我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧,。

新入職教師工作感悟及心得體會(huì)篇一

雖然我的專業(yè)是會(huì)計(jì),，但我非常喜歡政治，我覺得那些放之四海而皆準(zhǔn)的普適原則既適用于我們的國家,，也適用于我們的學(xué)校及我們自身,。自由、平等,、博愛,、民主這些理念并非高不可攀，在培訓(xùn)期間很多老師的講座中都有所體現(xiàn),，這些理念歸結(jié)為一點(diǎn)就是尊重人權(quán),、肯定人性。而不尊重人權(quán),、不能充分肯定人性也是我國諸多問題的根源所在,。

9月—11月，學(xué)校組織我們到湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí),，有一件事兒讓我對該校某輔導(dǎo)員的管理班級的理念深感失望,。在組織班委選舉時(shí)該老師認(rèn)為廣大學(xué)生的眼光和他相比相差太多，不太可能選出恰當(dāng)?shù)娜藖懋?dāng)班委,，所以他決定自己內(nèi)定,，但他又要搞班干部選舉大會(huì)這個(gè)形式。這種表里不一的做法讓我憤怒不已,。但普京說過“沒有實(shí)力的憤怒是毫無價(jià)值的”,，作為一個(gè)實(shí)習(xí)生我確實(shí)也無可奈何。他先內(nèi)定好班委,，讓我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師當(dāng)評委,，告訴我們，給內(nèi)定的同學(xué)打九十分以上,，給非內(nèi)定的同學(xué)打八十分以下,，這種既卑鄙無恥又不甚高明的內(nèi)幕操作注定會(huì)被暴露在陽光下遭受眾人唾棄，在選舉過程中一個(gè)內(nèi)定的同學(xué)的演講并不出眾,，卻比其他非內(nèi)定的同學(xué)高出了二十多分,，到此同學(xué)們一下子都明白了內(nèi)幕。之后這個(gè)班級的管理出現(xiàn)了重大問題,，諸多同學(xué)對班委產(chǎn)生了不信任感,。

經(jīng)管院的資深輔導(dǎo)員對我說他們一般都是讓同學(xué)們自己選擇班委的，并且充分放權(quán)給同學(xué)們,，能讓他們自己搞的就讓他們自己搞,。我對此深表贊同。我很喜歡選舉,，因?yàn)闆]有什么比選票更能體現(xiàn)一個(gè)人的民主權(quán)利了,，而民主顯然是解決大多數(shù)問題的關(guān)鍵。我在此誠心呼吁所有反對民主的人,，要相信人們有能力行駛好自己的民主權(quán)利,，因?yàn)榻^大多數(shù)的人都是理性的，包括我在內(nèi),，我早上出門的時(shí)候一般都是走門而非窗戶,，我住在五樓呀，要從窗戶走就徹底走了,，由此可見我絕對是一個(gè)理性的人,。

我們學(xué)校絕大多數(shù)的同學(xué)也都是理性的，既然如此他們所作出的行為就是可以理解,、分析和引導(dǎo)的,。比如學(xué)生不愿意上課而在宿舍打游戲是不是理性的行為呢?當(dāng)然是了,，因?yàn)榇蛴螒蛩@得的快樂要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于上課，甚至前者扣除受老師處罰所帶來的痛苦之后還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于后者,，那為什么不選擇在宿舍打游戲呢!追求快樂是人的本性,，人的本性只能引導(dǎo)不能壓制，我們應(yīng)尊重這種本性,。如果有一個(gè)人在刻意追求痛苦,，那他就是自虐狂了。有人說上課雖然現(xiàn)在沒有上網(wǎng)打游戲有意思,，但會(huì)給他們將來帶來好處呀!現(xiàn)在在教室刻骨學(xué)習(xí),，也許成績會(huì)好一點(diǎn)，也許畢業(yè)后找的工作會(huì)好一點(diǎn),，也許工資會(huì)高一點(diǎn),，也許將來他們會(huì)更快樂一點(diǎn)，但這都是不確定的呀!為什么要拿現(xiàn)在確定的快樂去換取將來不確定的快樂呢?反正我是不會(huì)這樣做的,。

那么現(xiàn)在的狀況就是“逃課上網(wǎng)的快樂—受罰的痛苦>上課的快樂”,，在此情況下學(xué)生選擇逃課上網(wǎng)，要改變這種狀況就要減少不等式左邊的數(shù)值,，增加右邊的數(shù)值,，這有三種做法，第一,，減少上網(wǎng)的快樂,，這不是老師所能做到的;第二，加大逃課的處罰,，這是大多數(shù)老師正在做的,，但治標(biāo)不治本;第三，增加上課給學(xué)生帶來的樂趣,，這才是治本之策呀!在我們大學(xué)時(shí)代,，我發(fā)現(xiàn)我身邊的很多同學(xué)在電腦上并不是一味的聊天、打游戲,，他們很多時(shí)候是在看易中天老師等人的視頻,，那么這就說明在他們的眼中，聽袁老師和易老師講課比聊天打游戲有意思,，我們大學(xué)時(shí)也有很多同學(xué)逃課,，但有一次易中天老師來我們學(xué)校做講座，結(jié)果整個(gè)體育館都爆滿,，由此可見,，逃課的學(xué)生不是不想上課，而是不想上沒有意義和沒有意思的課。

如果我們的廣大老師能把專業(yè)課上得比打游戲還有意思,，那學(xué)生又怎么會(huì)逃課呢?有人說有的專業(yè)原本就很枯燥,，所以想講得很有意思很難，此觀點(diǎn)大錯(cuò)特錯(cuò),。所有的知識(shí)都是因?yàn)榫邆淞藘蓚€(gè)特點(diǎn)才能流傳至今,，有意義和有意思。一門科學(xué)技術(shù)既然能流傳至今就一定有它本身所特有的樂趣,。在我上初中時(shí)，我們班同學(xué)都愿意上體育課而不愿上歷史課,，但易中天老師以及網(wǎng)絡(luò)寫手當(dāng)年明月改變了人們對歷史固有的看法,，“歷史原本很有趣”。是呀,，又有哪一門知識(shí)是沒有一點(diǎn)樂趣的呢?把我們的專業(yè)課講得比打dota有意思雖然很難卻絕非不可能,，從西方名牌大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)公開課上我們可以看出西方國家的諸多老師在很大程度上已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我們也應(yīng)該共同朝這個(gè)目標(biāo)努力,。

作為一個(gè)老師不光要教書,，更要育人。何謂育人?那就是在他們正在形成自己獨(dú)立思想觀念的這個(gè)時(shí)期影響他們建立盡可能正確的價(jià)值觀,、世界觀和人生觀,，那老師自己首先要有一個(gè)正確的價(jià)值觀、世界觀和人生觀,，要分清善惡美丑,，要棄惡揚(yáng)善，要堅(jiān)持正義,、堅(jiān)持真理,。去年五月一號，本*拉登被擊斃,，全世界絕大多數(shù)人都?xì)g欣鼓舞,，但有很多中國憤青卻在為拉登扼腕嘆息，還大聲疾呼“一個(gè)拉登倒下去,，千千萬萬個(gè)拉登站起來”,，拉登殺害了成千上萬的人，沒有一個(gè)被拉登殺害的人是歡迎拉登去殺他們的,，而那些憤青們認(rèn)為被拉登殺害的人都該死,。同年十月卡扎菲死后他們又故伎重演。

而這些憤青中也少不了師范大學(xué)的學(xué)生,、將來的老師,，很難想象這些人會(huì)成為一個(gè)受學(xué)生尊敬并對社會(huì)有益的教師。很難想象巴沙爾那樣的人能成為一名好老師，因?yàn)樗B自己國家的人民的民主權(quán)利都不尊重,，又怎么會(huì)尊重學(xué)生的民主權(quán)利;很難想象卡斯特羅那樣的人會(huì)成為一名好老師,，因?yàn)閾P(yáng)言要大權(quán)獨(dú)攬到130歲的他顯然不會(huì)放權(quán)給學(xué)生;很難想象巴希爾那樣的人能成為一名好老師，因?yàn)橹昂翊K丹北部,、壓制蘇丹南部導(dǎo)致國家分裂的他不大可能做到一視同仁地對待所有學(xué)生,。所以要想成為一個(gè)合格的老師，先要成為一個(gè)合格的人,，一個(gè)有良知,、有道德底線的人，希望我們都努力做到這一點(diǎn),。

這是我參加工作后憑著自己的感悟?qū)懙牡谝黄恼?，純屬個(gè)人觀點(diǎn)，所言若有不當(dāng)還請多多海涵,、多多見諒,、多多指教呀!

新入職教師工作感悟及心得體會(huì)篇二

作為一名新教師，剛從學(xué)校出來又進(jìn)入學(xué)校,，環(huán)境雖無重大變化,，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛＿@期間我對自己工作有很多的思考和感受,，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

在日常的教學(xué)中,，以一個(gè)新老師擁有的熱情，做到備課充分,、授課認(rèn)真,，批改作業(yè)仔細(xì)，基本完成語文教學(xué)任務(wù),。課下常常和學(xué)生交流,，關(guān)心他們，幫忙他們,，盡到一個(gè)班主任的職責(zé),。而且，學(xué)生都真心與我交流,，也給我的教學(xué)和管理起到了必須的幫忙

一,、思想方面

我能夠用心參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),，尊重前輩老教師，熱心幫忙同事,，團(tuán)結(jié)同事,；在教學(xué)上教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研教材,，勤奮刻苦,；關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，與學(xué)生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè),，用心的投身到工作之中去,。用心的參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn)，使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長和進(jìn)步,。

作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)格律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,，用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),。這一年來，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫忙下,，透過自己的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

二、教學(xué)方面

1,、備課從開學(xué)初,，用心參加教研組組織的教研活動(dòng)，認(rèn)真的準(zhǔn)備備課,，認(rèn)真的利用好每周二的教研活動(dòng)時(shí)間,。作為一名年輕的教師我用心去聽老教師的課，認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，不斷的提高自己的教學(xué)水平。能夠根據(jù)要求，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年級組老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié),。為了準(zhǔn)確向?qū)W生展示函數(shù)圖象，數(shù)學(xué)原理等,，我用心的制作多媒體課件,，使學(xué)生理解概念形象化。

2,、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的潛力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，簡單些的找學(xué)困生回答。因材施教,，用學(xué)生的喜愛教學(xué)方法,，學(xué)生用心的回答問題，能夠和學(xué)生用心的融合在一齊,，教學(xué)的任務(wù)順利完成,，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。

3,、輔導(dǎo)我利用每一天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的給學(xué)生耐心講解,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。同時(shí)補(bǔ)充一些課外題讓學(xué)生多練,。此外,，還與家長持續(xù)必須的聯(lián)系，及時(shí)和家長溝通狀況,，共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)，給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。

4,、作業(yè)作為高一學(xué)生得學(xué)九門功課，作業(yè)量很大,。所以我把每一天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè),。對學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,，對認(rèn)真完成且正確率高的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，對抄襲胡任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育,。對存在的問題進(jìn)行集中的講解,。作業(yè)及時(shí)的批改與講解讓學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。

為了提高自己的教學(xué)水平,，彌補(bǔ)自身不足，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1,、多學(xué)習(xí),，多請教

作為新教師，剛開始確實(shí)有些盲目,，不知如何下手,，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，不斷改善自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用,。新教師工作總結(jié)

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，認(rèn)真上好每一節(jié)課

在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,、教參，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),，虛心向其他老師學(xué)習(xí)請教,。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。在課堂上,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來,，使學(xué)生學(xué)有所得,。

3、多看書,，多上網(wǎng)

用心學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水,，時(shí)代在不斷的發(fā)展,，知識(shí)也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊,、不會(huì)用竭,，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平。這些學(xué)習(xí),，無論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上，都使我收獲不少,。

三,、教學(xué)工作

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師的心愿,。作為一名數(shù)學(xué)教師，在教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),，我覺得更重要的是教孩子們學(xué)習(xí)的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在日常教學(xué)工作中,，我認(rèn)真做好“六認(rèn)真”工作：

（1）認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),，備好每一節(jié)課,，為上課做好充分地準(zhǔn)備,；并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。

（2）努力上好每一節(jié)課,，在課堂上采用多媒體等教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，活躍課堂氣氛,，限度地讓學(xué)生在簡單自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知，簡單學(xué)習(xí),。

（3）認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行講解,。對于班級里的后進(jìn)生，我利用空余的時(shí)間為他們輔導(dǎo),，努力使他們有所提高,。

（4）堅(jiān)持聽課，學(xué)校為了能使我們更快的適應(yīng),、勝任教學(xué)工作,，為我們安排了指導(dǎo)教師，我的師傅是陳老師,，在教學(xué)過程中,，遇到問題時(shí)她總是不遺余力的幫忙我，我們互相聽課,，使我能夠及時(shí)了解自己在上課過程中存在的不足,，從她那里學(xué)到了很多。并且抓住學(xué)校安排的外出聽課的機(jī)會(huì),，吸取別人的精華，取長補(bǔ)短,，收獲不少,。

本著“六認(rèn)真”的原則，在教學(xué)中我也取得了一些成績,，我們班幾次期中和期末考試成績都不錯(cuò),，均超出尚湖片的平均分和優(yōu)秀率。

四,、德育工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛。讓學(xué)生感受到你愛他們,！作為一（6）班的見習(xí)班主任,，我常和學(xué)生一齊跑操,，參加課外活動(dòng)，走進(jìn)學(xué)生宿舍,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,，和他們成為朋友，傾聽他們的心聲,。經(jīng)常找后進(jìn)生談話,，多鼓勵(lì)，多指導(dǎo),，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),，幫忙他們樹立自信心，維護(hù)他們的自尊,。教師的職責(zé)不僅僅在于教授學(xué)生知識(shí),，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。四,、個(gè)人學(xué)習(xí)、反思用心學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí),，本學(xué)期共聽課50節(jié)，參加了6次市教研活動(dòng),，并將一些比較好的教學(xué)理念,，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,。作為新教師，在教育教學(xué)中仍然存在許多不足,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，得多向老教師請教學(xué)習(xí)；在課堂教學(xué)中,，不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn),，某些例題等細(xì)節(jié)處理不好，還要采取多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等,，所以得多多地聽課；在班級管理中,，我很容易被學(xué)生“牽著鼻子走”,，被學(xué)生認(rèn)為是好說話的老師,，導(dǎo)致學(xué)生很懶散，比較難管理,，在這方面我經(jīng)常向指導(dǎo)老師馬老師學(xué)習(xí),。

五、努力方向

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清,、段段清。

2,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生，提高并集中注意力,，提高課堂效率,，使學(xué)生牢固掌握本節(jié)課的知識(shí)。

3,、對后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們在能夠有所提高,。

當(dāng)然，這一年,，有收獲,，也有遺憾：對教材駕馭不夠到位；教師用語不夠精煉,，缺乏課堂語言的藝術(shù)性,；不能靈活、多變的運(yùn)用課堂教學(xué)機(jī)智,；缺乏將教育落實(shí)到細(xì)微之處的潛力,；課堂掌控潛力仍待加強(qiáng)。

在這一年的工作,、學(xué)習(xí)和生活中，有許多東西值得回顧,，有許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)就應(yīng)總結(jié),，有一些遺憾或許無法再彌補(bǔ)，更有許多完美要去展望,，它們都會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力,，為今后的成長作好鋪墊,。我覺得只要我自己用心學(xué)、認(rèn)真做,，我會(huì)做得更好新教師工作總結(jié)

總之,，不論是在生活中，還是在工作中,，都有很多東西需要我去學(xué)習(xí),。我會(huì)繼續(xù)努力，以一種飽滿向上的精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作潛力，盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作,，使自己的思想和工作上都能更上一個(gè)臺(tái)階,，早日成為一名優(yōu)秀的教師。

新入職教師工作感悟及心得體會(huì)篇三

堅(jiān)持以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，加強(qiáng)自身的教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)把這一年遵守教師職業(yè)道德狀況總結(jié)如下：

一,、依法執(zhí)教

熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，沒有違背黨和國家方針,、政策的言行，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一,、社會(huì)安定和民族團(tuán)結(jié),。全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè),，在教育教學(xué)中自覺同黨和國家的方針政策持續(xù)一致,。自覺學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想,，自覺學(xué)習(xí)、遵守和維護(hù)教育法律法規(guī),，具有依法執(zhí)教的意識(shí),。

二、愛崗敬業(yè)

熱愛教育事業(yè),，樂于奉獻(xiàn),。熱愛本職工作，嚴(yán)格按《中小學(xué)師德考核評估辦法》來要求自己。教書育人,，盡職盡責(zé),，主動(dòng)承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù)，能按時(shí)保質(zhì)保量完成本職工作和學(xué)校臨時(shí)指派的工作任務(wù),，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為規(guī)范,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力，促進(jìn)學(xué)生全面,、健康地發(fā)展,。堅(jiān)持做到了出全勤。

三,、熱愛學(xué)生

關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生身心健康，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，幫忙和指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活中的困難。尊重學(xué)生人格,，公平對待每個(gè)學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,。不侮辱,、體罰或變相體罰學(xué)生。尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,，注重學(xué)生的心理健康教育,，細(xì)心觀察學(xué)生的心理變化，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)疏導(dǎo),。

四,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

具有終身學(xué)習(xí)的自覺性，用心參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育和各類教學(xué)技能大賽,。不斷更新教育觀念,，不斷豐富科學(xué)文化知識(shí)和教育理論知識(shí)?？炭嚆@研業(yè)務(wù),，改善教育教學(xué)方法，掌握和運(yùn)用必要的現(xiàn)代化技術(shù)手段,，提高教育教學(xué)水平,。