在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

模具工作心得體會(huì)篇一

很快我們就要走出校園,，進(jìn)入社會(huì)，面臨就業(yè)了,，我想用人單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地地手把手地引導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ?，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)，不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)發(fā)展的日新月異和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。就像我們接觸到的機(jī)加工和熱加工,，雖然危險(xiǎn)性較大,，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。一周的模具制造課程設(shè)計(jì)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自身情況去感悟,，去思考,，這才是本次實(shí)習(xí)的根本目的。

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),，然而都懂得理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,，但我們一直不以為然,，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少,。模具制造課程設(shè)計(jì)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，就在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,，只憑著腦子的思考,、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),，熟練掌握實(shí)際能力,，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活,、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中,。

模具制造課程設(shè)計(jì)按照工作過(guò)程對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行序化，即將陳述性知識(shí)與過(guò)程性知識(shí)以工作過(guò)程為參照系整合,、理論知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐技能訓(xùn)練整合,、專業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)整合、工作過(guò)程與學(xué)生認(rèn)知心理過(guò)程整合,，切實(shí)提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。在這樣良好的基礎(chǔ)上，通過(guò)教學(xué)模式設(shè)計(jì),、教學(xué)方法設(shè)計(jì),、教學(xué)目標(biāo)的開(kāi)放性設(shè)計(jì)、教學(xué)考核改革等,，保證專業(yè)能力,、方法能力和社會(huì)能力的培養(yǎng)。

模具制造技術(shù)是直接服務(wù)于機(jī)械加工領(lǐng)域?qū)I(yè)群各崗位的核心技能課程,，課程屬于第1級(jí)學(xué)習(xí)難度范圍,。在產(chǎn)品制造中，產(chǎn)品的圖樣識(shí)讀,、零件造型與測(cè)繪是加工及技術(shù)人員交流工程技術(shù)思想,、制造信息的基本工具與方法手段，無(wú)論是設(shè)備操作還是加工編程,、工藝編制,，“圖樣識(shí)讀”是其崗位的首要工作任務(wù)，“造型與測(cè)繪”是編程員,、工藝員,、檢驗(yàn)員崗位的典型工作之一。從課程體系上，本課程是機(jī)械加工領(lǐng)域?qū)I(yè)群引入專業(yè)的首門課程,，課程所形成的“圖樣識(shí)讀,、造型與測(cè)繪”工作能力，是開(kāi)展專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域其它課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，并在后續(xù)涉及機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與加工技術(shù),、制造工藝、設(shè)備操作等若干課程中持續(xù)貫穿運(yùn)用與提高,。

通過(guò)模具制造技術(shù),、通用機(jī)床的零件加工等課程學(xué)習(xí)，學(xué)生在具備專業(yè)基礎(chǔ)能力后,，使學(xué)生對(duì)產(chǎn)品制造過(guò)程的相關(guān)技術(shù),、圖樣所賦予的制造信息有更直接的感受和探研，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

本課程設(shè)計(jì)是在學(xué)生學(xué)完模具制造工藝學(xué)理論課并進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)之后進(jìn)行的一個(gè)重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)本次設(shè)計(jì)使我們達(dá)到了以下幾個(gè)目的：

1,、鞏固與擴(kuò)充模具制造工藝學(xué)課程所學(xué)的知識(shí),，加深對(duì)模具零部件制造基本方法與模具裝配技術(shù)的理解，掌握制訂模具制造工藝規(guī)程的方法,。

2,、綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)課程的知識(shí)，解決生產(chǎn)中實(shí)際問(wèn)題,，從而全面提高學(xué)生從事工程技術(shù)工作的能力,。包括設(shè)計(jì)能力、繪圖能力,、技術(shù)分析與決策的能力,、文獻(xiàn)檢索能力以及撰寫技術(shù)論文能力等等。

3,、養(yǎng)成嚴(yán)肅,、認(rèn)真、細(xì)微地從事技術(shù)工作的優(yōu)良作風(fēng),。

時(shí)間如白駒過(guò)隙,，一周的時(shí)間就在各種討論聲中劃上了一個(gè)戀戀不舍的句號(hào)。之所以覺(jué)得戀戀不舍,，其原因是時(shí)間太短暫了,，這是本次實(shí)習(xí)的唯一遺憾。真的希望學(xué)校能多給我們實(shí)習(xí)的時(shí)間,。雖然有些累,，但我們充實(shí)并快樂(lè)著。因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)到了很多有用的。俗話說(shuō)的好,，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。通過(guò)一個(gè)星期的模具制造技術(shù)課程設(shè)計(jì)，我了解到很多工作常識(shí),，也得到意志上鍛煉,，有辛酸也有快樂(lè)，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,，注定對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,。

最后在此特別感謝王新林老師及其各位關(guān)心我們的老師對(duì)我班的悉心照料。感謝模具制造技術(shù)課程設(shè)計(jì)給我這次機(jī)會(huì)!

模具工作心得體會(huì)篇二

俗話說(shuō)：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，總結(jié)是不斷創(chuàng)新的源泉,。通過(guò)模具實(shí)訓(xùn)，目的是就是要加強(qiáng)學(xué)員對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解,，強(qiáng)化技能練習(xí),，使之能夠掌握冷沖模的基本理論，技能,、技巧,，加強(qiáng)動(dòng)手能力及勞動(dòng)觀念的培養(yǎng)。

智通模具設(shè)計(jì)與制造的區(qū)別：

模具設(shè)計(jì)與制造

指模具加工工藝與制作及維修,。待能力達(dá)到的時(shí)候,，還可以做設(shè)計(jì)，主要設(shè)計(jì)圖紙!

核心能力

模具加工方向：①模具加工生產(chǎn)組織;②模具數(shù)控編程加工;③模具三維設(shè)計(jì);④產(chǎn)品開(kāi)發(fā)三維設(shè)計(jì),。其他技術(shù)類方向：生產(chǎn)管理,、物流管理、設(shè)備管理,、質(zhì)量管理,、項(xiàng)目管理以及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、汽車工業(yè),、機(jī)械制造工藝師,、cnc工程師等。

其專業(yè)核心能力為：1.冷沖模,、塑料模的設(shè)計(jì)與制造,，2.模具制造設(shè)備的安裝、調(diào)試,、使用和維護(hù),。3.產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)

培訓(xùn)目標(biāo)

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè),，從事模具設(shè)計(jì),、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工,、數(shù)控機(jī)床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才,。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的技師水平，設(shè)計(jì)方面達(dá)到助理設(shè)計(jì)師的水平,。

模具就業(yè)方向

設(shè)計(jì)步驟

1,、對(duì)所設(shè)計(jì)模具之產(chǎn)品進(jìn)行可行性分析，以電腦機(jī)箱為例,，首先將各組件產(chǎn)品圖紙利用設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行組立分析,，即我們工作中所說(shuō)的套圖，確保在模具設(shè)計(jì)之前各產(chǎn)品圖紙的正確性,，另一方面可以熟悉各組件在整個(gè)機(jī)箱中的重要性,，以確定重點(diǎn)尺寸，這樣在模具設(shè)計(jì)中很有好處的,，具體的套圖方法這里就不做詳細(xì)的介紹了,。

2、在產(chǎn)品分析之后所要進(jìn)行的工作,，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行分析采用什么樣的模具結(jié)構(gòu),，并對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行排工序,，確定各工序沖工內(nèi)容,，并利用設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行產(chǎn)品展開(kāi)，在產(chǎn)品展開(kāi)時(shí)一般從后續(xù)工程向前展開(kāi),，例如一產(chǎn)品需要量五個(gè)工序,，沖壓完成則在產(chǎn)品展開(kāi)時(shí)從產(chǎn)品圖紙開(kāi)始到四工程、三工程,、二工程,、一工程，并展開(kāi)一個(gè)圖形后復(fù)制一份再進(jìn)行前一工程的展開(kāi)工作,，即完成了五工程的產(chǎn)品展開(kāi)工作,，然后進(jìn)行細(xì)致的工作，注意,，這一步很重要,，同時(shí)需特別細(xì)心，這一步完成的好的話,，在繪制模具圖中將節(jié)省很多時(shí)間,，對(duì)每一工程所沖壓的內(nèi)容確定好后，包括在成型模中，產(chǎn)品材料厚度的內(nèi)外線保留,，以確定凸凹模尺寸時(shí)使用，對(duì)于產(chǎn)品展開(kāi)的方法在這里不再說(shuō)明,，將在產(chǎn)品展開(kāi)方法中具體介紹,。

3、備料,，依產(chǎn)品展開(kāi)圖進(jìn)行備料,，在圖紙中確定模板尺寸，包括各固定板,、卸料板,、凸凹模、鑲件等,，注意直接在產(chǎn)品展開(kāi)圖中進(jìn)行備料,，這樣對(duì)畫模具圖是有很大好處的，我所見(jiàn)到有很多模具設(shè)計(jì)人員直接對(duì)產(chǎn)品展開(kāi)圖進(jìn)行手工計(jì)算來(lái)備料,，這種方法效率太低,，直接在圖紙上畫出模板規(guī)格尺寸，以組立圖的形式表述,，一方面可以完成備料,，另一方面在模具各配件的工作中省去很多工作，因?yàn)樵诶L制各組件的工作中只需在備料圖紙中加入定位,、銷釘,、導(dǎo)柱、螺絲孔即可,。

4,、在備料完成后即可全面進(jìn)入模具圖的繪制，在備料圖紙中再制一份出來(lái),，進(jìn)行各組件的繪制,，如加入螺絲孔，導(dǎo)柱孔,，定位孔等孔位,，并且在沖孔模中各種孔需線切割的穿絲孔，在成型模中,，上下模的成型間隙,，一定不能忘記，所以這些工作完成后一個(gè)產(chǎn)品的模具圖差不多已完成了80%,，另外在繪制模具圖的過(guò)程中

模具實(shí)習(xí)總結(jié)(2) 需注意：各工序,，指制作,，如鉗工劃線，線切割等到不同的加工工序都有完整制作好圖層,，這樣對(duì)線切割及圖紙管理有很大的好處,，如顏色的區(qū)分等，尺寸的標(biāo)注也是一個(gè)非常重要的工作,，同時(shí)也是一件最麻煩的工作,，因?yàn)樘速M(fèi)時(shí)間了。

5,、在以上圖紙完成之后,，其實(shí)還不能發(fā)行圖紙，還需對(duì)模具圖紙進(jìn)行校對(duì),，將所有配件組立,，對(duì)每一塊不同的模具板制作不同的圖層，并以同一基準(zhǔn)如導(dǎo)柱孔等到進(jìn)行模具組立分析,，并將各工序產(chǎn)品展開(kāi)圖套入組立圖中,，確保各模板孔位一致以及折彎位置的上下模間隙配合是否正確。

注意事項(xiàng)

一.膠位檢查

檢查膠位是否均勻,，如不均勻則會(huì)引起縮水并影響外觀,。

二.確定分型面與拔模角

1. 分型面選擇在開(kāi)模方向上投影的最大值，盡量簡(jiǎn)單化

2. 碰穿位：盡量選碰后模,，如要碰前模,，易走披鋒，影響外觀,，利用平面接觸,。

3. 枕位：枕5—8毫米，再與大分型面接平,，膠位部分拔3度,，后面拔3度或避空,。

4. 插穿位：利用側(cè)邊工作,，拔3度,一般做鑲件。

三.拔模原則

1:減膠方向拔模,。

2:軸類最大端為產(chǎn)品尺寸,，孔類最小端為產(chǎn)品尺寸,。

四. 2d鏡像

2d一定要注意鏡像且放縮水，如忘記這步，絕大部分模具報(bào)廢,。

五.縮水

縮水率小產(chǎn)品(5‰以下)可按經(jīng)驗(yàn)放縮水，縮水率大產(chǎn)品,，例如一個(gè)可放18‰也可放20‰更甚至于可放22‰產(chǎn)品,，一定要先征求負(fù)責(zé)人意見(jiàn)再放,，以免跟配套產(chǎn)品尺寸不吻合。

六.唧嘴偏心ko應(yīng)與同軸

七.行位要點(diǎn)

1. 一般用斜導(dǎo)柱作動(dòng)力,，比較小的抽芯距用t形槽,，大于30mm用油缸抽芯。

2. 斜導(dǎo)柱的角度比鏟機(jī)角度小2—3度,。

3. 后模行位伸入前模超過(guò)總高度一半,，可省掉鏟機(jī)，利用前模加工面作壓面,。

4. 行位寬度大于100mm,，盡量用2根斜導(dǎo)柱，大于150mm的中間加導(dǎo)向槽,。

5. 行位定位：盡量不用波仔彈珠(力不夠大),，用螺絲定位。

6. 行位在top位處,，一定要放彈簧,，否則行位開(kāi)完模因重力作用，無(wú)法歸位而導(dǎo)致撞壞,。

7. 開(kāi)模方向投影,，如行位底下有斜頂或頂針的，要設(shè)置先復(fù)位機(jī)構(gòu),，否則有可能行位與斜頂或頂針會(huì)產(chǎn)生干涉,。

8. 行位跟行走，走啤把,，包膠位,，直身出。

9. 行位行程應(yīng)大于扣位2至3mm,油缸行程應(yīng)大于扣位10mm,。

10. 為了增加鏟機(jī)牢固性,，盡量做反鏟。

八.斜頂設(shè)計(jì)要點(diǎn)

1. 斜頂一般做3—8°,，不超過(guò)15°,。

2. 頂出行程一般大于扣位0.5—1mm。

3. 頂出方向：膠位應(yīng)平或向上,，否則做延遲斜頂,。

斜頂寬度比較小時(shí)，頂針板增加一座架,，使斜頂高度減短,，以確保強(qiáng)度。

智通模具設(shè)計(jì)則是集模具設(shè)計(jì)理論與模具實(shí)訓(xùn)于一體,，幫助學(xué)員在實(shí)訓(xùn)中體會(huì)模具學(xué)習(xí)的要點(diǎn)和技巧,。智通模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班的老師指導(dǎo)學(xué)員在實(shí)訓(xùn)中不斷總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即是商討解決，幫助學(xué)生真正學(xué)會(huì),、學(xué)懂模具專業(yè),。智通是值得信賴的培訓(xùn)學(xué)校。

模具工作心得體會(huì)篇三

模具工業(yè)已被我國(guó)正式確定為基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),，并在“十五”中列為重點(diǎn)扶持產(chǎn)業(yè),。由于新技術(shù)、新材料,、新工藝的不斷發(fā)展,，促使模具技術(shù)不斷進(jìn)步，對(duì)人才的知識(shí),、能力,、素質(zhì)的要求也在不斷提高。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺,，也打開(kāi)了視野,，增長(zhǎng)了知識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。由于我選擇的是鉗工和模具方面的,，便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演練”,，看似簡(jiǎn)單,，其實(shí)它是一個(gè)理論結(jié)合實(shí)踐的過(guò)渡，是理論銜接于實(shí)踐的一個(gè)重要階段,，同時(shí)又是一個(gè)相對(duì)很難的適應(yīng)性的開(kāi)始,。 然而我在常熟通潤(rùn)汽車零部件有限公司的實(shí)習(xí)快要結(jié)束了，也就表明我即將要畢業(yè)了,，在那里工作后的感受很多,，對(duì)各種用途的模具都有了清晰的感性認(rèn)識(shí)，熟悉了各種用途的模具,，對(duì)b8的部分模具有了很深的了解,。熟悉使用了各種鉗工常用的工具,，知道了一定的模具安裝要求以及安裝步驟,，熟悉知道了模具安裝的過(guò)程和安裝時(shí)可能遇到的問(wèn)題，知道如何設(shè)計(jì)廢料滑道,，熟悉模具材料的熱處理,，知道鑲塊,、韌口啃壞如何修補(bǔ)，猶豫經(jīng)驗(yàn)少,，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生,，是多么的好啊!早晚要工作,，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事,。所以,，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,，花同樣的時(shí)間,，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助,。

在校期間,，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真,、吃苦耐勞,，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析,、解決問(wèn)題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中,，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),，重視團(tuán)隊(duì)合作精神。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外,，還在校內(nèi)組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中,，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

在工作中,，互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要晚來(lái)一點(diǎn),，就要我一個(gè)人辦公,，偶爾我也會(huì)的，大家相處的很好,，沒(méi)有什么隔合,。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事，去向經(jīng)理請(qǐng)幾小時(shí)的假,，經(jīng)理也都很體諒,，直接就給批假了,。這個(gè)時(shí)候心里很開(kāi)心;遇到一個(gè)如此好說(shuō)話的經(jīng)理。所以,，感覺(jué)現(xiàn)在的工作還是挺不錯(cuò)的,，最重要的事就是周圍的同事都很不錯(cuò)的。心里上沒(méi)有什么額外的,，不必要的壓力,，可以好好工作，學(xué)習(xí),。先就業(yè),，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己,。再好好學(xué)習(xí),，之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的,，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,，在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,，即使都明白的事,，可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好。現(xiàn)在做事,，不僅要持有需心求教的態(tài)度,，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈?，F(xiàn)在,，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),，會(huì)比以前為人處事了,。

在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎;同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng),，作為一名有志青年,，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和全面貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，并且已向黨組織靠攏,。

光陰似箭,，大學(xué)五年的美麗時(shí)光已近結(jié)束;五年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng),、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性,。大學(xué)生活與社會(huì)生活是相互映射,，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng),、提高;才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題。

總之,，五年的大生涯是我人生路上的一小段,，并且通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了很多的知識(shí),，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了,。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),。我相信我以后的人生一定會(huì)走的更遠(yuǎn)飛的更高!