人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

感激老師的片段篇一

她總是帶著微笑來上語文課,，因此,，我非常喜歡她的課。記得有一次,，我正在聚精會神地做作業(yè),，忽然，一句溫柔的話語傳進我的耳朵：“把頭抬起來一點,，不然會近視的,。”我抬起頭,，原來是朱老師,，她溫和地看著我。我不好意思地說：“哦,！”立刻把身子挺直,。朱老師又輕輕地拍了一下我的后背，然后向后走去,。

從此,，當我寫作業(yè)頭要低下去時，朱老師溫柔的話語就會回響在我的耳邊,，我立刻又挺直身子,。

一天，一個同學叫我去朱老師的辦公室,。我以為做錯了什么事,，朱老師要批評我，心怦怦直跳,，等我大著膽子到了辦公室,，想不到朱老師居然要送給我書。頓時,，我的眼淚幾乎要流出來了,，一股敬意涌上心頭。我接過兩本書,，連忙說：“謝謝朱老師,?！?/p>

我一直記得第一次翻開老師送我的那本《彼得·潘》被吸引的情景。直到現(xiàn)在,，我還忍不住要在空閑時翻閱一下,。就是從那時候起，我開始喜歡上讀書,，喜歡上了語文,。我深深地感謝她！

雖然朱老師不教我們語文兩年了,，但每次一見到她,，我都要走到她身邊，親切地叫她一聲老師,。

我喜歡您,，感謝您，我的好老師,。

感激老師的片段篇二

您是一位辛勤的園丁,，讓我幼小的心靈變勇敢，讓我的頭腦進化了一遍,。您就是我的班主任——劉老師,。

不知不覺中，您與我們一起走過了3個春與秋,。我想對您說的話太多太多,，今天就讓我一吐為快吧。

前幾天我們軍訓,，您一直在看一本叫《人生海?！返臅覀儬幭瓤趾蟮膯柲鸀槭裁丛诳磿?？您說,，人生就要活到老，學到老,，我相信你們也是可以做到的,，在我心目中你們是最棒的。您說完后,，我們都安靜了,，您的話讓我們信心大增，我們刻苦訓練,，最終獲得了年級比賽第2名的好成績,。

老師，我想對您說，您的話,，我會一直記在心里,，它激勵著我，讓我好好學習,，不斷努力,。

還有一次，我們班從騰飛樓搬到致遠樓,，因為班里有許多沉重的柜子,。去幫忙的都是女家長，搬起來很費勁兒,。您找了一輛三輪車,，當柜子裝滿車,，您毫不猶豫地推起來,，和大家一趟趟的，往返于兩座樓之間,。大家都說,，劉老師您太厲害了，劉老師您辛苦了,。您邊擦汗邊說,，沒關系沒關系，都是為了咱們的孩子,。您以身作則的形象,，頓時在我的心中高大起來。

您雖然不像張老師有豐富的教學經驗,，也沒有王老師的嚴厲苛刻,，但是您是一位多么被我們敬重和喜愛的老師呀！老師,，我想對您說,，是您把我的心靈感染，是您讓我對自己更有信心,。您像一位園丁,，呵護我們長大，看著我們成長,。您更像一位偉大的母親,，無微不至的照料我們。

老師,，我愛您,，默默的愛著您。

感激老師的片段篇三

感恩是做人的第一大要素。比如爸爸.媽媽給了我生命,，我該感謝他們……

你要說我最想感謝誰,？我會先感謝我的老師。雖然她不是我的媽媽,，但我感覺媽媽就仿佛在我身邊,。

是她教育了我，是她教會了我怎么做人,！

記得有一次,，我絞盡腦汁地在想一道語文題，可我怎么也想不出來,。段老師輕輕地走了過來,。問：“你怎么了？“我就把事情的原因對她說了一遍,，她點了點頭,，給我認真地講起了這道題。直到我搞明白為止,。

段老師還非常有耐心,。有一次我把一個花盆打破了，她就問是誰把花盆打破的,。我承認了自己的錯誤,。老師沒有批評我，而是提醒我下次注意一點,。我覺得段老師不但負責任,，而且有耐心。

我覺得：雖然段老師不是很漂亮,，但在我的心中是最美的,！

段老師，感謝您對我三年以來的培養(yǎng)教育,！

感激老師的片段篇四

一棵小草因為對春雨的感恩,，所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀,。一顆心靈因為對愛因為對陽光的感恩,，所以的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒,。

老師,，是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師,，就像小草感恩那博大的土地一樣,。是他們用純潔無私的奉獻和付出,，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵,，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,，開始編織我們美麗的未來。

老師,，是人類靈魂的建筑師,。我們要感恩老師，是老師孜孜不倦地教導著我們,，使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們不應該感恩嗎?

老師,，是太陽底下最神圣的職業(yè),，老師哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨,，給了我們一片洋溢著愛的海洋,，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,，我們應該感激他們,。

老師,，是我們遇難時的避風港,，老師為我們擋住困難，擋住坎坷,，是我們人生道路上不可缺少的伴侶,。

有了老師，冬天就不會再寒冷,，黑夜就不會再漫長,，幸福快樂就會時刻陪伴在身邊,。

所以,，我們要感恩給予我們幫助的人。他,，就是我們的老師,。所以要感恩老師。

感激老師的片段篇五

土地最清楚春雨的無私,，萬物最理解陽光的慷慨,。老師的恩情，我們做學生的最能體會,；細致的講解,，諄諄的教誨,，熱情的鼓勵，嚴肅的批評,，都是對我們的關懷,，對我們的愛。

一塊舊黑板,，是您辛勤耕耘的土地,。在這里，您播種下知識,，播種下智慧,，播種下理想，播種下祖國明天的希望,。

您講的課,，是那樣豐富多彩，每講一篇課文都好像在我們面前打開了一扇心靈的窗戶,，讓我們看見了一個色彩斑斕的新世界,；每講一篇課文,都好像給我們了一把智慧的鑰匙，讓我們開啟那智慧的大門,；每講一篇課文,，好像是告訴我們一個人生的警句，告訴我們人生的路還很長很長……

每當我傾聽著您的慷慨陳詞,，您的生動比喻,，我感到了知識的浪淘的澎湃…….老師，正是您送我們走向未來,。

老師,，您的愛如太陽一般溫暖，春風一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩,，比友愛更純潔……

老師，我的心靈豐富,，那是您汗水澆灌,；我的志向遠大，那是您激情勉勵,。我今日的一切,，都是您辛勤培育的結果!

感激老師的片段篇六

老師，是一盞明燈,，照亮我們的路,；老師,，是一滴露珠，默默奉獻著自己,，滋潤了我們,；老師，是沙漠中的清泉,，而我們是尋找水源的探險者,。是他們，幫我們鋪墊好了學習之路,。

感謝他們,，感謝他們這種無所苛求的精神，感謝他們日夜的操勞,。

那一次,，正是運動會舉辦之時，作為運動員的我也不免緊張了起來,。

廣播里傳來體育老師的賽程公布,，正好報到了我要參加的項目，我不禁一身冷汗,，十分緊張,。比賽自然很快就來臨了，我打了一個寒顫,，手心里全是汗,。

做好起跑動作，比賽一觸即發(fā),，選手們之間拉開了比賽的帷幕,，而我這位‘和平主義者’，卻慢慢的跟在他們后面,，時而快，時而慢,，時而占據先機,，時而奪取后利。到了最關鍵的一圈,，我拼盡全力也不是他們的對手,，老師走到跑道旁為我加起了油，我奮力向前奔,，就差一點點與第三名失之交臂了,。

感謝老師的教育和鼓勵，謝謝老師們,。

感激老師的片段篇七

從一個天真無知的頑童,，到背起書包步入小學的大門,，到現(xiàn)在成長為一名三年級的小學生，我要去感恩的人很多很多,，最想去感恩的就是教育培養(yǎng)我,，陪伴我三年親愛的老師了!

您教我們認識了“aoe……”耐心的糾正我們的發(fā)音，從此我們能用拼音認識很多漢字,，您教會了我們怎樣寫字,，怎樣讀書，讓我們更多的了解和認識這五彩斑斕的世界,。您教我們知道了“123……”從此我們知道了數學的奧妙,，知道了更多有趣的數學知識。

您講課時那樣的生動有趣,，每講一篇課文,，我們都像在聽一個美麗的故事。您在黑板上寫下的漂亮而整齊的字,，讓我好崇拜,，暗暗下決心，有一天也寫出像老師您那樣漂亮的字,。您批改作業(yè)時是那么的認真,，每改一篇作文，一個錯別字,，一個標點符號,。您都不會放過，讓我們知道了它們的重要性,。好詞好句都會用紅色的波浪線畫下來,，我知道那紅色的標記，就是您對我們的欣賞和對我們的鼓勵,。您有時表揚我作文寫得好,，給了我無限的動力，讓我愛上了看書,，更愛上了寫作文!

您濃濃的師愛,，一直伴隨在我們的左右，記得有一次,，競選班長,，我落選了，很傷心,，但您說：“我很感動,，同學們有站在講臺上的勇氣，來展示自己,，這就足夠了,?！笔前。沂枪淖懔擞職獠湃パ葜v的,，戰(zhàn)勝了自己的膽怯,。您的話又讓我找回了自信。您上課時有時會很嚴肅,，我知道您那是讓我們養(yǎng)成認真學習的好習慣,，為我們的將來打好基礎。下了課,，又像我們的朋友,，有時會和我們一起玩耍。你就像愛自己的孩子那樣愛著我們,，呵護著我們!

感謝您為我們所做的一切,，我們的成長離不開您深深的教誨，讓我們漸明事理,，增長學識,，使我們在學習的道路上增添了一份信心，讓我們明確了奮斗的目標!

我是個幸運的孩子,，因為有您,，我最最敬愛的老師，伴我成長,。

感激老師的片段篇八

小草感謝雨露,，因為雨露給了它營養(yǎng)。

荷花感謝池塘,，因為池塘讓它綻放,。

蒼鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由地翱翔,。

我要感謝老師,，因為老師就像春雨滋潤著我們的心田；老師就像一棵大樹給我們遮風避雨,；老師就像天空中的星辰指引著我們前進,。

至今，我的腦海還留存著這樣的一幅畫面：那是一個寒冷的冬天,，室外的雪紛紛飄落，室內寒氣逼人,。平素隨手就可以畫一副好畫的美術老師,，卻一次又一次地擦去敗筆。我發(fā)現(xiàn)老師的手已經凍破了,，腫得就像一塊饅頭,，顯得十分僵硬,。望著老師艱難地握著粉筆，在黑板上的一筆一畫,，我熱淚盈眶,。是啊，在這寒冷的季節(jié),，有多少這樣可親可敬的老師還在辛勤耕耘,。被這寒氣凍傷的手，又何止一只呢,？

感謝老師,，您就像一本立體的人生教科書，讓我們懂得了什么是奉獻,。我唯有更加努力,，早日成才，這也是我對您最好的感謝,！

感激老師的片段篇九

感恩的心,感謝有你,，把我一生......這首歌大家一定知道吧!這顆感恩的心，就藏在大家的心田中,，它需要我們把它送給我們身邊的所有人,。

我們要感恩老師，當我們背著書包跨進學校的大門之日起,，就開始與我們的老師朝夕相處,。我們在老師諄諄教誨中一天天地成長著......一直到我們走向社會，成為社會上有用的人,。我們知識能力的獲得,，都與老師的苦口婆心，無私奉獻是分不開的,。因而,，我們要感恩老師，是他們用畢生的心血,，讓我們在知識的海洋中茁壯成長,。

我曾聽過這樣一個感人的故事：2008年5月12日下午2點多鐘，四川某校的潭千秋教師正在教室里上課,，突然地震發(fā)生了,。潭老師毫不猶豫地對學生大喊：“大家快跑，快......”話音剛落,，全班同學沖出教室,。最后班上只有四位同學無法逃離教室，潭教師讓學生們躲在桌下，自己迅速趴在桌上,，用自己的身體掩蓋住了四位學生,。就這樣，桌下的學生好好地活著,，可他們最敬愛的潭老師卻永遠離開了人間,。

是啊，教師用自己的生命,，詮釋了什么是為人之師,，潭老師在一片廢墟中時的壯舉，樹立了一座不朽的石碑,。因而,，我們一定要感恩那些默默無聞工作的老師。當我們碰到難題時,，老師都會一絲不茍地講解,，直到我們明白為止，那時那刻,，我們是否有顆感恩之心?當夜深人靜時,，老師們仍然在認真地批改作業(yè)時，我們是否想過要回報老師?在上課時,，老師一直在認真地講課,，一堂課下來了，老師的喉嚨都快要啞了,，可還是有學生在做自己的事,，你是否有所慚愧?當我們作業(yè)不認真寫，老師辛辛苦苦地批改好后,，可有錯誤的卻一點也不在乎,，我們是否想過老師的心情怎樣?

同學們，老師是辛勤的園丁,，他們就像我們的媽媽一樣,，時時刻刻地關心著我們，愛護著我們,，她為我們打開了知識的大門,，讓我們走進了充實的生活。就讓我們行動起來吧,，去感恩我們所有的老師,，道一聲：“老師，你辛苦了!”哪怕是這一句最為簡單平常的話,，老師的心也會暖暖的,。

感謝你，我的老師!

感激老師的片段篇十

感謝您,，老師,。

我是一名貧困山區(qū)的小學生，我熱愛那里青青的山,，綠綠的水,，蔚藍的天空，但我最熱愛的,，是我的老師,。

記得剛入學時，我連筆都不回握,，是您手把手教會了我握筆,，又手把手教會了我寫自己的名字。

記得那一次玩游戲時,，我不小心擦傷了腳,，痛得眼淚嘩嘩直流，您知道了,，急忙把我送到醫(yī)院,，陪著我包扎好腿，又陪著我打好點滴,，此時已是下午七時多,，您扶著我回到學校，還做了香噴噴的飯給我吃,。當我的父母從距學校十里多的家鄉(xiāng)趕來見到被安頓得好好的我時,，激動得一個勁地向您說謝謝。

還有那一次,，由于生病我請了一個星期的假,，病好的我回到學校后，您不顧疲勞,，利用自己寶貴的休息時間為我補課,，耐心地幫我破解一道道難題。

啊,，老師,，我最敬愛的老師，我多想叫你一聲：“媽媽,?！?/p>

感謝您，老師,，是您教會了我人生的第一筆,。

感謝您，老師，是您讓我健康成長,。

感謝您,，老師，是您讓我們的羽毛逐漸豐滿,，當我們勇敢地飛向天空翱翔的那一天,，我們不會忘記您，老師,。

感激老師的片段篇十一

天啊,，這么藍，這么大,，這么高,。幾只自由的鳥飛過，帶著我的夢想,，一陣微風吹走了我的思緒,。

日月飛逝，光陰似箭,。轉眼間,，小學生活就要和我告別了，六年的美好時光總是浮現(xiàn)在眼前,。

我忘不了高高的教學樓,。作為一名大一新生，我對教學樓有一個美好的想象：我可以隨時爬到頂層,，成為一名大四學生,。我的夢想實現(xiàn)了，但我笑不出來,。我忘不了同學之間深厚的友誼……也忘不了你,，老師。

記得四年級的時候,，你剛接手班級的時候,，我就像一只渴望自由的小鳥，想要掙脫父母和老師的枷鎖,，飛向藍天,。所以，我不屑于枯燥的學校,。同理學習,，想一個新世界。

今天,，在我六年小學生涯的最后,，我有很多話要告訴你,。這三年的一切，就像一個電影廳,，展現(xiàn)在過去,，刻在心里。

我還記得剛進學校沒幾天,，你就用你完美的教學方法把我們像老虎變成小貓一樣對待,。你是一個有趣但嚴格的老師。在嚴格訓練我們的同時,，你忍不住問我們累不累。你有一頭美麗的卷發(fā),，但因為我們而變得暗淡,。你有美麗白皙的皮膚，卻因為我們而有很多皺紋,。

你有很多病,，大病七天，小病一天,。當你的身體受不了痛苦的時候,，你奔向醫(yī)院，但是第二天,，你微笑著出現(xiàn)在講臺上,，而我們卻很調皮，三天兩頭搗亂,，折磨著你的身心,。在一起的時候，你什么也得不到,，你精心培養(yǎng)的學生卻不知道怎么報答你,！這種痛苦我到現(xiàn)在都無法理解，但是當我了解你的時候,，已經太晚了,。初中打電話給我們，卻回不去,。我多么希望回到四年級,，和你再度過三年。我覺得我這輩子都報答不了你的教育,。我最好的老師,，我永遠不會忘記你，吳老師,。

感激老師的片段篇十二

老師就像一把鑰匙,，打開知識的大門;老師就像一盞燈,，為我們照亮前方的路;老師就像一位辛勤的園丁，澆灌著我們成長……

四年了,，您總是起早貪黑,，默默地關心著我們這個大家庭——五(2)班。老師,，您利用休息時間改著55份作業(yè),，晚上還要辛苦的備課，我想對您說：“老師,，您辛苦了!”,。

四年了，每一天上課,，您在興致勃勃地講課,，而我們卻在發(fā)呆，讓您唱著“獨角戲”,。記得一次,，我和我的朋友，單獨聊了一下,，您告訴我們：“要做一個有主見的人,，不要聽人擺布?！蹦u我們,，我們很認真地聽著，可是又過了幾天,，又把事情重演……

老師,，有一次，您的右胳膊骨折了,，可還是堅持來上課,，用左手來拿東西。

老師,，有一次,，您感冒了，可您還是用嘶啞的聲音來給我們上課,。

千言萬語匯成一句話——老師,，您辛苦了!

感激老師的片段篇十三

親愛的華老師，您好,！此時此刻,，我已經上五年級了，而您卻離開了我們,，我有很多很多心里話要多您說,，可是,，我天生膽小，沒有勇氣講出來,，就借著這次作文來和您講講吧,！

華老師，您知道嗎,？我和同學們是多么想念你在講課是那溫暖人心的笑容和您那動聽而又溫馨的聲音,，就想那太陽溫暖著小樹，就像那雨水滋潤著幼苗,。

回憶過去,，我記憶猶新，不由得讓我想起了一件又件的往事,。

有一次,，您叫我起來回答問題，我因為一時緊張忘記了答案,，您仿佛是我肚里的蛔蟲一般，說了一句讓我至今難忘的話,，真是這句話,，讓我忘卻了緊張、不安：”我知道肖王華同學一定是因為緊張而忘記了答案,，來,，讓我們用掌聲鼓勵一下他?！鳖D時,，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，正是這句話,，滋潤了我的心田,，拉近了我和您的距離。當我把正確答案告訴您時,，你向我投來的贊揚的眼神,，還夸我和聰明。

那天晚上,，您布置了很多作業(yè),，我因貪玩而晚寫了，我一直寫到深夜還沒有寫完,，這是爸爸媽媽早已進入了夢鄉(xiāng),。但我還在寫著作業(yè)，瞌睡蟲在眼前飛舞,，上眼皮與下眼皮在打架,，我真想睡覺,，但是我突然想到您說過您最不喜歡不完成作業(yè)的孩子了，我的睡意全無,，打了一個激靈,，拿起鉛筆奮筆疾書，終于寫完了,。我打了一個哈欠,，抬頭看了看一直陪著我的月亮，仿佛是看到了您一般,，我笑了,，睡著了。

隨著您的幫助和每堂課的提問次數增多,，我的心里充滿了對知識的渴望,，有不懂的地方我就問您，您總是先放下手中的事情,，讓我做在您的聲旁,，我總能聞到您身上淡淡的香水，您不厭其煩地給我講解,，一學期下來,，我的成績在不斷的提高。如果不是您,，我也許回沉淪下去,。

雖說您是我們的老師，但您卻像母親一樣疼愛,、照顧,、關心著我們！即使您不教我們了,，但我們一定回用更好的成績來回報你,，做祖國的棟梁，使我們的祖國更強大,。華老師,。我想對您說：“謝謝您，華老師,！”

感激老師的片段篇十四

每當我回想起這六年來孜孜不倦地教我,、指導我的老師們，我的心里就充滿了對老師們無限的感激,。

老師,，你是園丁，教祖國的花朵,；老師,，你是一支蠟燭,，照亮了我幼小的心靈；老師,，你是明燈,，為我們照亮前進的道路。

吳老師,，我怎么會忘記你呢,？記得小學一年級的時候，你牽著我的手,，教我一個一個,，一面一面的畫。

袁小姐,，我怎么能忘記你呢,？有一次，我的腳受傷了,，你也看到了,。你堅持抱著我蹭油，讓我的腳快點好起來,。

蘇小姐,，我怎么會忘記你呢？就是你經常在課堂上百般照顧我,，經常問我這個問我那個。

李小姐,，我怎么能忘記你呢,？是你用鼓勵的愛和批判的愛對我，兩種愛擠在一起督促我進步,，幫助我提高作文,。

xxx春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會流走燭芯xxx是我的啟蒙老師,，在我心中你永遠是世界上最偉大最無私的人,。真心感謝！我只為像你這樣的好老師感到驕傲,。

感激老師的片段篇十五

老師,，老師！您是我們辛勤的園丁,，教給了我們無數的知識,，告訴了我們怎樣做人……難道我們不該感謝您嗎？

記的一年級的時候,，我是一個上課不愛回答問題,、膽小的孩子,，您發(fā)現(xiàn)后就有意的讓我起來回答問題，回答完后,，您總是用鼓勵的語氣對我說：“李林致,，回答的不錯！真棒,！”您一次次的鼓勵,，使我有了不少信心，在進入二年級后,，我已經能大膽舉手回答問題了,，一直保持到了現(xiàn)在。到目前為止,，我已有了許多的進步,，比如說，我第一學期從：沒有獎狀——文明守紀學生——勤學好少年——三好學生,。這見證了我的`進步,，也見證了您對我的關心。

老師,，您不光傳授給了我們許多知識,，而且還教給我們如何做好一個人。

有一次,，學校的女孩們都開始玩玻璃絲,，我也想買，可是媽媽不給錢,，我就開始想一些謊話,，這時，我的耳邊想起了您那親切的話語：做人要誠實,，不能說謊,。于是，我實事求是的把我的真實想法告訴了媽媽,，沒想到媽媽同意了,。老師，這也是您的教導呀,！

您還是我們學校的媽媽,，無微不至的關心我們的健康和學習。

謝謝您,，老師,！無論我們走到哪里，都不會忘記您的，不會忘記您那卷卷的,、波浪一般的長發(fā),、您那慈愛的目光、您那……

感激老師的片段篇十六

花兒,，忘不了太陽的恩情;魚兒,，忘不了水的恩情;白云，忘不了藍天的恩情,，我們,，忘不了老師的恩情。

――題記

寫下這個題目,，我覺得平常普通,。然而一想到老師平時對我點點滴滴的關愛，我的心情卻又十分激動起來,。

不是每朵花都能開得那么鮮艷,，而玫瑰卻做到了;不是什么山都是那么高聳，而珠穆朗瑪卻做到了;不是任何人都能當你的父親母親,，而偉大的人民教師卻做到了!

都說老師像園丁,，因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁。都說老師像蜜蜂,，整天不停地工作,，采集蜂蜜，為祖國的棟梁滋補營養(yǎng),。都說老師像我們的父親母親,，因為老師給了我們智慧的生命!在我們漫長的人生道路上，老師就像是一根拐杖,，引導著我們邁出人生中最為重要的第一步,。剛學走路的我們走起路來跌跌撞撞，是老師牽著我們的手走向前方,。

小草因為感恩雨露，所以它獲得了成長;雄鷹因為感恩天空,，所以它獲得了翅膀;我們因為感恩老師,，所以無窮無盡的知識和輝煌的成績!

感激老師的片段篇十七

感謝老師，因為您是我們開啟知識天地的鑰匙,，進入知識海洋的潛艇,，是我們打開人生的第一步！

您教我們學習知識,，教我們怎么做人,，沐浴在充滿知識的海洋，享受著智慧的陽光。如果沒有您,，不知道我的一生是多么笨拙,，進入社會是多么無柰，就是因為您,，我才能學習許多的知識,，明白做人的道理。

雖然您有時容易發(fā)脾氣,，懲罰我們抄書,，可我知道您做的這一切全都是為我們好，讓知識的道理進入我的腦袋,，考試才能考得更好,。您老是說“活到老學到老”，人生就是知識的學校,。

這個學期,，我最感謝的老師是我們的班主任——蕭老師，因為我以前作業(yè)經常沒有做完,，而且特別喜歡撒謊,，蕭老師知道后，每天把我叫到辦公室輔導作業(yè),，所以這段時間,，我的作業(yè)沒有一項是沒有做的，而且我也開始不再騙人了,，變乖了,，這件事情感動了我，所以我在此感謝蕭老師,。

夜深了,，您也不休息，還在為我們批改作業(yè),，辛苦備課,，為了讓我們的明天更加美好，你撒下辛勤的汗水,。

感謝老師,，只有您才能讓我們的明天更加燦爛。

感激老師的片段篇十八

老師,，您就像一盞明燈,，照耀著我人生的道路；老師,，您就像一位園丁,，不斷地給我“澆水”；老師，您就像我的家人,，告訴我做人要踏實,；老師，您就像……

老師,，每當我犯錯的時,，您就會耐心地跟我講道理；老師,，每當我不會某些知識時,，您就會認識地跟我講解；老師,，每當我沒有勇氣在課堂上回答問題時,，您就會鼓勵我鼓勵我回答問題……

是誰，把小草變成綠油油的,；

是誰,，把幼稚的我們變成懂事乖巧；

是誰,，把一開始連說都不會說的人變成了能說會道,；

是誰，把我們變成了有知識有文化的人,；

是誰,，把小草變成大樹；

是誰,，把祖國的花朵變成了祖國的棟梁,。

是老師，是我們的老師,，是我們偉大的老師,；你們把所有心血，所有精力,，所有時間都無怨無悔地付出在我們的身上,。

回報，我要用一生去回報,，要用學習成果回報,！要用良好習慣回報！要用優(yōu)異作為回報,！

“老師，教師節(jié)快樂,！”

感激老師的片段篇十九

如果我是一只鳥兒,，我要感謝藍天；如果我是一棵大樹，我要感謝雨水,；如果我是祖國的一枝花朵,，那么，我要感謝辛勤的園丁,。

老師,，如果，您是一座充滿知識的寶藏,；那么,，我就是海盜，我要把屬于你的寶藏全部盜進我的腦海,。

我要感謝您,，親愛的老師！每一次上課,，只要我們無精打采時,，您總是會說幾個幽默笑話，把我們逗得哈哈大笑,，精神抖擻,。每到下課，您就像我們的大姐姐,，陪著我們嬉戲玩耍,。

老師，您是否記得,？那天,，公布語文知識能力競賽的成績時，您好雙眼閃著激動的光芒,，而當時的我卻垂頭喪氣,，感覺無法面對您期待的目光，因為我知道,，我壓根就沒考好,，只考了“74”的成績，天哪,！以前努力全白費了,！

頓時，好像一個閃電把我的腦袋劈成兩半,，我不敢直視您的雙眼,，因為我知道，我……我沒勇氣,。我垂著頭,，小聲的哭起來,，只見老師您走過來，拍拍我的背,，說道：“沒事的,！下課到我的辦公室來吧！”終于作文抬起頭,，一到下課,，我的眼睛閃爍著恐怖的……我不敢想象您會如何批評我！

我慢吞吞的一小步一小步地移到老師的辦公室,，“肖雅倩,，你雖然沒考好，但我還是以你榮,！”老師那堅定的目光看著我,，使我內心的冰塊融化了……“老師，我……為什么……我還稍有點膽怯,?！耙驗槟銋⑴c了比賽呀！再說,，你的成績是中上的,，沒及格的都還有好多呢！”老師臉上一直掛著溫柔地微笑,，“真的嗎,？”我終于敢抬起頭?！把刨?，你要記住，以后還有很多比賽的機會,，這都是你們人生中最寶貴的體驗,，失敗乃是成功之母，老師相信你,，下次比賽,，勝利一定屬于你?！薄暗恰薄皼]事的,，雅倩，不開心的時候更要微笑,，你的笑也很甜美的,！”這時，心中的黑暗被一顆夜明珠給打敗了,，對,！我要學會堅強,！我要更加努力！我握著拳頭,，對老師說道：“謝謝老師！我懂了,！”老師對我甜甜的笑了……”

假如我是一顆小草,，我就要感謝土壤；老師,，我要感謝您,！

感激老師的片段篇二十

每當看到作業(yè)本上刺眼的紅叉和紅勾，老師那辛勤的影子就在我腦海里再次一閃而過,。

那是在五年級上學期的期末考試前發(fā)生的事,。劉老師拿著潔白的粉筆，在黑板上揮動,，整個黑板都是一道道高難度的數學題,，隨著“鈴——”的下課鈴聲響起，同學們像是找到救命稻草似的,，就連班長也噓了口氣,。老師走后，大家邊抄作業(yè)邊咒罵老師,，還給老師起外號,，有的同學大聲說：“每天都布置這么多作業(yè)，真是想折磨死我們,?！逼渌瑢W紛紛附和。我心里也有點埋怨,，最近真的作業(yè)太多,。

這一天，我比往?；丶疫€晚,，小跑著在走廊穿梭，路過辦公室時,，不由得停下了匆忙的腳步,，一個婦女，瞇著眼睛在燈光下拿著紅筆細心地一題又一題批改,，時不時喝口水,，再繼續(xù)工作，那就是我們老是埋怨的——劉老師,。

我走在回家的路上,，腦子里全是老師批改作業(yè)的模樣,，心里想著：唉，都怪我們不懂事,，老師這么辛苦,，不管我們怎么罵她，怎么埋怨她,，她還是沒有放棄我們,，我們不過是抄那么一點作業(yè)，而老師卻要批改比我們多好幾十倍的作業(yè),，我們不僅不去珍惜,，反而還埋怨她。想著想著,，我心里很不是滋味,。

第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來,，看著作業(yè)本上的那些紅叉和紅勾,，我心里慚愧極了。

老師,，講臺見證了您的辛苦,，潔白的粉筆書寫了您的一生，面對這一切,，我只想說：“謝謝您,！”

感激老師的片段篇二十一

親愛的王老師，你還記得嗎,？那個曾經躲在你身后的小女孩,。親愛的王老師，你還記得嗎,？那個哭著想媽媽的小女孩,。親愛的王老師，你還記得嗎,？曾經默默躺在窗臺上流淚的孩子,。老師，你還記得嗎,？那個人就是以前那個活潑開朗熱情能干的我,。你的一切都刻在我心里…

我還記得你的手很溫暖。那是一個美麗的早晨,。第一次走進明亮的教室,，我真誠的說，心里很害怕,。在這個新的環(huán)境里,，有了這些新的學生和這個新的老師,，一切都是新的。是你微笑著握著我的手,，讓我感到一絲溫暖的氣息,。是你讓我的心平靜下來。后來我站在講臺上向大家做自我介紹的時候,，你的手一直沒有放開,，一直緊緊握住，給我溫暖,。正因為如此，我喜歡你,。

我還記得,，你的笑容很可愛。那是一個萬里無云的下午,。下課后,，像往常一樣，我再次趴在窗戶上,，看著校園里的風景,，想著我的父母。當你默默流淚的時候,，你走過來笑著看著我,。你的笑容真可愛！就像春風一樣，我對親人的思念似乎一掃而空。正因為如此,，我喜歡你,。

我還記得，你的擁抱難以形容,。那是一個陽光明媚的中午，我們舉行了接力跑。那是我第一次參加集體活動,，嚇死我了。比賽開始了,，我們班一路領先,。等我跑的時候，我沖出去,，用盡全力跑,。我不小心摔倒了，二班的人正要超車,。我想快點起床,，但是我的腳好像起不來,。遠處，你向我張開雙臂,。我仿佛看到了希望,，卻起身沖向終點，沖向你的擁抱,。正因為如此,，我喜歡你。

六年的小學生活是帶著微笑來的,，即將悄然而去,。雖然它的節(jié)奏快了一點，但還是有一些東西能勾起我的留戀和記憶,。

自從踏入小學校門,，我就帶著這顆懵懂的心開始了我的旅程，那時候,，是你教會了我人生的真諦,。你在我難過的時候給我溫暖，在我不知所措的時候給我信心,。在我心里,，你永遠不會變！

感激老師的片段篇二十二

我曾經的英語老師李美蘭,，工作十分認真,，也很鐘愛運動。在教學上,，她一絲不茍,，從不馬虎。在運動上也有著超出人的毅力,，每次都堅持圍著操場跑20圈,。

記得七年級開學剛分班后，一名女老師進班簡單自我介紹后就開始上課了,。

“周六不是應該放假嗎,？上課是怎么回事嗎？”我在心里嘀咕著,，而老師卻在黑板上寫了一大串英文字母,。

因為小學英語都沒有及格過，還聽別人說英語是小科,，我就沒有怎么學,，導致現(xiàn)在一個單詞都看不懂。

老師說，這些都是英語基礎,，你們學好后,，對于以后英語有很大的幫助，然后我們就跟著英語老師讀,，當讀到“k”時,，我沒有讀好。老師瞬間都聽到了,，然后反復地領讀了好幾遍,，我就是讀不準，于是老師走過來了,，告訴我發(fā)這個音的技巧,，并讓我讀給她聽。

我想,，一個小科還這么認真,，真煩！當時由于全班都看著我,，我不得不讀出來。老師聽后,，一遍遍給我示范,，又要求我一遍遍跟著讀。她說道：“你發(fā)音太重了,，要輕一點,！”然后還要班上其他同學讀給我聽，我想,，要這么尬嗎,？全班就我不會，那以后怎么跟同學們相處,？我一定要讀好,！

最后，經過反復練習,，我總算讀準了,，老師這才繼續(xù)往下教。

也就是因為李老師的一絲不茍,，讓我從英語的學渣變成了一個熱愛英語的學生,。雖然現(xiàn)在不是李老師在教，但是我相信,，有李老師教我的英語基礎和方法,，我也一定會學好英語！

李老師，我感謝您對我過去一學期的培養(yǎng),，我一定會把英語學好,，不辜負您對我的期望！

感激老師的片段篇二十三

――題記人生就像一場旅行,，迷迷糊糊地跨過了小學,，歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環(huán)。轉身,，看見自己一路走來的腳印,，有的早已被風吹散在空中如流沙，有的卻還在監(jiān)督我的成長哦,，記起來了,，那些足跡不是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的。

老師,，您知道嗎,？但我懷著害怕的心情踏入學校門檻時，是您讓我幼小的心靈不再彷徨,、膽怯,。

隨著與時間的漫長約會，我開始增進對您的了解,，了解外界對您的一切評價,。有人說，您像蠟燭,，燃燒了自己卻照亮了別人,；有人說，您是人類靈魂的工程師,，不斷研究,，培養(yǎng)新一代的人；也有人說,，您是春蠶,，默默奉獻卻不尋求回報。慢慢的,，我體驗到了這一切的真實度,。

老師，您知道嗎,？每當我失落時,，使您的掌聲讓我再度堅強。

老師,，您知道嗎,？每當我猶豫,、彷徨時，是您的理解讓我不再迷茫,。

老師,，您知道嗎？每當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,，是您在一旁為我指點迷津,，改正錯誤。

感激老師的片段篇二十四

在我們成長道路上,，老師是為我們指明方向的人,，在困難無助時，是老師幫助我們走出困境,，所以我們要感謝老師,。

這十幾年來與我們相處最多的是老師。老師的頭發(fā)一半是為我們而白的,，老師的皺紋一半是被我們雕刻的,。老師為我們付出了很多，我們應該學會感謝老師,。在課堂上應該認真聽老師講課,，不應該在課堂上搞小動作，做一些不尊重老師的行為,。當你們做這些行為時,，是否想過老師先前為我們的付出？老師付出那么多是為了誰,？的確，有時老師或許錯怪了你,，你也不應該與老師吵架,。我們不該怪老師，我們應該懂得尊重老師,，我們要體會老師的艱辛,，理解老師的教誨，讀懂老師的愛,。

老師在我們成長中所付出的汗水,，讓我們感動；而老師那愛撫的目光能讓我們在人生的道路上揮灑自信,，老師是我們人生中的另一位父母,。

老師是太陽在寒冷的冬天里給我們帶來溫暖；老師是山間最清冽的山泉,，澆灌我們這些小樹茁壯成長,。所以我們要感謝老師,，要向那些辛勤教導我們的老師致敬。從老師的身上,，我們可以吸收太陽的溫暖,，可以汲取經驗的片段，創(chuàng)造我們未來美好的時光,。

感謝老師的引導,，讓我們腳步穩(wěn)健，在命運的風雨來臨時,，我們不會因生活迷茫而再悲泣,。感謝老師的關懷，讓我們的心靈永遠溫暖,，在寒冷的冬天里,，心里充滿陽光。老師,，我們的生命因您而精彩,！

老師，感謝您……