演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾，說(shuō)服聽眾,，取得好的效果,。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生感恩老師的演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿90字篇一

大家好,！

今天我演講的題目是——《》,。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),；蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師?/p>

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中,。社會(huì)的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī),。

老師的愛,，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田,；像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái),，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái),，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。

老師的愛，叫師生情,，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師,；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,，使我萬(wàn)分開心,；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情,。

我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語(yǔ),，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師,。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰,。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),，老師,，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,，堵塞的心帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里,。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小,，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中,。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師,，是您天使般的來(lái)到我身邊,，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),，老師,，是您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上,，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師,，給我前進(jìn)的動(dòng)力,；

感恩老師，給我飛翔的翅膀,；

感恩老師,，給我指明人生的方向；

感恩老師,，給我放眼世界的慧眼……

不論我遇到了什么,，您都會(huì)與我一同面對(duì),。老師，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,，我的老師，感恩您為我所做的一切,！

什么是感恩呢,？“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知,，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人,；“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學(xué)會(huì)感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心,。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課,，這便是感恩,；

下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,也是感恩！

用優(yōu)異的成績(jī),，用可驕的成功,，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師,，我能行”,更是對(duì)老師的感恩,。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，感恩老師,！

謝謝大家,！

中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱，我們中國(guó)人自譽(yù)為“講文明,、講道德,、講禮儀”的典范數(shù)千年，但是如今,，剝?nèi)ミ@層華美,、浮夸的外衣，我看到的不是文明,、禮儀,、道德，反而是一些不講文明的行為和現(xiàn)象,。紙屑,，果皮隨處可見，講文明,、守規(guī)范,，懂禮儀，刻不容緩,，作為新一代的我們,，講文明更顯得尤為重要。

校園中不文明的現(xiàn)象隨處可見,，每天,，我們周圍都充斥著這樣的事情，以至于我們?cè)倏匆姷臅r(shí)候,，已當(dāng)成理所當(dāng)然,。我看見，學(xué)校過道邊,、樓梯上有紙屑,，同學(xué)們視而不見。我看見,，有的同學(xué)拿著瓶子,，對(duì)著垃圾箱做了一個(gè)優(yōu)美的投籃動(dòng)作,，很可惜,，他的技術(shù)不過關(guān)，沒進(jìn)但絲毫不打算重新拾起,。我看見,，有的同學(xué)用盡全力對(duì)準(zhǔn)開滿花的小灌木踢去，小花飄飄灑灑后哼著歌離開,。我看見,，有的同學(xué)在食堂里排隊(duì)拿飯時(shí)說(shuō)笑打鬧……這樣的事情還有很多很多,，讓每個(gè)同學(xué)說(shuō)，想必都能說(shuō)上十幾條甚至幾十條,，我們本該干凈優(yōu)美的校園,，因?yàn)檫@些行為而臟亂，本該整潔的環(huán)境,，被這些行為攪壞,。而我們大多數(shù)人對(duì)這些行為卻視若不見，只是因?yàn)樗麄冊(cè)缫阉究找姂T,。當(dāng)不文明行為已經(jīng)成為我們的習(xí)慣,，一個(gè)在普通不過的習(xí)慣，難道我們不該思索一下,，反思一下,，甚至說(shuō)，反省一下嗎,？

和那些不文明行為形成鮮明對(duì)比的,，是一個(gè)個(gè)將地上紙屑彎腰撿起的.身影，是有序排隊(duì)安靜用餐的行為,。然而,，校園文明僅靠這一兩個(gè)人的微薄之力，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。一個(gè)人,，不可能撿起其他所有人丟的紙屑，不可能維護(hù)好食堂的秩序,，一個(gè)人的力量太單薄,，這就要求我們要從自身做起，從“小我”做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，要將“文明”二字落實(shí)在手上而不是嘴上,。其實(shí),，文明再簡(jiǎn)單不過，只要我們每個(gè)人心中裝著它,，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，約束自己，管理自己,，文明就與我們?nèi)缬半S形,，校園會(huì)因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)努力而變得干凈整潔。9月是明德小學(xué)的行為規(guī)范養(yǎng)成月，請(qǐng)各位班主任讓學(xué)生復(fù)習(xí)三字歌內(nèi)容,，對(duì)照《小學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)講文明的小學(xué)生。

小學(xué)生感恩老師的演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿90字篇二

站在鮮艷的紅旗下,，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的.你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人.你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙.您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人.你讓我們知道:只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴.你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您——老師,，是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明.您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩.您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識(shí)和想象,，由此營(yíng)造我們的一生.不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留,。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī).是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇.您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，們中體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了,，累了.你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,，而這時(shí)你卻是如此沉默,、恬靜、剛毅而令人肅穆,。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛的老師們,，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

小學(xué)生感恩老師的演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿90字篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《感謝您，老師》

我要感謝媽媽,，因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上,；我要感謝爸爸，因?yàn)樗麕Ыo了我無(wú)數(shù)的歡樂,；我要感謝同學(xué),，因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多的幫助,；我要感謝的還有好

多......但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助...... 記得剛上一年級(jí)的我,，與同學(xué)不相識(shí),，我感到孤獨(dú) 不快樂。是老師您,，一句句問候,，讓我感到溫暖，不再害怕,。課堂上,，老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在電話里,，老師那頭傳來(lái)的是：從我見到你的第一眼,，我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的！讓我更加自信,。

周末及假期您給我們?cè)陔娫捓锬托牡刂v題,，是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。老師您生病了,，還堅(jiān)持給我們上課,，我的心里是多么的感動(dòng)，是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛,。

?。±蠋?，您的愛就像水一樣純凈,、一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎,？我多么想輕輕地摘下一片天,，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹可親,；我想輕輕扯下一朵云,，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花,，可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢,？最后，我想說(shuō)一句："感謝您,，我的老師,！"

演講稿四：小學(xué)生感恩老師演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《老師,，您歇一歇吧》,。

有人說(shuō)：老師是 默默無(wú)聞的老黃牛；有人說(shuō)：老師是勤勤懇懇的蜜蜂,，也有人說(shuō)：老師是燃燒的蠟燭......然而,，我想說(shuō)：老師，您就是愛,愛一切的學(xué)生,愛學(xué)生的一切,！因?yàn)橛心膼?，我們才?huì)變得如此美麗,、快樂,！

是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育,？是您,，老師。您用愛來(lái)澆灌,！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水,！

每當(dāng)我踏著清晨的陽(yáng)光走向校園時(shí),，老師，您早已來(lái)到教室,，陪伴著我們,，傾聽我們的朗讀；每當(dāng)放學(xué)時(shí),，同學(xué)們都要回家了,，您卻還在辦公室工作。啊,，老師,，天快黑了，您不累嗎,？您快歇一歇吧,！

每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報(bào)，打扮教室,；每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙,，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵，一起沖洗教室,，我真想說(shuō),，老師，您不累嗎,？您歇一歇吧,！

每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛,，我們知道，您昨晚又備課到深夜,。每當(dāng)看到同學(xué)們寫的日記被您打字貼出來(lái),。我真想說(shuō)，親愛的陳老師,，您不累嗎,？您歇一歇吧！ 看,，您的脖子后面又貼上了膏藥,，我們知道，那是您的頸椎又痛了,。

您的手經(jīng)常有兩種顏色,，一種被紅筆染成紅色，一種被粉筆染成白色,，您也不在乎,，仍然工作著，來(lái)不及去洗洗,?？纯醋鳂I(yè)本上一個(gè)個(gè)等級(jí)，一道道波浪線,，還有那一段段評(píng)語(yǔ),，再看看您那總是為我們而忙碌的手，我真想對(duì)您說(shuō)："老師,，您歇歇吧,！冬天到了，您的手常常會(huì)凍蒼,，您的手可要多加保護(hù)啊"

我真希望我是一個(gè)詩(shī)人,，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩(shī)篇。我真想我是一位畫家,，畫一幅世界上最美的畫獻(xiàn)給您,，我真想我是一個(gè)音樂家，為您演奏最動(dòng)聽的曲子,。

啊,，老師，您就是愛,，有了您,，果園才這般絢麗，大地才這樣生機(jī),！老師,，快打開窗戶看看吧,，這滿園秋果，這滿園桃李,，都在向您敬禮,！

小學(xué)生感恩老師的演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿90字篇四

我懷著一顆感恩的心去看這個(gè)校園，找到了一個(gè)最值得我感恩的人,。那是人類靈魂的工程師,，那是默默奉獻(xiàn)的春蠶，那是燃燒自己照亮別人的蠟燭,！那是老師,。

教師不僅是兩個(gè)神圣的詞，也是一個(gè)神圣的職業(yè),。我感謝我的老師,！

教學(xué)是教師的職責(zé)和義務(wù),?；厥淄拢悴恢＞氲纳碛爸匦鲁霈F(xiàn)在我眼前,。當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)問題都解決不了,，就在撓頭。你看到后,，大步走上前去,，關(guān)切地問我發(fā)生了什么事。當(dāng)你知道原因的時(shí)候,。我陷入了沉思,。過了一會(huì)兒，你的蹙額微微動(dòng)了動(dòng),。我知道,，你成功了。你開始告訴我,，一次,，我不明白，兩次,，還是不明白.在我明白之前,，你不必費(fèi)心告訴我。心里流著一股暖流,。老師的精神不令人欽佩嗎,？

老師批評(píng)我，我不會(huì)反感,。因?yàn)槔蠋熛胱屛页蔀槿瞬?。即使懲罰我,，我也不會(huì)怨恨。因?yàn)槔蠋熓恰昂掼F不成鋼”,。俗話說(shuō),，“嚴(yán)師出高徒”。我不敢奢望成為一個(gè)偉大的學(xué)者,，但你是嚴(yán)格的老師,。在你的管理下，我想我會(huì)成為一名人才,。謝謝,，謝謝你無(wú)悔的心！

育人也是教師的責(zé)任和義務(wù),。我就像一棵小樹苗,。有你的辛勤經(jīng)營(yíng)，我蒸蒸日上,。我堅(jiān)信,，在你愛的陽(yáng)光下，我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,！謝謝,，謝謝你善良的心！

生活中有困難,，老師,。你像我媽媽！鼓勵(lì)我勇往直前,，克服困難,。當(dāng)我生病的時(shí)候，你在我身邊的每一句問候都像春風(fēng)一樣滋潤(rùn)著我的心,。你像慈母一樣關(guān)心這個(gè)兒子,。我給你兩個(gè)字：媽！謝謝,，謝謝你的關(guān)懷之心,！

老師，如果我是草,，那么你就是花,，你讓我不再孤獨(dú)；如果我是一朵花,，你就是園丁,，你讓我健康成長(zhǎng)。如果我是小麥，你是春雨,，你讓我看到希望,！所以，我感激你,！

謝謝,！我的“媽媽”！祝你天天開心,！

小學(xué)生感恩老師的演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿90字篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是四年級(jí)（1）班,。我演講的題目是,。

時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級(jí),。首先,，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。小學(xué)生感恩老師演講稿,。在過去的幾年中,，各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),，傳授給我們知識(shí),、啟迪我們的智慧,、規(guī)范我們的行為,，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,，積極進(jìn)取的精神,，使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

4年來(lái),，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了4年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出,，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過我們的老師,。將來(lái)無(wú)論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺(tái)階,。

感謝您xx老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地鑰匙。小學(xué)生感恩老師演講稿,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,，使生活充滿驚喜,！

感謝您xx老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識(shí)和想象,，或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,，讓我們刻骨銘心。

感謝您xx老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨,。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開心,。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生感恩老師的演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿90字篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們學(xué)校也迎來(lái)了教師節(jié),，在這里讓我衷心地向所有老師們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂,！

有一首歌叫《長(zhǎng)大后，我就成了你》：小時(shí)候我以為你很美麗,，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去,。

長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室,，放飛的是希望,，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利,；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴,。每次聽到它,，唱起它，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮,。

人一生從上幼兒園到小學(xué),、初中，乃至大學(xué),，會(huì)有許許多多的老師,。傾注愛心，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),，是每一位老師共同的追求,。而這其中，女老師的愛是不同于一般老師的愛,，她是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛是無(wú)私的,，它毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生,；這種愛是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中,。

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲美妙的樂章，那是大樹在對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩,；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅怡人的畫面，那是白云在對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)橛欣蠋?，我們認(rèn)識(shí)了多彩的世界,；因?yàn)橛欣蠋煟昧松恼嬷B,，所以我們對(duì)老師要懂得知恩,、感恩。

對(duì)老師的感恩是敬重的,。自古以來(lái),，偉人們都對(duì)自己的老師有著一顆感恩的心。著名科學(xué)家居里夫人,，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),，但她在看見自己的小學(xué)老師時(shí)，馬上獻(xiàn)上一束鮮花表達(dá)她的感激之情,。

對(duì)老師的感恩是發(fā)自內(nèi)心的,。感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一聲呼喚,，一絲體貼足夠,。下課了，老師疲憊不堪地坐在講臺(tái)上,，同學(xué)們,，你可以輕輕地走過去，為老師捶捶背揉揉肩,；放學(xué)后,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時(shí)，同學(xué)們,，你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水,；課間，你發(fā)現(xiàn)教室里有廢紙屑,，同學(xué)們,，你可以順手撿起來(lái)，為老師打造一個(gè)整潔的教學(xué)環(huán)境,；節(jié)日里,，同學(xué)們，你可以為老師獻(xiàn)上一支花,、一張賀卡,，那是對(duì)老師永遠(yuǎn)的祝福……

對(duì)老師的感恩是要回報(bào)社會(huì)的,。老師,，您嘔心瀝血,、兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞奉獻(xiàn)著光和熱,。在這平淡卻不平凡的崗位上,，您不僅教給我們知識(shí)，更重要的是,，還教育我們?cè)鯓幼鋈?。“十年栽樹,，百年育人”,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家,、對(duì)民族有用的人,，那才是對(duì)老師最好的報(bào)答。

同學(xué)們,，讓我們共同祝愿天下所有老師永遠(yuǎn)幸?？鞓罚?/p>

我的演講完畢,，謝謝大家,。

小學(xué)生感恩老師的演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿90字篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

如果說(shuō),，是大地培養(yǎng)了參天大樹,，那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說(shuō)，是春風(fēng)帶來(lái)了生機(jī)使萬(wàn)物復(fù)蘇,，那么百花齊放,、絢爛多姿就是對(duì)春天的回報(bào);如果說(shuō)，是百溪千泉匯聚成瀑布,，那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌;如果說(shuō),，xxxx是搖籃是苗圃，那么嘔心瀝血,、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢?

也許是自己太鐘情于xxxx中學(xué),，以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入xxxx，通過一番努力,，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鹸xxx學(xué)子,。xxxx寧?kù)o的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我,。然而通過短短幾個(gè)月的相處，使我更加了解了xxxx,，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,，并且是一個(gè)暗流涌動(dòng),、藏龍臥虎之地。欣喜之余,，的確感慨萬(wàn)千,，我贊嘆xxxx的老師，是他們培育了一代又一代精英,，是他們讓升學(xué)率一年比一年高,。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)輸送了一批又一批棟梁之才。

當(dāng)晨曦微露時(shí),，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在xxxx的校園里,，開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí),，他們的辦公室依然燈火通明,，批作業(yè)、備教案,，忙得井井有條,，忘了疲倦，忘了回家,。

他們?yōu)榱斯ぷ?，舍小家顧大家，有的默默無(wú)聞,，把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);有的積勞成疾,，落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),，一絲不茍,，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆，怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?怎能不讓我們……

我們是蜜蜂,，老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,，老師是護(hù)花的綠葉，我們是幼苗,，老師就是那稱職的園丁,，他們不是船長(zhǎng)更不是將軍，只是普通的水手或士兵,，但他們卻培養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)船長(zhǎng)和將軍,。他們?yōu)閷W(xué)生的成績(jī)而微笑、流淚,、鼓掌,、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱,、彷徨,、焦慮,、思索。

歲歲年年多少事,，迎來(lái)送往何其多,，同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年,、十年,、幾十年呢?中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路、長(zhǎng)征之路,、登極之路,，那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的，因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛,、執(zhí)著,、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)!

同學(xué)們，師恩重如山,，你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來(lái),，不必等到事業(yè)有成，就在今天,，就在師生相處的日日夜夜,，把我們最誠(chéng)摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生感恩老師的演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿90字篇八

天空因鳥而絢爛,，海洋因浪而渾厚,，春天因花而絢麗,，冬天因雪而晶瑩,。而我的生活因?yàn)椤袄蠋煛倍篮谩＠蠋?，是您把知識(shí)傳授給我們,，讓我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)里成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋里玩耍,。你認(rèn)真的精神值得我們欽佩,。

我的語(yǔ)文老師中等身材，黑色長(zhǎng)發(fā),，自然優(yōu)雅,。一雙水汪汪的大眼睛似乎在說(shuō)話，還有一張白皙的臉,。我的老師不僅漂亮,，而且非常愛我們。

我還記得有一次,，因?yàn)槠鹜砹?，沒吃早飯,，同學(xué)都在家吃過了,，我只好餓著肚子去上課,。上課的時(shí)候，細(xì)心的班主任看到了我的異常,。下課后,，老師讓我去辦公室。我以為我沒注意上課,，所以不敢進(jìn)去,。這時(shí)，老師把我拉了進(jìn)來(lái),，輕輕撫摸著我的頭,，輕聲說(shuō)：“你怎么了，沒精打采的,？”你今天早上沒吃飯嗎,？”我像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭。老師慢慢從抽屜里拿出一個(gè)雞蛋,，兩個(gè)面包,，做了一杯熱牛奶，讓我慢慢吃,，自己回班了,。我沒吃是因?yàn)橛X得老師肯定也沒吃，就跑過去對(duì)老師說(shuō)：“老師,，我吃了你的早飯,。吃了什么？“你要是沒飯吃,，我寧愿餓著,！”這時(shí)，我清楚地看到有咸咸的東西從老師的眼角流了出來(lái)…

??！老師，你是一個(gè)勤奮的園丁,，我們是小樹苗，你是廣闊的天空,，我們是只會(huì)玩耍的小鳥,，你是遼闊的土地，我們是美麗的花朵,。你是一棵大樹,，我們是小葉子,。你是一支魔筆，我們是一張白紙,。

而你把我們從樹苗變成了大樹,，從調(diào)皮的小鳥變成了在天空中自由飛翔的大鳥，從小小的樹葉變成了綠色的大枝葉,。老師,，你真?zhèn)ゴ螅±蠋?，在生活中,，你不?jīng)意的微笑和教導(dǎo)讓我們豁然開朗。你在我們心中是如此和諧,，你讓我們相互理解,。互相幫助,。楓葉裝點(diǎn)秋天,，秋天不再無(wú)聊；鳥兒裝點(diǎn)天空,，讓天空不再空曠,；而你像陽(yáng)光一樣裝點(diǎn)著你的生活，讓它美麗而不精致,。

啊老師,！親愛的老師！我無(wú)法用人類所有的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感激,。我只能以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師的恩情,！

小學(xué)生感恩老師的演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿90字篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是——《》,。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),；蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師?/p>

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中,。社會(huì)的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠老師,。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

老師的愛,，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田,；像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺(tái),，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。

老師的愛,，叫師生情,，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,，使我萬(wàn)分開心；一句溫暖的問候,，讓我感受到第二種親情,。

我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語(yǔ),，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師,。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師,，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),，老師,，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中,。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊,，給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷,、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),，老師，是您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的高山上,，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。感恩老師,，給我前進(jìn)的動(dòng)力,；

感恩老師，給我飛翔的翅膀,；

感恩老師,，給我指明人生的方向；

感恩老師,，給我放眼世界的慧眼……

不論我遇到了什么,，您都會(huì)與我一同面對(duì),。老師,，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,，我的老師，感恩您為我所做的一切,！

什么是感恩呢,？“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知,，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,，絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人；“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。

學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心,。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課,，這便是感恩,；

下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,也是感恩,！

用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功,，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,，“老師，我能行”,更是對(duì)老師的感恩,。

鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，感恩老師,！

謝謝大家！

中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱,，我們中國(guó)人自譽(yù)為“講文明,、講道德,、講禮儀”的典范數(shù)千年,，但是如今，剝?nèi)ミ@層華美,、浮夸的外衣，我看到的不是文明,、禮儀、道德,，反而是一些不講文明的行為和現(xiàn)象,。紙屑,，果皮隨處可見,，講文明,、守規(guī)范,，懂禮儀,，刻不容緩，作為新一代的我們,，講文明更顯得尤為重要。

校園中不文明的現(xiàn)象隨處可見,，每天,，我們周圍都充斥著這樣的事情，以至于我們?cè)倏匆姷臅r(shí)候,，已當(dāng)成理所當(dāng)然。我看見,，學(xué)校過道邊,、樓梯上有紙屑,，同學(xué)們視而不見,。我看見,，有的同學(xué)拿著瓶子，對(duì)著垃圾箱做了一個(gè)優(yōu)美的投籃動(dòng)作,，很可惜，他的技術(shù)不過關(guān),，沒進(jìn)但絲毫不打算重新拾起,。我看見，有的同學(xué)用盡全力對(duì)準(zhǔn)開滿花的小灌木踢去,，小花飄飄灑灑后哼著歌離開。我看見,，有的同學(xué)在食堂里排隊(duì)拿飯時(shí)說(shuō)笑打鬧……這樣的事情還有很多很多，讓每個(gè)同學(xué)說(shuō),，想必都能說(shuō)上十幾條甚至幾十條,，我們本該干凈優(yōu)美的校園，因?yàn)檫@些行為而臟亂,，本該整潔的環(huán)境,，被這些行為攪壞。而我們大多數(shù)人對(duì)這些行為卻視若不見,，只是因?yàn)樗麄冊(cè)缫阉究找姂T。當(dāng)不文明行為已經(jīng)成為我們的習(xí)慣,，一個(gè)在普通不過的習(xí)慣，難道我們不該思索一下,，反思一下，甚至說(shuō),，反省一下嗎？

和那些不文明行為形成鮮明對(duì)比的,，是一個(gè)個(gè)將地上紙屑彎腰撿起的.身影，是有序排隊(duì)安靜用餐的行為,。然而,，校園文明僅靠這一兩個(gè)人的微薄之力,，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。一個(gè)人,，不可能撿起其他所有人丟的紙屑,，不可能維護(hù)好食堂的秩序,，一個(gè)人的力量太單薄,，這就要求我們要從自身做起,，從“小我”做起，從一點(diǎn)一滴做起,，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，要將“文明”二字落實(shí)在手上而不是嘴上,。其實(shí)，文明再簡(jiǎn)單不過,，只要我們每個(gè)人心中裝著它,，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，約束自己,，管理自己,，文明就與我們?nèi)缬半S形,，校園會(huì)因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)努力而變得干凈整潔。9月是明德小學(xué)的行為規(guī)范養(yǎng)成月,，請(qǐng)各位班主任讓學(xué)生復(fù)習(xí)三字歌內(nèi)容,，對(duì)照《小學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)講文明的小學(xué)生,。

小學(xué)生感恩老師的演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿90字篇十

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的.你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范,。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人.你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙.您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人.你讓我們知道:只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴.你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您——老師，是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明.您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩.您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生.不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留,。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī).是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇.您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了,，累了.你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜,、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

小學(xué)生感恩老師的演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿90字篇十一

親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《感謝您,，老師》

我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上,；我要感謝爸爸，因?yàn)樗麕Ыo了我無(wú)數(shù)的歡樂,；我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多的幫助,；我要感謝的還有好

多......但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助...... 記得剛上一年級(jí)的我,，與同學(xué)不相識(shí),，我感到孤獨(dú) 不快樂。是老師您,，一句句問候，讓我感到溫暖,，不再害怕。課堂上,，老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。在電話里,，老師那頭傳來(lái)的是：從我見到你的第一眼，我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的,！讓我更加自信,。

周末及假期您給我們?cè)陔娫捓锬托牡刂v題,，是您讓我懂得了奉獻(xiàn),。老師您生病了，還堅(jiān)持給我們上課,，我的心里是多么的感動(dòng),，是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛,。

啊,！老師，您的愛就像水一樣純凈,、一樣平凡又不可缺少呀,！您知道嗎,？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn),，怎能比得上您的和藹可親,；我想輕輕扯下一朵云,，可云兒怎能比的上您的純潔,；我想輕輕摘下一朵花,，可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢,？最后,，我想說(shuō)一句："感謝您,，我的老師,！"

演講稿四：小學(xué)生感恩老師演講稿

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《老師,，您歇一歇吧》,。

有人說(shuō)：老師是 默默無(wú)聞的老黃牛；有人說(shuō)：老師是勤勤懇懇的蜜蜂,，也有人說(shuō)：老師是燃燒的蠟燭......然而，我想說(shuō)：老師,，您就是愛,愛一切的學(xué)生,愛學(xué)生的一切！因?yàn)橛心膼?，我們才?huì)變得如此美麗、快樂,！

是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育,？是您,，老師,。您用愛來(lái)澆灌,！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的汗水！

每當(dāng)我踏著清晨的陽(yáng)光走向校園時(shí),，老師，您早已來(lái)到教室,，陪伴著我們,，傾聽我們的朗讀；每當(dāng)放學(xué)時(shí),，同學(xué)們都要回家了，您卻還在辦公室工作,。啊，老師,，天快黑了,，您不累嗎？您快歇一歇吧,！

每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報(bào),，打扮教室；每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙,，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵,，一起沖洗教室，我真想說(shuō),，老師,，您不累嗎？您歇一歇吧,！

每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛,，我們知道，您昨晚又備課到深夜,。每當(dāng)看到同學(xué)們寫的日記被您打字貼出來(lái),。我真想說(shuō)，親愛的陳老師,，您不累嗎,？您歇一歇吧！ 看,，您的脖子后面又貼上了膏藥,，我們知道，那是您的頸椎又痛了,。

您的手經(jīng)常有兩種顏色,，一種被紅筆染成紅色，一種被粉筆染成白色,，您也不在乎,，仍然工作著，來(lái)不及去洗洗,?？纯醋鳂I(yè)本上一個(gè)個(gè)等級(jí)，一道道波浪線,，還有那一段段評(píng)語(yǔ),，再看看您那總是為我們而忙碌的手，我真想對(duì)您說(shuō)："老師,，您歇歇吧,！冬天到了，您的手常常會(huì)凍蒼,，您的手可要多加保護(hù)啊"

我真希望我是一個(gè)詩(shī)人,，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩(shī)篇。我真想我是一位畫家,，畫一幅世界上最美的畫獻(xiàn)給您,，我真想我是一個(gè)音樂家，為您演奏最動(dòng)聽的曲子,。

啊,，老師，您就是愛，有了您,，果園才這般絢麗,，大地才這樣生機(jī)！老師,，快打開窗戶看看吧,，這滿園秋果，這滿園桃李,，都在向您敬禮,！

小學(xué)生感恩老師的演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿90字篇十二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是四年級(jí)（1）班,。我演講的題目是。

時(shí)光匆匆如流水,，轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級(jí),。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情,。小學(xué)生感恩老師演講稿,。在過去的幾年中，各位老師辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn),，傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧,、規(guī)范我們的行為,，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,，積極進(jìn)取的精神,，使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

4年來(lái),，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了4年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出,，不圖回報(bào),。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記,、以后更不會(huì)忘記,，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過我們的老師。將來(lái)無(wú)論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺(tái)階,。

感謝您xx老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地鑰匙,。小學(xué)生感恩老師演講稿,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,，使生活充滿驚喜！

感謝您xx老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識(shí)和想象，或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心,。

感謝您xx老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

敬愛的老師們,，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開心,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

小學(xué)生感恩老師的演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿90字篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

如果說(shuō)，是大地培養(yǎng)了參天大樹,，那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說(shuō),，是春風(fēng)帶來(lái)了生機(jī)使萬(wàn)物復(fù)蘇，那么百花齊放,、絢爛多姿就是對(duì)春天的回報(bào);如果說(shuō),，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌;如果說(shuō),，xxxx是搖籃是苗圃,，那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢?

也許是自己太鐘情于xxxx中學(xué),，以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入xxxx,，通過一番努力，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鹸xxx學(xué)子,。xxxx寧?kù)o的校園,、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個(gè)月的相處,，使我更加了解了xxxx,，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑，并且是一個(gè)暗流涌動(dòng),、藏龍臥虎之地,。欣喜之余，的確感慨萬(wàn)千,，我贊嘆xxxx的老師,，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學(xué)率一年比一年高,。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)輸送了一批又一批棟梁之才,。

當(dāng)晨曦微露時(shí)，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在xxxx的校園里,，開始了一天的忙碌,。當(dāng)夜幕深垂時(shí)，他們的辦公室依然燈火通明,，批作業(yè),、備教案，忙得井井有條,，忘了疲倦,，忘了回家。

他們?yōu)榱斯ぷ?，舍小家顧大家,，有的默默無(wú)聞，把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);有的積勞成疾,，落下了一身的毛病,。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍,，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,，怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?怎能不讓我們……

我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,，老師是護(hù)花的綠葉,，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁,，他們不是船長(zhǎng)更不是將軍,，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)船長(zhǎng)和將軍,。他們?yōu)閷W(xué)生的成績(jī)而微笑,、流淚、鼓掌,、歡呼,。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨,、焦慮,、思索。

歲歲年年多少事,，迎來(lái)送往何其多,，同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年,、十年,、幾十年呢?中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路、長(zhǎng)征之路,、登極之路,，那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的，因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛,、執(zhí)著,、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)!

同學(xué)們，師恩重如山,，你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來(lái),，不必等到事業(yè)有成,，就在今天，就在師生相處的日日夜夜,，把我們最誠(chéng)摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師,。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生感恩老師的演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿90字篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們學(xué)校也迎來(lái)了教師節(jié),，在這里讓我衷心地向所有老師們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂,！

有一首歌叫《長(zhǎng)大后，我就成了你》：小時(shí)候我以為你很美麗,，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去,。

長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室,，放飛的是希望,，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利,；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴,。每次聽到它,，唱起它，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮,。

人一生從上幼兒園到小學(xué),、初中，乃至大學(xué),，會(huì)有許許多多的老師,。傾注愛心，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),，是每一位老師共同的追求,。而這其中，女老師的愛是不同于一般老師的愛,，她是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng),。這種愛是無(wú)私的，它毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生,；這種愛是深沉的,，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲美妙的樂章,，那是大樹在對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩,；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅怡人的畫面,，那是白云在對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩,。因?yàn)橛欣蠋?，我們認(rèn)識(shí)了多彩的世界；因?yàn)橛欣蠋?，懂得了生命的真諦,，所以我們對(duì)老師要懂得知恩、感恩,。

對(duì)老師的感恩是敬重的,。自古以來(lái)，偉人們都對(duì)自己的老師有著一顆感恩的心,。著名科學(xué)家居里夫人,，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在看見自己的小學(xué)老師時(shí),，馬上獻(xiàn)上一束鮮花表達(dá)她的感激之情,。

對(duì)老師的感恩是發(fā)自內(nèi)心的。感激不需要驚天動(dòng)地,，只需要你的一聲呼喚,，一絲體貼足夠。下課了,，老師疲憊不堪地坐在講臺(tái)上,，同學(xué)們，你可以輕輕地走過去,，為老師捶捶背揉揉肩,；放學(xué)后，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時(shí),，同學(xué)們,，你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水；課間,，你發(fā)現(xiàn)教室里有廢紙屑,，同學(xué)們，你可以順手撿起來(lái),，為老師打造一個(gè)整潔的教學(xué)環(huán)境,；節(jié)日里，同學(xué)們,，你可以為老師獻(xiàn)上一支花,、一張賀卡,，那是對(duì)老師永遠(yuǎn)的祝福……

對(duì)老師的感恩是要回報(bào)社會(huì)的,。老師,，您嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè),、默默無(wú)聞奉獻(xiàn)著光和熱,。在這平淡卻不平凡的崗位上，您不僅教給我們知識(shí),，更重要的是,，還教育我們?cè)鯓幼鋈恕,！笆暝詷?，百年育人”，做一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家,、對(duì)民族有用的人，那才是對(duì)老師最好的報(bào)答,。

同學(xué)們,，讓我們共同祝愿天下所有老師永遠(yuǎn)幸福快樂,！

我的演講完畢,，謝謝大家。

小學(xué)生感恩老師的演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿90字篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首《xx》不禁想起了我們班的xx老師。

xx老師是我們的語(yǔ)文老師,，兼班主任,，她對(duì)我們很負(fù)責(zé)，她所講述的知識(shí)點(diǎn)非常重要,，而且環(huán)環(huán)相扣,，從不遺漏任何一點(diǎn)知識(shí)……想到這里，我不禁想起了一件小事：那是一天下午,，是語(yǔ)文課,，許多同學(xué)仿佛不約而同地猜到了今天的語(yǔ)文作業(yè)是練習(xí)冊(cè)，都開始了“地下行動(dòng)”。我環(huán)視了一周,，同學(xué)們都在偷寫練習(xí)冊(cè),，有的在桌斗里寫，有的用書罩著寫……花樣多極了,，我也禁不住動(dòng)了歪腦筋,。我正偷寫著，忽然,，老師一句“……就像咱班的某些同學(xué),，表面上看著表里如一，呵,，內(nèi)心還不知想干嘛呢,！”我猛一抬頭，發(fā)覺老師在看著我,，我仿佛讀懂了老師的意思：只要你好好聽講,，老師會(huì)不計(jì)前嫌的,，想到這里,，我的臉一陣火熱……

我們的老師就是這樣的負(fù)責(zé)！老師啊,，您就像蠟燭一樣燃燒著自己,，照亮了我們！您也像那在花園中辛勤勞作的園丁,，忘我地工作著,。

我感恩老師，感恩全世界的老師,。我們的xx老師辛勤工作,，不求回報(bào)，其他的老師又何嘗不是呢,？所以,，我要更加努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

我感恩我的老師！

小學(xué)生感恩老師的演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿90字篇十六

我懷著一顆感恩的心去看這個(gè)校園,，找到了一個(gè)最值得我感恩的人,。那是人類靈魂的工程師，那是默默奉獻(xiàn)的春蠶,，那是燃燒自己照亮別人的蠟燭,！那是老師。

教師不僅是兩個(gè)神圣的詞，也是一個(gè)神圣的職業(yè),。我感謝我的老師,！

教學(xué)是教師的職責(zé)和義務(wù)?；厥淄?，你不知疲倦的身影重新出現(xiàn)在我眼前。當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)問題都解決不了,，就在撓頭,。你看到后，大步走上前去,，關(guān)切地問我發(fā)生了什么事,。當(dāng)你知道原因的時(shí)候。我陷入了沉思,。過了一會(huì)兒,，你的蹙額微微動(dòng)了動(dòng)。我知道,，你成功了,。你開始告訴我，一次,，我不明白,，兩次，還是不明白.在我明白之前,，你不必費(fèi)心告訴我,。心里流著一股暖流。老師的精神不令人欽佩嗎,？

老師批評(píng)我,，我不會(huì)反感。因?yàn)槔蠋熛胱屛页蔀槿瞬?。即使懲罰我,，我也不會(huì)怨恨。因?yàn)槔蠋熓恰昂掼F不成鋼”,。俗話說(shuō),，“嚴(yán)師出高徒”。我不敢奢望成為一個(gè)偉大的學(xué)者,，但你是嚴(yán)格的老師,。在你的管理下，我想我會(huì)成為一名人才,。謝謝,，謝謝你無(wú)悔的心！

育人也是教師的責(zé)任和義務(wù)。我就像一棵小樹苗,。有你的辛勤經(jīng)營(yíng),，我蒸蒸日上。我堅(jiān)信,，在你愛的陽(yáng)光下,，我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹！謝謝,，謝謝你善良的心,！

生活中有困難，老師,。你像我媽媽,！鼓勵(lì)我勇往直前，克服困難,。當(dāng)我生病的時(shí)候,，你在我身邊的每一句問候都像春風(fēng)一樣滋潤(rùn)著我的心。你像慈母一樣關(guān)心這個(gè)兒子,。我給你兩個(gè)字：媽,！謝謝，謝謝你的關(guān)懷之心,！

老師,，如果我是草,，那么你就是花,，你讓我不再孤獨(dú)；如果我是一朵花,，你就是園丁,，你讓我健康成長(zhǎng)。如果我是小麥,，你是春雨,，你讓我看到希望！所以,，我感激你,！

謝謝！我的“媽媽”,！祝你天天開心,！