無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

1,、mbti測試結果

mbti人格動力測試結果是infj型（內向+直覺+感覺+判斷）

對infj類型的人來說,，重要的是能忠實于自己的預見。在恬靜的外表下,，他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們（infj人有這種傾向）不是為了個人的輝煌或政治權利而工作,，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn),！

infj人是不容易受人牽制的,，他們在任何時候都不易被愚弄欺騙,。雖然infj人很通情達理，并富有同情心,，但是他們對朋友卻是很挑剔的,，這種友誼是以相互間的利益為基礎的。

infj人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅,，再加上infj人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往,。當然，在寫作,，咨詢,，甚至政治領域都有infj人的一席之地。

對infj人的描述：

富有創(chuàng)造性和獨創(chuàng)性,，獨立自主,，細心周到，熱情細膩,；全球化的思想家有獨特的洞察力,，并有高漲的熱情；細致謹慎,，深思熟慮；有計劃有組織,，有生產(chǎn)能力的，有決策力的,；有節(jié)制，有禮貌。

2,，自我認知

優(yōu)點：偏內向的性格使我少一份張揚,，多一點內斂。做事仔細認真,、踏實,，穩(wěn)重,，準備充分,，有條理,，不打無準備之戰(zhàn)。與同學相處融洽,，對環(huán)境的適應能力強,。

劣勢：交際能力相對較差，缺乏自信心和冒險精神,，積極主動性不夠,。做事缺乏恒心，常常半途而費,。體質較弱,。

3，自我調整：

加強與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項有益的活動,，勇于表現(xiàn)出自己的一面，使自己多一份自信,、激揚,，少一份沉默、怯場,。正所謂能戰(zhàn)勝自已的人才是真正的強者,。

加強體育鍛煉，增強自已的體質,。

總體方面：中醫(yī)在中國雖然已有上千年的歷史,，但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫(yī)?？梢娭嗅t(yī)的路還很長,，需要我們這些人為它注入新的生命力，讓它走得更長更遠,。

學校方面：學校有2所直屬附屬醫(yī)院和3所非直屬附屬醫(yī)院,，是所二類學校。師資及教學質量自然不能與一些大學相媲美,。這就更需要我們不懈努力，以加強自身的學習實踐,，來實現(xiàn)自身素質的進一步提高,。

專業(yè)方面：針灸推拿是祖國醫(yī)學的傳統(tǒng)醫(yī)療手段，是中華文化中的一顆明星,，堪稱“中華一絕”,。這種回歸自然的古老醫(yī)療方法倍受國人青睞，也正在被國際醫(yī)學所接受并認可,，針灸推拿技術作為中醫(yī)走向世界的排頭兵,，更受到世界人民的關注，具有不可估量的前景,。

作為國粹的針炙推拿專業(yè)被大眾公認為未來具有廣闊就業(yè)前景的專業(yè),。（）通過本專業(yè)的學習，學生既會針炙又會推拿,，同時還會開藥方,，相當于教給我們三套本領，這樣既擴大了學生的知識面又擴大了學生的就業(yè)范圍,。

學生畢業(yè)后,，可到各級中醫(yī)院、綜合性醫(yī)院及各級針炙推拿場所從事中醫(yī)醫(yī)療和預防保健工作,?？梢宰约簞?chuàng)業(yè)開辦個體特色門診?？梢詤⒓右恍┰u議班如日語,、英語等到外國從事針炙推拿職業(yè)。

以上是針灸推拿專業(yè)大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書正文,，僅供參考,。若需要更專業(yè)的大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書，請在職導網(wǎng)直接免費向職場導師尋求職業(yè)指導,。

針灸推拿專業(yè)就業(yè)前景分析：

對于針灸推拿專業(yè)的我們來說,，其就業(yè)前景及市場人才需求狀況又是如何呢？針灸推拿專業(yè)的就業(yè)情況,，其實并不能簡簡單單的說好還是不好,，首先從學歷方面看,，對于本科學歷，一般在縣級院,；碩士學歷的,，可以在市級的醫(yī)院從或事科研工作，除此之外也都可以自己開診所,，英語學習好的話,，還可以到國外發(fā)展。針灸推拿應該來說在國外比在國內發(fā)展好,，人的體質不同,，針灸推拿的效果也不同,，現(xiàn)在有人發(fā)現(xiàn),，針推對白種人比對我們黃種人更有效，所以現(xiàn)在在歐美，備受推崇,。針灸推拿現(xiàn)在也是要考證書的，如果能拿到針灸推拿師的證書，應該工作會更好找些,。是一個適合個人創(chuàng)業(yè)的專業(yè),。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

根據(jù)老師的要求，分析自身,，找到自己的優(yōu)缺點，找到自己未來的路。過去雖然也有過這放面的考慮,，但是并不全面,，可以說非常模糊不確定。

對于自己大學畢業(yè)后該走什么路，朝著什么方向前進,，沒有做明確的分析,，因為我并沒有想的那么長遠。眼前路總有一天會結束，當走完了大學我該如何做,。對于自己大學生活是否有滿意這些都沒有考慮過,。這次老師讓我們自己制定自己的未來人生的職業(yè)規(guī)劃,，讓我終于找到了方向,，就如同站在十字路口的人,，看到了一條通天大道,，想朝著一個方向前進努力,。

既然分析當然要全面，比如我擅長什么,，有哪些興趣,，成績如何,，家里情況,，學校的學習方向，社會的發(fā)展前景都做了全面分析,，既然要為自己未來定一條路當然要全力去制定好策略,，不能馬虎。雖然要規(guī)劃好需要花費很長時間,，但是卻讓我明白了我在大學應該如何學習和生活,。

沒有目標，沒有了方向,，在平靜的水面上想要前進一步都很難,，但是找到了方向，就讓我知道該如何走下去,，該怎么做好自己,。人生的道路上充滿了競爭，想要讓自己沒有遺憾,，不后悔,，就要抓住時間，找到一個方向,，規(guī)劃人生,，找到以后的工作，這也會奠定以后工作的基礎,，因為我需要好好規(guī)劃好自己的人生,。

以往自己不重視，是因為從來不知道為自己提前做好布局,?？吹脑竭h，才能活的更好,，想要在一條路上前進,，就必須要讓自己有所收獲，老師提出的這個要求,，對我的幫助很大,，讓我豎起了自己的人生方向標,。使我找到了今后前進該朝著哪個方向走，也明白了我白如何去做,。

我虛度了大學一學期,，但是大學生活很珍貴，也非常有限,，我想自己能夠在有限的時間里面做出成績,，也想自己今后可以更好的發(fā)展，的確不能缺少提前規(guī)劃,，規(guī)劃未來人生,，規(guī)劃學習目標。也規(guī)劃以后要走的路,，這樣我可以按照自己定下的方向前進,，我可以繼續(xù)朝著自己的目標努力了。

經(jīng)過了這次全面分析,，我已經(jīng)明白我適合那條路,，路有千千萬，選擇一條合適自己的就行,，一直走下去,，走到底，不失望,，不放棄就好,。在人生中需要堅持的方向，更需要我們繼續(xù)前進,。沒有自己的準則,，沒有自己的方向，是不可能達成自己的目標,，更不可能做好自己的事情,。有了這次的規(guī)劃我也會把所有的經(jīng)歷都用在這條道路上，一直走下去,，堅持下去,。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

我是一名大二專科生,，性格偏內向，好強,，愛沉默思考,。比較重感情。業(yè)余時間愛看書,，也喜歡聽音樂,，外出散步,，聊天。

自我優(yōu)勢,；做事認真,，有條理，有計劃,，有責任心,。

自我劣勢；對于問題的考慮往往不夠周到,，做事有時太好強,。

二、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析

wto使中國的大門逐步打開,，跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增,，而在物流行業(yè)的需求上，最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才,，最好是既懂營銷管理又懂得策劃,，還懂得如何運用現(xiàn)代技術去改善提升原有操作模式的。顯然,，我們剛畢業(yè)的大學生顯然在工作經(jīng)驗上難以適應這些崗位,。不過，經(jīng)驗總是要積累才能有的,，我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來達到那個水平,。

職業(yè)通路：操作人員→中層管理人員→高級管理人才

三、物流的發(fā)展趨勢

提升物流行業(yè)的整體競爭力,，很多物流企業(yè)都在積極引進和采用信息管理平臺,，對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學員進入物流行業(yè),，而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā),，提高學員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力，因而前景更為廣闊,。在目前的物流人才市場,，這種既懂物流業(yè)務操作和管理又懂信息技術的復合人才非常少，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內緊俏人才,，無論是業(yè)務操作人員還是一般管理人員或高層管理者,，都必須掌握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用,。物流作為市場的基礎,，在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展，對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員,，今后的職業(yè)生涯發(fā)展空間必定非常廣闊,。

四、建立初步目標

大一年度學業(yè)：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習，工作,，生活能力,，全面提高個人綜合素質，參加物流師資格認證,，不斷深入研究物流方面知識和實務,，并一次性通過考試。

大二年度學業(yè)：努力提高英語口語水平,，特別是商務英語,，爭取通過英語四級考試。

大三年度學業(yè)：開始接觸社會,，熟悉工作環(huán)境,，積累人際關系，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,，加強溝通,，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

1、__-__：在物流基礎崗位工作,，積累工作經(jīng)驗,。在工作期間，充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能,。

2,、__-20__：在原來企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬,，加強與上級的溝通,，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視同學交際,，重視和每個人的交往,。

3、20__-20__：到一家外資物流公司,，學習跨國企業(yè)先進的管理理念,，豐富的管理經(jīng)驗和先進的科學技術,，爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。

六,、生涯的評估和反饋

我覺得只要我在大學里努力做到正確的目標，學習好各種知識,，掌握好各種技術,，上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機會是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作,，到時候我會根據(jù)市場的供需的情況而再次決定適合我的工作,。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化，都應該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機遇并駕馭這些機遇,。

七,、結束語

計劃固然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效,。任何目標,，只說不做到頭來都是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。理想,，信念，追求,，成功,，未來，一切的一切都要靠自己去打拼,！

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

1,、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流,，人緣也比較好,，可是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失,，總是研究的太多,，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,，不服輸,，總想必別人做的更好，可是來到大學,，發(fā)現(xiàn)人外有人,，天外有天，所以開始懂得只要自我努力了就不后悔，不管結果是不是第一,，只要自我盡力了就是最好的了,。性格比較直爽，有的時候容易傷人,，雖然在盡力在改變,，可是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,，做事踏實認真,，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍,。

2,、我的興趣：喜歡看電視，看報紙,，上網(wǎng),，逛街，打羽毛球等,。很喜歡玩,，可是也很關心時事和政治方面的新聞，能夠說愛好廣泛,，可是沒有什么很專一能做好的事情,。

3、我自我認為所具有的本事：此刻在班級里擔任班長,，所以在這一年里,，自我的很多本事都有所提高。比如,，在協(xié)調班級工作中,，增強了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的本事,，在工作中,，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中,，我也提升了解決問題和矛盾的本事,。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動的本事。

4,、我的價值觀：我自我感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,，信仰共產(chǎn)主義，并且一向堅信,，人一生不能只為了錢去追逐,，最有意義的一生是活的歡樂幸福,，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5,、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢,，我的人緣還能夠，善于與人交流,，還有在組織活動等方面有必須的組織本事,，性格比較開朗，能夠很好的調節(jié)自我的心境,。比較要強，做事踏實,。劣勢,，缺乏恒心，自制力也比較差,，不能很好的控制自我,，有的時候性格太直了，有什么說什么,，容易傷害到別人,。

6、我的技能：英語比較好,，計算機常用軟件的使用,，口語表達本事比較強，善于學習新事物,。

我所學的是自動化專業(yè),。與本專業(yè)就業(yè)領域相關聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融,、通信系統(tǒng),、稅務,、海關等部門的自動化程度越來越高,，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛,。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域,、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自我專長的夢想位置。雖然此刻的`自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為夢想,，可是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術,，就很難找到一個滿意的工作。

由于對技術的要求較高,，而在大學本科階段有很多東西都學不到，所以我要考研,，考本專業(yè)的研究生,，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然,，對于一個女生來說,，學習自動化專業(yè)比較困難，可是如果堅定了信念，并努力把它學好，應當沒有什么做不到的事情,。“既然選擇了遠方,，便只顧風雨兼程”,，在今后的幾年里,，我也要努力的學習自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,，在實踐中找到培養(yǎng)自我的專業(yè)技能,。

1、在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我此刻學習的專業(yè)是自動化專業(yè),，如果我從事本專業(yè)工作,，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎，可是此刻我所學習的編程等資料對我自我來說有必須的難度,，不并且對這些資料并沒有很深的興趣,，只是在一點點的培養(yǎng)。第二,，此刻全國開展此專業(yè)的學校有很多,，而對于此專業(yè)我們學校并沒有什么競爭力，所以不明白自我以后能不能找到適宜的工作,，也不明白今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作,。

2、我的職業(yè)選擇：第一,，是電力工程師,；第二，是大學教師,；第三,，是考公務員。

3,、我的選擇路徑：考研

4,、swot分析

內部環(huán)境因素

1、有學習新知識的本事

2、目標明確

3,、善于動腦思考

4,、分析問題的本事比較強

5、英語水平較高

6,、求職本事強

7,、情商較高，綜合素質比較強

1,、專業(yè)知識水平不夠

2,、做事毛躁，不耐心

3,、自我努力不夠

外部環(huán)境因素

1,、所學專業(yè)很好。獲得工作機會不錯

2,、工科專業(yè)缺口,，需求量較大

3、我們畢業(yè)時,，金融危機逐漸減輕

1,、女生工作不好找

2、全國開設此專業(yè)的學校很多,，競爭壓力較大

3,、大學生就業(yè)形勢緊張

swot分析：我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè)，并且綜合素質比較高,，比較有競爭力,，并且此刻大環(huán)境上此專業(yè)有必須的缺口，所以就業(yè)相比較較容易,?？墒亲鳛榕斜仨毜牧觿荩托枰胰W好專業(yè)知識,，在其他方面超出男生,，才能找到一份滿意的工作,。

5,、我的職業(yè)目標選擇的工作資料和勝任條件

工作資料：

1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項,，進行投資概算,。

2、負責電力設備的設計工作,。

3,、研究開發(fā)電力設備安裝施工技術。

4、負責相關發(fā)電設備運行的技術督導工作,。

5,、分析和處理電力設備安裝、調試,、檢修和改造中的技術問題,。

職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃,、設計,、安裝、調試,、運行,、檢修、電網(wǎng)調度,、用電管理,、電力環(huán)保、電力自動化,、技術管理等工作的電力專業(yè)工程技術人員,。

勝任條件：我學習的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關，如果研究生畢業(yè)后參與此工作,，在專業(yè)上的知識應當就夠用了,。我比較認真，在技術工作中能夠很好的完成任務,。我的合作本事比較強,，能夠建立一個很好的合作團隊。

6,、與職業(yè)選擇目標的差距：主要是在專業(yè)知識上,，還有很大的差距。第二,，是耐心做事的本事，工程師,，以后的工作很可能會比較枯燥,，比較復雜，這就需要我有很強的耐心,，和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高,。

1、xxxx年暑假：進行實踐活動,，在活動中提升自我的吃苦耐勞和團隊合作本事,。并在世博會期間去參觀,，因為在世博會上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品，最高的技術展示,，所以很有必要去參觀并仔細了解它們，提高自我的創(chuàng)新本事,。

2、xxxx—xxxx學年：大二是專業(yè)課最多的時候,，因為我要從事本專業(yè)工作，并想考研,，所以，大二必須要抓緊一切時間努力學習,，并加深編程知識，如c語言和c++,，這是以后學習的基礎，必須要打好基礎,。大二的實驗課程明顯增多，必須要把學習與實驗相結合,，工科需要的是動手本事,，必須要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數(shù)學建模大賽,，并申請urtp項目,，幫忙教師做一些項目,。

四六級：在xx月份考過英語四級,，在xxxx年xx月考過英語六級,，并爭取考過計算機三級。

獎學金：爭取在這一學年,，每科成績都過x,，爭取獲得專業(yè)獎學金,。

入黨：好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏,，起好帶頭作用，爭取入黨,。

體育：加強鍛煉，爭取減肥x斤,。提高體能,，為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體,。

3、考驗計劃：xxxx—xxxx學年這考研的沖刺時刻,，大部分的時間就要放在考研上,，并參加考研輔導班，爭取考上自我夢想的專業(yè)的研究生,。xxxx年xx月開始,，關注考研動態(tài)，在英語方面開始背單詞和課文,，報考研英語輔導班,，開始向考研方向學習英語。報考爭執(zhí)輔導班,。xxxx年xx月開始,，從頭復習高數(shù)線代等,，按章節(jié)排好復習，掌握復習時間,。

實習計劃：我們學院大三有金工實習，爭取在這些實習過程中,，提高動手本事,，為以后的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生,。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

一.前言

歷史的車輪駛進了21世紀，科學的日新月異，技術的突飛猛進,，造成了競爭的日益激烈,。創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力，國家的興旺在于人才,。作為當代的大學生,，想要在這物欲橫流的社會里擁有自己的一片天地，就得珍惜時光,，用知識,、技能武裝自己。歲月如梭,，人的生命是有限的,，在這有限的生命里我們應該怎樣去規(guī)劃呢?目標是動力的源泉，摒著一顆對自己負責的心,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，為自己的將來仔細、認真地設計一下,。

二.自我認識

物以稀為貴,，作為家族中唯一讀大學的后生，吾感壓力之大,，集眾希望于一身,。所以學習上不能輕松上陣，有時甚至危懼失敗,。沒有一顆持之以恒的心來對待學習,，常常“兩天打漁,三天曬網(wǎng)”,。雙重性格,情緒易波動,不易讓他人捉摸,。但平時與人交往時常以真誠相待,以心交友。愛運動,喜歡參加有益于身心健康的戶外活動,。孝順父母,尊敬長輩,繼承和發(fā)揚了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。性格有點自信,以為一切皆有可能,，敢于挑戰(zhàn)和冒險,喜歡看報和閱讀書籍。過于執(zhí)著,思想上屬保守派,做事時易分心,精力不集中,。

三.自我改進

冰凍三尺非一日之寒,在以后的學習,、生活和工作中揚長避短。擇善而從之,擇不善而改之,。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,。虛心地向同學、朋友,、老師以及長輩們學習,。雖然毅力不夠,但可憑借那積極向上的熱情時時鞭策和鼓勵自己,相信會慢慢好起來。學習融入社會,以鍛煉自己和增強自身的社會工作閱歷,為以后職業(yè)生涯創(chuàng)造物質和精神財富打下堅實基礎,。

四.個人未來職業(yè)規(guī)劃

1,、20__—20__年(短期規(guī)劃)

拿到英語四、六級證書,，教師資格證書;普通話,，計算機過級;開始接觸社會，熟悉工作性質,、環(huán)境;成為一名知識兼技能型的本科生,。

2、20__—20__年(中期規(guī)劃)

支援西部,，幫助那些需要幫助的人,，實現(xiàn)自己的人生價值;提升自己的學歷層次，向研究生,、博士邁進;爭取和創(chuàng)造條件出國深造;做為一個自由職業(yè)者,，成為一個億萬富翁。

3,、20__—20__年(長期規(guī)劃)

作為一名成功的企業(yè)家,，使自己的公司進入世界100強;建起一家以自己命名的慈善機構;幫助國家完成現(xiàn)代化，造福祖國人民,，構建和諧社會,。

五.尾聲

任何目標只說不做到頭來都會是一場空。職業(yè)生涯規(guī)劃要在實踐中去檢驗,，看效果如何,，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應對策,，對規(guī)劃進行調整與完善,。我相信，通過自己的不懈努力，規(guī)劃終會成為現(xiàn)實,。為自己的未來構造一幅藍圖,，為實現(xiàn)自己的理想奮斗吧!

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

業(yè)余愛好：讀書、聽音樂,、體育,、畫畫

心中偶像： 周恩來、比爾.蓋茨

喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》,、《水手》,、《我的未來不是夢》

2、優(yōu)勢分析：

從小生活條件堅苦,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,，在這個漫長堅苦的過程中,，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富,。

3,、劣勢分析：

因為來自農村，沒有經(jīng)濟基礎,，決定了我的事業(yè)起點相對言要低,，而且，到目前為止,，還沒有任何工作經(jīng)驗,，各類榮譽證書太少。

4,、優(yōu)點分析：

樂觀,，開朗，而且,，我口齒伶俐,，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5,、缺點分析：

做事不夠細心,，有時候也比較懷疑自己的能力， 惰性較大,。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

職業(yè)生涯規(guī)劃即將結課,，在這半個學期的學習中，我學會了很多,，成長了很多,，從最初的對未來的茫然、懵懂,，到現(xiàn)在對未來的規(guī)劃一點點清晰,，我能明顯的感覺到自己的變化,，因此我非常感謝周老師對我的指引。

我是一個性格外向,、開朗活潑的女生,，給同學們的感覺就是很陽光的一個人。從小學到高中擔任大大小小的職務,，有班長,、團支書還有學生會干事等等，現(xiàn)在在班里擔任學習委員一職,，可以說,，我有較強的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜歡的事情的時候,，一定要做到,，有韌勁、不怕苦,。一旦樹立了一個目標,，就會努力去達到它，即使失敗也要讓自己做到?jīng)]有遺憾,，最注重過程,。我喜歡幫助他人，在幫助別人的過程中得到的快樂會讓我覺得很滿足,、很快樂,，我覺得一個人的價值就在于對社會真正的作出貢獻。

但是,，我的脾氣比較暴躁,，容易激動，做事也比較感性,、沖動,，做事的時候盡可能做的完美，但有時候對自己或者他人要求過為嚴格,。在自己不喜歡的事情上,，往往會一拖再拖，即使達到不錯的效果,，完成的過程中效率也極為低下,。最后，我的文筆不是很好,，寫作上往往不占優(yōu)勢,。

現(xiàn)在的社會需要復合型人才，所以對于法律與英語雙學位的學生來說，職業(yè)選項還是比較多的,，既可以從事專門的法律工作——法官,、檢察官、律師等,，也可以從事英語方面的職業(yè),，比如翻譯、教師等等,。

當然最理想的職業(yè)是涉外律師,，因為這樣可以將我們所學的知識結合起來，這也是我當初選擇這門專業(yè)的最重要的原因,。在《xx》一書中,，我看到xx級的學姐對自己人生的規(guī)劃，其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師,，所以無論怎樣,，律師才是我的終身職業(yè)，哪怕需要用一二十年的時間來實現(xiàn)這個目標也值得”我覺得很受感動,。我也打算一步一步地去慢慢實現(xiàn)自己的理想——涉外律師,。

我想在研究生畢業(yè)后先在法院工作兩年,，再去律所工作,。因為上次馬國華律師的講座中，他說他開始是在法院工作,，然后轉行做的律師,，而且在國內，如果從律師再去法院或者檢察院工作會很不容易,，所以我計劃先去法院工作兩年,，多接觸一些法官、律師,，多看一些案件的審理過程,，從中總結出律師是怎樣在法庭上打贏官司的，這樣可以為我日后的道路打下基礎,。

1,、優(yōu)勢（strength）

首先，我的學習成績較好,，如果繼續(xù)保持下去的話,，連續(xù)三年拿專業(yè)獎學金是沒有問題的，所以保研或者考研是沒什么問題的,。其次,，我性格比較外向，和人的溝通與交流上比較有優(yōu)勢。另外,，我的英語成績比較好,，而且對英語和法律都有著濃厚的興趣，英語溝通方面也不存在什么問題,。最后,，我一旦認準了一件事，就會盡全力把它做好,，不管遇到多少困難,，都不會輕言放棄。

2,、劣勢（weakness）

我很感性,，處事難免有些激動，喜怒經(jīng)常溢于言表,，這樣不是很利于當律師,，因為一個人的情緒可能影響到他對事物的判斷。另外,，缺少工作經(jīng)驗,，現(xiàn)在所學的東西和實際還不能很好的結合起來。

3,、機會（opportunity）

律師作為社會公認的高收入階層,，是身份和地位的象征。加入wto,，律師是的受益者之一,，懂英語和國際法的律師的職業(yè)前景十分看好。我的家庭條件還好,，在繼續(xù)深造的過程中不用擔心要去打工掙取自己的學費,，因此可以全身心的投入學習。

4,、威脅（threat）

現(xiàn)階段國內法律本科人才供給過多,，層次良莠不齊，社會對本科法學畢業(yè)生的質量認同度下降,。而且如果在x就業(yè),，會與北大、清華,、人大等諸多畢業(yè)生競爭,，競爭壓力較大。另外,，家里在x也沒有從事法律方面工作的人,，這方面的就業(yè)信息等不能依賴父母,、靠關系，只能依靠自己去打拚,。

1,、保研或者考研到外交學院的理由

雖然我們是法學與英語雙學位，但是四年的時間要我們掌握兩門專業(yè)的課程,，我覺得不會很精深：英語不如英語專業(yè)的精,，法學不如法學方面的精。所以我覺得有必要進一步深造,。以目前的情況來看,，保研也是很有希望的；但是一旦保研失敗,，我就必須盡快準備考研,。但是這樣一來，時間就會比較緊張,，所以我會先做考研的準備,，然后再看保研是否可以成功。這讓我想起了西方的一句諺語：抱的希望,，做最壞的打算,。這樣一方面鞏固了自己的知識，另一方面也避免了無法保研而考研也失利,。

之所以選擇外交學院,，是因為之前xx有師姐已經(jīng)保研到外交的國際法專業(yè)，有了成功的先例,。其次,，國際法的研究部在外交學院,，這對我掌握的國際法知識,，了解的國際動態(tài)都有很大幫助。有著如此豐富的資源,，那么再加上自己的努力,，一定可以在專業(yè)知識上取得優(yōu)勢。之所以沒有選擇出國,，一個是出于經(jīng)濟方面的考慮,，家里的條件雖然還好，但是出國幾年的花費仍然太大,，另一個方面,，國內的資源也很多，再加上x作為首都,，有著經(jīng)濟,、文化,、信息、資源多方面的優(yōu)勢,，不一定比國外差,，而且花費也較少。

2,、先去法院再去當律師的理由

一個剛畢業(yè)的大學生或者研究生,，如果沒什么工作經(jīng)驗，很少會有律所愿意雇傭,，尤其是女孩子,，雖然我也打算在暑假和寒假去律所實習，但是我覺得先去法院鍛煉兩年,，積累一些經(jīng)驗更好：不管是為人處世還是工作方面的經(jīng)驗,。而且也可以擴展自己的人脈關系，可以了解到一些知名的律所,，接觸到一些知名的律師,，為自己日后做律師也打下一定的基礎。

3,、選擇涉外律師的理由

中國加入wto以后,，專門的涉外律師需求量大增，收入上也很豐厚,。而且就我們法英專業(yè)的同學而言,，涉外律師可以將我們的所學得到最充分的利用。

首先,，要有正義感,。前幾天在一部關于律師生活的美國電影里看到，一個年輕有為的律師從未打輸過一場官司,，但是他在明知當事人有罪的前提下,，仍為其脫罪，這讓我觸動很大,，作為一名律師最最基本的就是正義感和社會良知,，如果連這些都沒有了，那么他根本就不配稱為一名律師,。因此,，這也是我認為涉外律師所應具備的最重要的品德。

其次,，英語是當好一名涉外律師的另一重要因素,。因為沒有高水平的英語能力，就無法流利地與客戶交流,，充分表達自己的意思,，而且如果要由翻譯來做,，一是會增加成本，二是可能會造成意思表達的不清楚,，引發(fā)誤會,。

另外，扎實的專業(yè)知識,。涉外律師要對國內國外相關領域的法律知識非常熟悉,，尤其對經(jīng)濟方面的法律法規(guī)更要注意。還有應訴的法律程序,，wto的法律規(guī)則等等,。如果一名涉外律師連最基本的專業(yè)知識都不懂的話，那么他也不能很好的履行他的職責,。

最后,，要有團隊合作精神。涉外的一些案件很可能會比較復雜,，有時候單靠一個人的力量很難完成,，所以團結協(xié)作是十分必要的。而且在這個過程中,，要分工明確,，這樣才能提高效率。

首先,，英語方面,。雖然是法英專業(yè)，但是法學是法學,，英語是英語,，法學和英語還沒能很好地結合起來，只有在口語課上學習一些專業(yè)的法律英語,，但是專業(yè)方面的英語法律文書如何書寫,，仍未接受專業(yè)的講授。

其次,，專業(yè)知識的欠缺,。學習法學一年多，對法律的了解只是皮毛,，經(jīng)濟法等科目還沒開課，對外國的法律更是知之甚少,。

最后,，實際經(jīng)驗的欠缺。目前只是在課堂上看案例,，然后進行分析,，但是實際上的案件如何審理我都不清楚,。

1、在剩下的三年里,，我要繼續(xù)努力學習,，認真復習、預習,，爭取每年拿專業(yè)獎學金,，至少拿一次國家獎學金，為保研打下基礎,。而且身為班里的學習委員,，我不僅要自己努力學習，更要帶動大家一起學習,。

2,、不斷提高自己的英語水平，大二下學期過英語專業(yè)四級,，大三的時候去考toefl或者ielts,，大四的時候過英語專業(yè)八級。

3,、法學方面,，大三的時候參加國際法庭，平時多看一些關于國際法方面的書,，尤其是英文書籍,；過司法考試，因為司法考試是取得律師執(zhí)業(yè)證,，在法院或者檢察院得到提升的重要依據(jù),。

4、大二暑假開始需找去律所實習的機會,，早起的鳥兒有蟲吃,，出去鍛煉的越早，以后的經(jīng)驗越多,，機會也就越多,。我記得xx師姐來做報告時就說,，她很早就在律所實習了,，而且她在經(jīng)歷了那么多的艱辛之后仍能堅強的去實現(xiàn)自己的夢想，讓我不得不佩服,。

5,、平時有機會去法院看一些公開案件的審理，了解基本的法律常識,。多看一些法律方面的案例分析,，多關注社會上的一些熱點問題,，多聆聽一些法學方面的講座等等。

既然選擇了遠方,，便只顧風雨兼程,。計劃的一切都是為了涉外律師這個夢想的實現(xiàn)。我知道前進的道路不會一帆風順,，但是我會一直堅持自己的信念,，一直努力奮斗，直到夢想實現(xiàn)的那一天,！

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

當今的世界到處需要科技,，到處需要設計，到處需要人才,，身為環(huán)境設計的我,，這是一個挑戰(zhàn)，也是一個機遇,，更是一個展現(xiàn)自己的機會,。但現(xiàn)在已是大一的我，時間在催促著我們勇往直前;歲月在激勵著我們奮勇當先,，我們沒有太多的時間來蹉跎,，來浪費。這就要求我們克服前方的所有荊棘,，如果不能克服,，我們就會像斷了線的風箏，任憑狂風的撕扯;就會像失去舵的航船,，任憑海浪的吞噬!面對這樣嚴峻的形勢,，作為大學生，我們必須做好自己的大學生涯規(guī)劃書,，沒有目標,，就沒有方向，沒有方向,，就沒有前進的引導,，那樣，我們只會終止我們的行程!

積不跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海。學習也一樣,，重在積累,，點點滴滴的積累，就會有點點滴滴的收獲,，水沒有點滴量的積累,，怎能成大河流?人沒有點滴量的積累，又怎能成大氣候?!一分耕耘一分收獲,，只有點滴的付出,，才會有點滴的收獲，我們的未來,，當由我們自己來做主,，從現(xiàn)在開始，我們也該為自己的未來做點什么了,。

業(yè)余愛好：畫畫,、吉他、聽音樂,。

優(yōu)點：學習上認真,、踏實做事情、有耐心,。

性格：活潑開朗喜歡克服所有困難險阻,，面對所有事，總會微笑面對,。

能力優(yōu)勢：很強的上進心,，相信自己行，能全神貫注,，能夠客觀地分析和處理問題,，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定短期和長期目標,。

能力劣勢：常常因為一些事而猶豫不決,。

我是環(huán)境設計的一名學生，剛上大一時,，我對環(huán)境設計有著太多太多的疑惑,，有著太多太多的不解。時間過去半年多了,，我明白了很多,，也對這門神秘的科目理解了很多。對于自己一年多的學習,，我做了以下的規(guī)劃來學習環(huán)境設計,，并以此作為自己的目標，供自己奮斗,。學年規(guī)劃：大一學年,，提高自己的基礎知識。大二學年，盡自己努力學好專業(yè)知識,、文化知識,。努力培養(yǎng)自己的手繪能力和計算機專業(yè)軟件能力，盡量運用自己所學知識做些自己的產(chǎn)品,。

大三學年,，盡自己努力學好專業(yè)知識，文化知識,。努力培養(yǎng)學習,、生活能力，全面提高個人綜合素質,，培養(yǎng)自己獨立自主的能力,，培養(yǎng)獨立思考問題的能力，培養(yǎng)獨立活動的能力,，培養(yǎng)鑒賞優(yōu)秀產(chǎn)品的能力,，為自己將來走上崗業(yè)打下堅實的基礎。

大四學年,，盡自己最努力完成自己的設計報告,，畢業(yè)論文，準備好自己的畢業(yè)答辯,，多和社會上的企業(yè),，公司交流，學習他們的成功產(chǎn)品的設計,，多和老師去參加大學生畢業(yè)招聘活動,，給自己多點的就業(yè)途經(jīng)。

現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時的夢想,、現(xiàn)在的夢想,。我也相信有了興趣才能學得好。對于處事情緒化,、不理智的缺點,，我正努力在一點一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。我希望以后可以繼續(xù)深造,，并拿下一些技術類證書,，同時也用社會經(jīng)驗來彌補自身不足。

我性格開朗,，喜歡新鮮的事物,，屬于比較“前衛(wèi)”的男生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我,。結合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長,，我認為自己比較適合創(chuàng)新、策劃類工作，這兩種工作和我的專業(yè)相符,，也算學以致用,。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上,，但設計師一定是我的首選,。學校環(huán)境分析：就讀于xx 學院,，藝術與設計學院/創(chuàng)意學院是xx 學院一個蓬勃向上,、充滿活力的二級學院。

下設藝術設計系,、動畫系,、工業(yè)設計系、美術系,、中心實驗室,、辦公室、學生工作辦公室,、藝術與設計展覽中心,。本院擔綱中韓游戲人才培訓基地、xx 國際服務外包人才培訓基地,、xx 工廠創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心,、xx 學院動漫研發(fā)中心的主要研發(fā)任務?！耙夤S”是本院重要的產(chǎn)學研實踐平臺,。藝術與設計學院現(xiàn)有經(jīng)教育部批準的藝術設計、動畫,、工業(yè)設計,、藝術教育_個專業(yè)，設平面藝術設計,、環(huán)境藝術設計,、公共藝術設計、影視動畫,、網(wǎng)絡游戲,、機電產(chǎn)品設計、輕工產(chǎn)品設計,、美術等專業(yè)方向,，在校學生xx 多人。

學院堅持在“人才培養(yǎng),、科學研究,、社會服務”交融滲透層面上的特色發(fā)展，堅持工程背景下的藝術學科建設和特色專業(yè)建設，初步形成了“堅持以動畫原創(chuàng)為抓手,，以藝術表現(xiàn)為基礎,，以創(chuàng)新理念為核心，以工程技能為實踐依據(jù)”的復合型藝術創(chuàng)意人才培養(yǎng)模式,。近年來,，本院師生在國內外各類比賽中屢獲殊榮，贏得了良好的社會聲譽,，畢業(yè)生就業(yè)率xx %,。

社會環(huán)境分析：我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和,，就業(yè)前景不是很好。不過,，政府愈來愈重視大學生就業(yè),，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在萬千應聘者中脫穎而出,。本專業(yè)針對廣告和藝術創(chuàng)意行業(yè)職業(yè)發(fā)展設計,，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有扎實的專業(yè)知識,、綜合的理論知識,、良好的藝術素養(yǎng)、較強的裝飾設計能力和現(xiàn)代裝飾理念,，能熟練運用裝飾設計知識和各類裝飾設計軟件工具進行廣告或室內設計及制作的復合型技能人才,。

職業(yè)環(huán)境分析：在我國，由于設計專業(yè)需求量一般,，大城市需求量較大,，但競爭也大。因此,，專業(yè)知識技能不夠好的話就找不到工作,，即使找到，報酬也不會很高,。即使有能力但由于某種原因不一定會有用,。

行業(yè)環(huán)境分析：將來我希望進行教師工作。教師待遇越來越好,，工作也穩(wěn)定,。而且還可以在課余時間從事與美術相關的工作：例如教人畫畫,、自己畫畫等。不但提高自己,，而且教師受人尊重,，教書育人，未做過的未來培養(yǎng)力量,，為國家的發(fā)展做貢獻。國家現(xiàn)在也重視教育將來教師會增加一定的需求,。對自己以后發(fā)展有較好的影響,。

a—20xx 年~2xx 年：取得本科畢業(yè)文憑以及英語四/六級證書，有實習成果和經(jīng)驗并提高自身素質,。

b—20xx 年~20xx 年：有能力的話攻讀研究生,。如果沒有先找一份關于設計的工作。在此期間,，我允許自己轉換數(shù)次工作，以親身實踐讓自己清楚：到底要從事哪一種工作,。

c—20xx 年~20xx 年：為自己的工作定位,，熟悉工作，修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書,。工作上軌道,，能對自己職場生涯中所發(fā)生的問題及困惑應對自如，從一個職場新人變成一名職場干將,。

d—20xx 年~20xx 年：用_年的時間,，為自己的事業(yè)努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就,。

e—20xx 年~20xx 年：尋找其他契機,，發(fā)展自己，離開原來的工作單位,，嘗試其他的工作,，并確定未來_年自己要干什么。

f—20xx 年~20xx 年：再用xx 年的時間在新的工作環(huán)境,，新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn),，攀登自己的第二個事業(yè)高峰，因為當時的自己應該已經(jīng)趨向成熟,，所以熟悉這份工作不再需要三年之久,。然后做兩份長期的工作，選擇一份繼續(xù)從事或轉換另一份新工作,。接下來的生活應該已經(jīng)差不多面臨退休,，這時就發(fā)揮余力,，參加公益事業(yè)或業(yè)余工作，為社會盡最后一分力,，并充實自己,。

不是幾年的功夫，而是幾十年的光景,，必須面對時代的變遷,，在時間的面前誰都是個孩子。

無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術,，防止被時代甩在后面,。在前面可以看出，我會比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境,，因為那樣可以幫助自己更加全面地了解社會的發(fā)展形勢,。隨時隨地，謹記：吸收,、吸收,、再吸收!只要奔著自己的目標不懈的努力，加上對自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃,，相信自己一定會成功的!

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

未來掌握在自己手中,，看清腳下的路，我的未來不是夢!古人云：凡事預則立,，不預則廢,。任何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃，明確的人生目標,。

早在初中我就立志成為一名翻譯,，可高考的失利讓我對自己失去了信心，我曾一度認為自己以后只能待在家鄉(xiāng)當一名鄉(xiāng)村教師,。但在學校的陪護外教工作中我發(fā)現(xiàn)自己挺有語言天賦,，一位來學校參觀的美國人曾對我說:“你的語音是我聽到的所有中國人中最好的，一定要好好學習,?！币苍S她是剛到中國沒幾天，沒遇到幾個會說英語的中國人,。但這卻象一支強心劑一樣激勵著我，催發(fā)著我的斗志?，F(xiàn)在我可以宣布我的目標就是成為一名翻譯。下面我從自我分析,，職業(yè)環(huán)境分析,，職業(yè)定位，具體計劃實施和評估調整這五個方面進行概述,。

根據(jù)人才測評報告以及自評分析方法,，我對自己進行了全方位,、多角度的的分析,。

1.職業(yè)興趣——喜歡干什么：

我的人才素質測評報告中，職業(yè)興趣前三項是管理型(7分),、社會型(6分)和常規(guī)型(5分),。我的具體情況是：樂觀主動，好發(fā)表意見,，有管理才能,，為人熱情,，擅長于與人溝通，人際關系佳,，忠實可靠,，情緒穩(wěn)定，缺乏創(chuàng)造力,，遵守秩序,。我從小就是特別喜歡當干部，進入大學也先后在社團及團組織擔任職務,，時刻要比別人奉獻的多是我學到的東西,，希望我以后從事的職業(yè)也是盡自己最大的努力為別人創(chuàng)造好的生活條件。

2.職業(yè)能力——能夠干什么：

我的人才素質測評報告結果顯示,，信息分析能力得分較高(8分),，人文素質得分較低(5分)。我的具體情況是：我一直認為我如果是個男生肯定會成為擅長偵破案件的警察,。

3.個人特質——適合干什么：

我的人才素質測評報告結果顯示支配穩(wěn)健服從型,，通常善于辭令，尤其適合做推銷工作和領導工作,。通常精力充沛,、熱情洋溢、富于冒險精神,、自信,、支配欲強。喜歡與人爭辯,，總是力求使別人接受自己的觀點,。缺乏從事精細工作的耐心，不喜歡那些需要長期智力勞動的工作,。通常追求權力,、財富、地位,。我的具體情況是：我一直是個很隨和的孩子,，喜歡聽父母的話老師的話，但我并不是沒有主見的人,。

4.職業(yè)價值觀——最看重什么：

我的人才素質測評報告結果顯示前三項是支配取向(7分),、經(jīng)營取向(6分)和志愿取向(6分)。我的具體情況是：控制欲強,，喜歡支配他人;善于決斷;工作作風凌厲;做事有擔當;獨立性強;主動行動;有強烈的成就動機;富有同情心;喜歡幫助他人;不計較個人利害得失,。

5.勝任能力——優(yōu)劣勢是什么：

我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力

處理事實與復雜系統(tǒng)

重視效果及效率

愿意等待務實理性

較不考量情緒問題

不多談私事或個人想法

環(huán)境艱難則獨斷性強

壓力緩和則態(tài)度開明

不重視交際

被動接收他人的批評建議

必要時主動提供意見

比較情緒化

易受他人或環(huán)境影響

考慮問題不夠全面

較主觀協(xié)作性可能不夠

可能比較固執(zhí)

自我分析小結：

根據(jù)我的人才素質測評報告，以及家人老師同學的建議我對自己進行了綜合分析,。我在性格上樂觀好動,，自信,，獨立性強，有時情緒化,，在作風上比較保守,、被動。在特長上擅長英語口語和演講;專業(yè)知識扎實,，勤學好問,。智商和情商屬中等偏上水平，活動能力強,，有一個健康的身心,。

參考人才素質測評報告建議以及家人老師同學的意見等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析,。

1.家庭環(huán)境分析(經(jīng)濟狀況,、家人期望、家族文化等以及對我的影響)

我是獨生子女,，父母都是醫(yī)務工作者收入比較穩(wěn)定,，還不需要我過早工作養(yǎng)家。在姥姥家這邊我是最小的孩子,，幾個姐姐都沒有上過大學,，所以希望都寄托在我身上。三叔是家里學歷最高的人研究生畢業(yè)現(xiàn)為一所醫(yī)學院的教授,，他一直就是我學習的榜樣,。所以家里的人都希望我能不斷的學習充實自己，為自己的以后打好基礎,。在學業(yè)上他們會100%的支持我,，在事業(yè)上他們也會尊重我的選擇。

2.學校環(huán)境分析(學校特色,、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等)

我現(xiàn)在所在的這所學校只是一所普通?？茖W校,，我學習的英語專業(yè)是學校里最好的專業(yè)之一，將來從事的職業(yè)方向是小學英語教育,。

3.社會環(huán)境分析(就業(yè)形勢,、就業(yè)政策、競爭對手等)

目前的就業(yè)形勢對?？粕植焕?，×年全國高校畢業(yè)生萬，×年達到萬,，比去年增加了萬,，增長率為%,，而全國對高校畢業(yè)生的需求預計約為×萬人，比去年實際就業(yè)減少%,。這意味著將有×成應屆畢業(yè)生面臨崗位缺口,。

4.職業(yè)環(huán)境分析

2008年北京奧運會和2014年上海世博會將為中國翻譯業(yè)帶來前所未有的機遇。有數(shù)據(jù)顯示,，中國現(xiàn)有在崗聘任的翻譯專業(yè)人員約×萬人,，而翻譯從業(yè)人員保守估計需××萬人。來自中國翻譯協(xié)會的數(shù)字則顯示,，目前全球翻譯產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值已經(jīng)超過億美元,，其中亞太地區(qū)占%，中國市場約為億元人民幣,。

內部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(s)

家人的大力支持

自己對英語的興趣

弱勢因素(w)

學歷起點太低

受家庭影響大

外部環(huán)境因素

機會因素(o)

目前國家缺少專門的外語人才

威脅因素(t)

學歷起點比較低,，發(fā)展空間小

結論：

職業(yè)目標將來從事英語口譯工作

職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走英語口譯路線

具體路徑舉例：本科畢業(yè)——研究生——高級口譯

計劃實施一覽表

計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃內容策略和措施備注

詳細執(zhí)行計劃如下：

具體計劃實施。分為短期中期長期和遠期計劃,。

短期計劃,，專科第三年(-)經(jīng)過了大一大二對自己各方面能力的培養(yǎng),，大三我的主要計劃就是專升本,。結合自己平時的成績以及近年來專升本的趨勢我給自己定下了兩所院校，信陽師院和洛陽師院,。我將以最大的熱情投入到學習中去,，為實現(xiàn)專升本奮斗。

中期計劃,，畢業(yè)后的五年(-)如果專升本考上了信陽師院,，根據(jù)信陽師院濃厚的學習風氣和考研比例，本科期間我就以學習專業(yè)知識,，全力考研為主,，為成為同聲傳譯努力。在此期間要考取英語專業(yè)八級證書和教師資格證,。如果考上了洛陽師院,，目標仍然是考研。在此期間除了要考取英語專業(yè)八級證書和教師資格證,，還要考取英語導游證書,。研究生期間要進行大量的同聲傳譯訓練，考取英語高級口語證,，參加各項社會實踐活動積累社會經(jīng)驗,。

長期計劃，(-)這個時間跨度比較大。根據(jù)自身條件到上海找一家翻譯公司就業(yè),。在積累了一定的工作經(jīng)驗后參加國家公務員考試,，力爭到國家的外事部門從事翻譯工作。

遠期計劃(以后),，同聲傳譯這個特殊行業(yè)要求人必須時刻高度集中精力,，要有超強的記憶力。到了40歲我無法不面對一個女性在40歲要面臨的問題——工作壓力,，生活壓力和身體精神壓力,。我想那時也該是自己休息的時候了。我會做一名自由的筆譯工作者,，把更多的時間留給家庭,。等到50歲后，子女可以獨立生活我會回到我的家鄉(xiāng)做一名英語教師,，陪父母安渡晚年,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正,。

1.評估的內容：

職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如本科畢業(yè)我沒有考上研究生,，那么我將先做一名教師和兼職的英語導游，待生活穩(wěn)定后繼續(xù)向研究生奮斗,。

職業(yè)路徑評估(是否需要調整發(fā)展方向?)當出現(xiàn)自己得理想與現(xiàn)實有太大差異的時候,，我會根據(jù)自己得真正實力做適合得工作。

實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果自己不適合翻譯行業(yè),，我就選擇當一名教師,。

其它因素評估(身體、家庭,、經(jīng)濟狀況以及機遇,、意外情況的及時評估)如果中間家庭出現(xiàn)什么變故，不排除我放棄學業(yè)找工作的情況,。但成為翻譯是我最終的追求,。

2.評估的時間：

一般情況下，我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;當出現(xiàn)特殊情況時,，我會隨時評估并進行相應的調整,。

3.規(guī)劃調整的原則

以自己的最終目標為航向，努力向自己的理想航行,。狂風暴雨我不怕,，烈日暴曬難不倒我,，目標只有一個———幸福的彼岸。

對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃有助于我找到自己未來的目標，但是一切還是需要我自己的努力,。未來的一切都在瞬息萬變,，計劃永遠趕不上變化，現(xiàn)在的規(guī)劃只是讓自己在宏觀方面有一個大的目標,。但是以后的生活還是要靠自己一步一步的走下來,。

我無法預知未來，卻可以把握現(xiàn)在,，我不知道自己的生命到底有多長,，但我卻可以安排當下的生活，我左右不了變化無償?shù)奶鞖?，卻可以調整自己的心情,。在今后的道路上，我會抓住每一次機遇,，讓自己不斷地得到鍛煉，得到蛻變!