在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想,。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

單片機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)300字 單片機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇一

我們的課程設(shè)計(jì)有兩個(gè)主要內(nèi)容：一個(gè)是出租車計(jì)費(fèi)器系統(tǒng)(還包括255計(jì)數(shù)和50000計(jì)數(shù));另一個(gè)就是溫度報(bào)警系統(tǒng),。實(shí)習(xí)可以在實(shí)驗(yàn)室里做，也可以在寢室里自己做,，我大部分時(shí)間還是在寢室里做的,。

出租車計(jì)費(fèi)器的設(shè)計(jì)是第一周的內(nèi)容，由于有了老師的設(shè)計(jì)圖和程序,，只需要改一下自己所要求的變量就好,。單片機(jī)的編程用的主要是匯編語(yǔ)言，說(shuō)實(shí)話,，我對(duì)匯編語(yǔ)言談不上掌握,，充其量只是了解。學(xué)校安排的課程真的太少了,，關(guān)于語(yǔ)言部分的學(xué)習(xí)只學(xué)了幾節(jié)課的內(nèi)容,，整本單片機(jī)書(shū)的內(nèi)容也是學(xué)了三分之一多一點(diǎn)。

第二周的內(nèi)容就是溫度報(bào)警系統(tǒng)的設(shè)計(jì),。這個(gè)內(nèi)容沒(méi)有現(xiàn)成的程序和設(shè)計(jì)圖,，需要我們真正親手去編，最郁悶的莫過(guò)于畫(huà)設(shè)計(jì)圖,。按照實(shí)驗(yàn)要求上的圖畫(huà)了出來(lái),，加載程序以后卻不能正常運(yùn)行，改了好多次都沒(méi)有成功,。同學(xué)們電腦上軟件的版本差異也影響了交流,。有些元件的型號(hào)不同，但在選用時(shí)圖形確很相似,，致使選錯(cuò)了元件,，影響了結(jié)果。

這兩周的實(shí)習(xí)真的有點(diǎn)郁悶,，程序里面的好多內(nèi)容不懂,，自我感覺(jué)是單片機(jī)我們所學(xué)的內(nèi)容還不足以編出這兩個(gè)程序,，但是只好硬著頭皮去看去理解。但在學(xué)習(xí)過(guò)程中也充滿了樂(lè)趣,，當(dāng)看懂了程序的一些語(yǔ)句,，畫(huà)出了要求的設(shè)計(jì)圖，那我喜悅那種成就感油然而生,。

這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,，無(wú)論從知識(shí)上還是其他的各個(gè)方面。上課的時(shí)候的學(xué)習(xí)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的單片機(jī),，只是從理論的角度去理解枯燥乏味,。但在實(shí)習(xí)中見(jiàn)過(guò)甚至使用了單片機(jī)及其系統(tǒng)，能夠理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí),，開(kāi)闊了眼界,，提高了單片機(jī)知識(shí)的理解和水平。在這次課程設(shè)計(jì)中又讓我體會(huì)到了合作與團(tuán)結(jié)的力量,，當(dāng)遇到不會(huì)或是設(shè)計(jì)不出來(lái)的地方,，我們就會(huì)在qq群里討論或者是同學(xué)之間相互幫助。團(tuán)結(jié)就是力量,，無(wú)論在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還是在以后的工作中,，團(tuán)結(jié)都是至關(guān)重要的，有了團(tuán)結(jié)會(huì)有更多的理念,、更多的思維,、更多的情感。

單片機(jī)是很重要的一門課程,，老師和一些工作的朋友都曾說(shuō)過(guò),，如果學(xué)好一門單片機(jī)，就憑這個(gè)技術(shù)這門手藝找一個(gè)好工作也不成問(wèn)題,。盡管我們?cè)谡n堂學(xué)到的內(nèi)容很有限,，但在以后的學(xué)習(xí)中單片機(jī)還需要好好的深入研究和學(xué)習(xí)，學(xué)好了單片機(jī)也就多了一項(xiàng)生存的本錢,。最后感謝老師對(duì)我們的精心指導(dǎo)和幫助,，感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助。

單片機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)300字 單片機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二

做了兩周的課程設(shè)計(jì),，有很多的心得體會(huì),，有關(guān)于單片機(jī)方面的，更多的是關(guān)于人與人之間關(guān)系方面的,。

我們組一共有三個(gè)人,，但其他兩個(gè)人是真的神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，除了在最后答辯的時(shí)候他們一起坐在了我旁邊，冠冕堂皇的指著我畫(huà)了幾遍的圖說(shuō)了幾嘴,，我想可能他們自己都不知道自己在說(shuō)怎么,，雖然有的東西他們也答出來(lái)了。我佩服他們的勇氣,，羨慕他們的運(yùn)氣(我見(jiàn)到的很多做了10 天的人最后的成績(jī)都有不如他們的),，但是鄙視他們的做法。

所幸的是,，我得到了很多同學(xué)的幫助,。我想沒(méi)有他們我可能都要放棄了，因?yàn)槲冶救藢?duì)單片機(jī)也并不是很熟悉,，學(xué)的東西好像它是它,，我是我似的,，理論聯(lián)系不了實(shí)際,。以前的匯編語(yǔ)言沒(méi)學(xué)好，一開(kāi)始的程序這塊兒就要令我抓狂了,。后來(lái)請(qǐng)教我們班的一個(gè)男生,，每次跟他一起到試驗(yàn)室調(diào)試程序(他們組也只有他一個(gè)人動(dòng)手)，看他邊做邊給我講解,。最后在開(kāi)發(fā)機(jī)上做出來(lái)的時(shí)候,，雖然不是我自己寫(xiě)的，但看他那么高興,，我也有一種分享到的成就感,。后來(lái)我們組就用了他寫(xiě)的程序，他自己又抽空做了些拓展,。

接下來(lái)就是做硬件方面的焊接工作了,。沒(méi)想到這項(xiàng)看起來(lái)不需要多少技術(shù)的工作卻是非常的勞心勞力。很多次是早上起來(lái)帶瓶水帶些吃的到實(shí)訓(xùn)中心,，一泡就是一天,。我看到有很多人跟我一樣，不同的是他們是三三兩兩,，而我大部分時(shí)間都是一個(gè)人做,。在這個(gè)時(shí)候也有很多人幫助我，或是熱心的幫我?guī)э?，或是在我打盹兒的時(shí)候幫我做點(diǎn)焊接,。大家都鼓勵(lì)我，即使最后出不來(lái)東西,，但是一定要堅(jiān)持把它做完,。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我也這么對(duì)自己說(shuō),，即使你做出來(lái)的是次品甚至不合格品,，但是你一定要拿出來(lái)一件成品,。

在要驗(yàn)收前，終于做了一件成品出來(lái),，不幸的是它真的是一件不合格品,。幫我的那個(gè)男生做的已經(jīng)出來(lái)了，所以最后應(yīng)該還是我的焊接方面的問(wèn)題,。有一點(diǎn)灰心,，想再重做來(lái)不及了，單是檢查線路卻也查不出來(lái)什么問(wèn)題,。那么就準(zhǔn)備答辯吧,。我對(duì)著電路圖再看課本，發(fā)現(xiàn)以前很多覺(jué)得很難記的東西現(xiàn)在記起來(lái)容易多了,，因?yàn)檎於荚谕鼈兇蚪坏馈?1的引腳及其功能,，a/d轉(zhuǎn)換器的，驅(qū)動(dòng)器的,，所有我用到的我都一再的看書(shū)了解,，同時(shí)請(qǐng)教同學(xué)我看書(shū)過(guò)程當(dāng)中的疑惑。在這個(gè)過(guò)程中又發(fā)現(xiàn)了以前焊接當(dāng)中出的一些問(wèn)題,，能改的就改,，不能改的，咳,，要是時(shí)間再多一些,，或者我能早點(diǎn)做好，要是不只是我一個(gè)人動(dòng)手……算了吧,，不要想那些如果,，還是準(zhǔn)備我自己的，做好我現(xiàn)在能做的吧,。

還好,，驗(yàn)收還算成功，得了3分,，不是很高,，但是我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很好，代表了我真實(shí)的水平,，我覺(jué)得我對(duì)單片機(jī)的一些知識(shí)在這個(gè)動(dòng)手的過(guò)程中真的是從無(wú)到有增長(zhǎng)的,。同時(shí)我也盡量不去想別人得了多少分，沒(méi)有什么不平衡的,，有些人付出的是努力,，有些人付出的是風(fēng)險(xiǎn)代價(jià)，其實(shí)這也沒(méi)有什么不一樣，這一點(diǎn)我早就了解,。

最后,，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)單片機(jī)竟然也有了一點(diǎn)興趣，想暑假回家以后自己去買一些東西來(lái)做,，再補(bǔ)一補(bǔ)匯編語(yǔ)言,。有什么問(wèn)題請(qǐng)教下以前的那些老同學(xué)好了，他們好厲害,，在高中勞動(dòng)課就成功的做出過(guò)調(diào)頻收音機(jī),，大一暑假的時(shí)候參加了學(xué)校的電子競(jìng)賽培訓(xùn)接著比賽，不過(guò)后來(lái)怎么樣我就不知道了,。汗,。看來(lái)要多保持聯(lián)絡(luò),，這次回家就好好找他們敘敘舊,。

單片機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)300字 單片機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇三

做了兩周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)，我有了很多的體會(huì)和感想,。

我們的課程設(shè)計(jì)有兩個(gè)主要資料：一個(gè)是出租車計(jì)費(fèi)器系統(tǒng)(還包括255計(jì)數(shù)和50000計(jì)數(shù));另一個(gè)就是溫度報(bào)警系統(tǒng),。實(shí)習(xí)能夠在實(shí)驗(yàn)室里做，也能夠在寢室里自己做,，我大部分時(shí)間還是在寢室里做的。

出租車計(jì)費(fèi)器的設(shè)計(jì)是第一周的資料,，由于有了老師的設(shè)計(jì)圖和程序,，只需要改一下自己所要求的變量就好。單片機(jī)的編程用的主要是匯編語(yǔ)言,，說(shuō)實(shí)話,，我對(duì)匯編語(yǔ)言談不上掌握，充其量只是了解,。學(xué)校安排的課程真的太少了,，關(guān)于語(yǔ)言部分的學(xué)習(xí)只學(xué)了幾節(jié)課的資料，整本單片機(jī)書(shū)的資料也是學(xué)了三分之一多一點(diǎn),。

第二周的資料就是溫度報(bào)警系統(tǒng)的設(shè)計(jì),。這個(gè)資料沒(méi)有現(xiàn)成的程序和設(shè)計(jì)圖，需要我們真正親手去編,，最郁悶的莫過(guò)于畫(huà)設(shè)計(jì)圖,。按照實(shí)驗(yàn)要求上的圖畫(huà)了出來(lái)，加載程序以后卻不能正常運(yùn)行,，改了好多次都沒(méi)有成功,。同學(xué)們電腦上軟件的版本差異也影響了交流。有些元件的型號(hào)不同，但在選用時(shí)圖形確很相似,，致使選錯(cuò)了元件,，影響了結(jié)果。

這兩周的實(shí)習(xí)真的有點(diǎn)郁悶,，程序里面的好多資料不懂,，自我感覺(jué)是單片機(jī)我們所學(xué)的資料還不足以編出這兩個(gè)程序，但是只好硬著頭皮去看去理解,。但在學(xué)習(xí)過(guò)程中也充滿了樂(lè)趣,，當(dāng)看懂了程序的一些語(yǔ)句，畫(huà)出了要求的設(shè)計(jì)圖,，那我喜悅那種成就感油然而生,。

這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，無(wú)論從知識(shí)上還是其他的各個(gè)方面,。上課的時(shí)候的學(xué)習(xí)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的單片機(jī),，只是從理論的角度去理解枯燥乏味。但在實(shí)習(xí)中見(jiàn)過(guò)甚至使用了單片機(jī)及其系統(tǒng),，能夠理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí),，開(kāi)闊了眼界，提高了單片機(jī)知識(shí)的理解和水平,。在這次課程設(shè)計(jì)中又讓我體會(huì)到了合作與團(tuán)結(jié)的力量,，當(dāng)遇到不會(huì)或是設(shè)計(jì)不出來(lái)的地方，我們就會(huì)在qq群里討論或者是同學(xué)之間相互幫忙,。團(tuán)結(jié)就是力量,，無(wú)論在此刻的學(xué)習(xí)中還是在以后的工作中，團(tuán)結(jié)都是至關(guān)重要的,，有了團(tuán)結(jié)會(huì)有更多的理念,、更多的思維、更多的情感,。

單片機(jī)是很重要的一門課程,，老師和一些工作的朋友都曾說(shuō)過(guò)，如果學(xué)好一門單片機(jī),，就憑這個(gè)技術(shù)這門手藝找一個(gè)好工作也不成問(wèn)題,。盡管我們?cè)谡n堂學(xué)到的資料很有限，但在以后的學(xué)習(xí)中單片機(jī)還需要好好的深入研究和學(xué)習(xí),，學(xué)好了單片機(jī)也就多了一項(xiàng)生存的本錢,。最后感謝老師對(duì)我們的精心指導(dǎo)和幫忙，感謝同學(xué)們對(duì)我的幫忙,。

單片機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)300字 單片機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇四

做了兩周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì),，我有了很多的體會(huì)和感想,。

我們的課程設(shè)計(jì)有兩個(gè)主要內(nèi)容：一個(gè)是出租車計(jì)費(fèi)器系統(tǒng)(還包括255計(jì)數(shù)和50000計(jì)數(shù));另一個(gè)就是溫度報(bào)警系統(tǒng)。實(shí)習(xí)可以在實(shí)驗(yàn)室里做,，也可以在寢室里自己做,，我大部分時(shí)間還是在寢室里做的。

出租車計(jì)費(fèi)器的設(shè)計(jì)是第一周的內(nèi)容,，由于有了老師的設(shè)計(jì)圖和程序,，只需要改一下自己所要求的變量就好。單片機(jī)的編程用的主要是匯編語(yǔ)言,，說(shuō)實(shí)話,，我對(duì)匯編語(yǔ)言談不上掌握，充其量只是了解,。學(xué)校安排的課程真的太少了,，關(guān)于語(yǔ)言部分的學(xué)習(xí)只學(xué)了幾節(jié)課的內(nèi)容，整本單片機(jī)書(shū)的內(nèi)容也是學(xué)了三分之一多一點(diǎn),。

第二周的內(nèi)容就是溫度報(bào)警系統(tǒng)的設(shè)計(jì),。這個(gè)內(nèi)容沒(méi)有現(xiàn)成的程序和設(shè)計(jì)圖，需要我們真正親手去編,，最郁悶的莫過(guò)于畫(huà)設(shè)計(jì)圖,。按照實(shí)驗(yàn)要求上的圖畫(huà)了出來(lái)，加載程序以后卻不能正常運(yùn)行,，改了好多次都沒(méi)有成功,。同學(xué)們電腦上軟件的版本差異也影響了交流。有些元件的型號(hào)不同,，但在選用時(shí)圖形確很相似,，致使選錯(cuò)了元件，影響了結(jié)果,。

這兩周的實(shí)習(xí)真的有點(diǎn)郁悶，程序里面的好多內(nèi)容不懂,，自我感覺(jué)是單片機(jī)我們所學(xué)的內(nèi)容還不足以編出這兩個(gè)程序,，但是只好硬著頭皮去看去理解。但在學(xué)習(xí)過(guò)程中也充滿了樂(lè)趣,，當(dāng)看懂了程序的一些語(yǔ)句,，畫(huà)出了要求的設(shè)計(jì)圖，那我喜悅那種成就感油然而生,。

這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,，無(wú)論從知識(shí)上還是其他的各個(gè)方面。上課的時(shí)候的學(xué)習(xí)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的單片機(jī),，只是從理論的角度去理解枯燥乏味,。但在實(shí)習(xí)中見(jiàn)過(guò)甚至使用了單片機(jī)及其系統(tǒng),，能夠理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了眼界,，提高了單片機(jī)知識(shí)的理解和水平,。在這次課程設(shè)計(jì)中又讓我體會(huì)到了合作與團(tuán)結(jié)的力量，當(dāng)遇到不會(huì)或是設(shè)計(jì)不出來(lái)的地方,，我們就會(huì)在qq群里討論或者是同學(xué)之間相互幫助,。團(tuán)結(jié)就是力量，無(wú)論在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還是在以后的工作中,，團(tuán)結(jié)都是至關(guān)重要的,，有了團(tuán)結(jié)會(huì)有更多的理念、更多的思維,、更多的情感,。

單片機(jī)是很重要的一門課程，老師和一些工作的朋友都曾說(shuō)過(guò),，如果學(xué)好一門單片機(jī),，就憑這個(gè)技術(shù)這門手藝找一個(gè)好工作也不成問(wèn)題。盡管我們?cè)谡n堂學(xué)到的內(nèi)容很有限,，但在以后的學(xué)習(xí)中單片機(jī)還需要好好的深入研究和學(xué)習(xí),，學(xué)好了單片機(jī)也就多了一項(xiàng)生存的本錢。最后感謝老師對(duì)我們的精心指導(dǎo)和幫助,，感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助,。

單片機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)300字 單片機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇五

隨著電子技術(shù)的發(fā)展，特別是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生,，給人們的生活帶來(lái)了根本性的變化,，如果說(shuō)微型計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)使現(xiàn)代的科學(xué)研究得到了質(zhì)的飛躍，那么可編程控制器的出現(xiàn)則是給現(xiàn)代工業(yè)控制測(cè)控領(lǐng)域帶來(lái)了一次新的革命,。在現(xiàn)代社會(huì)中,，溫度控制不僅應(yīng)用在工廠生產(chǎn)方面，其作用也體現(xiàn)到了各個(gè)方面,。本學(xué)期我們就學(xué)習(xí)了單片機(jī)這門課程,，感覺(jué)是有點(diǎn)難呢。也不知道整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是怎么過(guò)來(lái)得,，可是時(shí)間不等人,。

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,，本學(xué)期的單片機(jī)實(shí)習(xí)課題也在一周內(nèi)完成了。俗話說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”,。說(shuō)這次實(shí)習(xí),，我認(rèn)為最重要的就是做好程序調(diào)試,，認(rèn)真的研究老師給的題目。其次,，老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽(tīng)去想,，因?yàn)橹挥卸济靼琢耍銎甬a(chǎn)品就會(huì)事半功倍,，如果沒(méi)弄明白,，就迷迷糊糊的去做，到頭來(lái)一點(diǎn)收獲也沒(méi)有,。最后,，要重視程序的模塊化，修改的方便,，也要注重程序的調(diào)試,，掌握其方法。

雖然這次的實(shí)習(xí)算起來(lái)在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有幾天,，不過(guò)因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,，所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。 硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,，最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來(lái)了，很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來(lái),。

當(dāng)然,，這其中也有很多問(wèn)題，第一,、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線,，由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二,，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,，這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),，我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,，要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問(wèn)題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn),。第三，在做人上,，我認(rèn)識(shí)到,，無(wú)論做什么事情，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),，有足夠的毅力與決心,，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,，就沒(méi)有什么辦不到的。

通過(guò)這次單片機(jī)實(shí)習(xí),，我不僅加深了對(duì)單片機(jī)理論的理解,，將理論很好地應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中去，而且我還學(xué)會(huì)了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神,，從而不斷地戰(zhàn)勝自己,，超越自己。創(chuàng)新可以是在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),，使之功能不斷完善,，成為真己的東西。 這個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,，我們通過(guò)在原有的計(jì)數(shù)器系統(tǒng)進(jìn)行了改進(jìn),，使之增添了暫停、計(jì)數(shù),、清零等的三個(gè)控制功能,，使之成為一個(gè)更加適用，功能更加完備的屬于自己的一個(gè)系統(tǒng),。設(shè)計(jì)結(jié)果能夠符合題意,，成功完成了此次實(shí)習(xí)要求，我們不只在乎這一結(jié)果,，更加在乎的,，是這個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中,，我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,，更重要的是，我們?cè)趯W(xué)會(huì)創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,，同時(shí)還懂得合作精神的重要性,，學(xué)會(huì)了與他人合作。作為一名自動(dòng)化專業(yè)的快大三學(xué)生,，我覺(jué)得做單片機(jī)實(shí)習(xí)是十分必要的,。在已度過(guò)的大學(xué)時(shí)間里，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課,。我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識(shí),，如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力?如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似實(shí)習(xí)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。

首先在做本次實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計(jì)資料了,。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善，查閱這方面的設(shè)計(jì)資料是十分必要的,，同時(shí)也是必不可少的,。我們是在做單片機(jī)實(shí)習(xí),，但我們不是藝術(shù)家，他們可以拋開(kāi)實(shí)際盡情在幻想的世界里翱翔,，而我們一切都要有據(jù)可依,，有理可尋，不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想,，永遠(yuǎn)無(wú)法升級(jí)為設(shè)計(jì),。

其次，在這次課程設(shè)計(jì)中,，我們運(yùn)用到了以前所學(xué)的專業(yè)課知識(shí),，如：c語(yǔ)言、模擬和數(shù)字電路知識(shí)等,。雖然過(guò)去從未獨(dú)立應(yīng)用過(guò)它們,，但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中帶著問(wèn)題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高，這是我做這次課程設(shè)計(jì)的又一收獲,。

最后,，在實(shí)習(xí)之前，我們要對(duì)所用單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有一個(gè)系統(tǒng)的了解,，知道該單片機(jī)內(nèi)有哪些資源;要有一個(gè)清晰的思路和一個(gè)完整的的軟件流程圖;在設(shè)計(jì)程序時(shí),，不能妄想一次就將整個(gè)程序設(shè)計(jì)好，反復(fù)修改,、不斷改進(jìn)是程序設(shè)計(jì)的必經(jīng)之路;要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣,，一個(gè)程序的完美與否不僅僅是實(shí)現(xiàn)功能，而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路,，這樣也為資料的保存和交流提供了方便;在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題是很正常的,，但我們應(yīng)該將每次遇到的問(wèn)題記錄下來(lái)，并分析清楚,，以免下次再碰到同樣的問(wèn)題,。但是從中學(xué)到的知識(shí)會(huì)讓我受益終身。發(fā)現(xiàn),、提出,、分析、解決問(wèn)題和實(shí)踐能力提高都會(huì)受益于我在以后的學(xué)習(xí),、工作和生活中,。

單片機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)300字 單片機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇六

做了兩周的課程設(shè)計(jì)，有很多的心得體會(huì),，有關(guān)于單片機(jī)方面的,，更多的是關(guān)于人與人之間關(guān)系方面的。

我們組一共有三個(gè)人，但其他兩個(gè)人是真的神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾,，除了在最后答辯的時(shí)候他們一起坐在了我旁邊，冠冕堂皇的指著我畫(huà)了幾遍的圖說(shuō)了幾嘴,，我想可能他們自己都不知道自己在說(shuō)怎么,，雖然有的東西他們也答出來(lái)了。我佩服他們的勇氣,，羨慕他們的運(yùn)氣(我見(jiàn)到的很多做了10天的人最后的成績(jī)都有不如他們的),，但是鄙視他們的做法。

所幸的是,，我得到了很多同學(xué)的幫助,。我想沒(méi)有他們我可能都要放棄了，因?yàn)槲冶救藢?duì)單片機(jī)也并不是很熟悉,，學(xué)的東西好像它是它,，我是我似的，理論聯(lián)系不了實(shí)際,。以前的匯編語(yǔ)言沒(méi)學(xué)好,，一開(kāi)始的程序這塊兒就要令我抓狂了。后來(lái)請(qǐng)教我們班的一個(gè)男生,，每次跟他一起到試驗(yàn)室調(diào)試程序(他們組也只有他一個(gè)人動(dòng)手),，看他邊做邊給我講解。最后在開(kāi)發(fā)機(jī)上做出來(lái)的時(shí)候,，雖然不是我自己寫(xiě)的,，但看他那么高興，我也有一種分享到的成就感,。后來(lái)我們組就用了他寫(xiě)的程序,，他自己又抽空做了些拓展。

接下來(lái)就是做硬件方面的焊接工作了,。沒(méi)想到這項(xiàng)看起來(lái)不需要多少技術(shù)的工作卻是非常的勞心勞力,。很多次是早上起來(lái)帶瓶水帶些吃的到實(shí)訓(xùn)中心，一泡就是一天,。我看到有很多人跟我一樣,，不同的是他們是三三兩兩，而我大部分時(shí)間都是一個(gè)人做,。在這個(gè)時(shí)候也有很多人幫助我,，或是熱心的幫我?guī)э垼蚴窃谖掖蝽飪旱臅r(shí)候幫我做點(diǎn)焊接,。大家都鼓勵(lì)我,，即使最后出不來(lái)東西，但是一定要堅(jiān)持把它做完。當(dāng)我想放棄的時(shí)候,，我也這么對(duì)自己說(shuō),，即使你做出來(lái)的是次品甚至不合格品，但是你一定要拿出來(lái)一件成品,。

在要驗(yàn)收前,，終于做了一件成品出來(lái)，不幸的是它真的是一件不合格品,。幫我的那個(gè)男生做的已經(jīng)出來(lái)了,，所以最后應(yīng)該還是我的焊接方面的問(wèn)題。有一點(diǎn)灰心,，想再重做來(lái)不及了,，單是檢查線路卻也查不出來(lái)什么問(wèn)題。那么就準(zhǔn)備答辯吧,。我對(duì)著電路圖再看課本,，發(fā)現(xiàn)以前很多覺(jué)得很難記的東西現(xiàn)在記起來(lái)容易多了，因?yàn)檎於荚谕鼈兇蚪坏馈?1的引腳及其功能,，a/d轉(zhuǎn)換器的,，驅(qū)動(dòng)器的，所有我用到的我都一再的看書(shū)了解,，同時(shí)請(qǐng)教同學(xué)我看書(shū)過(guò)程當(dāng)中的疑惑,。在這個(gè)過(guò)程中又發(fā)現(xiàn)了以前焊接當(dāng)中出的一些問(wèn)題，能改的就改,，不能改的,，咳，要是時(shí)間再多一些,，或者我能早點(diǎn)做好,，要是不只是我一個(gè)人動(dòng)手……算了吧，不要想那些如果,，還是準(zhǔn)備我自己的,，做好我現(xiàn)在能做的吧。

還好,，驗(yàn)收還算成功,，得了3分，不是很高,，但是我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很好,，代表了我真實(shí)的水平，我覺(jué)得我對(duì)單片機(jī)的一些知識(shí)在這個(gè)動(dòng)手的過(guò)程中真的是從無(wú)到有增長(zhǎng)的,。同時(shí)我也盡量不去想別人得了多少分,，沒(méi)有什么不平衡的，有些人付出的是努力，有些人付出的是風(fēng)險(xiǎn)代價(jià),，其實(shí)這也沒(méi)有什么不一樣,，這一點(diǎn)我早就了解。

最后,，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)單片機(jī)竟然也有了一點(diǎn)興趣,，想暑假回家以后自己去買一些東西來(lái)做，再補(bǔ)一補(bǔ)匯編語(yǔ)言,。有什么問(wèn)題請(qǐng)教下以前的那些老同學(xué)好了他們好厲害，在高中勞動(dòng)課就成功的做出過(guò)調(diào)頻收音機(jī),，大一暑假的時(shí)候參加了學(xué)校的電子競(jìng)賽培訓(xùn)接著比賽,，不過(guò)后來(lái)怎么樣我就不知道了。汗,?？磥?lái)要多保持聯(lián)絡(luò)，這次回家就好好找他們敘敘舊,。我的課程設(shè)計(jì)報(bào)告心得體會(huì)

單片機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)300字 單片機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇七

作為一名自動(dòng)化專業(yè)的大學(xué)生,，我覺(jué)得做單片機(jī)課程設(shè)計(jì)是十分有意義的，而且是十分必要的,。在已度過(guò)的大學(xué)時(shí)間里,，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識(shí),，如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力?如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似的課程設(shè)計(jì)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái),。

在做本次課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計(jì)資料了,。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善,，查閱這方面的設(shè)計(jì)資料是十分必要的，同時(shí)也是必不可少的,。我們是在做單片機(jī)課程設(shè)計(jì),，但我們不是藝術(shù)家，他們可以拋開(kāi)實(shí)際盡情在幻想的世界里翱翔,，而我們一切都要有據(jù)可依,，有理可尋，不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想,，永遠(yuǎn)無(wú)法升級(jí)為設(shè)計(jì),。

接下來(lái)的4月，我意外的接到系學(xué)生工作處主管陳老師來(lái)電,，說(shuō)我系承辦了院校園文化藝術(shù)節(jié)的“南方擂臺(tái)”知識(shí)搶答競(jìng)賽,，而學(xué)校又沒(méi)有搶答器，要我組織幾個(gè)學(xué)生做一個(gè)搶答器。我當(dāng)時(shí)想,，那好啊,，做搶答器不難。以前有用與非門做過(guò),，于是我便爽快的答應(yīng)了陳老師,，并保證沒(méi)有問(wèn)題，保質(zhì)保量完成,。當(dāng)是可能是我想得太簡(jiǎn)單了,，搶答器不就八個(gè)按鍵一個(gè)數(shù)碼管顯示不就完了么，把最先搶到的組別顯示出來(lái),?？墒堑街魅谓o我們提要求的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)搶答器要實(shí)現(xiàn)我功能遠(yuǎn)不只這么多，倒計(jì)時(shí),、蜂鳴提示,、范規(guī)報(bào)警、電子計(jì)分器,，這些我都沒(méi)有考慮進(jìn)來(lái),。主任也說(shuō)了，這是一次院級(jí)的比賽,，電子系做的東西要拿的出手,，要做就做點(diǎn)樣子出來(lái)。我想也好,，雖有點(diǎn)難度,，但符合我喜歡挑戰(zhàn)難度的性格。我說(shuō)“行”!這個(gè)活我做了!

接到任務(wù)開(kāi)始布屬,，我把計(jì)分電路分了出去由其它幾個(gè)同學(xué)做,，我專攻搶答部分。由于沒(méi)有獨(dú)立設(shè)計(jì)電路的經(jīng)驗(yàn),，剛開(kāi)始得一步步慢慢深入,，正好我會(huì)proteus。軟硬件的調(diào)度都靠它完成,，這樣可以省很多的時(shí)間,。做搶答器，我們花了一個(gè)月的時(shí)間,，沒(méi)日沒(méi)夜的調(diào)試程序(當(dāng)時(shí)單片機(jī)課程還沒(méi)學(xué)到定時(shí)器中斷,，還得一邊自學(xué)。)做pcb板,，采購(gòu)元器件,，安裝,，調(diào)試，運(yùn)行,。那時(shí),，他們的計(jì)分電路也做好了，用了16個(gè)數(shù)碼管做顯示,。我們將計(jì)分和搶答電路板及數(shù)碼管安裝在了事先木制的外殼上,，進(jìn)行整體調(diào)試。記得那時(shí)正趕上五一放假,，而五月8號(hào)就是比賽了,。我們都沒(méi)有休息，將工作間從實(shí)驗(yàn)室搬到了寢室,。那段時(shí)間雖然辛苦,，但很充實(shí)，每個(gè)人收獲都特別大,。

為了讓自己的編程水平能進(jìn)一步提高，我將自己編寫(xiě)的程序發(fā)到了論壇里與大家共享,，并下載網(wǎng)友們的程序進(jìn)行分析,。電子鐘程序、液晶密碼鎖程序,、跑馬燈程序,、大屏幕點(diǎn)陣屏程序、上下位機(jī)通信程序等等,，這些我都能熟練的掌握,。我認(rèn)為，學(xué)編程讀別人的程序非常重要,，每個(gè)人都有不同的思維,，相同的任務(wù)卻有很多不同的方法，在每個(gè)程序里都能找到些經(jīng)典的段子,，讓人回味,。從中可以學(xué)到很多的方法，并且有些可以直接的引用,。一個(gè)出色的程序員在編程時(shí),，并不是從零開(kāi)始，而應(yīng)該是先找出類似的例子進(jìn)行分析,，參考,，看看有沒(méi)有值得引用和借鑒的地方，加以修改,，為自己所用,。實(shí)踐證明,，這樣做是對(duì)的,。從當(dāng)初不知如何著手到現(xiàn)在隨手就能寫(xiě)個(gè)幾百行，短短幾個(gè)月,，我進(jìn)步還是蠻快的。

做單片機(jī)課設(shè)那會(huì),，我?guī)椭税嗌喜簧俚耐瑢W(xué),，幫他們調(diào)試過(guò)硬件，修改過(guò)程序,，并為他們解答了一系列的疑惑,。當(dāng)同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我很自豪,，這些都是我努力的結(jié)果,。當(dāng)然，努力歸努力,，方法也很重要,。在這里，我總結(jié)一下,，與大家共勉：

1,、基本功要雜實(shí)，要有一定的數(shù)模電基礎(chǔ),。學(xué)單片機(jī)首先要搞清楚它的基本結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)單元的分配,。

2、在學(xué)單片機(jī)的過(guò)程中,，最好自己動(dòng)手做一個(gè)單片機(jī)系統(tǒng),。先找現(xiàn)成的程序，現(xiàn)成的電路圖,，做成實(shí)物,，并以這個(gè)例子為開(kāi)端，帶著疑問(wèn)學(xué)習(xí),，往往更有目的,，更主動(dòng)。

3,、有條件的話先個(gè)好的開(kāi)發(fā)板,，便實(shí)驗(yàn)時(shí)之用。沒(méi)開(kāi)發(fā)板,，proteus軟件仿真也行,。

4、多讀有代表性的程序,，讀得多了自然就會(huì)學(xué)到很多的好方法,?？少I本單片機(jī)子程序集看看，也可網(wǎng)上下載程序分析,。

5,、多泡泡單片機(jī)相關(guān)的論壇，與大家多交流交流,，單片機(jī)完全可以自學(xué)的,。

我覺(jué)得以上幾點(diǎn)相當(dāng)重要，因?yàn)樗鼘?duì)我?guī)椭艽?，算是將我領(lǐng)進(jìn)了單片機(jī)的大門,，以至于我學(xué)起來(lái)不那么吃力，沒(méi)有感覺(jué)到像大家說(shuō)的那樣的難,。我看過(guò)很多的程序,，也調(diào)試過(guò)很多的程序，每一次收獲都不小,。我的實(shí)驗(yàn)室就是keil和proteus,。這使我做實(shí)驗(yàn)很方便。雖是虛擬的,，但調(diào)試程序還是可以的,，省去了很多的時(shí)間提高了效率。最近我在學(xué)cx51,，因?yàn)閷W(xué)單片機(jī)掌握c語(yǔ)言是非常重要的，c語(yǔ)言的通用性對(duì)學(xué)習(xí)其它類型的單片機(jī)有很大的幫助,。今后,，我想做嵌入式系統(tǒng)工程師，想學(xué)arm,，想搞操作系統(tǒng),。所以我現(xiàn)在必須打好基礎(chǔ)，這樣才能進(jìn)步,。

我學(xué)單片機(jī)的一些經(jīng)歷,。其實(shí)我并不是很厲害，我懂的也只是一點(diǎn)皮毛,，只是曉得單片機(jī)是怎么回事,，能編幾個(gè)小程序罷了。寫(xiě)這些我只是想記錄一下我初學(xué)單片機(jī)的經(jīng)歷,。同時(shí)對(duì)于那些想開(kāi)始學(xué)習(xí)單片機(jī)的朋友們,，還是可以有一些值得借鑒的地方。希望大家都能學(xué)好單片機(jī),，那些覺(jué)得難的學(xué)得吃力的同學(xué)要對(duì)自己有信心,，要多做多練,，這樣才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。只要堅(jiān)持就能如愿,，同志們,，加油!

單片機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)300字 單片機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇八

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,，本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。

俗話說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”,。說(shuō)起課程設(shè)計(jì),，我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)，認(rèn)真的研究老師給的題目,，選一個(gè)自己有興趣的題目,。其次，老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽(tīng)去想,，因?yàn)橹挥卸济靼琢?，做起設(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍，如果沒(méi)弄明白,，就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì),，到頭來(lái)一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。最后,，要重視程序的模塊化,，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試,，掌握其方法,。

雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來(lái)在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天，不過(guò)因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,，所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天,。

硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,，最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來(lái)了,，很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來(lái)。

當(dāng)然,，這其中也有很多問(wèn)題,，第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線,，由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤,。第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,，這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn),。對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),，我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn),。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問(wèn)題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn),。第三，在做人上,，我認(rèn)識(shí)到,，無(wú)論做什么事情，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),，有足夠的毅力與決心,，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒(méi)有什么辦不到的,。

在這次難得的課程設(shè)計(jì)過(guò)程中我鍛煉了自己的思考能力和動(dòng)手能力,。通過(guò)題目選擇和設(shè)計(jì)電路的過(guò)程中，加強(qiáng)了我思考問(wèn)題的完整性和實(shí)際生活聯(lián)系的可行性,。在方案設(shè)計(jì)選擇和芯片的選擇上,，培養(yǎng)了我們綜合應(yīng)用單片機(jī)的能力，對(duì)單片機(jī)的各個(gè)管腳的功能也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。還鍛煉我們個(gè)人的查閱技術(shù)資料的能力,，動(dòng)手能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力,。并且我們熟練掌握了有關(guān)器件的性能及測(cè)試方法。

再次感謝老師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫助,，是他們讓我有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí),，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，生活是實(shí)在的,，要踏實(shí)走路。課程設(shè)計(jì)時(shí)間雖然很短,，但我學(xué)習(xí)了很多的東西,，使我眼界打開(kāi)，感受頗深,。

單片機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)300字 單片機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇九

作為一名自動(dòng)化專業(yè)的大三學(xué)生,，我覺(jué)得做單片機(jī)課程設(shè)計(jì)是十分有意義的，而且是十分必要的,。在已度過(guò)的大學(xué)時(shí)間里,，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識(shí),，如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力?如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似的課程設(shè)計(jì)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái),。

這次單片機(jī)課程設(shè)計(jì)我們歷時(shí)兩個(gè)星期,，在我們班里算是倒數(shù)幾組完成的吧，但經(jīng)過(guò)這兩個(gè)星期的實(shí)踐和體驗(yàn)下來(lái),，我們又怎么會(huì)去在乎那個(gè)先后問(wèn)題呢,，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)到的不僅是那些知識(shí)，更多的是團(tuán)隊(duì)和合作?，F(xiàn)在想來(lái),，也許學(xué)校安排的課程設(shè)計(jì)有著它更深層的意義吧，它不僅僅讓我們綜合那些理論知識(shí)來(lái)運(yùn)用到設(shè)計(jì)和創(chuàng)新,，還讓我們知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚在一起時(shí)所能發(fā)揮出的巨大潛能!

單片機(jī)作為我們的主要專業(yè)課之一,，雖然在大三開(kāi)學(xué)初我對(duì)這門課并沒(méi)有什么興趣，覺(jué)得那些程序枯燥乏味,，但在這次課程設(shè)計(jì)后我發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一滴的努力中對(duì)單片機(jī)的興趣也在逐漸增加,。

兩個(gè)星期前我們五個(gè)人還在為到底選那個(gè)課題而發(fā)生分歧，最后還是在龔老師的耐心分析和指導(dǎo)下完成了課題的選定,，但是隨之而來(lái)的問(wèn)題卻遠(yuǎn)比我們想想的要困難的多

過(guò)沒(méi)想到這項(xiàng)看起來(lái)不需要多少技術(shù)的工作卻是非常需要耐心和精力在兩個(gè)星期后的今天我已明白課程設(shè)計(jì)對(duì)我來(lái)說(shuō)的意義,，它不僅僅是讓我們把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力,，更重要的是同學(xué)間的團(tuán)結(jié),，雖然我們這次花去的時(shí)間比別人多，但我相信我們得到的也會(huì)更多!

在做本次課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中,，我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計(jì)資料了,。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善，查閱這方面的設(shè)計(jì)資料是十分必要的,，同時(shí)也是必不可少的,。我們是在做單片機(jī)課程設(shè)計(jì)，但我們不是藝術(shù)家,，他們可以拋開(kāi)實(shí)際盡情在幻想的世界里翱翔,，而我們一切都要有據(jù)可依，有理可尋,，不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想,，永遠(yuǎn)無(wú)法升級(jí)為設(shè)計(jì)。

其次,，在這次課程設(shè)計(jì)中,，我們運(yùn)用到了以前所學(xué)的專業(yè)課知識(shí)，如：cad制圖,、匯編語(yǔ)言,、模擬和數(shù)字電路知識(shí)等。雖然過(guò)去從未獨(dú)立應(yīng)用過(guò)它們，但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中帶著問(wèn)題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高,，這是我做這次課程設(shè)計(jì)的又一收獲,。后，要做好一個(gè)課程設(shè)計(jì),，就必須做到：在設(shè)計(jì)程序之前,，對(duì)所用單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有一個(gè)系統(tǒng)的了解，知道該單片機(jī)內(nèi)有哪些資源;要有一個(gè)清晰的思路和一個(gè)完整的的軟件流程圖;在設(shè)計(jì)程序時(shí),，不能妄想一次就將整個(gè)程序設(shè)計(jì)好,，反復(fù)修改、不斷改進(jìn)是程序設(shè)計(jì)的必經(jīng)之路;

要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣,，一個(gè)程序的完美與否不僅僅是實(shí)現(xiàn)功能,，而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路，這樣也為資料的保存和交流提供了方便;在設(shè)計(jì)課程過(guò)程中遇到問(wèn)題是很正常德,，但我們應(yīng)該將每次遇到的問(wèn)題記錄下來(lái),，并分析清楚，以免下次再碰到同樣的問(wèn)題的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了,，但是從中學(xué)到的知識(shí)會(huì)讓我受益終身,。

發(fā)現(xiàn)、提出,、分析,、解決問(wèn)題和實(shí)踐能力的提高都會(huì)受益于我在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,。設(shè)計(jì)過(guò)程,，好比是我們?nèi)祟惓砷L(zhǎng)的歷程，常有一些不如意,，但畢竟這是第一次做,，難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻,，掌握得不夠牢固。

我們通過(guò)查閱大量有關(guān)資料,，并在小組中互相討論,，交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，若遇到實(shí)在搞不明白的問(wèn)題就會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師,，使自己學(xué)到了不少知識(shí)，也經(jīng)歷了不少艱辛,，但收獲同樣巨大,。

通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，雖然感覺(jué)理論上已經(jīng)掌握，但在運(yùn)用到實(shí)踐的過(guò)程中仍有意想不到的困惑,，經(jīng)過(guò)一番努力才得以解決,。這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣，我想這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響,。

通過(guò)這次設(shè)計(jì),，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義,，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣,。我覺(jué)得作為一名自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生,，單片機(jī)的課程設(shè)計(jì)是很有意義的。更重要的是如何把自己平時(shí)所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中,。

雖然自己對(duì)于這門課懂的并不多,，很多基礎(chǔ)的東西都還沒(méi)有很好的掌握，覺(jué)得很難,，也沒(méi)有很有效的辦法通過(guò)自身去理解,，但是靠著這一個(gè)多禮拜的“學(xué)習(xí)”，在小組同學(xué)的幫助和講解下,，漸漸對(duì)這門課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣,，自己開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)并逐步從基礎(chǔ)慢慢開(kāi)始弄懂它。

我認(rèn)為這個(gè)收獲應(yīng)該說(shuō)是相當(dāng)大的,。覺(jué)得課程設(shè)計(jì)反映的是一個(gè)從理論到實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程,，但是更遠(yuǎn)一點(diǎn)可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會(huì)的一個(gè)過(guò)程。小組人員的配合﹑相處,，以及自身的動(dòng)腦和努力,，都是以后工作中需要的。

單片機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)300字 單片機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十

作為一名自動(dòng)化專業(yè)的大三學(xué)生,，我覺(jué)得做單片機(jī)課程設(shè)計(jì)是十分有意義的,，而且是十分必要的。在已度過(guò)的大學(xué)時(shí)間里,，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課,。我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識(shí)，如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力?如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似的課程設(shè)計(jì)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái),。

這次單片機(jī)課程設(shè)計(jì)我們歷時(shí)兩個(gè)星期,，在我們班里算是倒數(shù)幾組完成的吧，但經(jīng)過(guò)這兩個(gè)星期的實(shí)踐和體驗(yàn)下來(lái),，我們又怎么會(huì)去在乎那個(gè)先后問(wèn)題呢,，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)到的不僅是那些知識(shí)，更多的是團(tuán)隊(duì)和合作。現(xiàn)在想來(lái),，也許學(xué)校安排的課程設(shè)計(jì)有著它更深層的意義吧,，它不僅僅讓我們綜合那些理論知識(shí)來(lái)運(yùn)用到設(shè)計(jì)和創(chuàng)新，還讓我們知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚在一起時(shí)所能發(fā)揮出的巨大潛能!

單片機(jī)作為我們的主要專業(yè)課之一,，雖然在大三開(kāi)學(xué)初我對(duì)這門課并沒(méi)有什么興趣,，覺(jué)得那些程序枯燥乏味，但在這次課程設(shè)計(jì)后我發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一滴的努力中對(duì)單片機(jī)的興趣也在逐漸增加,。

兩個(gè)星期前我們五個(gè)人還在為到底選那個(gè)課題而發(fā)生分歧,，最后還是在龔老師的耐心分析和指導(dǎo)下完成了課題的選定，但是隨之而來(lái)的問(wèn)題卻遠(yuǎn)比我們想想的要困難的多

過(guò)沒(méi)想到這項(xiàng)看起來(lái)不需要多少技術(shù)的工作卻是非常需要耐心和精力在兩個(gè)星期后的今天我已明白課程設(shè)計(jì)對(duì)我來(lái)說(shuō)的意義,，它不僅僅是讓我們把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),，提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力，更重要的是同學(xué)間的團(tuán)結(jié),，雖然我們這次花去的時(shí)間比別人多,，但我相信我們得到的也會(huì)更多!

在做本次課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計(jì)資料了,。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善,，查閱這方面的設(shè)計(jì)資料是十分必要的，同時(shí)也是必不可少的,。我們是在做單片機(jī)課程設(shè)計(jì),，但我們不是藝術(shù)家，他們可以拋開(kāi)實(shí)際盡情在幻想的世界里翱翔,，而我們一切都要有據(jù)可依,，有理可尋，不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想,，永遠(yuǎn)無(wú)法升級(jí)為設(shè)計(jì),。

其次，在這次課程設(shè)計(jì)中,，我們運(yùn)用到了以前所學(xué)的專業(yè)課知識(shí),，如：cad制圖、匯編語(yǔ)言,、模擬和數(shù)字電路知識(shí)等,。雖然過(guò)去從未獨(dú)立應(yīng)用過(guò)它們，但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中帶著問(wèn)題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高,，這是我做這次課程設(shè)計(jì)的又一收獲,。后，要做好一個(gè)課程設(shè)計(jì),，就必須做到：在設(shè)計(jì)程序之前,，對(duì)所用單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有一個(gè)系統(tǒng)的了解,，知道該單片機(jī)內(nèi)有哪些資源;要有一個(gè)清晰的思路和一個(gè)完整的的軟件流程圖;在設(shè)計(jì)程序時(shí)，不能妄想一次就將整個(gè)程序設(shè)計(jì)好,，反復(fù)修改、不斷改進(jìn)是程序設(shè)計(jì)的必經(jīng)之路;

要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣,，一個(gè)程序的完美與否不僅僅是實(shí)現(xiàn)功能,，而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路，這樣也為資料的保存和交流提供了方便;在設(shè)計(jì)課程過(guò)程中遇到問(wèn)題是很正常德,，但我們應(yīng)該將每次遇到的問(wèn)題記錄下來(lái),，并分析清楚，以免下次再碰到同樣的問(wèn)題的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了,，但是從中學(xué)到的知識(shí)會(huì)讓我受益終身,。

發(fā)現(xiàn)、提出,、分析,、解決問(wèn)題和實(shí)踐能力的提高都會(huì)受益于我在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,。設(shè)計(jì)過(guò)程,，好比是我們?nèi)祟惓砷L(zhǎng)的歷程，常有一些不如意,，但畢竟這是第一次做,，難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻,，掌握得不夠牢固。

我們通過(guò)查閱大量有關(guān)資料,，并在小組中互相討論,，交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，若遇到實(shí)在搞不明白的問(wèn)題就會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師,，使自己學(xué)到了不少知識(shí),，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大,。

通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處,，雖然感覺(jué)理論上已經(jīng)掌握，但在運(yùn)用到實(shí)踐的過(guò)程中仍有意想不到的困惑,，經(jīng)過(guò)一番努力才得以解決,。這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣，我想這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響,。

通過(guò)這次設(shè)計(jì),，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，了解到理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,、耐心和努力,，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。我覺(jué)得作為一名自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生,，單片機(jī)的課程設(shè)計(jì)是很有意義的,。更重要的是如何把自己平時(shí)所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中。

雖然自己對(duì)于這門課懂的并不多,，很多基礎(chǔ)的東西都還沒(méi)有很好的掌握,，覺(jué)得很難，也沒(méi)有很有效的辦法通過(guò)自身去理解,，但是靠著這一個(gè)多禮拜的“學(xué)習(xí)”,，在小組同學(xué)的幫助和講解下，漸漸對(duì)這門課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣,，自己開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)并逐步從基礎(chǔ)慢慢開(kāi)始弄懂它,。

我認(rèn)為這個(gè)收獲應(yīng)該說(shuō)是相當(dāng)大的。覺(jué)得課程設(shè)計(jì)反映的是一個(gè)從理論到實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程,，但是更遠(yuǎn)一點(diǎn)可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會(huì)的一個(gè)過(guò)程,。小組人員的配合﹑相處，以及自身的動(dòng)腦和努力,，都是以后工作中需要的,。