報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告題目 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇一

由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)人事安全管理工作了解不多,，認(rèn)識(shí)不深,。為了能更快適應(yīng)環(huán)境，更好地開(kāi)展工作,，我特別注重加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，堅(jiān)持“向同事學(xué),、向書(shū)本學(xué)”的思路，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，以彌補(bǔ)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的欠缺和閱歷短淺的受限,。“三人行,，必有我?guī)煛?，單位的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)是一筆寶貴的財(cái)富,，是我不斷學(xué)習(xí)的源泉,。為此，我積極向身邊的領(lǐng)導(dǎo),、同事和前輩們請(qǐng)教,，虛心吸取他們的寶貴經(jīng)驗(yàn),，以他們的工作思路、言行舉止,、工作程序和工作方法為榜樣,，規(guī)范和糾正自己的方法,、思路上的缺陷,。另一方面,，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)人事安全開(kāi)發(fā)與行政管理,、黨務(wù)管理實(shí)務(wù)等業(yè)務(wù)知識(shí),，努力掌握有關(guān)的工作內(nèi)容,，熟悉工作流程。

這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn),，理論與實(shí)際的差距：剛踏上社會(huì)的我躍躍欲試,，認(rèn)為平時(shí)學(xué)的知識(shí)終于可以派上用場(chǎng)了。但后來(lái)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)實(shí)際上我看的只是基本理論學(xué),，尚未具有發(fā)展?jié)摿?，沒(méi)有容入集體。學(xué)校主要是通過(guò)學(xué)習(xí),，掌握觀察問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路和方法,。走進(jìn)集體才發(fā)現(xiàn)作為人事安全工作者一要熟悉國(guó)家人事勞動(dòng)及其他法律法規(guī)政策,，二要掌握最新的人事安全理論和技術(shù)，三要具備戰(zhàn)

略家的某些素質(zhì),，最重要的是能夠根據(jù)外部環(huán)境的變化把學(xué)到的知識(shí)具體化,。因?yàn)橹R(shí)老化速度已加快，外部環(huán)境變化更快更復(fù)雜,，到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)才是理論與實(shí)際的最佳結(jié)合辦法,，大學(xué)課堂上學(xué)的都是理論知識(shí),，很多案例的分析其實(shí)也都不夠真實(shí)，而且還會(huì)失去現(xiàn)實(shí)意義,。工作中的人事安全管理工作,，很多方案如果用大學(xué)的理論知識(shí)來(lái)做，最后都實(shí)行不通的,，甚至?xí)蝗P(pán)否定掉,。

現(xiàn)將這這次實(shí)踐的具體工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

第一、錄用,，建立員工檔案,。1、給員工辦好入職手續(xù),，首先要通過(guò)正常的途徑使其成為單位的一名員工,，這包括簽訂協(xié)議,、勞動(dòng)合同等等,；2、完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作,，審核申請(qǐng)書(shū),、述職報(bào)告等等。

第二,、考勤管理,，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算與發(fā)放,。這是相當(dāng)重要的一塊內(nèi)容,，計(jì)算薪資需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)心的工作狀態(tài)以及高度的責(zé)任感。

第三,、離職,。給員工辦理離職手續(xù)，員工離職也需要經(jīng)過(guò)交接任務(wù),，確保工作的正常進(jìn)行,，并且要解除勞動(dòng)合同協(xié)議。

第四,、辦理員工社保,。單位需要及時(shí)地給員工辦理相關(guān)保險(xiǎn)，我所做的工作是要及時(shí)統(tǒng)計(jì)新進(jìn)員工,，辦理社保,，并每隔一段時(shí)間到社保中心辦理醫(yī)保卡,。另外,，當(dāng)遇到員工的生育等保險(xiǎn)更是需要按照一定的程序辦理,。

工作的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，我是積極的做,，但還是走了些彎路,，所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在工作上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。要成為

一名合格的管理層員工,，首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，首要任務(wù)就是要熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí),，始終如一積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和只爭(zhēng)朝夕的精神投入到工作中;要在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的'同時(shí),，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,，戒驕戒躁，爭(zhēng)取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績(jī),。 要揚(yáng)長(zhǎng)避短,，不斷完善自己。要正確的認(rèn)識(shí)自己,，在工作中不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，還要客觀地面對(duì)自己的不足之處，更進(jìn)一步注重鍛煉自己的應(yīng)變能力,、協(xié)調(diào)能力,、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)進(jìn)取,。

由于人的工作是最復(fù)雜微妙的工作,，需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的人事安全部門(mén)員工需具備以下方面的素質(zhì)：

（1）具備公正,、忠信,、堅(jiān)定勇敢的意志力。相對(duì)來(lái)說(shuō),，只有公正才可以做到無(wú)私,，才能夠客觀地對(duì)人力進(jìn)行評(píng)估、確定,，在選拔,、推薦、使用人才時(shí)堅(jiān)持“唯才是用”的原則,。還要具有堅(jiān)定勇敢的意志力才能使自己在人事安全構(gòu)造過(guò)程和開(kāi)展自己的工作中,，承受來(lái)自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來(lái)堅(jiān)持公正、忠信的原則,。

（2）具備廣博的社會(huì)科學(xué)知識(shí),。一方面可充分利用各種社科學(xué)知識(shí)或方法,。另一方面，人事安全部門(mén)同時(shí)要和不同專業(yè),、不同領(lǐng)域的人員接觸相處,，廣博的社會(huì)科學(xué)知識(shí)有住與提高對(duì)各種人才以及各類人才和不同層次的人才進(jìn)行驗(yàn)核判別，也有利于人事安全建立廣泛的社會(huì)關(guān)系,，為建造單位或組織所需的人事安全庫(kù)營(yíng)造條件,。

（3）具備實(shí)現(xiàn)人事安全有效管理的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力。這些

知識(shí)和能力包括：人事安全規(guī)劃管理和人事安全管理手冊(cè)設(shè)計(jì)的能力職位分析和績(jī)效考核管理能力,；薪酬與福利管理能力,；人事安全開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)能力,；人事制度管理能力,。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐既開(kāi)闊了我的視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，同時(shí)也是政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié),，通過(guò)實(shí)踐走向社會(huì),，了解國(guó)情,、民情,，增進(jìn)群眾觀念、勞動(dòng)觀念和參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的自覺(jué)性,、事業(yè)心,、責(zé)任感;通過(guò)了解行政管理和人事安全工作現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí),，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,，為今后走向社會(huì),，服務(wù)社會(huì)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告題目 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇二

根據(jù)xxxx年暑期社會(huì)農(nóng)村調(diào)查我們得知：盡管?chē)?guó)家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),，但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),，每個(gè)月僅僅xx元錢(qián)就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)。

這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期xx的支教和助學(xué)活動(dòng),，通過(guò)這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況,。

熟悉農(nóng)村，體驗(yàn)生活,，通過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,，對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,，以充實(shí)暑期生活。

暑假里,，在三門(mén)峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教,，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開(kāi)助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過(guò)了忙碌又充實(shí),、辛苦而愉快的暑假,。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解,、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),，成功的喜悅是我永恒的追求。

通過(guò)總結(jié),，我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng)：

在教學(xué)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈――就像一塊碧玉，就像一潭清泉,，就像一片綠蔭,。

考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”,，事實(shí)證明這種方法是正確的,。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：

第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué)，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落,。

第二學(xué)時(shí)：講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理,，并讓孩子們講述他們自己的故事。

第三,、四學(xué)時(shí)：教授歌曲《感恩的心》,，引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體,、父母,、朋友、兄弟姐妹,。

第五,、六學(xué)時(shí)：教授歌曲《少年強(qiáng)》，激勵(lì)孩子尋求夢(mèng)想,，做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”,，幫助孩子確定夢(mèng)想，給他們鼓勵(lì),。

第七,、八學(xué)時(shí)：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。

因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜希虒W(xué)進(jìn)行的比較順利,。孩子們渴望學(xué)習(xí),、對(duì)未知的世界充滿了好奇心，聰明活潑可愛(ài)用來(lái)形容他們真是再合適不過(guò)了,。

在教學(xué)過(guò)程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢(shì),，把我學(xué)到的'理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里，鞏固了我的所學(xué),，也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足,，回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

盧氏縣是國(guó)家級(jí)貧困縣,，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困,。

在走訪的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,，家里的平地很少,，一般情況下，戶主出去打工,，女人留在家里種地,、養(yǎng)孩子。

我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有x口人,，有父親,、姐姐和妹妹，母親因病早逝,，家里背了幾萬(wàn)元的外債,，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己,，父親先天右手有殘疾,，現(xiàn)又患有腎結(jié)石，妹妹上高二,，學(xué)習(xí)成績(jī)很棒。

在調(diào)查的過(guò)程中父親強(qiáng)調(diào)說(shuō)無(wú)力供養(yǎng)小女兒上學(xué),，想讓她輟學(xué),，她死活不答應(yīng)，還好孩子爭(zhēng)氣,，成績(jī)總是排名前三,。

這樣的家庭在那很常見(jiàn)，盡管家庭貧困,，可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,。

本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念，我們會(huì)將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校,，以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助,。

扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。

思想統(tǒng)一，目標(biāo)明確,。即俗話說(shuō)：“大家的心要齊”,。切不可各懷心思，南轅北轍,。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng),，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去,。

團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神,，不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。

強(qiáng)烈的責(zé)任感,。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置,，明確自己的職能。一旦發(fā)生問(wèn)題,，千萬(wàn)不可相互推委,，要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn),，那團(tuán)隊(duì)將無(wú)法凝聚,，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。

作為一名學(xué)生干部,，在以后的工作中,，我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力,，使自己不斷進(jìn)步,。

兩周的實(shí)習(xí)中，我同樣在心智方面有了很大的收獲：

正確對(duì)待挫折

實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情,，何去何從?古曰“天降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，增益其所不能,。”經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,，從客觀,、主觀、目標(biāo)、環(huán)境,、條件等方面,，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施,。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功,。學(xué)會(huì)了自我寬慰，能容忍挫折,，要心懷坦蕩,，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng),。善于化壓力為動(dòng)力,，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松,，重新?tīng)?zhēng)取成功,，從而讓目光面向未來(lái)。

更加重視實(shí)踐

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。當(dāng)書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，很多困難都可以迎刃而解,，做事情也變得簡(jiǎn)單,、輕松和高效。

正確處理人際關(guān)系

x)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,，認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,，學(xué)會(huì)察言觀色.同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡，要不偏不倚.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情,，要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo),。

x)做好自己的本職工作最重要，一般情況下最好不要管閑事,。

x)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外，對(duì)來(lái)訪人員也要好,，要一視同仁.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己，對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義,。

x) 不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化,。

x)要熱情大方，要處理好和同事關(guān)系，那對(duì)于自己工作的開(kāi)展非常重要,，甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要,。

自學(xué)能力很重要

在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到很多自己的不足。剛開(kāi)始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,，茫然不知所措,。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，不會(huì)運(yùn)用,。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的能力”。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作,，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快,，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的,。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。

實(shí)踐總結(jié)

暑假的實(shí)習(xí)工作不僅是對(duì)我歸納,、整理、分析,、總結(jié)和動(dòng)手能力的一次提高,，更是對(duì)我思想上的一次洗禮。從這次實(shí)習(xí)中,，我體會(huì)到,，如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。這次暑期社會(huì)實(shí)踐,，對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用,，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有著很大的幫助,。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。這是我們初涉社會(huì)的開(kāi)端,，邁向殘酷而美好的未來(lái),。我只有通過(guò)不斷實(shí)踐，才能使自己更加成熟,。我要一直堅(jiān)信自己的能力,，不斷奮斗和前進(jìn)。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記,。希望那里的孩子能好好上學(xué),，我們會(huì)及時(shí)把收集的資料交給學(xué)校。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告題目 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇三

7月31日,，以“島城漁情”為活動(dòng)主題的青島市漁民生活狀況調(diào)查組針對(duì)歷日來(lái)所開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié),，并對(duì)收集的相關(guān)材料予以整理，為第二期的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行著積極準(zhǔn)備,。

小組成員在走訪南疆村,，進(jìn)行“改革開(kāi)放30年所帶來(lái)的變化”的課題調(diào)研后，小組成員反映,，改革開(kāi)放是使相當(dāng)一部分人翻貧為富,，腰包鼓了起來(lái)，漁民的年收入最低也是兩三萬(wàn),，而最高收入又達(dá)到十幾萬(wàn)的情況,，但漁民的收入水平仍然存在相當(dāng)大程度上的差異。而魚(yú)價(jià)的由低變高是漁民們得益的.主要原因,。

漁民們的拮據(jù)狀況現(xiàn)今還主要有捕撈魚(yú)蝦種類的降低,，大商販的缺乏，小商販的刁難等等,，而這些是困擾當(dāng)?shù)貪O民們的歷史性問(wèn)題,，調(diào)查小組決定將就此類問(wèn)題予以記錄，最后同意向相關(guān)政府部門(mén)獻(xiàn)言獻(xiàn)策,。

在總結(jié)過(guò)程中,，部分隊(duì)員提出，隨著政府部門(mén)的優(yōu)秀決策的推行,，當(dāng)?shù)睾８墼O(shè)施健全起來(lái)了,，廣闊的避風(fēng)港、堅(jiān)固的海堤,、完善的海鮮養(yǎng)殖基地設(shè)施都已投入使用,。但日益繁榮的漁村也難免受到東廠的“親近”,，對(duì)于漁業(yè)養(yǎng)殖戶來(lái)說(shuō),，嬌氣的海產(chǎn)品使?jié)O民們對(duì)工廠尤為敏感,。作為他們謀生的唯一希望，沖突在所難免,。

當(dāng)?shù)乇茱L(fēng)港內(nèi)的水由于無(wú)法流通,，已經(jīng)變綠變臭，污染解決已迫在眉睫,；而當(dāng)?shù)貪O民的維權(quán)意識(shí)的不足和工廠的跋扈講問(wèn)題活生生地?cái)[在了政府面前,。就這些問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)成員表示,，將起草自己的關(guān)于“海洋環(huán)境保護(hù)”和“提高漁民生活狀況”的建議書(shū),，提交給青島市政府。

此次總結(jié)過(guò)程中,，小組成員對(duì)于確立分別采集相關(guān)專業(yè)人士和非專業(yè)人士對(duì)海洋污染和漁民生活狀況看法的計(jì)劃的看法予以肯定,，并決定今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中將繼續(xù)使用該方法。

對(duì)于學(xué)術(shù)理論資料,，小組成員總結(jié)道,，目前滸苔污染的原因經(jīng)專家討論沒(méi)有得出一致的意見(jiàn)，但青島近海的水質(zhì)狀況良好,；由于滸苔一般爆發(fā)于休漁期,，故對(duì)漁民的正常的捕撈基本沒(méi)有影響；近年來(lái)由于沿海房地產(chǎn)的開(kāi)發(fā),，部分郊區(qū)漁民由于是拆遷補(bǔ)償獲得了大筆收入……

對(duì)于從海洋大學(xué)海洋生物研究所,、水質(zhì)狀況調(diào)查所等部門(mén)獲取的資料，主要涉及海水污染對(duì)于海洋生物的影響,，漁民的過(guò)度養(yǎng)殖對(duì)于海水的污染狀況,，近海工業(yè)對(duì)于漁民養(yǎng)殖業(yè)的影響以及今年來(lái)青島海水水質(zhì)狀況等問(wèn)題。并重點(diǎn)研究了海水污染和漁民捕撈養(yǎng)殖之間的相互影響的關(guān)系,，獲得了很多有價(jià)值的專業(yè)認(rèn)識(shí),。

“從7月1日記者發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在，雖然尚處休漁期,，但南姜村碼頭每天依然有大量漁船下海捕撈,。針對(duì)這一突發(fā)問(wèn)題，我認(rèn)為有必要將過(guò)度捕撈這一問(wèn)題進(jìn)行深究,?！币煌瑢W(xué)發(fā)表了看法。

就捕撈這一問(wèn)題,，最終隊(duì)員們還是達(dá)成了一致意見(jiàn),，決定頂著壓力將項(xiàng)目做到最好,。成員小組著實(shí)在活動(dòng)過(guò)程中交流并豐富了觀點(diǎn)，并收獲到了歷練下的成長(zhǎng),。

調(diào)研活動(dòng)小組在集體討論后肯定了小組劃分類別的有效性,，將成員進(jìn)行職務(wù)分工，在很大程度上避免了人員浪費(fèi)與效率低下的情況,。

此外,，小組日后將繼續(xù)在不同的小組內(nèi)分別設(shè)立不同的職務(wù)，記錄員（包括書(shū)面記錄員,、錄音人員,、攝影及照片采集人員）、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)問(wèn)人員,、資料整理人員（包括發(fā)稿人員）,，但考慮到人數(shù)問(wèn)題，隊(duì)員們可能身兼數(shù)職,。

“島城漁情”漁民生活狀況調(diào)查小組是由山東大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院青島籍同學(xué)組織,，同時(shí)面向其他省份學(xué)生的一個(gè)調(diào)研小組。小組成員包括秦浩,、薛露露,、李永明、任雁,、陳立勛,、孫巧燕、劉小東,、羅心,、鄭迪、路穎穎,、王一帆,。下一次活動(dòng)將于八月份休漁期結(jié)束后進(jìn)行。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告題目 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇四

前言：

人生,，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),，是最動(dòng)人心弦、最引人深思的話題,。每一個(gè)時(shí)代的大學(xué)生,，從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)對(duì)于人生的思考。人生道路,、人生目標(biāo)的選擇,，都是以一定的人生思考為前提，以一定的社會(huì)時(shí)代發(fā)展為背景,。不同的社會(huì)發(fā)展階段,，不同的文化背景，不同的思想體系,，對(duì)人生的思考有著不同的起點(diǎn)，不同的軌跡，不同的深度,。有什么樣的人生思考,，就會(huì)有與之相應(yīng)的人生理想,、人生追求、人生道路和人生內(nèi)容,。我們所處的時(shí)代,，是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代,，是社會(huì)主義在曲折中不斷前進(jìn)的時(shí)代,，是中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)代。在這個(gè)大背景下,投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè),，為了國(guó)富民強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn),，已成為當(dāng)代大學(xué)生人生追求的主旋律。

大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，我們的人生追求將直接影響到國(guó)家的前途和命運(yùn)以及未來(lái)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的大格局。做這樣的調(diào)查研究,，從當(dāng)代大學(xué)生的角度而言,，可以幫助我們了解自己，以便樹(shù)立正確的人生追求,。從教育者的角度來(lái)看，可以使得他們的引導(dǎo)工作更具有針對(duì)性,、有效性和科學(xué)性。大學(xué)生的人生追求也直接的反映了一個(gè)國(guó)家的精神狀態(tài)乃至將來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r,。他們是在國(guó)家快速發(fā)展的背景下成長(zhǎng)起來(lái)的，在這個(gè)任何事物都飛快發(fā)展的時(shí)期,，人們的思想也發(fā)生了顯著的變化,，其間有西方開(kāi)放的人生觀念的傳入,，和我國(guó)80--90年代大學(xué)生的幾次思潮運(yùn)動(dòng)，而我們的教育體制又是在傳統(tǒng)的品德教育下進(jìn)行的,，必然導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生人生共同追求的不確定性。如果能夠加以分析引導(dǎo)為他們樹(shù)立起正確的人生目標(biāo),，無(wú)論對(duì)社會(huì)還是對(duì)國(guó)家都有著重要意義。

本次調(diào)查活動(dòng)采用抽樣問(wèn)卷調(diào)查的方法,，主要采用問(wèn)卷調(diào)查的方法。

1,、 調(diào)查對(duì)象

本次問(wèn)卷調(diào)查采用了隨機(jī)抽樣的方法,，隨機(jī)選擇了山東建筑大學(xué)校內(nèi)的學(xué)生,。，此次調(diào)查問(wèn)卷共發(fā)放120份,，回收116份,，無(wú)效問(wèn)卷10份，有效問(wèn)卷106份

2,、 調(diào)查問(wèn)卷

本次所用的調(diào)查問(wèn)卷采用以固定答題為主,，有關(guān)大學(xué)生共同追求并與之相關(guān)的內(nèi)容包括：一部分是圍繞專業(yè)是怎么確定的，大學(xué)的主要目標(biāo),，現(xiàn)在的在校狀況,，旨在了解被調(diào)查者的大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀;另一部分是圍繞大學(xué)生的共同追求與追求的認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，了解學(xué)生對(duì)共同追求的理解和關(guān)注;最后一部分是關(guān)于影響大學(xué)生共同追求的因素,，了解是什么影響了大學(xué)生的共同追求,。

(一)關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀

1.在上大學(xué)，填報(bào)志愿專業(yè)時(shí),，你是如何選擇的( )

a,、自己選擇的理想專業(yè) b、別人幫你選的

c,、自己隨便選的 d,、服從學(xué)校安排的

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：20%選a,13%選b，27%選c ，40%選d

調(diào)查分析：我們可以看到數(shù)據(jù),，入學(xué)即對(duì)專業(yè)的選擇上大家只有20%的人是自己選擇的理想專業(yè),，80%的人對(duì)自己的事情根本沒(méi)有自主權(quán);

2.你認(rèn)為你上大學(xué)的最主要的目的是( )

a、好好學(xué)習(xí) b,、混個(gè)文憑 c,、交朋友 d,、其他

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：60%選a,14.5%選b,，15.5%選c ，10%選d

調(diào)查分析：我們還沒(méi)有忘記自己的職責(zé),，應(yīng)使警鐘長(zhǎng)鳴,。

3.你覺(jué)得目前你是哪一類大學(xué)生( )

a、有理想,，有抱負(fù),，積極為自己的目標(biāo)努力著，抱著樂(lè)觀的態(tài)度

b,、不小心把日子混過(guò)去了，失去的追不回來(lái),，就干脆混到底

c、知道未來(lái)形勢(shì)嚴(yán)峻,，但現(xiàn)在很茫然，沒(méi)有找到想干的事

d,、對(duì)自己的前途很悲觀，不知道什么才是真正有意義的

e,、其他

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：41%選a,19.5%選b,，20%選c ,，15.5%選d，4%選e

調(diào)查分析：一個(gè)似是而非的問(wèn)題,，有的人迷茫了,但是說(shuō)出了真實(shí)的自己。

4.你的大學(xué)生活現(xiàn)狀是( )

a,、非常忙碌,，過(guò)得很充實(shí),，很精彩，自己很滿意

b,、雖忙，但不知道忙些什么

c,、整日無(wú)所事事或沉迷網(wǎng)絡(luò)世界等,，非常頹廢,，感覺(jué)只要混過(guò)大學(xué)就好

d、雖很休閑,，但生活很令自己滿意，就是自己要的大學(xué)生活

e,、其他

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：30%選a,29.5%選b,，18%選c ，15%選d,，7.5%選e

調(diào)查分析：大學(xué)是一個(gè)人生十字路口,，在這里難免會(huì)出現(xiàn)各類現(xiàn)象,，只想對(duì)那些苦苦掙扎的人說(shuō),，你的人生方向錯(cuò)了。

成因分析：

經(jīng)過(guò)高考前長(zhǎng)時(shí)間的備戰(zhàn)和高考場(chǎng)上的緊張應(yīng)考,，在進(jìn)入大學(xué)之前，我們的腦子里就有,，大學(xué)就是個(gè)來(lái)玩的地方，我們瞬間從天天有人監(jiān)管的環(huán)境進(jìn)入到大學(xué)這個(gè)十分自由的環(huán)境中,，我們變得無(wú)所適從,，不知道該干什么，于是我們就開(kāi)始?jí)櫬?，隨著時(shí)間的推移,，這種狀況變成了我們的習(xí)慣,。

(二)大學(xué)生的共同追求

5、接受高等教育主要是為了什么?()

a,、就業(yè)謀生 b,、自身塑造 c、建設(shè)社稷 d沒(méi)有想過(guò)

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：42%選a,40%選b,，10%選c,，8%選d

調(diào)查分析：人都有私心的，當(dāng)今社會(huì)人們?yōu)樽约旱目紤]的很多,，為國(guó)家為社會(huì)考慮的少。

6.你是否有明確的人生追求( )

a,、有,，且很明確 b,、有，但不明確 c,、沒(méi)有

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：32%選a,56%選b，12%選c

調(diào)查分析：多數(shù)人有目標(biāo),，但有明確目標(biāo)的人是較少 。

7.在追求目標(biāo)的過(guò)程中,，你會(huì)( )

a,、被親友的態(tài)度影響 b、遇到困難想退縮

c,、堅(jiān)定信念勇往直前 d、其他

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：21%選a,23.5%選b,，48.5%選c ，7%選d

調(diào)查分析：在追求目標(biāo)的過(guò)程中,，大多數(shù)人都有信念，但不知這個(gè)信念能讓人堅(jiān)持多久?

8.對(duì)于給自己樹(shù)立追求目標(biāo),，你的看法是( )

a,、沒(méi)必要，走一步算一步 b,、應(yīng)該樹(shù)立，但還沒(méi)樹(shù)立

c,、已經(jīng)樹(shù)立 d,、以后要有，但現(xiàn)在還沒(méi)有

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：10.5%選a,25%選b,，48.5%選c ,，16%選d

調(diào)查分析：多數(shù)大學(xué)生都樹(shù)立了目標(biāo),，但讓人驚訝的是,，還有為數(shù)不少的人目標(biāo)不明確。

9.確立追求目標(biāo),，你會(huì)( )

a,、充分考慮后決定 b、仍在思考未決定

c,、一時(shí)想到而決定 d,、從沒(méi)想過(guò)這回事

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：40%選a,22%選b，24%選c ,，14%選d

調(diào)查分析：這說(shuō)明大學(xué)生還是有一定的理性的,，但是也有不少學(xué)生處在迷茫之中。

10.對(duì)你追求自己人生目標(biāo)時(shí),，你覺(jué)得誰(shuí)對(duì)你影響最大( )

a,、父親 b,、母親 c、老師

d,、朋友 e,、祖父母 f、其他

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：35%選a,20%選b,，20%選c ，8%選d,，8%選e，9%選f

調(diào)查分析：主要是父母和老師影響了我們的追求,。

11.同時(shí)作為人生追求的方面,，你更愿意得到金錢(qián)的滿足還是精神上自我實(shí)現(xiàn)的滿足( )

a、前者 b,、后者 c,、金錢(qián)和精神上尋求某種平衡 d,、不清楚

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：30%選a,18%選b,，45%選c ，7%選d

調(diào)查分析：在“魚(yú)與熊掌”的問(wèn)題面前,，更多的人偏向了金錢(qián),讓人深思,。二十一世紀(jì)的大學(xué)生是盲目的,，大學(xué)校園里依舊有純潔的點(diǎn)點(diǎn)痕跡,，但是更多的是浮躁中的浮躁。市場(chǎng)化元素悄悄侵入大學(xué)校園,，社會(huì)的個(gè)性化亦被學(xué)生帶入學(xué)校,。當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)自己的人生追求時(shí),，受到上述因素的影響,，陷入了矛盾的抉擇過(guò)程。

12.想過(guò)將自己的人生追求與國(guó)家的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)( )

a,、從來(lái)沒(méi)有,，也覺(jué)得兩者之間沒(méi)多大聯(lián)系

b、想過(guò)一點(diǎn),，偶爾會(huì)關(guān)注國(guó)家各方面的發(fā)展情況，但是不會(huì)主動(dòng)將自己的前途與國(guó)家前途聯(lián)系起來(lái)

c,、很認(rèn)真的想過(guò),，密切了解國(guó)家發(fā)展動(dòng)向，以便更好的投身到國(guó)家的建設(shè)中

d、其他

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：18%選a,32%選b，30%選c ，20%選d

調(diào)查分析：在這個(gè)問(wèn)題面前，太多的人犯難了，也許是國(guó)家的概念并沒(méi)有時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我們生活中,，但長(zhǎng)期的傳統(tǒng)教育讓我們做出了選擇。人并不是時(shí)時(shí)都能知道真理的,。在一些大學(xué)生看來(lái),，提倡集體主義就是泯滅個(gè)性,、否定自我,，強(qiáng)調(diào)集體利益就是否認(rèn)個(gè)人利益。要幫助當(dāng)代大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)集體主義,、轉(zhuǎn)變思想，首先就要實(shí)事求是地分析過(guò)去幾十年對(duì)集體主義的宣傳和解釋上的偏頗之處,，讓大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)集體與個(gè)人的辯證關(guān)系,。

成因分析：從此類問(wèn)卷中不難看出很多大學(xué)生還是處于一種盲目的狀態(tài)，沒(méi)有給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益殘酷的今日,，大學(xué)生的人生追求已經(jīng)不在滿足于單純的精神追求了，對(duì)優(yōu)越的物質(zhì)生活的向往占據(jù)了他們?yōu)樯疃x的大部分空間,，在大學(xué)中經(jīng)常聽(tīng)到有人在說(shuō)生活很無(wú)聊,，而比起上個(gè)世紀(jì)甚至更早的大學(xué)生來(lái)，這一代大學(xué)生的生活水平要高出很多,，他們的業(yè)余生活也是相當(dāng)?shù)呢S富,，可是以前的大學(xué)生在物質(zhì)貧乏的年代卻能感到生活的很充實(shí)，主要原因是那時(shí)的人們想的很單純,，他們對(duì)精神的追求要高于物質(zhì),，一個(gè)人可以為了一個(gè)無(wú)法觸摸的理想不息奮斗，而我們的大學(xué)校園中還有多少這樣的人呢?

然而時(shí)下,，一些大學(xué)生價(jià)值觀念呈現(xiàn)功利化,，有的甚至認(rèn)為“理想、理想,，有利就想;前途,、前途，有錢(qián)就圖,。盲目消費(fèi),，攀比消費(fèi)，趕潮流消費(fèi)等負(fù)債消費(fèi)現(xiàn)象比較普遍,。有些大學(xué)生經(jīng)常借助撲克牌,、星座為自己算命，戀愛(ài)要算,、工作要算,、前程要算……”熱衷程度令人吃驚。理想信念是“總開(kāi)關(guān)”,，是一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的體現(xiàn),。失去了理想和信念,，就失去了根，失去了本,，也就失去了奮斗目標(biāo),。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)自覺(jué)增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)，樹(shù)立國(guó)家利益至上的思想,，自覺(jué)用社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系為引領(lǐng),，砥礪品質(zhì)，修身養(yǎng)德,，特別要注意培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn),、艱苦奮斗、誠(chéng)實(shí)守信,、勤儉節(jié)約,、遵紀(jì)守法等優(yōu)良品德，努力創(chuàng)造亮麗的青春年華,。

(三)哪些因素影響了當(dāng)代大學(xué)生的人生追求

13.你目前最想做的事情是( )

a,、好好學(xué)習(xí) b、多交朋友 c,、戀愛(ài)

d,、打工 e、尋找信仰 f,、發(fā)展興趣

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：46%選a,18%選b,，8%選c ，2.5%選d,，3%選e,，22.5%選f

調(diào)查分析：大家最想做的事情各部相同，但還是以學(xué)習(xí)為主,，還是很令人欣慰的,。

14.你覺(jué)得下列哪些事最讓你消沉( )

a、感情受挫,，來(lái)自戀人的傷害 b,、空虛,，無(wú)所寄托,，沒(méi)有人生目標(biāo)

c、人情冷淡,，孤獨(dú),，不被人理解 d、沒(méi)有成就事業(yè)受挫

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：18%選a,45%選b,，29%選c ,，8%選d

調(diào)查分析：“空虛,，無(wú)所寄托，沒(méi)有人生目標(biāo) ”竟成了本該拼搏努力學(xué)習(xí)的大學(xué)生的致死因素,，實(shí)在出乎人的意料,，這還不算那些隱藏起來(lái)的不安分因素。

15.處于低谷的時(shí)候,，你會(huì)怎么做( )

a,、聽(tīng)天由命，希望神的庇護(hù) b,、重新振作,，再接再厲

c、一蹶不振 d,、其他

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：5%選a,40%選b,，12%選c ，43%選d

調(diào)查分析：在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題是時(shí),，多數(shù)大學(xué)生不再不知所措,，令人擔(dān)憂。

16.最能激勵(lì)你奮斗的原因是( )

a,、過(guò)上幸福的生活 b,、父母不容易，盡早報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩

c,、為錢(qián) d,、超越自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

e,、為國(guó)家的發(fā)展 f,、為人民大眾的利益

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：25%選a,30%選b，16%選c ,，13%選d,，11%選e，5%選f

調(diào)查分析：人情還是我們最難以放下的東西,，作為大學(xué)生我們還是該具備自己的理想,、追求。

17.你認(rèn)同下面那些觀點(diǎn)( )

a,、命運(yùn)掌握在自己手上 b,、但盡人事，人憑天命

c,、走自己的路,，讓別說(shuō)去吧 d、只要努力過(guò)，就應(yīng)該坦然面對(duì)一切得失

e,、人不為己,，天誅地滅 f、其他

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：35%選a,9%選b,，20%選c ,，20%選d，8%選e,，8%選f

調(diào)查分析：我們都知道面對(duì)困難時(shí)該做什么,，但真正遇到困難時(shí)我們又是怎么做的呢?

18.你認(rèn)為以下哪種人生才算是幸福的( )

a、家庭美滿 b,、事業(yè)成功 c,、腰纏萬(wàn)貫

d、不求聞達(dá),，只求奉獻(xiàn)于社會(huì) e,、其他

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：28%選a,33%選b，20%選c ,，9%選d,，10%選e

調(diào)查分析：我們不能否定別人的選擇，在利益面前我們還是失敗者,。

成因分析：從調(diào)查資料的`分析中可見(jiàn),，當(dāng)代大學(xué)生自我意識(shí)積極方面突出表現(xiàn)為：有明確的自我觀念，獨(dú)立意識(shí)性及觀察,、分析,、解決問(wèn)題的能力已有了較高程度的發(fā)展，他們表現(xiàn)用自己的眼光去看社會(huì)并解釋問(wèn)題,，不愿受他人的干涉;自我評(píng)價(jià)趨于成熟,，并意識(shí)到自己應(yīng)該承擔(dān)一定的社會(huì)義務(wù)和責(zé)任，應(yīng)將所學(xué)的知識(shí)貢獻(xiàn)給社會(huì)的發(fā)展,。

本次調(diào)查圍繞當(dāng)代大學(xué)生的共同追求的問(wèn)題,，針對(duì)當(dāng)代在校大學(xué)生存在的問(wèn)題，進(jìn)行調(diào)查與分析,。

結(jié)果表明,，當(dāng)代在校大學(xué)生的追求呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)。并且出現(xiàn)了總體性的和根本性的危機(jī),。在這場(chǎng)追求危機(jī)中,，追求呈現(xiàn)混亂和無(wú)目標(biāo)無(wú)計(jì)劃的狀態(tài),。大多數(shù)的學(xué)生知道要樹(shù)立目標(biāo),，但是還沒(méi)有很多人沒(méi)有明確的打算,。

當(dāng)前，處于社會(huì)急劇轉(zhuǎn)型時(shí)期的大學(xué)生,，在學(xué)業(yè),、工作、生活上遇到的困惑與困難已經(jīng)超過(guò)了從前傳統(tǒng)意義上的學(xué)習(xí)觀,、愛(ài)情觀等,。面對(duì)日益復(fù)雜多元化的社會(huì)，大學(xué)生如何選擇自己的道路,，如何應(yīng)對(duì)人生的抉擇,。

人們面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中“人究竟應(yīng)該成為什么樣的人”的選擇的困惑。原因是社會(huì)中多元化文化的存在,，給社會(huì)生活中各個(gè)領(lǐng)域同時(shí)樹(shù)立多種價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),，造成人們無(wú)法判斷現(xiàn)象的對(duì)錯(cuò)。比如“法律面前人人平等”是法律領(lǐng)域內(nèi)的唯一標(biāo)準(zhǔn),，然而,，由于權(quán)利關(guān)系和親情關(guān)系，甚至金錢(qián)關(guān)系的干擾,，這一價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)卻失去規(guī)范力,，遭到扭曲，以至于權(quán),、情,、法關(guān)系仍是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的熱點(diǎn)問(wèn)題，大學(xué)生對(duì)這種誘惑的選擇導(dǎo)致大學(xué)生追求出現(xiàn)危機(jī),。

大學(xué)生的就業(yè)其實(shí)是關(guān)系到世界上最大的大學(xué)生群體和他們背后的家庭的重要問(wèn)題,，對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)也具有高度的意義。它不僅僅牽涉大學(xué)生自身的生活狀態(tài),，而且也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和中國(guó)的平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展,，從這個(gè)角度來(lái)看也會(huì)影響到全球經(jīng)濟(jì)的供應(yīng)鏈。中國(guó)大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題既和全球所面臨的經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)和問(wèn)題息息相關(guān),，有和世界各國(guó)現(xiàn)在面臨的就業(yè)問(wèn)題相一致的特點(diǎn),，也有中國(guó)社會(huì)和大學(xué)生的自身的獨(dú)特的問(wèn)題。

既要讓社會(huì)關(guān)心每一個(gè)大學(xué)生的未來(lái),，也應(yīng)該聽(tīng)到社會(huì)對(duì)于今天大學(xué)生能力和水準(zhǔn)的抱怨;既要讓大學(xué)生感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和期望,，也要讓他們現(xiàn)實(shí)地看到就業(yè)市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;既要讓他們有必要的保障，也要讓他們?cè)谌虻母?jìng)爭(zhēng)之中更充分地發(fā)揮自己的能力,。

我們就在身邊的同齡人身上深深地感受到來(lái)自社會(huì)的種種氣息：有清新的,，有偏激的，也有其他的……但是不管怎樣,，我們都認(rèn)為不應(yīng)悲觀地看待當(dāng)代大學(xué)生的精神狀態(tài)和價(jià)值觀的狀況,。畢竟,，他們是渴求發(fā)展渴求進(jìn)步并努力迎合社會(huì)的一群，在這一次的調(diào)查當(dāng)中,，大部分大學(xué)生的共同追求是科學(xué)的合理的,，他們以一種積極健康的心態(tài)來(lái)看待這個(gè)世界，來(lái)對(duì)待周?chē)娜撕褪?。幾乎全部的大學(xué)生都將“一種有活力的,，豐富多彩的生活”作為最重要的價(jià)值觀，從這里可以看到他們朝陽(yáng)般的氣息和生命力,，的確社會(huì)需要這種生機(jī)勃勃的干勁和理想才得以不停的往前發(fā)展,。這種不甘平庸，積極創(chuàng)造的精神特質(zhì)也是現(xiàn)代大學(xué)生身上非?？少F的品質(zhì),。但不容忽視的是，有近30%的人追求上存在問(wèn)題,，需要特別的關(guān)注和加以正確的引導(dǎo),。

針對(duì)高校大學(xué)生的共同追求，高校應(yīng)不斷加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生理想信念的教育,，使學(xué)生們逐步樹(shù)立科學(xué)的世界觀,、價(jià)值觀和人生觀。

1.要加強(qiáng)馬克思主義唯物論,、無(wú)神論和科學(xué)精神的教育,。

2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，在校園文化活動(dòng)中貫穿理想信念教育,。

3.加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)教育,，不斷提升理想信念教育的整體水平。

4.加強(qiáng)心理健康教育,，幫助學(xué)生提高心理健康水平,，增強(qiáng)抵御挫折和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告題目 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇五

班級(jí)：

實(shí)踐小組成員：組長(zhǎng)： ,，成員：

社會(huì)實(shí)踐選題：大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告 實(shí)踐目的及意義：（如何體現(xiàn)課程特點(diǎn)）

觀念在大學(xué)校園里非常普遍,。無(wú)論同學(xué)們有沒(méi)有兼職過(guò)，我們可以通過(guò)對(duì)不同年

級(jí)的大學(xué)生的兼職情況進(jìn)行調(diào)查,，更好地了解大學(xué)生在學(xué)習(xí)或者假期選擇怎樣的

方式去充實(shí)自己的生活,，能后清楚了解到大學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度，為我們提供一個(gè)參考,。我們會(huì)從同學(xué)們從事兼職的目的,，途徑，種類,，經(jīng)歷,，影響以及遇到的難

題進(jìn)行廣泛的問(wèn)卷調(diào)查,，也為以后大學(xué)生的兼職提供便利。 社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)： 圖書(shū)館門(mén)口,、食堂門(mén)口,、提供兼職中介所 社會(huì)實(shí)踐方式：（）問(wèn)卷調(diào)查法；（）訪談?wù){(diào)查法,；（√）前面兩種方法綜

社會(huì)實(shí)踐分工： 組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整合意見(jiàn)、分配任務(wù),、論文構(gòu)想和最后的'材料整合,，

想，負(fù)責(zé)聯(lián)系兼職中介所,、論文的定稿,。另外，全組同學(xué)共同參與問(wèn)卷調(diào)查,、拜

訪兼職中介所,。

實(shí)踐時(shí)間安排：

工作，合理分配任務(wù),。任務(wù)如下：組長(zhǎng)分配任務(wù)和論文構(gòu)想,、xx負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐

書(shū)以及問(wèn)卷調(diào)查的設(shè)計(jì)、xx負(fù)責(zé)問(wèn)卷調(diào)查的數(shù)據(jù)整理以及感想,、xxx負(fù)責(zé)論

文的定稿,。

份，因部分同學(xué)沒(méi)有做過(guò)兼職工作,，其中有效問(wèn)卷僅33份,。

例如傾向于哪種種類，報(bào)酬如何,，有沒(méi)有遇到什么困難,。

還有同學(xué)們的熱情不是很高，遇到一些困難,，一共發(fā)出20份,，僅回收有效問(wèn)卷

有效問(wèn)卷20份。

手撰寫(xiě),。

關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告

內(nèi)容摘要：通過(guò)詢問(wèn)兼職公司初步了解大學(xué)生兼職現(xiàn)狀,，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)一步更全面地了解大學(xué)生兼職現(xiàn)狀；發(fā)現(xiàn),、分析和思考大學(xué)生在兼職中存在的一些不容忽視的問(wèn)題,，并針對(duì)大學(xué)生在兼職過(guò)程中所遇到的困難提供相關(guān)的建議及解決的方法。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告題目 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇六

在全球性的金融危機(jī)和大學(xué)生就業(yè)難（非大學(xué)生就業(yè)更難）的新社會(huì)背景下,，作為新時(shí)期學(xué)生的我們,，要全面提高自己的素質(zhì)和能力,，特別是適應(yīng)社會(huì)的能力。只有這樣我們才能應(yīng)對(duì)著日益嚴(yán)峻的形式,。

今年暑假,，在補(bǔ)課進(jìn)行不下去之后，我在家玩了幾天,。然后,，我孤身一人，登上了開(kāi)往臨沂的車(chē),。

臨沂雖然離我們很近,，但我就只在我四五歲時(shí)在這呆過(guò)一段時(shí)間，20xx年來(lái)過(guò)一次而且第二天就走了,。所以對(duì)臨沂我是一無(wú)所知,。它的這條路那條路，到哪坐哪路車(chē),，我一聽(tīng)就暈了,。但我想這正是鍛煉我的機(jī)會(huì)，因?yàn)榧偃缒翘煳艺介_(kāi)始就業(yè),，全國(guó)我并不哪個(gè)城市都去過(guò),，找不著頭緒我就不就業(yè)了嗎？當(dāng)然不是,。所以我選擇了自己去,。

因?yàn)檎夜ぷ鞑恢拐乙惶欤冶氵x擇在我大表哥家住,，他家在臨沂公交駕校那邊,，已經(jīng)出了臨沂。因?yàn)檎也磺迨悄穆?，找工作那天我從站前商?chǎng)向北走,，遇到路口向東走，再遇到路口向北走,。就這樣,，我走成梯子型路線，為的是不迷路,。遇到大小餐館,，我就進(jìn)去問(wèn)問(wèn)收不收服務(wù)員，回答只有一的“不收”,。終于遇到一個(gè)在門(mén)口貼出招聘服務(wù)員的小餐館,，我便滿懷期望的走進(jìn)去，可結(jié)果卻令我很失望,，他們只收長(zhǎng)工,，不收短工,。就這樣找了大半天，依然是一無(wú)所獲,。于是我選擇了回去,，等回到我表哥家的時(shí)候，我的雙腳已經(jīng)幾乎不能走路了,，疼得要命,。我也不知走了多少路，總之就是很多,。我感覺(jué)到,，找工作可不是怎么好找的。特別是當(dāng)處在一個(gè)陌生的環(huán)境,，又沒(méi)有人幫忙,，只靠自己,，那是難上加難,！

休息了一天，我去我二表哥的店里給他幫忙,。主要是幫他給小區(qū)送水,。第一次是送給601號(hào)的人家，也就是說(shuō)我需要爬到第七樓,。當(dāng)時(shí)我二話沒(méi)說(shuō),，扛水就上了七樓。一般的樓房都是七層的樓,，就是說(shuō)我扛到了最頂層,。又有一次是去魯南制藥廠第29號(hào)樓一單元602號(hào)，天哪,，又是在七樓,。我去時(shí)，第一次是到了人家公司,，門(mén)前保安說(shuō)是送到其家屬院,，又給我說(shuō)了位置。當(dāng)我到達(dá)家屬院的時(shí)候,，保安不讓騎車(chē)進(jìn),，必須下車(chē)。我問(wèn)他29號(hào)樓在哪,，他對(duì)我說(shuō)不在這個(gè)小區(qū),，他有向南指了指說(shuō)在另一個(gè)小區(qū)，我又去了那個(gè)小區(qū),。進(jìn)門(mén)時(shí)還需要簽字,，寫(xiě)清自己的身份證號(hào),，來(lái)干什么的。唉,！麻煩,。我有扛上了七樓。又一次是把水送到鑫勝小區(qū)的501,，到達(dá)后我把水扛到六樓后,，怎么叫門(mén)都不開(kāi)，我又下去問(wèn)了別人這樓號(hào)單元號(hào)都對(duì),，但就是沒(méi)人,。無(wú)奈之下，我又把水扛下去,，帶了回去,。后來(lái)要水的那戶人家打來(lái)電話，說(shuō)他在小區(qū)的北區(qū),，而我卻去了南區(qū),。唉！我又給他送了去,。這送的都是六樓七樓,，就只有一次是送到五樓。累??！很累！

干什么都不容易,，都需要付出極大的努力和無(wú)數(shù)的汗水,。這次暑假社會(huì)生活體驗(yàn)，我沒(méi)有完成那100元的任務(wù),。而且一分錢(qián)也沒(méi)掙到,。但我卻收獲很大。我真實(shí)地體會(huì)到爸爸媽媽掙錢(qián)是多么的不容易,，他們?yōu)榇耸歉冻隽硕嗌倥秃顾?，為了我的學(xué)業(yè)他們不辭辛苦地沒(méi)有怨言地勞動(dòng)、付出,。我還有什么理由讓他們生氣,，還有什么理由與他們討價(jià)還價(jià)，還有什么理由不好好學(xué)習(xí),。我沒(méi)有任何理由,。

我的爸媽是最偉大的爸媽，在此向我的爸媽致敬。

時(shí)下,，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì),，一方面可以把學(xué)到的.理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力,；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì),、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì),。

大學(xué)生成長(zhǎng)成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名，其中廣州大學(xué)20名,，中山大學(xué)10名,，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)10名，華南理工大學(xué)5名,，廣東工業(yè)大學(xué)5名,。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名,，大三學(xué)生15名,。

本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi),。

通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問(wèn)卷共50份,，收回有效問(wèn)卷50份。（調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見(jiàn)附錄）

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作，就可以去試一試,，品牌代理,，促銷(xiāo)等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%,；而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職,，20%打過(guò)暑期工，14%參與過(guò)實(shí)習(xí),，表示從未做過(guò)的僅占10%,；現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,，除了做家教（14%）,、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐（6%）外，越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單,、商品促銷(xiāo)（22%）,、校園銷(xiāo)售（14%）、當(dāng)餐廳服務(wù)員（8%）等簡(jiǎn)單,、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力,；12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候，有32人選擇“接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)”,，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,，大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢(qián)雖然是一定因素,，但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間,，12%會(huì)選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職,、打工,，沒(méi)有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，22%覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告題目 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇七

今年暑假,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，我參加了由我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員承包的大豆雜交實(shí)驗(yàn)工作，這一工程是由中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院生物技術(shù)研究所主抓的,，雖然短短七天的時(shí)間,，卻讓我覺(jué)得很辛苦,，但我從中鍛煉了自己,，感受到做學(xué)問(wèn)的不易，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。

一,、參與初衷：

(1)大豆雜交技術(shù)不是我所學(xué)的專業(yè)，但是由于它與農(nóng)業(yè),、農(nóng)村,、農(nóng)民靠的比較近，能使我們大學(xué)生更好地了解“三農(nóng)”,，我個(gè)人來(lái)自農(nóng)村,，雖然對(duì)于農(nóng)村、農(nóng)民比較了解，但由于年齡的原因,，卻不是很深入,，憑借此次機(jī)會(huì)，能使我更好地了解它們,。

(2)由于大豆雜交要在田地里進(jìn)行,，在暑假這個(gè)氣溫比較高的時(shí)期，對(duì)于我們大學(xué)生,，尤其是我們這些經(jīng)常在外上學(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，借此機(jī)會(huì)能讓我們?cè)俅误w驗(yàn)一下干農(nóng)活的過(guò)程，鍛煉我們的意志,，增強(qiáng)我們吃苦耐勞的精神,。

(3)社會(huì)實(shí)踐很多時(shí)候并不是和我們的.專業(yè)對(duì)口，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是為了讓我們更好的了解社會(huì),，了解生活,，也鑒于此，所以我參加了這次僅僅七天時(shí)間的大豆雜交項(xiàng)目,，以此作為我個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目

二,、感受：

通過(guò)這次實(shí)踐，我有以下幾點(diǎn)感受

i) 在炎熱的天氣中干農(nóng)活,，需要的不僅是體力,，更要有毅力。一個(gè)人的意志堅(jiān)不堅(jiān),，通過(guò)農(nóng)活能夠很好的測(cè)驗(yàn)出來(lái),，沒(méi)干過(guò)農(nóng)活的人可能剛開(kāi)始干還可以，感覺(jué)很有意思,，但是連續(xù)讓你干幾個(gè)小時(shí),，你就會(huì)感覺(jué)到厭煩、無(wú)聊,，心情有剛開(kāi)始的好奇就會(huì)變成抱怨,、不滿，所以干農(nóng)活不僅能夠考驗(yàn)一個(gè)人的意志力,，更能磨練一個(gè)人的意志力和忍耐力,。

ii)體會(huì)父母的艱辛。在家時(shí)間父母總是不讓干活,，我知道九層以上的家庭都是這樣,，我平時(shí)在家也是這樣，但我總是硬要干,，我知道,，父母嘴上不讓干,，如果你陪著父母一塊兒去干活，父母的心里會(huì)很高興,。干農(nóng)活很辛苦,，這是毋庸置疑的，體會(huì)了農(nóng)活的艱辛,，很容易就能體會(huì)到父母的艱辛,，體會(huì)到父母為什么總是不舍得給自己買(mǎi)衣服等等，也會(huì)使得我們?cè)诖髮W(xué)花錢(qián)會(huì)收斂許多,，“可憐天下父母心”,，理解萬(wàn)歲!

iii) 激勵(lì)自己更好地學(xué)習(xí)、生活,。吃過(guò)了農(nóng)村的苦,，你就會(huì)感覺(jué)自己吃的苦不算什么，就會(huì)感覺(jué)自己的努力還很不夠,，而且差的很遠(yuǎn),，就會(huì)使得我們來(lái)到學(xué)校，會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),，會(huì)更加珍惜求學(xué)的美好時(shí)光,，古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”,，感受了農(nóng)活,，也就能感受“勞其筋骨，餓其體膚”的道理,，會(huì)使我們更好的珍惜現(xiàn)在,，加倍努力。

iv) 做為一名大學(xué)生,，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性,，并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的,，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì),、了解社會(huì),，才能使自己得到鍛煉,，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際,，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生,。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,，服務(wù)于社會(huì),，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告題目 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇八

xx年的夏天,，我們就要告別那個(gè)愉快的大一生活了，隨之而來(lái)的就是我們大學(xué)生活的第一個(gè)暑假了,。

我們的今年暑假,，為以后的學(xué)醫(yī)生涯奠定更好的基礎(chǔ)，更好地服務(wù)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè),，服務(wù)青年學(xué)生的成長(zhǎng),、成才，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，我院今年的暑期社會(huì)實(shí)踐既傳承以往開(kāi)展了大學(xué)生暑期“科技,、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，深入了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,，積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與就業(yè)緊密結(jié)合。我校成立了“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐小組,，我院積極響應(yīng)學(xué)校的要求,，在總結(jié)歷年來(lái)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我院學(xué)生專業(yè)特點(diǎn),，組織開(kāi)展了豐富多采的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

學(xué)校把我們?nèi)?jí)分成若干小組，活動(dòng)范圍由我們的組員自己選定,。經(jīng)過(guò)組員的討論決定,，我們把活動(dòng)范圍定在湛江市人民醫(yī)院。8月22號(hào)早上,，我們都懷著對(duì)社會(huì)探索的急切心情踏上了前往湛江市的征途,，開(kāi)始了為期15天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

來(lái)到湛江市的第二天我們就正式開(kāi)始我們的實(shí)踐活動(dòng)的。我們由內(nèi)科的科長(zhǎng)帶領(lǐng)我們,，我們組里面有九個(gè)成員,，科長(zhǎng)把我們分成三個(gè)小組，分別分到內(nèi)科一室,，內(nèi)科二室和內(nèi)科三室,。我被分配到內(nèi)科二室。我們內(nèi)二科主要是心血管科,。在科室里面,，我的指導(dǎo)老師是朱老師，他的為人很好,，醫(yī)術(shù)也很精湛,，許多病人都很喜歡找他看病。第一天在醫(yī)院里面見(jiàn)習(xí),，很多方面的東西都不明白,，特別是醫(yī)院里面的整個(gè)工作的運(yùn)作和流程。很多東西我們都幫不上忙的,，沒(méi)錯(cuò),，我們現(xiàn)在只有大一的.水平，還有很多的專業(yè)知識(shí)都還沒(méi)有學(xué),，不過(guò),，我們得從最基礎(chǔ)的東西學(xué)起，因?yàn)槲覀円院蟮穆殬I(yè)就是醫(yī)生,，救護(hù)病人是我們的職責(zé),。我們的每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)隨時(shí)會(huì)危及病人的生命安全。所以我們要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),。

每一天早上我們都會(huì)像醫(yī)生那樣按時(shí)來(lái)到醫(yī)院,。早上，在醫(yī)生上班的時(shí)候都會(huì)召開(kāi)一次會(huì)議,，首先由當(dāng)晚值班的護(hù)士詳細(xì)地說(shuō)明一下當(dāng)晚病人的情況,，然后就由當(dāng)晚值班的醫(yī)生說(shuō)明他們當(dāng)晚查房的情況。接著,，整個(gè)科室的醫(yī)生進(jìn)行一次討論,，針對(duì)當(dāng)晚病人的情況進(jìn)行討論，然后想一種對(duì)病人更有效的一種治療方法對(duì)病人進(jìn)行治療,。討論以后,，醫(yī)生們就開(kāi)始巡查各自的病房。了解病人的病情是醫(yī)生巡房的一項(xiàng)重要的工作,。一方面,，可以及時(shí)地了解病人的病情,，另一方面,，醫(yī)生慰問(wèn)病人及其家屬,，讓病人有一個(gè)樂(lè)觀的心理，使病人的病情向好的方向發(fā)展,。緊接著醫(yī)生就寫(xiě)病歷和看病等等,。下午的工作大致也是這樣子。整一個(gè)流程就籠統(tǒng)地展現(xiàn)在你面前了,。這對(duì)我們以后的工作崗位有了一個(gè)模糊的概念,。

除了跟隨醫(yī)生巡查病房之外，我們還會(huì)看病歷,，初步了解病歷書(shū)寫(xiě)的格式,。醫(yī)生的對(duì)病人的細(xì)心診斷最吸引。我都會(huì)細(xì)心地去聽(tīng),。我們還會(huì)幫病人找病房,，測(cè)體重和辦理交費(fèi)手續(xù)之類的。之后,，我們還開(kāi)展了相關(guān)的調(diào)查,，我還懂得了與人交流，溝通是必不可少的,，作調(diào)查加強(qiáng)了我這方面的能力,。同時(shí)也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和啟發(fā)。

跟隨指導(dǎo)老師一起巡查病房多了,，自然接觸病人的機(jī)會(huì)也多了,。我們逐漸了解到醫(yī)院里面的病人大多數(shù)都是一些老年人，他們比較容易患病,，而且冠心病,，高血壓，心肌梗塞,，腦梗塞的病人相對(duì)會(huì)比較多一些,。并且在這些病人當(dāng)中，來(lái)自農(nóng)村的占據(jù)了大多數(shù),。他們很多都沒(méi)錢(qián)看病,。每當(dāng)醫(yī)生說(shuō)要幫他做什么手術(shù)之類的，他們都會(huì)問(wèn)醫(yī)生做這樣的治療要多少錢(qián),，最后他們的臉上都流露出一種很無(wú)奈的表情,。每當(dāng)我看到這種情形都會(huì)感覺(jué)到自己的心在痛，我很同情他們的處境很難處,。從這些病人就可以知道,，農(nóng)民當(dāng)中,，很多人都很缺乏衛(wèi)生和健康意識(shí)的。與此同時(shí),，我們還詢問(wèn)了一些病人及其家屬對(duì)常見(jiàn)疾病的了解,，發(fā)現(xiàn)許多病人及其家屬對(duì)常見(jiàn)疾病的了解不多。另一方面,，這次的見(jiàn)習(xí)再次讓我看到了我國(guó)的醫(yī)療保險(xiǎn)制度還沒(méi)有全面地落實(shí),，還有很多人的醫(yī)療需求還未得到保障。

時(shí)光流逝,，十五天的時(shí)間很快就過(guò)去了,。這些日子里面我們都做同樣的工作，為期十五天的社會(huì)實(shí)踐里,，我看到了許多,，也感受到了許多。時(shí)間雖短,，但我們的收獲卻很大,。我們對(duì)我們的以后的職業(yè)和崗位有初步的了解。并且對(duì)醫(yī)療器械有了初步的認(rèn)識(shí),。使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和打好扎實(shí)基礎(chǔ)的重要性,。

20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐全面結(jié)束，通過(guò)見(jiàn)習(xí)形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓我再次認(rèn)識(shí)到進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展的重要性,，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解,、交流中受到真切地感染和體驗(yàn),，受到了深刻的教育和啟發(fā)，使思想得到升華,，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),。同時(shí)擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位,，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā),。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告題目 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇九

：“90后”的大學(xué)生如何讓將自身所學(xué)充分運(yùn)用于實(shí)踐,，以便更好的就業(yè)，充分展現(xiàn)自我價(jià)值已引起充分關(guān)注,。為了了解在校大學(xué)生的就業(yè)希望,，自身素質(zhì)的評(píng)價(jià)，學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)，對(duì)就業(yè)的形勢(shì)的看法,，只在了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),，對(duì)大學(xué)生的形象，通過(guò)對(duì)其調(diào)查,，更好的調(diào)節(jié)用人單位與大學(xué)生之間的供需的關(guān)系,，為當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展做一個(gè)新的描述，幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識(shí)自我,，學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo),，使學(xué)生能謀取理想的職業(yè),，為同學(xué)在今后的求職就業(yè)過(guò)程中提供參考,。針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象，我們展開(kāi)了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷,。

式：于xx年3月至4月,，隨機(jī)抽取廣州地區(qū)14所大學(xué)(包括本科學(xué)校和專科學(xué)校四個(gè)年級(jí))的705位學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,，其中男生占46.8%,，女生占53.2%。調(diào)查問(wèn)卷回收率100%,，有效問(wèn)卷668張,，有效率94.8%。使用spss10.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,，統(tǒng)計(jì)圖表用excel來(lái)繪制,。

：廣州市大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的滿意程度、對(duì)自我的認(rèn)識(shí)程度,、對(duì)就業(yè)前景的關(guān)注程度,、職業(yè)期望狀況四個(gè)方面。調(diào)查結(jié)果如下：

學(xué)生對(duì)本專業(yè)的滿意與否主要取決于能否擇己所愛(ài),，該專業(yè)能否在將來(lái)幫助自己找到好的又喜歡的工作,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有21.0%的大學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)較滿意,，有66.6%的大學(xué)生不清楚,，有10.0%的大學(xué)生比較不滿意，有2.4%的大學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)非常不滿意,，各專業(yè)的滿意程度沒(méi)有顯著差異,。

對(duì)專業(yè)不滿意的直接表現(xiàn)是對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足或畢業(yè)后不愿從事與專業(yè)相關(guān)的行業(yè)。高考填報(bào)志愿時(shí)對(duì)專業(yè)的了解與自身了解的缺乏,，可能是導(dǎo)致只有21.0%的學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)持滿意態(tài)度的原因之一,。因?yàn)閷?duì)大學(xué)生活的'憧憬，對(duì)五花八門(mén)的專業(yè)的不了解，抱有神秘感,，從而選了一個(gè)自己以后不喜歡的專業(yè),。另外，個(gè)人興趣與社會(huì)需求之間的矛盾也可能是原因之一,。比如,，某個(gè)同學(xué)對(duì)考古學(xué)很有興趣，但社會(huì)需求相對(duì)比較少,，此時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生心理沖突,，也許選了一個(gè)自己并不感興趣的但賺錢(qián)的專業(yè)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)落差,，從而對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意,。而專業(yè)在一定的程度上決定了職業(yè)取向，如果對(duì)本專業(yè)不滿意或態(tài)度模糊,，勢(shì)必會(huì)影響自身潛能的開(kāi)發(fā),，以及今后的擇業(yè)。

自我認(rèn)識(shí)包括個(gè)人的興趣與特長(zhǎng),、個(gè)人的性格與價(jià)值觀,、個(gè)人所選定的目標(biāo)與需求、個(gè)人的情商,、個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn),、個(gè)人的學(xué)歷與能力、個(gè)人的生理情況等七個(gè)方面,，是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容之一,。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，只有6.7%的被調(diào)查者對(duì)自己有比較清楚的認(rèn)識(shí),，而52.3%的被調(diào)查者對(duì)自己的各面能力,，興趣等持含糊態(tài)度，41.0%的被調(diào)查者完全不了解自己;而不同年級(jí)不同專業(yè)的學(xué)生對(duì)自我認(rèn)識(shí)沒(méi)有顯著性差異,。這說(shuō)明較多的大學(xué)生未能很好地關(guān)注自身特點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題，促進(jìn)自身發(fā)展,。那么,，這里便牽涉到了大學(xué)生就業(yè)生涯目標(biāo)的問(wèn)題。

職業(yè)生涯目標(biāo)是指可預(yù)想到的,、有一定實(shí)現(xiàn)可能的目標(biāo),。而職業(yè)目標(biāo)的選擇并無(wú)定式可言，關(guān)鍵是要依據(jù)自我實(shí)際,，這就要求我們要對(duì)自己有所了解,。通過(guò)個(gè)人分析認(rèn)識(shí)自己，估計(jì)自己的能力，確認(rèn)自己的性格,，發(fā)現(xiàn)自己的興趣,，明確自己的優(yōu)勢(shì)，衡量自己的差距,，并以此來(lái)開(kāi)發(fā)自己塑造自己,，使自己的才能得到充分的發(fā)揮。然而調(diào)查表明,，大部分大學(xué)生對(duì)自己的能力,、興趣、職業(yè)傾向都缺乏深度了解,，自然對(duì)職業(yè)生涯目標(biāo)是模糊的,。

對(duì)就業(yè)情景的關(guān)注程度，直接影響了對(duì)為所選職業(yè)所做的準(zhǔn)備程度和將來(lái)職業(yè)所帶來(lái)的成就高低,。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，只有14.5%的被調(diào)查者對(duì)當(dāng)前的就業(yè)狀況有比較清楚的了解。不同年級(jí)的學(xué)生對(duì)就業(yè)前景的關(guān)注程度沒(méi)顯著性差異,，而不同專業(yè)的學(xué)生對(duì)就業(yè)前景的關(guān)注程度就有顯著性差異，冷門(mén)專業(yè)的學(xué)生比熱門(mén)專業(yè)的學(xué)生更加關(guān)注就業(yè)前景,。在調(diào)查中了解,，大學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的關(guān)注還是比較少，只有很少的一部分表示一直關(guān)注就業(yè)信息,，而大部分則都是偶爾關(guān)注一下,，在看到是留意一下而對(duì)就業(yè)情景的關(guān)注程度直接影響了對(duì)所選職業(yè)所作的準(zhǔn)備程度和將來(lái)職業(yè)所帶來(lái)的成就高低，同學(xué)們大都表示對(duì)未來(lái)工作的擔(dān)心實(shí)際生活中卻缺少這種基本的努力,，典型的眼高手低表現(xiàn),。

造成這種狀況的原因可能來(lái)自于兩個(gè)方面。一方面,，在校園里,，舒適、閑逸的生活和父母的絕對(duì)經(jīng)濟(jì)支持,，使很多大學(xué)生忘卻或暫時(shí)忘卻了就業(yè)壓力帶來(lái)的緊張感,，很少去接觸外面的世界。有些學(xué)生的確是每天都只是讀書(shū),，缺乏對(duì)就業(yè)的準(zhǔn)確和認(rèn)識(shí),。另一方面，學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)不夠,。調(diào)查中,，發(fā)現(xiàn)有73.5%的學(xué)生認(rèn)為目前學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)不夠，需要更詳細(xì)具體的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。

影響職業(yè)期望因素大致可分為三個(gè)方面,，聲望地位穩(wěn)定性因素(城市位置與社會(huì)地位),，內(nèi)在價(jià)值因素(發(fā)展空間和興趣愛(ài)好)，外在價(jià)值因素(薪水高低),。在調(diào)查中,，被調(diào)查者將薪水高低、發(fā)展空間,、城市位置,、興趣愛(ài)好、社會(huì)地位按自身在選擇工作時(shí)所起作用從大到小排序,。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的選擇情況(見(jiàn)下圖),，發(fā)展空間、興趣愛(ài)好成了大多數(shù)被調(diào)查者的首選,，接下來(lái)依次才是薪水高低,、城市位置、社會(huì)地位,，男女生沒(méi)有顯著的差異,。在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)被調(diào)查者中有83.3%的被試認(rèn)為“前途”比“錢(qián)途”更為重要，60.3%的被試愿意充當(dāng)“雞頭”也不愿意當(dāng)“鳳尾”,。以上結(jié)果表明,，多數(shù)大學(xué)生更注重工作的內(nèi)在價(jià)值。

從上述四個(gè)方面的分析表明廣州大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃呈現(xiàn)一下特點(diǎn)：(一)多數(shù)大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的滿意度較低;(二)廣州市大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃還比較模糊,，自我認(rèn)識(shí)不夠,，絕大多數(shù)人沒(méi)有明確目標(biāo);(三)廣州市大學(xué)生對(duì)社會(huì)人才的需求了解甚少，另外,，學(xué)校提供的就業(yè)信息不足,，學(xué)生了解就業(yè)相關(guān)信息的渠道較少;(四)廣州市大學(xué)生的職業(yè)期望更注重發(fā)展空間和興趣愛(ài)好。因此,，我們認(rèn)為,，根據(jù)上述特點(diǎn)，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo),，大學(xué)生應(yīng)該及早進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃,，為未來(lái)做好充分準(zhǔn)備。

從調(diào)查顯示目前大學(xué)生對(duì)就業(yè)的態(tài)度表現(xiàn)為：1.對(duì)就業(yè)形勢(shì)的關(guān)注比較少,，2.個(gè)人能力存在缺陷,，自我認(rèn)識(shí)不足，缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是致命因素,，沒(méi)有準(zhǔn)確的目標(biāo),，3.大學(xué)生的職業(yè)棋王還是表較高,。

1.學(xué)校要切實(shí)做好學(xué)生的就業(yè)工作，盡快完善就業(yè)指導(dǎo)體系,。

就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)的工作同等重要,，就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)體系屬于就業(yè)匹配的促進(jìn)措施，其核心在解決用人單位和畢業(yè)生之間的信息不對(duì)稱問(wèn)題,，通過(guò)向大學(xué)生提供就業(yè)信息并根據(jù)這些信息接受職業(yè)指導(dǎo),，幫助他們進(jìn)行有效的職業(yè)政策，這就需要建立職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)等形成一個(gè)完整的信息系統(tǒng),。

2.大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

首先大學(xué)畢業(yè)生要認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，當(dāng)前全社會(huì)就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻,，除了表現(xiàn)就業(yè)需求于勞動(dòng)力供給的矛盾外,，城鎮(zhèn)和農(nóng)村就業(yè)問(wèn)題同時(shí)出現(xiàn)，新生勞動(dòng)力就業(yè)和下崗失業(yè)人員再就業(yè)相互交織,，這位大學(xué)生就業(yè)增加了困難,，因此大學(xué)生要消除“眼高手低，有業(yè)不就”的思想,。要樹(shù)立科學(xué)的人生觀和正確的就業(yè)觀,，調(diào)整自己

過(guò)高的不切實(shí)際的想法，到基層去謀求發(fā)展,，到艱苦的地方去創(chuàng)業(yè),，其次，轉(zhuǎn)變到靈活就業(yè),，先就業(yè)，后擇業(yè)的動(dòng)態(tài)就業(yè)上來(lái),，轉(zhuǎn)變到行行出狀元“干一行,，愛(ài)一行,，干好一行”的敬業(yè)觀念上來(lái),，最后認(rèn)清自身的素質(zhì)和條件，正確認(rèn)識(shí)自己和他人,，不盲目攀比,，尋找與自身?xiàng)l件相互適應(yīng)的,，適合自己的用人單位，畢業(yè)應(yīng)當(dāng)給自己做出正確的評(píng)價(jià),，自我評(píng)價(jià)要全面,，客觀，既要看到自己的長(zhǎng)處,，又要看到自己的短處,，既要對(duì)某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評(píng)價(jià),，又要對(duì)其他各個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，既要考慮全面的整體素質(zhì),，又要考慮其中占主導(dǎo)地位的重要因素,。

3.大學(xué)生要提高自身的能力，在校期間也可以多參加一些社會(huì)活動(dòng),，如學(xué)校安排的社會(huì)實(shí)踐,，社團(tuán)的下鄉(xiāng)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的招聘會(huì),，也可以在不影響自己學(xué)業(yè)的前提下去找一份兼職,，提前適應(yīng)社會(huì)生活，了解現(xiàn)在社會(huì)需要什么樣的人才,，積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，豐富自己的閱歷，這些都是將來(lái)找工作的資本,，會(huì)使自己的人生更順利,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告題目 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十

目的：讓人們了解“中學(xué)生做家務(wù)情況”

形式：搞調(diào)查，作訪問(wèn)

時(shí)間：20xx.08.09

地點(diǎn)：xx省xx縣

中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該多做家務(wù)呢,？許多家長(zhǎng)和中學(xué)生都因此而困擾,，其實(shí)，我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該多做家務(wù),。

中國(guó)有句俗話,，叫：“窮人家的孩子早當(dāng)家?！痹谖业母改改且惠吶酥?，幾乎找不出來(lái)不干活的人，或許那跟當(dāng)時(shí)的家庭條件有關(guān)吧,！可是另我百思不得其解的是：為什么家庭條件好了以后幾乎在我們中學(xué)生中找不到常做家務(wù)的人了呢,？

現(xiàn)代社會(huì)中許多都是三口之家，在這里,，我們并不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)大多數(shù)養(yǎng)尊處優(yōu)的不是父母,，而是我們?？赡芤?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)都是獨(dú)生子女的關(guān)系吧,！有的家長(zhǎng)太愛(ài)自己的孩子了，那種愛(ài)不是真正的愛(ài),，那是溺愛(ài),。說(shuō)到這里，培養(yǎng)孩子的自理,，自立能力就變成了比學(xué)習(xí)成績(jī)更為重要的當(dāng)務(wù)之急,。所以,，做家務(wù)便成了培養(yǎng)孩子的自理，自立能力的首要選擇,。

做家務(wù)既是體力勞動(dòng)又是腦力勞動(dòng),。其實(shí)，在做家務(wù)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了如何整理物品,，如何把家務(wù)干的又快又好,。在這個(gè)過(guò)程中，我們不難發(fā)現(xiàn),，做家務(wù)就像是學(xué)習(xí),，重要的是掌握好的學(xué)習(xí)方法。擁有了好的學(xué)習(xí)方法,，做家務(wù)也就很輕松了,，同時(shí)也達(dá)到了事半功倍的效果。

在美國(guó),，有許多打零工的“少爺”們,。比如美國(guó)孩子―-17歲的史蒂文。他是父母的獨(dú)生子,，父親開(kāi)了六七家文具連鎖店,，母親溫妮是一家商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)巡視員，按中國(guó)人的眼光,，他簡(jiǎn)直是一個(gè)“少爺”,。可是他卻利用假期來(lái)到奎恩鎮(zhèn)幫助畢力夫婦修理破舊的莊園,。史蒂文到小鎮(zhèn)來(lái),，是溫妮開(kāi)著自家的“雪拂萊”轎車(chē)送來(lái)的。溫妮說(shuō)：“需要他干些什么說(shuō)清楚,，他一定會(huì)完成的很出色,。”果然,，史蒂文就住在那棟亂糟糟的房子里，每天就吃面包,，喝熱牛奶,，每周回家一次改善生活。三周后,，他把需要修理的地方拆除的干干凈凈,，里里外外沒(méi)積存下一點(diǎn)拆下來(lái)的'東西。他也理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡玫搅?00美元,。他的媽媽溫妮說(shuō)：“史蒂文上個(gè)假期去我們銀行總部打工搞清潔,。每天要掃四十多個(gè)廁所,，同事們對(duì)我說(shuō)，史蒂文打掃的廁所比以往任何一個(gè)清潔工打掃得都干凈,?！闭f(shuō)著溫妮露出了自豪的神情。

由此可見(jiàn),，我們要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)還有自理,，自立的能力。一味地追求學(xué)習(xí)成績(jī),，只會(huì)讓許多孩子變成“高分低能”的人,。在這個(gè)千變?nèi)f化，科技發(fā)達(dá)的社會(huì),，我想肯定不會(huì)需要“高分低能”的人,。親愛(ài)的中學(xué)生們，請(qǐng)看看父母日漸發(fā)白的頭吧,！讓我們多心疼心疼父母吧,！

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告題目 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十一

我寒假所參加的實(shí)踐隊(duì)調(diào)查的是溫州的交通情況，主要針對(duì)關(guān)于公交車(chē)本身及運(yùn)營(yíng)的改良,。今天我們實(shí)踐隊(duì)23位成員來(lái)到溫州的薔薇社區(qū)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，2~3人為一組，從而做到最大化覆蓋該社區(qū),。在實(shí)踐中,，我也增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。

社區(qū)里的問(wèn)卷調(diào)查應(yīng)該是比較普遍的現(xiàn)象,，因?yàn)槲曳职l(fā)問(wèn)卷時(shí)也聽(tīng)到小區(qū)居民的對(duì)話,，比如：溫瑞塘河的？還是xxx的,？

問(wèn)卷調(diào)查本身具有很大意義,，能對(duì)解決各種社會(huì)問(wèn)題起到很大的指導(dǎo)作用。但進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并不是一件很容易的事情,，體現(xiàn)在不少市民并不配合,，有的不屑一顧，有的敷衍了事,，對(duì)題目答案隨意選擇,。而他們不配合我想有兩個(gè)原因，一個(gè)生活比較忙,，無(wú)暇接受問(wèn)卷調(diào)查,，一個(gè)即使他們完成了問(wèn)卷，自己的想法也較難得到落實(shí),。

但也有很多很熱心,，有想法的市民,。其中以中學(xué)，大學(xué)的學(xué)生最為配合,，而大學(xué)生填寫(xiě)的更為認(rèn)真,、詳細(xì)。年紀(jì)小的弟弟,，妹妹大多第一反應(yīng)就是跑去叫爸爸媽媽,。遇到最多的是年紀(jì)較大或參加工作的，也是被拒絕最多的,。調(diào)查中,，也有很多寶貴的'意見(jiàn)。比如：溫州的公交車(chē)價(jià)格過(guò)高,。公交信息系統(tǒng)不完善,，有時(shí)難以知道最便捷的途徑到達(dá)等。

還有就是以后遇到問(wèn)卷什么的,，能幫就幫下,，發(fā)張問(wèn)卷不容易啊。

這半年以來(lái)社會(huì)實(shí)踐部在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下,，在部?jī)?nèi)成員的積極努力配合下各項(xiàng)工作都圓滿落下帷幕,，在這里感謝老師的領(lǐng)導(dǎo)，感謝部?jī)?nèi)成員的辛苦付出,，,，感謝學(xué)院各位同學(xué)的積極配合。

現(xiàn)將社會(huì)實(shí)踐部半年內(nèi)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

1,、開(kāi)學(xué)初社會(huì)實(shí)踐部認(rèn)真做好社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)體的評(píng)定,，配合秘書(shū)處向校內(nèi)推選本學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)體，并制作社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀作品展,，在c區(qū)238附近展示,。

2,、社會(huì)實(shí)踐部積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，積極選拔優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校的職場(chǎng)口才大賽，其中張雅然同學(xué)進(jìn)入決賽,，獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),。

3、社會(huì)實(shí)踐部在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下積極組織學(xué)生參加山東省齊魯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽,，并取得多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4,、由社會(huì)實(shí)踐部主辦的浪曦杯機(jī)器人大賽經(jīng)過(guò)兩學(xué)期的精心準(zhǔn)備,，決賽在10月名仕學(xué)府落下帷幕,，山東師范大學(xué)團(tuán)隊(duì)獲得第二名，二等獎(jiǎng),。

5,、社會(huì)實(shí)踐部精心策劃第一節(jié)科技作品大賽，經(jīng)歷一個(gè)月在學(xué)院老師的指導(dǎo)下和學(xué)院同學(xué)的積極配合下在12月13日決賽圓滿結(jié)束,，我院科技作品得到了老師的肯定,，為學(xué)院的挑戰(zhàn)杯大賽儲(chǔ)備了有生力量,。

6,、社會(huì)實(shí)踐部積極配合學(xué)院將寒假社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)活動(dòng)以通知的形式下達(dá)各班，積極鼓勵(lì)各年級(jí)同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐

7,、社會(huì)實(shí)踐部積極負(fù)責(zé)學(xué)院的各項(xiàng)贊助，為學(xué)院的活動(dòng)提供了一定的物質(zhì)支持,。

社會(huì)實(shí)踐部在這半年的時(shí)間內(nèi)不斷做好部門(mén)的完善和提高,，部?jī)?nèi)成員積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的組織與宣傳，為本部門(mén)和學(xué)院做出了較大的貢獻(xiàn),。xx年社會(huì)實(shí)踐部一定會(huì)在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下不斷創(chuàng)新,，不斷進(jìn)步,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告題目 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十二

作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于應(yīng)該更重視培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力,，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，我也希望他能幫助我接觸接觸社會(huì),，了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑,，更是我們服務(wù)社區(qū),，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念,，我加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

因?yàn)槲移綍r(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)特別喜歡，平時(shí)也很有研究,，我就選擇這方面在山大路實(shí)踐,。

首先，18日,，我與宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)肖經(jīng)理見(jiàn)了面,，肖經(jīng)理對(duì)我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。他向我詳細(xì)介紹了宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)所銷(xiāo)售的產(chǎn)品,、服務(wù)的對(duì)象以及宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)近幾年的發(fā)展概況等方面的情況,。之后，他帶領(lǐng)我參觀了宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng),，對(duì)聯(lián)想電腦等產(chǎn)品以及各種耗材等進(jìn)行了介紹,。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)的技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手,、多動(dòng)腦,，敢于發(fā)問(wèn)，將書(shū)本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合,。由于計(jì)算機(jī)軟硬件發(fā)展速度空前,，因此對(duì)于在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)與書(shū)本上不同的地方要勇于探索，善于創(chuàng)新,。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西,，取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí),，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動(dòng)手機(jī)會(huì),。

到宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)之后，萬(wàn)博美訊饒經(jīng)理為我介紹了宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)的商家,、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷(xiāo)售情況,。接下來(lái)的時(shí)間，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板,、顯示器,、cpu到顯卡、聲卡,、內(nèi)存,、機(jī)箱電源、鼠標(biāo)鍵盤(pán)等產(chǎn)品作了一一介紹,。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要學(xué)會(huì)如何裝機(jī),，正確分辨計(jì)算機(jī)各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝，全方位地發(fā)展,，真正地達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的,。下午5：30，我將第一天假期社會(huì)實(shí)踐暫告一個(gè)段落,，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興,。

從01月18日至01月31日我在所在公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。克服了天氣寒冷的不良條件,，在公司時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)裝機(jī),、裝系統(tǒng)、裝應(yīng)用軟件的基本操作等方面的內(nèi)容,。同時(shí)這也響應(yīng)了團(tuán)中宣部,、團(tuán)中央、全國(guó)xxx同人民緊密結(jié)合,，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春”的口號(hào),。博得了市民的一致認(rèn)可。為了保證我學(xué)到的`東西能夠切實(shí)規(guī)范化,、系統(tǒng)化,。我要求各自己每天必須寫(xiě)個(gè)人日志，注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西,。

實(shí)踐期間我爭(zhēng)取一切可能的機(jī)會(huì)讓我動(dòng)手,，短短的幾天時(shí)間，自己裝過(guò)至少三臺(tái)電腦,，絕xxx分自己都曾到過(guò)用戶家中為用戶解決問(wèn)題,，我對(duì)計(jì)算機(jī)的一般性故障也能作一定的維護(hù)，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R(shí)別能力,，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧的手腕,，對(duì)計(jì)算機(jī)的總體認(rèn)識(shí)和把握也有了顯著提高。

實(shí)踐也讓我對(duì)宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)的整體運(yùn)行情況有了一個(gè)大致的了解,，宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)地處濟(jì)南市山大路,，門(mén)前每天有大量的流動(dòng)人口，而且那里數(shù)碼銷(xiāo)售也有一定的歷史,。幾乎濟(jì)南所有的市民都知道宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng),，給人的感覺(jué)是進(jìn)入宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)后又沒(méi)有一個(gè)是來(lái)閑逛的，一般都是有備而來(lái),，而且一旦看中馬上就會(huì)付錢(qián)購(gòu)買(mǎi),。所以基本上宏圖三胞數(shù)碼商場(chǎng)每來(lái)一個(gè)顧客就會(huì)有一樁生意成交,。

通過(guò)前面01月18日至01月23日6天的實(shí)踐，使我具備了一些裝機(jī)的基本技能,，了解了計(jì)算機(jī)內(nèi)部各部件及如何裝機(jī)等方面的內(nèi)容,。技術(shù)員們決定利用1月27日和28日開(kāi)展兩次計(jì)算機(jī)技術(shù)義務(wù)咨詢活動(dòng)。為了保證這兩次活動(dòng)的成功開(kāi)展,，我也進(jìn)行詳細(xì)的安排策劃,，與實(shí)踐單位、贊助商進(jìn)行了統(tǒng)一的協(xié)商,，對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了申請(qǐng),。同時(shí)，我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機(jī)方案,、知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查表,、計(jì)算機(jī)使用過(guò)程中的常見(jiàn)故障及解決辦法、計(jì)算機(jī)發(fā)展史等與計(jì)算機(jī)有關(guān)的內(nèi)容,。經(jīng)過(guò)大家共同不懈的努力,，各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)終于在1月25日下午18點(diǎn)完成。

1月27日上午,，陽(yáng)光燦爛,，藍(lán)天白云下的濟(jì)南更加漂亮。但大家們卻一點(diǎn)都沒(méi)有留意周?chē)木吧?，我心中只有一個(gè)念頭,，就是把今天的義務(wù)活動(dòng)搞成功，把自己所掌握的知識(shí)技術(shù)盡量多的傳授給市民,，為市民盡量多的排憂解難,。上午9：30我的義務(wù)咨詢活動(dòng)正式開(kāi)始，廣大市民向我提了很多問(wèn)題,，我不辭辛勞,，耐心地一一解答，甚至派人到群眾加中解決他們的問(wèn)題,。很多市民對(duì)我的配機(jī)方案表現(xiàn)出了濃厚興趣,，他們不斷地詢問(wèn)配置單上各部件性能、價(jià)格,、兼容性等方面的問(wèn)題。對(duì)我給出的常用故障檢測(cè)及其解決辦法也作了較高的評(píng)價(jià),。咨詢活動(dòng)圓滿結(jié)束,。

本次社會(huì)調(diào)查穿插在我的計(jì)算機(jī)義務(wù)咨詢活動(dòng)之中，調(diào)查對(duì)象主要為濟(jì)南市民,。通過(guò)抽樣調(diào)查使我的出以下結(jié)論：

1,、目前,，濟(jì)南市30%的家庭擁有電腦，學(xué)生中有電腦的占38,。2%,，而且還有30。9%的學(xué)生打算買(mǎi)電腦,。而且由于我對(duì)計(jì)算機(jī)神秘感的消失,，對(duì)計(jì)算機(jī)各組成部件的進(jìn)一步熟悉，我越來(lái)越傾向于diy,。

2,、一般的用戶對(duì)計(jì)算機(jī)的價(jià)格定位在5000元左右，但是在學(xué)生群體中有一個(gè)不好的現(xiàn)象,，就是學(xué)生買(mǎi)電腦主要是用來(lái)打游戲、上網(wǎng)等,，而真正用來(lái)學(xué)習(xí)的不到30%,。

3、在電腦的適用性,、功能,、價(jià)格這幾方面，有50,。6%的人更關(guān)注價(jià)格,，有29。8%的人更關(guān)注適用性,，另外的19,。6%的人更關(guān)注性能。

4,、在調(diào)查中,，很多消費(fèi)者還表現(xiàn)出了對(duì)商家的極大不信任。所以我呼吁商家能夠全力關(guān)注自己所售產(chǎn)品的性能,，為了消費(fèi)者也是為了自己,。

5、咨詢活動(dòng)中先后有十多名群眾前來(lái)請(qǐng)我診斷他們的電腦故障,，我發(fā)現(xiàn)他們中有80%以上的使用的是方正品牌機(jī),。

歲月的流逝印證著我的不屈與驕傲。在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間我忍受了眾多不理解的目光和長(zhǎng)時(shí)間的工作,，見(jiàn)識(shí)了商家們的偽善面孔和狡詐手段,，接受了來(lái)自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)。這次實(shí)踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出,，臘梅香自苦寒來(lái)”的深意?，F(xiàn)在,，我可以當(dāng)之無(wú)愧的說(shuō)：在本次實(shí)踐活動(dòng)中我的收獲遠(yuǎn)大于挫折。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告題目 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十三

當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力越來(lái)越大,，我們大學(xué)生在今后想要找到一份與自己專業(yè)對(duì)口的好工作,，就要不斷擴(kuò)展自己的認(rèn)知領(lǐng)域，提高自身能力,。

作為英語(yǔ)專業(yè)的大學(xué)生,，專業(yè)本身要求我們不僅要有牢固的英語(yǔ)基礎(chǔ)，而且還要有較強(qiáng)的交際能力,。這就需要我們大學(xué)生不斷增強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力,，提高我們的交際能力。但就目前來(lái)說(shuō),，大多數(shù)的英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生都能具備良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和比較扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ),。就我們班而言，有大約70%的同學(xué)能在考試中獲得良好的成績(jī),，班上掛科的同學(xué)也只有一兩個(gè),，甚至有時(shí)候還沒(méi)有，這就我看來(lái)我們班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)底子還是不錯(cuò)的,。但在學(xué)習(xí)過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一旦碰到英語(yǔ)角或英語(yǔ)交流之類的活動(dòng),，就會(huì)變的非常不自信，支支吾吾的,，說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)自然沒(méi)有平時(shí)說(shuō)的那么流利,，這同樣是我的問(wèn)題――交際能力差。

就我個(gè)人而言,，我是一個(gè)比較內(nèi)向的女生,，因此不喜歡說(shuō)，在英語(yǔ)角上一般是不做聲的,，總是站在旁邊聽(tīng),，我也明白這樣是不行的。其實(shí)我覺(jué)得自己的英語(yǔ)成績(jī)還算不錯(cuò),，但就是開(kāi)不了口,，有時(shí)候我也是很郁悶糾結(jié)的。我想這也應(yīng)該是我不自信,，甚至自卑的結(jié)果吧,。但我自己卻很清楚英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要還是在于說(shuō)，而不是在于寫(xiě),，因?yàn)樗吘故且婚T(mén)語(yǔ)言,，是用來(lái)與人交流的，因此我暗下決心要開(kāi)口說(shuō),。

今年暑假,，也是一次偶然的機(jī)會(huì),，經(jīng)由家里人介紹，我當(dāng)上福臨門(mén)新款dha谷物調(diào)和油的一名臨時(shí)推銷(xiāo)員,。這也許對(duì)我的英語(yǔ)水平?jīng)]有什么幫助,，畢竟跟別人推銷(xiāo)解說(shuō)時(shí)，說(shuō)的是中文,，但我想這可以練練我的膽子,，讓我能敢開(kāi)口說(shuō)，對(duì)我的交際能力的提高應(yīng)該是有好處的,。而且通過(guò)這次兼職我對(duì)于生活也是有所感悟的,。

上班的前一天，我還是蠻興奮的,，想到自己要開(kāi)始獨(dú)立自主的生活,，并且還將有一比收入，就覺(jué)得不可思意,，但現(xiàn)實(shí)往往不是這樣,。第一周我被安排在荊州武商，第一天上班就被潑了一盆冷水,，本來(lái)是去賣(mài)油的，結(jié)果卻當(dāng)起了搬運(yùn)工,。我被告知首先要將贈(zèng)品油以及促銷(xiāo)展臺(tái)運(yùn)進(jìn)賣(mài)場(chǎng),，在這之前，要找經(jīng)理保安柜長(zhǎng)出納之類的一些人簽調(diào)撥單以及財(cái)物管理單,，除開(kāi)到處跑和電話費(fèi)不說(shuō),，還要受到別人的冷嘲熱諷，甚至還有人不大搭理你,，搞得我很是郁悶,。好不容易，將贈(zèng)品油和促銷(xiāo)展臺(tái)弄了進(jìn)去,，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)去一上午,。到了下午和晚上，不知是太累還是心情不好,，竟一桶油也沒(méi)賣(mài)出去,。站了一整天腳痛死了,，還加上生意沒(méi)開(kāi)張，那時(shí)侯心里真是難受極了,。好在第二天順順利利,，早上一去就有四位阿姨在我的詳細(xì)講解和推銷(xiāo)下買(mǎi)了四桶油,，還有一位阿姨連連夸獎(jiǎng)我感謝我，我當(dāng)時(shí)就高興極了，感覺(jué)腳沒(méi)那么痛了,，心情也輕松了許多。這也讓我了解到付出是有回報(bào)的,，只要努力過(guò).

第二個(gè)星期,，我被調(diào)到沙市沃爾瑪門(mén)店,，這里的工作要比武商的輕松些,，因?yàn)檫@里被指定為旗艦店,，有一名營(yíng)養(yǎng)師來(lái)協(xié)助我,并且還有量子弱磁場(chǎng)共振分析儀這種可以檢測(cè)人體健康的儀器,，來(lái)幫助我更好的對(duì)福臨門(mén)這款新油進(jìn)行宣傳。在我們倆無(wú)懈可擊的配合下,，我們兩天竟賣(mài)出了30桶油,，并且在這期間我還因?yàn)橄蝾櫩徒榻B的詳細(xì)準(zhǔn)確,，一直面帶微笑,，富有耐心而受到督導(dǎo)和長(zhǎng)期促銷(xiāo)員的.表?yè)P(yáng)，這也讓我增加了信心,。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)隨著促銷(xiāo)天數(shù)的增加,，我能更容易的抓準(zhǔn)顧客心里所想的，根據(jù)這些找到突破口,，對(duì)我們的油進(jìn)行合理推銷(xiāo),。依照這樣的策略，第三周我們的銷(xiāo)量也不錯(cuò),，賣(mài)出20多桶,。

到了第四周，事情出現(xiàn)了一些變動(dòng),。我們的營(yíng)養(yǎng)師由于她工作時(shí)間的變動(dòng)而不做了,，我們沃爾瑪?shù)拈L(zhǎng)期促銷(xiāo)員也沒(méi)干了，這樣一來(lái),，由于少了兩名大將,，我們這周的銷(xiāo)量就呈直線下降，兩天下來(lái)只賣(mài)出9桶油,。我這個(gè)小臨時(shí)促銷(xiāo)員也因此受到了批評(píng),，沃爾瑪?shù)募Z油柜柜長(zhǎng)也通知我說(shuō)，如果下個(gè)星期的銷(xiāo)量沒(méi)有上個(gè)星期好的話,，就不讓我們?cè)谶M(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)了,。聽(tīng)到這話，加上生意又不好,，腳又疼,，我便有了退意。正好星期天這一天,，福臨們公司的項(xiàng)目經(jīng)理和幾位督導(dǎo)對(duì)我們這些臨時(shí)促銷(xiāo)員進(jìn)行了一次摸底檢查,，一方面檢查我們這些臨時(shí)促銷(xiāo)員是否合乎要求，另一方面也進(jìn)行一次市場(chǎng)調(diào)查,，并要求我們?cè)谛瞧谝幌挛绲臅?huì)議交流會(huì)見(jiàn)石油和天然氣市場(chǎng),。之后,，我們都知道我們遇到了一些問(wèn)題。我們將談?wù)撨@些問(wèn)題,。然后我們也知道同事不想做,，我們會(huì)一起告訴經(jīng)理，但是我們發(fā)現(xiàn)我們的主管沒(méi)有做某些原因,，我們都是臨時(shí)的促銷(xiāo)員決定不做,，他們問(wèn)我們的工資，那個(gè)經(jīng)理不僅沒(méi)有解釋,，也有責(zé)任推動(dòng)我們監(jiān)督的頭腦,，語(yǔ)氣也是一個(gè)刺，我們大家一起在那個(gè)時(shí)候,，你發(fā)表了一個(gè)聲明,，我開(kāi)了，有趣的是,，我們也認(rèn)為尋求媒體討論工資的力量,，如果公司拖欠我們的工資，這是非常戲劇性的,。后來(lái),，麻煩越大，我們的主管也來(lái)了,，這件事也在調(diào)解中慢慢解決了,。當(dāng)然，我們沒(méi)有做這些促銷(xiāo)同行沒(méi)有,，這還是很感動(dòng)我,，因?yàn)槲覀兦斑M(jìn)和撤退。

我們從事促進(jìn)同事的事實(shí)上,，是大學(xué)生,，有的甚至比我的兩個(gè)還低，還有一個(gè)同學(xué)剛從高中畢業(yè),，我們正在尋找兼職做自己的,，一方面是能夠減輕負(fù)擔(dān)，另一方面是自己鍛煉身體,，我們還是相當(dāng)辛苦,，工作，這表明我們唯一的兒子女,，其他人在溫室里的花,，仍然能夠蔚藍(lán)的天空，肩負(fù)著一方的責(zé)任,。說(shuō)了90年代后的崩潰,，我看不到，只要我們勤奮,，努力工作,，或者可以有自己的廣闊世界。

其實(shí),，我覺(jué)得推銷(xiāo)賣(mài)油或很壓力,，我有時(shí)覺(jué)得很不舒服，這種感覺(jué)甚至比我準(zhǔn)備的四個(gè)考試更強(qiáng),。作為一個(gè)臨時(shí)的推動(dòng)者,，我當(dāng)然想做這個(gè)工作，盡可能賣(mài)石油,，但有時(shí)業(yè)務(wù)是這樣,，我不能做任何事情。它也讓我明白,，每一個(gè)工作都需要承受壓力,，必須承擔(dān)一些責(zé)任，在陽(yáng)光下沒(méi)有免費(fèi)午餐,。

這一次讓我感覺(jué)最深或賺錢(qián)不容易雖然日工資是50元,，12天后600元，雖然錢(qián)不多,，但總是可以買(mǎi)到你喜歡的東西,，還是相當(dāng)滿意，但沒(méi)有考慮到困難,?；叵肫饋?lái)，我覺(jué)得非常不能忍受每天工作9個(gè)小時(shí),，也就是說(shuō),，每天堅(jiān)持一個(gè)充滿9個(gè)小時(shí)，鉆頭的痛苦,，下班后也拖了回來(lái),，有時(shí)候腿在晚上腫脹，這些都是物理的,，可以耐受的,。最不舒服的是計(jì)數(shù)一些客戶憤世嫉俗，不買(mǎi)油不聽(tīng)我的營(yíng)銷(xiāo),，

即使有些嘲笑或忽略你,，這些是50美元不是那么好賺?；氐郊?，看到我的母親,，我突然了解了她告訴我的東西。我在一個(gè)單親家庭的孩子長(zhǎng)大,，應(yīng)該已經(jīng)經(jīng)歷了艱苦和艱苦的生活,，但每當(dāng)我聽(tīng)到我的母親告訴我，

她是在氣體的單位,，我只是發(fā)泄我的憤怒,，我的同情，沒(méi)有深刻的經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)這個(gè)兼職,，我可以親自體驗(yàn)?zāi)欠N口味，雖然每天有這么多錢(qián),，但身體心理應(yīng)該受傷,，那種感覺(jué)還是很不安。而我母親她是一個(gè)綠色工人,，不僅當(dāng)涼爽拖曳花和植物,，而且在炎熱的日子曬太陽(yáng)的工作，誰(shuí)經(jīng)常太陽(yáng)剝,。以前我不明智,，覺(jué)得什么也沒(méi)有，現(xiàn)在我知道,，也明白生活不容易,，所以我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該更了解他們的父母，賺錢(qián),，有錢(qián),，應(yīng)該有計(jì)劃花錢(qián)。

有些人可能認(rèn)為營(yíng)銷(xiāo)是一件很容易的事情,，所以不要尊重超市促銷(xiāo)員,，我以前是這樣的，從來(lái)不聽(tīng)推廣者解釋,，也不會(huì)買(mǎi)他們的銷(xiāo)售商品,，其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)，這不會(huì)拖延我多少時(shí)間我應(yīng)該更好地尊重他們,。此外,，營(yíng)銷(xiāo)不是我們想要的那么容易，而且還需要一些技能,，并根據(jù)不同的客戶,，提出不同的營(yíng)銷(xiāo)技巧，以吸引客戶購(gòu)買(mǎi)你所銷(xiāo)售的商品,。對(duì)我來(lái)說(shuō),，這個(gè)營(yíng)銷(xiāo)不是很成功,，但通過(guò)這個(gè)兼職的經(jīng)驗(yàn)，我也收獲了很多,，成長(zhǎng)很多,，也這個(gè)機(jī)會(huì)只有生活這么一次。但后來(lái),，我仍然想要自己的，對(duì)事情感興趣,，以便動(dòng)員他們最大的熱情和潛力做事做長(zhǎng)期,。