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家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇一

家庭教育是教育的重要組成部分。家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)素質(zhì),、提高家教水平的重要陣地,。

培養(yǎng)目標(biāo)是：提高家長(zhǎng)為國(guó)教子的責(zé)任感，使未從事過(guò)教育的'家長(zhǎng)掌握初步的教育孩子的科學(xué)辦法,，以提高家庭教育質(zhì)量和水平,，更好地配合學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)下一代健康成長(zhǎng),。

1,、家長(zhǎng)學(xué)校每年教學(xué)總時(shí)數(shù)原則上為8課時(shí)左右。

2,、家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期上課原則為2次,，每次1-1.5小時(shí)。

3,、開(kāi)展各類(lèi)咨詢(xún)活動(dòng)所付時(shí)間均折算為教學(xué)課時(shí)數(shù),。

為不斷提高家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)效果，家長(zhǎng)學(xué)校要建立必要的考評(píng)制度,。家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員按學(xué)制學(xué)完規(guī)定的教材,，即可進(jìn)行考查;對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行書(shū)面問(wèn)答考試或開(kāi)座談會(huì)或教師提問(wèn)。

1,、家長(zhǎng)學(xué)校要對(duì)課程計(jì)劃做出全面安排,，明確要求，使每個(gè)學(xué)員都明白,，以利于學(xué)校工作正常有序進(jìn)行,，也利于學(xué)員主動(dòng)積極參加學(xué)習(xí),。

2、家長(zhǎng)學(xué)校一般根據(jù)家長(zhǎng)的需求分教學(xué)班進(jìn)行教學(xué),，也可將同年級(jí)幾個(gè)班合為一個(gè)教學(xué)班進(jìn)行教學(xué)。開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)和個(gè)案指導(dǎo),，根據(jù)實(shí)際情況和需要安排參加的人數(shù),。

家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇二

為了更好地推進(jìn)“素質(zhì)教育家校行”工程，確保我校家庭教育工作的順利開(kāi)展,，不斷提高家長(zhǎng)課程的教學(xué)質(zhì)量,，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持,，努力創(chuàng)建和諧校園,。使“家長(zhǎng)學(xué)校”成為學(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶,，成為家長(zhǎng)交流和學(xué)習(xí)的課堂,，成為家長(zhǎng)成長(zhǎng)的平臺(tái)。

1,、進(jìn)一步完善家長(zhǎng)學(xué)校制度,，家長(zhǎng)學(xué)校工作要抓落實(shí)，方法,、手段要有更新,。

2、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針,，政策和法規(guī),，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念。

3,、系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)規(guī)律,，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育和技能。

4,、使家庭,、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,，以科學(xué)發(fā)展觀,，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

5,、新世紀(jì)面對(duì)新形勢(shì)探討家庭教育新思路,、好方法,。

6、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

7,、創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作,，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,，突出活動(dòng)特色,，更重活動(dòng)實(shí)效。

一,、做好家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)工作,，確保教育的長(zhǎng)效性。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真組織

1,、家長(zhǎng)學(xué)校工作由分管德育校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，政教處處具體負(fù)責(zé)實(shí)施,，各年級(jí)由年級(jí)主任具體負(fù)責(zé),，確保家長(zhǎng)學(xué)校工作正常、有序開(kāi)展,。

2,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革,。對(duì)學(xué)校工作,、家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)估,。

3,、每班推舉1名家長(zhǎng)參加校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，定期舉行活動(dòng),，參與學(xué)校的教育與管理,。

4、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，掌握家庭教育及辦好家長(zhǎng)學(xué)校的理論,。

(二)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，精心指導(dǎo)

現(xiàn)在的家庭普遍都是子女少,，家長(zhǎng)身上所反映出的 “過(guò)分溺愛(ài),，過(guò)分放縱，過(guò)度教育，過(guò)度期望”的“四過(guò)”現(xiàn)象十分嚴(yán)重,，給學(xué)校教育帶來(lái)了困難,。每位教師都要意識(shí)到確實(shí)有必要對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育給予指導(dǎo)，使家長(zhǎng)形成正確的教育思想,，學(xué)會(huì)科學(xué)的育人方法,。

(三)落實(shí)計(jì)劃，按時(shí)授課

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校都要把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,，加強(qiáng)計(jì)劃性，減少盲目性,。第一、全面性,。每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都要定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。第二、代表性,。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中反映出的現(xiàn)象,，學(xué)校及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng),。第三,、全員性。我們學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),，更有廣大的教研組長(zhǎng),、一線教師、班主任和教育成功的家長(zhǎng),，因?yàn)樗麄兣c學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系更密切,，更貼近家長(zhǎng)的內(nèi)心。同時(shí),，我們還將請(qǐng)教師外出學(xué)習(xí)好的家校工作,，用于指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。有時(shí),，學(xué)校還將請(qǐng)一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行教育與宣傳,。

2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。

3,、保證“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)?nèi)，由校方發(fā)出書(shū)面通知,，并及時(shí)信息反饋,，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率,，并加強(qiáng)簽到制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

4,、落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n時(shí)間。第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校參與兩次,，每次上課時(shí)間半天,。每次課后，安排班主任,、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面,，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。

5、充分利用學(xué)校網(wǎng)站,，將家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,，供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流。

“望子成龍”,、“望女成鳳”,，但又不懂得如何運(yùn)用科學(xué)方法來(lái)教育，家庭教育容易陷入誤區(qū),。因此,，我們通過(guò)多種形式，加強(qiáng)家校聯(lián)系,。根據(jù)不同的學(xué)生,、不同類(lèi)型的家長(zhǎng)，有針對(duì)性地舉辦各種類(lèi)型的家長(zhǎng)學(xué)校,，以提高家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)效,。家長(zhǎng)學(xué)校注意集中講座與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，以集中學(xué)習(xí)為主,，分散學(xué)習(xí)為輔,。理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，以理論學(xué)習(xí)為主，實(shí)踐活動(dòng)為輔,。主要形式有：

1,、教師家訪活動(dòng)。本學(xué)期中,，班主任要認(rèn)真做好家訪活動(dòng),，作好家訪記錄，新接班的班主任家訪率為20%-30%,，老班主任家訪率為10%-15%,。了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況，并讓家長(zhǎng)了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合,。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生，要求任課教師與其結(jié)對(duì)子,。經(jīng)過(guò)家訪,，更深入地了解學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握第一資料,，方便自己的工作，提高工作實(shí)效,。同時(shí)以家校路路通為窗口,，及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，努力受到家長(zhǎng)認(rèn)同,，所開(kāi)展的活動(dòng)得到廣大家長(zhǎng)的支持,。

2、德育導(dǎo)師家訪活動(dòng),。學(xué)校將根據(jù)自主,、公開(kāi)的原則，并通過(guò)組織教師自愿報(bào)名,、征求學(xué)生意向,、師生雙向選擇的方法選聘德育導(dǎo)師，同時(shí)也將根據(jù)學(xué)生的需求面向社會(huì)選聘自愿者,，特別是學(xué)生家長(zhǎng)及“五老”人員參加,。按照全面發(fā)展和因材施教的原則，組織“導(dǎo)師”對(duì)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生提供指導(dǎo),，對(duì)學(xué)習(xí)上,、品行上、生活上,、心理上存在問(wèn)題和困難的學(xué)生提供幫助,。德育導(dǎo)師將經(jīng)常性地開(kāi)展家訪活動(dòng)，以便及時(shí)了解學(xué)生，為其提供幫助,。

3,、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園。學(xué)校舉辦校園開(kāi)放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)老師怎樣上課,，觀摩學(xué)校舉辦的班隊(duì)活動(dòng)，了解子女在課上的表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)領(lǐng)悟到教學(xué)的藝術(shù),，便于家長(zhǎng)配合學(xué)校教育教學(xué)。同時(shí)也讓老師聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，便于提高教育教學(xué)效果。這樣的活動(dòng)深受家長(zhǎng)的好評(píng),。

4,、充分發(fā)揮家委會(huì)作用，讓學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)與年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)人員明確具體的工作細(xì)則,、工作責(zé)任,，使家委會(huì)成員參與家長(zhǎng)學(xué)校工作的落實(shí)和指導(dǎo)。召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)例席會(huì)議,，共同商討家長(zhǎng)學(xué)校的具體工作,，并對(duì)家校工作提出實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，很好地發(fā)揮了家長(zhǎng)與學(xué)校的橋梁作用,。

20xx年9月 家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮(全校)

20xx年9月 大家都來(lái)學(xué)習(xí)家庭教育科學(xué)知識(shí)(全校)

20xx年10月 親子活動(dòng) 參觀消防演練(二年級(jí))

20xx年11月 小學(xué)生常見(jiàn)的疾病和防治(六年級(jí))

20xx年12月 安全教育是家庭教育的重要課題(全校)

20xx年1月 評(píng)選優(yōu)秀德育導(dǎo)師 檢查總結(jié)

家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇三

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-xx歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，全面提高幼兒園的保教質(zhì)量，為幼兒提供健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,，促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。

1.促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

2.提高家長(zhǎng)的教育意識(shí),，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力。

3.促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展,。

4.促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

5.加強(qiáng)家園溝通，建立良好的家園關(guān)系,。

6.開(kāi)發(fā)利用家長(zhǎng)資源,，提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平。

7.加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,，防范幼兒意外事故的發(fā)生,。

8.利用家園聯(lián)系欄,、家教欄、家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)等方式,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),。

9.利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)和方法，幫助家長(zhǎng)提高家庭教育水平,。

10.利用家庭教育宣傳欄向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),。

11.利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)和方法，幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平,。

12.利用家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒知識(shí),。

13.利用家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。

14.利用家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),。

15.利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),。

16.利用家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。

17.利用家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),。

18.利用家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),。

19.利用家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。

20.利用家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),。

21.使家長(zhǎng)掌握科學(xué)的育兒方法,，了解幼兒在幼兒身心發(fā)展過(guò)程中的成長(zhǎng)，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力,。

22.使家長(zhǎng)懂得科學(xué)育兒知識(shí),，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

23.提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒的.意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力,。

24.加強(qiáng)科學(xué)育兒的實(shí)踐和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒能力。

25.促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

26.為幼兒提供健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

27.提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

28.提高幼兒的綜合能力,。

家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇四

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的xx大精神為指針，認(rèn)真貫徹鎮(zhèn)教辦,、鎮(zhèn)成教辦工作意見(jiàn),，深化家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)部改革，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

爭(zhēng)創(chuàng)紹興示范家長(zhǎng)學(xué)校,。以家長(zhǎng)學(xué)校為載體，開(kāi)展多種多樣富有教育意義的活動(dòng),，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的管理水平和服務(wù)檔次,，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的成才觀，提高家長(zhǎng)的家教水平,。提高全社會(huì)關(guān)心下一代的思想覺(jué)悟,，使家庭、社會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的沃土,，達(dá)到優(yōu)化學(xué)生全面素質(zhì)的目的,。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

周四威,、田永江,、黃海飛、何鐵勇,、王偉東為家長(zhǎng)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，周四威任組長(zhǎng)。聘任鎮(zhèn)成教辦袁偉潮,、鎮(zhèn)婦聯(lián)鄭果同志為家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn),。

四、參加對(duì)象：

全校學(xué)生家長(zhǎng),，以一年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)為主,。

五、主要工作：

1,、采用講座和自學(xué)相結(jié)合的方法,。在邀請(qǐng)講師團(tuán)成員來(lái)校講座的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)校的老師進(jìn)行講座,、教學(xué),，達(dá)到相輔相成的作用。同時(shí)利用《告家長(zhǎng)書(shū)》,、《家庭教育》等書(shū)面材料,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)自學(xué),，提高家長(zhǎng)的家教水平,。

2、積極利用學(xué)?，F(xiàn)代化的設(shè)備,，發(fā)揮學(xué)校先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作用，在大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),、教研的基礎(chǔ)上,，向家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)電腦學(xué)習(xí)班,，每月開(kāi)展不同層次的教學(xué)，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，掌握網(wǎng)絡(luò)技能,，滿(mǎn)足家長(zhǎng)的需要，為店口的經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),。

3,、繼續(xù)開(kāi)通校長(zhǎng)熱線、校長(zhǎng)信箱和開(kāi)展家校聯(lián)系卡活動(dòng),，通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)電,、來(lái)信、教師家訪,、家校聯(lián)系卡的登記,，溝通學(xué)校的家庭的教育，保持緊密的聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育始終處于同步狀態(tài),。

4、開(kāi)展家長(zhǎng)聽(tīng)課日,、家校聯(lián)歡等活動(dòng),，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提出寶貴的意見(jiàn),。同時(shí),，利用家長(zhǎng)委員會(huì)為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，幫助學(xué)校進(jìn)行多方面的校外服務(wù)和學(xué)校硬件,、軟件建設(shè),。

5、加大家長(zhǎng)學(xué)員的考評(píng)力度,，在加大卷面考察的基礎(chǔ)上,，對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員的平時(shí)家教進(jìn)行全程的考察。

家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇五

本年度,，我校的家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作，堅(jiān)持三納入,、三為主,，以國(guó)家教育方針為指導(dǎo),，以湖北省《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》為依據(jù),，以課程改革為動(dòng)力，以提高家長(zhǎng)的教育水平為目的,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和素質(zhì)地全面提高為目標(biāo),，進(jìn)一步完善學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的教育新體制。圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)任務(wù),，特制定計(jì)劃如下：

二,、基本情景

回民小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校，是一所市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校,，學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,，師資力量雄厚。今年共有學(xué)員565人,，其中一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校有學(xué)員151人,，二年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校有學(xué)員127人，三年級(jí)有學(xué)員104人,，四年級(jí)有學(xué)員91人,，五年級(jí)有學(xué)員92。這些學(xué)員有的已經(jīng)過(guò)多期的培訓(xùn),，家庭教育的本事有很大的提高,，但還需要更進(jìn)一步的提高，尤其是一年級(jí)學(xué)員,，多數(shù)沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn),，他們是本學(xué)年培訓(xùn)的重中之重。

三,、課程名稱(chēng)

《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》專(zhuān)題培訓(xùn)

四,、培訓(xùn)對(duì)象

全校1——5年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)

五、培訓(xùn)目標(biāo)

1,、經(jīng)過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn),，幫忙家長(zhǎng)進(jìn)一步明白家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)辦的意義。

2,、定期召開(kāi)家長(zhǎng)培訓(xùn)班,，溝通學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的提議,，及時(shí)改善工作中存在的問(wèn)題。

3,、經(jīng)過(guò)培訓(xùn),，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)教育和管理學(xué)生的水平，學(xué)到更多管理孩子的辦法及相關(guān)理念知識(shí),。

4,、讓教師在授課活動(dòng)中經(jīng)過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)交流，增強(qiáng)自身的職責(zé)意識(shí),、服務(wù)意識(shí),，以更好的指導(dǎo)自我今后的教書(shū)育人工作,。

5、讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)如何平等對(duì)待自我的孩子,，如何與孩子溝通并與孩子成為朋友,。

六、教學(xué)措施

1,、確定教材,，以《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》為主，并結(jié)合校本教材使用,。

2,、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師，讓一些素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)強(qiáng),、有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任授課教師。

3,、強(qiáng)化教育管理,，提高辦學(xué)效益。

由家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)制定出每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，列出家教活動(dòng)安排,，做到“五定”，定時(shí)間,、定資料,、定教師、定地點(diǎn),、定參加人員,；建立考勤、考核,、表彰,、檔案等制度；努力解決好家長(zhǎng)學(xué)校的辦公經(jīng)費(fèi),；定期召開(kāi)“家教工作座談會(huì)”,、“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，舉辦“家教論文評(píng)比”,，學(xué)期末評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”,、“家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀工作者”，真正使家教工作向規(guī)范化,、科學(xué)化邁進(jìn),。

4,、嚴(yán)格授課次數(shù)和考勤,。

每學(xué)年授課,，各年級(jí)都不得少于4次，授課時(shí)間每次不少于2小時(shí),，學(xué)校嚴(yán)格教師考勤,，學(xué)員考勤，及時(shí)收集學(xué)習(xí)反饋情景,，搞好每學(xué)年的兩次學(xué)員考試,，并對(duì)成績(jī)突出的學(xué)員給予表?yè)P(yáng)。

5,、落實(shí)各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校上課的地點(diǎn),。

結(jié)合我校的實(shí)際，我們把各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校教室定在每年級(jí)1班教室以便于家長(zhǎng)學(xué)習(xí),。課后,，還特安排班主任任課教師同家長(zhǎng)見(jiàn)面，互相交流教育學(xué)生的信息,，使學(xué)校教育和家庭教育同步協(xié)調(diào),。

6、確保家長(zhǎng)的參學(xué)率

每次上課前,，由學(xué)校發(fā)出通知,，每次上課都要求學(xué)員簽到、記筆記,，并及時(shí)進(jìn)行信息反饋,，保證學(xué)員的出勤率。課后,，學(xué)校發(fā)咨詢(xún)卡,，了解學(xué)員對(duì)教師教學(xué)及學(xué)校工作的評(píng)價(jià)提議和要求。

七,、管理辦法

1,、進(jìn)一步健全、完善家長(zhǎng)學(xué)校管理機(jī)構(gòu),，以加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理,。

2、每一次授課活動(dòng),，學(xué)校都要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,，然后再通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)習(xí)，各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的負(fù)責(zé)人,，要抓好教師的考勤,，學(xué)員的出勤情景，并把情景及時(shí)上報(bào)給學(xué)校。

3,、各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)人,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教師每次授課的教案教學(xué)資料要認(rèn)真審定，不合格不能開(kāi)課,，以確保授課質(zhì)量,。

4、進(jìn)取開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀家教論文,、優(yōu)秀家長(zhǎng)的活動(dòng),。認(rèn)真做好每學(xué)年的學(xué)員評(píng)優(yōu)表模工作，對(duì)一些提高大的學(xué)員,，學(xué)校要給予表?yè)P(yáng),，對(duì)于一些優(yōu)秀的家教論文，學(xué)校要收集整理并歸檔,。

家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇六

為貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》,，落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀，根據(jù)濰坊市教育局有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的指示精神,，努力辦好我校家長(zhǎng)學(xué)校,，扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”，以提高家庭教育水平,。

1,、傳授家庭教育知識(shí)以及實(shí)際操作辦法，使家長(zhǎng)在提高家教理論水平的同時(shí),，提高家教水平,。

2、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”,。

3,、了解家長(zhǎng)的需求，解決家長(zhǎng)的熱點(diǎn)意見(jiàn),。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋

一年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)

家長(zhǎng)課程教學(xué)內(nèi)容主要從《牽手兩代》相應(yīng)學(xué)段的教材中選取,。另外,，班主任和授課教師也可以根據(jù)本班實(shí)際情況，結(jié)合教材確定授課主題,，拓展授課內(nèi)容,。

(一)開(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理 ,。

1,、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效,。本學(xué)年，我校將在上學(xué)年成立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2,、落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)校”的上課時(shí)間,。原則上每學(xué)期舉行2次，每次上課時(shí)間不少于3小時(shí),。并有計(jì)劃,、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后,，均安排班主任,、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

3,、精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n教師,。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩,、實(shí)用,，并成系列化。

4,、保證“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)?nèi),，由校方發(fā)出書(shū)面通知,，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,，保證出勤率,，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。

(二)采用多種形式,，豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng)。

1,、本學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃,，做到有序?qū)嵤?/p>

2,、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,，通過(guò)座談,，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析,，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。

3、開(kāi)展咨詢(xún),，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,，提高研究水平。

4,、做好家長(zhǎng)的思想工作,，提高家長(zhǎng)的參與積極性，開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放周”活動(dòng) ,。

家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇七

為貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》,，落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀,，根據(jù)濰坊市教育局有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的指示精神，努力辦好我校家長(zhǎng)學(xué)校,，扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”,，以提高家庭教育水平。

1,、傳授家庭教育知識(shí)以及實(shí)際操作辦法,，使家長(zhǎng)在提高家教理論水平的同時(shí)，提高家教水平,。

2,、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”。

3,、了解家長(zhǎng)的需求，解決家長(zhǎng)的熱點(diǎn)意見(jiàn),。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋

一年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)

家長(zhǎng)課程教學(xué)內(nèi)容主要從《牽手兩代》相應(yīng)學(xué)段的教材中選取,。另外,，班主任和授課教師也可以根據(jù)本班實(shí)際情況，結(jié)合教材確定授課主題,，拓展授課內(nèi)容,。

一年級(jí)：學(xué)習(xí)從習(xí)慣開(kāi)始。

二年級(jí)：好孩子是怎樣“煉”成的,。

三年級(jí)：慢慢走,，欣賞孩子喲！

四年級(jí)：孩子的問(wèn)題,，教育的契機(jī),。

五年級(jí)：孩子的煩惱，你知道嗎,？

六年級(jí)：為孩子的明天做準(zhǔn)備,，

（一）開(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理 ,。

1,、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效,。本學(xué)年,，我校將在上學(xué)年成立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2,、落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)校”的上課時(shí)間,。原則上每學(xué)期舉行2次,，每次上課時(shí)間不少于3小時(shí)。并有計(jì)劃,、有層次的開(kāi)展活動(dòng),。每次課后，均安排班主任,、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面,，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。

3,、精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)校”的上課教師,。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩,、實(shí)用,，并成系列化。

4,、保證“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)?nèi),，由校方發(fā)出書(shū)面通知,，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,，保證出勤率,，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

（二）采用多種形式,，豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng),。

1、本學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>

2,、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談,，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。

3,、開(kāi)展咨詢(xún),，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,，提高研究水平。

4,、做好家長(zhǎng)的思想工作,，提高家長(zhǎng)的參與積極性，開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放周”活動(dòng) ,。

第一次開(kāi)課時(shí)間：20xx.4.23 8:30--11:30

第二次開(kāi)課時(shí)間：20xx.7.2 8:30--11:30

第三次開(kāi)課時(shí)間：20xx.11.19 8:30--11:30

第四次開(kāi)課時(shí)間：20xx.1.14 8:30--11:30

家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇八

根據(jù)濰坊市教育局有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的指示精神,，努力辦好我校家長(zhǎng)學(xué)校，扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”,，以提高家庭教育水平,。

二、教育目標(biāo)

1,、傳授家庭教育知識(shí)以及實(shí)際操作辦法,，使家長(zhǎng)在提高家教理論水平的同時(shí)，提高家教水平,。

2,、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”。

3,、了解家長(zhǎng)的需求,，解決家長(zhǎng)的熱點(diǎn)意見(jiàn),。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，注重信息反饋

三,、教育對(duì)象

一年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)

四、教學(xué)內(nèi)容

家長(zhǎng)課程教學(xué)內(nèi)容主要從《牽手兩代》相應(yīng)學(xué)段的教材中選取,。另外,，班主任和授課教師也可以根據(jù)本班實(shí)際情況，結(jié)合教材確定授課主題,，拓展授課內(nèi)容,。

一年級(jí)：學(xué)習(xí)從習(xí)慣開(kāi)始。

二年級(jí)：好孩子是怎樣“煉”成的,。

三年級(jí)：慢慢走,，欣賞孩子喲！

四年級(jí)：孩子的問(wèn)題,，教育的契機(jī),。

五年級(jí)：孩子的煩惱，你知道嗎,？

六年級(jí)：為孩子的明天做準(zhǔn)備,，

五、教學(xué)的具體措施與形式

（一）開(kāi)辟多種渠道,，夯實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡墓芾怼?/p>

1,、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效,。本學(xué)年，我校將在上學(xué)年成立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2、落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n時(shí)間,。原則上每學(xué)期舉行2次，每次上課時(shí)間不少于3小時(shí),。并有計(jì)劃,、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后,，均安排班主任,、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),，工作計(jì)劃《家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃》。

3,、精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩、實(shí)用,，并成系列化,。

4、保證“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率,。每次上課前一周以?xún)?nèi),，由校方發(fā)出書(shū)面通知,，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,，保證出勤率,，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。

（二）采用多種形式,，豐富“家長(zhǎng)學(xué)校”的活動(dòng),。

1,、本學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃,，做到有序?qū)嵤?/p>

2,、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,，通過(guò)座談,，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析,，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。

3、開(kāi)展咨詢(xún),，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,，提高研究水平。

4,、做好家長(zhǎng)的思想工作,，提高家長(zhǎng)的參與積極性，開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放周”活動(dòng),。

家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇九

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持,、助家長(zhǎng)提高教育能力”,。可見(jiàn),，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,，在很程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,，我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向,，以爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”為契機(jī),，進(jìn)一步樹(shù)立教育觀念,，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),形成1+1〉2的教育合力。

1,、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,，營(yíng)造家園合作新氛圍。

2,、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,，開(kāi)創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

3,、以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充,，凸現(xiàn)三位一體新合力。

(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,，營(yíng)造家園合作新氛圍

1,、加強(qiáng)自培，優(yōu)化技巧

教師開(kāi)展家長(zhǎng)工作的水平與技巧影響著家長(zhǎng)工作的實(shí)效,，因此本學(xué)期我們要從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā),，通過(guò)集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí),、師徒帶教,、自學(xué)等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長(zhǎng)工作能力和家教指導(dǎo)水平,。如：開(kāi)學(xué)初對(duì)新入園幼兒情況的調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放,，在年級(jí)組活動(dòng)中開(kāi)展“與不同家長(zhǎng)的交流需注意什么”的學(xué)習(xí)和討論，設(shè)想在期末再組織一次“我眼中的家長(zhǎng)工作”的沙龍活動(dòng),，要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊,、成功或失敗的家長(zhǎng)工作實(shí)例來(lái)加以交流、思和討論,，從而提高教師家長(zhǎng)工作的針對(duì)性和有效性,。

2、深化合作,，提高質(zhì)量

提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求,，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此,，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長(zhǎng)宣傳欄,、幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè),、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作,，并在以下方面有所發(fā)展：

(1)家長(zhǎng)會(huì)：以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，力求活動(dòng)準(zhǔn)備充分,、活動(dòng)形式豐富多彩,、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。嘗試結(jié)合節(jié)日活動(dòng)或主題教育活動(dòng)開(kāi)展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動(dòng)活動(dòng),，如：親子搶答,、親子美勞、親子游戲等等,。

(2)專(zhuān)家講座：從家長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),，本學(xué)年我園將繼續(xù)針對(duì)家長(zhǎng)存在的育兒方面共性的困惑，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家開(kāi)設(shè)1—2個(gè)講座或咨詢(xún)活動(dòng),。

(3)特殊幼兒指導(dǎo)：結(jié)合特殊幼兒追蹤觀察,，每班教師嘗試對(duì)班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo)，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃,，記錄指導(dǎo)情況及其效果,。

(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開(kāi)創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),，互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識(shí)和樂(lè)趣,，還給人們的交流和聯(lián)系帶來(lái)了方便和快捷，能否直接將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長(zhǎng)有效融合,、密切聯(lián)系的快捷通道,，使雙方進(jìn)行思想融合，達(dá)成共同意見(jiàn),，形成觀念認(rèn)同的連心橋呢?在以往實(shí)踐摸索的的基礎(chǔ)上,，我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁(yè)，并結(jié)合“錫山區(qū)朝陽(yáng)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！本W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好以下工作：

1,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳。為了確保通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深入全面的家長(zhǎng)工作,，實(shí)現(xiàn)家園溝通,、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達(dá)成“雙贏”的目的,，一方面網(wǎng)管員認(rèn)真做好平臺(tái)的維護(hù)和正常使用工作,，確保運(yùn)行正常。另一方面,，我們發(fā)動(dòng)教師通過(guò)各種方法向家長(zhǎng),，尤其是新生家長(zhǎng)宣傳這一交流、互動(dòng)的載體,，讓家長(zhǎng)借助平臺(tái),，了解幼兒園教育教學(xué)，并能積極參與育兒知識(shí)咨詢(xún)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。

2,、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富,。幼兒園家長(zhǎng)工作的目的在于：實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高,。要做到這一點(diǎn),，教師必須使家長(zhǎng)及時(shí)、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),，從而配合幼兒園進(jìn)行教育,。為此，我們要利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做到“五公布”：

1）每月公布主題活動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo),，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道,。

2）每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃。家長(zhǎng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),，看了“請(qǐng)您配合”一欄,，就明白了請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助完成的目標(biāo)。

3）公布幼兒的活動(dòng)照片,，助家長(zhǎng)清晰地了解孩子在園的情況,。

4）每周公布一周菜譜，讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的飲食搭配,，同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù),。

5）及時(shí)公布幼兒園重的活動(dòng)信息，讓家長(zhǎng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài),、重活動(dòng),、幼兒發(fā)展等情況。

(三)以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充,，形成三位一體新合力

1,、挖掘家長(zhǎng)資源，壯教育隊(duì)伍

9月份我們將通過(guò)推薦,、審核,、篩選成立新一屆園、班級(jí)家長(zhǎng)員會(huì),，以此來(lái)壯我們的隊(duì)伍,。我們將選擇來(lái)自不同行業(yè)，具有不同特長(zhǎng)的年輕家長(zhǎng)將從保教,、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的'建議，并逐項(xiàng)研究,，落實(shí)解決,。同時(shí)，我們將發(fā)動(dòng)教師對(duì)本班家長(zhǎng)的學(xué)歷,、興趣,、特長(zhǎng),、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,，并建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù),，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開(kāi)展的家長(zhǎng)信息，然后根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等。從而使孩子們開(kāi)闊眼界,，獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展。

與此同時(shí),，我們還知道用家長(zhǎng)的話說(shuō)服家長(zhǎng)將事半功倍,，因此，我們一方面將發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)撰寫(xiě)自己的育兒心得,，用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面,，也將收集家長(zhǎng)的育兒困惑，并將收集的問(wèn)題加以歸類(lèi)整理,，視個(gè)性,、共性的不同，通過(guò)書(shū)面,、電話或家長(zhǎng)沙龍的形式予以答復(fù),。

2、利用社區(qū)資源,，拓展教育外延

《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?！蔽覉@地處甘露鎮(zhèn)中心,，附近有醫(yī)院、商場(chǎng),、郵局,、銀行、超市,、理發(fā)店等周邊資源,，這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景，又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)生活,、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材。因此,，我們將繼續(xù)開(kāi)設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地,，鼓勵(lì)教師在確保幼兒安全的前提下,，以班組或班級(jí)為單位有機(jī)利用基地資源，并結(jié)合課程,，挖掘和聘請(qǐng)基地單位有專(zhuān)長(zhǎng)的人員如：醫(yī)生,、營(yíng)業(yè)員等人員參與我們的教學(xué)。與此同時(shí),，我們應(yīng)充分利用節(jié)日,，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì)，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗,。例如,，重陽(yáng)節(jié)我們可帶班孩子去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心;元旦節(jié)我們可鼓動(dòng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門(mén)等等。

家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇十

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,，只有加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，用心構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系。

1,。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，完善組織機(jī)構(gòu)，成立班級(jí),、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)?！蔽瘑T會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校成員會(huì)議,，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的推薦和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2,。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專(zhuān)家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn),。根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)資料,，做到有計(jì)劃,，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)資料序列化,，系統(tǒng)化,。“家長(zhǎng)學(xué)?！笔谡n可集中進(jìn)行,，也可分年級(jí)進(jìn)行,，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn),。

3。健全各項(xiàng)制度,，規(guī)范管理,。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件,，有關(guān)講話稿,，會(huì)議記錄，教員的備課材料,，各項(xiàng)制度,，表格等都嚴(yán)格分類(lèi)加以整理保管存檔，并實(shí)行規(guī)范化管理,。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng),，評(píng)上的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)。

4,。加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高業(yè)務(wù)水。定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議,，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題,。定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平,；利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)有關(guān)論文。

5,。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,，組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相,，幫忙家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校。聘請(qǐng)家教獲得成功,，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇十一

1,、建立授課教師備課制度。每次開(kāi)課必須有充分的準(zhǔn)備,，授課教師要有講稿,，授課完畢，需將講稿交學(xué)生處存檔,。

2,、每次開(kāi)課要有的放矢、有主題,。講授內(nèi)容要側(cè)重如何進(jìn)行家庭教育,，配合學(xué)校做好學(xué)生思想工作。做到有理論,、有實(shí)踐,，能解決實(shí)際問(wèn)題，對(duì)家長(zhǎng)起到輔導(dǎo),、培訓(xùn)作用,。主要有：家庭教育的重要性；家庭教育經(jīng)驗(yàn)介紹,；家庭教育方法,；《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》；專(zhuān)家談家庭教育,；家長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì),；形勢(shì)教育；家庭教育誤區(qū)種種等,。

3,、做到家庭、學(xué)?；ネㄐ畔?，形成教育合力，達(dá)到共同育人的目的,。

4,、可根據(jù)不同情況采用不同方式進(jìn)行授課。

學(xué)校制定征求家長(zhǎng)意見(jiàn)表,，定期發(fā)給家長(zhǎng),，然后回收反饋，并對(duì)班主任建立家訪制度。

1,、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),，時(shí)間約選在期中考試后。

2,、家長(zhǎng)會(huì)由學(xué)生處統(tǒng)一組織召開(kāi),，由年級(jí)部具體組織落實(shí)。

4,、每次家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)都要認(rèn)真填寫(xiě)“家長(zhǎng)意見(jiàn)函”,，懇請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出寶貴意見(jiàn)和建議。

5,、各任課教師都要深入所教班級(jí)參加家長(zhǎng)會(huì),。

6、家長(zhǎng)出席率應(yīng)達(dá)90%以上,。

7,、黑板要布置好歡迎詞,。

8,、各年級(jí)部、各班要搞好家長(zhǎng)會(huì)接待工作,。

1,、必須把思想品德教育放在突出的位置。

教材強(qiáng)調(diào)在人類(lèi)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求培養(yǎng)的人才,，具有正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，成為全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。該書(shū)用大量篇幅闡述了“成人”和“成才”的關(guān)系,，引導(dǎo)學(xué)長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，注意把教育孩子學(xué)會(huì)做人放在第一位,，并將思想政治教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、心理健康教育滲透在各個(gè)章節(jié)，提醒家長(zhǎng)重視對(duì)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐教育,，并結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的情況分析和典型案例,，使廣大家長(zhǎng)了解當(dāng)前社會(huì)治安形勢(shì)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪,。

2,、既要注意教材的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又要把握其針對(duì)性和實(shí)效性,。

書(shū)中既有家長(zhǎng)觀念和認(rèn)識(shí)的原則指導(dǎo),，又有教育知識(shí)和方法的具體介紹。各冊(cè)教材分別介紹了不同年齡和學(xué)齡段青少年的心理和生理特點(diǎn),，十分清晰,、透徹地介紹了家庭教育的基本知識(shí)。書(shū)中還貫徹了一些跟上時(shí)代發(fā)展的新觀念,，如保護(hù)兒童權(quán)利,、尊重孩子、培養(yǎng)兒童自信心,、提倡家長(zhǎng)和孩子一起游戲等等,。教材定位在初中以上文化程度的.家長(zhǎng)，因而選用大量生動(dòng)感人的故事,，深入淺出,、循循善誘，幫助家長(zhǎng)突出重圍,、走出誤區(qū),。

3、正確地處理智力因素和非智力因素的關(guān)系,。

這對(duì)當(dāng)前一部分家長(zhǎng)“重智輕德”的傾向,，是一個(gè)很重要的警示。家庭教育要重視孩子的智力因素,，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，但從家庭教育的重點(diǎn)是開(kāi)展對(duì)孩子非智力因素的培養(yǎng)，從小培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)交往，使學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)孩子在興趣,、情緒,、情感、意志,、性格等方面的發(fā)展和進(jìn)步,，對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，鞏固知識(shí)成果具有重要的作用,。在教材編寫(xiě)上,，運(yùn)用獨(dú)到創(chuàng)意地將“休閑”,、“信息”,、“犯罪”問(wèn)題,，獨(dú)立成章，編入教材內(nèi)容，具有較強(qiáng)的時(shí)代氣息,，完全符合素質(zhì)教育的基本要求,。

4、強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)的表率作用,。

家庭是人的終生教育場(chǎng)所,，也是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是兒童的第一任教師,。社會(huì)實(shí)踐表明：成功者的背后，必定有一個(gè)良好的家庭環(huán)境和教育影響,；失敗者也往往打上不良家庭教育的烙印,。因此,，父母的自律和身教,，對(duì)青少年健康成長(zhǎng)具有重大的潛移默化的影響作用,。該書(shū)以相當(dāng)多的文字,，對(duì)家長(zhǎng)的身教和言傳提出較高的要求，啟示廣大家長(zhǎng)堅(jiān)持不懈地規(guī)范自己言行，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)。

1,、理論與實(shí)踐相結(jié)合,。家長(zhǎng)學(xué)校不能從理論地機(jī)械灌輸,，而是要在學(xué)員把握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本理論后,，去結(jié)合實(shí)際、深入實(shí)踐解決家庭教育中的矛盾和問(wèn)題,。應(yīng)該注意總結(jié)成功家教的范例,，從理論上加以點(diǎn)撥，用以自己教育自己,。

2,、集中與分散結(jié)合,。家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)充分考慮家長(zhǎng)的實(shí)際情況，分別對(duì)待,，要根據(jù)居住情況和行業(yè)特點(diǎn),，靈活施教，可以分班教學(xué),，也可全年級(jí)家長(zhǎng)集中教學(xué),。

3、教學(xué)與活動(dòng)相結(jié)合。家長(zhǎng)學(xué)校集中上課不能次數(shù)太多,，時(shí)間不要太長(zhǎng),，應(yīng)采取講課與討論結(jié)合的方法。除課堂教學(xué)外,，應(yīng)多搞一些活動(dòng)，如一些地方舉辦家長(zhǎng)報(bào)告團(tuán)活動(dòng),、家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),、專(zhuān)題研討會(huì)、心理咨詢(xún)等都是可以效仿的辦法。

4,、普及與提高相結(jié)合。面向世紀(jì)的家庭教育,，首要任務(wù)是大面積地推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),，用幾年時(shí)間,，力爭(zhēng)使科學(xué)的家教知識(shí)和方法進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，使廣大學(xué)生家長(zhǎng)得到實(shí)惠,。與此同時(shí),，建立專(zhuān)家研究會(huì)和優(yōu)秀家長(zhǎng)研討班，從理論與實(shí)際的結(jié)合上,，進(jìn)一步提高家教理論水平,，促進(jìn)家庭教育事業(yè)的深入發(fā)展。

家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇十二

本年度,，我校的家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作,，堅(jiān)持三納入、三為主，以國(guó)家教育方針為指導(dǎo),，以湖北省《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》為依據(jù),，以課程改革為動(dòng)力，以提高家長(zhǎng)的教育水平為目的,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和素質(zhì)地全面提高為目標(biāo),，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的教育新體制,。圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)任務(wù)，特制定計(jì)劃如下：

回民小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校,，是一所市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校,，學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，師資力量雄厚,。今年共有學(xué)員565人,，其中一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校有學(xué)員151人，二年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校有學(xué)員xx7人,，三年級(jí)有學(xué)員104人,，四年級(jí)有學(xué)員91人，五年級(jí)有學(xué)員92,。這些學(xué)員有的已經(jīng)過(guò)多期的培訓(xùn),，家庭教育的能力有很大的提高，但還需要更進(jìn)一步的提高,，尤其是一年級(jí)學(xué)員,，多數(shù)沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，他們是本學(xué)年培訓(xùn)的重中之重,。

《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》專(zhuān)題培訓(xùn)

全校1——5年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)

1,、通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)，幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步明白家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)辦的意義,。

2,、定期召開(kāi)家長(zhǎng)培訓(xùn)班，溝通學(xué)校與家庭,、教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議，及時(shí)改進(jìn)工作中存在的問(wèn)題,。

3,、通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)教育和管理學(xué)生的水平,，學(xué)到更多管理孩子的辦法及相關(guān)理念知識(shí),。

4,、讓教師在授課活動(dòng)中通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)交流，增強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí),，以更好的`指導(dǎo)自己今后的教書(shū)育人工作。

5,、讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)如何平等對(duì)待自己的孩子,，如何與孩子溝通并與孩子成為朋友。

1,、確定教材,，以《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》為主，并結(jié)合校本教材使用,。

2、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師,，讓一些素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)強(qiáng)、有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任授課教師,。

3,、強(qiáng)化教育管理，提高辦學(xué)效益,。

由家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)制定出每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，列出家教活動(dòng)安排，做到“五定”,，定時(shí)間,、定內(nèi)容、定教師,、定地點(diǎn),、定參加人員；建立考勤,、考核,、表彰、檔案等制度,；努力解決好家長(zhǎng)學(xué)校的辦公經(jīng)費(fèi),；定期召開(kāi)“家教工作座談會(huì)”、“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,，舉辦“家教論文評(píng)比”,，學(xué)期末評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”、“家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀工作者”,，真正使家教工作向規(guī)范化,、科學(xué)化邁進(jìn)。

4、嚴(yán)格授課次數(shù)和考勤,。

每學(xué)年授課,，各年級(jí)都不得少于4次，授課時(shí)間每次不少于2小時(shí),，學(xué)校嚴(yán)格教師考勤,，學(xué)員考勤，及時(shí)收集學(xué)習(xí)反饋情況,，搞好每學(xué)年的兩次學(xué)員考試,，并對(duì)成績(jī)突出的學(xué)員給予表?yè)P(yáng)。

5,、落實(shí)各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校上課的地點(diǎn),。

結(jié)合我校的實(shí)際，我們把各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校教室定在每年級(jí)1班教室以便于家長(zhǎng)學(xué)習(xí),。課后,，還特安排班主任任課教師同家長(zhǎng)見(jiàn)面，互相交流教育學(xué)生的信息,，使學(xué)校教育和家庭教育同步協(xié)調(diào),。

6、確保家長(zhǎng)的參學(xué)率

每次上課前,，由學(xué)校發(fā)出通知,，每次上課都要求學(xué)員簽到、記筆記,，并及時(shí)進(jìn)行信息反饋,，保證學(xué)員的出勤率。課后,，學(xué)校發(fā)咨詢(xún)卡,，了解學(xué)員對(duì)老師教學(xué)及學(xué)校工作的評(píng)價(jià)建議和要求。

1,、進(jìn)一步健全,、完善家長(zhǎng)學(xué)校管理機(jī)構(gòu)，以加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理,。

2,、每一次授課活動(dòng)，學(xué)校都要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,，然后再通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)習(xí),，各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的負(fù)責(zé)人，要抓好教師的考勤,，學(xué)員的出勤情況,，并把情況及時(shí)上報(bào)給學(xué)校,。

3、各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)人,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教師每次授課的教案教學(xué)內(nèi)容要認(rèn)真審定,，不合格不能開(kāi)課，以確保授課質(zhì)量,。

4,、積極開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀家教論文、優(yōu)秀家長(zhǎng)的活動(dòng),。認(rèn)真做好每學(xué)年的學(xué)員評(píng)優(yōu)表模工作,，對(duì)一些進(jìn)步大的學(xué)員，學(xué)校要給予表?yè)P(yáng),，對(duì)于一些優(yōu)秀的家教論文,，學(xué)校要收集整理并歸檔。

略

家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇十三

家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁,。家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦對(duì)提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì),、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用,。結(jié)合我社區(qū)工作計(jì)劃的實(shí)際及開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，特制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,。

為更好地推動(dòng)家庭教育現(xiàn)代化工程,，提高家庭教育質(zhì)量。社區(qū)將進(jìn)一步貫徹家庭教育實(shí)施要點(diǎn),，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。讓家長(zhǎng)參與學(xué)校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,，提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)和水平,，進(jìn)而促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。

通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針，政策和法規(guī),，明確家庭教育的重要性,。幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí),，掌握教子成才的方法,，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平,，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍,，使家庭教育充滿(mǎn)愛(ài)意,、充滿(mǎn)溫馨。增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系,，明確家庭教育職責(zé),，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),，共同培育一代新人。

1,、設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)

家長(zhǎng)委員會(huì)由社區(qū)書(shū)記,、副主任，第二中學(xué)教師及六位家長(zhǎng)代表構(gòu)成,。由社區(qū)書(shū)記主持工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)學(xué)校工作;家長(zhǎng)代表負(fù)責(zé)收集家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對(duì)學(xué)校的建設(shè)性的意見(jiàn)或建議,。

2,、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年召開(kāi)兩次會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，針對(duì)家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問(wèn)題,，確定科研課題及個(gè)案研究,。

3、家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度健全,，有考核,、結(jié)業(yè)、獎(jiǎng)勵(lì)等管理措施,。

1,、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神，進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn),。

2,、制定家長(zhǎng)學(xué)校分年級(jí)活動(dòng)安排，結(jié)合實(shí)際情況,，對(duì)家長(zhǎng)予以家庭教育指導(dǎo),。

3、分層次進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,，共商教育學(xué)生良方,。家長(zhǎng)會(huì)分校級(jí)、年級(jí),、班級(jí)等,。重點(diǎn)以年級(jí)組為單位,，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，一學(xué)期至少二次,，有計(jì)劃,、有內(nèi)容、有考評(píng),。比如每年初中年級(jí)新生入學(xué)之前,，舉辦新生家長(zhǎng)培訓(xùn)班，明確怎樣做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作,，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動(dòng),，評(píng)選校級(jí)示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭,。至少每學(xué)年對(duì)每位學(xué)生上門(mén)家訪一次。

5,、加強(qiáng)家庭教育現(xiàn)代化課題研究,。每個(gè)年級(jí)列好課題、個(gè)案,，進(jìn)行研究,。

家長(zhǎng)學(xué)校形式注重多樣化，班級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)?？梢栽谧坏男问缴线M(jìn)行改革,，老師與家長(zhǎng)圍坐一圈，形成圓桌形,，更注重人性化，零距離,，形成教師,、家長(zhǎng)互動(dòng)模式，相互探討,，避免家長(zhǎng)只聽(tīng)不講的局面,。講課形式多樣化:講座、聽(tīng)課,、育兒經(jīng)驗(yàn)交流等,，提高家長(zhǎng)學(xué)校的針對(duì)性、實(shí)效性,。孩子是家庭的希望,，也是國(guó)家的未來(lái)，全社會(huì)都要行動(dòng)起來(lái),，重視現(xiàn)在的教育工作,。

家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇十四

未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,，是中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的接班人，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì),，家庭教育具有特殊重要的作用,。積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校要把家庭教育與社會(huì)教育,、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái),，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)。

家長(zhǎng)學(xué)校是對(duì)家長(zhǎng)傳授家庭教育理論知識(shí)與方法,、提高家長(zhǎng)素質(zhì)的業(yè)余學(xué)校,。家長(zhǎng)學(xué)校的任務(wù)是：宣傳國(guó)家的教育方針、政策,、法規(guī),，傳授家庭教育知識(shí)，提高家長(zhǎng)素質(zhì),，溝通學(xué)校教育和家庭教育的聯(lián)系,，提高家教水平，促進(jìn)少年兒童的全面和諧發(fā)展,，推動(dòng)家庭和社區(qū)的社會(huì)主義精神文明建設(shè),。教學(xué)目的是：通過(guò)向家長(zhǎng)講授兒童教育學(xué)、心理學(xué),、生理學(xué),、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識(shí)，宣傳黨和國(guó)家的教育方針和政策,，介紹小學(xué)階段對(duì)學(xué)生的基本要求,，從而提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和科學(xué)性，促進(jìn)家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校把孩子培養(yǎng)成為德,、智,、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

鼓樓區(qū)屏山社區(qū)書(shū)記,、主任巢鳳英任組長(zhǎng)，社區(qū)副書(shū)記葉明芳任副組長(zhǎng),，同時(shí)由轄區(qū)退休老教師和志愿者等擔(dān)任組員,，切實(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（1）學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,、《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》等有關(guān)法律,、法規(guī)，明確思想品德教育是家庭教育的重點(diǎn),，掌握在家庭中進(jìn)行思想品德教育的途徑和方法,。

（2）了解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基本內(nèi)容，知道學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的內(nèi)容,，懂得如何配合學(xué)校搞好孩子的品德教育,。

（3）知道對(duì)孩子進(jìn)行社會(huì)公德教育和行為規(guī)范訓(xùn)練，掌握培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和家庭禮儀行為的方法,，教育孩子熱愛(ài)集體,、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、遵守社會(huì)公德、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),。

（1）知道為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件的重要性,，明確加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)的意義，掌握指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法,。

（2）掌握培養(yǎng)孩子正確學(xué)習(xí)態(tài)度,、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，減輕過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。

（3）知道如何安排孩子的課余生活，指導(dǎo)孩子過(guò)好雙休日,、寒暑假,。

（1）了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律和特點(diǎn)，了解中學(xué)生常見(jiàn)的心理衛(wèi)生問(wèn)題,，掌握預(yù)防和解決這些問(wèn)題的辦法,。

（2）知道中學(xué)生睡眠、衛(wèi)生,、飲食和用眼等方法及生活習(xí)慣的`要求和內(nèi)容，掌握良好生活習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練的方法,。

（3）知道為孩子選擇適宜的體育鍛煉項(xiàng)目,、時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量，知道體育鍛煉時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),。

（1）知道中學(xué)生衣著打扮要整潔,、美觀、大方,、有中學(xué)生特點(diǎn),，并幫助選擇適宜的影視,、書(shū)籍、音樂(lè)等,。

（2）了解中學(xué)生審美教育的內(nèi)容,，掌握家庭中審美教育的途徑和方法。

（1）懂得對(duì)中學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育的重要性,，知道教育中學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、艱苦樸素、不比吃穿,、不亂花零用錢(qián)的好品質(zhì),。

（2）知道安排中學(xué)生參加力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng),、公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng),，掌握培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣的途徑和方法。

石壩社區(qū)將聯(lián)合馬家中學(xué)精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定,。

根據(jù)新課程改革的要求,，有系統(tǒng)、有針對(duì)性的要求授課教師提前認(rèn)真寫(xiě)好教案?jìng)浜谜n,。授課教師必須嚴(yán)格履行授課職責(zé),，講稿經(jīng)審批后才能講課。內(nèi)容要正確,、通俗,、條理清晰，教學(xué)方法先進(jìn),，講課有吸引力,，每次授課時(shí)間不得少于2小時(shí)。嚴(yán)格學(xué)習(xí),、考勤記載,，及時(shí)收集學(xué)習(xí)反饋情況，搞好結(jié)業(yè)評(píng)比和優(yōu)秀考核,。

授課地點(diǎn)統(tǒng)一安排在石壩社區(qū)三樓會(huì)議室,，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃,、有層次的開(kāi)展活動(dòng),。每次課后，均安排任課老師與家長(zhǎng)交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。

每次上課前三天以?xún)?nèi),，由石壩社區(qū)發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)進(jìn)行信息反饋,，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度,。

根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃,，運(yùn)用多種方法，多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。真正讓家長(zhǎng)在形式多樣化之中,，學(xué)有所得，終有所獲,。徹底落實(shí)工作目標(biāo)和要求,，全面提高家長(zhǎng)素質(zhì)。