時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇一
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-xx歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，全面提高幼兒園的保教質(zhì)量,，為幼兒提供健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,，促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展,。
1.促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
2.提高家長(zhǎng)的教育意識(shí),，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力,。
3.促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。
4.促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。
5.加強(qiáng)家園溝通,，建立良好的家園關(guān)系,。
6.開發(fā)利用家長(zhǎng)資源，提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平,。
7.加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,，防范幼兒意外事故的發(fā)生。
8.利用家園聯(lián)系欄,、家教欄,、家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)等方式，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),。
9.利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)和方法,，幫助家長(zhǎng)提高家庭教育水平。
10.利用家庭教育宣傳欄向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),。
11.利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)和方法,，幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平。
12.利用家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒知識(shí),。
13.利用家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),。
14.利用家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。
15.利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),。
16.利用家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),。
17.利用家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。
18.利用家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),。
19.利用家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),。
20.利用家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。
21.使家長(zhǎng)掌握科學(xué)的育兒方法,，了解幼兒在幼兒身心發(fā)展過(guò)程中的成長(zhǎng),，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力。
22.使家長(zhǎng)懂得科學(xué)育兒知識(shí),，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
23.提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒的.意識(shí),，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力,。
24.加強(qiáng)科學(xué)育兒的實(shí)踐和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒能力,。
25.促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。
26.為幼兒提供健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
27.提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
28.提高幼兒的綜合能力,。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇二
進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，扎實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。進(jìn)一步宣傳,、發(fā)動(dòng)廣大學(xué)員積極參與我校的實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作,，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，進(jìn)一步充分發(fā)揮“一主兩翼”的教育作用,，提高教育的實(shí)效性,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
二,、具體工作,。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu),。學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，開展授課活動(dòng)及時(shí)聽取家長(zhǎng)意見,，不斷改進(jìn)工作,。做到考勤制度化,、管理科學(xué)化、參與全員化,、評(píng)選優(yōu)選化,，形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子，為家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu),。
(二)充分發(fā)揮各年級(jí)組的作用,，把工作做實(shí)、做細(xì),。定期授課,，并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的集中問(wèn)題進(jìn)行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對(duì)孩子的教育工作,。各年級(jí)組組長(zhǎng)為本年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任,，另配備有家長(zhǎng)推舉產(chǎn)生的12名家長(zhǎng)委員會(huì)委員，其中副主任一人,，其余為委員;班主任擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)員,，下班班主任積極配合做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，各司其職,，認(rèn)真授課,，做好課后小結(jié)，注意搜集學(xué)員意見并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映,。
每學(xué)期每班授課不少于二次,，并通過(guò)各種方式，如講座,、座談會(huì),、交流發(fā)言等,。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，介紹不同年齡學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法,。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松,、和諧的家庭環(huán)境,，以利于孩子身心全面發(fā)展。
(三)搞好“優(yōu)秀家長(zhǎng),、好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題征文”的評(píng)選,，限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn)，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人,。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo),、教育孩子的作用,，開展“優(yōu)秀家長(zhǎng)、好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題,、經(jīng)驗(yàn)征文”的評(píng)選活動(dòng),，評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設(shè),。
(四)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,。定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)研討家長(zhǎng)學(xué)校工作，定期向家長(zhǎng)介紹教育經(jīng)驗(yàn),，相互交流,，充分發(fā)揮民主性，組織家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)?？茖W(xué)治校,、科學(xué)育人。
(五)開展多種形式教育活動(dòng),，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容,。充分利用有條件家長(zhǎng)的教育力量，積極對(duì)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);充分利用學(xué)校的教育資源,，積極開展“家長(zhǎng)開放日,、家長(zhǎng)回訪和親子(女)聯(lián)誼”活動(dòng)，使家長(zhǎng)與學(xué)生,，家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步,。注意發(fā)揮我校家長(zhǎng)學(xué)校名校效應(yīng)，積極與社區(qū)密切關(guān)系，開展“家長(zhǎng)學(xué)校走進(jìn)社區(qū)”系列活動(dòng),，拓展家長(zhǎng)學(xué)校的新領(lǐng)域,。
(六)進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,，即：有家長(zhǎng)學(xué)校,，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材,，有教學(xué)計(jì)劃,，有講師隊(duì)伍，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,、記錄,、總結(jié)。各種表格齊全,。檔案資料規(guī)范,。
(七)強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,，走向家庭，走向家長(zhǎng),，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,，及時(shí)相互溝通，得到彼此的相互理解,、支持與配合,，提高家訪質(zhì)量，講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù),，要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧,，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生),。每次家訪要做好記錄,，努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，教師應(yīng)熱情接待,，與家長(zhǎng)親切交談，共同商討教育學(xué)生的對(duì)策,。本年度,，將下列類型的家庭作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓：一是個(gè)體戶、留守學(xué)生家庭,。這些家長(zhǎng)只顧忙生意,，做買賣或外出打工，委托親屬托管子女，無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù),，老師家訪找不到,，開會(huì)沒時(shí)間，對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書信的形式聯(lián)系,，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任,。二是單親家庭。這類家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙,，與之交往時(shí)把尊重對(duì)方,、理解對(duì)方作為前提。三是經(jīng)濟(jì)困難家庭,。對(duì)這樣的家庭,，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助,，保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育,，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神,。
(八)繼續(xù)開展好家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)課題研究,。根據(jù)各自的職責(zé)，堅(jiān)守崗位,，完成最后一階段的實(shí)驗(yàn)任務(wù),，并做好實(shí)驗(yàn)課題階段性總結(jié)、實(shí)驗(yàn)對(duì)象個(gè)案和實(shí)驗(yàn)研究論文撰寫及原始資料收集歸檔工作,。
(九)切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,，提高辦學(xué)水平。
1,、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會(huì),，研究現(xiàn)狀及對(duì)策。
2,、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
3,、家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,，既以本為本，又不局限于本,，要結(jié)合學(xué)校,、年級(jí)、班級(jí)的實(shí)際和形勢(shì)的變化,，補(bǔ)充拓展授課內(nèi)容,，不僅要宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí)，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī),。有條件的還要鼓勵(lì)學(xué)生訂閱一些家教刊物作為輔助材料,。
4、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法,。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座,、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流、每個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),，針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì),、問(wèn)卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的公開信等多種方式,。
5,、健全教師與學(xué)生談話制度，創(chuàng)設(shè)一種平等,、民主,、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍,。
四,、具體安排。
七,、八月份：1,、做好各班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)年度考核工作和暑假安排，發(fā)放《家校園地》;2,、整理家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)年度檔案資料的存檔工作;3、積極籌備新學(xué)年的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作核心課程改革成果全面展示活動(dòng)的各項(xiàng)籌備工作,。4,、學(xué)校做好校級(jí)評(píng)選表彰，同時(shí)擇優(yōu)推薦參加縣級(jí)評(píng)選,。
九月份：1,、組織好新學(xué)年開學(xué)各項(xiàng)工作;2、組織開展“我愛校園,，尊師重教”宣傳教育活動(dòng);3,、籌建一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)，召開一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)會(huì)議,，討論家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)問(wèn)題;4,、開展一次“安全、法制教育走進(jìn)家庭講座”,。
十月份：1,、家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)典禮，組織開展新學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校第一次授課活動(dòng);2、組織開展“我愛家鄉(xiāng)”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng);3,、組織學(xué)生參加語(yǔ)言文字社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),。
十一月份：1、開展新課程改革成果全面展示活動(dòng),，邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參與;2,、發(fā)放《家校園地》。
十二月份：1,、家長(zhǎng)學(xué)校第二次授課活動(dòng);2,、認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié);3、在分析總結(jié)本年度家長(zhǎng)學(xué)校工作的基礎(chǔ)上,，切實(shí)制訂下學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃;4,、迎接市家長(zhǎng)學(xué)校工作檢查考核工作。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇三
為了更好地推進(jìn)“素質(zhì)教育家校行”工程,，確保我校家庭教育工作的順利開展,，不斷提高家長(zhǎng)課程的教學(xué)質(zhì)量，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持,，努力創(chuàng)建和諧校園。使“家長(zhǎng)學(xué)?！背蔀閷W(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶,，成為家長(zhǎng)交流和學(xué)習(xí)的課堂，成為家長(zhǎng)成長(zhǎng)的平臺(tái),。
1,、進(jìn)一步完善家長(zhǎng)學(xué)校制度，家長(zhǎng)學(xué)校工作要抓落實(shí),，方法,、手段要有更新。
2,、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針,，政策和法規(guī)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念,。
3,、系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)規(guī)律，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育和技能,。
4,、使家庭,、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,，以科學(xué)發(fā)展觀,，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
5,、新世紀(jì)面對(duì)新形勢(shì)探討家庭教育新思路,、好方法。
6,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范,、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。
7、創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作,，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,，突出活動(dòng)特色，更重活動(dòng)實(shí)效,。
一,、做好家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)工作,，確保教育的長(zhǎng)效性,。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織,。
1,、家長(zhǎng)學(xué)校工作由分管德育校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，政教處處具體負(fù)責(zé)實(shí)施,，各年級(jí)由年級(jí)主任具體負(fù)責(zé),，確保家長(zhǎng)學(xué)校工作正常,、有序開展,。
2、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革。對(duì)學(xué)校工作,、家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督,、評(píng)估。
3,、每班推舉1名家長(zhǎng)參加校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，定期舉行活動(dòng),，參與學(xué)校的教育與管理。
4、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，掌握家庭教育及辦好家長(zhǎng)學(xué)校的理論,。
(二)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，精心指導(dǎo),。
現(xiàn)在的家庭普遍都是子女少,，家長(zhǎng)身上所反映出的“過(guò)分溺愛,，過(guò)分放縱,，過(guò)度教育，過(guò)度期望”的“四過(guò)”現(xiàn)象十分嚴(yán)重,，給學(xué)校教育帶來(lái)了困難,。每位教師都要意識(shí)到確實(shí)有必要對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育給予指導(dǎo),，使家長(zhǎng)形成正確的教育思想,，學(xué)會(huì)科學(xué)的育人方法,。
(三)落實(shí)計(jì)劃，按時(shí)授課,。
每學(xué)期開學(xué)初,，學(xué)校都要把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,，加強(qiáng)計(jì)劃性，減少盲目性,。第一,、全面性,。每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都要定期召開家長(zhǎng)會(huì),。第二、代表性,。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中反映出的現(xiàn)象,，學(xué)校及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng),。第三,、全員性。我們學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),，更有廣大的教研組長(zhǎng),、一線教師、班主任和教育成功的家長(zhǎng),，因?yàn)樗麄兣c學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系更密切,，更貼近家長(zhǎng)的內(nèi)心。同時(shí),，我們還將請(qǐng)教師外出學(xué)習(xí)好的家校工作,，用于指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。有時(shí),，學(xué)校還將請(qǐng)一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行教育與宣傳,。
2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。
3、保證“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),，由校方發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋,，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
4,、落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n時(shí)間。第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校參與兩次,，每次上課時(shí)間半天。每次課后,，安排班主任,、任課老師與家長(zhǎng)見面，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
5,、充分利用學(xué)校網(wǎng)站,，將家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,，供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流,。
“望子成龍”、“望女成鳳”,，但又不懂得如何運(yùn)用科學(xué)方法來(lái)教育，家庭教育容易陷入誤區(qū),。因此,，我們通過(guò)多種形式，加強(qiáng)家校聯(lián)系,。根據(jù)不同的學(xué)生、不同類型的家長(zhǎng),，有針對(duì)性地舉辦各種類型的家長(zhǎng)學(xué)校,，以提高家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)效。家長(zhǎng)學(xué)校注意集中講座與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,，以集中學(xué)習(xí)為主,，分散學(xué)習(xí)為輔。理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,，以理論學(xué)習(xí)為主,，實(shí)踐活動(dòng)為輔。主要形式有：
1,、教師家訪活動(dòng),。本學(xué)期中，班主任要認(rèn)真做好家訪活動(dòng),，作好家訪記錄,，新接班的班主任家訪率為20%-30%，老班主任家訪率為10%-15%,。了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況,，并讓家長(zhǎng)了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合,。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生,，要求任課教師與其結(jié)對(duì)子,。經(jīng)過(guò)家訪，更深入地了解學(xué)生在家表現(xiàn),，掌握第一資料,，方便自己的工作，提高工作實(shí)效,。同時(shí)以家校路路通為窗口,，及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，努力受到家長(zhǎng)認(rèn)同,，所開展的活動(dòng)得到廣大家長(zhǎng)的支持,。
2、德育導(dǎo)師家訪活動(dòng),。學(xué)校將根據(jù)自主,、公開的原則，并通過(guò)組織教師自愿報(bào)名,、征求學(xué)生意向,、師生雙向選擇的方法選聘德育導(dǎo)師，同時(shí)也將根據(jù)學(xué)生的需求面向社會(huì)選聘自愿者,，特別是學(xué)生家長(zhǎng)及“五老”人員參加,。按照全面發(fā)展和因材施教的原則，組織“導(dǎo)師”對(duì)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生提供指導(dǎo),，對(duì)學(xué)習(xí)上,、品行上、生活上,、心理上存在問(wèn)題和困難的學(xué)生提供幫助,。德育導(dǎo)師將經(jīng)常性地開展家訪活動(dòng)，以便及時(shí)了解學(xué)生,，為其提供幫助,。
3、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園,。學(xué)校舉辦校園開放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)來(lái)校聽老師怎樣上課，觀摩學(xué)校舉辦的班隊(duì)活動(dòng),，了解子女在課上的表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)領(lǐng)悟到教學(xué)的藝術(shù)，便于家長(zhǎng)配合學(xué)校教育教學(xué),。同時(shí)也讓老師聽取家長(zhǎng)的意見或建議,，改進(jìn)教育教學(xué)方法，便于提高教育教學(xué)效果,。這樣的活動(dòng)深受家長(zhǎng)的好評(píng),。
4,、充分發(fā)揮家委會(huì)作用，讓學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)與年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)人員明確具體的工作細(xì)則,、工作責(zé)任,，使家委會(huì)成員參與家長(zhǎng)學(xué)校工作的落實(shí)和指導(dǎo)。召開家長(zhǎng)委員會(huì)例席會(huì)議,，共同商討家長(zhǎng)學(xué)校的具體工作,，并對(duì)家校工作提出實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，很好地發(fā)揮了家長(zhǎng)與學(xué)校的橋梁作用,。
20xx年9月大家都來(lái)學(xué)習(xí)家庭教育科學(xué)知識(shí)(全校),。
20xx年10月親子活動(dòng)參觀消防演練(二年級(jí))。
20xx年11月小學(xué)生常見的疾病和防治(六年級(jí)),。
20xx年12月安全教育是家庭教育的重要課題(全校),。
20xx年1月評(píng)選優(yōu)秀德育導(dǎo)師檢查總結(jié)。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇四
為進(jìn)一步普及家庭教育知識(shí),，提高家庭教育質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校、家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合,，提高我校家庭教育的水平，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀(jì)需要的高素質(zhì)人才的良好的社會(huì)環(huán)境,，提高家長(zhǎng)教育素質(zhì),，制定我校家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工計(jì)劃。
以家長(zhǎng)學(xué)校為載體,，開展多種多樣富有教育意義的活動(dòng)，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的管理水平和服務(wù)檔次,，幫助家長(zhǎng)樹立正確的成才觀,，提高家長(zhǎng)的家教水平。提高全社會(huì)關(guān)心下一代的思想覺悟,，使家庭,、社會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的沃土，達(dá)到優(yōu)化學(xué)生全面素質(zhì)的目的,。
（一）,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理工作。
學(xué)校要將家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)納入學(xué)校素質(zhì)教育的考核評(píng)估之中,，加強(qiáng)教師的責(zé)任感,，促進(jìn)教學(xué)工作的落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì),，要定期召開會(huì)議,，研究,、指導(dǎo)教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，不斷完善家長(zhǎng)學(xué)員各種制度,。
家長(zhǎng)學(xué)校的教師，學(xué)期初要做好計(jì)劃,，制定工作目標(biāo),，確定教學(xué)內(nèi)容，明確教學(xué)任務(wù),。
我們要根據(jù)上級(jí)家長(zhǎng)教育實(shí)施計(jì)劃,，選派優(yōu)秀教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的教師，定期召開這些教師的會(huì)議,，組織他們學(xué)習(xí),。首先使他們明確實(shí)施家長(zhǎng)教育素質(zhì)工程的意義，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，全面了解家長(zhǎng)教育素質(zhì)工程的內(nèi)容和要求。明確任務(wù),，組織他們集體備課,，共同探討教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法,，組織他們搞好總結(jié),，交流經(jīng)驗(yàn)，并加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，在實(shí)踐中不斷提高，使家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。
教學(xué)內(nèi)容的選擇上主要依據(jù)兩個(gè)方面,，一是上級(jí)規(guī)定的內(nèi)容主要是：
（3）向家長(zhǎng)傳授教育學(xué)知識(shí)，幫助家長(zhǎng)了解教育子女的原則方法,；
（4）向家長(zhǎng)傳授社會(huì)生活方面的知識(shí),，幫助家長(zhǎng)了解為人處世，待人接物,，以便向子女傳授,，另一方面，根據(jù)家長(zhǎng)要求確定的教學(xué)內(nèi)容,?？赏ㄟ^(guò)學(xué)校家長(zhǎng)聯(lián)系簿讓學(xué)生家長(zhǎng)提出想了解的知識(shí)或問(wèn)題，教師通過(guò)匯總,，有針對(duì)性地備課,、上課,，滿足家長(zhǎng)的實(shí)際需要。
在教學(xué)形式上,，要力求靈活多樣,，教師講，讓學(xué)員也講,，展覽,、參觀等。設(shè)立家庭教育咨詢服務(wù)日,、家長(zhǎng)信箱等,。教學(xué)方法要靈活多樣，采用講授式,、座談?dòng)懻撌降取?/p>
（四）,、教學(xué)形式。
(1)上大課集中學(xué)習(xí),，讓家長(zhǎng)了解各種教育理論,，科學(xué)教育孩子的方法。
(2)分班級(jí)學(xué)習(xí),，主要是以學(xué)生的班級(jí)為單位,，同一班的學(xué)生家長(zhǎng)在一起，討論,、座談,、交流等形式活動(dòng)。
(3)校級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì),，使我校學(xué)生家長(zhǎng)能與不同班級(jí),、年級(jí)的家長(zhǎng)相互交流。
(4)講座,、咨詢活動(dòng),。通過(guò)專家教授的講座和咨詢使家長(zhǎng)獲取更多新的、意義重大的教育方法,。
(5)學(xué)校開放日活動(dòng)專題問(wèn)卷,。
(6)積極宣傳,，使學(xué)校,、家庭緊密聯(lián)系等。
（五）,、開展多種活動(dòng),，提高家長(zhǎng)素質(zhì)。
授課時(shí)間,。
授課內(nèi)容,。
主講人,。
參加人員。
授課地點(diǎn),。
20xx年3月,。
尊重孩子的選擇。
王善鋒,。
二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng),。
二年級(jí)教室。
20xx年4月,。
家庭教育的作用,。
王善鋒。
二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng),。
二年級(jí)教室,。
20xx年5月。
獎(jiǎng)賞的藝術(shù),。
王善鋒,。
二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)。
二年級(jí)教室,。
20xx年6月,。
如何建立孩子的自信心。
王善鋒,。
二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng),。
二年級(jí)教室。
20xx年3月,。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇五
本年度,，我校的家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作，堅(jiān)持三納入,、三為主,，以國(guó)家教育方針為指導(dǎo)，以湖北省《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》為依據(jù),，以課程改革為動(dòng)力,，以提高家長(zhǎng)的教育水平為目的，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和素質(zhì)地全面提高為目標(biāo),，進(jìn)一步完善學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育新體制,。圓滿完成教育教學(xué)任務(wù),，特制定計(jì)劃如下：
二、基本情景。
回民小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校,，是一所市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校,，學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，師資力量雄厚,。今年共有學(xué)員565人,，其中一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校有學(xué)員151人，二年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校有學(xué)員127人,，三年級(jí)有學(xué)員104人,，四年級(jí)有學(xué)員91人，五年級(jí)有學(xué)員92,。這些學(xué)員有的已經(jīng)過(guò)多期的培訓(xùn),，家庭教育的本事有很大的提高，但還需要更進(jìn)一步的提高,，尤其是一年級(jí)學(xué)員,，多數(shù)沒有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，他們是本學(xué)年培訓(xùn)的重中之重,。
三,、課程名稱。
《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》專題培訓(xùn),。
四,、培訓(xùn)對(duì)象。
全校1——5年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng),。
五,、培訓(xùn)目標(biāo),。
1,、經(jīng)過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn),，幫忙家長(zhǎng)進(jìn)一步明白家長(zhǎng)學(xué)校開辦的意義。
2,、定期召開家長(zhǎng)培訓(xùn)班,，溝通學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的提議,，及時(shí)改善工作中存在的問(wèn)題。
3,、經(jīng)過(guò)培訓(xùn),，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)教育和管理學(xué)生的水平，學(xué)到更多管理孩子的辦法及相關(guān)理念知識(shí),。
4,、讓教師在授課活動(dòng)中經(jīng)過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)交流，增強(qiáng)自身的職責(zé)意識(shí),、服務(wù)意識(shí),，以更好的指導(dǎo)自我今后的教書育人工作。
5,、讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)如何平等對(duì)待自我的孩子,，如何與孩子溝通并與孩子成為朋友。
六,、教學(xué)措施,。
1、確定教材,，以《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》為主,，并結(jié)合校本教材使用。
2,、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師,，讓一些素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng),、有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任授課教師,。
3、強(qiáng)化教育管理,，提高辦學(xué)效益,。
由家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)制定出每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，列出家教活動(dòng)安排,，做到“五定”,，定時(shí)間、定資料,、定教師,、定地點(diǎn)、定參加人員,；建立考勤,、考核、表彰,、檔案等制度,；努力解決好家長(zhǎng)學(xué)校的辦公經(jīng)費(fèi)；定期召開“家教工作座談會(huì)”,、“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,，舉辦“家教論文評(píng)比”，學(xué)期末評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”,、“家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀工作者”,，真正使家教工作向規(guī)范化,、科學(xué)化邁進(jìn)。
4,、嚴(yán)格授課次數(shù)和考勤,。
每學(xué)年授課，各年級(jí)都不得少于4次,，授課時(shí)間每次不少于2小時(shí),，學(xué)校嚴(yán)格教師考勤，學(xué)員考勤,，及時(shí)收集學(xué)習(xí)反饋情景,，搞好每學(xué)年的兩次學(xué)員考試，并對(duì)成績(jī)突出的學(xué)員給予表?yè)P(yáng),。
5,、落實(shí)各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校上課的地點(diǎn)。
結(jié)合我校的實(shí)際,，我們把各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校教室定在每年級(jí)1班教室以便于家長(zhǎng)學(xué)習(xí),。課后，還特安排班主任任課教師同家長(zhǎng)見面,，互相交流教育學(xué)生的信息,，使學(xué)校教育和家庭教育同步協(xié)調(diào)。
6,、確保家長(zhǎng)的參學(xué)率,。
每次上課前，由學(xué)校發(fā)出通知,，每次上課都要求學(xué)員簽到,、記筆記，并及時(shí)進(jìn)行信息反饋,，保證學(xué)員的出勤率,。課后，學(xué)校發(fā)咨詢卡,，了解學(xué)員對(duì)教師教學(xué)及學(xué)校工作的評(píng)價(jià)提議和要求,。
七、管理辦法,。
1,、進(jìn)一步健全、完善家長(zhǎng)學(xué)校管理機(jī)構(gòu),，以加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理,。
2、每一次授課活動(dòng),，學(xué)校都要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,，然后再通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)習(xí),，各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的負(fù)責(zé)人，要抓好教師的考勤,，學(xué)員的出勤情景,，并把情景及時(shí)上報(bào)給學(xué)校。
3,、各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教師每次授課的教案教學(xué)資料要認(rèn)真審定,，不合格不能開課,，以確保授課質(zhì)量。
4,、進(jìn)取開展評(píng)選優(yōu)秀家教論文,、優(yōu)秀家長(zhǎng)的活動(dòng)。認(rèn)真做好每學(xué)年的學(xué)員評(píng)優(yōu)表模工作,，對(duì)一些提高大的學(xué)員,，學(xué)校要給予表?yè)P(yáng)，對(duì)于一些優(yōu)秀的家教論文,，學(xué)校要收集整理并歸檔,。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇六
為貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》，落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀,，根據(jù)濰坊市教育局有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的指示精神,，努力辦好我校家長(zhǎng)學(xué)校，扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”,，以提高家庭教育水平,。
1、傳授家庭教育知識(shí)以及實(shí)際操作辦法,，使家長(zhǎng)在提高家教理論水平的同時(shí),，提高家教水平。
2,、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”,。
3、了解家長(zhǎng)的需求,，解決家長(zhǎng)的熱點(diǎn)意見,。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，注重信息反饋,。
一年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)課程教學(xué)內(nèi)容主要從《牽手兩代》相應(yīng)學(xué)段的教材中選取,。另外,，班主任和授課教師也可以根據(jù)本班實(shí)際情況,，結(jié)合教材確定授課主題，拓展授課內(nèi)容,。
（一）開辟多種渠道,，夯實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理。
1,、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效,。本學(xué)年，我校將在上學(xué)年成立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2,、落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行2次,，每次上課時(shí)間不少于3小時(shí),。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng),。每次課后,，均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見面,，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3,、精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并熱心于教育科學(xué)的'干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實(shí)用，并成系列化,。
4,、保證“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi),，由校方發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋,，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
（二）采用多種形式,，豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng),。
1、本學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>
2,、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談,，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。
3,、開展咨詢，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,，提高研究水平,。
4、做好家長(zhǎng)的思想工作,，提高家長(zhǎng)的參與積極性,，開展“家長(zhǎng)開放周”活動(dòng)。
第一次開課時(shí)間：2011.4.238:30--11:30,。
第二次開課時(shí)間：2011.7.28:30--11:30,。
第三次開課時(shí)間：2011.11.198:30--11:30,。
第四次開課時(shí)間：2012.1.148:30--11:30。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇七
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,，學(xué)校的發(fā)展成為很重要的一環(huán),，因?yàn)閹缀跛械娜瞬哦际莵?lái)自學(xué)校，學(xué)校才是培養(yǎng)人才的絕對(duì)搖籃,，只要學(xué)校發(fā)展的進(jìn)步了,，我們的教育成功了，那么我們的人才就會(huì)層出不窮,，我們的社會(huì)才有更大的希望!
人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),，教育面臨著的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,，只有加強(qiáng)科學(xué)治理,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。
(一)開辟多種渠道，夯實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的治理,。
(二)采用多種形式,，豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng)。
(一)采用多種形式,，豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng),。
1、辦好?？都倚颉?，每月一期，人手一份,，架起家橋之間的橋梁,。
3、本學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)校工作安排工作的連續(xù)性,，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>
4、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,。能留意理論聯(lián)系實(shí)際,，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,，進(jìn)行客觀分析,，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
5,、開展咨詢服務(wù),，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中碰到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平,。
(二)開辟多種渠道,，夯實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理。
xxxx中心關(guān)于改革和加強(qiáng)中,、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出："關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成才,，不僅是教育部門和學(xué)校的職責(zé)，而且是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù),，要把社會(huì)和家庭教育密切結(jié)合起來(lái),，形成全社會(huì)關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣。"因此,，建立健全"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理,，顯得尤為重要,。
1,、保證"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),，由校方發(fā)出書面通知,，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,，保證出勤率,，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。
2,、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期,，我校將在上學(xué)期成立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好"家長(zhǎng)學(xué)校"的措施和方案,，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。
3、落實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課時(shí)間,。原則上每學(xué)期舉行1~2次,，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃,、有層次的開展活動(dòng),。每次課后，均安排班主任,、任課老師與家長(zhǎng)見面,，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。
制定家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃與家長(zhǎng)委員會(huì)成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動(dòng)安排,。
一年級(jí)開放半日活動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。
二年級(jí)開放半日活動(dòng)留意發(fā)展孩子的愛好，培養(yǎng)他(她)的個(gè)性特長(zhǎng),。
四年級(jí)讓孩子生活在一片希望中五,、六年級(jí)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)面對(duì)一~六年級(jí)家長(zhǎng)論文上交，評(píng)比學(xué)期工作總結(jié),，評(píng)比"好家長(zhǎng)",。
家長(zhǎng)的教育和學(xué)校的教育都極為重要，相比之下,，家長(zhǎng)的教育是先天教育,，學(xué)校的教育是后天，二者都要相互統(tǒng)一,，一起教育好我們的孩子,，這樣我們的社會(huì)才有進(jìn)步，我們的將來(lái)才會(huì)更加的美好,，才會(huì)更加的繁榮!
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇八
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,，學(xué)校的發(fā)展成為很重要的一環(huán)，因?yàn)閹缀跛械娜瞬哦际莵?lái)自學(xué)校，學(xué)校才是培養(yǎng)人才的絕對(duì)搖籃,，只要學(xué)校發(fā)展的進(jìn)步了,，我們的教育成功了，那么我們的人才就會(huì)層出不窮,，我們的社會(huì)才有更大的希望!
人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),，教育面臨著的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,，只有加強(qiáng)科學(xué)治理,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。
二、工作目標(biāo)：
(一)開辟多種渠道,，夯實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的治理,。
(二)采用多種形式，豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng),。
三,、詳細(xì)工作：
(一)采用多種形式，豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng),。
1,、辦好?？都倚颉?，每月一期，人手一份,，架起家橋之間的橋梁,。
3、本學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)校工作安排工作的連續(xù)性,，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>
4,、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,。能留意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,，進(jìn)行客觀分析,，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
5,、開展咨詢服務(wù),，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中碰到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平,。
(二)開辟多種渠道,，夯實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理。
中共中心關(guān)于改革和加強(qiáng)中,、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出："關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成才,，不僅是教育部門和學(xué)校的職責(zé)，而且是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù),，要把社會(huì)和家庭教育密切結(jié)合起來(lái),，形成全社會(huì)關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣。"因此,，建立健全"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理,，顯得尤為重要。
1,、保證"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知,，并及時(shí)信息反饋,，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率,，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
2,、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效,。本學(xué)期，我校將在上學(xué)期成立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好"家長(zhǎng)學(xué)校"的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。
3,、落實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次,，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí),。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng),。每次課后,，均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見面,，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
4,、精心挑選"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課教師,。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相稱教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得出色,、實(shí)用，并成系列化,。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇九
本年度,，我校的家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作，堅(jiān)持三納入,、三為主,，以國(guó)家教育方針為指導(dǎo)，以湖北省《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》為依據(jù),，以課程改革為動(dòng)力,，以提高家長(zhǎng)的教育水平為目的，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和素質(zhì)地全面提高為目標(biāo),，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的教育新體制,。圓滿完成教育教學(xué)任務(wù),，特制定計(jì)劃如下：
回民小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校，是一所市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校,，學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,，師資力量雄厚。今年共有學(xué)員565人,，其中一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校有學(xué)員151人,，二年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校有學(xué)員xx7人，三年級(jí)有學(xué)員104人,，四年級(jí)有學(xué)員91人,，五年級(jí)有學(xué)員92。這些學(xué)員有的已經(jīng)過(guò)多期的培訓(xùn),，家庭教育的能力有很大的提高,，但還需要更進(jìn)一步的提高，尤其是一年級(jí)學(xué)員,，多數(shù)沒有經(jīng)過(guò)培訓(xùn),，他們是本學(xué)年培訓(xùn)的重中之重。
《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》專題培訓(xùn),。
全校1——5年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng),。
1、通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn),，幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步明白家長(zhǎng)學(xué)校開辦的意義,。
2、定期召開家長(zhǎng)培訓(xùn)班,，溝通學(xué)校與家庭,、教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議,，及時(shí)改進(jìn)工作中存在的問(wèn)題,。
3、通過(guò)培訓(xùn),，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)教育和管理學(xué)生的水平,，學(xué)到更多管理孩子的辦法及相關(guān)理念知識(shí)。
4,、讓教師在授課活動(dòng)中通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)交流,，增強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),，以更好的`指導(dǎo)自己今后的教書育人工作,。
5、讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)如何平等對(duì)待自己的孩子,，如何與孩子溝通并與孩子成為朋友,。
1,、確定教材，以《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》為主,，并結(jié)合校本教材使用,。
2、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師,，讓一些素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)強(qiáng)、有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任授課教師,。
3,、強(qiáng)化教育管理，提高辦學(xué)效益,。
由家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)制定出每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，列出家教活動(dòng)安排，做到“五定”,，定時(shí)間,、定內(nèi)容、定教師,、定地點(diǎn),、定參加人員；建立考勤,、考核,、表彰、檔案等制度,；努力解決好家長(zhǎng)學(xué)校的辦公經(jīng)費(fèi),；定期召開“家教工作座談會(huì)”、“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,，舉辦“家教論文評(píng)比”,，學(xué)期末評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”、“家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀工作者”,，真正使家教工作向規(guī)范化,、科學(xué)化邁進(jìn)。
4,、嚴(yán)格授課次數(shù)和考勤,。
每學(xué)年授課，各年級(jí)都不得少于4次,，授課時(shí)間每次不少于2小時(shí),，學(xué)校嚴(yán)格教師考勤，學(xué)員考勤,，及時(shí)收集學(xué)習(xí)反饋情況,，搞好每學(xué)年的兩次學(xué)員考試,，并對(duì)成績(jī)突出的學(xué)員給予表?yè)P(yáng),。
5,、落實(shí)各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校上課的地點(diǎn)。
結(jié)合我校的實(shí)際,，我們把各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校教室定在每年級(jí)1班教室以便于家長(zhǎng)學(xué)習(xí),。課后，還特安排班主任任課教師同家長(zhǎng)見面,，互相交流教育學(xué)生的信息,，使學(xué)校教育和家庭教育同步協(xié)調(diào)。
6,、確保家長(zhǎng)的參學(xué)率,。
每次上課前，由學(xué)校發(fā)出通知,，每次上課都要求學(xué)員簽到,、記筆記，并及時(shí)進(jìn)行信息反饋,，保證學(xué)員的出勤率,。課后，學(xué)校發(fā)咨詢卡,，了解學(xué)員對(duì)老師教學(xué)及學(xué)校工作的評(píng)價(jià)建議和要求,。
1、進(jìn)一步健全,、完善家長(zhǎng)學(xué)校管理機(jī)構(gòu),，以加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
2,、每一次授課活動(dòng),，學(xué)校都要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，然后再通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)習(xí),，各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的負(fù)責(zé)人,，要抓好教師的考勤，學(xué)員的出勤情況,，并把情況及時(shí)上報(bào)給學(xué)校,。
3、各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)人,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教師每次授課的教案教學(xué)內(nèi)容要認(rèn)真審定,，不合格不能開課，以確保授課質(zhì)量,。
4,、積極開展評(píng)選優(yōu)秀家教論文,、優(yōu)秀家長(zhǎng)的活動(dòng)。認(rèn)真做好每學(xué)年的學(xué)員評(píng)優(yōu)表模工作,，對(duì)一些進(jìn)步大的學(xué)員,，學(xué)校要給予表?yè)P(yáng)，對(duì)于一些優(yōu)秀的家教論文,，學(xué)校要收集整理并歸檔,。
略
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇十
1.針對(duì)性原則：教學(xué)中針對(duì)家長(zhǎng)角色心理、文化程度,、孩子身心特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容和方法,。
2.實(shí)踐性原則：教學(xué)活動(dòng)中，要強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,，生動(dòng)形象地進(jìn)行指導(dǎo),。
3.超前性原則：教育指導(dǎo)要略超前于孩子的發(fā)展水平。
4.綜合性原則：家長(zhǎng)學(xué)校的講授要與其他家庭教育指導(dǎo)形式相互配合進(jìn)行,。
1.講座形式,。發(fā)放相關(guān)教材，由顧問(wèn),、校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)或教育專家進(jìn)行有關(guān)專題講座。
2.教師,、家長(zhǎng)座談?dòng)懻?。由家長(zhǎng)代表、教師代表等進(jìn)行座談交流,，對(duì)具體的問(wèn)題提出建設(shè)性意見,，指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)小孩的教育。
3.隨機(jī)咨詢指導(dǎo),。設(shè)立專門的咨詢點(diǎn),，指導(dǎo)和解決家長(zhǎng)在教育中遇到的難題。
4.報(bào)刊資料函授指導(dǎo),。以學(xué)校出版的家長(zhǎng)函授報(bào)為主,，通過(guò)報(bào)刊資料對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。
5.通訊指導(dǎo),。繼續(xù)加強(qiáng)家校通的管理,，使家校通的功能最大化。
6.創(chuàng)辦家?；?dòng)網(wǎng)頁(yè),。在陽(yáng)衡市八中的網(wǎng)站中建設(shè)一個(gè)家長(zhǎng)學(xué)校專刊，既能對(duì)家長(zhǎng)起到培訓(xùn)作用,，又能促進(jìn)家?；?dòng)。
1.如何為人父母,；
2.如何教育孩子學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人；
3.如何幫助孩子盡快適應(yīng)高中生活,；
4.如何指導(dǎo)孩子有效地學(xué)習(xí),，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；
5.如何指導(dǎo)孩子進(jìn)行良好交往與社會(huì)活動(dòng)；
6.了解高中學(xué)生心理特點(diǎn)及青春期教育的基本知識(shí),；
7.如何應(yīng)用法律保護(hù)青少年健康成長(zhǎng),；
8.如何為孩子擇業(yè)、升學(xué)當(dāng)好參謀,。
1.每期家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)束前,，根據(jù)講課的內(nèi)容可進(jìn)行一次開卷考試，由教務(wù)部門負(fù)責(zé)閱卷評(píng)分,。
2.學(xué)期末家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)選出榮譽(yù)家長(zhǎng)（每班1-2名）予以表彰,。
3.每期期末，對(duì)教學(xué)情況及教學(xué)效果進(jìn)行總結(jié),。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇十一
為了更好地推進(jìn)“素質(zhì)教育家校行”工程,，確保我校家庭教育工作的順利開展，不斷提高家長(zhǎng)課程的教學(xué)質(zhì)量,，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持，努力創(chuàng)建和諧校園,。使“家長(zhǎng)學(xué)?！背蔀閷W(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶，成為家長(zhǎng)交流和學(xué)習(xí)的課堂,，成為家長(zhǎng)成長(zhǎng)的平臺(tái),。
1、進(jìn)一步完善家長(zhǎng)學(xué)校制度,，家長(zhǎng)學(xué)校工作要抓落實(shí),，方法、手段要有更新。
2,、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針,，政策和法規(guī)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念,。
3,、系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)規(guī)律，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育和技能,。
4,、使家庭、學(xué)校,、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,，以科學(xué)發(fā)展觀，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
5,、新世紀(jì)面對(duì)新形勢(shì)探討家庭教育新思路、好方法,。
6,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。
7、創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作,，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力，突出活動(dòng)特色,，更重活動(dòng)實(shí)效,。
一、做好家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)工作,，確保教育的長(zhǎng)效性,。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織,。
1,、家長(zhǎng)學(xué)校工作由分管德育校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，政教處處具體負(fù)責(zé)實(shí)施,，各年級(jí)由年級(jí)主任具體負(fù)責(zé),，確保家長(zhǎng)學(xué)校工作正常、有序開展,。
2,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革。對(duì)學(xué)校工作,、家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督,、評(píng)估。
3,、每班推舉1名家長(zhǎng)參加校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，定期舉行活動(dòng)，參與學(xué)校的教育與管理,。
4,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，掌握家庭教育及辦好家長(zhǎng)學(xué)校的理論,。
（二）統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，精心指導(dǎo)。
現(xiàn)在的家庭普遍都是子女少,，家長(zhǎng)身上所反映出的“過(guò)分溺愛,，過(guò)分放縱，過(guò)度教育,，過(guò)度期望”的“四過(guò)”現(xiàn)象十分嚴(yán)重，給學(xué)校教育帶來(lái)了困難,。每位教師都要意識(shí)到確實(shí)有必要對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育給予指導(dǎo),，使家長(zhǎng)形成正確的教育思想，學(xué)會(huì)科學(xué)的育人方法,。
（三）落實(shí)計(jì)劃,，按時(shí)授課。
每學(xué)期開學(xué)初,，學(xué)校都要把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,，加強(qiáng)計(jì)劃性，減少盲目性,。第一,、全面性。每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都要定期召開家長(zhǎng)會(huì),。第二,、代表性。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中反映出的現(xiàn)象,，學(xué)校及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng)。第三,、全員性,。我們學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，更有廣大的教研組長(zhǎng)、一線教師,、班主任和教育成功的家長(zhǎng),，因?yàn)樗麄兣c學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系更密切，更貼近家長(zhǎng)的內(nèi)心,。同時(shí),，我們還將請(qǐng)教師外出學(xué)習(xí)好的家校工作，用于指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng),。有時(shí),，學(xué)校還將請(qǐng)一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行教育與宣傳。
1,、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí),。做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、獎(jiǎng)勵(lì),、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度,。
2,、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。
3、保證“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知,，并及時(shí)信息反饋,，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率,，并加強(qiáng)簽到制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
4,、落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n時(shí)間。第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校參與兩次,，每次上課時(shí)間半天,。每次課后,，安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見面,，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
5,、充分利用學(xué)校網(wǎng)站,，將家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中，供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流,。
在現(xiàn)實(shí)生活中,，家長(zhǎng)們總希望自己孩子品學(xué)兼優(yōu)，希望孩子出色,、成才,。這些想法正好與學(xué)校工作目標(biāo)相一致。但在實(shí)際教育過(guò)程中,，一部分家長(zhǎng)對(duì)子女的教育始終不能與學(xué)校工作協(xié)調(diào)一致,，他們往往重視考分，輕視學(xué)生的優(yōu)良品德的培養(yǎng),。也有一部分老師對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)及家庭教育情況不夠了解導(dǎo)致教育效果不理想,。加上絕大多數(shù)家庭是獨(dú)生子女，很多家長(zhǎng)都“望子成龍”,、“望女成鳳”,，但又不懂得如何運(yùn)用科學(xué)方法來(lái)教育，家庭教育容易陷入誤區(qū),。因此，我們通過(guò)多種形式,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,。根據(jù)不同的學(xué)生、不同類型的家長(zhǎng),，有針對(duì)性地舉辦各種類型的家長(zhǎng)學(xué)校,，以提高家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)效。家長(zhǎng)學(xué)校注意集中講座與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,，以集中學(xué)習(xí)為主,，分散學(xué)習(xí)為輔。理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,，以理論學(xué)習(xí)為主,，實(shí)踐活動(dòng)為輔。主要形式有：
1,、教師家訪活動(dòng),。本學(xué)期中,，班主任要認(rèn)真做好家訪活動(dòng)，作好家訪記錄,，新接班的班主任家訪率為20%—30%,，老班主任家訪率為10%—15%。了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況,，并讓家長(zhǎng)了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生,，要求任課教師與其結(jié)對(duì)子,。經(jīng)過(guò)家訪，更深入地了解學(xué)生在家表現(xiàn),，掌握第一資料,，方便自己的工作，提高工作實(shí)效,。同時(shí)以家校路路通為窗口,，及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，努力受到家長(zhǎng)認(rèn)同,，所開展的活動(dòng)得到廣大家長(zhǎng)的支持,。
2、德育導(dǎo)師家訪活動(dòng),。學(xué)校將根據(jù)自主,、公開的原則，并通過(guò)組織教師自愿報(bào)名,、征求學(xué)生意向,、師生雙向選擇的方法選聘德育導(dǎo)師，同時(shí)也將根據(jù)學(xué)生的需求面向社會(huì)選聘自愿者,，特別是學(xué)生家長(zhǎng)及“五老”人員參加,。按照全面發(fā)展和因材施教的原則，組織“導(dǎo)師”對(duì)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生提供指導(dǎo),，對(duì)學(xué)習(xí)上,、品行上、生活上,、心理上存在問(wèn)題和困難的學(xué)生提供幫助,。德育導(dǎo)師將經(jīng)常性地開展家訪活動(dòng)，以便及時(shí)了解學(xué)生,，為其提供幫助,。
3、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園,。學(xué)校舉辦校園開放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)來(lái)校聽老師怎樣上課,，觀摩學(xué)校舉辦的班隊(duì)活動(dòng)，了解子女在課上的表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)領(lǐng)悟到教學(xué)的藝術(shù),，便于家長(zhǎng)配合學(xué)校教育教學(xué)。同時(shí)也讓老師聽取家長(zhǎng)的意見或建議,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，便于提高教育教學(xué)效果。這樣的活動(dòng)深受家長(zhǎng)的好評(píng),。
4,、充分發(fā)揮家委會(huì)作用，讓學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)與年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)人員明確具體的工作細(xì)則,、工作責(zé)任,，使家委會(huì)成員參與家長(zhǎng)學(xué)校工作的落實(shí)和指導(dǎo),。召開家長(zhǎng)委員會(huì)例席會(huì)議，共同商討家長(zhǎng)學(xué)校的具體工作，并對(duì)家校工作提出實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題,，很好地發(fā)揮了家長(zhǎng)與學(xué)校的橋梁作用,。
20xx年2月大家都來(lái)學(xué)習(xí)家庭教育科學(xué)知識(shí)（全校）,。
20xx年3月親子活動(dòng)參觀消防演練（二年級(jí)）,。
20xx年4月小學(xué)生常見的疾病和防治（六年級(jí)）。
20xx年5月安全教育是家庭教育的重要課題（全校）,。
20xx年6月評(píng)選優(yōu)秀德育導(dǎo)師,。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇十二
未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的接班人,，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì),，家庭教育具有特殊重要的作用。積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校要把家庭教育與社會(huì)教育,、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè),。
家長(zhǎng)學(xué)校是對(duì)家長(zhǎng)傳授家庭教育理論知識(shí)與方法、提高家長(zhǎng)素質(zhì)的業(yè)余學(xué)校,。家長(zhǎng)學(xué)校的任務(wù)是：宣傳國(guó)家的教育方針,、政策、法規(guī),，傳授家庭教育知識(shí),，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，溝通學(xué)校教育和家庭教育的聯(lián)系,，提高家教水平,，促進(jìn)少年兒童的全面和諧發(fā)展,，推動(dòng)家庭和社區(qū)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)。教學(xué)目的是：通過(guò)向家長(zhǎng)講授兒童教育學(xué),、心理學(xué),、生理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識(shí),，宣傳黨和國(guó)家的教育方針和政策,，介紹小學(xué)階段對(duì)學(xué)生的基本要求，從而提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和科學(xué)性,，促進(jìn)家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校把孩子培養(yǎng)成為德,、智、體,、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
鼓樓區(qū)屏山社區(qū)書記、主任巢鳳英任組長(zhǎng),，社區(qū)副書記葉明芳任副組長(zhǎng),，同時(shí)由轄區(qū)退休老教師和志愿者等擔(dān)任組員，切實(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
（1）學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》等有關(guān)法律,、法規(guī),，明確思想品德教育是家庭教育的重點(diǎn)，掌握在家庭中進(jìn)行思想品德教育的途徑和方法,。
（2）了解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基本內(nèi)容,，知道學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的內(nèi)容，懂得如何配合學(xué)校搞好孩子的品德教育,。
（3）知道對(duì)孩子進(jìn)行社會(huì)公德教育和行為規(guī)范訓(xùn)練,，掌握培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和家庭禮儀行為的方法，教育孩子熱愛集體,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、遵守社會(huì)公德,、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)。
（1）知道為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件的重要性,，明確加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)的意義,，掌握指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法,。
（2）掌握培養(yǎng)孩子正確學(xué)習(xí)態(tài)度、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，減輕過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
（3）知道如何安排孩子的課余生活,，指導(dǎo)孩子過(guò)好雙休日,、寒暑假。
（1）了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律和特點(diǎn),，了解中學(xué)生常見的心理衛(wèi)生問(wèn)題,，掌握預(yù)防和解決這些問(wèn)題的辦法。
（2）知道中學(xué)生睡眠,、衛(wèi)生,、飲食和用眼等方法及生活習(xí)慣的`要求和內(nèi)容，掌握良好生活習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練的方法,。
（3）知道為孩子選擇適宜的體育鍛煉項(xiàng)目,、時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量，知道體育鍛煉時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),。
（1）知道中學(xué)生衣著打扮要整潔,、美觀、大方,、有中學(xué)生特點(diǎn),，并幫助選擇適宜的影視、書籍,、音樂等,。
（2）了解中學(xué)生審美教育的內(nèi)容，掌握家庭中審美教育的途徑和方法,。
（1）懂得對(duì)中學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育的重要性,，知道教育中學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素,、不比吃穿,、不亂花零用錢的好品質(zhì)。
（2）知道安排中學(xué)生參加力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng),、家務(wù)勞動(dòng),、公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)，掌握培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣的途徑和方法,。
石壩社區(qū)將聯(lián)合馬家中學(xué)精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定,。
根據(jù)新課程改革的要求，有系統(tǒng),、有針對(duì)性的要求授課教師提前認(rèn)真寫好教案?jìng)浜谜n,。授課教師必須嚴(yán)格履行授課職責(zé)，講稿經(jīng)審批后才能講課,。內(nèi)容要正確,、通俗、條理清晰,，教學(xué)方法先進(jìn),，講課有吸引力，每次授課時(shí)間不得少于2小時(shí),。嚴(yán)格學(xué)習(xí),、考勤記載，及時(shí)收集學(xué)習(xí)反饋情況,，搞好結(jié)業(yè)評(píng)比和優(yōu)秀考核,。
授課地點(diǎn)統(tǒng)一安排在石壩社區(qū)三樓會(huì)議室，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí),。并有計(jì)劃,、有層次的開展活動(dòng)。每次課后,，均安排任課老師與家長(zhǎng)交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
每次上課前三天以內(nèi),，由石壩社區(qū)發(fā)出書面通知,，并及時(shí)進(jìn)行信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,，保證出勤率,，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。
根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃,，運(yùn)用多種方法,，多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。真正讓家長(zhǎng)在形式多樣化之中,，學(xué)有所得,，終有所獲。徹底落實(shí)工作目標(biāo)和要求,，全面提高家長(zhǎng)素質(zhì),。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇十三
透過(guò)開辦家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)和幫忙家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針,，政策和法規(guī),，明確家庭教育的重要性，幫忙家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念,，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí),，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用,，提高家庭教育的水平,，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意,、充滿溫馨,。
二、工作要點(diǎn),。
2,、強(qiáng)化家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督、管理職能,。除了充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校教育,、教學(xué)的監(jiān)督職能外，要充分挖掘家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見和思路,，將家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)特色與家長(zhǎng)在家庭教育過(guò)程中的實(shí)際需要結(jié)合起來(lái),，做到學(xué)有所用，指導(dǎo)實(shí)際,。
3,、提升家長(zhǎng)課堂的教學(xué)實(shí)用性，有針對(duì)性的開展專題講座,。透過(guò)家長(zhǎng)的反饋意見和教育需求,，家長(zhǎng)課堂將開展專題式講座，家長(zhǎng)學(xué)校也將及時(shí)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,，對(duì)家長(zhǎng)課堂的教育主題和教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤調(diào)查,。
4、打造“親子活動(dòng)”品牌,。利用學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)或者主題班會(huì)等多種途徑,，邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)到校參與學(xué)校教育活動(dòng)，在活動(dòng)中整合教育因素,。
5,、建立各項(xiàng)制度，實(shí)行制度管理,。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng),，評(píng)先的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書,，并在現(xiàn)場(chǎng)舉行表彰。建立檔案管理制度,。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件,、信件，有關(guān)講話稿,，會(huì)議記錄，教員的備課材料,，各項(xiàng)制度,，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔，并實(shí)行規(guī)范化管理,。
5,、深化課題研究，打造研究型家庭學(xué)校,。學(xué)校制定相應(yīng)的研究課題,，以個(gè)案研究為重點(diǎn)，進(jìn)行立項(xiàng)研究,，力爭(zhēng)將本校家庭學(xué)校的工作推向一個(gè)新的高度,，開辟一個(gè)新的領(lǐng)域。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇十四
1,、建立授課教師備課制度,。每次開課必須有充分的準(zhǔn)備，授課教師要有講稿,，授課完畢,，需將講稿交學(xué)生處存檔。
2,、每次開課要有的放矢,、有主題。講授內(nèi)容要側(cè)重如何進(jìn)行家庭教育,，配合學(xué)校做好學(xué)生思想工作,。做到有理論、有實(shí)踐,，能解決實(shí)際問(wèn)題,，對(duì)家長(zhǎng)起到輔導(dǎo)、培訓(xùn)作用,。主要有：家庭教育的重要性,；家庭教育經(jīng)驗(yàn)介紹；家庭教育方法,；《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》,；專家談家庭教育,；家長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)；形勢(shì)教育,；家庭教育誤區(qū)種種等,。
3、做到家庭,、學(xué)?；ネㄐ畔ⅲ纬山逃狭?，達(dá)到共同育人的目的,。
4、可根據(jù)不同情況采用不同方式進(jìn)行授課,。
學(xué)校制定征求家長(zhǎng)意見表,，定期發(fā)給家長(zhǎng)，然后回收反饋,，并對(duì)班主任建立家訪制度,。
1、每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì),，時(shí)間約選在期中考試后,。
2、家長(zhǎng)會(huì)由學(xué)生處統(tǒng)一組織召開,，由年級(jí)部具體組織落實(shí),。
4、每次家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)都要認(rèn)真填寫“家長(zhǎng)意見函”,，懇請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出寶貴意見和建議,。
5、各任課教師都要深入所教班級(jí)參加家長(zhǎng)會(huì),。
6,、家長(zhǎng)出席率應(yīng)達(dá)90%以上。
7,、黑板要布置好歡迎詞,。
8、各年級(jí)部,、各班要搞好家長(zhǎng)會(huì)接待工作,。
1、必須把思想品德教育放在突出的位置,。
教材強(qiáng)調(diào)在人類進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求培養(yǎng)的人才,，具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，成為全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。該書用大量篇幅闡述了“成人”和“成才”的關(guān)系,，引導(dǎo)學(xué)長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，注意把教育孩子學(xué)會(huì)做人放在第一位,，并將思想政治教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、心理健康教育滲透在各個(gè)章節(jié)，提醒家長(zhǎng)重視對(duì)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐教育,，并結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的情況分析和典型案例,，使廣大家長(zhǎng)了解當(dāng)前社會(huì)治安形勢(shì)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪,。
2、既要注意教材的科學(xué)性,、系統(tǒng)性,，又要把握其針對(duì)性和實(shí)效性。
書中既有家長(zhǎng)觀念和認(rèn)識(shí)的原則指導(dǎo),，又有教育知識(shí)和方法的具體介紹,。各冊(cè)教材分別介紹了不同年齡和學(xué)齡段青少年的心理和生理特點(diǎn)，十分清晰,、透徹地介紹了家庭教育的基本知識(shí),。書中還貫徹了一些跟上時(shí)代發(fā)展的新觀念，如保護(hù)兒童權(quán)利,、尊重孩子,、培養(yǎng)兒童自信心、提倡家長(zhǎng)和孩子一起游戲等等,。教材定位在初中以上文化程度的.家長(zhǎng),，因而選用大量生動(dòng)感人的故事，深入淺出,、循循善誘,，幫助家長(zhǎng)突出重圍、走出誤區(qū),。
3,、正確地處理智力因素和非智力因素的關(guān)系。
這對(duì)當(dāng)前一部分家長(zhǎng)“重智輕德”的傾向,，是一個(gè)很重要的警示,。家庭教育要重視孩子的智力因素，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，但從家庭教育的重點(diǎn)是開展對(duì)孩子非智力因素的培養(yǎng),，從小培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)交往,，使學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)孩子在興趣,、情緒、情感,、意志,、性格等方面的發(fā)展和進(jìn)步，對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī),，鞏固知識(shí)成果具有重要的作用,。在教材編寫上，運(yùn)用獨(dú)到創(chuàng)意地將“休閑”,、“信息”,、“犯罪”問(wèn)題，獨(dú)立成章,，編入教材內(nèi)容,，具有較強(qiáng)的時(shí)代氣息,，完全符合素質(zhì)教育的基本要求,。
4、強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)的表率作用,。
家庭是人的終生教育場(chǎng)所,，也是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是兒童的第一任教師,。社會(huì)實(shí)踐表明：成功者的背后,，必定有一個(gè)良好的家庭環(huán)境和教育影響；失敗者也往往打上不良家庭教育的烙印,。因此,，父母的自律和身教，對(duì)青少年健康成長(zhǎng)具有重大的潛移默化的影響作用,。該書以相當(dāng)多的文字,，對(duì)家長(zhǎng)的身教和言傳提出較高的要求，啟示廣大家長(zhǎng)堅(jiān)持不懈地規(guī)范自己言行,，做一個(gè)合格的家長(zhǎng),。
1、理論與實(shí)踐相結(jié)合,。家長(zhǎng)學(xué)校不能從理論地機(jī)械灌輸,，而是要在學(xué)員把握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本理論后，去結(jié)合實(shí)際,、深入實(shí)踐解決家庭教育中的矛盾和問(wèn)題,。應(yīng)該注意總結(jié)成功家教的范例,，從理論上加以點(diǎn)撥，用以自己教育自己,。
2,、集中與分散結(jié)合。家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)充分考慮家長(zhǎng)的實(shí)際情況,，分別對(duì)待,，要根據(jù)居住情況和行業(yè)特點(diǎn)，靈活施教,，可以分班教學(xué),，也可全年級(jí)家長(zhǎng)集中教學(xué)。
3,、教學(xué)與活動(dòng)相結(jié)合,。家長(zhǎng)學(xué)校集中上課不能次數(shù)太多，時(shí)間不要太長(zhǎng),，應(yīng)采取講課與討論結(jié)合的方法,。除課堂教學(xué)外，應(yīng)多搞一些活動(dòng),，如一些地方舉辦家長(zhǎng)報(bào)告團(tuán)活動(dòng)、家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),、專題研討會(huì),、心理咨詢等都是可以效仿的辦法。
4,、普及與提高相結(jié)合,。面向世紀(jì)的家庭教育，首要任務(wù)是大面積地推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),，用幾年時(shí)間,，力爭(zhēng)使科學(xué)的家教知識(shí)和方法進(jìn)入千家萬(wàn)戶，使廣大學(xué)生家長(zhǎng)得到實(shí)惠,。與此同時(shí),，建立專家研究會(huì)和優(yōu)秀家長(zhǎng)研討班，從理論與實(shí)際的結(jié)合上,，進(jìn)一步提高家教理論水平,，促進(jìn)家庭教育事業(yè)的深入發(fā)展。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇十五
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,，并積極支持,、助家長(zhǎng)提高教育能力”?？梢?，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否,，在很程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。因此,，我園努力以《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向,，通過(guò)多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),，讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作,，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,，助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,，形成1+1〉2的教育合力。
1,、進(jìn)一步健全家會(huì)管理機(jī)構(gòu),，參與園所管理。
2,、探索創(chuàng)新家園互動(dòng)的有效策略,，增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建,、和諧的家園關(guān)系,。
3、充分挖掘與利用家庭,、社區(qū)教育資源,，為幼兒教育服務(wù)。
（一）進(jìn)一步健全家會(huì)管理機(jī)構(gòu),，參與園所管理,。
1、幼兒園要建立家長(zhǎng)員會(huì)管理機(jī)構(gòu),，成立新一屆家長(zhǎng)員會(huì),，園長(zhǎng)為會(huì)長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)、保健老師和各班級(jí)家長(zhǎng)員會(huì)代表均為園部家會(huì)成員,。
2,、建立家會(huì)qq群。要求班級(jí)家會(huì)成員與成員之間,，成員與班主任教師之間建立qq群,，園級(jí)家會(huì)成員與園長(zhǎng)之間建立qq群，充分發(fā)揮家長(zhǎng)員會(huì)的橋梁作用,，參與管理和督查幼兒園各方面的工作,，提高辦園質(zhì)量。
3,、園級(jí)家會(huì)每學(xué)期兩次活動(dòng),，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，及時(shí)饋家教信息,，收集并映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,，隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生、安全,、食堂工作,、教育教學(xué)、家長(zhǎng)工作等方面工作進(jìn)行檢查,，協(xié)調(diào)參與學(xué)校管理,，參與幼兒園各重活動(dòng)的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。
（二）探索創(chuàng)新家園互動(dòng)的有效策略，增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性,，構(gòu)建,、和諧的家園關(guān)系。
家園只有協(xié)調(diào)一致,，才能形成教育合力,，取得更好的.教育成效。因此,，本學(xué)期,，我們將繼續(xù)通過(guò)開展一系列豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)，來(lái)不斷創(chuàng)新探索家園共育策略,。
1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，定期開展各類講座,。
根據(jù)家長(zhǎng)的不同特點(diǎn),，以集中教學(xué)和分班教學(xué)相結(jié)合的形式,，開展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。一學(xué)期家長(zhǎng)來(lái)園活動(dòng)不少于4次,，授課內(nèi)容緊緊圍繞提高家長(zhǎng)教養(yǎng)素質(zhì)為中心,，組織家長(zhǎng)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，更新教育觀和人才觀,。舉辦家庭教育講座,，針對(duì)目前家庭教育中存在的問(wèn)題，通過(guò)專題講座,，以生動(dòng)的事例,，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例,，助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，為家長(zhǎng)解惑，滿足家長(zhǎng)教養(yǎng)的需求,。每次活動(dòng)遵守簽到制度,，確保每次活動(dòng)家長(zhǎng)到會(huì)率不低于90%，家長(zhǎng)受教育面達(dá)95%,。
2,、滿足家長(zhǎng)需要，向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),，全面了解幼兒園的教育情況,。
為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在園發(fā)展情況，我們以年級(jí)組為單位,，每學(xué)期定期開放一次半日活動(dòng),，讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法,、教育目標(biāo),，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。如：做操,、吃點(diǎn)心,、上課等環(huán)節(jié)家長(zhǎng)們看到了在另一個(gè)環(huán)境中自己的孩子的表現(xiàn)，也通過(guò)家長(zhǎng)開放日,，家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,，取得教育的一致性，同時(shí)也拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離,，形成教育合力,，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3、家活動(dòng),，建立幼兒,、家長(zhǎng)、老師三者之間的親切感和信任感,。
（1）做好幼兒實(shí)地家工作,。開學(xué)初，要求教師對(duì)新生做好實(shí)地家工作,，注意溝通方式,，樹立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想，把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴,，真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友,，耐心傾聽他們的意見，切實(shí)助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題,。同時(shí)要換位思考,，對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì)體諒,。只要我們態(tài)度誠(chéng)懇,，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣家長(zhǎng)的擁護(hù),、支持,。認(rèn)真填寫好上門家記錄。
（2）做好隨機(jī)家工作,。教師充分利用接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn),，認(rèn)真填寫家記錄。
4,、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，增進(jìn)家園聯(lián)系。
繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,，將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長(zhǎng)有效融合,、密切聯(lián)系的快捷通道。在以往實(shí)踐摸索的的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁(yè)，并結(jié)合“錫山區(qū)朝陽(yáng)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！本W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好以下工作：
（1）網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳,。為了確保通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深入全面的家長(zhǎng)工作，實(shí)現(xiàn)家園溝通,、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,，達(dá)成“雙贏”的目的，一方面網(wǎng)管員認(rèn)真做好平臺(tái)的維護(hù)和正常使用工作，確保運(yùn)行正常,。另一方面,，我們發(fā)動(dòng)教師通過(guò)各種方法向家長(zhǎng)，尤其是新生家長(zhǎng)宣傳這一交流,、互動(dòng)的載體,，讓家長(zhǎng)借助平臺(tái)，了解幼兒園教育教學(xué),，并能積極參與育兒知識(shí)咨詢和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。
（2）豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。幼兒園家長(zhǎng)工作的目的在于：實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育,，促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高,。要做到這一點(diǎn)，教師必須使家長(zhǎng)及時(shí),、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為此,，我們要利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做到“五公布”：
1）每月公布主題活動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo),，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道。
2）每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃,。家長(zhǎng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),，看了“請(qǐng)您配合”一欄，就明白了請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助完成的目標(biāo),。
3）公布幼兒的活動(dòng)照片,，助家長(zhǎng)清晰地了解孩子在園的情況。
4）每周公布一周菜譜,，讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的飲食搭配,，同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。
5）及時(shí)公布幼兒園重的活動(dòng)信息,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài),、重活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況,。
（3）創(chuàng)建班級(jí)qq群,。為了讓家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能更快捷更直接的交流,，我們要求各班創(chuàng)建一個(gè)qq群,，這樣，老師可以第一時(shí)間把孩子活動(dòng)的照片發(fā)給家長(zhǎng),，家長(zhǎng)也可以提出一些困惑供家探討,，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得,。
家長(zhǎng)是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長(zhǎng)也是幼教專家,，而且他們擁有的各種專業(yè)知識(shí)技能和特長(zhǎng),，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源,。而家園合作共育更有利于學(xué)前教育質(zhì)量的提高和兒童的.健康成長(zhǎng),，為此我們要充分挖掘家長(zhǎng)的寶貴教育資源，嘗試開展家長(zhǎng)助教日活動(dòng),，將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園的課堂,，讓他們臨時(shí)擔(dān)任孩子們的老師，給孩子們上課,，和孩子們游戲,、討論。講他們最熟悉的專業(yè)知識(shí),，講他盲作的重要性和人們生活的關(guān)系,，還有他盲作的樂趣、工作的辛苦及他盲作中有趣的人和事,。
6,、開展甘露童韻游戲節(jié)活動(dòng)，增進(jìn)親子之情,，提高幼兒民間藝術(shù)文化素養(yǎng),。
我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，組織開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的民間游戲,，我們要爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與，積極支持助家長(zhǎng)提高開展民間游戲的能力,。
7,、做好“問(wèn)題兒童”的家長(zhǎng)工作。針對(duì)“問(wèn)題兒童”采用個(gè)案跟蹤記錄研究的方法,，促進(jìn)“問(wèn)題兒童”的健康成長(zhǎng),。針對(duì)某一方面的問(wèn)題讓家長(zhǎng)有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情況表現(xiàn)（以文字的形式），并在第一時(shí)間內(nèi)饋給教師,，針對(duì)家長(zhǎng)記錄情況認(rèn)真分析原因填寫好個(gè)案追蹤記錄表,。
8、用好“幼兒成長(zhǎng)檔案”,。各班根據(jù)主題的開展情況,，按時(shí)收發(fā)，讓家園雙方都能及時(shí)了解孩子在園,、在家生活,、學(xué)習(xí)、健康等方面的情況,。
9,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)平時(shí)積極配合幼兒園的各類工作。
許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動(dòng)的開展僅靠幼兒園的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，要積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社區(qū)的力配合,，如環(huán)境布置的材料收集，教學(xué)活動(dòng)操作材料的準(zhǔn)備,，自然角的創(chuàng)設(shè),，社區(qū)活動(dòng)的開展，幼兒成長(zhǎng)檔案的建立等都離不開家長(zhǎng)的力支持,。老師要不斷提高與各類家長(zhǎng)的溝通技巧,，班級(jí)家長(zhǎng)工作要講究方式方法，提高家長(zhǎng)工作藝術(shù),，特別是對(duì)待個(gè)別特殊家長(zhǎng),，更要想方設(shè)法做細(xì)工作，耐心解釋,，要顧全局,，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都全方位地了解幼兒園的教育教學(xué)、了解孩子,、參與活動(dòng),、參與評(píng)價(jià)，從而提高家長(zhǎng)的教育自覺性,，成為幼兒園教育的好伙伴,。同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)積極撰寫家教心得，開展家教論文評(píng)比,，并利用網(wǎng)站,、家教小報(bào)進(jìn)行宣傳。
1,、挖掘家長(zhǎng)資源,，壯教育隊(duì)伍。
9月份我們將通過(guò)推薦,、審核,、篩選成立新一屆園、班級(jí)家長(zhǎng)員會(huì),，以此來(lái)壯我們的隊(duì)伍,。我們將選擇來(lái)自不同行業(yè)，具有不同特長(zhǎng)的年輕家長(zhǎng)將從保教,、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議,，并逐項(xiàng)研究，落實(shí)解決,。同時(shí),，我們將發(fā)動(dòng)教師對(duì)本班家長(zhǎng)的學(xué)歷、興趣,、特長(zhǎng),、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查，并建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù),，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開展的家長(zhǎng)信息,，然后根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等,。還可以講他們最熟悉的專業(yè)知識(shí)，講他盲作的重要性和人們生活的關(guān)系,，還有他盲作的樂趣,、工作的辛苦及他盲作中有趣的人和事，從而使孩子們開闊眼界,，獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展。
2,、利用社區(qū)資源,，拓展教育外延。
《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。”
我園地處甘露鎮(zhèn)中心,，附近有醫(yī)院,、商場(chǎng)、郵局,、銀行,、超市、理發(fā)店等周邊資源,，這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景,，又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)生活,、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材,。因此，我們利用家長(zhǎng)和社區(qū)教育資源,，開展豐富多彩的“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的活動(dòng),。如：組織幼兒到戶外春游，重陽(yáng)節(jié)到敬老院聯(lián)歡,，還利用節(jié)日,，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì)，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗,；三八節(jié)請(qǐng)媽媽來(lái)園助教，請(qǐng)交警隊(duì),、消防隊(duì),、醫(yī)保人員來(lái)園進(jìn)行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等,，還每學(xué)期每班發(fā)動(dòng)多名家長(zhǎng)志愿者來(lái)園為孩子組織教育活動(dòng)以及協(xié)助值班老師,、保安做好安全維護(hù)工作。
1,、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃,。
2、各班家,，了解班內(nèi)幼兒基本情況,。
3、成立新一屆園部,、班級(jí)家長(zhǎng)員會(huì),，并召開第一次會(huì)議。
4,、召開小班新生家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，講座《引領(lǐng)幼兒融入幼兒園》,。
5,、開通班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，更新相關(guān)信息,。
6,、各班重新布置家長(zhǎng)園地。
7,、完善幼兒家長(zhǎng)接送卡,。
8、啟動(dòng)家長(zhǎng)志愿者活動(dòng),，填寫好申報(bào)表,。
1、社區(qū)早教基地活動(dòng)：走進(jìn)敬老院,。
2,、印發(fā)健康宣傳材料,。
3、各班家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng),。
4,、班級(jí)家園研討活動(dòng)：家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。
2,、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià),。
3、教師學(xué)習(xí)《家長(zhǎng)必讀》,。
1,、各班幼兒成長(zhǎng)檔案抽查。
2,、第五屆“甘露童韻”民間游戲節(jié),。
1、召開家會(huì),，總結(jié)學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作,。
2、下發(fā)家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)卷并進(jìn)行情況匯總,。
3,、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長(zhǎng)書。
4,、撰寫學(xué)期家長(zhǎng)工作小結(jié),。
1、召開家會(huì),，商討,、創(chuàng)新本學(xué)期家長(zhǎng)工作。
2,、印發(fā)家園七彩橋小報(bào),。
3、結(jié)合三八婦女節(jié),，各班開展親子同樂活動(dòng),。
4、啟動(dòng)家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)：填寫好報(bào)名登記表,。
1,、各年級(jí)組舉行家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)（上午半日活動(dòng)）,。
2,、家長(zhǎng)志愿者進(jìn)班組織活動(dòng)。
3、發(fā)放家教宣傳材料,。
4,、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià)表。
1,、第六屆“甘露童韻”幼兒才藝節(jié),。
2、各班家長(zhǎng)工作資料抽查,、匯總,。
3、家教講座,。
1,、慶“六一”家園同樂活動(dòng)。
2,、召開家會(huì)：總結(jié)本學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校工作。
3,、班畢業(yè)典禮,。
4、評(píng)選,、表彰優(yōu)秀家長(zhǎng),。
6、印發(fā)家教報(bào)“家園七彩橋”,。
7,、撰寫本年度家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇十六
為落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀,，根據(jù)濰坊市教育局有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的指示精神,，努力辦好我校家長(zhǎng)學(xué)校，扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”,，以提高家庭教育水平,。
1、傳授家庭教育知識(shí)以及實(shí)際操作辦法,，使家長(zhǎng)在提高家教理論水平的同時(shí),，提高家教水平。
2,、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”,。
3、了解家長(zhǎng)的需求,，解決家長(zhǎng)的熱點(diǎn)意見,。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋,。
一年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng),。
家長(zhǎng)課程教學(xué)內(nèi)容主要從《牽手兩代》相應(yīng)學(xué)段的教材中選取。另外,，班主任和授課教師也可以根據(jù)本班實(shí)際情況,，結(jié)合教材確定授課主題，拓展授課內(nèi)容,。
一年級(jí)：學(xué)習(xí)從習(xí)慣開始,。
二年級(jí)：好孩子是怎樣“煉”成的。
三年級(jí)：慢慢走,，欣賞孩子喲,！
四年級(jí)：孩子的問(wèn)題，教育的契機(jī),。
五年級(jí)：孩子的煩惱,，你知道嗎？
六年級(jí)：為孩子的明天做準(zhǔn)備,，
（一）開辟多種渠道,，夯實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理。
1,、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效,。本學(xué)年，我校將在上學(xué)年成立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的`建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2,、落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行2次,，每次上課時(shí)間不少于3小時(shí),。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng)。每次課后,，均安排班主任,、任課老師與家長(zhǎng)見面，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。
3、精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n教師,。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實(shí)用，并成系列化,。
4,、保證“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi),，由校方發(fā)出書面通知,，并及時(shí)信息反饋,，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率,，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
（二）采用多種形式,，豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng),。
1、本學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>
2,、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,，進(jìn)行客觀分析,，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
3,、開展咨詢,，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平,。
4,、做好家長(zhǎng)的思想工作，提高家長(zhǎng)的參與積極性,，開展“家長(zhǎng)開放周”活動(dòng),。
第一次開課時(shí)間：201x.4.238:30--11:30。
第二次開課時(shí)間：201x.7.28:30--11:30,。
第三次開課時(shí)間：201x.11.198:30--11:30,。
第四次開課時(shí)間：201x.1.148:30--11:30。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及課程安排篇十七
落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀,，根據(jù)濰坊市教育局有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的指示精神,，努力辦好我校家長(zhǎng)學(xué)校，扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”,，以提高家庭教育水平,。
1、傳授家庭教育知識(shí)以及實(shí)際操作辦法,，使家長(zhǎng)在提高家教理論水平的同時(shí),，提高家教水平。
2,、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”,。
3、了解家長(zhǎng)的需求,，解決家長(zhǎng)的熱點(diǎn)意見,。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，注重信息反饋,。
一年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)課程教學(xué)內(nèi)容主要從《牽手兩代》相應(yīng)學(xué)段的教材中選取,。另外,，班主任和授課教師也可以根據(jù)本班實(shí)際情況，結(jié)合教材確定授課主題,，拓展授課內(nèi)容,。
一年級(jí)：學(xué)習(xí)從習(xí)慣開始,。
二年級(jí)：好孩子是怎樣“煉”成的。
三年級(jí)：慢慢走,，欣賞孩子喲,！
四年級(jí)：孩子的問(wèn)題，教育的契機(jī),。
五年級(jí)：孩子的煩惱,，你知道嗎？
六年級(jí)：為孩子的明天做準(zhǔn)備,，
（一）開辟多種渠道,，夯實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理。
1,、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效,。本學(xué)年，我校將在上學(xué)年成立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2,、落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n時(shí)間,。原則上每學(xué)期舉行2次,，每次上課時(shí)間不少于3小時(shí)。并有計(jì)劃,、有層次的開展活動(dòng),。每次課后，均安排班主任,、任課老師與家長(zhǎng)見面,，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。
3,、精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩、實(shí)用,，并成系列化,。
4、保證“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知,，并及時(shí)信息反饋,，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率,，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
（二）采用多種形式,，豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng),。
1、本學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>
2,、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談,，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。
3,、開展咨詢，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,，提高研究水平,。
4,、做好家長(zhǎng)的思想工作，提高家長(zhǎng)的參與積極性,，開展“家長(zhǎng)開放周”活動(dòng),。
