在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書格式 申請不轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書篇一

你們好！

我是11級工商管理學(xué)院電子商務(wù)（1）班的學(xué)生xxx,。

我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,，希望從電子商務(wù)專業(yè)轉(zhuǎn)入土木工程專業(yè)。高考填志愿的時候聽小姑的介紹,，選擇了湖南大學(xué),，可是由于分?jǐn)?shù)不高，原本想填報土木工程專業(yè)的我被調(diào)劑到了電子商務(wù)專業(yè),。在剛?cè)雽W(xué)的時候,，由于對大學(xué)了解很少,，心靈處在迷茫階段，就告訴自己好好學(xué)習(xí),。但一個朝氣蓬勃的年輕人總有自己的理想,，希望有所成就的熱情灼燒著我的心！可是,，隨著對電子商務(wù)這門專業(yè)了解的逐漸加深,，我漸漸發(fā)現(xiàn)電子商務(wù)專業(yè)并不是我的所好，亦不是我的所長,。在這種情況下我很難學(xué)好這門專業(yè),，并在此領(lǐng)域有所成就。

由于我小姑是土木工程專業(yè)教師的關(guān)系,，我從小對土木抱有濃厚的興趣,，對此專業(yè)也有一定的了解，而且一直以來我的.數(shù)理化成績都比較優(yōu)秀,，這說明我對理工科類的東西比較擅長。大一上學(xué)期我密切關(guān)注了土木工程專業(yè),，同時也通過和輔導(dǎo)員及學(xué)長學(xué)姐們的溝通,，越來越堅信它非常適合我，并且我強(qiáng)烈希望在該領(lǐng)域深學(xué)下去,，我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會,，我將會把自己的所長發(fā)揮的更加出色！

我知道作為一個文科類院系的學(xué)生要轉(zhuǎn)入工科類的土木系確實面臨許多障礙,，畢竟大一所學(xué)的課程有所差別,！但是我不怕，我相信我一定可以利用暑假的時間將所缺課程補(bǔ)上,。給我一個機(jī)會,，我自己的選擇，我將笑著走下去,！因為我相信：充滿挑戰(zhàn)的人生才真最令人興奮,！

以上便是我申請報告，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮,。謝謝,！

此致

敬禮！

申請人：×××

20××年××月××日

轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書格式 申請不轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書篇二

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo),、系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是xx專業(yè)的x屆學(xué)生，我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,。

在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,，特此遞交此申請。

高考填寫志愿的時候,，由于聽親戚們說xx專業(yè)很好,，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它,。在開學(xué)的時候,，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào),。但在這一年的學(xué)習(xí)里,，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡這門專業(yè)，而在學(xué)習(xí)的過程中,，尤其是在課余的時候,，接觸了許多有關(guān)xx專業(yè)的一些知識，從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，經(jīng)常的向xx專業(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個專業(yè)的.情況,。還有就是自身就對xx的一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法,。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí),，并且會更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識。我想如果學(xué)習(xí)這個專業(yè),，將其學(xué)好之后,，也是應(yīng)該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。

枝頭含苞待放的花蕾,，猶如我二十歲的年齡,，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂,，但是她要開放,！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。

給我一個機(jī)會,，也許以后的路會坎坷,，會荊棘；但是,，是我自己的選擇,，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的,。相信如果連一個機(jī)會也沒有,，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡,，剩下了遺憾,。

我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會,，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會很努力,，創(chuàng)造更好的成績,。

以上便是我的申請報告，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn),。

此致

敬禮,！

申請人：

日期：

轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書格式 申請不轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書篇三

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)

您辛苦了！

我是**院**班的學(xué)生,，我叫**,。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期鄭重地向所在院系提出申請,，由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè),。

我從高中時起就對心理學(xué)有著濃厚的興趣，經(jīng)常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料,，在高考填報志愿時也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué),，但因父親的干涉未能如愿。

如今,，經(jīng)過半年的學(xué)校生活,，我對教育學(xué)已經(jīng)有了很多了解，發(fā)現(xiàn)自己確實不喜歡這個專業(yè),，根本無法用心學(xué)習(xí)。如果一定要我學(xué)習(xí)這個專業(yè),，最終也就只能像是在戈壁上掘井,，掘的.再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點,，到那時所付出的代價也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值,。

而對于心理學(xué)，經(jīng)過進(jìn)一步的了解,，我更加熱愛它了,！這半年，我大致通讀了《心理學(xué)史導(dǎo)論》,，也瀏覽了一些心理學(xué)家的著作,，在讀這些書時，我總能做到專心致志,，能夠自然而然地投入進(jìn)去,，思維也會變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì),。我喜歡觀察周圍的一切,，對事物有著比較敏銳的洞察力,，善于獨立思考，更重要的是,，我有毅力,，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為理想付出汗水,。

我希望自己的四年大學(xué)生活能夠充實和有意義,，而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛的心理學(xué)，為了自己的夢想,，也為了心理學(xué)的明天,！

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請院領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,，慈愛地給予考慮。

學(xué)生一定會銘記您的關(guān)心和培養(yǎng),！

敬希批準(zhǔn)

特此申請

轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書格式 申請不轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx級動畫系1班的學(xué)生萬凱輝,。來我校一年以來，在對動畫專業(yè)有一定了解后,，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多,，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景,、發(fā)展前途十分光明,。能就學(xué)于此，實在是很榮幸,。

但是,，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng),。動畫專業(yè)并非我所喜愛的,，我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的'信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,，我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中,。

而相比較之下，我更喜歡廣告專業(yè),，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注,。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于動漫方面的工作,。我也相信,，我會報以的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此，我想申請轉(zhuǎn)系,。由我動畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè),。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

特此

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書格式 申請不轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書篇五

尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx學(xué)院xxx專業(yè)xxx班學(xué)生xxx?，F(xiàn)在我鄭重提出申請，希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxx專業(yè),。

自幼我便對xx有著濃厚的興趣,，我便立志要成為xx中的一員。然而在填報志愿時,，師長勸說我xx專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間,，同時聽聞xx是xx）的王牌學(xué)科，我便在不求甚解的情況下選報了如今的專業(yè),。然而通過這幾天的學(xué)習(xí),，我越發(fā)確定xxx不是我的愛好，也不是我的特長,。我必須坦言,，對于xx的原理，即使觀察實物,，查閱資料,，付出比他人雙倍的努力，我依然覺得非常的抽象,。我們進(jìn)行了xx實驗,，雖然我非常認(rèn)真的完成，也取得了較好的成績,，但是我并沒從中得到樂趣,。俗話說：興趣是一個人最好的老師，如果我堅持本專業(yè)的學(xué)習(xí),，即使我能順利取得學(xué)位證書,，以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員,。

親愛的老師,，在我的學(xué)習(xí)生活中，除了收獲了知識,，也讓我領(lǐng)悟了一個道理——其實選專業(yè)不能先看有沒有前途,，或是將來有多大的發(fā)揮余地，更重要的是要看自己對所學(xué)專業(yè)有多大熱情,。俗話說：學(xué)我所愛,，一年的體驗與努力，讓我更加堅定了對交運的熱情，同時我結(jié)交了一些交運的朋友,，他們對自己專業(yè)的激情描繪讓我對其越發(fā)的憧憬,。我非常羨慕他們能學(xué)習(xí)并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。

雖然沒有機(jī)會系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，在圖書館時我也會刻意的挑選有關(guān)xx或是x的書籍閱讀,，但那些理論對于我這個門外漢過分高深，往往讓我一頭霧水,。想到也許會與所心儀的專業(yè)擦肩而過,，一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng)，我不禁常常感到十分沮喪,。所以,，我萬分希望老師能給我一次圓夢的機(jī)會，而我,，也絕不會辜負(fù)老師的期望,。

我知道學(xué)習(xí)是一件非常嚴(yán)肅的.事情，這不僅僅憑興趣,，也關(guān)系著自己的人生發(fā)展,。請老師相信，轉(zhuǎn)系并不是我一時的沖動,，而是深思熟慮之后做的決定,。我盼望能在我自喜愛的xxx專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,，慈愛的給予考慮,。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書格式 申請不轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系xx級3班的學(xué)生,，因入校時學(xué)校專業(yè)自動調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系,，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力,，但我各科專業(yè)成績都不是很理想,，因為我從小對英語有著強(qiáng)烈的熱情，特申請轉(zhuǎn)入外語系進(jìn)一步學(xué)習(xí),，當(dāng)然外語系絕不允許一個后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系,，而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的'努力與熱情一定會有一翻作為，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時,，特作出以下：

一,。在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。

二,。在學(xué)習(xí)期間熱愛班級與同學(xué),。

三。在期末考試中，不掛任何一門科目,。

上面三點如有任何一點自己沒有辦到,，我自愿退學(xué)。

特此申請,，愿xx老師能夠批準(zhǔn),。

特此

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書格式 申請不轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書篇七

領(lǐng)導(dǎo),、老師：

我叫趙康永,，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校（大專）經(jīng)濟(jì)管理x屆電子商務(wù)(01)班學(xué)生,。在入校的三個月多時間里,，我逐步地完成了由一個高中生到專科生的轉(zhuǎn)變,。在本系學(xué)習(xí)的這幾個月里,，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我學(xué)習(xí)與鍛煉的`機(jī)會,。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的,，還有更多的,。

我承認(rèn)子商務(wù)是一個有發(fā)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平,。因種,。種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從校（大專）經(jīng)濟(jì)管理x屆電子商務(wù)(01)班轉(zhuǎn)為（大專）生物科學(xué)系x屆生物制藥(02)班因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請,，希望能夠轉(zhuǎn)入生物科學(xué)系x屆生物制藥(02)班,，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài),，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn),。并且我保證：在以后堅決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)與認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容,。

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年x月x日

轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書格式 申請不轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書篇八

各位院領(lǐng)導(dǎo),，系領(lǐng)導(dǎo)：

你們辛苦了!我是x級物理與機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電系測控班的學(xué)生x。此刻鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,，期望從機(jī)電測控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學(xué)專業(yè),。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,，明白這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不適宜的,。但是請聽我說。

從小我就不愛撥弄機(jī)電之類的物事，甚至近而遠(yuǎn)之,，當(dāng)然這是我的個人所好所決定的,。也正因如此，難以改變;就如同無法強(qiáng)迫一個人喜愛另一個人一樣,。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,，人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W(xué)的時候,，由于對大學(xué)本就是迷蒙的不了解,，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí),，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù),。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路,。一個學(xué)期過去了,，漸漸明白并最終了解了自己，機(jī)電不是我的所好,，亦不是我的所長,。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水,。即使偶然加碰巧有了一點,，到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。就算有一天我在機(jī)電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,，我所付出的卻是四年花樣的青春年華,，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了,，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了,。

我不能說在文科方面我有很大的特長，因為我是理科生,，但我有滿腔的熱情,，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的,。它能讓人生讓讓人死,，支配著人的'意志。有了這份情感我相信我能做好,。而且我喜歡寫作,，但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才，無法做到一心二用,。要學(xué)就不能寫,，要寫就不能學(xué),，而電視新聞學(xué)專業(yè)則可把二者統(tǒng)一齊來，即透過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學(xué)習(xí)成才,。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí),，我一向患有頭痛癥，診斷為抑郁性神經(jīng)癥,，不能過勞,。我的家人明白后一致要求我轉(zhuǎn)入文科學(xué)習(xí)，這也是我本人的意愿,。按規(guī)定本來就應(yīng)在本學(xué)期末才能夠轉(zhuǎn)專業(yè)的,，但是如果再有半年緊張的學(xué)習(xí)生活，病情可能會加重,，醫(yī)生說抑郁癥到了后期會十分嚴(yán)重,。而且反正要轉(zhuǎn)，早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn),。也請新聞系領(lǐng)導(dǎo)給我一片簡單的天地,。同時我務(wù)必誠實的報告我的公共課的學(xué)習(xí)成績：公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分,、中國近代史89分,、體育94分、計算機(jī)60分,。我清楚計算機(jī)沒有到達(dá)70分,，屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎猶如我十九歲的年齡,，她不怕風(fēng)吹雨打,，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂,，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲?，但是作為花,，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容,。給我一個機(jī)會,，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是,，是我自己的選取,，即使遍體鱗傷，我還是能夠笑的,。相反,，如果連一個機(jī)會也沒有,，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡,，剩下了遺憾。以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,，慈愛地給與思考。

此致

敬禮!

申請人：

轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書格式 申請不轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書篇九

尊敬的化學(xué)系領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您好,！

經(jīng)過慎重考慮，我正式提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,。如果能轉(zhuǎn)入化學(xué)系,，我將無比榮幸，因為這一愿望由來已久,。

面試時顯得有些倉促,，說了些不知所云的廢話，又不知道如何收場,，希望多多包含,，現(xiàn)以紙筆詳細(xì)道來。

我原來是一名工程力學(xué)的學(xué)生,，我之所以棄工力轉(zhuǎn)而投身化學(xué),，不是說工程力學(xué)這個專業(yè)有什么不足之處，“三百六十行,，行行出狀元”,，努力學(xué)習(xí)力學(xué)知識，將來也能有所作為,，成為社會之精英,，國家之棟梁。但人各有志,，完成大志,，需要極大的興趣來引導(dǎo)，我的興趣不在力學(xué),，在化學(xué),。我對化學(xué)興趣的產(chǎn)生，由來已久,?；瘜W(xué)本身的奇妙與之在改造自然改善人類生活質(zhì)量方面表現(xiàn)出的強(qiáng)大力量，讓我興奮不已,。高中化學(xué)老師的言傳身教,，又讓我對化學(xué)的熱情有增無減,。我堅信走化學(xué)這條路是對的。

化學(xué),，當(dāng)與農(nóng)藥息息相關(guān),。出身農(nóng)村的我，對于農(nóng)藥有特殊感情,。我的志向,，是成為研究新農(nóng)藥的專家。小時候鄰居在噴灑有機(jī)磷農(nóng)藥時中了毒而大病一場險些喪命,，令我十分驚訝,；父親打農(nóng)藥時也常不幸中毒也令我心疼不已；我們農(nóng)民賣菜為生,，銷往城市的蔬菜因為農(nóng)藥殘留超標(biāo)而滯留,，百姓的生計受到挑戰(zhàn)，又加大了我對研究更低毒,，更安全農(nóng)藥的.決心,。

化學(xué)學(xué)術(shù)水平之高，學(xué)習(xí)氛圍之濃,，正是我悉心學(xué)習(xí)化學(xué)的好地方,。中國現(xiàn)在還是處于社會主義初級階段，在未來很長一段時間里農(nóng)業(yè)還要繼續(xù)發(fā)揮重大作用,，學(xué)習(xí)化學(xué)服務(wù)三農(nóng),，是一條有前途的路，我將堅持走下去,。

然而轉(zhuǎn)入化學(xué)挑戰(zhàn)之嚴(yán)峻,，非常人能想象。半年時間已過,，我已落后一大截,。化學(xué)理論之深奧難懂,，化學(xué)課業(yè)量之多,，也是過來人承認(rèn)的事實和不堪回首的過去。然而我有信心來迎接風(fēng)浪,，我有著破釜沉舟的豪情來走過艱難的時刻,。我會合理調(diào)節(jié)時間，盡量減少自己無謂的社會身份,，盡量克制自己想要享樂的心,，先吃苦。初來的新鮮感已經(jīng)過去,，靜下心來研究學(xué)問是為當(dāng)務(wù)之急,。學(xué)長有言成功之道在于每天自習(xí)三小時,，我將貫徹這一方針為之努力奮斗。學(xué)生ｘｘ,，再次懇請轉(zhuǎn)入化學(xué),。

此致

敬禮！

申請人：

xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書格式 申請不轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書篇十

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

我是xx級系xx班的學(xué)生,。因入校時服從調(diào)劑進(jìn)入工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個專業(yè)時,，存在難度,。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,，我認(rèn)為專業(yè)更適合自己。

入校5月以來,，在對工程專業(yè)有必須了解后,，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強(qiáng),，實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明,。

但是,，透過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,，工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè),；同時，盡管我在上課時努力學(xué)習(xí),，課后用心復(fù)習(xí),，完成實驗與作業(yè)，取得專業(yè)課程成績排行班級第10名的成果,，但這并未到達(dá)我的理想,。

相比較之下，我更喜歡專業(yè),，高考時,，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的專業(yè)在行業(yè)中,，也排行較前,。入學(xué)后，我一向關(guān)注專業(yè),，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,，透過這些課程的學(xué)習(xí),，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到專業(yè)老師的指點,，我必須能夠在本專業(yè)取得較好的'成績,，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

對于將來的就業(yè),，我期望從事有關(guān)于專業(yè)方面的工作,。請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到專業(yè)的學(xué)習(xí)中,。

因此,，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從工程專業(yè)轉(zhuǎn)至專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮,！

申請人：xx

時間：xxxx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書格式 申請不轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好,！

我是x學(xué)院x級xx專業(yè)的學(xué)生xxx,。我現(xiàn)在誠懇的提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請書，希望從x學(xué)院xx專業(yè)轉(zhuǎn)到xx學(xué)院xx專業(yè),。通過快一學(xué)年的學(xué)習(xí),，這期間通過老師與同學(xué)們的了解和自己的接觸，覺得自己不適合學(xué)xx學(xué)這個專業(yè),。其實高考志愿時是因為看到了“應(yīng)用”二字在前面和自己也比較喜歡xx學(xué)才選的`現(xiàn)在的專業(yè),，而事實上這個專業(yè)非工科那樣多的動手實踐。而xx在通過和一個學(xué)這個專業(yè)的研究生學(xué)長交流后,，覺得非常適合我自己的特點,。

通過對這個專業(yè)的了解，知道這個專業(yè)主要從事建筑地基處理,、建筑工程勘查等,，像師兄給我說的“就是搞清楚地下的地層情況，為一切上層建筑構(gòu)造物提供技術(shù)支持,?！笨碧绞莻€艱苦專業(yè)，常跑野外,，而這些正是我作為一個農(nóng)村男子所喜歡又敢于接受挑戰(zhàn)的,。

我的數(shù)學(xué)與物理都學(xué)得都很好，很喜歡那些理性的邏輯思維,。特別是我是一個來自農(nóng)村的學(xué)生,，對這個專業(yè)的野外作業(yè)特別喜歡，對吃苦更是一種無所畏懼的態(tài)度。我是那種特愿意與大自然接觸的人,，當(dāng)然也是希望在貴學(xué)院強(qiáng)大的辦學(xué)實力上學(xué)到東西,，能夠有本事在未來通過自己的能力肩負(fù)起一個農(nóng)村的家，能夠在學(xué)有所成為國家的發(fā)展盡一點自己的力量,。

我是真心希望能轉(zhuǎn)入勘察技術(shù)與工程專業(yè),。若有幸進(jìn)入，必定會更加努力,，珍惜機(jī)會,，好好探究自己興趣所在的這門專業(yè)，心存深深責(zé)任之心,，不懈地追求自己的夢想,，好好活，做一個有用的好人,。

請老師相信,，轉(zhuǎn)專業(yè)并不是我一時的沖動，而是長久思考請教老師和學(xué)長及聽取父母意見之后做的決定,。我在尋求自己內(nèi)心的方向,，我希望自己能更有實力,，我也希望自己能在此一生能在自己所愛所能的方面能有所貢獻(xiàn),。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以父母慈愛心懷，能夠給我一個我渴望站上去舞蹈的舞臺,。

敬希批準(zhǔn),，特此申請。

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年x月x日

轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書格式 申請不轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書篇十二

尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您好！

首先跟您說聲“對不起”,！因為這份申請可能給您帶來的種種不便,，本人在此深表歉意，希望老師諒解我現(xiàn)在所處的困境以及上交這份申請的決心,！

我記得,，去年也是這個時候，我們在龍崗的最后一個月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無時無刻進(jìn)行著空前熱烈的討論,，甚至一直到深夜都還難以入眠,！因為我們很清楚，一旦選擇了一條前進(jìn)的道路,，就很難再回頭了,！經(jīng)過了好幾次的思想斗爭，我最終選擇了自己的志愿！在這里,，我必須強(qiáng)調(diào)的一點是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè),，然而，出乎意料的是兩天后,，張曉春老師告訴我被調(diào)制到了軟件專業(yè)（本人填報的第二志愿）,，原因是系里的老師相信我一定可以在這個領(lǐng)域有更好的發(fā)展。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后,，我選擇了接受這個意外的安排,。

然而，在上個學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的時候,，我已經(jīng)開始感覺到學(xué)習(xí)上的吃力,，尤其是c語言這門課程。當(dāng)然,，不可否認(rèn)的一點是我的邏輯思維確實存在著不足,，而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的.課程真的沒有一點學(xué)習(xí)興趣，盡管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導(dǎo),，說實話,，我真的愧對老師的照顧！在我們班,，大家都公認(rèn)楚老師的因材施教運用得當(dāng)以及對大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要,。因此，我無法學(xué)好這門專業(yè)課決不是因為楚老師的教學(xué)問題,，完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)能力很差,！

后來，我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請,，然而在趙老師的幾次耐心開導(dǎo)下,，我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子！情況會有所好轉(zhuǎn)的,?！笨呻S著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，特別是在這學(xué)期接觸了c＃,、c 之后,，我意識到了這種情況的嚴(yán)重性，對自己不擅長甚至不感興趣的專業(yè),，這樣的堅持無異于是在浪費時間,，讓自己走更多地歪路！

其次就是,，我和班上的同學(xué)在相處上存在著一定的“代溝”,！在這里,，請恕我直言！

這個學(xué)期,，開學(xué)初我就退了班級團(tuán)支書的職位,，當(dāng)然，其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差,！而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感,！不過，請老師明白,，這不是軟件班的同學(xué)不好,！就像我們班主任朱艷萍老師經(jīng)常很自豪的一句話：“我們這個班級真的是臥虎藏龍！”的確,，我想正因為這個班級里每個人都有其個性獨立的一面,，才顯得它有自己的特色！所以,，我無法融入這個班級,，很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動局面！

最后,，我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想準(zhǔn)備,！雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程，據(jù)我了解,，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)的三門課程分別是：linux,、javascript、vista,。雖然沒有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)的知識全部掌握,，但是,，我相信,，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我有充分的信心,，更有這份濃厚的興趣攻下這三門課,，畢竟，如果申請成功,，我會倍加珍惜這份來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,！

綜上所訴，我衷心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè),！

xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書格式 申請不轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書篇十三

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好,！

我是xx級廣告系三班的學(xué)生xxx。來我校一年以來,，在對廣告設(shè)計專業(yè)有必須了解后,，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景,、發(fā)展前途十分光明,。能就學(xué)于此，實在是很榮幸,。

但是,，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng),。廣告設(shè)計專業(yè)并非我所喜愛的,，我對廣告設(shè)計專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,，我很難全身心投入對廣告設(shè)計專業(yè)的'學(xué)習(xí)中,。

而相比較之下，我更喜歡繪畫專業(yè),，一向以來對此專業(yè)也很關(guān)注,。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作,。我也相信,，我會報以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此,，我想申請轉(zhuǎn)系,。由我廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮,！

申請人：_____

20___年__月__日

轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書格式 申請不轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書篇十四

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您辛苦了！

我是xx院xx班的學(xué)生,，我叫xx,。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期鄭重地向所在院系提出申請,，由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè),。

我從高中時起就對心理學(xué)有著濃厚的興趣，經(jīng)常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料,，在高考填報志愿時也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué),，但因父親的干涉未能如愿。

如今,，經(jīng)過半年的學(xué)校生活,，我對教育學(xué)已經(jīng)有了很多了解，發(fā)現(xiàn)自我確實不喜歡這個專業(yè),，根本無法用心學(xué)習(xí),。如果必須要我學(xué)習(xí)這個專業(yè),，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水,；即使偶然加碰巧有了一點,，到那時所付出的代價也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。

而對于心理學(xué),，經(jīng)過進(jìn)一步的了解,，我更加熱愛它了！這半年,，我大致通讀了《心理學(xué)史導(dǎo)論》,，也瀏覽了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書時,，我總能做到專心致志,，能夠自然而然地投入進(jìn)去，思維也會變得很活躍,。我認(rèn)為自我頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì),。我喜歡觀察周圍的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力,，善于獨立思考,，更重要的是，我有毅力,，能夠執(zhí)著于自我的追求,，甘愿為夢想付出汗水。

我期望自我的四年大學(xué)生活能夠充實和有意義,，而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業(yè)上,。我愿把自我的青春獻(xiàn)給摯愛的'心理學(xué)，為了自我的夢想,，也為了心理學(xué)的明天,！

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請院領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,，慈愛地給予研究,。學(xué)生必須會銘記您的關(guān)心和培養(yǎng)！

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年x月x日

轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書格式 申請不轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書篇十五

各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是11級工商管理學(xué)院電子商務(wù)（1）班的學(xué)生xxx,。

我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從電子商務(wù)專業(yè)轉(zhuǎn)入土木工程專業(yè),。高考填志愿的時候聽小姑的介紹,，選擇了湖南大學(xué),，可是由于分?jǐn)?shù)不高，原本想填報土木工程專業(yè)的我被調(diào)劑到了電子商務(wù)專業(yè),。在剛?cè)雽W(xué)的時候,，由于對大學(xué)了解很少，心靈處在迷茫階段,，就告訴自己好好學(xué)習(xí),。但一個朝氣蓬勃的年輕人總有自己的理想，希望有所成就的熱情灼燒著我的心,！可是,，隨著對電子商務(wù)這門專業(yè)了解的逐漸加深，我漸漸發(fā)現(xiàn)電子商務(wù)專業(yè)并不是我的所好,，亦不是我的所長,。在這種情況下我很難學(xué)好這門專業(yè)，并在此領(lǐng)域有所成就,。

由于我小姑是土木工程專業(yè)教師的關(guān)系,，我從小對土木抱有濃厚的興趣，對此專業(yè)也有一定的了解,，而且一直以來我的.數(shù)理化成績都比較優(yōu)秀,，這說明我對理工科類的東西比較擅長。大一上學(xué)期我密切關(guān)注了土木工程專業(yè),，同時也通過和輔導(dǎo)員及學(xué)長學(xué)姐們的溝通,，越來越堅信它非常適合我，并且我強(qiáng)烈希望在該領(lǐng)域深學(xué)下去,，我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會,，我將會把自己的所長發(fā)揮的更加出色！

我知道作為一個文科類院系的學(xué)生要轉(zhuǎn)入工科類的土木系確實面臨許多障礙,，畢竟大一所學(xué)的課程有所差別,！但是我不怕，我相信我一定可以利用暑假的時間將所缺課程補(bǔ)上,。給我一個機(jī)會,，我自己的選擇，我將笑著走下去,！因為我相信：充滿挑戰(zhàn)的人生才真最令人興奮,！

以上便是我申請報告，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮,。謝謝,！

此致

敬禮！

申請人：×××

20××年××月××日

轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書格式 申請不轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書篇十六

各位院領(lǐng)導(dǎo),，系領(lǐng)導(dǎo)：

你們辛苦了!我是x級物理與機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電系測控班的學(xué)生x,。此刻鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,，期望從機(jī)電測控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學(xué)專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,，明白這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不適宜的,。但是請聽我說。

從小我就不愛撥弄機(jī)電之類的物事,，甚至近而遠(yuǎn)之,，當(dāng)然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,，難以改變;就如同無法強(qiáng)迫一個人喜愛另一個人一樣,。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動,。所以在剛?cè)雽W(xué)的時候,，由于對大學(xué)本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標(biāo),，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí),，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),，它是人要走的路,。一個學(xué)期過去了，漸漸明白并最終了解了自己,，機(jī)電不是我的所好,，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,，掘得再深也掘不出水,。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值,。就算有一天我在機(jī)電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,，發(fā)光了發(fā)熱了,，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。

我不能說在文科方面我有很大的特長,，因為我是理科生,，但我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著,。情感的力量是巨大的,。它能讓人生讓讓人死，支配著人的'意志,。有了這份情感我相信我能做好,。而且我喜歡寫作，但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才,，無法做到一心二用,。要學(xué)就不能寫，要寫就不能學(xué),，而電視新聞學(xué)專業(yè)則可把二者統(tǒng)一齊來,，即透過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學(xué)習(xí)成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí),，我一向患有頭痛癥,，診斷為抑郁性神經(jīng)癥，不能過勞,。我的家人明白后一致要求我轉(zhuǎn)入文科學(xué)習(xí),，這也是我本人的意愿。按規(guī)定本來就應(yīng)在本學(xué)期末才能夠轉(zhuǎn)專業(yè)的,，但是如果再有半年緊張的學(xué)習(xí)生活,，病情可能會加重，醫(yī)生說抑郁癥到了后期會十分嚴(yán)重,。而且反正要轉(zhuǎn),，早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn)。也請新聞系領(lǐng)導(dǎo)給我一片簡單的天地,。同時我務(wù)必誠實的報告我的公共課的學(xué)習(xí)成績：公共英語79分,、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國近代史89分,、體育94分,、計算機(jī)60分。我清楚計算機(jī)沒有到達(dá)70分,，屬于硬件不合格,。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎猶如我十九歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打,，驕陽暴曬,，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,，她可能不再如初的美麗,，甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛?，她開放了,。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機(jī)會,，也許以后的路會坎坷,，會荊棘;但是,，是我自己的選取，即使遍體鱗傷,，我還是能夠笑的,。相反，如果連一個機(jī)會也沒有,，即使完整無缺,，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾,。以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與思考,。

此致

敬禮!

申請人：