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博士畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ) 博士畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)篇一

2. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題,，所得數(shù)據(jù)合理,，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解,。另外論文格式正確,，書寫規(guī)范,，條理清晰，語(yǔ)言流暢,。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)德育教育模式進(jìn)行比較,，這樣可以把德育教育工作得更好,。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改,，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求,。

3. 李小楓同學(xué)的學(xué)士學(xué)位論文《難以割離的性格與角色——論馬龍·白蘭度的表演藝術(shù)》，對(duì)美國(guó)表演藝術(shù)家馬龍·白蘭度的表演藝術(shù)創(chuàng)作進(jìn)行了全面的分析研究,。表演專業(yè)的畢業(yè)論文大多是對(duì)某一表演元素的研究或者對(duì)自身創(chuàng)作的總結(jié),，這篇論文屬于大師研究的范疇，對(duì)于本科畢業(yè)生來說,，無疑是一種新的挑戰(zhàn),。

4. 論文以史論體的筆法，以馬龍·白蘭度的生平與創(chuàng)作為經(jīng)線,，以他的個(gè)性與方法派表演技巧為緯線,，經(jīng)緯交織，勾勒出了馬龍·白蘭度的表演世界,。論文研究了美國(guó)方法派表演理論的歷史傳承,，認(rèn)為白蘭度的表演風(fēng)格是方法派與演員自身個(gè)性的結(jié)合。正是由于此二者的結(jié)合,，形成了白蘭度獨(dú)特的個(gè)人魅力和表現(xiàn)力,，為世界電影留下了一系列令人難忘的形象。也正是因?yàn)閭€(gè)人性格的過于強(qiáng)烈,，也使他在個(gè)人創(chuàng)作和個(gè)人生活中留下了不少遺憾,。

5. 論文觀點(diǎn)明確，層次清晰，使用了大量的資料,，并且進(jìn)行了梳理與編織,。作者對(duì)于白蘭度三個(gè)時(shí)期創(chuàng)作的異同點(diǎn)的分析,，也頗有見識(shí),，令人信服。

6. 如果說論文有所不足的話,，那就是史論的話語(yǔ)狀態(tài)稍顯強(qiáng)烈,，科學(xué)的表演理論分析和再建立尚嫌不足。對(duì)馬龍·白蘭度的研究也基本停留在本文分析的層面上,，如能更多闡釋其對(duì)當(dāng)代電影表演創(chuàng)作有何作用,，論文水平將更上一層樓。

7. 論文題與論文的內(nèi)容基本相符,，結(jié)構(gòu)完整,，語(yǔ)言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細(xì)外,，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語(yǔ)法或拼寫錯(cuò)誤,。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看,，作者對(duì)原著比較了解,，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的,，而恰恰在這一點(diǎn)上,，作者下了苦功夫。

8. 論文結(jié)構(gòu)完整,，各部分基本符合xxx論文的寫作規(guī)范,。論文的選題很好，有創(chuàng)意,。為了寫好這篇論文,，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著,。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出,，作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語(yǔ)言也非常犀利,，論文條理清晰說理充分,，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性，有一定的參考價(jià)值,，不失為一篇好文章,。

9. 研究?jī)?nèi)容具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性。選題社會(huì)熱點(diǎn)問題，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),。觀點(diǎn)表達(dá)清楚,，論述全面。語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)潔,，通俗易懂,。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識(shí)原理與現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠,?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

10. 選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性,。全文結(jié)構(gòu)安排合理,。觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫,，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色,。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多,?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

11. 作者對(duì)以學(xué)生為中心的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中教師的角色定位展開討論,。選題有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,，論點(diǎn)正確，論據(jù)確鑿,，論述清晰,，論文符合規(guī)范化要求。整個(gè)論文設(shè)計(jì)與寫作過程中,，作者的治學(xué)態(tài)度極其嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,。

12. 該同學(xué)的論文從分析英語(yǔ)教學(xué)的本質(zhì)及特征入手，對(duì)英語(yǔ)教師的角色的重要性進(jìn)行了論述,。作者通過對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)和現(xiàn)代教學(xué)模式的比較,，論述了新的教學(xué)模式中教師所扮演的角色以及教師所應(yīng)具備的素質(zhì)。文章論點(diǎn)明確,，層次分明,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

13. 選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性,，全文結(jié)構(gòu)安排合理,，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，思路基本清晰,，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫,，查閱的相關(guān)資料也較多,，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多,?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

14. 本文討論了跨文化交際中存在的潛在障礙,，并提出了一系列改善交際效果的建議,。作者能夠掌握基本理論，對(duì)跨文化交際作出了思考,。全文結(jié)構(gòu)合理,，條理清晰，語(yǔ)言表達(dá)流暢,。但總來說，研究不夠深入,，分析比較抽象,，實(shí)證和實(shí)例不夠充分。

15. 王銳同學(xué)的論文《基于fpga技術(shù)的電子密碼鎖》,，完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究(設(shè)計(jì)任務(wù),。論文采用eda技術(shù)通過自頂向下的設(shè)計(jì)方法對(duì)數(shù)字密碼鎖進(jìn)行了設(shè)計(jì)，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)主要功能設(shè)計(jì)流程模塊劃分及總體和各模塊的vhdl源程序,，并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計(jì)的仿真結(jié)果,。外語(yǔ)資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范,，論述基本準(zhǔn)確,，達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求,。

博士畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ) 博士畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)篇二

1. 論文主題明確,，語(yǔ)句基本通順，層次基本清晰,，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確,。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識(shí)與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析，格式基本規(guī)范,，選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求,，但查閱與參考的文獻(xiàn)資料太少，部分論證內(nèi)容與主題結(jié)合不緊密,，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問題,。總體上說,，基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求,。

2. 本文以……為主題,，重點(diǎn)探討……問題，選題基本符合行政管理專業(yè)范疇,，充分體現(xiàn)出專業(yè)特色,。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰,，論據(jù)較充分,，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢,，論證方法也較合理,，但創(chuàng)新點(diǎn)不夠，部分觀點(diǎn)論證不充分,，格式還不是非常的規(guī)范,，真正屬于自己的思想不多?？傮w上基本合格,。

3. 該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性針對(duì)性和實(shí)用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理,，思路清晰,，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密,，觀點(diǎn)表述準(zhǔn)確,，論證內(nèi)容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容,。

4. 研究xxx為題,，充分的體現(xiàn)時(shí)代特色性。能為中國(guó)行政管理問題的解決提供參考價(jià)值,。全文結(jié)構(gòu)合理,，思路清晰,，觀點(diǎn)明顯,。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來。不足之處是部分論點(diǎn)的論據(jù)還缺乏說服力,。

5. 論文題與論文的內(nèi)容基本相符,，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言比較流暢,。即或在初稿中除了分段過細(xì)外,，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語(yǔ)法或拼寫錯(cuò)誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián),。從內(nèi)容看,，作者對(duì)原著比較了解,，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的,，而恰恰在這一點(diǎn)上,，作者下了苦功夫。

6. 以xxx為題進(jìn)行研究,。能為解決xxx-的問題提供參考和借鑒作用,。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問題,，然后在對(duì)問題進(jìn)行深入的分析,，最后為------提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,，部分與本分之間銜接的比較緊密,，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求

7. 選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo),，能較好地綜合運(yùn)用社會(huì)理論和專業(yè)知識(shí)。論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分,，層次結(jié)構(gòu)較合理,。主要觀點(diǎn)突出，邏輯觀點(diǎn)清晰,，語(yǔ)言表達(dá)流暢,。但論證的深度還不夠。

8. 全文以***為題,。重點(diǎn)探討分析***的問題及原因,，然后針對(duì)問題提出一些具有可操作性的對(duì)策。全文選題新穎,，具有很強(qiáng)的研究性,。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，思路清晰,，觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)具有較強(qiáng)的說服力,。論證方法合理，了大量的數(shù)據(jù)來論證,，更增加了論證的可靠性,。能綜合運(yùn)用行政管理專業(yè)知識(shí)來分析***-,，但不足之處主要是語(yǔ)言不是很精煉。

9. 本文以***為題,，首先對(duì)***的論述，然后在重點(diǎn)分析***的原因,，并針對(duì)原因提出解決問題的有效對(duì)策。因此該文在選題上緊扣專業(yè)要求,，文章結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，文章觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,，用詞正確，語(yǔ)句通順,，思路清晰。部分與部分之間聯(lián)系非常緊密,，在論證方法上采用事例論證與案例論證,。查閱的資料充分合理,。不足之處解決問題的對(duì)策還缺少可操作性,。

10. 論文結(jié)構(gòu)完整,，各部分基本符合英語(yǔ)論文的寫作規(guī)范,。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著,。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出,，作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的,。語(yǔ)言也非常犀利，論文條理清晰說理充分,，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,，有一定的參考價(jià)值，不失為一篇好文章,。

11. 本文以***-為題,，重點(diǎn)探討***-。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色,，而且選題具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義,。文章結(jié)構(gòu)安排合理，層次清晰,，寫作時(shí)參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料與主題聯(lián)系緊密,，而且參考的資料較新，在寫作過程中作者能較好地運(yùn)用行政管理專業(yè)基本知識(shí)原來來分析行政***,，在論證過程中,，主要用理論論證和事實(shí)論證。但文章不足之處在與部分語(yǔ)句表達(dá)不清晰,，論證還不夠深刻充分,，創(chuàng)新點(diǎn)不夠?？傮w上符合畢業(yè)論文要求,。

12. 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),，題目有一定難度,，工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義),。該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般,，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),，全面分析考試系統(tǒng)問題,，綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整,，層次結(jié)構(gòu)安排一般,，主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性，但缺乏個(gè)人見解,。文題基本相符,，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn),。語(yǔ)言表達(dá)一般,，格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象,。

13. 論文選題有意義,，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上，有自己的心得體會(huì),，提出自己的看法,，言之成理。論述觀點(diǎn)正確,，材料比較充實(shí),，敘述層次分明，有較強(qiáng)的邏輯性,。文字通順流暢,。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)音樂教育模式進(jìn)行比較,，這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。論文能按時(shí)交稿,，經(jīng)過認(rèn)真修改,，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。

14. 論文思路比較清晰,，語(yǔ)句基本通順,，層次清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識(shí)與黨內(nèi)監(jiān)督實(shí)踐問題有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析，并針對(duì)黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實(shí)問題提出了一些比較好的解決建議,，查閱與參考的文獻(xiàn)資料與主題結(jié)合的比較緊密,，但個(gè)別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確和有說服力，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求,，部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好,，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問題。總體上說,，基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求,。

15. 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),，題目有較高難度,，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義,。

博士畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ) 博士畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)篇三

1.論文主題明確,，語(yǔ)句基本通順，層次基本清晰,，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確,。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識(shí)與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析，格式基本規(guī)范,，選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求,，但查閱與參考的文獻(xiàn)資料太少，部分論證內(nèi)容與主題結(jié)合不緊密,，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問題,。總體上說,，基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求,。

2.文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整,，層次結(jié)構(gòu)安排一般,，主要觀點(diǎn)集中有一定的邏輯性，但缺乏個(gè)人見解,。

3.文題基本相符,，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn),。

4.語(yǔ)言表達(dá)一般,，格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象,。

5. 本文研究了xxxx對(duì)處理會(huì)計(jì)信息失真有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值,，提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,，論述過程嚴(yán)謹(jǐn),，分析合理，結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng),。論文寫作規(guī)范,，語(yǔ)句通順，達(dá)到了學(xué)校對(duì)學(xué)位論文的各種要求。

6.該論文選題正確,，結(jié)構(gòu)合理,，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)資料充分,，分析方法先進(jìn),，寫作進(jìn)度安排合理，結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實(shí)意義,，建議推薦為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文,。

7.在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu),，以及為此進(jìn)行的研究,，顯示出對(duì)所研究的問題有一定的認(rèn)識(shí)。視頻設(shè)計(jì)很漂亮,，但不太符合專業(yè)要求,，若多從計(jì)算機(jī)專業(yè)的角度對(duì)實(shí)現(xiàn)過程進(jìn)行設(shè)計(jì)則更好。

8.該生流利地陳述了寫作該論文的目的理論與實(shí)踐意義,，古玩網(wǎng)站設(shè)計(jì)過程很規(guī)范,，但實(shí)體和概念之間聯(lián)系少，整個(gè)設(shè)計(jì)應(yīng)該盡量符合計(jì)算機(jī)方面的要求,。

9.該生陳述清楚,，回答問題流利。雖論文立意比較好,，有一定的研究?jī)r(jià)值,，但構(gòu)架和內(nèi)容都比較龐大，需要較強(qiáng)的獨(dú)立研究能力,，論文題目和客戶端登陸服務(wù)器模塊也需稍作修改,。該生準(zhǔn)備工作充分，環(huán)節(jié)陳述完整,，論文構(gòu)思清晰,，體現(xiàn)了較好的專業(yè)基礎(chǔ)，時(shí)間把握也很好,。就是論文中有需求但缺乏需求分析,，對(duì)部分答辯問題回答不太清楚，圖的表示方式不規(guī)范,。

10.該生用dreamweave和access數(shù)據(jù)庫(kù)等技術(shù)對(duì)甘孜旅游網(wǎng)站進(jìn)行設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)清新美觀，主要問題回答準(zhǔn)確,，基本概念清楚，望對(duì)論文中指正的數(shù)據(jù)庫(kù)存放問題進(jìn)行修改。

11.該生專業(yè)素養(yǎng)比較好,，對(duì)所提問題回答流利,，正確率高,，對(duì)實(shí)現(xiàn)過程中遇到的難題認(rèn)識(shí)到位,，時(shí)間把握得當(dāng),，若能用比較新的運(yùn)行環(huán)境進(jìn)行實(shí)現(xiàn)相對(duì)好,。

12.以-------為題進(jìn)行研究,。能為解決--------的問題提供參考和借鑒作用,。在全文結(jié)構(gòu)中,，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后在對(duì)問題進(jìn)行深入的分析,，最后為------提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求,。

13.選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo),，能較好地綜合運(yùn)用社會(huì)理論和專業(yè)知識(shí)。論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分,，層次結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點(diǎn)突出，邏輯觀點(diǎn)清晰,，語(yǔ)言表達(dá)流暢,。但論證的深度還不夠。

14. 本文選題符合行政管理專業(yè)要求,，又充分反映出社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要性,。全文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰,，觀點(diǎn)正確,，能很好的將行政管理專業(yè)知識(shí)與要分析論證的問題有機(jī)地結(jié)合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密,。但格式欠規(guī)范,，案例論證不夠。

15. 本文以……為主題,，重點(diǎn)探討……問題,，選題基本符合行政管理專業(yè)范疇，充分體現(xiàn)出專業(yè)特色,。全文結(jié)構(gòu)符合要求,，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分,，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,，語(yǔ)言流暢,，論證方法也較合理，但創(chuàng)新點(diǎn)不夠,，部分觀點(diǎn)論證不充分,，格式還不是非常的規(guī)范，真正屬于自己的思想不多,?？傮w上基本合格。

博士畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ) 博士畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)篇四

1.該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性針對(duì)性和實(shí)用性,。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理,，思路清晰，層次分明,。各部分之間聯(lián)系緊密,，觀點(diǎn)表述準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力,，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容,。

2.論文結(jié)構(gòu)較嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性較強(qiáng),，文字表達(dá)較準(zhǔn)確,，內(nèi)容闡述較為詳實(shí)，但格式不夠規(guī)范,。該生在論文的寫作過程中,，積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系，并做了調(diào)查研究,，閱讀了大量的文獻(xiàn)資料,，能夠熟練掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有一定的科研能力,。

3.該文參考的文獻(xiàn)資料充分且符合論題的需要,。該文以xxx為例，重點(diǎn)探討xxx,。該文選題符合行政管理專業(yè)要求,，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰,，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,，格式規(guī)范，能較好的將行政管理專業(yè)知識(shí)運(yùn)用來分析現(xiàn)實(shí)中的行政管理實(shí)踐問題,。但個(gè)別觀點(diǎn)論證還不充分,。總體上符合畢業(yè)論文要求。

4.論文結(jié)構(gòu)較嚴(yán)謹(jǐn),，邏輯性較強(qiáng),，文字表達(dá)準(zhǔn)確，內(nèi)容闡述較為詳實(shí),，格式較規(guī)范,。該生在論文的寫作過程中，積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系,，并認(rèn)真調(diào)查研究,，閱讀了大量的文獻(xiàn)資料，能夠熟練掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí),，具有一定的科研能力,。

5.全文以-------為題。重點(diǎn)探討出xxx的問題,，然后針對(duì)問題提出有效的建議,。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰,，論據(jù)較充分,，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢,，論證方法教合理。參考的資料與主題結(jié)合緊密,。

6. 本文以xxx為題,，重點(diǎn)探討xxx,。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色,，而且選題具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理,，層次清晰,，寫作時(shí)參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料與主題聯(lián)系緊密，而且參考的資料較新,，在寫作過程中作者能較好地運(yùn)用行政管理專業(yè)基本知識(shí)原來來分析行政,，在論證過程中，主要用理論論證和事實(shí)論證,。但文章不足之處在與部分語(yǔ)句表達(dá)不清晰，論證還不夠深刻充分,，創(chuàng)新點(diǎn)不夠?？傮w上符合畢業(yè)論文要求,。

7.論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合英語(yǔ)論文的寫作規(guī)范,。論文的選題很好,，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著,。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出,，作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的,。語(yǔ)言也非常犀利,，論文條理清晰說理充分，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,，有一定的參考價(jià)值,，不失為一篇好文章,。

8.論文思路清晰，語(yǔ)句通順,。能很好的調(diào)查xxx存在的問題,。作者對(duì)于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰,，層次清晰,，邏輯結(jié)構(gòu)合理。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,。研究原理采用恰當(dāng),。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。個(gè)別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確,，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求,。

9.該文運(yùn)用文獻(xiàn)資料等方法，首先分析了高校校園足球文化的功能,，進(jìn)而研究了足球運(yùn)動(dòng)對(duì)高校校園體育精神文化的影響以及足球文化與大學(xué)生體育目標(biāo),，對(duì)大學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)的開展提供了一定的理論依據(jù)。

10.該文運(yùn)用文獻(xiàn)資料調(diào)查訪問和數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法,，對(duì)德城區(qū)小學(xué)足球開展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,，并分析了影響其開展的因素,，并提出合理化的結(jié)論與建議，這對(duì)德城區(qū)小學(xué)足球的開展和小學(xué)體育教學(xué)的促進(jìn)具有一定的指導(dǎo)作用,。

11.該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力鉆研專業(yè)知識(shí),，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)工作以及生活,，做總結(jié)如下：

12.在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,，她根據(jù)研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,，打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間她還研修了很多其他課程,，開闊了視野，對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí),。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,，其具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽說讀寫能力。

13.在做碩士論文期間,，其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),，在教學(xué)實(shí)踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,，大大提升了其教學(xué)水平,。同時(shí)她還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,，使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升,。

14.在平時(shí)生活中，她為人處世和善樂于助人,，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。在思想上她始終對(duì)自己有較高的要求,，主動(dòng)和黨組織靠攏,。

15.在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu),，以及為此進(jìn)行的研究,，顯示出對(duì)所研究的問題有一定的認(rèn)識(shí)。視頻設(shè)計(jì)很漂亮,，但不太符合專業(yè)要求,，若多從計(jì)算機(jī)專業(yè)的角度對(duì)實(shí)現(xiàn)過程進(jìn)行設(shè)計(jì)則更好。

16.該生流利地陳述了寫作該論文的目的理論與實(shí)踐意義,，古玩網(wǎng)站設(shè)計(jì)過程很規(guī)范,，但實(shí)體和概念之間聯(lián)系少，整個(gè)設(shè)計(jì)應(yīng)該盡量符合計(jì)算機(jī)方面的要求。

17.該生陳述清楚,，回答問題流利,。雖論文立意比較好，有一定的研究?jī)r(jià)值,，但構(gòu)架和內(nèi)容都比較龐大,，需要較強(qiáng)的獨(dú)立研究能力，論文題目和客戶端登陸服務(wù)器模塊也需稍作修改,。該生準(zhǔn)備工作充分,，環(huán)節(jié)陳述完整，論文構(gòu)思清晰,，體現(xiàn)了較好的專業(yè)基礎(chǔ),，時(shí)間把握也很好。就是論文中有需求但缺乏需求分析,，對(duì)部分答辯問題回答不太清楚,，圖的表示方式不規(guī)范。

18.該生專業(yè)素養(yǎng)比較好,，對(duì)所提問題回答流利,，正確率高，對(duì)實(shí)現(xiàn)過程中遇到的難題認(rèn)識(shí)到位,，時(shí)間把握得當(dāng),，若能用比較新的運(yùn)行環(huán)境進(jìn)行實(shí)現(xiàn)相對(duì)好。

19.該生對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)講解詳細(xì),，研究深入,，論壇設(shè)計(jì)部分獨(dú)立完成，有一定的科研能力,，答辯中思路清晰,，回答得簡(jiǎn)明扼要，語(yǔ)言流利,。答辯組經(jīng)過認(rèn)真討論,，一致同意通過該生成績(jī)?yōu)榱己茫笤撋m正論文中尚存的某些錯(cuò)誤,。

20.在十分鐘的陳述中,，該生介紹了論文的主要觀點(diǎn)內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及論文的.寫作過程,，條理清晰,，語(yǔ)言無大錯(cuò)，對(duì)老師的提問做出了基本正確的回答,，體現(xiàn)了一定的專業(yè)素養(yǎng),。但設(shè)計(jì)過程有點(diǎn)小問題,，流程圖不很完善，希望及時(shí)糾正,。

博士畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ) 博士畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)篇五

,，

13

評(píng)論的話;含有說明、解釋或評(píng)論的話,，作說明或講解用的話,。

詞目：評(píng)語(yǔ)

讀音：píngyǔ

基本解釋

1. [comment]∶評(píng)論的話

2. [expository notes]∶含有說明、解釋或評(píng)論的話;作說明或講解用的話

偶爾有對(duì)正文的講解和帶解釋性的注,但無評(píng)語(yǔ)

3

對(duì)某人的看法與對(duì)這人的感覺

詳細(xì)解釋

評(píng)論的話,。

清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師,，閱 倭艮o 日記，見其上方評(píng)語(yǔ),，有曰‘子 涵 子 潔 ’者,，問之，則其 河南 同志 王檢心 ,、王滌心 也,。”《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊(cè)子的記載,，改做了小說體裁,，剖作若干回，加了些評(píng)語(yǔ),?！?趙樹理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時(shí)想不出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)來，只籠統(tǒng)地說：‘我覺著你各方面都很好!’”

博士畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ) 博士畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)篇六

1. 該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,，能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識(shí)來分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問題,，論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，論文內(nèi)容較充分,，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要,，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較明確,，邏輯思路基本符合要求,，語(yǔ)言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠,，創(chuàng)新點(diǎn)不足,。

2. 本文立意新穎,。全文以xxx為線索,，結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了------的問題和原因。并針對(duì)存在的問題提出解決問題的對(duì)策,。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理,。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色,，格式規(guī)范。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠,。

3. 選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性,，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確,，思路基本清晰,，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫，查閱的相關(guān)資料也較多,，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分,，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求,。

4. 該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識(shí)來分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問題,，論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé),，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要,，層次結(jié)構(gòu)比較合理,，主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較明確，邏輯思路基本符合要求,，語(yǔ)言表達(dá)基本通順,。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點(diǎn)不足,。

5. 王莉同學(xué)的論文《無線電遙控系統(tǒng)設(shè)計(jì)》,，較好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)。論文設(shè)計(jì)了一種無線電遙控系統(tǒng),，包括發(fā)射電路的設(shè)計(jì)和接收電路的設(shè)計(jì),，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程遙控功能。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料文獻(xiàn)外,，還能閱讀一些自選資料,，并提出較合理的開題報(bào)告實(shí)施方案，按要求按時(shí)完成外文翻譯,，譯文質(zhì)量較好,。對(duì)對(duì)研究的問題能正確分析，反映出作者較好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí),，論文撰寫規(guī)范,，符合學(xué)位論文答辯要求。同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯,。

6. 選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo),，能較好地綜合運(yùn)用社會(huì)理論和專業(yè)知識(shí),。論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。論文內(nèi)容教充分,，參考的相關(guān)資料比較充分,，層次結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點(diǎn)突出,，邏輯觀點(diǎn)清晰,，語(yǔ)言表達(dá)流暢。但論證的深度還不夠,。

7. 蔡凌云同學(xué)的論文《數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì)》,，較好地完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究任務(wù)。論文主要采用數(shù)字信號(hào)處理(dsp和直接數(shù)字頻率合成(dds技術(shù),，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì),。本設(shè)計(jì)由兩位同學(xué)完成，該生主要負(fù)責(zé)數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的數(shù)字調(diào)頻調(diào)制模塊部分的設(shè)計(jì),。外語(yǔ)資料翻譯尚可,，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確,，達(dá)到了預(yù)期的要求,，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

8. 研究xxx為題,，充分的體現(xiàn)時(shí)代特色性,。能為中國(guó)行政管理問題的解決提供參考價(jià)值。全文結(jié)構(gòu)合理,，思路清晰,，觀點(diǎn)明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來,。不足之處是部分論點(diǎn)的論據(jù)還缺乏說服力,。

9. 以xxx為題進(jìn)行研究。能為解決xxx-的問題提供參考和借鑒作用,。在全文結(jié)構(gòu)中,，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后在對(duì)問題進(jìn)行深入的分析,，最后為------提出有效的建議,。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密,，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多,。總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

10. 趙霞同學(xué)的論文《電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)》,，較好地完成電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)，完成了總體方案設(shè)計(jì)及留言板模塊和新聞管理功能模塊的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與編程,。本設(shè)計(jì)由兩位同學(xué)合作完成,，趙霞同學(xué)負(fù)責(zé)新聞管理功能模塊的設(shè)計(jì)，其開發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個(gè)方面,。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料文獻(xiàn)外,，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報(bào)告實(shí)施方案,，按要求按時(shí)完成外文翻譯,，譯文質(zhì)量較好。論文撰寫規(guī)范,，符合學(xué)位論文答辯要求,。

11. 論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整,，語(yǔ)言比較流暢,。即或在初稿中除了分段過細(xì)外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語(yǔ)法或拼寫錯(cuò)誤,。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián),。從內(nèi)容看，作者對(duì)原著比較了解,，也收集到了相關(guān)的資料,，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰在這一點(diǎn)上,，作者下了苦功夫,。

12. 論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合xxxxx論文的寫作規(guī)范,。論文的選題很好,，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,，作者作了一定研究,，特別是斯坦貝克的原著。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出,，作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的,。語(yǔ)言也非常犀利，論文條理清晰說理充分,，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,，有一定的參考價(jià)值，不失為一篇好文章,。

13. 論文選題有意義,，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,，有自己的心得體會(huì)，提出自己的看法,，言之成理,。論述觀點(diǎn)正確，材料比較充實(shí),，敘述層次分明,，有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順流暢,。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范,。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)音樂教育模式進(jìn)行比較,，這樣可以把音樂教學(xué)教得更好,。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改,，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求,。

14. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題,，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確,，有創(chuàng)新見解,。另外論文格式正確，書寫規(guī)范,，條理清晰,，語(yǔ)言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)德育教育模式進(jìn)行比較,，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時(shí)交稿,，經(jīng)過認(rèn)真修改,，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。

15. 該文以***為研究對(duì)象,，選題新穎,，具有較高的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義;該生在論文寫作過程中態(tài)度認(rèn)真，獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和搜集資料,，提出了較好的論述課題的實(shí)施方案;工作努力遵守紀(jì)律,，按時(shí)完成了寫作任務(wù);論文論述全面充分研究深入，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)合理段落間銜接緊密;論文結(jié)論正確，格式符合論文寫作要求;工作中有創(chuàng)新意識(shí),，有自己的獨(dú)特見解,。

博士畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ) 博士畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)篇七

1. 在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，她根據(jù)研究方向的要求,，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,，打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間她還研修了很多其他課程，開闊了視野,，對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,，其具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽說讀寫能力,。

2. 該生在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真,，工作積極細(xì)心踏實(shí),，能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)善于思考，能夠舉一反三,，具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧,，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平,，是一位不可多得的人才,。

3. 性格開朗，思維敏捷,，適應(yīng)能力較強(qiáng),，樂于助人，熱愛集體,，誠(chéng)實(shí)守信,，上進(jìn)心強(qiáng)。能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),，人際關(guān)系良好,，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，善于協(xié)調(diào)工作,，協(xié)同作戰(zhàn),。積極參加各種集體活動(dòng)，鍛煉自己的能力,。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，基礎(chǔ)扎實(shí)，重視動(dòng)手能力的培養(yǎng)和課外知識(shí)的積累,，獨(dú)立思考,，有創(chuàng)新精神。生活樸素，能吃苦耐勞,，待人真誠(chéng),，工作細(xì)心認(rèn)真，踏實(shí)肯干,，責(zé)任心強(qiáng),。總之,，該同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高,，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，極具團(tuán)隊(duì)意識(shí)的優(yōu)秀畢業(yè)生,。

4. 在平時(shí)生活中,，他為人處世和善樂于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),。在思想上他始終對(duì)自己有較高的要求,，主動(dòng)和黨組織靠攏。

5. 碩士研究生xx掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),，具有較強(qiáng)的科研創(chuàng)新能力以及英語(yǔ)應(yīng)用能力,，業(yè)務(wù)水平較高。鑒于其個(gè)性特點(diǎn)與學(xué)術(shù)專長(zhǎng),，該研究生非常適合在高校從事心理學(xué)研究及學(xué)校心理咨詢工作,。

6. 該研究生在**大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)碩士研究生學(xué)習(xí)期間，能夠充分利用自己“敏于思考,，勤于創(chuàng)新”的專長(zhǎng),，刻苦鉆研心理學(xué)的基本理論與研究方法，特別是在認(rèn)知發(fā)展領(lǐng)域積極探索,。在獨(dú)立研究的基礎(chǔ)上注重合作,，具備較高的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。獨(dú)立完成碩士學(xué)位論文,，受到了專家的一致認(rèn)可,。

7. 思想積極進(jìn)步;學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確勤奮刻苦成績(jī)優(yōu)秀，在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí),，重視基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),，掌握了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，并且積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使自己全面發(fā)展,。具備了較強(qiáng)的獨(dú)立思考問題主動(dòng)解決問題和學(xué)習(xí)的能力。工作上,，積極能干,，不怕苦,，不怕累，具有很強(qiáng)的責(zé)任心,，做事細(xì)心,，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，敢于創(chuàng)新,。該同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高,，具備較高社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀的畢業(yè)生。

8. 在平時(shí)生活中,，她為人處世和善樂于助人,，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。在思想上她始終對(duì)自己有較高的要求,，主動(dòng)和黨組織靠攏,。

9. 性格穩(wěn)重，學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅,。善于思考,，注重動(dòng)手能力的鍛煉，并側(cè)重自己團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),。積極參于專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的研發(fā)項(xiàng)目,。在校期間努力爭(zhēng)取并參加校外企業(yè)的實(shí)訓(xùn)鍛煉，積極參加院系組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，曾做過慈善相關(guān)事業(yè)部門的兼職,，具備了較強(qiáng)的分析問題解決問題的能力?？傊?，該同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),，極具團(tuán)隊(duì)意識(shí)的學(xué)生,。

10. 該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際,，回顧三年來的學(xué)習(xí)工作以及生活,。

11. xx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,，打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在準(zhǔn)備碩士論文期間,，其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),，在教學(xué)實(shí)踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,，大大提升了其專業(yè)水平,。同時(shí)他還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,，使自己的理論與實(shí)踐水平博士畢業(yè)論文導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)了很大的提升,。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。

12. 該文運(yùn)用文獻(xiàn)資料調(diào)查訪問和數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法,，對(duì)德州學(xué)院大學(xué)生選修足球的各種動(dòng)機(jī)進(jìn)行調(diào)查分析,，這對(duì)德州學(xué)院足球選修課的開展和調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性提供一定的理論依據(jù)。

13. 從答辯可以看出該生總體專業(yè)基礎(chǔ)比較扎實(shí),，準(zhǔn)備工作充分,，對(duì)論文內(nèi)容非常熟悉,，能簡(jiǎn)潔明了的陳述設(shè)計(jì)思想和過程,，系統(tǒng)展示流暢，回答問題有理有據(jù),，基本概念清楚,，論文有一定創(chuàng)新。希望繼續(xù)完善論文中的部分文字和符號(hào),，爭(zhēng)取規(guī)范使用,。

14. 該生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利清楚的闡述論文的主要內(nèi)容，能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問題,，態(tài)度謙虛,，體現(xiàn)了比較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。建議把圖像的打開功能用適當(dāng)?shù)奈淖直磉_(dá)出來,，繼續(xù)完善使論文格式規(guī)范化,。

15. 結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)用計(jì)算機(jī)技術(shù)來處理地質(zhì)問題，對(duì)方法原理掌握透徹,，論文有比較好的創(chuàng)新,。對(duì)快速傅里葉和小波變換圖的結(jié)果分析到位，處理結(jié)果良好,，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)素養(yǎng)好,。答辯中主要問題回答準(zhǔn)確深入。論文中變換的指標(biāo)若有對(duì)比會(huì)更好,。

16. 論文陳述清楚,，講解簡(jiǎn)單明了，存在不足在于缺少自己的新觀點(diǎn)新方法,，多為套用他人研究成果,，論文格式方面應(yīng)多規(guī)范,。

17. 答辯的準(zhǔn)備工作充分，對(duì)老師的提問能詳實(shí)回答,，并對(duì)設(shè)計(jì)過程中所遇困境能反復(fù)探討研究,，找出更好的解決方法，專業(yè)技術(shù)比較好,。若能結(jié)合專業(yè)改進(jìn)使靜態(tài)的網(wǎng)頁(yè)成為動(dòng)態(tài)的則更好,，不足在于數(shù)據(jù)庫(kù)中表的描述方式不太對(duì)，望改進(jìn),。

18. 論文陳述清晰明白,，開門見山，直接入題,。對(duì)老師的提問能流利作答,，思路清晰，但對(duì)論文中的部分代碼解釋不楚,，有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤,，望今后的研究中多創(chuàng)新,。

19. 該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)陳述論文的主要內(nèi)容,，但答辯中回答問題不是很流暢，對(duì)設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)技術(shù)不太熟,，回答問題不夠切題,。

20. 從五部分對(duì)論文進(jìn)行闡述,，重點(diǎn)突出,，答辯流暢熟練,，知識(shí)掌握基本到位，時(shí)間符合要求,。不足是論文中有部分概念錯(cuò)誤,。

博士畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ) 博士畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)篇八

首先，向我最尊敬的導(dǎo)師謝家智教授表達(dá)由衷的感謝,。能夠師從謝老師是我畢生的榮幸，導(dǎo)師的諄諄教導(dǎo),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度使我終身難忘,，可以說沒有導(dǎo)師的耐心指點(diǎn)和嚴(yán)格要求,，就不會(huì)完成這篇博士論文。

本人的博士論文,，從選題、構(gòu)思,、寫作,，幾十余次的與導(dǎo)師反復(fù)的溝通，無一不凝結(jié)著導(dǎo)師的心血,。博士四年,，尤其是最后一年，犯過很多錯(cuò)誤,，歷經(jīng)各種坎坷和困境,，每次謝老師都是第一時(shí)間給予安慰和指導(dǎo)。感謝謝老師的耐心指導(dǎo),，感謝謝老師對(duì)我我的寬容,、信任和支持。當(dāng)然,，也要感謝師母李代梅老師,，謝謝您在生活上所給予的關(guān)心和鼓勵(lì)。

讀博期間非常榮幸能夠得到國(guó)家留學(xué)基金委的資助赴加拿大留學(xué),，在外期間,，得到外導(dǎo)施春明老師的幫助，在此由衷的感謝,。另外,，特別感謝高我一級(jí)的師兄--張明博士，讀書期間的各種困難,，張明師兄給予我無數(shù)次無微不至的幫助,，正因有他的幫助才得以渡過難關(guān)。

當(dāng)然,，能夠完成博士學(xué)業(yè),，我還要向經(jīng)管學(xué)院的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝，謝謝你們幾年來的指導(dǎo)和幫助,。感謝好友張藍(lán)月及其老公王豐先生,，謝謝你們?cè)诒表战o予的各種幫助。

共同學(xué)習(xí)的冉璐博士,、陶穎博士,、陳啟亮博士、江源博士,、劉思亞博士,、王文濤博士,、肖端博士、李瑞琴博士,、李玉萍博士,、翟浩淼博士、譚方方同學(xué)等都給予我無私的幫助,，在此表示感謝,。讀博期間，我的碩士期間的導(dǎo)師梁云教授以及師弟師妹一直給與我生活和學(xué)習(xí)上的關(guān)心,，感謝你們的掛牽,！

感謝我的親人和朋友，感謝所有關(guān)心,、鼓勵(lì)和幫助過我的人,，謝謝你們！

博士畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ) 博士畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)篇九

“論文致謝”是碩博士畢業(yè)論文中不可或缺的部分,，雖然只有區(qū)區(qū)數(shù)百字,，卻顯得尤為重要。遍翻國(guó)內(nèi)高校研究所碩博士畢業(yè)論文中的致謝,，文字無非是“誠(chéng)摯感謝導(dǎo)師,、衷心感謝老師、特別感謝領(lǐng)導(dǎo),、十分感謝朋友,、最后感謝家人”等，內(nèi)容大同小異千篇 一律,，猶如封建時(shí)代的八股文,，其中心思想就是“感謝天、感謝地,、感謝陽(yáng)光照耀著大地,，自從有了你,，論文變得好容易……”,。筆者閑來無事，特總結(jié)出了“八股文致謝”的基本綱要,，可為后來人借鑒,；并綴加個(gè)人評(píng)點(diǎn)，可供碩博士研究生茶余飯后把玩,。

誠(chéng)摯感謝導(dǎo)師指導(dǎo)

絕大多數(shù)導(dǎo)師在學(xué)位培養(yǎng)階段傾注了大量的心血,，在理論知識(shí)和科研實(shí)踐中都給予全面而嚴(yán)格的指導(dǎo)。因此最誠(chéng)摯的感謝獻(xiàn)給導(dǎo)師,，名正言順無可厚非,。然而,，并不是所有的導(dǎo)師都配接受學(xué)生的感謝的。

隨著研究生擴(kuò)招,，部分導(dǎo)師特別是身兼多職的領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)學(xué)生既不“指”也不“導(dǎo)”，把學(xué)生“過繼”給其他老師指導(dǎo),，自己則做“掛名導(dǎo)師”名利雙收,；更有甚者全靠學(xué)生“自力更生、艱苦奮斗”,。越是對(duì)這樣的導(dǎo)師,，學(xué)生們?cè)绞歉遗桓已裕谥轮x中更要“言辭懇切,，感激涕零”,，感謝的語(yǔ)言是怎樣肉麻怎樣寫，把諸如“精深淵博的學(xué)識(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)和樸實(shí)無華的人格”等統(tǒng)統(tǒng)寫上,，導(dǎo)師看后只會(huì)微笑不會(huì)臉紅的。

衷心感謝老師幫助

許多“為他人做嫁衣裳”代他人培養(yǎng)碩博士研究生的老師只能在這一段中接受學(xué)生的感謝了,。被“過繼”的`學(xué)生也想在這一段把對(duì)“后導(dǎo)師”的感激寫得真切些,，可惜紙短情長(zhǎng)只好欲言又止……也有個(gè)別學(xué)生“少年不知愁滋味”，把對(duì)“后導(dǎo)師”的感謝流露的比對(duì)“親導(dǎo)師”的感謝還多“一斤”,。這可犯了致謝寫作的大忌,，于是他能否順利畢業(yè)也成了未知數(shù)。

特別感謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心

領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)科研創(chuàng)造了良好的環(huán)境與氛圍,，感謝是應(yīng)該的,。可惡的是個(gè)別學(xué)生頗有些溜須拍馬的本領(lǐng),，把對(duì)那些見面很少甚至從未謀面的領(lǐng)導(dǎo)的感謝,，寫得洋洋灑灑，如黃河之水滔滔不絕,，以此來抬高自己的身價(jià),。如果學(xué)院有院士或本專業(yè)權(quán)威，此類學(xué)生更是把院士權(quán)威們抬到致謝中來,，頂禮膜拜行三拜九叩之禮,，其目的無非是表明自己和院士權(quán)威是如此的親近，自己的學(xué)術(shù)水平也一定很強(qiáng),，狐假虎威如是這般,！

十分感謝朋友鼓勵(lì)

要感謝的朋友實(shí)在太多了，只能列舉一大串的名字了。即使這樣也難保你忘記了某位朋友的名字,，所以,，末了一定要記得加上省略號(hào)，增加安全系數(shù),。以防某日此人偶翻你的論文致謝時(shí),，會(huì)與你反目。有時(shí)候朋友實(shí)在太多,，真想寫上“詳見附錄1,，排名不分先后”，可惜尚未見此種做法,，只好老老實(shí)實(shí)得把甲乙丙丁的名字羅列半頁(yè),。

最后感謝家人支持

最應(yīng)當(dāng)感謝的家人卻不得不在最后感謝，因?yàn)樗麄兏冻鰪膩砭蜎]有奢望過感謝,！試想如果不是家人們經(jīng)濟(jì)資助,，就靠那每月200多元的補(bǔ)貼，碩博士研究生們還不喝西北風(fēng)去,！寫到這里,，方方面面的關(guān)系基本上都照顧到了，致謝也大體可以畫上句號(hào)了,。且慢,！如果你有女(男)朋友，切記要重點(diǎn)感謝感謝她(他),，感謝她(他)對(duì)你的支持和理解,，雖然她(他)也經(jīng)常和你吵架影響了你很多工作。如不然,，輕者可能會(huì)引起她(他)暴風(fēng)雨般的吵架,，重者則可能分道揚(yáng)鑣。權(quán)衡利弊,，這該寫的感謝還是要寫的,。

因?yàn)橹轮x要充滿人情味，要發(fā)自內(nèi)心,，豈能滿紙荒唐言,、一口虛偽謝？如是繼續(xù)“八股致謝”,，我看碩博士論文的致謝不要也罷,！“八股文致謝”的基本綱要羅列完畢，卻不想讓后人們繼續(xù)“八股致謝”,。

博士畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ) 博士畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)篇十

五年磨一劍，經(jīng)過遼大經(jīng)濟(jì)學(xué)院五年緊張而又充實(shí)的博士學(xué)習(xí)過程，終于完成了我得博士論文工作,，回顧我的五年博士生活,，心中充滿了無限的感慨與喜悅，這是我人生道路上最難忘的一段經(jīng)歷,，經(jīng)過五年的博士階段的學(xué)習(xí)過程,，加深我對(duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)特別是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論的研究興趣，就像盧卡斯所說的那樣,，一旦接觸到經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論,，就不會(huì)對(duì)其他問題感興趣。

前三年的博士生活讓我熟練掌握更多計(jì)量方法和統(tǒng)計(jì)工具,，并且熟讀大量的國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)學(xué)論著,，為我后兩年的博士論文工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，雖然這五年的論文寫作過程充滿了艱辛和痛苦,，但是也無形之中磨練了我的意志提高了我的經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)及研究能力,，為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

俱往矣,，回首今朝,，我最要感謝的是我的恩師-黃險(xiǎn)峰教授，沒有黃老師嘔心瀝血,、苦苦婆心的悉心指導(dǎo),、淳淳教誨，我是無法順利完成我的博士論文的,。最讓我難忘的,、刻骨銘心的是黃老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、務(wù)實(shí)求真的科研作風(fēng),、淵博的知識(shí)以及嚴(yán)以律己,、寬以待人的為人處世原則，這是我今后安身立命的寶貴財(cái)富,，會(huì)讓我終生受益,，對(duì)恩師的感激之情無以言表，終生不忘,，對(duì)黃老師的厚愛與關(guān)懷我表示衷心的感謝與殷切的祝福,！

在此，還要特別地感謝李平教授,，在我的論文開題,、預(yù)答辯的過程中他們給予了許多有價(jià)值的意見和建議，讓我的論文予以完善和得到提高,，諸位老教授博大精深的理論和治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)讓我倍受感動(dòng),，在此謹(jǐn)表示衷心感謝與真摯謝意！

還要感謝經(jīng)濟(jì)學(xué)院及遼寧大學(xué)全體教師，在校期間傳授給我寶貴知識(shí)的遼寧大學(xué)所有老師,，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、無私的奉獻(xiàn)精神、高度的敬業(yè)精神和淵博的理論知識(shí),，讓我受益匪淺,，從此走向了經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的陽(yáng)光大道，讓我在學(xué)業(yè)上有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展,。

同時(shí),，感謝經(jīng)濟(jì)學(xué)院各位曾經(jīng)幫助過我的博士同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中給予的我極大的幫助和支持,，為我的博士生活留下許多美好的回憶,。

另外，我還要衷心感謝我的家人,，他們無私關(guān)心,、鼓勵(lì)、支持和幫助消除了我的后顧之憂,，增強(qiáng)了我完成博士論文的信心和動(dòng)力,。

最后，感謝在百忙之中抽出寶貴時(shí)間對(duì)本論文進(jìn)行審閱和評(píng)議的各位專家與教授,。

博士畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ) 博士畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)篇十一

我出生的時(shí)候是一個(gè)下雪的深夜,，我的父親在床邊生了一堆柴火，我的母親躺在四周漏風(fēng)的那間破屋角落的床上,，咬緊牙關(guān),，生下了我。

27年后,，也是在一個(gè)下雪的深夜,，我完成了我的博士論文。

當(dāng)我打完最后一個(gè)字的時(shí)候,，我站起來,，拉開窗簾，打開窗戶,，白天還吵吵鬧鬧,、喧囂的世界變成一片潔白，讓人頓感清凈,。

我從進(jìn)入大學(xué)到博士畢業(yè)整整十年,。

在這十年中，我過得渾渾愕額博士論文致謝范文(3)篇博士論文致謝范文(3)篇,。

十年前,，我身高4250px,，十年后，我身高還是4250px;十年前,，我體重60kg,，十年后,，我體重還是60kg;十年前,，我一無所有，十年后,，我還是一無所有。

十年前,，我眼睛明亮,、有神，十年后,，摘掉眼鏡,，我已看不清自己有多少個(gè)手指了;十年前,，我聲音洪亮,、清澈,，十年后，已經(jīng)是慢性咽喉炎,，聲音嘶啞;十年前,，我躊躇滿志,、指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，十年后，我心如止水,，只求溫飽;當(dāng)然，我也得到了一些東西,。

十年前,，我還是個(gè)農(nóng)民的兒子，十年后,，我成為了一個(gè)博士;十年前,，我只懂得砍柴,、種田,、割草、放牛,，十年后,，我已經(jīng)成為了一個(gè)懂機(jī)械,、金融,、管理的復(fù)合型人才;但如果您問我這十年最大的長(zhǎng)進(jìn)是什么,，我將告訴您：十年前,，我十七，十年后,，我二十七,。

這十年中，我最渴望,、最追求的是什么?是知識(shí)?不是,。

是美女?不是。

而是錢,。

在我的腦海里,，錢就是那種一塊、一毛的硬幣,，我曾無數(shù)次翻天覆地的把它們找出來,，目的就是去買一包方便面，吃一頓晚餐,，而且找的時(shí)候不能太仔細(xì)了,，太仔細(xì)了，下次就沒有了,。

有時(shí)候,，當(dāng)我不知道下頓飯?jiān)谀睦锏臅r(shí)候，我想要是天上能掉下點(diǎn)錢就好了,，我抬起頭，只看到發(fā)黃的樹葉正一片一片的落下來;我想要是能在地上撿點(diǎn)錢就好了,，我低下頭,，只看見一些面包的包裝紙以及一些插羊肉串的竹簽。

我從沒見過天上掉過錢,，也從沒在地上撿過錢,，所以我不相信有神的存在，因此我沒有信仰,。

衷心感謝我的恩師對(duì)我的淳淳教誨和悉心關(guān)懷，在我博士三年里,，他給予了我生活上,、學(xué)習(xí)上無微不至的關(guān)心

他也許是我十年大學(xué)生活里，唯一知道我名字的老師，也感謝他在承擔(dān)20多個(gè)學(xué)生的指導(dǎo)任務(wù)下還能給我精心的指導(dǎo)博士論文致謝范文(3)篇論文,。

恩師對(duì)我的指導(dǎo)和影響之大,，怎樣言說都表達(dá)不盡，自己取得的點(diǎn)滴成績(jī)無不凝聚著恩師的心血,。

恩師國(guó)際化的視野,，前沿而精髓的學(xué)術(shù)造詣,，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的治學(xué)風(fēng)格，都讓我永志不忘,，深刻影響著我日后的工作和生活,。

衷心感謝學(xué)院其他老師給予我的幫助,。

衷心感謝各位同門師兄弟姐妹,，感謝我們一起度過的苦難歲月。

博士畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ) 博士畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)篇十二

計(jì)算機(jī)博士畢業(yè)論文

【摘要】近年來,，計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展迅速并且逐漸在社會(huì)的眾多方面得到的應(yīng)用,。新時(shí)期下，經(jīng)濟(jì)管理工作需要處理許多數(shù)量龐大的數(shù)據(jù)信息,，而計(jì)算機(jī)技術(shù)在數(shù)據(jù)處理分析方面具有天然的優(yōu)勢(shì),，本文分析了計(jì)算機(jī)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用的價(jià)值，同時(shí)分析了計(jì)算機(jī)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)管理中的具體應(yīng)用,。希望可以進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)管理工具的進(jìn)步，提高經(jīng)濟(jì)管理水平,。

【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)技術(shù);經(jīng)濟(jì)管理;應(yīng)用

引言

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展以及計(jì)算機(jī)技術(shù)在全社會(huì)各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用,，我們已經(jīng)步入了信息化和電子化發(fā)展的新時(shí)代。進(jìn)入新世紀(jì),，經(jīng)濟(jì)管理也在經(jīng)歷著深刻的變革,。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理方式多依賴人工，效率低,，且出錯(cuò)概率較大,。新時(shí)期下的經(jīng)濟(jì)管理需要處理數(shù)量龐大的信息，傳統(tǒng)的人工信息處理模式早已無法適應(yīng)如此龐大的數(shù)據(jù)量,，因此,，在經(jīng)濟(jì)管理中引入計(jì)算機(jī)技術(shù)顯得十分有意義,。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理中，計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用可以顯著提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的效率和質(zhì)量,，同時(shí),，科學(xué)有效的管理手段，也將促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,。

1計(jì)算機(jī)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)管理中應(yīng)用的價(jià)值

1,。1計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)

在經(jīng)濟(jì)管理中，管理人員需要面對(duì)數(shù)量龐大的信息數(shù)據(jù),，同時(shí)還要從這些龐大的信息數(shù)據(jù)中找到對(duì)于企業(yè)發(fā)展具有重大意義的關(guān)鍵數(shù)據(jù),。傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)管理中，很難想象如何利用人工手段去采集,、處理分析這樣數(shù)量驚人的數(shù)據(jù),。計(jì)算機(jī)技術(shù)的誕生于發(fā)展，使得我們寶貴的勞動(dòng)力從繁雜的工作中解脫出來,，投入到其他更需要人類智慧的方面,。利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，可以自動(dòng)的大批量的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集,，篩選,。根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求，還可實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),、實(shí)時(shí)采集,。采集得到的數(shù)據(jù)可以通過數(shù)據(jù)庫(kù)的形勢(shì)保存下來，利用專業(yè)的分析軟件,，進(jìn)行分析加工,。最后的分析結(jié)果也可通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方便快捷的進(jìn)行傳輸。采集到的數(shù)據(jù)最終都會(huì)匯集到計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)設(shè)備中,，根據(jù)實(shí)際需求,，可以分門別類的建立相關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，利用數(shù)據(jù)的信息檢索功能，方便地從數(shù)據(jù)庫(kù)中選取所需的數(shù)據(jù),。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用高楊陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院陜西西安710300依托計(jì)算機(jī)技術(shù)的經(jīng)濟(jì)管理中信息數(shù)據(jù)處理通常是借助于網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行的。但凡任何涉及到網(wǎng)絡(luò)的環(huán)節(jié)，網(wǎng)絡(luò)安全問題都是無法繞開關(guān)鍵考量,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理中十分重要，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)在防止數(shù)據(jù)信息的泄露,、丟失,、被篡改等方面的作用非同一般。倘若沒有健全的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為技術(shù)支撐,，信息數(shù)據(jù)將時(shí)刻面臨著被計(jì)算機(jī)病毒,、網(wǎng)絡(luò)黑客、惡意軟件等安全隱患的威脅。因此,，在經(jīng)濟(jì)管理中,，要加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，并對(duì)重要的信息進(jìn)行數(shù)據(jù)加密,，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的安全性能,，保證經(jīng)濟(jì)管理的信息安全。

1,。2計(jì)算機(jī)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)

利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，經(jīng)濟(jì)管理人員可以實(shí)時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)信息的輸入和輸出，同時(shí)動(dòng)態(tài)的對(duì)相關(guān)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行合并整理,，提高信息數(shù)據(jù)的管理效率,，節(jié)約時(shí)間。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以對(duì)經(jīng)濟(jì)管理中輸入輸出的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行及時(shí)的處理分析,，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)之間的內(nèi)在聯(lián)系,，形成的結(jié)論和建議對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和未來企業(yè)戰(zhàn)略的制定具有重要的借鑒意義。在企業(yè)管理中,，利用計(jì)算機(jī)技術(shù),，可以對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的企業(yè)行為進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理,?？梢约皶r(shí)獲取并掌握企業(yè)的經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)狀況，實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的動(dòng)態(tài)化,、科學(xué)化,。在企業(yè)管理中運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù),，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)企業(yè)日常管理中存在的問題,，幫助企業(yè)及時(shí)制定問題的應(yīng)對(duì)對(duì)策，有效降低企業(yè)管理中存在的管理風(fēng)險(xiǎn),，為企業(yè)的健康發(fā)展提供多一層的防護(hù)保障。

2計(jì)算機(jī)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)管理中具體應(yīng)用

當(dāng)前,，伴隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的持續(xù)發(fā)展,，計(jì)算機(jī)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用范圍也越來越廣泛。過去傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理方式中存在的諸多弊病,，也借助于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)而得到了很好的解決,，并取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。計(jì)算機(jī)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)管理中應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下方面：

2,。1信貸分析方面

由于每個(gè)企業(yè)各自的特點(diǎn)不同,，因此進(jìn)行企業(yè)信用評(píng)估便變得十分復(fù)雜,。企業(yè)信用評(píng)估自身的特點(diǎn)決定了信用評(píng)估出錯(cuò)的概率較大,，而一旦企業(yè)信用評(píng)估出錯(cuò)，將對(duì)企業(yè)造成損失,，因而,，信貸評(píng)估工作的科學(xué)、合理,、準(zhǔn)確變得十分重要,。借助計(jì)算機(jī)技術(shù)，可以在計(jì)算機(jī)的信息處理系統(tǒng)內(nèi),，輸入被評(píng)估企業(yè)的相關(guān)申請(qǐng)信息,，結(jié)合企業(yè)的歷史信用數(shù)據(jù)和現(xiàn)有數(shù)據(jù)，分析比較,，以期對(duì)被評(píng)估企業(yè)做出科學(xué)合理的客觀評(píng)價(jià),，降低出錯(cuò)率，同時(shí)可以顯著提高企業(yè)信用評(píng)估的效率,，降低耗費(fèi)時(shí)間,。

2。2市場(chǎng)預(yù)測(cè)方面

市場(chǎng)是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，同樣,，對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理來講，市場(chǎng)預(yù)測(cè)對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理人員而言也十分重要,。在經(jīng)濟(jì)管理中,，市場(chǎng)預(yù)測(cè)是指通過對(duì)市場(chǎng)信息的搜集、分析市場(chǎng)供求變化趨勢(shì),，以及消費(fèi)者對(duì)于新產(chǎn)品的需求和期望,，尋求市場(chǎng)發(fā)展的變化規(guī)律，以便對(duì)于下一階段的市場(chǎng)策略的制定提供參考依據(jù),。無論是大企業(yè)還是小企業(yè),，市場(chǎng)預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確與否，對(duì)于其是否可以準(zhǔn)備把我市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì),、在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中獲得成功顯得十分重要,。以股票市場(chǎng)預(yù)測(cè)為例，基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的市場(chǎng)預(yù)測(cè)可以利用先前搜集到的某只股票每天的價(jià)格變化情況,、市場(chǎng)心理評(píng)價(jià)情況等相關(guān)信息,，建立更為準(zhǔn)確的市場(chǎng)價(jià)格預(yù)測(cè)模型，通過相關(guān)信息的輸入,，可以較為準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)接下來一段時(shí)間的股票價(jià)格走向,，并且可以依據(jù)預(yù)測(cè)的下一階段的股票價(jià)格走向，分析預(yù)測(cè)有可能出現(xiàn)的相關(guān)市場(chǎng)信息,。這些分析結(jié)論,，可以幫助股票市場(chǎng)的參與者更好的做出市場(chǎng)決策。

3結(jié)束語(yǔ)

綜上所述,，在新時(shí)期的經(jīng)濟(jì)管理中,，傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)管理方式早已無法適應(yīng)現(xiàn)在出現(xiàn)的新情況,、新問題。計(jì)算機(jī)技術(shù)可以科學(xué)有效地對(duì)經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)中所必須面對(duì)的龐大數(shù)據(jù)信息進(jìn)行處理,。計(jì)算機(jī)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)中的廣泛應(yīng)用,，使得企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)相比采用傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理模式時(shí)變得桁架高效、客觀,、準(zhǔn)確,。并且正在逐步向著科學(xué)、規(guī)范,、透明的新方向發(fā)展,。企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理手段、水平的提升進(jìn)步,，也將有效的促進(jìn)企業(yè)綜合實(shí)力的增強(qiáng),，最終有利于企業(yè)實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。

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