在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園冬至主題活動總結報告篇一

xx幼兒園借助“冬至節(jié)”，結合即將到來的“圣誕節(jié)”,，邀請家長走進幼兒園,，舉行“樂享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動，共同歡度特色節(jié)日,。

活動前夕,，幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯,、菠菜,、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團，為活動做好精心準備,?；顒娱_始前，老師給孩子們講述了冬至的習俗由來及冬至的小故事，然后,，帶領孩子們一起認識各種包餃子所需要的原材料和用具,。

活動中，孩子們戴著“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著爸爸媽媽們按皮,、撒面粉,。家長和孩子們積極參與，相互合作,，用靈巧的雙手包出一個個形狀各異,、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過程中,，各班老師適當穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲,，帶領家長和孩子們一起制作圣誕小禮物。

場面溫馨感人,、其樂融融,，快樂無比。吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,，看著自己親手包的五彩餃子,，大家都無比興奮、無比自豪,。當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時,，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動果實,，家長喂孩子吃餃子,、孩子喂家長吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩,。真的是一場盛大的“親子盛宴”,。

本次親子美勞活動，為家園溝通搭建了良好的平臺,，讓孩子們在歡樂的親子氛圍中感受到節(jié)日的傳統(tǒng)習俗,！讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂與濃濃的親情！更讓每一個孩子在活動中快樂的成長,！

幼兒園冬至主題活動總結報告篇二

為了讓孩子們更好的了解冬至節(jié)氣的習俗和知識,。弘揚民俗文化，新標準幼兒園在12月21日,，開展了“溫暖冬日,，快樂冬至”主題活動。

活動中,，各年級教師通過ppt、視頻、故事等形式引導幼兒了解冬至的時間段,、由來,、不同地方的習俗，根據不同年齡段,，開展了一系列活動,。

小班?九九消寒圖

小班寶貝在老師的引導下制作了“九九消寒圖”，通過繪畫,、吹畫,、捏、揉,、團等多種方式進行創(chuàng)作,。不一會兒，小朋友和老師一起制作梅花圖案的“九九消寒圖”就完成啦,！

中班?凍冰花

中班組開展了凍冰花活動,。孩子們根據自己的喜好制作出了各種各樣的冰花。通過活動讓孩子們了解冰與水在不同環(huán)境下的變化與差異,，增強了孩子們的好奇心和求知欲,。

大班?小耳朵搬運工

大班的寶貝玩起了《小耳朵搬運工》的游戲，兩個小朋友的左耳朵和右耳朵中間夾著一個乒乓球,，運送到指定的位置,，鍛煉寶貝的合作協(xié)調能力。

本次活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來及中國的傳統(tǒng)習俗文化,，感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,，更讓孩子們真切的體驗了勞動的快樂和收獲的喜悅，學會與他人分享,，讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上得到傳承,。

幼兒園冬至主題活動總結報告篇三

冬至是我國農歷二十四節(jié)氣中的重要節(jié)氣之一，民間有“冬至大如年”的說法,。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習俗,，培養(yǎng)幼兒的動手能力，也讓孩子們感受到冬日里特有的快樂與幸福,。在冬至日,，怡鄰幼兒園開展了“溫暖冬日、快樂冬至”主題活動,，讓孩子們體驗了中華民族傳統(tǒng)習俗,，感受冬日別樣的愛與溫暖。

怡鄰幼兒園冬至傳統(tǒng)文化主題活動豐富多彩,，老師們根據各年齡段學習特點充分挖掘冬至傳統(tǒng)習俗,，通過ppt,、視頻、冬至童謠,、手指游戲,、創(chuàng)意美工讓幼兒了解冬至習俗。

小班的小朋友們在老師的引導下,，通過圖片,、故事、兒歌等形式,，知道冬至是我國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,，吃湯圓是冬至的傳統(tǒng)習俗。小朋友們用各種材料做出了五顏六色的,、各式各樣的“湯圓”,，體會到了冬至節(jié)日的歡樂氛圍。

中班的小朋友開展了“走進冬至”的活動,，他們用自己的方式圖文并茂地記錄了冬至的習俗,，同時還和同伴進行分享。不僅如此他們還來到操場測日影,，冬至是一年中日影最長的一天哦,！

大班的小朋友開展美術活動“冬至到”。小朋友們利用卡紙,、剪刀,、白紙、輕黏土等各種各樣的材料,，運用自己靈巧的雙手,，制作了一件件精彩紛呈的作品，如可愛的餃子,、可愛的雪人,、吹畫出漂亮的九九消寒圖。

冬至怎能少得了湯圓,，幼兒園精心為孩子們準備了美味的湯圓,，一顆顆湯圓就像一個個甜蜜的祝福，祝愿孩子們快快長大,，天天開心,！

陶行知先生指出：“生活教育是生活所原有、生活所經營,、生活所必須的教育,。生活無時不變，即生活無時不含有教育的意義,?！北敬位顒油ㄟ^引導孩子說說,、看看、做做,，讓他們認識冬至,，了解冬至的習俗,，通過這樣的方式讓中華的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷傳承下去,。

幼兒園冬至主題活動總結報告篇四

雖然窗外寒氣逼人，但昌樂育才幼兒園的每個教室里卻是溫暖喜氣,，原來這里正在進行著結合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開展的包餃子親子活動,。 “冬至到，吃水餃”是中華民族的傳統(tǒng)習俗,。在活動現(xiàn)場,，家長和孩子們共同配合，一起和面,、揉面團,、搟面皮、包餃子,，一會功夫,，就一起包好了許多餃子。

“作為我們家長來說,，平時極少有時間陪伴孩子,，尤其是中午，孩子都是在幼兒園吃飯睡覺,，基本沒有機會給孩子做午飯,。幼兒園舉辦的這次活動剛好給了我們家長這個機會，尤其又是趕上了冬至,，我們家長可以和孩子聚在一起,，做一頓午飯，包一次水餃,，看到孩子們開心,，我們家長心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個親子相聚的機會,?！毙∨笥鸭议L徐愛霞說。

在活動過程中,，家長和孩子們其樂融融,，忙得不亦樂乎：有的搟面皮，有的做造型,，有的捏花邊,，雖然包出來的餃子千姿百態(tài),，形態(tài)各異，但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,，他們的心里是多么開心快樂,。

端著自己親手包的水餃，大班的錢妍彤特別興奮：“平時在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃,，今天我也自己參加勞動了,，很開心!”

大班的季程在活動中也表現(xiàn)的非常積極：“今天我和媽媽一起包的水餃，包了二十多個,，中午和小朋友們一起分享,，我很高興!”

昌樂育才幼兒園教師張潔表示，因為冬至是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動,，一是為了讓孩子們了解冬至的由來，知道這個傳統(tǒng)的節(jié)氣,，再一個就是讓孩子們增強自己動手的能力,，但是最重要的還是促進家長和孩子之間的交流，營造一個良好的親子關系,。