在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中畢業(yè)生的自我評價200字 初中畢業(yè)生的自我評價簡短篇一

一,、思想積極上進

在思想政治方面要求進步,，我熱愛祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心時事政治,，思想健康進步,。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動,，先后擔(dān)任過班級的數(shù)學(xué)課帶表和班長,，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)朋友,，配合老師工作,，任職期間獲得了老師和朋友的一致好評，在平時的生活中,，積極的幫助和引導(dǎo)身邊的朋友,，嚴格樹立一名中學(xué)生的良好形象。

二,、工作求真務(wù)實

作為學(xué)生干部,，我熱愛學(xué)校，熱愛班集體,，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。上課從不遲到早退，從未請過任何病事假,。課上認真聽講,，嚴格遵守課堂紀律，可以充分起到表率作用,。在班級工作中,，我配合班主任的各項工作，在老師與朋友之間起到了紐帶的作用,，熱心幫助朋友們解決生活上,、學(xué)習(xí)上的困難，負責(zé)班級工作規(guī)劃及活動的開展,，與班委積極配合,，組織各項活動，取得了良好的成果,。作為班干,，不僅個人要求進步，還團結(jié)帶領(lǐng)全班朋友共同進步。積極維護班內(nèi)榮譽,，主動找班內(nèi)后進朋友談心,，通過大量的思想工作，使朋友的集體觀念到提高,，班級風(fēng)貌得到提升,。熱心幫助朋友們解決生活上學(xué)習(xí)上的困難，負責(zé)班級工作規(guī)劃及活動的開展,，帶領(lǐng)班委積極組織各項活動,，取得了良好的成果。

三,、 學(xué)習(xí)認真刻苦

我知道學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),， 學(xué)習(xí)上，我有較強的自學(xué)能力,，勤于鉆研,，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時間,，理解能力強,，思維敏捷，對問題有獨到的見解,。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,，腳踏實地，循序漸進,，精益求精,，學(xué)習(xí)效率初。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，期中考試,、期末考試等重大考試均居年級前列。在學(xué)科競賽中也多次獲獎,，積極參加體育鍛煉,。

在未來，我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,，矯正缺點,，以務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度開拓人生。

初中畢業(yè)生的自我評價200字 初中畢業(yè)生的自我評價簡短篇二

初中畢業(yè)生自我評價模版一般為：

第一段：說自己的人品等方面得到了培養(yǎng),，形成了……的好品質(zhì),；

第二段：學(xué)習(xí)如何認真，然后成績?nèi)〉昧嗽趺礃拥倪M步,；

第三段：在班級,、學(xué)?；顒尤绾畏e極參與及成績；

第四段：你的遠大志向云云……

初中畢業(yè)生自我評價范文：

在初中階段的三年時間里,我成長了許多,。

在學(xué)校里,，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，積極參加集體活動，愛護公物,，能自覺遵守中學(xué)生守則,，不遲到，不早退,。我明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。自強進取,，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時間,。積極培養(yǎng)動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,。

體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里我會幫助家里人做家務(wù),，勤勞節(jié)儉。

總結(jié)三年來失敗的經(jīng)驗,，以及老師和家長的建議和教導(dǎo),，改正自己不足的方面 ，爭取在德,、智,、體、美,、勞等各個方面全面發(fā)展,，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。初三畢業(yè)生自我評價

關(guān)于自我評價的相關(guān)閱讀

自我評價(self-evaluation）自我意識的一種形式,。主體對自己思想,、愿望、行為和個性特點的判斷和評價,。兒童把自己當(dāng)作認識主體從客體中區(qū)分出來,，開始理解我與物和非我關(guān)系后，通過別人對自己評價和對別人言行評價的過程中,，逐漸學(xué)會自我評價,。它是自我意識發(fā)展的產(chǎn)物,。

自我評價的作用

自我評價是一種重要的評價形式。它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一,。迄今為止,，自我評價問題已經(jīng)成為哲學(xué)、心理學(xué),、社會心理學(xué),、教育學(xué)、文化學(xué),、價值學(xué)等多個學(xué)科關(guān)注的熱點話題,。自我評價不僅具有獨特的自我功能,，促進自我發(fā)展,、自我完善,、自我實現(xiàn),，而且具有重要的社會功能,，極大地影響人與人之間的交往方式,。以多學(xué)科的研究成果基礎(chǔ),，綜合地探討自我評價的功能和作用具有重要的理論和現(xiàn)實意義,。由于自我評價的功能發(fā)揮是以正確地認識自我為前提的,，為了充分它的功能和作用,，還必須探討正確地評價自我的途徑和方法。

不過,，有幾點值得注意：初三畢業(yè)生自我評價

第一,，自我意識的概念應(yīng)該大于自我評價，因為自我意識既包含對自我的描述（如我高興）,，又包含對自我的評價（如我數(shù)學(xué)好）,。

第二，自我意識僅僅是自我評價發(fā)生的前提之一,，而不是惟一的和充分的條件,。除了自我意識之外，自我評價的發(fā)生還離不開現(xiàn)實的需要,。自我評價屬于意向性活動形式之一,。沒有現(xiàn)實的需要，就沒有評價的動力,。沒有評價的動力,，自我評價的機制就不會發(fā)動起來。自我評價這種特殊的認識形式,，無論在個體的意義上,，還是在群體的意義上，都是跟人的現(xiàn)實需要有密切聯(lián)系的,。與此同時,，自我評價還需要人的內(nèi)省能力,。自省能力是兒童形成自我概念的基礎(chǔ)，因而也是自我評價形成的前提,。這樣,，自我意識、自省能力,、現(xiàn)實需要三者共同構(gòu)成自我評價發(fā)生的前提條件,。

第三，自我評價是多學(xué)科研究的對象,，它已經(jīng)被哲學(xué),、心理學(xué)、社會心理學(xué),、社會學(xué),、教育學(xué)、文化學(xué),、人學(xué),、價值科學(xué)等都許多學(xué)科所關(guān)注。筆者曾經(jīng)提出價值科學(xué)的概念,，主張從多學(xué)科角度對自我評價做交叉邊緣學(xué)科研究,。自我評價作為人對自己的評價，既可表現(xiàn)為個體對自己的評價,，也可表現(xiàn)為團隊對自己的評價（集體性評價）。作為評價,，主體的態(tài)度必然對評價本身有影響,，因此它應(yīng)該屬于價值科學(xué)的研究對象范圍。但是,，哲學(xué)偏重于概念分析,；心理學(xué)更多地側(cè)重于對個體差異性的研究（盡管今天的心理學(xué)有重視文化環(huán)境多因素的傾向，但個體差異仍然是它的主要關(guān)注點）,；社會心理學(xué)則更關(guān)注群體,；社會學(xué)側(cè)重社會對個體的影響或者社會結(jié)構(gòu)本身；教育學(xué)更關(guān)心自我評價在教育過程中的運用,；如此等等,。這些分學(xué)科的研究，似乎都不能全面展示自我評價的本質(zhì)和過程,。因此,，進行交叉學(xué)科研究更符合自我評價這一研究對象的特殊性。跟人的態(tài)度相關(guān)聯(lián)的交叉學(xué)科研究應(yīng)當(dāng)屬于價值科學(xué)的大范疇,。

自我評價問題之所以成為哲學(xué),、心理學(xué),、教育學(xué)等多個學(xué)科關(guān)注的熱點話題，這跟自我評價的重要功能有關(guān),。當(dāng)然,，自我評價的功能不僅僅是心理上的，也具有社會的意義,。應(yīng)當(dāng)全面認識自我評價的功能和作用,。

附上一題外話：初中沒有考上好的高中，天生我材必有用,，學(xué)廚師可以改變?nèi)松?/p>

學(xué)習(xí)另辟蹊徑 技能成就未來 就業(yè)有保障

15歲的你是否在為中考失利而讀一所重點高中為發(fā)愁,？在新聞媒體頻頻發(fā)出"大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)率屢創(chuàng)新高"的時候，當(dāng)電視畫面上出現(xiàn)那些"高學(xué)歷,、高智商,、低收入"的"蟻族"、"啃老族"述說艱辛的求職之路時,，初中生是否有強烈危機感,。當(dāng)手持高學(xué)歷的大學(xué)生，在求職大軍中

四處

碰壁時,，成績不夠理想的初中生該如何求的生存,，是所有初中生亟需規(guī)劃的問題。

一邊是嚴峻的就業(yè)形式,，一邊是技術(shù)人才的嚴重匱乏,，一邊是剛剛達到城市最低工資標準，一邊是白領(lǐng)管理者的高薪,。到底是什么導(dǎo)致了如此大的反差,，初中生該何去何從？

職業(yè)教育的培養(yǎng)對象都是從事生產(chǎn),、服務(wù),、管理第一線職業(yè)崗位的實用性人才，這些人才占從業(yè)人員的絕大多數(shù),。就業(yè)是民生之本,，關(guān)乎每個家庭的切身利益，職業(yè)教育本應(yīng)是促進經(jīng)濟,、社會發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑,。長沙新東方烹飪學(xué)院在以關(guān)心每一位學(xué)生職業(yè)道路為基本，在全國各地設(shè)立20多個就業(yè)安置辦事處,，與千余家酒店,、賓館建立了長期穩(wěn)定的人才供求關(guān)系。實事求是地分析自我,、權(quán)衡利弊地規(guī)劃自己將來的學(xué)業(yè),，選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)教育,，為以后的職業(yè)發(fā)展更早地確定方向，勢必在一定程度上將更大的增強就業(yè)競爭力,。

無論是高考還是中考,，考生面臨的將是適合自己的選擇，不同的選擇,，決定不同的將來,，是"以能力求生存"還是"以學(xué)歷求生存"這是一種觀念，也是很多人士經(jīng)常談及的社會話題,。對于中高考考試成績不夠理想的學(xué)生而言,，中高考僅僅是人生的一個驛站，落榜不可怕,，條條道路通羅馬,，我們必須樹立信心，為今后的發(fā)展積極準備,。當(dāng)今社會,，能力為先，生存是第一重要的,，落榜考生接受職業(yè)教育學(xué)習(xí),，掌握一門扎實的專業(yè)技能，更適合自己的選擇和發(fā)展,。

在現(xiàn)代社會,，要想立足，不能沒有一技之長,， 目前很多用人單位在招聘人才的時候,，往往更注重技能型人才，因為他們能快速適應(yīng)崗位進入工作角色?，F(xiàn)在一般用人單位，如果在大學(xué)本科畢業(yè)生和技工學(xué)校畢業(yè)生之間選擇,，往往更看好技工學(xué)校畢業(yè)生,，原因就在其中。20xx年全國高校畢業(yè)生為559萬人,，平均就業(yè)率不到70%,，160多萬大學(xué)生未找到工作，20xx年全國高校畢業(yè)生達到611萬人,，就業(yè)形式更加嚴峻,，在這種形勢下，技能就顯得更加重要,。

在社會競爭激烈的今天,，掌握一門實用而可靠的技術(shù)是一條通往成功的捷徑,，但需要慎重選擇適合自己的好專業(yè)和學(xué)校。國際權(quán)威機構(gòu)調(diào)查顯示,，廚師早已成為全球十大熱門高薪職業(yè)之一,，未來5年，中國廚師需求總量達400多萬,。隨著我國餐飲業(yè)向現(xiàn)代化,、產(chǎn)業(yè)化、國際化方向邁進,，現(xiàn)在餐飲人才需求越來越大,，待遇也越來越高，據(jù)《大洋新聞報道》,，廣州,、深圳年薪80萬高級廚師難聘。在長沙新東方烹飪學(xué)院學(xué)成畢業(yè)的學(xué)子,，很多已經(jīng)成為了酒店里的骨干力量,，發(fā)揮了重要的作用，甚至自己做起了老板,，年薪高達10萬,、20萬、50萬甚至百萬元,，月薪五,、六千元的比比皆是。長沙新東方烹飪學(xué)院在全國各地設(shè)立20多個就業(yè)安置辦事處,，與千余家酒店,、賓館建立了長期穩(wěn)定的人才供求關(guān)系，為學(xué)生就業(yè)提供了可靠的保障,，讓您就業(yè)無憂 ,！

初中畢業(yè)生的自我評價200字 初中畢業(yè)生的自我評價簡短篇三

初中畢業(yè)生的自我鑒定有一個基本的格式，組詞造句講自己的想法寫出來就行,。下面是由小編整理的初中畢業(yè)生自我評價,，歡迎閱讀。

【初中畢業(yè)生自我評價(一)】

在這初中三年里,，學(xué)校,、老師、家長,、同學(xué)給予我關(guān)懷和教導(dǎo),，使我學(xué)到許多知識，懂得了做人的道理。 我是一個聰明,、善良,、懂事、好學(xué)的人,，在學(xué)校我能做到團結(jié)同學(xué),，尊敬老師，按時完成老師安排的作業(yè)和事情,。熱愛勞動,，樂于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。 在家里,，尊敬父母,，耐心聽取家長的教導(dǎo)，幫助父母做家務(wù),，減輕父母的負擔(dān),。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏，但我勤奮好學(xué),，比別人多做多練,。性格開朗、活潑,、天真,、成熟、溫柔的我擅長有唱歌,、跳舞,、古箏、運動,。 在特長里,，我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當(dāng)一名廣播音員,。有理想有目標才能讓人進步,，我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處，努力改正自己的短處,。努力學(xué)習(xí),，不斷進步，朝著目標前進,，做一個對社會有用的人。

【初中畢業(yè)生自我評價(二)】

我歷任班干部職務(wù),，長期為同學(xué)們服務(wù),，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃,、組織,、協(xié)調(diào),、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,，積極參加了校園各項文藝活動,，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,，擅長打排球等各種球類,，擔(dān)任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽,。我關(guān)心了解時事,，具有國家和民族自豪感，遵紀守法,，舉止文明,，正直守信，有團隊精神,，熱愛勞動,，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生,。我有較強的自學(xué)能力,，勤鉆研，肯思考,，能合理安排好學(xué)習(xí)時間,，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，理解能力強,，思維敏捷，對問題有獨到的見解,。

【初中畢業(yè)生自我評價(三)】

在初中階段的三年時間里,我成長了許多,。

在學(xué)校里，我尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，積極參加集體活動,，愛護公物,，能自覺遵守中學(xué)生守則，不遲到,，不早退,。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強進取,，努力學(xué)好各門功課,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間,。積極培養(yǎng)動手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。

體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里我會幫助家里人做家務(wù),，勤勞節(jié)儉,。

總結(jié)三年來失敗的經(jīng)驗，以及老師和家長的建議和教導(dǎo),，改正自己不足的方面 ,，爭取在德、智,、體,、美、勞等各個方面全面發(fā)展,，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

【初中畢業(yè)生自我評價(四)】

本人性格開朗、辦事穩(wěn)重,、善于思考,、自學(xué)能力強，易于接受新事物,。我自上初中一年級以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育,、智育,、體育等方面都有了的一定的進步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”xx縣的“三好學(xué)生”.下面就是我一年來的具體表現(xiàn),。社會實踐使我不斷走向成熟,，對知識的渴望，對理想的追求,，人際關(guān)系的擴展,，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想,，培養(yǎng)了我務(wù)實進取,、認真負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神!

【初中畢業(yè)生自我評價(五)】

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

【初中畢業(yè)生自我評價(六)】

本人自入學(xué)以來,，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品 質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,，堅持實事求事的原 則。 本人思想端正,，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標。 在日常生活中,，我十分重視鍛煉身體,，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育 成績優(yōu)秀,，體鍛達標,。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。 生活上,，我擁有嚴謹認真的作風(fēng),，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約,，生活獨立性 較強,。熱愛集體，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，對班級交給的任務(wù)都能認 真及時完成。 經(jīng)過三年學(xué)習(xí),，我在德,、智、體諸方面都取得了長足的進步,，但也清醒地 認識到自己的不足之處,，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細心，防止因?qū)忣}粗心而失分,，爭取在中 考中發(fā)揮自己的最好水平,。

【初中畢業(yè)生自我評價(七)】

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的'努力。

當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

【初中畢業(yè)生自我評價(八)】

本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力,。

學(xué)習(xí)之余，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

在初中階段的三年時間里,我成長了許多,。

在學(xué)校里，我尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，積極參加集體活動,，愛護公物,，能自覺遵守中學(xué)生守則，不遲到,，不早退,。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。自強進取,，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時間,。積極培養(yǎng)動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,。

體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里我會幫助家里人做家務(wù),，勤勞節(jié)儉。

【初中畢業(yè)生自我評價(九)】

珍貴的三年的初中生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下初中三年的得失,，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路,。

學(xué)習(xí)成績不是非常好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會“方法”，做事情的方法,。

古話說的好,，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了課本知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助,，克服難關(guān),。我在三年的初中學(xué)習(xí)中，我認真積極參加每次實驗,，鍛煉了自我的動手和分析問題能力,，受益匪淺。

【初中畢業(yè)生自我評價(十)】

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力

學(xué)習(xí)之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

初中畢業(yè)生的自我評價200字 初中畢業(yè)生的自我評價簡短篇四

三年來,，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，留意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,，積極思維,，分析,、解決題目能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。我堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,，使自己成為一個有理想、有道德,、有文化,、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的氣力時光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即,，回首三年學(xué)習(xí)生活,，歷歷在目。

三年來,，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己,，留意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維,，分析,、解決題目能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。我遵紀遵法,，尊敬師長，熱心助人,，與同學(xué)相處融洽,。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事,。作為一名團員,，我思想進步，遵守社會公德,，積極投身實踐,，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自己,，進步自己的，進步自己的思想覺悟,。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽,，任小廣播員。初二以來任班級文娛委員,，組織同學(xué)參加各種活動,，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會,，集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦,、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲"最佳辯手"稱號,。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉，力求德,、智,、體全面發(fā)展，校運會上,，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的初中生活,，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ),。但是，通過三年的學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上"鉆勁"不夠,、"擠勁"不夠,。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的進步,。作為跨世紀的一代,，我們即將離別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁進高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我,，進步學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。初中畢業(yè)生自我評價時光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束,，這三年是我人生中最重要的一段里程,，它將永遠銘記在我的腦海里。

我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛蒸蒸日上,、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,，逐步提初自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書,。作為班長,，我能以身作則，嚴于律己,，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團結(jié)好班委,，處理好班級的一切事務(wù)，是老師的得力助手。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力,、語言表達能力有了長足的進步。97年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部，初三年被評為校三好生,。

學(xué)習(xí)上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研,，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時間，理解能力強,，思維敏捷,，對問題有獨到的見解,。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,，腳踏實地，循序漸進,，精益求精,，學(xué)習(xí)效率初。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，半期考,、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎,，初一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎;初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。

積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。

通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面,，我取得了長足的進步,。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的"四有"新人,，但我有清醒地認識到自己的不足之處,，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提初成績,，在今后的學(xué)習(xí)中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,，繼往開來,，更好地報效祖國。

初中畢業(yè)生的自我評價200字 初中畢業(yè)生的自我評價簡短篇五

三年的時光如流水一般匆匆逝去,，回首往事,，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績,，在往后的日子里,，希望我能做得更好。

我熱愛祖國,，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心時事政治，思想健康進步,。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，具有較強的集體榮譽感,，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員,，能以一名團員和班干部的標準要求自己,，團結(jié)同學(xué)，配合老師工作,，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評,。

我勤學(xué)好問，在初中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進步,，并做到了各科的均衡發(fā)展,。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動,，拓寬了自己的課外知識面,。

我具有一定的組織才能，初一時曾成功地主持了一次主題班會,，在全校性評比中獲得了第一名,。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ),，曾在初二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。

我愛好文學(xué),，先后擔(dān)任《青年文學(xué)報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。初一,、初二年時,，我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富,，曾在初二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名,。

初中畢業(yè)生自我鑒定范文初中畢業(yè)生自我鑒定范文

在體育方面，我愛好球類運動,，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準,。初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳初比賽第三名。初二年時,，我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動會健美操比賽,，獲得了團體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽,。

當(dāng)然,，我也存在一些缺點。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多,，對自己的要求沒能定在一個較初的位置,。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力,，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次,。以上是我對自己初中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對過去,，展望未來,，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好,。

參考例文2：初中畢業(yè)生自我鑒定范文

三年的初中生活已匆匆逝去，回顧這三年,，我的各方面都有所提高,。

初中畢業(yè)生自我鑒定范文文章初中畢業(yè)生自我鑒定范文出自

初中畢業(yè)生的自我評價200字 初中畢業(yè)生的自我評價簡短篇六

初中畢業(yè)生自我評價模版一般為：

第一段：說自己的人品等方面得到了培養(yǎng)，形成了……的好品質(zhì),；

第二段：學(xué)習(xí)如何認真,，然后成績?nèi)〉昧嗽趺礃拥倪M步；

第三段：在班級,、學(xué)?；顒尤绾畏e極參與及成績；

第四段：你的遠大志向云云……

初中畢業(yè)生自我評價范文：

在初中階段的三年時間里,我成長了許多,。

在學(xué)校里,，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，積極參加集體活動，愛護公物,，能自覺遵守中學(xué)生守則,，不遲到，不早退,。我明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強進取,，努力學(xué)好各門功課,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間,。積極培養(yǎng)動手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。

體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里我會幫助家里人做家務(wù)，勤勞節(jié)儉,。

總結(jié)三年來失敗的經(jīng)驗,，以及老師和家長的建議和教導(dǎo)，改正自己不足的方面 ,，爭取在德,、智、體,、美,、勞等各個方面全面發(fā)展，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。初三畢業(yè)生自我評價

關(guān)于自我評價的相關(guān)閱讀

自我評價(self-evaluation）自我意識的一種形式,。主體對自己思想、愿望,、行為和個性特點的判斷和評價,。兒童把自己當(dāng)作認識主體從客體中區(qū)分出來，開始理解我與物和非我關(guān)系后,，通過別人對自己評價和對別人言行評價的過程中,，逐漸學(xué)會自我評價。它是自我意識發(fā)展的產(chǎn)物,。

自我評價的作用

自我評價是一種重要的評價形式,。它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。迄今為止,，自我評價問題已經(jīng)成為哲學(xué),、心理學(xué)、社會心理學(xué),、教育學(xué),、文化學(xué)、價值學(xué)等多個學(xué)科關(guān)注的熱點話題,。自我評價不僅具有獨特的自我功能，促進自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn),，而且具有重要的社會功能,，極大地影響人與人之間的交往方式。以多學(xué)科的研究成果基礎(chǔ),，綜合地探討自我評價的功能和作用具有重要的理論和現(xiàn)實意義,。由于自我評價的功能發(fā)揮是以正確地認識自我為前提的,，為了充分它的功能和作用,，還必須探討正確地評價自我的途徑和方法。

不過,，有幾點值得注意：初三畢業(yè)生自我評價

第一，自我意識的概念應(yīng)該大于自我評價,，因為自我意識既包含對自我的描述（如我高興）,，又包含對自我的評價（如我數(shù)學(xué)好）。

第二,，自我意識僅僅是自我評價發(fā)生的前提之一,，而不是惟一的和充分的條件。除了自我意識之外,，自我評價的發(fā)生還離不開現(xiàn)實的需要,。自我評價屬于意向性活動形式之一,。沒有現(xiàn)實的需要,，就沒有評價的動力,。沒有評價的動力,，自我評價的機制就不會發(fā)動起來。自我評價這種特殊的認識形式，無論在個體的意義上，還是在群體的意義上,，都是跟人的現(xiàn)實需要有密切聯(lián)系的,。與此同時，自我評價還需要人的內(nèi)省能力,。自省能力是兒童形成自我概念的基礎(chǔ),，因而也是自我評價形成的前提。這樣,，自我意識,、自省能力、現(xiàn)實需要三者共同構(gòu)成自我評價發(fā)生的前提條件,。

第三,，自我評價是多學(xué)科研究的對象，它已經(jīng)被哲學(xué),、心理學(xué),、社會心理學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué),、文化學(xué),、人學(xué)、價值科學(xué)等都許多學(xué)科所關(guān)注,。筆者曾經(jīng)提出價值科學(xué)的概念,，主張從多學(xué)科角度對自我評價做交叉邊緣學(xué)科研究。自我評價作為人對自己的評價,，既可表現(xiàn)為個體對自己的評價,，也可表現(xiàn)為團隊對自己的評價（集體性評價）。作為評價,，主體的態(tài)度必然對評價本身有影響,，因此它應(yīng)該屬于價值科學(xué)的研究對象范圍。但是,，哲學(xué)偏重于概念分析,；心理學(xué)更多地側(cè)重于對個體差異性的研究（盡管今天的心理學(xué)有重視文化環(huán)境多因素的傾向，但個體差異仍然是它的主要關(guān)注點）,；社會心理學(xué)則更關(guān)注群體,；社會學(xué)側(cè)重社會對個體的影響或者社會結(jié)構(gòu)本身；教育學(xué)更關(guān)心自我評價在教育過程中的運用,；如此等等,。這些分學(xué)科的研究，似乎都不能全面展示自我評價的本質(zhì)和過程,。因此,，進行交叉學(xué)科研究更符合自我評價這一研究對象的特殊性。跟人的態(tài)度相關(guān)聯(lián)的交叉學(xué)科研究應(yīng)當(dāng)屬于價值科學(xué)的大范疇,。

自我評價問題之所以成為哲學(xué),、心理學(xué)、教育學(xué)等多個學(xué)科關(guān)注的熱點話題,，這跟自我評價的重要功能有關(guān),。當(dāng)然，自我評價的功能不僅僅是心理上的,，也具有社會的意義,。應(yīng)當(dāng)全面認識自我評價的功能和作用。

附上一題外話：初中沒有考上好的高中,，天生我材必有用,，學(xué)廚師可以改變?nèi)松?/p>

學(xué)習(xí)另辟蹊徑 技能成就未來 就業(yè)有保障

15歲的你是否在為中考失利而讀一所重點高中為發(fā)愁？在新聞媒體頻頻發(fā)出"大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)率屢創(chuàng)新高"的時候,，當(dāng)電視畫面上出現(xiàn)那些"高學(xué)歷,、高智商,、低收入"的"蟻族",、"啃老族"述說艱辛的求職之路時,，初中生是否有強烈危機感。當(dāng)手持高學(xué)歷的大學(xué)生,，在求職大軍中

四處

碰壁時,，成績不夠理想的初中生該如何求的生存，是所有初中生亟需規(guī)劃的問題,。

一邊是嚴峻的就業(yè)形式,，一邊是技術(shù)人才的嚴重匱乏，一邊是剛剛達到城市最低工資標準,，一邊是白領(lǐng)管理者的高薪,。到底是什么導(dǎo)致了如此大的反差，初中生該何去何從,？

職業(yè)教育的培養(yǎng)對象都是從事生產(chǎn),、服務(wù)、管理第一線職業(yè)崗位的實用性人才,，這些人才占從業(yè)人員的絕大多數(shù),。就業(yè)是民生之本，關(guān)乎每個家庭的切身利益,，職業(yè)教育本應(yīng)是促進經(jīng)濟,、社會發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑。長沙新東方烹飪學(xué)院在以關(guān)心每一位學(xué)生職業(yè)道路為基本,，在全國各地設(shè)立20多個就業(yè)安置辦事處,，與千余家酒店、賓館建立了長期穩(wěn)定的人才供求關(guān)系,。實事求是地分析自我,、權(quán)衡利弊地規(guī)劃自己將來的學(xué)業(yè)，選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)教育,，為以后的職業(yè)發(fā)展更早地確定方向,，勢必在一定程度上將更大的增強就業(yè)競爭力。

無論是高考還是中考,，考生面臨的將是適合自己的選擇,，不同的選擇，決定不同的將來,，是"以能力求生存"還是"以學(xué)歷求生存"這是一種觀念,，也是很多人士經(jīng)常談及的社會話題。對于中高考考試成績不夠理想的學(xué)生而言,，中高考僅僅是人生的一個驛站,，落榜不可怕，條條道路通羅馬，我們必須樹立信心,，為今后的發(fā)展積極準備,。當(dāng)今社會，能力為先,，生存是第一重要的,，落榜考生接受職業(yè)教育學(xué)習(xí)，掌握一門扎實的專業(yè)技能,，更適合自己的選擇和發(fā)展,。

在現(xiàn)代社會，要想立足,，不能沒有一技之長,， 目前很多用人單位在招聘人才的時候，往往更注重技能型人才,，因為他們能快速適應(yīng)崗位進入工作角色?，F(xiàn)在一般用人單位，如果在大學(xué)本科畢業(yè)生和技工學(xué)校畢業(yè)生之間選擇,，往往更看好技工學(xué)校畢業(yè)生,，原因就在其中。20xx年全國高校畢業(yè)生為559萬人,，平均就業(yè)率不到70%,，160多萬大學(xué)生未找到工作，20xx年全國高校畢業(yè)生達到611萬人,，就業(yè)形式更加嚴峻,，在這種形勢下，技能就顯得更加重要,。

在社會競爭激烈的今天,，掌握一門實用而可靠的技術(shù)是一條通往成功的捷徑，但需要慎重選擇適合自己的好專業(yè)和學(xué)校,。國際權(quán)威機構(gòu)調(diào)查顯示,，廚師早已成為全球十大熱門高薪職業(yè)之一，未來5年,，中國廚師需求總量達400多萬,。隨著我國餐飲業(yè)向現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化,、國際化方向邁進,，現(xiàn)在餐飲人才需求越來越大，待遇也越來越高,，據(jù)《大洋新聞報道》,，廣州,、深圳年薪80萬高級廚師難聘。在長沙新東方烹飪學(xué)院學(xué)成畢業(yè)的學(xué)子,，很多已經(jīng)成為了酒店里的骨干力量,，發(fā)揮了重要的作用，甚至自己做起了老板,，年薪高達10萬,、20萬,、50萬甚至百萬元,，月薪五、六千元的比比皆是,。長沙新東方烹飪學(xué)院在全國各地設(shè)立20多個就業(yè)安置辦事處,，與千余家酒店、賓館建立了長期穩(wěn)定的人才供求關(guān)系,，為學(xué)生就業(yè)提供了可靠的保障,，讓您就業(yè)無憂 ！

初中畢業(yè)生的自我評價200字 初中畢業(yè)生的自我評價簡短篇七

三年的時光如流水一般匆匆逝去,，回首往事,，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績,，在往后的日子里,，希望我能做得更好。

我熱愛祖國,，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心時事政治，思想健康進步,。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動,，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員,，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學(xué),，配合老師工作,，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

我勤學(xué)好問,，在初中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進步,，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動,，拓寬了自己的課外知識面,。

我具有一定的組織才能，初一時曾成功地主持了一次主題班會,，在全校性評比中獲得了第一名,。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ),，曾在初二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。

我愛好文學(xué),，先后擔(dān)任《青年文學(xué)報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。初一,、初二年時,，我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富,，曾在初二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名,。

初中畢業(yè)生自我鑒定范文初中畢業(yè)生自我鑒定范文

在體育方面，我愛好球類運動,，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準,。初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳初比賽第三名。初二年時,，我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動會健美操比賽,，獲得了團體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽,。

當(dāng)然,，我也存在一些缺點。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多,，對自己的要求沒能定在一個較初的位置。但是我仍然具有一定的潛力,，若能夠進一步努力,，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己初中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié),。面對過去,，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,，更加美好,。

參考例文2：初中畢業(yè)生自我鑒定范文

三年的初中生活已匆匆逝去，回顧這三年,，我的各方面都有所提高,。

初中畢業(yè)生自我鑒定范文文章初中畢業(yè)生自我鑒定范文出自

初中畢業(yè)生的自我評價200字 初中畢業(yè)生的自我評價簡短篇八

我是xx中學(xué)的一名初中畢業(yè)生,。我性格開朗、辦事穩(wěn)重,、善于思考,、自學(xué)能力強，易于接受新事物,。我的基礎(chǔ)知識扎實,、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生,。作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子,，我滿懷熱情與追求，期待成功,。

初中三年來,，思考,、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,，對知識的渴望，對理想的追求,，人際關(guān)系的擴展,，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想,，培養(yǎng)了我務(wù)實進取,、認真負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。

在思想方面,，我積極上進,，篤守誠、信,、禮,、智的做人原則，思想積極要求進步,。

在社會工作方面,，我歷任班長等職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù),，參與組織了各項有益活動,，培養(yǎng)了較強的策劃、組織,、協(xié)調(diào),、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

在業(yè)余方面,，我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,，積極參加了校園各項文藝活動,，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,，我擅長打排球等各種球類,，擔(dān)任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽,。

初中畢業(yè)生的自我評價200字 初中畢業(yè)生的自我評價簡短篇九

初中畢業(yè)生的自我鑒定有一個基本的格式,，組詞造句講自己的想法寫出來就行。下面是由小編整理的初中畢業(yè)生自我評價,，歡迎閱讀,。

【初中畢業(yè)生自我評價(一)】

在這初中三年里，學(xué)校,、老師,、家長、同學(xué)給予我關(guān)懷和教導(dǎo),，使我學(xué)到許多知識,，懂得了做人的道理。 我是一個聰明,、善良,、懂事、好學(xué)的人,，在學(xué)校我能做到團結(jié)同學(xué),，尊敬老師，按時完成老師安排的作業(yè)和事情,。熱愛勞動,，樂于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。 在家里,，尊敬父母,，耐心聽取家長的教導(dǎo)，幫助父母做家務(wù),，減輕父母的負擔(dān),。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏，但我勤奮好學(xué),，比別人多做多練,。性格開朗、活潑,、天真,、成熟、溫柔的我擅長有唱歌,、跳舞,、古箏,、運動。 在特長里,，我曾拿過五個榮譽證書,。我的理想是當(dāng)一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進步,，我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處,，努力改正自己的短處。努力學(xué)習(xí),，不斷進步,，朝著目標前進，做一個對社會有用的人,。

【初中畢業(yè)生自我評價(二)】

我歷任班干部職務(wù),，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動,，培養(yǎng)了較強的策劃,、組織、協(xié)調(diào),、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,，積極參加了校園各項文藝活動,，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,，擅長打排球等各種球類,，擔(dān)任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽,。我關(guān)心了解時事,，具有國家和民族自豪感，遵紀守法,，舉止文明,，正直守信，有團隊精神,，熱愛勞動,，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生,。我有較強的自學(xué)能力,，勤鉆研，肯思考,，能合理安排好學(xué)習(xí)時間,，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強,，思維敏捷,，對問題有獨到的見解。

【初中畢業(yè)生自我評價(三)】

在初中階段的三年時間里,我成長了許多,。

在學(xué)校里,，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，積極參加集體活動，愛護公物,，能自覺遵守中學(xué)生守則,，不遲到，不早退,。我明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強進取,，努力學(xué)好各門功課,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間,。積極培養(yǎng)動手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。

體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里我會幫助家里人做家務(wù),，勤勞節(jié)儉,。

總結(jié)三年來失敗的經(jīng)驗，以及老師和家長的建議和教導(dǎo),，改正自己不足的方面 ,，爭取在德、智,、體,、美、勞等各個方面全面發(fā)展,，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

【初中畢業(yè)生自我評價(四)】

本人性格開朗、辦事穩(wěn)重,、善于思考,、自學(xué)能力強，易于接受新事物。我自上初中一年級以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,，無論在德育、智育,、體育等方面都有了的一定的進步,。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”xx縣的“三好學(xué)生”.下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟,，對知識的渴望,，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展,，思維方式的變更,，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實進取,、認真負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神!

【初中畢業(yè)生自我評價(五)】

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

【初中畢業(yè)生自我評價(六)】

本人自入學(xué)以來,，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品 質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,，堅持實事求事的原 則。 本人思想端正，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標,。 在日常生活中，我十分重視鍛煉身體,，具有良好的心理和身體素質(zhì),，體育 成績優(yōu)秀，體鍛達標,。在校運會上取得優(yōu)秀的成績,。 生活上，我擁有嚴謹認真的作風(fēng),，為人樸實真誠,，勤儉節(jié)約，生活獨立性 較強,。熱愛集體,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，對班級交給的任務(wù)都能認 真及時完成。 經(jīng)過三年學(xué)習(xí),，我在德,、智、體諸方面都取得了長足的進步,，但也清醒地 認識到自己的不足之處,，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細心，防止因?qū)忣}粗心而失分,，爭取在中 考中發(fā)揮自己的最好水平,。

【初中畢業(yè)生自我評價(七)】

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的'努力,。

當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

【初中畢業(yè)生自我評價(八)】

本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力,。

學(xué)習(xí)之余，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

在初中階段的三年時間里,我成長了許多,。

在學(xué)校里,，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，積極參加集體活動,，愛護公物,，能自覺遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退,。我明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強進取,，努力學(xué)好各門功課,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間,。積極培養(yǎng)動手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。

體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里我會幫助家里人做家務(wù),，勤勞節(jié)儉,。

【初中畢業(yè)生自我評價(九)】

珍貴的三年的初中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下初中三年的得失,，從中繼承做得好的方面改進不足的地方,，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,。

學(xué)習(xí)成績不是非常好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會“方法”，做事情的方法,。

古話說的好,，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了課本知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān),。我在三年的初中學(xué)習(xí)中,，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力,，受益匪淺,。

【初中畢業(yè)生自我評價(十)】

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力

學(xué)習(xí)之余，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

初中畢業(yè)生的自我評價200字 初中畢業(yè)生的自我評價簡短篇十

初中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活,，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠銘記在我心中,。在這多姿的季節(jié)里,，我取得了一些成績，在往后的日子里,，希望我能做得更好,。

一、思想積極上進

在思想政治方面要求進步,，我熱愛祖國,，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事政治,，思想健康進步,。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感,，熱愛勞動,，先后擔(dān)任過班級的數(shù)學(xué)課帶表和班長，能以一名團員和班干部的標準要求自己,，團結(jié)朋友,，配合老師工作，任職期間獲得了老師和朋友的一致好評,，在平時的生活中,，積極的幫助和引導(dǎo)身邊的朋友，嚴格樹立一名中學(xué)生的良好形象,。

二,、工作求真務(wù)實

作為學(xué)生干部,，我熱愛學(xué)校，熱愛班集體,，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。上課從不遲到早退，從未請過任何病事假,。課上認真聽講,，嚴格遵守課堂紀律，可以充分起到表率作用,。在班級工作中,，我配合班主任的各項工作，在老師與朋友之間起到了紐帶的作用,，熱心幫助朋友們解決生活上,、學(xué)習(xí)上的困難，負責(zé)班級工作規(guī)劃及活動的開展,，與班委積極配合,，組織各項活動，取得了良好的成果,。作為班干,，不僅個人要求進步，還團結(jié)帶領(lǐng)全班朋友共同進步,。積極維護班內(nèi)榮譽,，主動找班內(nèi)后進朋友談心，通過大量的思想工作,，使朋友的集體觀念到提高,，班級風(fēng)貌得到提升。熱心幫助朋友們解決生活上學(xué)習(xí)上的困難,，負責(zé)班級工作規(guī)劃及活動的開展,，帶領(lǐng)班委積極組織各項活動，取得了良好的成果,。

三,、 學(xué)習(xí)認真刻苦

我知道學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)上,，我有較強的自學(xué)能力,，勤于鉆研，肯思考,，合理安排好學(xué)習(xí)時間,，理解能力強，思維敏捷,，對問題有獨到的見解,。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,，腳踏實地，循序漸進,，精益求精,，學(xué)習(xí)效率初。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，期中考試,、期末考試等重大考試均居年級前列。在學(xué)科競賽中也多次獲獎,，積極參加體育鍛煉。

在未來,，我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,，矯正缺點，以務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度開拓人生,。