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應屆畢業(yè)生自我評價簡歷 應屆畢業(yè)生簡歷的自我評價篇一
在思想道德方面,我系統(tǒng)全面地學習了“____”重要思想,,并于200x年x月x日光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。
身體和心理方面。大學四年里,,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,,積極參加院系和班級組織的各項體育活動,,如乒乓球、籃球,、排球,、越野比賽等,身體檢查健康,,體育合格達標,。心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),,塑造健康人格,,克服各種心理障礙,,以適應社會發(fā)展要求,。
科學文化知識方面,,我認真端正學習目的、學習態(tài)度,,系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力,、應用能力和創(chuàng)造能力,,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,。
工作態(tài)度積極,有熱情,。能處理好人際關系。實事求是,,能勝任自己本職工作,,努力完善自己,,提升自己的專業(yè)素質(zhì),。能夠吃苦耐勞,,忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原則,勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力,。
個性活潑開朗,,有積極的人生態(tài)度,對人熱情樂于助人,。我相信機遇對每個人來說都是平等的,只要肯用心就一定能成功!真誠`自信`充滿親和力的我相信一定會給公司帶來不少沖勁,。
應屆畢業(yè)生自我評價簡歷 應屆畢業(yè)生簡歷的自我評價篇二
滿懷忐忑走進大學校園,,陌生的環(huán)境,、陌生的人群,,陌生的生活和體驗,,沒有了父母的嘮叨,沒有了老師過多地管束,,我試著重新審視自己的習慣和言行,。漸漸地,校園的一磚一瓦都熟悉起來,,一草一木也都親切起來,一張張青春的臉上稚氣也有了些許地消退,。此時,,在即將離校的日子里回頭看看四年的所得所失,些許惋惜,、幾多悵茫……
關于學習,,我沒有考研,,沒有繼續(xù)深造的意愿,就不再把成績看的像以前那樣重了,,更注重掌握些許技能,,將來可以勝任某一項工作,能在社會上立足,,所以,我沒有用電腦打網(wǎng)游,,而是學習使用一些必備的軟件,實踐解決一些常見的問題,,雖然不很專業(yè),,但也還算是成功,至少得到了一些同學的信任,,幫他們解決過一些問題,。我的另一項收獲是培養(yǎng)起了寫作的興趣,,盡管作品并不成熟,,但是能有這樣一個明確的方向,,我已經(jīng)很是滿足,。
關于朋友,認識了很多人,,有些常聯(lián)系,,有些只是偶爾,但是有人相求時,,無論親疏,,盡力去幫;同樣,有難以解決的問題,,我也會很坦然地去請一些朋友來幫忙。能在一起談心的人畢竟是少數(shù),,更多的是平淡相處的朋友,,簡簡單單,互幫互助,。
關于家人,離開家相對獨立地生活,,才發(fā)現(xiàn)很多時候會異常想念從小長大的那片土地和朝夕相處的那些人。父母,,沒有人可以代替。家人是這樣一些人,,他們無需過多的客套,,無需完美的經(jīng)營,只要我們以一顆平常心去愛,,就可以輕松換來無盡的情意。
關于成長,,與四年前相比,,有了很多變化,不是指外貌,,我?guī)缀踹€是那樣,,只不過對生活有了更多的認識,有了更深的思考,,人為什么活著,活著的樂趣又在哪里,,現(xiàn)實為什么是這樣……我忘記了自己當年不可一世的樣子,,用一顆平常心去看待每一個人,包括我自己;我摒棄很久以前那些現(xiàn)在看來簡單的價值觀,、社會觀,,重新審視周圍的人和事,重新認識自己,。
很多人感慨,,大學畢業(yè)青春散場,,可我總是有另一種感覺,,那就是我的青春才正式開始,,走過的往昔只是蹣跚的學步,等待著我的才是充滿著激情和希望的未來!
應屆畢業(yè)生自我評價簡歷 應屆畢業(yè)生簡歷的自我評價篇三
樂觀向上,,興趣廣泛,,適應能力,,強勤奮好學,腳踏實地,,認真負責,堅韌不拔,,吃苦耐勞,,勇于迎接新挑戰(zhàn)!
為人誠實可信,個性隨和,,有良好的親和力;充滿熱情、樂觀的心態(tài)使我的心理承受能力較強;善于與人溝通,, 能積極有效地建立溝通渠道,協(xié)調(diào)內(nèi)外部關系;工作作風精干,、自信,、有整體的工作把握能力;具有良好的語言表達和文字寫作能力;能靈活適應不同環(huán)境,,有良好的團隊協(xié)作精神。
本人做事細心謹慎,、責任心強,,有較強的上進心,,求知意識很強,。適應能力較強,,能很快適應工作環(huán)境 , 細心負責做好每一件事,,而且具備吃苦耐勞精神,。本著“一分耕耘一分收獲”的信念,,時刻要求自己凡事做到最好,。
個性活潑,參與多個社會和校區(qū)活動;小心謹慎,,且有耐心從事開發(fā);專業(yè)知識把握牢固,,大三全年的專業(yè)平均分82分,居全電子專業(yè)前30%;學習興趣廣泛,除專業(yè)知識外,自學了delphi,、c++,、sql server,、j2me等it技能;動手能力強,大學時期帶領參與多種項目設計,。
1.熟悉網(wǎng)絡技術,,包括路由交換的基本配置、局域網(wǎng)技術,、虛擬局域網(wǎng),。
2.精通windows 域的組建和配置環(huán)境,,建立和維護文件、打印,、郵件,、dhcp服務。組建和配置domain.
3.熟悉sql,、oracle(10g)數(shù)據(jù)庫,,熟練掌握基于oracle(10g)的數(shù)據(jù)庫編程:sql,pl/sql.
b設計,可使用struts,、hibernate,、jdbc、html&javascript技術設計程序,,并通過scjp認證,。