每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

期中考試家長會發(fā)言稿篇一

今天我們召開這次期中考試總結(jié)表彰大會,，邀請了各班考試前3-4名學(xué)生家長來參加,，首先我向你們表示祝賀,，祝賀你們養(yǎng)育了這么優(yōu)秀的孩子,，對你們的到來表示最熱烈的歡迎，對你們對學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝,！

這么多年來我們還是第一次召開這樣的表彰會,，希望受到表揚(yáng)的的同學(xué)要繼續(xù)努力刻苦學(xué)習(xí)，爭取更好的成績,，為你的父母爭光,，為學(xué)校爭光，為田莊爭光,，將來考上大學(xué),，為祖國作出更大的貢獻(xiàn)，沒有受到表揚(yáng)的同學(xué)要向他們學(xué)習(xí),，爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮,。

這次考試我們用的是石家莊的題,，題型比較活有一定的難度，我們的成績還是不錯(cuò)的,，平均在60分以上的有好幾科,。但也存在一些問題，有的科目,，有的個(gè)人的成績低的可憐,。原因嗎？有的同學(xué)是出于馬虎,，有的是見得少沒有做過這樣的題型,，致使有些同學(xué)頭腦發(fā)懵。我們考試的目的有兩個(gè),，一是檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，比一比，叫叫勁,；二是看看我們在教學(xué)中還存在哪些漏洞,。以后各班這樣的練習(xí)要多做，爭取期末取得更好的成績,。

今年我校又召開了教師節(jié)慶祝大會,，村兩委各企業(yè)代表對我們提出了更高的要求，過去的兩個(gè)學(xué)期我校的教學(xué)成績一個(gè)學(xué)期上一個(gè)臺階,，第一學(xué)期進(jìn)步了一個(gè)名次,，在全鄉(xiāng)排隊(duì)有兩科第一、三科第二,，第二個(gè)學(xué)期又進(jìn)步一個(gè)名次,，有三科第一四科第二，這是全體老師全體同學(xué)努力的結(jié)果,，希望大家再接再厲爭取到年底再進(jìn)步一個(gè)名次,。

人在一種勢氣，在于自身的力量,。這次沒考好下次努力,，要有那種比勁。從各班來講,，這次我們考的比較好的有一年級數(shù)學(xué),，今年的一年級相當(dāng)有幾個(gè)聰明的學(xué)生，在幼兒班考試的時(shí)候,，背古詩有幾個(gè)同學(xué)象但澤坤,、桑乙翔、賈浩然、段云祥,，一口氣能背十多首,，當(dāng)時(shí)我就說這幾名學(xué)生將來一定能考上大學(xué)。二年級是現(xiàn)在全校抓的最緊的班,，段宇航同學(xué)已經(jīng)連續(xù)兩次靠第一了,，原來和段宇航差不多的一個(gè)同學(xué)，由于家庭的原因直降了十來個(gè)名次了,。三年級也有進(jìn)步,，馮立紅同學(xué)這次又考了第一，原來啥樣子呀,，都那么長時(shí)間不上了,，這就看你自己想不想學(xué)。四年級是全校最好的班去年曾受到村委會的獎(jiǎng)勵(lì),，象張一帆,、張家瑞、張?zhí)?、張塞等同學(xué)都能保持較好的成績,。五年級是上學(xué)期進(jìn)步最大的班級，賈聰慧同學(xué)第一,，有腦筋,，聰明，能不能成功那就看你自己了,，但文博第二,，家長重視去年曾花35元給孩子買了作文書。值得表揚(yáng)的還有桑家俊同學(xué)進(jìn)步大,，這次第五上次預(yù)考是五年級唯一的一個(gè)雙百,。六年級這次考的還不錯(cuò)，賈紅霞,、劉千,、桑子茜一直能保持前三名，值得表揚(yáng)的還有桑文棋,，段小凡同學(xué),、、,、、,、,、等還有好多值得表揚(yáng)的同學(xué)在這里就不一一點(diǎn)名了，希望你們要繼續(xù)努力。

在座的家長大部分是我的學(xué)生,，今天我想再對你們說幾句話：

1.要充分認(rèn)識子女教育的重要性,，人生在世，錢,、物,、名利都乃身外之物，生不能帶來死不能帶去,，只有兒女才有自己的影子,，在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢，教育好子女,，使其成材是我們的責(zé)任,，錢天天掙，活天天干,，但這么多年來,，學(xué)校還是第一次召開這樣的家長會，孩子的教育就是這么幾年的工夫,，有的人卻勤于工作,，忙于掙錢，忘了教育,，在座的我教過的多,，你們也曾雄心勃勃，有的離大學(xué)之門只差咫尺,，那我們的夢只有在你的孩子身上來圓了,。

2.真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，家長是孩子的第一任老師,，家長的影響非常大,，有那么一句話叫：有其父必有子，有其母必有其女,，家長的言傳身教將影響孩子的.一生,，對于孩子的學(xué)習(xí)不要只滿足于過問，考多少分呀,？作業(yè)寫完了嗎,？要讓孩子養(yǎng)成愛讀書愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這就要求你們要給孩子做個(gè)表率,，孩子很愛效仿家長,，不需要過多的嘮叨，當(dāng)孩子在寫作業(yè)時(shí)你能在在旁邊看看書,，勝于你旁邊說一百遍,?？山o孩子買一些課外書，去年寒假我們曾做過統(tǒng)計(jì),，有好多家長就是這樣做的,。

3.真正關(guān)心孩子的生活。少給零花錢,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，尤其是女同學(xué)一定要學(xué)會自尊、自重,、自愛,、自憐。不要帶孩子打麻將,，從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲,，有的甚至在旁邊還要支支著，會有什么好處呢,？早晨起來給孩子做口熱乎飯,，他聽講有精神，學(xué)習(xí)有精力,，要知道孩子這個(gè)時(shí)候正是長身體的時(shí)候,。還有就是不要過早的把孩子送到外面上學(xué)，沒啥好處,，這么多年我所經(jīng)歷的還沒有一個(gè)比在家強(qiáng)的呢,，因?yàn)楹⒆有〉谝凰朔涣说睦щy就是想家，自己的孩子什么也不象自己看著長大,。我說的這三點(diǎn)希望謹(jǐn)供大家參考,。

各位家長老師們。我們的目標(biāo)是一致的,，就是共同教育好我們的下一代,，愿我們攜起手來，架起三結(jié)合的橋梁,，常溝通,，常聯(lián)系，把田莊的花朵培養(yǎng)的更加美麗,、更加鮮艷,！

同學(xué)們這學(xué)期已經(jīng)過半，我們將面臨著更加重要的期末考試,，有各位家長的大力配合,，有村兩委的大力支持，有老師的精心培育,，更重要的是你自己的努力,，我相信我們田莊小學(xué)會越辦越好愿我們田莊能出息更多的人才,。

謝謝大家

xx-11-15

期中考試家長會發(fā)言稿篇二

各位家長：

大家下午好!

首先我代表學(xué)校歡迎大家百忙中參加學(xué)校的家長會,謝謝大家支持學(xué)校的工作!

時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期的前半程已經(jīng)結(jié)束了,。今天這次家長會的主題就是系統(tǒng)總結(jié)學(xué)生本學(xué)期前半程在校期間的學(xué)習(xí),、生活情況，系統(tǒng)總結(jié)家?；拥慕?jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，為下半程更有針對性地、更科學(xué)地教育和管理學(xué)生提供充分依據(jù),。因此,，我們要把這次會開成一次總結(jié)的會、交流的會,、研討的會,、誓師的會。

過去的兩個(gè)月里,，經(jīng)過全校師生的共同努力,，學(xué)校的教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

在教學(xué)上,，我們以提高學(xué)生知識內(nèi)化能力為主線,，主要做了以下幾項(xiàng)工作：

一是以深化課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，全面提高課堂教學(xué)實(shí)效,。我們成立了高考研究中心,，以高考制度改革為突破口，認(rèn)真研究高考考查要求,，明確學(xué)生必備考試素質(zhì),，以考改作為課改的起點(diǎn)，也就是說高考考什么,，我們研究什么,，高考改動什么，我們課堂應(yīng)對什么,。為此,，我們要求教師要把課堂演變成思維場、情感場,、生活場,，主要目的就是要全力提高學(xué)生的思維能力和分析問題、解決問題的能力,，就是要全力提高學(xué)生自主解決問題的能力,，就是要在短短的45分鐘的時(shí)間內(nèi)，大劑量,、高效率地內(nèi)化知識,。經(jīng)過兩個(gè)月的努力,，我們欣喜地看到課堂上，學(xué)生能自己解決的問題,，學(xué)生都能盡可能地自主解決,，自己實(shí)在解決不了的問題，才拿到小組上去討論,，小組實(shí)在解決不了的問題,，最后拿到老師中去解決。學(xué)生的積極性,、主動性,、探究性明顯增強(qiáng)，比著學(xué),、爭著學(xué),、搶著學(xué)，學(xué)的更加自如,，學(xué)生解決問題的實(shí)效更加明顯,。

二是全面推動周周清行動。周周清就是要求學(xué)生要把每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容全部消化理解掌握,。為此我們安排了當(dāng)堂的訓(xùn)練,，當(dāng)天的作業(yè)和每周的檢測三部分內(nèi)容，其中本子作業(yè)和檢測教師要全批全改,，為了使這三項(xiàng)措施得到落實(shí),，我們推行了糾錯(cuò)本，讓學(xué)生把當(dāng)周沒有掌握好的,，當(dāng)周做錯(cuò)的問題在糾錯(cuò)本上再做一遍,，教師進(jìn)行二次批改，對二次糾錯(cuò)中仍存在的問題的,，要進(jìn)行第三次糾錯(cuò),，直到學(xué)生全會為止。這項(xiàng)工作許多班級做得非常扎實(shí),，涌現(xiàn)出了許多典型,，現(xiàn)在我們正在全校推廣。跟很多同學(xué)談話,，學(xué)生反映,，周周清的實(shí)施，確保了教學(xué)的每一周大部分學(xué)生都不存在知識欠帳,，學(xué)生后繼學(xué)習(xí)的興趣較濃,，堅(jiān)定了學(xué)下去的信心和勇氣。

三是全面推進(jìn)了培優(yōu)扶弱工程,。

對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,，為了讓弱者變強(qiáng),，我們采取的主要措施有4項(xiàng)：

一是在日常教學(xué)中堅(jiān)持做到優(yōu)先提問、優(yōu)先批改,、優(yōu)先輔導(dǎo),。學(xué)校在聽課、巡課中重點(diǎn)檢查,。

二是利用每天中午開設(shè)黨員義務(wù)門診,，開辟兩個(gè)教室,，以年級為單位,，讓黨員教師每天中午免費(fèi)為學(xué)業(yè)落后的學(xué)生補(bǔ)課。現(xiàn)在中午補(bǔ)課的學(xué)生越來越多,。

三是開展做引領(lǐng)教師活動,。全校每個(gè)教師至少包保1名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上,、生活上,、心理上、行為上全程包保,，落實(shí)責(zé)任,，讓每個(gè)行為有偏差、生活有困難,、學(xué)習(xí)有壓力的學(xué)生切實(shí)地得到幫助,，目前，這項(xiàng)工作正在緊鑼密鼓的籌劃中,，如果哪一位家長認(rèn)為自己孩子需要哪一個(gè)方面的幫助,，可以找班主任或政教處馬主任商量、洽談,，為自己的孩子找一名適合的引領(lǐng)教師,，我們有信心、有決心把這項(xiàng)工作做透,、做扎實(shí)了,。

四是利用休息時(shí)間為學(xué)生有計(jì)劃、有步驟地補(bǔ)課,，讓學(xué)生逐漸趕上來,。

對于成績較為突出的學(xué)生，為了讓強(qiáng)者更強(qiáng),，我們采取了以下措施：

一是把著力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，作為教學(xué)的根本措施，盡可能多地為他們開辟自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,，如第九節(jié)自主自習(xí)目的就在于此,。在每一節(jié)課上盡可能讓學(xué)生獨(dú)立解決問題,，凡是學(xué)生能自己做的事情，教師決不參與,。每天的七點(diǎn)到九點(diǎn),，我們也是少講，多練,。

二是大力開展學(xué)科研究性學(xué)習(xí),，推行學(xué)科長作業(yè)，設(shè)計(jì)開放的學(xué)科問題,，讓學(xué)生自主探究問題,，自主解決問題，拉大思維長度,，提高思維水平,。

三是瞄準(zhǔn)高考，一步到位,，搶占先機(jī),，高二一些班級的一些學(xué)生已經(jīng)開始高三一輪復(fù)習(xí)，這樣到下學(xué)期,，別的學(xué)校開始復(fù)習(xí)的時(shí)候,，我們已經(jīng)一輪復(fù)習(xí)到位，搶占了主動,。高一的主要學(xué)科,，我們都按照考綱的要求，基本上已經(jīng)一步到位,。

在全面推進(jìn)教學(xué)工作的同時(shí),，我們也在全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，努力使德育工作做出實(shí)效來,，為學(xué)校教學(xué)工作提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證,。

首先，我們利用兩個(gè)月的時(shí)間,，全面開展養(yǎng)成教育,，旨在讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,，不斷增強(qiáng)自主能力,。在養(yǎng)成教育中，我們開展了對班級的分類認(rèn)定工作,，把每周養(yǎng)成教育搞的好的班級,，以流動紅旗方式予以肯定，當(dāng)連續(xù)獲4次流動紅旗時(shí)班級命名為放心班級，當(dāng)一學(xué)期獲三個(gè)以上放心班級旗時(shí)命名為示范班級,，現(xiàn)在已有多個(gè)班級被評為放心班級,，這些班級正在向示范班級邁進(jìn)，其它的班級也在找差距,，找不足,，努力讓學(xué)校放心，這些班級學(xué)習(xí)上讓學(xué)校放心,，紀(jì)律上讓學(xué)校放心,，生活上讓學(xué)校放心。4月12日我們對養(yǎng)成教育中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀班級進(jìn)行了表彰,，同時(shí)全校通過板報(bào)、墻報(bào)向社會全面展示了學(xué)校的養(yǎng)成教育成果,，養(yǎng)成教育的實(shí)施,，有效帶動了學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)程，亂班明顯減少,，問題學(xué)生明顯減少。

第二,，我們即將啟動責(zé)任教育,，責(zé)任教育主要是讓學(xué)生肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任、家庭的責(zé)任,、集體的責(zé)任和社會的責(zé)任,，不要讓上一代的貧窮在這一代上延續(xù)，不要讓上一代的愚昧在這一代延續(xù),，不要讓個(gè)人的不良行為侵蝕集體的榮譽(yù),，要做一個(gè)有益于自己發(fā)展的人，有益于同學(xué)發(fā)展的人,，有益于社會發(fā)展的人,，有益于國家發(fā)展的人。責(zé)任教育實(shí)質(zhì)上是一種人生動力教育,，對學(xué)生明確人生目標(biāo),，激發(fā)奮斗激情，具有不可替代的作用,，學(xué)校有決心把這項(xiàng)工作抓好,。

第三，學(xué)校全面推進(jìn)了學(xué)生自主發(fā)展手冊,，對學(xué)生在校期間的方方面面做了詳盡的規(guī)劃和要求,，同時(shí)，要求學(xué)生每周至少寫一篇反思日記，兩個(gè)月來,，我們發(fā)現(xiàn)反思日記發(fā)揮了巨大的作用,，很多學(xué)生把自己一周的所思、所感,、所想,、所作寫在反思日記上，班主任和科任教師及時(shí)予以正確的引導(dǎo),，更為高興的是許多家長也積極地予以配合,，增強(qiáng)了教學(xué)合力，增強(qiáng)了教學(xué)的針對性,。反思日記的推行,，我們真正嘗到了教育的快樂和甜頭。非常感謝我們的家長給予的幫助和配合,。

期中考試家長會發(fā)言稿篇三

各位家長,、老師們、同學(xué)們：

大家好,！

今天我們召開這次期中考試總結(jié)表彰大會,，邀請了各班學(xué)生家長來參加，首先我向各班取得前兩名的13名家長和各班學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步的8名家長表示祝賀,，祝賀你們養(yǎng)育了這么優(yōu)秀的孩子,，對你們的到來表示最熱烈的歡迎，對你們對學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝,！

這是今年以來我們第一次召開這樣的表彰會,，希望受到表揚(yáng)的的同學(xué)要繼續(xù)努力刻苦學(xué)習(xí)，爭取更好的成績,，為你的父母爭光,，為學(xué)校爭光，為前進(jìn)爭光,，將來考上大學(xué),，為祖國作出更大的貢獻(xiàn)，沒有受到表揚(yáng)的同學(xué)要向他們學(xué)習(xí),，爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮,。

這次考試我們采用的是上級教育部門命題的試卷，題型比較活有一定的難度,，我們的成績還是不錯(cuò)的,，36年級三科總分在270分以上的同學(xué)有楊永楨、趙倩,、阿鵬德,、徐福花四位同學(xué)；12年級兩科總分在180分以上的有郭曉琴,、孔祥財(cái),、李俊玉、李靖國,、張菊,、李麗、徐金維,、李俊芬,、趙青霞9位同學(xué)。但也存在一些問題,，有的班級各別同學(xué)的成績低的可憐,。原因嗎？有的同學(xué)是出于馬虎,，有的是學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣,、基礎(chǔ)比較差、,，有的是家長的教育意識淡薄,、對學(xué)生的學(xué)習(xí)不夠重視。我們考試的目的有三個(gè)：一是檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，比一比,，叫叫勁；二是看看我們教師在教學(xué)中還存在哪些漏洞,；三是了解家長對學(xué)生的重視程度。

今天,，在座的家長大部分是前進(jìn)小學(xué)走出去的學(xué)生,，借此機(jī)會，我想再對你們說幾句話：

1.要充分認(rèn)識子女教育的重要性,，人生在世,，錢、物,、名利都乃身外之物,，生不能帶來死不能帶去，只有兒女才有自己的影子,，在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢,，教育好子女，使其成材是我們的責(zé)任,，錢天天掙,，活天天干，但這么多年來，學(xué)校還是第一次召開這樣的家長會,，孩子的教育就是這么幾年的工夫,，有的人卻勤于工作，忙于掙錢,，忘了教育,，在座的各位家長當(dāng)年也曾雄心勃勃，有的離大學(xué)之門只差咫尺,，那我們的夢只有在你的孩子身上來圓了,。

2.真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，家長是孩子的第一任老師,，家長的影響非常大,，有那么一句話叫：有其父必有其子，有其母必有其女,，家長的言傳身教將影響孩子的一生,，對于孩子的學(xué)習(xí)不要只滿足于過問，考多少分呀,？作業(yè)寫完了嗎,？要讓孩子養(yǎng)成愛讀書愛學(xué)習(xí)的.習(xí)慣，這就要求你們要給孩子做個(gè)表率,，孩子很愛模仿家長,，不需要過多的嘮叨，當(dāng)孩子在寫作業(yè)時(shí)你能在在旁邊看看書,，勝于你旁邊說一百遍,。多給孩子買一些課外書，讓孩子氣們博覽群書,，有好多家長就是這樣做的,。

3.真正關(guān)心孩子的生活。少給零花錢,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，尤其是女同學(xué)一定要學(xué)會自尊、自重,、自愛,、自憐,。不要帶孩子參與打麻將,、玩牌,，孩子從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲,，會有什么好處呢,？早晨起來給孩子做口熱乎飯,，孩子在學(xué)校聽講有精神,，學(xué)習(xí)有精力,，要知道孩子這個(gè)時(shí)候正是長身體的時(shí)候。還有就是不要過早的把孩子送到外面上學(xué),，沒啥好處,，因?yàn)楹⒆有〉谝凰朔涣说睦щy就是想家，第二缺乏了親情的關(guān)愛,。

各位家長老師們,；我們的目標(biāo)是一致的，就是共同教育好我們的下一代,，愿我們攜起手來,，架起三結(jié)合的橋梁，常溝通,，常聯(lián)系,，把前進(jìn)的花朵培養(yǎng)的更加美麗、更加鮮艷,！

同學(xué)們這學(xué)期已經(jīng)過半,，我們將面臨著更加重要的期末考試，有各位家長的大力配合,，有老師的精心培育,，更重要的是有同學(xué)們超越的意識。我深信我們前進(jìn)小學(xué)會越辦越好,，愿我們前進(jìn)能出更多的人才,。

期中考試家長會發(fā)言稿篇四

各位家長：

下午好！首先感謝各位兩年多來對我工作的支持,，平時(shí)我提的要求大家都能做到,，很多要求更是無條件的服從，謝謝你們的信任,！同時(shí)也感謝你們的理解,，因?yàn)檗k公室的事情有時(shí)會比較忙，沒有時(shí)間留校,、沒有時(shí)間清作業(yè)，大家也都知道等我空的時(shí)候一定能夠會補(bǔ)上,，所以也沒有人催促,。再次感謝你們的理解！

下面先說一下本次期中檢測的情況,，本次期中檢測是單項(xiàng)練習(xí),，是按課文內(nèi)容填空，我也跟孩子們說了,，按課文內(nèi)容填空,，有兩種形式,，一種是按原文填空，這就考察了孩子們背誦和字詞的情況,，不會背誦肯定不行,，光會背誦，不會寫也不行,，寫的時(shí)候沒有看清空格的前后,，添字漏字也不行，所以非?？简?yàn)孩子的耐心和細(xì)心,。另一種情況就是根據(jù)課文的理解來填空，這個(gè)要求比較高,，一方面對課文要理解,，把握關(guān)鍵點(diǎn)，另一方面還要會審題,，例如：要填寫人物的優(yōu)秀品質(zhì),，你就不能寫性格特點(diǎn)，比如要填寫哪吒的優(yōu)秀品質(zhì),，就只能說（不畏強(qiáng)暴）的哪吒,，就不能填（機(jī)靈）的哪吒或者（本領(lǐng)高強(qiáng)）的`哪吒，而且填空時(shí)依然要求空格的前后句子要通順,。這個(gè)對于答題的靈活度要求就更高了,。以后還會遇到更高要求的按課文內(nèi)容填空，他將會結(jié)合一個(gè)單元,，甚至整本書來填空,，這種題型一直到六年級都會考，所以這種題型必須掌握,，還需要多練習(xí),。

大家看看孩子的分?jǐn)?shù)和考卷情況就可以知道孩子的掌握的情況了，也會知道問題在哪,，找到問題就要有針對性的解決,。不會背誦的加強(qiáng)背誦，字詞不過關(guān)的多聽寫,，理解能力不夠的上課多聽,，語練語補(bǔ)要多讀，這種題型要多練,。

本次檢測最高分是90—95共xx人,，95—90共xx人，80—90共xx人,，剩下的就不說了,，還希望家長能更重視,，當(dāng)然了，我也會重視,，多督促,，盡自己最大的努力爭取他們的進(jìn)步。

第二點(diǎn)就說說三年級的語文學(xué)習(xí),，和低年級相比較,，三年級肯定是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不要說孩子了,，我一開始都不適應(yīng),，覺得他們就像一年級一樣，似乎什么都不知道,，語文練習(xí)本,，教了幾遍，還是有人錯(cuò),，作文就光格式就教了好多遍,，在課堂上寫對了再回家寫，多了一本語練,，就覺得忙不過來了,，閱讀理解也加深了。林林種種讓有些孩子覺得應(yīng)付不過來了,。再加上有些孩子作業(yè)速度也慢,，不會抓緊在校時(shí)間，所以每天回去一定很辛苦,，孩子辛苦,，家長也辛苦，所以當(dāng)務(wù)之急一定是努力提高孩子的作業(yè)速度,，無論采取什么方法,，否則再到以后的學(xué)習(xí)會更累。

最后給大家?guī)c(diǎn)建議：

1,、從一年級就說起的“聽說讀寫”能力的培養(yǎng),。“聽”包括上課聽,，回家聽,，要求：仔細(xì)聽、認(rèn)真聽,、專心聽，這個(gè)重要性,，我就不多說了,?！罢f”就是表達(dá)能力了，不要光看孩子平時(shí)能說會道,，會回嘴,，把家長回的無話可說，那沒有用,，要會說書面語,，規(guī)范的語言，要能說到要點(diǎn)上,，這對閱讀理解題很有幫助,。“讀”就是多讀書,，讀課外書的重要性也不需要我再強(qiáng)調(diào)了,，也不要說幫孩子買呢，他就是不看,，那就等于沒買,。我打算在回家作業(yè)上每天多一項(xiàng)讀書的作業(yè)，寫清楚讀了什么書,，讀了多少頁,，希望家長起到督促作用，千萬不要讓孩子自己隨便寫寫,，那就沒有意義了,。“寫”就是寫作能力了,。三年級開始有作文,，相信很多同學(xué)頭疼，家長也頭疼,。不要過度焦慮,，只要有一定的讀書量作為積累，就么有問題,，反過來說,，不讀書，沒有積累,，肚子里沒有貨,，那肯定寫不出好文章的。對于方法的指導(dǎo),，課堂上肯定是重點(diǎn)的重點(diǎn),，但是方法掌握了，沒有豐富的語言也是沒有用的,，就是白開水一樣沒有滋味,，就是我們平時(shí)說的干巴巴的,，就像記流水賬，所有又回到要多讀書的問題上了,。

2,、要端正態(tài)度，無論你的孩子處于什么樣的水平,，態(tài)度端正了,，學(xué)習(xí)效果就會好，平時(shí)成績好的同學(xué)也是,，平時(shí)成績不理想的也是,。學(xué)習(xí)態(tài)度最顯性的是就是作業(yè)的書寫，書寫認(rèn)真一定態(tài)度好,，書寫馬虎態(tài)度就一定不好,，希望家長抽空看看孩子的作業(yè)，馬虎的一定要教育,，要重寫,，把好作業(yè)關(guān)，態(tài)度關(guān),。努力提高學(xué)習(xí)效率,。老師也一定會督促，也會把關(guān),。

3,、要孩子嘗到成功的滋味：人們常說“失敗是成功之母”，意思是從錯(cuò)誤和挫折,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中使人變得聰明起來,。孩子成功機(jī)會愈多，就愈能發(fā)揮出自己的才華,，就愈利于各種能力和品質(zhì)的培養(yǎng),。看到孩子的進(jìn)步就要表揚(yáng),，讓其在成功中獲得樂趣,，在成功中增強(qiáng)克服困難的勇氣。9~10歲的孩子年齡還小,，他們對表揚(yáng)會比大人更感興趣,，父母要看到孩子細(xì)小的進(jìn)步，及時(shí)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行表揚(yáng),，給孩子“戴高帽”,，還是有必要的。

4、做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作,。試想,，課文都沒有讀熟，上課怎么可能跟得上,，復(fù)習(xí)也是，學(xué)了要記,，錯(cuò)了,，訂正過了，更要記,，語文就是記憶理解,，這個(gè)階段記憶更重要，掌握了,，才便于他們理解,。

希望家長能夠幫助孩子度過這個(gè)由低年級到中年級的過度，有問題可以和我及時(shí)聯(lián)系,，您的孩子如果有問題,，小問題我可能就解決了，也不會打擾你們,，如果我打電話給你了,，就說明你要重視了，這個(gè)問題不止一次發(fā)生了,，我需要你的配合了,，也希望您更重視，努力讓他改正過來,。

最后,，再次感謝家長們的支持和理解，有問題及時(shí)和我聯(lián)系,，能夠幫助大家的,，我一定會做到。謝謝各位,！

期中考試家長會發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長,、老師、同學(xué)們：

大家好,！

首先,，非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會，就我們大家共同關(guān)心的問題進(jìn)行溝通和交流,。在此,，我代表高二全體師生對各位家長的光臨表示最誠摯的歡迎！對大家多年來給予我們工作的支持表示衷心的感謝！也向在本次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀,！

我們今天召開這個(gè)大會的目的主要有兩個(gè)：一是向各位家長匯報(bào)本學(xué)期高二年級的工作,，表彰一批學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異的學(xué)生,，進(jìn)一步促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,；二是同家長們共同研究學(xué)生教育管理的問題，征求意見,，取得家長的支持與配合,，為孩子健康成長創(chuàng)造有利條件。

下面,，我向各位家長匯報(bào)一下開學(xué)來年級管理,、學(xué)生教育的有關(guān)工作：

大家都知道，高中三年是一盤棋,，高一是基礎(chǔ),，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn),。高二年級承前啟后,，至關(guān)重要。一方面,，學(xué)習(xí)任務(wù)加重,，大部分高考課程要在今年的6、7月份結(jié)束,，從而為進(jìn)入高三復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ),，為決勝高考創(chuàng)造條件。另一方面,，高二也是分化嚴(yán)重的年級,。因此，學(xué)校歷來非常重視高二年級,，一直用“準(zhǔn)高三”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求師生,。學(xué)校實(shí)行年級部分管制，領(lǐng)導(dǎo)“一線工作法”,，要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線,，以便很好地了解教育教學(xué)第一手材料，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理,。年級領(lǐng)導(dǎo)每周都有例會，商討近期年級工作存在的問題,；每周定時(shí)召開班主任和備課組長會,，針對近階段的問題進(jìn)行探討,、分析并提出解決方案，對下一階段工作提出具體要求,；每個(gè)班級都經(jīng)常不定期召開主題班團(tuán)會,，對班級出現(xiàn)的突出問題，進(jìn)行交流,、協(xié)調(diào)和處理,。我們高二年級，上到年級領(lǐng)導(dǎo),，下至任課教師,，人人都本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，齊抓共管,，團(tuán)結(jié)合作，和諧進(jìn)步,，在年級管理上取得了較好的效果,，受到各方面的好評。

高二是高中學(xué)生的疲勞期和困難期,，需要我們花更多的時(shí)間和精力,，給予更多的關(guān)注。大家知道,，現(xiàn)在的學(xué)生家長素質(zhì)都比較高,，在家庭教育方面都積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在這里,，我既從年級領(lǐng)導(dǎo)的角度,，也從家長的角度，還可以說從朋友的角度提幾點(diǎn)建議,，與大家交流：

第一,，要重視孩子的成績。不要受社會上“讀書無用論”的影響,，認(rèn)為書讀得好不好無所謂,，上好上壞一個(gè)樣。因?yàn)楦邔W(xué)歷是當(dāng)今社會對用工者的一個(gè)整體要求,，要想讓孩子有一個(gè)美好的前程,，讀好書、學(xué)好知識很重要,。

第二,，要教育子女懂得感恩。讓孩子懂得生活的艱辛,，父母的不易,，他們所使用的每一分錢,，都含有父母的血汗。這樣,，他們就不會大手大腳花錢,，在穿衣打扮上攀比，或者上網(wǎng)玩樂,、沉迷游戲,。就會珍惜父母的勞動成果，生活上艱苦樸素,，學(xué)習(xí)上勤奮進(jìn)取,。

第三、要正確認(rèn)識藝術(shù),、體育特長生,。有些家長可能認(rèn)為，學(xué)習(xí)特長沒有前途,，其實(shí)不然,。近年來，我校堅(jiān)持“文專雙贏,，協(xié)調(diào)發(fā)展”的目標(biāo),，以良好的管理水平和教學(xué)水平，使特色辦學(xué)效益逐年提高,。如今,，我校特色辦學(xué)的綜合實(shí)力和水平在豐潤乃至唐山市各校中已經(jīng)步入了前列。每年都有一批學(xué)生被全國重點(diǎn)院校錄取,，實(shí)現(xiàn)了二中學(xué)生上重點(diǎn)大學(xué)的愿望,，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生很多人取得了相當(dāng)好的成就。

第四,，要經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,。通過一,、兩次的家長會解決很多問題是不現(xiàn)實(shí)的，有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校與老師聯(lián)系,，使老師與家長的取得一致意見,，形成一股合力，共同教育好學(xué)生,。

尊敬的家長,，期中考試后又是一個(gè)新的開始，我們高二年級正面臨競爭日趨激烈的局面,，我們唯有共同努力,，齊抓共管,，才能實(shí)現(xiàn)共同的心愿。我衷心希望各位家長一如既往地支持學(xué)校的工作,，我相信,，通過這次家長會，使我們走得更近,，我們的心貼得更緊,，我們教育孩子的方法會更多更好。讓我們攜起手來,，為了孩子的美好未來而共同努力,！

今天的大會既是一次總結(jié)表彰會，也是下階段學(xué)習(xí)的動員大會,，5月的學(xué)考和7月的期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn),。希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，發(fā)揚(yáng)成績,，爭取各方面都取得更大的進(jìn)步！下面,，我提幾點(diǎn)希望和要求：

1、各班級,、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試,，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省,，不要怨天尤人,。在同一間教室，同一位老師授課,，大家的起點(diǎn)相同,，成績懸殊，就要認(rèn)真反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,。各班要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，爭創(chuàng)文明先進(jìn)班級,。

2,、希望這次考好的同學(xué)，面對成績,，不驕不躁,，百尺竿頭更進(jìn)一步,。同時(shí)希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，堅(jiān)定信心,，頑強(qiáng)拼搏,，抓緊時(shí)間，加倍努力,，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,。

3、要提前進(jìn)入高三狀態(tài),。從現(xiàn)在算起,，我們只有兩個(gè)多月就是高三學(xué)生了，我們應(yīng)當(dāng)以什么樣的姿態(tài)進(jìn)入高三,，這是在座每個(gè)同學(xué)必須思考的重要問題,。我希望同學(xué)們從今天開始，努力樹立高三意識,，盡快明確目標(biāo),，讓自己緊張起來。認(rèn)真對待和分析每一門功課,，努力尋找增長點(diǎn),，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，以積極向上的心態(tài),、“時(shí)不我待”的緊迫感和足夠的知識儲備迎接高三生活的到來。

老師們,，學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開你們的辛勤努力,，高二年級有一支全身心投入工作的高質(zhì)量的師資隊(duì)伍，你們認(rèn)真上好每一節(jié)課,，仔細(xì)批改每一份作業(yè),，耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生，學(xué)校感謝你們,，學(xué)生感謝你們,。未來的日子，工作更辛苦,，任務(wù)更艱巨,。我希望，全體高二教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng),，通力協(xié)作，刻苦鉆研教材,，研究學(xué)情,，以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率,，為創(chuàng)造明年高考的新輝煌，做出更大的貢獻(xiàn),！

最后,，祝各位家長身體健康、合家幸福,！祝各位老師工作順利,，萬事如意！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,、快樂成長,！

謝謝大家！

期中考試家長會發(fā)言稿篇六

大家晚上好,！歡迎家長來學(xué)校開家長會,。

今天家長會分為三部分內(nèi)容。

第一部分由我代表學(xué)校和家長交流,。

第二部分由我校心理教師馬爽為家長們做講座,。

第三部分由各個(gè)班主任結(jié)合自己班的情況和家長進(jìn)行交流。

今天我想和家長交流三個(gè)問題：

（一）高二年級完成了文理分科,，這是分科教學(xué)的一種選擇,，下步擇機(jī)組建國大班和雙基班，這是分層教學(xué)的一種選擇,。對于高二年級分科后,，在現(xiàn)有的考試模式下，語數(shù)外依然是三大主科,，物化生政史地是綜合科目。不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,，高考在要想考入清北,，語數(shù)外必須都的135以上，綜合科目必須在280以上,。所以要想考入高端學(xué)校不能偏科,。高二年級明年3月末將要迎接遼寧省統(tǒng)一組織的學(xué)業(yè)水平考試。學(xué)校不會停課而進(jìn)行專門的復(fù)習(xí),，因此同學(xué)要有計(jì)劃注重反向綜合的復(fù)習(xí),。

高一年級完成全部的入學(xué)教育，目前大部分同學(xué)能夠適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,，但有少部分同學(xué)還沒有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。高一年級目前完成五大學(xué)科奧賽的組隊(duì)工作，隨著學(xué)習(xí)的深入可能逐步進(jìn)行選拔淘汰,，最后全年級競賽人數(shù)穩(wěn)定在150人左右,。高一年級也可能要進(jìn)行分層教學(xué),，具體時(shí)間和具體的科目等待學(xué)校的通知。

開學(xué)后,，學(xué)校以各種方式就行調(diào)研,、開師生座談會、備課組,、教研組工作會,，及時(shí)調(diào)整高一年級的教學(xué)難度及教學(xué)進(jìn)度，組織各科備課組長為高一學(xué)生講授學(xué)習(xí)方法,。目的就是讓學(xué)生早日適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,。

（二）學(xué)校利用國慶節(jié)期間把教室的燈進(jìn)行了調(diào)整，在原有的基礎(chǔ)上增加了照度,，保證學(xué)生有一個(gè)明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境,。但是國慶節(jié)火車頭體育場改造施工帶來一些噪音，學(xué)校也積極和施工單位進(jìn)行協(xié)商,，力求減少對上課的影響,，不過家長和同學(xué)都能從大局出發(fā)，沒有提出過分的要求,。估計(jì)很快就會施工結(jié)束,，明年我們就能用上這個(gè)高大上的體育場了。

（三）通報(bào)一下這個(gè)學(xué)年的競賽情況,。到目前為止,，五大奧賽的省隊(duì)選拔都已經(jīng)完成了。從進(jìn)入省隊(duì)的情況看,，今年明顯好于去年,。去年我校學(xué)生占遼寧省省隊(duì)人數(shù)的比例略高于1/3,今年我校學(xué)生占遼寧省隊(duì)的人數(shù)接近1/2.其中數(shù)學(xué)5人（10人）物理4人（12人）化學(xué)4人（12人）生物6人（8人）信息7人（11人）?？傆?jì)26人（53人）,。從結(jié)束的國家比賽看，計(jì)算機(jī)獲三塊銅牌（東北育才一塊銀牌）,、生物全國比賽我校2金4銀（1人進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì)同時(shí)保送清華,，1人清華一本線，3人清華降60分）,。剛剛結(jié)束的全國物理競賽獲得2金2銀,，2人進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì)同時(shí)保送清北各一人，1人北大一本線,。金牌有保送資格的我們稱為真金,，沒有保送資格的我們稱為鍍金。

截止目前大連24中省內(nèi)競賽成績是最好的情況，我們希望余下的科目能為遼寧省爭光,。

為什么五大奧賽24中這些年會取得好的成績,？我想應(yīng)該有以下幾個(gè)方面的原因。

1,、學(xué)生整體成績好這是不爭的事實(shí),，盡管初升高全市前10名不都在24中，但是學(xué)生整體綜合實(shí)力不差,。學(xué)校有這個(gè)能力把不是前十名的學(xué)生培養(yǎng)成最好的學(xué)生,。

2、學(xué)校有一批優(yōu)秀的教練員,。這些人都在平均年齡30多歲,，這些人年富力強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神,、有團(tuán)隊(duì)意識,。優(yōu)點(diǎn)是上進(jìn)肯干合作。學(xué)校層面有總教練,、學(xué)科層面有主教練,，學(xué)生層面有優(yōu)秀的學(xué)長相互傳遞經(jīng)驗(yàn)。

3,、有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生群體,。可能每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)學(xué)科超長的學(xué)生,，但是沒有一個(gè)學(xué)生群體就沒有學(xué)習(xí)氛圍,，很難出成績。獨(dú)木難成林就是這個(gè)道理,。學(xué)生之間相互促進(jìn),、相互研究有時(shí)超過老師的輔導(dǎo)。

4,、還有一個(gè)重要的原因是學(xué)校的總的辦學(xué)思路正確,，在國家取消奧賽保送的情況下，學(xué)校不是只從高考角度而降低了奧賽工作,，相反更強(qiáng)化了教練員隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校就是想為學(xué)有余力的人或者是學(xué)科特長的人提供發(fā)展的空間,。

我剛才講這些的目的之一,，就是告訴家長，1是你們當(dāng)初選擇24中是正確的,，24中人有信心也有能力把這些優(yōu)秀的學(xué)生送進(jìn)理想的學(xué)校,，2是通過你們告訴周圍的人，有適合參加競賽的學(xué)生一定要加入24中這個(gè)團(tuán)隊(duì),，因?yàn)檫@里有一個(gè)優(yōu)秀的教練員團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀的學(xué)生團(tuán)隊(duì),。

關(guān)于競賽的事我還想說一點(diǎn),，高二沒有參加競賽的人，也不要后悔,，畢竟競賽是少數(shù)人參加的游戲,。對于高一的家長更要明確，競賽是為學(xué)有余力的學(xué)生或者是學(xué)科有特長的學(xué)生準(zhǔn)備的,。絕大部分的同學(xué)還是要通過高考這條路進(jìn)入高校學(xué)習(xí),。如果把高考說成是獨(dú)木橋，我認(rèn)為競賽就是走鋼絲,。一定要量體裁衣,，特別是高一的學(xué)生，不要盲目的去搞競賽,。家長不懂不要著急,，先問問老師或者學(xué)生先適應(yīng)一段時(shí)間再說，如果成績不好趕緊撤回來,。

（一）家長方面：1,、實(shí)事求是

一要實(shí)事求是的面對學(xué)生的成績，我知道家長最關(guān)注的就是成績,，都想自己孩子成績出類拔萃的,，但是年級第一名就一個(gè)人。第幾不重要,，成長比成績重要,。身體心智品德的成長應(yīng)該大于成績的提高。

二要實(shí)事求是面對學(xué)生的成績,，每個(gè)學(xué)生的自然情況不同,，單獨(dú)看每個(gè)人都是優(yōu)秀的，但是我們現(xiàn)在畢竟是在一個(gè)群體中,，在群體中就的有比較有排名,。有的家長說成績擺在那里的，怎么考那么點(diǎn)分??？到底是孩子不會還是題難的原因啊,？為什么要出那么難的題?。扛魑患议L,，分?jǐn)?shù)少肯定是考的這部分內(nèi)容不會,，這個(gè)題不會對他來說就是題難。可能有的家長說為什么不出簡單點(diǎn),？原因是我們的考試是常模參照考試,，必須有一定的區(qū)分度和難度，都得80分是不行的,，必須有90分的也必須有50分的,，我們的.試題出來以學(xué)生的得分要滿足正態(tài)分布。每個(gè)群體的考試都要滿足正態(tài)分布,，同一個(gè)人在不同的群體中可能位置就是不一樣的,。例如你在24這個(gè)團(tuán)隊(duì)中你就可能是屬于后27%,但是到了另一個(gè)學(xué)校你就可能是前27%.

三要實(shí)事求是的參照孩子平日學(xué)習(xí)的投入程度。目前的考試不僅是考查會不會,，還要考查熟不熟練,，會與熟不是一個(gè)層面的事，經(jīng)常聽到學(xué)生說,，都會就是時(shí)間不夠,，其實(shí)就是不熟練的原因。所以要明確孩子成績到底是哪些方面是影響成績的主要因素,。要想成績好必須熟練度高,。熟悉思路、熟練方法,、精熟技巧,。

2、幫助孩子找原因,。不要埋怨學(xué)生不要埋怨老師,，更不要回想初中怎樣，甚至小學(xué)怎樣,，這些都沒有用,，都是過去的事了。群體不同了不能比較,。我想從以下幾個(gè)方面找原因：

是不是思想認(rèn)識上放松了,，終于經(jīng)過拼搏進(jìn)入24中了。是不是過于關(guān)注成績結(jié)果造成心理緊張動作變形,。是不是還不適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。高中不是以完成作業(yè)為主，要主動的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí),，寫作業(yè)是檢驗(yàn)自己知識的疏漏或者是鞏固的手段不是一個(gè)目的,，作業(yè)題不是每題都會但是老師講完必須都會，教師沒有集中講的要和同學(xué)主動的研究或者答疑時(shí)單獨(dú)的完成,。時(shí)間是不是投入夠了,。科學(xué)研究表明影響學(xué)習(xí)的主要因素有主觀努力,、學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)機(jī)會。（可以分開講）

3,、真的介入學(xué)生的學(xué)習(xí),，不是看著他學(xué)習(xí)而是幫助他，在感情上投入在經(jīng)歷上投入（心理老師會詳細(xì)的講）,。

（二）學(xué)生方面：學(xué)生用不用補(bǔ)課,，我談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

教育部等五部門規(guī)范教育亂收費(fèi)和補(bǔ)課的文件，教育局專門開會制止辦班補(bǔ)課的行為,，學(xué)校也多次開會傳達(dá)教育部和教育局的會議精神,，學(xué)校對在職教師補(bǔ)課出臺相關(guān)規(guī)定。我建議家長不要組班要請教師上課,。

我說說我的看法,。

1、不要盲目的補(bǔ)課（我敢保證高中老師沒有課上不講課下講的,，初中我不了解情況所以我不敢肯定）,。

（1）會而不熟練，補(bǔ)課沒用,。補(bǔ)課能解決會但是不能解決熟練

（2）主觀不努力,，補(bǔ)課沒用。學(xué)生本人不想補(bǔ)課,，家長不要逼真孩子補(bǔ)課,。尤其是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，更不要隨便的補(bǔ)課,，不要打亂他們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。

（3）沒有針對性，補(bǔ)課沒有用,。

2,、下列情況建議補(bǔ)課

（1）知識上有斷層，跟不上課堂聽課的進(jìn)度,，需要補(bǔ)課,，否則沒有影響繼續(xù)學(xué)習(xí)。

（2）某個(gè)知識點(diǎn)不理解,。這個(gè)需要及時(shí)的補(bǔ)課,，其實(shí)答疑的時(shí)間就夠用了。

（3）長時(shí)間的缺課需要補(bǔ)課,。（競賽的學(xué)生除外,，他們的自學(xué)能力很強(qiáng),，自己很快就能跟上正常的進(jìn)度的。）

建議同學(xué)一定要利用好周六和周日的時(shí)間,，不建議全天候的補(bǔ)課,，我沒有發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)是通過大面積補(bǔ)課最后考上名牌大學(xué)的。自己獨(dú)立學(xué)習(xí)是王道,，補(bǔ)課只是短時(shí)期內(nèi)的輔助手段,。

我和很多學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)進(jìn)行交流的時(shí)候他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是善于復(fù)習(xí)，每天都能及時(shí)的復(fù)習(xí)老師課上講的內(nèi)容,、周六和周日能復(fù)習(xí)這一周的課程,。

對于復(fù)習(xí)這個(gè)話題我再說幾句，不想講高深的理論想說幾個(gè)大家都熟悉的例子：

有很多人都有這個(gè)體會,，當(dāng)你需要一個(gè)什么東西的時(shí)候,，你肯定家里有，但是就是找不到,，越著急越找不到,，不急的時(shí)候反而想起來放在什么地方了。有時(shí)著急用這個(gè)東西,，等你找到的時(shí)候卻花費(fèi)了很長的時(shí)間,，或許在找東西的過程中出現(xiàn)了其他不高興的事。仔細(xì)想想什么原因哪,？就是平時(shí)疏于整理,，不知道東西或者沒有記住什么東西放在什么地方了。

同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,，那就是找不到東西的人經(jīng)常找不到東西,，經(jīng)常找不到東西的人生活環(huán)境往往很亂。

解決這個(gè)問題方法很簡單,，就是經(jīng)常的整理,，把東西進(jìn)行分類。衣服和衣服放到一起,，書和書放到一起,。其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣的，學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)越多就要經(jīng)常整理這些知識點(diǎn),，梳理成一個(gè)知識串,，結(jié)成一個(gè)知識網(wǎng)。捷徑都是在梳理的過程中發(fā)現(xiàn)的,，方法都是在整理總結(jié)的時(shí)候找到的,。

常聽到家長說，平時(shí)成績不錯(cuò),，小測驗(yàn)也挺好的,，可到了大的考試就不行了,，小考常勝大考總敗。還有的學(xué)生反映在考試的時(shí)候想不起來,，一下考場就想起來了,。這些情況有考試技巧和心理素質(zhì)較差的原因，但是更多的是由于復(fù)習(xí)鞏固做的不好,，簡單說就是不熟練。大家都知道考卷上寫的最順手的幾個(gè)字就是自己的名字,。為什么,？就是太熟練了，記憶的太深刻了,，自己寫的再潦草也能辨認(rèn)出來,。對于某個(gè)知識點(diǎn)掌握的不夠全面，沒有形成深刻的記憶,，在考試的時(shí)候?qū)σ恍┘?xì)節(jié)就不能確定了,，或者稍有變化就不看不懂了。對于一些核心的概念必須經(jīng)過仔細(xì)的研究,，反復(fù)的思考,，知道這些概念和內(nèi)涵和外延。我還是舉個(gè)喝茶的例子,，聽說過普洱茶,、看見過普洱茶、常喝一種普洱茶,、經(jīng)常品嘗對比不同普洱茶,。這些人對普洱茶的認(rèn)識一定是不同層次的。要想能說出自己的感受誰能說的更好哪,，顯然是最后一種情況,。

學(xué)習(xí)也是一樣的，學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí),、梳理歸類、研究比較不同的知識點(diǎn),、比較不同的解題方法等,。都是通過反復(fù)實(shí)踐才能逐步深化的。我所說的復(fù)習(xí)不是再把卷子做一遍或者把題再抄寫一遍,。而是通過復(fù)習(xí)對知識點(diǎn)進(jìn)行分析評價(jià)和創(chuàng)造也就是深度的認(rèn)識這些知識,。

經(jīng)常聽到家長說考過的題還錯(cuò)真是怪了。我認(rèn)為有幾個(gè)方面的原因：

一是概念不清,，概念不清也有兩種情況,，一種是當(dāng)初學(xué)習(xí)的時(shí)候就沒有明白,，二種是時(shí)間久了忘記了。這樣就需要不斷的復(fù)習(xí),，把短時(shí)的記憶變成長時(shí)記憶,，不但記住還要保證用有的時(shí)候能順暢的提取出來，遇到同類相似的還有區(qū)別開來,。

二是思路不熟,，解決不同的問題需要不通過的方法，有時(shí)是碰巧用這個(gè)方法把問題解決了,，但是沒有梳理回顧,，不能上升到方法論的角度，不能從一個(gè)題的解法上升到一類題的解法,，或者說沒有把解一個(gè)題思路形成解一類題的套路,。名醫(yī)看病就是有套路（什么病,？用哪些藥,？怎么去治療）

我以上講的這些歸納起來就是一句話："要想成績好，復(fù)習(xí)是法寶"

（一）什么樣的孩子是優(yōu)秀的,？

各位家長，每個(gè)人都想把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的孩子,，這是做家長的愿望也是家長的責(zé)任,。什么樣的孩子是優(yōu)秀的哪？學(xué)習(xí)成績好固然重要,，但是學(xué)習(xí)成績好就一定是優(yōu)秀的孩子嗎,？在我父親病重住院的期間，我才認(rèn)識到一個(gè)人身體健康太重要了,。身體不健康就會給自己生活帶來無限的痛苦,。又一次參加孩子的家長會,，他的班主任把家長會變成了孩子才藝展示會,，家長們看得津津有味,，有的家長都流淚了,。我突然感覺到孩子的特長太重了,，因?yàn)槊總€(gè)孩子在展示自己才藝給家長看的時(shí)候,，他們是那樣的專注,、那樣的認(rèn)真,、那樣的幸福、那樣的自信,。應(yīng)該讓孩子有個(gè)愛好，這樣做能提高孩子們未來生活的質(zhì)量和品味,。24中為什么要開展大量的社團(tuán)活動,，就是想讓學(xué)生找到自己的特長，發(fā)揮自己的特長,。

各位家長,，我們從各種媒體上能看到個(gè)別孩子心理不健康的，他們不聽自己父母和老師的教育,，極端的出現(xiàn)離家出走或者失去生命了。我認(rèn)為再多的知識也沒有生命重要,。

各位家長,，到底什么的孩子才是優(yōu)秀的哪？我想第一是身心健康,、第二是品行高尚,、第三才是有文化知識。

（二）孩子的成長要有設(shè)計(jì),。

各位家長,，現(xiàn)在流行的教育語言中有這樣一句話"教育是農(nóng)業(yè)，需要精耕細(xì)作".對孩子的成長我們家長要有規(guī)劃要有設(shè)計(jì),?？赡苡械募议L認(rèn)為自己當(dāng)年家長也沒有給自己設(shè)計(jì)什么，自己不是也發(fā)展很好嗎,。這個(gè)說法我不反對,，但如果當(dāng)初父母要是有個(gè)更詳細(xì)的規(guī)劃，可能成長的還要更好一些,。我建議家長對孩子的成長要有個(gè)規(guī)劃,，在大的規(guī)劃之下設(shè)計(jì)一些活動來促進(jìn)孩子的發(fā)展，或著設(shè)計(jì)一些活動矯正一些缺點(diǎn),，或者設(shè)計(jì)一些活動讓孩子對生活有所感悟,。建議家長們要早點(diǎn)對孩子的生活和人生進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)，要讓孩子的人生值錢而不是給孩子攢錢,，你給孩子攢的錢他可能一夜之間花光,，如果孩子值錢他的生活就不會出現(xiàn)問題，不用父母擔(dān)憂,。

（三）原則和底線不能失守

各位家長,，怎樣培養(yǎng)孩子真的是一個(gè)很令人頭痛的事,，因?yàn)闆]有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可套用，每個(gè)家庭每個(gè)孩子的情況不一樣,，所以不能套用別人成功的經(jīng)驗(yàn),。但是有些底線是必須堅(jiān)守的。在家中對父母的孝敬,，對長輩的尊敬,，對老師的尊重。在工作學(xué)習(xí)中的勤奮和吃苦,，大家看看身邊成功的人士,，那個(gè)不是勤奮和吃苦的，那個(gè)不是對朋友和客戶誠信的,。在當(dāng)今社會中,，在競爭越來越激烈的情況下誠信顯得更加重要。

沒有不愛孩子的父母,，但是不能溺愛,。要給孩子鍛煉成長的機(jī)會，不要什么都包辦代替,，在籠子中的鳥漸漸失去了飛的本能,。要多表揚(yáng)和鼓勵(lì)，不要橫挑鼻子豎挑眼的,，俗語說鼓勵(lì)能使豬爬樹,，我深信鼓勵(lì)的力量。要正確的看待孩子成長中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，沒有不出現(xiàn)錯(cuò)誤的孩子,，我們不要無限制的夸大錯(cuò)誤，承認(rèn)孩子在成長中的錯(cuò)誤就是以人為本,。以人為本,、實(shí)事求是、辯證的看待事物的發(fā)展就是科學(xué)發(fā)展觀,。

各位家長,，近期網(wǎng)絡(luò)上有很多文章談到家庭對孩子成長的影響，家長對孩子的品格,、人格的形成有直接的影響,，北京四中的校長劉長明發(fā)表文章稱德育教育主要在家庭，我不完全贊同但是他說的有道理,。所以希望家長能給孩子做好榜樣,。例如不抱怨社會，不抱怨學(xué)校和老師。遵守規(guī)則,，我經(jīng)?？吹郊议L把車停在學(xué)校門口，還不聽門衛(wèi)的指揮,。

各位家長,，一個(gè)人的培養(yǎng)是個(gè)系統(tǒng)的工程，涉及到社會環(huán)境,、家庭教育,、學(xué)校教育、個(gè)人學(xué)習(xí)等方面,，希望我們共同的努力把24中的每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成對社會有用的人,。

謝謝各位家長。

期中考試家長會發(fā)言稿篇七

各位家長：

大家下午好!首先我對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示衷心的感謝!你們的到來也充分體現(xiàn)了作為家長對孩子健康成長的關(guān)心和無微不至的愛護(hù),，而對那些沒有到來也沒有事先說一聲的家長我也感到很是遺憾,。

相信每一位家長把孩子送到學(xué)校里來都是想讓孩子有個(gè)好的發(fā)展，而不僅僅是把學(xué)校當(dāng)做看孩子的場所,，我也一樣,，所以在正式開始之前我先向各位家長聲明一點(diǎn)：今天我說的所有話尤其是說到一些不好的班級現(xiàn)象點(diǎn)到某個(gè)孩子名字的時(shí)候絕對沒有貶低或嘲笑任何一個(gè)孩子的意思，我只是本著對孩子,、對你們負(fù)責(zé)的態(tài)度,，希望咱們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，幫著孩子及時(shí)糾正一些不良習(xí)慣,，讓孩子向著我們所期望的更好的方向發(fā)展，所以請你們不要誤解我的意思,。我也希望可以借這次家長會相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，增進(jìn)老師與家長或者家長與家長、家長與學(xué)生之間的溝通與聯(lián)系,，以便我們能夠更有針對性的實(shí)施教育,，更好地教育子女做人與成才。

今天的會議我主要講以下幾個(gè)問題：一,、期中考試成績分析;

二,、介紹班級基本情況;三、家長需要關(guān)注的問題及幾點(diǎn)提醒和建議,。

首先,，分析這次期中考試的成績。請各位家長看孩子的試卷,。每科都是100分,，總分400.年紀(jì)最高分3年級前三十名我們班有4名，上次期末是三人。年級前50名我們班有9名,。每科成績都一般,。沒有很突出的學(xué)科，比初一有了明顯進(jìn)步,，比如我班等同學(xué)在考前狠抓學(xué)習(xí),，搞好復(fù)習(xí)，并能一直努力所以這些孩子在年級班級取得了好的成績,?？荚嚦煽兛淳碜樱€有平臺,，每人都有成才號,，進(jìn)入以后可以看學(xué)生分析，就能和以前的成績對比,。

2,、本次考試的進(jìn)步生：

進(jìn)步最大的是進(jìn)步生還有：學(xué)習(xí)一直很努力的有：以上提到的這些孩子的共同點(diǎn)：認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記,，大家看一下,。作業(yè)認(rèn)真完成，能做到在完成作業(yè)的情況下,，去主動復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)習(xí)慣好。要看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，以此為契機(jī)進(jìn)行鼓勵(lì)教育,，培養(yǎng)孩子的自信心。

3,、暴露出的問題：

第一,，部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，首先希望引起家長的重尤其是成績較為靠前,、有升學(xué)希望的,，提醒或督促孩子在這些學(xué)科上多下勁，及早彌補(bǔ)偏科現(xiàn)象,。同時(shí)還應(yīng)看到孩子未來的上升空間大,，有潛力可挖。

第二,，個(gè)別學(xué)生成績退步較為嚴(yán)重可以(看卷子)希望家長注意觀察引起孩子發(fā)生巨大變化的原因,。

優(yōu)點(diǎn)：

與孩子們相處近兩年了，我對咱們班學(xué)生的總體表現(xiàn)評價(jià)是：總體來說都比較乖巧聽話,，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛,，大部分學(xué)生上課能

認(rèn)真聽講，按時(shí)完成學(xué)校、老師布置的任務(wù),，團(tuán)結(jié),、和諧的班級氛圍越來越好。我應(yīng)該感謝長期以來為班級服務(wù)的班委成員：像班長翟金玉,、衛(wèi)生委員(左欣然,，宋青雙)、一直以來每天負(fù)責(zé)考勤紀(jì)律的值日班長(翟金玉,，薛恒偉,，趙有為，石寧陽,，趙羽,，薛佳欣，張浩然,，趙魯寧,，左欣然，許岳),、所有的課代表以及班級各個(gè)小組的小組長等,，因?yàn)樗麄兇蠖甲龅搅藢Π嗉壒ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)，他們比普通同學(xué)為班級的穩(wěn)定付出了更多的時(shí)間和精力,，但同時(shí)他們也在這個(gè)過程中明白了什么是責(zé)任,，學(xué)會了怎樣為他人付出，我相信他們今天的努力與付出也必將為他們的未來積累資本,。

但問題同時(shí)也是存在的：

1,、部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，上課質(zhì)量不高：走神發(fā)呆,、或者是自己玩自己的,、不聽老師講,，懶于動腦,，極少發(fā)言，課堂活動不積極,，這些不良習(xí)慣都導(dǎo)致聽課效率極低,，直接影響到作業(yè)的完成。

2,、部分學(xué)生完成作業(yè)較被動,，應(yīng)付心理較重。具體體現(xiàn)在：不及時(shí)完成作業(yè)或若干作業(yè)少寫,、不寫,，作業(yè)書寫潦草，出錯(cuò)不及時(shí)訂正，不能按照老師要求寫作業(yè),，晨讀來學(xué)校補(bǔ)作業(yè)或抄作業(yè),，有個(gè)別同學(xué)甚至既不補(bǔ)也不交，希望家長引起重視并予以督促,。

3,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)不積極不主動,，做什么事都要老師看著,，趕著，比如課前預(yù)備時(shí)間,，晨背晨讀的時(shí)候,，老師不進(jìn)門、不要求,，就只知道大眼瞪小眼,，隨意聊天、講話,、玩鬧,，要求完成的背誦任務(wù)總是拖拖拉拉甚至到最后不了了之。

4,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法不好,，如發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問，

上課隨意講話,、書寫字跡較潦草;

5,、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位置，貪玩打扮,、追星一族,、迷戀網(wǎng)絡(luò)，青春期早戀,，上課狀態(tài)不好,，作業(yè)完成不佳，成績下滑嚴(yán)重,。

6,、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，有的同學(xué)得過且過,，思想懈怠;有的同學(xué)喜歡攻擊別人,，和同學(xué)關(guān)系相處不好;有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心;有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時(shí)溝通,，幫助孩子改掉這些缺點(diǎn),，讓孩子真正成人,，成為正直的、勇于承擔(dān)的,、有責(zé)任感的人,。

總歸一點(diǎn)，良好成績的取得絕不是輕而易舉的,，而是長期以來的勤奮刻苦與努力付出,，需要保持積極主動的進(jìn)取心，今天的我們作為成年人早已明白,，而現(xiàn)在的孩子卻不能真正的體會到這一點(diǎn),，也希望各位家長在這方面給予孩子潛移默化的教育，以你們的辛苦付出去激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)斗志,。

1,、到校離校時(shí)間：走讀生早上6:00到校(，有的同學(xué)遲到,。)中午11:40放學(xué);中午12:30上午自習(xí),，住校生星期天1:30到校，5:00放學(xué)?，F(xiàn)在有部分學(xué)生到校過早,，都聚集在校門口，第一是容易發(fā)生爭執(zhí),，第二是早來到街上瞎逛,。

個(gè)別學(xué)生遲到頻率較高，希望家長提醒孩子按時(shí)到校,。

2,、舊話重提，學(xué)校要求不準(zhǔn)帶手機(jī),，由于這樣那樣的原因你讓學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校了,，學(xué)校肯定不會翻身,，但是只要學(xué)生在校內(nèi)使用或玩手機(jī)即予以沒收,，除非家長來領(lǐng)取才予以歸還。

3,、如果孩子在校內(nèi)與其他學(xué)生出現(xiàn)矛盾糾紛,，請先告知我或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),，不要自行私下解決,，否則一旦出現(xiàn)問題后果自負(fù)。

4,、現(xiàn)在班內(nèi)個(gè)別女生的變化較大,，希望家長予以重視,。

5、接下來一個(gè)月的時(shí)間督促孩地理的學(xué)習(xí),。結(jié)業(yè)的成績要納入中考成績,，家長一定要重視。

6,、希望各位家長積極支持配合學(xué)校和班主任開展工作,，如：家長到校聽課、作業(yè)家長檢查簽字,、學(xué)生不能按時(shí)到校請及時(shí)電話通知我,、學(xué)生上學(xué)期間因病因事請假請家長到校來接以免路上發(fā)生意外等。

7,、幾點(diǎn)建議：(1)學(xué)會欣賞自己的孩子,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì),，以增強(qiáng)他們的自信心,。(2)工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,，互通情況,，共同尋求教育孩子的最好辦法。(3)電話號碼如有變動,，請及時(shí)轉(zhuǎn)告我,。(4)讓孩子多讀書，讀好書,，培養(yǎng)孩子積極向上的心態(tài),，有自己的追求。讀書會讓人更智慧,。

8.看素質(zhì)平臺,，分析學(xué)生的情況，在校表現(xiàn),，看學(xué)生的變化,，作業(yè)都能情況?？梢郧昂髮Ρ?/p>

總之,，所有教我們班的每一位任科老師都很盡心盡力，他們想法設(shè)法督促學(xué)生的學(xué)習(xí),，他們的目的和愿望只有一個(gè),，那就是盡最大努力提高孩子們的學(xué)習(xí)成績，盡最大努力讓每一個(gè)孩子成人成才,。

期中考試家長會發(fā)言稿篇八

各位家長,、老師,、同學(xué)們：

下午好！

大家好,，轉(zhuǎn)眼間,，新學(xué)期又過去了一大半，上星期,，在各位老師辛勤工作下,、同學(xué)們的刻苦勤奮和各位家長的大力配合下，期中考試已順利結(jié)束,，全體老師的積極配合,，絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。

下面我宣讀期中考試表彰,。

在這次考試中有許多同學(xué),，取得了可喜的成績，在這里真誠的祝賀他們,。其實(shí),，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié),。這次期中考試的成績絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果,，但也有部分同學(xué)還存在一定差距。說一千道一萬這些成績的取得與我們?nèi)w教師辛勤教育,，扎實(shí)教學(xué)是分不開的,，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的。

在這次期中考試中,，涌現(xiàn)出22名成績優(yōu)異學(xué)生,。其中有16名學(xué)生是老面孔，每次都領(lǐng)獎(jiǎng),，同時(shí)我們欣喜地看到有6名學(xué)生,，經(jīng)過努力，獲得了優(yōu)異的成績,；半期以來,，有15名學(xué)生表現(xiàn)突出，學(xué)習(xí)進(jìn)步較大,，一份耕耘,，一份收獲。

以上這些同學(xué)之所以能成為我們的學(xué)習(xí)榜樣,，是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦,、方法正確,、態(tài)度端正,、能嚴(yán)格要求自己,，有樂于奉獻(xiàn)的精神。同時(shí)與我們班主任,、課任教師辛勤勞動分不開的,。

前半學(xué)期以來，我們學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育部門的教育方針,，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,，以學(xué)生為中心，一切工作為學(xué)生所想,，一切工作為學(xué)生所作,，使每個(gè)學(xué)生在我校智力得到最大限度的開發(fā)，讓每個(gè)學(xué)生在我?？鞓方】党砷L,，提高道德素養(yǎng)，加強(qiáng)社會責(zé)任意識,，依法治教,，依法施教。為此,，我們教師積極學(xué)習(xí)新課標(biāo),，努力實(shí)施新課改，改善城鄉(xiāng)教學(xué)差距,，許多教師成為我鎮(zhèn)及縣級標(biāo)兵,。為了學(xué)生發(fā)展我們教師任勞任怨，所有教師早出晚歸,，生活忙碌,，白天和學(xué)生在一起，晚上還要加班至深夜,。我們的田老師家與學(xué)校近在咫尺,，仍然與學(xué)生在一起，早7：00出門,，晚9點(diǎn)多才能回家,。我們辦公室的教師肖本瑩、趙靜,、殷盈盈,、呂社會、殷芹香等,，中午累了趴在辦公桌上打會頓,；我們的班主任寇曉云,、岳新林、張菊芳等,，早上將學(xué)生應(yīng)進(jìn)教室,，直到下午放學(xué)送走學(xué)生，呆在教室,。我們所有教師每天晚上都要集體辦公,，人的精力是有限的，每人及代辦的家務(wù)事,，但是工作忙,，都能任勞任怨。

前半期除了我們的教師扎實(shí)實(shí)施課堂教學(xué)外,，本期我們教導(dǎo)處,，對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣提出更明確的要求，要求學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，當(dāng)天工作當(dāng)天完成，學(xué)習(xí)任務(wù)不拖欠,；誠實(shí)守信,，文明待人，做一個(gè)正直的人,，做一個(gè)社會需要的人,。我們欣喜地看到，安全有保障,，學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，道德品質(zhì)在提高，校園育人氛圍良好,。

有許多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流,，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立信心,。有許多課任老師充分利用空閑時(shí)間精心輔導(dǎo),。這些同學(xué)都值得我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí)，平時(shí),，應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭自己在各個(gè)方面有更大的進(jìn)步,。

同學(xué)們,，期中考試是階段性考試，是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測，考得好的同學(xué)要再接再勵(lì),，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么,，關(guān)鍵就怕失敗不去反思,。同學(xué)們好好總結(jié)一下，看看這半期來自己各個(gè)方面的表現(xiàn)如何,？看看這次期中考試自己失分的原因有哪些,？看看自己下階段如何采取補(bǔ)救措施,？下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提兩點(diǎn)要求：

一,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。

樹的方向由風(fēng)決定,，學(xué)習(xí)的態(tài)度由自己選擇，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度可以領(lǐng)著你走向最耀眼的成功點(diǎn),，給你的未來插上一雙飛翔的翅膀,，讓你的成功盡在咫尺，可想而知,，一個(gè)消極心態(tài)的學(xué)習(xí)者要想過五關(guān)斬六將,，想在事業(yè)取得成功，那是何等的妄想,，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度不是來自空想的口號聲,，也不是來自于一時(shí)的行動，此乃長期積累的結(jié)果,。要想端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，首先你要學(xué)會懂得控制自己，自控能力的強(qiáng)和弱直接可以影響到你的成敗,，態(tài)度是你自己去控制的,，不是說端正就能端正的，好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧,，練好了,，你就是強(qiáng)者，控制好了就可以事半功倍了,。如“我要讀書”和“要我讀書”,，就是態(tài)度的決定性問題了，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是什么,，這很關(guān)鍵,，你應(yīng)該常常問問自己，為什么要讀書，現(xiàn)在強(qiáng)者生存,，劣者淘汰,，是很正常的規(guī)律，想通了就行,，懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性,，你將不會感覺學(xué)習(xí)是那么累的.事了。

二,、加強(qiáng)各科的學(xué)習(xí),。

充分利用好屬于自己自由支配的“三個(gè)時(shí)間段”，即,，早操前,、午飯后大部分時(shí)間由自己決定。特別是下午在家的那段時(shí)間,，比較長,，要把握好，利用好,，才能效果好,。俗話說：“一日學(xué)，一日功,；一日不學(xué),，十日空。但是,，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,，白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真,，不能按時(shí)完成作業(yè),。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉,。

各位學(xué)生家長朋友們,，咱們常說自己所做的一切為了孩子，那么,，怎樣才能更好的關(guān)注孩子的發(fā)展,，那就是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注他們每一天的發(fā)展,，每天檢查孩子的練習(xí),，不要自己懶惰貪玩不管理孩子，還指責(zé)孩子玩,，自己在孩子身邊還指責(zé)別人,。請每位家長問問自己,，孩子的成長你做了些什么，在孩子的學(xué)習(xí)上花費(fèi)了多少精力,，孩子的為人處世上自己做了哪些榜樣,？

最后，我想送給在座的家長六句話：

1,、好父母都是學(xué)出來的,。2、好孩子都是教出來的,。3,、好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的。4,、好成績都是幫出來的,。5、好溝通都是談出來的,。6,、好成就都是比出來的,。

讓我們行動起來,！以這次期中總結(jié)表彰大會為新起點(diǎn)，家庭負(fù)起責(zé)任,，是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的最有效手段,，不要再推卸責(zé)任，認(rèn)為孩子上學(xué)了,，好與壞都是老師的責(zé)任,，其實(shí)家庭教育才是最重要的、最有效的,。希望同學(xué)們,，從今天做起，在老師的指導(dǎo)下,，勤奮學(xué)習(xí),，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而頑強(qiáng)拼搏吧！最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝老師們身體健康,，祝各位家長家庭和睦！

期中考試家長會發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長,、全體老師,，同學(xué)們：

大家下午好！

首先,，我代表峽門中學(xué)全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會，證明你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持,。

召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，共同探討教育孩子健康成長的對策與方式，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,，使每一個(gè)孩子健康成長,、快樂生活，將來都能成為家庭的驕傲,，國家的棟梁,，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信,，從這點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

我?，F(xiàn)有三個(gè)年級5個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生232人,，教職工17人,，其中市、區(qū)級骨干教師,、學(xué)科帶頭人6人,，教師隊(duì)伍年輕化，本?？茖W(xué)歷達(dá)標(biāo)率98％,。

我校創(chuàng)辦以來，一直本著“辦負(fù)責(zé)任學(xué)校,，做負(fù)責(zé)任教師,，育負(fù)責(zé)任學(xué)生”的思想理念，始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓學(xué)校管理,，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力把學(xué)校辦成社會滿意,、家長滿意的學(xué)校。

xxxx年我校九年級在校學(xué)生兩個(gè)教學(xué)班共79人（其中有5名是重讀生,，以社會生的身份參加了中考）,，學(xué)校畢業(yè)會考實(shí)參考74人。xxxx年初中會考五科合格率16%.學(xué)報(bào)考平?jīng)鲆恢懈咧械膶W(xué)生有5名,，全部以高分升入平?jīng)鲆恢?，最高成?87.8分,最低成績621.4分,得到了平?jīng)鲆恢姓锌冀處煹暮迷u.報(bào)考平?jīng)龆懈咧械膶W(xué)生有69名，其中有11名學(xué)生被錄取為平?jīng)龆姓綄W(xué)生,6名學(xué)生為平?jīng)龆械摹叭奚?，達(dá)到平?jīng)鲆恢蟹謹(jǐn)?shù)線的學(xué)生有11名,，比20xx年重點(diǎn)中學(xué)上線人數(shù)增加了3名，得到了周圍人群的普遍好評,。

1,、扎實(shí)做好學(xué)校德育工作，努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣

學(xué)校一直堅(jiān)持“愛是教育的基礎(chǔ),，嚴(yán)是育人的關(guān)鍵,，實(shí)是成功的法寶”的育人理念，緊緊圍繞“抓管理,、育校風(fēng),、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路,，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化素質(zhì)教育，培育合格人才,。

對學(xué)生，我們狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì),，特別重視文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、愛校意識,、紀(jì)律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓(xùn)練,。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)高尚情操，努力創(chuàng)建文明和諧校園,。

2,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)基本要求，狠抓教學(xué)工作過程管理和質(zhì)量提高

學(xué)校以國家《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》和《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理考核辦法》為指導(dǎo),，全面深入推進(jìn)教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí),。

切實(shí)抓好了教師備課,、說課、賽課,、聽課,、評課、競賽,、考試等有關(guān)工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互切磋,，發(fā)揮集體智慧,，努力使各學(xué)科成績均有大幅提高。

每位教師教學(xué)力求做到了精選,、精編,、精講、精練和有發(fā)必收,、有收必批,、有改必評、有錯(cuò)必糾,，大力促進(jìn)有效教學(xué),，努力創(chuàng)新高效課堂。學(xué)校開展了“學(xué)生心目中最滿意的教師”評選活動,，由學(xué)生民主評議,，評選出我最喜歡的老師，敦促教師敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)、鉆研,，切實(shí)將規(guī)范教師教學(xué),、提高教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。

3,、前半學(xué)期考試成績簡析

1）,、我校七年級共有三個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有學(xué)生142人,，本次參加考試140人,，其中女生67人。本次中期考試,，最高分是七年級三班的秦艷龍（615.5分）,最低分是111分.其中600分以上3人,500-600分之間16人,400-500分之間44人,400分以下78人.說明我們的學(xué)生中成績突出的人數(shù)不多,，帶動作用沒有大力發(fā)揮。

政治合格83人,，語文合格78人,，數(shù)學(xué)合格29人,，英語合格84人，歷史合格67人,，地理合格17人,，生物合格25人。其中政治,、語文,、英語、歷史成績表現(xiàn)良好,，數(shù)學(xué),、地理、生物學(xué)科有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

2),、我校八年級一個(gè)教學(xué)班42人,本次參加考試41人,其中女生25人.本次中期考試，最高分是賈強(qiáng)（685.5分）,最低分是305.5分.其中600分以上9人,500-600分之間126人,400-500分之間13人,400分以下7人.

政治合格39人,，語文合格39人,，數(shù)學(xué)合格18人，英語合格17人,，物理合格30人,歷史合格27人,，地理合格2人，生物合格24人,。其中政治,、語文、物理,、歷史成績表現(xiàn)良好,，數(shù)學(xué)、英語,、地理學(xué)科有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

3)、我校九年級一個(gè)教學(xué)班50人,其中女生33人.本次中期考試,，最高分是劉瀟（572分）,最低分是197.5分.其中550分以上2人,500-550分之間4人,400-500分之間11人,400分以下33人.

政治合格32人，語文合格43人,，數(shù)學(xué)合格27人,，英語合格15人，物理合格16人,化學(xué)合格15人,歷史合格17人,。其中政治,、語文、成績相對較好,，數(shù)學(xué),、英語,、物理、化學(xué),、歷史學(xué)科有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

下面我提醒各位家長就學(xué)校、家庭如何攜手共同教育好孩子談幾點(diǎn)意見：

各位家長,，現(xiàn)在我要問大家一個(gè)問題,，誰對孩子的人生影響最大？也許你們會說,，是學(xué)校,，是社會，是老師等,。而教育專家明確告訴我們：對孩子的人生影響最大的既不是學(xué)校,，也不是社會，而是家庭,。

因?yàn)?，家庭教育是所有教育的基礎(chǔ)，是孩子接受教育和健康成長的主要途徑,，家庭教育的好壞將直接影響著孩子是否健康成長,。河北省教育廳前年曾對1000名14－16歲的孩子進(jìn)行不良習(xí)慣調(diào)查，結(jié)果孩子認(rèn)為不良習(xí)慣的形成受父母影響的占69.4%,認(rèn)為受社會影響占46.5%,，受老師影響的只占8%,。這就要求我們家長要更新原有的教育觀念，提高自身的綜合素質(zhì),，掌握科學(xué)的教育方法,，使自己的教育理念、教育行為和學(xué)校教育保持一致,，以達(dá)到良好的教育效果,。

目前家庭教育中存在的問題主要有以下幾點(diǎn)：

1、只管吃喝穿戴,，忽視孩子思想行為習(xí)慣的教育

現(xiàn)在有的父母認(rèn)為：“有錢走遍天下”,，父母賺錢讓孩子吃好穿好就算盡到了責(zé)任，在這種教育理念下成長的孩子,，很容易形成對人生的目標(biāo)追求就是物質(zhì)利益最大化,，忽視了對理想、精神,、信念的追求,，還會引起不切實(shí)際的攀比，不僅會妨礙孩子美好心靈的培養(yǎng),，危害他們的健康成長,，而且還會誘發(fā)違法犯罪的意識,。

所以希望我們的家庭教育不僅是物質(zhì)的教育，更多的是思想,、行為的教育,，給孩子的零用錢適可而止，孩子上學(xué)不能讓他攜帶手機(jī),，不能讓孩子造成攀比亂花錢的壞習(xí)慣,。

2、只求孩子做好,，不求自身言行的模范帶頭作用

各位家長,，“身教重于言教”，現(xiàn)在的學(xué)生有著極強(qiáng)的好奇心和模仿力,，家長的一言一行都會直接影響著孩子,。有這樣一個(gè)報(bào)道：父母在鄰家打牌，見兒子在一旁觀戰(zhàn),，便大聲吆喝：“去,！回家學(xué)習(xí)去！”兒子聽話地走了,。父親打完牌回家,，看見兒子和鄰家的孩子也在打牌，不由地大發(fā)雷霆：“誰叫你打牌的,？”兒子莫名奇妙地說：“爸爸,，不是你叫我向你學(xué)習(xí)的嗎？”“近朱者赤,、近墨者黑”就是這個(gè)道理,！你坐在麻將桌上，還教育孩子不要賭博,，你醉得暈頭轉(zhuǎn)向,，還教育孩子不要喝酒，你無所事事,、毫無追求,，還教育孩子好好做人、認(rèn)真學(xué)習(xí),，這些都是教育的禁忌,。

特別是初中階段的孩子，正是各種能力如自我教育能力,、自我管理能力、自我控制能力,、自主選擇能力等培養(yǎng)的重要階段,，思想從不成熟走向成熟,，獨(dú)立能力逐漸加強(qiáng)，社會活動量加大,，來自各方面的影響也逐漸加大,。家長一投手、一抬足,、一動嘴都會對孩子潛移默化,，所以我們家長必須注意自己的言行，決不要口是心非,，要求孩子做到的,，自己要帶頭做到。

3,、只記孩子優(yōu)點(diǎn),，不問孩子自身實(shí)際存在的缺點(diǎn)

各位家長，今天的孩子聰明伶俐而且可愛,，但我們經(jīng)常放縱,、忽視他們低劣的行為，必然會平添他們不少的嬌氣,、自私與霸道,。俗話說：“寵兒多不幸，嬌兒難成才,?！敝豢吹阶约汉⒆拥膬?yōu)點(diǎn)，對孩子小的缺點(diǎn)不去糾正,，犯小錯(cuò)誤不去批評,，必然會產(chǎn)生“從小偷針，到大偷?！钡慕Y(jié)果,。

對于學(xué)生的不良行為，家長要提前與老師真實(shí)反映情況,，推心置腹地交流,，我們老師、班主任,、學(xué)校會采取一定的預(yù)防措施,，加強(qiáng)教育引導(dǎo)和紀(jì)律監(jiān)管，避免他再次違犯錯(cuò)誤,。像這種以“打發(fā)灶王爺上天,，專揀好話說”的溺愛式教養(yǎng)、放任式教養(yǎng)勢必會放縱孩子不良的行為，滋生其不良的習(xí)慣,。

所以,，希望我們家長要以正確的態(tài)度來對待孩子的缺點(diǎn)，讓孩子成為一個(gè)有愛心,、負(fù)責(zé)任,、有所為的中學(xué)生。

4,、只管過分干涉,，不問孩子自身全面發(fā)展的實(shí)際

學(xué)生是有個(gè)性的，不同的學(xué)生有不同的愛好,，也有不同的特長,，在許多方面發(fā)展程度是不同的，根據(jù)教育規(guī)律,，應(yīng)該讓學(xué)生自由的發(fā)展,，充分展示各方面的能力。而有的家長只關(guān)注學(xué)生的成績,，以自己的喜好和觀點(diǎn)過分要求孩子：不準(zhǔn)孩子做和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,，不準(zhǔn)孩子讀有益的文學(xué)作品，不準(zhǔn)孩子有自己的愛好,，以自己的模式培養(yǎng)孩子,，不顧孩子的感受，不傾聽孩子的想法,，甚至私拆孩子的信件,，這樣孩子很可能會反感,，產(chǎn)生逆反心理，教育是很難成功的,。

俗話說：“要成才先成人”,，教育不是只教給孩子一些知識,，只重視文化學(xué)習(xí),，而應(yīng)該給予人的培養(yǎng)，即他的情感,、意志,、信仰,、交往,、行為規(guī)范的培養(yǎng),，也可以說是關(guān)于他的心靈和品德的培養(yǎng),。所以,，希望家長來學(xué)校時(shí),，更多的是關(guān)心孩子的思想品德如何、學(xué)習(xí)精神如何,，不能只是成績?nèi)绾?，事?shí)上思想好、精神好的孩子成績一般不會差,。

5,、只是說說問問,，缺乏與孩子良好的溝通

現(xiàn)在，我們的家長感觸孩子越來越不聽話了,，不想也不愿聽大人說話,，最多流于口頭上的嘮叨,，浮光掠影地寥寥說幾句“好好學(xué)習(xí)，家里就靠你出人頭地啦”等等,，其實(shí)不是孩子不想也不愿聽你話，而是家長缺乏與孩子溝通的技巧和方法,。家長認(rèn)為自己年紀(jì)長，資格老,，經(jīng)歷廣，什么都懂,，所以當(dāng)孩子說什么時(shí)，家長總覺得不對,，總要訓(xùn)斥孩子，輕視孩子的見解,。孰不知當(dāng)今社會已進(jìn)入信息時(shí)代，科學(xué)文化知識日新月異,，有許多學(xué)科我們未曾接觸過，我們確實(shí)不如孩子,，所以我們做家長的也要承認(rèn)自身的不足,，尊重孩子的見識,，虛心向孩子求教,，以平等的方式和孩子交談，以朋友的身份和孩子交流,，以孩子的心態(tài)和孩子探討,，孩子才會把自己的想法告訴你，才會愿意和你交談,，樂意和你溝通,。

1、加強(qiáng)與學(xué)校的溝通,。溝通才能增進(jìn)了解,，溝通才能更好地合作。作為學(xué)校有很多工作都要求家長支持,，如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣等。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來,，才能起到事半功倍的效果,。一個(gè)班主任面對幾十個(gè)學(xué)生,，他的精力是有限的，因此,，家長應(yīng)該主動與班主任及科任老師取得聯(lián)系,，掌握子女在學(xué)校的情況。

希望家長改變以往那種“把小孩送到學(xué)校,，一切事情都是學(xué)校的事”的思想,，現(xiàn)在的社會極其復(fù)雜，家長如果不配合學(xué)校,，學(xué)生很容易染上社會的一些壞習(xí)慣,。希望家長能一如既往支持、配合學(xué)校的工作,，如果家長對學(xué)校某些做法有不了解、不理解的地方,，可直接與班主任,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，避免造成不必要的誤會,。我希望大家互相理解,、互相支持，把峽門中學(xué)辦得更好,。

2,、加強(qiáng)與子女的溝通。我們的家長都很忙,，但不管怎么忙,，我建議大家一定要多抽時(shí)間陪一陪孩子，了解一下他的心理,，了解一下他的朋友,，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養(yǎng)好,，溝通非常重要,。再就是要教育子女熱愛學(xué)校，德智體美勞全面發(fā)展,，可千萬不能放任自流，任其發(fā)展,。

3,、要正確對待考試成績。一個(gè)學(xué)生家長不關(guān)注學(xué)生的成績是絕對不可能的,，但僅僅關(guān)注考試成績又是絕對不可取的,。因?yàn)槠谥锌荚嚠吘怪皇且淮纹胀荚?，相對于決定人生道路的競爭性的中招、高考選拔考試,，根本算不了什么,。因此考試無論好壞，都不值得過分看重,，重要的是了解你的孩子有哪些長處可以發(fā)揚(yáng),，幫助孩子分析存在的問題和不足，如何解決，從而為孩子指明方向和道路,，讓孩子充滿信心或更有信心的學(xué)習(xí)下去,。要從孩子的基礎(chǔ)這一實(shí)際出發(fā)，要多肯定,，多鼓勵(lì)，即使成績考得不好,，也要從其他方面找出閃光點(diǎn),。“好孩子是夸出來的,！”我們不妨試試,。

4、重視孩子的品行教育和習(xí)慣養(yǎng)成,。有些家長說：“我把孩子送來,，就交給你們了”，但學(xué)生一旦在學(xué)校出現(xiàn)問題,，家長就把責(zé)任一味推給學(xué)校,。其實(shí)這樣的做法是錯(cuò)誤的，孩子的未來發(fā)展和成材的方向很大一部分取決于家庭教育和在家里良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。在家里要重視培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子的為人處世之道，教導(dǎo)孩子正確的價(jià)值取向,，這樣才會有教育的一貫性和持久性,，才能更有利于孩子更高層次的發(fā)展。

如我們教育學(xué)生不要講臟話,，早上起來要疊被子,、不要破壞公共財(cái)物等，但有些家長對孩子在家講臟話充耳不聞,，不疊被子熟視無睹,，破壞財(cái)物視而不見。你說家,、校教育的不統(tǒng)一能有好的結(jié)果嗎,？教育是系統(tǒng)的,，它需要學(xué)校、家長,、社會和學(xué)生共同的努力,，學(xué)校只是教育的一種渠道，家庭教育和學(xué)校教育不能脫鉤,，兩者應(yīng)該同步前進(jìn),，才能取得教育的最佳效果。

各位家長,，我真誠地希望你們多來學(xué)校走一走,、聽一聽、看一看,，對學(xué)校的工作多提寶貴的意見,，我們希望你們抽出更多的時(shí)間和精力關(guān)注一下孩子的思想狀況和言行舉止，對孩子多教育,、多鼓勵(lì),，和老師多聯(lián)系、多配合,，對學(xué)校多理解、多支持,。

最后,，對大家的到來再次表示衷心的感謝,祝大家身體健康、家庭幸福,、萬事如意,！謝謝！

期中考試家長會發(fā)言稿篇十

各位家長：

大家好,！

感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)會議,。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，也感謝你們對我們老師工作的大力支持,。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)五年了,，在座各位呢，有些家長我們接觸比較多,，所以可能對孩子在校的情況了解也就多一些,，但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞅容^忙碌，我們接觸的就比較少一些,，相對來說對孩子在校情況的了解就少一些,。今天我們就借此機(jī)會相互交流一下孩子有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面問題。

首先,，我把這次考試中出現(xiàn)的一些問題告訴各位家長：從考試卷子來說,，這次由于我們剛好是中間單元,，部分考題還是比較難，難拿分,，但是只要上課聽講了,，老師講的都弄懂了，拿高分也不是很難,。有些題型平時(shí)很少見到,，但課堂上也有講到，可見學(xué)生的聽課的效果不是很理想,，其主要原因有以下幾個(gè)方面的原因：

1,、這一單元的內(nèi)容剛學(xué)完，還沒復(fù)習(xí),，并且這個(gè)單元學(xué)的正是這個(gè)學(xué)期的難點(diǎn)內(nèi)容,，生字詞還不是很熟練。也沒有足夠得時(shí)間來練習(xí),，所以導(dǎo)致考試,，一些容易得分的題反而乘了失分的關(guān)鍵。

2,、態(tài)度不端正——卷面不整潔,，書寫差；沒有靜下心來做題,，敷衍潦草,。 其次，從近兩周孩子在學(xué)校的表現(xiàn)來說：同學(xué)們好動,，好表現(xiàn),，喜歡講話，靜不下來,，不理會別人發(fā)言,，書寫潦草等，是相當(dāng)一部分同學(xué)的缺點(diǎn),。 另外,，就是從第一單元的考試試卷來說。每位家長都已經(jīng)看見了,。學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,，能主動自覺學(xué)習(xí)的孩子有： 學(xué)習(xí)上拖拖拉拉的孩子有：

不完成作業(yè)的孩子有：盛偉。 我們現(xiàn)在的語文不同于家長們在學(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)知識比以前深了很多,，對學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多。這樣的教育改革，除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,，對我們做家長的也提出了新的要求,。針對孩子出現(xiàn)的問題，我提出以下幾個(gè)建議,，大家看可否,？也就是要通過你們父母幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并糾正以往的壞毛病：

1,、專心致志,。孩子入學(xué)之后，對于自學(xué)能力較差的孩子,，注意力不集中,，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽講,，聚精會神,，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課,?；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子放學(xué)及時(shí)做作業(yè),，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后才能做其它事情的,。

2、獨(dú)立思考,。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

3,、認(rèn)真細(xì)致,。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，不能有潦草馬虎,，要求內(nèi)容正確,。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感,，要求孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣,。

4、培養(yǎng)孩子活躍的思維,。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,，要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng),，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法,。

5,、每天要檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，做到堅(jiān)持不懈,。

6、每天與學(xué)生進(jìn)行親切交流,，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,，有什么地方不懂，今后打算怎樣做,，交談時(shí),，要有耐心，不能簡單粗暴,。

7,、定期與教師進(jìn)行溝通，因?yàn)槊總€(gè)孩子的進(jìn)步和成功與家長的關(guān)心是分不開的,，對于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,，共同尋找最好的教育方法,，讓我們共同把孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)搞得更好。

期中考試家長會發(fā)言稿篇十一

各位家長:

大家好!首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)會議.感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),也感謝你們對我們老師工作的大力支持.孩子入學(xué)一晃已經(jīng)五年了,在座各位呢,，有些家長我們接觸比較多,所以可能對孩子在校的情況了解也就多一些,但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞅容^忙碌,，我們接觸的就比較少一些,相對來說對孩子在校情況的了解就少一些.今天我們就借此機(jī)會相互交流一下孩子有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面問題.首先,我把這次考試中出現(xiàn)的一些問題告訴各位家長:從考試卷子來說,這次由于我們剛好是中間單元，部分考題還是比較難,，難拿分,，但是只要上課聽講了，老師講的都弄懂了,，拿高分也不是很難,。有些題型平時(shí)很少見到，但課堂上也有講到,，可見學(xué)生的聽課的效果不是很理想,，

其主要原因有以下幾個(gè)方面的原因:

1,這一單元的內(nèi)容剛學(xué)完，還沒復(fù)習(xí),，并且這個(gè)單元學(xué)的正是這個(gè)學(xué)期的難點(diǎn)內(nèi)容,，生字詞還不是很熟練。也沒有足夠得時(shí)間來練習(xí),，所以導(dǎo)致考試,，一些容易得分的題反而乘了失分的關(guān)鍵。

2,態(tài)度不端正——卷面不整潔,書寫差;沒有靜下心來做題，敷衍潦草.其次,從近兩周孩子在學(xué)校的表現(xiàn)來說:同學(xué)們好動,好表現(xiàn),喜歡講話,靜不下來,不理會別人發(fā)言,書寫潦草等,，是相當(dāng)一部分同學(xué)的缺點(diǎn).另外,就是從第一單元的考試試卷來說.每位家長都已經(jīng)看見了.學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,能主動自覺學(xué)習(xí)的孩子有:學(xué)習(xí)上拖拖拉拉的孩子有:

不完成作業(yè)的孩子有:盛偉,。我們現(xiàn)在的語文不同于家長們在學(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)知識比以前深了很多,對學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多.這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對我們做家長的也提出了新的`要求.針對孩子出現(xiàn)的問題,我提出以下幾個(gè)建議,大家看可否?也就是要通過你們父母幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并糾正以往的壞毛病:

1.專心致志.孩子入學(xué)之后,對于自學(xué)能力較差的孩子,注意力不集中,因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課.回到家時(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后才能做其它事情的.

2.獨(dú)立思考.父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力.

3.認(rèn)真細(xì)致.孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,不能有潦草馬虎,要求內(nèi)容正確.為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,要求孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣.

4.培養(yǎng)孩子活躍的思維.不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng),并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法.

5,每天要檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做到堅(jiān)持不懈.

6,每天與學(xué)生進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,有什么地方不懂,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡單粗暴.

7,定期與教師進(jìn)行溝通,因?yàn)槊總€(gè)孩子的進(jìn)步和成功與家長的關(guān)心是分不開的,對于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法,讓我們共同把孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)搞得更好.

期中考試家長會發(fā)言稿篇十二

各位家長：

促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步是我們共同的心愿，既然通過學(xué)生,，我們學(xué)校和家長已經(jīng)緊密地聯(lián)系在一起,，我們就應(yīng)該有共同的目標(biāo)，共同的行動,。

我們的共同目標(biāo)是讓每一個(gè)學(xué)生考入理想的大學(xué),，對實(shí)驗(yàn)班學(xué)生而言，就是要考重點(diǎn)院校,，突出的要考國家一類院校,；對普通班學(xué)生而言，就是要考本科院校,，突出的要考重點(diǎn)院校,。我們要和學(xué)生一起胸懷著這樣的目標(biāo)，做好每一天的事情,。

我們的共同行動有三個(gè)：

一是共同設(shè)計(jì)發(fā)展路徑,。

家長和班主任、任課教師要根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，對孩子進(jìn)行系統(tǒng)的分析，找出學(xué)生當(dāng)前的主要優(yōu)勢和主要不足,，精心設(shè)計(jì)優(yōu)勢保持辦法,，找出補(bǔ)弱的方法，制定出改進(jìn)或保持的計(jì)劃,，明確在計(jì)劃中家長干什么,，班主任干些什么，任課教師干些什么,？定期召開跟蹤總結(jié)會議,，切實(shí)地把每個(gè)學(xué)生的發(fā)展抓在手上，也就是說,，對每一個(gè)學(xué)生的下一步發(fā)展要有計(jì)劃、有措施,、有檢查,、有落實(shí)、有總結(jié),、有二次規(guī)劃,，一定要抓好過程，抓好細(xì)節(jié)，抓好落實(shí),。

二是要共同用學(xué)生發(fā)展手冊教育管理學(xué)生,，要以手冊為平臺，引導(dǎo)學(xué)生自我反思,、自我完善,，由他律逐漸轉(zhuǎn)向自律。家長,、任課教師,、班主任要認(rèn)真地、理性地,、及時(shí)地,、準(zhǔn)確地批閱學(xué)生反思日記，抓準(zhǔn)問題,，經(jīng)常溝通,，形成合力，提高針對性和實(shí)效性,。這里需要強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生正處于未成 年向成年轉(zhuǎn)變階段,，自己把握不住自己，容易犯錯(cuò),，但科學(xué)研究證明,，孩子這時(shí)對自己的行為已有一定的控制能力，因此,，我們允許孩子在不經(jīng)意中犯錯(cuò),，但不允許他再犯，對屢次重犯,，屢教不改,，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)的學(xué)生，學(xué)校也絕不能漠視,，一定要采取非常措施,，決不能讓一滴水臟了一鍋湯。

三是共同為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。各位家長,，孩子在學(xué)校上學(xué)，學(xué)校不僅是我們的,，也是他們的,，共同地建設(shè)好學(xué)校是我們共同的責(zé)任。下一階段,，我們

將通過問卷,、電話,、家訪等形式，加強(qiáng)和家長的溝通,，真誠地征求家長對辦學(xué)的意見,，同時(shí)，將設(shè)立接待室,，定期接待來校的家長,，這樣做的`目的就是要暢通學(xué)校和家庭聯(lián)系的渠道，互通聲息,，增強(qiáng)工作的針對性,，減少誤解，同心同德把孩子教育好,！我們認(rèn)為,，只要我們真誠合作，以孩子健康發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù),，就沒有解決不了的問題,。大家有什么想法，我們可以坐下來談,，研究解決辦法,。我們反對個(gè)別家長不顧全局，不和學(xué)生溝通,，固一己之私利,，往12345打電話或找媒體，干擾學(xué)校正常工作,。前一段,，我遇到兩個(gè)家長，給孩子在晚7：00送飯,，可能比較遠(yuǎn),，送有困難，本來可以找學(xué)校商量辦法解決,，但他們不這樣做,，卻在埋怨學(xué)校，商量著要往市長熱線打電話,，這樣做是很不對的,，學(xué)校這樣做，唯一的目的就是讓孩子多學(xué)一些,，多搶點(diǎn)進(jìn)度,，為開學(xué)多一點(diǎn)主動，沒有其他的私利,，一些老師對家長的做法都感到很傷感的,。這位家長的做法只能是害了學(xué)校，影響了學(xué)校正常工作,，最終也使自己的孩子受到影響,。因此，我希望家長們不要這樣做,。我們的家長都應(yīng)該向4月12日教學(xué)開放日期間表彰的標(biāo)兵家長那樣,，和學(xué)校同呼吸，共命運(yùn),，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，向一切破壞學(xué)校形象的行為作斗爭,，為學(xué)校營造一個(gè)人人抓質(zhì)量,，人人視質(zhì)量如生命的良好環(huán)境做出貢獻(xiàn)！

期中考試家長會發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位家長：

大家好!

非常感謝大家能在百忙中抽出時(shí)間到學(xué)校來召開家長會,，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝,。

期中考試剛過，我相信各位家長對自己孩子的成績都已有所了解,。有些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)都比較自覺主動,，上進(jìn)心強(qiáng)，進(jìn)而學(xué)生取得了優(yōu)秀的成績,。也有一些同學(xué)平時(shí)上課不注意聽講,，思想開小差，做作業(yè)不認(rèn)真,，所以也就沒有考出好成績,。

我想：許多家長看到自家孩子的期中考試成績后，先是失望——怎么考了這點(diǎn)分,，太差了吧!繼而是擔(dān)憂——學(xué)習(xí)退步了,，進(jìn)一步就開始懷疑——看來是老師教得不好，不怪孩子,。家長有這種心理毫不奇怪,，一切皆因你們的“望子成龍，望女成鳳”心切,，一旦發(fā)現(xiàn)孩子成績與以往有所下降,，便憂心忡忡?？嫉煤玫耐瑢W(xué)家長要繼續(xù)督促,，考得不好的同學(xué)，請家長也不要著急,。關(guān)鍵是我們要共同來對這次考試做出總結(jié),，找出不足和失敗的原因,，確定下一步我們共同努力的方向。只要他們能從中吸取教訓(xùn),，在后半學(xué)期改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，腳踏實(shí)地地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，一定能取得更好的成績!

本班學(xué)生已經(jīng)在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、安全等方面形成了良好習(xí)慣,。學(xué)生聰明活躍,，肯動腦筋，思維敏捷,，學(xué)習(xí)的積極性和熱情比較高,，但也存在下列一些問題：1、部分學(xué)生懶惰,，回家不按時(shí)完成家庭作業(yè),。2、部分學(xué)生上課愛說話,，不踴躍舉手發(fā)言,。3、部分學(xué)生好動,，自制力差,，愛說話，愛做小動作,，上課不認(rèn)真聽講,。4、學(xué)生一上六年級,，普遍比較浮躁,，不能安心學(xué)習(xí)，從作業(yè)上看,，部分學(xué)生書寫不是很認(rèn)真,。

1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí),。同子女多一些交流,、溝通，而不是一味的打罵,、威脅,。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的`，你們的要求是合情合理的,，對他們是理解尊重的,。

2,、多關(guān)心子女的生活。對學(xué)生不光是管吃飽穿暖,，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康,，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動,，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動。

3,、在孩子心中樹立榜樣,。俗話說：“其身正，不令則行;其身不正,，雖令而不行”,，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行,，無不影響著你的孩子的性格和品行,。

4、多與老師交流溝通,。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解,，共同配合,，共同教育的目的。比如原來單元考試后我每次都會讓學(xué)生拿回家簽字,，可有些學(xué)生因?yàn)榭嫉貌缓?，竟然隱瞞家長，冒充家長簽字,。有些學(xué)生的家長僅連看也沒看一眼,，更不要說簽字。所以以后也就沒讓學(xué)生把卷子拿回家簽字,?？磥砦覀儗W(xué)生的家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)心的不夠。

5,、要配合老師的工作,，支持學(xué)校的決定。

首先,，大家要相信我們的老師,，我們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的,，都是為了教育好你們的孩子,，我們的學(xué)生,。我們不可能，也絕不會有意來為難學(xué)生,，刁難家長,。然而，有時(shí)候恰恰會好心辦壞事,，我們的工作得不到個(gè)別家長的理解與支持,。比如：有時(shí)學(xué)生上課經(jīng)常走神不注意聽課或不寫家庭作業(yè)，老師想叫家長了解情況以便幫助學(xué)生的學(xué)習(xí),，而我們學(xué)生的家長不來,。為了你孩子的學(xué)習(xí)，而有的家長卻認(rèn)為老師是在為難學(xué)生,。

同時(shí)還要注意以下幾個(gè)方面1,、家長監(jiān)督學(xué)生晚上早點(diǎn)休息，不要看電視看電視看的太晚第二天上課打瞌睡,。2,、不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問,。3,、絕對不要提前到學(xué)校。我校的要求是早晨不得早于8：00中午不得早于2;00,。來得太早,，學(xué)生在校園周邊地區(qū)逗留，與學(xué)生容易發(fā)生打架現(xiàn)象,，還容易買那些不健康的零食,，更主要的是容易引發(fā)不安全事故。

請家長多關(guān)注孩子的以下幾個(gè)方面：

1,、作業(yè)情況：書寫是否認(rèn)真,，作業(yè)是否完成。

3,、看電視情況：看電視的時(shí)間是否太長,，有無占用家庭作業(yè)的時(shí)間，晚上九點(diǎn)前是否休息

5,、早上和中午是否直接回家和直接來學(xué)校,，是否在路途中逗留，或留宿外面,。

最后,，我希望諸位家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來,，增進(jìn)了解,，相互配合，力爭六(1)班工作搞好,，讓你們的孩子,，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展。祝各位家長身體健康,，工作愉快!

我的講話完畢,，謝謝大家。