我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

有關(guān)安全教育的心得體會(huì)500字 有關(guān)安全教育的心得體會(huì)1000字篇一

我覺得學(xué)校安全,，首先要從思想上、意識(shí)上重視起來,。思想上,、意識(shí)上重視了，就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感,、緊迫感,、使命感。而責(zé)任感,、緊迫感,、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。

上帝是公平的也是吝嗇的,，他只賜予每個(gè)人一次生命,，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,，它就像我們的朋友,。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們,，勸戒我們,。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命,，我們應(yīng)該愛惜生命,。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?，難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子,，我和媽媽在方塔街上散步。突然,，一輛車“唰”地一下擦肩而過,，我定睛一看，原來是一個(gè)男孩騎著自行車,，不知要去哪兒,，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人,。行人勸他不要騎得那么快,，可他不聽勸告,，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情,。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的,。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,，看見許多人圍在路中央,，我們就帶著好奇心走了過去?！鞍　蔽也唤@叫起來,。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,，連人帶車一起飛了出去?！薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果……”可是,，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放,。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,，讓父母悲痛萬分……

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,，因?yàn)槲覈煌ㄊ鹿仕纻示邮澜绲谝?。所以，無論交警在不在場,，我們都要自覺的遵守交通法規(guī),。例如：過馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停,、綠燈行,，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻,。

讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,，讓我們的明天充滿鮮花,，充滿陽光,。那么，交通安全便是你最好最好的朋友,，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

有關(guān)安全教育的心得體會(huì)500字 有關(guān)安全教育的心得體會(huì)1000字篇二

為了保障我校中學(xué)生們的交通安全,，以提高中學(xué)生的法律意識(shí),，學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。

安全,，眾所周知一個(gè)看似簡單,，而又如此復(fù)雜的問題，隨著近代社會(huì)的發(fā)展,，各類交通工具的增多和提速,，交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問題。由于交通知識(shí)貧乏,，安全意識(shí)無從提高,，中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人,，受傷12045人,，給社會(huì)造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無法愈合的創(chuàng)傷,。

老師教導(dǎo),，父母叮嚀，不在機(jī)動(dòng)車道上騎車,，在混行道上要靠右邊騎行,，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒有改變?cè)隈R路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài):

有些同學(xué)一手扒在車上,，不用腳蹬自行車,，隨車前進(jìn)。

部分學(xué)生騎車橫沖直撞,，爭道強(qiáng)行,，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車,，逆向而行,，造成諸多不便。

仍有學(xué)生騎車時(shí)與他人嬉戲,，注意力不集中或聽隨身聽,，甚至有學(xué)生雙手離把騎車，沒有想到后果,，沒有想過他人,，思想中只有自我,，只有此刻.這當(dāng)中隨意的一點(diǎn)，就可能上演一出馬路的杯具,。生命是短暫的,，人活一世但是區(qū)區(qū)幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生.

透過對(duì)此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí),，同學(xué)們意識(shí)到,，了解交通法律知識(shí)，切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求,，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車,，避免交通事故的根本。安全得不到保障,，就算韋編三絕的讀書也只是徒勞,。

為了到達(dá)以上要求，班中會(huì)定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動(dòng),，讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的好處所在,，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句,，爭取讓全體同學(xué)養(yǎng)成：

靠馬路右邊行使,，轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，騎車時(shí)思想集中,，不飛車穿行,，不成群并肩騎車，不追逐嬉戲,，不雙手離把,，不扒機(jī)動(dòng)車行駛等習(xí)慣。

中學(xué)生是含苞待放的花蕾,，是未來的建設(shè)者，更是父母們的依靠,，如果成為馬路的犧牲者,，隨之倒下的，還有父母家人,，如果他們倒下了,，一個(gè)家庭如何繼續(xù)持續(xù)!如何避免，關(guān)鍵在于自己,，如果思想觀念到位,，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事!因此,，讓我們高呼:

交通安全,，從我做起!

有關(guān)安全教育的心得體會(huì)500字 有關(guān)安全教育的心得體會(huì)1000字篇三

自進(jìn)入六月份以來公司根據(jù)上級(jí)號(hào)召,，積極開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)， 組織開展安全培訓(xùn),，通過這次培訓(xùn)讓我對(duì)安全生產(chǎn)有了更深的認(rèn)識(shí),。

一、提高認(rèn)識(shí),。

廣大干部職工從思想上徹底認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性和必要性,，真正把認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨染枞趨R到日常工作中去。形成安全生產(chǎn)無小事,，人人關(guān)心安全,，安全關(guān)系人人的良好氛圍。

二,、補(bǔ)充完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，防患于未然。各單位在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,，針對(duì)各自的工作實(shí)際,，補(bǔ)充完善了各種規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行,，對(duì)重點(diǎn)部位的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行投資整治,，重新編制《安全操作規(guī)程及用電安全制度》，將制度張貼到各泵房及車間各崗,，讓職工在工作中有章可循,、有法可依，杜絕了違章作業(yè)所造成的各種不良后果,。

三,、根據(jù)活動(dòng)實(shí)施方案的要求，組織公司全面大檢查,。

根據(jù)方案要求各單位進(jìn)行自查,、自糾的同時(shí)，公司組織了全方位的安全大檢查,，檢查組織有分管理領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),，組織主管部門及相關(guān)人員進(jìn)行了橫到邊，縱到底,，細(xì)致入微的檢查,，對(duì)設(shè)備電路各泵房設(shè)備及高低壓線路進(jìn)行了日常跟蹤和針對(duì)性檢查。對(duì)用電進(jìn)行了全面檢查,，漏電保護(hù)裝置是否靈敏,，線路是否整齊。本次大檢查，隨查隨糾,，立即整改,，不流于形式。有這次活動(dòng)的督促給安全生產(chǎn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四,、積極落實(shí)上級(jí)安全整改意見，徹底消除事故隱患,。

由消防,、電力、安全各部門組成的技術(shù)人員對(duì)公司精細(xì)化工廠進(jìn)行了全方位檢查,，并指出了存在的事故隱患,，提出了合理的整改意見。對(duì)于這次檢查公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，責(zé)承主管部門及精細(xì)化拿出意見及時(shí)整改,，對(duì)上級(jí)安全主管部門提出的問題不折不扣的組織落實(shí)，徹底消除了事故隱患,。

總之,，通過本次活動(dòng)的開展，在公司上下收到了良好的效果,，提高了全員的安全生產(chǎn)意識(shí),，增強(qiáng)了管理人員的責(zé)任心，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利實(shí)施,，也取得了較好的成績,。我們將以這次活動(dòng)為契機(jī)，努力抓好安全生產(chǎn)工作,，達(dá)到以月促年,，全年無事故的目的，使各項(xiàng)任務(wù)順利完成,。

有關(guān)安全教育的心得體會(huì)500字 有關(guān)安全教育的心得體會(huì)1000字篇四

安全牢牢的記在心中,，平安將會(huì)伴隨我們渡過美好的一生。安全事故的教訓(xùn)是深刻的,，事故的代價(jià)也是非常高昂的,，同學(xué)用自己的生命為代價(jià)，給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補(bǔ)的損失,。在現(xiàn)代的大學(xué)生群體中，每年都會(huì)發(fā)生一系列的安全事故,，造成大學(xué)生們的生命財(cái)產(chǎn)損失,，究其原因，大學(xué)生雖然是一個(gè)素質(zhì)相對(duì)較高的群體,，但多為獨(dú)生子女,，從小生活環(huán)境較為優(yōu)越,，習(xí)慣依賴父母，自理自立能力較差,，且大都自信自我,，安全防范意識(shí)及承受挫折的能力不強(qiáng)，易造成自殺,，犯罪,，及生命財(cái)產(chǎn)受損的情況。為了自己長壽,，為了親人,，重視安全，使自己健康,，快樂得過每一天,。

所以，這次的安全教育課讓我受益匪淺,。通過這次安全教育的學(xué)習(xí),，主要了解了人身安全、財(cái)產(chǎn)安全,、大學(xué)生心理健康與維護(hù)和飲食安全等方面的問題:對(duì)每一名大學(xué)生來說,，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度,。謹(jǐn)防火災(zāi),，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜,，理性逃生,。另外，我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),，做好防盜,、防騙、防搶等防范工作,。在校園謹(jǐn)防順手牽羊,、溜門串戶、入室,、溜門撬鎖,、窗外釣魚、插片開門,、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊,、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全,。也許不少人會(huì)認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全,。我認(rèn)為,，這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故,，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命,，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺,、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,。

因此，健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說至關(guān)重要,。這就要求我們,，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操,，開闊自己的心胸,，避免長時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,，必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康,。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶,。通過這次安全教育課的學(xué)習(xí)，我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問題上,，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思，合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城。

大學(xué)生安全教育包括很多方面,，有些方向離我們遙遠(yuǎn),，我們所能做的更多是關(guān)注自己周圍的事情。通過這次安全教育課,，我注意到了一些平時(shí)忽略掉的細(xì)節(jié),。像寢室是否關(guān)門的問題，有時(shí)候自己也一樣,，覺得只是出去一會(huì)兒,，不會(huì)有什么大事發(fā)生，但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自己帶來一些不必要的麻煩,。以前,，同學(xué)和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈,，他們同學(xué)燒好水之后,，插頭沒有拔，第二天早上來電,，燒水的東西都給燒紅了,，幸好被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。作為學(xué)生可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器,，覺得不方便,。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺得后怕，有些事可能你會(huì)覺得是小事不需要在乎,。如果累及他人那就不是小事了,。有些時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)槟承﹩栴}困擾，其實(shí)是自己太鉆牛角尖,。經(jīng)?？匆妶?bào)道上關(guān)于大學(xué)生自殺的事情。生命只有一次,，就那么容易放棄嗎,？死只是自己的一時(shí)之快,，留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢,？不管遇到什么困難,，都是上天賜給的禮物，盡管包裝不華麗,，拆開后卻別有一番心意,。有時(shí)候我們因該想開點(diǎn)，才會(huì)更加的快樂,。

上了這次安全教育課,，更多的感受是注意自己，注意細(xì)節(jié),，注意他人,，才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災(zāi)害。還有一點(diǎn)小感想就是,，老師講的太恐怖了,。也許我們這個(gè)世界本身就很恐怖，但是好人任然存在,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都以做好人的潛力,。在我們防止災(zāi)害的同時(shí)，也要相信幸運(yùn),。這樣才不會(huì)對(duì)社會(huì)太失望,。感覺保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全，犧牲了他們?cè)S多個(gè)人時(shí)間,，在這里向所有為學(xué)校安全工作奉獻(xiàn)的人說一聲謝謝!

學(xué)校每年在新生入學(xué)的時(shí)候都會(huì)有很多不明情況的新生被騙,。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識(shí)的同時(shí)在學(xué)校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌，像寢室進(jìn)門口,、領(lǐng)取東西的地方,。讓他們一進(jìn)來就做好準(zhǔn)備，提高自己的安全意識(shí),，防止財(cái)產(chǎn)損失,。大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會(huì)許多的安全知識(shí)的同時(shí)提高警惕。不管是在學(xué)校,、實(shí)習(xí),、找工作或是在打暑假工的時(shí)候都保持一顆時(shí)刻準(zhǔn)備的的心，防止自己的財(cái)產(chǎn),、安全,、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害。

我們還可以把自己學(xué)到的東西像周圍的家長,、親戚,、同學(xué)進(jìn)行宣傳,，提高大家的安全防御措施，只要先提高自己小家庭,，那么我們整個(gè)的社會(huì)大家庭也會(huì)不斷的進(jìn)步,。

安全教育是一個(gè)永久的話題，安全第一,，安全重于泰山,。生命于每個(gè)人都只有一次，作為大學(xué)生,，為自己的安全負(fù)責(zé)就是為家庭負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé),。從小學(xué)到大學(xué),，父母養(yǎng)育我們成人不容易，其間付出的愛和心血值得我們用心去回報(bào),，如果我們自己不珍惜生命,，對(duì)于他們會(huì)是怎樣的一種痛苦凄涼。社會(huì)培育我們成才,，消費(fèi)了大量資源,，如果我們都沒有回報(bào)社會(huì)，都沒有實(shí)現(xiàn)自己的生存價(jià)值,，那也將會(huì)是非常的遺憾,。所以，我們要從內(nèi)心里真真正正時(shí)刻重視安全,，認(rèn)識(shí)到它的重要意義,，不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高安全意識(shí),，這樣,，對(duì)自己，對(duì)家庭,，對(duì)社會(huì),，都是一件好事。

有關(guān)安全教育的心得體會(huì)500字 有關(guān)安全教育的心得體會(huì)1000字篇五

家長和幼兒園教師,、阿姨不僅有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,，同時(shí)要及時(shí)檢查幼兒園的設(shè)備、設(shè)施,，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo),、教育，提高幼兒保護(hù)自己的能力,，幫助幼兒樹立一定的安全意識(shí),。

一,、讓幼兒了解一些生活常識(shí)，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能

其實(shí)我們孩子生活在家庭,、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中,，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能,，變消極躲避為積極預(yù)防,，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水,、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品,。花花綠綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里,。杯里的熱水也會(huì)因?yàn)橛變翰粫?huì)判斷而造成燙傷,。那么如何提高幼兒對(duì)事件的預(yù)見性呢?首先要了解一些生活的常識(shí)。我們通過談話,，組織幼兒專門的討論,，倒一杯熱水、拿來一些藥品,，請(qǐng)幼兒討論一下,，從而學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的技能。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見,。毛毛說：“杯里冒著熱氣,，一定非常燙，不能馬上喝,?！毙鲁陶f：“用手摸摸杯的外面，如果燙手就不能喝,?！毙熣f：“喝水的時(shí)候，也應(yīng)該先吹一吹,，先小口小口的喝,，就不會(huì)燙著了?！碑?dāng)我拿來花花綠綠的藥品時(shí),，開始幼兒真的以為是巧克力豆呢，紛紛問我：“真的是巧克力嗎?真的能吃嗎?”接著我和小木偶一起進(jìn)行情境表演,，小木偶將藥粒喝下,，不一會(huì)開始肚子疼，幼兒馬上意識(shí)到藥是不能隨便吃的,，生病了應(yīng)該去醫(yī)院,。在幼兒園應(yīng)請(qǐng)老師,、阿姨幫忙吃藥，在家應(yīng)請(qǐng)爸爸媽媽幫忙,。知道了生活中的一些小常識(shí),，那么就應(yīng)提高幼兒分析、判斷的能力,，為幼兒準(zhǔn)備一些畫有安全與危險(xiǎn)事物的小圖片,，如插座、火,、藥,、熱水、食品,、玩具等,，請(qǐng)幼兒自己來區(qū)分哪些是安全的，哪些是危險(xiǎn)的,，提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對(duì)事情的預(yù)見性,，預(yù)防悲劇的發(fā)生,。

二、創(chuàng)造良好的環(huán)境,，使幼兒形成自我的意識(shí)

我們幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的,。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，對(duì)幼兒進(jìn)行直觀,、形象而又綜合的教育,。一次，我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑,，發(fā)生相撞的事情,，于是與班上老師商量，決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記,，提醒幼兒注意,。但幼兒不了解安全標(biāo)記。我們就從認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記入手,。在晚上的認(rèn)識(shí)活動(dòng)上學(xué)習(xí)各種標(biāo)記,。在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們?cè)诎鄡?nèi)的電視機(jī)及電門上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記;在窗臺(tái)張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的標(biāo)記,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,。

三、通過直覺體驗(yàn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力

我們幼兒園里各種器械,、各種玩具都有,，孩子們可以自由地奔跑,，進(jìn)行游戲，可以說是快樂天堂,。但有時(shí)玩起來就什么都忘了,，往往會(huì)對(duì)幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的,。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時(shí),，就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上，這種體驗(yàn)會(huì)有助于幼兒理解自我保護(hù)的意義,。以后在活動(dòng)時(shí),，幼兒就自然引起了注意，減少對(duì)自己身體的傷害,。

四,、通過生活中遇到的事情,，讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能

大班幼兒好奇心增強(qiáng),，好動(dòng)，隨心所欲的特點(diǎn),，而且不知深淺,，不明是非,，常常趁老師阿姨不注意玩一些危險(xiǎn)物品，做一些危險(xiǎn)的事或到一些不安全的地方玩,。但我們不能因?yàn)檫@些就限制幼兒的活動(dòng),。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小，但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗(yàn),，在生活中去不斷的探索和反思,。在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息、感受,。我們要在一日活動(dòng)中,，仔細(xì)觀察幼兒的一舉一動(dòng)，利用各種教育活動(dòng),，提高幼兒自我保護(hù)的能力和意識(shí),。一次，政政在關(guān)門時(shí)手被夾了一下,，孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說：“以后可不能關(guān)門了,。”幼兒知道不再關(guān)門,、玩門了,，可能以后幼兒由于玩門受傷的機(jī)率就會(huì)很小了，但這不是安全教育的目的。會(huì)抑制幼兒的探索精神,。如果以后幼兒一開門,、關(guān)門就會(huì)想到會(huì)夾手，事事需要成人幫忙,。這樣,，受保護(hù)越多就越容易出差錯(cuò)，幼兒會(huì)越來越喪失自我保護(hù)的能力,。以后如果遇到突發(fā)事件,，他們就會(huì)束手無策。于是,，我請(qǐng)政政講講怎么夾了手,，幫助幼兒分析怎樣才能不夾手。并教幼兒學(xué)習(xí)兒歌“開關(guān)門”,。讓幼兒知道一手扶門框(墻),、一手扶門把兒是正確的方法。并讓幼兒親自實(shí)踐,，掌握開關(guān)門的技能,。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，重要的是不僅應(yīng)該讓幼兒知道哪里有危險(xiǎn),，更應(yīng)該讓他們學(xué)習(xí)如何征服危險(xiǎn),，在征服危險(xiǎn)的過程中怎樣保護(hù)自己。

經(jīng)過一段時(shí)間的安全教育,，我們發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)中大人的提醒在逐漸減少,，孩子之間的提醒在增加,，幼兒學(xué)會(huì)了積極地防御,。同時(shí)，我們也感到,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)不是一朝一夕的事,，需要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律,，從而獲得身心的和-諧發(fā)展,。

有關(guān)安全教育的心得體會(huì)500字 有關(guān)安全教育的心得體會(huì)1000字篇六

近年來，關(guān)于幼兒園安全事故的新聞屢見報(bào)端,，讓不少孩子家長擔(dān)心,，保證幼兒安全更是園長工作的頭等大事。那么,，在幼兒園最容易發(fā)生哪些安全事故,，又該如何防范呢?

幼兒園常見的安全隱患：

1、因環(huán)境設(shè)施中存在隱患而導(dǎo)致安全事故。如桌椅,、大型玩具,、墻等拐角處有鋒利的棱角，都有可能造成幼兒受到傷害,，甚至園內(nèi)一些角落里,、管子上不起眼的鐵絲、鐵片也可能成為傷害幼兒的暗器……

2,、因教師組織不當(dāng)而出現(xiàn)安全事故,。如戶外活動(dòng)或自由活動(dòng)中教師站位不合理，不能關(guān)注到每個(gè)幼兒;教師對(duì)某些活動(dòng)沒能預(yù)計(jì)到可能出現(xiàn)的不安全因素,，活動(dòng)前沒有提醒幼兒注意安全;對(duì)幼兒的不安全行為或超出能力范圍的行為不能及時(shí)制止或保護(hù),。

3、因教師工作失職而導(dǎo)致的安全事故,。如教師離崗幼兒無人照看;幼兒的活動(dòng)完全脫離教師視線,，甚至跑出幼兒園等。

一,、建立切實(shí)可行的安全制度

幼兒園安全制度應(yīng)規(guī)范齊全,，要涵蓋幼兒園生活學(xué)習(xí)的全部安全內(nèi)容。條文應(yīng)具體明確,，可操作性強(qiáng),。

二、安全教育應(yīng)從教師和幼兒兩方面入手

1,、提高教師的專業(yè)化程度,。

(1)進(jìn)行相關(guān)的安全教育知識(shí)與技能培訓(xùn)。

(2)通過案例分析,，培養(yǎng)教師的反思能力,，提高教師對(duì)安全事故的預(yù)見性，從而避免事故的發(fā)生,。

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行多種形式的安全教育及相關(guān)能力的培養(yǎng)。

(1)幫幼兒樹立安全意識(shí)

安全教育并非說服式教育,，對(duì)幼兒來說,，最好的方法就是從別人的經(jīng)歷中獲得間接的經(jīng)驗(yàn)。如：一個(gè)小朋友摔倒了,，教師可以利用這個(gè)事例,，引導(dǎo)小朋友討論為什么會(huì)受傷，應(yīng)該怎樣做?還可將有關(guān)安全事故的圖片張貼在墻上,，引導(dǎo)幼兒討論會(huì)出現(xiàn)什么樣的后果,，應(yīng)怎樣避免?這樣的安全教育比簡單的說服教育會(huì)讓幼兒記憶更深。

(2)教會(huì)幼兒一些安全常識(shí)及自救的方法。

教師可在幼兒園各處張貼一些適合幼兒掌握的標(biāo)記,。如：119,、安全通道等，以引導(dǎo)孩子的正確行為,。教孩子學(xué)會(huì)正確使用剪刀,，不隨便觸摸電器。另外,，還要教幼兒一些簡單的自救方法,，并進(jìn)行模擬演習(xí)，讓孩子從中學(xué)習(xí)避難方法,。

3,、加強(qiáng)機(jī)體訓(xùn)練。

幼兒平衡能力差,，動(dòng)作反映不靈活是孩子常摔跤的主要原因之一,。加強(qiáng)平衡能力的鍛煉及其它基本動(dòng)作的練習(xí)，以促進(jìn)孩子動(dòng)作協(xié)調(diào),，防止事故的發(fā)生,。

有關(guān)安全教育的心得體會(huì)500字 有關(guān)安全教育的心得體會(huì)1000字篇七

安全教育是一個(gè)永久的話題，安全牢牢的記在心中,，平安將會(huì)伴隨我們渡過美好的一生,。安全事故的教訓(xùn)是深刻的，事故的代價(jià)也是非常高昂的,，同學(xué)用自己的生命為代價(jià),，給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補(bǔ)的損失。在現(xiàn)代的大學(xué)生群體中,，每年都會(huì)發(fā)生一系列的安全事故,，造成大學(xué)生們的生命財(cái)產(chǎn)損失，究其原因,，大學(xué)生雖然是一個(gè)素質(zhì)相對(duì)較高的群體,，但多為獨(dú)生子女,，從小生活環(huán)境較為優(yōu)越,，習(xí)慣依賴父母，自理自立能力較差,，且大都自信自我,，安全防范意識(shí)及承受挫折的能力不強(qiáng)，易造成自殺,，犯罪,，及生命財(cái)產(chǎn)受損的情況。為了自己長壽，為了親人,，重視安全,，使自己健康，快樂得過每一天,。

所以,，這次的安全教育課讓我受益匪淺。通過這次安全教育的學(xué)習(xí),，主要了解了人身安全,、財(cái)產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)和飲食安全等方面的問題：對(duì)每一名大學(xué)生來說,，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度，謹(jǐn)防火災(zāi),，發(fā)生火災(zāi)后,，頭腦要冷靜，理性逃生,。另外,，我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí)，做好防盜,、防騙,、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊,、溜門串戶,、入室、溜門撬鎖,、窗外釣魚,、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊,、扒竊,、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全,。也許不少人會(huì)認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全,。我認(rèn)為,，這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,，游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕,。因此,，健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸,，避免長時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中,。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,，必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,，以確保心理和生理的全面健康。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力,。

安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶,。通過這次安全教育課的學(xué)習(xí),，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城,。

大學(xué)生安全教育包括很多方面，有些方向離我們遙遠(yuǎn),，我們所能做的更多是關(guān)注自己周圍的事情,。通過這次安全教育課，我注意到了一些平時(shí)忽略掉的細(xì)節(jié),。像寢室是否關(guān)門的問題,，有時(shí)候自己也一樣，覺得只是出去一會(huì)兒,，不會(huì)有什么大事發(fā)生,，但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自己帶來一些不必要的麻煩。以前,，同學(xué)和我說過這樣一件事,。寢室都要熄燈，他們同學(xué)燒好水之后,，插頭沒有拔,，第二天早上來電，燒水的東西都給燒紅了,，幸好被及時(shí)發(fā)現(xiàn),。作為學(xué)生可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器，覺得不方便,。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺得后怕,，有些事可能你會(huì)覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了,。有些時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)槟承﹩栴}困擾,，其實(shí)是自己太鉆牛角尖。經(jīng)?？匆妶?bào)道上關(guān)于大學(xué)生自殺的事情,。生命只有一次，就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時(shí)之快,，留下的苦果卻要至親的人去嘗,。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難，都是上天賜給的禮物,，盡管包裝不華麗,，拆開后卻別有一番心意。有時(shí)候我們因該想開點(diǎn),，才會(huì)更加的快樂,。

上了這次安全教育課，更多的感受是注意自己,，注意細(xì)節(jié),，注意他人,，才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災(zāi)害。還有一點(diǎn)小感想就是,，老師講的太恐怖了,。也許我們這個(gè)世界本身就很恐怖，但是好人任然存在,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都以做好人的潛力,。在我們防止災(zāi)害的同時(shí)，也要相信幸運(yùn),。這樣才不會(huì)對(duì)社會(huì)太失望,。感覺保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全，犧牲了他們?cè)S多個(gè)人時(shí)間,，在這里向所有為學(xué)校安全工作奉獻(xiàn)的人說一聲謝謝!學(xué)校每年在新生入學(xué)的時(shí)候都會(huì)有很多不明情況的新生被騙,。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識(shí)的同時(shí)在學(xué)校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌，像寢室進(jìn)門口,、領(lǐng)取東西的地方,。讓他們一進(jìn)來就做好準(zhǔn)備，提高自己的安全意識(shí),，防止財(cái)產(chǎn)損失,。大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會(huì)許多的安全知識(shí)的同時(shí)提高警惕。不管是在學(xué)校,、實(shí)習(xí),、找工作或是在打暑假工的時(shí)候都保持一顆時(shí)刻準(zhǔn)備的的心，防止自己的財(cái)產(chǎn),、安全,、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害。

我們還可以把自己學(xué)到的東西像周圍的家長,、親戚,、同學(xué)進(jìn)行宣傳，提高大家的安全防御措施,，只要先提高自己小家庭,，那么我們整個(gè)的社會(huì)大家庭也會(huì)不斷的進(jìn)步。

安全教育是一個(gè)永久的話題,，安全第一,，安全重于泰山。生命于每個(gè)人都只有一次,，作為大學(xué)生,，為自己的安全負(fù)責(zé)就是為家庭負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé),。從小學(xué)到大學(xué),，父母養(yǎng)育我們成人不容易,，其間付出的愛和心血值得我們用心去回報(bào)，如果我們自己不珍惜生命,，對(duì)于他們會(huì)是怎樣的一種痛苦凄涼,。社會(huì)培育我們成才,，消費(fèi)了大量資源,，如果我們都沒有回報(bào)社會(huì)，都沒有實(shí)現(xiàn)自己的生存價(jià)值,，那也將會(huì)是非常的遺憾,。所以，我們要從內(nèi)心里真真正正時(shí)刻重視安全,，認(rèn)識(shí)到它的重要意義,，不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高安全意識(shí),，這樣,，對(duì)自己，對(duì)家庭,，對(duì)社會(huì),，都是一件好事。

有關(guān)安全教育的心得體會(huì)500字 有關(guān)安全教育的心得體會(huì)1000字篇八

20__年4月15日,，為切實(shí)做好全民國家安全宣傳教育工作,，提高干部群眾的國家安全意識(shí)。根據(jù)峨邊彝族自治縣國家安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展全民國家安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)的通知》要求,，我鄉(xiāng)開展了為一系列國家安全宣傳教育活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、逐層傳達(dá),，深入討論學(xué)習(xí),。

我鄉(xiāng)于4月15日組織全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部和各村三職干部分別學(xué)習(xí)了《中華人民共和國反間諜法》和《中華人民共和國國家安全法》，并就對(duì)如何開展國家安全知識(shí)宣傳等問題進(jìn)行了安排部署,。

二,、領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì)，走村入戶宣講國家安全知識(shí),。

結(jié)合精準(zhǔn)扶貧工作,，利用近段時(shí)間彝區(qū)婚事多人員集中的特點(diǎn)，哈曲鄉(xiāng)黨委書記瑪赫給喜和鄉(xiāng)長瑪赫馬石工作隊(duì)深入各村宣講國家安全知識(shí),。

三,、設(shè)立固定宣傳點(diǎn)。

在鄉(xiāng)政府場鎮(zhèn)設(shè)立一個(gè)固定宣傳點(diǎn),，滾動(dòng)播放《中華人民共和國反間諜法》,、《中華人民共和國國家安全法》等相關(guān)知識(shí)的音頻,。

有關(guān)安全教育的心得體會(huì)500字 有關(guān)安全教育的心得體會(huì)1000字篇九

安全是革命的本錢，健康是人生的基礎(chǔ),，但是,，如果不注意，“本錢”將花盡,，“基幢將毀掉,。屆時(shí)，即使我們滿腹經(jīng)綸,，也只是昔日黃花,。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財(cái)富!為了自己長壽,，為了親人,，重視安全，使自己健康,，快樂得過每一天,。所以，這學(xué)期上王老師的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺,。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，我就感覺，現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化,，各種社會(huì)問題集中出現(xiàn),，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說,，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù),、跳-樓、自殺…的案例越來越多,。但是,，對(duì)步入大學(xué)校園的我們來說，我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì),，獨(dú)立生活,，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長技能,，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,，平安比什么都重要!

16課時(shí)的學(xué)習(xí)，主要了解了人身安全,、財(cái)產(chǎn)安全,、大學(xué)生心理健康與維護(hù)、飲食安全和性安全等方面的問題：

對(duì)每一名大學(xué)生來說，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度,。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后,，頭腦要冷靜,，理性逃生。在講課過程中,，王老師多次提到王大偉教授,，王教授曾做過一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示,，氣溫每上升一度,，性侵犯上升兩個(gè)中國作文點(diǎn),。尤其女生來說,，更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧。校內(nèi)校外注意安全,、夜間行路注意安全,、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏,，應(yīng)對(duì)性騷擾的方法,。另外，我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),，做好防盜,、防騙、防搶等防范工作,。在校園謹(jǐn)防順手牽羊,、溜門串戶、入室,、溜門撬鎖,、窗外釣魚、插片開門,、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊,、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全,。

也許不少人會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全,。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端,，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,。無論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故，游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命,，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹,？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,，健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說至關(guān)重要,。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,，另一方面更要陶冶自己的情操,，開闊自己的心胸，避免長時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中,。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,，以確保心理和生理的全面健康,。

愛情是一個(gè)古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術(shù)品,，無論怎么研究也難窮盡其奧秘,。處于青春期的我們正在走向成熟,，性生理和性心理的變化的正常的。但是,，大學(xué)生需要端正戀愛動(dòng)機(jī),，樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系,。對(duì)于大學(xué)生而言,，應(yīng)該樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級(jí)的戀愛觀。具體的來說,，有以下幾方面的內(nèi)容：第一,、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;第三,、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);此外,，由于校園里戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中,，遇到如單戀,、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情,，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折,。所以,，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力，將對(duì)自己傷害降到最低,。

生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶,。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問題上,，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問題上，我們必須要防范在先,、警惕在前,，必須要警于思，合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的,，世界因?yàn)橛辛松兊木?

有關(guān)安全教育的心得體會(huì)500字 有關(guān)安全教育的心得體會(huì)1000字篇十

做好安全工作是保證每個(gè)入園幼兒身心健康發(fā)展的首要任務(wù),，關(guān)系到家庭和社會(huì)的穩(wěn)定，現(xiàn)在大部分孩子是獨(dú)生子女,，家長特別關(guān)注孩子的安全,，生怕孩子有任何閃頭，常常聽到有些家長說這樣的話,，孩子在幼兒園學(xué)到學(xué)不到知識(shí)無所謂,，關(guān)鍵是別讓我孩子磕著、碰著,。這些話雖然很消極,，但卻是家長的真心話。而我們有些幼兒教師在每日活動(dòng)中只忽視了幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),，使幼兒在園中發(fā)生了一些不應(yīng)該的事故,。給幼兒及家長造成了傷害，我自己從多年的教學(xué)生涯中感悟到要改變這一現(xiàn)狀,，應(yīng)抓好以下幾個(gè)方面：

一,、增強(qiáng)幼兒園教師的安全意識(shí)，明確幼兒園安全工作的重要性

現(xiàn)在的社會(huì)迅速發(fā)展,，而我們的生活環(huán)境也在不斷變化,，相繼帶來的不安全因素越來越多，而幼兒這兩個(gè)字決定了他們對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，往往危險(xiǎn)接近,，而幼兒卻毫無感覺 ，是最容易發(fā)生危險(xiǎn)的群體,，而幼兒教師往往只注重怎樣增強(qiáng)責(zé)任心 ,，確保幼兒安全，卻忽視了一日活動(dòng)中隨機(jī)向幼兒進(jìn)行安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),，是幼兒在園中出現(xiàn)了摔傷,、磕傷等，因此幼兒園一定要把安全工作放在首位,，列入工作規(guī)劃中,，定期開展安全工作宣傳，是我園教師牢牢樹立安全第一的教育理念 ,，把安全教育工作融入到各班中去,。才能最大限度地減少安全事故的發(fā)生。

二,、提高防范意識(shí),，杜絕安全隱患

是教師要做到來園離園時(shí)把好兩關(guān),，把好晨檢關(guān)，對(duì)每一個(gè)來園的孩子進(jìn)行全面晨檢,，做到事故隱患早發(fā)現(xiàn),，早處理。把好離園關(guān),，和家長鑒定接送合同,，做到無冒領(lǐng) 、無走失,。二是戶外活動(dòng)做到三檢查：以檢查場地,。二檢查活動(dòng)器械 。三檢查人數(shù),。使幼兒活動(dòng)時(shí)不離開教師的視線,，防止意外事故的發(fā)生。

三,、培養(yǎng)幼兒的安全防范意識(shí),，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力

在日常生活中，要對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，因?yàn)橛變旱淖晕铱刂颇芰Σ?，缺乏?duì)危險(xiǎn)的強(qiáng)制力，容易沖動(dòng),，好模仿和探索,，喜歡摸摸看看，如果不注意發(fā)生危險(xiǎn)后果可想而知,。因此教師要讓幼兒掌握基本的安全常識(shí),，如：安全用電的注意事項(xiàng)，安全防火知識(shí),，不跟陌生人說話或不隨便吃陌生人的食物，注意不要讓硬物,、玩物磕傷自己,，不能亂攀、亂爬等,，通過有目的,，有意識(shí)的安全知識(shí)教育，可提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)便能力,。

有關(guān)安全教育的心得體會(huì)500字 有關(guān)安全教育的心得體會(huì)1000字篇十一

今天,，北京__區(qū)某迎外團(tuán)迎來了__大學(xué)附屬中學(xué)__學(xué)校200名師生，在首個(gè)全民國家安全教育日到來之際,，師生們選擇在這里進(jìn)行一次豐富生動(dòng)的“走進(jìn)軍營,、感知國防”國防教育活動(dòng),。

上午，伴隨著激昂的《分列式進(jìn)行曲》,，44人的儀仗方隊(duì)邁著鏗鏘矯健的步伐走來,，整齊劃一的排面讓學(xué)生們拍手叫絕。接著,，喊殺聲從不遠(yuǎn)處的格斗訓(xùn)練場傳來,，24名身著獵人迷彩的偵察兵在訓(xùn)練場上摸爬滾打，他們前撲后倒剛猛有力,，一招制敵動(dòng)若狡兔,，一對(duì)一、一對(duì)五課目更是驚心動(dòng)魄,，官兵們精彩的演練贏得了學(xué)生們熱烈的掌聲,。

來到官兵宿舍，學(xué)生們被那整齊劃一,、干凈整潔的內(nèi)務(wù)吸引,，爭相與刀劈斧砍般的“豆腐塊”合影。隨后,，學(xué)生們來到團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)室,，一張張記錄團(tuán)史的照片、一個(gè)個(gè)感人至深的故事讓大家心情沉重起,。

活動(dòng)結(jié)束時(shí),，初一(1)班學(xué)生余__激動(dòng)地說：“我以后也要當(dāng)解放軍?！睅ш?duì)的_大學(xué)附屬中學(xué)__學(xué)校__校長感慨：“紀(jì)律嚴(yán)明,，虎虎生威，他們不愧為國家和軍隊(duì)的代表隊(duì),，這樣的軍隊(duì)肯定能打勝仗,。”

“作為國家地震災(zāi)害緊急救援隊(duì),，遵守《國家安全法》的最好表現(xiàn),，就是保持備戰(zhàn)狀態(tài)、練就過硬本領(lǐng),，國家和人民一旦有需要,，能夠召之即來，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全,?！痹畮状螆?zhí)行國內(nèi)外救援任務(wù)的救援隊(duì)隊(duì)長霍樹鋒介紹，今年以來,，救援隊(duì)結(jié)合救援任務(wù)需求,，陸續(xù)裝備了一些科技含量高,、結(jié)構(gòu)更先進(jìn)的救援設(shè)備，并且專門制定了《救援訓(xùn)練安全守則》,，有效提高了救援能力,。

據(jù)介紹，該部還引導(dǎo)官兵系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《國家安全法》《反間諜法》等法律法規(guī),，同時(shí)開展群眾性工作,，發(fā)動(dòng)新老隊(duì)員結(jié)成幫扶對(duì)子，緩解新隊(duì)員面對(duì)災(zāi)難現(xiàn)場的思想焦慮,。

“‘幸存者’脊柱嚴(yán)重受傷,，轉(zhuǎn)運(yùn)不當(dāng)將會(huì)導(dǎo)致二次受傷，救援隊(duì)員決定采取‘一點(diǎn)吊’的救援方法對(duì)‘幸存者’實(shí)施緩降……”在演練現(xiàn)場筆者看到,，“廢墟”上空,，一架無人機(jī)高高盤旋，將救援隊(duì)員高空作業(yè)的畫面?zhèn)鬏斨恋孛嬷笓]臺(tái),?！啊稽c(diǎn)吊’是應(yīng)對(duì)高空救援的最新設(shè)備，使用的器材主要有繩索,、擔(dān)架和滑輪,，操作時(shí)需要一名隊(duì)員攀上高層建筑固定滑輪、連接擔(dān)架,，而后由地面隊(duì)員在擔(dān)架兩側(cè)勻速將‘重傷員’拉到地面,。”班長韓碩亮一邊介紹,，一邊盯著樓頂上已經(jīng)躺進(jìn)擔(dān)架的助理訓(xùn)練員,。15分鐘后，“傷員”安全落地,，救援演練圓滿結(jié)束,。