總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中音樂教師教育教學(xué)工作總結(jié) 中學(xué)音樂教師教學(xué)總結(jié)篇一

一,、思想方面

本人熱愛共產(chǎn)黨,，擁護(hù)社會主義制度，堅持馬列主義,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，堅持四項基本原則,，堅持改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè),。遵紀(jì)守法，文明執(zhí)教,，克己奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平,，有著過硬的政治素質(zhì),。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義理論,，嚴(yán)格按照“有事業(yè)心、有責(zé)任心”,、“愛校、愛崗,、愛生”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索,、積極進(jìn)取”的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理，嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)。對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處,。對自己做到：嚴(yán)于律己,、以身作則,、為人師表。我遵循以上的這些原則不同程度的受到了領(lǐng)導(dǎo)與同事的好評,。

我著力提升教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)，提高研究,、指導(dǎo)、服務(wù)教學(xué)的水平,。同時關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，注重學(xué)生的心理健康教育,。

二,、教學(xué)方面

1、在教育教學(xué)工作上一學(xué)期下來基本完成了課本該唱的該畫的內(nèi)容,。

2、繼續(xù)利用中午午休與興趣班培養(yǎng)鼓號隊人員,。

3,、繼續(xù)為《陽光體育》大課間不斷改革創(chuàng)新做音樂,。

4、為學(xué)校排練了幾個節(jié)目,，準(zhǔn)備總校的素質(zhì)教育成果展如：手語《讓愛傳出去》、歌曲對唱《文明在哪里》幾個節(jié)目,。

5、總體來說完成了學(xué)校課內(nèi)課外的教育教學(xué)工作,。積極響應(yīng)學(xué)校各項活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度,。

此外我利用學(xué)科特有的魅力來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立,，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,，本學(xué)期,，我擔(dān)任全校音樂美術(shù)教學(xué)任務(wù),。我根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實際情況備課。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂美術(shù)的興趣，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的課堂中學(xué)習(xí)，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，,、感受、理解,、表現(xiàn)。音樂,、美術(shù)能真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂,、美術(shù)。喜歡音樂與美術(shù),。

三、課外工作

我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文化資料,，以便讓學(xué)生能多聽、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟。此外,，利用中午還繼續(xù)加強(qiáng)鼓號隊的練習(xí)！

四,、努力目標(biāo)

1,、加強(qiáng)自身音樂美術(shù)素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長教學(xué)方法,。

2、在教學(xué)中踏實教課,，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,。

五、不足方面

1,、教學(xué)方面還不夠精益求精,，對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,。

2、對自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),。

總之，本學(xué)期我能盡心盡力干好課內(nèi)課外教學(xué)的本職工作,，做到上課認(rèn)真，勤勤懇懇,，腳踏實地的工作。今后有待提高的部分,，我將好好努力爭取做到最好。

初中音樂教師教育教學(xué)工作總結(jié) 中學(xué)音樂教師教學(xué)總結(jié)篇二

本學(xué)期我擔(dān)任7個班的音樂教學(xué)工作,，2個班的形體教學(xué)工作,。由于是第一次擔(dān)任音樂教學(xué)工作，所以本學(xué)期我主要是抓好常規(guī)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的興趣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

一,、平時評價情況：

主要做法：主要從三方面對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和評價：

1,、音樂知識的掌握

在學(xué)新歌時,，讓學(xué)生找一找歌曲中運(yùn)用了哪些音樂記號；在學(xué)習(xí)一些較難的歌曲時,，我會先學(xué)習(xí)歌曲的節(jié)奏,，掌握節(jié)奏型，并讓學(xué)生動手拍一拍,，從而不斷加強(qiáng)學(xué)生對音樂知識的掌握。

2,、歌曲的學(xué)唱和測評

認(rèn)真教唱每一首歌，在下節(jié)課上課前會進(jìn)行復(fù)習(xí),，及時了解學(xué)生演唱情況并發(fā)現(xiàn)歌唱中的共性和個性問題,，找出原因,，探索解決方法。

3,、學(xué)習(xí)習(xí)慣評價

每節(jié)課對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)和不定時的檢查及評價，如,；學(xué)習(xí)紀(jì)律、回答問題,、帶書情況,、歌唱習(xí)慣,。

存在問題：

1、識譜能力有待加強(qiáng)。

2,、歌曲表演較少。

3,、對于歌曲的情緒、演唱的聲音把握的不太準(zhǔn)確,。

改進(jìn)措施：

1、設(shè)計音階歌,，加強(qiáng)學(xué)生的識譜能力

2,、對于一部分歌曲,，如童話音樂劇，可以讓學(xué)生多表演,，自己設(shè)計情景、動作,，增加歌曲的趣味性。

3,、引導(dǎo)學(xué)生富有感情的演唱，在演唱時,，提醒學(xué)生注意聲音的發(fā)聲位置,。

二,、期末評價情況分析

根據(jù)這次的期末評價情況,，看得出中年級的學(xué)生喜歡唱歌，音色,、音準(zhǔn)好的學(xué)生占大多數(shù)，接受能力較快,，能按要求背唱考試歌曲；通過訓(xùn)練,，基本能做到識譜唱歌。綜上所述,，在下學(xué)期我還要不斷提高自己的教學(xué)能力，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。

初中音樂教師教育教學(xué)工作總結(jié) 中學(xué)音樂教師教學(xué)總結(jié)篇三

本學(xué)期，為了能更好地完成教學(xué)任務(wù),，達(dá)到教學(xué)目的，我努力培養(yǎng)學(xué)生有理解,、有表情地歌唱和感受音樂的能力。通過音樂的藝術(shù)形象,，培養(yǎng)學(xué)生的革命理想，陶冶高尚情操,，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展?，F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作,，彌補(bǔ)不足，精益求精,。

一、基本情況概述：

堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動（聽,、看、唱,、討論、聯(lián)想,、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,、去感受音樂,、理解音樂和表現(xiàn)音樂。

二,、教學(xué)探究與取得的成績：

1、教學(xué)中,，在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，運(yùn)用范唱,，跟唱錄音，表演唱等方式用音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,，使他們做到有感情地歌唱,，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育,。

2、在唱歌教學(xué)中,，一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢、正確的呼吸,、準(zhǔn)確的發(fā)音、清晰地咬字,、吐詞,；另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然,、音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧,，在懂得音準(zhǔn)和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力,。

3、在教唱一首新歌時,，為了使學(xué)生能達(dá)到學(xué)會全歌，利用示范教學(xué)法,。都是先將歌唱一遍,，作為一次示范,，然后教唱歌譜，最后講解歌詞大意,，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高,，利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的能力,。

4、在今年縣教育局舉辦的“六一”文藝匯演比賽中,，我指導(dǎo)的四年級四名女生以小組唱的形式演唱歌曲《小紙船的夢》,，榮獲了聲樂組一等獎,。

三、采取的方法和措施：

1,、為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,。

2、課堂教學(xué)保質(zhì)保量,。

四、不足及今后努力的方向：

本學(xué)期的音樂課,，學(xué)生的樂理基礎(chǔ)知識差，加之學(xué)校音樂器材少,，設(shè)備不足，不能全面實踐,，導(dǎo)致部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不太濃厚。今后還要加強(qiáng)樂理知識的訓(xùn)練,，提高學(xué)生的音樂藝術(shù)能力、欣賞能力,、表演能力、陶冶高尚的情操,。

初中音樂教師教育教學(xué)工作總結(jié) 中學(xué)音樂教師教學(xué)總結(jié)篇四

作為專職音樂教師已有一個學(xué)期了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足,，精益求精。

一課堂教學(xué)： 堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動（聽,、看,、唱，討論,、聯(lián)想、想象及律動）中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實踐活動,，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對初三,、高一學(xué)生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用,、相互促進(jìn)的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂,。

二、課堂管理： 為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課,，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正,。不足：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,?？傄詾閷W(xué)生不是惡意,，只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度,。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生,。還有,，幽默力量運(yùn)用不夠,。

三,、課外活動： 為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，按學(xué)校的計劃，在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊,。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的,。沒周一,、周四的課外活動時間訓(xùn)練,。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成,。每兩周的周末排練,。在這個學(xué)期里：舉辦了寶賢中學(xué)第一期音樂會（器樂專場）,；組織學(xué)生參加了我校與香港加拿大國際學(xué)校交流的聯(lián)歡會演出,；舉行了附中高中的“三獨(dú)”比賽活動,；在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演,。不足：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的計劃。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實踐,。對于音樂課少,、學(xué)習(xí)緊張的高中生來說,，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的,。市里很多所中學(xué)（包括幾所重點(diǎn)）都有學(xué)生的管樂隊,。報告已遞交,，相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參加市里的合唱比賽,，使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會，學(xué)習(xí),、鍛煉的計會。心里著實愧疚,。關(guān)于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂,、喜迎新年的一個大型活動，在節(jié)目把關(guān)上不是很嚴(yán)格,，從而影響了整臺晚會的質(zhì)量和效果，哨顯冗長了,。主持人更是不能將就的，應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)格選拔,，以保證晚會質(zhì)量,。還應(yīng)做好文藝匯演前的準(zhǔn)備工作,。如：場地,、音響,、工作人員及其負(fù)責(zé)工作,。節(jié)目得事先在演出場地彩排。

四,、考試： 為了是音樂考試不流于老套、死板,，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,，表達(dá)自己對音樂的理解,，也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解,，這學(xué)期的音樂考試我采用了：（寶賢初一,、附中初三）讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱,、奏,、舞等來表現(xiàn),。（附中高一）每人寫一篇500字左右的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂的,，可以是鑒賞,、評論,，音樂功能的實驗或調(diào)查報告等,。

五,、少先隊工作： 1.寶賢初一的建隊儀式,；2.寶賢初一的音樂會。

六,、其他： 我經(jīng)常利用休息時間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽,、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟,。要是條件允許的話,，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂,。此外,，我還很注意自身的學(xué)習(xí),。如：參加市里的音樂教研活動,；練習(xí)專業(yè)技能,；閱讀一些音樂、教育,、文化等方面的報刊、雜志,；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是聽課太少,，使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會,。自覺做事還算細(xì)心,，但考慮太多缺乏魄力。還有不太會運(yùn)用學(xué)生會,、校團(tuán)委的力量開展活動。凡事都要有計劃,，重要的得做詳細(xì)計劃,。還有一個較重要的是,，在交際方面,，還應(yīng)多學(xué)習(xí),。處理事情要靈活。這寫能力都有待提高,。