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水滸傳的讀書心得500字 水滸傳的讀書感悟優(yōu)質(zhì)(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 11:13:03
水滸傳的讀書心得500字 水滸傳的讀書感悟優(yōu)質(zhì)(9篇)
時(shí)間:2023-04-06 11:13:03     小編:zdfb

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫心得感悟呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,我們一起來了解一下吧。

水滸傳的讀書心得500字 水滸傳的讀書感悟篇一

我覺得故事中的“三打祝家莊”,、“武松醉打蔣門神”頓時(shí)讓人熱血沸騰,,而且作者用詞準(zhǔn)確,我也要向作者學(xué)習(xí),。梁山好漢都以義氣行事,,梁山一百單八將也十分講信用,他們互相信任,,才不會(huì)亂,。這不禁讓我想到了一句話:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界,。

在生活中,,也有互相信任的美好品德。

比如,,搭別人買東西,。一次,一位阿姨搭我媽媽買東西,,那位阿姨給了媽媽錢,。我想:這應(yīng)該也是一種信任吧。如果那位阿姨不信任媽媽,,就不會(huì)把錢給媽媽,,讓媽媽去買了,她不怕貪錢,。

可是,,不互相信任的例子也有。

不如,,我爸爸工作的地方,,有人老告訴我爸爸,哪個(gè)工人貪錢,,哪個(gè)工人偷懶,,搞得工人們不團(tuán)結(jié)。

我們一定要學(xué)習(xí)梁上好漢的互相信任的好品德!

水滸傳的讀書心得500字 水滸傳的讀書感悟篇二

不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀.單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打.結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng).

《水滸傳》長篇章回小說.一般認(rèn)為作者是元末明初人施耐庵.從明代到現(xiàn)在說法概有三種:一是施耐庵作;二是羅貫中作;三是施,、羅合作.

《水滸傳》引用一句廣告詞,那是"男人的世界",但其中并不是沒有女人.最有名的幾個(gè)恐怕是潘金蓮,王婆,閻婆惜,潘巧云,再者就是顧大娘,母夜叉孫二娘,一丈青.前四人可謂從古至今都是反面教材.三個(gè)女人,三個(gè)奸夫淫婦的事情,施耐庵卻寫的各不相同活靈活現(xiàn).

首先出場的是閻婆惜.古語云:有其女必有其母.閻婆不是一盞省油的燈,為了報(bào)答葬夫之恩,同時(shí)為女兒找個(gè)好靠山,把女兒嫁給一個(gè)黑矮的"國家小公務(wù)員"——宋江.女兒在她手中只是挨的下半輩子的東西,看她對(duì)宋江的那句話:"是誰挑撥你?我娘兒倆個(gè)下半生就靠押司"明明白白說出了她的心計(jì).閻婆惜與張三私通,她怎么能不知道.只是見宋江有月余不來,恐?jǐn)嗔艘率持?才硬拉宋江來會(huì)閻婆惜.且看她纏著宋江的那段話就知道她的手段了.因此,施耐庵稱其為"老虔婆",其實(shí)恰當(dāng).

現(xiàn)在來說說千古名人潘金蓮.她被迫嫁給一個(gè)"三寸丁,枯樹皮"的武大郎,況且還是呆子一樣的人,那幸福自然毫無可言,又有那王婆和西門慶聯(lián)合設(shè)計(jì),怎么能不入套,至于后來殺武大郎,那也是騎虎難下,說到這,我對(duì)那王婆是恨之入骨,只為那么一點(diǎn)錢,就拆散他人夫妻,又害人性命.可是,她察言觀色的本領(lǐng)你不得不佩服.單說給西門慶的茶,便知道耍起計(jì)謀,先是酸梅湯,往后是和合湯,再來是"濃濃的點(diǎn)兩盞姜茶",再后來便是"寬煎葉八茶".再看她為西門慶謀劃如何得到潘金蓮,"從一分光,一直說到十分光."后來的事態(tài)也是按她的計(jì)劃一步一步實(shí)現(xiàn)的.接著再看她設(shè)計(jì)怎樣處置武大郎的,一條一條說得有條有理.也多虧她是女人,若是男人,有她這般謀略和心態(tài),恐怕又會(huì)有一個(gè)奸臣了.

至于潘巧云,我不想說太多,因?yàn)槲覍?duì)她沒有半點(diǎn)同情之處,其父是個(gè)善良的人,其夫是個(gè)忠義之人,她卻是如此,實(shí)在令人不齒!

至于一百零八將里的三位女杰,都是英雄人物.我想,作者寫她們只是點(diǎn)綴而已,或是像男人一樣,殺人放火,打家劫舍,像男人一樣生活,說不定還是希望男女平等思想的最早啟蒙呢!

水滸傳的讀書心得500字 水滸傳的讀書感悟篇三

北宋末年,,朝廷一方面向外屈膝,繳納歲貢,,而一方面窮兇極惡,,壓榨百姓。特別是高俅那廝發(fā)跡以后,,更是奸臣當(dāng)?shù)?,名不聊生,這才官逼民反,,使得那一百單八的好漢齊聚水泊梁山,,揭竿而起,,對(duì)抗朝廷。

是什么引得好漢們被逼的上了梁山呢?首當(dāng)其沖的便是那奸佞昏官無端扣上的罪名,,不然誰放著好好地官不做,,美滋滋的小日子不過,而走上梁山,,涉險(xiǎn)對(duì)抗朝廷呢?而這些平白無故的罪名,不是那些昏官膽小怕事,,便是那些奸佞濫用私權(quán),。在水滸傳中,那些形形色色的女子也是豪杰們被逼上梁山的一大原因,,而水滸傳中的女子,,不是閻婆惜潘金蓮這般楊花水性,便是孫二娘扈三娘那般粗魯野蠻,??墒牵行┳锩膊皇强昭▉盹L(fēng),,水滸中,,那些個(gè)人物的重情義,沖動(dòng)莽反倒害了自己,,所謂“欲加之罪,,何患無辭”一時(shí)沖動(dòng)殺了人,正好讓那些奸佞有了借口,。

水滸,,前部分給人的感覺是“苦痛后,前景一片光明”而中部也是順風(fēng)順?biāo)案锩形闯晒?,同志任需努力”的光明歷程,,可是到了后端,并不像西游記那般,,終于“苦媳婦熬成了婆”,,各自修成正果。而文章卻突然轉(zhuǎn)了個(gè)大彎,,整個(gè)就變成了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,,壯士一去兮不復(fù)返”的苦滋味兒,可是,,為甚,,本來前景大好一片,結(jié)局卻這般?

所謂“土匪想要當(dāng)好土匪,,就是為了有一天不當(dāng)土匪”,,梁上好漢不過是一群烏合之眾,,聚在梁山之上,終歸是不行的,,所以就得付諸行動(dòng),,他們的本領(lǐng),顛覆朝廷,,自己掌握,,畢竟是不行的,但激一激朝廷還是綽綽有余的,,畢竟也不是勢(shì)單力薄,,各色人物的本領(lǐng)也不容小覷,好漢們最后都為朝廷而用,,都謀得個(gè)一官半職,,光耀門楣??墒菂s是因?yàn)榇驍×朔脚D,,損失慘重,只剩下了二十七個(gè)好漢,,又是走的走,,被毒害的毒害,自縊的自縊,,終究“樹倒猢猻散”,。

朝廷,招安了一百單八好漢,,除去憂患,,為我所用,利用完,,敗完大敵,,便在表面上給了點(diǎn)甜頭,背后卻趕盡殺絕,,永除后患,。讓那些奸佞昏官出了口氣,殘害忠將,。但為何會(huì)如此呢?其實(shí)這個(gè)道理,,就和“三國殺”一般,一開始,,不能畢露鋒芒,,以免成了那些小人的“眼中釘,肉中刺”,,要隱藏好自己的身份,。對(duì)戰(zhàn)時(shí),,倘若你是忠臣,想要獲得最后的成功,,畢先除內(nèi)奸,,后屠反賊。而好漢們,,先除了反賊,,卻還未來得及屠盡那些禍害忠良的“內(nèi)奸”,而這里的內(nèi)奸,,便是指的那些仗著權(quán)勢(shì),,找借口欺壓忠良百姓,欺負(fù)自己人的奸臣了,,自而讓外人得了空子。怎會(huì)不敗?怎一字無奈啊!

水滸傳中的世界,,并不像金庸筆下的江湖那般,,聞所未聞的武功,華麗麗的服飾,。在水滸中,,與之相反的風(fēng)格反倒更添了幾分真實(shí)。但加上了伏魔殿這么回事,,道更讓水滸感覺像是神話了的起義故事,。故事里,那些江湖上口蜜腹劍,,笑里藏刀的主兒并不多,,更多的是那些性格鮮明,率真豪爽,,敢作敢為的豪杰,。

文中,宋江是個(gè)爭議頗多的人物,,他不像智多星吳用那般機(jī)敏多智,,也不似李逵那般敢作敢為,反有些猶豫不決,。但就是他那副黑矮的皮相加上其沉穩(wěn)義氣的性子,,以及其濟(jì)弱扶貧的事跡。是便讓各方好漢對(duì)其敬上多分,,常?!案绺纾绺纭钡膯酒?。表面上,,宋江是個(gè)正直且忠于朝廷的漢子,,但在情節(jié)慢慢推移,卻讓人感覺其是個(gè)有著多重性格且矛盾的人,。他一生都在追求,,平衡這忠義兩全,他放走晁蓋,,一,,為了義。二,,為了給自己留條后路,。他明著救濟(jì)百姓,衷心的為朝廷辦事,,暗里卻有意無意的幫助結(jié)交有志好漢,。一步步踏上聚眾反國之路,最后在眾人的擁戴下成為梁山泊的頭領(lǐng),。這也體現(xiàn)出其性格中虛偽狡詐的一面,。但就是這么一個(gè)矛盾的人物,讓人更感真實(shí),,有血有肉,,就是他內(nèi)心的矛盾世界,讓讀者更加偏愛其,。

水滸中,,描寫李逵的文筆最多,李逵在水滸中扮演的角色,,是性格鮮明,,可愛率真,敢作敢為卻有些沖動(dòng)的,。他,,相對(duì)于水滸傳,正與張飛對(duì)于三國演義,,以及豬八戒對(duì)于西游記一般,。但與張飛相比,他又少了幾分膽大心細(xì),。與八戒相比,,他更有志向,更加勇敢,,有斗志,。從外貌形態(tài)上看,他們都高大魁梧,相貌丑陋;從武藝上看,,都是武功高強(qiáng),,經(jīng)常使用些笨重武器,而且生性粗魯可愛,,脾氣暴躁,,疾惡如仇。有趣的是,,他們往往與沉穩(wěn)儒雅的主角之間有著親如手足般的密切關(guān)系,。人物反差極大的搭配,很容易產(chǎn)生喜劇效果,。他們性子魯莽,,經(jīng)常頭腦發(fā)熱太沖動(dòng),不斷地惹麻煩,,要么是鬧場誤會(huì),,要么是好心辦壞事,為文章平添了許多有趣的色彩,。

俗話說“官逼民反,,民不得不反?!狈饨ㄉ鐣?huì)腐敗不堪,奸佞當(dāng)?shù)?,一百單八好漢,,結(jié)為兄弟,為兄弟赴湯蹈火,,兩肋插刀,,為百姓除暴安良,出生入死,。自此揭竿而起嘯聚梁山,,披肝瀝膽,任俠仗義,,演繹草莽英雄的傳奇故事,。這的確是一本非常耐人尋味的一本書啊……

水滸傳的讀書心得500字 水滸傳的讀書感悟篇四

今天,我讀了欣欣教育基金會(huì)贈(zèng)給我校的一本課外書——施耐庵寫的《水滸傳》這篇小說的一小節(jié)《武松打虎》,。

武松到“三碗不過崗”的酒店里喝了十八碗酒,,武松付了錢轉(zhuǎn)身要走時(shí),店小二攔住武松說道:“客官,,岡上有一只大老虎,,如果你去了它會(huì)把你吃了。”武松不信,,硬要往岡上走,。

武松乗著酒興走到岡子來,走不到半里多路看見一座已敗落的山神廟,,武松走到廟前,,見這廟門口貼著一張印信榜文,讀了印信榜文后武松才知道這景陽崗真的有一只大老虎,。他準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回到酒店里去,,心想:“我回去時(shí),店小二肯定會(huì)恥笑我,,所以我要把老虎打死了才能回去,,這樣就不會(huì)被恥笑?!?/p>

走了一陣,,太陽便落下山了,武松的酒力發(fā)作,,渾身焦熱起來,,便一手提著梢棒,一只手解開衣服,,跌跌撞撞地往一片亂樹林走,,見一塊光溜溜的大青石,便把梢棒放在一旁,,躺在上面就要睡覺,。忽然,發(fā)起一陣狂風(fēng),,樹葉亂飛,,風(fēng)過后,只聽見亂樹背后“撲”的一聲響,,跳出一只睛白額的老虎來,。

武松見了,叫聲:“呵呀!”從青石上翻將下來,,便拿起那條梢棒在手里,,閃在青石邊。那老虎又饑又渴,,見了武松,,急不可耐地把兩只前爪在地上按一按,當(dāng)我看到那老虎捉人只是一撲,、一掀,、一剪,氣性先自沒了一半,而武松對(duì)付這三招只是三次躲開,,我覺得武松好聰明,。

老虎吼了一聲,轉(zhuǎn)過身來,,這時(shí)武松輪起梢棒,,盡平生力氣,猛地劈了下來,,只聽見“咔嚓”一聲巨響,,一顆枯樹被折斷,沒打著老虎,,梢棒去折成了兩截,。那老虎咆哮著,性發(fā)起來,。這時(shí),,我真為武松擔(dān)心,后來沒想武松居然把老虎打死了,,我真佩服武松,。

我想向武松那樣很勇敢,機(jī)智,,我受到的啟發(fā)是:我以前看到困難就害怕,,很想躲,現(xiàn)在我要向武松那樣勇敢,、機(jī)智,,在學(xué)習(xí)的方面上,也有困難的時(shí)候,,就像一只攔路虎擋住了我在學(xué)習(xí)方面上的思考,所以我要向武松那樣打敗擋住我學(xué)習(xí)方面的攔路虎,。

水滸傳的讀書心得500字 水滸傳的讀書感悟篇五

讀書是一種提升自我的藝術(shù),。“玉不琢不成器,,人不學(xué)不知道,。”讀書是一種學(xué)習(xí)的過程,。一本書有一個(gè)故事,,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界,?!白x萬卷書,行萬里路”說的正是這個(gè)道理。讀詩使人高雅,,讀史使人明智,。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲?!皯伊捍坦伞?、“螢窗映雪”,自古以來,,勤奮讀書,,提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),,能塑造人的精神,,升華人的思想。

讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù),。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,,空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富,。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,,是為了讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書,。讀書是一本人生最難得的存折,,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人,。

讀書是一種感悟人生的藝術(shù),。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友,,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,,感悟人生,,助我們走好人生的每一步。

書是燈,,讀書照亮了前面的路;書是橋,,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船,。讀書是一門人生的藝術(shù),,因?yàn)樽x書,,人生才更精彩!

讀書,是好事;讀大量的書,,更值得稱贊,。

讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書,,不求甚解,,每有會(huì)意,便欣然忘食”,。當(dāng)你枯燥煩悶,,讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜你的 心,,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活,。讀書是一種最美麗的享受,。“書中自有黃金屋,,書中自有顏如 玉,。”

一位叫亞克敦的英國人,,他的書齋里雜亂的堆滿了各科各類的圖書,,而且每本書上都有著手跡。讀到這里是不是有一種敬佩之意油然而升,。因?yàn)椤坝辛藭?,就象鳥兒有了翅膀”嗎!

然而,我們很容易忽略的是:有好書并不一定能讀好書,。正如這位亞克敦,,雖然他零零碎碎地記住了不少知識(shí),可當(dāng)人家問他時(shí),,他總是七拉八扯說不清楚,。這里的原因只有一個(gè),那就是他不善長于讀書,,而只會(huì)“依葫蘆畫瓢”,。

朱熹說過:“讀書之法,,在循序漸進(jìn),,熟讀而精思?!?/p>

所謂“循序漸進(jìn)”,,就是學(xué)習(xí),、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們并不要求書有幾千甚至幾萬,,根本的目的在于對(duì)自己的書要層層深入,,點(diǎn)點(diǎn)掌握,關(guān)鍵還在于把握自己的讀書速度,。至于“熟讀”,,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,,在看,,看的滾瓜爛熟,,,能活學(xué)活用,。而“精思”則是“循序漸進(jìn)”,“熟讀”的必然結(jié)果,,也必然是讀書的要決,。有了細(xì)致、精練的思索才能更高一層的理解書所要講的道理,。

由此可見,,讀書不在于多而在于是否讀的精。象亞克敦,,他徒有萬卷圖書,,而不會(huì)讀,我們可以毫不猶豫地說:其實(shí)他一本書也沒有讀完,。

現(xiàn)在的我們,,這種“有書等于沒書”的現(xiàn)象是歷歷在目,也就是不會(huì)讀書,。就說語文課本,,大家都認(rèn)為沒什么看頭;這樣一來,掌握的知識(shí)也相對(duì)于較為膚淺,。因此更何況是其他書呢?我們讀書提倡:拳不離手,,曲不離口。面對(duì)現(xiàn)在激烈競爭的社會(huì),,更需要我們的善讀,。

對(duì)于書,只有善讀,,才能象蠶一樣,,吃進(jìn)去的是桑葉,吐出來的是絲,。

水滸傳的讀書心得500字 水滸傳的讀書感悟篇六

《水滸》是我國在長時(shí)期來受到廣大讀者喜愛的小說之一,。但他并不是某一,、二位作家的創(chuàng)作,而是許多人的集體勞動(dòng)的成就,。通常被作為《水滸》作者的羅貫中,、施耐庵,乃是對(duì)《水滸》進(jìn)行最后加工的人物,。

《水滸》所寫,,是宋江及其結(jié)義兄弟——即所謂梁山一百單八將的故事。宋江是歷實(shí)有的人物,?!端问贰返摹痘兆诒炯o(jì)》、《侯蒙傳》,、《張叔夜傳》中都曾記及,。

《水滸》由許多短篇的“說話”(在宋代有一種稱為“說話”的民間技藝,至元代仍然流行,,其內(nèi)容主要是述說故事,。)組合而成,也就是說《水滸》在說話中宋江及其將領(lǐng)的故事不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上形成的杰作,。

《水滸》的原名為《忠義水滸傳》,,一百回,系“錢塘施耐庵的本,,羅貫中編次”,。這是一種很奇怪的署名,不太容易理解,,所以后來所刻得《水滸》就改題“施耐庵集撰,,羅貫中纂修”,有的干脆只提“施耐庵編輯”,,“羅貫中纂修”,把另外一個(gè)人除名,。

《水滸》從嘉靖時(shí)期起,它就收到了熱烈的歡迎,。

《水滸》為忠義和勇敢的象征,,里面的人個(gè)個(gè)重視友誼,甚至不惜為此冒風(fēng)險(xiǎn)甚至犧牲自己,。但其出發(fā)點(diǎn)并不是道德信念而是個(gè)人感情,。宋江在江州被判死刑時(shí),李逵曾單身去劫法場;幸虧當(dāng)時(shí)梁山的救應(yīng)已到,,否則他自己也活不成,,不過他事先卻并不知道冕蓋等人會(huì)及時(shí)趕到。那么,,他何以情愿為宋江送命呢?他與宋江認(rèn)識(shí)不久,,宋江知道他要用錢,便借他一綻大銀,,李逵便“尋思道:難得宋江哥哥,,又不曾和我深交,便借我十兩銀子,,果然仗義疏財(cái),,名不虛傳,?!彼雁y子拿去賭,輸光了,宋江毫無不滿之意,,又請(qǐng)他喝酒,。他“不耐煩小盞價(jià)吃”,,要用大碗,宋江便喚酒保拿大碗,。李逵笑道:“真?zhèn)€好個(gè)宋江哥哥,,人不說差了,便知做兄弟的性格,。結(jié)拜得這位哥哥,,也不枉了?!彼麄兒染茣r(shí)本來吃的是魚,,宋江看李逵餓了,,又喚酒保拿肉上來,,李逵又十分歡喜:“這宋大哥便知我的鳥意,吃肉不強(qiáng)似吃魚!”他認(rèn)為宋江真是自己的知己,,所以他不惜生命的救他,。當(dāng)然,這是建立在勇敢的基礎(chǔ)上的,。

最令人感動(dòng)的是最后宋江和李逵一起喝毒酒,,宋江是因?yàn)楹ε吕铄訛樽约簣?bào)復(fù)朝廷因而犧牲了李逵的性命,而李逵卻一點(diǎn)都沒有埋怨松江,,李逵只留著眼淚說了一句話“罷,,罷,罷!生時(shí)服侍哥哥,,死了也只是哥哥部下的一個(gè)小鬼!”并且李逵臨死的時(shí)候,,吩咐從人“我死了,可千萬將我靈柩去楚州南門外寥兒洼和哥哥一處埋葬,?!眹诹T而死,。從此就可看出李逵對(duì)哥哥宋江的深厚感情,。

《水滸》是四大名著之一,理所當(dāng)然,,有許多吸引我們之處,。所以,讀它勢(shì)必有好處的,。

水滸傳的讀書心得500字 水滸傳的讀書感悟篇七

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》,、《西游記》,,號(hào)稱“中國四大名著”,?!端疂G傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,,發(fā)展和失敗的全過程,,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,,揭示了中國封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生、 發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”,。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,,許多人是共同的,。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,,積極參加劫取“生辰綱”的行動(dòng),,從而上了梁山。解珍,、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的,。魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,,結(jié)果被逼上山落草,。武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,,屢遭陷害,,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊,。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的,。

水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和 “天孤星花和尚魯智深”,?!爸嵌嘈菂怯谩睅状潍I(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,,用藥酒麻倒了青面獸楊志,,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時(shí),,吳用用計(jì)劫了法場,,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí),,吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊,。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,,救出了九紋龍史進(jìn),、花和尚魯智深。一生屢出奇謀,,屢建戰(zhàn)功,。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,、李逵被害后,,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起,。真不愧為“智多星”呀! “天孤星花和尚魯智深” 是一位非常直率,,暴烈如火,卻俠骨柔情,,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢此文來源于公務(wù)員測試網(wǎng)--文秘頻道,,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,,野蠻,。可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵,。

讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面,。這的確是一本非常耐人尋味的一本書,。

《水滸傳》在藝術(shù)上取得了杰出的成就,人物形象的塑造寫出了復(fù)雜的性格內(nèi)容,,人物性格的形成有環(huán)境的依據(jù),,同時(shí)隨生活環(huán)境的變化而發(fā)展。人物形象帶有理想色彩,,同時(shí)又深深地扎根于生活的土壤之中,。《水滸傳 》不單以情節(jié)的生動(dòng)緊張取勝,,還有較豐富真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫,。由于小說在民間口語的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出一種通俗,、簡練、生動(dòng),、富于表現(xiàn)力和想象力的文學(xué)語言,。與內(nèi)容相適應(yīng),前70回連環(huán)套式的藝術(shù)結(jié)構(gòu)也獨(dú)具特色,。

《水滸傳》善于通過人物的行為,、語言來揭示復(fù)雜的內(nèi)心世界,它不允許對(duì)人物外貌,、內(nèi)心活動(dòng)做游離情節(jié)外的過多交待,,而要求通過語言、行為,、矛盾沖突表現(xiàn)人物的個(gè)性,。《水滸傳》不僅繼承,,而且進(jìn)一步發(fā)展了這一手法,,使得作品具有鮮明的民族風(fēng)格,取得了很高的藝術(shù)成就,。

水滸傳的讀書心得500字 水滸傳的讀書感悟篇八

第二回是“王教頭私走延安府,,九紋龍大鬧史家村”

此章回,話峰迅速的從宋仁宗到英宗,、神宗,、哲宗,,由哲宗引出全書最要緊的人物,,哲宗的弟弟九天王,端王,。這個(gè)端王就是哲宗死后當(dāng)了皇帝的徽宗,。

說端王,先說高俅,。高俅是端王的拐杖,,端王是高俅的梯子。

說一百零八個(gè)妖魔,,也是先說高俅,。金圣嘆對(duì)此評(píng)曰:“乃開書未寫一百人八,而先寫高俅者,,蓋不寫高俅,,便寫一百八人,則是亂自下生也;不寫一百八人,,先寫高俅,,則是亂自上作也,。”

評(píng)得好,,上梁不正下梁歪,,只是罪過都加在了高俅的身上。

高俅成了亂自上作的代表人物,。

八十萬禁軍教頭王進(jìn)因高俅陷害,,被逼逃往延安府,途中成了九紋龍史進(jìn)的師傅,,到此,,水滸傳就言歸正傳,一場大戲就此拉了大幕,,各色人等,,都漸漸登場亮相。

表面上看,,這一章回的題目提到的人物是王進(jìn)和史進(jìn)兩人,,實(shí)際上全文寫了兩大場景,一是官場二是民間,??垂賵鍪侨绾瓮娣ǎ耖g又是一番怎樣景象,。王進(jìn)被官方所逼,,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),就將這二個(gè)場景聯(lián)系了起來,。

官場景象是由端王,,也就是后來的皇帝徽宗,端王的姐夫,,駙馬王晉卿和高俅為主角,。以高俅的發(fā)跡史而說明官場的腐敗,以蹴鞠,,和一對(duì)羊脂玉的鎮(zhèn)紙獅子,,筆架等來表現(xiàn)皇家的奢華。高俅能為皇家所用,,正是官場墮落的寫照,。

民間的景象是民匪不分,史進(jìn)在不知不覺中同少華山的強(qiáng)盜成了一家人,,法已不服眾,,官府的管控能力下降到極點(diǎn),史家村和少華山強(qiáng)盜合做一處了,。

這二個(gè)場景,,正預(yù)示著天下大亂,。是誰亂了大宋的江山呢?故事慢慢道來。

故事從此開始,,一百零八個(gè)妖魔先后出場,。

以《水滸傳》為鑒,今日景象如何?不做評(píng)論,,(第一范文網(wǎng))還是評(píng)《水滸傳》吧!

水滸傳的讀書心得500字 水滸傳的讀書感悟篇九

“各無異心,,生死相托,替天行道,,保國安民,,若有存心不仁者,天地不容,,神靈滅頂,。”——《水滸傳》

“死去無知萬事空,,但悲不見九州同,。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁,?!痹┟鞒酰朗潞诎?,病態(tài)張狂,。這亂世之中一舉人因替窮苦之人辯冤糾枉辭官起義,卻因領(lǐng)頭人居功自傲,,親信佞臣疏遠(yuǎn)忠良,,憤然浪跡江湖,與世隔絕,。

在這樣一種狀態(tài)下,,懷著滿腔的熱忱與悲憤,,施耐庵遇到了同樣處境的知己羅貫中,,開始了水滸傳的創(chuàng)作。

高俅,,一個(gè)臭名昭著的潑皮無賴,,在故事一開始就占用很多筆墨描寫他如何因會(huì)踢毽子取悅?cè)俗隽颂锰锰?相反一個(gè)有萬夫不當(dāng)之勇能指揮八十萬禁軍的教頭林沖,卻因比武贏了高俅舉家逃亡遭追殺,。越是這不公的社會(huì)地位競爭描寫,,越激發(fā)了讀者的同情與情緒波動(dòng),讓人不禁捏了一把汗,,此后一群英雄曹蓋等人使用智多星吳用的計(jì)謀,,讓身為押司的宋江也落草為寇,,群起反之,這“官逼民反”的寫作思想變漸漸的透露了出來;“怒殺閻婆”,、“景陽岡武松打虎”,、“血濺鴛鴦樓”、“火燒祝家莊”,、“大破連環(huán)馬”,、這一群群個(gè)性鮮明,有血有肉,,重義疏財(cái)?shù)牧荷胶脻h們,,漸漸在社會(huì)上有了自己的一席之地,他們招賢納士,,劫富濟(jì)貧,,攻打貪官,且所到之處軍規(guī)嚴(yán)謹(jǐn),,接濟(jì)百姓,,在民間傳為佳話。

可能你會(huì)驚嘆,,這不過是從民間搜集來的故事性強(qiáng)的小說罷了,,憑什么躋身中國四大名著?這可不是空有虛名啊,你看他描寫水功了得的浪里白條:“那人把竹篙一點(diǎn),,雙腳一蹬,,那條船便像箭似的劃向江心,兩只腳把船只一晃,,便船底朝天,,兩人全落入水中?!?,“點(diǎn)”,“箭似的”,,“一晃”,,寫出了張順的靈活敏捷。相反,,你再看陸地上稱霸的“黑旋風(fēng)”:李逵大怒,,脫下布衫,雙手一架,,早搶了五六條竹篙在手,,好像扭蔥一般扭斷了?!边@“扭蔥一般”,,讓施耐庵傳神的文字功底深入人心,。當(dāng)然我讀這作品也常會(huì)有疑議:如文中“妖術(shù)”一次在吳用口中頻繁出現(xiàn);如“武松打虎”那一章膾炙人口的故事,那吊頸白額大虎當(dāng)時(shí)又饑又渴,,躍起必高人數(shù)米,,武松是怎樣在醉酒的情況下抓住它頭上的皮毛把它硬摁下去呢?我也知道武松的勇猛好戰(zhàn),但這段佳話在人民口中可漸漸成了神話,。

事實(shí)上施耐庵是在愁家,,愁國,愁天下的煩躁下能寫出如此傳神,,把各種故事,、人物個(gè)性融合地天衣無縫,在當(dāng)時(shí)的文化水平來說已能鶴立雞群了,。我常常會(huì)努力想像魯迅一般從他濃重的筆墨中看出一些詞來,。魯迅從教科書里看出了滿是“吃人”的詞,而我從施耐庵的書中看出滿是“胸懷”的氣魄,。那一幕幕細(xì)到每一個(gè)動(dòng)作的打斗讓人俯首稱妙;那“及時(shí)雨”宋江喜歡結(jié)識(shí)英雄好漢,,仗義疏財(cái),對(duì)有本事的人無論貴賤都好好款待,,以此名揚(yáng)四海的胸懷和后文不記前仇,,善心待人的性格和親密和氣的領(lǐng)導(dǎo)氣概都像極了施耐庵自己,我想每一個(gè)在寫人物文學(xué)的時(shí)候,,都會(huì)或多或少的體現(xiàn)出自己內(nèi)心的想法,,在創(chuàng)建人物屬性的時(shí)候,都會(huì)出現(xiàn)自己的影子,,而宋江就是施耐庵憧憬的,、那個(gè)如己所愿的、能得到用武之地另一個(gè)的影子吧,。

“心在山東身在吳,,飄蓬江海謾?quán)涤酢K麜r(shí)若遂凌云志,,敢笑黃巢不丈夫!”宋江揮筆一書,,揮出了如此“落草為寇”的氣概,如此曇花一現(xiàn)卻現(xiàn)得轟轟烈烈的梁山好漢,。

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