總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

高中數(shù)學(xué)必背公式總結(jié)圖篇一

注意歸一公式,、誘導(dǎo)公式的正確性(轉(zhuǎn)化成同名同角三角函數(shù)時(shí),，套用歸一公式、誘導(dǎo)公式(奇變,、偶不變;符號(hào)看象限)時(shí),，很容易因?yàn)榇中模瑢?dǎo)致錯(cuò)誤!一著不慎,，滿(mǎn)盤(pán)皆輸!),。

二、數(shù)列題

1,、證明一個(gè)數(shù)列是等差(等比)數(shù)列時(shí),，最后下結(jié)論時(shí)要寫(xiě)上以誰(shuí)為首項(xiàng)，誰(shuí)為公差(公比)的等差(等比)數(shù)列;

2,、最后一問(wèn)證明不等式成立時(shí),，如果一端是常數(shù)，另一端是含有n的式子時(shí),，一般考慮用放縮法;如果兩端都是含n的式子,，一般考慮數(shù)學(xué)歸納法(用數(shù)學(xué)歸納法時(shí)，當(dāng)n=k+1時(shí),，一定利用上n=k時(shí)的假設(shè),，否則不正確。利用上假設(shè)后,，如何把當(dāng)前的式子轉(zhuǎn)化到目標(biāo)式子,，一般進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆趴s，這一點(diǎn)是有難度的,。簡(jiǎn)潔的方法是,，用當(dāng)前的式子減去目標(biāo)式子，看符號(hào),，得到目標(biāo)式子,，下結(jié)論時(shí)一定寫(xiě)上綜上：由①②得證;

3、證明不等式時(shí),，有時(shí)構(gòu)造函數(shù),，利用函數(shù)單調(diào)性很簡(jiǎn)單(所以要有構(gòu)造函數(shù)的意識(shí)),。

三、立體幾何題

1,、證明線(xiàn)面位置關(guān)系,，一般不需要去建系，更簡(jiǎn)單;

2,、求異面直線(xiàn)所成的角,、線(xiàn)面角、二面角,、存在性問(wèn)題,、幾何體的高、表面積,、體積等問(wèn)題時(shí),，最好要建系;

3、注意向量所成的角的余弦值(范圍)與所求角的余弦值(范圍)的關(guān)系(符號(hào)問(wèn)題,、鈍角,、銳角問(wèn)題)。

高中數(shù)學(xué)必背公式總結(jié)圖篇二

1.回歸課本,，鞏固基礎(chǔ)：高考倒計(jì)時(shí)是回歸課本的時(shí)候了,，不要把課本丟下，著重看課本上的公式,、理論,、定理，學(xué)會(huì)變換,，把基礎(chǔ)打牢了自然能舉一反三,，靈活運(yùn)用。

2.避免題海戰(zhàn)術(shù)：對(duì)于一看就會(huì)的題型直接pass掉,，做精題,，精做題。不要什么都做沒(méi)有選擇,，沒(méi)有計(jì)劃,，如果每一題都做不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間而且也提高不了多少。

3.不專(zhuān)注于難題：不會(huì)的題不要一個(gè)人在那死扣,，如果一道題你看了20分鐘都沒(méi)有思路,，無(wú)從下手，要么請(qǐng)教高手要么放棄,，不要專(zhuān)注于難題,。盡量做一些看起來(lái)會(huì)但是不能全面做出來(lái)的題，克服會(huì)而做不對(duì)，對(duì)而做不全,，這樣提升空間比較大,。

4.各類(lèi)題的解題方法：不同的題型有不同的解題方法，要善于歸納和整理,。要選擇填空題可以選擇排除法,、帶進(jìn)去驗(yàn)證、直覺(jué),、數(shù)形結(jié)合的方法,。簡(jiǎn)單的題答得時(shí)候盡量要全面,。壓軸題,，選擇、填空,、答題都各自的壓軸題,，會(huì)做就做不會(huì)做就暫時(shí)放棄，先把會(huì)的題做出來(lái)后再回過(guò)頭看,。

5.訓(xùn)練考試意境：把每次訓(xùn)練都當(dāng)做高考,，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)離不開(kāi)做題，但是做題量不能太大,，做題的時(shí)候更應(yīng)該模擬高考的時(shí)間和場(chǎng)景,，下午三點(diǎn)到五點(diǎn)考數(shù)學(xué)，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候也在這個(gè)時(shí)間做題,，適應(yīng)高考模式,。

高中數(shù)學(xué)必背公式總結(jié)圖篇三

1.重視數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)

現(xiàn)階段，高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)正處于緊張階段,，我們應(yīng)該重視學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),，教會(huì)學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力的本領(lǐng)，以此幫助他們盡快解決各種數(shù)學(xué)考題,。這亦是數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的重要要求,。

如，學(xué)生復(fù)習(xí)幾何知識(shí)時(shí),，可以將身邊的皮球,、水杯、易拉罐作為研究事物,，通過(guò)簡(jiǎn)化,、抽象等方式轉(zhuǎn)化成課本中的幾何圖形，這樣就能鍛煉自己的數(shù)學(xué)抽象能力,。這樣的復(fù)習(xí)技巧看似簡(jiǎn)單,，卻能增強(qiáng)想象能力，為日后數(shù)學(xué)滲透生活奠定基礎(chǔ)。

2.增強(qiáng)復(fù)習(xí)時(shí)的自我思考

跟隨老師能快速解題,，自己時(shí)卻不得要領(lǐng),，這是因?yàn)樽晕宜伎驾^少，沒(méi)有形成正確的解題思維,。

對(duì)此,，小編建議，學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí),，一定要重視自我探究,、自我思考，并從中多總結(jié)解題思路,，以此形成靠譜的數(shù)學(xué)直覺(jué)思維,。至此，當(dāng)學(xué)生拿到考試題,，憑借第一感覺(jué),，就能知道怎么做。

另外,，老師在復(fù)習(xí)指導(dǎo)時(shí),，也要留給學(xué)生足夠的思考時(shí)間，力圖讓他們暴露思維過(guò)程,，這樣才能做出針對(duì)性復(fù)習(xí)指導(dǎo),。教師，切忌一堂課面面俱到地串講知識(shí),，效果多半并不明顯,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的本身還是要靠學(xué)生自己。

高中數(shù)學(xué)必背公式總結(jié)圖篇四

1,、信心要充足,，暗示靠自己

答卷中，見(jiàn)到簡(jiǎn)單題,，要細(xì)心,，不要忘乎所以，謹(jǐn)防“大意失荊州”,。面對(duì)偏難的題,，要耐心，不能急,?？荚嚾潭家_定“人家會(huì)的我也會(huì)，人家不會(huì)的我也會(huì)”的必勝信念,，使自己始終處于最佳競(jìng)技狀態(tài),。

2、跳步答題

解題過(guò)程卡在某一過(guò)渡環(huán)節(jié)上是常見(jiàn)的。這時(shí),，我們可以先承認(rèn)中間結(jié)論,，往后推，看能否得到結(jié)論,。如果不能,，說(shuō)明這個(gè)途徑不對(duì)，立即改變方向;如果能得出預(yù)期結(jié)論,，就回過(guò)頭來(lái),，集中力量攻克這一“卡殼處”。

由于考試時(shí)間的限制,，“卡殼處”的攻克來(lái)不及了,，那么可以把前面的寫(xiě)下來(lái)，再寫(xiě)出“證實(shí)某步之后,，繼續(xù)有……”一直做到底,，這就是跳步解答,。

也許,，后來(lái)中間步驟又想出來(lái)，這時(shí)不要亂七八糟插上去,，可補(bǔ)在后面,，“事實(shí)上，某步可證明或演算如下”,，以保持卷面的工整,。若題目有兩問(wèn)，第一問(wèn)想不出來(lái),，可把第一問(wèn)作“已知”,，“先做第二問(wèn)”，這也是跳步解答,。

高中數(shù)學(xué)必背公式總結(jié)圖篇五

高中數(shù)學(xué)必背公式大全：兩角和公式

sin(a+b)=sinacosb+cosasinbsin(a-b)=sinacosb-sinbcosa

cos(a+b)=cosacosb-sinasinbcos(a-b)=cosacosb+sinasinb

tan(a+b)=(tana+tanb)/(1-tanatanb)tan(a-b)=(tana-tanb)/(1+tanatanb)

ctg(a+b)=(ctgactgb-1)/(ctgb+ctga)ctg(a-b)=(ctgactgb+1)/(ctgb-ctga)

高中數(shù)學(xué)必背公式大全：倍角公式

tan2a=2tana/(1-tan2a)ctg2a=(ctg2a-1)/2ctga

cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a

高中數(shù)學(xué)必背公式大全：半角公式

sin(a/2)=√((1-cosa)/2)sin(a/2)=-√((1-cosa)/2)

cos(a/2)=√((1+cosa)/2)cos(a/2)=-√((1+cosa)/2)

tan(a/2)=√((1-cosa)/((1+cosa))tan(a/2)=-√((1-cosa)/((1+cosa))

ctg(a/2)=√((1+cosa)/((1-cosa))ctg(a/2)=-√((1+cosa)/((1-cosa))

高中數(shù)學(xué)必背公式大全：和差化積

2sinacosb=sin(a+b)+sin(a-b)2cosasinb=sin(a+b)-sin(a-b)

2cosacosb=cos(a+b)-sin(a-b)-2sinasinb=cos(a+b)-cos(a-b)

sina+sinb=2sin((a+b)/2)cos((a-b)/2cosa+cosb=2cos((a+b)/2)sin((a-b)/2)

tana+tanb=sin(a+b)/cosacosbtana-tanb=sin(a-b)/cosacosb

ctga+ctgbsin(a+b)/sinasinb-ctga+ctgbsin(a+b)/sinasinb

高中數(shù)學(xué)必背公式大全：萬(wàn)能公式

sinα=2tan(α/2)/[1+tan^(α/2)]

cosα=[1-tan^(α/2)]/1+tan^(α/2)]

tanα=2tan(α/2)/[1-tan^(α/2)]

高中數(shù)學(xué)必背公式大全：其它公式

(1)(sinα)^2+(cosα)^2=1

(2)1+(tanα)^2=(secα)^2

(3)1+(cotα)^2=(cscα)^2

高中數(shù)學(xué)必背公式大全：一元二次方程的解

-b+√(b2-4ac)/2a -b-√(b2-4ac)/2a

根與系數(shù)的關(guān)系 x1+x2=-b/a x1·x2=c/a 注：韋達(dá)定理

判別式 b2-4a=0 注：方程有相等的兩實(shí)根

b2-4ac>0 注：方程有兩個(gè)不相等的個(gè)實(shí)根

b2-4ac0

拋物線(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)方程 y2=2px y2=-2px x2=2py x2=-2py

直棱柱側(cè)面積 s=c·

h 斜棱柱側(cè)面積 s=c'·

正棱錐側(cè)面積 s=1/2c·

h' 正棱臺(tái)側(cè)面積 s=1/2(c+c')h'

圓柱側(cè)面積 s=c·

h=2pi·

c·

r·

弧長(zhǎng)公式 l=a·

r a是圓心角的弧度數(shù)r >0 扇形面積公式 s=1/2·

r

h 圓錐體體積公式 v=1/3·

r2h