從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

《活著》讀書心得體會(huì) 《活著》讀書心得篇一

在許三觀的一生中，幾乎許多重要的時(shí)間都有著賣血的場(chǎng)景,。他娶許玉蘭用的是賣血的錢,，去勝利飯店吃飯用的也是賣血白錢，給林芬芳買慰問(wèn)品也是用賣血的錢，可以說(shuō),，賣血對(duì)許三觀來(lái)說(shuō)是一棵搖錢樹,。

許三觀賣血也系著整個(gè)家，每當(dāng)這個(gè)家到危亡之中,，必須用錢時(shí),，許三觀就會(huì)義無(wú)反顧的去賣血賺錢，一樂(lè)打傷人,，二樂(lè)辦酒菜都是用許三觀賣血得來(lái)的錢,，可以說(shuō)，賣血是許三觀的救命稻草,。

但這并不是一片真正的救命稻草,，而是一片有著劇毒的救命稻草。當(dāng)他睜睜的看到根龍賣完血后就倒下了,，他明白了賣血會(huì)帶來(lái)什么后果,，他開始能不賣血就不賣血，真的應(yīng)了許玉蘭的話：“賣血就是賣命呀!”,。

但是他仍舊沒(méi)辦法放下賣血這個(gè)方法,。在小說(shuō)里，許三觀的大兒子許一樂(lè)病了,，他們家沒(méi)辦法支付這筆醫(yī)療費(fèi),，于是，許三觀不得不又去賣血,。

這次不同往常，因?yàn)檫@次是一次最長(zhǎng),，也是最艱難的一次,。他隔一站就賣一次血，他身體都快承受不了這樣的透支了,，他還在繼續(xù),，他完全可以借一樂(lè)不是他親生的理由而將一樂(lè)扔下不管，但他沒(méi)有,，他愛(ài)著一樂(lè),，這次，許三觀的血里飽含著濃濃的的父愛(ài),。

當(dāng)他得知他的血再也沒(méi)人要了時(shí),，他該有多傷心。沒(méi)法賣血也就意味著他失去了支撐這個(gè)家的能力,，但是他忘了,，他有著他用賣血錢養(yǎng)活的家人。也許,，不賣血的他才是最快樂(lè)的,。

在路人眼中,，許三觀的血從珍貴、寶貴再到?jīng)]有,，但在許三觀家人的眼中,，許三觀的血是天底下最珍貴的東西，它曾像一顆頂天大樹,，將整個(gè)家撐起,。

《活著》讀書心得體會(huì) 《活著》讀書心得篇二

讀了余華的十八歲出門遠(yuǎn)行之后，開始對(duì)余華有點(diǎn)產(chǎn)生興趣,，活著讀后感,。課間同學(xué)還不停的討論著。不知誰(shuí)說(shuō)他的小說(shuō)《活著》很有味道,，太好看了,。于是我抱著一絲好奇借了這本書。10月5號(hào)下午,，本著無(wú)聊便看了起來(lái),，誰(shuí)知道一看就是一下午，知道把它看玩,。

《活著》是一個(gè)名叫福貴的老人用一天時(shí)間對(duì)其一生苦難的敘述,。在近四十年里，他經(jīng)受了人間的很多苦難,，面臨了與一家四代人的生離死別,，他本應(yīng)該死掉，可他活著,，甚至只是為了活著而活著,。正如作者余華自己所說(shuō)的那樣：活著是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著,。福貴的不死,，讓人很是迷惑，可是他活著,，有著自己存在的價(jià)值,，有著自己活著的意義，有著自己的不死,。作者只是用了普通的敘述方法,，但卻有種特殊的渲染效果。越讀越有沉重感,。而這種沉重感并非故事情節(jié)本身所造成的,。而是作者用最普通甚至于冰冷的語(yǔ)氣去描述不尋常的事情。而這種沉重以至于難以自拔的感覺(jué)就悄悄地潛入我心里。也正因此有人描述說(shuō)余華他就象一個(gè)熟練的外科醫(yī)生慢條斯理地將生活的殘酷本質(zhì)從虛假仁道中剝離出來(lái)一樣,。起初,，他吸引我的只是福貴的經(jīng)歷，即小說(shuō)的故事情節(jié),。然后是作者的寫作風(fēng)格和特點(diǎn),。直到看到最后，看完了一本書,，再回過(guò)頭來(lái)看看作者的簡(jiǎn)介,、別人的評(píng)語(yǔ)我又有了新的感覺(jué)。

回到本質(zhì),，我一直在想《活著》的目的何在,。僅僅只是為了寫小說(shuō)而寫嗎。各種人有各種人的說(shuō)法,。有人說(shuō)他只是為了讓人們就對(duì)此書留下深刻了印象,。因?yàn)殚喿x是一次心理的恐懼經(jīng)歷。而還又人說(shuō)：實(shí)際上,，這又暗示了中國(guó)文學(xué)的另外一個(gè)事實(shí)：以現(xiàn)實(shí)主義做口號(hào)的現(xiàn)實(shí)主義其實(shí)是最不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的,。比如：本質(zhì)上，人活著本身除了活著以外,，并無(wú)任何意義,。那么如果一定要賦予意義的話，那么可以算作意義的,，恐怕只有活著本身了,。

《活著》的偉大感可能恰恰源于這里。也正因如此,，《活著》就明確了一個(gè)內(nèi)容,，活著在一般理解上是一個(gè)過(guò)程，但是,，活著本質(zhì)上其實(shí)是一種靜止的狀態(tài)。余華想告訴讀者：生命中其實(shí)是沒(méi)有幸?；蛘卟恍业?，生命只是活著，靜靜地活著,，有一絲孤零零的意味,。小說(shuō)的最后寫到過(guò)了10年，“兩個(gè)老不死的”——徐福貴和老牛福貴——居然都沒(méi)有死,，他們活著,。福貴趕著福貴去犁田，在吆喝福貴的時(shí)候嘴里也喊著所有死去親人的名字，好像他們也都是些駕著軛正在埋頭犁田的牛,。

其實(shí)人生就像田地,。需要有人來(lái)耕作。春天播種自己的苦難,，夏天則等待自己的苦難,，秋天再慢慢的收獲自己的苦難。冬天用苦難去品味自己的苦難,。最后等待來(lái)年繼續(xù)播種苦難,，直到收獲苦難的希望。因?yàn)樗麄兙褪俏覀冏约旱鸟S手,，不管身上承受著什么,，不管脖子上套著什么，不管肩上負(fù)載著什么,。

讀完這本書,，我哭了好幾次，淚水打濕了一大片枕巾,。第一個(gè)讓我流淚的地方是有慶給他老師輸血時(shí)被活活抽死的地方,。多么懂事、可愛(ài)的小孩,，每天上學(xué)前,、放學(xué)后都去割草放羊，羊就是他的另一半,，而且還那么孝順好學(xué)!這不僅讓我想起了我的童年生活,。我的童年也是和羊一塊長(zhǎng)大的。那么是什么原因造成有慶被活活愁死的悲劇呢?我想可能是這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)造成的吧!作為當(dāng)時(shí)的醫(yī)生,，能救活縣長(zhǎng)夫人是能得到好多好處的,，而救不活卻可能招來(lái)禍患!而一個(gè)平常農(nóng)家孩子的命能值幾個(gè)錢?臭死了大不了賠幾個(gè)錢!在他們看來(lái)有慶的命就像一只羊、一頭豬,，用得上已經(jīng)很好了!這不僅有讓我想起了幾年前看的一篇報(bào)道,。同坐一輛車的農(nóng)民和工程師一塊出車禍死亡，工程時(shí)被補(bǔ)償了幾十萬(wàn),，而農(nóng)民卻只有5000!難道工程師的命是命,，農(nóng)民的命就不是命了嗎?為什么會(huì)有如此大的差距?為什么要分等級(jí)?為什么法律上寫著平等公平，而一邊又做出違背自己諾言的事?我并不是崇洋媚外的人,，可在許多方面我們的確應(yīng)該向西方國(guó)家學(xué)習(xí)!

綜觀全文,，當(dāng)富貴的父母、兒子,、女兒,、妻子,、女婿和外孫相繼一個(gè)個(gè)去世時(shí)，他還活著!但它的活著比死更難,，活著在那時(shí)需要膽量和勇氣!因?yàn)橹灰慊钪鸵袚?dān)責(zé)任履行義務(wù),，忍受貧困生活與精神的折磨!面對(duì)貧困的生活與親人去世的事實(shí)，我敢說(shuō)有90%的人會(huì)失去活下去的勇氣,，會(huì)像縣長(zhǎng)春生一樣選擇死亡,。其實(shí)她那點(diǎn)打擊相比富貴又算得了什么?而現(xiàn)實(shí)生活中，受到打擊挫折如工作不順利,、高考落榜,、愛(ài)人趨勢(shì)等而選擇死亡的有多少人!他們不知道或者才是勇氣、才是勝利!他們的命不只屬于他們自己,，還有父母等等!他們?cè)谶@個(gè)世上還有未盡完的責(zé)任與義務(wù)!福貴親手埋葬了六個(gè)至親至愛(ài)的人,。不知是命運(yùn)對(duì)他的特別眷顧或是另一種懲罰，他活了下來(lái),。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后,，他學(xué)會(huì)了忍受，忍受生活的重壓,。他只是很單純地為了活著而活著,。

《活著》讀書心得體會(huì) 《活著》讀書心得篇三

我常常自矜自己喜歡讀書，愛(ài)好書籍,，卻又常常在讀書時(shí)極為偏好,，興起試讀名著，卻又為那其中的晦澀難懂而撤退,。事實(shí)上,，于我而言，《百年孤獨(dú)》正是如此,。

讀過(guò)一遍,，心頭復(fù)雜感情簡(jiǎn)直無(wú)法形容，最多的想法是：天哪,，這寫的到底是什么東西?什么奧雷里亞諾,，烏爾蘇拉，阿爾卡蒂奧,，本就對(duì)各種又長(zhǎng)又拗口的外文名敬而遠(yuǎn)之的我,，更是讀起來(lái)費(fèi)力的將人物與身份對(duì)上。最要命的是,，父親跟兒子常常會(huì)起同樣的名字，讓我毫無(wú)頭緒,，一遍讀下來(lái),，腦子里好像有漿糊,，真是一點(diǎn)感想也沒(méi)有了。

不客氣的說(shuō),，我實(shí)在是想著自己還有閱讀筆記,，才硬著頭皮讀了第二遍。這一遍,，我依舊不懂,，卻感受到了內(nèi)心有了什么，咕嘟咕嘟的冒著泡泡,。

它看起來(lái)那樣荒誕,，在現(xiàn)實(shí)生活中不可能會(huì)有持續(xù)了四年多的雨，一個(gè)老年神父不可能只喝了一口可可茶就能浮在空中,，死者更不會(huì)因?yàn)槟筒蛔〖拍椭胤等碎g……但這一切都發(fā)生在了這個(gè)家族的身邊,。更令人奇怪的是，書中這個(gè)綿亙了百余年的世家中,，男子不是叫做阿卡迪奧就是叫做奧雷良諾,，而家族中各種奇怪的事情，在阿卡迪奧直到家族的最后一個(gè)守護(hù)者奧雷良諾的身上反復(fù)的發(fā)生著,。

讀書之前老師介紹說(shuō),，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言的魔幻現(xiàn)實(shí)主義正是由此影響。此時(shí)我也是切身的體會(huì)了,。

《百年孤獨(dú)》描述的是霍塞·阿卡迪奧·布恩迪亞家族的一部興衰史,，其脈絡(luò)就是自閉到開放，開放到繁榮;再由開放到自閉,，自閉到毀滅,。馬貢多文明的創(chuàng)始人霍塞·阿卡迪奧·布恩迪與妻子烏蘇拉以非凡的膽識(shí)和開放的精神，開創(chuàng)了馬貢多的繁榮,?；羧ぐ⒖ǖ蠆W·布恩迪曾向妻子抱怨說(shuō)：“世界上正在發(fā)生不可思議的事情，咱們旁邊,，就在河流對(duì)岸,，已有許多各式各樣神奇的機(jī)器，可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過(guò)日子,?！币?yàn)轳R貢多隱沒(méi)在寬廣的沼澤地中，與世隔絕,。他決心要開辟出一條道路,，把馬貢多與外界的偉大發(fā)明連接起來(lái)?？墒?，他卻被家人綁在一棵大樹上,，他的拉丁語(yǔ)，在家人心中只是瘋言亂語(yǔ),，幾十年后他才在那棵樹上死去,。

之后的幾代人，夫妻之間,、父子之間,、母女之間、兄弟姐妹之間,，幾乎如出一轍的沒(méi)有感情溝通,，缺乏信任和了解，孤獨(dú),、苦悶,、猜忌，導(dǎo)致了馬貢多狹隘,、落后,、保守直至沒(méi)落。

就像奧雷里亞諾,，不斷的戰(zhàn)爭(zhēng),，他甚至已經(jīng)忘記了當(dāng)初的目的，而是在殺戮,，血腥中度過(guò),。他的結(jié)局停留在小金魚中。

孤獨(dú)是感受,，孤獨(dú)又無(wú)法感受,。

當(dāng)奧雷良諾參透了墨爾基阿德斯的羊皮卷的奧秘，一陣颶風(fēng)將馬貢多抹去,，從世人的記憶中根除,，“因?yàn)樽⒍ń?jīng)受百年孤獨(dú)的家族不會(huì)有第二次機(jī)會(huì)在大地上出現(xiàn)?！睍腥缡钦f(shuō),。

《活著》讀書心得體會(huì) 《活著》讀書心得篇四

這個(gè)暑假，我讀了世界作家海倫.凱勒寫的一本書----《假如給我三天光明》,，這本書帶給我了極大的震撼,。

海倫.凱勒是一位盲聾的孩子，她在很小就失去了寶貴的聽力和視力,，讓她的生活充滿著悲涼和黑暗,，但她并不自卑，因?yàn)樗幸晃环浅?ài)她的老師---沙利文老師,，她改變了海倫的一生,，使她考進(jìn)了世界最棒的哈弗大學(xué),，使她的一生閃爍著耀眼的光芒。

海倫雖然是個(gè)盲聾人,，但她仍然喜愛(ài)學(xué)習(xí)和看書。書中寫到,，海倫每天都會(huì)向沙利老師學(xué)習(xí)10個(gè)手語(yǔ)動(dòng)作,，這對(duì)于一個(gè)眼睛看不見(jiàn)，想學(xué)會(huì)是非常困難的,，但是海倫一點(diǎn)也沒(méi)想過(guò)要放棄,，在沙利文老師一遍又一遍的耐心教導(dǎo)下，她一直堅(jiān)持不懈,，努力學(xué),，在短短的一年時(shí)間里學(xué)完了所有的手語(yǔ)動(dòng)作，并且可以和別人準(zhǔn)確對(duì)話,，那是多么的了不起啊!

海倫不僅可以對(duì)話,，還可以看書呢!她每天晚上都會(huì)“看”書，她的看書并不是用眼睛看,，而是用手來(lái)摸著看,，她掌握著幾萬(wàn)個(gè)生字的手感，可以用手摸著進(jìn)行看書,，海倫是有多么的刻苦啊,，才能掌握了這么多生字的手感啊!她整整花了三年多的時(shí)間，并且還要記住一些結(jié)構(gòu)差不多的生字,，連我們這些身體健全的人用眼看都會(huì)讀錯(cuò),，何況她呢!我打心眼里佩服海倫您。

想到自己平時(shí)要是腿摔破皮了,，就會(huì)叫苦不迭,，走路也不肯走了，要父母抱著或者背著才能出行,。要是我的眼睛瞎了,，耳朵也聾了，那我肯定是無(wú)法生活下去的,，讀了海倫的的故事,，我真是很慚愧，我要向她學(xué)習(xí),，改掉自己的壞毛病,。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花自從苦寒來(lái)”這就是大家心目中的海倫,。她靠著自己的努力,，改變自己,，將自己從困境中帶了出來(lái)，考進(jìn)了大家都?jí)裘乱郧蟮拇髮W(xué),，還成為了世界偉大的作家,，海倫.凱勒我真敬佩您!

《活著》讀書心得體會(huì) 《活著》讀書心得篇五

《責(zé)任決定一切》是一本讓人受益匪淺的好書。我?guī)е詈竦呐d趣將這本書從頭至尾詳細(xì)讀完,，掩卷深思,，這本書給自己的啟迪很多很深：我們對(duì)制度與紀(jì)律要有正確認(rèn)識(shí)，對(duì)個(gè)人所擔(dān)負(fù)的責(zé)任要有明確意識(shí),，對(duì)企業(yè)對(duì)生活要有感恩的心態(tài),。

責(zé)任是一個(gè)完整的體系，我們常常會(huì)遇到這樣的情況,，一個(gè)很“負(fù)責(zé)任”的人卻不受歡迎,。問(wèn)題處在哪里?難道是“負(fù)責(zé)任”惹的禍嗎?“負(fù)責(zé)任”有錯(cuò)嗎?之所以出現(xiàn)這樣的情況，是因?yàn)閷?duì)“責(zé)任”的理解出現(xiàn)了偏差,，很多人把責(zé)任等同于責(zé)任心,、責(zé)任感、責(zé)任意識(shí)了,。實(shí)際上,，責(zé)任包含五個(gè)方面的基本內(nèi)涵：責(zé)任能力、責(zé)任行為,、責(zé)任行為,、責(zé)任制度、責(zé)任成成果,。

責(zé)任意識(shí),，是“想干事”;

責(zé)任能力，是“能干事”;

責(zé)任行為,，是“真干事”;

責(zé)任制度,，是“可干事”;

責(zé)任成成果，是“干成事”;

責(zé)任的五項(xiàng)基本內(nèi)涵缺一不可,，相輔相成,。

責(zé)任意識(shí)是職業(yè)人精神的體現(xiàn)，它要求我們對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),，對(duì)組織的發(fā)展負(fù)責(zé),。當(dāng)工作出現(xiàn)紕漏時(shí)，要敢于擔(dān)責(zé),，而不是千方百計(jì)地為自己免責(zé)尋找借口,。在這個(gè)世界上，沒(méi)有不需要承擔(dān)責(zé)任的工作。一個(gè)人的工作崗位越重要,，職位越高,，權(quán)力越大，就意味著責(zé)任越重,。梁?jiǎn)⒊吨疚闯辍分杏性?shī)句：“男兒志兮天下事,，但有進(jìn)兮不有止?！币粋€(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,，總應(yīng)該想著干點(diǎn)事，能干點(diǎn)事,，要干成點(diǎn)事，否則實(shí)在愧走人生這一遭,。那些胸?zé)o大志,、不思進(jìn)取者，確實(shí)應(yīng)該好好琢磨和尋味這句話,。

承擔(dān)責(zé)任是需要能力來(lái)支撐的,。強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任意識(shí)更多的是對(duì)職業(yè)人的道德要求。要“干成事”,，就必須有謀事的本領(lǐng),。要想有干成事的本領(lǐng)，就要適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)和變革的形勢(shì),，迅速提升自己的決策能力,、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、開拓創(chuàng)新能力,、執(zhí)行落實(shí)能力,，做到推進(jìn)工作有實(shí)招，加快發(fā)展有本事,，攻堅(jiān)克難有辦法,。用心用功用腦子去干，多學(xué)習(xí),，多調(diào)研,，多思考，多總結(jié),，舍得付出代價(jià),，身體力行，真抓實(shí)干,，一步一個(gè)腳印,，干一件事像一件事，干一件事成一件事。

一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,，首先要積極主動(dòng),，凡事雷厲風(fēng)行，“不等,、不靠,、不要”，抓住機(jī)遇,，加快發(fā)展;其次要科學(xué)求實(shí),，不急功近利，不弄虛作假,，不為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展留隱患;再次,，要精心細(xì)致，把責(zé)任落實(shí)到平常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,，以鍥而不舍的精神,、堅(jiān)持到底的信念、腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,，自動(dòng)自發(fā)地把事情做好,、做到位。

責(zé)任制度保證“可干事”,。必須做的,，要有制度保證;不該做的，也要有制度約束,。在高速公路上開車,，最苦惱的就是看不到限速標(biāo)志?？吹搅讼匏贅?biāo)志,，我們就知道必須保證車速在下限和上限之間;同時(shí)也知道超出限度是不允許的。

講責(zé)任就要以結(jié)果為導(dǎo)向,，“成者為王,，敗者為寇”，憑功績(jī)論英雄,，把“干成事”作為我們一切責(zé)任的落腳點(diǎn),，讓想干事的人有機(jī)會(huì)，讓能干事的人有舞臺(tái),，讓真干事的人有條件,，讓干成事的人有地位，干一件是一件,，干一件成一件,。長(zhǎng)此以往就干成了不少的事，就會(huì)不斷創(chuàng)造出組織發(fā)展新業(yè)績(jī)。

社會(huì)學(xué)家戴維斯說(shuō)：“放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任,，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)”,，同樣，如果你放棄了自己對(duì)工作的責(zé)任,，就意味著放棄了在工作中更好地發(fā)展機(jī)會(huì),，這樣永遠(yuǎn)都不會(huì)獲得成功。有兩個(gè)年輕人到一家公司應(yīng)聘,，公司同意兩個(gè)人同時(shí)試用,。試用期間，兩個(gè)人都非常努力,，但在試用期最后的中午,，他們被告知明天不用來(lái)了，剩余的半天是他們工作最后的半天,。其中一個(gè)得知消息后,，對(duì)著辦公室墻上“認(rèn)真負(fù)責(zé)”的標(biāo)語(yǔ)輕蔑地哼了一聲，馬上把手頭上的工作放下來(lái),，中午飯都沒(méi)來(lái)得及吃，就去財(cái)務(wù)部結(jié)算工資去了,。另一個(gè)人則想：明天就走?可我手頭上的事情還沒(méi)有做完呢!做了一半的工作停下來(lái)太可惜,，我要在離開之前辦好工作移交。他同樣中午沒(méi)飯沒(méi)來(lái)得及吃,，總算在下午下班之前完成了一份工作總結(jié),，交給老板。老板凝視地看著他說(shuō)：“這項(xiàng)工作以后就由你負(fù)責(zé)”,。年輕人說(shuō)：“可我沒(méi)通過(guò)試用啊?”老板拍拍他的肩膀,，笑著說(shuō)：“我只是想知道，相比之下誰(shuí)真正有責(zé)任心,，你為自己贏得了機(jī)會(huì)”,。可見(jiàn)責(zé)任和機(jī)會(huì)就是緊密相聯(lián)的,。責(zé)任與機(jī)會(huì)合二為一,、責(zé)任背后隱藏著機(jī)會(huì)、機(jī)會(huì)背后隱藏著責(zé)任,?！柏?zé)任就是機(jī)會(huì)，或者說(shuō)責(zé)任就等于機(jī)會(huì),。事情越多,，表明你越重要;困難越多，越能證明你的能力。守住責(zé)任,，就守住了人生的精彩”,。

我們應(yīng)該重視責(zé)任的獲得，我們不僅要有好的態(tài)度,，不僅要有勞苦,，我們更要講究工作方法，更要有成果;在工作中要用心,，自動(dòng)自發(fā)地工作,。關(guān)于責(zé)任的重新認(rèn)識(shí)，書中作者唐源列舉了逃避責(zé)任的八種情景：“這不是我的事”,、“這不是我的錯(cuò)”“,、這不能怪我”、“又不是我的錯(cuò)”,、“你要負(fù)責(zé)任”,、“我沒(méi)有能力負(fù)責(zé)任”、“我負(fù)責(zé)任沒(méi)用”,、“我已經(jīng)負(fù)了責(zé)任”,。給人以醍醐灌頂之感，反思自己,，也時(shí)常有這其中的不足,。

這本書的作者唐淵關(guān)于負(fù)責(zé)任的誤區(qū)的分析，讓我有了關(guān)于“不能還是不為”的思考,。我想起了孟子?梁惠王上》的一段話,，孟子 曰：“挾太山以超北海，語(yǔ)人曰：‘我不能,?！钦\(chéng)不能也。為長(zhǎng)者折枝,。語(yǔ)人曰：‘我不能,。’是不為也,，非不能也,。”翻譯成現(xiàn)代文就是：孟子說(shuō)：“用手臂挾著泰山跳過(guò)北海,，對(duì)別人說(shuō)：我辦不到,。這是真的不能做到。給年長(zhǎng)的人彎腰行禮,，對(duì)別人說(shuō)：：我辦不到,。這就是不去做,，而不是不能做?！?/p>

不能還是不為?我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中常?；煜鼈兊慕缇€?；蛘哒f(shuō),，我們總是打著“不能”的旗號(hào)來(lái)為我們的“不為”找借口?？鬃咏虒?dǎo)我們說(shuō),，要“神于天、圣于地”,。既要有理想主義的豪邁,，也要有扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印的品質(zhì)。我們不能只做言語(yǔ)上的巨人,，更要做行動(dòng)上的巨人,。我們往往只去羨慕別人取得的成就，卻忽視了他人背后付出的汗水,。我們往往有改變現(xiàn)狀的理想與追求,，卻在現(xiàn)實(shí)中遲遲邁不出第一步。我們總以為自己“不能”,，我們?cè)谶@借口中任由美好年華一天天溜走,。

面對(duì)工作的心態(tài)，我正在讀《責(zé)任決定一切》,，想起了朋友告訴我的一段話：“人應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)有三種心理狀態(tài)，試試看,、盡力而為,、全力以赴。只有全力以赴了,，才可能最大限度的接近成功,，即使失敗了也不后悔。盡人事,，聽天命,。”這讓我的心中為之一動(dòng),。我們面對(duì)工作時(shí)不也是有這三種狀態(tài)嗎?反思一下自己,，做工作都全力以赴的翻去做了嗎?

找到了心理動(dòng)力問(wèn)題，那剩下的事情就簡(jiǎn)單多了,。一切困難都能解決,。全力以赴吧,，這是自己能做的。我們要重視責(zé)任行為的實(shí)踐,，知行合一,、落實(shí)責(zé)任，多做一點(diǎn),，用心一點(diǎn),，勤奮一點(diǎn)，高效一點(diǎn),，合作一點(diǎn),，理性一點(diǎn)，在負(fù)責(zé)中成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)中創(chuàng)造屬于自己的機(jī)會(huì),。