在當(dāng)下社會(huì),,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告 幼兒教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇一
作為一名黨員,能擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),,積極參加學(xué)校組織的各種形式的政治理論學(xué)習(xí),并能寫出心得體會(huì),,在師德上嚴(yán)格要求自己,,愛崗敬業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,,在工作中積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,嚴(yán)于律己,。
作為一名班主任,管好班是最基本的任務(wù),,二年級的孩子自覺性還是相對較低,,那么,我還是從培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣入手,,在日常學(xué)習(xí)中,,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,認(rèn)真做作業(yè),,下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。我們班的孩子在衛(wèi)生習(xí)慣上也有很大的進(jìn)步,,早上到校后,都能很自覺的拿起工具,,把教室收拾的干凈,、明亮,每天放學(xué)后,,我協(xié)助孩子們搞好班里的衛(wèi)生工作,,孩子們已逐步養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,,因此,經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責(zé)任,,也是義務(wù),。那么,一旦發(fā)現(xiàn)孩子們在學(xué)習(xí)上,、身體上、思想上有什么特殊情況,,我總是及時(shí)主動(dòng)地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,取得家長的理解和配合,更好地來教育學(xué)生,。
總之,,我的班主任工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,,在各科任老師的幫助和配合下,有所進(jìn)步,,也提高了!
作為一名教師,,搞好教學(xué)工作是自己的本職所在,我除了做好班級管理工作之外,,在教學(xué)工作上也沒有放松自己,。能認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改每一份作業(yè),,每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái)上,,以和藹、輕松認(rèn)真的形象面對學(xué)生。能利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)和閱讀《班主任》、《小學(xué)語文》等書籍,并寫出心得體會(huì),。能積極參加區(qū)教育局和學(xué)校組織的教研活動(dòng),,堅(jiān)持聽課,虛心向別的老師請教學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,。使自己的`業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。總之,,教育教學(xué)工作,,是一份常做常新,,永無止境的工作,。
一份春華,,一份秋實(shí),在教書育人的道路上,我付出的是辛勤的汗水,,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂,。
在以后的工作中,我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,,保持優(yōu)點(diǎn),、克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,使教學(xué)工作更上一層樓,。
教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告 幼兒教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家好!
20xx年xx月,,我有幸地加入我們系這支年輕充滿活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、同事的幫助,現(xiàn)在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室,,但也算基本入門,、略知一二。現(xiàn)在我對20xx年來的工作述職如下:
初到一個(gè)新的單位,,前提就是熟悉該單位的管理規(guī)章制度,。沒有規(guī)矩不成方圓,我認(rèn)為作為輔導(dǎo)員每天都應(yīng)該去做哪些事情,,怎么出色地完成這些事情,。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo),要明確自己管理的職責(zé)與范圍,,作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬,,要知道自己今后接受的考核項(xiàng)目和將來面對的競爭壓力等等。只有搞清楚這些,,才能在相對自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置,,給自己準(zhǔn)確的定位,才能在其位謀其政,,做到干一行,、愛一行。
在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì),、學(xué)生就是我們的服務(wù)對象,,我所擔(dān)任的是大三的輔導(dǎo)員、對學(xué)生來說,,我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員;對我來說,,我的學(xué)生幾易其主,又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我開展工作的第一步,,所以我不僅了解了六個(gè)班20多名班委,,還通過四五次的班會(huì)、多次深入宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本,、就業(yè)等問題進(jìn)行交流溝通,,經(jīng)過幾次刻意精心的組織安排,我不僅認(rèn)識了大部分同學(xué),、基本上能叫得出200多人的`名字,,而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向,通過行動(dòng),,讓學(xué)生明白,,雖然換了輔導(dǎo)員,但是學(xué)校的制度依然存在,,避免學(xué)生產(chǎn)生松懈倦怠心理,。此外,通過加每個(gè)學(xué)生的飛信,,如果哪個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了問題,,我就直接通知到學(xué)生本人,而不是讓班委轉(zhuǎn)告,,這樣不僅減輕了班委的負(fù)擔(dān),,而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生,,盡到了一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé),。
目前我作為大三的輔導(dǎo)員,最應(yīng)該關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)問題,,就業(yè)是學(xué)校的生存之本,,也是我們系工作的重中之重,之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅,,為了不因?yàn)槲覀儙讉€(gè)新人的加入而影響大局,,從接手工作以來,我不斷地向去年x級的輔導(dǎo)員請教就業(yè)工作的安排和程序,,尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和方法,。x月份在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,在老師的幫助配合下多次組織我們國貿(mào)班和會(huì)電班學(xué)生參加多家單位的面試,,面試之前積極鼓勵(lì)學(xué)生把握機(jī)會(huì),、爭取機(jī)會(huì),面試之后根據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起尋找不足爭取創(chuàng)造下一個(gè)機(jī)會(huì),。所以x月以來,,我在工作過程中不斷收獲感動(dòng)與快樂,,感動(dòng)的是各位同事的耐心細(xì)致的幫助,快樂的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果,。
雖然剛參加工作三個(gè)月,,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財(cái)富,但是作為一個(gè)剛參加工作的新手,,工作中的明顯還存在缺陷和不足,。首先,由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色,,我的身上還存在著嬌氣,、傲氣和學(xué)生氣;其次,由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),,導(dǎo)致和學(xué)生談話不深刻,、教育學(xué)生沒有說服力;除此之外,在工作中也會(huì)出現(xiàn)事務(wù)性太多以至于無法細(xì)致深入地做學(xué)生的思想工作,,比如對國貿(mào)班的思想教育工作還有力不從心之處;因?yàn)槿鄙俳?jīng)歷,,對一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn),,都會(huì)導(dǎo)致我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn),,犯一些低級錯(cuò)誤,所以在今后的工作中還應(yīng)該從以下幾方面要求自己:
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是終生的事情,,從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另一個(gè)學(xué)校就業(yè),,雖然都是在學(xué)校,也一直都忙于學(xué)習(xí),,但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí),,前者是接受知識,充實(shí)頭腦,,后者是身體力行,、提高能力。紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行,,社會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)無法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里,,我將向領(lǐng)導(dǎo),、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式,、學(xué)習(xí)提高自己各方面的能力的素養(yǎng),,以學(xué)而不厭的態(tài)度,、學(xué)無止境的信念,堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)的思想,,只有通過學(xué)習(xí),,使自己內(nèi)心強(qiáng)大了,才能抵擋各方面的壓力,,使自己能力提高了,,才能出色地完成任務(wù),而兩者兼具,,就能從容不迫游刃有余地工作,。
2、明確方向,。從根本上說,,這還是一個(gè)工作定位的問題。作為一個(gè)輔導(dǎo)員,,尤其是領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)的,,我們是政治思想輔導(dǎo)員,所以在工作中,,我們要先明確自己的方向,,找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置,加強(qiáng)教育學(xué)生,、學(xué)會(huì)管理學(xué)生,、做好服務(wù)學(xué)生。通過教育,,使學(xué)生成為一個(gè)有思想的人;通過管理,、使學(xué)生成為一個(gè)有能力的人;通過服務(wù),使學(xué)生成為一個(gè)有道德的人,。只有這樣,,才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的,、向上的主流狀態(tài),,我們的思想政治教育會(huì)受到實(shí)效,同時(shí)也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的自身價(jià)值,。
3,、做好工作。就目前而言,,當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé),,指導(dǎo)督促學(xué)生就業(yè),順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),。在將近一年的試探性工作中認(rèn)真反思,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,達(dá)到學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃,,小到今后如何挑選得力的班干部,我都記錄在冊,,為今后的工作打好基礎(chǔ),在業(yè)務(wù)工作能力上爭取有更大的進(jìn)步,。
以上是我xx月以來,,對自己工作的簡單總結(jié)和深刻反省,因?yàn)殚啔v和資質(zhì)有限,,在工作中遇到的一些困惑和問題目前還不能給出一個(gè)完整滿意的答復(fù),。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí),取百家之長為我所用,,不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng),,提高能力,,以飽滿的工作熱情去投入到今后的工作中,,用工作的經(jīng)歷去換取自身的成長,,用自身的成長去體驗(yàn)工作的快樂!
謝謝大家!
述職人:x
20xx年xx月xx日
教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告 幼兒教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位同事:
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持德,、智,、體全面發(fā)展的正確方向,,明確全民健身計(jì)劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),,緊緊圍繞教育的實(shí)施,,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),,健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,以謀求更大的進(jìn)步。現(xiàn)將我這一學(xué)期體育教育教學(xué)工作述職如下:
我首先根據(jù)年級體育教育教學(xué)大綱,,體育教材,,初中升高中又開始加試體育了,學(xué)校的體育器材,,場地,,以及年級學(xué)生身體素質(zhì)狀況,制定出合理的可行性的教育教學(xué)計(jì)劃,。每周能夠按教育教學(xué)計(jì)劃,,認(rèn)真?zhèn)湔n和上課。
1,、對學(xué)生進(jìn)行體育課的常規(guī)教育:即,、建立病事假制度,必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,,穿的衣服必須寬松有利于體育運(yùn)動(dòng),,要學(xué)會(huì)正確的自我保護(hù)和安全意識等。
2,、在教育教育中,,嚴(yán)格要求自己,注重“身教重于言教”,,要求學(xué)生做到的自己首先做到,,處處做學(xué)生的表率。
3,、在教育教學(xué)中,,注意面向全體學(xué)生,注意學(xué)生之間的個(gè)別差異,,注意在教育教學(xué)過程中的重難點(diǎn)教學(xué),,采用講解、示范,、對比的方法,,引導(dǎo)學(xué)生大膽地嘗試和體會(huì),充分發(fā)揮了每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。
4、在課堂上做到精講多練,,同時(shí)注意培養(yǎng)留學(xué)生說話的.能力,。培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉快的心情,,營造良好的課堂氣氛,。
5、在教育教學(xué)中注意差學(xué)生的教育,,對他們采取耐心細(xì)致的工作和態(tài)度,,找出學(xué)生差的原因,及時(shí)找他們談心,,樹立短期目標(biāo)和長期目標(biāo),,在早操課間操、體育課上,,稍微有發(fā)光點(diǎn)就進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì),,使差學(xué)生都有不同的進(jìn)步和提高。
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準(zhǔn)備:備好課,。
①認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
⑵課堂上的情況,。
組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,,課堂上講練結(jié)合。
在學(xué)校要求每一位教師都要幫扶一名學(xué)困生,我?guī)头龅膶W(xué)生是七年級學(xué)生__,我采取與本人交談?wù)页鰧W(xué)習(xí)差的原因和比較差的學(xué)科,,制定相應(yīng)短期目標(biāo)和長期目標(biāo),,并進(jìn)行家訪,,采取學(xué)校和家長雙方面進(jìn)行督促,加強(qiáng)管理,,經(jīng)過一個(gè)階段的努力,使學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)步了六位,,并得到了學(xué)校的表彰即進(jìn)步獎(jiǎng),。
在教育教學(xué)中,我還不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,,新的教學(xué)方法,。認(rèn)真學(xué)習(xí)探討“三疑三探”的教育教學(xué)模式在體育中的運(yùn)用。例如:在隊(duì)列隊(duì)形教育教學(xué)中運(yùn)用的就非常好,。
在這一學(xué)期,,召開的我校“第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”中,,我采取及早動(dòng)手,,在教師節(jié)前就對各班主任和學(xué)生進(jìn)行宣傳,下發(fā)“xxx學(xué)校第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)競賽規(guī)程”讓各班主任和學(xué)生盡早做好準(zhǔn)備,,進(jìn)行程序的編排,,運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備充分,使運(yùn)動(dòng)會(huì)寂然有序,。
加強(qiáng)兩操大課間管理,,特別是廣播操的教學(xué),。
1,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。
2,、體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。
3,、講解要少而精,。我在教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解,。
4、口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確,。
5、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。另外,,在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,,使做操質(zhì)量,,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
“兩操”是反映學(xué)校整體面貌的一個(gè)窗口,,是學(xué)校推行素質(zhì)教育的體現(xiàn),,抓好“兩操”是學(xué)校管理的體現(xiàn),更是促進(jìn)學(xué)校全民健身的開展,。
我們學(xué)校進(jìn)行了狠抓“兩操”的建設(shè),,首先召開了班主任會(huì)議,要求班主任在周會(huì)課強(qiáng)調(diào)“兩操”的重要性,,有各個(gè)班級的體育委員帶隊(duì),,要求:體育委員的口令,短促,,洪亮,。每一個(gè)班級要有自己班級的獨(dú)特的口號或班級的班詢,經(jīng)過學(xué)校的要求,,班主任的配合,體育教師在體育課上的訓(xùn)練,,使我們學(xué)校的早操,,課間操發(fā)生了巨大的變化。
早操:有體育委員帶隊(duì),,體育委員的口令,,堅(jiān)定有力,短促,,洪亮,。班級走、跑的節(jié)奏隊(duì)列整齊,,各個(gè)班級都有自己獨(dú)特的口號,,喊起來給人一種氣吞山河的氣勢。每天早操,,給人一種又在開運(yùn)動(dòng)會(huì)的感覺,,每一個(gè)班級都非常有精神,有朝氣,。給人一個(gè)新鮮感,。
課間操:學(xué)生以來到運(yùn)動(dòng)場,,體育委員就按照學(xué)校劃分好的區(qū)域進(jìn)行整隊(duì),喊口令,,學(xué)生進(jìn)行原地踏步整齊后,,體育委員在班級的前面做操,學(xué)生們在隊(duì)伍中做操,,每個(gè)班級都比以前做的整齊多了,,做完以后,體育委員在進(jìn)行原地踏步喊口號,,學(xué)生們又秩序地進(jìn)行疏散初中體育教學(xué)工作總結(jié),。
通過現(xiàn)在上的早操,培養(yǎng)了體育委員組織能力和喊口號的能力,。班級的學(xué)生齊聲喊口號,,使學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力得到了釋放,緩解了學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,,使學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí),。又培養(yǎng)了學(xué)生的自覺性,組織紀(jì)律性,,合作意識,,集體主義精神的體現(xiàn),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主人,,值得我們提倡和堅(jiān)持下去,。
此致
敬禮!
教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告 幼兒教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇四
一年來,我主要承擔(dān)了三年級的語文教學(xué),。作為一名語文教師,,我把自己全身心的愛都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,為他們插上了的成功的翅膀,;
在廣大教職工的大力支持下,,圍繞學(xué)校的中心工作,努力解放思想,,大膽改革創(chuàng)新,,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。下面,,我就從以下幾個(gè)方面來總結(jié)本人一年來的工作情況,。
我進(jìn)一步認(rèn)識到:只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷提高自己的政治理論水平,,才能增強(qiáng)政治敏銳性,,才能從思想上筑起拒腐防變的堤防。我常常告誡自己:做人要做一個(gè)堂堂正正地人,要做一個(gè)高尚的人,,要做一個(gè)脫離了低級趣味的人,,不要為一點(diǎn)點(diǎn)利益而降低自己的人格。否則,,有損于教師的形象,。于是,我處處嚴(yán)格要求自己,,不斷地學(xué)習(xí),、反思,使自己沿著正確的軌道前進(jìn),。
1,、真情關(guān)愛學(xué)生,有力的促進(jìn)了學(xué)生健全人格的培養(yǎng),。
在平時(shí)的日常教育教學(xué)工作中,,我盡可能的把所有學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)愛。凡是學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué),,都會(huì)得到不等的`獎(jiǎng)品,;
班上無論哪位同學(xué)遇到困難,我都會(huì)盡的努力幫助他,;
無論哪位同學(xué)病了,,我都會(huì)送上最及時(shí)的問候。同時(shí),,我還在平時(shí)的語文課堂上有意識的強(qiáng)化情感教育,,不斷健全學(xué)生的人格??傊?,我盡可能的用自己真情的付出來贏得學(xué)生的信任,為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航,。
2,、大興教研之風(fēng),,有力的促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高,。
一年來,我在努力做好常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí),,積極參加各類語文教研活動(dòng),,不斷加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí),通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,課堂教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高,,得到了廣大老師和學(xué)生的普遍認(rèn)可。
教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告 幼兒教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇五
光陰荏苒,白駒過隙,,轉(zhuǎn)瞬間,,一年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),本人就20xx年度的工作述職如下:
本人熱愛黨,,熱愛人民,,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,,提高自身素質(zhì)。本人能主動(dòng),、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。積極參加學(xué)校組織的各種會(huì)議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點(diǎn),、重點(diǎn)新聞,及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo),;熱愛教育事業(yè),,把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師和黨員的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。由于本人的不懈努力,,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步,,在本校的組織的考試中,學(xué)生的成績都明顯提高,。所帶班級在學(xué)校各種比賽中都取得了不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng),。
總之,“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,,成績屬于過去,,未來才屬于自己,作為一個(gè)黨員,,我惟有勇于進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績,。
教師述職報(bào)告幼兒園教師述職報(bào)告小學(xué)教師述職報(bào)告初中教師述職報(bào)告高中教師述職報(bào)告
教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告 幼兒教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇六
在過去的一個(gè)學(xué)期里,,我熱愛自己的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛覆蓋各種知識,,形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu),,對學(xué)生要求嚴(yán)格,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,讓學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并不斷提高,,從而不斷提高我的教學(xué)水平和思想覺悟,,為下學(xué)年的教育工作做得更好,以下是我這學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育觀念。我參加了校本培訓(xùn),,做了很多政治和理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)教學(xué),。為了適應(yīng)教育的發(fā)展,,我們必須有先進(jìn)的教育觀念,。因此,,我不僅注重對該群體政治理論的學(xué)習(xí),,而且注重從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真研究和體會(huì)如何在新形勢下做一名好教師,。
我熱愛我的事業(yè),,從不因?yàn)樗绞碌⒄`工作時(shí)間,。并積極利用有效的工作時(shí)間做自己的工作,。在這一學(xué)年的工作中,我取得了必要的成績:輔導(dǎo)的科幻畫《太空花園》在壽光市獲得二等獎(jiǎng),,我班的劉曉麗在壽光市古詩詞表演中獲得故事王稱號,,為中國資源設(shè)計(jì)的劇本在山東省獲得三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文《美麗仙人掌》在濰坊市獲得三等獎(jiǎng),,導(dǎo)師王家?guī)浽谌珖W(xué)英語競賽中獲得三等獎(jiǎng),。
提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是要有一個(gè)好的課堂。為了上好課,,我做了以下工作:
1,、課堂上的情景。組織課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,關(guān)注信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的意向性注意力,,使學(xué)生堅(jiān)持相對穩(wěn)定,。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情緒,,使他們有愉快的心情,,營造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了,,克服了以往重復(fù)的問題,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,,布置作業(yè),,少做作業(yè),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。
2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還應(yīng)做好課外輔導(dǎo)工作,。小學(xué)生喜歡運(yùn)動(dòng)和娛樂,,缺乏自控能力,經(jīng)常不能按時(shí)完成家庭作業(yè),。有些學(xué)生抄作業(yè),。針對這一問題,我們要重視對學(xué)生的思想教育,,把思想教育工作運(yùn)用到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好輔導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的工作,特別是對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。我們應(yīng)該盡量對后進(jìn)生友好,,比如和他握手,摸摸他的頭,,或者幫他整理衣服,。從表揚(yáng)開始,所有人都渴望被他人理解和尊重,。因此,,在與貧困學(xué)生交談時(shí),他們應(yīng)該對他的情況和想法表達(dá)深刻的理解和尊重,,在批評學(xué)生之前先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔阒帯?/p>
3,、積極參與課堂聽評,虛心向同齡人學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,取長補(bǔ)短,,提高教學(xué)水平。
4,、愛學(xué)生,,平等對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們感受到老師的關(guān)懷,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),。
5、課前準(zhǔn)備:為上課做準(zhǔn)備,。
6,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課本,,理解課本的基本思想、基本概念,、每句話、每一個(gè)單詞,,理解課本的'結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識的邏輯,,能夠自如地使用,,理解應(yīng)該補(bǔ)充哪些材料,如何教好,。
7,、了解學(xué)生原有知識和技能的質(zhì)量、興趣,、需求,、方法和習(xí)慣,以及學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
8、研究教學(xué)方法,,解決如何教授學(xué)生掌握的教材,,包括如何組織教材以及如何安排每堂課的活動(dòng)。
沒有人是十全十美的,,教學(xué)中不可避免地存在缺陷,。例如,課堂語言平淡,,考試很少,,語言不夠生動(dòng)。社會(huì)對教師的素質(zhì)有了更高的要求,。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢,,改正自己的缺點(diǎn),開拓進(jìn)取,,把自己的力量奉獻(xiàn)給一個(gè)完美的明天,。
在我未來的教學(xué)生涯中,我會(huì)一直堅(jiān)持下去,。我相信我總能提高,。這些都是我能做好的事情,。對我來說,這并不難,,所以我會(huì)一直堅(jiān)持下去,。我相信我能做得更好。當(dāng)老師是光榮的,。作為一名教師,,我一直為自己感到自豪,因此我將在未來繼續(xù)走這條路,。我相信我能做得更好,!
總結(jié)如下:
感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)給了我很多學(xué)習(xí)、進(jìn)步的機(jī)會(huì)和平臺(tái),;感謝乃彬,、潘潔芬、漆婄和江釗文老師熱心到教學(xué)點(diǎn)走教,,感謝我人生的貴人宋少英老師點(diǎn)撥,;感謝李曼斯老師一個(gè)人在元旦文藝演出排練教學(xué)點(diǎn)三個(gè)節(jié)目辛苦付出;感謝教學(xué)點(diǎn)無私奉獻(xiàn)的老師們和陳河生保安一天24小時(shí)堅(jiān)守在校任勞任怨的付出,;更要感謝數(shù)學(xué)組團(tuán)隊(duì)支持和幫助,。有了你們,教學(xué)點(diǎn)才能順順利利走完20xx年,;有了你們,,我20xx年一級教師職稱才會(huì)順利通過;有了你們,,我20xx年南師附小聯(lián)片活動(dòng)研究課才獲的教研室好評,;一句話,再次感謝大家,。
為了孩子們能有水喝,,小心翼翼地爬到樓頂,烈日下維修蓄水池褲子爛時(shí),;為了保護(hù)圍墻,,大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時(shí);臺(tái)風(fēng)來了,,獨(dú)自堅(jiān)守學(xué)校楊桃果紛紛落下時(shí),;有強(qiáng)行進(jìn)入學(xué)校搞祭拜活動(dòng)咿咿呀呀本地話的老奶奶,聽不懂也要耐心的說服時(shí),;晚飯過后,,在小區(qū)散步,還和彭老師用qq討論聯(lián)片教研活動(dòng)研究課撞到垃圾桶時(shí),。其實(shí),,每一天無不在踐行愛崗敬業(yè),,熱愛學(xué)生。
1,、規(guī)范常規(guī)管理,。
雖是教學(xué)點(diǎn),但依然能夠開足課時(shí),。做好課堂,、考勤、培訓(xùn),、值日等常規(guī)管理,。及時(shí)做好了復(fù)雜的教學(xué)點(diǎn)固定資產(chǎn)和繁雜的廣西教育裝備系統(tǒng)的盤點(diǎn)工作,,感謝功能室管理員葛玉靈,、李曼斯、李慧玲反反復(fù)復(fù)耐心的盤點(diǎn),。在作業(yè)常規(guī)檢查中,,得到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評,強(qiáng)調(diào)要能申請來教學(xué)點(diǎn)工作多好啊,。西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局陸志海局長到教學(xué)點(diǎn)調(diào)研時(shí),,表示很滿意,還要多關(guān)心我們教學(xué)點(diǎn),。
2,、豐富校園生活。
同時(shí)結(jié)合教師的特長,,開設(shè)多個(gè)社團(tuán)活動(dòng),,有舞蹈社團(tuán)、繪畫社團(tuán),、繪本故事社團(tuán),,電影社團(tuán),足球社團(tuán),,學(xué)生樂不思蜀,。還有,引進(jìn)社會(huì)資源,,豐富校園生活,。
3、提升硬件設(shè)施,。
工作需要我還自學(xué)了簡單的維修打印機(jī),、電腦、廣播系統(tǒng),、班級班班通,,教學(xué)點(diǎn)的各種電器在老師們的悉心愛護(hù)下都正常使用,。20xx年赤里教學(xué)點(diǎn)購買了價(jià)值5萬的圖書和相關(guān)儀器,秋季學(xué)期投入使用,,老師和學(xué)生們都很高興,。李曼斯老師負(fù)責(zé)日常管理,辛苦了,。
1,、不斷學(xué)習(xí),提高專業(yè)水平,。
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教研活動(dòng),,虛心學(xué)習(xí),多聽資深教師的經(jīng)驗(yàn)介紹,,優(yōu)秀教師彭碧云的《獨(dú)行快,,眾行遠(yuǎn)》,周家旭老師的《我的血淚史》分享等等,,真是聽君一席話,,勝讀十年書。堅(jiān)持自學(xué),,很多炫酷ppt制作知識,,網(wǎng)絡(luò)資源下載技術(shù)等都是平時(shí)自學(xué)成才。
2,、過好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,。
當(dāng)今,教師很多工作都離不開電腦和手機(jī),,掌握讓電腦網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)通信服務(wù)教育教學(xué)工作成為當(dāng)代教師的急需技能,。為此,我加強(qiáng)了這方面的自學(xué),,跟網(wǎng)絡(luò)大師拜師學(xué)藝,。當(dāng)有老師說教學(xué)資源少時(shí),我不再發(fā)愁了,;當(dāng)有老師講這個(gè)資源很難下載,,我說我來試試看;當(dāng)老師們反應(yīng)新聞稿很難得到發(fā)表時(shí),,我主動(dòng)和某些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)聯(lián)系,,解決了發(fā)表難的問題。
總之,,20xx年走了,,有一句網(wǎng)絡(luò)語講:20xx年成績突出,腰間盤也突出。每當(dāng),,在朋友圈,,看到朋友和學(xué)生合影時(shí)總是那么的快樂,臉上洋溢著幸福,。20xx年來了,,怎么走?我認(rèn)為:繼續(xù)走,,教研之路,,不斷學(xué)習(xí),做一名快樂的,,幸福的教師,。
教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告 幼兒教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好,!
從執(zhí)教的第一天起,,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著下一代,,我要對他們?fù)責(zé),?;谝陨险J(rèn)識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),,不敢有絲毫馬虎,,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),,教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
要想做一個(gè)合格的人民教師,,首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。與時(shí)俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),,為人師表,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,,每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),,并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,,時(shí)時(shí)做到教書育人,,言傳身教,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,自身的師表形象要時(shí)刻注意,,在工作中我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。
我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),,許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻凼菬o聲的語言,,是溝通與孩子們之間距離的有效手段,。我報(bào)著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級,,與孩子們平等相處,,做他們的好朋友,尊重他們,、信任他們,、理解他們,積極主動(dòng)與他們相處,。在課上只要是對學(xué)生有好處的,,我都會(huì)尊重。在課下,,與學(xué)生共同解決難題,,只要學(xué)生提出的問題,我總會(huì)不厭其煩的回答他們,。學(xué)生的成績總會(huì)有好壞之分,,無論成績好壞,,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,,更多的給以熱情的幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價(jià)的誤區(qū),。人的感覺是相互的,,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,,才可能以主動(dòng)的.態(tài)度接受你的教育,。
目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開,,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法,。開成自已的教學(xué)風(fēng)格,。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力,。在教學(xué)上,,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),,使學(xué)生的知識來源不只是老師,,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告 幼兒教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇八
回首過去,,我圓滿地完成了本學(xué)年的工作,,回顧本學(xué)年的工作,使我感到既繁忙又充實(shí),,特別是參加了省里的教師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績,。但也存在不足,,為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。
在本學(xué)年的教學(xué)工作中,,我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué),。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召,,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,,嚴(yán)格要自己。
在教學(xué)中,,能夠做到為人師表,,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,,以健康文明的形象言傳身教,。
為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,,探索新的教學(xué)方法,,不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,并取得了很好的教學(xué)效果,。我積極參加農(nóng)村小學(xué)英語教師培訓(xùn),,我認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,、教學(xué)方法。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材,、教法,,同時(shí),把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享,,研究,,以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)年我擔(dān)任的是三年級的英語教學(xué),。經(jīng)驗(yàn)告訴我,,對于這個(gè)年段的英語教學(xué),如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,,結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來教學(xué),,就會(huì)使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了,,英語自然也不會(huì)學(xué)好,。
因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,勤于專研,,注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式,潛心研究英語課堂教學(xué),,深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念,,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,自制教具,,自編兒歌等,,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言,,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,,注重形成性評價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用,并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提高自己的科研水平,。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,,本學(xué)年沒有遲到過一次,做到了有事請假,,堅(jiān)持天天上班,,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的.專業(yè)知識,。以后我應(yīng)更加勤奮,,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。
加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),;對差生多些關(guān)心愛心和耐心,,使他們在各方面有更大進(jìn)步。利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。在教學(xué)上狠下功夫,,努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。
總之,,在今后的工作中,,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),,嚴(yán)格要求自己,,完善自我,,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!
教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告 幼兒教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇九
光陰荏苒,,白駒過隙,,轉(zhuǎn)瞬間,一年的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人就20xx年度的工作述職如下:
首先,,能認(rèn)真把握教材把課標(biāo)、課本,、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,幫助學(xué)生拓展思路,,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。第二,能把握學(xué)生的`認(rèn)知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的,。
第三,尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},,鼓勵(lì)他們大膽探索,,共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重,。
我在教育教學(xué)工作中虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新課標(biāo),、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,。
由于本人的不懈努力,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步,,在本校的組織的考試中,,學(xué)生的成績都明顯提高。所帶班級在學(xué)校各種比賽中都取得了不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng),。教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告 幼兒教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年又過去了,?;仡欉@學(xué)年,忙碌而愉快的工作在我班兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,,取得了較好的成績,。以下是我對本班這學(xué)年的工作總結(jié):
加強(qiáng)對幼兒的安全教育,提高他們的安全意識,。幼兒年紀(jì)小,,還不能很好地辨別是非,要確保幼兒的安全,,光靠老師的整天提醒,,肯定是不夠的,針對小班幼兒的年齡特點(diǎn),,我們開展了相關(guān)活動(dòng),,并在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,。在游戲活動(dòng)前,,向他們提出明確的活動(dòng)要求,活動(dòng)時(shí),,進(jìn)行適時(shí)的提醒,。提高幼兒的保護(hù)能力。平時(shí),,還注意認(rèn)真檢查幼兒有無攜帶不安全物品,,發(fā)現(xiàn)后我們及時(shí)妥善處理,排除一切不安全因素,。
幼兒的安全和健康是關(guān)系到家庭幸福的大事,,作為班主任,就要從保護(hù)孩子生命的高度出發(fā),,提高自己崗位的安全意識和應(yīng)對能力,,力求以每樁小事做起,耐心細(xì)致周到,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,,做到防患于未然,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和健康的.發(fā)展環(huán)境,,做好幼兒的每日生活,。開學(xué)初,我們就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,,徹底排除不安全因素,。對教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,,做到科學(xué)合理地?cái)[放,,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
家園共育是擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種有效手段,,對此我們一直很重視,,注重溝通的實(shí)效性和針對性。利用早晨來園和下午離園這短暫的時(shí)間,,和家長互相交流孩子在園,、在家的情況,并有針對性的進(jìn)行指導(dǎo),。當(dāng)問題出現(xiàn),,第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視,,對幼兒發(fā)展很在意,。
鼓勵(lì)家長積極參與家教指導(dǎo)活動(dòng),促進(jìn)家庭之間,、家園之間的多向交流,。正確發(fā)揮家長的作用,激發(fā)家長的參與意識,,提高家長主動(dòng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性,,發(fā)揮好父母的教育工作。鼓勵(lì)家長積極參加節(jié)日表演等同樂活動(dòng),,加深親子的情感交流,。
為了我們的孩子更快樂、更健康地發(fā)展,,在互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持的基礎(chǔ)上,,讓家長真實(shí),、近距離地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,幫助家長了解科學(xué)的育兒知識,,這些工作得到了家長們的支持,、配合和充分的肯定,融洽了家與園關(guān)系,,與家長們也成了親密的朋友,,這將激勵(lì)我更好的開展家園工作和教育教學(xué)工作。
本學(xué)年,,我們雖然取得了一定成績,,但還存在不少不足,在來年的工作中,,我們將向先進(jìn)班級學(xué)習(xí),,努力爭取使我們的工作更上層樓。
此致
敬禮
述職人:xx
20xx年xx月xx日
教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告 幼兒教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,,同學(xué):
時(shí)間就像小溪里的流水,在不知不覺中潺潺流逝,,接到述職的通知時(shí),,我有些愕然,一個(gè)學(xué)期就這樣悄無聲息的成為了過去,,我們也就這樣在不知不覺中老去,,回顧學(xué)期的工作,無非就是那些平凡而瑣碎的教育教學(xué)工作,,而非要說出些內(nèi)容的話,,多少也能夠說出幾件:
開學(xué)初,積極組織,,輔導(dǎo)學(xué)生參加“新星杯”數(shù)學(xué)競賽,,多人次獲得一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),,自己也獲得了金牌輔導(dǎo)老師的稱號,,并組織學(xué)生參加“數(shù)獨(dú)”競賽,既培養(yǎng)了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,,同時(shí)又激發(fā)了學(xué)生喜歡學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,對促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起到了關(guān)鍵性的作用。
這學(xué)期,家里事情比較多,,但是不敢耽誤學(xué)生一天課,;五一,又做了一個(gè)鋼針拆除手術(shù),,我在手術(shù)后第十一天沒拆線的情況下就上班了,,并堅(jiān)持做到執(zhí)勤到崗到位,;(手術(shù)那天,,有好多的老師到場幫忙,在此,,向他們表示感謝),。六月份,董老師休病假,,我又冒天下大不韙的罪過,,在沒有學(xué)校授權(quán)的情況下,充當(dāng)起了班主任,,并做到執(zhí)勤到崗到位,,班級的面貌沒有改變多大,但我們班的衛(wèi)生干凈了,,桌椅整齊了,,我們上操的`隊(duì)形整齊了,學(xué)校的各項(xiàng)工作都做齊了,,沒有耽誤一項(xiàng)工作,。我無愧于我的學(xué)生。
社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在進(jìn)步,。我深知當(dāng)一名教師如果不重視更新自己的知識,將會(huì)被時(shí)代所淘汰,,為了跟上時(shí)代的步伐,,培養(yǎng)出符合社會(huì)要求的接班人,我不斷努力提高自身的素質(zhì),,積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),。
本學(xué)期,我參加了電教優(yōu)質(zhì)課比賽,,從著手準(zhǔn)備到錄像,,沒睡過一個(gè)安穩(wěn)覺,教案的最初設(shè)計(jì),,到最后的成型,,整整修改了五遍,從教學(xué)環(huán)節(jié)到語言的措辭,包括課件的修改都仔細(xì)推敲,,雖然錄像的效果不太理想,,有一些遺憾,但是只要經(jīng)歷了,,就會(huì)有收獲,,雖然很疲憊但是內(nèi)心卻有一種收獲的充實(shí)成就感。這才是難得的財(cái)富,,在我備課的過程中,,朱春雨,曹斌,,孫玉平,,黃娜麗老師,給了我很多的幫助,,在此,,向他們表示感謝!
除此以外,,我參加了教育部---微軟攜手助學(xué),,在一個(gè)半月的緊張學(xué)習(xí)過程中,我努力克服自身的困難,,深入的學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,,把教育信息技術(shù)與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),,積極參與討論學(xué)習(xí),,并把自己的教學(xué)內(nèi)容融入到vct作品中,并積極參加了作品比賽,。不知結(jié)果如何,?
“一分耕耘,一分收獲”,,工作中還有許多不盡人意的地方,,我將積極努力的去改正,請老師們多批評指正,!
此致
敬禮,!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告 幼兒教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇十二
本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不準(zhǔn)我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書籍中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)領(lǐng)會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:
1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。
2、認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每一個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,把握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。
3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4、考慮教法,,解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)固性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好地課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,戰(zhàn)勝了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,缺乏自控本領(lǐng),,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的.思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,特別在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時(shí),對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生以前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、積極參與聽課,、評課,客氣向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。
8、熱愛學(xué)生,,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)懷,良好地師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我熱愛自己的事業(yè),,從不由于個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有用的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文 《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎(jiǎng),。 "進(jìn)無足赤,,人無完人",,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,,課堂語言平緩,,平時(shí)考試較少,語言不夠生動(dòng),??荚嚦煽儾环€(wěn)固等。
走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,,在以后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開辟前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告 幼兒教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇十三
時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)年的教育教學(xué)工作就要結(jié)束了,。本學(xué)年,,我班幼兒無論在行為習(xí)慣上還是身體素質(zhì)上都有了很大進(jìn)步,,這一切,與我班家長的密切配合是分不開的?,F(xiàn)將本學(xué)年家長工作情況總結(jié)一下,。
因?yàn)楹⒆觽兪切律议L們還不是很了解我們的教育模式,、對于自己的孩子處在新的環(huán)境中也不是很放新,。所以,,我們在本學(xué)年,將家長工作放在首位,。在學(xué)年初,,我們對班中幼兒進(jìn)行了電話交流,讓孩子們首先熟悉老師,,消除陌生感,。繼而又利用離園后座談、電話詢問,、書信便條交流,、半日活動(dòng)開放等形式,讓家長了解孩子們的生活,,把握孩子們的學(xué)習(xí)方向,,參與孩子們的教育活動(dòng)。有了家長的支持,,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園中的環(huán)境與生活,,能夠同老師、小伙伴一起開心的游戲,、活動(dòng),。我們的“家園欄”有《你真棒》欄目,主要是寫幼兒在園或在家的時(shí)步表現(xiàn),,感謝配合教育工作的家長,;《調(diào)查表》欄目張貼主題活動(dòng)前家長與幼兒填的;調(diào)查表或收集的資料,;《家長園地》欄向家長介紹科學(xué)育兒知識及家園配合事項(xiàng),;《我們一起做》欄目是幼兒園與家長、幼兒共同參與主題活動(dòng)的小窗口,。此外,,我們還利用每月的《家長園地》向家長介紹家長工作的重心和內(nèi)容,以獲得家長們更多的配合,。
我們召開了兩次家長會(huì),,向家長宣傳幼兒園教育計(jì)劃,爭取家長對幼兒園教育教學(xué)改革的支持和指導(dǎo),,聽取家長的意見,。向家長介紹我班的學(xué)年工作計(jì)劃及園內(nèi)要求,使家庭教育與幼兒園教育同步進(jìn)行,,讓家長與幼兒親自參與幼兒園活動(dòng),,親身感知,讓家長真正認(rèn)識到幼兒的需要是什么,,體會(huì)到幼兒發(fā)展不僅僅限于智力方面,,使我們的教育更能落到實(shí)處,。利用家長會(huì)的契機(jī)及時(shí)溝通交流,家長會(huì)的特點(diǎn)是人員多,,氣氛寬松,,針對性強(qiáng),老師和家長都能充分地達(dá)到解決問題的目的,。特別家長之間的交流,,互相之間的教育啟發(fā),更具說服力,。我們也利用早晨幼兒入園的時(shí)間和晚上放學(xué)的時(shí)間主動(dòng)與家長交流、溝通,,和家長了解幼兒在家的一些情況,,向家長反映幼兒在園的一些情況,以便家長更好的了解到幼兒的最近動(dòng)向,。例如:剛上幼兒園時(shí)我班幼兒午睡穿脫衣褲都等著老師幫忙,,我們就針對這個(gè)情況向家長們強(qiáng)調(diào)讓幼兒學(xué)習(xí)自己穿、脫外衣,、外褲,。在家長們的'支持理解下,,,凡是等待老師不動(dòng)手自己去做的幼兒,,我們不再幫他們,站在一旁用語言提示看著他們自己去做,,就這樣以前幾個(gè)從不肯動(dòng)手的幼兒,,現(xiàn)在不會(huì)再等待老師了,到學(xué)年結(jié)束,,我班大部分幼兒已經(jīng)能夠自己穿,、脫衣服、褲子了,。
如:我班的王妍小朋友理解力,、語言能力發(fā)展非常好;我們在家長會(huì)上就請她的爸爸媽媽來作一回“教育專家”,,說說他們的教育方法,,有什么好的建議可以讓大家借鑒,其他的家長就聽的特別的仔細(xì)認(rèn)真,,我們班級的陳錢小朋友動(dòng)手操作和創(chuàng)造能力比較差,。每逢看圖剪紙、建構(gòu),、或體育活動(dòng)總是落在同伴后面,。每遇到新問題,,他總是不知所措:“老師,這怎么辦呢,?”我們就和家長們一起幫助他的媽媽分析了陳錢的情況:和爺爺,、奶奶一起生活,缺乏獨(dú)立思考,、主動(dòng)探索,、動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)和條件。一段時(shí)間過去,,在我們和家長共同的關(guān)注和努力下,,家杰對動(dòng)手操作發(fā)生了興趣,在我班舉行的“親子開放日”他和媽媽一起參與活動(dòng)的照片,,現(xiàn)在還掛在我們班級的的墻壁上,。
一個(gè)學(xué)年已經(jīng)過去了,我們還要和家長們相處兩年,。陳鶴琴先生說過:“幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情,,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼稚園一方面能單獨(dú)勝任的,,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效,。”所以幼兒教育是需要幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)才能共同促進(jìn)兒童的身心發(fā)展,。我們相信,,在我們的相互理解、相互支持下,,我班的家長工作會(huì)越做越好,,我們也會(huì)和家長成為朋友。
教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告 幼兒教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇十四
時(shí)光飛逝,,又一個(gè)學(xué)年接近了尾聲,,這意味著我們班的小朋友們即將告別小班,要升中班成為哥哥姐姐了,?;叵脒@一學(xué)年,每一個(gè)孩子都有一定的進(jìn)步,。在一學(xué)年中,,我們竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,,踏實(shí),、勤奮地完成了一學(xué)年的工作,現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
1,、一日生活
我們在生活中啟用能力較強(qiáng)的幼兒做老師的“小幫手”,,強(qiáng)化其榜樣作用,,以此來鼓勵(lì)其他孩子吃得干凈些、快些,,現(xiàn)在我們班多數(shù)幼兒的用餐習(xí)慣都有不小的改進(jìn),。整理活動(dòng)中,進(jìn)入小班第二學(xué)年以后,,我們根據(jù)幼兒能力的發(fā)展,,逐步讓幼兒學(xué)會(huì)自我服務(wù),提高他們的生活自理能力,,放手讓孩子做自己能做的事,,而不是成人一手包辦省事,同時(shí)給機(jī)會(huì)讓他們學(xué)習(xí)和發(fā)展,。
回顧本學(xué)年的一日生活,,孩子們的各項(xiàng)習(xí)慣都在有條不紊的每日生活中受到熏陶,初步建立了較為良好,、穩(wěn)定的一日生活常規(guī)。
2,、教育教學(xué)活動(dòng)
本學(xué)年,,我班教師結(jié)合園本教育教學(xué)工作計(jì)劃、本班幼兒實(shí)際情況,,制定了本學(xué)年教育教學(xué)計(jì)劃,,有計(jì)劃、有目的,、有針對性的進(jìn)行幼兒指導(dǎo),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),本班幼兒在語言,、游戲等方面都有不錯(cuò)的發(fā)展,,安全意識、規(guī)則意識都得到了一定的提高,。除此之外,,節(jié)日的主題教育也讓幼兒認(rèn)識到了各類節(jié)日的意義,從而促進(jìn)幼兒社會(huì)情感的發(fā)展,。
3,、家長工作
家長是我們與社會(huì)連接的直接窗口,他們關(guān)注著孩子的發(fā)展,、教師的教育,。本學(xué)年我們本著幫助家長消除一些顧慮,使他們能更好,、更主動(dòng)的配合教育的原則,,我們以年級組為單位開展家長會(huì),,家長們系統(tǒng)的`了解到了我園的`保教工作的內(nèi)容及幼兒的常規(guī)要求,有效的提高了家長與教師溝通的時(shí)間利用率,。經(jīng)常和家長利用接送孩子的時(shí)候虛心聽取家長的意見和看法,,不斷改進(jìn)我們的保教工作。
1,、一日生活
雖然幼兒都初步建立了穩(wěn)定的一日生活常規(guī),,但是仍然有個(gè)別幼兒常規(guī)習(xí)慣和意識較差,存在挑食,、午睡入睡率低,、衛(wèi)生習(xí)慣差等各種各樣的不良生活習(xí)慣,這是我們?nèi)匀恍枰M(jìn)一步加強(qiáng)教育引導(dǎo)的方面,。
2,、教育教學(xué)活動(dòng)
縱觀班級幼兒發(fā)展情況,本學(xué)年幼兒各方面能力和意識都有一定的提升,,但是個(gè)別幼兒傾聽習(xí)慣,、動(dòng)手能力較差,表現(xiàn)出懶惰,、不愛參與各項(xiàng)活動(dòng)的情況,。
3、家長工作
雖然本學(xué)年召開家長會(huì),,也通過接送時(shí)間跟家長反饋和了解幼兒情況,,但交流時(shí)間較少,交流內(nèi)容較為表面,。
1,、一日生活
繼續(xù)強(qiáng)化班級能力較強(qiáng)幼兒的榜樣作用,同時(shí)對各方面能力較差幼兒進(jìn)行有針對性指導(dǎo),。同時(shí),,也可以以“一帶一”的方式進(jìn)行引導(dǎo)。
2,、教育教學(xué)活動(dòng)
結(jié)合班級實(shí)際情況,,有計(jì)劃地增設(shè)提高相應(yīng)能力和意識的集體教學(xué)活動(dòng),以便有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
3,、家長工作
利用宣傳欄或網(wǎng)絡(luò)信息手段,提供更多的途徑加強(qiáng)家園聯(lián)系,。
在這學(xué)年中,,取得這些成績的同時(shí),我們還要求自己每時(shí)每刻注意自己的言行舉止,嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)制度,,以求做到盡善盡美,。同時(shí),應(yīng)多學(xué)習(xí)提高自己的綜合素質(zhì),,不斷反省工作方法,,發(fā)現(xiàn)自己的欠缺之處。新學(xué)年中,,我將會(huì)結(jié)合以往的不足,,不斷改進(jìn)班務(wù)管理方式,以求更好完成班級的各項(xiàng)工作,。