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最新三好學生的個人評價100字 三好學生個人評定優(yōu)秀(9篇)

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最新三好學生的個人評價100字 三好學生個人評定優(yōu)秀(9篇)
時間:2023-04-06 08:57:17     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

三好學生的個人評價100字 三好學生個人評定篇一

時間轉(zhuǎn)眼即逝,,進入哈工大華德應(yīng)用技術(shù)學院校學習已經(jīng)一年了,。在這一年中,我的學習成績在班中始終做到了名列前茅,。這與我勤奮努力以及良好的學習方法是分不開的,。我一直秉持著“勤勉而頑強地鉆研永遠可以使自己百尺竿頭更進一步”的信念,認真上課,、努力學習,,充分利用課余時間,合理安排作息,,使自己能夠充分掌握新知的重點,、難點,從而積少成多,、靈活運用,。

我的專業(yè)是汽車運用工程,這對于我來說是既熟悉而又困難的,。為了能夠使自己迅速融入新的學習科目中,,打好扎實的基本功,除了在校內(nèi)的認真學習基礎(chǔ)知識外,,我還參加了校外實習課的補習,。因為我知道自己的起步較慢,,而我的目標是大學畢業(yè)后得以找到一個滿意的工作,時間對我來說是十分珍貴和緊迫的,。所以只有多學,、勤學、善學,,逐漸到用腦,、用心去體會,達到實踐與理論相結(jié)合的成效,。

在工作方面,,作為高數(shù)課代表的我,除了認真負責地完成老師布置的任務(wù),,主動承擔起督促同學們努力學習等工作之外,,我的工作重點則是放在每周的早、午自修時間,。為了能夠充分利用好這20分鐘,,我會提前整理筆記、收集資料備好課,,帶領(lǐng)同學復習重點,、分析難點,使同學能夠加深理解,、溫故知新,。同時,我也會協(xié)助其他課代表的工作,,同學有英語習題不懂時,,我也會熱心為他們講解,為班級同學的共同進步盡自己的綿薄之力,。

另外,,作為圖書館助理的我,能夠協(xié)助老師保證良好的自習室和閱覽室的紀律,,不僅做到嚴格要求同學,,并且能以身作責、不徇私舞弊,、公正嚴明,。為創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境、壯大圖書館風貌出謀劃策,。

通過在逸夫一年來的學習,,我先后獲得獎學金“二等獎 ”、獎學金“三等獎”,,所在寢室被稱為“優(yōu)秀寢室”等稱號,。我將會在今后的學習生活中繼續(xù)努力,,對自己高標準、嚴要求,,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力,,積極鍛煉身體,帶動班級的同學共同進步,,不負于“校三好”這個榮譽稱號,。

三好學生的個人評價100字 三好學生個人評定篇二

我叫,是教育科學學院08小教文的一名學生,。又一個秋季來臨,,又一個豐收的季節(jié)來臨。轉(zhuǎn)眼間我已是一名即將離校的大四學生,,回顧過去的三年,,感慨良多,既為自己取得的成績感到高興欣喜,,也為自己從工作和實踐中得到鍛煉而欣慰和自豪,。在三年的大學學習、生活中,,我嚴格要求自己,,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,,我在學習、思想,、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,,現(xiàn)總結(jié)如下:

思想上,我從不懈怠,,時刻銘記自己是一名共產(chǎn)黨員的光榮身份,,從不忘記自己身上肩負的使命。無論是在班級里,,在學校里,,在生活中,我都時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,,時時刻刻爭取起到模范帶頭作用,,服務(wù)于全院的廣大師生,嚴格地要求自己,,處處以身作則,,按時參加政治學習活動。我積極擁護黨組織,,堅持四項根本原則,,擁護改革開放,,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,。自覺學習有關(guān)黨的知識及方針,、政策,積極學習毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表“、“八榮八恥“等重要思想,,并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中,,樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,,爭取在各方面做到最好,能處理好個人與集體的關(guān)系,。

在學習上,,我總是敦促自己要力爭上游,爭取進步,。我刻苦努力,、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講,、課后復習三個環(huán)節(jié),,認真學好專業(yè)理論知識。我深知作為一名師范生,,教學技能的重要性,。所以除了學習課堂知識外,我還刻苦聯(lián)系基本功,,努力提高自己專業(yè)素養(yǎng),,積極參加各項技能賽,獲得了較好的成績,。隨著專業(yè)課的逐漸增多以及即將來臨的就業(yè)壓力,,我也將學習的重心逐漸放在了專業(yè)實習上。不僅發(fā)揚著刻苦學習的精神,,更在努力培養(yǎng)自己終身學習的發(fā)展觀念,。知識是無邊無際的,要想成功就得懷著活到老,,學到老的理念,,不斷地學習,不斷地進步,緊跟時代的脈搏而進步,。

在工作上,,我擔任班級心理委員一職。積極幫助需要的同學,,關(guān)心同學們的心理健康,。在自己有了一些優(yōu)點的同時,我還經(jīng)常作自我批評,,發(fā)現(xiàn)自己的缺點,,并努力改進。作為積極樂觀新時代青年,,我會迫切要求自己充實充實再充實,。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!所以我力爭在工作上得到更多的鍛煉!

在生活中,,我積極樂觀,,熱心助人,,遵守校規(guī)校紀,,團結(jié)同學,。我認為,,這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面,,早已有了強烈的集體榮譽感,。我能積極參加學校,、社區(qū),、社會組織的各項活動,。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,,并且,,為學校、家庭做力所能及的事情,。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)自己的不足,,我會取別人之長補自己之短,,努力完善自己、豐富自己,。我肯定自己,,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,。在異鄉(xiāng)求學的日子里,,我體會了很多做人的道理和探討知識的毅力及恒心。不勞而獲自然是不可能的事情,天空永遠不會在你饑餓的時候掉下一塊餡餅!這里我只想說,,要有豐富的收獲就得付出百分之一百的努力,。

努力了,總會有收獲的!至于收獲得好與不好那是另一回事!為此,,我永遠堅信自己一定要努力付出,,就為了自己的夢想奮斗。

我的夢想在繼續(xù)著,,沒有什么可能讓我停止奮斗的步伐!我的青春,,我做主!

也許這將是我學生生涯中最后一次獲得“三好學生”這樣一個光榮的稱號,但它同樣見證了我的努力與收獲,。在今后的學習生活中,,甚至是就業(yè)工作中,我都會繼續(xù)的嚴格要求自己,,時刻爭當“三好”!使自己成為一個合格的人民教師!

三好學生的個人評價100字 三好學生個人評定篇三

,,男,現(xiàn)年7歲,,xx縣官xx鎮(zhèn)xx小學一年級學生,。他德、智,、體,、美、勞各方面全面發(fā)展,,品學兼優(yōu),,身心健康,表現(xiàn)優(yōu)秀,?!拔乙斠幻脤W生”,這是他入學以來的向往,,他是這么說的,,在平常的學習、生活中也是這么做的,,并取得了可喜的成績,。

一、思想品德良好,。

身為班長,,他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序,,自覺遵守學校各行規(guī)章制度;熱愛學校,,尊敬師長,,團結(jié)同學,誠實守信,,思想上進,, 積極進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣,,為了周一早晨升國旗,,他比往常都起得早,準備迎接新的一周開始;堅持上課不遲到,、不早退,、不曠課;堅持校內(nèi)校外一個 樣,講文明,,講道理,,有禮貌,不說臟話,,不說謊話,。他還是老師的小幫手,作為班長,,干得還挺稱職,,能負責地完成學校和老師交給的任務(wù),認認真真引導學生讀 書,,以身作則管理學生秩序和安全,。同學們說:“宋龍成是我們的班長,是榜樣,,我們要向他學習”,。看來班上同學還真有些佩服他呢!

二,、學習態(tài)度端正,,成績優(yōu)良。

他勤奮刻苦,,上進心強,,具有良好的學習習慣,上課認真聽講,,不懂就問,。熱愛學習,每天都能以昂揚的姿態(tài)面對學習,、生活,每天放學回家第一件事就是獨立完成老 師布置的家庭作業(yè),,然后再按課程表收好書包,,準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔,一筆一畫,,一絲不茍,,字型走樣了,總要重寫,,直到自己滿意為止,。從學 前班到小學一年級,每次檢測,,成績都是優(yōu)等,。

三、身體健康,,全面發(fā)展,。

他熱愛運動,身體素質(zhì)良好,,進入小學以后,,踴躍參 加學校各項體育活動,如跑步,、跳繩比賽,,為了參加比賽取得好成績,每天堅持鍛煉和練習,,孩子這種精神很難得,。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中,他榮獲同 年級第一名,。他衛(wèi)生習慣良好,,不僅講究個人衛(wèi)生,而且積極負責地對待值日生工作,。他愛好廣泛,,全面發(fā)展,參加了青少年活動中心美術(shù)和架子鼓的練習,,每項活 動課都聽得仔細,,練得認真,一個動作,,一個筆畫,,力求到位,力求完美,,老師稱贊他是一個很有上進心的人,。他熱愛勞動,在家里能做點力所能及的家務(wù)事,,抹家 俱拖地板,,不怕累,,不怕臟,覺得勞動光榮,。

點滴積累,,促成進步。xx同學在學校,、社會,、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成績,,每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生,。他是一個謙虛好學,積極進取的孩子,。我們相信,,他今后將會做得更好。

三好學生的個人評價100字 三好學生個人評定篇四

xx同學,,今年13歲,,是xx市xx小學五(1)班的學生。她在學校團結(jié)同學,,樂于助人,,關(guān)心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,,能出色地完成老師交給的各項任務(wù),并多次受到學校的表彰,。他時刻注意自己的言行,,在德、智,、體,、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),,是同學們學習的好榜樣,,是老師的得力小助手。

主要事跡:

一,、品學兼優(yōu),,同學的榜樣

xx同學在家孝順父母,在校尊敬老師,,團結(jié)同學,,能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手,,同學學習的榜樣,。在同學眼中,,他是一名挺懂事的“小大人”,在老師眼中她是一名得力的老師小助手,。長期以來,她作為班干部,,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù),,對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,,并且做得有條不紊,。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣,。上課專心聽課,,獨立思考,認真完成各科作業(yè),。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,,她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,,她總是主動上前勸阻調(diào)解,,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小,、小事化了”的道理,。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,,正是她這種做法影響了所有的同學,,才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,,班風正,,學風濃。

二,、團結(jié)同學,,樂于助人

她具有很強的集體榮譽感。他覺得,,個人的進步是渺小的,,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事,。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得,、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學,。為了幫助學困生解答疑難,,她總是百問不厭、耐心細致地講解,。在他的熱忱幫助下,,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

三,、關(guān)心班級,、愛護公物

xx同學作為班干,總是以身作側(cè),,以大局為重,,毫不吝惜犧牲個人時間,每當班級布置勞動任務(wù)時,,她就帶領(lǐng)同學認真完成,,有些臟活、累活自己身先士卒,,帶頭干,,搶著干,并且毫無怨言,,每次勞動后,,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,,犧牲個人利益毫不足惜,。”所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”,。

三,、刻苦勤奮、成績喜人

五年來,,xx同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘,。生活中她以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,,且學習態(tài)度端正,,嚴肅認真,學習目的明確,。每個學期,,他都能制定出科學、合理的學習計劃,,周密地安排時間,,從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學生”,。從而成為全班學生學習的榜樣,。然而,雖然取得了如此喜人的成績,,但是她從不驕傲,,反而更加刻苦、努力,、認真;上課她從不遲到,、早退、曠課,,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒,。

這就是他:一個樂觀向上,、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員xx同學,。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情,,出色的完成老師交給他的各項任務(wù),品學兼優(yōu),,無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號,,不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。

三好學生的個人評價100字 三好學生個人評定篇五

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大二的學生了.回顧過去的一年大學生活,我感觸頗深,發(fā)現(xiàn)自己沒有虛度時光,自己邁出每一步都堅實而有力.在一年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習,、思想,、工作等各個方面均取得了較為優(yōu)異的成績。

在思想上,,熱愛祖國,,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨,,自覺遵守國家法律和學校的各項規(guī)則制度,,尊敬師長,團結(jié)同學,,關(guān)心集體,。在思想上和行動上與黨中央保持一致,主動地申請入黨,,不斷地進行理論的學習,,定期地做好思想?yún)R報。

在學習上,,明確學習目的,,端正學習態(tài)度,全面地學習了大一的基礎(chǔ)知識,,并取得了班級第二的優(yōu)異成績,,獲得了二等獎學金,。在課余時間,學習英語和計算機知識,,通過了全國高校計算機一級考試,。

在工作上,踏踏實實,,認真勤懇,。積極參加學校、學院,、班級組織的各項文體活動,,參加了學校組織的心理話劇比賽等。

在生活上,,積極樂觀,,樂于助人,勤儉節(jié)約,,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,。課余時間積極參加社會實踐活動,到校外打工,,增強實踐能力,,充實大學生活。

大一在老師的教益及個人努力下,,取得了優(yōu)異成績,,面對社會這所沒有圍墻的大學,更應(yīng)該不斷地給自己充電,,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功,。

三好學生的個人評價100字 三好學生個人評定篇六

能評上?!叭脤W生”,不僅在學習方面,,在德,、智、體等綜合方面都是同學們的佼佼者,,對于三好學生自我鑒定應(yīng)以些什么內(nèi)容為主,,讓大家為榜樣呢?以下是三好學生自我鑒定范文參考:

自20xx年9月入學以來,在學校的關(guān)懷和老師的幫助下,,在父母的疼愛和自身的努力下,,該生成績優(yōu)秀,思想端正,在校表現(xiàn)突出,,范文之自我鑒定:三好學生自我鑒定,。各個學年,該生都有獲得學校優(yōu)秀學生干部的榮譽,,07在20xx年更是獲得了“區(qū)三好”的光榮稱號,。

該生在校遵守紀律,嚴守《中學生行為規(guī)范》,,從來沒有過遲到,、早退、曠課的不良行為,,是一個嚴于律己的優(yōu)秀學生,。

在平時的生活中該生待友善,尊敬師長,,與同學老師關(guān)系融洽,,行為習慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評為“文明學生”,。在課余生活中該生還熱心于國家大事,擁護國家的領(lǐng)導,。在汶川地震時,,該生帶頭捐款,幫助救災,。在奧運火炬?zhèn)鬟f至桂林時,,該生也積極參與了火炬的傳遞活動。對于學校組織的校運會,、“校園文化藝術(shù)節(jié)”等活動中,,該生也同樣積極對待,并且表現(xiàn)不俗,,曾今在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績,。

在平日的學習中,該生保持了自覺而嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,。對于學過的例題,,該生總能舉一反三。而對于做錯的題目,,該生也能牢記在心,,避免再犯。在歷次的年級測試中,,該生的名次總是位于前列,。他曾今在20xx年代表學校到南寧參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽并獲得廣西區(qū)三等獎,還在在第二xx屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎,

該生作為班上的學習委員,,在自身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學,,積極為老師分憂,為班級貢獻了自己的力量,。他的同桌在他的幫助下,,由原來中游水平,漸漸提到到了上游水準,。而班上的同學在他的帶領(lǐng)下,,成績逐漸提升,班里的學習氣氛愈加濃烈,,在下課時,,大家也都是俯首學習,基本杜絕了扎堆閑談的現(xiàn)象,。到如今,,該生所在班級里一共有16人獲得了20xx年全國中學生物理競賽市級以上的獎項,還有5人獲得了20xx年全國高中數(shù)學聯(lián)賽的區(qū)三等獎.,。

總而言之,,該生品德高尚,成績優(yōu)秀,,工作出色,,綜合素質(zhì)高,不愧于“三好學生”的光榮稱號,。

三好學生的個人評價100字 三好學生個人評定篇七

敬愛的各位領(lǐng)導,、老師:

你們好! 作為一名大學生,無論是在學習,,生活,,還是校處助理工作上都取得了較好 的成績,也受到了學校老師的好評與肯定,。在此,,我申請“三好學生”稱號,并 感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心,。 三好學生的標準是德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。一直以來我都把這作為我 的目標,,并一步一步的朝著目標前進,、努力,,全面的認識自己,提高自己,,不斷 在學習中增長知識,,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志,。

首先,,在學習方面,我的兩次期末考試都在學院名列前茅,。大學期間我一直 都如同高中時期一般嚴格的要求自己,。因為在這個充滿競爭的社會中,只有不斷 的充實自己,,完善自己才能使自己融入這個社會,,適應(yīng)這個社會。大學與中學不 同,,注重的是教,,學習更多是學生的事,因此我培養(yǎng)自己去適應(yīng)這種自學的學習 方式,。大學的生活不是想象中的虛度光陰,,所以我一直都履行著自己的諾言,從 未在學習上有一絲一毫的放松,,不斷鞏固自己新學到的知識,,做到溫故而知新, 也正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮,,在過去的一年中取得了驕人的成績,但這 不是我的終點,,我還會在日后的學習過程中,,提升自己,完善自己,,向更高的目 標而奮斗,。 其次,在工作中,,現(xiàn)任班級學習委員一職,,很好的處理了好自己與學生干事 的關(guān)系。

我很珍惜這些機會,,也很積極工作,,盡自己最大的努力站好了自己的崗 位。我性格隨和,,善于團結(jié)隊伍,,能夠帶領(lǐng)大家積極參加各項活動,,及時地反映 學生信息,做好師生間的橋梁作用,,是老師們的得力助手,。 在生活方面:我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,,因此得到了同學的支持,,人 員基礎(chǔ)較為扎實。 擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,,經(jīng)常參與一些社 會活動,, 使得我社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗,形成了較好的組織管 理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,,注重團隊合作精神和集體觀 念,。

積極響應(yīng)團委的號召,作為宿舍的室長,,和室友們共同搞好宿舍衛(wèi)生,,在宿 舍努力發(fā)展寢室文化。 大學期間雖然取得了很大的進步,,我改變了曾經(jīng)的自己,,用淚水蛻變今天的 自己,雖然有過疼痛,,但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味,,學會獨立、學會 隱藏淚水,、學會釋放壓抑,、學會給予幫助、學會綻放自信但是大學的學習和 生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的,, 面對社會這所沒有圍墻的 大學,,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,,正 視和克服自己的缺點, 爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功,。只有把握 住今天,,,才能在今后的學習、工作和生活中,,不斷完善自我,、提高自己、創(chuàng)造 出新的輝煌面對未來我會有無限的思索,,眼前不會是迷茫,,而是向往,。我期待用自己的 能力創(chuàng)造奇跡,甚至可以用心為病患療傷,,有追求是夢的翅膀,,它會帶著我尋找 快樂,那是奉獻為我?guī)淼陌参?,也會使我可以安然入睡的理由?/p>

不需要借口去 掩飾自己的過錯,,坦然面對我成長的苦痛,我的青春紀念冊多了份詩意的色彩,, 猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語,。樂觀對待生活,微笑每一 天,。 雖然每天會感覺很辛苦,, 但我始終保持這樣的習慣, 每天清晨對著鏡子微笑,, 讓自信養(yǎng)成習慣. 做事先做人,,人不立,事不成,。在我大學生活中,,我始終用一顆真誠的心,換 來老師和同學的信任,。

“已往不可諫,, 未來猶可追, 理想其未遠,, 振翼而騰飛,, ” 收拾好行囊,邁開堅定的步伐 ,。雖然路途坎坷,,但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。

“自強不息,,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實現(xiàn)更高,,更遠的目標,,展示當 代大學生的風采! 一年來,在老師的幫助下,,我學到了許多東西,,也成長了許多。感謝老師以 及我的同學一直以來對我在生活上的關(guān)心與照顧,。 獲得“三好學生”是我在學生 生涯所向往和憧憬的,,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,,特此申請。

此致

敬禮

三好學生的個人評價100字 三好學生個人評定篇八

尊敬的領(lǐng)導,、老師:

您們好!

我叫――,,來自08級物理與信息工程系電子信息科學與技術(shù)專業(yè)二班。

在人才素質(zhì)激烈競爭的當今時代,,要適應(yīng)時代的發(fā)展,,就要求不斷的完善自我。作為當代大學生,,不僅要求又過硬的專業(yè)知識,,更要求德、智,、體,、美的全面發(fā)展。三好學生評選活動對于我來說是一件極其有意義的事情,如果我能夠當選,,我相信我能夠做出表率作用,,并且我也能繼續(xù)激勵自己以身作則,樹立自律的好榜樣,。

在學習方面:我嚴格要求自己,,除了在理科類科目下功夫外,,對其它綜合性科目也絕不忽視,。語文科目的鑒賞和分析能力不但得到了進一步的培養(yǎng),,更養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,。我已習慣每月買或借幾本如《思維與智慧類》的勵志性雜志,,每篇文章的真諦也深深刻在腦中,一定程度上端正了自己的人生態(tài)度,更不斷激發(fā)了自己的斗志,。而對于理科類科目,,我常常會找一些同學一起討論,這樣,,很大程度上夾生了對一些知識點的理解,,更能透徹的分析其變化過程。上課時,,我更著重于思考,當然是在仔細聽課的基礎(chǔ)上,老師所講的每個例題或公式的證明推導變形,我絕不會放棄自己推導證明的機會,而是老老實實的自己也推導證明,,這樣對于公式的運用,、解題步驟便有了一定的思路,。“學而不思則罔,,思而不學則殆”,,學與思相結(jié)合確實是搞好學習的一根主線?!叭诵袆t必有我?guī)煛?,找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用,三人同來同往同奮進,,既起到了督促作用,,更帶動了自己的學習勁頭,難題共力解,、難點共鉆研,,學習共進步,。通過一年扎實的學習,我也取得了可喜的成績:大一上學期排名在班里第一,,下學期第二,,學年總成績在班里第一,年級第二。成績已是歷史,,未來的路還很長,我會不斷的超越自己制定的新學期學習計劃,更加努力的充實自己。

在集體活動方面,,我充分利用空余的時間積極參加各項活動:

1,,參加愛心社整個的手語培訓活動,。那是我第一次走進失聰者的世界,,可謂是心與心的交流,,更讓我感受到那些“不幸”的孩子們頑強的斗志,。我永遠也不會忘記他們的那份勇敢、堅強和樂觀;

2,,積極參加班級或系部的活動,。學雷鋒活動:我更進一步了解了其精神實質(zhì).“勿以事小而不為”,做好事容易,,難的是一生都做好事;事雖小,,情卻大。學院成教部衛(wèi)生大掃除:這次活動雖然任務(wù)很重,,但同學們明確分工,,細化任務(wù),效率也很好,?;顒又型瑢W們那份激情,振奮人心,,互幫互助,、相互關(guān)照,,彰顯友誼至美。

3,,聽取多種講座,。《量子力學》,,大學生創(chuàng)業(yè)軟件開發(fā),,中國寓言故事等諸多綜合性的講座,一方面給與我很大的啟發(fā),,結(jié)識了很多新朋友;另一方面,,也在一定程度上開闊了視野,多了選擇,,多了計劃。

4,,大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)調(diào)查活動并提交調(diào)查報告,。暑假期間,我和同學一起走訪調(diào)查,,細心聆聽,,自習做筆記,第一次比較全面的接觸社會,。這次調(diào)查活動,,我了解到當今的實際就業(yè)形勢,聆聽了一些畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)想法,,不僅給了我很大的觸動,,也無形中增加了壓力。社會是最大的實驗廠,,大學期間要做的還很多很多,。

當然,我們歸根到底還是學生,。學習,,仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己,,在參加活動,、忙于工作的同時,絕對不能把學習落下,,于是只能靠提高學習效率,、擠時間來學習。

在學生工作方面:

作為一名寢室長,,我竭力為同學服務(wù),。寢室衛(wèi)生打掃,,寢室公共用品的購買,寢室集體活動的安排,。衛(wèi)生打掃自覺為主,,一身帶動他人,慢慢的形成良好的衛(wèi)生習慣;學習上以身作則,,不忘提醒室友完成作業(yè),,搞好復習,做好實驗,,帶動室友去上晚自習,,形成良好的學習氛圍;周末時間也時常出去活動活動,打打球,,跑跑步,,形成良好的關(guān)系,營造和睦融洽的集體環(huán)境,。

作為一名科代表,,我嚴格要求自己,不斷提高自身的素質(zhì),。增強習題的訓練量;增加課本閱讀量,,熟練知識;認真聽講,細心做筆記,,真正起到帶頭作用,。

在思想操守方面,我謹遵學校的規(guī)章制度,,服從老師的指導,,嚴格要求自己;助人為樂,與人為善,,積極幫助同學們解決學習上的困難,,并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議,做好自己應(yīng)該做的事,。在大學,,最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學習成績,,與人交往合作的能力,,組織協(xié)調(diào)能力,表達能力等等,。我想我們應(yīng)該爭做一名優(yōu)秀的大學生,,擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質(zhì)競爭的時代,,要適應(yīng)時代的發(fā)展,,就必須完善自我,、營造自我,擺正自己的位置,。學會自制,、學會自律。

我認為“優(yōu)秀三好學生”評選的主要意義,,不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習,,完成自己的血液,掌握好現(xiàn)在所學的基礎(chǔ)文化知識,,以便畢業(yè)以后能夠順利的找到一份合適的工作,。同時,它是我們自身的一個總結(jié),,它更是讓我認識自己,、了解自己、開發(fā)自己,、創(chuàng)新自己的過程,。從而,更好地提高自己,,完善自己,。我立志要做一個對社會有貢獻的人,,因此我現(xiàn)在必須努力學習,,為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏,、不斷進取的過程,,前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦,,但只要肯努力耕耘,,一定會有回報。下定決心,,不怕犧牲,,排除萬難,去爭取勝利!

以上就是我的自我評價,,我希望領(lǐng)導,、老師能夠認同我,支持我,,如果我當選成功,,我會比現(xiàn)在更嚴格要求自己,檢視自己的一切言行,,爭取成為一名合格的三好學生,,成為大家學習的好榜樣!

此致

敬禮

三好學生的個人評價100字 三好學生個人評定篇九

x同學是x市x鎮(zhèn)中心小學的少先大隊委員,,六年來她勤奮的背影,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,,熱忱的笑臉,,樂于助人的品行,給全校師生留下了深刻的印象,,現(xiàn)將她的事跡做以簡要表述,。

一、品學兼優(yōu),,屢獲佳績,。

x同學熱愛祖國,勤奮學習,,立志成才,,把理想付之于實際行動。從入學以來,,她總是在各方面嚴格要求自己,,虛心接受老師的教育、幫助,。她從小就懂得遵守紀律,,講文明,熱愛集體,,助人為樂;她熱愛勞動,,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,,身體素質(zhì)好,。學習上,她求知欲強,,課堂上,,她敢于提問,善于質(zhì)疑,,對所學的知識能理解地掌握;課外,,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,,以開闊自己的視野,、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,。蘇軾曾說“成大事者,,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,,可見,,決定自己命運的不是天生的才智,,而是后天的不懈、勤奮,。能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學態(tài)度決定的,。

功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,,終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級,、鎮(zhèn)級、市級“三好學生”的稱號,。是樂隊的主力成員,,是少先大隊委的核心力量,班級的中流砥柱,,面對成績x同學從不驕傲,,她說:這算不了什么,俗話說“山外有山,,樓外有樓”,,我還必須不斷努力,追求更高的標準,。

二,、老師的助手,同學的榜樣,。

x同學無論在家在校,,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,,她像一棵充滿生命力的小苗兒,,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長,。在家里,,她雖然是獨生女,但是她一點都不嬌慣自己,,總是搶著做家務(wù);在同學中,,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,,她總帶頭搶臟活,、累活干,老師和同學都很信任她;在學??匆娬l有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,,幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù),,成了老師的小助手,,同學的好朋友,。工作上她一絲不茍,公正無私,,正如她自己在競選大隊委員時說的那樣:身為干部同學的公仆,,不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言,有時她因為認真會被同學老師埋怨誤解,,她流著淚默默承受,,可是她依然不改認真、公正,、嚴謹?shù)某踔浴?/p>

三,、善待差生,樂于助人,。

x同學自己學習成績優(yōu)秀,,但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說,,祖國的未來需要大批的建設(shè)者,,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學都進步,,那才是一件大樂事,。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學,。為了幫助后進生解答疑難,,她總是十分耐心地講解,有些問題,,她已經(jīng)講了三五遍了,,可個別差生還是傻乎乎的。對這,,她并不灰心,,她反復推敲,改變講法,,直到他們聽懂為止,。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,,各方面都有較大的進步,。

四、勤學苦練,、全面發(fā)展,。

作為一名少先隊員,x同學能夠珍惜這份榮耀,她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感,,努力自強自立,,自覺培養(yǎng)自己各方面能力,培養(yǎng)各種興趣愛好,。參加了繪畫,、舞蹈、英語班的學習,,她積極參加各類競賽并獲得各種獎項,。

“小荷才露尖尖角”,我們相信,,x同學憑著自己對知識的追求,,對未來的美好憧憬,她一定會一步一個腳印地走下去,,穿過茫然簾,,越過蕭瑟江,翻過荊棘山,,決不會帶著遺憾走出校園,,一定會為她的校園生活畫上圓滿的句號!!!

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