每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

水精靈的介紹篇一

我是水精靈,，生活在西江里。

我每天的日子都過得很枯燥，但今天我卻異常興奮：我們要去旅行啦,！

我和同伴歡快的奔向取水口,，進(jìn)入了抽水泵中，然后涌進(jìn)了一根巨大的水管里,，足足有一米七那么寬,！

跑著跑著，我忽然發(fā)現(xiàn)身旁多了一些白色的“棉花糖”,。我好奇地問：“朋友,，你是誰呀？”他回答道：“我叫明礬,，負(fù)責(zé)將混在你們中間的`骯臟壞蛋抓走,。水精靈，你好??！”

不知不覺間，就來到凝絮工藝池了,。我抬頭看了看,，發(fā)現(xiàn)水面漂浮著許多土黃色的“泡沫”。我問：“小礬,，水面上那些泡沫怎么那么臟?。俊泵鞯\說：“啊,，不是，他們是我的同伴,，臟物太多了,，他們要困住臟物。現(xiàn)在,，我也要去與他們并肩作戰(zhàn)了,！”“那你走了，我多孤單??！”“別擔(dān)心，不久后,，你就會(huì)遇到我的好兄弟――氯,。再見！”

“再見,！”我戀戀不舍地目送小礬遠(yuǎn)去,，然后繼續(xù)向前跑。,！

又跑了一會(huì)兒,，我發(fā)現(xiàn)水面上的漂浮物漸漸地都不見了,！原來這里是沉淀池，明礬大軍會(huì)在這里抱著臟物沉下水底,，同歸于盡,！我低頭望見池底沉積了厚厚一層絮狀物。我知道小礬一定也在其中,！我在心里想：“小礬好樣的,，你們都是勇士！”

順著一條水滑梯,，我滑進(jìn)了過濾池,，一頭撞在池底厚厚的過濾砂上！一米深的粗砂和一米深的細(xì)沙,，看起來好像銅墻鐵壁,，我們?cè)趺催^去？不過還好,，我們會(huì)縮骨神功,！看我們縮縮縮……“歐耶！成功,！”我和我的朋友們順利鉆過重重濾砂,，把混在我們中間的雜質(zhì)甩在后面。

這時(shí)我看見一個(gè)大箱子,，從里面跳出來一群黃綠色的小精靈,，他們和小礬長(zhǎng)得很像。難道他們就是氯嗎,？我追上去：“請(qǐng)問你們是氯嗎,？我是水精靈?！庇幸恢恍【`轉(zhuǎn)過頭來,，吃驚地說：“你怎么知道我們是氯？”“是小礬告訴我的,?！?/p>

我與小玉手牽手，來到一個(gè)巨大的游泳池里,。剛一停下來,，小氯就忙活起來。我奇怪地問：“小氯,，你在干嗎呀,？”“我要把水中的細(xì)菌和病毒消滅干凈。”原來如此,！

下一站,，我就要去居民家里啦！看著一條條縱橫交錯(cuò)的“大馬路”,，我真是太佩服這個(gè)“供水管網(wǎng)”了,。

在水管里摸黑行走了一會(huì)兒，我眼前突然重見光明,。原來我到了一個(gè)小池子里,，四周打量了一下，我發(fā)現(xiàn)原來主人是在洗菜呀,！

不久,，主人打開了止水塞，我滑向下水道,。我嘩嘩地喊著：“主人,，你太不愛惜水！我還可以澆花,，我還可以拖地,，我還可以沖馬桶……就這樣把我趕進(jìn)了下水道，多可惜??！”

同學(xué)們，水是生命之源,，浪費(fèi)水就是在浪費(fèi)生命之源?。∽屛覀冃袆?dòng)起來,，共同節(jié)省水資源,！

水精靈的介紹篇二

水精靈護(hù)水之旅作文

對(duì)人類來說，水是最重要的`,，如果沒有水，人類將會(huì)滅亡,。但是,，人類卻污染水，破壞水,，把污水排入江河湖海,，把垃圾隨手扔進(jìn)河流……到現(xiàn)在，我們能喝的水越來越少了,。為了保護(hù)水資源,，我們水精靈小隊(duì)開啟了護(hù)水之旅。

第一站，我們來到了紅菱社區(qū),。我們采訪了民政委員李汝梅阿姨,，她告訴我們社區(qū)正在進(jìn)行雨污分流改善工程，居民都非常理解配合,。她還給我們介紹了“截,、清、治,、修”治水四秘籍,。告別了李阿姨，我們用零花錢買了礦泉水,，為在炎炎烈日下施工的叔叔阿姨們送去了清涼,。隨后我們分別去采荷公園，肯德基還有樓道進(jìn)行了有關(guān)五水共治的問卷調(diào)查,，并送出了親手繪制的宣傳治水護(hù)水的扇子,，還發(fā)放了節(jié)水倡議書。小區(qū)里的爺爺奶奶們都豎起了大拇指,，連連夸贊我們是護(hù)水小精靈,！

第二站，我們來到了杭州低碳科技館,。在那里,，我們知道了赤潮是因?yàn)閬y排污水而造成的。我們學(xué)習(xí)了如何檢測(cè)水質(zhì),，如何區(qū)別甲魚和烏龜,，共同探索水的奧秘。原來甲魚除了吃魚蝦外,，還吃水里的細(xì)菌,，是治水護(hù)水的水精靈，大家一定要好好保護(hù)它們,。結(jié)束后我們每人都帶回了兩只小甲魚,，準(zhǔn)備放到附近的河道里幫忙治水。

第三站,，我們來到了身邊的池塘和河流,。我們利用學(xué)會(huì)的檢測(cè)水質(zhì)方法，對(duì)小區(qū)里的兩個(gè)池塘以及附近官河的水質(zhì)進(jìn)行了取樣和觀察,，發(fā)現(xiàn)三處水源均為活水,，水的透明度較高，均無異味,，用ph試紙測(cè)試數(shù)值在6一7之間,，說明水質(zhì)還是很不錯(cuò)的,。我們還勸導(dǎo)了在河邊釣魚的爺爺，向周圍的居民宣傳了生態(tài)治水的重要性,。我們發(fā)現(xiàn)身邊的臭河,、垃圾河經(jīng)過治理慢慢地變清了，變美了,。接著我們把水精靈小甲魚放進(jìn)了河里,，希望它們能幫忙把河道治理得更加干凈。

為了我們美麗的家園,，我們要從自身做起,，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)好身邊的河道生態(tài)環(huán)境,，爭(zhēng)當(dāng)治水護(hù)水的小衛(wèi)士,。

水精靈的介紹篇三

水精靈

河南省南陽油田?第三小學(xué)502?王丹????水精靈是一個(gè)熱心的小仙子，她從水星上來,，下面的故事就是發(fā)生在她身上的,。

第一章：來到地球

東方的啟明星又升起來了，星幻城也熱鬧起來了,，人們都忙里忙外,，只有林清在家中寫作文，她是個(gè)愛幻想的孩子,。

一天又過去了,，夜又是那樣的寧靜，只在空中劃出一道發(fā)光的線,。隨后,，林清便驚醒了，她清楚的看見,，在她的床邊,，坐著一個(gè)渾身透明的女孩。她驚訝的說不出話來,，可女孩卻主動(dòng)跟她打招呼：“嗨,，你好！我叫水精靈,，來自水星,，你叫我水兒好了?！薄芭?，我叫林清,，你也可以叫我清兒,。不不,，你還是叫我林清比較好?！焙呛?，水精靈歡快的笑了，她知道林清對(duì)她還有敵意,，但她也有了一個(gè)好辦法,。

“能和你交朋友么？”水精靈小聲地問道,。

“當(dāng)然可以呀,！我很愿意?！绷智逭f,。

于是她倆便聊了起來。沒多久,，她倆就熟了,，林清便帶著她到處游玩。她們成為了好朋友,，但林清的那點(diǎn)敵意還沒有消,。

第二章：水精靈的好辦法

風(fēng)和日麗的一天，正是人人喜歡的

“那兒真的很好玩么,？”水精靈半信半疑地說,。

“可好玩了！一進(jìn)門就有演雜技的,，往里走有湖,、游樂場(chǎng)、草坪,、還有假山和環(huán)園火車等,，好多呢，真的,，可好玩了,！”林清陶醉了，閉著眼說,。

聽了林清的話,，她倆飛奔到花園，開始了快樂的旅程,，

“不知道,，讓我查查,。”水精靈說完便閉著眼查起來,。

“是夢(mèng)幻魔界,。”

“什么是夢(mèng)幻魔界呢,？它是什么地方,，我們還能回去么？”

“能,，夢(mèng)幻魔界是一個(gè)有怪獸出沒的地方,。本身荒涼無比，但在公元077年的時(shí)候,，這里出現(xiàn)了一種人,，叫準(zhǔn)人。他們把這里開辟的成現(xiàn)在這個(gè)樣子,。但后來,，人們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，讓和睦的家庭支離破碎,，現(xiàn)在正在打仗呢,！”水精靈得意地說。

“噢,，那我們可以在這兒生活么,？”林清問到。

“可以,，我們?nèi)ソo一支軍隊(duì)當(dāng)軍師,。”說完便拉著林清走了,。

水精靈的介紹篇四

水精靈

河北省保定市博野縣興華小學(xué) 四（2）班 時(shí)佳潤(rùn)

我家有幾顆水精靈,，五顏六色[注: 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多，

水精靈作文

我把“水精靈”放到一個(gè)透明的玻璃瓶里,，加入清清的水,，耐心

通過觀察“水精靈”我明白了外表美麗的東西不一定都是好的，我們要學(xué)會(huì)辨別事物的好壞,。

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水精靈的介紹篇五

東海龍宮,，住著一位美麗,、漂亮、任性,、無憂無慮的小公主。她就是龍王爺?shù)男∨畠骸`,。

漂亮的水精靈常常聽人說,，在東海之濱，有一個(gè)美麗的地方叫臺(tái)州,?！芭_(tái)州地闊海溟溟，云水長(zhǎng)和島嶼青”,，令人神往,。水精靈吵著、鬧著,，非要去玩耍,，去領(lǐng)略這個(gè)神秘之地的風(fēng)采。龍王爺皺著眉頭,，就是不答應(yīng)：“好閨女,，那是從前，現(xiàn)在呢,？不說也罷,。”水精靈悶悶不樂,。

一場(chǎng)百年不遇的臺(tái)風(fēng),，給水精靈帶來了機(jī)會(huì)。那天,，風(fēng)云突變,，狂風(fēng)挾帶著海潮沖垮了江堤。在龍宮外面玩耍的水精靈也被狂風(fēng)大潮帶到了夢(mèng)寐以求的東海之濱,。擺脫了父王束縛的水精靈唱著,，跳著，鬧著,，沖進(jìn)了江堤,，踏上了奇異之旅。

任性的小公主終于嘗到了意想不到的苦頭,。她一露頭,，就嗆了一口水，那水,，黃的,，是帶著混濁泥沙的椒江水,。呼吸了一下空氣，臭烘烘的,。更慘的還在后頭,。川流不息的車流，噴出的廢氣把小公主的臉變黑了,。熙熙攘攘的人流,，使小公主找不著東西南北。隨處亂倒的生活垃圾,，化工廠隨時(shí)排放的廢液,，不斷地侵害著小公主。穿城而過的海門河發(fā)黑發(fā)臭,，令人掩鼻而過,。她想洗個(gè)澡，水龍頭流出的水也是混濁的,，水井邊的挑水長(zhǎng)龍使她失去了信心,。壞透了心情的水精靈在街頭游蕩。

一陣狂風(fēng)把水精靈吹起,。水精靈在空中翻了幾個(gè)跟頭,，穩(wěn)穩(wěn)地落到一片大山中。好一個(gè)地方,！滿山蒼翠,，一水碧波，芳草茵茵,，鳥語花香,。這是“神仙居”——“仙人居住的地方”。這才是常聽人說的青山碧水的臺(tái)州啊,，多么美,！水精靈跳進(jìn)水庫，痛痛快快地洗了一個(gè)熱水澡,，然后,，懶洋洋地睡了一個(gè)好覺。

小公主樂不思蜀,，一晃在“神仙居”愉快地生活了好幾年,。終于，小公主想念起了慈祥的父王,，想起了一望無際的大海,。她走出了大山，走出了水庫。

通過長(zhǎng)長(zhǎng)的供水管道,，水精靈隨著清潔的水流歡快地來到了市區(qū),。等待她的又是如何呢？

變了,，城市變美了,。長(zhǎng)潭水流進(jìn)了百姓家庭，水龍頭下跳出的水不再是混濁的,，這是黃椒溫引水工程的杰作,。入城口，星星廣場(chǎng),，人造瀑布真是令人心醉。海門河,，也變清了,。這是什么地方？哦,，原來是江濱公園,，這個(gè)昔日被大潮沖得七零八落的沿江地帶，如今游人如潮,，小孩在玩耍,，嬉戲。小公主也情不自禁地隨著公園里噴泉的節(jié)奏舞了幾圈,。突然,，小公主停了下來，她發(fā)現(xiàn)了廣場(chǎng)紀(jì)念塔上方的一頭銅牛,。她在“神仙居”就聽說,，這幾年，這座城市的人民,，節(jié)衣縮食,，把那次臺(tái)風(fēng)沖毀的江堤全部改建成了標(biāo)準(zhǔn)堤塘。小公主向銅牛鞠了一個(gè)躬,。突然,，水精靈掉進(jìn)了污水溝。她心中一緊,，可怕的場(chǎng)面又浮在眼前,。長(zhǎng)長(zhǎng)的污水管道把水精靈帶到了污水處理中心。很快地,，小公主的衣服變干凈了,，與小公主一起來的污水變干凈了。潔凈的水流向大海，流向遠(yuǎn)方,。

水精靈深深地望著遠(yuǎn)去的城市,，望著漸漸模糊的銅牛，在心中祝福：臺(tái)州的山,，更青,；臺(tái)州的水，更綠,；美麗的城市,，更加漂亮。

水精靈的介紹篇六

今天,，同學(xué)們正在津津有味地看書,。這時(shí)，一個(gè)聲音冒出來：“大家好,！”同學(xué)們驚訝極了,，左看看右看看，根本沒有人啊,。這時(shí),，我突然看見桌子底下有什么東西，不禁“啊”的一聲大叫起來,。

同學(xué)們莫名其妙地看著我,。突然，這個(gè)聲音又傳出來了：“哈哈,，是我啊,，我不藏了，你們快看啊,?！痹捯魟偮洌粋€(gè)小精靈從我的桌子底下飛了出來,。同學(xué)們有的目瞪口呆,，有的驚喜萬分，還有的歡呼起來,。小精靈笑笑說：“我叫精靈水兒,，你們就叫我水兒好了?！敝灰娝兄鹕拈L(zhǎng)發(fā),，穿著像用水做出來的長(zhǎng)裙，大家齊聲贊嘆道：“太漂亮了,，真可愛,。”水兒說：“我來到這里之后，很孤獨(dú),，沒有一個(gè)朋友,。大家想跟我做朋友嗎？”我們異口同聲地說：“我們當(dāng)然想跟你做朋友啦,！”水兒感動(dòng)極了,，含著眼淚鞠了個(gè)躬：“謝謝你們！”

水兒把淚水擦掉,，立即換了個(gè)情緒,。它不知什么時(shí)候變出一根魔棒，揮舞幾下,，教室里頓時(shí)變成了水上樂園,。水兒開心地說：“我們是朋友了，一起到水兒的水上樂園玩吧,！”同學(xué)們看了看,，驚嘆道：“哇！水上樂園太漂亮啦,！這不就是水中的城堡嗎,？太壯觀啦,！”我心里也暗暗驚嘆：“滑梯太高大了,，玩起來一定很刺激?！彼畠合駥?dǎo)游一樣,，帶我們玩最好玩的項(xiàng)目。

就在全班同學(xué)玩得非常高興的時(shí)候,，水兒說：“魔法時(shí)間到了,，你們?cè)摵煤脤W(xué)習(xí)，我也該回去了,?！?/p>

我們勸水兒再玩一會(huì)。水兒說：“我答應(yīng)父親玩半天就回去的`,。如果我說話不算數(shù),，他以后就不放我出來玩了?！?/p>

我們只好依依不舍地跟水兒道了別,。水兒滿眼含淚，說：“我會(huì)想你們的,，有機(jī)會(huì)再見,。”

水兒消失了，而我們的心,，也被它帶走了?，F(xiàn)在，我們天天在想它,，想它哪天突然出現(xiàn)在我們面前,。

水精靈的介紹篇七

保護(hù)水精靈作文800字

保護(hù)地球上最美的精靈 當(dāng)有人問你：地球上最美的是什么？你會(huì)怎么回答呢,？如果問我,，我會(huì)說：“最美的是潺潺流淌的溫柔得像少女般可愛的溪水；水平如鏡的黛青色湖水,；川流不息的河水,；還有洶涌澎湃的藍(lán)色而又一望無際的汪洋大海，它們都是由一滴滴可愛又美麗的小精靈——水,，組成的,。”

在生活中,，我們一擰水龍頭,，水就源源不斷地流出來，我們絲毫沒有感覺到水的危機(jī),。但事實(shí)上,，我們賴以生存的水，正日益短缺,，將面臨全球性的水資源匱乏,。只是許多人并沒有意識(shí)到。當(dāng)然,，我們不可能做到讓每一個(gè)人都開始保護(hù)水資源,，但是我們能從自己做起，保護(hù)我們?nèi)找鏈p少的“小精靈們”,。下面讓我來給大家講一個(gè)小故事吧,！ 我是一顆小水滴,大海是我們的家。一天,空中飛來一群大雁,，我們羨慕地說：“大雁姐姐,，我們也想像你一樣旅行，可是,，我們沒有翅膀怎么辦,？”“你們可以請(qǐng)?zhí)柟珟兔β铮　庇谑?，我們?duì)太陽公公說：“太陽公公,，我們想要去旅行,，可是沒有翅膀,，請(qǐng)你幫幫我們吧,！”太陽公公笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，只見太陽公公升起來了,放射出萬道金光,照得我們感覺全身暖洋洋的,。不一會(huì)兒，我們的身體變輕了,，慢慢地離開了大海,，向空中飛去,，我們叫起來：“我們長(zhǎng)翅膀啦,！”原來,，我們都變成了水蒸氣。 我們給自己壯了壯膽,，繼續(xù)向北飛去,，慢慢得大海不見了，在我們下面的是一片無邊無際的廣闊大地,。飛呀飛呀,，我們覺得有點(diǎn)冷了，便三個(gè)一伙,，五個(gè)一群,，緊緊地抱在一起，越抱越緊．一會(huì)兒,，都變成了一顆顆很細(xì)很細(xì)的小水滴．風(fēng)爺爺帶著我們?cè)诳罩酗h,，人們把現(xiàn)在的我們叫做白云． 過了一會(huì)，我們的身體越來越沉,，有點(diǎn)飛不動(dòng)了,，我們想,，到大地上玩玩多好呀,！風(fēng)爺爺好像猜到了我們的心思?！昂衾病衾病惫纹痫L(fēng)來,，我們里面有些大胖子，冷的縮成一團(tuán),，又變成了小水滴,，還來不及和我們告別就落下去了．只聽見地上有一個(gè)撐著傘的小女孩歡呼起來：“下雨了！下雨了,！”

“滴咚,，滴咚”我們落到了河里。

隔了一天,，水庫的閘門打開了,，我們順著河流又回到了大海,，我們又看見了美麗的魚兒，碧綠的水草,，穿著花裙子的珊瑚,，留在大海的弟弟妹妹們，非常羨慕我們的旅行．我們說：“下次我們一起去旅行吧,！” 怎么樣,，大家看了上面這則小故事有沒有一些感觸呢？如果沒有水,，世界上就不會(huì)有水蒸氣,，白云，雨滴……哦,！現(xiàn)在,，你們是不是也想一起加入到節(jié)水行動(dòng)中來呢？其實(shí),，節(jié)約用水是一件一舉兩得的大好事：不僅節(jié)約了緊缺的水資源而且可以省下不少的水電費(fèi),。可是,，光嘴上說要節(jié)水可不行,，還要有實(shí)際行動(dòng)。下面就讓我來給大家分享幾個(gè)我在生活中保護(hù)“小精靈”的方法： 我在涮牙,、洗澡,、洗菜、洗衣時(shí)不要老是開著水龍頭,，而是隨手關(guān)閉水龍頭,。 盡量做到一水多用。像淘過米的水可用來洗菜,，洗完菜的水還可以用作沖馬桶或者用作拖地,。養(yǎng)魚水、喝過的茶水澆花,；洗臉?biāo)茨_,、拖地、沖廁所,。 我發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)用水量比較大,，就和媽媽商量，決定衣物集中洗滌,，減少洗衣次數(shù),；小件、少量衣物提倡手洗,，可節(jié)約大量水,；洗的時(shí)候投放適當(dāng)量的洗滌劑,。

洗澡的時(shí)候我也注意節(jié)水，淋浴時(shí)盡量做到集中注意力快速完成洗澡,，搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水,，避免過長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盡量減少盆浴,，即使盆浴后的水也留下再次使用,。

爸爸的洗車習(xí)慣也改了，改用水桶盛水洗車而不是用水管長(zhǎng)時(shí)間沖洗,；使用洗滌水,、洗衣水洗車；使用節(jié)水噴霧水槍沖洗,；利用機(jī)械自動(dòng)洗車,；洗車水處理后循環(huán)使用。爸爸用后贊不絕口地說：“這些小妙招不僅能節(jié)省水資源,，還能節(jié)省不少時(shí)間和精力呢,！” 對(duì)所有生物來說水是生命之源，但是水資源有限,，加上環(huán)境受到嚴(yán)重污染,，水資源已經(jīng)越來越緊缺了。我們現(xiàn)在節(jié)約用水的每一次行動(dòng),，其實(shí)是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约阂运疄槊黜?，山為娥眉，林為瑤鼻的美麗家園,！讓我們大家一起保護(hù)地球上最美的“精靈”——水,！

水精靈的介紹篇八

今天下午，我們剛剛放學(xué),，我就興沖沖地用買尺剩下的錢來到了學(xué)校附近的大明文具店,，進(jìn)去看看有哪些新奇的東西。剛進(jìn)門,，我就在擁擠的人群中發(fā)現(xiàn)了一袋五顏六色的“小珠珠”我好奇的擠了過去,，看見上面寫著：水精靈,。我撕下一包,，去老板娘那里付錢。這么一袋小東西,，可花了我整整一塊大洋?。∥一氐郊?，迫不及待地找出了家里的一個(gè)玻璃罐子,，在里面到了一大半水,，然后把“水精靈”倒了進(jìn)去。過了大約5分鐘,，你仔細(xì)一看水精靈,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有許多小觸角，乍一看,，好像一顆“縮小版”的楊梅,。

一小時(shí)過去了，“小楊梅”成了有花紋的小彈珠,，好像在對(duì)我說：“一起來玩吧,，我可以給你帶來許多快樂！”

又過了幾個(gè)小時(shí),，“小彈珠”變成了一個(gè)個(gè)順滑的五彩繽紛的“小珍珠”,，而且越來越大，快到水位了,。

晚上,，我想著“小珍珠”明天會(huì)變成什么，是個(gè)大藍(lán)球,？還是……不知不覺的,，我睡著了……

國(guó)慶第六天，早上我一睜眼,，顧不上換衣服就跑到水精靈的瓶子邊上,。哇！水精靈從原來的半瓶到了滿滿一整瓶,，快裝不下了,。我只好又找了一個(gè)瓶子，倒?jié)M水,，到了一些水精靈進(jìn)去,。中午，我剛吃完午飯,，我的好朋友——豆豆就來到我家來找我玩了,。她一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了水精靈，羨慕的跟我說：“哇,！這東西你在哪里買的呀,！好漂亮啊,！”這時(shí),，我突然想起我還有一小瓶水精靈，便對(duì)豆豆說：“對(duì)了,，我還有一小瓶,，送給你吧,！”“好啊好啊,！能不能多送我一些淡藍(lán)的,？”豆豆很興奮?！翱梢园　蔽一卮鹚?，“它們會(huì)‘繁殖’的哦！”

四點(diǎn)半到了,，豆豆該回家了,，她走之前還一直謝謝我。送走了豆豆五分鐘后,，媽媽就回來了,，她看到地上我和豆豆玩水精靈留下的水跡，便怒吼起來：“叫你不要老是玩水精靈,，那水有腐蝕性,，還把地上弄得那么臟，還嫌我不夠忙??！”媽媽一氣之下把落在地上的水精靈全扔了。

雖然水精靈沒以前多了,，但是我相信,，在幾天之后，它一定又會(huì)滿的,。

南碼頭小學(xué)四年級(jí):盛蕾蕾

水精靈的介紹篇九

可愛的水精靈作文600字

玩具水精靈是圓溜溜的,，膠丸大小的透明小球，顏色以紅,、黃,、藍(lán)、綠,、紫,、橙、黑,、無色,、青為主，五彩繽紛的非常搶眼,，用小塑料袋裝著,，每瓶里面大概有十五至三十個(gè)小球，售價(jià)為五角或一元,。沒有浸水時(shí)摸起來硬邦邦的,。因?yàn)榉湃胨袝?huì)有“神奇”的變化，所以有個(gè)比較炫的名字——“水精靈”,。水精靈放在水里浸泡后,，就能很快地變成大珠子，甚至還能生出小“珠子”,，是個(gè)非?！吧衿妗钡臇|西。

我是在三,、四年級(jí)的時(shí)候,，看見徐逸雯有水精靈，我才去買的,。讀五年級(jí)時(shí),，我就漸漸的把水精靈忘記了。現(xiàn)在我讀六年級(jí)了,，在這個(gè)星期的星期六晚上,，我又開始重操舊業(yè)了。

我叫我的媽媽找出所有以前養(yǎng)水精靈的礦泉水瓶,，開始給以前的水精靈換水,，把瓶子瞄準(zhǔn)塑料盆，一個(gè)個(gè)的水精靈從瓶子里掉下來,。我再把礦泉水瓶裝滿干凈的水,，再把水精靈放回瓶子里。再拿出在三,、四年級(jí)的時(shí)候買來珍藏的水精靈,，拿出兩個(gè)放進(jìn)塑料盆里細(xì)細(xì)端詳。剛把水精靈放進(jìn)去,，就水淋淋的,，大了一點(diǎn)點(diǎn)，一分鐘過后有一點(diǎn)變大了,，三分鐘過后有點(diǎn)刺長(zhǎng)出來了,，半個(gè)小時(shí)過后就變皺起來了，一個(gè)小時(shí)后長(zhǎng)大了,。長(zhǎng)大的水精靈變得非常圓,，顏色和原來的相比有點(diǎn)變淡了，摸起來很光滑,。我再把水精靈數(shù)了數(shù),，正好三十個(gè)，就把水精靈放回了礦泉水瓶里。

“水精靈”的真正面目是什么,？為什么水精靈會(huì)變大呢,？對(duì)人體有沒有危害呢？三,、四年級(jí)的時(shí)候我只知道水精靈是海綿膠體造成的,，想咋玩就咋玩。現(xiàn)在我有了電腦,，知道了水精靈是一種吸水性樹脂,，是用淀粉混合丙烯腈或丙烯酸酯制成的，丙烯腈和丙烯酸酯都有一定的毒性,，商家在制作中會(huì)添加一些工業(yè)色素,。所以現(xiàn)在我玩水精靈，玩一下就會(huì)趕緊清洗,。

水精靈真是太可愛了,！水精靈又真是太神奇了！

水精靈的介紹篇十

神秘的水精靈四年級(jí)作文

為了歡迎大家,，陰沉沉的天空一直忍著沒有下雨,，我們迫不及待地走進(jìn)博物館，沿著樓梯,，慢慢地進(jìn)入水母館,。

“哇！好漂亮呀,！”不知誰叫了一聲,。我連忙跑過去看。原來,，是一只赤月水母,。只見那只水母有著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸手，像一根根致命的毒鞭子,，上面像傘似的東西,，一張一縮，一張一縮————慢慢地游動(dòng),，美麗極了,。

再看看奇特的倒立水母吧！它白天時(shí)會(huì)以倒立的姿態(tài),，將觸手朝上賽太陽,，還有它的.觸手不像赤月水母那樣長(zhǎng)長(zhǎng)的，而是一個(gè)大觸手上面有著許許多多的小觸手,。還有各種各樣五彩繽紛的水母,，看的我是眼花繚亂,，應(yīng)接不暇啊,！我在這就不一一介紹了,。

水母出現(xiàn)的時(shí)期也很早，在6,、5億年前就有了,，比恐龍還早4,、1億年,。他們的食物有：豐年蝦，小魚,，浮游生物等,，是水生動(dòng)物。它們的天敵是被稱為“巨龜”的棱皮龜,，因?yàn)樗茌p而易舉地用嘴扯斷它們的觸手,，使其上下翻滾，最后失去抵抗能力……

我們看好水母后,，天空終于憋不住了,，淅淅瀝瀝地下起雨來。這次活動(dòng)不僅展現(xiàn)了生動(dòng)曼妙的水母活體,，也帶領(lǐng)大家欣賞水母,，認(rèn)識(shí)水母。在精彩的展覽之后,，讓我們一起珍惜海洋,，愛護(hù)環(huán)境。

水精靈的介紹篇十一

媽媽又開始嘮叨了,，我不就是忘了關(guān)掉水龍頭嗎?能浪費(fèi)多少水呢!有什么大不了的,，我十分不理解這到底是為什么?

這天夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的水精靈,，它帶我來到了公園,，只見它手輕輕一揮，公園里的花草樹木瞬間就枯萎了,，它告訴我這就是失去水分后的植物,。它又帶我來到了河邊，用它手中的小瓶子收走了所有的河水,，我正震驚于它這小瓶子的神奇,，卻發(fā)現(xiàn)干涸的河面那掙扎痛苦的小魚，它們的生命正在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,，我大叫著讓水精靈救救這些可憐的小魚,，突然場(chǎng)景一變，我又站在一棟高樓面前，我正要責(zé)怪水精靈的無情,，就被眼前的大火驚呆了,，只見整個(gè)大樓都被火苗吞噬了，我哭著喊著求水精靈快去救火,，水精靈卻憤怒的看了我一眼對(duì)我說到：“這就是你們不愛惜用水的后果”說完它就消失了,，我焦急的看著大火卻一點(diǎn)辦法也沒有。

我哭著哭著醒來了,，原來我只是做了一個(gè)夢(mèng),，可是我真實(shí)的感覺到了夢(mèng)里的那種無助，想到那些失去生機(jī)的樹木和瀕死的小魚以及那場(chǎng)讓人驚恐的大火,，我撲到媽媽的懷里,，哭著說：“我錯(cuò)了，以后我一定珍惜用水的”,。

小朋友們,，我們的生活離不開水源，我們要珍惜身邊的每一滴水,，節(jié)約用水從我做起,。

作者：龐天淇

公眾號(hào)：二十小學(xué)語文天地

水精靈的介紹篇十二

水精靈1500字優(yōu)秀作文

水精靈是一個(gè)熱心的小仙子，她從水星上來,。下面的故事就是發(fā)生在她身上的,。

第一章：來到地球

東方的啟明星又升起來了，星幻城也熱鬧起來了,，人們都忙里忙外,，只有林清在家中寫作文，她是個(gè)愛幻想的孩子,。

一天又過去了,，夜又是那樣的寧靜，只在空中劃出一道發(fā)光的線,。隨后,，林清便驚醒了，她清楚的看見,，在她的床邊,，坐著一個(gè)渾身透明的女孩。她驚訝的說不出話來,，可女孩卻主動(dòng)跟她打招呼：“嗨,，你好！我叫水精靈,，來自水星,，你叫我水兒好了,。”“哦,，我叫林清,，你也可以叫我清兒。不不,，你還是叫我林清比較好,。”呵呵,，水精靈歡快的笑了,，她知道林清對(duì)她還有敵意，但她也有了一個(gè)好辦法,。

“能和你交朋友么,？”水精靈小聲地問道,。

“當(dāng)然可以呀,！我很愿意?！绷智逭f,。

于是她倆便聊了起來。沒多久,，她倆就熟了,，林清便帶著她到處游玩。她們成為了好朋友,，但林清的那點(diǎn)敵意還沒有消,。

第二章：水精靈的好辦法

風(fēng)和日麗的一天，正是人人喜歡的周末,。這天,，林清帶著水精靈到星光花園去玩。

“那兒真的很好玩么,？”水精靈半信半疑地說,。

“可好玩了！一進(jìn)門就有演雜技的,，往里走有湖,、游樂場(chǎng)、草坪,、還有假山和環(huán)園火車等,，好多呢，真的,，可好玩了,！”林清陶醉了,，閉著眼說。

聽了林清的話,，她倆飛奔到花園,，開始了快樂的旅程。

來到花園,，林清就像出籠的小鳥,，亂跑一氣，甚至膽大的到火車軌上玩,?！班洁洁健被疖図懫鹆苏鸲@的汽笛聲。林清大叫起來,，但逃已經(jīng)來不及了,。這時(shí)林清閉上了雙眼，等待著死神的降臨,。水精靈慌了,，舉起魔棒，默默地念了一句咒語,。奇跡發(fā)生了,，火車停下了，水精靈挽救了林清的生命,。她又施了一個(gè)小小的魔法,，讓在場(chǎng)的人（除了林清）都忘掉剛才發(fā)生的一切（因?yàn)檫@是水精靈提前計(jì)劃好的一個(gè)惡作劇，它能消除林清對(duì)她的敵意）,。

林清沒有心情玩了,，她在水精靈的攙扶下回到了家。她雖然嘴上沒說什么,，但心里充滿了對(duì)水精靈的感謝,。

瞧，水精靈多聰明,，略施小計(jì),，就消除了林清對(duì)她的敵意，換取了一份珍貴的友誼,。

第三章：她們來到了另一個(gè)世界

一天,，水精靈正和林清玩兒地球保衛(wèi)戰(zhàn)的游戲。忽然,，一道金光閃起,，把她倆都吸走了。

時(shí)間慢慢的過去,，水精靈醒了,，她推推身邊的林清,，把她叫醒。

“這是什么地方,，我們?cè)趺磿?huì)來到這兒,？”林清焦急地問。

“不知道,，讓我查查,。”水精靈說完便閉著眼查起來,。

“是夢(mèng)幻魔界,。”

“什么是夢(mèng)幻魔界呢,？它是什么地方,，我們還能回去么？”

“能,，夢(mèng)幻魔界是一個(gè)有怪獸出沒的地方,。本身荒涼無比，但在公元077年的.時(shí)候,，這里出現(xiàn)了一種人,，叫準(zhǔn)人。他們把這里開辟的成現(xiàn)在這個(gè)樣子,。但后來，人們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),，讓和睦的家庭支離破碎,，現(xiàn)在正在打仗呢！”水精靈得意地說,。

“噢,，那我們可以在這兒生活么？”林清問到,。

“可以,，我們?nèi)ソo一支軍隊(duì)當(dāng)軍師?！闭f完便拉著林清走了,。

第四章：當(dāng)了軍師后的幸福生活

“看，這支軍隊(duì)的規(guī)模那么宏大,，絕對(duì)是第一,。不如我們?nèi)ミ@支軍隊(duì)里當(dāng)軍師吧！”水精靈說,。

“好,?！绷智骞郧傻母`走了。

剛到基地,，水精靈不凡的相貌水精靈不凡的相貌就被將軍看中了,，將軍讓她做軍事參謀。

幾天后,，蔣繆向張項(xiàng)宣戰(zhàn),，水精靈是張項(xiàng)的軍師。水精靈掐指一算,，知道了蔣繆軍隊(duì)的各種情況于是制定了一套周密的作戰(zhàn)方案,，不料被蔣繆的眼線聽到，泄露了軍事機(jī)密,。對(duì)這一切,，水精靈竟然不知。開戰(zhàn)了,，水精靈按計(jì)劃行事,，敵軍就步步緊逼，這使水精靈大惑不解,。忽然,，她看到一支箭對(duì)準(zhǔn)林清，她大吃一驚,，便飛快的將林清撲倒,。箭射了，但它卻射中了水精靈,。

第五章：純潔的心靈

活潑可愛的小仙子倒下了,，她流著水一樣透明的血，她張著嘴,，向林清訴說著她最后的話語,。話還沒說完，她停止了呼吸,，永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)美麗的世界,，拋棄了她最好的朋友，獨(dú)自一人離開了,。

這時(shí),，林清回到了家里，她還坐在房間里,，一切都沒有變,，只是周圍多了一灘晶瑩的水。那是夢(mèng)么,？不,，不是的,，她是真的，是一個(gè)真真切切的事情,，它讓林清體會(huì)到了什么是真正的友誼,。林清默默的哭了，她的淚水滴在了水精靈的身軀上,，與她融合了,。

窗外的天空是那么美麗，漂浮著一朵朵白云,。小鳥在天空中飛翔,，花兒在悄悄的綻放。惟有林清在心中吶喊：“為什么,？為什么,？”

水精靈的介紹篇十三

水精靈看世界童話作文

無邊無際的大海是水精靈的家，里面住著成千上萬只可愛又頑皮的藍(lán)色水精靈,。其中有一只水精靈叫莉莉,。

一天莉莉走到公園里，看看小花,，看看小草,，再看看大樹。莉莉看著小花,，心里感到有了一絲快樂,，便在花叢中蹦呀跳呀，她的汗水澆灌了它們,，使得小花開得更艷了,，莉莉開開心心地回到了家。

第二天莉莉又出發(fā)了,，它這次想去遠(yuǎn)一點(diǎn)的森林里，給大樹澆澆水,?？墒撬叩缴稚钐幍臅r(shí)候沒了花草，土地也變干了,，走著走著她就迷路了,。這時(shí)它哭了，向著一個(gè)不知名的地方一直奔跑,。這時(shí)烏龜先生慢慢出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處,，莉莉興奮極了，向他求助后,，最后終于出來了,。

有一天,，莉莉收到烏龜先生送來的一束花，她很疑惑,，烏龜先生說,，是你的淚水澆灌的呀，本來森林那塊地方長(zhǎng)年無雨,，無花無草只有枯木,，現(xiàn)在整個(gè)森林都生機(jī)勃勃，多虧了你,！

莉莉聽完開心極了,，她下定決心，要多去四處走走,，創(chuàng)造更美好的世界呢,！

水精靈的介紹篇十四

我的水精靈想象作文

“嘩啦啦！”伴隨著一聲聲水的聲音,，這一定是我的水精靈在叫我起床了,！水精靈是我的姐姐——大海送給我的，她為了讓我每時(shí)每刻都節(jié)約用水,，可下了不少功夫呢,！

在水精靈來之前，我認(rèn)為自己還是很節(jié)約用水的,，但當(dāng)它來之后就大不一樣了,！它讓我明白了地球的水資源有多么的貧乏！水精靈它全身呈藍(lán)色,，它全身是水,，每天在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，頭發(fā)飄來飄去,，活生生一個(gè)小超人,！

水精靈告訴我：“不要以為地球上的水資源多著呢！中國(guó)水貧乏的地區(qū)數(shù)不勝數(shù),！那里的人們?nèi)绻人?，必須要到幾十里以外的山村去打水。一到下雨天,，他們?會(huì)把家里雖有能盛水的器皿全部拿到外面接水,。他們喝的都是污水、雨水和黃色的泥水,！電沒了可以用水發(fā)電,，水沒了用什么呢？”而我卻很疑惑,我覺得我已經(jīng)夠 節(jié)約用水了！恰巧,，它猜中了我的心思,，它又說：“讓我告訴你什么叫真正的節(jié)約用水吧！在我們的`生活中有許多用過的水可以重復(fù)利用的,。比如在廚房洗菜池旁放 一個(gè)桶把洗菜水,、淘米水倒到桶里可以用來澆花；洗衣服的水可以涮墩布,、沖洗衛(wèi)生間……現(xiàn)在你明白了吧,！你應(yīng)該按照這個(gè)計(jì)劃去實(shí)施，我會(huì)每天監(jiān)督你的,！讓我 們一起節(jié)約用水吧,！”“好啊,！”我爽快的答應(yīng)了,。從此，我每天都和它一起節(jié)約用水,，過著幸福的生活,，直到有一天……

我在半夜聽到了這樣的對(duì)話——“我要走了，以后我就監(jiān)督不了小主人的節(jié)約用水了,。所以,，我希望以后你——水龍頭大叔能幫我接管這項(xiàng)任務(wù)?！薄皼]問題,！我會(huì) 提醒小主人的！你放心的走吧,，我會(huì)替你監(jiān)督小主人的,！再見！”“那好,，謝謝,！我走了，再見,！”我在床上靜靜的聽著這對(duì)話,，不知不覺流下了眼淚。我想：它一 定是有它的事情,，它一定會(huì)回來的，我會(huì)等它的,！

從此,，我再也沒有見過它，但我仍然相信它會(huì)回來的。那天,，我在海邊發(fā)現(xiàn)了它,，它對(duì)我說，它已化成大海的一員,，為大海做貢獻(xiàn),，我為他感到光榮。從此離開了 我,，不過它一直在我身邊,，化成了水。水龍頭大叔也一直在提醒我節(jié)約用水,，我也一直很聽話,。我相信，它一直在我的身邊陪伴著我,，監(jiān)督著我,！

水精靈的介紹篇十五

今天，我在家門口買了一包水精靈,，它的顏色可好看了,，有黃色，有紅色,，也有綠色——

一回到家,，我立馬找了一個(gè)瓷器將水精靈放入其中，再把水灌滿,。

過了一會(huì)兒,，那些水精靈一點(diǎn)兒也沒長(zhǎng)大，我心急如焚,，想：是不是小販賣給我的是假的呀,？就要我想的那一分鐘，水精靈變大了一點(diǎn)兒,，我一下子高興了起來,，說：“媽媽，媽媽快過來??！水精靈變大了，太棒了,！”

又過了一會(huì)兒,，水精靈有我指甲那么大了，我心花怒放,，一跳三尺高,，如果我當(dāng)時(shí)有翅膀的話,，我非飛到西伯利亞去不可。

漸漸的,，一個(gè)晚上過去了……等到早上,，我看見水精靈比昨天更大了，有我手指那么大了,，看完之后,，我高興得連今天是星期幾也忘了！

這就是我的水精靈,！

水精靈的介紹篇十六

我第一次養(yǎng)水精靈作文400字

以前每當(dāng)我看見同學(xué)們拿著一瓶瓶水精靈,，聽著他們討論什么水精靈能“生崽兒”的時(shí)候，我都很羨慕,。我真想自己也能養(yǎng)些水精靈,，看著它如何“生崽兒?！蹦翘?，我終于擁有了一瓶自己的水精靈，真高興??！我的水精靈是粉色的，它們住在一個(gè)一寸多高的玻璃瓶里,，沒有眼睛,、沒有頭發(fā)、也沒有嘴吧,，就像是一個(gè)個(gè)用膠皮做成的小圓球,。

我這次把水精靈拿回家，先取出兩粒,，放在一個(gè)水杯里,，再灌上水，但過了一個(gè)星期我去換水時(shí),，發(fā)現(xiàn)我的水精靈還沒有長(zhǎng)大,，我想：“會(huì)不會(huì)是我養(yǎng)的方法不對(duì)？”第二天到了學(xué)校,，我趕忙詢問那些養(yǎng)過水精靈的同學(xué),，聽著同學(xué)的講解，我發(fā)現(xiàn)果然是我錯(cuò)了,。

這次,，我按照同學(xué)教我的方法去養(yǎng)，每?jī)商鞊Q一次水,，認(rèn)真地觀察水精靈的變化,，水精靈一天天地長(zhǎng)大了,，變胖了……

過了一周，我正在給水精靈換水時(shí),，一個(gè)像螞蟻般大小的圓粒掉在我的手心里。這是什么,？仔細(xì)一看,，咦，這不是水精靈嗎,？好小?。∥遗瓮丫玫男殞毥裉旖K于來到我的身邊,。

我通過這一次養(yǎng)水精靈的事情,，明白了一個(gè)道理：那就是干什么事情都要講究方法和策略，不能盲目地去干,。

水精靈的介紹篇十七

我的水精靈小學(xué)六年級(jí)作文

“嘩啦啦,！”伴隨著一聲聲水的聲音，這一定是我的水精靈在叫我起床了,！水精靈是我的姐姐——大海送給我的,，她為了讓我每時(shí)每刻都節(jié)約用水，可下了不少功夫呢,！

在水精靈來之前,，我認(rèn)為自己還是很節(jié)約用水的，但當(dāng)它來之后就大不一樣了,！它讓我明白了地球的水資源有多么的貧乏,！水精靈它全身呈藍(lán)色，它全身是水,，每天在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，頭發(fā)飄來飄去，活生生一個(gè)小超人,！

水精靈告訴我：“不要以為地球上的水資源多著呢,！中國(guó)水貧乏的地區(qū)數(shù)不勝數(shù)！那里的人們?nèi)绻人?，必須要到幾十里以外的山村去打水,。一到下雨天，他們就?huì)把家里雖有能盛水的器皿全部拿到外面接水,。他們喝的都是污水,、雨水和黃色的泥水！電沒了可以用水發(fā)電,，水沒了用什么呢,？”而我卻很疑惑,我覺得我已經(jīng)夠節(jié)約用水了,！恰巧，它猜中了我的心思,，它又說：“讓我告訴你什么叫真正的節(jié)約用水吧,！在我們的生活中有許多用過的水可以重復(fù)利用的。比如在廚房洗菜池旁放一個(gè)桶把洗菜水,、淘米水倒到桶里可以用來澆花,；洗衣服的水可以涮墩布、沖洗衛(wèi)生間……現(xiàn)在你明白了吧,！你應(yīng)該按照這個(gè)計(jì)劃去實(shí)施,，我會(huì)每天監(jiān)督你的！讓我們一起節(jié)約用水吧,！”“好?。　蔽宜斓拇饝?yīng)了,。從此,，我每天都和它一起節(jié)約用水，過著幸福的生活,，直到有一天……

我在半夜聽到了這樣的對(duì)話——“我要走了,，以后我就監(jiān)督不了小主人的節(jié)約用水了。所以,，我希望以后你——水龍頭大叔能幫我接管這項(xiàng)任務(wù),。”“沒問題,！我會(huì)提醒小主人的,！你放心的走吧，我會(huì)替你監(jiān)督小主人的`,！再見,！”“那好，謝謝,！我走了,，再見！”我在床上靜靜的聽著這對(duì)話,，不知不覺流下了眼淚,。我想：它一定是有它的事情，它一定會(huì)回來的,，我會(huì)等它的,！

從此，我再也沒有見過它,，但我仍然相信它會(huì)回來的,。那天,，我在海邊發(fā)現(xiàn)了它，它對(duì)我說,，它已化成大海的一員,，為大海做貢獻(xiàn)，我為他感到光榮,。從此離開了我,，不過它一直在我身邊，化成了水,。水龍頭大叔也一直在提醒我節(jié)約用水，我也一直很聽話,。我相信,，它一直在我的身邊陪伴著我，監(jiān)督著我,！

點(diǎn)評(píng)：

文章的切入點(diǎn)非常新穎,，選材非常有意義，想象力很豐富,。通過跟水精靈的對(duì)話,，明白了節(jié)水的重要性以及緊迫性，并且也跟水精靈學(xué)到了如何真正做到節(jié)約用水,。語言對(duì)話的描寫很詳細(xì),，結(jié)尾部分的描寫讓文章更加有深度，全篇行文十分流暢,，語言豐富,。堪稱一篇優(yōu)秀的作文,。