環(huán)節(jié)。新學(xué)期里,，要堅持“班干部周會”,，充分利用各種機(jī)會幫助、指導(dǎo)他們提高工作能力,，調(diào)動其積極性,，使其盡快成熟起來，成為班級管理的.一群“大管家”,。

3．建章立規(guī),，管理制度化。

古云,，無規(guī)距,，無以成方圓。搞班級工作必須制度化,、連續(xù)性,，絕不能憑想當(dāng)然辦事。如果沒有一套統(tǒng)一有效的標(biāo)準(zhǔn),，班級工作肯定會亂套,。新學(xué)期里,，要進(jìn)一步修改、完善班規(guī),，嚴(yán)格獎懲,，增強(qiáng)其權(quán)威性，使之真正成為學(xué)生行為的規(guī)范,，嚴(yán)格依此辦事,，使良好班風(fēng)早日形成。

1,、組織學(xué)生報到,，了解學(xué)生假期活動情況，進(jìn)行教育,。收齊學(xué)校和班級假期要求上交的各種材料,。

2、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校和班級各項規(guī)章制度,。

3,、出版第一期黑板報。

4,、班委會和團(tuán)支部改選,。

5、讓學(xué)生在教師讀到班級的報紙,。

1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育。

2,、進(jìn)行愛國教育,，組織學(xué)生收集贊揚(yáng)祖國的圖片，出版第二期黑板報,，主題：國旗在我心中,。

3、開展慶祝植樹節(jié)活動,，對學(xué)生進(jìn)行國情教育,，做個愛護(hù)環(huán)境的好青年。

1,、對自我管理進(jìn)行一次大檢查,。（書包的整理、穿著,、個人衛(wèi)生等）

2,、動員學(xué)生精心準(zhǔn)備期中考試。

3,、出版第三期黑板報,。

1,、學(xué)生常規(guī)工作指導(dǎo)。

2,、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)集中指導(dǎo)（如怎樣寫日記,、怎樣寫社會調(diào)查報告等）。

3,、“五一節(jié)”慶?；顒印?/p>

4,、出版第四期黑板報,。

1、組織學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備迎接期末考試,。

2、期末考試,。

3,、出版第五期黑板報。

1,、做好班主任工作總結(jié),。

2、做好放暑假前的準(zhǔn)備工作,。

中班班主任個人工作計劃篇四

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和初三年級的特殊性，在初三的第一學(xué)期,，班級將繼續(xù)強(qiáng)化“時時要管理,、處處有管理”的責(zé)任意識，真正做到關(guān)心學(xué)生,，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點(diǎn),，加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,，以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。

作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實(shí)施愛的教育,。在班級中充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生,，調(diào)動他們的積極性,、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

2、全面了解學(xué)生,，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。

3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實(shí),，競爭,，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科的發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績。

5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事。

（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、重申校規(guī)和班規(guī),，強(qiáng)化學(xué)生的守時、守紀(jì)和責(zé)任意識,，重點(diǎn)在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對初三學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行：

理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)我校往屆初三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性）,。

典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊

信心教育——相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏,。

2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。

（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點(diǎn),，不留死角,，切實(shí)打好基礎(chǔ)。

（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅堅持一周,、一月,、一學(xué)期，以至一直堅持下去,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

3、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實(shí)踐活動,。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班,、團(tuán)活動、校園文化活動,、社會實(shí)踐活動等,。

略

第一周：邁好初三第一步——第一次主題班會

班會目的：引導(dǎo)學(xué)生如何開始初三生活，規(guī)劃設(shè)計本學(xué)期,。

第二周：新學(xué)期,，我能行”主題班會

班會目的：增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得,，只要通過自己的努力,，就一定能成功，在活動中感受到成功的喜悅,，做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計劃,。

第三周：感謝有你——感恩教育主題班會

班會目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人,，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心,。

第五周：展開理想的翅膀”主題班會

活動目的：通過主題班會,，讓每個學(xué)生都樹立遠(yuǎn)大的理想，從今天做起,，好好學(xué)習(xí),。

第六周：做個文明人——“文明禮儀”主題班會

教育目的：使同學(xué)們認(rèn)識到講究文明禮儀是非常有必要的。使同學(xué)們認(rèn)識到一個真正有文明的人應(yīng)是怎樣的,。通過學(xué)生的自我剖析,，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展,，為就業(yè)打好基礎(chǔ),。

第七周：誠信”教育主題班會

中班班主任個人工作計劃篇五

一,班級概況：

三年級(4)班現(xiàn)在有學(xué)生70人，其中男生有33人,，女生37人,，維族2人，回族2人,，其他民族1人,。班級整體情況較好,，同學(xué)們能積極要求上進(jìn)，努力學(xué)習(xí),，但是有個別同學(xué)還沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。有時忘記寫作業(yè)，有時忘記抄作業(yè),，有時忘記帶學(xué)具,。做事情不能堅持到底，也有的同學(xué)說謊亂花零錢,，針對這些情況本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行耐心細(xì)致的工作,。

二管理目標(biāo)

另外為適應(yīng)社會的需要，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,，發(fā)揮譽(yù)感,。個人優(yōu)勢，掌握學(xué)習(xí)一門技能,，注意培養(yǎng)學(xué)生的自信,、自立、進(jìn)步,、向上的精神,。人人爭當(dāng)新三好。

三,、管理措施

1,、堅持日評、周評相結(jié)合優(yōu)爭優(yōu)活動,。

開展由四人小組日評,，組長、各科課代表日記錄,，進(jìn)行每周小結(jié),，評出每周優(yōu)秀學(xué)生，及時為學(xué)生樹立榜樣,，帶動全班,，共同努力。

2,、實(shí)行每日評價的家校聯(lián)系制度

針對學(xué)生在校諸多方面的表現(xiàn),，本學(xué)期將緊密家校聯(lián)系，以表格形式把學(xué)生當(dāng)天在校的各項表現(xiàn),，能通過四人小組評議及時反饋給學(xué)生家長，取得家長的緊密配合,，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣養(yǎng)成。

3、倡導(dǎo)多讀書,、讀好書

為擴(kuò)大學(xué)生的知識面,，要引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)多讀書、讀好書的習(xí)慣,，除每日安排與教材同步的課外書外,，要利用班會讓學(xué)生進(jìn)行讀書交流會、朗讀比賽,，推薦一本好書等活動,，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，提高閱讀能力,，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,。

4、開設(shè)每日三分鐘見聞交流

為培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、思考,、表達(dá)能力，利用每天晨檢時間,，讓學(xué)生交流自己上學(xué),、放學(xué)路上或書上、電視中的見聞,，并逐步引導(dǎo)發(fā)表感想,，培養(yǎng)學(xué)生多聽、多看,、多思的良好習(xí)慣和口語表達(dá)能力,。

5、繼續(xù)加強(qiáng)班級小干部的管理與提升

班干部是班里的領(lǐng)頭羊,，選拔,、培養(yǎng)班干部對一個班級至關(guān)重要，要注意選拔并培養(yǎng)一批關(guān)心集體,，樂于為大家服務(wù),，家長支持的學(xué)生提任班級的各項工作，在教師的引導(dǎo)下,，協(xié)助老師進(jìn)行班級各項常規(guī)管理工作,，帶領(lǐng)同學(xué)共創(chuàng)文明班級。

6進(jìn)行作業(yè)改革,，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)

各月安排

16,、九月：

17、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;

18,、圍繞“美麗新疆”主題查找相關(guān)資料;

19,、辦一期抗戰(zhàn)勝利60周年的校園專欄;

20,、辦一期迎國慶、新疆成立50周年小報;

進(jìn)行秋季運(yùn)動會組織訓(xùn)練和準(zhǔn)備工作,。

10,、十月：

11、一次綜合實(shí)踐活動(外出);

12,、準(zhǔn)備美麗的新疆電視才藝展;

進(jìn)行一次年級寫字比賽,。

7、十一月：

8,、辦一期愛科學(xué)小報;

進(jìn)行一次“名人故事主題隊會”,。

13,、十二月：

14,、做好期末分項測試工作;

15、辦一期“慶元旦”小報;

16,、做好迎新年的活動準(zhǔn)備工作;

認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)工作,。

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中班班主任個人工作計劃篇六

轉(zhuǎn)眼間到了秋季開學(xué)，新學(xué)期新氣象新開始,，作為班主任為新學(xué)期工作作一計劃,，下面小學(xué)二年級班主任的工作計劃。

1,、通過上學(xué)年的教學(xué)發(fā)現(xiàn)：不足六周歲入學(xué)的兒童,，無論在習(xí)慣養(yǎng)成、知識基礎(chǔ)還是接受能力方面都與城市六周歲半入學(xué)的孩子存在顯著的差距,。通過教師延長學(xué)生學(xué)習(xí)時間的方法來提高學(xué)生成績,，效果是事倍功半。另外,，學(xué)生的家庭教育也亟需加強(qiáng),。

2、紀(jì)律情況：對在校一日常規(guī)比較了解,；優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，思想活躍，中等生及后進(jìn)生在課堂活動中自覺性差,，需要教師經(jīng)常提醒,。

3、干部情況：

（1）組長6人,，安全委員1人,。

（2）基本特點(diǎn)：組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本，并在勞動,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異,，起到表率作用。

（3）存在問題：剛剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生缺乏服務(wù)意識,，只是簡單地認(rèn)為當(dāng)上班干部是一件光榮的事情，獨(dú)立工作能力有待培養(yǎng),。

牢牢把握二年級學(xué)生的身心特點(diǎn),，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,；努力培養(yǎng)學(xué)生積極主動,、勇于探索的學(xué)習(xí)品質(zhì)和初步的自學(xué)意識，力爭90﹪的及格率,。

1,、班級管理以習(xí)慣養(yǎng)成為突破口，使絕大多數(shù)學(xué)生樹立良好的紀(jì)律觀念,，具有良好的紀(jì)律表現(xiàn),；培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。

2,、德育以課堂教學(xué)和《品德與社會》課,、小小故事會為陣地，努力使培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念,，并具有相應(yīng)的道德行為,。

3、安全及法制教育以學(xué)校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容,，聯(lián)合學(xué)生家長,，共同抓好學(xué)生的安全教育工作，力爭使安全事故發(fā)生率為零,。

4,、勞動教育以身作則，依據(jù)《守則》《規(guī)范》,，結(jié)合班級及學(xué)生家庭,，對學(xué)生進(jìn)行與其年齡相符的勞動教育，力爭使學(xué)生愛勞動,，掌握相應(yīng)的勞動技能,。

6、體育以學(xué)校開展的“陽光體育”為依托,，為學(xué)生制定切實(shí)可行的體育訓(xùn)練目標(biāo),，力爭使學(xué)生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式，提高身體素質(zhì),，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,。

7,、學(xué)習(xí)指導(dǎo)堅持反思，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,；加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)。

1,、以班會和品德課為主陣地,，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,；以課堂教學(xué)為主陣地,，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學(xué),。

2,、上好閱讀課，抓好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo),。

3,、針對學(xué)生成長過程中暴露出的問題，因勢利導(dǎo),，積極開展課外活動,。

4、通過班會,、學(xué)?；顒印⒓彝サ韧緩阶ズ脤W(xué)生的安全教育工作,。

5,、實(shí)施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”,；

6,、繼續(xù)實(shí)施學(xué)生評價改革，激發(fā)學(xué)生積極向上的成長動機(jī),。

九月：

1,、學(xué)生報到；進(jìn)行學(xué)生暑假活動匯總,；

2,、慶祝“教師節(jié)”,；

3,、通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育；,；

4,、組織學(xué)生參加學(xué)校“安全法制集中教育活動”,；

5,、“小小故事會”啟動；

6,、組織學(xué)生參加校書法比賽,；

7、迎“國慶”,。

十月：

1、“小小故事會”,；

2,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；

3,、組織學(xué)生參加校書法比賽,；

4、指導(dǎo)學(xué)生為長輩慶?！爸仃柟?jié)”,。

十一月：

1、“小小故事會”,；

2,、指導(dǎo)學(xué)生參加校課文背誦檢查；,；

3,、組織學(xué)生參加校書法比賽；

4,、期中測試,；

5、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,；

6,、安全演練月。

十二月：

1,、“小小故事會”,；

2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,；

3,、組織學(xué)生參加校書法比賽；

4,、學(xué)生跳繩比賽,；

5,、慶祝“元旦”,。

元月：

1,、“小小故事會”；

2,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,；

3、指導(dǎo)復(fù)習(xí),、檢測,；

4、組織學(xué)生參加校書法比賽,；

5,、組織學(xué)生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。

6,、評選優(yōu)秀學(xué)生,。

7、假期安全法制知識教育,。

中班班主任個人工作計劃篇七

我校三年級全體教師將齊心協(xié)力,，克服困難，發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，狠抓教育教學(xué)各個環(huán)節(jié),，努力在中考中取得好成績。

一,、教學(xué)工作:

1.加強(qiáng)課堂教學(xué),，提高課堂效率，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,。提出合理,、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。

2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作精神,，根據(jù)初三學(xué)生的實(shí)際情況制定本學(xué)科的教學(xué)計劃。把教研工作落到實(shí)處,。

4.加強(qiáng)教學(xué)日常管理,，不懈努力。

5.做好班級現(xiàn)狀分析,，找出薄弱環(huán)節(jié),，分析原因，找到對策，讓每個學(xué)生在原有水平上有更大的提升,。

6.重視月考,、中考、期末考試制度,，及時召開質(zhì)量分析會,，及時診斷和反映，及時解決考試中出現(xiàn)的問題,。

7.認(rèn)真做好體育鍛煉,，改變課間鍛煉期間的鍛煉策略，男女生分組,，努力讓每一個學(xué)生發(fā)揮出最大的潛能,，力爭在體檢中達(dá)到最好的水平。

8.高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，對排名前十的學(xué)生進(jìn)行放松減壓，營造寬松的競爭氛圍,，努力在和諧的競爭環(huán)境中克服困難，讓優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,，薄弱學(xué)科逐漸優(yōu)秀,。科學(xué)合理地做好李浩源的思想工作,，為中考成功而奮斗,。其他尖子生力爭全市排名靠前。

9.做好中考報名工作,，嚴(yán)格細(xì)心照顧每一位官員,，保證學(xué)生正常發(fā)揮。

10.做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,，以良好的心情投入學(xué)習(xí)。

二,、德育工作:

1.根據(jù)學(xué)校的要求,，對初三學(xué)生進(jìn)行理想、感恩,、自信的教育,。鼓勵學(xué)生樹立信心，鼓足勇氣,，最后沖刺,。

2.幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí)情況，設(shè)定短期和長期目標(biāo)，以積極的態(tài)度對待中考前的每一次考試,。

3.加強(qiáng)家校合作,，及時向家長反饋學(xué)生各階段的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)和學(xué)科表現(xiàn),，與家長探討切實(shí)可行的教育方法,，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促進(jìn)良好的思想道德修養(yǎng),、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績有一定的作用。定期召開家長會,，及時反饋學(xué)校的信息,，最大限度的獲得家長的支持。

4.關(guān)注后進(jìn)生,，不要放棄任何一個學(xué)生,，在情感教育上多下功夫，對后進(jìn)生要有愛心,、細(xì)心,、耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn),。一視同仁對待后進(jìn)生,，才能有效保證后進(jìn)生的提升。

三,、每月工作安排:

2月:1,、督促各科完成剩余內(nèi)容的教學(xué)。

2,、《我的新學(xué)期計劃》(學(xué)生研討會計劃)

3月:召開班會,，為每個學(xué)生做思想工作，指出個人優(yōu)缺點(diǎn),，提出長短期目標(biāo),。

4月:第一輪復(fù)習(xí)開始，考試經(jīng)?？偨Y(jié),。

可能:進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)；注意考試的格式,，比如制卡,。強(qiáng)調(diào)考試中的小問題。有些弱生單獨(dú)說話,。

6月:九年級第三輪復(fù)習(xí),；優(yōu)生學(xué)研討會,；期中考試前，請主任安排徐老師做心理輔導(dǎo),。

中班班主任個人工作計劃篇八

新的學(xué)期開始了,，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作規(guī)劃如下：

主抓學(xué)習(xí),，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，達(dá)到在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長,；同時要加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，引導(dǎo)激勵學(xué)生成為一個高素質(zhì)的人。

本班現(xiàn)有學(xué)生xx名,，其中男生xx名,，女生x名，男女比例嚴(yán)重不協(xié)調(diào),。班上學(xué)生來自全國各地,，而且很多與父母長期兩地分居。從分班半個月以來各方面情況看,，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，大部分學(xué)生課上表現(xiàn)良好，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，上課精神狀態(tài)欠佳,，注意力不集中，學(xué)習(xí)效率低,。本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，并引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母，尊老愛幼,，友愛同學(xué),。限度的營造一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。

1,、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作能力強(qiáng),、平行端正,，有正義感的班干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,，實(shí)行班干部淘汰制,，對于一些不能嚴(yán)于律己的班干部，堅決清除出班干部隊伍,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理

加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的建設(shè)，由班長帶頭,，以學(xué)習(xí)委員,、課代表、小組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級中包括學(xué)習(xí),、生活在內(nèi)的各項工作；同時由學(xué)生提出處罰意見,，對違反班級紀(jì)律等行為及時糾正,。

3、加強(qiáng)與副班主任以及科任老師的溝通

一個好的班級,，需要班主任與各科老師的精誠合作,。這就要求班主任與副班主任及各科老師多溝通交流，隨時了解學(xué)生在生活學(xué)習(xí)上的動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題立即想辦法解決,。

4、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通

利用晚上以及周末的時間,，多到學(xué)生宿舍與學(xué)生交流溝通,。不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，更要幫助學(xué)生解決在生活中遇到的各種問題,，尤其要注意離家較遠(yuǎn)孩子的心理波動,，及時與家長聯(lián)系?？傊?，要走進(jìn)學(xué)生、了解學(xué)生,、激發(fā)學(xué)生熱愛老師的熱情,，將學(xué)生自己所思所想的東西都拿出來與老師分享，形成良好的師生關(guān)系,。

5,、加強(qiáng)周末文體活動

本學(xué)期，我們將根據(jù)學(xué)校的要求,，本著對學(xué)生身心健康的原則,，不斷的豐富完善周末文體活動,，使這項活動能夠真正獲得學(xué)生的支持，而不只是迫于老師和教練的壓力才勉強(qiáng)參與,，如果是這樣,，不僅沒有收到良好的效果，反而會引發(fā)學(xué)生的不滿,，進(jìn)而影響課堂教學(xué),。

（一）學(xué)習(xí)方面

1、引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。其一,，強(qiáng)調(diào)作業(yè)的重要性，讓學(xué)生明白作業(yè)是鞏固學(xué)習(xí)成果,，檢閱自己學(xué)習(xí)情況的一個非常有效的手段,，希望他們能夠自己獨(dú)立完成，而不只是為了應(yīng)付老師而去做作業(yè),。其二,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做筆記、整理筆記以及有效地使用筆記,。

2,、幫助他們樹立信心。有些學(xué)生覺得自己學(xué)習(xí)成績本來就差,，自己不是學(xué)習(xí)的料,，于是自暴自棄，沒有學(xué)習(xí)的動力,，于是上課不是說話就是睡覺了,。要改變他們，我覺得可以向他們介紹一些過去的典型事例,，傳播正能量,，讓他們明白，只要努力付出了,，總會有收獲的。

3,、狠抓課堂紀(jì)律,，特別是上課說話和睡覺的現(xiàn)象。上課睡覺,，很容易傳染,，許多學(xué)生一看有些同學(xué)在睡覺沒事，于是不知不覺中他也會加入睡覺大軍的行列,，這不僅影響自己的學(xué)習(xí),，還影響了老師的上課心情,。對于說話，則需要更加嚴(yán)格的要求,，說話不僅影響自己,，還影響周圍其他同學(xué)聽課，如有發(fā)現(xiàn)經(jīng)常講話的同學(xué),，可以進(jìn)行勞動改造,，使其記住教訓(xùn)。

（二）品德方面

現(xiàn)代學(xué)校教育首要的任務(wù)是教會學(xué)生做人,，而德是做人的根本,。因此，在教學(xué)過程中,，我們有必要重視德育在各個教育環(huán)節(jié)上的'滲透,，充分發(fā)掘各科教學(xué)中所蘊(yùn)涵的豐富的德育因素，如,，反映在各學(xué)科嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R體系,、科學(xué)的世界觀和辨證的思維方式等方面能給學(xué)生以做人的熏陶。此外,，以身作則,。教師的品格及教學(xué)態(tài)度、教育方式等也都在潛移默化地影響學(xué)生,。因此我們身為老師,，也要隨時注意自己的一言一行，不能給學(xué)生留下不良的影響,。

總之,，一切都是為了學(xué)生的發(fā)展。我們高一（8）班所有的老師都會為了這一美好的目的而奮斗,。

中班班主任個人工作計劃篇九

1,、重新制定積分考核方案，做到以法治班,。

2,、通過和學(xué)生一一約談，和學(xué)生共同記錄學(xué)生情況整體分析,，并對學(xué)生進(jìn)行跟蹤記錄,。到學(xué)期末總結(jié)每人情況。對學(xué)生作出后續(xù)指導(dǎo),。

3,、針對班級積分考核的落后情況，對班級一日常規(guī)要抓緊,。每周要做到3次以上關(guān)注,。

4,、改變懶散，多去宿舍,，保衛(wèi)走走,，了解學(xué)生生活動態(tài)。

5,、抽班會,、晚自習(xí)時間給學(xué)生開微班會，每周2次以上,。

6,、抓課前10分鐘學(xué)生的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)。

7,、根據(jù)政教科安排,，自己組織開展活動，至少每月一次,。

8,、每周一次的安全教育要做到有記載。

9,、計劃開展《老田故事匯》,，預(yù)計兩周一次吧。

以上是這個學(xué)期準(zhǔn)備開展的一些工作,，工欲善其事必先利其器,，這些工作不是班主任一個人的事。必須充分調(diào)動學(xué)生的參與,，尤其是班干部對工作的幫助,。上學(xué)期，班干部培養(yǎng)還是差強(qiáng)人意,，主要是思想上還沒有認(rèn)識到,，其實(shí)他們才是班級的主題。而我又對他們期望過高,，造成不能形成以班委為中心的班級自主管理,。

這學(xué)期對班委的建設(shè)有一些改變：

1、班主任做好表率,，什么工作怎么做,？手把手教。

2,、參加班干部會議,。

3,、建立班干部評價機(jī)制,。

4,、約談班委成員，了解班干部心里動態(tài),。

總之,，計劃在高一的第二個學(xué)期，形成優(yōu)良班風(fēng),，搞出班級特色,，盡力向班級自主管理努力。

中班班主任個人工作計劃篇十

本學(xué)期我擔(dān)任五年級一班的班主任,。新學(xué)期開始了,，結(jié)合本班實(shí)際情景，制定如下班主任工作計劃,。

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要資料,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,，努力探索班級工作的新特色,。

本班共有學(xué)生42人，其中班干部8人,。本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班團(tuán)體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自我的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，能夠經(jīng)過團(tuán)體教育來轉(zhuǎn)化,。

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生,、禮貌示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識，構(gòu)成必須的本事,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、構(gòu)成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力,。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班團(tuán)體”,。

3,、發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉本事,，培養(yǎng)其團(tuán)體榮譽(yù)感。

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄,，每個園地力求美觀大方，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,，在團(tuán)體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，構(gòu)成良好的班風(fēng)。

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上構(gòu)成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情景進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)團(tuán)體榮譽(yù)感,。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫忙,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

2,、禮貌行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,，不好的適當(dāng)減分，由值日班長記錄。

(2)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德行為”的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自我的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，職?zé)到人，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每一天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問題及時向教師匯報,。

(3)利用上午間操的時間,，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育處堅持一致,。為此我制定以下措施：

1、搞好班級的育人環(huán)境,，讓課程表,、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,，利用評比欄鼓勵學(xué)生提高,。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的職責(zé)心,，號召他們進(jìn)取幫忙后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到教師的關(guān)心,，有進(jìn)取上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

3,、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教。

1,、班主任要進(jìn)取學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要及時地與家長取得聯(lián)系,，實(shí)施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵,，及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長、教師隨時反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個寬松的心理空間。

隨著社會的提高,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不能夠在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。

本班有幾位學(xué)生屬于異?；顫姾脛拥暮⒆?，自制本事較差，上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識到自我的不足,，但堅持時間不長。

針對上述情景,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班團(tuán)體內(nèi)構(gòu)成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正,，有提高時及時表揚(yáng)。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自我的機(jī)會,，以促進(jìn)他們進(jìn)取嚴(yán)格地要求自我。

4,、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情景。與家長一同把孩子教育好,。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,，舉止禮貌的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,，理解新知識較慢,。

針對上述情景，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,，幫忙他們。

2,、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫忙他們,。

3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有提高的時候,，教師要及時表揚(yáng),。

4,、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫忙,。

9月份：

1,、班干部競選

2、尊師頌

3,、“做誠信的學(xué)生”主題班會

10月份：

1,、"祖國，您好"主題班會

2,、評選禮貌之星

3,、"我的優(yōu)點(diǎn)大家找"主題班會

11月份：

1、做好迎接期中考試的準(zhǔn)備

2,、評選紀(jì)律之星

3,、“安全路上行”主題班會

12月份：

1、零花錢怎樣辦

2,、評選衛(wèi)生之星

3,、“偉人伴我行”主題班會

中班班主任個人工作計劃篇十一

1、優(yōu)勢：

我是一名小學(xué)班主任,，參加工作多年,，擔(dān)任小學(xué)班主任工作,、小學(xué)語文學(xué)科的教學(xué)工作,，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。對于教育事業(yè),，我本著“為了每個學(xué)生的個性發(fā)展”這一理念,，在所帶的班級中勝任朋友、知心姐姐,、媽媽等不同的角色,。勤學(xué)、善學(xué),，喜歡閱讀各類書籍,，聽各類講座，認(rèn)真鉆研教材,，潛心研究教法,，關(guān)注各類人生故事，并將汲取到的精華融注于課堂,，以創(chuàng)造有靈性,、有碰撞、有收獲和生命力的課堂,。曾被評為縣優(yōu)秀教師,、縣優(yōu)秀班主任,。參加班主任工作以來，本人本著以“愛”促“進(jìn)”的治班宗旨,，得到了大部分學(xué)生的認(rèn)可與肯定,。業(yè)余喜歡動動筆，所撰寫的論文多次獲縣市一,、二等獎,。

2、存在不足：

（1）惰性太強(qiáng),，許多時候制定了規(guī)劃之后由于工作繁忙,，常常不能按計劃達(dá)到目標(biāo)。對自己加壓還不夠,，需要一個推力促進(jìn)自己的發(fā)展和進(jìn)步,。

（2）對于教學(xué)感性方面的理解還不錯，但理論化的了解還不夠,。同時,，隨著教齡的逐步增長，學(xué)習(xí)專業(yè)知識的熱忱和能力在逐步降低,，專業(yè)知識呈下降趨勢,。

由于上述原因，個人發(fā)展受到限制,。希望通過加入xx班主任工作室,，能夠揚(yáng)長避短，使自己的班主任工作素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高,，成為一名研究型的班主任,。

中班班主任個人工作計劃篇十二

這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任10藝術(shù)設(shè)計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應(yīng)和磨合,，可以說我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個年頭的時候,，我的工作變的輕松了很多,，不過我不會放松對他們的教育的。

鼓勵學(xué)生積極參加文體活動,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊意識,。通過學(xué)生的參與,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感，使學(xué)生樹立不畏艱難,，奮勇拼搏的精神,。

大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟,、獨(dú)立，所以單純的思想理論教育,，往往不能收到很好的效果,，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作,。我計劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展,，一是利用班會，從小的事情,，身邊的事情,，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生，樹立正確的人生觀和價值觀,，樹立愛國主義情懷,；另一方面，我要充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,，有激進(jìn)傾向的學(xué)生,，要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,，則鼓勵他們嚴(yán)格要求自己,，積極向黨組織靠攏；再一方面是充分利用周報表和月報表,，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評分,，以此來約束和考核學(xué)生,。

在班級的日常管理中,，配合學(xué)院、系上,，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項工作,。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用,，讓學(xué)生自主管理班級,。做好班委和團(tuán)支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布,。同時,，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作，未雨綢繆,，防患于未然,。特別加強(qiáng)對學(xué)生考勤,、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),，嚴(yán)肅處理,。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理,。

充分利用學(xué)院,、分院、各部門,、老師和社會的各種資源,，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動，在培訓(xùn)中學(xué)到知識,，在實(shí)際操作中得到體驗,，在精彩的演講中受到啟發(fā)。

學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,，人頭熟了,，地頭熟了，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個轉(zhuǎn)折期,，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)有所獲,，轉(zhuǎn)變得不好的,，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,，我在班周會上要次次強(qiáng)調(diào),，對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促,，對成績差的學(xué)生要找原因,，盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,，同學(xué)中互幫互助,，在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動,，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,，乃至升華為一種意識和行為。

心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,，由于生理,、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會因素的影響，有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮,、冷漠,、恐懼、猜疑,、抑郁,、自卑、嫉妒等心理障礙,。這就對班主任工作提出更高的要求,，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時機(jī),，有針對性地為學(xué)生排憂解難,。同時注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo)，讓心理委員切實(shí)開展好工作,，我要和心理委員常常聯(lián)系,，通過他來了解班上。

學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,，讓他們把寢室當(dāng)成第二個家,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,，爭取在這學(xué)期能更上層樓,。積極響應(yīng)分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。

在這一學(xué)期里,，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好,，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高,。大學(xué)時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學(xué)時光可以用倒計時來數(shù)了,，所以我會讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時光了,，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步,。

大學(xué)時光是一生中最美好的時間,，無憂無慮,，不用擔(dān)心外面時事的變化,，也不用擔(dān)心自己的未來前途，所以每一名大學(xué)生都是快樂的,，在快樂中學(xué)習(xí),，直到畢業(yè)的那天，走上社會，為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

中班班主任個人工作計劃篇十三

以國家教育教學(xué)的各項方針和政策,、學(xué)校管理制度、學(xué)校班主任及課任教師崗位職責(zé)為指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期班級學(xué)生xx名：其中男生xx人,，女生xx人。

1,、學(xué)生受處分率比上學(xué)期下降20%或以上,。

2、全年無安全事故,。

3,、期中,、期末考試應(yīng)考率90%以上,，課程補(bǔ)考率不高于15%。

4,、班級文體活動形式多樣化,，班會公開課每月舉辦一次,。

5、提高學(xué)生出勤率,，碧上學(xué)期上升20%或以上,。

1、認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)要求,。

2,、持之以恒推行德育教育，在教學(xué)過程,、每周班會,、平時管理中，適時注入德育教育的成分,。

3,、落實(shí)個別談話。不定期有與學(xué)生,、學(xué)生家長通話,，了解他們在生活和學(xué)習(xí)上的各種困難，幫助他們度過學(xué)生成長過程中的難關(guān),。

4,、做好班委建設(shè)，讓品德優(yōu)良,、成績優(yōu)異的'學(xué)生起到管理,、帶頭作用。

5、積極參與每周的班主任例會,，積極討論交流,，向領(lǐng)導(dǎo)、同事們?nèi)〗?jīng),。

6,、做好班主任值周工作。

中班班主任個人工作計劃篇十四

送走了20xx,，我們又迎來了精彩的20xx,！從上學(xué)期的各方面情況來看，六（2）班班風(fēng)積極健康,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力也有提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體。

（1）學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,，制定班規(guī)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

（2）開展豐富多彩的班隊活動，豐富學(xué)生的生活,，鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民,。

（3）力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。

（4）切實(shí)抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作,。

（6）結(jié)合父親節(jié),、母親節(jié)、勞動節(jié)等節(jié)日,，進(jìn)行道德教育,。

（7）加強(qiáng)環(huán)保教育，讓學(xué)生意識到環(huán)保的重要性,，做個“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

（1）加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,，關(guān)注學(xué)生每門課的學(xué)習(xí)情況,。

（2）成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步；成績不夠好的同學(xué)要常抓住機(jī)會鼓勵,，幫助他們找回信心,，爭取每一點(diǎn)小進(jìn)步。

（3）在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

（4）開展寫好字，讀好書,，做好文的活動,。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動,。

（6）定期開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,，找出更好的學(xué)習(xí)方法。

（1）布置美化教室,，兩周出一次黑板報,。

（2）豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，深化體育藝術(shù)活動,。

（3）認(rèn)真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動,；

（5）培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù),；

多進(jìn)行安全教育,，如交通安全、飲食安全,、活動安全等,。學(xué)生時時刻刻做到“安全記心中”，教師把安全教育工作登記成冊,。

各月份的工作安排

（一）二月份

1,、制定好班級計劃；

2,、布置教室,，落實(shí)各項成績的評比,；

3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練,；

4、開展家長會,；

5,、進(jìn)行班干部的改選；

6,、出好迎接新學(xué)期的黑板報,。

（二）三月份

1、開展“我為母親送心意”的活動,；

2,、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作；

3,、強(qiáng)化開學(xué)初的行為習(xí)慣養(yǎng)成,；

4、迎接每月學(xué)習(xí)檢測,；

（三）四月份

1,、舉辦班級寫字比賽、毽球比賽,；

2,、學(xué)習(xí)校園自編操；

3,、迎接期中檢測,；

（四）五月份

1、喜洋洋迎五一,；

2,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流會；

3,、迎接校運(yùn)動會,；

（五）六月份

1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試,；

2,、寫好學(xué)生操行評定；

中班班主任個人工作計劃篇十五

a,、首先是教育教學(xué)工作計劃：

為認(rèn)真做好本職工作,，努力探索，大膽嘗試,，調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,，發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1,、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。

2,、注重課堂提問的藝術(shù),，引入競爭機(jī)制,，讓學(xué)生上課積極思考,。

3、探索研究新教法,，新課型,，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

4,、運(yùn)用多媒體教學(xué),，提高語文課堂教學(xué)的效益。

b,、再次到班主任工作工作計劃

由于低年級的學(xué)生自理能力,、自我約束力、自覺性都較差,。很多的都需要老師代勞,。我在堅持教好書的同時，將在育好人這方面繼續(xù)下功夫,。我在班主任工作計劃中,，將主要圍繞“愛”和“嚴(yán)”兩個字。

1,、帶著一顆“愛心”去工作,。

帶著一顆“愛心”去工作。讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,，縮短師生之間的距離,。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心,。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作,，這就需要足夠的耐心,。在平時的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤,，坦誠地和他交流,，學(xué)生是能夠接受的,。

2、嚴(yán)格要求,，措施得力,。

“嚴(yán)是愛，松是害”,，在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時,，也不忘對他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約,，在班宣讀,、張貼后，師生一起嚴(yán)格遵守,。正因為有了這些約定,。我們班從一年級開始到現(xiàn)在每個星期都被評為文明班級。我們班將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個優(yōu)點(diǎn),。

c,、最后到自身素質(zhì)方面

在工作的同時，我也不會忘提高自己的自身素質(zhì),。不斷提升精神追求,，增強(qiáng)職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平,。

1,、多學(xué)習(xí)。我要抓緊點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗，學(xué)習(xí)專業(yè)知識,。要讓讀書,、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。

2,、多反思,。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中,，教學(xué)后要對自己的教學(xué)行為,，學(xué)生的活動方式，教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思,。使自己通過教學(xué)反思才能從“經(jīng)驗型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師,。

3,、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育,，以構(gòu)建良好的師生關(guān)系,。通過賞識學(xué)生，使學(xué)生感受到自己的價值,，從而增進(jìn)師生,、學(xué)生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽,，老師與學(xué)生之間相處得愉快,，才能更好地進(jìn)行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法,，努力形成積極向上的班風(fēng),。同時還要在班上開展自我教育,，使學(xué)生能夠自己管理自己,，自己約束自己，自己教育自己,，自己超越自己,，從而不斷進(jìn)步。

4,、多總結(jié),。對于自己教學(xué)及班主任工作中的成功或失敗，要及時進(jìn)行了工作總結(jié),，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗,。

以下是我在新學(xué)期的所制定班主任工作計劃?！芭踔活w心來,，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,。我將勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新,，爭取取得更大的進(jìn)步,。努力，一切都可以做得更好,。

中班班主任個人工作計劃篇十六

有人說過“班主任在,，學(xué)生能做好，這個班主任基本合格;班主任不在,，學(xué)生能做好,，這個班主任很優(yōu)秀;可是,，如果班主任在，學(xué)生仍不能做好,，那么這個班主任無疑是失敗的,。”作為畢業(yè)班的班主任,，要對班級的現(xiàn)狀及發(fā)展了如指掌,，管理好班級的日常事務(wù)和進(jìn)行好德育教育。

在本學(xué)期的管理的理念中,，我仍然堅持愛心與嚴(yán)格要求不可偏廢,。有人說愛心是偉大的，但是我認(rèn)為絕對不是萬能的,，尤其是對普通班級里的某些孩子,。孩子與父母間的感情聯(lián)系是天性，可是孩子有時還與父母慪氣,、鬧情緒,。所以，對學(xué)生付出的愛應(yīng)該是門藝術(shù),，在付出后應(yīng)該讓學(xué)生明白自己的用心,。如果僅有愛心，沒有嚴(yán)格要求也不行?，F(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的,，或者說他們擁有的愛太多了，以至于在我們對他們付出愛時,，他們以為是理所當(dāng)然,。所以，很多時候,，我們的教育離不開嚴(yán)格要求,。當(dāng)然，嚴(yán)格要求之中,，一定要包括愛的感情,。所以，三班的學(xué)生很配合我的工作,，這樣的理念也讓我收獲頗多,。因為班級很多孩子的家長在礦上上班，工作時間緊張,，沒有時間到校關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，理所當(dāng)然的想到孩子應(yīng)該是刻苦讀書的。所以作為班主任，經(jīng)常與家長聯(lián)系,，就必不可少,。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注,。

在班級制度的建設(shè)上,，我在八年級的基礎(chǔ)上加以改動和延續(xù)。制定本班的制度,，使班級各項工作有規(guī)可依,。制定值日班長制度，每天有帶班班長負(fù)責(zé)全面工作,，如自習(xí)課的紀(jì)律維持工作,，衛(wèi)生督促工作等。同時充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動行,，把管理權(quán)交給學(xué)生，值日班長按照學(xué)號輪流,。增強(qiáng)他們的集體意識和集體榮譽(yù)感,，對那些表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎勵以調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心,、規(guī)矩,、學(xué)習(xí)名人名篇等處分。

我追求的目標(biāo)很簡單,，我們不是秀的班集體，但是我們要做最幸福的班集體,，希望在九三班的每一個學(xué)生都是幸福的,。

2、德育計劃篇

九三班現(xiàn)有學(xué)生x名,，雖然學(xué)生雖然基礎(chǔ)和自制能力較差,，但是多數(shù)學(xué)生熱情懂事。教書首先要先育人,，對于三班教育的意義要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于知識的傳授,。

無論成績?nèi)绾危紫纫寣W(xué)生先學(xué)會做人,。我們班的男生居多,，加之初中學(xué)生的心智尚不成熟，做事遇事多容易沖動,，所以,，必須在平時的教學(xué)及德育工作中重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。我一直認(rèn)為，學(xué)習(xí)是為學(xué)生以后生活打基礎(chǔ)的,，但不是孩子們的出路,。學(xué)習(xí)固然重要，更重要的是做人,。做一個正直和守紀(jì)的人更難能可貴,。這樣，就會減少同學(xué)之間的摩擦,，能讓同學(xué)們理性處理身邊的事情,，讓班級更加和諧。讓學(xué)生明白一句話：“不該做的事情不做”,。

很多孩子因為處在青春期,，叛逆思想極為嚴(yán)重。這樣的問題讓家長們束手無策,。作為班主任,，也是要充分利用自身優(yōu)勢，架起學(xué)生和家長溝通的橋梁,。作為語文教師,，也可以在教學(xué)過程中重視學(xué)生的情感態(tài)度價值觀建設(shè)。比如在上個學(xué)期學(xué)習(xí)課文《散步》的時候,，孩子們的積極發(fā)言感染了很多同學(xué),，從他們的淚水中我也感受到了孩子們的成長和心底的那一份理解。和諧的家庭關(guān)系,，也是我們教育的閃光點(diǎn),。本學(xué)期，我將利用多媒體上課的優(yōu)勢,，將情感教育和德育教育貫穿教學(xué)始終,。

另外，重視學(xué)生的自制力培養(yǎng),，以生治班,。我認(rèn)為我在學(xué)生眼里是嚴(yán)厲的，但是也不是不近人情的,。我一直堅信,，每一個學(xué)生身上，都有他自己的特長,。作為班主任,，我認(rèn)為一些原則性的問題不可以更改之外，是可是放手讓學(xué)生自己管理一些班級常務(wù)事情的,。比如楊天祥同學(xué)會將車棚管理的井井有條,，趙文涵同學(xué)會認(rèn)真督促同學(xué)們的衛(wèi)生打掃,，關(guān)志文和武志杰同學(xué)更是十分心細(xì)，將班級事務(wù)記掛在心中……有他們的協(xié)助,，也更容易讓同學(xué)們信服,。

成為一名成績優(yōu)異的學(xué)生，是三班很多同學(xué)的夢想,。一年多以來,，我認(rèn)為學(xué)生成績不理想的原因多歸于他們的不專心，不專心聽講就會影響課堂紀(jì)律,，影響作業(yè)的完成,，最終影響成績。本學(xué)期,，作為班主任,，我要適當(dāng)夸大普通學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，利用好班會課的時間,，放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，設(shè)立表揚(yáng)欄，及時表揚(yáng)學(xué)生的進(jìn)步,，讓學(xué)生找到自信并體會成功的快樂,。

班主任是班級這個大家庭中的家長角色，要扮演好這個角色,，要用智慧和毅力,。班級文化也反映了一個班主任的思想，我想只要有心,，只要認(rèn)真去做,，一定會讓三班有更大的進(jìn)步。

3,、班級文化建設(shè)篇

班級文化是包括環(huán)境布置,、行為習(xí)慣、制度,、班級等的集合體。班級文明也是一種隱性的精神導(dǎo)向,，會自發(fā)或不自發(fā)地影響著學(xué)生的行動,。

在本學(xué)期，我們九三班將八年級的優(yōu)秀班級文化繼承下來,，也有所改進(jìn),。班級靜態(tài)文化氛圍布置要雅致整潔班級環(huán)境衛(wèi)生，要窗明幾凈,，地上沒有紙屑,，創(chuàng)造一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。這需要全班同學(xué)長期的努力，要有文明的觀念,、文明的行為,，要持之以恒地與亂丟、亂吐,、亂扔等行為作斗爭,。繼續(xù)照片墻、衛(wèi)生角,、圖書角等的布置,，并且責(zé)任到人，如照片墻由我負(fù)責(zé),，衛(wèi)生角落是各組的專人負(fù)責(zé),，圖書角是李天奇和邢洋菲負(fù)責(zé)。我在黑板右邊開辟出了“班務(wù)公開欄”,，主要用于張貼表揚(yáng)單,、班內(nèi)各項工作安排等內(nèi)容。

我們有自己的班名：幸福三班,、班徽的設(shè)計已經(jīng)由胡志斌完成,，全體隊員討論、制定出適合本班跑操口號,。我們確立新班級口號：三班風(fēng)采,，傾倒四海，三班,，非比尋常,。我們的班級目標(biāo)：打造最幸福的班集體。

“自己管理自己,，民主管理班級”是我們?nèi)嗯Φ姆较?。我們每個人都是班級的主人，班上的事情就是我們每個人的事情,，要想把班級管理好,，就得要求我們每個人學(xué)會自己管理好自己，學(xué)會積極參與民主管理,，真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)生自治”,，形成我們的班級特色。

建設(shè)良好的班級文化會發(fā)揮她的育人功能,，使學(xué)生提高思想道德修養(yǎng)和整體素質(zhì)希望我們九三班的班級文化會和我們xx中學(xué)的校園文化建設(shè)相融合,，展現(xiàn)出屬于我們九三班的獨(dú)特的風(fēng)采!