演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

文明禮儀演講稿10分鐘篇一

大家好!我是來自五(4)班的柳霽釗,，今天我演講的題目是《讓文明之花處處綻放》,。

在搜集有關(guān)文明禮儀的名言時，我看到一句“不學禮,，無以立”,，媽媽告訴我，意思是“不學會文明禮儀,，就沒法在社會上立足,。”看我還是一臉困惑,，媽媽就給我講了一個故事,。有一個年輕人向一位老人問路，他說：“喂,，老頭兒,，這兒離寺廟有多遠?”老人脫口而出：“無禮(五里)!”那年輕人足足走了五里地，連寺廟的影子也沒有見著,，他停下來想了想,，才恍然大悟，原來老人是說他沒有禮貌,?？梢娢拿鞫Y儀對我們來說有多么重要。

我們中華民族一直被稱為“文明古國,，禮儀之邦”,，在國學經(jīng)典《三字經(jīng)》里，就有“為人子,，方少時,，親師友，習禮儀”,。雖然我們只是小學生,，但我們?nèi)匀豢梢詴r時處處講禮儀。吃飯時,，請長輩先入座,，是禮儀;來客人時，主動向客人問好,，是禮儀;在車上,，主動給別人讓座，是禮儀;在學校,，尊重老師,，幫助同學，用語文明，不亂扔垃圾,，不亂折花木,，這些都是禮儀。其實,，禮儀就在我們身邊的每一件小事中,。

也許有的同學會說，原來就是一些小事啊,。是的,，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易被忽視的事情,，但她卻是最珍貴的事情,，禮儀就在一些小事中，但禮儀決非小事,。就是因為隨手亂扔垃圾,，國慶長假時，有多少美麗的景點被遍地的垃圾所掩蓋?就是因為下樓梯不

守秩序,，不互相謙讓,，你擁我擠，你打我鬧,，發(fā)生了多少校園踩踏事件,，有多少年幼的孩子不幸死亡?

同學們，順手撿起的是一片紙,，提升的卻是自己的精神;有意擦去的是一塊污漬,，凈化的卻是自己的靈魂;細心扶起的是一顆被踩的小草，美化的卻是自己的心靈,。讓我們從自己做起,，從身邊做起，從每一件小事做起,，讓文明之花,，在我們每一個人的心中,，在我們的生活中,，處處綻放!

我的演講完畢，謝謝大家!

文明禮儀演講稿10分鐘篇二

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家上午好!

我演講的題目是《共創(chuàng)文明禮儀校園》

太陽褪去了夏天的火氣時,，我們隨著秋天的腳步開始了又一輪的努力?？墒钱斈闾ぶ鉂嵉牡匕遄哌M教學樓的時候,，你是否會想起手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學們;當你在校園里與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見草坪前苦心栽培著花草的背影;當你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候,，你是否感覺到那位掃垃圾爺爺?shù)钠D辛。

我們總是認為校園永遠是純潔,、美麗的!那么,，在這么美麗的校園里，同學們,，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑玷污著校園的風景,，而不伸出雙手送它們回家呢?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓美麗的校園在香煙的煙霧里失魂落魄,，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心,、那一屢疲憊?同學們,，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,，讓我們站在新的起點上,，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,，會再現(xiàn)“十中學子”的風華,，

會使我們的大家庭充滿希望、充滿活力!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

文明禮儀演講稿10分鐘篇三

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委們

女：親愛的老師、同學們

合：大家下午好!

女：三月的春風情深意暖,，吹開了我們燦爛的笑臉,。

男：三月的花海流溢飄香，蕩漾在我們甜蜜的胸懷,。

女：和著春潮,，伴著春韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里,，我們相聚一堂,，迎來了這次**中學“愛在文明,、美在禮儀”演講比賽。

男：在這個特別的日子里,，讓我們以熱烈的掌聲,，向到場的領(lǐng)導(dǎo)、評委們表示熱烈的歡迎!

女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請*校長為我們致詞,。

男：**中學“愛在文明,、美在禮儀”演講比賽

合：現(xiàn)在開始!

(中間)

1、女：文明,，一個多么神圣的字眼,，在生活中，我們處處接觸文明,，文明用語無處不在,，做一個文明小博士，讓文明之花開遍校園,。下面請聽1號選手的演講,，他演講的題目是《永遠的呼喚》。

2,、男：健康的體魄,，振奮的精神，讓生命充滿的活力,。沸騰的校園,，文明的環(huán)境，讓學習充滿的活力,。下面請聽2號選手的演講《建設(shè)文明校園》

3,、女：文明是人生的向?qū)В瑩碛形拿?，是你我一生的幸運,。文明用樸實的話語，詮釋著認知的真諦,，鋪設(shè)著進步的階梯,。下面請聽3號選手的演講《做一個文明之人》

4、男：一枚綠葉,，可融化皚皚白雪;一滴露水,，可以映射整個太陽;一只彩蝶，可以催開滿園芬芳;每人文明一小步,，社會就會進步一大步,。下面請聽4號選手的演講《講文明,，知廉恥》

5,、男：我的時代我做主，21世紀是我們90后需要創(chuàng)造的世紀，我們堅信,，在未來的征途上,，少不了我們青春的背影，在文明的星空下,，少不了我們創(chuàng)造的雙手,。下面請聽5號選手的演講《講文明守紀律，從我做起》,，大家歡迎!

6,、女：學校是社會的一部分，構(gòu)建和諧社會,，就要從構(gòu)建和諧校園做起,。那么，校園因什么而和諧?校園因你,、我的文明而和諧,。下面有請6號選手為我們帶來《建設(shè)文明校園》，同學們鼓掌歡迎,。

7,、男：精彩的你，如同細雨后的梧桐,，透出了青綠,。在清閑午后，在落日黃昏,，用眼睛閱讀文明,，用心靈閱讀文明，讀不盡的文明,。下面請聽7號選手的演講《講文明,，知禮儀》

8、女：文明,，你是嚴冬的炭火,，你是沙漠里的綠洲，你是酷暑中的濃蔭,，你是湍流中的踏腳石,，你是溫暖萬物的陽光，下面請聽8號選手的演講《愛在文明,、美在禮儀》,。

9、男：中國自古以來就是禮儀之邦,，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，

女：作為新一代的少年,，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個語言凈,、行為美的好學生,。

男：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!

女：下面有請9號選手為我們帶來《播撒現(xiàn)代文明,，構(gòu)建和諧社會》,。大家歡迎!

10、女：禮儀是一種修養(yǎng),，一種氣質(zhì),，一種親和力，它是人際交往中的通行證,。談吐文雅,，舉止大方，彬彬有禮,，良好的自我形象是構(gòu)建人生大廈的基石,。接下來，有請10號選手為我們演講《讓校園與春天一樣美麗》,。大家歡迎!

11,、男：個人文明前進一小步，社會文明前進一大步,。所以如何做一個文明人,，怎樣做一個文明人，顯得尤為重要,。下面,，讓11選手告訴我們，怎樣去《將文明禮儀進行到底》,。大家歡迎!

12,、女：好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習,，你的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊,、幽雅的談吐,、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美,。下面讓欣賞12號選手的演講,，他演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

13,、男：同學們,，微笑是我們的的語言,，文明是我們的信念。讓我們的心靈像花兒一樣美麗燦爛!下面請欣賞13號選手的演講《播撒現(xiàn)代文明,，構(gòu)建和諧校園》,。

14,、女：每一份勞苦,，都有一份成功的相隨，每一片星辰,，都有月影的襯伴,，每一朵彩云，都有風兒輕輕的吹拂,，每一片晴空,，都有一只雄鷹在翱翔，每一個文明的校園,，都需要我們共同創(chuàng)造,。下面請聽14號選手的演講《文明禮儀在校園》。

15,、男：文明能給我們以深刻的啟迪和親切的教誨;文明能給我們以蓬勃的朝氣和昂揚的斗志,。下面請聽15號選手的演講《講禮儀》

16、女：文明的行為習慣,，是我們學習的基石,，也是我們素質(zhì)的前沿。同學們,，讓我們在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣,，創(chuàng)建文明校園,，爭做文明學生!下面，讓我們和16號選手一起一起《養(yǎng)成文明習慣,，做文明學生》,。大家歡迎!

17、男：關(guān)愛自己,，從培養(yǎng)文明的行為習慣做起;關(guān)愛他人,，從尊敬老師，關(guān)愛同學做起,。下面請聽17號選手的演講《文明觸手可及》,。

18、女：暴風雨過后,，最綺麗的是彩虹,。冷卻的溶巖里,，塵封千年的壇里，有香醇的美酒,，幾百年的風雨,，滌蕩不了風波亭前的點點滴滴。讓文明的火炬在你我手中傳遞,。下面請聽18號選手的演講《愛在文明,，美在禮儀》

19、男：文明如同微風,，輕輕吹走我心頭的烏云;文明如同細雨,，慢慢梳理我迷茫的心緒;文明如同陽光，緩緩解凍我冰封的心扉,。文明的接力棒需代代相傳,，永不止息。下面請聽19號選手的演講《講文明,，懂禮儀》,。

環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在我們**中學處處盛開,。下面,，請欣賞由20號選手為我們帶來的《我文明，我快樂》,。

21,、男：文明，它是雨中悄然為你撐開的一把傘;文明,，它是黑暗中為你守候的一盞明燈;文明,，它是春風悄然化作一片雨。今天,，就讓文明的接力棒在你我手中永遠傳遞,。下面請聽21號選手的演講《文明伴我成長》

22、女：沒有比人更高的山,，沒有比腳更長的路,。我們堅信，在人生中,，我們定能披荊斬棘,，真正闖出屬于自己的路，下面請聽22號選手的演講《文明禮儀伴我行》

23、男：文明,，是輝煌璀璨的明珠;文明,，是溝通情感的橋梁;文明，是民族孕育的希望;文明,，是社會高飛的翅膀,。下面請聽23號選手的演講《愛在文明，美在禮儀》

24,、女：文明禮儀是我們學習,、生活的基石，是我們健康成長的臂膀,。

男：學做文明人,，學做社會人,，文明校園,，從我做起，

女：讓文明禮儀之花永遠綻放在我們的校園;

男：讓文明禮儀之花永遠綻放在每位同學心間!

女：下面,，有請最后一位同學24號選手為大家演講,，她演講的題目是《從我做起，讓文明之花開滿校園》

(結(jié)尾)

男：宣布獲獎名單,。

男：接下來有請*校長講話,，同學們歡迎。

女：請獲獎選手上臺領(lǐng)獎,。

女：文明是一顆明亮的星星,，照亮了你我前行的路;

男：禮儀是一股甘冽的清泉，滋潤你我干涸的心田,。

女：文明是一朵花,，一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠去澆灌,，用熱情來哺育,。

男：禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩,。它需要我們用理解去融化,，用關(guān)愛來撫慰，

女：從今天起,，就讓我們行動起來,，做一個講文明懂禮貌的遂中人!

男：從今天起，就讓我們行動起來,，做一個胸懷世界的中國人!

女：**中學“愛在文明,、美在禮儀”演講比賽到此結(jié)束，請同學們有秩序帶回,。

文明禮儀演講稿10分鐘篇四

尊敬的評委老師,，各位朋友：

大家好!

燦爛的陽光綻放你的笑臉,，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到春天來到了,。春天是美好的,，我們在這美好春天的校園里做什么呢?

當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,，同學們,，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門,、出家門,，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊,。同學們,，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,，讓我們在秋天寧靜的早晨里,，在十月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!

文明禮儀演講稿10分鐘篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》,。

文明無處不在,，它可以表現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)，還可以增進人與人家的友誼。文明,，就像一股清泉,，滋潤我們的心田，給予我們心靈的安撫,。讓文明美德之風吹遍校園,。讓我們的校園從此綻放美麗，讓文明美德的新風吹遍校園,，讓我們和美德手拉手,，結(jié)伴同行，來做一朵文明之花!

當我走進校園,，看見地上一塵不染,，我已經(jīng)看見了文明;當我看見同學們鞠躬向老師說“老師好”時，我已經(jīng)看到了文明;當我看見同學們把地上的垃圾撿起來扔進垃圾箱時,，我已經(jīng)看到了文明;當我看見同學們認真做值日時,，我已經(jīng)看到了文明;當我看見同學們用餐時不浪費食物時，我已經(jīng)看到了文明;當我看見走廊上再也沒有同學們打鬧,、攀爬欄桿的身影時,，我已經(jīng)看到了文明,。文明是一枝花,，散發(fā)出迷人的香氣;文明是一顆星，折射出閃耀的光芒;文明是一捧土,，養(yǎng)育出美麗的生命,。

如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,，就滋潤一方土地;如果你是一棵小草,，就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花,，就點綴一角夜空,。如果你是一片白云，就裝扮一方晴空,。如果你是一只蜜蜂,，就釀造一份甜蜜;如果你是一縷陽光，就照亮所有黑暗,。如果你是一絲清風,，就吹走世間的塵埃。如果你是一陣春風,，就吹綠田野的莊稼,。

同學們，為了學校的明天，為了學校的未來,，為了學校的希望,，讓我們來做一朵文明之花，開滿學校的每一個角落!

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明禮儀演講稿10分鐘篇六

我們是新世紀的少年,，要注意自己的行為，要做一個講文明,，懂禮貌的小學生,。讓我們把自己做到最好。

文明禮儀是什么?早上到校,，對老師那聲親切的“老師早上好”是文明;撿起你看到的垃圾是文明;在擁擠的公交車上遇到老,、弱、病,、殘的那句“您請坐”是文明……

你的一聲“你好”綻放了你我甜甜的微笑;你的一聲“對不起”融化了我心中的抱怨與冰雪;你的一句“你先請”換來了別人贊許的目光;你的一句“我來幫你”架起了你和我心靈的溝通,。這是文明的力量，這是你對別人文明的回報……

那天……

風雨交加,，我正在回家的路上,。突然我的我身子一傾，被一塊皮球大小的石頭絆倒了,。心想：今天怎么這么倒霉,。連石頭也和我作對，這石頭也是的,，絆誰不好,，非絆我。我慢慢地爬起來,，才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了,。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久,，我氣憤的撿起石頭,。不管三七二十一就順順手一扔,。心里恨不得把他扔到十萬八千里,。

忽然,，從我的耳邊響起﹕“這是誰扔的，都砸到我腳了!”我回頭望去,，在傘下有一個小弟弟在那放聲大哭,。那是一個七八歲的小弟弟?！叭ゲ蝗サ狼?如果不去就顯得不誠實了,，可如果去……”想了半天后,，我還是覺得去道歉。

“對不起,，那個石頭是我扔的!”我有些難為情,。

“沒關(guān)系”那位小弟弟滿面笑容的對我說。是這句話讓我嘗到了文明的一股“甜泉”,。這句話讓我知道,，要被人對你文明，你先讓學會對每一個人文明,，把你的文明做給每一個人看,，讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆文明的種子。

來吧!讓文明變成風,，讓它吹拂每一的人的心;讓來吧!禮儀變成花,，讓它將自己的心變得更加美麗。來吧!讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長,，讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個人心中,。

文明禮儀演講稿10分鐘篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我的題目是《做一個講文明,、懂禮儀的小學生》 我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事：一頭牛餓了,，它會在本能驅(qū)使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼,，甚至名貴的花草,，只要可口，都會照吃不誤,。而人就不同了,。我們饑腸轆轆時，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想,。甚至,，當你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時，如果主賓還未到來,，也許就需要忍饑等待,。為什么呢?道德規(guī)范的約束!在我們?nèi)粘Ｉ钪械牡赖掠^念時時提醒我們做一個文明的人，做一個遵守社會規(guī)范的人,。

劉備臨終前告誡兒子劉禪 “勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻時有發(fā)生：

1.亂丟垃圾,。在校園公共區(qū)域和教室內(nèi),，吐出的痰跡,、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)?？梢砸姷?。

2.損害公物。最典型的是在書桌,、椅子上用刀,、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫亂畫,，在教室的墻壁上涂抹,。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾,。這不但破壞了公物,，也污染了我們學生的視覺及心靈。

3.語言不美,。少數(shù)同學說話便帶出臟字,，而且自己并沒有意識到。他們自己也說：“不是故意的,，只是習慣而已,。”一些同學當別人意見與自己不同時,，尤其是當自己的不文明行為受到制止時,，往往惡語傷人，庸俗不堪,。

4.言行不雅,。個別同學在教室內(nèi)大聲喧嘩，破壞了教學環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧;少數(shù)同學身著比較新潮的衣服,，或是自己“創(chuàng)造”的衣服,，把自己打扮得象一個模特;有些同學的頭發(fā)太長，讓人以為是“問題少年”,。

5.節(jié)約能源意識淡漠,。一些教室經(jīng)常是在使用后無人主動將電燈、電扇等關(guān)掉,。即使教師反復(fù)強調(diào),，有些同學也總是“想不起來這些事情”。

古人云：“有才無德,，其行不遠”,。一個人如果沒有道德，他不僅不會成為社會和人民所需要的人才,，還可能成為一個歪才,。即使有本事,，可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。有人說過：請留心你的行動,，因為行動能變成習慣;請留心你的習慣,，因為習慣能成為性格;請留心你的性格，因為性格能決定你的命運,。同學們,，讓我們從一言一行開始做起，做一個文明守紀的小學生吧!

當我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時,，文明也隨之產(chǎn)生,。在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細語代替大聲喧嘩;在與他人發(fā)生沖突時懂得寬容待人;在別人處于困境是能伸出援助之手……一個簡單的行動，一個小小的改變,，一顆博大的心靈,，一個看似不經(jīng)意的舉措，都體現(xiàn)出你的文明,，文明的禮贊永遠屬于你,，文明之歌也會為你而演奏。 文明有時就這么簡單,。所以說世界上最簡單的事就是講文明,，最困難的事也是講文明，你可以偶爾講一次文明,，卻不一定能隨時隨地講文明,。

我們應(yīng)在生活中的點滴小事上尋找文明的身影，從身邊的小事做起,。我一直相信在文明的大地上,，天空會更藍，生活也將更美好!我們要以自己的行動撐起“禮儀之邦”的光榮稱號;用我們最真誠的心筑起“文明”的高墻,。

請不要再說“文明離我們很遠!”其實文明,，我們觸手可及!

謝謝大家，我的演講結(jié)束,。

文明禮儀演講稿10分鐘篇八

傳播人們都說好習慣應(yīng)該從小培養(yǎng),，所以，我的父母親從小就教育我要講文明,、懂禮貌，還讓我讀了許多關(guān)于講文明的故事,，其中有一段話令我印象非常深刻：“今天沒了,，沒關(guān)系，因為明天會再來,。錢沒了,，沒關(guān)系,，因為還可以再賺。但是文明沒了,，你就失去了人類最基礎(chǔ)的道德,。”

現(xiàn)在,，公共汽車上,，學校里，到處都貼著文明標示語,，呼吁大家注重文明禮儀,，盡管這樣，還是有個別人做出亂扔垃圾,，隨口吐痰,，隨意踐踏草坪這樣不文明的行為。

我個人是注重文明的小學生,，就拿昨天來說,，媽媽帶我去超市，在購物的時侯,，我們有一樣商品不想要了,，我并沒有隨手放在一邊，因為我想到這樣可能會給其他顧客帶來一些不必要的麻煩,，所以我還是堅持不嫌麻煩的找到了它的位置,，并把它放在了原來的地方。促銷員阿姨看見了,，夸我是個懂事的女孩!我喜歡做一些文明的行為,，同時也討厭那些沒有素質(zhì)，沒有修養(yǎng)的人,。

有一次,，我與媽媽坐班車回家時，我看到前面一位大嬸在啃著剛買來的青蘋果,，一邊啃還一邊往座位旁吐著皮,，看她那吃得津津有味的模樣，還不知道旁邊人正以厭惡,、嫌棄的目光盯著她呢!

這兩個例子,，形成了鮮明的對比。講文明,，懂禮貌的人,，人人夸獎;沒素質(zhì)，沒修養(yǎng)的人,，人人唾罵!我相信,，大部分人都是講文明的好市民,，我只想讓那些少數(shù)不講文明的人明白這個道理后，也能做到講文明懂禮儀!

我還在書上看到過這樣一個真實的事情：在某國一個著名的旅游景點里每天都有來自世界各地的人來游玩,。同中國一樣,，那里也有著許多的環(huán)境標語，但那兒的所有的告示牌都寫著醒目的中國字!毫無疑問,，他們對我們中國人的素質(zhì)表現(xiàn)出了不相信,，他們把中國人的尊嚴放在哪里?難道中國就是像他們所想的那樣沒素養(yǎng)，不講文明的國家嗎?不!不是的,，每個作為中國的子孫都愛這個素有“禮儀之邦”之稱的祖國!所以,，我們要從自身做起，從一點一滴做起,，向世界展示我們中國是最講文明的國家,，光說不算，我們一起行動起來吧,，做文明的傳播者,，與文明同行!

文明禮儀演講稿10分鐘篇九

大家好!

我叫，來自三年級三班,。這天我們演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》

中國是一個有著五千年歷史的禮貌古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅，謙恭禮讓的禮貌禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。禮貌禮儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。

我一向要求自己做一個懂禮貌,，知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,，遇到師長,、來賓，我會主動問好;與同學交往,，我能和大家和睦相處,。上下樓梯，人多擁擠,，我會右行禮讓;在學校我愛護校園里的花草樹木,，在公共場所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;愛護公物,，不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,，并能主動讓座。我還懂得感恩父母,，在家里經(jīng)常幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)事,。每當父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),，我總能為父母送上一份祝福,。我認為這樣做才貼合一個優(yōu)秀、禮貌的少先隊員形象,。

三年前,，我?guī)е昝赖你裤阶哌M這所美麗的學校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸,。光陰似箭,，歲月如梭，我此刻已經(jīng)是一名三年級的學生了,，我認為我就應(yīng)為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,，期望自己能像太陽一樣，把禮貌禮儀的光芒灑向身邊的每一個人,。也期望自己能像春雨一樣,，讓禮貌禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。

同學們,，千里之行,，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為禮貌的天堂,，讓我們校園的天更藍,，水更清，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美

我的演講完了,，謝謝大家!

文明禮儀演講稿10分鐘篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好,，今天我演講的題目是《養(yǎng)文明習慣,，做文明學生》

眾所周知，我國是世界四大文明古國之一,，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,?！吨袑W生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己,。

如果有人問：一個人成功的關(guān)鍵是擁有一個良好的行為習慣,，還是擁有一個好的成績呢?我想大多數(shù)人都會說：當然是習慣更重要了。

那么怎樣做一個文明守紀律的中學生呢?到底什么是文明呢?先請聽我給大家講一個故事：

大家都知道新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的人,，大多數(shù)是中國大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人違反紀律時的主動制止……

莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍,，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當一個人不知道文明,、禮貌,、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀,。這個人空得一身臭皮囊,，卻缺少了一點內(nèi)在的東西，一點閃光之處,。

而在生活中,，校園里，在我們的身邊,，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校園里,，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序,，不懂得謙讓;大庭廣眾下,，開口便罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無禮!

清澈的小河里,，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!

平日里,，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎?不!這是齷齪!

如此看來,，一個人的素質(zhì)是多么的重要啊!

古人說："言為心聲"，就是說,，一個人的語言直接反映了他的思想,。有人說，眼睛是心靈的窗戶,。我說，語言是心靈的一面鏡子,，什么樣的語言就是一個什么樣的人,，如果想做一名文明的學生，首先應(yīng)該從學會說文明的語言開始,。

同學們,，讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓(xùn),，銘記倡導(dǎo)的“八榮八恥”要求,，堅持遵守《中學生日常行為規(guī)范》的準則，堅持從自我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，關(guān)注自己的一言一行,，關(guān)注身邊的每一位同學,，關(guān)注腳下的每一片綠地……，說文明話,，做文明事,，當文明人，真正做一個文明守紀的中學生,，做一名堂堂正正的中國人!

謝謝大家,。

文明禮儀演講稿10分鐘篇十一

親愛的同學們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

古人云,“不學禮,，無以立”。禮儀,，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標志,。在當代,更是在社會中與人交往的基礎(chǔ)。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是一個國家社會文明程序,、道德風尚和生活習慣的反映,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，禮儀,，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

在我們的校園里,，則更應(yīng)弘揚文明禮儀之風,。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望,?；厥讱v史，任何一個大國的崛起,，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的,。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片,。我們不僅肩負著振興中華的使命,，更是要傳承，傳播中華文明的精華,。文明禮儀作為修身之本,，我們在學習各種知識的同時，它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人,。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,，才能使你在學習工作中被大家所接受認可?！皭圩o環(huán)境”,，“尊敬老師”，“整潔大方”,，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,，卻無處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考。文明禮儀,，強調(diào)的是“尊重之本”,。試想，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等,，友愛,，理解，和諧的環(huán)境中,，生活將變得多么的有滋有味,。文明禮儀就是這樣一種東西,，它使師生之間變得和諧，同學之間更加團結(jié),，整個校園充滿活力,。有了它，校園才不僅僅是我們學習知識的地方,，更是我們共同成長,，永遠珍視的溫馨的家。

對于我們中學生而言,，文明禮儀則還有更高的要求,。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上,。朝氣蓬勃,，樂觀開朗，出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園,，一群積極進取的學子，一派欣欣向榮的學習氛圍,。一個古希臘哲人說過,，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個都不是真正的健康”,，同樣,，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝,，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象,。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名,。樂觀開朗的心態(tài),，積極進取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園,，這令無數(shù)人向往的七中,，莘莘學子勤奮的汗水，在這里閃耀成智慧的光芒,。而我們的文明禮儀,，卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范,，發(fā)式不合格的同學;為什么不時也有同學之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題,，也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學們,，來到這里你們應(yīng)該以更高的標準要求自己,，以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為,。07，08級的學長學姐們,，則應(yīng)以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣,。七中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的,，還需要文明禮儀使它更加和諧,，美好。

國民素質(zhì)的一小步,，國家文明的一大步,。文明禮儀，要真正做到,，還需要每個社會公民長久的努力,。作為社會的一位公民，我們都有義務(wù)從身邊做起,，從我們的校園做起,，樹立一個良好的榜樣。

我的講話完了,，謝謝大家,。

文明禮儀演講稿10分鐘篇十二

尊敬的老師，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!我是六年級一班的馬知行,。我發(fā)言的題目是：《”快樂閱讀“伴我成長》,。

偉大的作家馬克西姆·高爾基曾經(jīng)說過：”書籍是人類進步的階梯?！靶W的六年中,，我和同學們一起，共同享受著閱讀的快樂,，每當我讀一本新書,，收獲一份知識的時候，我心中的那種快樂,，是無法用語言來表達的,。閱讀，增長了我的見識,，豐富了我的課余生活;閱讀,，仿佛像一艘小船載著我從知識的此岸駛向知識的大海。

在我小的時候,，爸爸媽媽常常給我讀《幼兒畫報》,、《100個經(jīng)典童話故事》，我的記憶中,，每天晚上都是在媽媽的故事中進入夢鄉(xiāng)的,。稍長大一些的時候,，我認識字了，自己會讀書了,，爸爸媽媽就買一些標有拼音的書給我閱讀,，這讓我從小養(yǎng)成了看課外讀物的好習慣，并漸漸地嘗到了讀書的樂趣?，F(xiàn)在,，我的書架上收藏的200多本課外讀物，多數(shù)都是我自己讀過的書,。

我讀到的第一部長篇小說是姜戎寫的《小狼小狼》,，記得那是三年級上學期。我用了三天時間讀完了它,，我多次情不自禁的感動得流下了眼淚,。這部小說，后來我又讀了兩遍,。在看《小狼小狼》之前,，我一直把狼視為冷血動物，大人們把很壞的人說成”狼心狗肺“,，嚇唬我們小孩就說”大灰狼來了“……但蒙古人卻把狼當做神一樣供起來,，活著的時候?qū)W狼，死了還把尸體喂狼,。看了《小狼小狼》,，讓我頓時明白了許多道理,，狼的自由獨立、強悍卓越,、超強的智慧和才能,、不屈不撓的高貴靈魂、堅不可摧的團隊精神,、狼的友情和親情,、狼和草原萬物的關(guān)系……無不給人心靈強烈的震撼和感動;小狼的自由獨立、不屈不撓,、寧死不屈的精神,，給我留下了深刻的回憶;狼的團結(jié)分工合作、忍耐和智慧,，值得我們學習,。

從那以后，我就迷上了課外讀物,。什么書都愿意看,，”中國動物小說大王“沈石溪的三十多本動物小說,，一本都沒有落下;從沈石溪的書中，我了解了動物的生活習性,，懂得了友誼和關(guān)愛,，學會了克制與忍耐，學會了寬容和諒解;從高爾基的《童年》中,，我看見了舊社會的險惡和丑陋,，懂得了要珍惜現(xiàn)在的生活，做人要堅強勇敢,、正直自信;從《淘氣包馬小跳》中,，我懂了同學們團結(jié)友愛、互幫互助的道理……

我們桃源小學開展了”快樂閱讀“活動,，同學們可以帶自己喜歡的書到班級,，課余時間大家交換閱讀;老師還專門設(shè)置了閱讀課，引導(dǎo)我們多讀書,、讀好書,。最吸引我的還是學校還開展的”閱讀證書考級“，讀完十冊課外書,，即可晉升一級,，高級別為”10級“;其實從小學二年級開始，我就希望能拿到一張有袁校長親筆簽名的”考級證書“,，上學期期末,，我如愿以償獲得了”10級閱讀證書“。

在閱讀課外讀物的同時,，我也愛上了寫作,。我開始嘗試著用課外讀物中的優(yōu)美語句來修飾自己的作文，這樣作文也變得內(nèi)容豐富了,。同時,，隨著閱讀書目的增加，我發(fā)現(xiàn)自己寫作文輕松多了,，以前覺得寫作文就是一種煎熬,，是父母和老師逼著自己去完成任務(wù)，所以,，每次都是應(yīng)付老師和爸爸媽媽而已,。自從課外書讀的越來越多，我慢慢地發(fā)現(xiàn)寫作是一種樂趣,，每一次只要手握著筆,、敲打著電腦鍵盤，仿佛有無數(shù)靈感從大腦里源源不斷的流淌,。每當我寫完一篇作文,，一種小小的成就感就會油然而生,。

我在享受閱讀的快樂同時，也在并一次又一次收獲著寫作的快樂,。20xx年5月31日,，”六一兒童節(jié)“的前一天晚上，我那時上三年級,，爸爸送了我一個特殊的”禮物“—— 在新浪網(wǎng)為我注冊了”馬知行的博客“,，并變著”花樣“鼓勵我堅持每周寫兩篇博文。現(xiàn)在,，我已經(jīng)寫了330多篇博文,，大約16萬字;博客等級13級，訪問量達到了3萬多人,。先后有29篇文章在《深圳晚報》,、《深圳青少年報》、《快樂日記》,、《讀書與作文》等報刊發(fā)表;我的文章《向粗口”說不“》在第四屆”中少杯“全國中小學生作文大賽全國精英總決賽中,，榮獲”出色小作者獎“;我的作文《為”尊重“鼓掌》榮獲深圳市中小學”文明美德伴我成長“征文小學組一等獎。今年暑假,，爸爸為了鼓勵我,，還為我出版了《穿鞋子的寵物狗》，并用這本書”以書換書“的方式交朋友,，到目前為止,，我已收到了全國各地的小朋友寄來的53本課外讀物，捧著這些精美的圖書,，我心里樂滋滋的,，這是”快樂閱讀“帶給我的又一份意外的驚喜!

六年的小學生活，在老師的關(guān)愛和教導(dǎo)下,，在爸爸媽媽的幫助下，我在閱讀中享受和收獲著快樂,。閱讀,，讓我懂得了大自然的奇妙、人生的哲理,，懂得了什么是正義,、邪惡、感恩,、友善,，讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團結(jié)與災(zāi)難,。更重要的是,，她使我養(yǎng)成了閱讀,、思考、寫作的好習慣,，我堅信,，”快樂閱讀“一定會伴隨我的初中、高中,、大學,，伴隨我的一生。

我的發(fā)言完了,，謝謝大家!

文明禮儀演講稿10分鐘篇十三

敬愛的老師,、親愛的同學們：

你們好!我是**小學*年級*班的一名學生，我叫,。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，文明一直是我們大家呼吁的對象。盡管如此,，陋習這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn),。比如：打架、罵人,、亂扔廢紙等陋習還是很多的,。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風,，爭做文明的小學生,。

那文明是什么 文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

文明是一種進步，是思想的科學,，行為的端正,，習慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由、完善和超越。從教育成長的角度,，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝.

文明的學生,，一定是講文明禮儀的人,。文明禮儀用語在他嘴邊，遠離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學生,，一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為，及時報告,。

他會自覺維護校園環(huán)境,，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的學生,，一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學吵架,、搞不團結(jié)，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

同學們,，我們播下一個動作,，使收獲一個習慣;播下一個習慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生,，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，只要我們一起努力,，文明就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊,。

文明禮儀演講稿10分鐘篇十四

老師們,、同學們：

早上好!

記得有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人,。“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學問都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

同學們,，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

文明禮儀演講稿10分鐘篇十五

給你的天空劃一道絢麗的亮色,，給你的世界奏一曲動聽的歡歌,。

傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學子心聲,，繁榮校園文化,，豐富課余生活。

各位老師,，各位同學,，大家好!這里是岜盆中學校園之聲廣播站。

(曲目)

伴隨著這熟悉的樂曲,，聆聽著這動人的旋律,，“校園之聲”廣播站現(xiàn)在開始播音。我是主持人…

今天是20xx年4月16日,，星期一,，歡迎收聽今天下午的節(jié)目!

親愛的同學們：文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的問候,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止,。一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學生，才會從知識中升華做人的道理,。 然而,，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙,、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲,。這些破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦,。

一位名人說過：如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了禮儀與文明，你就徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

在21世紀,禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點禮儀的話,那么你還是會遭人討厭,你的形象也會非常失敗,。

記得老師說過：一個社會的公共文明水平,，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明,，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽。

在清朝的時候,，大臣李鴻章出使俄國,，在一公開場合，惡習發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染、嘲弄,，丟盡了中國人的臉,。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。但是看見校園中隨處丟棄的垃圾,，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”嗎?

那么,，我們怎樣才能更好地做到，讓生活充滿文明禮儀的氣息呢?

首先,，我們應(yīng)現(xiàn)嚴于律已,，做到穿戴整潔，樸素大方,。穿著校服可以端正學生的思想作風,，抵制攀比等不良風氣。對待他人應(yīng)彬彬有禮,，用語文明,。一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對不起,，能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,，等于給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人，你會發(fā)現(xiàn)天很藍,，花很紅,，其他的人也很友善，世界是多么的美好,，這就是禮貌的魅力所在了,。

其次，生活經(jīng)驗告訴我們,笑也是一種禮儀,。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的,。

校道上，同學們向老師的一聲聲問好,，那一張張可愛的笑臉,，使冬季從此不再嚴寒;課堂上，老師的一個笑容,，讓課堂的氣氛變得更活躍了起來;早晨,，對著鏡子給自己一個微笑，讓一天的學習生活不再枯燥,。

最后,，作為學生，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，愛護公共財物，不人為損壞桌椅,，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。積極主動地參加大掃除,，為潔凈校園奉獻自己的一份力量。上課,、做操,、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀律，鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,，才能營造良好的學習氛圍,。隨時隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長,，團結(jié)同學，互相幫助,，禮貌待人,，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,，不奔跑打鬧,，以免產(chǎn)生不必要的傷害。

革陋習,，講文明,，不是一時的風采，而應(yīng)是長久的風景,。紅旗飄飄,，迎風展，文明禮儀記心間,。親愛的同學們,，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，爭做一個講文明、懂禮儀的學生,。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,，愿文明禮貌之花開遍我校的校園!

青春在這里飛揚，心靈在這里交織,，不變的相約,，讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!

同學們，老師們,，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!明天同一時間,，再見!

文明禮儀演講稿10分鐘篇十六

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天,，我的演講題目是“文明禮儀伴我行,?！?/p>

中華上下五千年，文明禮儀如黃河,，滔滔不絕,，延古至今;文明禮儀如白鴿，白首昂天,，展翅高飛;文明禮儀如鮮花,，淡雅清新，芳留百世,?？鬃釉疲骸安粚W禮，無以立,?！边@句話告訴我們，你若是不懂禮儀,，便無法在社會上立足,。由此可見，幾千多年前的人們,，是多么重視禮儀教化呀!

但是,，注重禮儀的又有幾個人呢?類似“愛護公物，人人有責”的口號恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧,?？晒鈺f不會做，又有什么用?明代大學者王守仁說過：“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，卻吝于履行,，甚至反其道而行之，這與從沒接受過教育的人又有何區(qū)別?所以,，我們要實踐禮儀,，知行合一，從自己的言行舉止上下功夫,，就能徹底改變我們吐痰,、亂扔垃圾等惡習。

我們身在社會中,，身份,、角色都在不停地變化著,，我們在這一刻討厭別人，下一記得便成了別人討厭的對象,。

當我們身為公民時,，對那些游客亂扔垃圾，在文物上刻字等惡習“深惡痛絕”當我們身為游客時,，又忍不住這兒摸摸,，那兒畫畫。所以,，“除了你的腳印,，什么也別留下;除了照片與心情，什么也別帶走,?！?/p>

隨著社會的發(fā)展，人們有了更高的追求,，更渴望別人的尊重?？墒?，你若不尊重別人，別人又怎么會甘愿尊重你呢?

“尊敬別人就是尊敬自己,?！边@句話果然沒錯。那些習慣的陋習,，圖的只是一時之快,，丟的，卻是自己的人格和尊嚴,。

就是因為良好習慣沒養(yǎng)成,，才會有地球如今的面貌。

你可知,，現(xiàn)在世界森林約有38.6億公頃,，可隨著人們野心越來越大，每年的森林面積都約減1130萬公頃,?！?130萬公頃”多么寵大的數(shù)字，為了謀取暴利,，人們不惜用大自然來換取,，在森林里亂砍濫伐。根據(jù)計算,，目前正有20%的耕地面積嚴重退化,，50%河水嚴重污染,，25%的哺乳動物瀕臨滅絕。你知道嗎?每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān),，要知道,，危及環(huán)境就是危及自身的安全!

有句老話說：“少若成天性，習慣成自然,?！敝挥凶⒅仄綍r的禮儀，從小培養(yǎng),，才能形成良好習慣,，得到別人的尊重。所以讓我們從小做起,，從現(xiàn)在做起!

回首歷史,，當歲月姣好的容顏隨落花流水漸行漸遠，當錦鍛鋪地的繁化隨故國東風逝去,，那些經(jīng)過不斷修改,、創(chuàng)新的文明禮儀，可曾一同逝去?

幾百年花開花落,，早已洗凈了風波亭上的點點殘血;幾百年潮起潮落,，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息。在歷史的長河中,，我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀,。

我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去;應(yīng)以實際的行動擦凈明日的陽光;應(yīng)以文明禮儀充實這個世界!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

文明禮儀演講稿10分鐘篇十七

古人說,，“不學禮,，無以立”。就是說,，你不學“禮”,，就沒法在社會中立身。那么,，什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面,。所以,，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。

作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中,，身份,、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當我們和同學相處的時候,，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。

當我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。

隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,，就越來越希望得到理解,、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下,，禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求，而是全民所需,。

火車跑得快,，全憑車頭帶。在家里,，如果家長能夠帶好頭;在學校,，如果師長能夠帶好頭;在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,，要在全中國推廣、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起……

毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè)，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新,，人們都會生活在友好,、寬容、關(guān)愛,、溫馨的社會氛圍中!

文明禮儀,，強調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人,。那些陋習，圖的是一時之快,，丟的是自己的人格和尊嚴,。一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎?

文明禮儀演講稿10分鐘篇十八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,，我給大家演講的題目是《文明禮儀，從我做起》

孔子曰：“不學禮,，無以立,?！币馑际牵簺]有文明禮儀，是不能在社會及家庭立足的,。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的一種習慣,。對一個人來說，禮儀是思想道德水平,、文化修養(yǎng),、知識水平的外表，可對祖國來說,，禮儀卻是生活習慣,，品德的反映。

中國素有“禮儀之邦”的美稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。做文明人，就要會用文明語,，做文明事,。簡單地來講就是要懂得禮貌、明事理,。

做文明人,，就要講文明話，不講臟話,、粗話,。無論是以前還是現(xiàn)在，在課間活動中,，總會聽到一些刺耳的臟話從同學那里隨口而出,，他們自己可能沒有什么感覺，可這卻反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng),，別人會對這些同學投以鄙視的目光,，這些同學的自我形象也會大打折扣?！八腿嗣倒?，手有余香,?！彼裕埓蠹矣涀?，無論何時何地,，都要文明用語，拒絕臟話,，遠離粗俗!

做文明人,，就要學會尊重,。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上老師正在上課,，或者同學在發(fā)言,，而你卻在下面開小差，做小動作而不認真聽,，這就是一種不尊重他人的行為,，長大以后我們要去應(yīng)聘求職，招聘人員在問你,，如果你心不在焉,，東張西望，挖鼻掏耳,。那好,，你不用回答了，人家一定讓你走,，為什么?因為你不講基本禮貌,，動作不文明。

做文明人,，就要有文明的舉止,，要拒絕暴力，遠離野蠻,。同學之間難免會發(fā)生一些小的誤會,、摩擦。有的同學會一笑了之,，有的同學則采取極不理智的做法,，以拳頭論英雄。結(jié)果,，無論輕重,，學校都要給予批評和處分。輕了,，老師會批評你;重了,，家長要掏錢給人養(yǎng)傷不說，你家長還要給人賠禮道歉,，你的尊嚴,，你家長的臉面都會被你一時的不理智毀掉，這算哪門子的英雄?請同學們記?。罕┝?，是一種野蠻的行為，用暴力是永遠解決不了任何問題的,，只會把事情弄得更糟糕!

文明禮儀不是代表著一次性的行動,，而是永久的習慣,，生活中的一部分。讓祖國變成一個文明的國家,，讓外國人更瞧得起我們,，何樂而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心中，變成如同上班上學一樣的平常,，在生活中幫助我們,，提醒我們。也要時刻提醒自己：我是中國人,，也是個文明的小公民,，讓外國人把以前對我們的印象全部刪除，讓他們重新對我們另眼相看吧!

同學們,，播下一個動作,，收獲一個習慣，播下一個習慣,，收獲一個品格,。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事,，也是最難堅持的事,。就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行,、一點一滴做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，講文明話,，行文明事,，做文明人，讓我校的文明禮儀之花在結(jié)出累累碩果,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

文明禮儀演講稿10分鐘篇十九

隨著中國越來越開放,，逐漸走向現(xiàn)代化,，搭上了快速發(fā)展的列車，兩個重要的問題就擺在了我們面前——環(huán)境與衛(wèi)生

文明,，它不只是一個國家富強的象征,，還是道德的衡量，自私與善良之間的選擇,。文明,，它既看不到,，又摸不著,，卻那樣真實的存在于我們身邊,。我相信，只要我們在生活中多一份留心,，就會發(fā)現(xiàn),，其實文明就在我們生活中點點滴滴的小事中。

文明,，或許只是一個輕聲的問候,，或許只是隨手彎腰撿起的廢紙片，又或許只是對他人多一點的耐心,。而對我來說,，文明就是禮讓他人。

文明是路上相遇時的微笑,，是有人遇到困難時的熱情幫助,，是親切的相互關(guān)懷，是見到師長時的親切問候,，是簡單的一聲“對不起”,，……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng),。

文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與美麗的校園極不協(xié)調(diào)的紙屑，剛粉刷好的墻壁就印上了幾個腳印;剛打掃干凈的教室,，剎那間,，又丟下了幾片廢紙;再如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;語言不文明……

很多同學把文化知識的學習放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。

那么,，構(gòu)建文明的校園環(huán)境就將是一個永恒的主題。

文明禮儀演講稿10分鐘篇二十

尊敬的各位評委,，各位老師,，親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習慣，爭做社會小標兵》,。

你們也許會看到一些身強力壯的小伙子,，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況,。每當你看到這一切的時候,，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是，當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,，那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“孔融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知,。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,，后來當了,，仍然能以禮待人。一九年,，毛主席回韶山,，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒,，老人們說：“主席敬酒,，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當應(yīng)當!”由此可見,，文明禮貌是多么重要,。可以毫不夸張地說,，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧、一切的學識都重要,。

我們共同生活在社會主義的大家庭中,，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課,。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。為了做一個講文明禮貌的社會小標兵，我們要養(yǎng)成哪些習慣呢?比如說,，你在公共汽車上,，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,，要對別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,，要把最舒適的座位讓給長者,，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求,，有了這些習慣,，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習慣不是天生就有的,，需要逐漸養(yǎng)成,。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想,、行為,，對別人、對社會是有益還是有害,，要有一個衡量的準則,，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準則,，叫做道德,。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,，道德是禮貌的內(nèi)涵,，因此，我們要認清哪些是我們應(yīng)該做的,，哪些是我們不應(yīng)該做的,，以此來規(guī)范我們的行為。其次,，采取一些有效措施,，來培養(yǎng)習慣。比如,，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶售`踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里,、綠化帶中,，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了,，他們對這些告示倒不一定是故意違反,，因此，在沒有養(yǎng)成好的習慣的時候,，采取一些強制手段也是十分必要的,。

同學們，我們是21世紀建設(shè)祖國的主力軍,，共同擔負著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,，更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起,，做一個文明人,，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標兵吧.

文明禮儀演講稿10分鐘篇二十一

大家好!

我這天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的,，它能夠表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它能夠增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽春三月，春意濃濃,、生機勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學生要著裝得體,，貼合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還就應(yīng)愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和理解值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫忙,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚。

在3月這個文明文明月,，全中國都彌漫著文明文明的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們必須能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

文明禮儀演講稿10分鐘篇二十二

親愛的老師,、同學們：

大家都把創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)掛在嘴邊，可是你們做到了么?

大家要搞好自己的個人衛(wèi)生,，注意文明禮貌,。有時間有精力的話可以利用雙休日走上街頭清理垃圾。維持交通秩序，開展法律咨詢和宣傳,。我們應(yīng)該幫助那些需要幫助的人,。為建設(shè)精神創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)做出可喜的好成績。

作為城市這個大家庭的一員,，每位公民都有責任,、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色,。把一座城市建設(shè)的更美好,，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事,。只有齊心協(xié)力,，從點滴做起，從我做起,，從今天做起,，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗,。

播出一條公益廣告,，能不能改變我們生活中的那些陋習呢?公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信,，一條公益廣告就好像是一盞燈,，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些,。并且我相信,，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開,，光亮就會進來,。我相信，文明就在我們身邊,，離我們很近很近,，近得觸手可及。有時候,，文明離我們近在咫尺;我相信,，其實文明，就在我們心中,，我們會在生活中不經(jīng)意地流露著,。有時，多一個手勢,，對別人來說,，就是多一份體諒;還有時候,，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛;有時,，多一點點分享,，對別人來說，就是多份溫暖,。我們每個人邁出一小步,，就會使社會邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn),，文明是一種力量,，就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個人手中傳遞,，也能夠匯聚所有人的熱情,。

文明，是一份人生幸福的開始,，文明,，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許,，只用一點文明點綴,，,，便可喚起人們心底最美好的回憶,。讓我們攜起手來為創(chuàng)建文明城市奉獻一份自己的力量吧!

文明禮儀演講稿10分鐘篇二十三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》,。

回顧燦爛歷史長河,，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”?！盀槿俗?，方少時，親師友,，習禮儀” ,，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的，年少時就應(yīng)當學會尊敬師長,、關(guān)愛同學,，學習人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的。因此,，我們要努力做到格物,、致知、誠意,、正心,、修身。

文明是一種認識,，是一種觀念,，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學習,、生活和工作當中,，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的成長,，影響我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人,，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個迷失了文明和道德標桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,，讓我們相互幫助，相互督促,，從學生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物,、保護環(huán)境;尊重師長,、學會關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，又是校園文明的受益者。文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣,，影響著我們的學習,，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊,、幽雅的談吐、得體的舉止,，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美,。

如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來;

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;

如果你失去了文明,，那你是徹徹底底的失敗,，

因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

同學們,，

讓我們一起努力,，

學做文明人，學做社會人,， 清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起,，從點滴做起，

讓文明禮儀之花在校園處處盛開,，

讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!

文明禮儀演講稿10分鐘篇二十四

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使初中生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們初中生要著裝得體,，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。

我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。

培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚,。在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

文明禮儀演講稿10分鐘篇二十五

如果生活是一杯苦酒

一張破敗的蛛網(wǎng)

一塊剝落的遠古巖壁

一團膨脹而扭曲的臃腫

我的心便將在寂寥中遺落

把回憶烙進嘶嘯的風

安歇在嚴峻的山巖

寐于清冷的海岸

任歲月靜靜淌過身體

在黑暗的土壤植下光明

如果明天我就要萎落

像山崩,，像滾燙的熔巖

像睡夢中疾馳的洪魔

淹沒恬靜的夢想和家園

那時,，我將散成一堆沙丘

和風談起自然千年的秘密

并開始肆無忌憚地唱響……

我們訴說著遙遠的一切：

有簡單的掙扎，爬行

有飛翔和相互撕裂的身影

有烽臺和馬蹄踐踏的痕跡

有渴望和飛速突進的動力

有破土和并肩聳立的文明

光明的呼喚,，黑夜的潛行

從料峭的薄晨

到灰黯疏淡的黃昏

一次漫長而短暫的旅程

已在簡單的輪回中沉睡

物質(zhì)全息的宇宙意識

蕩盡天地,，滌凈空氣

是誰有意調(diào)快了頻率?!

一枚叫做文明之光的橄欖枝

正被那只傳說中的白鴿銜來

文明禮儀演講稿10分鐘篇二十六

同學們：

大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》。

談吐舉止,，簡單說,，就是人們相互交往中的語言與行為。

從一個人的言談舉止中,，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng),、素質(zhì)，以及他性格特點中的某個側(cè)面,。語調(diào)深沉,，條理分明，言語準確,、有分寸,，不難看出這是個精明能干、頭腦清醒的人;言辭幽默,，一語破的,，足以察覺此人思想深刻，且有超人的智慧;步伐堅定,，透出他十足的自信;東張西望，步履輕浮,，臉上似笑非笑,，一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地，小步地挪走,，表露出他的自卑與懦弱……

談吐舉止可以說是人的外殼,，它有美丑之分,，雅俗之別。那么,，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是：真誠和自然,。

一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的,。違心,、虛假的“禮貌用語”，并非禮貌;一個偽君子的彬彬有禮,，只能讓人感到不舒服,，沒有半點兒美可言。

中國臺灣一位女詩人在一首詩中寫道：“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得,?！边@位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地，沒有半點兒人情世故,。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記,。

真誠的言語、行為,，自然而然地流露出自然之態(tài)的美,。白居易筆下的琵琶女，“千呼萬喚始出來,，猶抱琵琶半遮面” , “低眉信手續(xù)續(xù)彈”,。這完全符合琵琶女的身份，人們認為她很美,，美得自然,。清晨，東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝,，一人扛著國旗,，二人護衛(wèi)，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,，威武挺拔,，晨光照在鮮紅的國旗上，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,，這是莊嚴的美,。剛剛學步的孩子，跌跌撞撞,，從這幼稚的步子中透出無限的希望,，這不也是一種美嗎?

美是自然的，無須雕琢，舉止的美無需模仿,。生硬地模仿美的舉止，倒會變成丑,。對“東施效肇”的典故,，人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍,。崇拜明星,，可以算是對美的追求，本無可非議;可把自己的頭發(fā),、衣服,、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子,，變成了一個模型,，真的自己消失了，還哪里談得上美呢!

讓我們拋棄虛偽,，拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!