當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

初中美術(shù)教學(xué)總結(jié)( 初中美術(shù)教學(xué)總結(jié)篇一

學(xué)期初,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳細(xì)的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，但也有許多值得改進(jìn)和反思的地方。

1,、教學(xué)工作情況

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足“用活新老教材,、實踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教八年級美術(shù)課共7個班,，一個班每周一節(jié)課,。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計教學(xué)，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一節(jié)課,，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學(xué)生的美

術(shù)水平,，另外，授課根據(jù)得失及時寫反思,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。美術(shù)課教學(xué)中，我采用系統(tǒng)性階段性相結(jié)合的原則,，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,，不管在課堂教學(xué),，還是在課外教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

2,、考核成績

本學(xué)期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,，期末考試為輔，綜合評定學(xué)生成績,。

3,、教學(xué)研究的計劃完成情況

積極參加教研組的教研活動，認(rèn)真做好聽課,、評課,，還積極參加學(xué)校的宣傳工作以及學(xué)校的宣傳欄的宣傳。

4,、課外舉小組工作情況

利用每周三,、五的時間指導(dǎo)初一、初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動,，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程,、石膏幾何素描，取得了較好的效果,。

課堂之余,，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。從理論和專業(yè)提高自己,，完善自己并虛心向其他的一些老教師學(xué)習(xí),，取人之長，補(bǔ)己之短,，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作,。

反思本學(xué)期以來的工作，在學(xué)生進(jìn)步的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,，在以后的工作中，爭取有更大的進(jìn)步,，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新,。

初中美術(shù)教學(xué)總結(jié)( 初中美術(shù)教學(xué)總結(jié)篇二

本學(xué)期擔(dān)任八年級十二個班和七年級兩個班級的美術(shù)教學(xué)，縱橫比較,，諸多因素決定了教學(xué)工作面臨的困境,。老師依據(jù)教學(xué)計劃的周密，采取多元化方法和途徑去激發(fā)他們的求知欲,，以期達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍,。但有時，事倍功半,。所以,，我想到的最多的是學(xué)生的自身發(fā)展與環(huán)境因素影響條件下的新型師生關(guān)系,，而覺察、認(rèn)知,、交流,、發(fā)展、拓展這種關(guān)系,，將又是一個漫長的行為,。

課堂效率的高低，現(xiàn)階段已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了興趣所能影響的范圍,，即使教師使盡渾身解數(shù),，也難打動他們按照自己的一紙計劃行事。歸根結(jié)底,，我們沒有真正認(rèn)知他們,、認(rèn)知社會,、認(rèn)知這個時代,。所以，本學(xué)期,，從備課,、上課到反思，重在分析教材設(shè)置的時代意義和社會公用以及對學(xué)生健康發(fā)展的需求,。

經(jīng)過了七年級的激情參與,，到了八年級，無疑對教師提出了一個大難題,，理想與現(xiàn)實的差距不是用言語可以表達(dá)的,。因此，調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)的心態(tài),，確立學(xué)習(xí)習(xí)慣主要從他們生活實際出發(fā),，走進(jìn)他們，讀懂他們,。問卷調(diào)查(期末考查的題目)表明,，學(xué)生的興趣和求知欲與自己的現(xiàn)實行為存在一定的矛盾。

認(rèn)清思路,，了解實質(zhì),，將集體智慧融入自己的工作中，達(dá)到教學(xué)相長,，相得益彰,。

本學(xué)期美術(shù)教學(xué)基本功比賽以及各類論文比賽的舉行，做到積極準(zhǔn)備,，熱情參與,，做好報名前的準(zhǔn)備工作,，把握機(jī)會，展示實力,。

從通知下發(fā),、宣傳發(fā)動，到征集作品,、評選,、張貼，歷時三周,。感受了學(xué)生參與的積極性和展示自我的愿望,。即豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，又加強(qiáng)了校園文化建設(shè),，為自己和他人營造了舒適的校園環(huán)境,。

總之，完成每一件工作的同時會伴隨失敗,、失誤,、遺憾與無法禰補(bǔ)的錯誤，但只有正確認(rèn)知自己,，認(rèn)清現(xiàn)實,，才能做好反思，做好總結(jié),，做好下一步計劃,，在下一個總結(jié)的到來，看到自己的成長,。

初中美術(shù)教學(xué)總結(jié)( 初中美術(shù)教學(xué)總結(jié)篇三

又是歲末,，回顧這個學(xué)年所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決?，F(xiàn)在，就來看看以下這兩篇范文!

美術(shù)教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分,。通過美術(shù)教學(xué),，可以順應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證學(xué)生身心健康,，培養(yǎng)學(xué)生的道德意識,、審美情趣認(rèn)、知能力,。接縣教育局通知,，將我校美術(shù)教學(xué)工作匯報如下：

塘溝中學(xué)共有13個班級,，共配備在崗專職教師一人，擔(dān)任日常美術(shù)教學(xué)及課外興趣小組輔導(dǎo)工作,，教師為本科學(xué)歷,，職稱中二。

美術(shù)教材是美術(shù)課程內(nèi)容的主要載體,，是教師與學(xué)生溝通的橋梁,。我校的教材為江蘇少年兒童出版社出版，循環(huán)使用,。新課改以來,，現(xiàn)在的教材無論形式上還是在呈現(xiàn)的形式上，都與過去的美術(shù)教材有著明顯的不同,。這就要求教師要更加準(zhǔn)確的把握教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n。當(dāng)然,，我們不能滿足于美術(shù)課堂教學(xué)生成資源的開發(fā)利用,，我們還要把眼光投向課堂外更廣闊的世界，包括校園內(nèi),、校園外的可被利用于美術(shù)教育的各種信息,、設(shè)施、條件及自然資源,。

由于我校校區(qū)合并特殊情況，美術(shù)室代建,，配有多媒體教室,、圖書室。合理利用多媒體等可以拓展學(xué)生的美術(shù)視野,，提高美術(shù)素養(yǎng),。

根據(jù)學(xué)生實際情況，因材施教,，選取初一,、初二對美術(shù)有興趣的同學(xué)參加課外興趣小組活動，發(fā)展學(xué)生特長的同時提高美術(shù)素養(yǎng),。在活動中充分讓學(xué)生主動去學(xué)習(xí),，大膽去實踐，動手制作,，讓他們在實踐活動過程中接受實際鍛煉,，培養(yǎng)和發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和聰明才智。指導(dǎo)老師只是組織者,，只在知識和技術(shù)上起指導(dǎo)作用,。

按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課,。美術(shù)課學(xué)校安排每周每班一節(jié)，這對于學(xué)生來講是很重要的一節(jié)課,。對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,、寫好教案外,，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

在美術(shù)教學(xué)工作中也會面臨一些問題,。我校為農(nóng)村中學(xué),，資源不充足。就美術(shù)學(xué)科教學(xué)而言,，存在著嚴(yán)重的差異,，尤其表現(xiàn)在部分學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)技能較差制約著綜合能力的發(fā)展。同一班級在同樣的教學(xué)學(xué)習(xí)條件下也會形成一定的差異,。有的同學(xué)天生愛好美術(shù),，在自身興趣的激發(fā)下，在老師的正確引導(dǎo)下,，美術(shù)素養(yǎng)自然會提高很快;而有些學(xué)生或受社會大環(huán)境的影響,，對美術(shù)不夠重視，缺乏一定的興趣愛好,，差異的存在也就不足為奇,。在以后的美術(shù)教學(xué)工作中應(yīng)注意通過美術(shù)欣賞教學(xué)激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好，適當(dāng)自主開發(fā)一些教學(xué)內(nèi)容,。從學(xué)生的個別差異出發(fā),，在課堂教學(xué)以及課外輔導(dǎo)中對基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，讓這些學(xué)生與大家共同進(jìn)步,。

社會發(fā)展需要的人才是具有綜合素質(zhì)的復(fù)合型人才,，因而學(xué)生的發(fā)展也應(yīng)是平衡的全面的，初中的美術(shù)學(xué)科的教學(xué)也適應(yīng)這一形勢的發(fā)展,，本著一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的出發(fā)點,，在鉆研教材的同時還應(yīng)更多地了解學(xué)生,，以便更好地做好教學(xué)工作。

又是歲末,，回顧這個學(xué)年所從事的美術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。這個學(xué)年我主要做了以下一些工作：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

新時期的美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù),，以學(xué)生發(fā)展為本,。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，及時書寫教后反思。一學(xué)期來,，對于七年級的新教材,，我加大了研究力度，備課時不但要備教材,，還要備學(xué)生,。讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念。不斷充實了自己,，豐富了自己的知識和見解,，為自己更好的教學(xué)實踐做好了準(zhǔn)備。

二,、求實創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期我立足用快樂貫徹課堂，實踐新理念,，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期我擔(dān)任的是七八年級美術(shù)教學(xué)工作，課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各級各班的實際情況，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)評價,，不同年級采用不同評價方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平,。平時，我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通,。盡情的展示他們的才華,，看著學(xué)生的一件件作品，我驚呆了,，更讓我知道了學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新能力的魅力,。

三、重視自身建設(shè),，努力提高業(yè)務(wù)水平

學(xué)高為師,，身正為范，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),，人必須永遠(yuǎn)保持學(xué)高這一范疇,。逆水行舟不進(jìn)則退。再學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注解,。要讓自己為人民服務(wù),，獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,，明確人生目標(biāo),，不斷地從各方面提高自身素質(zhì)，完善自我,，不斷創(chuàng)新,，努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要，為社會作貢獻(xiàn)的有用人才,，有了這樣的明確目標(biāo)后,，我們就不會再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了,。

四,、積極主動地做好野草灣中學(xué)網(wǎng)站的建設(shè)工作，自覺鉆研業(yè)務(wù),，發(fā)揮網(wǎng)站為教育教學(xué)服務(wù)的功能,。

本人為了做好野草灣中學(xué)的網(wǎng)站建設(shè)工作，一方面努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)的基本知識與技能,。另一方面及時做到了網(wǎng)站內(nèi)容的及時更新,。及時上傳學(xué)校的信息，把學(xué)校、教師,、學(xué)生,、家長積極的調(diào)動起來，充分的利用網(wǎng)站的作用,，力爭學(xué)校早日實現(xiàn)無紙化辦公,。

除了完成網(wǎng)站的維護(hù)外，我還積極的宣傳學(xué)校的網(wǎng)站,，和教育局電教站配合把學(xué)校網(wǎng)站介紹給社會和兄弟學(xué)校,，一起交流學(xué)習(xí)。

五,、順利完成學(xué)校的其他任務(wù),。

一分耕耘一分收獲，我付出的努力得到了學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，在我和全體教師的不懈努力下,，本學(xué)期順利完成了寄宿制學(xué)校的轉(zhuǎn)制，并成功舉行了經(jīng)驗交流會,，得到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評,。我校創(chuàng)建星級學(xué)校又創(chuàng)佳績，取得了很好的成績,。學(xué)校網(wǎng)站健康發(fā)展,，在教育局和社會上得到了肯定，這也是對我的工作的一個鞭策,。今年又輔導(dǎo)學(xué)生參加了第十一屆全國中小學(xué)電腦制作活動,。

我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感,。為了不辱使命，為了無愧自己的良心,，深感自己急需提高各方面的能力,。本人將再接再厲，爭取更大的進(jìn)步,。

初中美術(shù)教學(xué)總結(jié)( 初中美術(shù)教學(xué)總結(jié)篇四

初中美術(shù)教學(xué)年終工作總結(jié)（1）在這個學(xué)期中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，研究新的教學(xué)教法，對課堂中存在的問題認(rèn)真地去分析,，探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其他教師互相聽課,，互相學(xué)習(xí)新課標(biāo),，并把新課標(biāo)的精神和理念運用到教學(xué)當(dāng)中。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

在教學(xué)中我經(jīng)常利用課下時間，了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣,。興趣是最好的老師,，興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動力，不管做什么事情,，只要有了興趣,，才會使人集中精力，積極思考,，而且還會達(dá)到廢寢忘食,、欲罷不能的地步。

因此,，我們首先要激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣,，在教學(xué)中運用故事、游戲,、觀看光碟等現(xiàn)代化手段,，以及聲音、圖像等到手段來激發(fā)學(xué)生的興趣,。例如,，在課堂上我讓學(xué)生和我一起做游戲，在把看到的,、想到的畫在黑板上,，學(xué)生玩的開心，畫的開心,。和諧富有想象的作品,、具體而又鮮明的形象出現(xiàn)在學(xué)生的畫筆下。

美術(shù)課不同于其他學(xué)科,，它及欣賞,、臨摹、想象,、創(chuàng)作于一體,，能使學(xué)生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美、發(fā)現(xiàn)美,。如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學(xué)方式,，勢必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓學(xué)生多觀察生活中事務(wù)及景物,，觀察他們的顏色和線條,。使學(xué)生感受到大自然的美。

允許學(xué)生想象，超越生活而又聯(lián)系生活,。當(dāng)我把作品放在黑板上方展示的時候,，學(xué)生陶醉在藝術(shù)的海洋，我心中也感到無比的激動,。

我在教學(xué)中還和學(xué)生一起探討和制作了紙板畫做成小集子,，讓學(xué)生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學(xué)工作中遇到了不少困難,，針對這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。作業(yè)采用小組評,，老師評等多種形式來給學(xué)生成績,，我經(jīng)常在上課時把學(xué)生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學(xué)生欣賞。

用這種方式來促進(jìn)學(xué)生和激勵學(xué)生,，使學(xué)生感受到自己的勞動成果,。在課堂上，我用小展牌的形式把學(xué)生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流動的展牌到每一個教室展出,，還有在學(xué)校畫廊中展示學(xué)生作品,。學(xué)生的作品得到了交流的機(jī)會和展示機(jī)會，也使的校園環(huán)境得到了美化,。

學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分,。九年級班級人數(shù)眾多，管理教育任務(wù)很重,，我經(jīng)常運用課間對個別學(xué)生進(jìn)行個別教育和思想教育,。在教學(xué)中，一件好的美術(shù)作品,，一句鼓勵的話,，都可以引起學(xué)生對美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的激情，學(xué)生的日常行為習(xí)慣有一定的好轉(zhuǎn),，我運用美術(shù)課中的美來教育學(xué)生,，是他們認(rèn)識到,，心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ)；養(yǎng)成耐心,，細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長久保持,，卻不是一朝一夕的事,，認(rèn)真分析和研究學(xué)生的年齡特征和個性心理，對學(xué)生進(jìn)行反復(fù)教育,，耐心細(xì)致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假，為了能夠完成學(xué)校的兩基達(dá)標(biāo)的任務(wù),。在工作中我積極主動的完成學(xué)校交給的各項任務(wù),。真誠、耐心的熱愛每一個學(xué)生,，學(xué)生有問題及時解決,。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在今后的教學(xué)工作中,，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，看一些教學(xué)理論的書,，還要擠時間自學(xué)其它科目的知識,。為了能更好教育我們的下一代，我要積極準(zhǔn)備自己的各方面的能力,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量,。

初中美術(shù)教學(xué)年終工作總結(jié)（2）忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束，在這一學(xué)期我擔(dān)任了初一初二的美術(shù)教學(xué),，現(xiàn)在我把這一學(xué)期的教學(xué)工作做簡要的匯報總結(jié)：

一,、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛學(xué)生,，做學(xué)生的好朋友,。

二,、課堂教學(xué)

美術(shù)對于學(xué)生并不陌生，但初一上學(xué)期的時候,，很多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫畫,，經(jīng)過一學(xué)期的知識傳授，學(xué)生對美術(shù)也有了更深的理解,，而在下學(xué)期的教材上,，初一年跟初二年的美術(shù)重點稍微有了不同的側(cè)重點，初一年側(cè)重學(xué)生對印刷體美術(shù)的體驗,，而初二年更是側(cè)重學(xué)生對美術(shù)的深層理解,，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的，學(xué)生學(xué)起來也有了比較大的興趣,。所以教師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探索,，以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認(rèn)真的備課,，使上課時可以很好地引導(dǎo)學(xué)生,，并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè)，引導(dǎo)他們完成高水平,，有創(chuàng)意的作品,。

三、教學(xué)工作

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,，適應(yīng)新形式下的教育工作,，我認(rèn)真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課,。同時配合組里搞好教研活動,，并完成學(xué)校布置的各種活動任務(wù)。學(xué)期初,，在許副校長的帶領(lǐng)下,，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作,，在完成工作的同時,，并且不斷地給自己充電。本學(xué)期也帶學(xué)生參加興趣小組,，同時也輔導(dǎo)學(xué)生參加各項比賽活動,，雖然未取得很好的成績,，但也有了很大的進(jìn)步，相信繼續(xù)努力會有更大的進(jìn)步的,。

四,、課外活動

在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才，并利用周末興趣小組時間對他們進(jìn)行有目的的培訓(xùn),，這樣不但提高了他們的水平,，同時也能很好地帶動班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

五,、考試

本學(xué)期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的基本知識為主,，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認(rèn)真批改,，分等級評比，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,，所以總體起來每個班及格率都達(dá)到百分九十以上,，優(yōu)秀率都達(dá)到百分之三十以上。

六,、其他

我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,，以便于讓學(xué)生多看、多體驗,，多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識，并獲得更多美的感悟,。在教學(xué)上,，我充分的利用學(xué)校現(xiàn)有的器材來上好每一堂課,，讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,，能有更好的興趣學(xué)習(xí)。同時在課外我也主動的學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識,，做到自已一是股活的泉水,，能夠源源不斷地給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的水資源，相信自己在以后的教學(xué)上會有更好的表現(xiàn),。

初中美術(shù)教學(xué)年終工作總結(jié)（3）日子過得真快,，轉(zhuǎn)眼間201x年漸漸尾聲。從事美術(shù)教育工作已經(jīng)半年之久,，一個學(xué)期也就要過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利地完成了本學(xué)期的工作,?；仡欉@一學(xué)期,，既忙碌，又充實,，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高,。

本學(xué)期,，我擔(dān)任的課程是陶瓷工藝美術(shù)二班的《工筆花鳥畫技法》和陶瓷工藝美術(shù)三班的《白描》兩門美術(shù)基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作。這種正規(guī)的美術(shù)教學(xué)對于我一個剛剛走出校門的非師范類畢業(yè)生來說,，是人生中一種新的挑戰(zhàn),。新時期的技工美術(shù)教育不能再是單純的技能技巧的訓(xùn)練，它將為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)而服務(wù),，以學(xué)生今后的發(fā)展為本,。這是我作為職業(yè)教學(xué)指導(dǎo)過程中所不容忽視的一點。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

我所教授的主課程是陶美二班的《工筆畫鳥畫技法》，由于這門課程學(xué)生們之前都有所掌握,，對于工筆花鳥畫也有一定的了解,，所以在我的教學(xué)工作中最大的任務(wù)就是協(xié)調(diào)與前任課老師在教學(xué)內(nèi)容中所產(chǎn)生的沖突。為此,，一直以來我都積極學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)湔n，及時收集學(xué)生們的課后感,。

這一學(xué)期來,，對于陶美二班的新教材，我加大研究力度,，通過與之前教材對比,，并與其他專業(yè)老師共同研討，讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,。

平時,，有時間還通過網(wǎng)上查詢，補(bǔ)充一些書本里面沒有涉及到的專業(yè)知識,，以擴(kuò)充學(xué)生們的知識面。為了使自己在教育方面不斷進(jìn)步,，我利用空余時間學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)教育的書籍,，如戴維*邁爾斯的《心理學(xué)》和《職業(yè)學(xué)習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)》,，以及更多的與工筆畫相結(jié)合的專業(yè)書,，使自己既豐富了知識和見解，又為自己今后更好的教學(xué)實踐做好了準(zhǔn)備,。

二,、求實創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)工作

教育教學(xué)是我教師工作的首要任務(wù),。對于學(xué)生，我不僅要教他們專業(yè)知識,，更重要的是教他們怎么立足社

會,，怎么應(yīng)對今后的工作,，畢竟學(xué)生們來到技工學(xué)校學(xué)習(xí)是為了比同齡人更早的加入到社會，更快的實現(xiàn)自身的人生價值,。

本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂,，實踐新理念”,，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好的體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。擔(dān)任陶美二,、三班兩個班的美術(shù)教學(xué)工作,，在日常教學(xué)中,，我堅持切實做好課堂教學(xué)：課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案,，結(jié)合二,、三班的實際情況，靈活上好每一堂課,，盡可能多的對每個學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),。

對于上交的作業(yè)，我都會進(jìn)行仔細(xì)評價,，不同的班級采用不同的評價方式,。二班是有中國畫基礎(chǔ)的班級，我會對他們要求嚴(yán)格一些;而三班是新生班,，對于白描,，是剛剛接觸的，所以,，對他們的日常作業(yè),，我所給予的分?jǐn)?shù)相對來說會高一些。這樣有利于提高學(xué)生們學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性,，由此可以提高學(xué)生整體的美術(shù)水平,。

平時，我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通，在了解學(xué)生想法的基礎(chǔ)上,，對授課的方法進(jìn)行改進(jìn)，得以突破學(xué)法,。由于我們部門所培養(yǎng)的方向是偏向于陶瓷工藝的,，所以在課程中,，必須與實際相結(jié)合，狠抓學(xué)生們的構(gòu)圖以及配色，以培養(yǎng)學(xué)生在今后的瓷上繪畫取得更好的成績,。

目前,，陶二班的課程安排是以臨摹為主。因為學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊,，為了增加課堂興趣與加強(qiáng)課程進(jìn)度,，根據(jù)不同的學(xué)生特性，我使用了不同的教法,。而且實施了新的作業(yè)要求：交當(dāng)次作業(yè)給下次作業(yè)的題目及要求,。這樣有的放矢，使學(xué)生學(xué)得有目的,，有干勁,。學(xué)生們盡情在宣紙上展示自己的才華，看著他們的一件件作品,，內(nèi)心甚是欣慰,。

特別是讓一部分對中國畫課程沒信心的同學(xué)重拾了自信，畫出了連自己都驚嘆的作品,，從而更加明確了自己的方向,。十六、七歲的學(xué)生,，能夠快樂的學(xué)習(xí),，對于我、對于學(xué)生,、對于學(xué)生家長都是一件值得慶幸的事情,。

三、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作

除了正常的教學(xué)工作以外,，本學(xué)期對于期中美術(shù)展覽這一特色，我們實施了突破,。進(jìn)過美術(shù)展覽這一新穎的培養(yǎng)形式,，讓學(xué)生們在美術(shù)展中增加了自信心，同事培養(yǎng)了學(xué)生表現(xiàn)自我的能力,。在輕工技校文化藝術(shù)節(jié)中,，我所帶的陶美三班和所授課的陶美二班，在中國工筆花鳥畫和書法中都有特別突出的表現(xiàn),，對此,，我深感成為他們的老師是一種莫大的榮幸。在學(xué)校的校運會,、學(xué)?！笆迅枋帧贝筚?、期中書畫展覽等活動中，有很多涉及到美術(shù)宣傳的工作,，有的更需要全程積極參與,，對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它們完成,，基本上做到“任勞任怨,，優(yōu)質(zhì)高效”。

四,、加強(qiáng)反思,，及時總結(jié)得失

對于教學(xué)過程中所出現(xiàn)的問題，我所做的教后反思還不夠,，在今后的工作中將改正缺點,，讓學(xué)生們有更大的進(jìn)步。

我們部門的美術(shù)教員不少,，可是缺少一個正規(guī)的美術(shù)教研小組,。希望可以在以后的日子里面，美術(shù)教員之間加強(qiáng)研究與討論,，綜合學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新思維能力,，讓學(xué)生們在今后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)秀的成績。

今年的教學(xué),，我一直在努力,。明年，我將會更加的用心,。

初中美術(shù)教學(xué)總結(jié)( 初中美術(shù)教學(xué)總結(jié)篇五

一學(xué)期來,，本小組充分利用第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長,；豐富學(xué)生的課余生活,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動我校校園文化建設(shè),。完成了小組活動的計劃,，現(xiàn)將一學(xué)期的活動開展情況總結(jié)如下。

在本學(xué)期的第一次活動,，我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學(xué)期活動開展的情況，表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),，同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象,。強(qiáng)調(diào)了小組活動的.制度和要求,，如：要求組員務(wù)必守時守紀(jì)、遵守考勤制度,，因故缺席者,，須提前請假；未經(jīng)教師允許,，不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫室,；務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具，以保證活動的順利開展,。介紹了本學(xué)期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容,，分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位，向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，增強(qiáng)學(xué)生信心。

按照小組活動的學(xué)年計劃,，從校情和學(xué)情出發(fā),，我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分a、b,、兩組實施,，活動目標(biāo)為：a組：通過對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,，初步掌握石膏,、靜物素描寫生的一般方法。b組,；通過激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣,，使學(xué)生樂于美術(shù)創(chuàng)作活動，指導(dǎo)學(xué)生初步掌握卡通畫技法和基本技能,。

對于a組的訓(xùn)練,，因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ)，再則教具,、學(xué)具也較易準(zhǔn)備,，活動開展起來相對順利，目標(biāo)也容易達(dá)成,。但對于b組的訓(xùn)練,，難度比預(yù)期的要大得多。一是對題材的選擇,，內(nèi)容要健康向上,。二是色彩的運用要協(xié)調(diào)，經(jīng)過與學(xué)生共同探索,，也摸索出一些經(jīng)驗,。

對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識和基本技能的培訓(xùn),，不是興趣小組活動的最終目的，最根本的目的是要運用知識和技能,，行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動,。在對本小組成員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時，我注重組織,、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,，這些美術(shù)活動的開展，既豐富了校園文化,，開闊了學(xué)生視野,，又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個平臺。

由于各方面的原因,，我校興趣小組活動在開展過程中,，還存在以下問題有待我們以后想辦法解決。

1,、雖然上學(xué)期購置了一些美術(shù)器材,、教學(xué)用品，但與教學(xué)需要相差遠(yuǎn),，在一定程度上影響了活動開展的進(jìn)度和質(zhì)量,。

2、還有部分學(xué)生沒有利用好課余時間發(fā)展興趣,，在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫,。

3、部分班級學(xué)生的考勤情況不理想,，有班主任托課情況,，甚至留學(xué)生在班里寫作業(yè)。

初中美術(shù)教學(xué)總結(jié)( 初中美術(shù)教學(xué)總結(jié)篇六

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期七年級美術(shù)學(xué)科小結(jié)紅廟中心學(xué)校黃生平轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期就要過去了,。這學(xué)期我?guī)У陌嗉壥瞧吣昙壢齻€班級。為了下學(xué)期更好的工作,，我現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：

一學(xué)期來,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。在工作中對自己要求更為嚴(yán)格,。我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。本人熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,，在思想上和行動上和黨中央保持高度一致,；努力學(xué)習(xí)執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同事,，樂于助人；及時了解關(guān)心國內(nèi)外大事,，樹立正確的世界觀,、人生觀，形成良好的師德,、規(guī)范,，平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去,。

本期教初中一年級美術(shù),，班級多，班級管理以及學(xué)生的狀況也均有不同,，這就要求老師的教學(xué)要計劃周密,，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué),、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍！按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué),，至期考前,，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是

在所難免的,。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來了,，并且善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，向先進(jìn)個人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習(xí),，互補(bǔ)有無,，取長補(bǔ)短,，以達(dá)美術(shù)教學(xué)的至臻完善，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

1,、學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系,，會極大地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性

美術(shù)學(xué)科是門基礎(chǔ)課,，與其它課緊密相關(guān),。二者同屬社會意識形態(tài)。其起源,、反映形式,、作用都是一樣的。美術(shù)水平的高低,，直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞,、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問題。就對美術(shù)作品的鑒賞而言,，它大致經(jīng)過感覺,、知覺、聯(lián)想和想象三個階段,。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺,，對作品做出“象不象”、“美不美”的評價是很不夠的,，還必須具有綜合,、判斷、想象,、聯(lián)想的能力,，并具有一定的思想水平、認(rèn)識水平,，這些在很大程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)獲得,。

美術(shù)和文學(xué)作品一樣，都是通過形象來反映現(xiàn)實生活及作者思想感情的，只不過是表現(xiàn)形式各異罷了,。東漢王延壽在著名的《魯靈光殿賦》中說：“圖畫天地,，品類群生，寫載其狀,，托之丹青,。千變?nèi)f化，事各謬形,。隨色象類,，曲德其情?！边@說明美術(shù)創(chuàng)作不僅是描繪可視的事物形象，也同文學(xué)作品一樣,，還要描繪出事物的“形”,、“神”、“情”,。西歐有些名畫,，多是取材于文學(xué)名著。中國有些山水畫珍品也汲取古詩詞的意境,、神韻,。評鑒作品善用“詩情畫意”一詞，說明好的詩文要含有畫意,，而好的畫又何嘗不飽蘊詩情呢,！在歷史上名畫家兼為文學(xué)家的有之，如王維等,；文學(xué)家的畫在

繪畫史上占有要位的也為不鮮,，如蘇東坡的《墨竹圖》就是一例。讓學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系,，會極大地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,。

2、提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課

我認(rèn)真地分析初中美術(shù)教材的編寫特色及體系,，懂得了初中美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實際進(jìn)行想象、繪畫,、工藝的練習(xí),。每次備課時，我都細(xì)心地備教材,、專心地備學(xué)生,。把學(xué)生分成若干個小組，課堂上穿插于生動活潑的游戲活動,，增強(qiáng)了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣,，激發(fā)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力，使我的美術(shù)課上得更加生動,、活躍,。

3、做好課后輔導(dǎo)工作,，培養(yǎng)了美術(shù)帶頭人

加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作,，培養(yǎng)了一批美術(shù)帶頭人。通過他們的示范作用,，帶動其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，提高學(xué)生的課堂熱情。根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,，盡可能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能,，即樂教樂學(xué)。并巧用啟發(fā)思維,，讓他們能體會到舉一反三,，做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新，掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律,?？傊?xùn)練過程嚴(yán)格按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則,，做到精講多練,，處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用，同時在課中對他們進(jìn)行思想規(guī)律的教育,，培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),，鍛煉他們的性格特征，做到抓素質(zhì)訓(xùn)練,，促進(jìn)全面發(fā)展,，突出一技之長。

4,、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

在教學(xué)過程中有時還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料,，從中收益非淺。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。金無足赤,，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，語言不夠生動,，平時示范較少,。總之,，本期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的,，重要的是發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁,，各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許,、同仁敬佩目光的羨慕，領(lǐng)導(dǎo)欽佩目光的認(rèn)同,！

初中美術(shù)教學(xué)總結(jié)( 初中美術(shù)教學(xué)總結(jié)篇七

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個學(xué)期中,，根據(jù)學(xué)校的實際需要,，我擔(dān)負(fù)著學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我擔(dān)任了八年級美術(shù)教學(xué)工作,，回顧這學(xué)期我所從事的美術(shù)教育教學(xué)工作,，期間我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的不足?，F(xiàn)對這一個學(xué)期中的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下：

在開學(xué)初,，我和教研組的各位老師一起認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點,，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

積極參加教研室組織的教研活動，集體備課,，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記。然后根據(jù)要求,，提前備好課,，寫好教案。從查閱資料,、組織教學(xué)各個環(huán)節(jié),、教師和學(xué)生配合等都能達(dá)到很默契、出效果,。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同組老師研究,，找準(zhǔn)重點、難點,。

1,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)課安排對于學(xué)生來講的很重要,，很好奇的一節(jié)課,，因為一周一節(jié)，對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課、寫好教案外,，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料,。

2,、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點有難點,，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢,。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容,，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容,。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進(jìn)和趣昧性,。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際，通過美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好,；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操,；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

3,、在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,，評課,，參加教研組教研活動外，還積極參加學(xué)校開展的一些公開課的聽課,，評課,，我還注意到要自學(xué)，提高自身的專業(yè)素質(zhì),。

總而言之,，一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂,，學(xué)到更多的知識；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,，駛向夢中的彼岸,；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空,。

初中美術(shù)教學(xué)總結(jié)( 初中美術(shù)教學(xué)總結(jié)篇八

一個學(xué)期又要結(jié)束了,，在本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校七-八年級的美術(shù)教學(xué)工作，基本上比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作總結(jié),，以便教學(xué)水平更上一層樓,。

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

1,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課,；對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以才能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,、寫好教案外,，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料,，教學(xué)課件,，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用,。

2,、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點有難點,，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢,。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點,，注意循序漸進(jìn)和趣昧性,。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好,；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操,；提高學(xué)生的觀察能力,，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

3,、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課,，評課，參加教研組教研活動外,，還要參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等,；在生活上注意形象,，為人師表。

1,、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思,；

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實,，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)；

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

初中美術(shù)教學(xué)總結(jié)( 初中美術(shù)教學(xué)總結(jié)篇九

充分利用好美術(shù)專業(yè)教室，對培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視美術(shù)教室的管理和工作,，為了使用教室管理更符合規(guī)范，校領(lǐng)導(dǎo)在美術(shù)教室的管理等方面給予了很大的幫助,，對促進(jìn)美術(shù)專用教室更好的為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)起到了很重要的作用,。我們在每學(xué)期制訂工作要求和工作計劃，力爭把美術(shù)教室的管理落實到位,、職責(zé)分明,。

由于注重日常管理，我校美術(shù)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,，桌椅完好無損,，各類教材器材存放整齊、清潔有序,。美術(shù)教室的管理涉及到設(shè)備管理等方方面面,，是一項需要細(xì)致認(rèn)真的工作，要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)設(shè)備的功用 ,，使學(xué)生學(xué)有所成,。日常還要做好使用記錄。記錄是一項常規(guī)工作,，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,，美術(shù)教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄,。課后及時檢查寫生等設(shè)備是否完好無缺,，讓使用過的景物石膏像等擺放有序，為學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件,。

為了推進(jìn)素質(zhì)教育,，上好每一節(jié)美術(shù)課，正確使用美術(shù)教學(xué)設(shè)備,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，我們充分發(fā)揮專用美術(shù)教室功能作用，讓學(xué)生能夠最大限度的使用專用教室,。并且,，我們還每天輪流安排學(xué)生做好美術(shù)教室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理，培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作,。由于管理到位,，美術(shù)教室的利用率相當(dāng)高，充分發(fā)揮了美術(shù)教室的功能,。

努力做到通過美術(shù)教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好及情感,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的美術(shù)實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受美術(shù)、理解美術(shù),、表現(xiàn)美術(shù),，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造美術(shù)。

為了更好的發(fā)揮美術(shù)專用教室職能,，我們每學(xué)期都對美術(shù)教教室進(jìn)行檢查,，并進(jìn)行總結(jié)，及時改進(jìn),。

以上是我對美術(shù)教室管理工作的一些總結(jié),，今后我還要在不斷完善美術(shù)教室基礎(chǔ)管理工作，把我們的美術(shù)教室管理工作再提高一個層次,。

美術(shù)教學(xué)年度工作總結(jié) | 美術(shù)教學(xué)年終工作總結(jié) | 美術(shù)教學(xué)個人工作總結(jié)

初中美術(shù)教學(xué)總結(jié)( 初中美術(shù)教學(xué)總結(jié)篇十

本學(xué)期一開始,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，激發(fā)學(xué)生學(xué)生美術(shù)的興趣，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

課堂教學(xué)總結(jié)：

本學(xué)期我任教初一初二的美術(shù)課,，共十一個班，一個班每周一節(jié)課,。在日常教學(xué)中,，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，作好課前準(zhǔn)備,，并結(jié)合各年級各班的實際，靈活上好每一堂課,，比如：上初二的標(biāo)志時,，我就順著講了個腦筋急轉(zhuǎn)彎：五個人并排走在街上，路邊的廣告牌倒下來,，壓死了三個,，這是為什么？答案是麥當(dāng)勞的廣告牌,。再如：上初一年的《和平鴿》講的是招貼畫,，講到招貼畫的特點：簡潔，我就講了個外國路牌語言繁雜而出車禍的笑話,。通過這樣類似的有趣的笑話,，腦筋急轉(zhuǎn)彎我很喜歡運用到課堂上，這樣可以豐富課堂氣氛,，也可以讓學(xué)生記得更牢,。作業(yè)盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，不讓學(xué)生課后有負(fù)擔(dān),，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,，授課根據(jù)得失及時寫反思,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,，因為初一初二處于叛逆時期,，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，特別是一些比較皮的學(xué)生,，我不是很了解的,，我會先冷靜下來，向班主任先了解再來慢慢跟他們說,。本學(xué)期我也給初一年加了畫有關(guān)水滸傳人物的線描圖,，初二年加了水滸傳人物的剪紙，增加他們的線描造型能力,，但也有不足之處就是上初二剪紙的時候,，前兩個班給他們選的圖有點過難，導(dǎo)致有些同學(xué)完成不了作業(yè),。

教學(xué)研究的計劃完成情況：

積極參加校際,、教研組、備課組教研活動，認(rèn)真做好聽課,，評課,。還積極參加學(xué)校的運動會宣傳工作，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳,。

課外興趣小組工作情況：

本學(xué)期的興趣小組因為美術(shù)室的搬遷和修繕還未正常進(jìn)行,。組織學(xué)生參加晉江科協(xié)舉辦的科普小報，其中有兩份作品送到晉江參加評比,，結(jié)果還未出來,，另二十幾份作品在全校的評比中有九份獲得獎次。在?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)中舉辦了水果拼盤比賽,，和卡通漫畫比賽，都收到了較好的效果,。

自身素質(zhì)的提高：

課堂之余,，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí),，取人之長,，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作,。

初中美術(shù)教學(xué)總結(jié)( 初中美術(shù)教學(xué)總結(jié)篇十一

眼間,，又到了該放寒假的時候，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這個學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我將會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,。今作一番總結(jié),，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短

一學(xué)期來,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴(yán)格,。我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。本人熱愛祖國,，努力學(xué)習(xí)執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事,，樂于助人,；及時了解關(guān)心國內(nèi)外大事,，樹立正確的世界觀,、人生觀，形成良好的師德,、規(guī)范,，平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去,。

按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。在教學(xué)過程中,，自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué),，至期考前，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成,。一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的,。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來了，并且善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，向先進(jìn)個人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習(xí),，互補(bǔ)有無,，取長補(bǔ)短，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

1,、教師要認(rèn)真貫徹教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的精神，處理好思想品德教育,、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中,，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力。

2,、要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使他們生動活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。要設(shè)計開放式課程內(nèi)容,，適應(yīng)層次,，不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

3,、教師應(yīng)加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)的示范特點，充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)

4,、除了備好課,、寫好教案外，還要利用各種渠道,，關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。比如經(jīng)常查閱各種資料,，能上因特網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,，教學(xué)課件，利用一切可用的資源和我從事的工作結(jié)合起來,，物為我用,。

5、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,，并鼓勵大膽創(chuàng)進(jìn)和個性發(fā)揮,，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展,。

6,、在教學(xué)中，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,，美術(shù)教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度

總而言之，美術(shù)教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點的教與學(xué)的美術(shù)實踐方式,，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式，使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的提高,，在教學(xué)中能上一個更愛的臺階,。

初中美術(shù)教學(xué)總結(jié)( 初中美術(shù)教學(xué)總結(jié)篇十二

在本學(xué)期工作結(jié)束時，依據(jù)學(xué)校關(guān)于進(jìn)行期末總結(jié)工作的要求,，經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)和回顧,，現(xiàn)將個人在本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳細(xì)的教學(xué)計劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，但也有許多值得改進(jìn)和反思的地方。

1,、教學(xué)工作情況

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足“用活新老教材,、實踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教八年級美術(shù)課共7個班,，一個班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中,，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教學(xué),，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一節(jié)課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。

另外,，授課根據(jù)得失及時寫反思,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。美術(shù)課教學(xué)中,，我采用系統(tǒng)性階段性相結(jié)合的原則,，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

2、考核成績

本學(xué)期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,，期末考試為輔,，綜合評定學(xué)生成績。

積極參加教研組的教研活動,，認(rèn)真做好聽課,、評課,，還積極參加學(xué)校的宣傳工作以及學(xué)校的宣傳欄的宣傳。

4,、課外舉小組工作情況

利用每周三,、五的時間指導(dǎo)初一、初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動,，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程,、石膏幾何素描，取得了較好的效果,。

課堂之余,，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。從理論和專業(yè)提高自己,，完善自己并虛心向其他的一些老教師學(xué)習(xí),，取人之長，補(bǔ)己之短,，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作,。

反思本學(xué)期以來的工作，在學(xué)生進(jìn)步的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,，在以后的工作中,，爭取有更大的進(jìn)步,，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。

不足有以下幾點：

1,、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思,。

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實,，沒有達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,，有創(chuàng)意的東西還不夠多,，還缺乏個人的教學(xué)特色，書法活動開展總體成績還欠佳,。今后還要多學(xué)習(xí)借鑒,，取人之長,，補(bǔ)己之短，努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點,，以不斷提高個人的教學(xué)能力,。