時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

體育教學(xué)工作計(jì)劃基本情況分析篇一

體育課,，在素質(zhì)教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課活動(dòng)的作用,，增強(qiáng)集體的凝聚力,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。通過(guò)活動(dòng),，大多數(shù)學(xué)生都有一定的活動(dòng)能力,，能按活動(dòng)要求去做，遵守活動(dòng)規(guī)則,，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)能力等。使跑、跳,、扔的能力在活動(dòng)中得到增強(qiáng),。但仍有部分學(xué)生身體不好，不積極參加鍛煉,。針對(duì)這一情況,，如何增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，有一個(gè)健康的體魄,，是學(xué)好各項(xiàng)工作的保證,。怎樣做一

個(gè)符合時(shí)代特點(diǎn)的身心健康成長(zhǎng)的好學(xué)生，特做計(jì)劃如下：

1,、配合體育課中學(xué)到的基本技能技巧,，并進(jìn)一步熟練掌握。

2,、通過(guò)一些有意義的游戲,，展開(kāi)體育活動(dòng)。

3,、通過(guò)本學(xué)期的課外活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)隊(duì)形、接力跑,、立定跳遠(yuǎn),、跳繩,、踢毽子等多方面的知識(shí),，達(dá)到鍛煉身體的目的。

4,、活動(dòng)鍛煉學(xué)生的吃苦精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、合作能力以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

1,、激發(fā)體育興趣。德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō)過(guò)：“教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng),，而在于激勵(lì),、喚醒、鼓舞,?！迸d趣是最好的老師，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和效果,；學(xué)生能否通過(guò)體育活動(dòng)促進(jìn)身心健康,，關(guān)鍵在興趣。我校緊緊抓住學(xué)生

活潑好動(dòng)、追求新鮮的心理,，開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng),。

2、保證活動(dòng)時(shí)間,，在每周二,、四、五組織二十分鐘的活動(dòng),，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行體育活動(dòng),，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)的目的。

3,、抓好個(gè)別輔導(dǎo),，讓個(gè)別身體素質(zhì)差的學(xué)生掌握各項(xiàng)活動(dòng)的基本要領(lǐng)，并使之在原來(lái)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到提高和鍛煉,。

4,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，使每一個(gè)學(xué)生 的潛能得到最大限度的發(fā)揮

5,、經(jīng)常和班主任研究有關(guān)課間操的問(wèn)題,。

6、抓好常規(guī)工作,。一是上好兩課,，做好兩操；二是堅(jiān)持開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),。

7,、每天課間操、課外活動(dòng)時(shí)間讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,，參加體育小組活動(dòng),，如打籃球、乒乓球,、羽毛球,，踢毽子、仰臥起坐,、扳手腕,、跳繩、跳高,、跳遠(yuǎn),、賽跑等等。體育興趣活動(dòng)我們做到不輕易否定學(xué)生,，不挖苦斥責(zé)學(xué)生,，不放棄一個(gè)學(xué)生；盡量提高學(xué)生體育活動(dòng)的參與率，盡量激發(fā)學(xué)生體育活動(dòng)的興趣,，盡量把學(xué)生的眼光引向教材外那無(wú)邊無(wú)際的運(yùn)動(dòng)空間,，盡量為學(xué)生營(yíng)造一片自由鍛煉的空間，盡量寬容對(duì)待學(xué)生在活動(dòng)中出現(xiàn)的`合理的

挫折失敗,，讓每一個(gè)孩子都能體驗(yàn)體育鍛煉和成功的快樂(lè),。

8、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容,、形式,、節(jié)奏等安排，要求形式多樣,，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,，以激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好與興趣。

9,、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主,。

10、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來(lái),，有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中,，

培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校,、懂禮貌,、講文明、肯吃苦”的品質(zhì),，加強(qiáng)跟班主任,、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,，使學(xué)生能安心訓(xùn)練,，無(wú)“后顧之憂”,。通過(guò)師生的共同努力.從難,、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),，大運(yùn)

動(dòng)量地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,，加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng)，為中考打基礎(chǔ),。

1,、培優(yōu) （1）內(nèi)容：籃球 田徑 （2）時(shí)間：每周一、三大課間

2,、輔差 （1）內(nèi)容：身體素質(zhì)鍛煉,，主要蛙跳、三級(jí)跳，立定跳遠(yuǎn),、15分鐘跑等為主,。 （2）時(shí)間：每周一、二,、

三,、四、五大課間

體育教學(xué)工作計(jì)劃基本情況分析篇二

新的學(xué)期開(kāi)始了,，為了開(kāi)展良好的教學(xué)工作,，進(jìn)行有步驟的教學(xué)，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，根據(jù)學(xué)校工作安排,，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。以生活教育主流思想為指導(dǎo),，以教研組教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中,，并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作,；實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

體育與保健是義務(wù)教育各年級(jí)的必修課程,。它是一門學(xué)習(xí)體育和保健的基礎(chǔ)知識(shí)，基本技術(shù)和技能,，進(jìn)行鍛煉身體實(shí)踐的課程,。面向全體學(xué)生提高學(xué)生身體基本活動(dòng)能力，對(duì)發(fā)展學(xué)生身心,，增強(qiáng)體質(zhì),，增進(jìn)健康，為提高全民素質(zhì)奠定基礎(chǔ),；為適應(yīng)現(xiàn)代話生活和社會(huì)注意建設(shè)具有重要的作用,。體育與保健改變了以競(jìng)技體育為主的教學(xué)思想，追求育人的綜合效應(yīng),。把體育放在首位,，從小抓起，打好基礎(chǔ),。它改變了原有的教學(xué)模式,，確立了以發(fā)展人體基本活動(dòng)為主實(shí)踐為主，并注意教學(xué)的娛樂(lè)性,、趣味性,。對(duì)教學(xué)內(nèi)容的動(dòng)作要領(lǐng),、教學(xué)手段與方法，已經(jīng)如何結(jié)合學(xué)生的具體情況,，選擇和確定教學(xué)內(nèi)容,，并根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展和年齡、性別等特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容,。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過(guò)體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

重點(diǎn)：

1,、重點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作

2,、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)

3、武術(shù)操

難點(diǎn)：武術(shù)操

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生模仿能力強(qiáng),，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少,，因此，基本活動(dòng)的教學(xué),，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ),。但是，一年級(jí)的學(xué)生年齡較小,，喜歡接受新知識(shí),，但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,，力量也比較差,，男女生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),，但表現(xiàn)欲強(qiáng),；女生和男生一樣活潑,，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)該避免把本來(lái)較為簡(jiǎn)單的動(dòng)作教的復(fù)雜化,，也不宜已競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練手段運(yùn)用于基本活動(dòng)的教學(xué),。應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。謝號(hào)角案,，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。

2,、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,，主要以學(xué)生練習(xí)為主,，教師知識(shí)起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,，真正以學(xué)生為中心,。

3,、及時(shí)進(jìn)行考評(píng),，從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng),、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

4,、開(kāi)展興趣小組,，根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。

體育教學(xué)工作計(jì)劃基本情況分析篇三

1,、《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識(shí)的形成,。課程目標(biāo)的確定,、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的'更新，教學(xué)內(nèi)容的多元化,教學(xué)形式的多樣化,教學(xué)評(píng)價(jià)的多維性.都從傳統(tǒng)模式中帶來(lái)更新與改革.其中 教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德,智,體等多方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者與接班人為指導(dǎo)思想,指導(dǎo)體育與健康課程必須貫徹健康第一的思想,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本,突出健身育人課程理念,特別注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、愛(ài)好和個(gè)性發(fā)展,，促使學(xué)生自覺(jué)、積極地進(jìn)行體育鍛煉,，以全面發(fā)展體能和提高所學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能水平,，培養(yǎng)積極的自我價(jià)值感，為終身體育奠定良好的基礎(chǔ),?！?/p>

2、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

高三年級(jí)的學(xué)生中有部分男同學(xué)躺倒不干且學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的常抓不屑雖有好轉(zhuǎn),但還有極少的同學(xué)不但自己不學(xué)好,還影響其他后進(jìn)同學(xué)的進(jìn)步.還帶了個(gè)別同學(xué)開(kāi)始有偷懶的行為.總體來(lái)看大部分的同學(xué)還是好的,是在向好的方面發(fā)展的.

根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇體

育與健康的理論知識(shí),、田徑（短跑、中長(zhǎng)跑）,，體操（以廣播操為主）,、游戲,、籃球,、足球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生跑,、跳,、籃,、足球的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實(shí)用技能,，更多的讓學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),。本學(xué)期共講20周，每周體育授課為2學(xué)時(shí),，共40學(xué)時(shí),。上課過(guò)程中，若因場(chǎng)地,，天氣條件等因素的影響,，將臨時(shí)調(diào)整。

第1周-第4周 1.體育與健康理論知識(shí) 2.武術(shù)理論知識(shí) 第5周 1.短跑教學(xué) 2.游戲

第6周-第11周 1.復(fù)習(xí)短跑 2.武術(shù)搏擊（實(shí)踐課） 第11周-第14周 1.中長(zhǎng)跑,、游戲 2.籃球—單手肩上投籃技術(shù)

第15周-第16周 1.復(fù)習(xí)單手肩上投籃技術(shù) 并在比賽中應(yīng)用

第17周-第18周 1.全面復(fù)習(xí)本學(xué)期內(nèi)容準(zhǔn)備考試

第19周-第20周 科目考試

1,身體發(fā)展目標(biāo):促進(jìn)學(xué)生身體的生長(zhǎng)發(fā)育,發(fā)展體能,提高健康水平.國(guó)家體鍛達(dá)標(biāo)合格率力爭(zhēng)達(dá)到90%以上,為我校連續(xù)保持體鍛達(dá)標(biāo)區(qū)先進(jìn)單位作努力.

2,心理發(fā)展目標(biāo):體驗(yàn)體育健身的樂(lè)趣,認(rèn)識(shí)體育健身活動(dòng)與身心發(fā)展的關(guān)系,培養(yǎng)自信心,調(diào)節(jié)情緒的能力與堅(jiān)毅果

敢的意志品質(zhì).

3,能力發(fā)展目標(biāo):掌握和運(yùn)用體育健身基礎(chǔ)知識(shí),基本方法和技能,初步具備自評(píng)自鍛的能力.自覺(jué)遵守體育行為準(zhǔn)則,善于合作,敢于競(jìng)爭(zhēng),增強(qiáng)集體意識(shí)

實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育組：周宗剛

20xx-9-12

20xx-9-6 實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育組：周宗剛

體育教學(xué)工作計(jì)劃基本情況分析篇四

體育教學(xué)工作計(jì)劃（一）：

新的一學(xué)期開(kāi)始了,，作為工作在第一線的我，為了使教學(xué)過(guò)程中的體育課開(kāi)展得有條有理,，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,，為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

1,、學(xué)生情景：八年級(jí)一班有43名學(xué)生,。除每個(gè)班有1-2名特殊病生,，不能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉外，其余學(xué)生都健康,，都能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉,。

2、技能情景：本年級(jí)學(xué)生大部分都喜歡跑,、跳,、投、和球類等體育活動(dòng),?？墒莿?dòng)作的協(xié)調(diào)性，連貫性,，合理性,，規(guī)律性還有待于逐漸提高。

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,，培養(yǎng)的目標(biāo),。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材,，場(chǎng)地,，學(xué)生的實(shí)際情景。有目的,，有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識(shí)，基本技能和保健知識(shí),。在教育教學(xué)的過(guò)程中,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生進(jìn)取主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好,。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣,。是每一位學(xué)生都能成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1,、使學(xué)生能夠根據(jù)自我的身體情景，合理地進(jìn)行體育鍛煉,。掌握基本知識(shí)和技能,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、學(xué)習(xí)田徑,、技巧、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧,，進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的本事,。

3、充分利用各種體育活動(dòng),，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和進(jìn)取性,。培養(yǎng)頑強(qiáng)，拼搏,、自覺(jué)遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課。突出學(xué)生的主體地位,。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué),、樂(lè)學(xué)的好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

2,、抓好田徑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練工作，為本學(xué)期區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備,。

3,、開(kāi)展好班級(jí)的體育活動(dòng)，做好籃球,、立定跳遠(yuǎn),、跳繩、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的指導(dǎo),。

4,、寫課后反思，心得,，總結(jié)等理論,。

5、進(jìn)行備課,，說(shuō)課,，聽(tīng)課，評(píng)課，團(tuán)體備課等活動(dòng),。

1,、抓好八年級(jí)學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠(yuǎn),、籃球,、100米等)。

2,、充分利用好兩操對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練,。

3,、不斷改善教育教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的進(jìn)取性，培養(yǎng)他們的興趣,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情景,，進(jìn)行不一樣層次練習(xí)，建立互幫,，互學(xué),，相互鼓勵(lì)地共同提高的團(tuán)體。

4,、對(duì)學(xué)困生,，要有耐心，愛(ài)心和關(guān)心,，交流和談心,。鼓勵(lì)，大家都來(lái)關(guān)心的方式,。激勵(lì)他學(xué)習(xí),。充分激發(fā)他向上的*。

5,、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情景,，提出新目標(biāo)，新要求,。

1,、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性，創(chuàng)造性,。以及學(xué)習(xí)興趣,。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習(xí)慣。

2,、要用體育特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律，相互幫忙,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良作風(fēng),。

3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強(qiáng)、進(jìn)取積極向上的精神風(fēng)貌,。

體育教學(xué)工作計(jì)劃（二）：

一,、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

二、工作目標(biāo)：

1,、繼續(xù)深化教育科研,，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量,。

三、工作重點(diǎn)及主要措施

1,、狠抓課堂常規(guī),，提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量,，根據(jù)大綱,，新教材,，進(jìn)取組織好體育教師對(duì)新教材的理解和運(yùn)用本事，使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情景制定好教學(xué)計(jì)劃,，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高師德水平,，理論水平，教學(xué)和教科研本事,。在各方面嚴(yán)格要求自我,，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度,，不遲到,，不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝,，對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致,。建立好體育科研小組,，有計(jì)劃,，有步驟地實(shí)施教科研，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，以論文的形式來(lái)匯總,。上課多練，多講,，以到達(dá)提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的,。

2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按表上足,、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“兩操一舞活動(dòng)”,，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái),，確保學(xué)生每一天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期,，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,，舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo),。

3,、進(jìn)取開(kāi)展教科研活動(dòng)

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用本事,，并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過(guò)程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開(kāi)展教科研活動(dòng),，深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法,，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文,，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高,。上。組內(nèi)教師要開(kāi)展好聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課并及時(shí)反饋意見(jiàn)，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高,。

4,、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練

我校是長(zhǎng)跑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架,，是長(zhǎng)遠(yuǎn)的事,。按照體育競(jìng)賽計(jì)劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練,。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃,。每一天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度,，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)取配合和支持,。為我校能成為體育特色學(xué)校而進(jìn)取努力。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績(jī),。

5、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn),，有計(jì)劃地配置器材,、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地,、器材,、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度,，確保其最大的使用率和安全性,。

三、活動(dòng)安排

九月份

1,、制訂體育工作計(jì)劃,，召開(kāi)體育教師會(huì)議,，部署學(xué)期體育工作。

2,、制定教學(xué)計(jì)劃,，備好課，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作,。

3,、各訓(xùn)練隊(duì)制定訓(xùn)練計(jì)劃，健全梯隊(duì)建設(shè),。

4,、一年級(jí)認(rèn)真訓(xùn)練廣播操。

十月份

1,、一年級(jí)廣播操驗(yàn)收,。

2、進(jìn)取搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,。

十一月份

1,、做好《冬節(jié)三項(xiàng)賽》測(cè)試、上報(bào)工作

2,、進(jìn)取組隊(duì)參加區(qū)毽繩比賽,。

十二月份

1、進(jìn)取搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,。

2,、各訓(xùn)練隊(duì)認(rèn)真進(jìn)行冬訓(xùn)。

一月份

1,、考查學(xué)生體育成績(jī)。

2,、總結(jié)體育組學(xué)期工作,。

3、體育資料歸檔,。

體育教學(xué)工作計(jì)劃（三）：

一本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)

經(jīng)過(guò)本學(xué)期的課堂教學(xué),，能夠到達(dá)以下教育教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生進(jìn)一步了解體育鍛煉對(duì)促進(jìn)青少年生長(zhǎng)發(fā)育和人體健康的好處，并能將學(xué)習(xí)的體育知識(shí)在體育鍛煉和日常生活中運(yùn)用;2.初步掌握本學(xué)期新學(xué)的的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù),、技能,，促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)本事的發(fā)展；3.培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣,，逐步養(yǎng)成習(xí)慣,，在群體活動(dòng)和比賽中能夠以公正、團(tuán)結(jié),、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處,。

二教材分析

本學(xué)期的教材包括：1.體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)：發(fā)展你的體能,；心理健康與身體健康的關(guān)系2.田徑；跳躍3.體操：體操技能在生活中的應(yīng)用4.球類：籃球和排球5.武術(shù)：太極拳6.健美操,。

由于太極拳,、排球和健美操都是新授資料，作為本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)資料,。并且學(xué)生對(duì)排球和太極拳的接觸的比較少,，所以，把排球和太極拳的教學(xué)作為難點(diǎn)來(lái)對(duì)待,。

三學(xué)生情景分析

初一學(xué)生,，是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期,，學(xué)生活潑,、好動(dòng)，體育活動(dòng)參與意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、團(tuán)體意識(shí)強(qiáng)，異常是女生正處于身體發(fā)展快速期,，伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn),，部分同學(xué)開(kāi)始出現(xiàn)害怕上體育課的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)適時(shí)的作好指導(dǎo),。在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期重點(diǎn)作好學(xué)生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習(xí)。

四本學(xué)期預(yù)期學(xué)科教育目標(biāo)

1,、運(yùn)動(dòng)參與：具有進(jìn)取參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為,；激發(fā)學(xué)生對(duì)體育與健康課程的興趣；并能養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,；認(rèn)真上好體育課,。

2、運(yùn)動(dòng)技能：學(xué)會(huì)太極拳,，并學(xué)會(huì)應(yīng)用到生活中,；掌握籃球、排球基本技術(shù),，并能夠在比賽中運(yùn)用,。明白各種游戲時(shí)所要求的具體動(dòng)作。

3,、身體健康：發(fā)展柔韌,、靈敏、力量,、速度等身體素質(zhì),；明白自我身體的變化,。

4、心理健康：正確理解體育活動(dòng)與自尊自信的關(guān)系,；了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用,；對(duì)體育活動(dòng)能表現(xiàn)出歡樂(lè)與悲痛的情緒；構(gòu)成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì),；構(gòu)成互幫互助的友愛(ài)精神,。

5、社會(huì)適應(yīng)：能夠體驗(yàn)團(tuán)體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別,；按順序輪流使用同一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地或設(shè)備,；在游戲中能夠幫忙他人、尊重他人和關(guān)心他人,；建立和諧的人際關(guān)系,，具有良好的合作精神和體育道德。

五完成教育教學(xué)任務(wù)的具體措施

1,、進(jìn)取進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索,，充分推行“三段六部”教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,。

2,、結(jié)合體育大課間和課外活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生自主鍛煉意識(shí)和本事的培養(yǎng),。

3,、確立“體委輪流制——學(xué)生組織本事”研究課題，提高每個(gè)學(xué)生的組織表達(dá)本事,。

4,、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用，構(gòu)成良好的傳,、幫,、帶氛圍。

5,、將游戲和比賽，穿插到每一節(jié)課中,，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的進(jìn)取性,。

體育教學(xué)工作計(jì)劃（四）：

1、學(xué)生情景：初中一,、二年級(jí),，每個(gè)年級(jí)都有兩個(gè)班，每個(gè)班級(jí)都有學(xué)生四十人左右,。七年級(jí)有一名特殊病,，不能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉外,，全校初中生各年級(jí)學(xué)生都健康，都能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉,。

2,、技能情景：初中一、二年級(jí)學(xué)生大部分都喜歡跑,、跳,、投、追逐,、跳繩,、跳皮筋、打沙包和球類等體育活動(dòng),?？墒莿?dòng)作的協(xié)調(diào)性，連貫性,，合理性,，規(guī)律性還有待于逐漸提高。

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,，培養(yǎng)的目標(biāo),。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材,，場(chǎng)地,，學(xué)生的實(shí)際情景。有目的,，有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識(shí)，基本技能和保健知識(shí),。在教育教學(xué)的過(guò)程中,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生進(jìn)取主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好,。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣,。是每一位學(xué)生都能成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1,、使學(xué)生能夠根據(jù)自我的身體情景，合理地進(jìn)行體育鍛煉,。掌握基本知識(shí)和技能,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、學(xué)習(xí)田徑,、體操、技巧,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧,。進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的本事。

3,、充分利用各種體育活動(dòng),，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和進(jìn)取性。培養(yǎng)頑強(qiáng),，拼搏,、自覺(jué)遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課,。充分嘗試“三疑三探的教學(xué)模式”,。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué),、樂(lè)學(xué)的好習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2,、抓好班級(jí)的田徑運(yùn)動(dòng)員,，為本學(xué)期開(kāi)好運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。

3,、開(kāi)展好班級(jí)的體育活動(dòng),，班與班進(jìn)行，籃球,、引體向上,、立定跳遠(yuǎn)、立定三級(jí)跳遠(yuǎn),、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的比賽,。

4、寫課后反思,，心得，總結(jié)等理論,。

5,、進(jìn)行備課,，說(shuō)課，聽(tīng)課,，評(píng)課,，團(tuán)體備課等活動(dòng)。

1,、抓好全班整體身體素質(zhì)的提高,。(引體向上，仰臥起坐,，俯臥撐等),。

2、抓好基本技術(shù)（男,、1000米,，女、800米,，立定跳遠(yuǎn),，立定三級(jí)跳遠(yuǎn)等）。

3,、不斷改善教育教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的進(jìn)取性，培養(yǎng)他們的興趣,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情景,，進(jìn)行不一樣層次練習(xí)，建立互幫,，互學(xué),，相互鼓勵(lì)地共同提高的團(tuán)體。

4,、對(duì)差學(xué)生,，要有耐心，愛(ài)心和關(guān)心,，交流和談心,。鼓勵(lì)，大家都來(lái)關(guān)心的方式,。激勵(lì)他學(xué)習(xí),。充分激發(fā)他向上的欲望。

5,、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情景,，提出新目標(biāo)，新要求。

1,、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性,，創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣,。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習(xí)慣,。

2、要用體育特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感,。遵守紀(jì)律，相互幫忙,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良作風(fēng),。

3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強(qiáng)、進(jìn)取積極向上的精神風(fēng)貌,。

體育教學(xué)工作計(jì)劃（五）：

一,、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首,，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo),。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂,、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)出操,、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律,，做好出操,、集隊(duì)、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練,，以德育教育為核心,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想,，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作本事,，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體主義觀念，樹(shù)立團(tuán)體主義榮譽(yù)感,，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強(qiáng)拼搏、進(jìn)取進(jìn)取的個(gè)性,，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的本事，為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ),。

二、工作任務(wù)及要求

1,、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì),。

“兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。所以,，首先要求每位體育教師都要樹(shù)立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期工作計(jì)劃,、授課教案,，多花時(shí)間備課，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作,，加強(qiáng)兩操紀(jì)律,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想,，營(yíng)造良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動(dòng)，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間,、認(rèn)真安排好課外活動(dòng)資料,、進(jìn)取發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材,，督促學(xué)校保障每生每一天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì)。

2,、抓好《體質(zhì)健康》工作,，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情景進(jìn)行教學(xué)改革,，確保達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì),。

推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作,，目前我校沒(méi)有按上級(jí)部門要求配備相關(guān)器材，可是對(duì)新教材資料的了解是初步的,，對(duì)新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,，更談不上對(duì)新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念,。所以,，本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情景進(jìn)行教學(xué)改革,，探索適合我校學(xué)生身體生長(zhǎng)發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長(zhǎng)之路。

三,、教學(xué)措施

1,、進(jìn)取鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率,。

2,、本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德?tīng)顩r,，學(xué)生要堅(jiān)持構(gòu)成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

3、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,，本學(xué)期進(jìn)取開(kāi)展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝,、備課教案,、課前的準(zhǔn)備開(kāi)始。

4,、以據(jù)學(xué)生的`特點(diǎn),，要主動(dòng)與年級(jí)組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時(shí)間,，包括中午,、放學(xué)后等時(shí)間，組織年級(jí)間和班間的體育競(jìng)賽,，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)取鍛煉身體,，激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。

5,、要進(jìn)取配合好教務(wù)處,、政教處工作，認(rèn)真組織管理好每一天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序,、隊(duì)伍整齊。

6,、各任課教師要認(rèn)真組織,、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體鍛課，盡量多開(kāi)展學(xué)生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng),，滿足學(xué)生體育活動(dòng)需求。

7,、進(jìn)取倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中，以健康第一為指導(dǎo)思想,，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對(duì)學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測(cè)定,，關(guān)心好學(xué)生每一天的眼保健操。

體育教學(xué)工作計(jì)劃（六）：

一,、指導(dǎo)思想

本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹《體育與健康》教學(xué)大綱,，實(shí)施《新課程課標(biāo)》下，以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

二,、學(xué)生情景分析

作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生，由于他們來(lái)自各個(gè)校風(fēng)不一樣,、師資要求有異,、體育風(fēng)氣有別、場(chǎng)地器材條件有差異的小學(xué),，這就自然構(gòu)成了學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)深淺不一,、基礎(chǔ)不一、身體素質(zhì)有差距等因素,。另外學(xué)生對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng),。感情豐富而強(qiáng)烈，表現(xiàn)為情緒波動(dòng)性大,、不穩(wěn)定,，不成熟。所以,，在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí),，應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情景,，預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施，循循善誘地幫忙學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，打好基礎(chǔ),，使原先體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹(shù)立新的拼搏目標(biāo)，而對(duì)于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹(shù)立自信,，發(fā)揮長(zhǎng)處,，增強(qiáng)體質(zhì)。

三,、教學(xué)目標(biāo)

（一）體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)

1,、體育與健康課程解說(shuō)，中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求,；

2,、田徑運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介與規(guī)則介紹

3、體育鍛煉對(duì)促進(jìn)健康的價(jià)值

4,、常用運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的測(cè)量與方法運(yùn)用

（二）,、運(yùn)動(dòng)技能

1、隊(duì)列與體操：原地隊(duì)列,，行進(jìn)間隊(duì)列,，第一套中學(xué)生廣播體操，徒手體操,。

2,、快速跑技能：各種跑的練習(xí)，不一樣距離的快速跑,，接力,、追逐跑游戲等，建立正確跑姿,；

3,、耐久跑技能：正確的呼吸方法，不一樣距離的自然地形跑,；定時(shí)跑,，定距跑；800米至1000米跑,；發(fā)展耐力速度,；

4、發(fā)展跳躍本事與跳高技術(shù)：建立正確的縱向跳躍概念,；各種發(fā)展彈跳的練習(xí),，助跑縱跳摸高；跨越式或其它過(guò)桿技術(shù)的介紹和練習(xí),；

5,、球類

（三）,、發(fā)展體能

1、發(fā)展速度素質(zhì)：結(jié)合快速跑技能,，運(yùn)用各種跑的形式進(jìn)行,；

2、發(fā)展耐力素質(zhì)：結(jié)合耐力跑技能,，運(yùn)用不一樣距離的耐力跑練習(xí),，跳繩等；

3,、發(fā)展跳躍素質(zhì)：結(jié)合跳高技術(shù),，運(yùn)用不一樣形式的跳躍練習(xí)；

4,、力量素質(zhì)：持重物的健身練習(xí),；

四、教學(xué)措施

（一）教學(xué)改革

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。

2,、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。

3,、激發(fā)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。

4,、開(kāi)展民主教學(xué),，重視學(xué)生的主體地位。

5,、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,，改革評(píng)價(jià)制度。

6,、提高學(xué)生心理健康水平,，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)本事。

（二）引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)取參與體育活動(dòng)

1,、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動(dòng),，開(kāi)展課外體育活動(dòng)，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,。

2,、堅(jiān)持每一天一小時(shí)體育活動(dòng)。

3,、堅(jiān)持班級(jí)體育鍛煉,，廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，堅(jiān)持自覺(jué)經(jīng)常鍛煉身體,。

（三）課間操：間操是學(xué)校的窗口工作,，它能展示出學(xué)生的精神面貌，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體主義精神,。學(xué)校與體育組相關(guān)人員一齊督促?gòu)V播操,。

（四）開(kāi)展探究索性學(xué)習(xí)。給學(xué)生必須的自由度,，讓其去探索,、去發(fā)現(xiàn),，突出學(xué)生的主體性,、發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,。學(xué)生用以獲取知識(shí),、領(lǐng)悟健康的思想觀念,、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動(dòng)，包括觀察,、發(fā)現(xiàn),、學(xué)習(xí)、練習(xí),、小組合作交流等,。學(xué)生經(jīng)過(guò)探究學(xué)習(xí)理解動(dòng)作概念，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)本事,。

附：教學(xué)進(jìn)度

第一周至第四周：第一套中學(xué)生廣播體操

第五周：田徑——快速跑

第六周：田徑——蹲踞式起跑

第七周：田徑——跨越式跳高

第八周：足球——熟悉球性練習(xí)

第九周：足球——簡(jiǎn)單的踢停球

第十周：足球教學(xué)比賽

十一周：籃球——胸前傳接球

十二周：籃球——原地及行進(jìn)間運(yùn)球

十三周：籃球——單手肩上投籃

十四周：籃球：教學(xué)比賽

十五周：體操——技巧

十六周：體操——單杠

十七周：田徑——中長(zhǎng)跑

十八周：期末考核項(xiàng)目練習(xí)

十九至二十周：期末體育測(cè)試

測(cè)試項(xiàng)目：400m立定跳遠(yuǎn)立位體前屈

體育教學(xué)工作計(jì)劃（七）：

一,、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，更新觀念,、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，加強(qiáng)學(xué)校體育文化建設(shè),，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。

二,、工作思路和工作目標(biāo)

堅(jiān)持“以人為本,，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的進(jìn)取性,，切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,。改善教學(xué)模式，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式,，同時(shí)加強(qiáng)政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧,、加強(qiáng)團(tuán)體教研,、備課活動(dòng)與相互聽(tīng)課、評(píng)課,、議課,、課后反思的交流，加強(qiáng)體育教研,、課題,、體育特長(zhǎng)生的突破。

三,、工作重點(diǎn)和舉措

1,、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排,。

2,、認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。

根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù),、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度安排表和課時(shí)計(jì)劃，職責(zé)到人,。有計(jì)劃,、高標(biāo)準(zhǔn)地做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、統(tǒng)計(jì),、上報(bào)工作,。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實(shí),，完善體育資料庫(kù),、資源庫(kù)、學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)、教師個(gè)人成長(zhǎng)資料庫(kù),。

3,、加強(qiáng)團(tuán)體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度,。

全體教師要熟悉,、掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，明確教學(xué)目的,、任務(wù),。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情景與目標(biāo)，每位教師按年級(jí)教學(xué)進(jìn)度安排表計(jì)劃,，制定執(zhí)行教案,，完善體育資源庫(kù)。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計(jì)方案,、課時(shí)計(jì)劃,、課后小結(jié)，促進(jìn)每位教師學(xué)習(xí)和提高,。

4,、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

進(jìn)一步完善教師崗位制度,，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為，各年級(jí)教師,，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情景,，認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能,。

5,、加強(qiáng)課外體育工作的開(kāi)展和安全教育工作。

本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展年級(jí)花球啦啦操比賽,，全面提高學(xué)生的做操質(zhì)量,，既到達(dá)鍛煉身體的效果，又要為學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景線,。加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳,、制定活動(dòng)方案。進(jìn)取開(kāi)展學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,，體育教師要精心準(zhǔn)備,、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練,、進(jìn)取參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),；并激勵(lì)有體育特長(zhǎng)和愛(ài)好體育的學(xué)生進(jìn)取參加比賽，為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光,。尤其是各種活動(dòng)的安全問(wèn)題要放在首要位置,，由專人負(fù)責(zé)。確保各種活動(dòng)都在有安全防護(hù)的情景下進(jìn)行,。

6,、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，注意抓好學(xué)生的思想工作,。

四,、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù)

對(duì)部分體育器材進(jìn)行增添和更新，使體育場(chǎng)地更好地服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉,，做好體育場(chǎng)地,、器材的安全檢查與上報(bào)工作，并提出改善的提議,。

五,、工作安排：

九月份：

1、制訂《體育教研組計(jì)劃》,，《學(xué)校體育工作計(jì)劃》,，組織教師對(duì)自我所任年級(jí)的體育教材疏通學(xué)習(xí)。

2,、檢查體育器材設(shè)備（及時(shí)上報(bào)需要修理和添置的體育器材設(shè)備）

3,、做好學(xué)生體育課安全教育計(jì)劃、根據(jù)教材及學(xué)校實(shí)際有針對(duì)性地做好每一堂課教學(xué)的組織實(shí)施計(jì)劃,。

4,、按照各年級(jí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試項(xiàng)目，做好測(cè)試工作,。

5,、組織有關(guān)人員參加北海市學(xué)校民族體育及“學(xué)校啦啦操”教師培訓(xùn)。

十月份

1,、繼續(xù)抓好學(xué)校大課間操,、啦啦操的訓(xùn)練、檢查,、評(píng)比活動(dòng)。

2,、按質(zhì)按時(shí)完成學(xué)?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作,。

3,、抓好學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。

十一月份

1、繼續(xù)抓好學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,。

2,、體育課安全教育。

3,、組織參加第四屆合浦縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十二月份

1、進(jìn)取做好《中小學(xué)校體育工作評(píng)估自評(píng)結(jié)果報(bào)表》,、《學(xué)校體育工作年度報(bào)表》和《20xx年學(xué)校體育工作年度報(bào)告》的上報(bào)工作,。

2、抓好體育常規(guī)教學(xué)工作,，規(guī)范體育課堂教學(xué)和體育課外活動(dòng),。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育,。

4,、組隊(duì)參加第三屆合浦縣教職工“園丁”杯籃球比賽。

5,、組織參加合浦縣中小學(xué)啦啦操比賽,。

一月份

1、學(xué)生期末體育成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)工作,，要求有紙質(zhì)資料上交體育教研組存檔備查,。

2、清理體育器材,，對(duì)廢舊,，報(bào)廢體育器材進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

3,、做好學(xué)期體育工作總結(jié)和資料的歸檔工作,。

體育教學(xué)工作計(jì)劃（八）：

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“以人為本”的理念,，倡導(dǎo)務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的精神，牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)

思想,，不斷深化體育新課程改革,，關(guān)注學(xué)生主體地位的落實(shí)，關(guān)注體育運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)認(rèn)識(shí)的提高,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，關(guān)注體育教師的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)體育課程開(kāi)發(fā)與教研工作的深入開(kāi)展,，進(jìn)一步規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)管理,，加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的研究,。切實(shí)把服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)校的理念落實(shí)到實(shí)處,。

二,、目標(biāo)策略：

1、注重教研方式的轉(zhuǎn)變,，關(guān)注教研的互動(dòng)性與實(shí)效性,，研究提高教研實(shí)效的方法與策略。

2,、樹(shù)立正確的運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)觀,，體育教師要有意識(shí)加強(qiáng)自身相關(guān)運(yùn)動(dòng)技能水平的提高，要注重自身學(xué)科素養(yǎng)的不斷提高,，以適應(yīng)體育教學(xué)改革的需要,。

3、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的表現(xiàn),，注意體育教學(xué)評(píng)價(jià)的研究,，因地制宜構(gòu)建有本校特點(diǎn)的體育教學(xué)評(píng)價(jià)方案。要突出簡(jiǎn)便易行,、可操作性強(qiáng),。

4、重視個(gè)人教學(xué)反思,，重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié),，主動(dòng)探索研究體育教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決策略，以問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng),，不斷提升自我的教育教學(xué)本事,，構(gòu)成自我獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，努力向科研型教師轉(zhuǎn)變,。

三,、目標(biāo)任務(wù)：

1、扎實(shí)推進(jìn)體育課改工作,，促進(jìn)駕駛更好地理解與把握新課標(biāo)的內(nèi)涵,，樹(shù)立正確的體育運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)觀，做到有的放矢的開(kāi)展課改工作,。

2,、抓好體育教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學(xué),，規(guī)范備課(做到課前復(fù)備,，課后有反思)要求教師關(guān)注體育教學(xué)藝術(shù)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。上好本學(xué)期學(xué)校組織的教學(xué)研討課,，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

1,、認(rèn)真解讀《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，做好學(xué)生的測(cè)試工作，并做好數(shù)據(jù)的匯總,、上傳工作,。

2、認(rèn)真做好學(xué)?！岸?早操,、眼保健操)一舞(學(xué)校團(tuán)體舞)二課(體育課、活動(dòng)課)”工作,。

3,、組建好學(xué)校田徑隊(duì)并實(shí)施訓(xùn)練。

4,、組建好學(xué)?；@球隊(duì)并實(shí)施訓(xùn)練。

5,、認(rèn)真做好“冬季三項(xiàng)”組織訓(xùn)練工作,。

八月份

1、參加市中小學(xué)學(xué)校團(tuán)體舞,，《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)培訓(xùn)。

九月份

1,、參加市體育中心組,、教研組長(zhǎng)、專項(xiàng)組長(zhǎng)會(huì)議,。

2,、召開(kāi)體育工作例會(huì)。

3,、組建校田徑隊(duì)并開(kāi)始訓(xùn)練,。

4、組建?；@球隊(duì)并開(kāi)始訓(xùn)練,。

5、推廣《陽(yáng)光學(xué)?！穲F(tuán)體舞,。

6、迎接市《規(guī)范做好眼保健操》的檢查,。

十月份

1,、召開(kāi)體育組工作例會(huì),。

2、參加市中小學(xué)體育教師體操教材教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。

3,、參加市田徑專項(xiàng)組活動(dòng)。

4,、迎接市局對(duì)學(xué)校學(xué)校團(tuán)體舞,、課間體育大活動(dòng)開(kāi)展情景的檢查。

十一月份

1,、召開(kāi)體育組工作例會(huì),。

2、組隊(duì)參加市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)：

3,、參加籃球?qū)ｍ?xiàng)組教研活動(dòng)：聯(lián)合中心小學(xué)

4,、組隊(duì)參加市小學(xué)生籃球比賽。

5,、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,。

十二月份

1、召開(kāi)體育組工作例會(huì),。

2,、組隊(duì)參加市第七屆中小學(xué)生“冬鍛三項(xiàng)”比賽。

3,、參加揚(yáng)中市體育優(yōu)秀論文評(píng)比,。

4、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào),。

一月份

1,、召開(kāi)體育組工作例會(huì)。

體育教學(xué)工作計(jì)劃（九）：

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹和落實(shí)體育工作條例及全教會(huì)精神,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書育人,、以德育人,、以體育人，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展，使我校體育工作再上新臺(tái)階,。

二,、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)體育基礎(chǔ)教育,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、各運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)在原有基礎(chǔ)上再創(chuàng)新佳績(jī)。

3,、提高兩操及大課間的活動(dòng)質(zhì)量,，使每個(gè)學(xué)生都能受益,。

4,、加強(qiáng)推廣“2+1”的項(xiàng)目,。

三,、工作重點(diǎn)

1,、認(rèn)真貫徹和落實(shí)體育工作條例，加強(qiáng)體育工作的規(guī)范化管理,。健全我校體育工作管理檔案,，使我校的體育管理工作更加規(guī)范化,，制度化。

2、加強(qiáng)和提高教師工作本事和教學(xué)水平，提高體育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、進(jìn)取組隊(duì)參加區(qū)、市組織的各項(xiàng)比賽及活動(dòng),。

4,、提高兩操及大課間的活動(dòng)質(zhì)量。

四,、教學(xué)工作

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材，提高體育教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)各年級(jí)的教學(xué)工作管理,，努力使我校體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,、科學(xué)化。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)，爭(zhēng)取在本學(xué)期出一兩節(jié)特色課或精品課向外開(kāi)放,。

4,、每月檢查教案一次。

五,、大課間工作

1,、加強(qiáng)早操和課間操的指導(dǎo)與管理工作，提高學(xué)生的整體意識(shí),。根據(jù)我校的特點(diǎn),，使我校的大課間活動(dòng)更有新意，創(chuàng)出我校特色,。

2,、加強(qiáng)課外體育活動(dòng)的管理工作，確保學(xué)生每一天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,，并做到專時(shí)專用,。

3、認(rèn)真做好冬季長(zhǎng)跑的總結(jié)工作,。

六,、競(jìng)賽與訓(xùn)練工作

1、認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作,，認(rèn)真制定嚴(yán)格的管理制度和措施,，并做好訓(xùn)練計(jì)劃和記錄。

2,、進(jìn)取參加市區(qū)組織的各項(xiàng)比賽,。

七、具體安排

二月份：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論學(xué)校工作計(jì)劃和體育工作條例,。

2,、學(xué)習(xí)課標(biāo),，制定教學(xué)計(jì)劃。

3,、做好冬季鍛煉的收尾工作,，進(jìn)行總結(jié)。

4,、制定大課間的評(píng)選制度,。

三月份：

1、抓好兩操和大課間活動(dòng)訓(xùn)練工作,。

2,、組織好田徑隊(duì)參加區(qū)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

3、檢查體育教案,。

四月份：

1,、繼續(xù)抓好課間操的訓(xùn)練工作。

2,、組隊(duì)參加天津市中小學(xué)棒球比賽,。

3、組織學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4,、檢查體育教案。

五月份：

1,、進(jìn)行測(cè)試體育達(dá)標(biāo)工作,。

2、參加天津市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

3,、檢查體育教案。

4,、組隊(duì)參加足球比賽,。

六月份：

1、做好達(dá)標(biāo)登統(tǒng)工作,，并上報(bào)國(guó)家體育局,。

2、整理好教案,，上交體衛(wèi)科,。

七月份：

1、總結(jié)本學(xué)期工作,。

2,、上交各種材料。

體育教學(xué)工作計(jì)劃（十）：

一,、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力,，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

二,、工作目標(biāo)：

1.繼續(xù)深化教育科研,，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.抓實(shí)特色示范校項(xiàng)目(足球),，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量,。

三,、工作重點(diǎn)及主要措施

1.狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),，提高堂課質(zhì)量,，根據(jù)大綱，新教材,，進(jìn)取組織好體育教師對(duì)新教材的理解和運(yùn)用本事,，使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情景制定好教學(xué)計(jì)劃,，備好室內(nèi)和室外課教案,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平,，理論水平,，教學(xué)和教科研本事。在各方面嚴(yán)格要求自我,，做到為人師表,，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到,，不早退,。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝，對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致,。建立好體育科研小組,，有計(jì)劃,，有步驟地實(shí)施教科研,，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以論文的形式來(lái)匯總,。上課多練,，多講,，以到達(dá)提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

2.規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按表上足,、上好體育課，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái),，確保學(xué)生每一天有一小時(shí)的活動(dòng)總量,。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生廣播操的訓(xùn)練,，每一天到各班巡視檢查廣播操和眼保健質(zhì)量;根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有計(jì)劃的組織學(xué)生練習(xí),，確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

3.進(jìn)取開(kāi)展教科研活動(dòng)

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求,，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用本事,，并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善,。在總結(jié)過(guò)程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性,。正常開(kāi)展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法,，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高,。組內(nèi)教師要開(kāi)展好聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課并及時(shí)反饋意見(jiàn),，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高,。

4.抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練

我校的體育成績(jī)一向都比較好，建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架,，是長(zhǎng)遠(yuǎn)的事,。按照體育競(jìng)賽計(jì)劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練,。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃,。每一天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度,，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)取配合和支持,。為我校能成為體育特色學(xué)校而進(jìn)取努力。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績(jī),。

5.抓好足球教學(xué)以及足球梯隊(duì)訓(xùn)練

我校是省級(jí)足球示范校,，學(xué)生人數(shù)多，如何有效開(kāi)展足球課以及組織梯隊(duì)訓(xùn)練是本學(xué)期研究的主要問(wèn)題,，為保證每個(gè)年級(jí)每個(gè)班的學(xué)生每周能保證至少一節(jié)體育課,，對(duì)每個(gè)體育教師的課進(jìn)行了合理安排，讓時(shí)間能夠穿插開(kāi)并能充分理利用好,，分年級(jí)段組織訓(xùn)練小組,，每位教師帶一個(gè)組別，構(gòu)成梯隊(duì)式訓(xùn)練,，爭(zhēng)取帶動(dòng)全校師生一同參與到足球項(xiàng)目中來(lái),，為提高我校足球成績(jī)做保證。

6.做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn),，有計(jì)劃地配置器材,、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地,、器材,、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度,，確保其的使用率和安全性,。

體育教學(xué)工作計(jì)劃（十一）：

一、指導(dǎo)思想

體育工作確立以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),，加深對(duì)體育新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和理解，把握新課標(biāo)的精神,，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)理念,，創(chuàng)造性地在體育課堂教學(xué)中實(shí)施體育新課程改革，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)研究,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育,，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階,。

二、主要任務(wù)與要求

1,、教學(xué)常規(guī)

做好學(xué)校工作計(jì)劃,；加強(qiáng)學(xué)校的課堂常規(guī)的管理；落實(shí)好學(xué)校的兩操一活動(dòng),，做好出操,、退操以及做操質(zhì)量檢查，定期公布檢查結(jié)果。

2,、教研工作

圍繞上級(jí)有關(guān)部門的有關(guān)會(huì)議精神，根據(jù)我校的實(shí)際,，以推進(jìn)課改為目的,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)取進(jìn)行教研交流,，組織觀摩教學(xué)展示,，進(jìn)取開(kāi)展聽(tīng)課、上課,、評(píng)課,、反思等系列教研活動(dòng)。

3,、比賽工作

組織好學(xué)校的冬季拔河比賽,。

4、宣傳教育：

學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，并能貫穿于平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中,。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，避免在體育課,、課外活動(dòng)以及各種競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生傷害事故,。

三、具體工作安排

九月份

1,、傳達(dá)級(jí)有關(guān)會(huì)議精神,，制定好學(xué)期工作計(jì)劃，整理器材,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，配合教導(dǎo)處檢查備課筆記,。

3,、利用體育室內(nèi)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4,、做陽(yáng)光體育計(jì)劃,。

十月份：

1、開(kāi)展好聽(tīng)課,、上課,、評(píng)課等教研活動(dòng)。

2,、體育教師認(rèn)真寫好一篇論文參加市論文評(píng)比,。

3、抓好陽(yáng)光體育落實(shí)工作。

十一月份

1,、組織教師觀摩優(yōu)秀課的展示,，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)本事的提高。

2,、進(jìn)行小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試和評(píng)價(jià)工作并完成上報(bào),。

十二月份

1、繼續(xù)抓好陽(yáng)光體育落實(shí)工作,。

2,、組織學(xué)生對(duì)廣播體操動(dòng)作規(guī)范練習(xí)。

一月份

1,、完成對(duì)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定,。

2、做好學(xué)期工作總結(jié),，各類資料的整理歸檔,。

體育教學(xué)工作計(jì)劃（十二）：

一、指導(dǎo)思想

牢固樹(shù)立“健康第一”的教育思想,，進(jìn)一步貫徹和落實(shí)以黨的十八屆三中全會(huì)“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見(jiàn)》文件精神,，進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育，繼續(xù)深化我區(qū)中小學(xué)體育課程改革

全面提高我區(qū)體育課教學(xué)質(zhì)量,。以促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康為目標(biāo),，以促進(jìn)體育教師專業(yè)發(fā)展為抓手，轉(zhuǎn)變教科研工作方式,，為廣大體育教師做好研究,、指導(dǎo)、服務(wù),、管理工作,，使我區(qū)體育學(xué)科教科研工作進(jìn)一步協(xié)調(diào)、科學(xué),、健康發(fā)展,。

二、工作要點(diǎn)

（一）規(guī)范教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》,，進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)中小學(xué)體育課教學(xué)常規(guī),，促進(jìn)我區(qū)體育課教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

本學(xué)期將加大對(duì)各校體育課堂教學(xué)規(guī)范、大課間活動(dòng)和課外體育開(kāi)展情景的督查和評(píng)價(jià)力度,。

2,、進(jìn)一步組織全體中小學(xué)體育教師開(kāi)展（20xx年版）《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研修活動(dòng)，采取多種方式引導(dǎo)教師加深對(duì)基本理念,、課程目標(biāo),、課程性質(zhì)、學(xué)習(xí)領(lǐng)域,、教材資料等方面的理解,，深化體育課堂教學(xué)改革,。

期初將組織全區(qū)中小學(xué)體育教研組長(zhǎng),，參加常州市舉行的《江蘇省義務(wù)教育體育與健康課程實(shí)施方案》《教學(xué)指南》專題培訓(xùn)，進(jìn)一步提高中小學(xué)體育教師的教學(xué)本事,。

3,、組織教師進(jìn)取參加省“教育新時(shí)空”體育名師課堂的觀摩學(xué)習(xí)。探索中小學(xué)體育教學(xué)的新亮點(diǎn),、新范例,，切實(shí)加強(qiáng)體育教學(xué)研究。

4,、推進(jìn)小學(xué)體育課堂教學(xué)研究,，提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期將組織我區(qū)小學(xué)體育教師基本功比賽,，并擇優(yōu)推薦參加常州大市比賽,。同時(shí)將組織參加常州市小學(xué)體育課“同題異構(gòu)”聯(lián)校教研活動(dòng)，引導(dǎo)教師探索學(xué)科教學(xué)的研究性學(xué)習(xí)方式,，要求上課教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),，讓觀摩教師看到體育課堂教學(xué)中的“同中有異，異中有同”的教學(xué)有效性,。

5,、推動(dòng)初、高中體育教學(xué)研究,，促進(jìn)中學(xué)體育與健康課程改革的深入發(fā)展,，將改革的著重點(diǎn)放到課程實(shí)施異常是課堂教學(xué)上，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期將組織武進(jìn)區(qū)初,、高中體育教師優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)，同時(shí)將組織參加常州市中學(xué)體育教師評(píng)優(yōu)課觀摩活動(dòng),，提高中,、青年體育教師課堂教學(xué)本事,。

6、舉行武進(jìn)區(qū)中,、小學(xué)體育大課間活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),。

各校要進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)施體育課程、大課間活動(dòng)和課外體育活動(dòng)一體化的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案,，創(chuàng)新體育活動(dòng)資料,、方式和載體，促進(jìn)學(xué)生技能與體能相結(jié)合,，進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)校本化實(shí)施水平,。今年將在全區(qū)進(jìn)一步推進(jìn)“陽(yáng)光健身大課間”活動(dòng)，繼續(xù)舉行大課間活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),；并將組織全區(qū)“學(xué)校健身大課間”活動(dòng)情景的微視頻展示評(píng)比,。

（二）優(yōu)化教師素質(zhì)，促進(jìn)教師發(fā)展

7,、要充分發(fā)揮各協(xié)作片體育中心教研組組長(zhǎng)和各校體育教研組長(zhǎng)的骨干指導(dǎo)作用,，構(gòu)建我區(qū)體育學(xué)科團(tuán)結(jié)和諧、協(xié)同高效的教研機(jī)制,。

經(jīng)過(guò)召開(kāi)各協(xié)作片中小學(xué)體育中心教研組和各校教研組長(zhǎng)會(huì)議,，提高教研組長(zhǎng)的組織本事和學(xué)科教研本事。各協(xié)作片進(jìn)取開(kāi)展中小學(xué)體育教研活動(dòng),，組織開(kāi)展形式多樣的研究活動(dòng),。

8、探索體育教師網(wǎng)上研討活動(dòng)新形式,，新方法,，加快提高體育教師現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)。進(jìn)取發(fā)揮區(qū),、市兩級(jí)體育名師工作室的引領(lǐng),、輻射作用，引導(dǎo)更多青年體育教師參與到日常的體育科研實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),。

9,、切實(shí)加強(qiáng)體育教研組校本教研工作。各校要不斷完善校本教研活動(dòng)制度,，鼓勵(lì)教師進(jìn)取參與教科研工作,，引導(dǎo)教師在更新教學(xué)觀念、開(kāi)拓新的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,、提高學(xué)生的體育興趣等方面開(kāi)展經(jīng)常性研究,；要扎實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注日常體育課堂學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)情景,，實(shí)施體育課“體能練習(xí)課課練”活動(dòng),，保證體育課堂教學(xué)的練習(xí)密度和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,，努力提高教學(xué)效果。

10,、要重視對(duì)體育教師的專業(yè)培訓(xùn),，推動(dòng)專業(yè)發(fā)展。20xx年我區(qū)將對(duì)工作一至八年內(nèi)的年輕體育教師實(shí)施全員培訓(xùn),；繼續(xù)舉辦全區(qū)各校體育教研組長(zhǎng)培訓(xùn)班,，強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)和工作要求；同時(shí)將利用市級(jí),、省級(jí)的培訓(xùn)資源支持更多的教師參加專業(yè)培訓(xùn),。開(kāi)學(xué)初將組織全區(qū)體育教研組長(zhǎng)和部分青年骨干教師參加常州市“中小學(xué)體育教師田徑、體操,、武術(shù)教學(xué)方法”培訓(xùn),。

11、組織我區(qū)中小學(xué)體育教師參加全國(guó)十四城市體研會(huì)室內(nèi)體育課與優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),，以及常州市教科院舉辦的第九屆教學(xué)沙龍研討活動(dòng),。

（三）加強(qiáng)教育科研,，推動(dòng)體育工作

12,、指導(dǎo)我區(qū)體育課題研究，引導(dǎo)各課題組要合理運(yùn)用研究方法,，重視課題研究過(guò)程,，扎實(shí)深入開(kāi)展研究，爭(zhēng)取取得研究實(shí)效與成果,。要進(jìn)一步加強(qiáng)陽(yáng)光體育校本化實(shí)施研究和體育項(xiàng)目發(fā)展的專題研究,。

13、指導(dǎo)我區(qū)中小學(xué)教師撰寫教育教學(xué)論文,，進(jìn)取參加區(qū),、市體育論文評(píng)審，進(jìn)取引導(dǎo)教師參加全國(guó)十四城市體研會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)與有關(guān)學(xué)校體育刊物發(fā)表,。

14,、各協(xié)作片、各校體育教學(xué)研究活動(dòng)全年不得少于兩次,。同時(shí)在體育教師隊(duì)伍中大力倡導(dǎo)“五個(gè)一”要求,，即：每學(xué)期“研讀一本好書，上好一次研討課,，參與一項(xiàng)課題研究,，寫好一篇論文或案例，堅(jiān)持一項(xiàng)鍛煉”,。

三,、主要工作安排

2月份：

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆三中《決定》等文件的精神，“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,，促進(jìn)青少年身心健康,、體魄強(qiáng)健”。

2,、組織參加常州市“中小學(xué)體育教師田徑,、體操、武術(shù)教學(xué)方法”培訓(xùn),。

3月份：

1,、各協(xié)作片召開(kāi)體育中心教研組、體育教研組長(zhǎng)會(huì)議,。

2,、組織區(qū)小學(xué)體育教師基本功和區(qū)中學(xué)體育教師評(píng)優(yōu)課決賽階段的比賽；做好常州市小學(xué)體育教師基本功比賽報(bào)名工作,。

3,、組織教師觀摩學(xué)習(xí)省“教育新時(shí)空”體育名師課堂。

4,、開(kāi)展《體育教師微課拍攝》專題講座,，探索開(kāi)展體育教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的新形式，新方法,。

4月份：

1,、參加常州市小學(xué)“同題異構(gòu)”聯(lián)校教研活動(dòng)。

2,、做好常州市中學(xué)體育教師評(píng)優(yōu)課比賽報(bào)名工作,。

3、組織征集“全國(guó)十四城市體研會(huì)學(xué)校體育優(yōu)秀論文”,。

4,、迎接市對(duì)我區(qū)普通高中高三學(xué)生體質(zhì)健康抽樣測(cè)試。

5月份：

1,、組織參加常州市初,、高中體育優(yōu)秀課比賽和觀摩活動(dòng)。

2,、迎接市對(duì)我區(qū)小學(xué)生體質(zhì)健康抽樣測(cè)試,。

3、組織體育教師參加常州市第七屆教學(xué)沙龍活動(dòng),。

4,、組織全區(qū)“陽(yáng)光健身大課間”現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。

6月份：

1,、組織參加市陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)校本化實(shí)施,、體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目推進(jìn)會(huì),。

2、組織教師參加全國(guó)十四城市體研會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),。

7月份：

1,、參加全國(guó)十四城市體研會(huì)優(yōu)秀室內(nèi)課比賽活動(dòng)。

2,、組織開(kāi)展武進(jìn)區(qū)和常州市第三十屆學(xué)校體育論文征集工作,。

3、學(xué)期結(jié)束工作的布置,。

體育教學(xué)工作計(jì)劃（十三）：

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國(guó)辦發(fā)〔20xx〕53號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)的通知》和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》的精神為指導(dǎo),，深入貫徹實(shí)施（20xx版）《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,，全面貫徹實(shí)施“江蘇省中小學(xué)體育與健康課程實(shí)施方案”；以促進(jìn)體育教師專業(yè)發(fā)展為抓手,，推進(jìn)小學(xué)體育與健康課程改革,，全面提高我校體育課教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、體魄強(qiáng)健。

二,、工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、組織全校體育教師，進(jìn)一步開(kāi)展（201x版）《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》與《江蘇省中小學(xué)體育與健康課程實(shí)施方案》的學(xué)習(xí)研修活動(dòng),，采取多種方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí),，加深對(duì)體育與健康課程基本理念、課程目標(biāo),、課程性質(zhì),、學(xué)習(xí)領(lǐng)域、教材資料等方面的理解,，深化體育課堂教學(xué)改革,。加強(qiáng)體育課課型、教學(xué)方法,、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的研究,，分學(xué)段組織公開(kāi)課研討，促進(jìn)我校體育課教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

2,、舉辦體育教師培訓(xùn),，《體鍛標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目教學(xué)方法介紹、有效促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康研究》,、《學(xué)校體育教研組建設(shè)和體育教師專業(yè)發(fā)展的途徑和要求》等專題研究,。進(jìn)取推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)，探索體育課“e”學(xué)習(xí)與網(wǎng)上教研的新形式,，新方法,，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研的發(fā)展。

3,、加強(qiáng)課程體系建設(shè),，提升體育課程領(lǐng)導(dǎo)本事，促進(jìn)體育課程實(shí)施的規(guī)范化,，即嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，開(kāi)足開(kāi)齊體育課。貫徹全國(guó)《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》,，進(jìn)取發(fā)揮我校體育教研組的作用,，加強(qiáng)日常教學(xué)規(guī)范的巡視和督查，進(jìn)一步規(guī)范我校體育課教學(xué)常規(guī),，指導(dǎo)青年教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每節(jié)課，真正提高常態(tài)體育課質(zhì)量,，準(zhǔn)備片級(jí)公開(kāi)課（秦旭峰,、蔣映）。

4,、認(rèn)真組織參加外出培訓(xùn)和區(qū)級(jí)教研活動(dòng),，促進(jìn)小學(xué)體育與健康課程改革的深入發(fā)展，將改革的著重點(diǎn)放到課堂教學(xué)上,，提高體育教師教學(xué)設(shè)計(jì)本事,，破解難點(diǎn)教材，創(chuàng)新教學(xué)方法,，推進(jìn)體育課堂教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、繼續(xù)推進(jìn)201x新版《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,，指導(dǎo)各年級(jí)認(rèn)真組織學(xué)生，按國(guó)家教育部規(guī)定的20xx年《體鍛標(biāo)準(zhǔn)》小學(xué)測(cè)試項(xiàng)目,，進(jìn)行全面鍛煉,、適時(shí)抽測(cè)。并對(duì)本校體質(zhì)健康學(xué)生測(cè)試數(shù)據(jù)分析研究，把促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康落實(shí)到實(shí)處,。做好創(chuàng)新體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目的練習(xí)方法與手段,，提高課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，激發(fā)學(xué)生體育興趣,，促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能與體能同步提高,，強(qiáng)化體質(zhì)測(cè)試在學(xué)校體育工作中的導(dǎo)向作用，發(fā)揮促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的功能,。準(zhǔn)備迎接（5月份）市級(jí)學(xué)生體質(zhì)健康抽查調(diào)研工作,。

6、整合完善大課間（預(yù)計(jì)5月區(qū)大課間評(píng)比活動(dòng)）,，體藝2+1工程,，舉行潘集小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（4月），開(kāi)展評(píng)選潘家小學(xué)“學(xué)校體育之星”活動(dòng)（6月）,。

（二）優(yōu)化教師素質(zhì),，促進(jìn)教師發(fā)展。

7,、進(jìn)一步完善教研組制度化,、規(guī)范化建設(shè),。加強(qiáng)體育教研組校本教研工作,，組織指導(dǎo)教研組長(zhǎng)進(jìn)取開(kāi)展形式多樣,、具有效果的校本教研活動(dòng),。

8、繼續(xù)探索體育教師研討活動(dòng)的新形式,、新方法,，組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)科教研活動(dòng),，加快提高體育教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng),，有效地促進(jìn)專兼職體育教師的成長(zhǎng),。充分發(fā)揮校內(nèi)名師（胥志東，常州市體育學(xué)科帶頭人,。秦旭峰,，武進(jìn)區(qū)體育學(xué)科帶頭人。蔣映,，武進(jìn)區(qū)體育教師基本功一等獎(jiǎng)。）的輻射作用,，我校體育教師要進(jìn)取與小學(xué)體育名師工作室合作,，促進(jìn)我校體育教師的快速發(fā)展。

9,、精心組織我校體育教師課堂教學(xué)研討比賽,。教學(xué)基本功是教師的基本素養(yǎng)，提高教學(xué)基本功是提升教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),，要引導(dǎo)體育教師以比賽為契機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、參賽，嚴(yán)格要求,，夯實(shí)教學(xué)基本功,。真正做到廣泛發(fā)動(dòng)，人人參與,，普遍提升教學(xué)技能水平與全面素質(zhì),，構(gòu)成苦練教學(xué)基本功的良好氛圍，促進(jìn)課程實(shí)施水平的提高,。

10,、借助體育教師教學(xué)研究平臺(tái)，進(jìn)取組織我校體育教師參加學(xué)術(shù)論文評(píng)選和投稿,。促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，加快我校體育教師教育教學(xué)水平，學(xué)科素養(yǎng),、科研本事的提高,。

（三）加強(qiáng)教育科研，推動(dòng)體育工作,。

11,、認(rèn)真組織20xx年的武進(jìn)區(qū)學(xué)校體育論文評(píng)選，進(jìn)取參加常州市第三十屆學(xué)校體育論文報(bào)告會(huì),，展示潘家小學(xué)學(xué)校體育研究成果,。

12、切實(shí)重視加強(qiáng)體育教學(xué)研究,，指導(dǎo)我校教師撰寫教育教學(xué)論文,，選拔優(yōu)秀論文，參加教研室舉行的優(yōu)秀論文的評(píng)選,、各級(jí)各類體育教學(xué)研究會(huì)論文評(píng)比活動(dòng),，以及有關(guān)學(xué)校體育刊物發(fā)表論文。

13,、廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，深入貫徹落實(shí)國(guó)家學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)要求，學(xué)校要制訂和實(shí)施體育課程,、大課間（課間操）和課外體育活動(dòng)一體化的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案,。要?jiǎng)?chuàng)新體育活動(dòng)資料、方式和載體,，增強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性和吸引力,，著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛(ài)好、運(yùn)動(dòng)興趣和技能特長(zhǎng)，養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式,。

附：20xx年上半年學(xué)校體育的主要工作安排

1,、20xx年1月20日舉行20xx年潘家小學(xué)“賀新年”冬季三項(xiàng)賽，1月22日20xx年教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。1月底,，組織召開(kāi)全體體育教師會(huì)議，學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和要求,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步明確學(xué)校體育工作和體育教研組建設(shè)的具體標(biāo)準(zhǔn)、要求,。

2,、3月中旬，組織觀摩武進(jìn)區(qū)小學(xué)體育教師基本功競(jìng)賽活動(dòng),。

3,、4月中旬，舉辦潘家小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。組建新一輪校田徑隊(duì),，并開(kāi)始訓(xùn)練。參加武進(jìn)區(qū)象圍棋比賽,。

4,、5月，參加常州市少兒象圍棋定級(jí)升級(jí)比賽,。參加常州市青少年象圍棋比賽,。全面貫徹《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（201x修訂版），認(rèn)真準(zhǔn)備配合省,、市做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作,。準(zhǔn)備武進(jìn)區(qū)大課間評(píng)比活動(dòng)。

5,、6月,，進(jìn)取推進(jìn)體育、藝術(shù)2+1工程的實(shí)施,，進(jìn)一步完善實(shí)施資料,、標(biāo)準(zhǔn)和測(cè)試的方法。開(kāi)展評(píng)選潘家小學(xué)“學(xué)校體育之星”活動(dòng),。參加江蘇省少兒象棋比賽（無(wú)錫張涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)）,。

6、7月,，組織參加區(qū)健美操、游泳等比賽。

7,、研究了解市陽(yáng)光體育系列競(jìng)賽,，有條件地參加一些活動(dòng)。

8,、研究市學(xué)校體育吉尼斯挑戰(zhàn)賽,、準(zhǔn)備20xx年度“常州市學(xué)校體育之星”的評(píng)選活動(dòng)和試行潘家小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)校本化專題研究分析。

9,、加強(qiáng)體育特色學(xué)校建設(shè),，進(jìn)取參加下半年武進(jìn)區(qū)體育特色學(xué)校創(chuàng)立。

10,、6月份,，開(kāi)展潘家小學(xué)學(xué)校體育工作和運(yùn)動(dòng)隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練研討會(huì)。體藝2+1工程工作匯總,。

11,、6月底，布置暑期集訓(xùn)和召開(kāi)學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)會(huì)議,。

體育教學(xué)工作計(jì)劃（十四）：

一,、指導(dǎo)思想

1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī),。

2,、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。

3,、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展,。

二、總體目標(biāo)

4,、逐步探索科學(xué)的管理體系,，全面貫徹落實(shí)《條例》

5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

6,、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的學(xué)生。

三,、具體工作

1,、不斷健全科學(xué)的管理體系

今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組，使體育工作管理構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)化,。即校長(zhǎng)→體育分管校長(zhǎng)→分管教導(dǎo)→體育教研組長(zhǎng)→各體育教師→各班班主任和學(xué)生,。實(shí)行各級(jí)逐步下達(dá)計(jì)劃,，再實(shí)施，最終總結(jié)的工作流程,。在工作中不斷調(diào)整管理體系,，力爭(zhēng)使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化,、科學(xué)化,。

2、常抓“六認(rèn)真”

今年將繼續(xù)開(kāi)展體育教學(xué)工作“八認(rèn)真”,，使之構(gòu)成常規(guī),，做到檢查與不檢查一個(gè)樣，體育教師要注意學(xué)生的安全,，力爭(zhēng)本無(wú)意外事故,。體育教師要嚴(yán)格對(duì)照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開(kāi)展教學(xué)工作，杜絕了體罰與變相體罰,。

3,、搞好教科研

為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，除了每月一次的體育工作例會(huì)和每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)外,，每月開(kāi)展一次教科研例會(huì),，教師務(wù)必寫好課題計(jì)劃與研究卡，平時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討,。學(xué)校將在可能的前提下,，組織體育教師到體育工作做得扎實(shí)的兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí),。

4,、抓好課外活動(dòng)

(1)、今年繼續(xù)抓好學(xué)生新的室外操,，進(jìn)一步規(guī)范眼保健操,，并于10月份舉行全校廣播操比賽。

(2),、做好一年一次的五項(xiàng)身體素質(zhì)測(cè)試,，做好登記、分析和總結(jié)工作,。五項(xiàng)身體素質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目：50米,、50米×8、立位體前屈,、斜身引體(男),、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn),。

(3),、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作,，做好登記、分析和總結(jié)工作,。達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目：10米×4,、1分鐘跳繩,、立定跳遠(yuǎn),、擲實(shí)心球、1分鐘仰臥起坐,。

(4),、學(xué)校召開(kāi)一年一次的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(5),、全面開(kāi)展冬季三項(xiàng)活動(dòng),，在市級(jí)冬季三項(xiàng)賽中力爭(zhēng)前三名。

(6),、根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)與教師的特長(zhǎng),，每個(gè)年級(jí)組織一個(gè)校級(jí)田徑隊(duì)和一個(gè)球隊(duì)：運(yùn)動(dòng)隊(duì)每周一、三,、五務(wù)必訓(xùn)練1.5小時(shí),，在9月份的市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和1月份的冬季三項(xiàng)賽等比賽前夕進(jìn)行必須時(shí)間的集訓(xùn)，比賽成績(jī)要求比去年有提高,。另外,，在學(xué)生平時(shí)的活動(dòng)中，教師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)好苗子,，組建了運(yùn)動(dòng)隊(duì)梯隊(duì),。在訓(xùn)練中，教師不僅僅要抓訓(xùn)練,、又要抓學(xué)生的思想,，一有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)與學(xué)生談心、與家長(zhǎng)聯(lián)系,、向領(lǐng)導(dǎo)反映,。

四、確保經(jīng)費(fèi),，進(jìn)一步完善場(chǎng)地和器材

今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材,，以確保體育課和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的正常開(kāi)展，逐步使我校的體育場(chǎng)地,、器材到達(dá)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。

體育教學(xué)工作計(jì)劃（十五）：

一、指導(dǎo)思想

以教育局工作意見(jiàn)為指導(dǎo),，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,。完善各項(xiàng)工作，并及時(shí)做好資料的收集工作,。

開(kāi)足上好體育課,，提高體育課堂教學(xué)的有效性，做到身體素質(zhì)課課練,，繼續(xù)做好學(xué)校"陽(yáng)光大課間"活動(dòng),，確保學(xué)生每一天有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。大力開(kāi)展教研教改,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高我校競(jìng)技體育持續(xù)、穩(wěn)定,、健康發(fā)展,。

二、重點(diǎn)工作資料

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，開(kāi)足體育課時(shí)，精心準(zhǔn)備好大課間活動(dòng),，保證學(xué)生每一天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，不斷提高體育教師的理論水平、教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研本事,，為深化體育課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ),。

3、認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的資料準(zhǔn)備工作,，準(zhǔn)備迎接國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,。

4、加強(qiáng)與改善學(xué)校體育課外活動(dòng),，深化學(xué)校第二課堂教學(xué)改革,，提高學(xué)校體育活動(dòng)的普及率和效果，為學(xué)校提高體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平奠定基礎(chǔ),，為學(xué)校創(chuàng)立"文體,、課外活動(dòng)示范學(xué)校"做出貢獻(xiàn)。

5,、組織校田徑隊(duì)的集訓(xùn),，準(zhǔn)

體育教學(xué)工作計(jì)劃基本情況分析篇五

教師教學(xué)行為是指在完成教學(xué)任務(wù)、達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)過(guò)程中采取的可觀察的外顯的教學(xué)活動(dòng)方式［1］,。教育改革要求教師提高素質(zhì),、更新觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變角色,，落腳點(diǎn)在于教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變［2］，傳統(tǒng)的體育教學(xué)主要強(qiáng)調(diào)技能的傳授,，而新課程改革中要求教師的教學(xué)行為必須以社會(huì)和個(gè)人發(fā)展的需求為出發(fā)點(diǎn),，依據(jù)社會(huì)和個(gè)人發(fā)展的物質(zhì)和精神的可能性來(lái)塑造教師的教學(xué)行為。要求體育教師通過(guò)自身教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變來(lái)達(dá)成促進(jìn)學(xué)生人格發(fā)展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的目標(biāo),。但現(xiàn)有研究更多的關(guān)注于教師教學(xué)行為的實(shí)踐［2］,，較少涉及理論的研究。而已有的研究證實(shí),，相關(guān)理論的涉入有利于實(shí)踐的整合,。因此，需要結(jié)合實(shí)踐予以理論上的提升［3］,。計(jì)劃行為理論對(duì)行為具有良好的解釋力和預(yù)測(cè)力，主要通過(guò)對(duì)個(gè)體行為態(tài)度,、主觀規(guī)范和控制信念的改變來(lái)促進(jìn)個(gè)體意圖和行為的改變［4］,。因此，本文擬對(duì)計(jì)劃行為理論的核心概念及其基本假定進(jìn)行分析,，并在此基礎(chǔ)上探討計(jì)劃行為理論對(duì)體育教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變的啟示,。

計(jì)劃行為理論的源頭可以追溯到fishbein的多屬性態(tài)度理論(theoryofmultiattributeattitude，tma),，該理論認(rèn)為行為態(tài)度決定行為意向,，預(yù)期的行為結(jié)果及結(jié)果評(píng)估又決定行為態(tài)度，后來(lái)fish-bein和ajzen發(fā)展了該理論,，提出了理性行為理論(theoryofreasonedaction,，tra)，該理論由于假定個(gè)體行為受意志控制,，嚴(yán)重制約了理論的廣泛應(yīng)用,，因此ajzen在1985年增加了知覺(jué)行為控制變量，并于1991年完善了計(jì)劃行為理論(theoryofplannedbehavior,，tpb)［5,，6］，具體見(jiàn)圖1,。

1.1關(guān)鍵概念的界定

行為意圖是指?jìng)€(gè)人想要從事某項(xiàng)行為的傾向程度,，即個(gè)人所欲從事某項(xiàng)特定行為的主觀幾率。計(jì)劃行為理論認(rèn)為人的行為意圖是預(yù)測(cè)行為的最佳變量,。主觀規(guī)范是指?jìng)€(gè)人在進(jìn)行某一特定行為時(shí),，所感受到的社會(huì)壓力。主要強(qiáng)調(diào)重要他人及社會(huì)對(duì)該行為的認(rèn)識(shí)對(duì)個(gè)體造成的壓力,。知覺(jué)行為控制是指?jìng)€(gè)體準(zhǔn)備采取某一特定行為時(shí),，所感受到的可控程度,，它取決于三個(gè)因素:能力、資源和機(jī)會(huì),。行為態(tài)度個(gè)體對(duì)某個(gè)特定行為所持有的正面或負(fù)面的評(píng)價(jià),，反映了個(gè)體對(duì)該行為的好惡。

1.2計(jì)劃行為理論的基本觀點(diǎn)

計(jì)劃行為理論的基本觀點(diǎn):(1)非個(gè)人意志完全控制的行為受行為意向和執(zhí)行行為的個(gè)人能力,、機(jī)會(huì)以及資源等實(shí)際控制條件的制約,，當(dāng)實(shí)際控制資源充分時(shí)，行為意向直接決定行為;(2)準(zhǔn)確的知覺(jué)行為控制可以作為實(shí)際控制的替代測(cè)量指標(biāo),，直接預(yù)測(cè)行為發(fā)生的可能性,，預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性依賴于知覺(jué)行為控制的真實(shí)程度;(3)個(gè)體的行為態(tài)度越積極，重要他人或者團(tuán)體的支持越大,，知覺(jué)控制越強(qiáng),，個(gè)體的行為意向就越強(qiáng);(4)個(gè)體在特定的時(shí)間和環(huán)境下只有相當(dāng)少量的行為信念能被獲取，這些可獲取的信念叫突顯信念,，他們是行為態(tài)度,、主觀規(guī)范和行為知覺(jué)控制的認(rèn)知和情緒基礎(chǔ);(5)個(gè)人以及社會(huì)文化因素(如人格、智力,、經(jīng)驗(yàn),、年齡、性別,、文化背景等)通過(guò)行為信念間接影響行為態(tài)度,、主觀規(guī)范和知覺(jué)行為控制，并最終影響行為意向和行為;(6)行為態(tài)度,、主觀規(guī)范和知覺(jué)行為控制可從概念上區(qū)分開(kāi),，但有時(shí)他們可能擁有共同的信念基礎(chǔ)，因此他們既彼此獨(dú)立,，又相互關(guān)聯(lián),。

教師教學(xué)行為屬于非個(gè)體意志完全控制行為，也即要促進(jìn)教師教學(xué)行為的改變,，不僅需要考慮到教師的行為意向,，還需要考慮教師自身的教學(xué)能力、相關(guān)教學(xué)實(shí)踐的機(jī)會(huì)以及所擁有的資源等實(shí)際控制條件的制約,。同時(shí)這些條件或者制約因素之間能夠產(chǎn)生聯(lián)動(dòng)效應(yīng),，以更有效地促進(jìn)體育教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。但是下面各部分為了敘述的針對(duì)性和清晰性,，主要是從某一個(gè)因素的角度進(jìn)行具體闡述,。

2.1體育教師的意圖和感知行為控制對(duì)教學(xué)行為轉(zhuǎn)變的啟示

計(jì)劃行為理論認(rèn)為意圖是影響行為的一個(gè)重要因子，如果體育教師愿意改變教學(xué)行為(即有了改變的動(dòng)機(jī))，其會(huì)更愿意去嘗試,、并付出更多的努力以促進(jìn)行為的發(fā)生,。前提是體育教師能夠決定教學(xué)行為是否轉(zhuǎn)變，并能夠執(zhí)行轉(zhuǎn)變行為,。林崇德等人指出理解教師的觀念結(jié)構(gòu)對(duì)于改進(jìn)職業(yè)準(zhǔn)備和教師實(shí)踐來(lái)說(shuō)是非常有必要的［7］,。因而，一個(gè)對(duì)教學(xué)改革毫無(wú)興趣,，沒(méi)有任何參與動(dòng)機(jī)的教師是不會(huì)會(huì)努力的參與到教學(xué)改革中來(lái),，并在執(zhí)行改革任務(wù)的過(guò)程中積極的完善自我，更好的促進(jìn)改革行為的發(fā)生,。教師對(duì)于教學(xué)實(shí)踐行為的理解是價(jià)值選擇的基本方式,，而且會(huì)影響到教師和學(xué)生的認(rèn)知過(guò)程。進(jìn)一步的研究證實(shí),，如果社會(huì)宏觀條件有利于教學(xué)改革,，學(xué)校能夠提供改革的客觀條件，教師自身的人際關(guān)系越融洽,，教師更愿意參與到教學(xué)改革行為中來(lái)［8］,。因而，我們可以斷定在其它主客觀條件一致的情況下,，對(duì)于體育教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)越積極，教師的體育教學(xué)改革行為越積極,。教師的教學(xué)改革行為控制感也是影響教學(xué)行為改變的一個(gè)重要因子,，也即如果教師認(rèn)為自己能夠有效的控制教學(xué)改革行為(如可以自己設(shè)定教學(xué)的進(jìn)程并努力修訂過(guò)程中的問(wèn)題)，教師會(huì)更愿意參與到教學(xué)改革中來(lái),。大量的心理學(xué)研究證實(shí),，控制感與行為的改變有著密切的關(guān)系。對(duì)于體育教師而言,，面對(duì)體育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)情境,，只有意識(shí)到自己的行為可以對(duì)教學(xué)產(chǎn)生作用時(shí)，才會(huì)付出努力,，才會(huì)在面對(duì)問(wèn)題的情境中,，積極的去解決問(wèn)題，而不是選擇回避問(wèn)題［9］,。感知行為控制對(duì)個(gè)體的重要性是不言自明的,，大量的研究證實(shí)，如果教師認(rèn)為自己能夠控制體育教學(xué)改革的進(jìn)程,，會(huì)極大的影響到學(xué)生的成績(jī)和教師的教學(xué)行為［10］,，同時(shí)會(huì)對(duì)該行為有更多的準(zhǔn)備和計(jì)劃，在執(zhí)行該行為的過(guò)程中花費(fèi)更多的努力，也會(huì)有更多的積極情緒體驗(yàn)［11－13］,。還會(huì)依據(jù)改革過(guò)程中的實(shí)際情況,，不斷的調(diào)整自己的教學(xué)行為以更好的滿足學(xué)生的需求，更好的促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)水平的提升和改革目標(biāo)的`達(dá)成,。而感覺(jué)自己無(wú)法有效控制教學(xué)行為會(huì)導(dǎo)致挫敗感的產(chǎn)生,，以及不良教學(xué)行為的出現(xiàn)［10］。要促進(jìn)體育教師的教學(xué)改革行為,，讓其感覺(jué)到自身是能夠有效的控制教學(xué)的過(guò)程能夠促進(jìn)教學(xué)行為改變的發(fā)生,。對(duì)教學(xué)改革行為的可控性感知還受到自身能力和客觀條件的限制。已有研究表明教師自身的技能是影響教學(xué)行為的重要因素,。運(yùn)動(dòng)技能一直是體育課程改革中的重要目標(biāo)之一,，且是體育課程的載體和途徑，學(xué)生參與體育活動(dòng)的最重要的目標(biāo)也是為了技能的學(xué)習(xí),，試想如果沒(méi)有技能作為載體,，學(xué)生為何選擇體育活動(dòng)［14］，而且技能的掌握和提升是學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣的重要途徑［15］,。因此,，體育教學(xué)與其他教學(xué)的最大差異體現(xiàn)在體育教學(xué)不僅需要運(yùn)用概念，命題等語(yǔ)言進(jìn)行邏輯說(shuō)明,，同時(shí)也需要運(yùn)動(dòng)技能來(lái)作為課堂的支撐,。體育教學(xué)的改革中需要關(guān)注學(xué)生的興趣，以學(xué)生為主體,，對(duì)學(xué)生主體地位的強(qiáng)調(diào),，則對(duì)教師自身的技能提出了更多的要求，教師只有在具備相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)技能之后才會(huì)更愿意參與到體育改革過(guò)程中以促進(jìn)教學(xué)行為的改變,?？陀^條件也是影響教師教學(xué)行為改變的重要因素。體育課程需要在室外進(jìn)行,，對(duì)場(chǎng)地和場(chǎng)地設(shè)施有較高的要求,。但我國(guó)場(chǎng)地和器材設(shè)施調(diào)查發(fā)現(xiàn)無(wú)論是中小學(xué)，還是職中,、大學(xué)等都存在著場(chǎng)地設(shè)施不夠的現(xiàn)狀［16,，17］。對(duì)于某些積極參與到課程改革中的教師而言,，如果學(xué)校不能提供有效的場(chǎng)地和措施,，不僅影響教師教學(xué)的積極性，也會(huì)影響到學(xué)生的參與,，進(jìn)而延緩了學(xué)校體育改革的推進(jìn),。因此，為了促進(jìn)體育教師教學(xué)改革行為的實(shí)施，有必要從學(xué)校層面的場(chǎng)地設(shè)施和教師自身的教學(xué)能力和實(shí)踐能力的提升來(lái)促進(jìn)其參與改革意愿的轉(zhuǎn)變,，進(jìn)而促進(jìn)其教學(xué)改革行為,。

2.2行為態(tài)度和主觀規(guī)范對(duì)教學(xué)行為轉(zhuǎn)變的啟示

體育教師對(duì)教學(xué)改革的態(tài)度也是影響體育教學(xué)改革行為的一個(gè)重要因素。教學(xué)態(tài)度作為一種內(nèi)在心理建構(gòu),，對(duì)教學(xué)行為起著一種準(zhǔn)備作用,，一般情境下，有什么樣的教學(xué)態(tài)度就會(huì)引發(fā)什么樣的教學(xué)行為［2］,。如果教師能夠?qū)W(xué)校,、教育和新課程的改革有認(rèn)同感，那么他們就愿意在教學(xué)改革的過(guò)程中吃苦,，并愿意承受各種壓力和負(fù)擔(dān),。同時(shí)對(duì)教學(xué)有積極態(tài)度的個(gè)體會(huì)更多的參與到教學(xué)改革的實(shí)踐中來(lái)，進(jìn)而能創(chuàng)造出更多有效的教學(xué)行為,。王慧琳(20xx)也指出,，如果體育教師對(duì)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的結(jié)果持有積極的態(tài)度，會(huì)更多的利用體質(zhì)測(cè)試的結(jié)果來(lái)改善自己的教學(xué)［18］,。體育教師的主觀規(guī)范也即體育教師在執(zhí)行改革行為過(guò)程中感受到的社會(huì)壓力,。體育教學(xué)改革中對(duì)各種課程資源的開(kāi)發(fā)和利用，以及多種評(píng)價(jià)方式的整合都需要各方面的共同合作與配合,，如果團(tuán)體或重要他人進(jìn)行體育教學(xué)改革的愿望不積極,，教學(xué)行為的改變會(huì)受到較多的阻力，進(jìn)而限制到改革行為的產(chǎn)生,。另一個(gè)方面是我國(guó)教師在改革過(guò)程中面臨著巨大的升學(xué)壓力,，學(xué)生的考試成績(jī)是評(píng)估教師成績(jī)的重要指標(biāo)［19］，一旦改革的結(jié)果無(wú)法有效的促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提升,，就會(huì)收到眾多的批評(píng)和指責(zé)，而改革的結(jié)果具有不可預(yù)測(cè)性,，對(duì)于改革可能獲得的效益無(wú)法給出準(zhǔn)確的判定,，既可能成功也可能失敗，因此,，對(duì)失敗的后果所造成社會(huì)影響的考慮也會(huì)制約改革行為的選擇,。

體育教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變對(duì)于新課程改革的教育理念的落實(shí)和教育實(shí)踐的貫徹執(zhí)行有著重要的價(jià)值。而計(jì)劃行為理論為體育教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變提供了新的思路和視角,，培養(yǎng)體育教師對(duì)教學(xué)改革的動(dòng)機(jī)和意圖,，改善體育教師對(duì)教學(xué)改革的控制感和信心是有效促進(jìn)體育教師執(zhí)行教學(xué)改革行為的關(guān)鍵。改變體育教師對(duì)體育改革所持有的態(tài)度,，并從學(xué)校和社會(huì)層面減緩教學(xué)改革對(duì)體育教師身心所造成的壓力是有效促進(jìn)體育教師教學(xué)改革行為執(zhí)行的重要方面,。

作者:陳國(guó)俅單位:廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院

體育教學(xué)工作計(jì)劃基本情況分析篇六

為了很好地把學(xué)前班《體育》課程教好，我制定以下工作計(jì)劃：

1、本班學(xué)生通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,，學(xué)生活動(dòng)興趣較濃,，但又常常出現(xiàn)摔跤現(xiàn)象。

2,、學(xué)前班學(xué)生在隊(duì)列隊(duì)形方面還存在很大的弊病,，跑、走姿勢(shì)很不規(guī)范,，踏步這一方面還需要加強(qiáng),。

3、學(xué)前班學(xué)生年齡較小體育運(yùn)動(dòng)能力,、體能方面不夠理想,。

4、課外活動(dòng)時(shí)候,，教師對(duì)幼兒有目的的運(yùn)動(dòng)組織,，沒(méi)能體現(xiàn)出來(lái)，幼兒在自由玩各種玩具,。

5,、學(xué)前班對(duì)體育運(yùn)動(dòng)興趣低，不樂(lè)于參加各種競(jìng)技性的體育活動(dòng),。

1,、多給學(xué)生講解上體育課和鍛煉身體的好處，讓學(xué)生知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。

2,、 利用體育課初步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲,，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作

4、利用課外活動(dòng)時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)走和跑的正確姿勢(shì),。

1,、體育常識(shí)：做操的好處

2、隊(duì)列：排縱隊(duì),，橫隊(duì),；

3、游戲：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮

4,、復(fù)習(xí)基本體操,；

5,、 游戲課

6、韻律活動(dòng),；

7,、走：各種姿勢(shì)的走；

8,、隊(duì)列：報(bào)數(shù),；

9、復(fù)習(xí),，各種姿勢(shì)的走,；

10、游戲：迎面接力,；

11,、隊(duì)列：齊步走—立定；

12 ,、隊(duì)列：走圓形,；分隊(duì)與合隊(duì)練習(xí)等。

13,、徒手操,、拍手操等；

14 ,、跳小繩,；

15、復(fù)習(xí)跳小繩,；

16,、游戲：?jiǎn)文_跳接力；

17,、游戲：迎面接力跑,；

18、走跑交替,、復(fù)習(xí)跳小繩,。

19、跳皮筋,；

20、投壘球,；擲沙包練習(xí)等,；

21、滾動(dòng)練習(xí)：球類,、鐵環(huán),、小車外胎等,。

22、游戲：大球小球報(bào)數(shù),；

23,、游戲：明九暗九報(bào)數(shù)等。

24,、游戲：找朋友,。

25、游戲：老鼠夾,。

26,、游戲：割麥機(jī)。

體育教學(xué)工作計(jì)劃基本情況分析篇七

本學(xué)期是初三上學(xué)期,，在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

所任教的2個(gè)班學(xué)生年齡在15——16歲之間,，處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快，男女差別較大,，男生活潑好動(dòng),，表現(xiàn)與強(qiáng)；女生趨于文靜,，不好活動(dòng),。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。

本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（身體素質(zhì)的基礎(chǔ)知識(shí)）田徑類、體操類及民族傳統(tǒng)體育,。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、 通過(guò)體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及200米,。

2,、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸，跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳,。

1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),，可多采用一些對(duì)抗性的游戲。

2：初中生對(duì)抗性強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3：因材施教,，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣,。

男：200米 跳遠(yuǎn) 立定跳遠(yuǎn)

女：200米 跳遠(yuǎn) 立定跳遠(yuǎn)

男：50米 200米 立定跳遠(yuǎn)

女：50米 200米 立定跳遠(yuǎn)

體育教學(xué)工作計(jì)劃基本情況分析篇八

體育教學(xué)目標(biāo)是單元教學(xué)目標(biāo)的下級(jí)目標(biāo),，它是體育教學(xué)中師生預(yù)期達(dá)到的教學(xué)結(jié)果和標(biāo)準(zhǔn)。也叫課時(shí)計(jì)劃,。 體育教學(xué)目標(biāo)是單元教學(xué)目標(biāo)的下級(jí)目標(biāo),，它是指一節(jié)體育課中教師預(yù)期達(dá)到的教學(xué)結(jié)果和標(biāo)準(zhǔn)。 它包含五個(gè)方面,，即運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康,、心理健康和社會(huì)適應(yīng),。

體育教師應(yīng)具有的基本職責(zé)是什么？

1,、高尚的道德品質(zhì)教師的思想境界,、道德品質(zhì)、行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生的思想道德和世界觀的形成有著極其深刻的影響,，所以具備高尚的道德品質(zhì)是首要的條件,。

2、深厚的理論基礎(chǔ)與廣博的知識(shí)根據(jù)教育的特點(diǎn),，教師應(yīng)具備：基礎(chǔ)理論知識(shí),、專業(yè)知識(shí)與技能、教育學(xué)和心理學(xué)知識(shí),、橫向?qū)W科知識(shí)等,。

3、良好的專項(xiàng)技能技術(shù)為了有效地促進(jìn)青少年身心健康,，使他們?nèi)鎱f(xié)調(diào)發(fā)展,，更好地搞好體育教學(xué)工作、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和群眾體育工作,，體育教師應(yīng)熟練掌握至少一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)理論和技術(shù)技能,，同時(shí)還要盡量多掌握一些娛樂(lè)體育和休閑體育的項(xiàng)目，才能做好本職工作,。

4,、先進(jìn)的現(xiàn)代教育思想和教育觀念教育思想和教育觀念都是體育教師素質(zhì)的重要組成部分，思想和觀念是人們高層次心理需要的反映它必將產(chǎn)生一種強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力去激勵(lì)體育教師全身心地投入到自己的教學(xué)工作中去,。因此體育教師必須具有素質(zhì)教育的思想和觀念,，有終身體育等全新教學(xué)觀、學(xué)生觀,、人才觀和教育質(zhì)量觀,。

5、全面的專業(yè)工作能力體育教師應(yīng)具備的一般能力有教學(xué)能力,、教育能力,、科研和創(chuàng)新能力、社會(huì)交往能力,。其中教學(xué)能力是體育教師完成教學(xué)任務(wù)最基本的業(yè)務(wù)能力,。體育教師具備的專業(yè)能力有運(yùn)動(dòng)能力訓(xùn)練能力和組織能力，運(yùn)動(dòng)能力是體育教師從事本職工作的特殊能力,。

6,、良好的心理品質(zhì)和強(qiáng)健的體魄體育教師必須具有良好的心理承受能力、抗挫折能力,，并能及時(shí)有效地調(diào)控好自己的情緒,，愉快地與他人合作。在教學(xué)過(guò)程中,，體育教師的心理特征以及表現(xiàn)出的行為對(duì)學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生較大的影響,，良好的身體素質(zhì)是體育教師終身鍛煉的需要，也是進(jìn)行體育數(shù)學(xué)提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平適應(yīng)社會(huì)體育工作的必要條件,。因此體育教師必須重視身體素質(zhì)的提高,，以適應(yīng)教學(xué)工作的要求。

體育教學(xué)工作計(jì)劃基本情況分析篇九

以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),，建立符合"樹(shù)德廣才"辦學(xué)指導(dǎo)思想的,、有我校特色的體育教育課程，提高學(xué)生體育素養(yǎng),，開(kāi)發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì),，以美育人，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,。

一）基本原則

1,、整體性原則,，建立顯形課程（包括學(xué)科類課程和活動(dòng)課），隱形課程（包括運(yùn)動(dòng)會(huì),、體育興趣小組,、課間操等）。

2,、科學(xué)性原則,，要遵循體育教育的規(guī)律和國(guó)家教育部的課程要求。

二）基本要求

1,、開(kāi)足,、開(kāi)齊、開(kāi)好學(xué)科類課程

按照國(guó)家教育部制訂的課時(shí)計(jì)劃行課,，即體育課每周二節(jié),，體育鍛煉課二節(jié)，為必修課,，采用考查方式（分為優(yōu),、良、及格,、不及格四個(gè)等級(jí)）,，標(biāo)高按會(huì)考的基本要求進(jìn)行教育。教學(xué)以欣賞為主,，著眼于全體學(xué)生整,，重在培養(yǎng)學(xué)生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì)。課堂教學(xué)注意知識(shí)性,、體育性,、科學(xué)性相結(jié)合，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),。

2,、開(kāi)展多種形式，富有吸引力的體育活動(dòng)課

體育教育著眼于普及,，兼顧提高,。體育活動(dòng)課是培養(yǎng)體育特長(zhǎng)生的重要形式。體育活動(dòng)課要與組建體育團(tuán),、隊(duì),、組相結(jié)合，可以開(kāi)設(shè)專題欣賞課講座,、專項(xiàng)技能培訓(xùn)等,，要注意充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，注意室內(nèi)外結(jié)合，校內(nèi)外結(jié)合,?；顒?dòng)課的師資可以是校內(nèi)體育課教師。

學(xué)校一貫按"條例"要求,，安排每周兩課,、兩操、兩活動(dòng),。并且安排了合理的管理與監(jiān)控。

1,、執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱情況：

20xx年以前,、后分別以舊、新大綱為綱,，在教研組組織下,，以備課組為單位，制定年度,、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，并在教研組備案同時(shí)交教務(wù)處備案。在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中教研組和教務(wù)處對(duì)體育教師對(duì)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行管理和監(jiān)控,。

a,、管理和監(jiān)控從部門分:

(1)分管體育工作校長(zhǎng)：應(yīng)明確學(xué)校體育工作條例以及體育工作在學(xué)

校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計(jì)劃及重點(diǎn),，參加體育教研組工作會(huì),，隨時(shí)查看體育課及體育工作，并提出意見(jiàn)和建議,。

(2)學(xué)校教務(wù)處：嚴(yán)格遵循人體活動(dòng)規(guī)律和場(chǎng)地容量的規(guī)定,，科學(xué)地排課，并嚴(yán)格控制教師自行調(diào)課的現(xiàn)象,，教務(wù)處應(yīng)有對(duì)教師檢查教案的權(quán)利并做記錄,，以備在對(duì)教師年終考評(píng)時(shí)提用。

(3)學(xué)校體育教研組組長(zhǎng)：制定計(jì)劃并帶頭執(zhí)行計(jì)劃,，組織好每周一次的教研組會(huì),，了解各備課組的工作情況，打破情面嚴(yán)格管理,。通過(guò)看課認(rèn)真交換意見(jiàn),，如有必要還可以在教研組會(huì)上做專題討論，形成共識(shí),，同時(shí)做好記錄與備課組長(zhǎng)一起進(jìn)行研究,，以形成有特點(diǎn)的校本課程。

(4)體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學(xué)器材并向?qū)W校提供不足器材的添置,。除了備有《器材使用情況表》（見(jiàn)表二）,，還應(yīng)有學(xué)校體育課總訂表和各位體育教師《本學(xué)期主要教材、器材登記表》（見(jiàn)表三）,。這樣可以減少體育教師上課的隨意性,。

b、管理和監(jiān)控從時(shí)段上分

可以分成日常,、周/月,、學(xué)期/年度的管理監(jiān)控。

(1)日常管理監(jiān)控：在教研組會(huì)決議下,，由備課組長(zhǎng)分管兩課兩操兩活動(dòng)的內(nèi)容和組織,，并在下一周教研組會(huì)上在組上匯報(bào)工作，并提出意見(jiàn)和建議,，填寫

《場(chǎng)地使用分配情況表》（注：根據(jù)各校場(chǎng)地情況而定）,，如果在使用上有重合，由備課組長(zhǎng)之間調(diào)節(jié),。

(2)周/月管理監(jiān)控：由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行教研組工作計(jì)劃以及各備課組的工作,，檢查體育課情況及各項(xiàng)活動(dòng)情況，配合備課組長(zhǎng)調(diào)整工作思路及日?；顒?dòng)內(nèi)容和組織工作,，并將工作情況向分管體育校長(zhǎng)匯報(bào)，提出管理建議,。

(3)學(xué)期,、年度管理監(jiān)控：由分管體育工作校長(zhǎng)全面關(guān)心學(xué)校體育工作，利用教研組會(huì)時(shí)間查看教師教案,，并抽時(shí)間觀看體育課及體育活動(dòng),，與體育教研組長(zhǎng)一起研究學(xué)校體育工作，并全力支持體育組工作,。

2,、體育課開(kāi)課率情況：

我校體育課嚴(yán)格按照國(guó)家教委規(guī)定：安排每周兩課（體育課）、兩操（廣播操,、眼保健操）,、兩活動(dòng)（體育鍛煉課、體育活動(dòng)課）,。關(guān)于排體育課還制定了以下方案