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寫給學校的一封建議書 給學校寫一封建議書500字(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 10:07:49
寫給學校的一封建議書 給學校寫一封建議書500字(9篇)
時間:2023-04-06 10:07:49     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

寫給學校的一封建議書 給學校寫一封建議書500字篇一

綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富,文明是人類文明發(fā)展的搖籃,。為讓校園綠色盡情綻放,,減少綠地上的不和諧音符,共同建設綠色校園,,我們向全校師生發(fā)出愛護校園環(huán)境,、共建綠色校園的建議:

1、不斷增強綠色環(huán)保意識,,增強愛護校園綠化意識,,積極參與綠色校園創(chuàng)建活動?;ú輼淠久阑覀兊男@,,彰顯著校園形象,我們踩壞的是小草,,受損的是形象,。

2、愛護樹木從自己做起,,從腳下做起,。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,,不翻越綠化帶,,不在綠化帶上追逐打鬧,不做不利于樹木花草生長的.行為,。

3,、講衛(wèi)生,愛勞動,,共同愛護校園環(huán)境,;愛護環(huán)保設施和設備,主動制止不愛護綠化的行為,??吹接袚p于綠化的行為時,,能主動勸阻制止,。

4,、彎彎腰、撿一撿,,舉手之勞做環(huán)保,,用自己的行為影響他人,不僅自己盡力而為,,而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環(huán)境,,愛護花草樹木。

5,、認識“環(huán)保標志”,,選購綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,,減少白色污染,,對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用,生活中積極發(fā)揮才智,,變廢為寶,,節(jié)約資源。

老師,、同學們,,心動不如行動,讓我們攜手努力,,從現(xiàn)在做起,,從身邊一點一滴的日常小事做起,積極行動起來,,為創(chuàng)建綠色學校貢獻自己的一份力量,!

建議人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

寫給學校的一封建議書 給學校寫一封建議書500字篇二

尊敬的李校長:

您好!

我在母校已經(jīng)上了快六年學了,,這里給我留下了十分美好的印象,。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,,即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生,。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關懷,,使我學到了好多的知識,,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,,進入新的中學之前,,除了要表達我對母校和老師的感激之外,,我還想從關心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議:

(一)開放圖書館,,增加圖書,,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,,才能開闊同學們的視野,;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的.東西,。圖書館應該成為同學們的第二課堂,。

(二)每周給同學們多安排一到兩節(jié)計算機課。現(xiàn)在是信息時代,,應該讓同學們盡快掌握電腦知識,,讓同學們學會上網(wǎng)、查資料,,通過網(wǎng)絡,,同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會,、學習更多知識的翅膀,。

(三)課外時間,經(jīng)常打開教室里的電視機,,讓同學們聽聽新聞,,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,,讓同學們能在放松心情的同時,,多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,,課間休息時,,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧,。

(四)課間開放大操場,。讓同學們在里面玩一玩,跑一跑,;多增加幾付籃球架,,讓同學們打打籃球,鍛煉身體,。不然同學們課間活動場地太小,,經(jīng)常不活動,體育課都很難過關,。如果因為有同學在操場玩時誰碰了誰,,這也是很正常的,。不能由此而因噎廢食,長期關閉大操場,。

(五)把學校門口的小商,、小販都遷走??梢哉f,,我們學校90%的同學,,都愛在校門口買一些小吃和玩具,,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子,。這樣不但影響到同學們的身體健康,,而且也破壞了學校周邊的環(huán)境。希望學校能管管這件事,。

寫給學校的一封建議書 給學校寫一封建議書500字篇三

冒昧給您寫這封建議書,,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,,每天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱,。使得學校井井有條,。

但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室,。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,,關上了一扇求知的大門,。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架,。您知道這一切嗎?記的我上次到圖書館里借書,,一摸桌子,,手就黑了,難道這么一間為同學而修建的知識寶庫,,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎,?許多在學校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”:1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊,;2,、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,,瘋瘋打打造成了危險,;3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣,,許多人只機械地接受老師教的知識,,自己不在課外學習。鑒于以上3點,,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

1,、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,,添置《十萬個為什么》,、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,,已防同學們乏味,;

2、讓兩人擔當“圖書管理員”,,已防撕書,、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

3,、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,,使我們得到了知識,也陶冶了情操,,還得到了樂趣,。

以上建議,請您采納,,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣,。如有不合適的,請您多多原諒

祝您身體健康,,工作順利,!

寫給學校的一封建議書 給學校寫一封建議書500字篇四

敬愛的校長先生:

您好!

您對我們學生十分照顧,,也十分關心,,還給我們營造了一個美好的環(huán)境,既可以認真專一地讀書,,又可以自由自在地玩耍,,讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊,!我想對您說:“謝謝,!”但是,我覺得學校管理上還有一些漏洞,。

第一,,課間餐的數(shù)量。每次,,課間餐管理老師分好后,,就走了。課間餐都是由學生去拿的,,有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃,,或者是有的班的同學,從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,,使得有些班的同學沒有吃到課間餐,。我覺著點做得不夠好。

第二,,訂閱書刊的數(shù)量。每學期積極訂閱書刊當然是好事,。但是,,有些同學訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,,所以有些同學一訂就是十幾本,。而且,這樣會形成攀比的心理,。有些同學就會想:別人都訂十幾本,,我一本不訂,好像很沒有面子,,更顯得我家很窮,。

第三,營養(yǎng)午餐質(zhì)量,。多次,,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,,就是飯里有只螞蟻,,還有幾次,盤底有蜘蛛網(wǎng),。所以我認為中餐質(zhì)量要改進,。

針對以上意見,我提出以下建議:

一、增強課間餐管理,,一定要有老師在場,,如果有同學沒有課間餐的話,老師要及時添補,。

二,、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學們最多只能訂三本,,不能多訂,。

三、讓廚師加強責任心,,認真洗菜,、洗米、洗盤,,這樣就不會出現(xiàn)蟲子了,。

我希望學校能使用我這份建議書!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

寫給學校的一封建議書 給學校寫一封建議書500字篇五

尊敬的校長:

您好,!

我離小學畢業(yè)不遠了,,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘,。在我快畢業(yè)之前,,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:

1,、能為學生們上有關安全的一節(jié)課,,增強學生的安全意識。

2,、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導,。

在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,,看見有路人就緊急剎車,,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,,客車司機沒看見那位小學生,,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢,。安全,,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,,近年來,,大瀝發(fā)生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,,作為一位小學生,,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,,更加應該教育學生,,讓學生的安全意識逐步提高。

在我們身邊,,我經(jīng)??梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》,、《我為歌狂》??不但是女同學,,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》,、《101個科學家》??這些才合適我們這個年齡階段的學生看,。如果我們都去看一些不健康的.或不宜身心的書,那就會害了學生,。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕,!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,,像不好的朋友一樣,可能會把你害了,?!钡拇_,我們應該讀一本好書,,叫個好朋友,,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,,否則,,這些同學就會越陷越深。

以上是我提的兩個意見,,如果覺得好的話就希望學校能夠采用,。 祝工作順利!

六(1)班

學生:**

20xx年4月4日

寫給學校的一封建議書 給學校寫一封建議書500字篇六

尊敬的校領導:

學期已過半,這段時間我們看到了孩子的成長,,但在校生活和學習方面還存在不少問題,,諸如孩子在住校期間突發(fā)疾病得不到及時送醫(yī),晚上值班老師缺少應有的責任心,,班主任幾乎沒有與我們溝通,,現(xiàn)在有校訊通和微信,溝通交流很方便,,為什么老師沒做到呢,?孩子在學校的情況我們一概不知。這次期中考試的成績,,9班總體成績靠后,,很不理想,考得差的原因班主任又沒給我們分析,,令我們家長甚是擔憂,。經(jīng)過我們自己多方面的了解,主要是課堂紀律松散,,孩子上課注意力不集中,,甚至有些孩子上課講話,有些孩子在課堂上睡覺?,F(xiàn)高一(9)班班主任胡體龍老師擔任三個班的物理課,,對班級抓紀律時間比較緊,究其原因和班主任的責任心是離不開的,,因此我們家長向校方提出如下建議:

一,、學校應該制定系列宿舍管理制度,嚴格要求值班人員,,到崗到位,,并遵守執(zhí)行,對學生突發(fā)疾病,,制定一套科學有效的應對方案,,確保學生在校期間的生命安全,身心健康,。

二,、更換班主任,讓有責任心的老師去擔任,。并合理安排班主任的教課時間,,騰出更多時間去管理班級,并制定相應的班主任考核制度,,嚴格執(zhí)行,。

三,、教學方面,因材施教,,更多的理解每個孩子,,培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈,,多關注不活潑的孩子,,多關注學習能力弱的.學生,注意個性培養(yǎng),,改善與學生交流方式,,注重孩子的特點,對孩子習慣培養(yǎng)給予意見,,加強習慣引導,,要放大優(yōu)點,淡化缺點,,盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點,,多給予鼓勵。對付每個學生,;加強老師與學生單方面溝通,,針對孩子的性格給予教育,如何能體現(xiàn)對每個孩子的關注,,是需要思考的問題,,所以歸根到底,學校仍然是傳統(tǒng)學校,。不以批評為主,,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會,,老師要正確分析每個學生的具體狀況,,對癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨立能力和學習能力,,多鼓勵,多交流,,學科老師應承擔一定的責任,。

四、及時跟家長聯(lián)系溝通,;多使用校訊通反饋孩子的在校情況,,定期或不定期在校訊通或微信上發(fā)一些孩子在校的學習、生活情況,,加強家?;?,多與家長溝通,建議每月在校訊通上匯報一下小孩的總體情況,,經(jīng)常組織公開課,,讓家長更多的了解孩子的在學校的情況,希望在校訊通或微信上公布教學進度,,多些家長開放日,,家校互動的活動,,班主任與任課老師缺少與家長溝通,,應經(jīng)常與家長聯(lián)系,反映學生在學校的情況,,班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會,。

此致

敬禮!

建議人:xxx

20xx年x月x日

寫給學校的一封建議書 給學校寫一封建議書500字篇七

尊敬的校領導:

我是六年級三班的一名學生,,在這個多姿多彩的學校里學習,、生活已有六年之久。校園是授予我們知識,、賦予我們歡樂的地方,,每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂:因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍,,學校里經(jīng)常開展一些有意義的活動,,讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,,每當我們走近校園,,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快,。教學樓下的“米老鼠”花壇里,,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機勃勃,、富有活力,,讓校園中的.每一個同學玩得開心,生活也開心,。

可是,,我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn):原本美麗的花壇里,經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋,、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,,地上散落著的樹葉片,、草根都是一些淘氣的同學們的佳作,。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,,被塞到窗臺的縫隙里,,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復,、多次的出現(xiàn),,會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復以往的美麗,,我向?qū)W校提出以下建議:

1,、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,讓這些小衛(wèi)士向在校學生宣傳環(huán)?;顒?、呼吁環(huán)保,將同學們亂丟亂扔的惡習糾正,。

2,、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,讓同學們認識到浪費資源,、污染環(huán)境對地球造成的危害,,從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來。

3,、對校園加強環(huán)境管理,,不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔,對愛護環(huán)境,、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?,對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評,。

4,、在學校四處的草坪里立上一些好的標語,上面還可以畫一些有關環(huán)保的漫畫,,讓同學們自覺環(huán)保,。

5。對情節(jié)嚴重的同學,,可以用“以其人之道,,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,,然后再對他進行教育。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,,采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環(huán)保作出一份貢獻,。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

寫給學校的一封建議書 給學校寫一封建議書500字篇八

尊敬的校領導:

首先,非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育,,才讓我們的孩子日漸聰明,、可愛、善良,、樂于助人和尊敬師長,;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會,能讓我們能說出自己的想法和建議,。我們知道,,教育孩子不僅是學校、老師的工作,,更是我們家長的責任,,所以,今后,,我們一定會與老師互相配合,,爭取讓你們的學生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步!其次,,說幾點意見和建議,,供學校和老師參考,不當之處還望諒解,。

1,、希望班上能有活潑的學習氛圍,盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率,,

2,、學生年齡小,正在長身體,,平時能有良好的體育鍛煉,,重視體育課的教學,

3,、對學生在課堂上乃至學校所發(fā)生的不良行為或習慣能及時制止和教育,,必要時希望您們能與我們交流,我們將萬分感謝您們的付出,,

4,、老師與學生之間能加強交流,小朋友非常崇拜老師,,在心底里很依賴老師的,,

5、有較為嚴格的學習時間規(guī)劃,,該學習的時候能讓學生好好學習,,該放松的時候能安排有益的,、有趣的活動,小孩子時間觀念不強,,老師交待的他很當一回事,,

6、能有嚴格的課外書監(jiān)管小組,,杜絕學生間有不好的課外書流傳,,讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍,,也可在班上開設并豐富讀書角,,必要的時候可以讓每一位學生參與其中,

7,、允許的話周末可以開設學生有興趣的課外實踐活動,,

孩子還小,人生觀還沒形成,,幼小的心靈卻又比較脆弱,,希望老師在學生犯錯的時候,希望能寬嚴相濟,,而不是一味的責罵與怪罪……

幾點拙見,,萬望見諒!

此致

敬禮,!

建議人:xxx

20xx年x月x日

寫給學校的一封建議書 給學校寫一封建議書500字篇九

親愛的老師,、同學們:

也許我們不經(jīng)意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙;或是離開房間時淡忘熄燈,;洗澡時習以為常的過量用水,;還是吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的不經(jīng)意,,同學們你們可曾意識到這是一種資源的浪費,。當我們坐在寬敞明亮的教室中學習時,可曾想到過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學的孩子們渴望上學的心情,;可曾想過那些在生存線上掙扎的人們,;我們可曾知曉中國電荒、水荒,、能源告急的現(xiàn)狀,?這一切的一切,都只需我們的一份舉手之勞,,只需我們創(chuàng)造一點物盡其能,、財盡其用的小竅門;只需要我們擁有節(jié)能、節(jié)電,、節(jié)水,、節(jié)糧、節(jié)省學習生活用品的節(jié)約意識,。

為此,我倡議全體師生做到:

1,、積極了解我國資源短缺的嚴峻現(xiàn)實,,真正樹立節(jié)約意識。

2,、節(jié)約用水,,減少水龍頭的跑冒滴漏;

3,、節(jié)約用電,,隨手關燈;科學用電,,及時切斷計算機等設備電源,;減少設備電耗。

4,、節(jié)約糧食,,合理飲食;

5,、珍惜紙張,,愛惜書本,循環(huán)使用,;

6,、開展垃圾分類回收、廢物再利用活動,,有效利用各種資源,。 老師們,同學們,,讓我們攜起手來,,傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從我做起,,從現(xiàn)在做起,,從點滴小事做起,做節(jié)約資源的實踐者,,做保護環(huán)境的倡導者,、行動者。共同創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的綠色校園,為創(chuàng)建綠色學校出一份自己應盡的力量,。

學生:xxx

20xx年4月4日

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